I. A pesquisa avaliou modelos assistenciais, gestão e formação de trabalhadores em centros de atenção psicossocial em Campinas utilizando grupos focais com diferentes grupos de interesse;
II. Os dados coletados foram analisados por meio de narrativas construídas a partir do referencial teórico de Ricoeur;
III. Os resultados identificaram pontos fortes e fragilidades nos serviços em relação a atenção à crise, articulação com a rede básica e outros aspectos.
I. A pesquisa avaliou modelos assistenciais, gestão e formação de trabalhadores em centros de atenção psicossocial em Campinas utilizando grupos focais com diferentes grupos de interesse;
II. Os dados coletados foram analisados por meio de narrativas construídas a partir do referencial teórico de Ricoeur;
III. Os resultados identificaram pontos fortes e fragilidades nos serviços em relação a atenção à crise, articulação com a rede básica e outros aspectos.
I. A pesquisa avaliou modelos assistenciais, gestão e formação de trabalhadores em centros de atenção psicossocial em Campinas utilizando grupos focais com diferentes grupos de interesse;
II. Os dados coletados foram analisados por meio de narrativas construídas a partir do referencial teórico de Ricoeur;
III. Os resultados identificaram pontos fortes e fragilidades nos serviços em relação a atenção à crise, articulação com a rede básica e outros aspectos.
A partir do resumo do artigo abaixo analise as alternativas que
explicam e justificam qual abordagem (quantitativa ou qualitativa) essa pesquisa possui. Avaliação da rede de centros de atenção psicossocial: entre a saúde coletiva e a saúde mental Resumo: avaliar os modelos assistenciais, de gestão e de formação de trabalhadores de uma rede centros de atenção psicossocial (CAPS). Pesquisa foi realizada na cidade de Campinas (SP), em 2006-2007. Os dados foram coletados por meio de 20 grupos focais, em CAPS III, realizados com diferentes grupos de interesse (trabalhadores, gestores municipais, usuários, familiares e gestores locais). Após a transcrição do material gravado de cada grupo, foram construídas narrativas, seguindo o referencial teórico de Ricoeur. Na segunda etapa de grupos focais essas narrativas foram apresentadas aos participantes para contestá-las, corrigi-las e validá-las. Os resultados preliminares foram discutidos em oficinas para elaboração de um guia de boas práticas em CAPS III. Foram identificados pontos fortes e fragilidades no que concerne à atenção à crise, articulação com a rede básica, formulação de projetos terapêuticos, gestão e organização em equipes de referência, formação educacional e sofrimento psíquico. A rede de centros de atenção psicossocial em Campinas destaca-se pela sua originalidade na implantação de seis CAPS III, e pela sua eficácia na continência com usuários e familiares no momento da crise e na reabilitação. A organização por técnico e/ou equipe de referência prevalece, assim como a construção de projetos terapêuticos. A redução das equipes noturnas desponta como principal problema e fonte de estresse para os trabalhadores. A formação dos profissionais se mostrou insuficiente para os desafios enfrentados por esses serviços.
Fonte: CAMPOS, Rosana Teresa Onocko et al . Avaliação da rede
de centros de atenção psicossocial: entre a saúde coletiva e a saúde mental. Rev. Saúde Pública, São Paulo , v. 43, supl. 1, p. 16-22, Aug. 2009 . I. Pesquisa quantitativa por apresentar um número alto de participantes; II. Pesquisa qualitativa por representar os resultados do fenômeno por meio de palavras; III. Pesquisa quantitativa pelos resultados virem descritos por meio da porcentagem; IV. Pesquisa qualitativa por descrever modelos assistenciais, de gestão e de formação de trabalhadores de uma rede centros de atenção psicossocial (CAPS).; V. Pesquisa quantitativa por utilizar a entrevista estruturada.
A partir das afirmativas supracitadas, qual é a quantidade de
alternativa(s) correta(s): A) 2 alternativas. B) 4 alternativas. C) 1 alternativa. D) 3 alternativas. E) 5 alternativas.
Projeto de Pesquisa em Psicologia
Questão 2) - 0,67 ponto(s)
De acordo com às resoluções 510/2016 e 466/12 voltadas as
pesquisas com seres humanos, salienta-se que o Comitê de Ética de cada instituição de ensino irá avaliar se a pesquisa adotou os cuidados éticos previstos nas resoluções. Desse modo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa que infringe os aspectos éticos em pesquisa: A) Descrever no projeto de pesquisa como irá ocorrer a coleta de dados e como os participantes serão convidados a participar da pesquisa. B) Elaborar a pesquisa e não prever como irá ocorrer a devolutiva dos resultados aos participantes. C) Salientar no termo de consentimento livre e esclarecido que o participante terá tempo suficiente para decidir se irá participar da pesquisa. D) Prever no termo de consentimento livre e esclarecido que o participante será ressarcido dos gastos advindos da pesquisa, conforme estabelecido em lei. E) Prever no termo de consentimento livre e esclarecido que o participante terá uma participação voluntária na pesquisa.
Projeto de Pesquisa em Psicologia
Questão 3) - 0,67 ponto(s)
A pesquisa qualitativa é uma das abordagens da pesquisa. Ela
possibilita entender os sentidos e significados do fenômeno na perspectiva dos participantes. Desse modo, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta sobre este tipo de abordagem: A) A pesquisa qualitativa não busca a generalização estatística, pois foca-se na generalização conceitual. B) Nesta abordagem o pesquisador faz uso do questionário e do roteiro de entrevista. C) Utiza a análise de conteúdo e a analise estatística como formas de transformar os dados em resultados. D) A pesquisa qualitativa tem como fundamento básico o distanciamento do pesquisador do objeto de estudo e do contato com os participantes. E) A pesquisa qualitativa se fundamenta a partir da correlação entre variáveis do objeto de estudo. Projeto de Pesquisa em Psicologia Questão 4) - 0,67 ponto(s)
No que consiste a relevância social da pesquisa, analise as
alternativas abaixo e assinale aquela que estiver incorreta. A) Deve-se destacar as contribuições da pesquisa para a ciência; B) Busca-se descrever as contribuições da pesquisa para à realização de intervenções. C) Delimita-se os benefícios diretos e indiretos que esta pesquisa trará para os participantes. D) Detalha-se a contribuição da pesquisa para a sociedade; E) Busca-se materiais que destaquem a problemática do fenômeno pesquisado.
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Questão 5) - 0,67 ponto(s)
Analise o resumo abaixo da pesquisa e assinale qual tipo de
pesquisa este resumo se enquadra: A PERCEPÇÃO DO ACADÊMICO DE ENFERMAGEM SOBRE A LOUCURA Marcia Cristina Barbosa, Claudia Ribeiro de Vasconcelos, Gleidson Brandão Oselame Resumo: Objetivo: Compreender como o acadêmico de enfermagem percebe os transtornos mentais (TM), de que forma se deu esta constituição e se a graduação repercute neste processo. Métodos: abordagem qualiquantitativa, descritiva e transversal com 20 alunos de graduação em Enfermagem, sendo 10 que não cursaram a disciplina saúde mental (amostra A) e 10 que cursaram (amostra B). Resultados: Sobre imagens e sentimentos, a amostra A percebe o portador de TM como uma pessoa diferente, que desperta medo, dó e compaixão o que denotam vivências do senso comum em oposição ao conhecimento científico. A amostra B evidenciou a importância dos cuidados terapêuticos condizentes à prática do enfermeiro em saúde mental. As duas amostras associaram a construção da percepção sobre a loucura através da educação e observação. Conclusão: O aprendizado em saúde mental capacita o acadêmico para prestar um cuidado humanizado, científico e técnico condizentes ao papel do enfermeiro. Fonte: Barbosa, M.C, Vasconcelos, C.R., Oselame, G,B. A percepção do acadêmico de enfermagem sobre a loucura. Rev. Enferm. Atenção Saúde. v.2. p.3-17, 2016. A) Pesquisa documental.
B) Pesquisa teórica. C) Pesquisa de campo. D) Pesquisa de revisão sistemática da literatura. E) Pesquisa experimental
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Questão 6) - 0,67 ponto(s)
Analise as frases abaixo acerca da temática participantes da
pesquisa:
"Em uma pesquisa deve-se delimitar quem serão os participantes
de modo a salientar os critérios de seleção. ASSIM Sugere-se a descrição de quais características fariam com que os possíveis sujeitos não pudessem participar da pesquisa." É correto afirmar que: A) A primeira afirmativa é incorreta, mas a segunda é correta. B) As duas afirmativas são corretas, e a segunda justificativa a primeira. C) As duas afirmativas são corretas, porém a segunda não justificativa a primeira. D) As duas afirmativas são incorretas. E) A primeira afirmativa é correta, mas a segunda é incorreta.
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Questão 7) - 0,67 ponto(s)
Analise o resumo abaixo e assinale a alternativa que descreve o
enfoque metodológico de acordo com o objetivo da pesquisa.
Predição do Apego de Crianças em Função do Estilo
Educativo Materno e do Tipo de Família
Sónia Catarina Carvalho Simões, Carlos Faratea, Isabel Soaresc
e João Duarted
Resumo: este estudo teve como objetivo explicar os fatores
preditores da segurança do apego das crianças. O estudo foi conduzido numa amostra comunitária de mães de 288 crianças em idade escolar, distribuídas por três grupos de acordo com a tipologia familiar (famílias nucleares, monoparentais e reconstituídas). As mães avaliaram o seu estilo educativo (EMBU- P) e os comportamentos de apego dos filhos (PCV-M). Os resultados evidenciaram uma correlação positiva entre as perceções maternas dos comportamentos de apego dos filhos e de suporte emocional e uma correlação negativa entre esta mesma variável e a rejeição materna. O modelo preditor da segurança do apego identificou como preditores a rejeição e o suporte emocional maternos, não se verificando o poder preditivo do tipo de família.
Fonte: SIMOES, Sónia Catarina Carvalho et al . Predição do apego
de crianças em função do estilo educativo materno e do tipo de família. Psicol. Reflex. Crit., Porto Alegre , v. 26, n. 1, p. 168- 176, 2013 . A) Pesquisa exploratória-descritiva. B) Pesquisa com enfoque explicativo. C) Pesquisa descritiva-explicativa. D) Pesquisa com caráter exploratório. E) Pesquisa com caráter descritivo.
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Questão 8) - 0,67 ponto(s)
No que consiste a relevância científica, analise as alternativas
abaixo e assinale aquela que estiver incorreta. A) Descrever os resultados encontrados nas pesquisas que tenham relação com a temática a ser investigada; B) Detalhar o parâmetro linguístico, ou seja, em quais línguas serão consideradas as publicações; C) Detalhar o diferencial da sua pesquisa frente as demais encontradas; D) Detalhar a metodologia de cada artigo encontrado, exceto em pesquisas metodológicas. E) Deve-se fazer uma busca em base de dados;
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Questão 9) - 0,67 ponto(s)
A abordagem quantativa é uma das possibilidades de pesquisa
com seres humanos. Desse modo, analise as afirmativas abaixo sobre as vantagens da utilização desta abordagem:
I. Descreve a subjetividade dos participantes percebidos pelos
pesquisadores. II. Permite realizar coleta de dados com uma amostra da população. III. Possibilita a generalização dos resultados, em virtude da necessidade do controle das variáveis do fenômeno. IV. Possibilita a redução dos fenômenos a dados numéricos, de modo a não perder as informações coletadas. V. As amostras são geralmente pequenas e passíveis de generalização.
Assinale a quantidade de afirmativas que estão incorretas
A) 5 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4
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Questão 10) - 0,67 ponto(s)
A partir do resumo do artigo abaixo analise as alternativas que
explicam e justificam qual abordagem (quantitativa e/ou qualitativa) essa pesquisa possui. Prevalência de transtornos mentais comuns e contexto social: análise multinível do São Paulo Ageing & Health Study (SPAH). Resumo: O contexto social pode ter papel importante na etiologia dos transtornos mentais e na sua prevalência. O objetivo do presente estudo foi investigar fatores de risco que contribuem para a prevalência de transtornos mentais comuns (TMC), considerando distintos níveis contextuais: indivíduo, domicílio e setor censitário. Para isso, utilizou-se uma amostra de base populacional de 2.366 indivíduos participantes do São Paulo Ageing & Health Study. A presença de TMC foi identificada pelo instrumento SRQ-20. Sexo, idade, escolaridade e ocupação foram características individuais associadas à prevalência de TMC. Modelos de regressão logística multinível mostraram que parte da variância na prevalência de TMC foi associada ao nível do domicílio, com associações entre aglomeração, renda familiar e prevalência de TMC, mesmo após controle para características individuais. Esses resultados sugerem que características do ambiente onde as pessoas vivem contribuem para sua saúde mental.
Fonte: COUTINHO, Letícia Maria Silva et al . Prevalência de
transtornos mentais comuns e contexto social: análise multinível do São Paulo Ageing & Health Study (SPAH). Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro , v. 30, n. 9, p. 1875-1883, Sept. 2014 . Pesquisa quantitativa por apresentar uma amostra; Pesquisa qualitativa por representar os resultados do fenômeno por meio de palavras; Pesquisa quantitativa pelos resultados serem analisados pela regressão logística multinível; Pesquisa qualitativa por caracterizar os transtornos mentais; Pesquisa qualitativa por ser um estudo de prevalência. É correto afirmar que: A) I, II e III estão corretas e as demais incorretas. B) Todas as alternativas estão corretas por se tratar de uma pesquisa com abordagem mista. C) I e III estão corretas e as demais incorretas. D) II, III e IV estão corretas e as demais incorretas. E) I e IV estão corretas e as demais incorretas.
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Questão 11) - 0,67 ponto(s)
O roteiro de entrevista é instrumento de coleta de dados, o qual
permite ao pesquisador a interação com o participante a fim de compreender como o fenômeno se manifesta na realidade deste sujeito. Acerca dos tipos de roteiro de entrevista, analise os itens abaixo:
I. O roteiro de entrevista estruturada ou padronizada é utilizada
quando se visa a obtenção de resultados uniformes de modo a não possibilitar ao pesquisador a inclusão de novas perguntas. II. O roteiro de entrevista semiestruturado permite ao pesquisador a inclusão de novas perguntas, ao roteiro previamente estabelecido, na medida em que o sujeito emite respostas que não foram claras. III.O roteiro de entrevista não estruturado ou entrevista em profundidade segue um roteiro prévio com perguntas feitas a todos os entrevistados de maneira idêntica e na mesma ordem.
É correto afirmar que:
A) I está correta e as demais incorretas. B) I, II estão corretas e III está incorreta. C) III está correta e as demais incorretas. D) II está correta e as demais incorretas. E) II e III estão corretas e I está incorreta.
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Questão 12) - 0,67 ponto(s)
De acordo com às resoluções 510/2016 e 466/12, à pesquisa em
seres humanos deverá desenvolver-se conforme as seguintes orientações:
I. Estar adequada aos princípios científicos e éticos que a
justifiquem. II. Evidenciar as contribuições que esta pesquisa traz para os participantes e para a ciência. III. Ser desenvolvida somente quando o conhecimento que se pretende evidenciar não possa ser investigado de outra forma. IV. Os benefícios esperados devem ser maiores que os riscos previsíveis.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III. B) I e II. C) II, III e IV. D) I, II e IV. E) I, II, III e IV.
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Questão 13) - 0,67 ponto(s)
A justificativa em um processo de pesquisa é uma etapa
importante, pois o pesquisador delimita a relevância social e científica da pesquisa. Assim, analise as frases abaixo: "A relevância científica demostra o avanço do conhecimento que a pesquisa irá possibilitar. ASSIM Deve-se realizar a pesquisa em diferentes bases de dados com descritores e critérios prévios para evidenciar tal relevância."
Com base na leitura dessas frases, é CORRETO afirmar que:
A) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. B) As duas afirmações são verdadeiras, e a segunda é uma complementação da primeira. C) As duas afirmações são verdadeiras, mas a segunda não é uma complementação da primeira. D) As duas afirmações são falsas. E) A primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira.
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Questão 14) - 0,67 ponto(s)
O questionário é um instrumento de coleta de dados em que há o
predomínio de perguntas fechadas, nas quais há opções de respostas. Analise as afirmativas abaixo e verifique quais são as vantagens da utilização deste instrumento: I – Possibilita a obtenção de respostas mais rápidas e exatas. II – Permite quantificar o fenômeno psicológico. III – Atinge maior número de pessoas simultaneamente. IV – Investiga a realidade subjetiva dos participantes.
É correto afirmar que:
A) I, III estão corretas e as demais incorretas. B) I e II estão corretas e as demais incorretas. C) II e III estão corretas e as demais incorretas. D) I, II e III estão corretas e IV está incorreta. E) Todas as alternativas estão corretas.
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Questão 15) - 0,67 ponto(s)
Analise o resumo abaixo e assinale o enfoque metodológico que
esta pesquisa se enquadra.
O autocuidado de idosas octogenárias: desafios à
Psicologia Elisa Bertoletti, José Roque Junges
Resumo: considerando o processo de autocuidar um elemento
constitutivo da subjetividade humana, a pesquisa propõe produzir conhecimento acerca da percepção das idosas octogenárias sobre o autocuidado, em virtude de haver poucas produções científicas voltadas na área de modo a permitir explorar e descrever as características deste fenômeno. A metodologia utilizada foi de abordagem qualitativa. Participaram 10 idosos com idade igual ou superior a 80 anos. Os dados foram coletados por meio de entrevista semiestruturada, e interpretados na perspectiva da análise de conteúdo. Através da análise das narrativas, observou- se que as dimensões do processo de envelhecimento, da qualidade de vida e da valorização social estão estritamente relacionadas ao autocuidado. Fonte: BERTOLETTI, E.; JUNGES, J.R. O autocuidado de idosas octogenárias: desafios à Psicologia. Revista Kairós Gerontologia, v.17, n.3, p.285-303, 2014. A) Descritivo e explicativo. B) Exploratório. C) Descritivo. D) Exploratório e descritivo. E) Explicativo.