ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA – MATEMÁTICA – 8.º ANO

Nome:________________________________________________________Turma:______ Nº :_______
Data: ___/___/___ TESTE N.º 2 - A
Avaliação: __________________ ASS. PROF.ª: _______________ ASS. ENC. EDUC: __________________

Lê todas as perguntas com muita atenção, pensa bem e depois resolve, apresentando todos os cálculos
necessários. Nas perguntas de escolha múltipla coloca um círculo na resposta correta.

1. Calcula o valor das expressões numéricas seguintes:

a) ( −25 − 101 )+( 35 − 107 )=¿

b) (3− 12 + 52 ) ×0=¿

−1 1
c) + × (−2 )=¿
2 3

d) ( −23 + 2) ÷ 0 , 2=¿

e) 2+ ( +13 )−( −25 )=¿

f) ( −25 ) × [( −32 )+( +74 )]=

2. Escreve de forma abreviada as seguintes expressões:

a) 5  5  5 =
b) a  a  a  b  b  b =
c) 3  7  7  9  9  9  9
3. Liga, utilizando setas, as expressões da coluna A às expressões da coluna B que têm o mesmo valor:

Coluna A Coluna B
3 5  32   1012
(64)2   46
(10-2)2   52
4 3  43   68
10 103107
2
  37
32+42   82

4. Representa sob a forma de uma única potência cada um dos seguintes produtos, utilizando as regras
das potências:

a) 22  24 = b) 8-2  8-4  8-3 =

() ()
−3 −5
2 2
c) 0,5  0,5  0,5 =
30 3 2 × =
d) 3 3

e) 25  35 = f) 4 3  93  13 =

() ()
−3 −3
1 3
g) 8  0,3 =
4 4 × =
h) 5 2

i) 2 2 ¿ 24 = j) 8 2 ¿ 84 ¿ 8 =

k) 103 ¿ 23 = l) 4 3 ¿ 23 ¿ 13 =

() ()
−3 −3
1 3
÷ = n) 0,2-5 ¿ 7-5 =
m) 5 2

o) ( 23 )2 = p) ( 12−2 )−5 =
5 5
q) 3 ×3 = r) (−4)−3 ×(−4)−3 =

( ) ( )
−5 −5
5 5 2 2
s) (0 , 3) ÷(0 ,3 ) = − ÷− =
t) 4 4

5. Escreve os seguintes números na forma de uma potência:

a) 64 =
b) 125 =
c) 81 =

Cálculos auxiliares:
 64 125 81

6. Determina o valor de cada uma das expressões:

2 2
a) ( 2×3 ) +4×5 =

b) 72 + 32 =

c) 56 - (52)3 +23 =

d) (72)5  (76)2  7=

e) (32  34)  (46  56) =

f) (32) - (110 + 1)32 =

7. Escreve os seguintes números por ordem crescente:

32; 3 2; 2 3; 23; 32

8. O Pedro e a Maria fazem anos no mesmo dia. O Pedro recebeu 2 3 prendas e a Maria
recebeu 32 prendas. Indica qual deles recebeu mais prendas, justificando a tua
resposta.

9. A Clara, o Hugo e a Marta tentaram determinar o valor numérico da seguinte expressão:

(3 )
2
( 2−4 ) ÷ 214− 1 −60
−3

Resolve a expressão e diz qual deles obteve o valor correto. Apresenta todos os
cálculos.
 ESCOLA BÁSICA DE ALFORNELOS Bom Trabalho!

FICHA DE AVALIAÇÃO SUMATIVA – MATEMÁTICA – 8.º ANO

Nome:________________________________________________________Turma:______ Nº :_______
Data: ___/___/___ TESTE N.º 2 - B
Avaliação: __________________ ASS. PROF.ª: _______________ ASS. ENC. EDUC: __________________

Lê todas as perguntas com muita atenção, pensa bem e depois resolve, apresentando todos os cálculos
necessários. Nas perguntas de escolha múltipla coloca um círculo na resposta correta.

1. Calcula o valor das expressões numéricas seguintes:

a) ( −23 − 19 )+( 33 − 79 )=¿

b) (5− 13 + 53 ) ×0=¿

−1 1
c) + × (−2 )=¿
5 3

d) ( −27 + 2) ÷ 0 , 2=¿

e) 5+ ( +12 )−( −23 )=¿

f) ( −27 ) × [( −32 )+( +75 )]=

2. Escreve de forma abreviada as seguintes expressões:

a) 4  4  4
b) y  y  y  y  z z
c) 3  5  5  8  8  8  8

3. Liga, utilizando setas, as expressões da coluna A às expressões da coluna B que têm o mesmo valor:

Coluna A Coluna B
2 5  22   1010
4 2
(7 )   36
(10-6)2   52
3 3  33   78
102103105   27
32+42   42

4. Representa sob a forma de uma única potência cada um dos seguintes produtos, utilizando as regras
das potências:

a) 34  37 = b) 5-7  5-4  5-3 =

() ()
−2 −7
4 4
c) 0,4  0,4  0,4 =
12 3 6 × =
d) 5 5

e) 54  34 = f) 2 3  43  13 =

() ()
−4 −4
2 5
g) 6  0,5 =
3 3 × =
h) 3 6

i) 3 2 ¿ 36 = j) 7 2 ¿ 75 ¿ 7 =

k) 103 ¿ 23 = l) 4 3 ¿ 23 ¿ 13 =

() ()
−3 −3
1 5
÷ = n) 0,4-5 ¿ 6-5 =
m) 3 2

o) ( 3 4 )6 = p) ( 7−3 )−5 =
5 5
q) 4 ×4 = r) (−8)−5 ×(−8)−5 =

( ) ( )
−6 −6
5 5 1 1
s) (0 , 7 ) ÷(0 , 7) = − ÷− =
t) 3 3
5. Escreve os seguintes números na forma de uma potência:

a) 27 =
b) 32 =
c) 216 =
Cálculos auxiliares:

27 32 216

6. Determina o valor de cada uma das expressões:

2 2
a) ( 2×4 ) +3×5 =

b) 82 + 42 =

c) 76 - (72)3 +23 =

d) (32)5  (36)2  3 =

e) (22  24)  (46  86) =

f) 32 + 22  (32 - 3)2 =

7. Escreve os seguintes números por ordem crescente:

6 2; 26; 2 6; 26; 62

8. O Pedro e a Maria fazem anos no mesmo dia. O Pedro recebeu 2 3 prendas e a Maria
recebeu 32 prendas. Indica qual deles recebeu mais prendas, justificando a tua
resposta.

9. A Clara, o Hugo e a Marta tentaram determinar o valor numérico da seguinte expressão:

(3 )
2
( 2−4 ) ÷ 214− 1 −60
−3

Resolve a expressão e diz qual deles obteve o valor correto. Apresenta todos os
cálculos.
Bom Trabalho!