rea - Biologia

Ensino Mdio, Srie: 2 Ano

TPICO Os cinco reinos:

caractersticas bsicas da sistemtica

COMPONENTE CURRICULAR, Srie- 2

Ano
Tpico : Os cinco reinos : caractersticas
bsicas....

INTRODUO: Com o avano das pesquisas e a descoberta de

milhares de novos seres, especialmente microrganismos, atualmente os

bilogos utilizam a classificao de Whittaker ( 1959-1969) que determina
os cinco reinos. Antigamente, os seres vivos eram agrupados em dois
reinos apenas, o animal e o vegetal. Posteriormente, novas classificaes
foram surgindo com o avano da tecnologia. Um dos primeiros a quebrar a
dicotomia , planta/animal foi Haeckel, um defensor das ideias de Darwin
(1866), na qual foi proposto um terceiro reino, Protista, apresentando
relaes evolutivas entre os grupos de seres vivos, utilizando uma rvore
da vida ( figura 1). J o sistema de trs reinos mostrou-se deficiente em
virtude das diferenas entre as clulas procariticas e eucariticas.
Copeland (1956) props um sistema classificatrio baseado em quatro
reinos, procurando valorizar no s a diferena entre seres procariontes e
eucariontes, bem como a existncia, ou no, de tecidos na organizao
corporal (figura 2).

O principal problema da proposta de Copeland o Reino Protoctista, pois ele

perde em unidade e clareza de definio em relao aos trs outros reinos.
Na tentativa de solucionar os problemas anteriores, Robert H. Whittaker
( 1959/1969) lanou uma verso mais completa, a classificao dos seres
vivos em cinco reinos (figura 3).
Lynn Margulis e Karlene Schwartz ( 1982) publicaram a 1 edio do livro
Cinco Reinos, que teve a edio traduzida para a lngua portuguesa em
2001. Outras propostas foram surgindo, como a de Woese (1977) que
separa os procariontes em dois novos grupos, as arqueobactrias e o das
eubactrias. Novas ideias apareceram dividindo os seres vivos em trs
domnios ou super- reinos: Archaea, Bacteria e Eucarya. O domnio Archaea
agrupa as arqueobactrias, o domnio Bacteria inclui as eubactrias e o
domnio Eukarya compreende todos os seres eucariontes, incluindo oito
reinos nos quais esto inseridos os protozorios, as algas, os fungos, as
plantas e os animais. Levando em conta a atual situao classificatria,
determinou-se a utilizao dos cinco reinos.

 OBJETIVOS:

Conhecer os cinco reinos dos seres vivos

e suas caractersticas principais;
Identificar a posio sistemtica dos
seres vivos situando- os nos seus
respectivos reinos;
Reconhecer a multiplicidade e a
diversidade de seres vivos do planeta,
enquadrando-os nos reinos propostos.

Imagem: A rvore da vida, de Haeckel, 1866 / Domnio pblico

Figura 1- A rvore da vida,

de Haeckel, 1866.

Figura 2 A evoluo dos reinos ,os quatro reinos de Copeland,1956.

Figura 3- Os cinco reinos, de Whittaker, 1969.

CARACTERSTICAS GERAIS DOS CINCO REINOS

REINO MONERA
formado por organismos procariontes, por uma nica
clula, cujo material hereditrio no fica no interior do
ncleo celular e sim disperso no citoplasma. So
unicelulares, alguns podendo ser coloniais; auttrofos ou
hetertrofos. Ex.: bactrias e as cianobactrias.

Reino Monera- bactrias

Imagem: Ronald Taylor, Tom Kirn, Louisa Howard /

Domnio pblico

Imagem: =(Credit: NIAID/RML) / National Institutes Imagem: Janice Haney Carr / PD-USGov-HHS-CDC /
Domnio pblico
of Health /Domnio pblico

Reino Monera- cianobactrias

Imagem: Lairich Rig /Creative Commons

Attribution-Share Alike 2.0 Generic
Imagem: Patrioter6 / GNU Free
Documentation License

 Reino Protoctista
formado por organismos eucariontes, ou
seja, clulas que apresentam uma membrana
nuclear separando o material gentico do
citoplasma. So unicelulares ou pluricelulares;
podem ser auttrofos ( algas microscpicas e
macroscpicas) ou hetertrofos, como os
protozorios ( as amebas).

Imagem: Euthman / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.5 Generic

Reino Protoctista- protozorio

Reino Protoctista- microalgas

Imagem: NEON_ja/Wikimedia Imagem: NEON_ja / Creative Commons Attribution-Share Alike

2.5 Generic

Reino Protoctista- macroalgas

Imagem: Flyingdream / Domnio pblico

 REINO FUNGI
So formados por organismos hetertrofos,
pluricelulares, algumas espcies unicelulares,
eucariontes, que apresentam o corpo constitudo por
filamentos denominados de hifas.

Reino Fungi fungo: cogumelo

Imagem: Onderwijsgek / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Netherlands

Reino Fungi- fungos diversos

Imagem: Alan Rockefeller / Creative Commons

Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Imagem: Dan Molter / Creative Commons Attribution-Share

Alike 3.0 Unported

Imagem: Cas Liber / Creative Commons

Attribution-Share Alike 2.5 Generic

 Reino Animalia
So seres eucariontes, hetertrofos, pluricelulares,
que apresentam vrios grandes filos de invertebrados e
vertebrados, atualmente denominados de cordados, que
se adaptaram muito bem aos diversos ambientes do
planeta Terra.

Reino Animalia - inseto

Imagem: Vitaliy Nazarenko / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Reino Animalia- medusa

Imagem: Ole Kils / Creative Commons Attribution-Share Alike

3.0 Unported

Reino Animalia- anfbio

Imagem: Andr Koehne / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Reino Animalia- mico-leo-dourado

Imagem: Hans Hillewaert / CC-BY-SA-3.0 / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

 Reino Plantae
Seres eucariontes, pluricelulares, auttrofos, que
apresentam pigmentos fotossintetizantes, como, por
exemplo, a clorofila. Suas clulas apresentam parede
celular de celulose que as torna mais resistentes. So
representados pelos vegetais inferiores e superiores,
como, por exemplo, musgos, samambaias, pinheiros,
pau-brasil entre outras.

Reino Plantae- planta carnvora

Imagem: Podzemnik / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Reino Plantae- lrio

Imagem: Ulf Eliasson / Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported

Reino Plantae- planta aqutica

Imagem: Kleo Marlo Sialongo / Creative Commons Attribution-Share Alike 2.0 Generic

Realizao de Experimentos
Observao de protozorios
A- Material:
frasco grande com boca larga;
gro de arroz cru;
conta-gotas;
lmina;
lamnula;
microscpio;
gua de lagoa ou lago.

B- Procedimento
Colete gua de uma lagoa ou lago que no esteja poludo. Junte,
gua, algumas folhas pequenas que podem ser encontradas na
prpria lagoa e os gros de arroz cru, deixando o frasco em local
iluminado. Aps alguns dias, retire com o conta-gotas uma gota de
gua e coloque-a na lmina, cobrindo-a delicadamente com a
lamnula e levando-a ao microscpio. Inicia-se, assim, a
observao com a objetiva de menor aumento.
Procure alguns protozorios e, ao encontr-los, passe a observlos na objetiva de maior aumento.
Para diminuir a mobilidade dos protozorios, coloque alguns fios de
algodo sobre a lmina e volte a cobri-la com a lamnula.
Registre a observao com desenhos.

C- Discusso
Qual a finalidade dos gros de arroz no experimento?
Por que o frasco deve permanecer iluminado?
Como possvel identificar um paramcio na observao?

Adaptado de Pezzi, Gowdak e Mattos (2010).

Observao de fungos de unicelulares e pluricelulares

A- Material
Suspenso de Saccharomyces cerevisiae ;
Cogumelos comestveis;
Materiais com bolor;
Suco de uva;
Microscpio;
Lupa;
Lmina;
Lamnula;
Conta-gotas;
Estilete, gua.

Obs.: O Saccharomyces cerevisiae o nome da levedura presente no

fermento biolgico, utilizado na fabricao de pes. Para fazer a
suspenso, necessrio um quarto do tablete diludo em gua.
B- Procedimento
Coloque uma gota de suspenso de Saccharomyces cerevisiae sobre a
lmina, cubra-a com a lamnula e leve-a para o microscpio para a
observao. Desenhe a observao.
Perceba o aspecto, o odor e a colorao do suco de uva com e sem o
Saccharomyces cerevisiae. Anote os resultados.
Retire, delicadamente, uma amostra de bolor dos materiais expostos com o
estilete e coloque-a sobre a lmina. Coloque uma gota de gua sobre a
amostra e cubra-a com a lamnula. Aperte a lamnula suavemente com o
polegar e evite deixar bolhas de ar. Leve a preparao ao microscpio e
observe. Desenhe a observao.
Verifique os cogumelos comestveis expostos, analisando o aspecto, o odor e
a colorao. Desenhe a observao.

C- Discusso
A que grupo de fungos pertence o Saccharomyces ?
Que processo ocorreu no frasco com o suco de uva e
Saccharomyces cerevisiae ?
Como efetuada a digesto do alimento orgnico nos fungos
decompositores?
Que medidas devem ser tomadas para evitar o emboloramento dos
materiais orgnicos em geral ?
Os fungos so fixos. No entanto, eles podem ser encontrados a
metros de distncia um do outro. Como possvel?
Adaptado de Pezzi, Gowdak e Mattos (2010)

Exerccios para a fixao da aprendizagem

1.(UFRRJ) No 1 torneio Inter-Reinos de futebol organizado pela Federao
Taxonmica Internacional, cinco equipes disputaram os jogos entre si. Um
jogador se destacou como artilheiro, levando o seu time a vencer o
campeonato. Esse jogador pertencia a um time com as seguintes
caractersticas: eucarioto,heterotrfo,unicelular ou pluricelular, reproduo
assexuada ou sexuada, com capacidade de causar micoses e estabelecer
interaes mutualsticas.
Pela descrio acima, podemos concluir que a equipe campe e o artilheiro
foram, respectivamente,
a) Monera Futebol Clube Joo Rhizobium
b) Protoctista Futebol e Regatas Mrio Amoeba
c) Metazoa Atltico Clube Leonardo Gavio
d) Clube Atltico Metaphyta Leandro Goiabeira
e ) Sport Clube Fungi Z Bolor

2. (Unifesp) As bolhas microscpicas de gs carbnico eliminadas

pela levedura na massa contribuem para tornar o po macio. Em
relao organizao celular e ao modo de obteno dos
alimentos, leveduras so organismos, respectivamente:
a) eucariticos, unicelulares e autotrficos
b) eucariticos, unicelulares e heterotrficos
a) procariticos, unicelulares e heterotrficos
b) procariticos, coloniais e autotrficos
c) procariticos, coloniais e heterotrficos

Bibliografia e sites para consulta

HICKMAN,C.P.; ROBERTS,L.S.; LARSON,A. Princpios Integrados de
Zoologia.11 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2004.
AMABIS,M.; MARTHO,G.R. Biologia 2 : dos organismos.3ed.So Paulo:
Moderna. 2009.
LOPES,S.; ROSSO,S. Conecte Bio 3. So Paulo: Saraiva.2011.
PEZZI,A.; GOWDAK,D.O.; MATTOS, N.S. Biologia: seres vivos, anatomia e
fisiologia humanas. 1ed.So Paulo: FTD. 2010.
SILVA JUNIOR, C. da; SASSON, S.; CALDINI JNIOR, N. Biologia 2: seres
vivos: estrutura e funo. 10 ed. So Paulo: Saraiva. 2010.

 Sites:

Livraria Cultura : www.livrariacultura.com.br/scripts/cultura/index.asp

Livraria Saraiva: www.saraiva.com.br
Ministrio da Educao (MEC): www.mec.gov.br
Instituno Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP):
www.inep.gov.br
Aprendiz do Futuro: http://uol.com.br/aprediz
Biblioteca Virtual- Escola do Futuro USP:
www.bibvirt.usp.br/index.php
Biologia on line www.universitario.com.br/celo/index2.html
Brasil Escola- Biologia: www.brasilescola.com/biologia/
Cincia Hoje: www.ciencia.org.br/

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5 A rvore da vida, de Haeckel, 1866 /
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9.a Ronald Taylor, Tom Kirn, Louisa
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9.b =(Credit: NIAID/RML) / National
Institutes of Health /Domnio pblico

Link da Fonte

Data do
Acesso

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le:Haeckel_arbol_bn.png
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le:Cholera_bacteria_SEM.jpg
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le:Staphylococcus_aureus_bacteria_e
2
scape.jpg
9.c Janice Haney Carr / PD-USGov-HHS- http://commons.wikimedia.org/wiki/Fi 08/02/201
CDC / Domnio pblico
le:Staphylococcus_aureus_VISA_2.jp
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