Você está na página 1de 54

GEN – Gestão de Educação e Negócios

Comunicação Social – Publicidade


Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Aula 04
Configuração da forma
impressa e o uso de
elementos textuais e
não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

A tipografia sempre foi o


principal elemento de
uma página impressa.
Hulburt (2002)
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Hulburt trabalha no conceito que


“palavras são comunicação e não
devem ser desprezadas”. O bom
designer é aquele que utiliza a
tipologia como um elemento
estratégico em sua composição final.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Imagens
potencializam tipos.
Tipos potencializam
imagens.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

A forma dos caracteres


tem uma expressão
própria e podem
constituir uma orientação
para seu uso.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

É preciso saber que,


como qualquer conceito
visual de design, os tipos
também transmitem
signos.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Legibilidade Gráfica
está diretamente
ligada ao conceito de
Pregnância Visual, da
Gestalt
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Relembrando:
Quanto maior a Pregnância
Visual, maior o índice de
assimilação da mensagem
junto ao receptor
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Ao trabalharmos com texto, além de


analisar diversas características de
cada tipo de letra, devemos atentar
principalmente a dois conceitos:

- Legibilidade
- Leiturabilidade
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

- Legibilidade
[legibility] diz respeito à facilidade
com que uma letra pode ser
distinguida de outra.
- Leiturabilidade
[readability] diz respeito à facilidade
com que o olho absorve a mensagem e
se move ao longo da linha.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

- Legibilidade
É a capacidade de reconhecer as letras

- Leiturabilidade
Capacidade de se ler as palavras
em diversas linhas do texto
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Individualmente
as letras não
facilitam a leitura
das palavras,
embora estas
possam ser
identificadas.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

- Legibilidade
Essencial em textos curtos, para rápida
assimilação da mensagem

- Leiturabilidade
Essencial em textos longos, pois
proporcionam conforto visual e
auxiliam na assimilação da mensagem.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Na prática

Em títulos, anúncios, slogans


e outdoors, devemos
priorizar a legibilidade.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Na prática

Para aumentar a
leiturabilidade em textos
longos, outros fatores, além
do design da fonte, devem
ser levados em conta.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Importante
Não devemos apenas nos
preocupar com os leitores
regulares, mas também com
pessoas que tem problemas de
percepção visual.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Dislexia
Segundo a Associação Brasileira de Dislexia, 15% da
população sofre com esse problema

28,5 milhões de pessoas

Pessoas com dislexia tem a tendência de confundir a


leitura de letras parecidas e fazer a inversão das
mesmas
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Dislexia
pb qp qb db

mn ij
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Importante

Uso de tipologia não é


apenas design, mas sim
funcionalidade.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

5 Fatores que exercem fatores


direto sobre a Legibilidade

Simplicidade
Está ligada aos índices de pregnância
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Dimensão
Está relacionada ao corpo
da letra e seu tamanho
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Força
É a harmonia entre largura
e altura da letra (Bold,
Light, black etc.)
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Orientação
Quanto mais oblíquo
(itálico) for uma letra,
menor sua legibilidade.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Harmonia
Combinação adequada de família
de Tipos - relação entre títulos,
subtítulo e texto, diferenciando–
os, mas ainda sim mantendo um
elo entre os mesmos.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Referências Bibliográficas
BERKSON, William. Reviving Caslon. Disponível em <http://ilovetypography.com/2010/11/02/reviving-caslon-
part-2-readability-affability-authority/>; Acesso em 27 de fevereiro de 2014.

Dafont. Disponível em <http://www.dafont.com/pt/> ; Acesso em 27 de fevereiro de 2014.

Designer cria fonte especial de caracteres para ajudar disléxicos. Disponível em


<http://idgnow.com.br/internet/2013/11/26/designer-cria-fonte-especial-de-caracteres-para-ajudar-
dislexicos/> ; Acesso em 27 de fevereiro de 2014.

Dislexia. Disponível em <http://www.artsbrasil.org.br/fase2/materia.asp?p=117> ; Acesso em 27 de fevereiro de


2014.

Dyslexie is a typeface for dyslectics. Disponível em <http://www.youtube.com/watch?v=VLtYFcHx7ec> ; Acesso


em 27 de fevereiro de 2014.

Employ Adam. Disponível em http://www.adampacitti.com/;; Acesso em 27 de fevereiro de 2014.

O que é KERNING e TRAKING em um texto. Disponível em <http://tudibao.com.br/2010/07/o-que-e-kerning-e-


traking-em-um-texto.html> ; Acesso em 27 de fevereiro de 2014.
GEN – Gestão de Educação e Negócios
Comunicação Social – Publicidade
Planejamento e Produção Gráfica I – Prof Joel
Aula 04 - Tema: Configuração da forma impressa e o
uso de elementos textuais e não textuais

Obrigado!

Você também pode gostar