Arte

Neolítica
História da Arte
  Compreender como a forma em que a
sociedade agrícola do neolítico se
organizou influenciou sua arte;
 Comparar a arte paleolítica x arte
Objetivos neolítica;
 Entender as diferenças entre a idade da
pedra lascada e a idade da pedra
polida;
Referências

Arte nos Séculos. São Paulo, Abril

Cultural, 1971.

Brocvielle, Vincent. Petit Larousse da

História da Arte. São Paulo: Editora
Lafonte, 2012.
COMO a Arte fez o mundo. Direção:
Dr. Nigel Spivey. Londres: BBC, 2005.
5 episódios.

Farthing, Stephen. Tudo sobre Arte.

Rio de Janeiro: Sextante, 2011.

Hauser, Arnold. História Social da

Literatura e da Arte. São Paulo:
Editora Mestre Jou, 1972.
  Pré-história = Idade da
Pedra + Idade dos Metais

 Neolítico = “pedra nova”.

 Paleolítico = “pedra

Relembrand antiga”.

 1 - Primeiras
o ferramentas;

 2 - Tribos nômades;
 3 – Fogo;
 4 – Arte;
  Criadores de desenhos >paleolíticos<
caçadores profissionais.
 Conhecimento perfeito dos animais.
Relembran  Artistas > mas coletar alimentos.
do  Representação de animais > objetivos
mágicos.
  Logo: pessoas que
produziam esses
trabalhos > poderes
mágicos e respeitados.

 Técnica: aprender e
Relembrand praticar sua arte >
profissionais?
o  Esboços, correções.
 Precursores dos
sacerdotes;

 Abundância.
O que é o
Neolítico,  CRONOLOGIA

meo?  1. - Última divisão da Idade da Pedra,

caracterizada pelo desenvolvimento da
agricultura e a domesticação de animais.

 2. - Período da Pré-História que se estende

de 7000 a.C. a 2500 a.C., caracterizado
pelo uso de artefatos de pedra polida, e
que entra pela Idade do Bronze (c3000
a.C. no Oriente Médio) ☞ inicial maiúsc.
  1 – Ferramentas mais
elaboradas;

 2 - Agricultura e

O Neolítico
pecuária;

 3 – Primeiras Aldeias;
 4 – Invenções: roda, tear,
velas, cerâmicas,
  Neolítico

O artista  Arte – sagrada x profana;

como  Arte sagrada: sepulcral – escultura dos

ídolos – danças rituais: homens > mágicos
mágico e e sacerdotes;
sacerdote  Arte profana: ofício – decorativa: mulheres
> atividade doméstica.
 O artista como mágico e sacerdote

 Divisão social – entre sexos e não entre classes

profissionais.

 Sociedades agrícolas: especialização – (fim) artífices

profissionais > atividade subsidiária.

 Papel: mero passatempo – atividade diletante.

 O fim da classe artística é motivo da simplificação?
  Estilo geométrico: simples
e tradicional – não requer

O artista tanto treino quanto

NATURALISMO.

como  Agricultura e pecuária:

mágico e
ócio > organizado através
das estações.

sacerdote  Inverno: longo e rigoroso.

 O artista como
mágico e sacerdote

 Arte neolítica = “arte camponesa” >

expõe espirito conservador e
tradicionalista + marcada pelo ócio.
 Não: popular, folclórica – arte
camponesa atual.
 Arte popular: divisão da sociedade em
classes.
 Sociedade neolítica: coletividade não
divindade em camadas.
 Em seguida: Arte > camadas
superiores > realizada pelas
mulheres.
Comparações
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Comparações
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