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Educação Financeira

1ª Série

Aula 01 – A importância da
Educação Financeira
Nesta aula vamos:

1 - Conhecer os conceitos de educação


financeira para desmistificar algumas
crenças sobre dinheiro.

2 - Compreender comportamentos e
ideias que limitam nosso conhecimento
a respeito do dinheiro e sua função.

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“Existe um mundo,
incrível, maravilhoso
em que o dinheiro trabalha para
você e não você para ele.”

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Nas aulas de Educação
Financeira vamos
responder perguntas
como:
● Como economizar no dia a dia?
● Como poupar dinheiro mesmo ganhando pouco?
● É preciso fazer uma previdência privada para ter
uma velhice tranquila?
● Quais são as melhores modalidades de
investimentos?

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https://tenor.com/view/question-mark-animation-gif-1796
● Será que está na hora de investir em ações?
● Como poupar para o futuro sem abrir mão dos meus
desejos e necessidades no presente?
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Antes de começar, vamos fazer uma reflexão a
respeito do nosso comportamento frente ao dinheiro
e às situações de consumo.
Para isso, vamos responder às perguntas e às
afirmativas a seguir com:
Sempre (S), Às vezes (A) ou Nunca (N).

Anote suas respostas em seu caderno!

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https://tenor.com/view/im-ready-cat-sunglass-gif-13
Preparados?
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1. 2.
Tenho vergonha de pedir Tenho medo de
desconto? pedir aumento de
salário?
(S) Sempre
(A) As vezes (S) Sempre

(N) Nunca (A) As vezes


(N) Nunca
3. 4.
Penso que os ricos são Estou certa(o) de que
maus e os pobres são investir é para quem tem
bons? muito dinheiro?

(S) Sempre (S) Sempre


(A) As vezes (A) As vezes
(N) Nunca (N) Nunca
6.
5. Em uma roda de amigos,
Se o dinheiro está rachamos a conta por igual
sobrando é porque tem independente de quanto cada um
alguma coisa errada? consumiu?
(S) Sempre
(S) Sempre
(A) As vezes
(A) As vezes
(N) Nunca
(N) Nunca
7.
Meus pais não falam 8.
sobre dinheiro comigo, só Eu acho que a poupança é a
sei que a situação está melhor maneira de investir o
meu dinheiro para garantir
difícil.
um futuro mais seguro.

(S) Sempre
(S) Sempre
(A) As vezes
(A) As vezes
(N) Nunca
(N) Nunca
9.
Eu acho que se alguém ficou rico é porque
fez algo de errado?

(S) Sempre
(A) As vezes
(N) Nunca

https://tenor.com/view/minions-gif-8704497
★ Todas estas questões são crenças limitantes sobre o dinheiro, coisas que
aprendemos com nossos pais, que aprenderam com os pais deles e
assim por diante.

★ Precisamos falar sobre dinheiro sobre estas crenças. Se você respondeu


(S) ou (A) para a maioria das perguntas, as aulas de Educação
Financeira foram feitas pra você.

★ Caso você tenha respondido não para a maioria das perguntas,


parabéns! Você está no caminho certo, mas sempre temos espaço para
melhorar.

★ Vamos refletir e falar um pouco sobre cada uma das crenças discutidas
nas perguntas que acabamos de responder.
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1. Tenho vergonha de pedir desconto?
❏ Muitas pessoas têm vergonha de pedir desconto por
acharem que estão sendo mal-educadas ou desrespeitosas.
❏ No entanto, a grande maioria dos estabelecimentos
comerciais já possui uma margem de desconto automática
para clientes que praticam a famosa “pechincha”.
❏ Inclusive, é por conta disso que o pedido de desconto
precisa ir além da resposta automática dada pelo vendedor,
representando uma real economia na compra de um
determinado produto.
2. Tenho medo de pedir aumento de salário.
Ninguém é demitido porque pediu um aumento (ou não deveria ser). Por mais
que o chefe queira e ache que você mereça, talvez ele não tenha meios de
atender ao seu pedido no momento em que ele é feito.
Se você entende que merece este aumento, e acredita que a empresa tem
condições financeiras para valorizar o seu trabalho, então siga em frente e
reivindique seu aumento.

3. Penso que os ricos são maus e os pobres são bons.


Quando pessoas pobres prosperam e ficam ricas, deixam de ser boas? Mudam sua
essência?
Suponha que você economizou muito, criou uma boa reserva fez um investimento e
agora é rico, isso fará de você uma pessoa má?
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4. Estou certo de que investir é para quem
tem muito dinheiro.
Você pode investir qualquer valor que desejar. Atualmente há investimentos em
CDB a partir de R$1,00, ações de empresas na bolsa de valores, que custam
menos de R$0,50. O tesouro direto tem opções de investimentos a partir de R$
30,00.

5. Se o dinheiro está sobrando é porque tem alguma


coisa errada.
Sobrar dinheiro é reflexo de uma boa gestão financeira. O dinheiro que
“sobra” pode ser investido na realização de algum sonho, como comprar um
carro novo ou realizar uma viagem.
Durante as aulas de Educação Financeira vamos ver também como
podemos criar estratégias para realizar sonhos.
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6. Em uma roda de amigos, rachamos a conta
por igual independente de quanto cada um
consumiu.
Para evitar constrangimentos, prefira locais com comanda individual, mas caso
não seja possível, sinalize logo no início que você está anotando tudo o que
consome para pagar separado.

7. Meus pais não falam sobre dinheiro comigo, só


sei que a situação está difícil.
Precisamos combater dentro de casa a falta de informação, já que normalmente é em casa
que surgem conversas como: “Dinheiro é sujo, é coisa ruim de quem explora os outros”; “O
vizinho trocou de carro de novo; de onde será que vem tanto dinheiro? Coisa boa, não deve
17 ser!”. Crescemos com a ideia de que dinheiro é coisa ruim, que não compra felicidade.. São
crenças como essas que vamos desmistificar ao longo das nossas aulas.
8. Eu acho que a poupança é a
melhor maneira de investir o meu
dinheiro para garantir um futuro
mais seguro.
Vamos ver ao longo das aulas que a poupança
atualmente, não é o único tipo de investimento que existe,
pois pode render menos do que a inflação.
Acompanhe a simulação a seguir:

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8. Eu acho que a poupança é a melhor maneira de
investir o meu dinheiro para garantir um futuro
mais seguro.
Poupança: R$ 1.000,00 + R$ 54,85 (juros) = R$ 1054,85
Tesouro direto: R$ 1.000,00 + R$ 79,43 (juros) - R$ 15,89 (IR) - R$
2,50 (taxa de custódia B3) = R$ 1061,04
CDB (110% do CDI): R$ 1.000,00 + R$ 87,44 (juros) - R$ 17,49 (IR) = R$
1069,95
Poupança: R$ 1.000,00 + R$ 54,85 (juros) = R$ 1054,85
Tesouro direto: rende R$ 6,19 a mais do que a poupança
CDB: rende R$ 15,10 a mais do que a poupança

Veja que todos os produtos, têm maior rendimento do que a poupança


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ATIVIDADE - MÃO NA MASSA
Considerando as suas respostas na enquete, mapeie quatro hábitos que você
pretende modificar a partir dos princípios da Educação Financeira.
Na sequência, liste duas ações, com prazos para realizá-las, que você pode
iniciar nos próximos dias para melhorar a sua saúde financeira.
Por exemplo:
1) Estou certo de que investir é para quem tem muito dinheiro
Ação 1- Pesquisar mais sobre investimentos (uma semana).
Ação 2 - Conversar sobre investimentos com minha família para verificar
a possibilidade de começarmos a investir.
Na sequência discuta seus planos com um colega. Vocês tiveram os
mesmos problemas? As soluções sugeridas foram semelhantes? 25 minutos

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ATIVIDADE - MÃO NA MASSA

Hábitos a Ações Prazos


modificar

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Vimos nesta aula:

★ A desmistificação ★ Questionamentos de
de algumas comportamentos e
crenças em ideias que limitam
relação ao nosso conhecimento
dinheiro. a respeito do
dinheiro e sua
função.

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Referências

Me Poupe! / Nathalia Arcuri. Rio de Janeiro: Sextante, 2020

https://www.somatematica.com.br/softOnline/SimuladorInvestimentos
/simulador.php

http://g1.globo.com/economia/concursos-e-emprego/noticia/2016/04/
nao-tenha-medo-de-pedir-aumento-saiba-como-e-ate-o-melhor-dia.ht
ml

https://economia.ig.com.br/2017-06-13/descontos-como-pedir.html

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