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Diversidade Sexual Na Escola: Novas Prticas Educativas Sobre Sexualidade E Cidadania

Objetivo: combater o preconceito, principalmente a homofobia, na escola.

Levar aos profissionais da educao informaes sobre diversidade sexual, com as quais possam rever sua viso e opinio com relao homossexualidade e prpria sexualidade dos jovens e, conseqentemente, colaborar atravs de seu trabalho - pedaggico ou mesmo fora da sala de aula - na erradicao do preconceito no ambiente escolar. O projeto forneceu aos profissionais da educao informaes sobre diversidade sexual. Dessa maneira, professores e professoras puderam refletir sobre o que pensam em relao homossexualidade e prpria sexualidade das jovens e dos jovens e, conseqentemente, colaborar, por meio de seu trabalho pedaggico ou mesmo fora da sala de aula, na diminuio do preconceito no ambiente da escola. Educadoras e os educadores obtiveram recursos didticos e tericos para no ficarem omissos diante de cenas explcitas de homofobia e saberem dar a mesma ateno ao problema como j acontece com outras formas de discriminao, como o racismo e o sexismo. O projeto teve duas edies. A primeira foi financiada pelo PROSARE (2004 - 2005) e capacitou professores e professoras da Rede Pblica Estadual de So Paulo, da Diretoria de Ensino Norte 1. A segunda, em 2006, foi financiada pela SECAD - Secretaria de Educao Continuada, Alfabetizao e Diversidade do MEC - Ministrio da Educao, atravs do Programa "BRASIL SEM HOMOFOBIA" do Governo Federal e contou com apoio do projeto "PREVENO TAMBM SE ENSINA", da FDE Fundao para o Desenvolvimento da Educao. Educar para a diversidade A escola um espao fundamental de construo de novas prticas e atitudes. Ao mesmo tempo, lugar de transmisso de conhecimentos cientficos e tcnicos que orientam, junto com a famlia e outros espaos e agentes, o comportamento social. A escola um ponto privilegiado para trabalhar a diversidade da cultura humana e os valores ticos de respeito ao outro. Se papel da educao fomentar a construo de uma tica fundada no respeito aos direitos humanos, condio bsica para a vida em sociedade, a educadora e o educador devem estar atentos aos esteretipos de gnero, homofobia e intervir em toda e qualquer situao de preconceito, reforando a dignidade humana, a defesa da cidadania.

Nesse sentido, o projeto representa uma importante interveno na expanso da cultura de direitos, visando o desenvolvimento livre e saudvel da pessoa humana. Curso para profissionais de educao O curso foi organizado em mdulos e se props a: Propiciar uma prtica pedaggica com novos elementos, informaes e conhecimentos para o trabalho no dia-a-dia, que leve profissionais da educao a repensar suas aes e a dispor de novos recursos didticos e tericos para no ficarem omissos diante de cenas explcitas de homofobia. Sensibiliz-los para que percebam que o respeito livre orientao sexual merece e deve ter a mesma ateno e cuidado dado a outras formas de discriminao, como o racismo e o sexismo. Expandir a "cultura de direitos" que deve permear a sociedade brasileira, visando o desenvolvimento livre e saudvel da pessoa humana.

Mdulo 1 Apresentao, pacto da equipe com participantes e orientao quanto elaborao de atividades (Equipes CORSA/ECOS); Mdulo 2 Desenvolvimento Psicosocial e Sexual - Claudio Picazio (psiclogo clnico); Mdulo 3 Lesbianidade, Gnero e Religio - Valria Busin (Catlicas Pelo Direito de Decidir); Mdulo 4 Heteronormatividade e Homofobia na Escola - Beto de Jesus (Inst. Edson Neris) e Lula Ramires (CORSA/FEUSP); Mdulo 5 Travestilidade e Transexualidade - Brbara Graner (CASVI); Mdulo 6 Vulnerabilidade e DST/HIV/Aids - Cristiane Gonalves da Silva (NEPAIDS); Mdulo 7 Elaborao de Projetos / Planos de Ao (Beto de Jesus); Mdulo 8 Aspectos Jurdicos e a Luta por Direitos do Movimento GLBT - Thomazzo (Grupo CORSA) e Lula Ramires (CORSA/FEUSP) Mdulo 9 Avaliao do curso e proposta de aes de continuidade junto a comunidade escolar. Equipe do projeto: Sylvia Cavasin Sandra Unbehaum Lula Ramirez Isabel Costa Edmilson Alves de Medeiros Edemir da Silva