pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Prefeitura Municipal de Criciúma

Secretaria Municipal de Administração

Edital no 02/2008 • Saúde

Caderno

E2S05
de Prova
Fonoaudiólogo
Dia: 15 de junho de 2008 • Horário: das 9 às 12 h
Duração: 3 horas, incluído o tempo para o preenchimento do cartão-resposta.

Confira o número que você obteve no ato da inscrição com o que está indicado no cartão-resposta.

Instruções Atenção!

Para fazer a prova você usará: ƒƒ Não é permitido qualquer tipo de consulta durante a realização
da prova.
ƒƒ este caderno de prova; ƒƒ Para cada questão são apresentadas 5 (cinco) alternativas dife-
ƒƒ um cartão-resposta que contém o seu nome, número de inscri- rentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a
ção e espaço para assinatura. resposta correta em relação ao enunciado da questão.
ƒƒ A interpretação das questões é parte integrante da prova, não
Verifique, no caderno de prova: sendo permitidas perguntas aos fiscais.
ƒƒ Não destaque folhas da prova.
ƒƒ se faltam folhas, se a seqüência de questões, no total de 40
(­quarenta), está correta; Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova com-
ƒƒ se há imperfeições gráficas que possam causar dúvidas. pleto e o cartão-resposta devidamente preenchido e assinado. O
gabarito da prova será divulgado no site do concurso.
Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.
http://pmc.fepese.ufsc.br

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Prefeitura Municipal de Criciúma

Conhecimentos Gerais (20 questões)

Português (13 questões)
O texto a seguir contextualiza as palavras, as expres-
sões ou os fragmentos em destaque nas questões de 1
a 6 desta prova.
1 O desenvolvimento tecnológico tem feito com que
2 sobrevivam pessoas com doenças e malformações que
3 espontaneamente seriam eliminadas por natureza. O
4 estado não está aparelhado para atender a essa legião
5 de dependentes da tecnologia para continuar vivos. A
6 sobrecarga nos serviços de fonoaudiologia, fisioterapia
7 e hemodiálise cria filas intermináveis. Quanto menor o
8 peso dos prematuros que salvamos, maior carga finan-
9 ceira entregamos à família e ao estado. Há necessidade
10 de uma discussão ampla dos aspectos legais e éticos
11 relativos aos procedimentos nas UTIs, prolongando a
12 sobrevivência de pacientes terminais ou com mínima
13 chance de qualidade de vida razoável. Os interesses,
14 nessas terapias de alto custo, passam pelos setores
15 financeiros das instituições e longe da ética. Exigem-se,
16 pois, nos dias de hoje, estudos conseqüentes sobre a
17 eutanásia, por exemplo.
Rui Tavares da Costa – Médico pediatra - Seção de Cartas, Revista
Veja, 21 de maio de 2008. (Texto adaptado para fins de concurso
público.)
2. Assinale a alternativa em que a frase que faz refe-
rência ao conteúdo do texto obedece às normas da
escrita padrão da língua portuguesa.
a. ( ) Graças ao desenvolvimento tecnológico,
existe, hoje, significativas chances de sobrevi-
ver as doenças, um avanço que tem onerado
o estado.
b. ( ) Graças ao desenvolvimento tecnológico, há,
hoje, significativas chances de sobreviver
à doenças, um avanço que têm onerado o
estado.
c. ( X ) Graças ao desenvolvimento tecnológico, há,
hoje, significativas chances de sobreviver
às doenças, um avanço que tem onerado o
estado.
d. ( ) Graças ao desenvolvimento tecnológico, exis-
tem, hoje, significativas chances de sobreviver
às doenças, um avanço que têm onerado o
estado.
e. ( ) Graças ao desenvolvimento tecnológico,
existe, hoje, significativas chances de sobrevi-
ver à doenças, um avanço que têm onerado o
estado.

3. As línguas tendem a ser produtivas, prevendo pro-

cessos de formação de palavras a partir de elementos
1. Assinale a alternativa em que a correspondên- comuns. Assinale a alternativa em que ambas as pala-
cia entre o acento e a regra está corretamente vras são formadas por processos de composição de
estabelecida. radicais:

a. ( X ) Tecnológico (linha 1) a. ( ) entregamos – razoável

– proparoxítona e, como tal, acentuada. b. ( ) interesses – instituições
b. ( ) há (linha 9) c. ( ) malformações – prematuros
– acento diferencial.
d. (X) fonoaudiologia – fisioterapia
c. ( ) família (linha 9)
e. ( ) prolongando – sobrevivência
– “i” tônico forma hiato.
d. ( ) sobrevivência (linha 12)
– dígrafo nasal.
e. ( ) razoável (linha 13)
– “l” final realiza-se como a semivogal “u”.

Página 3
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==
Secretaria Municipal de Administração
4. Quanto ao fragmento abaixo:
“[…] doenças e malformações que espontaneamente
seriam eliminadas por natureza.”
É correto afirmar que:
a. ( ) a palavra “que” introduz uma oração de natu-
reza adverbial, informando a causa de “doen-
ças” e ‘malformações”.
b. ( X ) a palavra “que” introduz uma oração adjetiva,
qualificando e especificando os termos “doen-
ças” e “malformações”.
c. ( ) a palavra “que” introduz uma oração de natu-
reza substantiva, funcionando como comple-
mento verbal de “tem feito” (linha 1).
d. ( ) a palavra “que” retoma a palavra espontanea-
mente, funcionando como sujeito da expres-
são “seriam eliminadas”.
e. ( ) a palavra “que” retoma as palavras “doenças” e
“malformações”, funcionando como comple-
mento da expressão verbal “seriam eliminadas.”
5. Sobre a frase:
“O estado não está aparelhado para atender a essa
legião de dependentes da tecnologia para continuar
vivos.” (linhas 3-5)
É correto afirmar que:
a. ( ) o fragmento “para continuar vivos” completa
a expressão “tecnologia”, na condição de
adjunto adnominal.
b. ( ) se a expressão “está” fosse substituída por
“vem sendo”, o verbo “vir” deveria ter acento
circunflexo: “vêm sendo aparelhado”.
c. ( ) a expressão “da tecnologia” é um adjunto
adnominal de dependentes, podendo ser
subtraído sem prejuízo à estrutura sintática.
d. ( ) O “para” que antecede “atender” introduz uma
sentença consecutiva, enquanto o “para” que
antecede “continuar” introduz uma sentença
causal.
e. ( X ) se a expressão “essa legião de dependentes
da tecnologia” fosse substituída por “pessoas
dependentes da tecnologia” não haveria
mudanças no “a” que antecede o pronome
“essa”.
Página 4
www.pciconcursos.com.br
6. Sobre a frase:
“Exigem-se, pois, nos dias de hoje, estudos conseqüen-
tes sobre a eutanásia, por exemplo.”
É correto afirmar que:
a. ( ) a expressão “nos dias de hoje” é adverbial
temporal, exigida pela palavra “pois”.
b. ( ) a expressão “sobre a eutanásia” funciona como
adjunto adverbial de assunto do verbo “exigir”.
c. ( ) o “se” que sucede o verbo “exigir” tem natu-
reza reflexiva e exerce a função sintática de
complemento verbal.
d. ( X ) o verbo “exigir” está no plural porque se trata
de uma oração escrita na voz passiva, cujo
núcleo do sujeito é a expressão “estudos”.
e. ( ) caso a expressão “estudos” fosse colocada
no singular, não haveria mudança na forma
verbal “Exigem-se”, porque se trata de uma
oração com sujeito indeterminado.
O texto a seguir contextualiza as palavras, as expres-
sões ou os fragmentos em destaque nas questões de 7
a 10 desta prova.
1 O ciclo vicioso da saúde privada é o seguinte: o plano
2 paga mal o médico, e este, por sua vez, faz um over-
3 booking em sua agenda. Os pacientes enfrentam atra-
4 sos enormes e são atendidos rapidamente. O médico
5 pede exames caros e desnecessários. A seguradora
6 precisa arcar com esses custos, cada vez mais altos, e
7 os repassa aos usuários.
8 O início da solução poderia ser: o plano paga adequa-
9 damente o médico, este atende a uma quantidade
10 menor de pacientes, colhe um histórico detalhado e
11 faz uma avaliação física minuciosa, solicitando exames
12 somente se necessários. A seguradora, por sua vez,
13 gasta menos e não repassa os dividendos aos usuários.
14 Ganha o médico, ganha a seguradora e, principal-
15 mente, ganha o paciente.
Oscar Bacelar – Médico neurologista - Seção de Cartas, Revista Veja,
21 de maio de 2008. (Texto adaptado para fins de concurso público.)
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Criciúma
7. Assinale a afirmativa cuja frase sobre o texto obe-
dece às normas da língua padrão.
a. ( X ) Prefira-se pagar melhores salários aos médi-
cos a custear exames desnecessários.
b. ( ) Prefira-se pagar melhor os médicos do que
custear exames desnecessários.
c. ( ) Prefiram-se pagar melhor aos médicos a cus-
tear exames desnecessários.
d. ( ) Prefiram-se pagar melhores salários aos médi-
cos à custear exames desnecessários.
e. ( ) Prefira-se muito mais pagar melhores salá-
rios aos médicos do que custear exames
desnecessários
8. Sobre a frase:
“O ciclo vicioso da saúde privada é o seguinte:
o plano paga mal o médico, e este, por sua vez,
faz um overbooking em sua agenda.”
É correto afirmar que:
a. ( ) a expressão “mal” é um adjetivo que qualifica,
na condição termo acessório, o substantivo
“plano”.
b. ( ) a expressão “em sua agenda” implica idéia de
“lugar” e tem como núcleo sintático imediato a
expressão “este”.
c. ( X ) a expressão “por sua vez” refere-se ao pro-
nome “este”, que funciona como sujeito do
verbo “fazer”, retomando, em sua condição
pronominal, a palavra “médico”.
d. ( ) as palavras “privada” e “vicioso” exercem a
mesma função sintática na frase e têm como
núcleo um mesmo substantivo, ao qual reme-
tem o leitor.
e. ( ) no fragmento “o plano paga mal o médico,
e este, por sua vez, faz overbooking em
sua agenda.”, é impossível identificar qual é
a função da palavra sublinhada na sintaxe
da oração porque se trata de uma palavra
estrangeira.
www.pciconcursos.com.br
9. Assinale a afirmativa que contém uma asserção
verdadeira com base na norma padrão da língua.
a. ( ) No contexto em que se encontram, as pala-
vras “pacientes” (linha 3) e “usuários” (linha 7)
constituem sinônimos perfeitos e têm os mes-
mos referentes relacionais.
b. ( X ) A palavra “os” (linha 7) retoma a idéia de “cus-
tos” e funciona como complemento verbal do
verbo “repassar”.
c. ( ) O pronome “este” (linha 2) apresenta função
sintática e referente distintos do pronome
“este” (linha 9).
d. ( ) A função da expressão “adequadamente”
(linhas 8-9), na estrutura sintática, é idêntica à
função de “desnecessários” (linha 5).
e. ( ) A expressão “esses custos” (linha 6) retoma
“exames caros” e, como tal, funciona como
objeto direto do verbo “arcar”.
10. Tendo presente o sistema alfabético da língua
portuguesa, é correto afirmar que:
a. ( X ) a palavra “usuários” (linha 7) pode ser articu-
lada como ditongo, “u-su-á-rios”, ou como
hiato, “u-su-á-ri-os”.
b. ( ) a leitura e a escrita da palavra “exames” (linha 5)
constituem processos de igual complexidade,
não havendo diferenças no nível de dificuldade
de ambos.
c. ( ) nas palavras “necessários” (linha 12) e “ganha”
(linha 14), há encontros consonantais nos
segmentos destacados e disso decorre a difi-
culdade por ocasião da escrita.
d. ( ) modernamente, a palavra “mal” (linha 2) pode
ser escrita com a letra “u” ou com a letra “l”,
sem implicar mudanças de sentido, porque,
hoje, os usuários da língua não articulam o “l”
em final de palavra.
e. ( ) a palavra “minuciosa” (linha 11) atualmente
pode ser escrita “minunciosa” já que os falan-
tes inserem fonema nasal quando articulam
essa palavra.
Página 5
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Secretaria Municipal de Administração

O texto a seguir contextualiza as palavras, as expres-
sões ou os fragmentos em destaque nas questões de
11 a 13 desta prova
1 Excelentíssimo Senhor
2 Presidente da Assembléia Legislativa:
3 Ao cumprimentar V.Sa., vimos formalizar o convite
4 para a vossa visita a esse município por ocasião da
5 inauguração da nova sede do hospital regional. A pre-
6 sença desse Legislativo Estadual, por meio da aprova-
7 ção de repasses financeiros tão expressivos ao tesouro
8 do município com vistas à construção de tal obra,
9 justifica a expectativa comunitária de vossa vinda no
10 próximo dia 10 de julho.
11 As atividades de inauguração terão a seguinte agenda:
12 às dez horas, haverá o descerramento da placa inau-
13 gural e a visitação ao local e, ao meio-dia e meio, acon-
14 tecerá almoço festivo.
15 PS.: A Secretária Municipal de Saúde estará na capital
16 nos próximos dias, e ela mesmo combinará com vossa
17 assessoria adequação nos horários da agenda ante-
18 riormente registrada e detalhamento da prestação de
19 contas anexo.
11. Com relação ao uso dos pronomes, em textos
dessa natureza, é correto afirmar que:
a. ( ) a forma “Excelentíssimo Senhor”, na invocação
(linha 1) é inadequada para o destinatário da
correspondência em questão.
b. ( ) na invocação da correspondência, presidentes
de instâncias parlamentares devem receber
tratamento de “Ilustríssimo” ou “Ilmo. Sr.”.
c. ( X ) o pronome “vossa” (linhas 4 e 9) deveria ser
substituído pelo pronome “sua”, forma ade-
quada, em tais contextos, segundo a norma
padrão da língua.
d. ( ) a forma abreviada “V.Sa.” (linha 3) deveria ser
substituída por “Vossa Senhoria”, pronome
grafado por extenso, uma vez que a abre-
viação dos pronomes de tratamento deve
acontecer apenas quando o destinatário é o
Presidente da República.
e. ( ) modernamente, não constitui erro a alternân-
cia dos pronomes “vossa” e “sua”, retomando
um mesmo referente ao longo do texto, uma
vez que o gênero “correspondência oficial”
contém, por sua própria natureza, formas
como “Excelentíssimo” e “senhor”, correlatas a
tais pronomes.

20 Atenciosamente,

21 Fulano de Tal

22 Subcontador do município

Página 6
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Criciúma
12. Ainda com relação ao uso dos pronomes no frag-
mento de correspondência em questão, é correto
afirmar que:
a. ( ) o uso das formas “desse” ou “deste” é faculta-
tivo em contextos tais como ocorre na corres-
pondência em questão.
b. ( ) o uso de pronomes demonstrativos anafóricos
não é recomendado em correspondências
oficiais.
c. ( ) o uso da forma “desse” (linha 6) constitui equí-
voco e deveria dar lugar à forma “deste” já
que se trata da instituição à qual se destina a
correspondência.
d. ( X ) o uso da forma “esse” (linha 4) constitui equí-
voco e deveria dar lugar à forma “este”, já que
se trata do município que sedia a instituição
que expediu a correspondência.
e. ( ) hoje, em textos formais como correspondên-
cias oficiais, pronomes como “deste” ou “desse”
são aceitos apenas como elementos coesivos
de referência interna no texto e não devem
ser usados para remeter elementos externos
ao texto.
13. Sobre os dois últimos parágrafos da correspon-
dência oficial (linhas 11-19), é correto afirmar que:
a. ( ) o uso de “mesmo” (linha 16) na forma mascu-
lina é legitimado pela norma padrão em con-
textos como esse.
b. ( ) a expressão “anexo” (linha 19), na condição
de advérbio, é palavra invariável em gênero e
número.
c. ( ) as três ocorrências da palavra “meio” (linhas 6
e 13) têm a mesma classificação e, nelas, tal
palavra exerce uma mesma função sintática.
d. ( ) como a expressão “vimos” (linha 3) constitui
vício de linguagem, deveria ser substituída
pela forma verbal “viemos”.
e. ( X ) a expressão “meio” (linha 13), em”meio-dia e
meio”, está equivocada porque se trata de um
adjetivo que deve concordar com o substan-
tivo “meio-dia”.
.
www.pciconcursos.com.br
Estudos Sociais (7 questões)
14. Leia a notícia.
Europa aumenta uso de carvão
Novas termelétricas preocupam ecologistas
O carvão, o combustível mais poluente do planeta,
está de volta. Em um retrocesso na corrida por polí-
ticas favoráveis ao meio ambiente, nos próximos
cinco anos a Europa deve pôr em funcionamento 50
usinas termelétricas movidas pelo composto orgânico.
Somente a Itália ampliará sua dependência dele de
14% para 33%, informa The NewYork Times. […]
Revista da Semana. 05/05/2008 14:35. Disponível em: http://
revistadasemana.abril.com.br/edicoes/35/ambiente/materia_
ambiente_277665.shtml. Acesso em: 24/05/2008.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema
abordado.
a. ( X ) A construção de usinas termelétricas movi-
das a carvão terá reflexos danosos ao meio
ambiente, uma vez que a queima desse com-
bustível é uma das causas do aquecimento
global.
b. ( ) A construção de usinas termelétricas movi-
das a carvão é uma resposta da Comunidade
Européia aos problemas ambientais já que
esse combustível diminui a emissão de gases
prejudiciais ao meio ambiente.
c. ( ) A construção de usinas termelétricas movi-
das a carvão terá reflexos benéficos ao meio
ambiente, uma vez que a queima desse com-
bustível não contribuí para o aquecimento
global.
d. ( ) A construção de usinas termelétricas movidas
a carvão terá reflexos positivos na luta dos
ambientalistas europeus contra as emissões
de gás carbônico na atmosfera, uma vez que o
carvão produz muito menos elementos noci-
vos que o petróleo, os combustíveis produzi-
dos com biomassa e a energia eólica.
e. ( ) A construção de usinas termelétricas movidas
a carvão foi uma exigência dos ambientalistas
europeus ao governo da União Européia uma
vez que alguns Estados pretendiam substi-
tuir totalmente a queima de combustíveis
fósseis por energia nuclear, muito mais cara e
poluente.
Página 7
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Secretaria Municipal de Administração

15. Em novembro de 1947 a Assembléia Geral da
Organização das Nações Unidas (ONU) deliberou a
partição da Palestina em dois Estados.
Assinale a alternativa correta em relação a esse tema.
17. Assinale a alternativa que completa correta-
mente a frase.
A queda da União Soviética e dos regimes comunistas
da Europa marcou o fim do (a)…

a. ( ) Em 1948, David Ben-Gurion declara o nas- a. ( ) EIXO.

cimento do Estado Palestino, ao assinar a b. ( ) OTAN.
Declaração de Independência.
c. (X) Guerra Fria.
b. ( X ) Em 1948, David Ben-Gurion declara o nas-
d. ( ) União Européia.
cimento do Estado de Israel, ao assinar a
Declaração de Independência. e. ( ) Neo-colonialismo.
c. ( ) Inconformado com a decisão da ONU, o
governo inglês proibiu a entrada de Judeus
na Palestina e bloqueou o Porto de Haifa ao 18. Assinale a alternativa que completa correta-
comércio externo. mente a frase.
d. ( ) Não aceitando a independência de Israel, os O Distrito Federal, onde fica Brasília, a capital do país,
ingleses, apoiados pelos Estados Unidos, assi- está localizado na Região…
nam a famosa “Declaração de Balfour” em que
se opõem à criação de um Estado Judaico na a. ( ) Norte.
região.
b. ( ) Nordeste.
e. ( ) Em 1948, Yasser Arafat, comandando forças
c. ( ) Sul.
militares do Egito, Líbia, Síria e milhares de
palestinos, atacou Tel Aviv e tomou Jerusalém d. ( ) Sudeste.
de onde os árabes só saíram em 1967. e. (X) Centro-Oeste.

16. Assinale a afirmação correta. 19. Durante o governo José Sarney foi criada uma
nova moeda, ao mesmo tempo em que os preços e o
a. ( ) O Município de Criciúma limita-se ao sul com câmbio, bem como aluguéis e prestações de financia-
Cocal do Sul, Siderópolis e Içara ; ao norte mentos foram congelados.
com Araranguá; a leste com Morro da Fumaça
e a oeste com Nova Veneza e Forquilhinha. Essas medidas são conhecidas como Plano:
b. ( ) O Município de Criciúma limita-se ao sul com
Cocal do Sul, Siderópolis e Morro da Fumaça; a. ( ) Collor.
ao norte com Araranguá; a leste com Içara e a b. (X) Cruzado.
oeste com Nova Veneza e Forquilhinha. c. ( ) Cruzeiro Novo.
c. ( ) O Município de Criciúma limita-se ao sul com d. ( ) Cruzado Novo.
Cocal do Sul, Siderópolis e Morro da Fumaça; e. ( ) Cohen.
ao oeste com Araranguá; a leste com Içara e a
norte com Nova Veneza e Forquilhinha.
d. ( X ) O Município de Criciúma limita-se ao norte com
Cocal do Sul, Siderópolis e Morro da Fumaça; ao
sul com Araranguá; a leste com Içara e a oeste
com Nova Veneza e Forquilhinha.
e. ( ) O Município de Criciúma limita-se ao norte
com Cocal do Sul, Nova Veneza e Morro
da Fumaça; ao sul com Araranguá; a leste
com Içara e a oeste com e Forquilhinha e
Siderópolis.

Página 8
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Prefeitura Municipal de Criciúma

20. Assinale a afirmação correta.

a. ( ) Com uma pequena fronteira marítima, o Brasil

tem limites terrestres com nove países da
América do Sul: Uruguai, Argentina, Paraguai,
Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, Guiana,
Suriname e com o Departamento Ultramarino
Francês da Guiana.
b. ( ) Com uma grande fronteira marítima, o Brasil
tem limites terrestres com dez países da
América do Sul: Uruguai, Argentina, Chile,
Paraguai, Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela,
Guiana, Suriname e com o Departamento
Ultramarino Francês da Guiana.
c. ( ) Com uma imensa fronteira marítima, o Brasil
tem limites terrestres com dez países da
América do Sul: Uruguai, Argentina, Equador,
Paraguai, Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela,
Guiana, Suriname e com o Departamento
Ultramarino Francês da Guiana.
d. ( ) Com uma pequena fronteira marítima, o
Brasil tem limites terrestres com onze países
da América do Sul: Uruguai, Argentina,Chile,
Paraguai, Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela,
Guiana, Equador, Suriname e com o
Departamento Ultramarino Francês da Guiana.
e. ( X ) Com uma imensa fronteira marítima, o Brasil
tem limites terrestres com nove países da
América do Sul: Uruguai, Argentina, Paraguai,
Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, Guiana,
Suriname e com o Departamento Ultramarino
Francês da Guiana.

Página 9
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Secretaria Municipal de Administração

Conhecimentos Específicos (20 questões)

21. Senhor José chega à clínica fonoaudiológica
depois de ser submetido a uma cirurgia de ressec-
ção total de laringe. Sua família e o próprio paciente
encontram-se extremamente angustiados, pois não
tinham compreendido que após essa cirurgia o senhor
José não conseguiria mais falar.
23. Alterações da linguagem são descritas no caso
de doenças neurológicas e afetam a organização do
enunciado, a capacidade de nomeação e repetição e
de produzir seqüências automáticas como os dias da
semana e os meses do ano, sem que haja prejuízo ou
déficit articulatório.

Indique o procedimento padrão para reabilitação Tais manifestações são características no quadro de:
fonoaudiológica desse tipo de paciente:
a. (X) Afasia.
a. (X) Voz esofágica e orientação à família. b. ( ) Dislexia.
b. ( ) Humming mastigado e orientação à família. c. ( ) Gagueira.
c. ( ) Fonação na inspiração e orientação à família. d. ( ) Disartrofonia.
d. ( ) Exercícios de vibração e orientação à família. e. ( ) Apraxia da fala.
e. ( ) Uso de mascaramento e orientação à família.

24. A gagueira é uma alteração da fluência e do

22. O profissional fonoaudiólogo de uma escola espe- padrão rítmico da fala que não é própria da idade e
cial, ao realizar a avaliação fonoaudiológica de uma que se diferencia da disfluência normal.
das crianças, observa na inspeção intra-oral o estado
de conservação dentária, o número de dentes, a forma Na avaliação desses casos, tal distinção considera:
da língua e do palato, entre outras observações e
constata a presença de úvula bífida. Além dessa cons- a. ( ) O surgimento de prolongamentos e repeti-
tatação, na avaliação da voz observa qualidade vocal ções antes dos 10 anos de idade.
predominantemente nasal. A associação dos fatores b. ( ) A falta de compreensão da fala referida pelos
úvula bífida e qualidade vocal nasal é indicativa de: interlocutores do indivíduo.
c. ( X ) A freqüência e a intensidade das ocorrências
a. ( ) Edema de Reinke. de repetição, hesitação e bloqueios na fala e a
b. ( ) Pólipos vocais. presença de sintomas secundários associados.
c. ( ) Fissura de lábio. d. ( ) Os antecedentes neuróticos descritos na his-
d. (X) Fissura submucosa. tória do caso e anormalidades na dinâmica
e. ( ) Perfuração de coanas nasais. familiar.
e. ( ) O uso de frases incompletas e de repetição
de palavras limitando o aprendizado do
indivíduo.

Página 10
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Prefeitura Municipal de Criciúma

25. Dona Ana, 56 anos, portadora de diabete mellitus 26. Em uma escola especial que atende crianças e
e hipertensão arterial sistêmica, sofreu um acidente adolescentes portadores de necessidades especiais,
vascular encefálico (AVE). Após atendimento de urgên- chega uma família com uma criança de 9 anos porta-
cia no hospital local, retornou para casa referenciada dora de paralisia cerebral e atraso geral no desenvolvi-
ao serviço de reabilitação de seu município para mento neuropsicomotor. Nessa escola, a equipe conta
atendimento fonoaudiológico. Na avaliação o fonoau- com um fonoaudiólogo, um fisioterapeuta, um psicó-
diólogo observou a presença de sintomas fisiopatoló- logo, um médico neurologista, um assistente social e
gicos na linguagem da paciente. um terapeuta ocupacional. A mãe refere na entrevista
inicial que a filha fala errado, não come direito, não
Faça a correspondência correta entre as colunas escreve e nem lê; além disso, apresenta roncos notur-
abaixo quanto à sintomatologia afásica encontrada na nos e freqüentemente apresenta infecções no ouvido.
avaliação fonoaudiológica de Dona Ana. A mãe queixa-se de cansaço no envolvimento com o
tratamento da filha e diz que recebe pouca ajuda da
Coluna 1 família nestas tarefas, demonstra envolvimento com o
1. Esterioripia caso, mas parece sobrecarregada com tais funções.
2. Parafasia
3. Agramatismo A respeito de tal situação clínica, considere as afir-
4. Jargão mações relativas ao trabalho do fonoaudiólogo em
5. Anomia equipe:

Coluna 2 I. Na atuação em equipe interdisciplinar, pressu-

põe-se que as ações terapêuticas, que envol-
( ) Execução de movimentos repetitivos. vem o planejamento, a terapia e a orientação
( ) Fala repetitiva sem conexão semântica com o à família sejam discutidas em equipe.
contexto. II. O diagnóstico definitivo da criança deverá
( ) Emissão que traduz a função do objeto em ser discutido em equipe, após as avaliações
lugar do nome. das diferentes áreas envolvidas no caso,
( ) Emissão com organização sintática assim como a decisão sobre as prioridades
inadequada. terapêuticas.
( ) Dificuldade para nomeação. III. A prioridade terapêutica do caso deverá ser
discutida em equipe, mas considerando o
Assinale a alternativa que indica a seqüência correta, atraso no desenvolvimento neuropsicomotor,
de cima para baixo. essa família deve ser orientada a buscar aten-
dimento fonoaudiológico para estimular a
a. ( ) 1, 2, 3, 4, 5 linguagem.
b. (X) 1, 4, 2, 3, 5 IV. O trabalho interdisciplinar pressupõe a perda
da especificidade, não sendo adequado a este
c. ( ) 1, 4, 3, 2, 5
caso, já que a prioridade é o atendimento
d. ( ) 2, 5, 3, 4, 1 neurológico.
e. ( ) 3, 4, 2, 5, 1
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.

a. ( ) Está correta apenas a afirmativa I.

b. (X) Estão corretas as afirmativas I e II.
c. ( ) Estão corretas as afirmativas III e IV.
d. ( ) Estão corretas as afirmativas I, II e III.
e. ( ) Estão corretas as afirmativas II, III e IV.

Página 11
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==
Secretaria Municipal de Administração
27. Segundo a teoria inatista, no processo da aqui-
sição da linguagem, o sujeito é ativo. Segundo este
ponto de vista pode-se concluir que o papel do meio
durante o desenvolvimento da linguagem:
a. ( ) não é necessário já que o sujeito é ativo.
b. ( ) é fundamental, pois o meio determina o orga-
nismo por meio de estímulo e resposta.
c. ( ) não é necessário já que o sujeito nasce com
dispositivo interno de aquisição da lingua-
gem, sendo a linguagem uma capacidade
inata.
d. ( X ) é fundamental, pois o meio vai prover de
informações lingüísticas o sujeito para que
esse faça o adequado processamento dessas
informações, funcionando como informações
de entrada ou input lingüístico.
e. ( ) é fundamental, pois o meio vai determinar o
desenvolvimento da criança, imprimindo-lhe
todas as experiências, pois o sujeito nasce
como uma tábula rasa e sem a ação do meio
não haverá adequado desenvolvimento de
linguagem.
28. Em um congresso de Fonoaudiologia, um fonoau-
diólogo profere o seguinte discurso:
“Acredito que a forma mais adequada de avaliar a lin-
guagem da criança seja observá-la em suas condutas
lúdicas, acompanhá-la no brincar, considerando o
contexto social em que ela se encontra e com o qual
desde bebê ela se comunica. Sim, porque as crianças
desde pequenas utilizam vocalizações para expressão
de suas necessidades e alívio emocional. Embora elas
ainda tenham um nível de inteligência prática pode-se
dizer que aos dois anos os percursos do pensamento e da
linguagem se unem e então podemos observar a criança
e seu pensamento verbal e sua linguagem intelectual”.
Diante das palavras desse fonoaudiólogo considera-se
que a teoria que embasa seu procedimento de avalia-
ção é:
a. ( ) Inatista
b. ( ) Interacionista
c. ( ) Cognitivista
d. ( ) Comportamentalista
e. (X) Sócio-interacionista
Página 12
www.pciconcursos.com.br
29. Quanto à teoria comportamentalista em aquisi-
ção da linguagem, é correto afirmar:
a. ( ) O homem nasce com um dispositivo inato
para aquisição de linguagem.
b. ( ) A linguagem é uma estrutura cognitiva carac-
terizada por propriedades genéticas inatas.
c. ( X ) A linguagem é um comportamento que
pode ser aprendido como qualquer outro
comportamento.
d. ( ) O sujeito é ativo, sendo responsável pelo
processamento da informação lingüística por
meio do dispositivo interno de aquisição da
linguagem.
e. ( ) A estrutura cognitiva e os processos de assi-
milação e acomodação são os fundamentos
que embasam o processo de aquisição de
linguagem.
30. Eduarda é uma fonoaudióloga que recentemente
foi aprovada em um concurso público e assumiu fun-
ções junto à Secretaria da Educação de seu município.
Entre as atividades previstas no trabalho de Eduarda
na escola, são corretas as afirmativas abaixo, exceto:
a. ( ) Orientar o professor quanto ao adequado uso
da voz a fim de prevenir patologias vocais.
b. ( ) Trabalhar com as famílias seu papel no desen-
volvimento da leitura e escrita.
c. ( ) Criar condições gerais para garantir um maior
controle de ruídos na escola.
d. ( X ) Realizar atendimentos individualizados com
crianças que apresentam distúrbios de leitura
e escrita.
e. ( ) Desenvolver junto às professoras e ao planeja-
mento pedagógico, atividades que mostrem a
função social da escrita.
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Prefeitura Municipal de Criciúma

31. Giroto (1999) propõe medidas para a legitimação 33. Dentre os exames audiométricos apresentados
da atuação do fonoaudiólogo na equipe escolar. Analise abaixo, indique a configuração audiométrica que
abaixo as alternativas que relatam essas medidas: indica uma perda auditiva neurossensorial:

I. Realizar ações curativas com o objetivo de

resolver os problemas dos alunos com dificul-
dades de aprendizagem.
II. Ser responsável pelo planejamento pedagó-
gico em todos os aspectos relacionados ao
desenvolvimento cognitivo da criança.
III. Conhecer e vivenciar profundamente o con-
texto educacional.
IV. Desenvolver ações coletivas de prevenção
em saúde que englobem toda a comunidade
escolar.
V. Contribuir no planejamento pedagógico
para otimizar o processo de aprendizagem e
alfabetização.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas

corretas.
a. (X) Apenas o audiograma A3.
a. ( ) Estão corretas as afirmativas I, II, III.
b. ( ) Apenas o audiograma A4.
b. ( ) Estão corretas as afirmativas I, III, IV.
c. ( ) Os audiogramas A2 e A3.
c. ( ) Estão corretas as afirmativas II, III, IV.
d. ( ) Os audiogramas A2 e A4.
d. ( ) Estão corretas as afirmativas II, IV, V.
e. ( ) Os audiogramas A3 e A4
e. (X) Estão corretas as afirmativas III, IV, V.

34. Em uma Escola de Educação Infantil, o fonoaudió-

32. Um menino de 8 anos de idade apresenta sinto- logo que acompanha os grupos de crianças quanto ao
mas de desatenção, de dificuldades na escola e troca desenvolvimento de linguagem observou um expres-
de letras ao escrever. A criança foi encaminhada para sivo aumento de vocabulário no grupo de crianças
avaliação audiológica e os resultados demonstraram de três a quatro anos. O aumento do vocabulário nas
limiares tonais dentro dos limites da normalidade em crianças de três a quatro anos corresponde:
ambas as orelhas, índice de reconhecimento de fala
compatível com curva audiométrica, curva timpa- a. ( ) Ao aspecto pragmático da linguagem.
nométrica normal bilateralmente, alteração no teste
b. ( ) Ao aspecto morfo-sintático da linguagem.
de reconhecimento de dissílabos em tarefa dicótica
(SSW), alteração no teste de reconhecimento de fala c. (X) Ao aspecto semântico-lexical da linguagem.
no ruído e alteração no teste de reconhecimento de d. ( ) Ao aspecto fonético-fonológico da linguagem.
sentenças com mensagem competitiva. e. ( ) Somente ao aspecto sintático da linguagem.
De acordo com esses resultados, a criança apresenta:

a. ( ) Fixação da cadeia ossicular.

b. ( ) Síndrome vestibular periférica.
c. ( ) Perfuração da membrana timpânica.
d. (X) Alteração do processamento auditivo.
e. ( ) Comprometimento das células ciliadas
internas.
.

Página 13
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

Secretaria Municipal de Administração

35. Mariana é uma criança de 7 anos de idade que
apresenta a seguinte produção de fala: /patata/ para
dizer batata; /panãna/ para dizer banana; /poyta/ para
dizer porta; /co’Lasaw/ para dizer coração. A partir
da análise da fala da criança identifique os processos
fonológicos que caracterizam sua alteração de fala:
a. ( ) Dessonorização de obstruinte, apagamento
de líquidas, posteriorização de líquida
intervocálica.
b. ( X ) Dessonorização de obstruinte, semivocaliza-
ção de líquida e substituição de líquida.
c. ( ) Dessonorização de obstruinte, semivocaliza-
ção de líquida e anteriorização de fricativa.
d. ( ) Substituição de plosivas e redução de líquidas.
e. ( ) Substituição de plosivas e semivocalização
das líquidas.
37. O trabalho de estimulação da consciência fono-
lógica, realizado pelo fonoaudiólogo em seu trabalho
na escola com crianças em vias de alfabetização, pro-
move maior sucesso na leitura e escrita.
Para o desenvolvimento da consciência fonológica são
corretas as afirmativas abaixo, exceto:
a. ( ) Realizar atividades com rimas.
b. ( ) Realizar atividades com versos.
c. ( X ) Realizar atividades de cobrir palavras com
barbante e bolinhas de papel.
d. ( ) Realizar atividades de derivação de palavras
com o nome de profissões: jardineiro, bar-
beiro, enfermeiro.
e. ( ) Realizar atividades de elencar palavras com
finais iguais: ala, bala, mala.

36. No atendimento de uma criança autista, obser- 38. Relacione as colunas abaixo, quanto às caracterís-
vou-se o seguinte funcionamento de linguagem no ticas vocais apresentadas em cada caso:
diálogo entre o terapeuta T e a paciente P.
Características
1 P: Tia, apaga a luz do quarto, apaga a luz do
1. Rouquidão
quarto tia.
2. Voz oscilando entre o agudo e o grave.
2 T: De que jeito? Não… ‘cê’ ta pensando que aqui é 3. Voz soprosa e alteração da coordenação
seu quarto? De jeito e maneira… não, não… pneumofonoarticulatória
4. Esforço e tensão ao falar com interrupções
3 P: Jeito e maneira, jeito e maneira, jeito e maneira.
intermitentes.
A partir da análise do diálogo acima é possível afirmar
Caso
que a expressão lingüística manifesta pelo paciente na
linha 3 é caracterizada como: ( ) Nódulos vocais
( ) Paralisia de prega vocal
a. ( ) disglossia, sintoma recorrente na fala de crian-
( ) Muda vocal incompleta
ças autistas.
( ) Disfonia espástica
b. ( ) glossolalia, sintoma recorrente na fala de
crianças autistas. Assinale a alternativa que indica a seqüência correta,
c. ( ) parafasia, sintoma recorrente na fala de crian- de cima para baixo.
ças autistas.
d. ( ) jargonafasia, sintoma recorrente na fala de a. ( ) 1, 2, 3, 4
crianças autistas. b. (X) 1, 3, 2, 4
e. ( X ) ecolalia, sintoma recorrente na fala de crian- c. ( ) 2, 3, 1, 4
ças autistas. d. ( ) 3, 1, 2, 4
e. ( ) 3, 4, 1, 2

Página 14
www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==
Prefeitura Municipal de Criciúma
39. Considere o trabalho do fonoaudiólogo na escola
para adequada realização de oficinas de voz com o
grupo de professores e analise as afirmativas abaixo
quanto à terapia vocal:
I. Os exercícios com sons fricativos suavizam
ajudam a suavizar o ataque vocal brusco e
aumentam os tempos máximos de fonação.
II. Os exercícios com sons vibrantes auxiliam
o aquecimento vocal e reduzem o esforço à
fonação.
III. Os exercícios com som basal auxiliam a dimi-
nuição da contração diafragmática.
IV. Os exercícios com sons hiperagudos auxiliam
o aumento da percepção da voz.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas
corretas.
a. (X) São corretas as afirmativas I e II.
b. ( ) São corretas as afirmativas I e III.
c. ( ) São corretas as afirmativas I, II e III.
d. ( ) São corretas as afirmativas I, II e IV.
e. ( ) São corretas as afirmativas II, III e IV.
www.pciconcursos.com.br
40. Maria de Fátima, 42 anos de idade, é professora e
tem comportamento vocal abusivo. A queixa principal
apresentada para a fonoaudióloga era rouquidão e
fadiga vocal. A videolaringoscopia revelou nódulos
bilaterais com fenda médio-posterior. Na avaliação
fonoaudiológica encontrou-se: respiração superior,
incoordenação pneumofoarticulatória, loudness forte,
ataque vocal brusco, esforço à fonação, fadiga vocal
e tensão na região dos ombros e pescoço durante a
fonação. O tempo máximo de fonação apresentou-se
reduzido, com média de emissão das vogais de 11 seg
e a relação da emissão s/z = 1,25.
A partir desses dados, assinale a alternativa correta
em relação às técnicas vocais e ao objetivo das mes-
mas para o caso apresentado.
a. ( ) Ataque vocal brusco: para melhor coaptação
das pregas vocais; exercícios de rotação de lín-
gua no vestíbulo: propiciando a redução das
constrições do trato vocal e redução da tensão
laringofaríngea.
b. ( ) Técnica do bocejo: para reduzir o ataque
vocal brusco, ampliar o trato vocal a auxiliar
na projeção vocal; fricativas surdas: a fim de
reabsorver os nódulos vocais devido ao movi-
mento ondulatório das pregas vocais.
c. ( ) Sons vibrantes: reabsorção dos nódulos,
aumento da resistência e aquecimento vocal;
técnica do empuxo: propiciando uma maior
resistência vocal necessária à atividade profis-
sional da paciente.
d. ( ) Técnica da voz salmodiada: a coaptação glótica
se dá com mais firmeza neste exercício, o que
contribui para o fechamento da fenda; sons
nasais: visando a reduzir o foco de ressonância
laringo-faríngea, dissipar a energia sonora no
trato vocal, propiciando uma melhor projeção
da voz.
e. ( X ) Sons nasais: visando a reduzir o foco de
ressonância laringo-faríngea, dissipar a ener-
gia sonora no trato vocal propiciando uma
melhor projeção da voz; sons vibrantes: reab-
sorção dos nódulos, aumento da resistência e
aquecimento vocal.
Página 15
www.pciconcursos.com.br
pcimarkpci MDAwMDowMDAwOjAwMDA6MDAwMDowMDAwOmZmZmY6YjE0ODoxODIw:VHVlLCAyMCBGZWIgMjAyNCAxMToyMjozNyAtMDMwMA==

FEPESE • Fundação de Estudos e

Pesquisas Sócio-Econômicos
Campus Universitário • UFSC
88040-900 • Florianópolis • SC
Fone/Fax: (48) 3233-0737
. http://www.fepese.ufsc.br

www.pciconcursos.com.br www.pciconcursos.com.br