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02. Sejam A e B dois conjuntos finitos não vazios tais que A ∪ B tem 8 elementos e A ∩ B tem 3
elementos. O conjunto 𝐴 − 𝐵 tem, no mínimo,
A) 4 elementos.
B) 3 elementos.
C) 2 elementos.
D) 1 elemento.
E) 0 elemento.
A) 45.
B) 56.
C) 66.
D) 120.
E) 132.
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MATEMÁTICA PARA CONCURSO
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04. Tereza tem R$ 60,00 a mais do que Vera. Para que Tereza fique com apenas R$ 10,00 a mais do que
Vera, ela deve dar X reais para Vera.
O valor de X é:
A) 50;
B) 45;
C) 30;
D) 25;
E) 10.
05. Laura recebeu certa quantia. Gastou 40% dela e, do restante, depositou 30% na poupança.
Após essas operações, em relação à quantia recebida, Laura ficou ainda com:
A) 30%;
B) 36%;
C) 42%;
D) 48%;
E) 52%.
06. Uma pessoa compra um produto, mas não efetua qualquer pagamento no momento da compra. O
único desembolso que o comprador faz dá-se um mês depois, no valor de R$ 1.500,60, quitando a sua
dívida com o vendedor.
Sabendo que o vendedor cobrou juros de 20% ao mês, conclui-se que o preço à vista desse produto está
entre
A) R$ 1.200,00 e R$ 1.212,00.
B) R$ 1.212,00 e R$ 1.224,00.
C) R$ 1.224,00 e R$ 1.236,00.
D) R$ 1.236,00 e R$ 1.248,00.
E) R$ 1.248,00 e R$ 1.260,00.
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07. Três amigos A 1, A 2 e A 3 foram juntos a uma cafeteria. A matriz indica quantos cafés
cada um pagou para outro.
Nessa matriz, o elemento da linha i e coluna k indica quantos cafés o amigo A i pagou para o amigo A k.
A diferença entre a quantidade de cafés que A 2 pagou para os amigos e a quantidade de cafés que os
amigos juntos pagaram para A 2 é
A) 0.
B) 1.
C) 2.
D) 3.
E) 4.
08. Catarina nunca decorou a tabuada. Por isso, sempre que precisa fazer as operações básicas de
multiplicação, ela constrói uma tabela, em forma de quadrado, com 10 linhas e 10 colunas, sendo as
linhas contadas de cima para baixo (1ª linha, 2ª linha, ..., 10ª linha) e as colunas, da esquerda para a
direita (1ª coluna, 2ª coluna, ..., 10ª coluna).
Ela preenche cada uma das colunas, de cima para baixo, com os números N, 2N, 3N, 4N, ..., 10N, sendo
N o número da coluna que está sendo preenchida.
Certo dia, depois de a tabela estar completamente preenchida, Catarina decidiu pintar os 10 números
na tabela que formam uma diagonal que se inicia na 10ª linha da 1ª coluna e termina na 1ª linha da 10ª
coluna.
Cada um desses números pintados corresponde ao produto de N (o número da coluna em que o número
destacado está) e
A) 10
B) N
C) 10 – N
D) 9 + N
E) 11 – N
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RACIOCÍNIO LÓGICO
02. A proposição
é logicamente equivalente à
03. A proposição
é logicamente equivalente à
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I. “Se Paula é mineira ou Marcos é carioca, então Ana não torce para o Santos.”
II. “Se Marcos é carioca ou Ana não torce para o Santos, então Paula é mineira.”
Sabendo-se que essas duas sentenças são falsas, é correto afirmar que
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