FICHA DE AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA – 8º ano

Nome:________________________________________________ N.º______ Turma_____ Data:

____/____/____

Avaliação__________________ Professor____________________ Encarregado de Educação

__________________

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

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Caderno 1
É permitido o uso de calculadora.
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1. Escreve um número racional compreendido entre √ 7 e 2 , 7.

Apresenta a resposta na forma de fração com numerador e denominador inteiros que não seja uma
fração decimal.

2. A carga da bateria de um determinado computador diminui 10% do total da sua carga máxima em cada
hora de funcionamento.
2.1. Qual é, em horas, a autonomia do computador?
2.2. Para cada x horas de funcionamento do computador, seja f (x) a correspondente percentagem da
carga restante da bateria.
Qual das seguintes expressões define a função f ?
(A) f ( x )=10 % x (B) f ( x )=¿) % (C) f ( x )=x %−10 % (D) f ( x )=100 %x−10 %

3. Considera as funções f , g e h de domínio R definidas por:

f ( x )=−2 x +7 g ( x )=7 h ( x )=−2 x +3

3.1. Determina a imagem de 3 pela função f .
3.2. Qual das afirmações seguintes é verdadeira?
(A) As retas que representam as funções f e g têm o mesmo declive.
(B) As retas que representam as funções f e h intersetam-se no eixo das ordenadas.
(C) O contradomínio de g é R .
(D) A função g−f é uma função linear.

4. Considera uma pirâmide quadrangular regular de 3 , 2 m de altura e cuja base tem 5 , 76 m2 de área.
4.1. Determina o volume da pirâmide, em m 3.
Apresenta todos os cálculos que efetuares e o resultado arredondado às unidades.
4.2. Determina a área lateral da pirâmide, em m 2.
Apresenta todos os cálculos que efetuares e o resultado arredondado às unidades.
Sempre que em cálculos intermédios procederes a arredondamentos conserva, no mínimo, três casas
decimais.

5. Qual das afirmações seguintes é verdadeira?

(A) O produto de dois monómios de grau 3 é um monómio de grau 9.
(B) A adição de dois monómios de grau 3 é um monómio de grau 6.
1 Matemática – Ensino Básico
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(C) O quadrado de um monómio de grau 4 é um monómio de grau 16.

(D) O produto de dois polinómios de graus 1 e 2 é um polinómio de grau 3.

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Caderno 2
Não é permitido o uso de calculadora.
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6. Escreve o número 3 ×102 +35+13 , 4 ×10−2 em notação científica. Mostra como chegaste à tua
resposta.

7. Representa o número 0 , 2525 na forma de potência de base 2.

8. Considera a figura seguinte, onde estão representados:

 uma reta numérica de origem no ponto B;
 os pontos I , D e C da reta numérica de abcissas −2, 2e 5, respetivamente;
 o ponto F da reta numérica;
 o ponto E pertence a [ AC ];
 os triângulos [ ABC ] e [CED] retângulos em B e E , respetivamente;
 um arco de circunferência de centro no ponto B e que contém os pontos A e I ;
 um arco de circunferência de centro no ponto D e que contém os pontos E e F .

8.1. Mostra que os triângulos [ ABC ] e [CED] são semelhantes.

8.2. Determina a abcissa do ponto F .

9. Considera as funções g e h de domínio R tais que:

 as representações gráficas de g e h são retas paralelas;
 g ( 1 )=−1 e g ( 2 )=2;
 h ( 0 )=1
9.1. A função g é uma função linear? Justifica a tua resposta.
9.2. Determina as coordenadas do ponto de interseção da representação gráfica de h com o eixo das
abcissas.

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9.3. Indica a equação da reta vertical que interseta a representação gráfica de g no ponto de coordenadas
(2 , 3).

10. A avó do João deu-lhe uma tablete de chocolate e disse-lhe que só podia começar a comê-la no dia
seguinte. Nesse dia, deveria comer apenas metade da tablete e nos restantes dias só podia comer
metade do que tinha comido no dia anterior. Na figura seguinte, está representada a situação nos
primeiros quatro dias (a sombreado está o que resta do chocolate e a branco aquilo que o João já
comeu).

10.1. Considera a sucessão das frações da tablete de chocolate que sobravam no final de cada dia.
1 1
1, , , ….
2 4
Indica o sexto termo dessa sucessão.
10.2. Qual das expressões seguintes permite determinar a parte da tablete de chocolate que o João já
tinha comido no dia n ?

(A) 2n−2 n 1 1 1 (D) 1−21−n

(B) − (C) 1−
2 2n 2
n

11. Considera o polinómio 9 x 2−( x−3 )2 .

11.1. Qual das seguintes expressões não representa o polinómio?
(A) (3 x)2− ( x −3 )2
2
(B) [ 3 x−( x−3 ) ]
(C) (2 x+ 3)(4 x−3)
(D) 9 x 2−( 3−x )2
11.2. Apresenta o polinómio na forma reduzida.

12. Resolve as seguintes equações.

12.1. 4 ( 3 x −1 ) ( √ 2−x ) =0

12.2. 4 x−x 2=4

12.3. ( x−3 )( 3+ x )=16

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13. Na figura, estão representados, numa base quadriculada com referencial cartesiano, o pentágono
[ ABCDE ] e os segmentos de reta [FG ], [ HI ], [JK ] , [ LM ] e [NO ].
13.1. Usando as letras da figura, indica dois vetores com:
13.1.1. a mesma direção e comprimentos diferentes.
13.1.2. o mesmo comprimento e sentidos opostos.
13.1.3. o mesmo comprimento e direções diferentes.

13.2. Completa, usando letras da figura.

13.2.1. E+ ⃗
ON =¿ ¿
13.2.2. 2 ⃗
NO+ ⃗
AE=¿ ¿
13.2.3. ⃗
JK−⃗FG =¿ ¿
13.3. Dos pontos assinalados na figura, indica o que é imagem
do ponto A pela translação associada ao vetor:
13.3.1. ⃗
AE
13.3.2. 2 ⃗
ML+ ⃗
HI
13.4. Qual dos segmentos de reta representados na base quadriculada não pode ser um lado de uma figura
que é imagem do pentágono [ ABCDE ] por uma isometria? Justifica a tua resposta.

13.5. O segmento de reta [ ML] pode ser um lado da imagem do polígono [ ABCDE ] por uma translação?
Justifica a tua resposta.

13.6. Determina as coordenadas dos vértices do polígono que resulta da reflexão deslizante de eixo KJ e
vetor ⃗
AB do pentágono [ ABCDE ].

COTAÇÕES
Item 1. 2.1. 2.2. 3.1. 3.2. 4.1. 4.2. 5. 6. 7. 8.1. 8.2. 9.1. 9.2. 9.3.
Cotação 3 2 3 2 3 3 6 3 3 3 3 6 3 5 2

Item 10.1. 10.2. 11.1. 11.2. 12.1. 12.2. 12.3. 13.1. 13.2. 13.3. 13.4. 13.5. 13.6. Total
Cotação 3 3 3 2 4 4 4 6 6 4 3 3 5 100

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SOLUÇÕES

8
1. (p. e.)
3

2.1. 10 horas 2.2. Opção (B)

3.1.1 3.2. Opção (D)

4.1.6 m3 4.2.16 m 2

5. Opção (D)

6. 3,35134 × 102

7. 2−50

8.1. Os ângulos CBA e DEC são iguais por serem ambos retos e o ângulo no vértice C é comum aos dois
triângulos. Assim, conclui-se, pelo critério AA de semelhança de triângulos, que os triângulos [ ABC ] e
[CED] são semelhantes.
6 √ 29
8.2. 2−
29

9.1. g não é uma função linear, visto que o quociente entre as imagens e os respetivos objetos não é
g (2) 2
constante ¿ e = =1 ¿.
2 2

9.2. ( −13 , 0)
9.3. x=2

1
10.1. 10.2. Opção (D)
32

11.1. Opção (B) 11.2. 8 x 2+ 6 x−9

12.1. S= {13 , √ 2} 12.2. S= { 2 } 12.3. S= {−5 ,5 }

ED e ⃗
13.1.1. ⃗ BC , por exemplo. 13.1.2. ⃗
FG e ⃗
GF , por exemplo. 13.1.3. ⃗
AE e ⃗
ML, por exemplo.
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13.2.1. B 13.2.2. ⃗
BC 13.2.3.⃗
EA
13.3.1. E 13.3.2.⃗
AB
13.4.[ON ], porque uma isometria conserva os comprimentos e nenhum dos lados do pentágono tem o
comprimento do segmento de reta [ON ].
13.5. Não, porque a translação preserva a direção e nenhum dos lados do pentágono tem a direção de
[ ML].
13.6. (3 , 6), (2 , 4) , (0 , 4 ), (0 , 3), (3 , 3)

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