EVOLUÇÃO

Professora Kamilla
As teoria de Lamarck e Darwin

INTRODUÇÃO

As variedades de seres vivos em nosso planeta têm

fascinado a humanidade ao longo da história. De acordo
com as explicações científicas, essa enorme variedade de
espécie é resultado de processos de transformação e
adaptação, que constituem a evolução biológica.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

FIXISMO X EVOLUCIONISMO

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de

imagem de Autor Desconhecido.
Para os fixistas as espécies são fixas e imutáveis, enquanto
que para os evolucionistas as espécies modificam-se ao
longo do tempo.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

FIXISMO
Era uma doutrina ou teoria filosófica bem aceita no século
XVIII. O fixismo propunha que todas as espécies, por
poder divino, haviam sido criadas tal como são, e
permaneceriam assim, imutáveis, por toda sua existência,
sem que jamais ocorressem mudanças significativas na sua
descendência.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

TEORIAS FIXISTAS

Criacionismo: Deus é o criador de todas as espécies.

Espontaneismo: os seres vivos se originam de matéria

inerte em condições especiais.

Catastrofismo: evolução por meio de catástrofes causadas

por intervenção divina.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVOLUCIONISMO

Estudo da origem das espécies e das modificações sofridas

ao longo do tempo.

Imagem: Pharos/ Painel retratando Charles

Anatomia Humana - Turin/ public domain

Darwin, 1890/ Exposto no Museu da
 BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Lamarckismo – Lamarck

Imagem: Ambroise Tardieu/ Portrait of Lamarck, 1824/ public domain

TEORIAS EVOLUCIONISTAS
Darwinismo - Darwin

Imagem: Julia Margaret Cameron/ public domain

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

JEAN BAPTISTE LAMARCK

 Nasceu em 1 de agosto de 1744,

Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Lamarck, 1893/ Galerie des naturalistes de J. Pizzetta/
na cidade de Bazentin, na França.

Imagem: Ed. Hennuyer/ Portrait of Jean-Baptiste

 Morreu no ano de 1829, em Paris.

 Lamarck foi um dos pioneiros do

Evolucionismo (1).
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

LAMARCKISMO

Lamarck defendia que os seres vivos provinham de outros

seres vivos e cada espécie ocupava um lugar na “escala
natural”.

A teoria da evolução elaborada por Lamarck em 1809

evidencia dois princípios:
 Lei do uso e do desuso;
 Lei transmissão dos caracteres adquiridos.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

LEI DO USO E DO DESUSO

As partes do corpo extensivamente usadas por um organismo
desenvolvem-se, e as que não são, atrofiam.
Exemplo:

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

Com o uso excessivo dos pés para nadar, o pato desenvolveu

membranas entre os dedos.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

LEI DA TRANSMISSÃO DOS CARACTES ADQUIRIDOS

As características que um organismo adquire ao longo da sua
vida, pelo uso e desuso, são transmitidas à sua descendência.
Exemplo:

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

Os espinhos adquiridos pelos cactos durante sua evolução

são transmitidos às gerações futuras.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Segundo o Lamarckismo, a girafa, pelo hábito de se alimentar

de folhas altas, teve o pescoço gradualmente alongado. Essa
mudança teria sido transmitida às gerações seguintes.

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Lamarckismo em resumo:
Modificação
ambiental
O meio é um agente
indutor de modificações
herdáveis
Necessidade
de adaptação

Novo
comportamento

Lei de uso e Modificação

desuso no organismo

Desenvolvimento Lei da herança Transmissão da

ou atrofia de um dos caracteres característica aos
órgão adquiridos descendentes
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Críticas ao Lamarckismo

 A lei do uso e desuso não é verdadeira em todas as

situações e os órgãos desenvolvidos pelo uso sofrem
regressão quando deixam de ser usados.

 As características adquiridas ao longo da vida por um ser

vivo afetam apenas a sua parte somática, e não o material
genético, ou seja, não são transmitidas à sua descendência.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

CHARLES ROBERT DARWIN

 Nasceu em 12 de fevereiro

Imagem: George Richmond / Portrait of Charles Darwin, 1830s/ public domain

de 1809, em Shrewsbury, Inglaterra.

 Morreu em 19 de abril de 1882,

em Downe, Kent, Inglaterra.

 Estudou medicina e teologia, mas foi

na botânica e geologia que obteve
reconhecimento (3).
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

 Darwin viajou cinco anos pelo mundo, a bordo do “Beagle”.

 Percorreu o mundo coletando fósseis, animais e plantas.

 Após vinte anos de estudo publicou “ A origem das espécies”,

que serviu de base para comprovar sua teoria.

Imagem: Stw/ public domain

Imagem: Conrad Martens/ HMS Beagle in the seaways of Tierra del
Fuego, (1831-1836)/ public domain
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Viagem do Beagle, 1831 - 1836

Imagem: Sémhur / Creative Commons Attribution-

Share Alike 3.0 Unported
Mapa da “Viagem do Beagle” , uma viagem de circunavegação com Charles
Darwin, com os seguintes pontos de parada: 1 Plymouth - 2 Tenerife - 3 Cabo
Verde - 4 Bahia - 5 Rio de Janeiro - 6 Montevideu - 7 Ilhas Falkland - 8
Valparaiso - 9 Callao / Lima - 10 Galapagos - 11 Tahiti - 12 Nova Zelândia -
13 Sydney - 14 Hobart - 15 King George's Sound – 16 Ilhas Cocos (Keeling)
- 17 Mauritius - 18 Cidade do Cabo - 19 Bahia - 20 Açores
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

DARWINISMO

Os aspectos principais da teoria de Darwin:

 As diversas formas de vida surgiram de ancestrais comuns

por modificações na descendência.

 O mecanismo de modificação é a seleção natural.

 Indivíduos de uma mesma espécie apresentam variações.

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

 Organismos com variações favoráveis às condições do

ambiente onde vivem têm maiores chances de sobreviver e
deixar descendentes.

 Assim, ao longo das gerações, a atuação da seleção natural

sobre os indivíduos melhora ou mantém o grau de adaptação
destes ao meio.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Darwin era altamente experimentalista e iniciou uma grande

discussão sobre as leis que regem a evolução.

Alguns fatores influenciaram sua obra:

 Dados geológicos (Lyell);
 Dados demográficos (Malthus);
 Dados biogeográficos (colhidos nas suas viagens aos
trópicos).
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Durante sua viagem, na Argentina, Darwin encontrou fósseis de

mamíferos já extintos e observou que eram muito semelhantes
aos atuais. E percebeu que dentre os atuais também havia
diferenças dependendo do local onde eram encontrados.

Imagem: Marianocecowski / Creative Commons

Imagem: Pavel.Riha.CB / Creative Commons
Atribuição-Partilha nos Termos da Mesma

Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Licença 3.0 Unported

Animal extinto Animal atual

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Segundo o Darwinismo, existiam girafas de pescoço longo e

pescoço curto. As de pescoço longo, por terem mais chance de
alcançar o alimento alto, sobreviviam, deixando semelhantes.

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Comparação das teorias de Lamarck e Darwin em relação ao

pescoço das girafas

Lamarckismo – o esforço
conduziu ao crescimento dos
pescoços e esta característica
foi passada à descendência.

Darwinismo – As girafas de
pescoço mais comprido
conseguiram alimentar-se
melhor do que as outras e,
como tal, deixaram mais
descendentes.

Imagem: SEE-PE, redesenhado a partir de imagem de Autor Desconhecido.

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Na época em que Darwin sugeriu sua teoria evolucionista foi

muito criticado, pois na Bíblia estavam presentes as ideias
fixistas. Muitas charges foram criadas para desqualificar Darwin
e sua teoria.

Imagem: Autor desconhecido / public domain

BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

A teoria de Darwin passa a ser aceita pelo meio científico

apenas no século XX, depois das descobertas de Mendel sobre
a transmissão hereditária de caracteres.
Somente em 1997, a teoria recebeu anuência do representante
máximo da Igreja Católica, o Papa João Paulo II.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

Darwin x Lamarck

Lamarck – evolução linear

x
Darwin – evolução ramificada com um ancestral comum

Lamarck – o meio gera a variação

x
Darwin – o meio seleciona uma característica que já apresenta
variação
As teoria de Lamarck e Darwin

NEODARWINISMO
FATORES EVOLUTIVOS
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

FATORES EVOLUTIVOS-MUTAÇÃO

Ocorre durante a replicação do DNA, gerando variabilidade de

modo aleatório nos GAMETAS.
Altera o conjunto gênico de uma população.
 FATORES EVOLUTIVOS-RECOMBINAÇÃO
As teoria de Lamarck e Darwin

Ocorre durante na meiose (segregação independente e

crossing over)
Possibilita novas recombinações alélicas por “embaralhar” o
DNA parental.
 FATORES EVOLUTIVOS-DERIVA
As teoria de Lamarck e Darwin
GENÉTICA

Fatores que podem diminuir uma frequência de um alelo:

• Fatores climáticos (enchentes, incêndios florestais...)
• Casamentos consanguíneos.
• Predação diferencial intensa.
Deriva genética é gerado pelo acaso e promove uma “flutuação
estatística” na frequência de genes.
ATENÇÃO: Quanto menor a população, maior é o efeito da
deriva genética.
 FATORES EVOLUTIVOS-DERIVA
As teoria de Lamarck e Darwin
GENÉTICA

EFEITO GARGALO- Quando uma população reduz

drasticamente em uma geração, por eventos naturais e elimina
indivíduos ao acaso, deixando a variação genética reduzida
para a próxima geração.
 FATORES EVOLUTIVOS-DERIVA
As teoria de Lamarck e Darwin
GENÉTICA

EFEITO FUNDADOR- Poucos indivíduos fundadores que

migram da população original e estabelecem uma nova
população, fixando determinado alelo.
FATORES EVOLUTIVOS-MIGRAÇÃO OU FLUXO GÊNICO
Promove a entrada e a saída de caracteres em uma população.
• IMIGRAÇÃO: Há entrada de genes diferentes, promovendo
maior variabilidade.
• EMIGRAÇÃO: Há saída de alelos, promovendo menor
variabilidade.
ATENÇÃO: O intenso fluxo gênico tende a unificar as
populações, impedindo a especiação.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

VAMOS RELEMBRAR O QUE É SELEÇÃO NATURAL?

É um processo em que os organismos mais aptos são selecionados,

sobrevivem no meio, reproduzem-se e passam suas características
aos seus descendentes.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

• Paleontológicas (fósseis)
• Anatômicas (homólogos, análogos e vestigiais)
• Embriológicas (desenvolvimento embrionário)
• Moleculares (árvore filogenética)
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

ANATÔMICAS: Para determinar a ancestralidade comum

estuda-se: órgãos homólogos, análogos e vestigiais.
• HOMÓLOGOS: mesma origem embrionária  mesma
função ou função distintas.
Regiões corporais de diferentes espécies que são semelhantes
e demonstra que apresentaram um ancestral comum.
Ex: braços humanos, pernas dianteiras
de cães...)
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

• IRRADIAÇÃO ADAPTATIVA (EVOLUÇÃO DIVERGENTE): A

diversificação de espécies a partir de um ancestral comum.
ATENÇÃÃÃO: órgãos homólogos são sempre resultado de
uma evolução divergente (a partir de um ancestral comum).
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

• ANÁLOGOS: Origem embrionária distinta  mesma função

Espécies diferentes evoluíram de forma independente (sem
ancestralidade comum), mas sofreram pressões seletivas
semelhantes. EX: Asas de insetos e de aves.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

• CONVERGÊNCIA ADAPTATIVA (EVOLUÇÃO

CONVERGENTE): Quando espécies SEM ancestralidade
comum, mas sujeitas a pressões seletivas similares,
desenvolveram estruturas com funções semelhantes.
ATENÇÃÃO: Órgãos análogos são sempre resultado da
evolução convergente.
BIOLOGIA, 3º ano
As teoria de Lamarck e Darwin

EVIDÊNCIAS DO PROCESSO EVOLUTIVO

• ÓRGÃOS VESTIGIAIS: Evidências anatômicas de órgãos

que existiram em seus ancestrais e normalmente não
executam uma função importante, mas podem está presente
em outras espécies com funções importantes. Ex: asas
atrofiadas de avestruz; dente siso nos humanos...

• OBS: órgãos vestigiais são indicações de irradiação

adaptativa (ancestral comum)
 SELEÇÃO ARTIFICIAL
Especiação artificial: Espécies novas criadas por seleção de animais de
pecuária. Por exemplo, a ovelha doméstica (Ovis aris) foi criada através
de hibridação, e já não produz descendentes férteis com o muflão (Ovis
orientalis), que é uma das espécies que lhe deu origem.

Gado domesticado, por outro lado, ainda pode ser considerado como a
mesma espécie que várias variedades de gado selvagem, porque
conseguem produzir descendentes férteis com estas variedades.

49
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UNITINS/2022) Os conhecimentos adquiridos no fim do século XIX e início
do século XX, acerca de genética, foram incorporados aos conceitos de
seleção natural, ajudando a compor as ideias da Teoria Sintética da
Evolução ou Neodarwinismo. Em relação a essa Teoria, analise as asserções
a seguir.
I. A teoria sintética considera três fatores evolutivos principais: mutação
gênica, seleção artificial e recombinação gênica.
II. As mutações genéticas são mudanças estruturais nas bases nitrogenadas
das moléculas de RNA que originam alelos diferentes.
III. Nos organismos eucarióticos, a recombinação gênica ocorre através de
crossing over e separação dos cromossomos não homólogos.
IV. A seleção artificial decorre pelas condições adversas que o ambiente
impõe aos organismos.
V. As mutações gênicas podem ocorrer espontaneamente de acordo com a
dinâmica das moléculas de DNA.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UNITINS/2022) Os conhecimentos adquiridos no fim do século XIX e início
do século XX, acerca de genética, foram incorporados aos conceitos de
seleção natural, ajudando a compor as ideias da Teoria Sintética da
Evolução ou Neodarwinismo. Em relação a essa Teoria, analise as asserções
a seguir.
I. A teoria sintética considera três fatores evolutivos principais: mutação
gênica, seleção artificial e recombinação gênica.
II. As mutações genéticas são mudanças estruturais nas bases nitrogenadas
das moléculas de RNA que originam alelos diferentes.
III. Nos organismos eucarióticos, a recombinação gênica ocorre através de
crossing over e separação dos cromossomos não homólogos.
IV. A seleção artificial decorre pelas condições adversas que o ambiente
impõe aos organismos.
V. As mutações gênicas podem ocorrer espontaneamente de acordo com a
dinâmica das moléculas de DNA.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(ENEM/2021) O polvo mimético apresenta padrões cromáticos e
comportamentos muito curiosos. Frequentemente, muda a
orientação de seus tentáculos, assemelhando-se a alguns
animais. As imagens 1, 3 e 5 apresentam polvos mimetizando,
respectivamente, um peixe-linguado (2), um peixe-leão (4) e uma
serpente-marinha (6).
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(ENEM/2021) Do ponto de vista evolutivo, a capacidade
apresentada se estabeleceu porque os polvos

a) originaram-se do mesmo ancestral que esses animais.

b) passaram por mutações similares a esses organismos.
c) observaram esses animais em seus nichos ecológicos.
d) resultaram de convergência adaptativa com essas espécies.
e) sobreviveram às pressões seletivas com esses
comportamentos.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(ENEM/2021) Do ponto de vista evolutivo, a capacidade
apresentada se estabeleceu porque os polvos

a) originaram-se do mesmo ancestral que esses animais.

b) passaram por mutações similares a esses organismos.
c) observaram esses animais em seus nichos ecológicos.
d) resultaram de convergência adaptativa com essas espécies.
e) sobreviveram às pressões seletivas com esses
comportamentos.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
8) (UNITINS/2019) A teoria evolucionista de Lamarck, conhecida
como Lei do Uso e do Desuso, baseava-se sobretudo no fato de
que:
a) a mutação é a principal causa da evolução.
b) as alterações estruturais dos órgãos, adquiridas pelas espécies
durante sua vida e por influência ambiental, são transmitidas
hereditariamente e assim se perpetuam ao longo das gerações.
c) as espécies novas se originam de formas ancestrais por meio
do acúmulo de adaptações.
d) os sobreviventes de cada espécie são sempre os mais aptos.
e) as espécies não sofrem modificações desde a sua criação.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
8) (UNITINS/2019) A teoria evolucionista de Lamarck, conhecida
como Lei do Uso e do Desuso, baseava-se sobretudo no fato de
que:
a) a mutação é a principal causa da evolução.
b) as alterações estruturais dos órgãos, adquiridas pelas espécies
durante sua vida e por influência ambiental, são transmitidas
hereditariamente e assim se perpetuam ao longo das gerações.
c) as espécies novas se originam de formas ancestrais por meio
do acúmulo de adaptações.
d) os sobreviventes de cada espécie são sempre os mais aptos.
e) as espécies não sofrem modificações desde a sua criação.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(ENEM/2021) Acredita-se que os olhos evoluíram de órgãos
sensores de luz para versões que formam imagens. O olho
humano atua como uma câmera, coletando, focando e
convertendo a luz em sinal elétrico, que é traduzido em imagens
pelo cérebro. Mas em vez de um filme fotográfico, é uma retina
que detecta e processa os sinais, utilizando células
especializadas. Moluscos cefalópodes (como as lulas) possuem
olhos semelhantes aos dos humanos, apesar da distância
filogenética. A comparação dos olhos mencionada representa que
tipo de evolução?
a) Aleatória
b) Homóloga
c) Divergente
d) Progressiva
e) Convergente
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(ENEM/2021) Acredita-se que os olhos evoluíram de órgãos
sensores de luz para versões que formam imagens. O olho
humano atua como uma câmera, coletando, focando e
convertendo a luz em sinal elétrico, que é traduzido em imagens
pelo cérebro. Mas em vez de um filme fotográfico, é uma retina
que detecta e processa os sinais, utilizando células
especializadas. Moluscos cefalópodes (como as lulas) possuem
olhos semelhantes aos dos humanos, apesar da distância
filogenética. A comparação dos olhos mencionada representa que
tipo de evolução?
a) Aleatória
b) Homóloga
c) Divergente
d) Progressiva
e) Convergente
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UFT/2019) A figura mostra a distribuição da frequência
observada de sucessos de acasalamento (linha contínua) de
machos jovens de uma espécie de pássaro na qual a plumagem
varia quanto ao padrão de coloração (mais ou menos brilhante). A
linha tracejada representa os valores esperados para uma
distribuição de frequência normal. Nessa espécie, fêmeas
apresentam, em geral, plumagem menos colorida e menos
brilhante, cabendo a elas a escolha do parceiro sexual. Assim,
analise as seguintes afirmativas.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UFT/2019) I. O padrão observado de distribuição de frequências
de acasalamento indica que está ocorrendo seleção
estabilizadora.
II. Em longo prazo, a seleção exemplificada poderá levar à
formação de novas espécies.
III. Machos com plumagem de brilho intermediário deverão deixar
maior número de descendentes do que machos mais brilhantes.
IV. O exemplo é um tipo especial de seleção que atua em relação
ao sexo e à reprodução.
Com base nas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UFT/2019) I. O padrão observado de distribuição de frequências
de acasalamento indica que está ocorrendo seleção
estabilizadora.
II. Em longo prazo, a seleção exemplificada poderá levar à
formação de novas espécies.
III. Machos com plumagem de brilho intermediário deverão deixar
maior número de descendentes do que machos mais brilhantes.
IV. O exemplo é um tipo especial de seleção que atua em relação
ao sexo e à reprodução.
Com base nas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.
a) Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
b) Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.
c) Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.
d) Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(PUC/2022) Existem diferentes teorias sobre a evolução biológica, as
quais afirmam que, ao longo do tempo, as espécies sofrem
modificações. Algumas evidências contribuíram para o estabelecimento
dessas teorias. Em relação à evolução biológica, leia atentamente as
afirmativas apresentadas a seguir:
I - O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, correlaciona os
conceitos hereditários de Mendel, com a Seleção Natural de Darwin e
os conhecimentos genéticos e de cromossomos surgidos a partir do
século XX.
II - Na seleção artificial, são as pressões ambientais e as mudanças
genéticas que determinam quais organismos sobrevivem.
III - A teoria da evolução de Alfred Wallace baseou-se nas múltiplas
observações realizadas durante as viagens no Beagle, por Charles
Darwin.
IV - De acordo com Lamarck, as espécies, em sua adaptação ao meio
ambiente, desenvolvem progressivamente órgãos úteis que se
consolidam pela herança dos caracteres adquiridos.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(PUC/2022) Existem diferentes teorias sobre a evolução biológica, as
quais afirmam que, ao longo do tempo, as espécies sofrem
modificações. Algumas evidências contribuíram para o estabelecimento
dessas teorias. Em relação à evolução biológica, leia atentamente as
afirmativas apresentadas a seguir:
I - O neodarwinismo, ou teoria sintética da evolução, correlaciona os
conceitos hereditários de Mendel, com a Seleção Natural de Darwin e
os conhecimentos genéticos e de cromossomos surgidos a partir do
século XX.
II - Na seleção artificial, são as pressões ambientais e as mudanças
genéticas que determinam quais organismos sobrevivem.
III - A teoria da evolução de Alfred Wallace baseou-se nas múltiplas
observações realizadas durante as viagens no Beagle, por Charles
Darwin.
IV - De acordo com Lamarck, as espécies, em sua adaptação ao meio
ambiente, desenvolvem progressivamente órgãos úteis que se
consolidam pela herança dos caracteres adquiridos.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UPF/2021) Embora pinguins sejam aves, tubarões sejam peixes,
e golfinhos sejam mamíferos, todos apresentam uma
característica em comum: corpos de formato hidrodinâmico,
adaptado ao seu modo de vida aquático. O fenômeno evolutivo
por meio do qual uma característica semelhante surge
independentemente em duas ou mais espécies não diretamente
relacionadas é denominado:

a) Divergência evolutiva
b) Convergência evolutiva
c) Homologia evolutiva
d) Seleção artificial
e) Melhoramento genético
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(UPF/2021) Embora pinguins sejam aves, tubarões sejam peixes,
e golfinhos sejam mamíferos, todos apresentam uma
característica em comum: corpos de formato hidrodinâmico,
adaptado ao seu modo de vida aquático. O fenômeno evolutivo
por meio do qual uma característica semelhante surge
independentemente em duas ou mais espécies não diretamente
relacionadas é denominado:

a) Divergência evolutiva
b) Convergência evolutiva
c) Homologia evolutiva
d) Seleção artificial
e) Melhoramento genético
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(MACKENZIE/2021) Ao comparar vertebrados na década de 1830, o
embriologista. Martin Rathke descreveu os arcos faríngeos, estruturas
qui desenvolvem em partes do aparato branquial em peixes, mas
também nas mandíbulas e orelhas de mamíferos. Em term evolutivos,
brânquias e orelhas são homólogas. Estruturas homólogas são
caracterizadas como as:
a) que têm diferentes origens embrionárias e têm funções também
diferentes em espécies aparentadas.
b) sem função ou rudimentares derivadas de caracteres que não são
funcionais em parentes próximos.
c) que têm diferentes origens embrionárias, mas têm funções
semelhantes em espécies aparentadas.
d) sem função ou rudimentares derivadas de caracteres que não são
funcionais em parentes distantes.
e) que têm a mesma origem embrionária, mas que podem ter funções
diferentes em espécies aparentadas.
 BIOLOGIA, 3º ano
PARA
As teoria deAGORA...
Lamarck e Darwin
(MACKENZIE/2021) Ao comparar vertebrados na década de 1830, o
embriologista. Martin Rathke descreveu os arcos faríngeos, estruturas
qui desenvolvem em partes do aparato branquial em peixes, mas
também nas mandíbulas e orelhas de mamíferos. Em termos
evolutivos, brânquias e orelhas são homólogas. Estruturas homólogas
são caracterizadas como as:
a) que têm diferentes origens embrionárias e têm funções também
diferentes em espécies aparentadas.
b) sem função ou rudimentares derivadas de caracteres que não são
funcionais em parentes próximos.
c) que têm diferentes origens embrionárias, mas têm funções
semelhantes em espécies aparentadas.
d) sem função ou rudimentares derivadas de caracteres que não são
funcionais em parentes distantes.
e) que têm a mesma origem embrionária, mas que podem ter funções
diferentes em espécies aparentadas.