Funções

Objetivos da Aula

Após apresentação dos tópicos abordados, cada

aluno(a) deverá compreender e resolver problemas
envolvendo funções.
 Análise Combinatória

Arranjos simples
n!
An ,k  , nk
(n  k )!

Combinações simples

n n!
Cn ,k     , nk
 k  k!(n  k )!
 Análise Combinatória

26. Calcule:

a ) C7 , 4

b) C11, 2

c) C11,9
 Análise Combinatória

26. Calcule:

7! 7!
a ) C7 , 4  
4!.(7  4)! 4!.3!

7.6.5.4! 7.6.5
   7.5  35
3.2.1.4! 6
 Análise Combinatória

26. Calcule:

11! 11!
b) C11, 2  
2!.(11  2)! 2!.9!

11 .10.9! 11 .10
   11 .5  55
2.1.9! 2
 Análise Combinatória

26. Calcule:

11! 11!
c) C11,9  
9!.(11  9)! 9!.2!

11 .10.9! 11 .10
   11 .5  55
2.1.9! 2
 Análise Combinatória

27. Quantos triângulos diferentes podemos formar

com os pontos a seguir?
Análise Combinatória
Análise Combinatória

7! 7!
C7 , 3  
3!.(7  3)! 3!.4!

7.6.5.4! 7.6.5
   7.5  35
3.2.1.4! 6
 Análise Combinatória

28. Quantas retas diferentes podemos formar com os

pontos a seguir?
Análise Combinatória
Análise Combinatória

7! 7!
C7 , 2  
2!.(7  2)! 2!.5!

7.6.5! 7.6
   7.3  21
2.1.5! 2
 Análise Combinatória

29. Quantos pentágonos diferentes podemos formar

com os pontos a seguir?
Análise Combinatória

7! 7!
C7 , 5  
5!.(7  5)! 5!.2!

7.6.5! 7.6
   7.3  21
2.1.5! 2
 Análise Combinatória

30. Uma determinada comissão da universidade é

formada por 2 professores e 3 alunos. Candidataram-
se 7 professores e 28 alunos. De quantas maneiras
diferentes essa comissão pode ser escolhida?
 Análise Combinatória

30. Uma determinada comissão da universidade é

formada por 2 professores e 3 alunos. Candidataram-
se 7 professores e 28 alunos. De quantas maneiras
diferentes essa comissão pode ser escolhida?

C7 , 2 .C28,3
 Análise Combinatória

7! 28!
C7 , 2 .C28,3  .
2!.(7  2)! 3!.(28  3)!

7! 28! 7.6.5! 28.27.26.25!

 .  . 
2!.5! 3!.25! 2.1.5! 3.2.1.25!

7.6 28.27.26
 .  7.3.28.9.13  68796
2 3.2
 Funções

Definição e notação de função

Domínio de uma função real

Imagem de uma função

Função crescente e função decrescente

Função composta
 Funções

Definição e notação de função

Sendo A e B conjuntos não vazios, temos:

Uma função de A em B é uma relação que a todo elemento x de
A faz corresponder um único elemento y de B.

f: A B (f de A em B), para indicar uma função de A em B.

A é Domínio de f : D(f)
B é Contradomínio de f
y = f(x) é Imagem de f: Im(f)
 Funções

Domínio de uma função real

Numa função real f, o domínio D é o maior subconjunto de R ( D  R )

tal que a fórmula y = f(x) defina uma função f: D em R.
 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
a) f ( x)  x ³  x ²  x  7
 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
a) f ( x)  x ³  x ²  x  7

Resolução:
Existe alguma restrição para x?

Sendo assim, D (f) = R.

 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
b) f ( x)  3
x
 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
b) f ( x)  3
x

Resolução:
Existe alguma restrição para x?
x≠0

Sendo assim, D (f) = R*.

 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
1
c) f ( x) 
3x  12
 Funções

Domínio de uma função real

Exemplos:
Apresente o domínio de cada função real:
1
c) f ( x) 
3x  12

Resolução:
Existe alguma restrição? 3x - 12 > 0
3x – 12 > 0
3x > 12
x>4 Sendo assim, D (f) = ]4; +∞[.
 Funções
Imagem de uma função
Conjunto imagem de uma função f de A em B
Im(f) = { y  B : x; x  A e y  f ( x)}

Exemplo: { y  B : x; x  A e y  f ( x)}

Sendo Im(f) = {5, 6, 7}

 Funções
Função crescente e função decrescente

Consideremos dois elementos quaisquer x1 e de

x2um subconjunto
A do domínio de uma função f, dizemos que:

•f é uma função crescente em A, quando para

temos
x1  x2 f ( x1 )  f ( x2 )
•f é uma função decrescente em A, quando para temos

x1  x2 f ( x1 )  f ( x2 )
 Funções
Exemplos: 1. Os gráficos representam funções, identifique cada
função como crescente ou decrescente.
y y

a) b)

x x

Função crescente Função decrescente

 Funções
Exemplos:
2. Considere o gráfico abaixo, que representa uma função, responda
para que valores reais de x a função é crescente e decrescente:
y

10
A função é crescente para x ≤ 2
{x Є R: x ≤ 2}

A função é decrescente para x ≥ 2

{x Є R: x ≥ 2}
x
0 2
 Funções
Função composta
Dadas as funções f: A B e g: B C, denominamos função composta
de g e f a função g o f: A C, que é definida por (g o f)(x) = g(f(x)),
x Є A.
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
a)g(f(3))
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
a)g(f(3))

Resolução:
f(3) = 3 . 3 + 1 = 10
g(f(3)) = g(10) = 4 . 10 – 2 = 38

g(f(3)) = 38
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
b) f(g(3))
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
b) f(g(3))

Resolução:
g(3) = 4 . 3 – 2 = 10
f(g(3)) = f(10) = 3 . 10 + 1 = 31

f(g(3)) = 31
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
c) g(f(x))
 Funções
Exemplos:
Sejam f(x) = 3x + 1 e g(x) = 4x – 2, determine:
c) g(f(x))

Resolução:
f(x) = 3x + 1
g(f(x)) = g(3x+1) = 4. (3x +1) – 2 = 12 x + 4 – 2 = 12 x + 2

g(f(x)) = 12x + 2
Intervalo
 Funções

31. Apresente o domínio de cada função real:

a) f ( x)  x ²  5 x  6

b) g ( x)  3x  29

5
c) h( x)  5 x  25
 Funções

32. Apresente o conjunto imagem da função A em R:

F: A em R, sendo F(x) = 3x + 5, sendo A = {x ϵ N: 3 < x < 10}.

33.Verifique se a função é crescente ou decrescente em cada caso:

a)f(x) = -3x + 5
b)g(x) = 7 x - 2
 Funções

34. Dadas as funções f(x) = 3x² + 1 e g(x) = 2x – 9, apresente:

a)f(3)
b)f(4)
c)f(-2)
d)g(5)
e)g(-3)
f)f(g(-3))
g)g(f(4))
 Encerramento

Conteúdo elaborado por:

Prof. Roberto Lourenço