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Educação e Espiritualidade
A transdisciplinaridade é um mecanismo de
ruptura com as fronteiras disciplinares, e
segundo Morin (2003) é a forma mais
adequada que humanidade atual encontra
para solucionar os problemas pós-modernos
que se apresentam.
A espiritualidade em educação é o reconhecimento de
que todas as pessoas são seres espirituais na forma
humana e a experiência e o desenvolvimento espiritual
leva a uma profunda conexão consigo mesmo, com o
outro e com a vida. Esse sintonizar-se consigo mesmo
começa solitário, através de um redirecionamento do
foco ao interior gerando novos hábitos, atitudes e
comportamentos que vão, aos poucos, sendo ampliados
para o ambiente e para as pessoas com as quais se
convive e se interage para despertar uma consciência
de interação.