Tic Kids Online Brasil 2022

TIC KIDS ONLINE
BRASIL 2022
Principais resultados
São Paulo | 3 de maio de 2023

Apresentação
CETIC
PRODUÇÃO DE DADOS
QUANTITATIVOS E
QUALITATIVOS
Alexandre Barbosa
[Cetic.br | NIC.br]
SOBRE O CETIC.BR
O Centro Regional de Estudos 1. Centro de produção de dados
estatísticos TIC & centro de
para o Desenvolvimento da conhecimento
Sociedade da Informação o Estatísticas públicas TIC
Dados desagregados
(Cetic.br) tem como missão
o
o Estatísticas para os ODS
produzir dados estatísticos e o Estudos qualitativos
análises sobre os impactos das 2. Capacitação em metodologia de

tecnologias digitais na pesquisa para produção e uso de
estatísticas TIC
sociedade.
3. Laboratório de ideias e de inovação
metodológica
4. Análise sobre os impactos

socioeconômicos das TIC &
contribuições para as políticas públicas
SOBRE O CETIC.BR
PESQUISAS TIC ESTUDOS SETORIAIS POLICY BRIEFS
TIC KIDS ONLINE BRASIL
2012 A 2023
SÉRIE HISTÓRICA
Edição
COVID-19
2012 2014 2016 2018 2020 2022

EDIÇÃO COVID-19: ANTECIPAÇÃO COLETA:
CRIANÇAS & CONJUNTO REDUZIDO JUNHO 2022. NOVOS
ADOLESCENTES DE INDICADORES INDICADORES E
DE 9 A 16 ANOS APLICADOS NA TIC RODÍZIO DE MÓDULOS
DOMICÍLIOS
ANTECIPAÇÃO
CAMPO CONJUNTO COLETA: MARÇO
COM TIC DOMICÍLIOS. 2023. NOVOS
CRIANÇAS & RETOMADA
AMPLIAÇÃO DA INDICADORES E
ADOLESCENTES COLETA
REPRESENTATIVIDADE RODÍZIO DE
DE 9 A 17 ANOS PRESENCIAL
EM ÁREAS RURAIS MÓDULOS
2013 2015 2017 2019 2021 2023

Resultados
TIC KIDS
ONLINE
BRASIL 2022
KIDS
ONLINE
REFERENCIAL
TEÓRICO
TIC KIDS
ONLINE BRASIL
POPULAÇÃO-ALVO OBJETIVO
Crianças e adolescentes de 9 a 17 anos Compreender de que forma a
usuários de Internet população de 9 a 17 anos de idade
utiliza a Internet e como lida com
os riscos e as oportunidades
ABRANGÊNCIA decorrentes desse uso.
Nacional
MÓDULOS
COLETA DE DADOS
Entrevistas face-a-face (F2F) Conectividade e dinâmica de uso
Oportunidades e práticas
PERÍODO DE COLETA
Junho de 2022 a outubro de 2022 Riscos e danos
Habilidades para o uso da Internet

AMOSTRA
2.604 crianças e adolescentes Mediação parental
2.604 pais ou responsáveis
TIC KIDS
ONLINE
BRASIL
2022
ACESSO:
CONECTIVIDADE &
DINÂMICAS DE USO
CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE JÁ ACESSARAM A INTERNET, POR
1A ÚLTIMO ACESSO (2022)
Total da população de 9 a 17 anos (%)
92 93 93 96 99 92
100
85 85 90 88
80
60
40
20
0
Urbana Rural De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos AB C DE
TOTAL ÁREA FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE CLASSE SOCIAL
Acessaram a Internet nos últimos três meses 24,4 milhões

96% dos usuários de
Acessaram a Internet há mais de três meses 1,2 milhão Internet de 9 a 17 anos
Nunca acessaram a Internet 940 mil acessaram a Internet todos os
dias ou quase todos os dias
Total estimado 26,6 milhões
Source: ICT ELECTRONIC GOVERNMENT 2021 (2022). Available

Fonte: TICatKids
https://cetic.br/en/pesquisa/governo-eletronico/indicadores/
Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/
1B CONDIÇÕES DE ACESSO E USO DA INTERNET (2022)
Total de usuários de Internet de 9 a 17 anos (%)
A criança ou adolescente:
Novo indicador
Se preocupa com a sua privacidade na Internet 43 22 35
Sente que a velocidade da Internet fica ruim 31 45 24
Sempre
Fica sem Internet porque os créditos do celular acabaram 22 25 53 ou quase
sempre
Fica chateado (a) ou incomodado(a) com coisas que
acontecem na Internet 19 35 46
Às vezes
Deixa de fazer alguma atividade na Internet com medo de
os créditos do celular acabarem 18 21 61
Sente que a Internet não tem o que ele(a) quer ou precisa 17 30 53 Nunca
ou quase
Tem dúvida sobre como fazer alguma coisa pela Internet 16 42 43 nunca
Deixa de usar a Internet porque seus pais ou as pessoas que

cuidam da criança ou adolescente o(a) impedem 15 29 56
Sente que falta tempo para ficar na Internet 13 21 66
Fica sem celular ou computador para usar a Internet 11 35 54
0 20 40 60 80 100
Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

1C CONDIÇÕES DE ACESSO E USO DA INTERNET (2022)
100
Fica sem celular ou
80
computador para 65
Novo indicador
usar a Internet 60
56
40 46
40 32 32
20 12 14
3
0
AB C DE
Sempre ou quase sempre Às vezes Nunca ou quase nunca
Deixa de fazer alguma atividade na Internet com medo de os

Sente que a velocidade da Internet fica ruim
créditos do celular acabarem
100 100
80 71 80
64
60 53 60 50 46
39 42
40 40 32 30
23 25 22 24 20
20 15 14 13 20
18
0 0
AB C DE AB C DE
Sempre ou quase sempre Às vezes Nunca ou quase nunca Sempre ou quse sempre Às vezes Nunca ou quase nunca

1D CONDIÇÕES DE ACESSO E USO DA INTERNET (2022)
Novo indicador
Sempre ou quase sempre
100
80
60 51 51
40
30 33 33
27 28
20 18 22 20 22 18 15
20 14 14 12 13 12 11 15
7 10 5
0
Se preocupa com a sua Fica chateado (a) ou Sente que a Internet não Tem dúvida sobre como Deixa de usar a Internet Sente que falta tempo para
privacidade na Internet incomodado(a) com coisas tem o que ele(a) quer ou fazer alguma coisa pela porque seus pais ou ficar na Internet
que acontecem na Internet precisa Internet cuidadores o(a) impedem
De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos

1E USO DE DISPOSITIVOS PARA ACESSAR A INTERNET (2022)
100 91 93 93 95 94 93 96 100 91
82 85
77
80
64
80 70
60 58 63
80 53 51
60
44 43
60 50 48
43 41
40 40
25 38 41 44 26
18 32 16
20 12 11 20 11
19 24
5 15 16 15 18 18
0 11 0
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 AB C DE AB C DE AB C DE
Telefone celular Televisão Computador – TOTAL Videogame Televisão Computador – Total Videogame
Dispositivos utilizados de 100

forma exclusiva para 82
80
acessar a Internet –
56 61 56 56
celular (2022) 60 53 49
Total de usuários de Internet
de 9 a 17 anos (%) 40
21
20
0
Total De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos AB C DE
TOTAL FAIXA
Source: ETÁRIA DA
ICT ELECTRONIC CRIANÇA
GOVERNMENT OU
2021 DOFonte:
(2022). ADOLESCENTE
Available
TICat CLASSE SOCIAL
Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/
1F LOCAL DE ACESSO À INTERNET (2022)
97 Acesso à Internet na escola (%)

44
84 Casa
TOTAL
TOTAL
7 Total 44
39 Escola
45
100 Urbana 43
56
ÁREA
Casa de outra pessoa
87
AB 14
9 Rural 45
48 Centro público de
69 acesso pago
99 8
FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO

De 9 a 10 anos
46
CLASSE SOCIAL
Centro público de
83 acesso gratuito
C 10
36
ADOLESCENTE
7 Em deslocamento
De 11 a 12 anos
41
45
93 Em outros lugares, De 13 a 14 anos 42
34 como shopping, igreja
84 ou lanchonete
DE 6
7 De 15 a 17 anos 68
33
35

TIC KIDS
ONLINE
BRASIL
2022
ATIVIDADES ONLINE &
HABILIDADES
2A ATIVIDADES REALIZADAS NA INTERNET (2022)
87% Ouviu música online 80% Pesquisou na Internet para

79% Enviou mensagens
fazer trabalhos escolares instantâneas
Assistiu a vídeos, Pesquisou na Internet por
Multimídia 82% programas, filmes ou
Educação 65% curiosidade ou por vontade Comunicação 32% Conversou por
séries online própria chamada de vídeo
100 95 94
86 83 84 90 87 87 86 85
78 79
80 72 68
59 55
60
40 33 35 34
22
20
0
Ouviu música on-line Assistiu a vídeos, programas, filmes ou séries on-line

Pesquisou na Internet para fazer trabalhos escolares Enviou mensagens instantâneas
Baixou aplicativos

2B PERFIL EM REDES SOCIAIS
Redes sociais em que possuem perfil (2018 - 2022)

100
80 78
80 70 62 64 58 60 66 86% dos usuários
60 45 51 47 de Internet de 9 a 17
40
23 anos possuem perfil em
20
16 17 14 12 13 rede social
0
WhatsApp Instagram TikTok Facebook Twitter Snapchat
2018 2021 2022
Principal rede social utilizada (2022)

100
80
60
46 51
35 35 35 41 38 40 35 35
40 30 32 33 32
21
7 13 7 8 9 10
20
2 2 6
0
De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos AB C DE
TOTAL FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE CLASSE SOCIAL
TikTok Instagram Facebook

2C ATIVIDADES REALIZADAS NA INTERNET (2022)
Uso da Internet para jogar online, Frequência de uso da Internet para jogar online
por faixa etária (%) (todos os dias ou quase todos os dias)
2015 – 2022 (%)
100
100
80
65 61
57 58 60 59 56
80
60
51 53 55
60
40 48
42 44 42
40 36
20 41 41 43
25 38
22
20 27
0 22 23
Total De 9 a 10 anos De 11 a 12 De 13 a 14 De 15 a 17
anos anos anos
0
2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
Jogou on-line, não conectado com outros jogadores Jogou on-line, não conectado com outros jogadores
Jogou on-line, conectado com outros jogadores Jogou on-line, conectado com outros jogadores
Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. ttps://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

2D USO DA INTERNET PARA SAÚDE E BEM-ESTAR (2022)
usaram a Internet para procurar ajuda quando

reportaram que o uso da Internet ajudou a lidar
39% melhor com um problema de saúde 30% aconteceu algo ruim ou para conversar sobre as
emoções quando se sentiram tristes
34% procuraram na Internet informações sobre saúde
dos usuários de Internet de 9 a 17 anos reportaram
Crianças e adolescentes, por contato com temas 33% ter acontecido alguma coisa na Internet que não
sobre saúde na Internet (%) gostaram, os ofenderam ou chatearam
Formas de ter uma alimentação saudável,

Pessoas para quem reportaram sobre situações
como informações sobre dietas ou refeições 49 ofensivas que ocorreram na Internet
saudáveis
Informações sobre doenças, sintomas, Pais ou Não falou

(%) Amigo(a) Professor(a)
problemas de saúde ou como se prevenir ou 36 responsáveis para ninguém
se tratar de doenças
Informações sobre exercícios, esportes ou

Masculino 6 7 0 5
como entrar em forma 33 Feminino 16 13 1 6
Informações sobre seus sentimentos, 11 a 12 anos 7 14 1 7
sofrimento emocional, saúde mental, ou bem- 20
estar
13 a 14 anos 13 11 0 8
Informações ou discussões sobre sexualidade,
como saúde sexual ou educação sexual 20 15 a 17 anos 18 11 1 6

Fonte: TICatKids
2E HABILIDADES PARA O USO DA INTERNET (2022)
Atualizado
Sabe proteger o celular ou o tablet, como por exemplo, com um PIN, padrão de
tela, impressão digital ou reconhecimento facial 85 3 9 4
HABILIDADES
OPERACIONAIS
Sabe verificar quanto dinheiro gastou com algum aplicativo 46 6 46 2
Sabe como usar uma linguagem de programação, como Java ou Python* 18 9 70 3
Sabe como encontrar um site que visitou antes 70 7 22 1

HABILIDADES
INFORMACIONAIS
Sabe como verificar se um site é confiável 62 13 24 1
Sabe como reconhecer quando alguém está sofrendo bullying na Internet 78 7 14

HABILIDADES
SOCIAIS
Sabe como denunciar um conteúdo ofensivo relacionado a criança ou 70 7 22
adolescente ou a pessoas com quem convive
HABILIDADES Sabe como diferenciar conteúdo patrocinado e não patrocinado online, como 52 14 33 1
CRIATIVAS em um vídeo ou em uma postagem em redes sociais
É muito verdade ou é verdade É um pouco verdade Não é verdade Não entendeu NR/NA

2F HABILIDADES PARA O USO DA INTERNET – DIMENSÃO FUNCIONAL (2022)
É muito verdade ou é verdade que a criança ou adolescente sabe:
Baixar ou instalar aplicativos 94
Atualizado
Proteger o celular ou o tablet, com um PIN, padrão de tela, impressão digital ou
reconhecimento facial 84
Reconhecer quando alguém está sofrendo bullying na Internet 78
Escolher que palavras usar para encontrar algo na Internet 77
Ajustar as configurações de privacidade, como por exemplo nas redes sociais 72
Encontrar um site que visitou antes 70
Denunciar um conteúdo ofensivo relacionado a crança ou a pessoas com quem convive 70
Verificar se um site é confiável 62
Verificar se uma informação encontrada na Internet está correta 57
Verificar quanto dinheiro gastou com algum aplicativo 46
Usar uma linguagem de programação, como Java ou Python 18
0 20 40 60 80 100

2G HABILIDADES PARA O USO DA INTERNET (2022)
Empresas pagam pessoas para usar seus
Novo indicador
produtos nos vídeos e conteúdos que 74 7 18 1
publicam na Internet
Usar hashtags aumenta a visibilidade de Concorda

uma publicação na Internet 61 13 22 3
Curtir ou compartilhar uma publicação

pode ter um impacto negativo em outras 60 10 27 3 Não concorda nem
pessoas discorda
Todos encontram as mesmas
informações quando pesquisam coisas na 51 14 34 2 Discorda
Internet
A primeira publicação que vejo nas redes
sociais é a última que foi postada por um 50 16 30 3 Não sabe/ não
dos meus contatos
respondeu
O primeiro resultado de uma pesquisa na
Internet é sempre a melhor fonte de 43 13 43 1
informação
0 20 40 60 80 100

2H HABILIDADES PARA O USO DA INTERNET (2022)
A criança ou adolescente concorda que:

65
Novo indicador
Empresas pagam pessoas para usar seus produtos nos vídeos e
conteúdos que publicam na Internet 71
82
45
Usar hashtags aumenta a visibilidade de uma publicação na Internet 56
75
Curtir ou compartilhar uma publicação pode ter um impacto negativo 59
em outras pessoas 62
60 De 11 a 12 anos
A primeira publicação que vejo nas redes sociais é a última que foi 44 De 13 a 14 anos
postada por um dos meus contatos 49 De 15 a 17 anos

55
Todos encontram as mesmas informações quando pesquisam coisas na 47
Internet 53
51
O primeiro resultado de uma pesquisa na Internet é sempre a melhor 45
fonte de informação 45
40
0 20 40 60 80 100

TICKIDS
ONLINE
BRASIL 2022
RISCOS ONLINE
& MEDIAÇÃO
ATIVIDADES REALIZADAS NA INTERNET –
3A INFORMAÇÕES PESSOAIS E SEGURANÇA (2022)
100
80
60
47
40 39 42 41
40 35 34 32
20 18 22 17
20 14 9
6 3 4 2 8 4 8 7 6 4 2
1 2 2
0
Masculino Feminino De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos
TOTAL SEXO DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE
Procurei fazer novos amigos
Adicionei pessoas que nunca conheci pessoalmente à minha lista de contatos ou amigos
Enviei uma foto ou vídeo meu para alguém que não conheci pessoalmente
Fingi ser alguém que não era de verdade

3B PERCEPÇÃO SOBRE ATITUDES PARA PROTEGER A PRIVACIDADE (2022)
Novo indicador
É cuidadoso(a) com informações pessoais que diz ou posta na Internet 79 8 4 6 2
Só usa aplicativos ou sites em que confia 77 10 5 5 2
É cuidadoso(a) com os links de vídeos em que clica 76 10 6 6 2
É cuidadoso(a) com os convites de amizade que aceita na Internet 73 13 5 6 3
Só compartilha na Internet coisas com amigos próximos 63 16 14 52

Fornece o mínimo de informações pessoais possível ao se registrar online, como
em jogos, em redes sociais ou para ouvir música 58 16 15 8 3
Lê os termos de privacidade dos aplicativos e sites que usa 55 16 19 8 2

Às vezes cobre a câmera do computador ou do celular com um papel ou adesivo
para prevenir que seja visto 26 17 43 10 4
0 20 40 60 80 100
Concorda Não concorda nem discorda Discorda Não sabe Não respondeu

3D ESTRATÉGIAS PARA PROTEGER A PRIVACIDADE (2022)
Por total 100

Total Masculino Feminino
Novo indicador
e sexo 80 74
63 58 56 60 60
60 52 52
45
40
38 35 40
18 23 14 18 19 16
20 8 11 6
0
Por faixa 100

De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos
etária 71
80
63 67 64
50 57
60
43 47 41 41
38
40 28 24
17 17 20 16 11
20 8 4 9
0
Bloqueou Usou senhas segu- Alterou as Excluiu os registros Desativou os Escolheu usar uma Usou um servidor
mensagens de ras ou complicadas, configurações de de histórico de filtros ou controles aba anônima ou proxy ou VPN
alguém com quem misturando letras privacidade para buscas do Google, que existem para te privada em um para
não queria maiúsculas e mi- que menos pessoas do YouTube ou de impedir de visitar navegador da Web ficar anônimo
conversar núsculas, números pudessem ver seu sites que visitou determinados sites como Chrome ou
e símbolos perfil Safari
Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. [Dados confidenciais] https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

VERIFICAÇÃO REALIZADA POR RESPONSÁVEIS SOBRE O USO
3E DA INTERNET
Total de usuários de Internet de 9 a 17 anos (%) (2022)
100
80 77 77 80 72
Questionário de responsáveis
66 66 65 67
58 58 58 58 55 58 61 62 60 62
53 55 57 54
60 52 50 50 46
40 35 36 38 41
29 30
20
0
Até Fundamental I Fundamental II Médio ou mais De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos
TOTAL ESCOLARIDADE DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE
Histórico ou registro dos sites visitados E-mail ou mensagens Amigos ou contatos adicionados às suas redes sociais Redes sociais

3F ORIENTAÇÃO RECEBIDA PARA O USO DA INTERNET (2022)
Explicam que alguns sites são bons e outros

são ruins 89 Ensinam como se comportar na Internet
89
com outras pessoas
Ensinam jeitos de usar a Internet com
Questionário de responsáveis
segurança 83 Explicam o que fazer se alguma coisa na
82
Internet o(a) incomodar ou chatear
Ajudam a fazer alguma coisa na Internet

que não entende 64 Ajudam quando alguma coisa na Internet
74
o(a) incomodou ou chateou
Monitoramento para o uso do celular
100 93 87 85 86 89 80
75
80 63 63 54 59
60 42
40
20
0
Colocam regras para usar o celular

Olham o celular para ver o que está fazendo ou com quem está falando
Deixam sem usar o celular por algum tempo
Fonte: TICatKids
OBRIGADA!
luisa@nic.br
www.cetic.br

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TIC KIDS ONLINE

São Paulo | 3 de maio de 2023

produzir dados estatísticos e o Estudos qualitativos

análises sobre os impactos das 2. Capacitação em metodologia de

4. Análise sobre os impactos

2012 2014 2016 2018 2020 2022

2013 2015 2017 2019 2021 2023

Habilidades para o uso da Internet

TOTAL ÁREA FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE CLASSE SOCIAL

Acessaram a Internet nos últimos três meses 24,4 milhões

Source: ICT ELECTRONIC GOVERNMENT 2021 (2022). Available

Deixa de usar a Internet porque seus pais ou as pessoas que

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Deixa de fazer alguma atividade na Internet com medo de os

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

De 9 a 10 anos De 11 a 12 anos De 13 a 14 anos De 15 a 17 anos

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Dispositivos utilizados de 100

97 Acesso à Internet na escola (%)

FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

87% Ouviu música online 80% Pesquisou na Internet para

Ouviu música on-line Assistiu a vídeos, programas, filmes ou séries on-line

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Redes sociais em que possuem perfil (2018 - 2022)

Principal rede social utilizada (2022)

TOTAL FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE CLASSE SOCIAL

TikTok Instagram Facebook

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. ttps://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

usaram a Internet para procurar ajuda quando

Formas de ter uma alimentação saudável,

Informações sobre doenças, sintomas, Pais ou Não falou

Informações sobre exercícios, esportes ou

Source: ICT ELECTRONIC GOVERNMENT 2021 (2022). Available

Sabe como usar uma linguagem de programação, como Java ou Python* 18 9 70 3

Sabe como encontrar um site que visitou antes 70 7 22 1

Sabe como reconhecer quando alguém está sofrendo bullying na Internet 78 7 14

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

É muito verdade ou é verdade que a criança ou adolescente sabe:

Baixar ou instalar aplicativos 94

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Empresas pagam pessoas para usar seus

Usar hashtags aumenta a visibilidade de Concorda

Curtir ou compartilhar uma publicação

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

A criança ou adolescente concorda que:

postada por um dos meus contatos 49 De 15 a 17 anos

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

TOTAL SEXO DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE

Procurei fazer novos amigos

Fingi ser alguém que não era de verdade

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Só usa aplicativos ou sites em que confia 77 10 5 5 2

É cuidadoso(a) com os links de vídeos em que clica 76 10 6 6 2

É cuidadoso(a) com os convites de amizade que aceita na Internet 73 13 5 6 3

Só compartilha na Internet coisas com amigos próximos 63 16 14 52

Lê os termos de privacidade dos aplicativos e sites que usa 55 16 19 8 2

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

Por total 100

Por faixa 100

Fonte: TIC Kids Online Brasil 2022. [Dados confidenciais] https://cetic.br/pt/pesquisa/kids-online/

TOTAL ESCOLARIDADE DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS FAIXA ETÁRIA DA CRIANÇA OU DO ADOLESCENTE