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Desafios de Aprendizagem em Crianças

A aluna enfrenta desafios significativos na aprendizagem devido à dificuldade em processar simultaneamente informações auditivas e visuais, resultando em compreensão limitada de conteúdos multimídia. Além disso, ela apresenta problemas de memória auditiva e visual de curto prazo, o que afeta sua capacidade de reter informações e seguir instruções. Para melhorar seu desempenho acadêmico, é essencial adaptar as estratégias pedagógicas, oferecendo recursos simplificados e suporte adicional.

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Desafios de Aprendizagem em Crianças

A aluna enfrenta desafios significativos na aprendizagem devido à dificuldade em processar simultaneamente informações auditivas e visuais, resultando em compreensão limitada de conteúdos multimídia. Além disso, ela apresenta problemas de memória auditiva e visual de curto prazo, o que afeta sua capacidade de reter informações e seguir instruções. Para melhorar seu desempenho acadêmico, é essencial adaptar as estratégias pedagógicas, oferecendo recursos simplificados e suporte adicional.

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A aluna em estudo enfrenta uma série de desafios que afectam directamente sua aprendizagem e

desempenho acadêmico. Essas dificuldades incluem a incapacidade de compreender correctamente


materiais que combinam som e imagem, como vídeos educacionais e apresentações multimídia. Muitas
vezes, elas têm dificuldades para processar informações auditivas e visuais simultaneamente, o que
resulta em um entendimento limitado do conteúdo. Além disso, o processamento auditivo costuma ser
mais lento, exigindo que a criança precise de mais tempo para entender e responder a instruções
verbais.

No que diz respeito ao processamento visual, elas podem ter dificuldade em interpretar gráficos,
imagens e diagramas, prejudicando sua compreensão de conteúdos que dependem desses recursos.
Também é comum que essas crianças apresentem memória auditiva e visual de curto prazo prejudicada,
o que torna difícil reter informações apresentadas recentemente, impactando sua capacidade de seguir
tarefas com várias etapas.

Em situações que envolvem diálogos rápidos ou ambientes com muitos estímulos auditivos, como
vídeos ou áudios com múltiplos personagens, essas crianças podem se sentir sobrecarregadas e não
conseguem acompanhar o ritmo da conversa. Essa sobrecarga sensorial pode levar à fadiga cognitiva,
resultando em perda de foco e diminuição do desempenho ao longo de atividades prolongadas.

Diante dessas dificuldades, é crucial adaptar as estratégias pedagógicas, utilizando recursos visuais e
auditivos simplificados, oferecendo mais tempo para processar informações e fornecendo suporte
adicional, como instruções pausadas e reforçadas por materiais acessíveis, para garantir que a criança
possa acompanhar o conteúdo e ter sucesso no ambiente escolar.

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