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Prefeitura Municipal de
Fervedouro/MG

CONCURSO PÚBLICO
Nº 001/2016

Operador ETE (SAAE)

Manhã

Organizadora:

www.pciconcursos.com.br
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CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE FERVEDOURO/MG


CARGO: OPERADOR ETE (SAAE)

A nova cara da família brasileira


Em 15 anos, número de casais com filhos caiu 11,2% no país. Relatório
mostra que outros arranjos familiares vêm ganhando força.
As famílias brasileiras estão se transformando. Em 15 anos, entre 1992 e 2007, o número de casais com filhos, o
estereótipo da família tradicional, caiu 11,2%. A queda foi compensada pelo aumento dos novos arranjos familiares:
casais sem filhos, mulheres solteiras, mães com filhos, homens solteiros e pais com filhos. Os dados fazem parte do
Relatório de Desenvolvimento Humano 2010, divulgado na terça-feira pelo Programa das Nações Unidas para o
Desenvolvimento (PNUD). A nova organização familiar, contudo, não se relaciona com o fato de 23% dos brasileiros
temerem a violência dentro de casa.
As famílias são apontadas pelos brasileiros como principais responsáveis por ensinar os valores. A passagem desses
conceitos, contudo, independe das diversas e dinâmicas estruturas familiares, pois o afeto é um ponto nevrálgico. “O
ponto central é a carga de afetividade gerada pela família, que permite aos pais influência, pelo menos inicial, na
formação dos valores dos filhos”, diz o estudo.
Segundo Flavio Comim, coordenador do relatório, as famílias reconstituídas vivem, em geral, com pressões
adicionais. “Existem novas dificuldades a ser superadas em cada caso, como, por exemplo, a gravidez precoce”, afirma.
No entanto, o fato de uma criança ser criada sem a presença dos pais não implica em dificuldade para transmissão dos
valores. “Nossa definição de família é de uma rede de cuidados e de afeto. Se não houver isso, não adianta ser criado
por pai e mãe ao lado dos irmãos”, diz.
Para a mestre em Psicologia da Infância e da Adolescência Vera Regina Miranda, outra palavra-chave determina a
passagem de valores: limite. “São dois pontos importantes para o desenvolvimento e a estruturação da personalidade.
O limite auxilia na socialização, e o afeto dá estrutura”, comenta. Conciliar esses aspectos é fundamental,
independentemente do tipo de família.
O psicanalista e professor de Psicologia Leonardo Ferrari afirma que, embora seja positivo receber afeto, não se
pode generalizar. “Quando se analisa o ser humano, vê-se mais de perto as particularidades de cada um”, diz.
“Fundamental é saber como cada um vai transformar o afeto que recebe.”
A auxiliar de serviços gerais Marisa Cosmo do Nascimento, 33 anos, cria sozinha as duas filhas, de 7 e 10 anos,
desde o nascimento da caçula. “Ele disse que não teria condições de criar outra filha. Tive de escolher entre meu
casamento e as minhas filhas”, conta. “Conheço famílias com pai e mãe que não são estruturadas como a minha.” Para
isso, ela tem o apoio de outros membros da família. “Minhas filhas são muito apegadas ao meu irmão e ao padrinho.
Buscam uma figura masculina, que corresponde ao amor delas”, diz.
As novas famílias integram a realidade brasileira de tal modo que a nova Lei de Adoção já valoriza o conceito de
família estendida. A criação por avós maternos e paternos, tios e tias ou duplas de homossexuais já é aceita. “O mais
importante é valorizar quem dá carinho”, diz Ariel de Castro Alves, membro do Conselho Nacional dos Direitos da
Criança e do Adolescente.
(Disponível em: http://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/a-nova-cara-da-familia-brasileira-0jkvbd0x965zv14ldufuq1bny.
Vinícius Boreki. 26/05/2010.)

01
De acordo com as ideias do texto, podemos inferir que a família é
A) responsável por ensinar valores, dar afeto e estabelecer limites.
B) considerada como clã, por manter laços materiais durante a vida.
C) uma unidade social dominada pela angústia da perda de parentes.
D) considerada uma instituição tradicional formada por pai, mãe e filhos.

02
Segundo as informações do texto, assinale a afirmativa INCORRETA.
A) As famílias brasileiras estão se transformando.
B) O afeto é um ponto crucial na formação dos valores nos filhos.
C) O limite dado pela família auxilia na socialização dos filhos e na estruturação da personalidade.
D) Atualmente, a família se caracteriza pela inversão dos papéis do homem e da mulher na estrutura familiar passando a
ser a mulher a chefe de família.

Cargo: Operador ETE (SAAE) (14-M)


Prova aplicada em 24/07/2016 – Disponível no endereço eletrônico www.idecan.org.br a partir do dia 25/07/2016.
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03
No trecho “Quando se analisa o ser humano, vê-se mais de perto as particularidades de cada um” (5º§), o termo
destacado expressa ideia de
A) tempo. C) definição.
B) sucessão. D) indicação.

04
“A nova organização familiar, contudo, não se relaciona com o fato de 23% dos brasileiros temerem a violência
dentro de casa.” (1º§) A palavra destacada pode ser substituída, sem alteração de sentido, por
A) na qual. C) apesar disso.
B) ainda que. D) à medida que.

05
Das afirmativas transcritas do texto, assinale a que apresenta tempo verbal DIFERENTE dos demais.
A) “O limite auxilia na socialização, e o afeto dá estrutura,...” (4º§)
B) “As famílias são apontadas pelos brasileiros como principais responsáveis por ensinar os valores.” (2º§)
C) “As novas famílias integram a realidade brasileira de tal modo que a nova Lei de Adoção já valoriza o conceito de
família estendida.” (7º§)
D) “A queda foi compensada pelo aumento dos novos arranjos familiares: casais sem filhos, mulheres solteiras, mães
com filhos, homens solteiros e pais com filhos.” (1º§)

06
De acordo com as classes gramaticais das palavras, assinale a relação INCORRETA.
A) “O limite auxilia na socialização, e o afeto dá estrutura,...” (4º§) – verbo.
B) “Minhas filhas são muito apegadas ao meu irmão e ao padrinho.” (6º§) – numeral.
C) “No entanto, o fato de uma criança ser criada sem a presença dos pais não implica em dificuldade para transmissão
dos valores.” (3º§) – conjunção.
D) “As novas famílias integram a realidade brasileira de tal modo que a nova Lei de Adoção já valoriza o conceito de
família estendida.” (7º§) – adjetivo.

07
Assinale a afirmativa transcrita do texto que exprime circunstância de tempo.
A) “Nossa definição de família é de uma rede de cuidados e de afeto.” (3º§)
B) “Conciliar esses aspectos é fundamental, independentemente do tipo de família.” (4º§)
C) “A criação por avós maternos e paternos, tios e tias ou duplas de homossexuais já é aceita.” (7º§)
D) “Para a mestre em Psicologia da Infância e da Adolescência Vera Regina Miranda, outra palavra-chave determina a
passagem de valores: limite.” (4º§)

08
No trecho “As famílias são apontadas pelos brasileiros como principais responsáveis por ensinar os valores.” (2º§), a
expressão “principais”, de acordo com o contexto textual, significa
A) forçosas. C) superficiais.
B) aprazíveis. D) fundamentais.

09
“Para a mestre em Psicologia da Infância e da Adolescência Vera Regina Miranda, outra palavra-chave determina a
passagem de valores: limite.” (4º§) Os dois pontos ( : ) no trecho anterior foram utilizados para
A) apontar uma transcrição.
B) marcar uma pausa absoluta.
C) indicar um questionamento.
D) designar um esclarecimento.

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10
Leia a mensagem a seguir.

(Disponível em: http://www.recadosonline.com/dia-da-familia.html. Acesso em: 14/06/2016.)

Na afirmativa “Minha família é uma benção!” o ponto de exclamação ( ! ) tem como objetivo
A) exprimir indignação. C) expressar sentimentos diversos.
B) marcar uma pequena pausa. D) acrescentar informações na citação.

RACIOCÍNIO LÓGICO

11
Considere a seguinte sequência:
8 6 14 20 34
D C G ? Q
Qual das alternativas substitui a interrogação apresentada?
A) H. B) I. C) J. D) K.

12
Um vidraceiro foi contratado para fabricar um vidro de uma janela de acordo com a figura a seguir.

Se o preço do vidro é de R$ 250,00 por metro quadrado, qual será o valor total cobrado pela peça inteira?
A) R$ 250,00. B) R$ 350,00. C) R$ 450,00. D) R$ 550,00.

13
Qual alternativa completa o diagrama apresentado?

A) 7. B) 15. C) 17. D) 19.

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14
Um triângulo retângulo possui os seguintes ângulos:

x2
Sabendo-se que os ângulos α e β valem, respectivamente, e x, pode-se afirmar que o valor de x é
3
A) 15. B) 30. C) 45. D) 60.

15
Durante um período de seca ocorrido em 2014, uma reserva para distribuição de água atingiu um volume de 15% de
sua capacidade total, valor que corresponde a 96 bilhões de litros de água. Qual é a capacidade total, em bilhões de
litros, desta reserva de água?
A) 240. B) 384. C) 540. D) 640.

16
Para construir uma parede com 30 m² são necessários 6 kg de cimento. Quantos kg de cimento serão utilizados na
construção de uma parede com dimensões 3 m e 6 m?
A) 3 kg. B) 3,3 kg. C) 3,6 kg. D) 3,9 kg.

17
Qual das equações a seguir possui discriminante nulo?
A) x2 – 5x + 6 = 0. C) 0,5x2 + x + 1 = 0.
B) 2x2 – 3x + 1 = 0. D) 0,75x2 – 3x + 3 = 0.

18
Qual é o valor de x na operação apresentada a seguir?
100%
x
10%
A) 1. B) 10. C) 1%. D) 10%.

19
Dados dois conjuntos L e K:
 L = {x | x é múltiplo de 3 maior que 15 e menor que 60}; e,
 K = {y | y é par maior que 40}.
Quantos elementos existem no conjunto K ∩ L?
A) 2. B) 3. C) 4. D) 5.

20
Uma escultora recebeu uma encomenda de 40 esculturas para um casamento. Na primeira semana de trabalho ela
entregou 35% da encomenda. Mantendo-se o mesmo ritmo da primeira semana, quantos dias a escultora levará para
entregar o restante das esculturas encomendadas?
A) 11 dias. B) 12 dias. C) 13 dias. D) 14 dias.

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CONHECIMENTOS GERAIS

21
A OPEP (Organização dos Países Exportadores de Petróleo) é uma organização internacional formada por países que
são grandes produtores de petróleo. Foi fundada em 14 de setembro de 1960 e possui sua sede na cidade de Viena
(Áustria). A OPEP controla o preço e a produção de petróleo em escala mundial num processo denominado:
A) Cartel. B) Truste. C) Globalização. D) Transnacional.

22
“Fontes energéticas são recursos da natureza dos quais se pode obter energia. Nos últimos anos muito tem se falado
sobre as fontes alternativas de energia que visam diminuir os impactos ambientais decorrentes de alguns usos
energéticos.” Assinale a alternativa que NÃO se enquadra no conceito de fonte energética alternativa.
A) Sol. C) Petróleo.
B) Vento. D) Bagaço da cana-de-açúcar.

23
“Nascido na Argentina foi considerado de mártir a guerrilheiro obcecado e se transformou numa figura histórica
importante e, ainda, num ícone cultural em todo o mundo, especialmente em algumas partes da Bolívia. Ainda
estudante realizou uma longa jornada pela América do Sul onde se solidarizou com a pobreza que encontrou em seu
caminho. Seu nome e seu rosto viraram símbolos de rebeldia, sendo usados até hoje em camisetas, pôsteres, músicas
e até games.”
A) Fidel Castro. B) Evo Morales. C) Che Guevara. D) Hugo Chávez.

24
O século XIV enfrentou a maior epidemia de todo o período medieval, a peste negra que deixou milhões de mortos
na Europa. A peste negra é também conhecida por:
A) Ebola. B) Cólera. C) Varíola. D) Bubônica.

25
O hábito da leitura nos permite exercer o direito de opinar, imaginar, criar e recriar acontecimentos. Um brasileiro
que muito incentivou esse hábito foi o escritor Monteiro Lobato. NÃO se refere a um personagem desse escritor:
A) Cascão. C) Pedrinho.
B) Jeca Tatu. D) Visconde de Sabugosa.

26
A Inconfidência Mineira foi um dos mais importantes movimentos sociais da História do Brasil. Significou a luta do
povo brasileiro pela liberdade, contra a opressão do governo português no período colonial. Ocorreu em Minas
Gerais no ano de 1789, em pleno ciclo do ouro. Assinale, a seguir, um nome relacionado à Inconfidência Mineira.
A) Virgulino Ferreira da Silva. C) Marechal Deodoro da Fonseca.
B) Joaquim José da Silva Xavier. D) José Bonifácio de Andrada e Silva.

27
O triângulo desenhado na bandeira do estado de Minas Gerais representa:
A) A Santíssima Trindade.
B) A constelação das Três Marias.
C) Os pilares sociais do estado: economia, liberdade e paz.
D) A região do triângulo mineiro, primeira área do estado colonizada.

28
A denominação do município de Fervedouro tem seu significado relacionado:
A) Ao nome dos indígenas que habitavam a área.
B) À grande quantidade de mosquitos encontrada nas matas.
C) Ao calor que os colonizadores sentiram ao desbravar essa área.
D) Às bolhas produzidas pelos poços de água mineral encontrados na região.

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29
“Regime de segregação racial implantado na África do Sul onde os brancos impuseram aos negros diversas restrições.
Nelson Mandela foi um dos principais líderes na luta pelo fim desse processo.” Esse regime ficou conhecido como:
A) Apartheid. B) Socialismo. C) Terrorismo. D) Holocausto.

30
“Produto extraído no Brasil na camada pré-sal, sendo considerado a principal fonte de energia do mundo
contemporâneo. Suas reservas estão situadas em grandes profundidades sob as águas oceânicas indo desde o Espírito
Santo até Santa Catarina.” O produto em questão é:
A) Sal. B) Petróleo. C) Carvão mineral. D) Minério de ferro.

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INSTRUÇÕES

1. Material a ser utilizado: caneta esferográfica de tinta azul ou preta, feita de material transparente e de ponta
grossa. Os objetos restantes devem ser colocados em local indicado pelo fiscal da sala, inclusive aparelho celular
desligado e devidamente identificado.
2. Não é permitida, durante a realização das provas, a utilização de máquinas calculadoras e/ou similares, livros,
anotações, impressos ou qualquer outro material de consulta, protetor auricular, lápis, borracha ou corretivo.
Especificamente, não é permitido que o candidato ingresse na sala de provas sem o devido recolhimento, com
respectiva identificação, dos seguintes equipamentos: bip, telefone celular, walkman, agenda eletrônica, notebook,
palmtop, ipod, ipad, tablet, smartphone, mp3, mp4, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica,
controle de alarme de carro, relógio de qualquer modelo e etc.
3. Não será permitido ao candidato realizar anotação de informações relativas às suas respostas no comprovante de
inscrição ou em qualquer outro meio (copiar gabarito).
4. Durante a prova, o candidato não deve levantar-se, comunicar-se com outros candidatos e fumar.
5. A duração da prova é de 03 (três) horas, já incluindo o tempo destinado à entrega do Caderno de Provas e à
identificação – que será feita no decorrer da prova – e ao preenchimento do Cartão de Respostas (Gabarito).
6. Com vistas à garantia da segurança e integridade desse certame, os candidatos serão submetidos ao sistema de
detecção de metais quando do ingresso e saída de sanitários. Excepcionalmente, poderão ser realizados, a qualquer
tempo durante a realização das provas, outros procedimentos de vistoria além do descrito. Ao término da prova o
candidato deverá se retirar do recinto de aplicação, não lhe sendo mais permitido o ingresso nos sanitários.
7. O Caderno de Provas consta de 30 (trinta) questões para os cargos de nível fundamental completo e incompleto e
40 (quarenta) questões para os demais cargos. Leia-o atentamente.
8. As questões das provas objetivas são do tipo múltipla escolha, com 04 (quatro) opções (A a D) e uma única
resposta correta.
9. Ao receber o material de realização das provas, o candidato deverá conferir atentamente se o Caderno de Provas
corresponde ao cargo a que está concorrendo, bem como se os dados constantes no Cartão de Respostas (Gabarito)
que lhe foi fornecido estão corretos. Caso os dados estejam incorretos, ou o material esteja incompleto, ou tenha
qualquer imperfeição, o candidato deverá informar tal ocorrência ao fiscal.
10. Os fiscais não estão autorizados a emitir opinião e prestar esclarecimentos sobre o conteúdo das provas. Cabe única
e exclusivamente ao candidato interpretar e decidir.
11. O candidato poderá retirar-se do local de provas somente a partir dos 90 (noventa) minutos após o início de sua
realização, contudo, não poderá levar consigo o Caderno de Provas, sendo permitida essa conduta apenas no
decurso dos últimos 60 (sessenta) minutos anteriores ao horário previsto para o seu término.
12. Os 3 (três) últimos candidatos de cada sala somente poderão sair juntos. Caso o candidato insista em sair do local de
aplicação das provas, deverá assinar um termo desistindo do Concurso Público e, caso se negue, deverá ser lavrado
Termo de Ocorrência, testemunhado pelos 2 (dois) outros candidatos, pelo fiscal da sala e pelo Coordenador da
Unidade.

RESULTADOS E RECURSOS

- As provas aplicadas, assim como os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas serão divulgados na internet, no
endereço eletrônico www.idecan.org.br, a partir das 16h00min do dia subsequente ao da realização das provas.
- O candidato que desejar interpor recursos contra os gabaritos oficiais preliminares das provas objetivas disporá de 3
(três) dias úteis, a partir do dia subsequente à divulgação, em requerimento próprio disponibilizado no link correlato ao
Concurso Público no endereço eletrônico www.idecan.org.br.
- A interposição de recursos poderá ser feita via internet, através do Sistema Eletrônico de Interposição de Recursos,
com acesso pelo candidato ao fornecer dados referentes à sua inscrição apenas no prazo recursal, ao IDECAN, conforme
disposições contidas no endereço eletrônico www.idecan.org.br, no link correspondente ao Concurso Público. Será
disponibilizado um ponto de acesso à internet para o candidato na Secretaria Municipal de Educação, Avenida Maria
Amélia de Souza Pedrosa, 476, Centro, Fervedouro/MG, nos horários de 09h00min às 11h00min e de 13h00min às
16h00min.

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