A natureza da

teoria da
Personalidade
Aula 1
Objetivos:
• A teoria da personalidade e a história da Psicologia;
• O que é personalidade;
• O que é uma teoria;
• A comparação das teorias da personalidade.
A teoria da personalidade e a história da
Psicologia
Fontes de influência sobre a teoria da personalidade:
1. Observação clínica – estudos iniciais com Charcot e Janet, e depois
influenciando Freud e Jung;
2. Tradição Gestáltica – o estudo fragmentado não poderia ser esclarecedor;
3. Psicologia experimental e da teoria da aprendizagem – preocupação com a
pesquisa empírica controlada e de como o comportamento poderia ser
modificado;
4. Tradição psicométrica – estudo da mensuração e das diferenças individuais;
5. Genética e fisiologia – papel crucial nas tentativas de identificar e descrever
as características de personalidade.
A teoria da personalidade e a história da
Psicologia
Teóricos da personalidade Psicólogos experimentais

• Tirando considerações da • Achados nos laboratórios

experiência clínica; experimentais;

• Charcot, Freud, Janet, McDougall • Helmholtz, Pavlov, Thorndike,

e Stern – primeiros teóricos da Watson e Wundt – papéis na
personalidade. psicologia experimental.
A teoria da personalidade e a história da
Psicologia
• Psicologia surgiu no século XIX • Os primeiros gigantes nessa área
como fruto da filosofia e da tinham formação em Medicina
fisiologia experimental; (Freud, Jung e McDougall);

• Esse vínculo histórico entre a

• A origem das teorias da teoria da personalidade e a
personalidade deve mais à aplicação prática permaneceu
profissão médica e de sua evidente em todo o
prática; desenvolvimento da Psicologia.
Generalizações em relação às teorias da
personalidade
1. Teoria da personalidade ocupou um papel dissidente no desenvolvimento
da psicologia: não se inseriu profundamente na psicologia acadêmica
dominante e, com isso, era mais fácil criticar as suposições aceitas pelos
psicólogos. Essa falta de envolvimento também os eximia da
responsabilização de uma disciplina sistemática e organizada;
2. As teorias da personalidade são funcionais em sua orientação: se
preocupam com questões que fazem diferença no ajustamento e na
sobrevivência do indivíduo. Enquanto os psicólogos experimentais estavam
preocupados com a velocidade dos impulsos neuronais, por exemplo, os
teóricos da personalidade queriam saber qual era o papel do trauma infantil
no ajustamento adulto. Eram preocupados com os processos motivacionais e
de entender o porquê de determinados comportamentos.
A teoria da personalidade e a história da
Psicologia
O ramo da Psicologia mais
importante para as ciências sociais é
aquele que trata das fontes de ação
humana, dos impulsos e motivos que
sustentam a atividade mental e
corporal e regulam a conduta; e este,
de todos os ramos da Psicologia, é o
que permanece no estado mais
atrasado, em que ainda reinam a
maior obscuridade, imprecisão e
confusão (McDougall, 1908).
A teoria da personalidade e a história da
Psicologia
• Convicção do teórico da personalidade: um entendimento adequado
do comportamento humano só vai surgir do estudo da pessoa em sua
totalidade;
• O psicólogo da personalidade estava mais preocupado com
reconstrução ou integração do que com análise ou estudo segmental
do comportamento;
• A visão rígida do positivismo atingiu muito menos o psicólogo
personalidade que o psicólogo experimental.
• Eles desenvolvem teorias que são multidimensionais e mais
complexas que a psicologia geral.
O que é personalidade?
• A personalidade é aquilo que dar ordem e congruência a
todos os comportamentos diferentes apresentados pelo
indivíduo.
• Alguns teóricos enfatizam a função da personalidade na
mediação do ajustamento do indivíduo;
• A personalidade é igualada aos aspectos únicos ou
individuais do comportamento. Nesse caso, o termo
designa aquilo que é distintivo no indivíduo e o diferencia
das outras pessoas;
• A personalidade se refere àquela parte do indivíduo que é
mais representativa da pessoa, não apenas porque a
diferencia dos outros, mas principalmente porque é aquilo
que a pessoa realmente é.
• Nenhuma definição substantiva de personalidade pode ser
generalizada – dependerá muito de sua preferência teórica.
O que é uma teoria?
Uma teoria é um conjunto de convenções criada pelo teórico;

Teorias não são “dadas” ou predeterminadas pela natureza.

O que é uma teoria?
• A veracidade ou a falsidade não são qualidades a serem atribuídas a
uma teoria; Uma teoria só é útil ou inútil;
• Uma teoria deve conter:
• Uma série de suposições relevantes sistematicamente relacionadas uma à
outra;
• Um conjunto de definições empíricas.
• As suposições devem ser relevantes no sentido de ter relação com os
eventos empíricos aos quais a teoria se refere. Ex.: se for uma teoria
da percepção, as suposições devem referir-se ao processo perceptual.
O que é uma teoria?
• Para dar à teoria consistência lógica e permitir o processo de
derivação, essas relações internas necessitam estar claras. Sem essa
especificação, seria difícil ou impossível extrair da teoria
consequências empíricas.
• As definições empíricas permitem a interação mais ou menos precisa
de certos termos ou conceitos da teoria com os dados empíricos.
• A teoria deve conduzir à expansão sistemática do conhecimento
referente aos fenômenos de interesse, sempre conectada aos dados
empíricos em que ela tem relação.
As teorias da personalidade
• Uma teoria da personalidade deve consistir em um conjunto de
suposições referentes ao comportamento humano, juntamente com
regras para relacionar essas suposições e definições para permitir sua
interação com eventos empíricos ou observáveis.

• As teorias da personalidade abrangem uma variedade de

comportamentos e de processos e consideram o indivíduo como uma
unidade integrada.
A comparação das teorias da personalidade
• As teorias da personalidade possibilitam construções alternativas da
personalidade, cada uma das quais enfatiza diferentes componentes do
comportamento;
• As teorias estão agrupadas em 4 famílias:
1. Teorias psicodinâmicas: enfatizam os motivos inconscientes e o conflito
intrapsíquico resultante;
2. Teorias estruturais: focalizam as diferentes tendências comportamentais que
caracterizam os indivíduos;
3. Teorias experienciais: observam a maneira pela qual a pessoa percebe a
realidade e experiencia seu mundo;
4. Teorias da aprendizagem: enfatizam a base aprendida das tendências de
resposta, com uma ênfase no processo de aprendizagem em vez de nas
tendências resultantes.