SEMINÁRIO COMO UMA TÉCNICA DO ENSINO

COLECTIVO
• O seminário é uma das diferentes técnicas de ensino colectivo, que tem como
método:
• A interacção;

• O diálogo;

• Parceria dos alunos, enfatizando a troca de conhecimentos e a discussão

como meta para atingir vários níveis cognitivos e psicomotores.
 PARA QUE SERVE (OBJECTIVOS)?
• Identificar e/ou investigar problemas, examinando-os sob diferentes aspectos;

• Analisar criticamente fenómenos observados, ou as idéias dos autores

estudados;

• Apresentar resultados aos demais membros do grupo (turma);

• Propor alternativas para resolver questões ou problemas;

• Debater comentários, críticas e sugestões dos colegas da turma e do professor.

 ORGANIZAÇÃO DO SEMINÁRIO
• É composta por três etapas:
• 1ª etapa
• Consiste na formação dos grupos de estudo, que deverão explorar assuntos
específicos do tema do seminário.
• Orientação colectiva ;
• 2ª etapa,
• Discussão interna nos pequenos grupos sobre os temas propostos,
promovendo a aprendizagem colaborativa, o intercâmbio de ideias e a troca de
experiências entre os participantes.

• 3ª etapa
• É a fase da conclusão e apresentação dos trabalhos.
• Avaliação e recomendações do docente
 EVOLUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA
REALIZAÇÃO DO SEMINÁRIO

Perito
Proficiente
Competente
Iniciante avançado
Iniciante

FIGURA 1. Níveis de habilidade para aquisição de competência, conforme BENNER

(1982)
 ROTEIRO DE UM SEMINÁRIO

• Todo tema de um seminário precisa conter em termos de roteiro as

seguintes partes:

1. Introdução ao tema;
2. Desenvolvimento;
3. Conclusão.
 O SEMINÁRIO CONSTARÁ DE DUAS PARTES:

• Trabalho escrito [50% da nota]

• Trabalho apresentado [50% da nota]

1. Trabalho escrito
• O relatório escrito deverá obedecer a estrutura listada abaixo:
• 1.1. Capa com todas as informações sobre a equipe de forma organizada
(curso, nomes, codigos, nivel, disciplina, semestre e ano academico);
Tamanho das letras, fonte e margem conforme o estabelecido no RAP;
• 1.2. Introdução (contendo uma breve apresentação do
trabalho),objectivos(geral e específicos), justificativa.
• 1.3. Fundamentação teórica [revisão bibliográfica (no mínimo 10 páginas)];
• 1.4. Descrição das actividades (um relatório detalhado sobre as
actividades da equipe: datas das reuniões assim como os presentes e
ausentes; as incumbências de cada integrante da equipe, no caso, quem
ficou responsável pelo quê; os membros que se destacaram agregando
valor ao trabalho e aqueles se absteram de contribuir, possivelmente,
dificultando o trabalho da equipe);

• 1.5. Conclusão (um resumo do aprendizado do grupo diante do tema

pesquisado);

• 1.6. Referências (as fontes de pesquisa utilizadas pelo grupo: Apresentar

as citações segundo o estabelecido no RAP do ISPG.)
2. Trabalho apresentado

A exposição deverá estar enquadrada nos critérios abaixo citados:

2.1. Exposição com slides
O trabalho deve ser apresentado no power point podendo complementar
com simulações e/ou animações complementando o trabalho com a
exposição oral.
3. Avaliação

3.1. Os critérios do trabalho escrito que não estiverem presentes no relatório ou não estiverem
satisfatórios incorrerão na perca de 1 ponto por critério ausente/insatisfatório.

3.2. O aluno que ler na apresentação do trabalho terá uma penalidade de 3 pontos na sua nota
individual, não prejudicando assim os outros membros da equipe.

3.3. Os trabalhos deverão ser entregues com uma semana de antecedência via email para o
endereço: dannysolomone@gmail.com (o envio do relatório para o email é obrigatório e não
isenta os grupos de entregarem o trabalho impresso no dia da exposição).

3.4. O não cumprimento do prazo para o envio do trabalho, implicará na perca de 2 pontos na nota do
seminário para cada dia de atraso.

3.5. Os arquivos anexados no email deverão estar devidamente identificados (tanto no arquivo como
no email) com nomes, codigos, nivel, disciplina, curso e tema do trabalho.
• 3.6. O trabalho que for constatado cópia da internet será anulado e a equipe
ficará sem nota. A equipe deve pesquisar o assunto em várias fontes
confiáveis e apresentar a síntese da pesquisa feita e não apenas copiar e
colar da internet.

• 3.7. O relatório das atividades da equipe é fundamental para considerar o

trabalho individual de cada membro, atribuindo assim notas diferenciadas.

• 3.8. O grupo que atentar para todos os critérios e orientações relativas a esta
estrutura para o seu seminário tem 100% de chances de fechar sua nota com
um 20,0.