PREFEITURA MUNICIPAL DE SUZANO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Concurso Público para provimento de cargos de
Agente Escolar I

____________________________________________________ Nº de Inscrição
Caderno de Prova, Cargo H07, Tipo 001 MODELO
0000000000000000
00001−001−001

P R O V A
Português
Matemática
Teórico-Prática

INSTRUÇÕES

- Verifique se este caderno:

- corresponde a sua opção de cargo.
- contém 40 questões, numeradas de 1 a 40.
Caso contrário, reclame ao fiscal da sala um outro caderno.
Não serão aceitas reclamações posteriores.
- Para cada questão existe apenas UMAresposta certa.
- Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada na FOLHADE RESPOSTAS que você recebeu.

VOCÊ DEVE:
- procurar, na FOLHADE RESPOSTAS, o número da questão que você está respondendo.
- verificar no caderno de prova qual a letra (A,B,C,D,E) da resposta que você escolheu.
- marcar essa letra na FOLHADE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A C D E

ATENÇÃO
- Marque as respostas primeiro a lápis e depois cubra com caneta esferográfica de tinta preta.
- Marque apenas uma letra para cada questão, mais de uma letra assinalada implicará anulação dessa questão.
- Responda a todas as questões.
- Não será permitida qualquer espécie de consulta, nem o uso de máquina calculadora.
- Você terá 2 horas e 30 minutos para responder a todas as questões e preencher a Folha de Respostas.
- Devolva este caderno de prova ao aplicador, juntamente com sua Folha de Respostas.
- Proibida a divulgação ou impressão parcial ou total da presente prova. Direitos Reservados.

FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS

Julho/2006

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MODELO − Caderno de Prova, Cargo H07, Tipo 001 07/07/06 - 09:39
2. Percebe-se corretamente do texto, ainda, que

PORTUGUÊS (A)) no Nordeste há lençóis subterrâneos de água salo-

bra, que tem de ser dessalinizada.
Atenção: As questões de números 1 a 8 baseiam-se no texto
apresentado abaixo. (B) o Brasil não possui tecnologia avançada para
transformar água salgada em água doce.

(C) o Oriente Médio e o norte da África são regiões natu-

É possível transformar a água do mar em água potável e ralmente bem servidas de água doce.

(D) o processo de dessalinização da água permite ao

isso já ocorre em vários países onde a água doce de rios, lagos Brasil ser o país mais rico em reservas de água doce.

e represas é escassa. Hoje, mais de cem nações, principal- (E) o Nordeste recebe água potável processada em
navios que permanecem em alto-mar.
mente no Oriente Médio e no norte da África, possuem usinas _________________________________________________________

3. De acordo com o texto, o processo de dessalinização da

que retiram o cloreto de sódio − o popular sal de cozinha − da água teve início

água salgada. A primeira usina de dessalinização surgiu em (A) em alto-mar.

(B) no Brasil.
1928, na ilha de Curaçao, no Caribe.
(C) no Oriente Médio.
Surgiram depois métodos mais refinados, possibilitando
(D) no norte da África.

a instalação de miniusinas em navios que permanecem muito (E)) numa ilha do Caribe.
_________________________________________________________
tempo em alto-mar. Entre as novas técnicas, a mais bem- 4. Um dos grandes problemas da dessalinização da água, a
que o texto se refere, está na
sucedida é a que separa o líqüido por meio de um plástico
(A) falta de maior número de usinas instaladas em na-
poroso que barra os sais. Na maioria dos processos, cerca de vios.

(B) existência de pequeno número de lagoas salobras.

um terço da água do mar vira água potável, enquanto os dois
(C) falta de estudo mais completo dos lençóis subterrâ-
terços restantes são descartados como salmoura, líqüido com neos do Nordeste.

(D)) possibilidade de esse processo provocar o desequi-

alta concentração de sais. O descarte dos resíduos é um dos líbrio do meio ambiente.

(E) necessidade de serem descobertos métodos mais

grandes problemas da dessalinização. No solo, a salmoura inibe
simples de dessalinizar a água.
_________________________________________________________
o crescimento das plantas e pode matar a vida aquática sen-
5. As expressões sublinhadas estão substituídas por pro-
sível ao sal, se a mistura cair na água doce. O ideal é despejar nomes. Essa substituição está INCORRETA em:

(A)) que retiram o sal = que lhe retiram

o resto de volta no mar ou em lagoas de água salobra.
(B) possuem usinas = possuem-nas
O Brasil, mesmo sendo um dos países mais ricos em
(C) transformar a água do mar = transformá-la
água doce, também utiliza processos de dessalinização para
(D) e despejar o resto = despejá-lo

purificar a água de lençóis subterrâneos no Nordeste. (E) utiliza processos de dessalinização = utiliza-os
_________________________________________________________
(Adaptado de Mundo estranho, outubro 2003, p. 22)
6. ... é a que separa o líqüido por meio de um plástico poroso
o
que barra os sais. (2 parágrafo)
1. O texto informa que o Brasil é um país onde
No plural, o segmento sublinhado será, corretamente,
(A) falta água doce nos rios, lagos e represas.
(A) plástico poroso que barram os sais.
(B)) existe grande quantidade de água doce.
(B) plásticos porosos que barra os sais.
(C) foi descoberto um método de conseguir água doce.
(C)) plásticos porosos que barram os sais.
(D) ainda não é feita a dessalinização da água.
(D) plásticos poroso que barra os sais.
(E) não é preciso transformar água salgada em água po-
tável. (E) plástico porosos que barra os sais.
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7. No solo, a salmoura inibe o crescimento das plantas. 9. As duas razões apontadas no texto para que o sésamo
o
(2 parágrafo) fosse usado na frase mágica são

A frase correta, que tem o mesmo sentido do texto, é: (A) poderes mágicos da planta e possibilidade de uso na
culinária.
(A) Espera-se que a salmoura no solo controle o
crescimento das plantas... (B) sementes pequenas e amareladas e uso comum em
receitas culinárias.
(B) Sem o crescimento das plantas, é porque o solo tem
salmoura...
(C) sementes que parecem pequenas jóias e riquezas
escondidas na caverna.
(C)) As plantas não se desenvolvem como deveriam, por
causa da salmoura no solo...
(D) rochedo que impedia a entrada da caverna e a bus-
ca do tesouro nela escondido.
(D) As plantas, se tem salmoura no solo, prejudica o seu
desenvolvimento mais rápido...
(E)) abertura fácil de suas cápsulas e atribuição de pode-
res mágicos à planta.
(E) No solo com salmoura não cresce as plantas, que _________________________________________________________
ficam diminuídas...
_________________________________________________________ 10. Abre-te, Sésamo é a frase dita para remover obstáculos.
a
8. A frase inteiramente correta e de sentido claro é: (1 frase)

(A) A água do mar que vira água potável, é separada A mesma idéia transmitida pelo segmento sublinhado
depois e vai descartar no mar como salmoura con- acima está repetida na frase:
centrada.
(A) ... pronunciada por Ali-Babá...
(B) A água que se concentra em salmoura vai ser
descartada no mar, depois que ele é separado em (B)) ... para deslocar o rochedo...
água potável.
(C) ... que escondia suas riquezas...
(C) Depois que vira água potável, ela é descartada no
mar como uma salmoura, que fica mais concentrada.
(D) ... que, quando seca, se abre facilmente...
(D)) Depois da separação da água potável, boa parte da
água do mar é descartada em forma de salmoura (E) ... que o sésamo tinha poderes místicos.
concentrada. _________________________________________________________

(E) A salmoura fica mais concentrada que é descartada 11. (aquelas sementinhas que os padeiros põem sobre as
o
no mar depois que ficou com a água potável sepa- bisnagas) (2 parágrafo)
rada.
_________________________________________________________
Os parênteses separam, no texto, uma
Atenção: As questões de números 9 a 13 baseiam-se no
texto apresentado abaixo. (A) repetição desnecessária da mesma frase.

(B) listagem variada das aplicações da planta.

Abre-te, Sésamo é a frase dita para remover obstá-

(C) informação de sentido oposto à afirmativa anterior.
culos. Era a fórmula mágica pronunciada por Ali-Babá para
deslocar o rochedo que obstruía a entrada da caverna que (D)) explicação para facilitar o entendimento do assunto.
escondia suas riquezas, como se conta nas histórias árabes das
(E) introdução de assunto diferente e fora de contexto.
Mil e uma noites. _________________________________________________________
Sésamo vem do latim e significa um gênero de plantas
12. ... que obstruía a entrada da caverna...
cujas sementes, pequenas e amareladas, são usadas em
aplicações culinárias (óleos, temperos). A espécie de sésamo O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o
do sublinhado acima está na frase:
mais famosa é conhecida popularmente como gergelim
(aquelas sementinhas que os padeiros põem sobre as (A) Era a fórmula mágica...
bisnagas). As sementes ficam dentro de uma cápsula que,
(B) Sésamo vem do latim...
quando seca, se abre facilmente, tal como Ali-Babá queria que
o rochedo da caverna se abrisse. A planta não foi escolhida (C)) ... e significa um gênero de plantas...
para a frase somente por isso. Antigamente, acreditava-se que
o sésamo tinha poderes místicos. (D) As sementes ficam dentro de uma cápsula...
(Adaptado de Reinaldo Pimenta. A casa da mãe Joana. Rio de
Janeiro: Campus, 7 ed., 2002, p. 15) (E) ... é conhecida popularmente como gergelim...
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13. As sementes ficam dentro de uma cápsula que, quando
o
seca, se abre facilmente. (2 parágrafo) MATEMÁTICA
No plural, o segmento sublinhado será, corretamente, 16. Em 65% das residências de um bairro, os moradores
(A) cápsulas que, quando seca, se abre facilmente... assistem televisão toda noite, de segunda a segunda. A
emissora X é campeã de audiência no horário noturno,
(B)) cápsulas que, quando secam, se abrem facilmente... concentrando diariamente a atenção de 45% dos televi-
sores do bairro. Se há 2.400 residências no bairro, em
(C) cápsula que, quando secam, se abre facilmente... quantas delas os televisores ficam ligados a noite na
emissora X?
(D) cápsula que, quando seca, se abrem facilmente...
(A) 1.560
(E) cápsulas que, quando seca, se abrem facilmente...
_________________________________________________________
(B) 1.320
14. Modo de preparo:

Misture bem o amido, a farinha de trigo, a margarina, o (C) 1.080

fubá, o açúcar, os ovos e o fermento. Amasse até obter
uma massa lisa. Abra com um rolo e corte com o cortador
(D) 912
de sua preferência ou faça cordões, cortando os biscoitos
com uma faca e pressionando com o garfo. Disponha os
biscoitos em uma assadeira grande, untada e enfarinhada. (E)) 702
_________________________________________________________
Asse em forno médio pré-aquecido (180ºC), até que
dourem ligeiramente (cerca de 15 minutos). Retire do forno 17. Três pedaços de madeira têm os seguintes comprimentos:
e espere esfriar.
−
o
1 pedaço: 83 centímetros e 4 milímetros;
Considerando-se o que dizem as instruções acima, está
−
o
correto o que se afirma em: 2 pedaço: 75 centímetros e 8 milímetros;
−
o
(A) Os ingredientes secos, como o fubá e o açúcar, 3 pedaço: 1 metro e 8 milímetros.
devem ser misturados primeiro.

(B) Os biscoitos ficam mais gostosos enquanto estão
quentes e devem ser servidos logo que saem do
forno.
(C) A massa não precisa conter fermento porque o fubá
é suficiente para deixar macios os biscoitos.
As extremidades destes três pedaços serão coladas de
maneira a formar um único pedaço de comprimento igual
à soma dos comprimentos individuais. Nesse caso, qual
será o comprimento do pedaço resultante?
(A) 2,54 m

(D) Se a massa ficar mole, é suficiente utilizar um garfo

e uma faca para dar forma aos biscoitos na (B)) 2,60 m
assadeira.

(E)) A massa lisa resultante da mistura dos ingredientes (C) 2,78 m

deve ser assada, em forno já aquecido, por mais ou
menos 15 minutos.
_________________________________________________________ (D) 2,88 m
15. As palavras sublinhadas estão escritas corretamente na
frase:
(E) 2,90 m
(A)) As frutas destinadas à merenda escolar precisam de _________________________________________________________
manuseio cuidadoso para serem servidas devida-
18. A receita de uma torta salgada é suficiente para 12 por-
mente higienizadas e livres de contaminação de pro-
ções e usa, dentre outros ingredientes, 1.500 g de fari-
dutos tóxicos.
nha, 2 ovos e 120 g de atum em conserva. Se cada lata
de atum em conserva armazena 360 g do produto, a
(B) A nova dispensa tinha sido planejada para o quantidade mínima de latas desse tipo necessária para
adequado amarzenamento dos alimentos destinados tortas que deverão servir 600 porções é de
à merenda das crianças.
(A) 3
(C) Os prasos de validade dos alimentos devem ser
rigorosamente observados, para evitar conseqüên-
cias dezastrosas para a saúde dos consumidores. (B) 10

(D) O asseio pessoal, roupas e mãos limpas, cabelos

(C)) 17
protejidos, aceguram o cuidado no preparo dos ali-
mentos distribuídos às crianças.
(D) 20
(E) O vazilhame utilizado na preparação dos alimentos
deve estar cuidadosamente limpo e ser acondissio-
nado nos armários. (E) 50
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19. Um grupo de 600 alunos será distribuído em três salas, de 22. De 4 em 4 dias é necessário solicitar material de higiene
forma que o número de alunos em cada sala é direta- para a escola. O material de limpeza é solicitado a cada
mente proporcional à área da sala. Na tabela abaixo estão 6 dias, enquanto material elétrico e hidráulico recebe pedi-
registradas as áreas dessas salas. dos de nova remessa a cada 10 dias. Se hoje foram
solicitados simultaneamente os três tipos de materiais,
depois de quantos dias os três pedidos irão coincidir nova-
Sala 1 Sala 2 Sala 3 mente?
Área (m2) 46 54 100
(A) 240

(B) 180
Quantos desses alunos serão colocados na sala 2?
(C) 120
(A)) 162
(D)) 60
(B) 138 (E) 30
_________________________________________________________

(C) 112 23. Observe na tabela os preços de alguns produtos comer-

cializados por um atacadista.

(D) 108 Desinfe- Papel

Produto Bananas Feijão
tante Higiênico
Embalagem Saco de Saco de
Unidade dúzia
(E) 54 de 20 L 10 kg 12 unidades
_________________________________________________________ Preço por
1,30 14,20 11,40 6,40
unidade (R$)
20. Na segunda-feira, dia 14 de agosto de 2006, havia
1.680 kg de carne estocados no congelador da esco- Numa compra acima de R$ 200,00 o atacadista dá um
la. Como o prazo de validade de toda essa carne era desconto de 40% no frete que custa, normalmente,
25/9/2006, outra segunda-feira, foi preciso fazer uma R$ 60,00.
programação de maneira que em cada semana, de 14 de
agosto em diante, uma parte dessa carne fosse consu- Qual será o valor de uma compra, incluindo frete, de
mida. Supondo que a quantidade semanal tenha sido 20 dúzias de banana, 40 litros de desinfetante, 40 quilos
constante até vencer a validade, quantos quilogramas de de feijão e 60 unidades de papel higiênico?
carne foram consumidos semanalmente?
(A)) R$ 192,00
(A) 168
(B) R$ 169,00

(B) 210 (C) R$ 167,80

(D) R$ 131,80
(C) 240
(E) R$ 109,00
_________________________________________________________
(D)) 280
24. Por telefone chegou a informação de que três oitavos da
verba originalmente destinada à festa junina seria
(E) 300 deslocada para cobrir totalmente o prejuízo causado pela
_________________________________________________________ queda do muro lateral da escola. Se o conserto do muro
ficou em R$ 1.260,00, o valor que restou para a festa
21. Um lote de 720 sanduíches e 180 caixas de suco estava junina é de
disponível na dispensa da escola, quando ficou resolvido
que, com esse material, seriam formados pacotes con- (A) R$ 420,00
tendo suco e sanduíches para serem distribuídos às
famílias dos alunos. Todos os pacotes serão iguais, isto é, (B) R$ 840,00
a quantidade de suco deverá ser a mesma em todos os
pacotes, assim como a quantidade de sanduíches. O nú- (C)) R$ 2.100,00
mero máximo de pacotes que poderão ser formados é de
(D) R$ 2.940,00
(A) 45
(E) R$ 3.360,00
_________________________________________________________
(B) 60 25. Qual é a maneira correta de ler o número 3.000.230,004?

(A) Três mil, duzentos e trinta, e 4 centésimos.

(C) 90
(B)) Três milhões, duzentos e trinta, e 4 milésimos.

(D) 120 (C) Três milhões, duzentos e trinta mil, e 4 milésimos.

(D) Três milhões, duzentos e trinta, e 4 centésimos.

(E)) 180 (E) Três mil, duzentos e trinta, e 4 décimos.
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31. Durante a execução de tarefas, o local de trabalho
TEÓRICO-PRÁTICO
(A) poderá ser mantido em ordem, mas isso é desne-
26. Qual é o produto que deverá ser utilizado na desinfecção cessário.
de ralos sanitários? (B) deverá estar com seus móveis empilhados.

(A)) Hipoclorito de sódio. (C)) deverá ser mantido limpo e em ordem.

(D) deverá estar desorganizado.
(B) Sabão em pó.
(E) poderá estar de qualquer jeito, até que se termine a
(C) Sabão líquido. tarefa.
_________________________________________________________

(D) Detergente em pó. 32. Se o saco de lixo estiver muito pesado, o mais certo é
você
(E) Detergente líquido. (A) arrastar o saco de lixo.
_________________________________________________________
(B) retirar a metade do lixo e colocar em outro saco.
27. O que o Agente Escolar deve fazer para evitar a prolife- (C) dividir o lixo em baldes.
ração de roedores e baratas? (D) carregar nas costas.
(E)) pedir a ajuda de alguém para carregar.
_________________________________________________________
(A) Colocar veneno nos lugares estratégicos.
33. Os bebedouros deverão ser limpos
(B) Pedir para o diretor chamar firma especializada.
(A) semanalmente com pano e polidor.
(C) Exterminá-los conforme aparecem.
(B)) diariamente com água e sabão neutro e polidos os
(D) Colocar veneno nos buracos, manter a limpeza e co- metais uma vez por semana.
letar o lixo.
(C) quinzenalmente com água e sabão em pó.
(E)) Evitar entulhos, tampar buracos, manter a limpeza e
coletar o lixo. (D) diariamente com cloro, fenol e sabão líquido e
_________________________________________________________ polidos os metais quinzenalmente.

28. O mofo (ou bolor) das paredes pode ser retirado com uma (E) diariamente com ácido úrico e sabão em pó e ence-
mistura de água morna e rados os metais com cera sintética.
_________________________________________________________
(A) cal ou tinta latex. 34. Os panos de chão devem ser

(B) gasolina ou querosene. (A) lavados com água e sabão, enxaguados e postos a
secar para novo uso.
(C) álcool ou desinfetante. (B) colocados no ácido durante uma hora, lavados com
água sanitária e postos a secar para novo uso.
(D)) sabão em pó ou detergente.
(C) colocados no tanque durante toda a noite em água
(E) goma-laca ou amoníaco. com solução desinfetante, lavados, enxaguados e
_________________________________________________________ postos a secar para novo uso.
29. Você recebe três tarefas para executar. Você fará primeiro (D)) colocados em uma solução desinfetante durante trin-
a mais ta minutos, lavados, enxaguados e postos a secar
para novo uso.
(A) fácil.
(E) lavados com água sanitária durante cinco horas, em
(B) agradável. seguida com cloro; enxaguados e postos a secar
para novo uso.
_________________________________________________________
(C)) urgente.
35. Considere as afirmações abaixo.
(D) difícil.
I. Os banheiros devem ser lavados e desinfetados
(E) rápida. pelo menos uma vez por dia.
_________________________________________________________
II. Trincos e maçanetas cromados devem ser limpos
30. As normas fundamentais para uma melhor organização no com polidor de metais.
uso das dependências de um estabelecimento escolar
são: III. Paredes sujas devem ser limpas com detergente e
produtos ácidos.
(A) cor, freqüência e observação.
IV. Manchas em móveis de madeira devem ser
(B)) rapidez, economia e qualidade. retiradas com palha de aço e sabão.
É correto o que se afirma APENAS em
(C) ponto, freqüência e prestação de serviços.
(A)) I e II.
(D) custo, uso e distribuição. (B) I e III.
(C) I e IV.
(E) pesquisa, pessoal e direção. (D) II e III.
(E) III e IV.
6 SUZAN-Agente Escolar-H07
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 MODELO − Caderno de Prova, Cargo H07, 10/07/06
Tipo - 001
09:33
36. Ler as instruções contidas nas embalagens dos produtos
de limpeza é

(A) útil só para quem não sabe trabalhar.

(B) uma atitude mal vista pelos colegas.
(C) uma forma de ocupar o tempo e trabalhar menos.
(D) perda de tempo.
(E)) necessário para usar o produto corretamente.
_________________________________________________________
37. Ao perceber que um colega Agente Escolar está usando
de forma errada um material de limpeza, você

(A)) conversa com ele para usar o material de forma

certa.
(B) imita para não ser diferente.
(C) não liga porque nada tem a ver com isto.
(D) finge que não vê para não criar caso.
(E) não se incomoda porque o material não é de sua
responsabilidade.
_________________________________________________________
38. Qual a periodicidade para a limpeza de telefone?

(A) Semanal.
(B) Quinzenal.
(C)) Diária.
(D) Mensal.
(E) Bimestral.
_________________________________________________________

39. Considere as situações abaixo.

I. Ao utilizar solventes e removedores, deve-se fe-

char portas e janelas para evitar a ventilação.

II. Os solventes e removedores são inflamáveis e de-

vem ser mantidos longe do fogo.

III. A limpeza dos vidros das janelas deve ser feita

somente a cada seis meses.

IV. Ao limpar janelas ou lustres altos é mais seguro

usar escadas.

É correto o que se afirma APENAS em

(A) I e II.
(B) I e III.
(C) II e III.
(D)) II e IV.

(E) III e IV.

_________________________________________________________

40. Devido a fortes chuvas o piso de paviflex da escola ficou

muito sujo. O diretor pediu ao Agente Escolar que desse
um jeito. Como ele deveria proceder para fazer a limpeza
sem estragar o piso?

(A) Passar aspirador, lavar e encerar.

(B)) Varrer, lavar, encerar e lustrar.
(C) Passar palha de aço, lavar e encerar.
(D) Raspar, encerar e lustrar.
(E) Lavar, passar pano com o rodo e lustrar.
SUZAN-Agente Escolar-H07 7
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