07/04/2024, 09:00 Avaliação II - Individual

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:957561)

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Prova 79420238
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00

1
Testes de hipótese consistem, essencialmente, em métodos por meio dos quais
medidas de tendência central e de dispersão entre duas amostras são
comparadas, para testar a hipótese do investigador. Os parâmetros geralmente
seguidos no processo de testes da hipótese são: tipo de distribuição de dados do
estudo; nível se significância estatística.
Fonte: SUCHMACHER, M.; GELLER, M. Bioestatística Passo a Passo. Rio de
Janeiro: Thieme Brazil, 2019. E-book.
Com base no texto e nos parâmetros de testes de hipótese, analise as afirmativas
a seguir:
I. O valor de 0,05 é o nível de significância estatística usual empregado.
II. O uso de testes paramétricos permite a rejeição da hipótese nula mais segura.
III. Os testes não paramétricos são estatisticamente mais fortes e robustos que os
paramétricos.
IV. A distribuição normal, conhecida como distribuição gaussiana, é uma curva
assimétrica em torno do seu ponto médio.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B I, II, III e IV.

C I, II e III, apenas.

D III e IV, apenas.

2
Segundo Hotelling e Pabst (1936 apud Pino, 2014, p. 18), “No início do século
XX, o aparecimento dos testes de significância revolucionou toda a estatística,
tanto na teoria quanto na prática. Entretanto, os testes se apoiavam na suposição
de que os dados observados eram uma amostra aleatória de uma população
hipotética com distribuição normal”.

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Fonte: PINO, F. A. A questão da não normalidade: uma revisão. Rev. de

Economia Agrícola, São Paulo, v. 61, n. 2, p. 17-33, jul.-dez. 2014. Disponível
em: http://www.iea.sp.gov.br/ftpiea/publicar/rea2014-2/rea2-22014.pdf. Acesso
em: 22 fev. 2024.
Com base no excerto e na importância de que uma amostra retirada de uma
população seja aleatória, escolha a alternativa correta:
Em uma amostra aleatória, a seleção de elementos é casual, e a escolha de
A
um elemento não interfere na escolha de outro.
Em uma amostra aleatória, a seleção de elementos é casual, e a escolha de
B
um elemento interfere na escolha de outro.
C Toda amostra aleatória apresentará uma distribuição normal.
Uma amostra aleatória é aquela em que se selecionam indivíduos
D
previamente identificados.

3
A correlação e a regressão são ferramentas para atingir objetivos. De acordo com
Suchmacher e Geller (2019, p. 97), “Por vezes, a hipótese do investigador não
envolve a busca por diferenças estatisticamente significativas entre os grupos,
porém, determinar se duas variáveis diferentes do estudo relacionam-se uma
com a outra”.
Fonte: SUCHMACHER, M.; GELLER, M. Bioestatística passo a passo. 2. ed.
Rio de Janeiro: Thieme Revinter, 2019. p. 97.
Com base nas informações apresentadas e em correlação e regressão, analise as
afirmativas a seguir:
I. Na avaliação de uma correlação com mais precisão, pouco se recomenda usar
o coeficiente linear.
II. A regressão linear é capaz de predizer o valor da variável dependente, com
base no valor da variável independente.
III. A correlação é uma medida do relacionamento linear entre duas variáveis
com características quantitativas, que nos indica uma certa causalidade entre tais
variáveis.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.

B I e II, apenas.
C II, apenas.
D I, II e III.

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Segundo Martins (2019, p. 1), “Um modelo de Regressão é um modelo
matemático que descreve a relação entre duas ou mais variáveis de tipo
quantitativo. Se o estudo incidir unicamente sobre duas variáveis e o modelo
matemático for a equação de uma reta, então designa-se por regressão linear
simples”.
Fonte: MARTINS, M. E. G. Regressão linear simples. Revista de Ciência
Elementar, v. 7, n. 3, 2019. Disponível em:
https://rce.casadasciencias.org/rceapp/art/2019/045/. Acesso em: 18 jan. 2024.
Com base no texto e no modelo de regressão linear simples, assinale a
alternativa correta:
A inclinação da linha informa quanto de influência x tem sobre y e, quanto
A
menos inclinada, maior será essa influência.
Se a inclinação da reta for igual a 45°, o coeficiente angular será igual à
B
tangente de 45°, ou seja, 0,75.
A inclinação da reta segue, proporcionalmente, a correlação entre as
C
variáveis.
O modelo de regressão simples envolve uma ou várias variáveis
D
conjuntamente.

5
No entanto, há situações em que é necessário o recurso a métodos não
probabilísticos, nomeadamente no caso de indisponibilidade de uma base de
sondagem (lista exaustiva e sem duplicações dos elementos da população alvo,
ou seja, é o conjunto de elementos que estão diretamente listados como unidades
na base ou que podem ser identificados a partir desta) ou de não existirem meios
financeiros, ou outros, suficientes para implementar uma amostragem
probabilística de qualidade.
Fonte: SOUSA, Á. Amostragem no âmbito da investigação científica: porquê e
para quê? Correio dos Açores, [s. l.], p. 13, 2017. Disponível em:
https://repositorio.uac.pt/bitstream/10400.3/5370/1/Sousa_CA_23-11-
2017_p.%2013.pdf. Acesso em: 23 jan. 2024.
Com base no texto e na amostragem não probabilística, julgue as afirmativas a
seguir:
I. A amostragem por conglomerado é um tipo de amostragem não probabilística.
II. A realização do planejamento e da execução da amostragem não
probabilística é complexa.
III. As análises estatísticas acabam por não fornecer tantas informações, uma vez
que não dispomos de amostras probabilísticas.
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IV. A amostragem não probabilística costuma representar mal a população, visto

que não consegue generalizar os resultados obtidos.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.

B III e IV, apenas.

C I e II, apenas.
D II, III e IV, apenas.

6
O conhecimento da forma da distribuição de probabilidade de uma variável
aleatória é útil e, às vezes, essencial em problemas estatísticos. Uma vez que a
forma da distribuição esteja determinada é possível estimar seus parâmetros,
construir intervalos de confiança e testar hipóteses. Uma distribuição de
probabilidade pode ser caracterizada de diversas formas: pela sua função
densidade, pela sua função característica, pela sua função geradora de
momentos, pelo conjunto de seus momentos.
Fonte: PINO, F. A. A questão da não normalidade: uma revisão. Revista de
Economia Agrícola, v. 61, n. 2, p. 17-33, 2014. Disponível em:
http://www.iea.sp.gov.br/ftpiea/publicar/rea2014-2/rea2-22014.pdf. Acesso em:
22 fev. 2024.
Com base no excerto e considerando os testes não paramétricos, é correto
afirmar:
É utilizado quando se tem variável quantitativa e se busca o modelo normal
A
de distribuição.
É utilizado quando são mais eficientes que os paramétricos, para um mesmo
B
tamanho de amostra, para rejeitar a hipótese nula.
É utilizado na distribuição de probabilidades da estatística, cujo teste
C
pressupõe uma forma particular das distribuições populacionais.
É utilizado quando as variáveis de estudo não possuem distribuição
D
“normal”.

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Em um teste de comparação entre médias populacionais, um valor de p maior
que 0,05 não evidencia que μ1 e μ2 são iguais ou que as populações são
homogêneas entre si em algum sentido. Um valor p maior que o nível de
significância estabelecido simplesmente indica que não rejeitamos a
possibilidade de a hipótese nula ser verdadeira. Por exemplo: um pesquisador
que deseja avaliar uma dieta e, para isso, utilizou um grupo de indivíduos
eutróficos e um grupo de indivíduos com obesidade, com o intuito de identificar
quem mais se beneficiou no antes e depois da dieta.
Fonte: adaptado de ALDERSON, P. Absence of evidence is not evidence of
absence. BMJ, v. 328, n. 7438, p. 476-477, 2004. Disponível em:
https://www.bmj.com/content/328/7438/476. Acesso em: 18 jan. 2024.
Com base nas informações apresentadas e no exemplo citado, avalie as
afirmativas a seguir:
I. Nesse caso, deve-se usar o teste t para amostras pareadas.
II. Nesse caso, deve-se utilizar o teste t para amostras independentes.
III. Nesse caso, como a variável peso é categórica, os dados não podem ser
avaliados via teste t.
IV. Nesse caso, a variável peso é uma variável numérica, o que é um pressuposto
favorável para a análise paramétrica.
É correto o que se afirma em:
A III e IV, apenas.

B II e IV, apenas.
C II e III, apenas.
D I, II e III, apenas.

8
Segundo Souza (2003, p. 6), “Diversos são os trabalhos que utilizam métodos
paramétricos e não paramétricos na análise de eficiência, sendo aplicados na
indústria de alimentos, indústria têxtil, agências de correio, ferrovias, agências
bancárias, setor elétrico, sistemas de produção de pesquisa agropecuária, entre
outros”.
Fonte: SOUZA, D. P. H. de. Avaliação de métodos paramétricos e não
paramétricos na análise da eficiência da produção de leite. 2003. Tese
(Doutorado em Ciências) – Escola Superior de Agricultura, Universidade de São
Paulo, Piracicaba, 2003. p. 6. Disponível em:
https://pdfs.semanticscholar.org/93e1/deb18f9c4c8749df46bb1ece14d9fa5a0a86.pdf.
Acesso em: 18 jan. 2024.

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Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação

proposta entre elas:
I. Os testes de Wilcoxon e Mann-Whitney são testes não paramétricos utilizados
quando queremos testar diferenças entre duas condições e diferentes
participantes que foram selecionados em cada condição.
PORQUE
II. O teste de Mann-Whitney deve ser usado na comparação de dois grupos não
pareados, para verificar se pertencem à mesma população e cujos pressupostos
para utilização do teste t não foram cumpridos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
C
da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

9
“Um Biomédico sintetiza uma nova droga para o tratamento de uma doença
específica, chamada aqui de ‘droga 2’. Já existe uma droga conhecida que é
rotineiramente usada para o tratamento, contudo que apresenta diversos efeitos
colaterais, vamos chamar de ‘droga 1’. O biomédico decide conduzir um estudo
em que uma amostra de portadores da doença será aleatoriamente dividida em
dois grupos. O primeiro grupo receberá a droga 1 e o segundo grupo receberá a
droga 2. O biomédico propõe que se a droga 2 produzir melhores resultados
deverá substituir a droga 1”.
Fonte: MARTINEZ, E. Z. Bioestatística para os cursos de graduação da área
da saúde. São Paulo: Blücher, 2015. p. 197.
Com base nas informações apresentadas e nas hipóteses nula e alternativa,
respectivamente, escolha a alternativa correta:
A hipótese nula é que o remédio 1 é melhor que o remédio 2; a hipótese
A
alternativa é que o remédio 2 é melhor que o 1.
A hipótese nula é que os remédios são iguais; a hipótese alternativa é que o
B
remédio 1 é melhor que o 2.
A hipótese nula é que os remédios são iguais; a hipótese alternativa é que o
C
remédio 2 é melhor que o 1.
A hipótese nula é que o remédio 2 é melhor que 1; a hipótese alternativa é
D
que os remédios são diferentes.

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Os testes de hipóteses têm grande importância para o estudo da comparação de
dois grupos, porém, normalmente, eles fornecem informações limitadas, como
aceita-se ou rejeita-se a hipótese nula.
O tamanho de efeito pode ser definido como o grau em que o fenômeno está
presente na população.
Fonte: adaptado de: CONBOY, J. E. Algumas medidas típicas univariadas da
magnitude do efeito. Análise Psicológica, Portugal, v. 21, n. 2, p. 145-158,
2003. Disponível em: http://publicacoes.ispa.pt/index.php/ap/article/view/29.
Acesso em: 23 jan. 2024.
Com base no texto e nas informações obtidas, julgue os itens a seguir:
I. A direção do teste nunca pode influenciar no tamanho do efeito.
II. O tamanho amostral influencia o impacto sobre a determinação da amostra.
III. A correlação de quanto maior é o efeito da nova intervenção no desfecho,
menor é o tamanho amostral necessário para comprová-lo.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III.

B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D III, apenas.

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