CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ

Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

• Turma: 4°ano do curso de Psicologia

• Disciplina: Psicologia do desenvolvimento III

• Docente: Bruna Rafaele Milhorini Greinert

• Tema: Teorias do envelhecimento

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 • Durante séculos o envelhecimento despertou a curiosidade
humana;
• As antigas relíquias egípcias e chinesas evidenciam elaborações
destinadas a prolongar a vida ou a atingir a imortalidade;

• Mas várias outras culturas tem proposto regimes dietéticos

especiais, misturas de ervas e rituais com finalidade semelhante;

• Os antigos expansores de vida, como extratos preparados de

testículos de tigre, podem parecer risíveis até serem comparados
com as medidas mais modernas, como as injeções de tecido
embriônico;

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 • Mesmo as pessoas que não compactuam com tais práticas peculiares
podem ser indulgentes com os suplementos nutricionais, os cosméticos e
os spas exóticos que prometem manter a juventude e retardar o
envelhecimento;

• Nenhum fator isolado causa ou previne o envelhecimento;

• Uma única teoria não pode explicar as complexidades deste processo;

• As explorações sobre o envelhecimento biológico, psicológico e social

continuam e buscam a juventude eterna;

• Os esforços das pesquisas mais recentes visam que as pessoas possam

envelhecer de maneira mais saudável;
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 • Além de adiar algumas consequências negativas da idade avançada;

• As pesquisas recentes tem se concentrado na compreensão da

morbidade;

• Daí, as prioridades da pesquisa e da tecnologia terem passado da

extensão da vida para o adiamento do surgimento da doença crônica;

• O objetivo é manter a pessoa sadia e ativa por um período de tempo

mais longo, não tentar mantê-la viva por um período de tempo maior;

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 • https://www.youtube.com/watch?v=r1_Ody03L3E

• https://www.youtube.com/watch?v=hjHnWz3EyHs

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 Teorias biológicas
• O processo de envelhecimento biológico difere não apenas de
espécie para espécie, mas também de um ser humano para
outro;

• Não existem dois indivíduos que envelheçam de forma idêntica;

• Vários graus de mudanças fisiológicas, capacidades e limitações

serão encontrados entre pessoas de uma determinada faixa
etária;

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 Fatores genéticos
• Acredita-se que as pessoas herdam um programa genético que determina
a sua expectativa de vida específica;

• Nos anos 1960 a teoria do envelhecimento programado estava adiantada;

• Para essa teoria os animais e os seres humanos nascem com um

programa genético, ou um relógio biológico, que predetermina o seu ciclo
de vida.

• Vários estudos que demonstram um relacionamento positivo entre a idade

dos pais e o ciclo de vida dos filhos apoiam o programa genético
predeterminado;

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 Radicais livres
• Os radicais livres são moléculas altamente reativas que contem carga elétrica
gerada a partir do oxigênio;

• Geralmente resultam da oxidação do ozônio, dos pesticidas e de outros poluentes;

• Tais moléculas podem danificar as proteínas, as enzimas e o DNA;

• Substituindo assim as moléculas que contém informação biológica útil por moléculas
defeituosas que provocam um distúrbio genético;

• Desta forma, o declínio físico do corpo ocorre à medida que o dano provocado pelas
moléculas se acumula com o tempo;

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 Reação autoimunes

• Os principais órgãos do sistema imunológico, o timo e a medula

óssea sejam afetados pelo processo de envelhecimento;

• A resposta imunológica declina com o início da idade adulta;

• Uma possível explicação relacionada com as reações autoimunes

no processo de envelhecimento é que o organismo confunda as
células idosas, irregulares, com agentes estranho e as ataque

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 As células são submetidas a modificações com a idade

O organismo enfrenta essas células como substâncias estranhas

São formados anticorpos para atacar e livrar o corpo das substâncias estranhas

As células morrem

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 Uso e desgaste
• AS teorias do uso e desgaste atribuem o envelhecimento ao uso e
desgaste do corpo ao longo do tempo;

• À medida quem ele desempenha as suas funções altamente

especializadas ocorre uma sobrecarga;

• Como qualquer máquina complexa, o corpo funcionará de forma

menos eficaz com o uso prolongado e os inúmeros abusos;

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 Estresse
• Os estresses ao corpo podem ter efeitos adversos e levar a
condições como ulceras gástricas, ataques cardíacos, tireoidite e
dermatoses inflamatórias;

• Entretanto, essa teoria é limitada em sua universalidade;

• Pois os indivíduos reagem diferentemente ao estresses da vida;

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 Doenças
• As bactérias, os fungos e outros microrganismos são
considerados responsáveis por determinadas mudanças
fisiológicas durante o processo de envelhecimento;

• Em alguns casos, esses patógenos podem estar presentes no

corpo por décadas antes de começarem a afetar os sistemas
orgânicos;

• Biogerontologia: conexão entre o envelhecimento e os

processos de doença.

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 Neuroendócrinos e neuroquímicos

• O envelhecimento é o resultado de modificações no cérebro e nas

glândulas endócrinas.

• Envelhecemos mesmo quando não nos desenvolvemos

https://www.youtube.com/watch?v=JFzwglD1mF0
https://www.youtube.com/watch?v=1YG5yu0g438

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 Radiação
• Nos seres humanos, a exposição repetida aos raios ultravioleta
causa:

• Elastose solar = Enrugamento da pele do tipo velhice;

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 A Elastose Solar, conhecida
como "Peau Citrine", é o
enrugamento e espessamento
intenso da pele devido a
exposição solar crônica. Acomete
idosos que se expuseram
intensamente ao sol ao longo da
vida, e ocorre pela degeneração
das fibras colágenas e elásticas
da pele pelos raios UV. A pele
elastótica tem aspecto
ressecado, com rugas muito
profundas e flacidez. É um
quadro difícil de se reverter
mesmo com tratamentos
estéticos, e a melhor forma de
prevenção é o uso de protetor
solar regularmente. Consulte seu
dermatologista!
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 • A radiação ultravioleta também é um fator no desenvolvimento do
câncer de pele, além de poder induzir mutações celulares que
promovem o envelhecimento.

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 Nutrientes
• Aquilo que comemos influencia significativamente em como
envelhecemos;

• Os experimentos com peixes subalimentados demonstram que

seu índice de crescimento fica retardado, resultando em um ciclo
de vida anormalmente longo;

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 Ambiente
• A ingestão de mercúrio, chumbo, arsênico, isótopos radioativos,
determinados pesticidas e outras substâncias pode provocar
mudanças patológicas nos seres humanos;

• As condições de superlotação, os altos níveis de ruído e outros

fatores parecem influenciar a forma como ocorre o
envelhecimento.

• Psicologia ambiental.

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 Teorias Psicossociais
• Exploram os processos mentais, o comportamento e os
sentimentos das pessoas durante o seu ciclo de vida;

• Bem como os mecanismos de defesa que utilizam para enfrentar

os desafios da velhice;

• As teorias sociológicas abordam o impacto da sociedade sobre o

idoso e deste sobre a sociedade;

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 Teoria do desengajamento
• Considera o envelhecimento um processo no qual a sociedade e
o indivíduo se retiram ou se desengajam, gradualmente, um do
outro para a satisfação e o benefício mútuo;

• O benefício é poder refletir e centralizar-se em si mesmos, tendo

se libertados dos papéis sociais;

• As várias dificuldades

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 • Várias dificuldades com esta teoria:

• Muitos idosos desejam permanecer engajados e não querem que a sua

satisfação principal seja um reflexo derivado de seus anos de juventude;

• A saúde, as práticas culturais, as normas sociais e outros fatores

influenciam o grau no qual a pessoa participará na sociedade durante seus
anos de velhice;

• Alguns críticos alegam que o desengajamento não seria necessário se a

sociedade melhorasse o atendimento de saúde e os recursos aos idosos,
assim como aumentasse a aceitação, as oportunidades e respeito por eles;

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 Teoria da atividade
• Oposta a teoria do desengajamento;

`Proclama que a pessoa idosa deve continuar seu estilo de vida da

meia-idade, negando a existência da idade avançada pelo maior
tempo possível;

E a sociedade deve aplicar aos idosos as mesmas normas;

Não defender a diminuição da atividade, do interesse e do

envolvimento à medida que seus membros envelhecem;

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 • Formas de manutenção:

• A substituição das atividades físicas por atividades intelectuais;

• Substituir o papel do trabalho por outros papéis;

• Novas amizades quando as antigas forem perdidas.

• Deve haver uma resistência pelo idoso;

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 • A restrição desta teoria é o pressuposto de que a maioria das
pessoas idosas deseja e é capaz de manter o estilo de vidada
meia-idade;

• Muitos idosos não possuem os recursos físicos, sociais,

econômicos e emocionais para manter um papel ativo na
sociedade;

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 Teoria da continuidade
• É dito que a personalidade e os padrões básicos de
comportamento permanecem imutáveis à medida que o indivíduo
envelhece;

• Os ativos aos 20 anos provavelmente continuarão ativos aos 70

anos;

• Jovens introspectivos permanecerão assim na velhice;

• Reflexão para população jovem.

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 Teoria da Subcultura
• Idosos como grupo possuem suas próprias normas, crenças,
atitudes, expectativas e comportamentos;

• Estes diferenciam dos outros grupos, transformando-os em uma

subcultura;

• Suas características exclusivas separam-nos das outras faixas

etárias e fazem com que sofram algum grau de segregação da
sociedade;

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 Etapas do desenvolvimento
• Processo de envelhecimento saudável como resultados do
preenchimento bem-sucedido das etapas anteriores;

• O desafio da velhice é aceitar e encontrar significado na vida

vivida pela pessoa;

• Isso proporciona ao sujeito a integridade do ego.

• Auxiliando na adaptação e no enfrentamento do envelhecimento;

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 • Desafios específicos, enfrentados pelos idosos, o resultado da
integridade do ego ou de desespero:

• Diferenciação do ego X Preocupação com o papel: para desenvolver

satisfações por si mesmo, como pessoa, não por meio de papéis de
pai/mãe ou ocupacionais;

• Transcendência do corpo X preocupação com o corpo: para

encontrar prazeres psicológicos, não se tornar absorvido com problemas
de saúde ou limitações físicas impostas pelo envelhecimento;

• Transcendência do ego X preocupação com o ego: para atingir a

satisfação por meio da reflexão da vida passada e as realizações, sem
se preocupar com o número finito de anos restantes de vida.

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 • Principais etapas da vida tardia:

• Adaptação às enfermidades;
• Desenvolvimento de um sentido de satisfação com a vida que foi
vivida;
• Preparação para a morte;

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