GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA

"AMAZÔNIA PATRIMÔNIO DOS BRASILEIROS”

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DESPORTO
ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE TANCREDO NEVES -- CEM XXl

GABARITO PARA QUESTÕES OBJETIVAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PROFESSORA: NEURY
SÉRIE: 3ª- ENSINO MÉDIO.
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 2ª ATIV. (3 Bim)
ALUMNO (A):_____________________________________________________TURMA:____DATA: / /2022

MODERNISMO NO BRASIL
VAMOS CONVERSAR?

Roteiro para revisão:

I- Modernismo é o nome do movimento literário predominante no Brasil
de 1922-1960. Foi composto por três fases:
Primeira fase Modernista no Brasil (1922-1930)
Segunda fase Modernista no Brasil - (1930-1945) Prosa
Terceira fase Modernista no Brasil (1945- + ou - 1960)   

A primeira fase do movimento modernista no Brasil ocorreu de 1922 até 1930,

tendo início logo após a Semana de Arte Moderna.
O Modernismo traz propostas inovadoras para a arte e para a sociedade em
geral, como reconstruir a cultura brasileira sobre bases nacionais, revisar de
forma crítica o passado histórico e as tradições, eliminar a ideia fixa de colonizados, apegados aos valores
estrangeiros.
Com essa nova tendência, surgiram quatro movimentos: Pau-Brasil e Antropofágico, criados por Oswald de
Andrade com intuito de um nacionalismo crítico; Verde-Amarelo e Grupo da Anta, criados por Plínio Salgado, que
propunha um nacionalismo fascista e ufanista, contrário ao de Oswald.
O Manifesto da Poesia Pau-Brasil, publicado por Oswald de Andrade no jornal Correio da manhã, propunha uma
revisão crítica do passado histórico e cultural, valorizando as riquezas e os contrastes existentes na realidade e na
cultura brasileira.
Com o Manifesto Antropofágico, Oswald de Andrade faz referência ao ritual indígena de se alimentar do inimigo
para lhe extrair força, pois mostra a devoração simbólica da cultura do colonizador europeu, cuidando para não
perder a identidade brasileira.
Semana de Arte Moderna e contexto histórico
Marco inicial do modernismo no Brasil, esse movimento ficou conhecido não só por seu ideal artístico, mas
também pelo político e social, aconteceu em um momento de contraste no cenário do País: de um lado, os
proprietários rurais de São Paulo e Minas Gerais, fortalecidos pela economia cafeeira, e, de outro, a burguesia
industrial, que tinha interesses urbanos, em particular na cidade de São Paulo.
Ao mesmo tempo, o número de imigrantes europeus aumentava nas regiões prósperas do Brasil, tanto na rural
cafeeira quanto na urbana industrial.
Abaporu, 1928. Manifesto Antropofágico expresso na pintura de Tarsila do Amaral, na
época esposa de Oswald de Andrade. Nesse contexto, surgiu o Modernismo, motivado
pela insatisfação com a cultura vigente, que se submetia aos modelos estrangeiros, e
pela necessidade de uma arte “com a cara” brasileira. Desse movimento de três dias, no
Teatro Municipal de São Paulo, participaram pintores, escultores, literatos, arquitetos e
intelectuais em geral.
 Graça Aranha teve a iniciativa, e apresentaram-se com ele os artistas Mário de Andrade,
Oswald de Andrade, Manuel Bandeira e Tarsila do Amaral. Havia exposição de pinturas
de Anita Malfatti, Di Cavalcanti, John Graz e Vicente do Rego Monteiro e esculturas de
 Victor Brecheret, além das músicas de Villa-Lobos e Ernani Braga. Essa manifestação artística causou impacto e
foi mal recebida pela elite paulista, mas possibilitou a abertura de um debate a respeito da difusão de novas
ideias para a arte nacional.

Características da primeira fase modernista:

A primeira geração moderna costuma ser chamada de geração heroica. Essa denominação não é de todo
exagerada, já que coube aos primeiros modernistas o difícil trabalho de substituir a arte praticada há séculos no
Brasil, a qual, mais em um período, menos em outro, imitava modelos europeus, particularmente de Portugal.
Acresce-se a isso a agravante de que o público brasileiro, consumidor de arte, era parceiro nesse processo de
cópia, tanto que as vaias e os tumultos feitos pela plateia, durante as apresentações da Semana, não deixavam
dúvida alguma sobre as dificuldades dos modernistas em implantar um novo modelo de arte. A missão
modernista consistia em, praticamente, “zerar” tudo ou quase tudo o que fora produzido em arte, desde o
descobrimento do país.
Diante das dificuldades da empreitada, os modernistas radicalizaram na proposta, para, no mínimo, continuar a
chamar a atenção e a despertar a curiosidade popular, conquistadas com a realização da Semana.

Segue uma sinopse das características da arte moderna, dessa primeira fase.

-Senso de contemporaneidade: “A vida é agora.”

-Liberdade de expressão: nada de limitações ou imposições; o autor deve procurar seu próprio caminho para
expressar-se.
-O vocabulário aproxima-se do falar cotidiano, da linguagem coloquial: desrespeito ao padrão sintático da
gramática.
-Temática próxima da realidade; assimilação do cotidiano, do mundo do século XX, do novo ritmo de vida
(velocidade) que o progresso industrial impôs.
-Registro das origens nacionais, do nosso primitivismo.
-Atitude de aversão aos comportamentos de assimilação de culturas alienígenas – prática da xenofobia.
-Atitude de irreverência, inclusive diante de fatos históricos ou políticos.
-Ruptura com o passado e, inclusive, com a arte anterior, particularmente as de valorização
passadista: Parnasianismo e Romantismo, principalmente.
-Arte de engajamento político-social, com viés nacionalista e crítica às artes alienadas – Parnasianismo,
principalmente.
-Senso de pesquisa sobre novas práticas ou modelos de expressão artística: poema-piada, poema-minuto,
incorporação do humor em poesia.
-Despreocupação com a métrica e emprego do verso livre.
Privilégio da poesia sobre a prosa, mas poesia-prosódica.

QUESTIONÁRIO
De acordo com as informações do texto, respondam:

1- O que foi o Modernismo?

2- Quais as características gerais dessa primeira fase?
3- Qual o objetivo principal dessa primeira geração modernista?
4- Cite os Principais acontecimentos políticos:
5- Exemplifique os principais autores e obras dessa fase:
6- Os autores do Modernismo da primeira geração queriam principalmente uma ruptura com o passado.
Com quais escolas literárias eles queriam romper?