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Rapidez das reações

1) (Unimontes-MG/2014) Considere a reação a seguir:


C4H9Cℓ(aq) + H2O(ℓ)  C4H9OH(aq) + HCℓ(aq)
Em um laboratório, a concentração de cloreto de butila foi medida conforme a reação se
processava, como apresentado na tabela:

À medida que a reação se processa, pode-se afirmar que a taxa ou velocidade média dessa
reação:
a) aumenta. b) não se altera. c) duplica.
d) diminui.
Alternativa D

2) (UEPA/2014) Preparar o sagrado cafezinho de todos os dias, assar o pão de queijo e reunir a
família para almoçar no domingo. Tarefas simples e do cotidiano, ficarão mais caras a partir
desta semana. O preço do gás de cozinha será reajustado pelas distribuidoras pela segunda vez
este ano, com isso, cozinhar ficará mais caro. A equação química que mostra a queima do
butano (gás de cozinha), em nossas residências é:
C4H10(g) + 13/2 O2(g)  4 CO2(g) + 5 H2O(ℓ)
O quadro abaixo ilustra a variação da concentração do gás butano em mol/L em função do
tempo:

As velocidades médias da queima do gás de cozinha nos intervalos entre 0 a 5 e 1 a 3 horas são
respectivamente:
a) 1,5 mol/L∙h e 2,1 mol/L∙h b) 1,5 mol/L∙h e 2,1 mol/L∙h
c) 1,5 mol/L∙h e 2,1 mol/L∙h d) 2,1 mol/L∙h e 1,5 mol/L∙h
e) 1,5 mol/L∙h e 2,1 mol/L∙h
Alternativa B

3) (Cefet-PI/2009) Considere que um botijão com gás de cozinha de 13 kg esteja preenchido


exclusivamente com gás butano (C4H10) e que esse, ao queimar com o oxigênio do ar, numa
combustão completa, produza água e gás carbônico. Considere que ao deixar uma chama
acesa decorrem cinco dias até que todo o gás contido no botijão se acabe. Calcule a velocidade
média de consumo de butano, em mol por hora.
a) 0,935 b) 1,870 c) 3,740
d) 18,70 e) 37,4
Alternativa B

4) (UFRN/2012) O estudo da cinética química é relevante para compreender as reações


químicas. A partir de um estudo experimental da variação das concentrações no tempo, à
temperatura de 55 oC e P = 1 atm, para a reação representada na equação 2 N 2O5(g)  NO2(g)
+ O2(g) foi construído o gráfico abaixo.

Em relação aos resultados do estudo experimental, é correto afirmar:


a) A velocidade da reação não depende da pressão.
b) No decorrer do tempo, as concentrações de reagente e produtos variam na mesma
proporção.
c) A velocidade da reação não depende da temperatura.
d) A velocidade média de consumo do N2O5 no intervalo de 200 a 300 s é de,
aproximadamente, 0,4 mol/L∙s.
Alternativa D

5) (UFRR/2015) Considere a reação de combustão completa do metano (não balanceada):


CH4(g) + O2(g)  CO2(g) + H2O(ℓ)
Se admitirmos que a velocidade média constante de consumo de metano é de 0,25 mol/min, a
massa de gás carbônico, em gramas, produzida em 1 hora será de:
a) 111 b) 1 320 c) 540 d) 132
e) 660
Alternativa E

6) (Vunesp/2013) Em um laboratório de química, dois estudantes realizam um experimento


com o objetivo de determinar a velocidade da reação apresentada a seguir.
MgCO3(s) + 2 HCℓ(aq)  MgCℓ2(aq) + H2O(ℓ) + CO2(g)
Sabendo que a reação ocorre em um sistema aberto, o parâmetro do meio reacional que
deverá ser considerado para a determinação da velocidade dessa reação é
a) a diminuição da concentração de íons Mg2+.
b) o teor de umidade no interior do sistema.
c) a diminuição da massa do sistema.
d) a variação da concentração de íons Cℓ.
e) a elevação da pressão do sistema.
Alternativa C

7) (UEPB/2009) Para calcular a velocidade de uma reação, podemos medir a quantidade de


reagentes consumidos ou a quantidade de produtos formados por unidade de tempo. A figura
abaixo representa um experimento no qual misturou-se 50 mL de uma solução de ácido
clorídrico 0,1 mol L1 com um grama de magnésio metálico. Observe o gráfico do volume do
gás hidrogênio formado versus tempo.

A equação química não balanceada que representa o sistema é a seguinte:


HCℓ(aq) + Mg(s)  MgCℓ2 + H2
Julgue os itens que seguem:
I – No instante t = 60 s, a velocidade da produção do gás hidrogênio é maior que a velocidade
de consumo de Mg (em mol/s).
II – Em qualquer instante após o início da reação, a quantidade de matéria (mol) produzida de
gás hidrogênio é o dobro da consumida de ácido clorídrico.
III – A massa de gás hidrogênio produzida é sempre menor que a massa de ácido consumida,
em qualquer instante.
Está(ão) correto(s):
a) I e II b) apenas II c) apenas I
d) II e III e) apenas III
Alternativa E

8) (Fatec-SP/2014) A platina é um metal nobre, encontrada livre na natureza na forma de


pepitas, e é muito empregada na produção de catalisadores, que são utilizados para
a) acelerar a formação de compostos gasosos, somente.
b) aumentar a velocidade de reações químicas específicas.
c) retardar a produção de compostos indesejáveis, somente.
d) controlar o deslocamento de uma reação química específica.
e) promover a decomposição sólida de reações químicas, somente.
Alternativa B
9) (FGV-SP/2015) Os automóveis são os principais poluidores dos centros urbanos. Para
diminuir a poluição, a legislação obriga o uso de catalisadores automotivos. Eles viabilizam
reações que transformam os gases de escapamento dos motores, óxidos de nitrogênio e
monóxido de carbono, em substâncias bem menos poluentes.
Os catalisadores ________ a energia de ativação da reação no sentido da formação dos
produtos, ________ a energia de ativação da reação no sentido dos reagentes e ________ no
equilíbrio reacional.
No texto, as lacunas são preenchidas, correta e respectivamente, por:
a) diminuem .... aumentam ..... interferem
b) diminuem ..... diminuem ..... não interferem
c) diminuem ..... aumenta ..... não interferem
d) aumentam ..... diminuem ..... interferem
e) aumentam ..... aumentam ..... interferem
Alternativa B

10) (IFSul-RS/2012) Muitas donas de casa têm o hábito de revestir a esponja de lã de aço,
usada na limpeza, com uma camada de sabão, esfregando-a sobre a barra a fim de retardar o
processo de oxidação do objeto. Dessa maneira, o fator que altera a velocidade de reação que
está sendo considerado é a
a) temperatura. b) pressão. c) concentração dos reagentes.
d) superfície de contato.
Alternativa D

11) (UFAL/2010) Cinco amostras com 500 g de ferro foram utilizadas na fabricação de
diferentes objetos, que foram transportados para lugares diversos. Assinale a alternativa em
que são apresentadas condições para a amostra oxidar-se (enferrujar) mais rapidamente:
a) um martelo numa fazenda próxima a Maceió.
b) um martelo no sertão semiárido.
c) limalha de ferro no porto de Suape.
d) limalha de ferro no sertão semiárido.
e) um monte de pregos no porto de Suape.
Alternativa C

12) (Fuvest-SP/2013) Quando certos metais são colocados em contato com soluções ácidas,
pode haver formação de gás hidrogênio. Abaixo, segue uma tabela elaborada por uma
estudante de Química, contendo resultados de experimentos que ela realizou em diferentes
condições.
Após realizar esses experimentos, a estudante fez três afirmações:
I. A velocidade da reação de Zn com ácido aumenta na presença de Cu.
II. O aumento na concentração inicial do ácido causa o aumento da velocidade de liberação do
gás H2.
III. Os resultados dos experimentos 1 e 3 mostram que, quanto maior o quociente superfície de
contato / massa total de amostra de Zn, maior a velocidade da reação.
Com os dados contidos na tabela, a estudante somente poderia concluir o que se afirma em
a) I. b) II. c) I e II. d) I e III.
e) II e III.
Alternativa D

13) (Mack-SP/2013) Um aluno, querendo verificar os conceitos de cinética-química discutidos


na escola, dirigiu-se a uma drogaria e comprou alguns comprimidos efervescentes, os quais
continham, de acordo com o rótulo do produto, massas iguais de bicarbonato de sódio. Ao
chegar a sua casa realizou a mistura desses comprimidos com água usando diferentes
métodos. Após a observação do fenômeno de liberação gasosa, até que toda a massa de cada
comprimido tivesse sido dissolvida em água, o aluno elaborou a seguinte tabela:

De acordo com os resultados obtidos e mostrados na tabela acima, o aluno fez as seguintes
afirmações:
I. Ao comparar somente os métodos 1 e 2 fica impossível determinar qual dos dois fatores
variados (estado do comprimido e temperatura da água), aumentou mais a velocidade da
reação.
II. A mudança da condição da água, de fria para quente, faz com que, qualquer que seja o
estado do comprimido, a velocidade da reação caia pela metade.
III. A influência da temperatura da água é maior do que a influência do estado do comprimido,
no aumento da velocidade da reação.
Das afirmações acima, é correto dizer que o aluno errou
a) apenas na afirmação I. b) apenas na afirmação II.
c) apenas na afirmação III. d) apenas nas afirmações II e III.
e) em todas as afirmações.
Alternativa B

14) (IFSP/2010) A conservação de alimentos é uma necessidade para não haver desperdício e
para a racionalização de consumo. Quando congelamos um alimento, estamos
a) com a redução da temperatura, aumentando a velocidade das reações, por isso ele demora
mais para estragar.
b) com o aumento dos choques, aumentando a velocidade das reações e, portanto, ele estraga
mais rápido.
c) com a diminuição da energia cinética, diminuindo a velocidade das reações e aumentando o
tempo de vida útil do produto.
d) diminuindo a velocidade das reações e, portanto, diminuindo o tempo de vida útil do
alimento.
e) mantendo os alimentos gelados, o que diminui o consumo energético.
Alternativa C

15) (IFSulMG/2015) É sabido que alguns fatores podem alterar a velocidade com que
determinadas reações químicas acontecem. Nos itens a seguir, são citados exemplos do nosso
cotidiano que demonstram alguns fatores que afetam a rapidez das reações.
I. A prática de refrigeração para melhorar a conservação de alimentos perecíveis;
II. A velocidade de dissolução de comprimidos efervescentes é maior quando os mesmos são
triturados;
III. Nos escapamentos dos veículos, estão presentes substâncias que aceleram a decomposição
de poluentes.
Com base no texto, quais são os fatores que influenciam a velocidade dos processos descritos
nos itens I, II e III, respectivamente?
a) Catalisador, temperatura e superfície de contato.
b) Temperatura, superfície de contato e catalisador.
c) Superfície de contato, catalisador e temperatura.
d) Temperatura, catalisador e superfície de contato.
e) Catalisador, superfície de contato e temperatura.
Alternativa B

16) (UFRN/2011) Leia o texto abaixo:


Para reciclar sucata de alumínio, basta aquecê-la até a temperatura de fusão do alumínio, que
é de 660 oC. O alumínio derretido é transformado em lingotes, que são vendidos às indústrias
que o usam. Às vezes, vem ferro junto com o alumínio. Para separá-lo, usa-se um ímã, antes de
jogar a sucata de alumínio no forno de fusão. Quando a sucata de alumínio é de latas de
refrigerante, a gente precisa prensar um monte de latas para formar um pacote menor. É que
as latas são de alumínio muito fino e na temperatura do forno de fusão seriam atacadas pelo
oxigênio do ar. O alumínio formaria óxido de alumínio e perderíamos todo o alumínio. Quando
as latas estão prensadas, o oxigênio não chega lá tão facilmente e o alumínio derrete antes de
ser atacado pelo oxigênio.
Texto adaptado: Tele-curso 2000. Química, Aula 24.
Do ponto de vista da cinética, prensar as latas de alumínio diminui a velocidade da reação
porque diminui
a) a energia de ativação do complexo ativado da etapa lenta, no mecanismo da reação.
b) a concentração do alumínio na etapa lenta, no mecanismo da reação.
c) a superfície de contato entre o metal e o oxigênio.
d) a concentração de oxigênio.
Alternativa C

17) (IFG-GO/2010) A água oxigenada consiste em uma solução aquosa de peróxido de


hidrogênio que se decompõe, sob a ação da luz e do calor, segundo a equação química:
2 H2O2(aq)  2 H2O(ℓ) + O2(g)
Em um experimento, foi monitorada a quantidade de peróxido de hidrogênio em três frascos
idênticos – A, B e C – de 1 L de água oxigenada, mantidos em diferentes condições de
luminosidade e temperatura.
Observe os resultados no gráfico:

Assinale a alternativa correta.


a) A velocidade média de formação da água é igual à velocidade média de decomposição da
água oxigenada.
b) Na condição em que ocorreu a menor taxa de decomposição do peróxido de hidrogênio, a
velocidade média de formação de O2, em mol∙ano1, foi igual a 2.
c) A temperatura não influencia a decomposição da água oxigenada.
d) Se o número de mols da água oxigenada fosse aumentado no experimento B, a velocidade
de decomposição seria a mesma.
e) A presença de luz não influencia a velocidade de formação de água.
Alternativa A

18) (UFTM-MG/2010) Uma panela de alumínio resiste bem ao aquecimento, sem entrar em
combustão, ao ser submetida à chama de um fogão, mas o alumínio em pó, que é empregado
em velas de aniversário e em fogos de artifício (que produzem estrelinhas), queima-se com
facilidade, até mesmo com a chama de um palito de fósforo. Essa diferença de
comportamento do alumínio deve-se ao fato de o alumínio em pó, em relação ao alumínio que
constitui as panelas, apresentar
a) maior superfície de contato com o ar.
b) menor número de elétrons por átomo.
c) maior condutividade térmica.
d) menor calor específico.
e) maior densidade.
Alternativa A

19) (Enem/2014) A liberação dos gases clorofluorcarbonos (CFCs) na atmosfera pode provocar
depleção de ozônio (O3) na estratosfera. O ozônio estratosférico é responsável por absorver
parte da radiação ultravioleta emitida pelo Sol, a qual é nociva aos seres vivos. Esse processo,
na camada de ozônio, é ilustrado simplificadamente na figura.

Quimicamente, a destruição do ozônio na atmosfera por gases CFCs é decorrência da


a) clivagem da molécula de ozônio pelos CFCs para produzir espécies radicalares.
b) produção de oxigênio molecular a partir de ozônio, catalisada por átomos de cloro.
c) oxidação do monóxido de cloro por átomos de oxigênio para produzir átomos de cloro.
d) reação direta entre os CFCs e o ozônio pra produzir oxigênio molecular e monóxido de cloro.
e) reação de substituição de um dos átomos de oxigênio na molécula de ozônio por átomos de
cloro.
Alternativa B

20) (Uncisal/2012) De acordo com a teoria cinética, moléculas de gases ou líquidos


movimentam-se com rapidez e de forma caótica colidindo, frequentemente, umas com as
outras. Ao colidirem, algumas dessas moléculas atingem um patamar de energia suficiente
para ocorrer uma reação. Para a reação 2 H2O2(aq)  2 H2O(ℓ) + O2(g), o diagrama de
coordenada de reação é mostrado abaixo.
Analisando o diagrama, pode-se afirmar que está correto o item
a) a energia de ativação da reação 2 H2O2(aq)  2 H2O(ℓ) + O2(g) é 117,0 kJ.
b) o H da reação é 75 kJ.
c) a reação 2 H2O2(aq)  2 H2O(ℓ) + O2(g) é endotérmica.
d) a energia de ativação da reação 2 H2O(ℓ) + O2(g)  2 H2O2(aq) é 192,0 kJ.
e) a reação 2 H2O(ℓ) + O2(g)  2 H2O2(aq) é endotérmica.
Alternativa E

21) (UFPB/2008) Considere o gráfico abaixo, que representa o andamento da oxidação do SO 2,


e as informações nele contidas.

A partir dessas informações, identifique a(s) afirmativa(s) verdadeira(s) com V e com F, a(s)
falsa(s).
( ) A energia de ativação da reação, na ausência de NO2, é indicada pela letra w.
( ) A letra v indica que a reação é exotérmica.
( ) A função do NO2 é aumentar a energia de ativação da reação.
( ) A energia de ativação da reação, na presença de NO2, é indicada pela letra x.
( ) A energia de ativação da etapa II é indicada pela letra z.
A sequência correta é:
a) VFVVF b) FFVFF c) VFFFV d) VVVVF
e) FFFVV
Nota do autor: admitir que o NO2 seja empregado como catalisador da reação.
Alternativa C

22) (UERJ/2011) A fim de aumentar a velocidade de formação do butanoato de etila, um dos


componentes do aroma de abacaxi, emprega-se como catalisador o ácido sulfúrico. Observe a
equação química desse processo:

As curvas de produção de butanoato de etila para as reações realizadas com e sem a utilização
do ácido sulfúrico como catalisador estão apresentadas no seguinte gráfico:

Alternativa B

23) (IFMT/2014) Para deixar os fogos de artifício coloridos, os fabricantes misturam à pólvora
metais finamente divididos ou sais de diferentes elementos para que, quando detonados,
produzam cores diferentes. Na tabela abaixo, encontram-se alguns dos compostos
responsáveis pela coloração dos fogos.
Sobre a velocidade dessas reações, assinale a alternativa correta.
a) Os átomos emitem luz quando seus elétrons são excitados e saltam para níveis de energia
mais externos do átomo.
b) Os metais finamente divididos têm menor superfície de contato e por isso lentamente
emitem luz, quando aquecidos.
c) A emissão de luz e de diferentes cores pode ser explicada a partir do modelo atômico de
Dalton.
d) A velocidade da queima dos fogos de artifício não é dependente da temperatura, mas
depende da pressão atmosférica.
e) Os metais finamente divididos têm sua superfície de contato aumentada e esse é um dos
fatores capaz de acelerar a velocidade da queima dos fogos de artifício.
Alternativa E

24) (UFT-TO/2014) Avalie as afirmativas descritas a seguir, relativas ao gráfico de energia das
reações A e B.

I. A reação B ocorrerá mais rapidamente, pois sua energia de ativação é menor.


II. Tanto a reação A como a reação B ocorrerão na mesma velocidade, pois as diferenças de
energia entre reagentes e produtos são iguais.
III. A reação A será mais rápida, pois seu estado de transição sendo de maior energia é mais
estável.
IV. A reação B é catalisada.
Marque a alternativa CORRETA.
a) Somente as afirmativas I e II estão corretas.
b) Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
c) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
d) Somente as afirmativas II e III estão corretas.
e) Todas as afirmativas estão corretas.
Alternativa C

25) (IFSP/2010) Um catalisador é uma substância que em reação possibilita um mecanismo


com menor energia de ativação, aumentando assim a velocidade da reação. Abaixo estão
representadas as curvas, obtidas experimentalmente, de um processo com e sem catalisador.
Pode-se afirmar que a curva da reação catalisada está representada pela(s)

a) curvas A e B no diagrama 1.
b) curvas C e D no diagrama 2.
c) curva B no diagrama 1 e a curva C no diagrama 2.
d) curva A no diagrama 1 e a curva C no diagrama 2.
e) curva A no diagrama ! e a curva D no diagrama 2.
Alternativa C

26) (Unitau-SP/2012) A poluição é uma das causas da destruição da camada de ozônio. Uma
das reações que podem ocorrer no ar poluído é a do dióxido de nitrogênio com o ozônio:
2 NO2(g) + O3(g)  N2O5(g) + O2(g)
Essa reação ocorre em duas etapas:
I) NO2(g) + O3(g)  NO3(g) + O2(g) (lenta)
II) NO3(g) + NO2(g)  N2O5(g) (rápida)
A lei da velocidade para essa reação é:
a) v = k [NO2]2 [O3]
b) v = k [NO2] [O3]
c) v = k [NO3] [O3]
d) v = k [NO2] [O3] + k’ [NO3] [NO]
e) v = k [NO2]2
Alternativa B

27) (UFG-GO/2011) A amônia é matéria-prima para a fabricação de fertilizantes como a ureia


(CON2H4), o sulfato de amônio [(NH4)2SO4] e o fosfato de amônio [(NH 4)3PO4]. A reação de
formação da amônia se processa em duas etapas, conforme equações químicas fornecidas
abaixo.
N2(g) + 2 H2(g)  N2H4(g) (1) lenta
N2H4(g) + H2(g)  2 NH3(g) (2) rápida
Dessa forma, a velocidade da equação global N 2(g) + 3 H2(g)  2 NH3(g) é dada pela
seguinte expressão:
a) v = k∙[N2]∙[H2]2 b) v = k∙[NH3]2 c) v = k∙[N2]∙[H2]3
d) v = k∙[NH3]2/[N2]∙[H2]3 e) v = k∙[N2H4]/[N2]∙[H2]2
Alternativa A

28) (UCSal-BA) O gás ozônio é produzido na atmosfera por descargas elétricas (raios), como
mostra a figura a seguir.

O ozônio é um oxidante poderoso, e como principais características, é altamente instável e


possui uma meia-vida, em água, de 20 minutos. De acordo com um fabricante de
equipamentos que usa o ozônio em tratamento de água, para que ele seja eficiente deve
existir no mínimo 0,5 ppm de O 3 por mil litros de solução. Se um equipamento liberar 16 ppm
por mil litros em uma piscina, durante quanto tempo o tratamento será eficiente?
a) 20 minutos. b) 40 minutos. c) 60 minutos.
d) 80 minutos. e) 100 minutos.
Alternativa E

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