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APRESENTAÇÃO
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Sumário
➢ Problemas Internacionais
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6
Problemas Nacionais
Este livro é voltado para alunos de escolas do Ceará. Prepare-se para o treinamento olímpico da Cearense
de Matemática e olimpiada internacionais. Segue abaixo as 50 questões nacionais e 12 problemas de competiçoes
internacionais. Todas foram escolhidas pelo autor Professor Mestre Adriano Carneiro Tavares natural de
Fortaleza – Ceara.
2. (Canadá – 2011) Considere ABCD um quadrilátero cíclico cujos lados opostos não são paralelas, X a
interseção de AB e CD, e Y a interseção de AD e BC. A bissetriz de ∠AXD cruzam AD, BC em E, F,
respectivamente, e a bissetriz de ∠AYB cruzam AB, CD em G, H, respectivamente. Prove que EGFH é um
paralelogramo.
3. (Rússia) Determine todos os números naturais n tal que n! não é divisível por n2.
4. (Argentina) Ache o resto da divisão por 17 do número S = 116 + 216 + 316 + ... + 8516.
5. (Itália – 97) Seja 𝑓 é uma função de variável real tal que para todo𝑥,
𝑓(10 + 𝑥) = 𝑓(10 − 𝑥) e 𝑓(20 + 𝑥) = −𝑓(20 − 𝑥)
Prove que 𝑓 é ímpar (𝑓(−𝑥) = −𝑓(𝑥)) e periódica.
6. (Báltica) Sejam p, q dois números primos ímpares consecutivos. Prove que p + q é um produto de ao menos
3 números naturais > 1 (não necessariamente diferentes).
7. (Costa Rica – 2009) Sejam 𝑥 e 𝑦 números reais positivos tais que (1 + 𝑥)(1 + 𝑦) = 2.
1
Mostre que 𝑥𝑦 + 𝑥𝑦 ≥ 6.
7
8. (Peru) No triângulo isósceles abaixo, encontre a medida do ângulo x sendo a base BC.
9. (Chile 90) Diga, justificando, se o número 3099 + 61100 é um número divisível por 31.
10. (Argentina – 98) Determinar todos os números inteiros n tais que (n + 98)/(n + 19) é um número
inteiro.
11. (Chile - 2006) Em um triângulo retângulo ABC, seja M o ponto médio da hipotenusa AC e seja D um ponto
distinto de A, tal que BM = MD e AB = BD. Demonstre que BM é perpendicular a AD.
12. (Inglaterra) No triângulo acutângulo ABC, CF é altura, com F em AB e BM é mediana, com M em CA.
Se BM = CF e MBC = FCA , prove que o triângulo ABC é equilátero.
13. (USA Talent Search-99) Os dígitos dos inteiros de três dígitos a, b e c são 1, 2, 3, ... 9, cada um deles
aparecendo exatamente uma vez. Dada que a razão a:b:c é 1:3:5, determine a, b e c.
a) 2
b) 3
c) 4
d) 4 2
e) não pode ser determinado
8
3 77 − 1
15. (Russia) Mostre que é ímpar e composto.
2
16. (USAMO – 1997) Seja ABC um triângulo. Desenhe triângulos isósceles DBC, AEC, ABF externos ao
triângulo ABC, com bases sobre seus lados. Prove que as retas perpendiculares a EF, FD,DE passando por
A,B,C, respectivamente, são concorrentes.
18. (Chile – 2012) Considere um triângulo isósceles ABC, donde AB = AC. Seja D um ponto
do lado AC e P um ponto no segmento BD de maneira que o ângulo APC = 90° e
ABP = BCP . Determinar a razão AD : DC.
19. (Báltica – 96) Sejam a, b, c, d inteiros positivos tais que ab = cd. Prove que a + b + c + d não é primo.
20. (Reino Unido 1996) Encontre todas as soluções em inteiros não negativos x, y, z da equação
2x + 3y = z2.
21. (Argentina) Seja ABC um triângulo isósceles com AB = AC e Â= 30º. Seja D o ponto
médio da base BC. Sobre AD e AB tome dois pontos P e Q, respectivamente, tais que PB =
PQ. Determine a medida do ângulo PQC .
1 + 5 ∙ 2m = n².
23. (Argentina) Calcular os valores inteiros de x tal que f(x) assume valores inteiros:
𝑥2
𝑓(𝑥) = 𝑥+6.
24. (Uruguai – 2006) Seja ABCD um quadrilátero inscritível. Para AC BD = Q, as semirretas
DA e CB se cortam em P. Se sabe que CD = CP = DQ. Demostrar que ∠ CAD = 60°
9
25. (Latvia - 2016) O triângulo ABC tem mediana AF e D é o ponto médio da mediana. A reta CD intersecta AB
em E. Prove que BD = BF implica AE = DE.
26. (Hong Kong – 95)Na figura, AC é diâmetro de uma circunferência C1 de raio unitário,
tendo B como centro. Outra circunferência C2 tangencia AC em B e a circunferência C1 em
D . Uma tangente à circunferência C2 , traçada desde A , intersecta C2 em E e o
prolongamento de BD em F .
Calcule AF .
27. (Portugal – 2013) Considera-se um paralelogramo [ABCD] tal que o ângulo DAB é agudo.
Seja G um ponto na reta AB distinto de B tal que BC = GC, e seja H um ponto na reta BC
distinto de B tal que AB = AH. Provar que o triângulo [GDH] é isósceles.
28. (TST Estônia – 2006/2007) No quadrado ABCD, E e F são pontos nos lados BC e CD,
respectivamente. A reta baixada por F é perpendicular a AE e passa pela intersecção de AE
com a diagonal BD no ponto G. O ponto K está em FG tal que |AK| = |EF|. Encontre a
medida do ângulo EKF.
29. (Argetina – 96) Se n é um número natural, d(n) é o número de divisores positivos de n. Por exemplo,
30. (Japão – 2011) Dado um triângulo acutângulo ABC com M o ponto médio de BC.
Construa HP partir do ortocentro H de ABC em AM. Mostre que AM.PM = BM2.
10
31. (Itália) Um triângulo ABC acutângulo está inscrito em um círculo de centro O. Seja D a
intersecção da bissetriz de A com BC e suponha que a perpendicular a AO por D, corta a reta
AC em um ponto P interior a AC. Mostre que AB = AP.
32. (Olimpys MexicoMath 2007) Dada a, b e c números reais positivos com a + b + c = 1, provar que
33. (Argentina – 2007) Seja ABC um triângulo com AB = 13, BC = 15 e AC = 9. Seja r a reta
paralela a BC traçada por A. A bissetriz do ângulo ABC corta a reta r em E e a bissetriz do
ângulo ACB corta r em F. Calcular a medida do segmento EF.
34. (Polinésia 2018) Os números a, b e c são tais que 3a + 4b = 3c e 4a – 3b = 4c. Mostre que a² + b² = c².
35. (Polônia 2018) Os números reais a, b e c são diferentes de zero e são a solução do sistema:
37. (Norwegian Mathematical Olympiad 2012) Dois números positivos x e y são dados. Mostre que:
40. (Rússia – 63) Os números naturais a e b são primos entre si. Prove que o máximo divisor comum entre
(a + b) e (a2 + b2) está entre 1 ou 2.
41. (Estados Unidos – 2006) O retângulo ABCD tem AB = 6 e BC = 3. O ponto M está no lado AB tal que
. Qual a medida, em graus de ?
A) 15
B) 30
C) 45
D) 60
E) 75
42. (Grécia – 20015) Dado um triângulo ABC com B = 105 . Seja D um ponto em BC tal
que BDA = 45 .
44. (Vietnã/74) Encontre todos os números inteiros positivos n tal que o número
1111
− 777
...1111 ...777
2n n
é um quadrado.
45. (Suíça – 2008) Considere ABCD um quadrilátero cíclico com CD < AD e CD < BC. As diagonais AC e
BD se cruzam no ponto S. Prove que o triângulo SEF é isósceles.
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46. (Coréia) Seja ABCD um quadrilátero convexo e seja P o ponto de interseção das diagonais.
Prove que PAB + PCD = PBC + PDAse, e somente se, P é o ponto médio de AC ou BD .
47. (Bélgica-98) Quantos números naturais consistindo de dois dígitos são iguais a soma dos seus dígitos mais o
produto de seus dígitos?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e) 9
x1 = 19, x2 = 95, xn + 2 = mmc(xn + 1, xn) + xn, para n > 1, onde mmc (a, b) significa o mínimo múltiplo
comum de a e b. Determine o máximo divisor comum de x1995 e x1996.
Suponha que p é um número primo e maior que 3. Prove que 7p – 6p – 1 é divisível por 43.
50. (China – 2004) Encontre o número de pares (x, y) de dois inteiros positivos, tal que N = 23x + 92y é um
quadrado perfeito menor ou igual a 2392.
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Soluções dos Problemas Nacionais
2. Desde que o quadrilátero ABCD é cíclico, então ΔXAC ~ ΔXDB e ΔYAC ~ ΔYBD. Portanto,
XA XC AC YA YC
= = = =
XD XB DB YB YD
Considerando s o raio da circunferência. Pelo teorema da bissetriz, temos que:
3. Definição de fatorial.
5. Equações funcionais
6. Número primo p = 6k + 1.
7. Desigualdade de rearanjo.
8. Trigonometria.
9. (Chile 90) Diga, justificando, se o número 3099 + 61100 é um número divisível por 31.
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10. Inicialmente vamos escrever a igualdade (n + 98)/(n + 19) = 1 + 79/(n + 19). Então este valor vai ser inteiro
se n + 19 dividir 79, que vai acontecer ara os casos:
i) n + 19 = 79 n = 60
ii) n + 19 = – 79 n = 98
iii) n + 19 = 1 n = – 18
iv) n + 19 = – 1 n = – 20
13. Como a razão entre a:b:c é 1:3:5, então o dígito das centenas de a deve ser 1.
Como c = 5a, então o dígito das unidades de c é 5 e o dígito das unidades de a é um número ímpar. Como 1
e 5 já foram selecionados, então sobram 3, 7 e 9 como alternativas.
Como b = 3a e 1 já está escolhido, a não pode terminar em 7, sobrando ainda 3 e 9 como alternativas.
Como 5b = 3c, então o dígito das unidades de b também é ímpar.
Suponhamos que o dígito das unidades de seja 3.
a = 1xe = 100 + 10x + 3 b = 3a = 300 + 30x + 9 = 309 + 30x, onde x pode ser 2, 4, 6, 7, 8, 9
Ou seja, 377 – 1 é divisível por 2, entretanto não é divisível por 4, implicando que (377 – 1)/2 seja ímpar.
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Consideremos o quadrilátero AMCQ. O ângulo AQC e reto, por ser umânguloinscrito em uma
semicircunferência. Das medidas angulares indicadas na figura, vamos analisar (olhar) para
os ângulos inscritos da circunferência C. Seja R o ponto de intersecção dasretas AM y BD.
𝑎 𝑑
19. Como ab = cd, então 𝑐 = 𝑏 . Usando teorema de Tales, teremos que:
𝑎 𝑑 𝑎+𝑑
= = = 𝑘 ⇒ 𝑎 + 𝑑 = 𝑘(𝑏 + 𝑐)
𝑐 𝑏 𝑐+𝑏
Sendo a, b, c e d inteiros positivos, então k tambem será.
𝑎 + 𝑏 + 𝑐 + 𝑑 = (𝑎 + 𝑑) + (𝑏 + 𝑐) = 𝑘(𝑏 + 𝑐) + (𝑏 + 𝑐) = (𝑏 + 𝑐)(𝑘 + 1)
Da igualdade acima, temos que 𝑏 + 𝑐 e 𝑘 + 1 são fatores maiores que 1. Portanto, a soma a + b + c + d não e um
numero primo.
17
180 − 30
21. Observemos que ABˆ C = ACˆ B = = 75 .Como todos os pontos da altura AP estão à
2
mesma distância de B e de C, em particular, o triângulo BPC é isósceles com BP = PC. Pela
hipótese do problema, o triângulo BPQ também é isósceles.
a² – b² = (a + b)(a – b)
Clearly,
either or .
(5 – 1) ∙ (5 + 1) = 5 ∙ 2m
4 ∙ 6 = 5 ∙ 2m
Note que a equação acima não produz um m inteiro. Dai não existe solução para este caso.
Portanto, S = (4, 9)
24. Seja DQC = DCQ = β ➔ QDC = 180 – 2 β. Seja ADQ = α ➔ DAC = 180 - (180 – β + α) = β
18
– α. Agora,
DPC = 180 – 2 β + α e BCA = α
➔ 2*(180 – 2 β + α) + (α + β) = 180
➔ 180 = 3 * (β – α) ➔ 60 = β – α = DAC.
25. Pelo enunciado temos BF = CF = BD, FD = DA e CFD = BDA assim os triângulos CFD e BDA são
congruentes. Logo, CDF = BAD , mas CDF = ADE implica BAD = ADE . Finalmente, o triângulo
ADE é isósceles e AE = DE.
28. Desde que AGFD é um quadrilátero cíclico (ver figura abaixo), GAF = GDF = 45 e
GFA = GDA = 45 , assim o triângulo AGF é isósceles e GA = GF.
Os números em que isto ocorre são da forma: n = (a + 1)a(b + 1)b..., uma vez que o d(n) = (a + 1)(b + 1)... .
(a + 1)a – 1(b + 1)b – 1(c + 1)c – 1 = 2.2.2, onde vemos que esta equação não possui respostas inteiras.
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30. Sejam AD, BE e CF as Alturas. É fácil ver que A, F, P, H e E são concíclicos e P, H, D e
M também o são. Então AMD = AHP = AEP e P, E, C e M são concíclicos. Então P é um
ponto de Miquel e F, E e M implica que M, B, F e P são concíclicos. Então
BPM = BFM = BMF ( BMF é isosceles) e analogamente BPM é semelhante a ABM .
Isto implica que AM PM = BM 2 .
Vejam que:
BDH = AEH = 90 e BHD = AHE HBD = HAE = DAC e BDH = ADC = 90 . Daí
AD BD
HDB ~ ADC = AD HD = CD BD .
CD HD
Agora AP2 + PH2 = AH2 e HP2 + PM2 = HM2 = HD2 + DM2. Subtraindo as duas equações,
vamos obter:
AM.PM = DM2 + AD. HD = DM2 + CD. BD = DM2 + (BM – DM)(BM + DM) = DM2 + BM2
– DM2 = BM2
31. Note que BAF = EAP . Como AD é bissetriz do Ângulo A, então FAD = DAE .
Com isso, FAD DAE , pelo caso A.L.A, assim AF = AE. Desse modo, AEP ABF , pelo
caso A.L.A. Finalmente, AB = AP.
Note que:
20
33. Como a reta EF é paralela ao lado BC, os ângulos alternos internos gerados pela
transversal CF são iguais, isto é, FCˆB = FCˆA e assim, FCˆA = CFˆA donde o triângulo CAF é
isósceles de base CF. Portanto, AF = AC = 9.
3a + 4b = 3c
4a − 3b = 4c
9a + 12b = 9c
16a − 12b = 16c
a² + b² = c² + 0 = c².
21
Multiplique as três equações, e nós vamos obter o resultado desejado:
BMF = BCF = MBC MF || BC . Isso implica que F é ponto médio de AB, assim CA = CB
= AB. Logo o triângulo é equilátero.
39. Se 1 ≤ x ≤ 7, então [x1/3] = 1; Se 8 ≤ x ≤ 26, então [x1/3] = 2; Se 27 ≤ x ≤ 64, então [x1/3] = 3; Se 64 ≤ x ≤ 124,
então [x1/3] = 4.
Assim:
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42. Com base nas informações do enunciado, temos que:
a) Pela a soma dos ângulos internos de um triângulo temos que BAD = 30 . Considerando um
círculo que passa por A e D tangente a BA, e a corda BD em D e X. Então por ângulos
inscritos, temos que BXA = DAB = 30 . Consequentemente, se BXA = 30 , então BD é
exatamente a reta tangente ao círculo ADC. Onde BCA = 30 se e somente se o círculo ADC é
tangente a BA.
b) Por potência de ponto isso equivale a BA2 = BD BC . Mas pela lei dos senos, temos:
BA sen45 2/2
= = = 2 . Logo,
BD sen30 1/ 2
BA = 2 BD
BA2 = 2 BD 2
BD BC = 2 BD 2
BC = 2 BD
45. Define 𝛼 = <BAC, 𝛽 = <DBA e 𝛾 = <CAD. Devido ABCD ser quadrilátero cíclico, temos <BDC = 𝛼,
<DCA = 𝛽 e <CBD = 𝛾. Da construção de E e F, temos <SAE = 𝛼 ou <FBS = 𝛽. Assim, temos
<SDC = <SAE e <SCD = <SBF.
Segue-se que ASDE e BFCS são os dois retângulos. Com o teorema do ângulo periférico Concluímos
que <SED = <SAD = 𝛾
ou <SFC = <SBC = 𝛾. Assim, temos <SEF = <SEF mostrado SEF é isósceles.
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46. Observe que PAB PCD = PBC PDA = 1 PA PB PC PD senP . Os números
4
PAB , PCD e PBC , PDA tem a mesmasoma e o mesmo produto, então PAB = PBC e
PCD = PDAou PAB = PDA e PBC = PCD, ou seja, P é o ponto médio de AC ouBD.
Então temos os números 19, 29, 39, 49, 59, 69, 79, 89 e 99, que são 9 números.
49. Veja que 7³ deixa resto -1 quando dividido por 43. Isto é,
7³ ≡ - 1 (mod 43) => 7³k ≡ (- 1)k (mod 43) => 7³k + 1 ≡ 7(- 1)k (mod 43) e 7³k + 2 ≡ 49(- 1)k (mod 43)
6³ ≡ 1 (mod 43) => 6³k ≡ 1 (mod 43) => 6³k + 1 ≡ 6 (mod 43) e 6³k + 2 ≡ 36 (mod 43)
Para k um número par. p = 3k + 1 => 7p – 6p – 1 ≡ 7(- 1)k – 6 – 1 ≡ 7(- 1)k – 7 (mod 43)
7p – 6p – 1 ≡ 0 (mod 43)
Para k um número ímpar. p = 3k + 2 => 7p – 6p – 1 ≡ 49(- 1)k – 36 – 1 ≡ 49(- 1)k – 37 (mod 43)
7p – 6p – 1 ≡ - 86 (mod 43)
50. Para N = 23x + 92y = 23(x + 4y). Como 23 é um número primo, então x + 4y = 23m² para algum m inteiro
positivo.
2392 104
𝑁 = 232 𝑚2 ≤ 2392 ⇒ 𝑚2 ≤ = < 5.
232 23
24
Onde m² = 1 ou 4, isto é, m = 1 ou m = 2.
Se m² = 1, então x + 4y = 23 ou x = 23 – 4y. Sendo x e y dois inteiros positivos, logo y = 1, 2, 3, 4, 5 e x = 19, 15,
11, 7, 3 respectivamente.
Se m² = 4, então x + 4y = 92 ou x = 92 – 4y. Como y é um valor inteiros positivos entre 1 e 22, e x pode ser
obtido atraves de valores inteiros da forma x = 92 – 4y.
Assim, o número de pares (x, y) será 5 + 22 = 27.
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Problemas Internacionais
(Conesul, Ibero, IMO, etc)
1. (XIV Conesul) No triângulo acutângulo ABC, os pontos H, G e M encontram-se sobre o lado BC, de modo
que AH, AG e AM são altura, bissetriz e mediana do triângulo, respectivamente. Sabe-se que HG = GM, AB
= 10 e AC = 14. Determinar a área do triângulo ABC.
3. (IMO – 64)
(b) Prove que não existem um número natural n para o qual 7 divide 2n + 1.
Solução:
a) Observe que
I) 23k – 1 = 7x 23k + 1 = 7x + 2
II) 23k + 1 – 1 = 7y + 1 23k + 1 + 1 = 7y + 3
III) 33k + 2 – 1 = 7z + 3 33k + 2 + 1 = 7z + 5
4. (Maio – 2009) Três circunferências são tangentes entre si, tal como mostramos na figura. A região do
círculo exterior que não está coberta pelos dois círculos interiores tem área igual a 2 .
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P Q
5. (Lista IMO – 2015) Considere um triângulo acutângulo ABC com AB ≠ AC. Seja D o pé da bissetriz interna
partindo de A e sejam E e F os pés das alturas relativas aos vértices B e C, respectivamente. Os circuncírculos
dos triângulos DBF e DCE se intersectam novamente no ponto M, com M ≠ D.
Prove que ME = MF.
Solução: Como os ângulos BEC e BFC são ângulos de 90º, o quadrilátero BCEF é inscritivel. Logo AF ‧ AB =
AE ‧ AC, o que significa que A está no eixo radical dos circuncírculos de DBF e DCE. Em outras palavras, A
está sobre a reta MD.
Pelo Teorema de Miquel, AEMF é inscritível. Mas AM é bissetriz do ângulos EAF, logo ME = MF.
6. (IMO – 69) Prove que existem infinitos inteiros positivos m, tal que n4 + m não é primo para todo
inteiro positivo n.
Solução: Basta analisar a seguinte fatoração: n4 + 4r4 = (n2 + 2r.n + 2r2)(n2 – 2r.n + 2r2).
Claramente o primeiro fator é maior que 1, e o segundo é igual a (n – r)2 + r2, que também é maior que 1 para todo r
maior que 1.
Assim basta fazer m = 4r4, para todo r maior que 1, que n4 + m sempre vai ser um número composto.
7. (Uruguai – 2006) Ache todos os p primos positivos tais que 5𝑝 + 4p4 é um quadrado perfeito.
27
.5
⇒ 4p2 = 5𝑘 − 5𝑗 ⇒ 𝑝 = ⇒𝑝=5
Verificando que 5 é solução.
55 + 4 ∗ 54 = 54 ∗ 9 = 752
𝑛 − 2p2 = 1
{ ⇒ 4p2 = 5𝑝 − 1 ⇒ 1 = 5𝑝 − 4p2 ≡ 5(𝑝) ⇒ 5 ≡ 1(𝑝) ⇒ 𝑝 = 2
𝑛 + 2p2 = 5𝑝
8. (Euler Olympiad 2009) In the convex quadrilateral ABCD the relations AB = BD are
satisfied; . On the diagonal BD there was a point K such that BK = BC. Prove
that .
Solução: É fácil provar que o triângulo BAK é semelhante ao triângulo BDC. Isso implica que
Portanto,
5 2 3
9. (Princeton Math Competition 2021) Calcule o resto da divisão de 23 + 35 + 52 por 30.
10. (Irlanda-1998) Um triângulo ABC possui medidas dos lados expressas por números inteiros, A = 2 B e
C 90º . Determine o valor mínimo do perímetro deste triângulo.
Solução: De fato, fazendo-se B = x temos A = 2 x , sejam a, b e c as medidas dos lados opostos aos ângulos
A , B e C respectivamente. Prolongando-se o lado CA no sentido de C para A até o ponto D de um
comprimento igual a c, vemos que o triângulo BCD é semelhante ao triângulo ABC logo,
ou a 2 = b(b + c )
b a
=
a b+c
Como estamos procurando um triângulo com o menor perímetro possível, podemos supor que a, b e c não
possuem fatores primos comuns pois, de outra forma um outro exemplo menor haveria. De fato, b e c devem ser
primos entre si porque qualquer fator primo comum a b e c seria também um fator de a. Alem disso, como o
produto b(b + c) é um quadrado perfeito que é igual ao produto de dois números primos entre si tanto b quanto b
+ c devem eles mesmos serem quadrados perfeitos. Deste modo, para m e n inteiros positivos quaisquer primos
entre si temos b = m2, b + c = n2, a = mn e daí
n a
= = 2 cos B (pela lei dos senos)
m b
3 n
O ângulo C = − 3 B é obtuso assim, 0 B o que implica em cos B 1 e portanto, 3 2.
6 2 m
É facil ver que esta desigualdade não possui soluções inteiras com m = 1, 2 ou 3 daí m 4 , n 7 e
a + b + c = mn + n 2 4 7 + 7 2 = 77
De fato, o par (m, n) = (4, 7) gera o triângulo (a, b, c) = (28, 16, 33) que satisfaz todas as condições do problema.
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11. (Croácia-2001) Se x + y + z = 0 , simplifique
x7 + y7 + z 7
(
xyz x 4 + y 4 + z 4 )
Sugestão: calcule (x + y )4 e (x + y )6
12. (Harvard/MIT – 2014) No quadrilátero ABCD , DAC = 98 , DBC = 82 , BCD = 70 .
Sendo BC = AD . Encontre ACD .
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Natural de Fortaleza – CE, o professor Adriano
Carneiro Tavares é mestre em Matemática pela
Universidade Federal do Ceará (UFC) e
especialista no Ensino de Física. Atualmente é
professor licenciado em escolas públicas e privadas
com êxito no ramo de olimpíadas de matemática e
física desde 2006. Em seu currículo surgem
algumas premiações na Olimpíada Brasileira de
Matemática (OBMEP/OBM) e na Olimpíada
Cearense de Matemática (OCM). Em 2012, 2013,
2014 e 2015 conquistou os diplomas de mérito em
Docência cedidos pela Universidade Federal do
Ceará (UFC).
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