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Nome: ________________________________________________________Ano/turma: _____

O sonho

Em uma noite de sexta-feira, Pedro foi deitar-se no sofá


de sua casa.
Ele dormiu e sonhou.
No sonho, ele viu um anjo sair da televisão da sala.
O anjo tinha uma luz reluzente e um par de asas brancas.
Ele falou:
- Acorde! Está na hora de ir dormir na sua cama.
Aí Pedro acordou. Ele perguntou para o pai Rafael:
- Você viu um anjo também, ou eu sonhei?

Compreensão do texto

01-Destaque com lápis de cor amarelo o título do texto

02-Em que tempo se passa a história?

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03-Onde Pedro foi deitar?

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04-O que Pedro viu no sonho?

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05-Como era o anjo?

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06-O que o anjo disse para Pedro?

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07-Copie a frase que demonstra o que Pedro disse ao pai

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08-Qual o nome do pai de Pedro?

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma:______

O vovô de Gabriel

José Ventura é um grande avô.

Ele observa todas as minhas tarefas da escola.

Vovô não gosta quando falto à aula.

Vovô é um exemplo para mim.

Que alegria!

Ele fica feliz quando eu tiro notas altas nas lições.

Compreensão do texto

01-Destaque com lápis de cor vermelho o título da história

02-Qual o nome do avô de Gabriel?

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03-O que o avô não gosta?

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04-Em que momentos o avô de Gabriel fica feliz?

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05-Escreva o número correspondente a quantidade de parágrafos do texto:

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06-Copie a única frase do texto exclamativa

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07-Destaque a última palavra do texto com lápis de cor vermelho

08-Separe as sílabas das palavras abaixo:

lições

tarefa

escola

aula
Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

O homem desconhecido

Gilberto era um homem estranho. Ninguém o conhecia muito bem.

Ele andava mendigando em São Paulo.

As pessoas zombavam dele.

Um dia, um ladrão tentou roubar uma senhora de 60 anos de idade.

Gilberto fez o ladrão devolver a bolsa. Ele não pensou duas vezes,
ainda que estivesse com medo.

A senhora pagou um almoço para ele como forma de agradecimento.

Daí em diante, Gilberto ficou conhecido como herói.

Compreensão do texto

01-Quem era Gilberto?

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02-Em que estado ele andava mendigando?

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03-Quem o ladrão tentou roubar?

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04-Qual era a idade dessa pessoa?

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05-O que Gilberto fez?

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06-De que forma a senhora retribuiu Gilberto?

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07-Como Gilberto ficou conhecido após seu ato?

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

Um gato na janela

Marcos e Júlia estão fazendo pão de ló.

Prepararam a massa e colocaram no forno.

Após assar, Júlia colocou o pão na janela para esfriar:

-Vou pegar manteiga para passar no pão.

De repente, Marcos diz:

-Veja um gato lambendo o pão!

Júlia correu para espantar o gato.

Marcos segurou Júlia:

-Deixa o gato para lá, Júlia! Ele deve está com fome. Eu
faço outro para nós.

Compreensão do texto

01- Destaque o título do texto com lápis de cor azul

02-O que Marcos e Júlia estavam fazendo?

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03-Onde Júlia colocou o pão após assar?

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04-O que ela foi pegar para passar no pão?

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05-O que Marcos diz para ela?

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06-Copie o último parágrafo do texto

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

O escorregador

Melissa comeu só um pedaço de bolo e foi correndo brincar


no escorregador.
Ela escorregou uma vez, duas vezes, três vezes...
Márcia chamou a menina.
-Minha filha! Venha almoçar!
-O almoço da caçula foi lasanha.

Compreensão do texto

01-Destaque o título do texto com lápis de cor verde

02-O que Melissa comeu antes de ir brincar no escorregador?

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03-Qual o nome da mãe da menina?

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04-Por que a mãe chamou a filha?

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05-Qual foi o almoço da menina?

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06-Retire do texto o que se pede:

a- Uma palavra com “rr”: __________________________________________________________

b- Uma palavra com “ss”: __________________________________________________________

c- Uma palavra com “br”: __________________________________________________________

d- Uma palavra com “ch”: __________________________________________________________

e- Uma palavra com “nh”: __________________________________________________________


Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

O baile de formatura

Michele vai ao baile de formatura.

O baile é na escola “Grandes sonhos”.

Michele vai com um vestido vermelho.

Ela se arrumou toda, fez um penteado, olhou no espelho e disse:

-Estou linda!

Michele vai acompanhada com seu par “Tiago”.

Compreensão do texto

01-Destaque o título do texto com lápis de cor vermelho

02-Quem vai ao baile de formatura?

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03-Em que escola será o baile de formatura?

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04-Qual a cor do vestido que ela irá ao baile?

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05-Copie a frase que comprova o que ela disse após terminar de se arrumar.

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06-Quem era o par da menina?

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07-Destaque no texto com lápis de cor azul as duas palavras que contém “lh”

08-Quantos parágrafos tem o texto?

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

A lagoa

Bianca foi à aula e disse a Carla:


-Tem uma lagoa perto da escola. É logo ali. É uma bela lagoa!
Você quer ir lá depois da aula?
Carla disse:
- Não!!! É perigoso demais crianças irem até aquela lagoa. Não
sabemos nadar.
-Verdade!!! Não passou pela minha cabeça.

Compreensão do texto

01- Destaque o título do texto com lápis de cor vermelho

02-Quais os nomes das meninas presentes no texto?

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03-Em que local se passa a história?

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04-O que tinha perto da escola?

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05-Que pergunta Bianca fez para Carla?

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06- Por que Carla não quis ir até a lagoa?

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07-Copie a última frase do texto

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08-Retire do texto a única palavra que contém “cr”: _____________________________________


Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

Nacão

Nacão é o animal de estimação de Paula.

A menina deu melão, mamão, arroz doce a Nacão.

O porco comeu tudo, mas continuou resmungando.

Paula disse:

-Nacão é comilão.

Compreensão do texto

01- Quem é Nacão?

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02-Qual o nome da menina?

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03-O que Nacão comeu?

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04-O que Paula disse?

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05-Quantos parágrafos tem o texto?

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06-Separe as sílabas das palavras abaixo:

animal

estimação

mamão

melão

comilão

resmungando
Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

Patrícia e a barata

Patrícia viu uma barata.

A barata voou para perto do seu cabelo

Patrícia tem pavor de barata. Ela começou a gritar:

-Sai, barata nojenta!

A barata caiu no chão.

Patrícia deu uma chinelada nela.

Compreensão do texto

01- Destaque o título do texto com lápis de cor vermelho

02-O que Patrícia viu?

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03-Para onde a barata voou?

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04-O que Patrícia disse ao começar a gritar?

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05-O que Patrícia fez quando a barata caiu no chão?

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06-Quantos parágrafos tem o texto?

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07-Conforme o desenho, o que a menina está sentido?

(a) alegria (b) medo (c) raiva

08-Retire do texto as duas palavras que contém “ch”

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

A vaca Joaquina
Joaquina é a vaca de Ana.
Ela caiu na lama. Ana pegou água e sabão para lavar a
vaca.
A vaca ficou limpinha e falou:
-Mu! Mu! Mu!
-Não vai para longe. Você pode acabar se sujando.
Joaquina foi comer e adivinha: “Ela conseguiu se sujar
novamente”.
Ana falou:
-Eita! Você é muito danada!

Compreensão do texto

01-Qual o nome da vaca?

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02-Quem é a dona da vaca?

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03-Onde a vaca caiu?

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04-O que a menina utilizou para lavar a vaca?

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05-O que aconteceu quando a vaca foi comer?

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06-O que Ana falou?

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07-Destaque no texto com lápis de cor azul o som que a vaca faz.
Nome: _____________________________________________________Ano/turma: ______

O desenho

Toda quinta-feira, Dona Maria vende guloseimas em sua loja.

Enquanto a mãe vende, Luísa fica desenhando ao lado.

Ontem Luísa desenhou um lindo coração.

-Mamãe! Veja o que eu desenhei para você!

Dona Maria quase ficou sem fala.

-Que desenho lindo, querida!

Luísa fica tão contente quando a mãe sorrir.

01-Destaque o título do texto com-Que


lápis de cor vermelho

02-Quem vende guloseimas?

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03-Que dia ela vende as guloseimas?

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04-Qual o nome da filha de Dona Maria?

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05-O que a menina desenhou?

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06-Em quais momentos a menina fica feliz?

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07-Quantos parágrafos tem o texto?

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08-Retire do texto uma frase exclamativa.

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Nome: _______________________________________________________Ano/turma: ______

O travesseiro encantado
Bia e Mimado foram à chácara do vovô Carlos.
Lá, ela perdeu seu colar, a chave e a caneca do vovô.
Vovô ficou zangado e pôs Bia de castigo no quarto.
Bia aproveitou para tirar uma soneca.
O colchão estava macio e Bia dormiu com seu travesseiro preferido.
Ela acordou com a cabeça cheia de ideias.
Ela disse para seu gato:
-Agora sei onde eu pus todas as coisas. Eu acho que esse travesseiro é encantado.

01-Onde Bia e Bob foram?

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02-Qual o nome do vovô de Bia?

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03-O que Bia perdeu?

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04-Que atitude o vovô tomou em relação ao sumiço das coisas?

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05-O que Bia disse para seu gato?

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06-Qual o nome do gato de Bia?

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Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

O chapéu da bruxa Onilda

O chapéu da bruxa Onilda é azul.

Onilda colocou o chapéu numa caixa.

Fofo mexeu na caixa e saiu arrastando o chapéu.

Onilda falou:

-Deixa meu chapéu. Ele não é lixo!

O gato deixou o chapéu de Onilda todo sujo.

01-Destaque o título com lápis de cor azul

02-Qual o nome da bruxa?

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03-Qual a cor do chapéu de Onilda?

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04-Onde Onilda colocou o chapéu?

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05-O que Fofo fez com o chapéu?

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06-Fofo é o nome do:

( ) papagaio ( ) cachorro ( ) gato

07- Retire do texto a única frase exclamativa.

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08- Quantos parágrafos tem o texto?

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Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

O skate de Paulo

Paulo tem um skate.

O skate é azul com roxo listrado.

Paulo anda de skate nas ruas de São Paulo.

Dona Juliete é mãe de Paulo.

Ela sempre diz para as amigas:

-Meu filho é muito aventureiro.

Compreensão do texto

01-O que Paulo tem?

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02-Quem é a mãe de Paulo?

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03-Quais as cores do skate de Paulo?

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04-Em que local Paulo anda de skate?

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05-O que a mãe de Paulo sempre diz para as amigas?

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06-Quantos parágrafos tem o texto?

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07-Retire do texto a única palavra com “lh”:

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Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

O papel de anotações
Ana é mãe de Felipe. Ela deixou cair um papel de sua sacola.
Felipe pegou o papel e leu:
-Ovos, arroz, massa de bolo, detergente e açúcar.
-Já sei! Isso é o papel de anotações dessa semana. Mamãe
deixou cair à lista do supermercado.

Compreensão do texto

01-Qual o nome da mãe de Felipe?

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02-O que a mãe deixou cair?

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03-O que estava escrito no papel?

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04-Mamãe tinha deixado cair a:


( ) lista dos materiais escolares ( ) lista dos jogos da loteria ( ) lista do supermercado

05-Classifique as palavras abaixo em: monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba:

Palavras Monossílaba Dissílaba Trissílaba Polissílaba

papel

anotações

sacola

massa

detergente

supermercado
Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

O machucado do pássaro
Tico é o pássaro de Lucas.
Ele vive pousado no pé de goiabeira.
Tico feriu a pata.
Lucas cuidou da pata do pássaro e disse:
-Voe sossegado, sossegado. Sua pata já ficou curada!
E o pássaro voou, voou....

Compreensão do texto

01-Destaque com lápis de cor vermelho o título do texto

02-Qual o nome do pássaro de Lucas?

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03-Onde o pássaro vive pousado?

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04-O que aconteceu com o pássaro?

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05-O que Lucas disse depois de cuidar da pata do pássaro?

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06-Retire do texto a única frase exclamativa:

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07-Quantos parágrafos tem o teto?

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08-Retire do texto:
a- duas palavras com “ss”: ________________________________________________________

b- uma palavra com “ch”: _________________________________________________________


Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

O cavalo Donatelo
O pai de Elisa deu um cavalo para a menina.
O cavalo ficou no pasto da chácara do avô Francisco.
Uma tarde, Elisa colocou uma fantasia da mulher
maravilha e foi ao pasto.
Donatelo não reconheceu a menina, pulou a cerca e
começou a galopar.
Elisa disse:
-Donatelo, não se assuste! Sou eu, Elisa.

Compreensão do texto

01-Quem deu um cavalo para Elisa?

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02-Em que local o cavalo ficou?

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03-Qual o nome do avô da menina?

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04- Por que o cavalo não reconheceu a menina?

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05-O que o cavalo fez após não reconhecer a menina?

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06-O que Elisa disse?

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07-Qual o nome do cavalo?

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08-Retire do texto duas palavras com “lh”:

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Nome: ________________________________________________________Ano/turma: ______

A foca Fifi
A foca Fifi vive em um aquário.
Ela é amiga de muitos animais, inclusive o peixe Nemo.
A foca Fifi é muito comilona. Come muitas sardinhas.
Nemo disse para ela:
-Pare de comer Fifi. Você vai ficar gorda demais!
Fifi respondeu:
-Não me amole! Logo, logo eu vou fazer dieta!
-Nemo tentou disfarçar a risada, pois sabia que ela falava
em dieta desde o ano passado.

01-Destaque o título do texto com lápis de cor azul

02-Quem vive em um aquário?

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03-O que a foca come?

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04-Qual o nome da foca?

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05-Qual o nome do seu amigo peixe?

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06-O que ele disse para a foca?

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07-Por que Nemo tentou disfarçar a risada quando Fifi disse que iria fazer dieta?

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08-Retire do texto uma frase afirmativa:

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09-Circule no texto a principal característica de Fifi

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