DISCIPLINA: SERVIÇO

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO SOCIAL – SEGURIDADE

SOCIAL
DE SEMINÁRIO PROFESSORA: WELEN
BATALHA PEREIRA
 Política de Previdência Social: histórico e Lei Orgânica
da Previdência Social
Política de Previdência Social: Tipificação dos
serviços e benefícios
Política de Saúde: fundamentos e modelo de atenção

TEMAS Política de Saúde: Tipificação

Política de Assistência Social: trajetória e

fundamentos
Política de Assistência Social: tipificação
 1. Aspectos do conteúdo:

a) domínio do assunto (por todos os componentes

do grupo);
REQUISITOS b) clareza nos conceitos expostos;
PARA A
EXPOSIÇÃO c) seleção qualitativa e quantitativa do material
coletado;
ORAL d) adequação da extensão do relato ao tempo
disponível;
e) encadeamento das partes (sequência discursiva)
 2. Aspectos exteriores:

a) autocontrole;
REQUISITOS b) boa dicção (entonação, timbre, altura);
PARA A
EXPOSIÇÃO c) vocabulário simples e adequado;
ORAL
d) postura correta;

e) empatia com a classe.

1. Plano do conteúdo:
a ) O grupo demonstrou domínio do assunto?
b ) O assunto foi apresentado de forma lógica, ordenada, dividido em tópicos?
c ) Os apresentantes conseguiram transmitir bem o conteúdo?
d ) Houve atenção e participação da classe?
e ) O conteúdo da exposição foi adequado ao tempo disponível, evidenciando os aspectos quantitativos e
qualitativos do material coletado?

f ) O Roteiro distribuído refletiu o conteúdo da exposição com clareza, no que se refere aos tópicos ou divisão
do assunto em partes?

FICHA DE AVALIAÇÃO DO SEMINÁRIO

 2. Aspectos exteriores:
a ) Os expositores demonstraram autocontrole?
b) A apresentação foi feita com boa dicção, entonação e altura de
voz adequada?
c) O vocabulário empregado foi simples e correto?
d ) Os expositores adotaram postura adequada?
e) As ilustrações (cartazes, slides, retroprojeções etc.) foram
FICHA DE apresentadas corretamente?
• Observações...................................................................................
AVALIAÇÃO DO ........................................

SEMINÁRIO • Seminário
avaliado..........................................................................................
...........................
• Grupo
avaliado..........................................................................................
.................................
• Data: [...]
 Trabalhar com dinâmicas de aprendizagem
para melhor compreensão do assunto;

Dramatizar situações que envolvam o tema

DINÂMICAS abordado;
PARA MELHOR
COMPREENSÃO Confeccionar folder;

Usar a criatividade.