APOSTILA,
CORES, NÚMEROS
E FORMAS
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
2
3
3
4
2
5
1
5 1 2
1
3
1 1
2
1 3
1
5
1
1 2
3
1
2
5 3
5
3
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
4 3
4
4
5 3 1
5
2 3
2
3
2
4
2
2 2
1
2 3
2
4
5
5
4
5
3
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
2
2 3
3 1
2
4 1
4
2 1
1
4
3
4
5 5
4
4
3
5 4
5
4
4
4
4
3
2
1
2
1
3
2
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
2
1
1
2
2
4
1
1
3
3
3 1
2
3 4
3
3 3
5 4
1
3
1
1
2
2
2
2 1
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
4
5
1
4 1
5 4
5
3 3 5
2 1
5
2 4
2
2
4
2 2
3
4
5
4
3 4
5 3
5
4
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
5 5
1
1
2 2
1
4
1
4 5
1
5 4
5
4 4 5
2 2
3
3 4
3
4
3
4
1 4 5
5
5
5 1
1
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
4
1
1
2
3 3
4 5 5
5
4
5
5 3
3 5
5
3
5
5
4
1 5
4
3 1
3 1
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
2 1
1
2
2
3
5 5
3
4
2 1
4
1 2
6 5
5
5
7
6
2 1 7
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
2 1
1
2
7
1
3 2
5 5
3
4
2 1
4
1 2
6 5
5
5
2 1 7
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
6
2
7
1
7
1
3
2
6
3
6
7 2
3
4
7
2
3
5
6
6
6
7 2
7
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5 6
5 6
3
6 5
1
5 6
2
3
3
2
6 3 5
3
3
2
2
4
5 6
5
6
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5
2 3
1 1
2
4
2
5 3
5
2 3 2
1
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5 6
2 3
3
6
2 4 2
1
6
3 6 3
1
2 2
1
3
3
2
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 2 3 4 5 6
5
6
6
4 5
5
2
6
6
4
3
5
5
2
6
6
5
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1
1
3
5
3
1
4
2
1
1
3 6 6
3
5
5
1
6
3 3
3
5
1
5 6 3
3 3
2 2
1 2 3 4 5 6
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
2 4
2
4
3
3
2 1
2
1 2 3 4
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
2
2 1
2
3 5
3
5 4
2 3
1
3
3 3
4
4
4 4 4
1 2 3 4 5
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
2
2
3
7
6
3 4
5
2
1 1
1
7
1
1
1
1 2 3 4 5 6 7
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
4 5
5
6
4
2 6
1
4
1 1
1 1=
3
3 4
2=
3
1
4
3=
6 1 4=
1 1 5=
4
6=
1 1
1
4
5
5
6
6 1 1
4 2
3 3
5 1
5
3
5
4 4
3
2
4
1
2 1
1 1
1
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
5
7
10
5 6 5 6
5
9 5
5
5
6
5 5
10 9
8 7
6 5
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES E NÚMEROS
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
5
1 3 3 3
3
1
1
2 2
2
3
4
4 7
6
6 2
2
4
2
4
2
4
4
1 5
2 6
3 7
4
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RECORTE E COLE
Corte as flores de acordo com o tamanho e a cor e cole-as nos locais
apropriados.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
FORMAS
CORRESPONDENTES
Recorte e cole as formas correspondentes.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
SORVETES COLORIDOS
Coloque as cores nos espaços apropriados do sorvete
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PEIXES COLORIDOS
Coloque as cores nos espaços apropriados do peixe
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
COMBINE O NÚMERO
Desenhe uma linha para combinar o nome com seu número.
UM 5
DOIS 4
TRÊS 6
QUATRO 3
CINCO 9
SEIS 7
SETE 8
OITO 1
NOVE 2
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
SIGA O PADRÃO
O que vem a seguir? Cor nas formas.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
VAMOS CODIFICAR?
Você pode codificar a mesma coisa que vê na próxima imagem?
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
EXERCÍCIO DE CODIFICAÇÃO
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
1 1
2 2
2 2 2 3
4 2 2 2
2 2 2 5 2 4
5 2 2 2 2 2
2 2 5 5 2 2
2 2 2 3 2 2 2 5
5 3 2 2 2 4 2 2
6 6
1 2 3 4 5 6
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
EXERCÍCIO DE CODIFICAÇÃO
Encontre os números na imagem e pinte cada item de acordo com as
cores abaixo.
4 4 4 1 1 1 1 1 1 2
4 4 1 1 1 1 1 1 4 4
4 2 2 2 2 2 2 2 2 4
4 4 3 3 3 3 3 3 4 4
4 3 3 3 4 3 3 4 3 4
4 4 3 2 2 2 2 3 4 4
4 4 2 2 5 5 2 2 4 4
4 4 2 2 2 2 2 2 4 4
1 1 1 2 2 2 2 1 1 1
1 2 3 4 5
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ENCONTRE E MARQUE
As peças coloridas na parte inferior ficam escondidas na mesa.
Vamos encontrar as peças coloridas na mesa e marcá-las com desenho.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
QUADRADO
Trace as formas e pinte-as.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
TRIÂNGULO
Trace as formas e pinte-as.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RETÂNGULO
Trace as formas e pinte-as.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CÍRCULO
Trace as formas e pinte-as.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RECONHECENDO AS FORMAS
Desenhe uma forma e escreva o nome da forma.
FORMA DESENHO NOME
FORMA DESENHO NOME
FORMA DESENHO NOME
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
FORMAS E QUANTIDADESS
Desenhe a forma e escreva a quantidade.
FORMAS QUANTIDADE
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RECONHECENDO AS FORMAS
Corte as formas, cole aqui para fazer uma casa.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PINTE AS FORMAS DAS FRUTAS
Pinte as formas brancas com cores correspondentes.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ENCONTRE AS FORMAS
Observe o formato de cada fruta. Encontre as formas à direita que
correspondem. Desenhe uma linha para conectar cada partida.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
DESENHE OS CÍRCULOS
Desenhe as linhas para obter os círculos. Em seguida, pinte os
círculos com uma cor roxa.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PINTE AS MAIORES
Pinte o círculo sob a melancia maior e sob a maçã maior.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ENCONTRE O CAMINHO
Encontre a árvore e a fruta correspondente
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ENCONTRE A FRUTA E A CESTA
CORRESPONDENTES
Desenhe uma linha para conectar cada fruta à cesta de frutas
correspondente.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ENCONTRE A FRUTA
CORRESPONDENTE
Desenhe uma linha para conectar as frutas correspondentes.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CORES CORRESPONDENTES
Desenhe uma linha para combinar o cor do giz de cera com o
cor do objeto.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RECORTE E COLE
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
CONTAGEM DE FORMAS
Conte as formas 2D e escreva os números (1-10) nas caixas.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
ADIÇÃO SIMPLES
Vamos contar e somar as formas! Escreva o número de formas na caixa vazia à
direita.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
RECORTE E COLE
Recorte e cole as formas que correspondem nas caixas abaixo.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
FORMAS E QUANTIDADES
Vamos decorar esta pizza! Siga o guia de cores abaixo e pinte as formas. Quando
terminar, conte quantas vezes cada forma aparece e escreva nas caixas abaixo.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
SELECÃO DE QUANTIDADES
Beto precisa de ajuda para organizar formas planas e formas sólidas. Você
pode ajudá-lo? Faça um círculo ao redor das formas 2D e um quadrado ao
redor das formas 3D.
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um quadrado.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um triângulo.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um retângulo.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um círculo.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um trapézio.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um paralelogramo.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um pentágono.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PENSE FORA DA CAIXA
Isto NÃO é um hexágono.
Isto é um
NOME DO ALUNO: PROFESSOR:
TURMA: DATA:
PADRÕES E CORES
Observe o padrão de cores. Continue colorindo a próxima cor do padrão.
EDUCAÇÃO ESPECIAL
APOSTILA, CORES,
NÚMEROS E FORMAS
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Este material é protegido pela Lei de Direitos Autorais (Lei
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