COLÉGIO MILITARIZADO TANCREDO NEVES

DISCIPLINA: BIOLOGIA TURMA: 303 PERÍODO: 4º BIMESTRE

PROFESSORA: PATRÍCIA NUNES
ALUNO: ___________________________________________________________________
CONTEÚDO: CONCEITOS DE EVOLUÇÃO + ATIVIDADE II

LAMARCK E DARWIN: AS TEORIAS DA EVOLUÇÃO DAS ESPÉCIES

As teorias evolucionistas de Lamarck e Darwin mudaram a maneira do mundo enxergar as

divisões dos seres vivos e também a sua evolução.

A teoria de Lamarck defendia que os seres vivos modificavam-se ao longo do tempo, ele dizia
que de acordo com as pressões exercidas pelo ambiente, estas modificações passavam para as
gerações seguintes, seguindo assim a lei do uso e desuso e a lei dos caracteres adquiridos.

Lei do Uso e Desuso – exemplo das girafas

Segundo Lamarck, quando um ser vivo utilizasse muito um determinado órgão, este tenderia a
se desenvolver mais que outras partes do corpo, ficando cada vez maior ou mais complexo. O
contrário também deveria acontecer: quanto menos se utilizasse um órgão, menos ele deveria
se desenvolver e atrofiar.

Posteriormente, Charles Darwin veio com a teoria da Seleção Natural, reforçar que os seres se
modificam ao longo do tempo. Nesta abordagem de Darwin, o ambiente influencia os seres
vivos e as mudanças que neles ocorrem. Sendo assim, o naturalista denominou como se dá a
existência de relações de “parentesco” e descendência entre as espécies.

A VISÃO DARWINISTA

Segundo o darwinismo, o ambiente seleciona os seres vivos mais adaptados. Isso quer dizer
que os seres vivos que apresentam características que lhes permitam sobreviver a
determinada condição ambiental, viverão. Dessa forma eles conseguirão transmitir seus genes
para as futuras gerações.

Voltando a teoria das girafas, em um cenário darwinista, existiriam variações entre as girafas.
Ou seja, alguns animais teriam pescoços mais longos, outros, mais curtos. Assim, quando o
ambiente se modificar e a vegetação rasteira for escassa, somente os indivíduos com pescoços
mais longos conseguiriam se alimentar e sobreviver.
Dessa maneira, esta característica seria selecionada e transmitida às futuras gerações.

ATIVIDADE
1) (Fuvest-2000) Uma ideia comum às teorias da evolução propostas por Darwin e por Lamarck
é que a adaptação resulta:
a) do sucesso reprodutivo diferencial.
b) de uso e desuso de estruturas anatômicas.
c) da interação entre os organismos e seus ambientes.
d) da manutenção das melhores combinações gênicas.
e) de mutações gênicas induzidas pelo ambiente.

2) (Uneb-1998)Considere as seguintes afirmações:

I. Devido à necessidade de respirar ar atmosférico, certo animal passou a apresentar pulmão e

transmitiu essa característica aos descendentes.
II. As toupeiras atuais têm olhos atrofiados porque seus ancestrais, por viverem sob a terra,
não necessitavam da visão.
III. De tanto comer capim, o intestino dos herbívoros foi ficando cada vez mais longo.
O pensamento de Lamarck pode ser percebido em:
a) I, apenas.
b) III, apenas.
c) I e II, apenas.
d) II e III, apenas.
e) I, II e III.