Cultura

4/21/12 ELEMENTOS DApara editar o estilo E Faa clique CULTURA, SOCIALIZAO RELATIVIDADE CULTURAL

Introduo
Cada um dos indivduos da nossa espcie dotado de uma rede neural complexa que o predispe para processos mentais e comportamentos superiores. Contudo, esta disposio inata no , partida, mais do que uma esperana de tornar-se humano. Nascer Homem no condio nica e suficiente para o desenvolvimento das capacidades superiores e especificamente humanas. A humanizao s possvel na e pela cultura e esta, por sua vez, na e pela linguagem.
4/21/12

O que a Cultura?
A cultura o conjunto de informaes e de conhecimentos adquiridos por aprendizagem social. Embora se trate de uma definio, a caracterizao de cultura apresentada contm vrios elementos importantes que importa explicitar:
4/21/12

O que a Cultura?

A cultura no algo de inato, mas algo que se aprende; A aquisio de cultura significa que algum foi instrudo e educado; Ser culto no significa ter dominado, apenas, a rea das artes e das letras.
4/21/12

O que a Cultura?

4/21/12

Contedo espiritual
Este elemento constitudo por vrias componentes como, por exemplo, as instituies (o direito, a moral, os costumes, as tradies, os ritos simblicos, morais); as cerimnias, crenas mitos e as modas); em etc.); normas livros pelos (desde as normas de etiqueta s normas jurdicas e pelas em (expressas e lendas, (teorias sagrados,

conhecimentos artsticas.

ideias

cientficas,

concepes filosficas) e pelas produes literrias e

4/21/12

Contedo material
Este factor constitudo pelas coisas e objectos produzidos e pela tecnologia (conjunto de tcnicas) para produzir objectos e instrumentos, para adquirir produtos (agricultura, pesca, caa, etc.), para os transportar, etc.

4/21/12

Transmisso Cultural
A cultura transforma-nos de indivduos biolgicos em seres humanos. Isolados do contacto com os outros no nos tornamos seres humanos. Sem um meio cultural o incio humano da a que no

pertenamos

desde

vida,

desenvolveremos as capacidades e caractersticas que fazem de ns seres humanos.

4/21/12

Transmisso Cultural Crianas Selvagens

As crianas selvagens so crianas que cresceram com contacto humano mnimo, ou mesmo nulo. Podem ter sido criadas maneira por animais ou, de alguma sozinhas.

terem

sobrevivido

Normalmente, so perdidas, roubadas ou abandonadas na infncia e, 4/21/12 depois, anos

Crianas Selvagens Comportamentos

Em termos de comportamento, as crianas selvagens o comportamento social das suas famlias exibem

adoptivas. No gostam em geral de usar roupa e alimentam-se,

bebem e comem tal como um animal o faria. evitar. Algumas crianas selvagens no mostram interesse A maioria das crianas selvagens no gostam da

companhia humana e percorrem longas distncias para a

4/21/12 algum noutras crianas da sua idade nem nos jogos que

Crianas Selvagens Comportamentos

dos Procuram a companhia dos animais, particularmente animais semelhantes espcie dos seus pais

adoptivos. As crianas selvagens no se riem ou choram, apesar

de eventualmente poderem desenvolver alguma ligao afectiva. Manifestam pouco ou nenhum controlo emocional e,

muitas vezes, tm ataques de raiva podendo ento exibir uma fora particular e um comportamento claramente selvagem.
4/21/12

Crianas Selvagens Factores

O fenmeno das crianas selvagens explicado pelos seguintes factores: O homem um animal social: s se pode

desenvolver plenamente se estiver inserido numa sociedade humana; O homem um ser cultural: nasce desprovido

de meios para poder adaptar-se, por si s, ao meio e para conseguir garantir a sua sobrevivncia;
4/21/12

Crianas Selvagens Factores

atravs da socializao que o homem se integra numa sociedade e adquire as capacidades especificamente humanas: a capacidade de falar (de usar uma linguagem simblica) ; capacidade de pensar e de fazer escolhas racionais (que s possvel graas liberdade); a capacidade de atribuir valores realidade e s suas aces, de forma a poder orientar a sua vida em funo de normas e de escolhas pessoais.
4/21/12

Socializao
A socializao um processo que, decorrendo no interior de uma dada cultura sob a influncia de diversos agentes socializadores (famlia, creches, escola, grupos de pares, meios de comunicao social, aprenda instituies e sociais, polticas, padres religiosas, culturais, militares), tem como objectivo que o indivduo interiorize competncias e conhecimentos que facilitem a sua integrao social, assim como a construo e o desenvolvimento da sua personalidade prpria (da
4/21/12

Socializao Primria
A socializao primria realiza-se, essencialmente, no seio da famlia, das escolas e dos grupos de pares, durando desde os primeiros meses de vida at adolescncia, e consiste na adaptao aos padres culturais fundamentais da sociedade em que nos inserimos.

4/21/12

Socializao Secundria
A socializao secundria comea com a idade adulta, pode durar o resto da vida e verifica-se sempre que h mudanas significativas na nossa condio social: o casamento, o nascimento de filhos, o primeiro emprego (e tambm os seguintes), a reforma, etc., so situaes novas que implicam uma adaptao pautada em grande parte por valores, normas e concepes da cultura a que se pertence.
4/21/12

Diversidade Cultural
A diversidade cultural no s aquilo que trazemos escrito no cdigo gentico, pois no suficiente para crescermos como humanos. Alguns dos nossos rgos mais complexos e poderosos, como

Crebro, dependem, do desenvolvimento de capacidades, de informao que no 4/21/12

Diversidade Cultural
O homem recebe do meio, em primeiro lugar, a definio do bom e do mau, do confortvel e do desconfortvel. Deste modo, os chineses preferem os ovos podres e os oceanenses o peixe em decomposio. Os americanos comem ostras, mas no caramujos. Os franceses comem caramujos, mas no gafanhotos. Os zulus comem gafanhotos, mas
4/21/12 no peixe. Os judeus comem peixe, mas no

Relatividade Cultural
A expresso relatividade cultural significa que o comportamento humano no pode ser compreendido e avaliado fora do seu contexto cultural, isto , deve ser julgado consoante o meio cultural que o condiciona e em que se formou. Cada sociedade tem os seus prprios padres de cultura (normas, valores, concepes) e esses padres ou modelos permitem-nos compreender
4/21/12

os

comportamentos e as atitudes dos elementos que a compem. No h, portanto, aspectos culturais em