MONITORAMENTO E

AVALIAÇÃO DE
PROJETOS
 PROJETO
Revisão Conteúdos Apresentados Ana Luiza Suplicy

Projeto é um empreendimento planejado

que consiste em um conjunto de ações
interrelacionadas e coordenadas, para
alcance de objetivos e resultados, dentro
dos limites de um orçamento e de um
período de tempo definido.
Fonte: PM21 Solução em Projetos
 ROTEIRO BÁSICO
Revisão de conteúdos apresentados Ana Luiza Suplicy

1.Título
2.Apresentação
3.Contextualização e justificativa
4.Público-alvo
5.Objetivos
6.Metas
7.Proposta/Metodologia de execução
8.Recursos
9.Monitoramento e Avaliação
 OBJETIVOS
Revisão de conteúdos apresentados Ana Luiza Suplicy

Ter clareza dos objetivos e metas do projeto é

um passo importante para mensurar o grau de
mudanças ocorridas e o quanto elas
correspondem efetivamente aos objetivos do
projeto.
 OBJETIVOS e METAS
 O objetivo geral diz respeito à solução do
problema a ser enfrentado pelo projeto

 Os objetivos específicos devem

expressar os resultados concretos a serem
atingidos

 As metas devem ser quantificáveis

 METAS
Revisão de conteúdos apresentados Ana Luiza Suplicy

•Detalhamento dos objetivos específicos

• Devem ser mensuráveis/quantificáveis por um indicador

• Podem ser desdobradas em fases, atividades

CADA OBJETIVO TERÁ UMA OU MAIS METAS

 INDICADORES

Transformar os objetivos em itens capazes de

mensurar as mudanças devidas a uma
intervenção é um passo fundamental e
imprescindível na avaliação. Para tanto,
constroem-se indicadores.
 INDICADORES
Indicador social é uma medida,
geralmente estatística, usada para traduzir
quantitativamente um conceito social abstrato e
informar algo sobre determinado aspecto da
realidade social, para fins de pesquisa ou visando a
formulação, monitoramento e avaliação de
programas e políticas públicas

A construção de indicadores amplos, como o Índice de

Desenvolvimento Humano ou as Metas do Milênio, possibilita
comparabilidade internacional, estimulam iniciativas domésticas e
orientam as ações de ajuda internacionalaos países mais pobres. [

Fonte - Wikipédia
 INDICADORES
Exemplos
 Expectativa de vida ( média de anos de vida de uma pessoa em
determinado país)
 Taxa de mortalidade ( número de pessoas que morreram durante o ano)
 Taxa de analfabetismo ( percentual de pessoas que não sabem ler e
nem escrever)

 Renda Nacional Bruta (RNB) per capita, baseada na paridade de poder

de compra dos habitantes

IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) 

Criado pela ONU, mede o grau econômico e,principalmente, como as
pessoas estão vivendo. Escala de 0 a 1.  
 INDICADORES
 Parâmetros quantificados ou qualitativamente
elaborados que servem para detalhar se os
objetivos de uma proposta estão sendo
adequadamente conduzidos (avaliação de
processo) ou foram alcançados (de resultados)

 Expressam sinteticamente um aspecto da

realidade (variável)

 Oportunizam a construção de meios de verificação

dos rumos das mudanças que se quer produzir
Monitoramento
Acompanhar o andamento do projeto no dia-a-dia
para verificar:

 cumprimento do plano de ação (planejado)

 alcance das metas

O monitoramento possibilita a identificação de

problemas e solução.
Monitoramento
 Mede o desempenho do que foi planejado com o que
está sendo executado (tempo, custo, resultado
finalístico)
 Permite recomendar, aprovar e gerenciar mudanças,
ou seja, avaliar o desempenho e fazer as alterações
necessárias
 Pressupõe o registro de todos os eventos e
problemas que surgiram, fazendo relatórios de
desempenho que serão muito úteis em projetos
futuros.
Fonte – www.fonte.org.br
www.comunicarte.com.br
Monitoramento

O processo de monitoramento inclui o

controle de mudanças e a recomendação
de ações preventivas, antecipando
possíveis problemas

Fonte – www.comunicarte.com.br
www.fonte.org.br
Monitoramento
 Como na aviação, um gerente de projeto precisa
reconhecer a importância de planejar, monitorar e
corrigir “erros de rota” durante a execução de um
projeto

 De acordo com as normas de aviação, todo piloto

precisa saber sua localização exata, seu destino e os
caminhos disponíveis para alcançá-lo

 Quando se conhece exatamente as etapas do

percurso, fica mais fácil identificar erros, antes que
seus resultados atinjam o projeto de forma irreversível.
Avaliação
Deve ser utilizada como meio de:

 melhorar projetos existentes

 aprimorar o conhecimento sobre sua

execução

 contribuir para planejamento futuro

Avaliação

Avaliar é de suma relevância para a gestão de

programas, projetos e serviços sociais, uma vez que
produz conhecimento sobre a ação que se executa.

Fornece dados para a verificação da efetividade do

que foi planejado, mudança de rumo, quando
necessário, permitindo o aprimoramento.
Avaliação
Deve atentar-se para as três etapas de um
projeto:

 Planejamento

 Processo

 Resultados
Avaliação

A prática da avaliação consiste em oportunidade

para o gestor e sua equipe verificar se os
programas, projetos e serviços sociais realizados
são pertinentes, guardam consistência e coerência,
e se são viáveis do ponto de vista econômico,
social, político e ambiental
Avaliação
Para avaliar faz-se necessário conhecer as
metodologias e ferramentas adequadas e
também criar uma cultura de avaliação na
organização, articulando com a tomada de
decisão

 Não ficar limitado ao Monitoramento.

Avaliação
Deve atentar-se para as três etapas de um
projeto:

 Planejamento

 Processo

 Resultados
Avaliação
O que se pretende analisar
 Eficiência diz respeito à boa utilização de recursos
financeiros, materiais e humanos em relação às
atividades e resultados alcançados

 Eficácia se refere à relação entre as ações realizadas e

os resultados obtidos

 Efetividade é a observação da incorporação das

mudanças geradas por determinado programa na
realidade da população-alvo

 Impacto corresponde ao grau de influência e de

irradiação de um projeto realizado
Avaliação

3E

Eficiência - Fazer mais com menos

Eficácia - Transformar a realidade pelo que foi

feito

Efetividade - Garantir a sustentabilidade das

ações no tempo e no espaço

Fonte – www.comunicarte.com.br
Exercicio

Construir uma proposta de monitoramento e

avaliação de projeto. Definir no grupo:
I. Objetivos: geral e específicos
II. Metas
III. Indicadores de processo e de resultados
IV. Fontes de informação e meios de verificação de
resultados.
 Referencias bibliograficas
www.comunicarte.com.br
www.fonte.org.br

AGUILAR, Maria José & ANDER-EGG, Ezequiel. Avaliação de serviços e

programas sociais. Petrópolis, Vozes, 1994.

 CHIANCA, Thomaz. Desenvolvendo a cultura de avaliação em organizações da

sociedade civil. São Paulo: Global, 2001.

 COHEN, E. & FRANCO, R. Avaliação de projetos sociais. 6.ed. Petrópolis:

Vozes, 1993.

COHEN, Ernesto . Avaliação de Projetos Sociais. 4 ed. Vozes. 2001

MAXIMILIANO, Antonio Cesar A. Administração de Projetos: Transformando

Idéias em Resultados. São Paulo, 1997.