O PROCESSO DE AQUISIO DE NORMAS E LIMITES

Mayara Mendes Bacha

Aspectos na teoria de desenvolvimento de trs autores:

FREUD:

Renuncia do Complexo de dipo com a consequncia da aquisio do Superego; KLEIN: Posio Depressiva em paralelo com a formao do Superego; SPITZ: Terceiro Organizador Psquico.

FREUD

Complexo de dipo (Fase flica) H uma triangulao. Inicialmente ocorre a distino dos gneros, com amor ao sexo oposto e rivalidade com o genitor do mesmo sexo. Aos poucos passa a ter algumas proibies e percebe que no o centro do mundo, e que na triangulao, torna-se muitas vezes o excludo.

Em paralelo, h frustraes normais do desenvolvimento e que pelo momento edipiano so recheadas de fantasias:
No

pode mais dormir na cama dos pais; No anda mais pelado; No usa mais fraldas ou mamadeiras; Sentar-se de maneira correta.

Aos poucos, passa a identificar-se com o genitor do mesmo sexo (para ser igual e pelo medo de perder o amor)
No

menino: Deseja a me e v o pai como rival, com a ameaa de castrao passa a identificarse com o pai; Na menina: Desejo de ganhar um beb do pai, como no consegue, e no pode, se desilude e passa a identificar-se com a me.

Com as identificaes e com a sublimao da sexualidade, uma das consequencias da renuncia edpica a formao do SUPEREGO. Superego: fator moral, representante das proibies. Identificao com a lei. Faz com que seja sublimados pelo Ego as pulses do Id.

KLEIN

Antecipa o complexo de dipo para os primeiros meses de vida, sendo o seio materno a primeira situao edpica.

A posio depressica desenvolve-se paralelamente ao Complexo de dipo e no como consequncia.

A aquisio de normas comea a desenvolverse na passagem da posio esquizoparanide para a posio depressiva.

Defesas da criana: Negao da relao de amor dos pais; Diviso dos pais entre BOM e MAU; Idealizao do genitor desejado no momento.

Os sentimentos persecutrios e destruidores da posio esquizo-paranide do espao para:

Ego

mais desenvolvido; Objeto total; Diminui a agresso e aumenta a reparao (reparao pela culpa e pelo medo de perder o amor); Diminui a onipotncia e aumenta a confiana (h o desejo de preservar luta entre destrutividade e impulsos reparadores);

Como resultado do Complexo de dipo e da passagem para a posio depressiva, h a formao do Superego (cronologicamente mais cedo do que para Freud). Entretanto, o Superego para Klein possui as mesmas funes morais que as descritas por Freud.

SPITZ

Organizadores da mente: Primeiro organizador: Sorriso como resposta

Aproximadamente

terceiro e quarto ms; Base das relaes afetivas, dade me-beb, sem o reconhecimento total do outro. Prazer = sorrir e Desprazer = chorar.

Segundo organizador: Ansiedade do oitavo ms

Medo

angustiante daquilo que desconhecido; Medo de perder o amor da me; Fortalecimento das relaes objetais; Incio das identificaes.

Terceiro organizador: O NO em gestos e palavras.

Aproximadamente

entre um ano e meio e dois

anos; Capacidade de julgamento e de negao; O no pela fala, pelos gestos e pelos afetos; Para muitos autores: incio da tica humana.

Possveis Consequncias da falta de normas e limites

Birra; Agressividade;
preciso que os pais possam aceitar as reaes de agressividade e sofrimento dos filhos perante suas frustraes, de maneira a permitir que eles se desenvolvam. A capacidade para pensar uma atividade bastante complexa, que s pode se desenvolver no ser humano quando ele capaz de se confrontar com obstculos e dificuldades para, a partir da, encontrar novas solues a alternativas; O sofrimento faz parte da vida e, tentar poupar os filhos dessas experincias, prejudic-los no enfrentamento da vida. Nesse sentido, o que a psicanlise nos mostra que s atravs dessas vivncias a criana pode formar um aparelho mental mais fortalecido

Sentem pouco medo; Mentira; Problemas de conduta;

Dificuldades sociais.

Obrigada. Mayara Mendes Bacha mayaramendesbacha@hotmail.com 3383-7638