PLANO DE ENSINO
Data de Emissão: 12/06/2025
Faculdade de Ciências Econômicas
Departamento de Economia e Relações Internacionais
Dados de identificação
Período Letivo: 2025/1
Professor Responsável: Leonel Toshio Clemente
Disciplina: ANÁLISE MICROECONÔMICA I
Sigla: ECO02207 Créditos: 4
Carga Horária
CH Teórica: 60h CH Prática: 0h Total: 60h
CH Coletiva: 20h CH Autônoma: 20h CH Individual: 20h
Carga Horária de prática Extensionista (CHE) 0h
Súmula
Escopo e método da análise microeconômica. O mecanismo de tomada de decisões. A teoria do consumidor e a determinação da
demanda individual, e de mercado. Medidas de sensibilidade da demanda: as elasticidades. A teoria da produção e a demanda por
fatores. Custos de produção: teoria tradicional e moderna. Preço e produção sob concorrência pura.
Currículos
Currículos Etapa Aconselhada Natureza
ADMINISTRAÇÃO - DIURNO 2 Obrigatória
ADMINISTRAÇÃO - NOTURNO 2 Obrigatória
BACHARELADO EM ESTATÍSTICA Eletiva
BACHARELADO EM MATEMÁTICA - ÊNFASE MATEMÁTICA APLIC COMPUTACIONAL 5 Obrigatória
BACHARELADO EM MATEMÁTICA - ÊNFASE MATEMÁTICA APLIC COMPUTACIONAL Eletiva
BACHARELADO EM MATEMÁTICA - ÊNFASE MATEMÁTICA APLIC COMPUTACIONAL Eletiva
BACHARELADO EM MATEMÁTICA- ÊNFASE MATEMÁTICA PURA Eletiva
CIÊNCIAS ATUARIAIS - NOTURNO 3 Obrigatória
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - NOTURNO 3 Obrigatória
CIÊNCIAS CONTÁBEIS - (116.00) 4 Obrigatória
Objetivos
A disciplina tem como objetivo apresentar os principais conceitos da análise microeconômica, tais como: i) estrutura e funcionamento
dos mercados; ii) processo de tomada de decisão dos consumidores e das firmas; iii) formação de preços; iv) eficiência alocativa; v)
falhas de mercado.
Conteúdo Programático
Semana: 1 a 2
Título: Unidade I: Introdução à Microeconomia
Conteúdo: Pressupostos e Conceitos Básicos da Análise Microeconômica.
Semana: 3
Título: II Teoria do consumidor
Conteúdo: Preferência do Consumidor e Utilidade
Semana: 4
Título: II Teoria do Consumidor
Conteúdo: Restrição Orçamentária e Utilidade Marginal
Semana: 5
Título: III: Análise da Demanda
Conteúdo: Demanda Individual, efeitos renda e substituição
Semana: 6
Título: III Análise da Demanda
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Conteúdo: Demanda de Mercado e Excedente do Consumidor
Semana: 7
Título: IV Oferta e Demanda na Concorrência Perfeita
Conteúdo: Princípios da Oferta e Demanda
Semana: 8
Título: VI Teoria da Produção
Conteúdo: A produção no curto prazo
Semana: 9
Título: VI Teoria da Produção
Conteúdo: A produção no longo prazo e os rendimentos de Escala
Semana: 10
Título: Primeira Prova
Conteúdo: Introdução; Conceitos Básicos; Análise de Curto Prazo e Análise de Longo Prazo.
Semana: 11
Título: VII Custos
Conteúdo: Custos no Curto Prazo
Semana: 12
Título: VII Custos
Conteúdo: Custos no Longo Prazo e economias de escala
Semana: 13
Título: VIII Maximização de Lucros
Conteúdo: Maximização de Lucros no Curto Prazo
Semana: 14
Título: VIII Maximização de Lucros
Conteúdo: Maximização de Lucros no Longo Prazo
Semana: 15
Título: IX Estruturas de Mercado
Conteúdo: Concorrência Perfeita
Semana: 16
Título: IX Estruturas de Mercado
Conteúdo: Monopólio e Monopsônio
Semana: 17
Título: IX Estruturas de Mercado
Conteúdo: Concorrência Monopolista
Semana: 18
Título: Segunda Prova
Conteúdo: Conteúdo da segunda área
Semana: 19
Título: Exame
Conteúdo: Todo o conteúdo do semestre.
Metodologia
Para as aulas na modalidade presencial:
Aulas expositivas e seminários
Para as aulas na modalidade à distância (EAD):
As turmas nesta modalidade serão ofertadas na plataforma Moodle.
A avaliação final da disciplina ocorrerá com a avaliação concomitante da 'Barra de Progresso' e do 'Quadro de Notas'.
Para obtenção de grau de aprovação, o estudante deve possuir no mínimo 75% das tarefas realizadas e média mínima 6, calculada
como média ponderada das seguintes categorias: Teste Seu Conhecimento, Lições, Estudo Dirigido e Prova.
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Cada categoria possui suas configurações globais e locais, como as datas de abertura e de encerramento, bem como de
pré-requisitos e períodos para novas tentativas que devem ser atentamente observadas pelos estudantes no Cronograma e nos
enunciados das atividades para que possam obter sucesso nas turmas ofertadas na modalidade à distância (EAD).
Experiências de Aprendizagem
Na modalidade presencial:
Lista de exercícios e provas parciais.
Na modalidade à distância (EAD)
As atividades com nota são: Teste Seu Conhecimento, Lições, Estudo Dirigido e Prova; além destas, serão apresentadas diversas
atividades sem nota e opcionais a serem realizadas pela plataforma Moodle.
Cada categoria de atividades possui suas configurações globais e locais, como as datas de abertura e de encerramento, bem como
de pré-requisitos e períodos para novas tentativas que devem ser atentamente observadas pelos estudantes no Cronograma e nos
enunciados das atividades para que possam obter sucesso nas turmas ofertadas na modalidade à distância (EAD).
Os estudantes terão acesso a vídeo-aulas e a diversas atividades opcionais.
Critérios de avaliação
Para turmas na modalidade presencial:
Serão realizadas duas provas parciais.
O(a) aluno(a) que obtiver 75% de presença e alcançar média mínima 6,0 (seis) será considerado(a) aprovado(a).
Caso contrário, ele(a) fará uma prova de recuperação, englobando todo o conteúdo programático, valendo 60% da nota total da
disciplina.
Considerar-se-á aprovado(a) após a prova de recuperação o(a) aluno(a) que alcançar média final 6,0 (seis).
Para turmas na modalidade à distância:
Para turmas ofertadas na modalidade à distância (EAD), são apresentadas abaixo a quantidade de exercícios por categoria, as
categorias e o peso percentual de cada uma das categorias na nota final:
10 questionários Teste Seu Conhecimento (TSC!) - 20%
10 Lições - 10%
2 Estudos Dirigidos - 20%
2 Provas - 50%
Total: 100%
Peso do Exame: 60%
Resumo da sistemática de avaliação
Para aprovação, o estudante precisará ter nota média a partir de seis (6,0) no cômputo total das avaliações. Os conceitos estão
relacionados aos seguintes intervalos de notas:
De 0 a 5,9: D (reprovado);
De 6,0 a 7,4: C (aprovado);
De 7,5, a 8,9: B (aprovado);
De 9,0 a 10: A (aprovado).
Para aprovação, o estudante deverá realizar as tarefas demandadas no ambiente EaD do Moodle conforme percentual mínimo de
75% de realização das tarefas.
Critérios e sistemática de arredondamento de notas
As notas parciais e finais da disciplina são apresentadas com um casa decimal após a vírgula. Quando os resultados parciais forem
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apropriados e houver duas ou mais casas decimais, será adotada a seguinte sistemática: se o último decimal for cinco ou maior do
que cinco, a nota será arredondada para cima. Caso o último decimal seja menor do que cinco, a casa decimal será zerada.
Arredondamentos superiores a um décimo (0,1) da nota não são concedidos em nenhuma outra hipótese.
As avaliações buscam ser objetivas e não se prestam a fins não previstos diretamente nos objetivos da disciplina.
O atendimento aos prazos dos questionários na modalidade à distância é de responsabilidade exclusiva e inderrogável do estudante.
Questionários não respondidos dentro dos prazos estipulados no Cronograma e conforme as configurações locais específicas de
cada questionário terão atribuída nota zero.
Atividades de Recuperação Previstas
Na modalidade presencial:
Trabalhos e provas serão divulgados uma semana após a sua realização.
Caso o estudante não alcançar a média mínima 6,0 ao final do semestre, ele deverá fazer uma prova de recuperação, englobando
todo o conteúdo programático, valendo 60% da nota total da disciplina.
Considerar-se-á aprovado(a) após a prova de recuperação o(a) aluno(a) que alcançar média final 6,0 (seis).
Na modalidade à distância (EAD)
Não é possível recuperar conceitos de aprovação (A, B e C)
Caso o estudante não alcançar a média mínima 6,0 ao final do semestre, ele deverá fazer uma prova de recuperação, englobando
todo o conteúdo programático, valendo 60% da nota total da disciplina.
Considerar-se-á aprovado(a) após a prova de recuperação o(a) aluno(a) que alcançar média final 6,0 (seis).
Bibliografia
Básica Essencial
Hal R. Varian. Microeconomia: Princípios Básicos. Rio de Janeiro: Campus, 2003. ISBN 8535210504.
Mankiw, N. Gregory; Hastings, Allan Vidigal; Passos, Carlos Roberto Martins. Princípios de microeconomia. São Paulo: Thomson, c2005. ISBN
8522103712.
Pindyck, Robert S.; Rubinfeld, Daniel L.; Prado, Eleuterio Fernando da Silva; Guimarães, Thelma; Gurgel, Angelo Costa; Merlo, Edgard Monforte.
Microeconomia. São Paulo: Prentice-Hall, c2006. ISBN 8576050188; 9788576050186.
Básica
Hall, Robert Ernest. Microeconomia :princípios e aplicações. Thomson, 2003. ISBN 9788522102891.
Mansfield, Edwin; Yohe, Gary W.; Moreira, Cid Knipel; Vasconcellos, Lígia Maria de. Microeconomia :teoria e aplicações. São Paulo: Saraiva, 2006.
ISBN 8502053825.
McGuigan, James R.; Moyer, R. Charles; Harris, Frederick H. deB.; Galman, Roberto; Miyamoto, Gilberto. Economia de empresas :aplicações,
estratégia e táticas. São Paulo: Thomson, 2006, c2004. ISBN 8522103801.
Vasconcellos, Marco Antonio Sandoval de; Troster, Roberto Luis. Economia básica :resumo de teoria e exercícios. São Paulo: Atlas, 1998. ISBN
8522417806.
Complementar
Eaton, B. Curtis; Eaton, Diane F.; Bartalotti, Cecilia Camargo. Microeconomia. São Paulo: Saraiva, 1999. ISBN 8502027182.
Frank, Robert H.. Microeconomia e comportamento. Lisboa: Mcgraw-Hill, 1998. ISBN 9728298722.
Gremaud, Amaury Patrick; Pinho, Diva Benevides; Vasconcellos, Marco Antonio Sandoval de. Manual de economia. São Paulo: Saraiva, 2004. ISBN
8502046624; 9788502046627.
Shapiro, Carl; Varian, Hal R.. A economia da informação :como os princípios econômicos se aplicam a era da internet. Rio de Janeiro: Campus, 2003.
ISBN 9788535204483.
Shapiro, Carl; Varian, Hal R.; Inojosa, Ricardo. A economia da informação :como os princípios econômicos se aplicam a era da Internet. Rio de
Janeiro: Campus, 1999. ISBN 8535204482.
Thompson, Arthur A., Jr.; Formby, John P.. Microeconomia da firma :teoria e prática. Rio de Janeiro: LTC, 2003. ISBN 8521613792.
Outras Referências
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Observações
Para as turmas na modalidade à distância (EAD)
Sistemática de interação e política de comunicação
Em geral, o tempo adequado de resposta para dúvidas e questionamentos é até 24h, sendo que a prioridade é para perguntas
postadas nos Fóruns.
Para os Fóruns é designado um professor e monitor específicos, que centralizam a atividade de interação com os estudantes.
Mensagens particulares devem ser evitadas e devem ser somente utilizadas em casos específicos absolutamente justificáveis.
Dúvidas e interpelações sobre questões e gabaritos dos TSC!, EDs, Lições e Provas somente serão consideradas e respondidas nos
Fóruns.
Não serão consideradas mensagens particulares ou e-mails de alunos questionando os conteúdos ou gabaritos de questões e
questionários.
O envio insistente de mensagens por parte de alunos que perderam prazos ou que não atentaram para configurações locais dos
questionários é passível de suspensão da funcionalidade 'Enviar mensagem' sem aviso prévio e de enquadramento nas regras da
Netiqueta.
Dúvidas não são respondidas aos finais de semana.
Respostas sobre cronograma, datas e configurações estão disponíveis na plataforma, em particular no Cronograma, na Ementa e
nos questionários específicos, de modo que é obrigação dos estudantes se manterem informados pela plataforma a menos, é claro,
que ocorra uma inconformidade.
As dúvidas não são respondidas no formato chat , isto é, com trocas de mensagens instantâneas.
Lembre-se que o monitor é seu colega e deve ser tratado com urbanidade e respeito.
Lembre-se que você está num ambiente acadêmico e que você está tratando com colegas universitários e com professores.
Atenção estudantes com matrícula tardia.
Os regulamentos da UFRGS permitem que estudantes possam realizar ajustes e correções de matrícula na disciplina muito após o
início das aulas (em geral até um mês). Esta possibilidade não altera as obrigações dos estudantes temporãos com relação aos
exercícios requeridos ao longo do semestre, nem lhes dá o direito de solicitar alterações em configurações globais ou exceções de
prazos ede pré-requisitos.
Em particular, os questionários TSC! e as Lições devem ser realizadas na ordem em que são apresentados, dentro dos prazos
estipulados, com as exigências mínimas de nota para ter a atividade considerada como concluída e intervalo entre as tentativas em
caso de insucesso. O questionário do ED somente será disponibilizado após os questionários TSC! requeridos para a respectiva
etapa terem sido concluídos com as notas mínimas. As lições após encerramento dos prazos não poderão ser reabertas.
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