Escola Secundária de Paços de Ferreira

Ano letivo 2023/2024

Matemática - 9.º ano

Tarefa - Equações do 2.º grau

1. Resolve cada uma das seguintes equações.

1.1 3x2 − 48 = 0 1.4 x2 − 4x − 6 = 2(x − 3)

1.2 x2 − 2 = 12x − 2 1.5 x2 − 10x + 25 = −3

1.3 (x + 4)2 = 0

2. Na Figura 1 está representado o triângulo isósceles [ABC].

Figura 1

Sabendo que a área do triângulo é 1200 unidades de área, determina o seu perímetro.

3. Resolve cada uma das seguintes equações.

3.1 2x2 − 20x + 50 = 0 3.3 x2 − 6x + 13 = 0

3.2 x2 − 4x = 12 3.4 3(x − 2)2 − 2(x2 − 4) = 0

4. Considera a equação

3x2 − 6x + 2 − k = 0

onde k representa um número real.

4.1 Determina o valor de k para o qual a equação tem uma solução.

4.2 Resolve a equação para o valor de k encontrado anteriormente.

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 5. Resolve cada uma das seguintes equações, aplicando a lei do anulamento do produto.

    
5.1 (x − 1)(x − 5) = 0 5.2 x
2 − 3 x5 − 1 = 0 5.3 −(−5 − x) x
3 +3 =0

6. Considera a equação 2x2 − 32 = 0

6.1 Sem a resolveres, verifica que 0 não é solução da equação.

6.2 Prova que 2x2 − 32 = (2x − 8)(x + 4).

6.3 Resolve a equação em Q.

7. Observa a Figura 2.

Figura 2

Determina um polinómio reduzido que represente a área da zona colorida a azul.

8. Resolve cada uma das seguintes equações.

8.1 x2 + 4x + 3 = 0 8.3 (3x + 1)(2x − 1) = 0 8.5 x(x − 1) = 6 − 2x − 4x2

8.2 2y 2 − 50 = 0 8.4 x2 − 9x = 0

9. Indica o número de soluções de cada uma das seguintes equações, sem as resolveres.

9.1 x2 + 4x + 12 = 0 9.2 2x2 − 3x − 8 = 0

10. Sejam a e b dois números racionais quaisquer, tais que a + b = 3.

Qual o valor de a2 + 2ab + b2 ?

Mostra como chegaste à tua resposta.

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11. Na figura 3 estão representados o retângulo [ABCD] e [EF GH].

Figura 3

Determina o valor de x, sabendo que os dois polígonos têm a mesma área.

12. O Luís comprou um terreno retangular, cuja área é 8000 m2 . Sabendo que a largura do terreno tem menos

160 metros do que o seu comprimento, determina as dimensões do terreno.

13. Acerca de dois números inteiros positivos, sabe-se que um é o triplo do outro e que o produto dos dois é 48.

Determina os números em causa.

14. Acerca da Figura 4, sabe-se que:

• [ABCD] é um retângulo;

• [BGF E] é um retângulo;

• BG = x + 3

• BE = EA = x + 2

• GC = x

Seja A(x) a expressão simplificada que permite cal-

cular a área da região colorida a verde. Figura 4

Mostra que A(x) = 3x2 + 9x + 6.

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15. A área do triângulo retângulo da Figura 5, é 2 cm2 .

Atendendo aos dados da figura, determina o valor exato do

comprimento da hipotenusa.

Mostra como chegaste à tua resposta.

Figura 5

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16. Acerca da Figura 6, sabe-se que:

• [ACEF ] é um quadrado;

• [BCDG] é um quadrado;

• x é o comprimento, em cm, do lado do qua-

drado [ACEF ];

• CD = 10 cm

Determina x, de modo que a área da região a som-

breado seja 156 cm2 .

Figura 6

17. Sabe-se que a equação de 2.º grau, na incógnita x, 2x2 + 3x − k = 0 admite duas soluções distintas.

Indica um valor possível para k.

18. Resolve cada uma das seguintes equações.

 
18.1 9x2 + 16 = 24x 18.5 (x − 4)2 = 25 18.9 (x + 2)2 = 3x x + 32

18.2 4x2 − 36 = 0 18.6 x2 = 4(x + 3) 18.10 (x + 3)2 + 2 = 2x2 + x + 5

18.3 21x2 = 7x 18.7 3x2 − 30x + 75 = 0 18.11 5(x − 3)2 = 125

18.4 49 − 9x2 = 0 18.8 x2 + 8x − 9 = 0 18.12 2(x − 3)2 = 19 + (x − 1)(x + 1)

19. A diferença entre as áreas de dois quadrados é 27 cm2 . Sabendo que o lado de um dos quadrados tem o

dobro do comprimento do lado do outro, determina o perímetro do quadrado maior.

Mostra como chegaste à tua resposta.

20. Resolve a equação (x − 2)(x + 2) + 16 = 7x + 2(x − 3)2 .

21. Transforma 2(x2 − 25) + 7(x − 5) num produto de dois polinómios.

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 22. Para resolver os problemas de trânsito junto a uma em-

presa, a administração decidiu aumentar o parque de esta-

cionamento que, atualmente, tem a forma de um retângulo

com largura 20 m e área 700 m2 .

Tal como mostra a Figura 7, o parque será aumentado,

de forma igual, na largura e no comprimento. Depois de

realizado o aumento, a área do parque será 1750 m2 .

Determina as dimensões do novo parque de estacionamento.

Mostra como chegaste à tua resposta.

Figura 7

23. Considera a equação −2x2 − kx + 4 = 0.

23.1 Considera k = 2 e resolve a equação.

23.2 Prova que a equação dada admite sempre duas soluções distintas independentemente do valor que k

assuma.

24. Na Figura 8 estão representados dois quadrados de lados [AP ] e [P B].

Figura 8

Sabe-se que o ponto P pertence ao segmento de reta [AB], AB = 12 cm e AP = x, 0 < x < 12.

24.1 Calcula a área do quadrado de lado [AP ], se x = 3.

24.2 Indica a expressão que represente a área do quadrado de lado [P B].

24.3 Determina o valor de x, de modo que a área do quadrado de lado [P B] seja 25 vezes maior que a área

do quadrado de lado [AP ].

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25. Numa folha de papel em forma de quadrado, foram cortados, em cada canto, quatro quadradinhos, com

área 9 cm2 , de forma a poder construir-se uma caixa sem tampa, tal como a Figura 9 sugere.

Figura 9

Determina as dimensões da folha de papel, sabendo que o volume da caixa construída é 588 cm3 .

Mostra como chegaste à tua resposta.

26. Um fio está suspenso entre dois postes que distam 30 metros.

Figura 10

A distância ao solo, em metros, do ponto do fio situado x metros à direita do primeiro poste é dada, em
1
metros, pela expressão 40 (x − 10)2 + 5.

26.1 Determina a altura do 2.º poste.

26.2 Um determinado ponto do fio situa-se a uma altura de 5 metros.

A que distância do 1.º poste se encontra esse ponto?

Mostra como chegaste à tua resposta.

27. No referencial da figura estão representadas as funções f e

gdefinidas, respetivamente, por y = x2 e y = −x + 12. Os

pontos A e B são os pontos de interseção das duas funções.

Determina as coordenadas dos pontos A e B.

Figura 11

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