LITERATURA COMPARADA E ENSINO – CALENDÁRIO

Data Conteúdos/Atividades Leituras de apoio

02/04 Apresentação do curso; Atividades e avaliação; Literatura comparada – Tania
Experimentando a leitura comparativa entre poemas de autores Franco Carvalhal –
africanos e brasileiros; Leitura obrigatória;
09/04 Literatura comparada: panorama histórico; o papel das
organizações, tipo ABRALIC; discussão de duas categorias: “A intertextualidade e os estudos
influência e intertextualidade; literários” – José Luís Jobin;
Leitura de uma antologia sobre as “Canções do exílio”, de vários
autores;
16/04 Estudos culturais e literatura comparada: abrangência do “Literatura comparada e estudos
comparativismo entre literatura e entre outras artes; culturais” – Tania Franco
Leitura de “Cocos de roda” e “Cirandas”; Carvalhal
23/04 Notícia sobre o comparativismo no Brasil: o trabalho de Antonio “De Cortiço a Cortiço”, de
Candido e a continuidade dos estudos comparados; Antonio Candido e
Leitura de fragmentos dos dois livros analisados; “Comparativismo à brasileira” –
Marcos R. Cordeiro;
30/04 Ofélia: da dramaturgia para a poesia e as artes plásticas; “Ecos de Ofélia: uma análise
Leitura dos poemas de Álvares de Azevedo, Machado de Assis, comparativa da personagem na
Raimundo Correia, Alphonsus Guimarães, Henriqueta Lisboa, poesia de Arthur Rimbaud e de
Jorge de Sena; Anne Perrier – Paola Kayine;

07/05 Leitura comparativa: Medeia e Gota D’Água: discussão; “Apropriação e

Leitura das duas obras e levantamento de questões de ordem recontextualização de Medeia em
comparativista; Gota d´Água” – Lopondo e Atik
14/05 Carnaval, de Bandeira e Carnaval de Schumann; A literatura infantil na TV: O
Leitura do livro Carnaval, de Manuel Bandeira; Menino Maluquinho de Ziraldo -
O menino Maluquinho: do livro à TV; Raquel Beatriz Junqueira
Leitura do livro de Ziraldo Guimarães
21/05 Miguilim, de Guimarães Rosa e de Menino no espelho, de “Temática e tematologia” –
Fernando Sabino; Brunel, Pichois e Rousseau;
Leitura das duas obras e levantamento de questões de ordem
comparativista
28/05 Comparativismo na sala de aula: percursos metodológicos: “Um roteiro possível de
Leitura de poemas que tematizam o trem de ferro: comparação a partir de um
tema”, Hélder Pinheiro

04/06 Seminário 1 : Textos escolhidos pelos

participantes
Seminário 2:
11/06 Seminário 3 : Textos escolhidos pelos
participantes
Seminário 4:
18/06 Seminário 5: Textos escolhidos pelos
participantes
Seminário 6:
25/06 Seminários 7: Textos escolhidos pelos
participantes
Seminário 8:
09/07 Atendimento individual: orientação de trabalho final; Textos escolhidos pelos
participantes
16/07 Encerramento da disciplina: encontro presencial com os que
moram em Campina Grande e proximidades;