Aula Eixo Computação

Fundamentos da
Engenharia e 2023.1
Arquitetura
Fundamentos da Engenharia e Arquitetura
Prof. Eng. Esp. Allan K. Gurgel do Amaral
Apresentação da Faculdade:
A Faculdade Sapiens integra o Grupo Educacional Sapiens, com

atuação no Estado de Rondônia há 42 anos, após a absorção de alunos
da extinta ULBRA e FARO, em 2022 foi anunciado uma das maiores
fusões da história do setor educacional de Rondônia, onde a UNIRON
se uniu à Faculdade SAPIENS criando assim a Hub de Ensino Uniron
SAPIENS, que em 2024 se chamará UniSAPIENS. Com as unidades
Porto Velho Shopping e Jd. Das Mangueiras.
Apresentação do Professor:
⮚ Allan Kardec Gurgel do Amaral

⮚ Engenheiro de Computação – Especialista em Educação, MBA, e etc;
⮚ Empresário, Gestor de Empresas, Perito Judicial TJ/RO, Professor e Coordenador;
⮚ Histórico Familiar – 1964 Construção e Pavimentação da BR364, 230, 429, 425, 319,
174...
⮚ Construção Pesada – Rodoviária e de Grande Porte;
⮚ Representante da FIERO – Fed. Das Indústrias do Estado de Rondônia;
⮚ Diretor do SINICON/RO.
Expectativas da Disciplina:
✔ Introdução às Engenharias e Arquitetura;

✔ Perfil profissional do Engenheiro e Arquiteto e suas atribuições gerais;
✔ História das Engenharias e da Arquitetura;
✔ Personagens e Fatos Históricos das Engenharias e da Arquitetura;
✔ Atividades profissionais do Engenheiro e do Arquiteto;
✔ Palestras com CREA/RO e CAU/RO;
✔ Palestras com Profissionais expoentes da Área;
✔ Visitas Técnicas aos Laboratórios de Engenharias;
✔ Visitas Técnicas à Obras em andamento.
Avaliações:
✔ Prova = 7,00 Pontos (Presencial e Individual) – Por Curso*

✔ Atividades = 2,00 Pontos (Para Entrega)
✔ T.E.D. = 1,00 Ponto (Em Sala)
✔ TOTAL = 10,00 Pontos

✔ MÉDIA = 6,00 Pontos
Conhecimento:
✔ ATUANDO NA ÁREA:
✔ NÃO ATUANDO NA ÁREA:

Atividade 01:
✔ Pesquisar sobre:
1) História da Engenharia Civil, Computação, Elétrica e Arquitetura

(Personagens):
2) Um Fato Histórico Sobre a Área;
Entrega no 2º Tempo.
Fundamentos da Engenharia e Arquitetura Aula
02
Turma Separada Por Curso:
- Arquitetura e Urbanismo
- Eng. Civil
- Eng. Computação
- Eng. Elétrica
02

(Personagens):
a) Nascido no Egito, há mais de 4600 anos, Imhotep foi o primeiro Construtor da história. Ele é
conhecido por ter projetado e supervisionado a construção da a famosa Pirâmide de Djoser. A
Pirâmide de Djoser foi a primeira do Egito e ainda é a estrutura de alvenaria mais antiga do mundo. –
Já citado por alguns alunos na primeira aula.
(Grandes nomes da história da Engenharia (undb.edu.br)).
b) Charles Babbage (1791-1871) nasceu numa família abastada - era filho de um banqueiro - e se
tornou engenheiro mecânico e matemático. Formado pelo Trinity College (em Cambridge), em 1822
desenvolveu o projeto de um dispositivo eletrônico (uma máquina analítica que serviria de base para
os computadores), mas que não chegou propriamente a ser concluído.
02
1) História da Engenharia Civil, Computação, Elétrica e Arquitetura (Personagens):
Continuação...
b) Apesar de ser pouco conhecido pelo grande público, Babbage foi o criador do primeiro computador
programável do mundo. Em 1823 chegou mesmo a receber verba do estado britânico para criar uma
máquina capaz de resolver todos os tipos de cálculos. Babbage chamou o seu invento de Difference
Engine, os seus esboços estão disponíveis no Museu de Ciência de Londres. Naquela época, a taxa de
erros humanos presentes em contas era muito grande. Isso estimulou a imaginação de Charles, que
começou a pensar em alguma forma de mecanizar esse tipo de tarefa, eliminando as falhas e
economizando o tempo das pessoas. Por volta de 1821, Babbage começou a tarefa de automatizar a
produção de cálculos matemáticos. A ideia era a de criar uma máquina que conseguisse acabar de uma
vez por todas com os principais erros que apareciam constantemente em tabelas de logaritmos, o que o
deixava muito irritado.
02
1) História da Engenharia Civil, Computação, Elétrica e Arquitetura (Personagens):
c) Benjamin Franklin é considerado o “pai” da Engenharia Elétrica devido à sua criação, marco da
área: o pára-raios, de 1752. A invenção de Franklin foi a primeira aplicação prática, porém, os estudos
pioneiros da área remontam à antiguidade. Assim, a palavra eletricidade tem origem grega no termo
élektron. (Quando a Engenharia Elétrica se tornou uma profissão? | Voomp Blog).
O cientista usou um fio de metal para empinar uma pipa de papel. Este fio estava preso a uma
chave, também de metal, manipulada por um fio de seda. Franklin soltou o "brinquedo" junto com o filho
e observou que a carga elétrica dos raios descia pelo dispositivo. A perigosa experiência, realizada em
15 de junho de 1752, comprovou à comunidade científica da época que o raio é apenas uma corrente
elétrica de grandes proporções. Como cientista voltado à praticidade e à utilidade de suas descobertas,
Franklin demonstrou ainda que hastes de ferro ligadas à terra e posicionadas sobre ou ao lado de
edificações serviriam de condutores de descargas elétricas atmosféricas. Estava inventado o para-raios.
(1752: Benjamin Franklin inventa o para-raios – DW – 15/06/2022).
02
(Personagens):
c) Marcos Vitrúvio Polião, foi um importante arquiteto romano que viveu no século I
a.C.. Seu feito mais importante foi a obra literária ‘Da Arquitetura’, dividida em 10
volumes, escrita toda em latim. O primeiro volume era dedicado a diversas ciências
e artes, como geometria, matemática, história, e mais. O segundo falava sobre
materiais de construção. O terceiro e quarto sobre a importância da simetria. O
quinto a respeito dos prédios públicos. O sexto sobre os edifícios privados.
02
Continuação...
1) História da Engenharia Civil, Elétrica e Arquitetura (Personagens):
O sétimo sobre a decoração de interiores das casas. E o último sobre a questão

da hidráulica. Infelizmente, durante muitos anos, a obra de Vitrúvio ficou
completamente esquecida. Porém, na Idade Moderna, esses textos foram
redescobertos e passaram a ser um guia para o renascimento da arquitetura. Aliás,
muita coisa produzida neste período foi influenciada por três princípios da obra ‘Da
Arquitetura’. São eles: comodidade e função, solidez, e beleza.
Antiguidade: conheça 7 grandes arquitetos que mudaram a história (engenharia360.co
m)
02
Neste período entre a antiguidade (3.000a.C.) até a idade média, os mestres

construtores eram responsáveis tanto pelo projeto quanto pela construção e ambos,
praticamente, ao mesmo tempo. Esta concepção permaneceu até a era Renascentista,
no século XV. A partir de então começa o conceito de Arquiteto e tem-se a divisão do
projeto e da obra. Neste período surge a necessidade de especialização acadêmica em
arquitetura na França e na Itália. Somente na Revolução Industrial surgem os métodos,
sistemas e materiais que deram origem à Construção Civil tal como a conhecemos
hoje. Um fator muito importante é a maior participação do ferro e do aço nas
construções.
(História e Evolução da Construção Civil – Jofege).
02
A construção civil está presente desde os primórdios da humanidade, quando os pré-históricos

usavam as cavernas como forma de abrigo e proteção contra animais. Com o passar do tempo e a
evolução dos povos, os humanos começaram a se proteger de outros humanos, e foi assim que
começaram a cercar as primeiras cidades com muralhas. Os egípcios trouxeram a concepção de
grandiosidade e estética, o que inspiraria a arquitetura no futuro.
Encontrada entre o povo sumério em 3.500 a.C.,um marco na construção civil foi a invenção da
roda, uma vez que este elemento facilitou o transporte de materiais e possibilitou a construção de
grandes estruturas. Como a construção de fortificações, igrejas e catedrais, na Idade Média, a
engenharia teve uma grande evolução, apesar de o conhecimento ainda ser genérico e baseado em
erros e acertos.
(História e Evolução da Construção Civil – Jofege).
02
Construção da Usina de Três Gargantas, localizada no Rio Yang Tsé, além de ser
a maior hidrelétrica do planeta, exerce outras duas importantes funções:
primeiramente, ela ajuda no controle de enchentes causadas pela dinâmica fluvial da
região e, em segundo lugar, colabora para a facilitação do transporte hidroviário ao
longo do Yang Tsé. O início de suas obras ocorreu em 1993 e sua conclusão aconteceu
em 2012, com um custo estimado em US$25 bilhões.
10 maiores hidrelétricas do mundo - Brasil Escola (uol.com.br)
02
Construção da Usina de Três Gargantas, localizada no Rio Yang Tsé, além de ser
a maior hidrelétrica do planeta, exerce outras duas importantes funções:
primeiramente, ela ajuda no controle de enchentes causadas pela dinâmica fluvial da
região e, em segundo lugar, colabora para a facilitação do transporte hidroviário ao
longo do Yang Tsé. O início de suas obras ocorreu em 1993 e sua conclusão aconteceu
em 2012, com um custo estimado em US$25 bilhões.
10 maiores hidrelétricas do mundo - Brasil Escola (uol.com.br)
02
Atividade 02:
01) Perfil do Profissional em Engenharia – Engenheiro:
Engenharia é a aplicação prática da ciência, matemática e tecnologia para desenvolver
soluções para problemas técnicos e sociais. Existem vários ramos da engenharia, incluindo engenharia
civil, elétrica, de computação, produção, ambiental e aeroespacial.
Engenheiros projetam, constroem, testam e mantêm sistemas, estruturas, máquinas e
equipamentos, bem como planejam e gerenciam projetos. Eles também podem desenvolver novos
materiais e tecnologias e estudar como melhorar a segurança e a eficiência dos sistemas existentes.
Essa área do saber, aplica conceitos matemáticos e de design para criar, implementar e
aperfeiçoar projetos e sistemas que realizam uma função ou cumprem objetivos que, impactem ou
beneficiem a sociedade em geral
02
Atividade 02:
01) Perfil do Profissional em Engenharia – Engenheiro:
CONTINUAÇÃO...
1. EXÍMIO CONHECEDOR DE EXATAS;

2. PENSAMENTO PRÁTICO;
3. CRIATIVO E PRAGMÁTICO;
4. MESTRE EM PLANEJAMENTO;
5. COMUNICADOR EFICIENTE.
02
Atividade 02:
1) Perfil do Profissional em Arquitetura – Arquiteto Urbanista:
O principal objetivo do Arquiteto é planejar e organizar espaços internos e externos de

maneira que sejam confortáveis e funcionais. É o profissional que planeja, projeta e desenha os
espaços urbanos. Ele cria plantas detalhadas dos ambientes e define os materiais a serem utilizados
na construção ou reforma destes espaços. Para projetar um ambiente, o arquiteto leva em
consideração fatores diversos como a iluminação, circulação de ar e incidência solar. A partir disto,
define a configuração do espaço e estabelece, por exemplo, onde serão construídas as paredes e em
que posição ficarão as aberturas como portas e janelas. Custo, durabilidade e manutenção também são
questões consideradas por um arquiteto ao elaborar um projeto. O arquiteto realiza
algumas atividades relacionadas à construção civil, podendo acompanhar e fiscalizar obras,
orçamentos, cronogramas e especificações técnicas.
02
Atividade 02:
01) Perfil do Profissional em Arquitetura – Arquiteto Urbanista:
Continuação...
Elaborar projetos sustentáveis também é uma preocupação deste profissional. Neste caso, o
arquiteto procura criar projetos que minimizem o impacto gerado no meio ambiente. Ele considera as
condições climáticas, de hidrografia e ecossistemas da região, priorizando o baixo consumo de energia
na escolha dos materiais e equipamentos associados ao aquecimento, refrigeração e iluminação do
edifício.
1. CONHECEDOR DE EXATAS;
2. PENSAMENTO LIVRE;
3. CRIATIVO E ESTÉTICO;
4. METICULOSO COM PROJETOS;
5. ACOMPANHAR TENDÊNCIAS.
02
Atividade 02:
02) Atribuições do Profissional: Arquiteto e Urbanista
RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012 - CAU
Art. 2° As atribuições profissionais do arquiteto e urbanista a que se refere o artigo anterior são as
seguintes:
I – Supervisão, coordenação, gestão e orientação técnica;

II – coleta de dados, estudo, planejamento, projeto e especificação;
III – estudo de viabilidade técnica e ambiental;
IV – assistência técnica, assessoria e consultoria;
V – direção de obras e de serviço técnico;
VI – vistoria, perícia, avaliação, monitoramento, laudo, parecer técnico, auditoria e arbitragem;
VII – desempenho de cargo e função técnica;
VIII – treinamento, ensino, pesquisa e extensão universitária;
02
IX – desenvolvimento, análise, experimentação, ensaio, padronização, mensuração e controle de
qualidade;
X – elaboração de orçamento;
XI – produção e divulgação técnica especializada; e
XII – execução, fiscalização e condução de obra, instalação e serviço técnico.
Parágrafo único. As atribuições de que trata este artigo aplicam-se aos seguintes campos de atuação:
I – de Arquitetura e Urbanismo, concepção e execução de projetos;
II – de Arquitetura de Interiores, concepção e execução de projetos;
III – de Arquitetura Paisagística, concepção e execução de projetos para espaços externos, livres e
abertos, privados ou públicos, como parques e praças, considerados isoladamente ou em sistemas,
dentro de várias escalas, inclusive a territorial;
IV – do Patrimônio Histórico Cultural e Artístico, arquitetônico, urbanístico, paisagístico, monumentos,
restauro, práticas de projeto e soluções tecnológicas para reutilização, reabilitação, reconstrução,
preservação, conservação, restauro e valorização de edificações, conjuntos e cidades;
02
V – do Planejamento Urbano e Regional, planejamento físico-territorial, planos de intervenção no
espaço urbano, metropolitano e regional fundamentados nos sistemas de infraestrutura, saneamento
básico e ambiental, sistema viário, sinalização, tráfego e trânsito urbano e rural, acessibilidade,
gestão territorial e ambiental, parcelamento do solo, loteamento, desmembramento,
remembramento, arruamento, planejamento urbano, plano diretor, traçado de cidades, desenho
urbano, inventário urbano e regional, assentamentos humanos e requalificação em áreas urbanas e
rurais;
VI – de Topografia, elaboração e interpretação de levantamentos topográficos cadastrais para a
realização de projetos de arquitetura, de urbanismo e de paisagismo, foto-interpretação, leitura,
interpretação e análise de dados e informações topográficas e sensoriamento remoto;
VII – da Tecnologia e resistência dos materiais, dos elementos e produtos de construção, patologias e
recuperações;
VIII – dos sistemas construtivos e estruturais, estruturas, desenvolvimento de estruturas e aplicação
tecnológica de estruturas;
IX – de instalações e equipamentos referentes à Arquitetura e Urbanismo;
02
X – do Conforto Ambiental, técnicas referentes ao estabelecimento de condições climáticas, acústicas,
lumínicas e ergonômicas, para a concepção, organização e construção dos espaços;
XI – do Meio Ambiente, estudo e avaliação dos impactos ambientais, licenciamento ambiental,
utilização racional dos recursos disponíveis e desenvolvimento sustentável.
RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012 : CAU/BR - Portal da Transparência : CAU/B

R – Portal da Transparência (caubr.gov.br)
RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012

02
Atividade 02:
02) Atribuições do Profissional: Engenheiro Civil e Engenheiro Eletricista
RESOLVE:
RESOLUçãO Nº 218, DE 29 JUN 1973
Art. 1º - Para efeito de fiscalização do exercício profissional correspondente às diferentes modalidades
da Engenharia, Arquitetura e Agronomia em nível superior e em nível médio, ficam designadas as
seguintes atividades:
Atividade 01 - Supervisão, coordenação e orientação técnica;

Atividade 02 - Estudo, planejamento, projeto e especificação;
Atividade 03 - Estudo de viabilidade técnico-econômica;
Atividade 04 - Assistência, assessoria e consultoria;
Atividade 05 - Direção de obra e serviço técnico;
Atividade 06 - Vistoria, perícia, avaliação, arbitramento, laudo e parecer técnico;
Atividade 07 - Desempenho de cargo e função técnica;
02
Atividade 08 - Ensino, pesquisa, análise, experimentação, ensaio e divulgação
técnica; extensão;
Atividade 09 - Elaboração de orçamento;
Atividade 10 - Padronização, mensuração e controle de qualidade;
Atividade 11 - Execução de obra e serviço técnico;
Atividade 12 - Fiscalização de obra e serviço técnico;
Atividade 13 - Produção técnica e especializada;
Atividade 14 - Condução de trabalho técnico;
Atividade 15 - Condução de equipe de instalação, montagem, operação, reparo
ou manutenção;
Atividade 16 - Execução de instalação, montagem e reparo;
Atividade 17 - Operação e manutenção de equipamento e instalação;
Atividade 18 - Execução de desenho técnico.
RESOLUçãO Nº 218, DE 29 JUN 1973
CONFEA | Conselho Federal de Engenharia e Agronomia
02
Art. 7º - Compete ao ENGENHEIRO CIVIL ou ao ENGENHEIRO DE FORTIFICAçãO e CONSTRUçãO:
I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes a edificações,

estradas, pistas de rolamentos e aeroportos; sistema de transportes, de abastecimento de água e de
saneamento; portos, rios, canais, barragens e diques; drenagem e irrigação; pontes e grandes
estruturas; seus serviços afins e correlatos.
Art. 8º - Compete ao ENGENHEIRO ELETRICISTA ou ao ENGENHEIRO ELETRICISTA, MODALIDADE

ELETROTéCNICA:
I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes à geração,

transmissão, distribuição e utilização da energia elétrica; equipamentos, materiais e máquinas
elétricas; sistemas de medição e controle elétricos; seus serviços afins e correlatos.
02
Art. 9º - Compete ao ENGENHEIRO ELETRôNICO ou ao ENGENHEIRO ELETRICISTA, MODALIDADE
ELETRôNICA ou ao ENGENHEIRO DE COMUNICAçãO:
I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes a materiais elétricos

e eletrônicos; equipamentos eletrônicos em geral; sistemas de comunicação e telecomunicações;
sistemas de medição e controle elétrico e eletrônico; seus serviços afins e correlatos.
02
02) Atribuições do Profissional: Engenheiro de Computação
RESOLUÇÃO Nº 380, DE 17 DE DEZEMBRO DE 1993
O CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA, no uso das atribuições

que lhe confere o Art. 27, alínea "f", da Lei nº 5.194, de 24 DEZ 1966, CONSIDERANDO que o Art. 7º da
Lei nº 5.194/66 refere-se às atividades profissionais do Engenheiro, do Arquiteto e do Engenheiro
Agrônomo em termos genéricos; CONSIDERANDO a grande evolução tecnológica decorrente do uso do
computador na área da Engenharia, Arquitetura e Agronomia; CONSIDERANDO a necessidade de
discriminar atividades das diferentes modalidades profissionais da Engenharia, Arquitetura e
Agronomia, para fins de fiscalização de seu exercício profissional, RESOLVE: Art. 1º - Compete ao
Engenheiro de Computação ou Engenheiro Eletricista com ênfase em Computação o desempenho das
atividades do Artigo 9º da Resolução nº 218/73, acrescidas de análise de sistemas computacionais, seus
serviços afins e correlatos.
02
02) Atribuições do Profissional: Engenheiro de Computação
RESOLUÇÃO Nº 380, DE 17 DE DEZEMBRO DE 1993
§ 1º - Ao Engenheiro Eletricista, com atribuições do Artigo 9º da Resolução nº 218/73, serão

concedidas as atribuições previstas no "caput" deste Artigo, conforme disposições do artigo 25,
parágrafo único, da Resolução nº 218/73. § 2º - Ao Engenheiro Eletricista com ênfase em Computação
ou ao Engenheiro de Computação que atender ao disposto nas Resoluções 48/76 e 9/77 do Conselho
Federal de Educação - CFE, serão concedidas, também, as atribuições do Artigo 8º da Resolução nº
218/73 do CONFEA. Art. 2º - Os Engenheiros de Computação integrarão o grupo ou categoria da
Engenharia - Modalidade Eletricista. Art. 3º - A presente Resolução entrará em vigor na data de sua
publicação.
02
Atividades Com Textos:

03
INFORMAÇÕES IMPORTANTES:
1 – ATIVIDADES INDIVIDUAIS: NOME DO ALUNO - CURSO.PDF
2 – ATIVIDADES EM GRUPO: CURSO – NOME DA ATIVIDADE.PDF
3 – PRAZO DE ENTREGA
4 – TIPO DE ARQUIVO - *.PDF
5 – MUDANÇA DE SALA E TURMA

03
PCB – Printed Circuit Board (Placa de Circuito Impresso). Átomo com suas moléculas de elétrons na camada externa.
03
O símbolo da Engenharia Civil é a deusa Minerva dentro

de uma engrenagem. Minerva é a equivalente romana da deusa
grega Atena. Minerva era filha de Júpiter, que após engolir a deusa
Métis (Prudência), com uma forte dor de cabeça, pediu a Vulcano
que abrisse sua cabeça com o seu melhor machado, de onde saiu
Minerva. Já adulta, portando escudo, lança e armadura, passa a
ser considerada uma das três deusas virgens, ao lado de Diana e
Vesta.
Por ter saído da cabeça de Júpiter, Minerva passa a ser

conhecida como a deusa da sabedoria, das artes e da estratégia
de guerra. Além disso, a deusa é sempre representada com um
capacete na cabeça, escudo no braço e lança na mão, porque era
a deusa da estratégia de guerra.
03
1. João-de-
Barro A casa do João-de-Barro é um dos
exemplos mais famosos que existem. Ela é
oval e feita de barro com uma pequena
abertura na frente, para evitar o risco de
ataque de grandes predadores.
Nosso engenheiro do mundo animal
escolhe cuidadosamente o tipo de barro que
vai utilizar, a árvore onde seu ninho será
instalado e a direção da entrada para evitar
muito sol, vento ou chuva.
03
2. Cast
Os castores são
or considerados engenheiros do
meio ambiente. Seus abrigos
costumam ser em áreas elevadas
dentro de rios, criadas por lama,
pedras e árvores.
Com entradas subterrâneas que dificultam o acesso de predadores, mas

mantêm um ambiente seco no interior para dormir e abrigar os filhotes. Além dessa
sofisticada casa, os castores também constroem diques e represas para diminuir a
força da correnteza e evitar que suas casas sejam carregadas ou inundadas.
Engenharia de milenar.
03
O símbolo da profissão arquitetura e urbanismo é constituído por dois
dos principais instrumentos utilizados pelos profissionais da área: o compasso
e o esquadro.
Símbolo da arquitetura é formado por dois elementos o compasso e o
esquadro. Fonte: Pinterest
O compasso é um instrumento muito usado para desenhos
geométricos, pois sua estrutura permite formar circunferências perfeitas.
Na arquitetura o compasso ajuda na criação de projetos e desenhos
técnicos que necessitam de mais criatividade e movimento, afinal, como já
dizia Oscar Niemeyer:
“Não é o ângulo reto que me atrai, nem a linha reta, dura, inflexível,
criada pelo homem. O que me atrai é a curva livre e sensual, a curva que
encontro nas montanhas do meu país, no curso sinuoso dos seus rios, nas
ondas do mar, no corpo da mulher preferida. De curvas é feito todo o universo,
o universo curvo de Einstein.”
03
Já o esquadro é um instrumento em formato de triângulo que permite

traçar ângulos retos.
Observe que no símbolo da arquitetura um elemento complementa o outro
durante a criação do conceito ou partido arquitetônico de um projeto.
Contudo, analisando mais profundamente ambos os elementos,
pode-se dizer que o compasso simboliza a construção da perfeição, já que ele
serve para desenhar a figura mais perfeita de todos: o círculo.
Em muitas literaturas, o compasso presente no símbolo da arquitetura
também simboliza o olho de Deus, que vive dentro do coração e do espírito
humano. Enquanto, o esquadro que também faz parte do símbolo da
arquitetura simboliza as coisas fixas da terra, ou seja, os conhecimentos
terrestres e humanos e os alicerces da vida.
Em suma, o símbolo da arquitetura que envolve a união entre compasso e
esquadro está associada aos mistérios entre o terrestre e celeste, bem como,
a cosmogonia – conjunto de teorias que explicam como o universo surgiu.
03
Não se sabe ao certo quem e quando foi criado o símbolo da arquitetura.

Contudo, acredita-se que a união entre os dois elementos (compasso e esquadro)
tenha surgido por volta do século XVIII.
Muitas pessoas perguntam: Por que o símbolo da maçonaria é o mesmo
da arquitetura? Segundo alguns pesquisadores, a maçonaria e arquitetura de certa
forma estão intimamente associadas.
A maçonaria pode-se dizer que é a arte de talhar a pedra bruta, enquanto
a arquitetura consiste na arte de conformar o espaço. Logo, ambas partilham de
características comuns. Por sua vez, o esquadro e o compasso que eram tão
importantes para as construções se transformaram em símbolos dos maçons nos
tempos modernos. O significado da letra G posicionada no centro do símbolo
maçônico, até hoje, ainda é um grande mistério.
03
Mas poderia ter surgido em origem com a palavra “GOD” ou de

“GEOMETRY”, “GEOMETRIC”. Contudo, a melhor explicação que se chegou até
os dias de hoje quanto ao significado oculto da letra é o termo Geometria. Isso
porque, a geometria além de ter ligação direta com os dois elementos do símbolo
da arquitetura (compasso e esquadro), faz sentido em outras traduções e tem forte
relação com os mistérios dos graus da Maçonaria.
https://www.vivadecora.com.br/pro/simbolo-da-arquitetura/
03
Arquitetura e decoração
Muito mais que simples elemento arquitetônico e decorativo de áreas externas, o leão
tem um significado de guarda e proteção na área da arquitetura. Isso se dá pela sua
imagem de força, coragem e austeridade — um símbolo capaz de amedrontar quem se
aproxima.
A utilização da imagem desse animal em forma de escultura nas construções e na

decoração de interiores vem da antiguidade. Além do leão, também utilizavam figuras
como grifos, águias e elefantes para espantar o mal. Esse conceito explica o motivo
pelo qual essas estátuas eram posicionadas em topos de prédios, em colunas bem
altas, em escadarias ou nos portões — sempre de forma vigilante e prontos para
impedir o acesso de quem não fosse bem-vindo.
03
Artes
Sua figura também é utilizada para simbolizar valores como coragem, fortaleza e
majestade. Por esse motivo, a imagem de um leão aparece com muita frequência em
esculturas de leão, brasões medievais e em bandeiras nacionais até hoje.
Religião
Na religião cristã, o leão é um dos símbolos de Jesus e parte disso é porque esse
animal representa também a realeza. Isso fica ainda mais claro na Bíblia,
especificamente no livro de Apocalipse, no qual o Messias é citado como “leão da tribo
de Judá”.
Ainda ligado à simbologia religiosa, a literatura também retratou essa relação entre o
animal e o símbolo do cristianismo. No livro “As Crônicas de Nárnia”, o autor C. S.
Lewis compôs o que é, provavelmente, a representação contemporânea mais famosa
de Jesus como um leão.
https://blog.quintadellarte.com.br/simbologia-do-leao/
Aula 04 - Consolidação
do Conhecimento
Aula 04
Como é possível definir a Engenharia:

A Engenharia é um campo interdisciplinar que aplica princípios da ciência,
matemática e tecnologia para projetar, construir e melhorar sistemas, estruturas e
processos.
Os engenheiros utilizam seus conhecimentos para resolver problemas complexos
em uma variedade de áreas, como aeroespacial, civil, mecânica, elétrica, eletrônica, de
computação, química, ambiental e de materiais. Eles trabalham em projetos que vão
desde a criação de uma nova ponte até o desenvolvimento de dispositivos médicos
avançados, e podem estar envolvidos em todas as fases do processo, desde o
planejamento e concepção até a fabricação e testes.
Aula 04
Alguns dos principais objetivos da Engenharia incluem:

● Desenvolver soluções para problemas complexos: Os engenheiros são
responsáveis por encontrar soluções criativas e eficazes para problemas
complexos. Eles usam suas habilidades técnicas e conhecimentos para projetar
sistemas e processos que atendam às necessidades específicas de seus clientes
ou usuários.
● Aumentar a eficiência e a produtividade: A Engenharia busca constantemente

maneiras de melhorar a eficiência e a produtividade em uma variedade de setores.
Isso pode incluir a criação de novas tecnologias e processos que reduzem o
desperdício, aumentam a produção ou melhoram a qualidade dos produtos.
Aula 04
● Garantir a segurança e a confiabilidade: A engenharia tem uma responsabilidade

importante em garantir a segurança e a confiabilidade de estruturas, sistemas e
processos. Os engenheiros devem levar em consideração uma variedade de
fatores, como o meio ambiente, a durabilidade, a manutenção e o uso pretendido,
para garantir que seus projetos sejam seguros e confiáveis.
● Contribuir para o desenvolvimento econômico: A engenharia desempenha um

papel fundamental no desenvolvimento econômico, ajudando a criar empregos,
estimular a inovação e melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os engenheiros
trabalham em uma variedade de setores, incluindo manufatura, construção,
tecnologia, energia e transporte, contribuindo para o crescimento econômico em
todo o mundo.
Aula 04
Em resumo, a Engenharia é um campo dinâmico e estimulante, que

oferece oportunidades para pessoas talentosas e inovadoras. É uma
profissão que combina habilidades técnicas com criatividade e
pensamento crítico, oferecendo aos profissionais a oportunidade de
resolver problemas desafiadores e ter um impacto significativo no mundo.
Aula 04
Como é possível definir a Arquitetura:
A Arquitetura é um campo criativo e técnico que envolve o design, planejamento e

construção de edifícios, paisagens e espaços urbanos. Ela busca harmonizar o ambiente
construído com as necessidades e desejos das pessoas que o utilizam, considerando
aspectos estéticos, funcionais, sociais, culturais e ambientais.
Os arquitetos são os profissionais que trabalham na criação de edifícios e espaços,

desde casas e prédios comerciais até museus e teatros. Eles utilizam seu conhecimento
em áreas como matemática, engenharia, ciências sociais e história da arte para criar
projetos que atendam às necessidades específicas de seus clientes ou usuários.
Aula 04
Alguns dos principais objetivos da Arquitetura incluem:
● Criar espaços funcionais e estéticamente agradáveis: Os arquitetos buscam criar espaços que
sejam agradáveis e confortáveis para as pessoas que os utilizam. Eles trabalham com seus clientes
para entender suas necessidades e desejos, e utilizam seu conhecimento em design para criar
edifícios e espaços que sejam funcionais e visualmente atraentes.
● Integrar o ambiente construído ao meio ambiente: A arquitetura deve levar em consideração o

meio ambiente e trabalhar para minimizar seu impacto no ecossistema. Os arquitetos podem utilizar
estratégias de design sustentável, como a utilização de materiais reciclados e a implementação de
tecnologias de eficiência energética, para criar edifícios e espaços que sejam mais ecológicos.
Aula 04
● Melhorar a qualidade de vida das pessoas: A arquitetura tem um papel importante

em melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os arquitetos podem trabalhar em
projetos que incluem espaços públicos, como parques e praças, que promovem a
interação social e a atividade física. Eles também podem criar edifícios que promovam
a saúde e o bem-estar, como hospitais e escolas.
● Preservar a história e a cultura: A arquitetura pode ser utilizada para preservar a

história e a cultura de uma comunidade. Os arquitetos podem trabalhar em projetos de
restauração e renovação de edifícios históricos, preservando sua arquitetura e história.
Eles também podem utilizar elementos de design que reflitam a cultura e a história de
uma comunidade.
Aula 04
Em resumo, a Arquitetura é um campo multidisciplinar que envolve a criação de

edifícios e espaços que atendam às necessidades e desejos das pessoas que os
utilizam. Ela busca integrar o ambiente construído ao meio ambiente e melhorar a
qualidade de vida das pessoas, enquanto preserva a história e a cultura de uma
comunidade.
Aula 04
1) Atividade:
a) Sabendo dos principais objetivos das Engenharias, escolha um

exemplo prático que englobe todos os objetivos citados.
b) Sabendo dos principais objetivos da Arquitetura, escolha um

exemplo prático que englobe todos os objetivos citados.
Aula 04
1) Atividade:
a) Sabendo dos principais objetivos das Engenharias, cite um exemplo prático que envolva cada um
dos principais objetivos.
Melhor exemplo: Hoover Dam - Estados Unidos, na fronteira entre os estados de Nevada e
Arizona. Hoover Dam, ou Represa Hoover, é uma represa de em arco-gravidade que fica em Black
Canyon, no Rio Colorado.
https://www.infoescola.com/energia/represa-hoover/
Aula 04
1) Atividade:
a) Sabendo dos principais objetivos das Engenharias, escolha dois e cite um exemplo prático de
cada.
✔ Desenvolver soluções para problemas complexos: Desenvolvimento e integração das regiões
desérticas dos Estados do Arizona e Nevada nos EUA.
✔ Garantir a segurança e a confiabilidade: Do sistema elétrico e de fornecimento de água.
✔ Aumentar a eficiência e a produtividade: Com fornecimento de energia elétrica de qualidade e

fornecimento de água initerrupto.
✔ Contribuir para o desenvolvimento econômico: Da região desértica entre os estados de Nevada

e Arizona).
Aula 04
Aula 04
1) Atividade – Especial Engenharia de Computação:

a) Sabendo dos principais objetivos das Engenharias, cite um exemplo prático que envolva cada um
dos principais objetivos.
Um exemplo dentro da área de computação que atenda a esses critérios é o uso de sistemas de
Blockchain.
Os sistemas de Blockchain são soluções que ajudam a resolver problemas complexos
relacionados à segurança e confiabilidade de dados em diversas áreas, como finanças, saúde, cadeia
de suprimentos, entre outras. A tecnologia é baseada em uma rede descentralizada de computadores
que trabalham juntos para validar transações e garantir a integridade dos dados armazenados.
Além disso, o uso de blockchain pode trazer benefícios econômicos significativos, como a redução de
custos em transações e a eliminação de intermediários em processos complexos.
Outro benefício da tecnologia Blockchain é o aumento da eficiência e produtividade, pois os dados são
armazenados de forma imutável e transparente, tornando mais fácil a rastreabilidade de informações e a
tomada de decisões mais informadas.
Aula 04
Assim, o uso de sistemas de blockchain é um exemplo de solução na área de computação que

atende a diversos critérios, incluindo segurança, confiabilidade, desenvolvimento econômico e
aumento da eficiência e produtividade.
✔ Mas o que é o BlockChain?
Blockchain é uma tecnologia de registro digital que permite a criação de um registro de

transações, chamado de "bloco", que é compartilhado por uma rede de computadores. Cada bloco
contém informações verificáveis e imutáveis sobre transações ou outros dados que precisam ser
armazenados de forma segura e transparente.
Essa tecnologia utiliza criptografia e um sistema descentralizado de validação de transações
para garantir que as informações contidas nos blocos sejam seguras e confiáveis. Como cada bloco é
validado pela rede de computadores, torna-se quase impossível adulterar ou modificar dados já
registrados.
Aula 04
Aula 04
Blockchain e mineração estão diretamente relacionados no contexto das criptomoedas.
A mineração é o processo de validação de transações na rede blockchain e a criação de novos

blocos, que são adicionados ao registro de transações da criptomoeda. Esse processo é executado
por mineradores, que usam seus computadores para resolver problemas matemáticos complexos que
validam transações e criam novos blocos.
Esses problemas matemáticos exigem uma grande quantidade de poder de processamento

computacional, o que torna a mineração de criptomoedas um processo altamente competitivo. Os
mineradores são incentivados a participar do processo de mineração por meio de recompensas em
criptomoedas, que são pagas pelo trabalho de validação de transações e criação de novos blocos.
Aula 04
A mineração é um componente fundamental do funcionamento da rede blockchain de

criptomoedas, pois garante a segurança e a confiabilidade das transações realizadas. A mineração é
responsável por garantir que as transações sejam validadas e que a integridade dos dados
armazenados na rede blockchain seja preservada.
Assim, a mineração é uma atividade importante para a manutenção da rede blockchain e para
a criação de novas unidades da criptomoeda, incentivando a participação de mineradores que
contribuem com seu poder de processamento para garantir a segurança e confiabilidade do sistema
Aula 04
Um outro exemplo de uma solução na área de Engenharia de Computação que atende aos
principais objetivos das Engenharias é a utilização de inteligência artificial (IA) e aprendizado de
máquina (machine learning) em processos empresariais.
A IA e o aprendizado de máquina são técnicas que permitem que sistemas de computador

sejam treinados para realizar tarefas específicas de forma autônoma, como reconhecimento de padrões
em grandes volumes de dados ou tomada de decisões com base em informações em tempo real.
Isso pode ser aplicado em diversas áreas, como a análise de dados em tempo real para
identificar fraudes em transações financeiras ou para otimizar processos de fabricação em uma linha de
produção. Além disso, a IA e o aprendizado de máquina podem ajudar a melhorar a eficiência e a
produtividade, por meio da automação de tarefas repetitivas ou complexas, reduzindo a carga de
trabalho dos funcionários e liberando tempo para atividades de maior valor agregado.
Aula 04
No que diz respeito à segurança e confiabilidade, a IA e o aprendizado de

máquina podem ser utilizados para analisar grandes volumes de dados e identificar
padrões suspeitos de comportamento, alertando os usuários para possíveis ameaças
de segurança e ajudando a evitar possíveis violações de segurança.
Em termos de desenvolvimento econômico, a IA e o aprendizado de máquina

podem ser aplicados em várias indústrias, ajudando a reduzir custos, melhorar a
eficiência e aumentar a qualidade dos produtos e serviços oferecidos. Isso pode levar
a um aumento da competitividade e do desenvolvimento econômico de empresas e
países que investem nessas tecnologias.
Aula 04
https://www.youtube.com/watch?v=kgl1iqVmc0Q
EP1 | Mesopotâmia e Egito – A História da Arquitetura
EP2 | Grécia e Roma – A História da Arquitetura
EP3 | Idade Média (Gótico) e Renascimento – A História da Arquitetura
EP4 | Barroco e Rococó – A História da Arquitetura
EP5 | Revolução Industrial e Modernismo – A História da Arquitetura
Canal a História da Arquitetura com Bruno Perenha
O início histórico da Arquitetura e sua evolução, as soluções que foram encontradas para os
problemas vividos desde o início da civilização humana.
Aula 04
https://www.youtube.com/watch?v=v0p4O4w6-iw
HOOVER DAM – BARRAGEM HOOVER: A Barragem Hoover ou Represa Hoover (em inglês: Hoover
Dam) é uma represa localizada entre os estados de Nevada e Arizona, nos Estados Unidos, no rio
Colorado. A represa, localizada a 48 km de Las Vegas, foi nomeada em homenagem a Herbert Hoover,
o 31.º Presidente dos Estados Unidos, que foi muito importante no processo de construção da represa.
Documentário Canal DOC-Mundi
1. Condições Econômicas – Big Crash - 1929;

2. Condições de Trabalho – Insalubridade, Excesso de Mão de Obra Desesperada;
3. Condições da Natureza do Local.
Aula 05
Aula 05
Aula 05
Bate Papo Com Especial – Engenharia de Computação:
Eng. de Computação Gaio Caculakis

PUC/Campinas 2009
Perito Criminal Oficial da Polícia Científica do Estado de

Rondônia – POLITEC/RO.
Perito Judicial TJ/RO e TRT14

Aula 05
Formação Continuada em Engenharia e Arquitetura
A formação continuada em Engenharia e Arquitetura é um processo de aprendizado contínuo que

ocorre após a formação inicial em engenharia ou arquitetura. É uma forma de atualização e
aprimoramento das habilidades e conhecimentos adquiridos durante a graduação profissional e
também uma forma de adquirir novas habilidades e conhecimentos que são necessários para
acompanhar as mudanças na tecnologia e nas demandas do mercado.
A formação continuada em Engenharia e Arquitetura pode incluir cursos de atualização,

especializações, pós-graduações, mestrados, doutorados e treinamentos em habilidades específicas.
Esses programas podem ser oferecidos por Universidades, Empresas e outras Organizações
Educacionais.
Aula 05
A formação continuada em Engenharia e Arquitetura é fundamental para que os

profissionais da área possam se manter atualizados e competentes em suas
áreas de atuação, acompanhando as novidades e evoluções tecnológicas e
atendendo às demandas de um mercado cada vez mais exigente. Além disso, é
uma forma de aprimorar a carreira e buscar melhores oportunidades de emprego.
Aula 05
Existem muitas áreas de especialização em engenharia, algumas COMUNS A TODAS as áreas:
⮚ Docência do Ensino Superior. Pesquisa. Perícia Judicial. Assessoria Técnica. Desenvolvimento,

Execução, Supervisão, Gerenciamento e Gestão de Projetos.
Existem muitas áreas de especialização em engenharia, algumas das MAIS CONHECIDAS são:
⮚ Engenharia Civil: Execução de Obras (e suas Áreas). Pontes, Rodovias e Obras de Infraestrutura
de Transporte. De Abastecimento. De Drenagem e Irrigação. Barragens, Diques e Represas.
Estrutural (Calculista). Entre Outras.
⮚ Engenharia Mecânica: Desenvolvimento de Máquinas e Equipamentos. Desenvolvimento de

Motores. Desenvolvimento de Veículos (Terrestres, Náuticos e Aéreos), Equipamentos Industriais,
Ferramentas Industriais. Manutenções em Motores, Euquipamentos e Ferramentas Industriais e
outras.
Aula 05
➢ Engenharia Elétrica: Pesquisa, Construção, Desenvolvimento, Execução, Gerenciamento e

Supervisão de Sistemas de Energia Elétrica, Eletrônica, Telecomunicações, Automação e Controle.
De Sistemas de Energia Fotovoltáica (Solar) e outras.
➢ Engenharia de Computação: Pesquisa, Construção (Programação), Desenvolvimento, Execução,

Gerenciamento e Supervisão de Hardware e Software para Sistemas Computacionais e Todas as
Suas Ramificações em Linguagem, Tecnologia tipo de Hardware e Software.
➢ Engenharia Química: Pesquisa, Criação, Desenvolvimento, Execução, Gerenciamento e

Supervisão de Processos Químicos e de Produção de Produtos Químicos, Petroquímicos,
Farmacêuticos e Estéticos.
➢ Engenharia de Produção: Projetos e Otimização de Processos Produtivos, Gestão da Produção,

Logística e Cadeia de Suprimentos. Pode ainda se especializar em Engenharia de Produção Civil,
de Produção Elétrica, de Produção de Minas e outras diversas.
Aula 05
➢ Engenharia Ambiental: Desenvolvimento e Construção de Soluções para Questões Ambientais,

como Gestão de Resíduos, Tratamento de Água e Ar. Conservação de Recursos Naturais.
Saneamento Ambiental. Saneamento Básico.
➢ Engenharia Aeroespacial: Construção e Desenvolvimento de Aeronaves, Espaçonaves e

Sistemas Relacionados ao Controle de Tráfego Aéreo. Gestão de Crise Aérea.
Essas são apenas algumas das áreas de especialização em engenharia. Há muitas outras,
como engenharia de materiais, Engenharia Naval, Engenharia Biomédica, Engenharia de
Alimentos, entre outras. Cada área requer conhecimentos específicos e habilidades técnicas
para lidar com o desenvolvimento de soluções para os desafios próprios de cada campo.
Aula 05
Existem várias especializações que os profissionais de Arquitetura e Urbanismo

podem seguir. Alguns exemplos incluem:
➢ Arquitetura Residencial: Especialização em Projetar e Construir Casas, Edifícios e Condomínios

Residenciais, entre outros.
➢ Arquitetura Comercial: Especialização em Projetar e Construir Edifícios e Espaços Comerciais,

como Lojas, Escritórios, Restaurantes, Shopping Centers, entre outros.
➢ Arquitetura de Interiores: Especialização em Projetar, Construir, Recuperar e/ou Redefinir o

Design de Interiores de Edifícios, Incluindo Escolha de Materiais, Móveis e Decoração.
➢ Paisagismo: Especialização em Projetar, Planejar e Construir Espaços ao Ar Livre: Jardins,

Parques, Áreas Públicas e Comuns em Ambientes Coletivos.
Aula 05
⮚ Arquitetura Sustentável: Especialização em Projetar Edifícios e Espaços que Utilizam Práticas

Sustentáveis: Eficiência Energética, Materiais Renováveis e Reciclagem de Água.
⮚ Restauração e Conservação: Especialização em Restaurar, Recuperar e Preservar Edifícios
Históricos. Patrimônios Culturais. Áreas Degradadas e outras.
⮚ Planejamento Urbano: Especialização em Planejar e Projetar Cidades, Comunidades,
Condomínios, Bairros e Projetos de Ocupação. Incluindo a Organização de Infraestrutura,
Transporte e Espaços Públicos.
⮚ Arquitetura Hospitalar: Especialização em Projetar Edifícios e Espaços de Saúde, como
Hospitais, Clínicas, Consultórios. Setores Específicos em Ambiente Hospitalar (Centro Cirúrgico,
Ambiente de Fisioterapia e etc.).
Essas são apenas algumas das especializações possíveis em arquitetura e urbanismo.

Muitos profissionais optam por se especializar em mais de uma área para expandir suas
habilidades e conhecimentos.
Aula 05
Observações Sobre Engenharia de Computação:
1) Formação Continuada Constante: Especializa-se em uma tecnologia,

aparecem outras novas.
2) Grande Diversidade de Mercado: Programação, Segurança
(CyberSecurity, Perícia, Investigação e etc.). Manutenção,
Desenvolvimento e Criação de Hardwares, Softwares, Redes Lógica e
Telecomunicação e outras.
Aula 05
https://www.youtube.com/watch?v=MRIVufVt0pw
TOP 5 ENGENHARIAS EM ALTA ATÉ 2030 (PELO MENOS) | AS MELHORES
ENGENHARIAS | MERCADO DE TRABALHO
Canal Ensino Potência - Eduardo Cesar Lenz
https://www.youtube.com/watch?v=Kevt-erhPCQ
Áreas de atuação dos arquitetos | Faculdade de Arquitetura - Arq. Igor Augusto - Graf.CO
“Neste vídeo compartilho 24 áreas onde um arquiteto formado pode atuar e que são recorrentes de
serem exercidas por um profissional de arquitetura. Separamos essas atividades em 4 categorias que
são: 1. Projeto; 2. Teoria; 3. Técnica; e 4. Pontos de contato. Essas atividades tem relação direta com o
curso de arquitetura e urbanismo, e de modo geral, as faculdades já abordam muitos dos assuntos que
fundamentam os conhecimentos dessas áreas de atuação.”
Aula 05
Como definir Responsabilidade e Autoria Profissional para Engenheiros e

Arquitetos?
Responsabilidade profissional se refere ao compromisso e dever do engenheiro ou arquiteto de agir

de maneira ética, responsável e segura no desempenho de suas funções e atividades profissionais,
visando sempre proteger a saúde, segurança e bem-estar do público e do meio ambiente.
A autoria profissional, por sua vez, diz respeito ao reconhecimento e atribuição de responsabilidade
pelo trabalho desenvolvido pelo Engenheiro ou Arquiteto. Isso significa que, ao realizar uma
atividade ou projeto profissional, o Engenheiro ou Arquiteto deve assumir a autoria do trabalho,
incluindo a responsabilidade por eventuais erros ou omissões.
Aula 05
No caso específico de engenheiros e arquitetos, a responsabilidade e autoria profissional são

especialmente importantes devido à natureza crítica e impactante de suas atividades. Essa
responsabilidade tem um nome específico que é a: “Responsabilidade Técnica”, tanto pelo Projeto,
quanto pela Execução e Implementação dos sistemas, obras, serviços e etc. Estes profissionais
trabalham na concepção, projeto, construção e manutenção de estruturas, sistemas e espaços
que podem afetar significativamente a segurança e o bem-estar das pessoas que os utilizam e
do meio ambiente como um todo.
Para garantir a responsabilidade e autoria profissional adequadas, Engenheiros e Arquitetos
devem seguir as normas éticas e técnicas de suas entidades de classe e aplicáveis à sua área de
atuação, manter-se atualizados com as novas tecnologias e avanços em sua área e buscar a
colaboração de outros profissionais quando necessário. Além disso, devem manter registros precisos e
detalhados de seu trabalho e se comunicar claramente com seus clientes e partes interessadas sobre o
escopo, objetivos e resultados de seus projetos e atividades profissionais.
Aula 06
Aula 06
Aula 06
Os materiais de construção são os elementos básicos utilizados na

construção civil para a edificação de estruturas e instalações. Esses
materiais são escolhidos em função de suas propriedades físicas e
mecânicas, além de sua disponibilidade, custo e durabilidade.
https://www.youtube.com/watch?v=Xhorz6goaG4
Aula 06
Aula 06
https://www.youtube.com/watch?v=qCjby0FC9IM
O concreto é um material muito presente no mundo moderno mas que também conta bastante sobre algumas construções romanas com
mais de mil anos como o Coliseu e o Panteão. Por ser um material durável e resistente, o concreto é atualmente usado como base em
diversas construções. Com o desenvolvimento em sua produção como o concreto armado e novos tipos de cimento, novas construções se
tornaram possíveis, trazendo novas formas e estruturas para a engenharia e a arquitetura, como o Museu de Arte de São Paulo, o MASP, e as
obras de Oscar Niemeyer em Brasília. No vídeo de hoje Atila Iamarino fala sobre a história e importância do concreto desde o início da Era
Comum até os dias atuais e explica como o material consegue agregar conhecimentos da Biologia, Química, Física, História e Engenharia.
Reflete ainda sobre seu extenso uso, a ponto de ser um material muito presente até em grandes esquemas de corrupção no Brasil e no
Mundo.
Roteiro e apresentação:
Atila Iamarino - Twitter @oatila - Como o CONCRETO é fantástico - Instagram @oatila
Referências:
Elinoff, E. (2017). Concrete and corruption: Materialising power and politics in the Thai capital. City, 21(5), 587-596.
Worrell, E., Price, L., Martin, N., Hendriks, C., & Meida, L. O. (2001). Carbon dioxide emissions from the global cement industry. Annual
review of energy and the environment, 26(1), 303-329.
Keulemans, G. Mixed up: re-thinking the sensibility of reinforced concrete.
Ramadon, L. (2016) A extração ilegal de madeira no Brasil.
Aula 06
Agregados são materiais que compõem a maior parte do volume do concreto e

são utilizados na construção civil para a produção de concreto, argamassa e outros
elementos estruturais. Eles são classificados em duas categorias: agregados miúdos e
agregados graúdos. Os agregados miúdos são aqueles com tamanho máximo de 4,8
mm, e incluem materiais como areia natural, areia artificial e pó de pedra. Eles são
utilizados na produção de argamassa, concreto leve e em revestimentos. Os
agregados graúdos, por sua vez, são aqueles com tamanho máximo maior que 4,8
mm, e incluem materiais como brita, cascalho e seixo rolado. Eles são utilizados na
produção de concreto estrutural, em pavimentação e em drenagem.
Aula 06
Os agregados são importantes na construção civil por conferir ao concreto a

resistência mecânica e a durabilidade necessárias para suportar grandes cargas e
desgastes. Eles também podem influenciar na trabalhabilidade, na estabilidade e na
aparência do concreto. A escolha dos agregados deve levar em consideração diversos
fatores, como a disponibilidade local, a qualidade do material, a granulometria, a forma
das partículas e as propriedades físicas e químicas. É importante que os agregados
atendam às normas técnicas e de segurança, garantindo a qualidade e a segurança
da obra.
Além disso, é importante destacar que a extração e a utilização dos agregados
podem gerar impactos ambientais significativos, como a degradação de ecossistemas
e a poluição do ar e da água. Por isso, é fundamental buscar alternativas mais
sustentáveis e reduzir o consumo de recursos naturais.
Aula 06
1.1 Agregados:
Areia, Brita, Pedrisco.
Aula 06
1.1 Agregados:
Areia, Brita, Pedrisco.
● Brita 0: 4,75mm a 12,5mm

● Brita 1: 9,5mm a 25mm
● Brita 2: 19mm a 31,5mm
● Brita 3: 25mm a 50mm
● Brita 4: 37,5mm a 75mm
Aula 06
2. Metais (Aço e Ferro): material metálico utilizado na construção de estruturas, como

vigas, pilares e armações de concreto. Suas principais propriedades incluem resistência
mecânica, maleabilidade e ductilidade (representa o grau de deformação que um material
suporta até o momento de seu rompimento).
Aula 06
3. Madeira: material orgânico, desde tempos mais remotos, amplamente utilizado na

construção, especialmente em estruturas de cobertura, revestimentos e molde (caixarias).
Suas principais propriedades incluem resistência mecânica, durabilidade e isolamento
térmico. Uma característica marcante é a busca pela sustentabilidade no uso desse tipo
de material.
Aula 05
4. Vidro: material de origem sintética, caracterizado pela transparência e resistência,

utilizado na construção de fachadas, janelas e portas. Suas principais propriedades
incluem também a resistência ao impacto (blindagem) e isolamentos térmico e acústico. É
um elemento marcante do design e estética arquitetônica privilegiando a luminosidade e
amplitude dos ambientes e elementos.
Aula 06
5. Cerâmica: material composto por argila que é utilizado na fabricação de blocos,

telhas, pisos, revestimentos e louças sanitárias. Suas principais propriedades incluem
resistência mecânica, durabilidade e isolamento térmico.
Aula 06
Normas e Regulamentações:
Principais normas e regulamentações aplicadas na engenharia de computação,

incluindo as normas técnicas brasileiras (ABNT) e as Leis e regulamentos ambientais.
Na Engenharia de Computação, as principais normas e regulamentações
incluem a ISO/IEC 12207 (sobre o ciclo de vida do software), a ISO/IEC 9126 (sobre
qualidade de software), a ABNT NBR 15575 (sobre desempenho de edificações
habitacionais), a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD), entre outras normas e leis
relacionadas à proteção de informações, segurança digital e responsabilidade civil.
Além disso, a engenharia de computação também deve seguir normas e
regulamentações específicas do setor em que atua, como por exemplo, na área da
saúde (normas regulamentadoras da Anvisa) ou na área financeira (normas do Banco
Central).
Aula 06
A ISO/IEC 12207 é uma norma internacional que define um modelo de

processo de ciclo de vida de software. A norma foi publicada pela primeira vez em
1995 e desde então foi revisada várias vezes, com a última atualização em 2017.
O objetivo principal da ISO/IEC 12207 é estabelecer um conjunto comum de
processos que podem ser usados para desenvolver, manter e operar software de alta
qualidade. O modelo de processo definido pela norma é baseado em princípios de
engenharia de software e tem como objetivo fornecer uma estrutura para organizar e
gerenciar atividades de desenvolvimento de software.
Aula 06
A ISO/IEC 12207 define processos em três categorias principais: Processos

Primários, Processos de Suporte e Processos Organizacionais.
Os Processos Primários incluem atividades como:
● Planejamento de Projeto, Análise de Requisitos, Projeto de Software,

Implementação de Software, Teste de Software e Manutenção de Software.
Os processos de suporte incluem atividades como:
● Gerenciamento de Configuração, Garantia de Qualidade e Gerenciamento de

Projetos.
Aula 06
Os processos organizacionais incluem atividades como:
● Gerenciamento de Recursos Humanos e Gerenciamento de Infraestrutura.
Vale destacar que a norma é amplamente usada em organizações que

desenvolvem software para garantir que seus processos de desenvolvimento sejam
viáveis e eficazes.
Aula 06
No entanto, é importante lembrar que a ISO/IEC 12207 é uma norma genérica e

deve ser adaptada às necessidades específicas de cada organização e projeto
de software. Além disso, é importante considerar outras normas e práticas
recomendadas em conjunto com a ISO/IEC 12207 para uma abordagem completa de
gestão do ciclo de vida de Software.
Aula 06
A ISO/IEC 9126 é uma norma ISO para qualidade de produto de software, ela define
um conjunto de parâmetros com o objetivo de padronizar a avaliação da qualidade de
software. Ela se enquadra no modelo de qualidade das normas da família 9000. A
norma brasileira correspondente é a NBR 13596, que foi substituída pela NBR ISO/IEC
9126-1.
A norma 9126 foca na qualidade do produto de software, propondo Atributos de
Qualidade, distribuídos em seis características principais, com cada uma delas divididas
em sub características: Funcionalidade, Confiabilidade, Usabilidade, Eficiência,
Manutenção Contínua e Portabilidade.
Aula 06
A ISO/IEC 9126 é uma norma ISO para qualidade de produto de software, ela define
um conjunto de parâmetros com o objetivo de padronizar a avaliação da qualidade de
software. Ela se enquadra no modelo de qualidade das normas da família 9000. A
norma brasileira correspondente é a NBR 13596, que foi substituída pela NBR ISO/IEC
9126-1.
A norma 9126 foca na qualidade do produto de software, propondo Atributos de
Qualidade, distribuídos em seis características principais, com cada uma delas divididas
em sub características: Funcionalidade, Confiabilidade, Usabilidade, Eficiência,
Manutenção Contínua e Portabilidade.
Aula 06
Aula 06
A Lei Geral de Proteção de Dados - LGPD (13.709/2018) tem como principal objetivo
proteger os direitos fundamentais de liberdade e de privacidade e o livre desenvolvimento da
personalidade da pessoa natural. Também tem como foco a criação de um cenário de
segurança jurídica, com a padronização de regulamentos e práticas para promover a proteção
aos dados pessoais de todo cidadão que esteja no Brasil, de acordo com os parâmetros
internacionais existentes.
A lei define o que são dados pessoais e explica que alguns deles estão sujeitos a cuidados
ainda mais específicos, como os dados pessoais sensíveis e dados pessoais sobre crianças e
adolescentes. Esclarece ainda que todos os dados tratados, tanto no meio físico quanto no
digital, estão sujeitos à regulação. Além disso, a LGPD estabelece que não importa se a sede
de uma organização ou o centro de dados dela estão localizados no Brasil ou no exterior: se há
o processamento de informações sobre pessoas, brasileiras ou não, que estão no território
nacional, a LGPD deve ser observada.
Aula 06
A lei autoriza também o compartilhamento de dados pessoais com organismos

internacionais e com outros países, desde que observados os requisitos nela estabelecidos.
Consentimento
Na LGPD, o consentimento do titular dos dados é considerado elemento essencial para o
tratamento, regra excepcionada nos casos previstos no art. 11, II, da Lei.
A lei traz várias garantias ao cidadão, como: poder solicitar que os seus dados pessoais
sejam excluídos; revogar o consentimento; transferir dados para outro fornecedor de serviços,
entre outras ações. O tratamento dos dados deve ser feito levando em conta alguns requisitos,
como finalidade e necessidade, a serem previamente acertados e informados ao titular .
Aula 06
Para fiscalizar e aplicar penalidades pelos descumprimentos da LGPD, o Brasil conta com a
Autoridade Nacional de Proteção de Dados Pessoais, a ANPD. A instituição terá as tarefas
de regular e de orientar, preventivamente, sobre como aplicar a lei. No entanto, não basta a
ANPD (Lei nº 13.853/2019) e é por isso que a Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais
também prevê a existência dos agentes de tratamento de dados e estipula suas funções, nas
organizações, como: o controlador, que toma as decisões sobre o tratamento; o operador, que
realiza o tratamento, em nome do controlador; e o encarregado, que interage com os titulares
dos dados pessoais e a autoridade nacional.
Com relação à administração de riscos e falhas, o responsável por gerir dados pessoais
(“DPO”) também deve redigir normas de governança; adotar medidas preventivas de
segurança; replicar boas práticas e certificações existentes no mercado; elaborar planos de
contingência; fazer auditorias; resolver incidentes com agilidade, com o aviso imediato sobre
violações à ANPD e aos indivíduos afetados.
Aula 06
https://www.youtube.com/watch?v=PB05d7kLgiI&t=700s
As falhas de segurança podem gerar multas de até 2% do faturamento anual da

organização no Brasil – limitado a R$ 50 milhões por infração. A autoridade nacional
fixará níveis de penalidade segundo a gravidade da falha e enviará alertas e
orientações antes de aplicar sanções às organizações.
Fonte: https://www.serpro.gov.br/lgpd (texto com adaptações/atualizações)

Aula Eixo Computação

Enviado por

Dados do documento

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Aula Eixo Computação

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Fundamentos da

A Faculdade Sapiens integra o Grupo Educacional Sapiens, com

⮚ Allan Kardec Gurgel do Amaral

✔ Introdução às Engenharias e Arquitetura;

✔ Prova = 7,00 Pontos (Presencial e Individual) – Por Curso*

✔ TOTAL = 10,00 Pontos

✔ NÃO ATUANDO NA ÁREA:

1) História da Engenharia Civil, Computação, Elétrica e Arquitetura

Turma Separada Por Curso:

1) História da Engenharia Civil, Computação, Elétrica e Arquitetura

1) História da Engenharia Civil, Elétrica e Arquitetura (Personagens):

O sétimo sobre a decoração de interiores das casas. E o último sobre a questão

Neste período entre a antiguidade (3.000a.C.) até a idade média, os mestres

A construção civil está presente desde os primórdios da humanidade, quando os pré-históricos

1. EXÍMIO CONHECEDOR DE EXATAS;

O principal objetivo do Arquiteto é planejar e organizar espaços internos e externos de

I – Supervisão, coordenação, gestão e orientação técnica;

RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012 : CAU/BR - Portal da Transparência : CAU/B

RESOLUÇÃO N° 21, DE 5 DE ABRIL DE 2012

Atividade 01 - Supervisão, coordenação e orientação técnica;

I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes a edificações,

Art. 8º - Compete ao ENGENHEIRO ELETRICISTA ou ao ENGENHEIRO ELETRICISTA, MODALIDADE

I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes à geração,

I - o desempenho das atividades 01 a 18 do artigo 1º desta Resolução, referentes a materiais elétricos

RESOLUÇÃO Nº 380, DE 17 DE DEZEMBRO DE 1993

O CONSELHO FEDERAL DE ENGENHARIA, ARQUITETURA E AGRONOMIA, no uso das atribuições

RESOLUÇÃO Nº 380, DE 17 DE DEZEMBRO DE 1993

§ 1º - Ao Engenheiro Eletricista, com atribuições do Artigo 9º da Resolução nº 218/73, serão

Atividades Com Textos:

1 – ATIVIDADES INDIVIDUAIS: NOME DO ALUNO - CURSO.PDF

2 – ATIVIDADES EM GRUPO: CURSO – NOME DA ATIVIDADE.PDF

4 – TIPO DE ARQUIVO - *.PDF

5 – MUDANÇA DE SALA E TURMA

O símbolo da Engenharia Civil é a deusa Minerva dentro

Por ter saído da cabeça de Júpiter, Minerva passa a ser

Com entradas subterrâneas que dificultam o acesso de predadores, mas

Já o esquadro é um instrumento em formato de triângulo que permite

Não se sabe ao certo quem e quando foi criado o símbolo da arquitetura.

Mas poderia ter surgido em origem com a palavra “GOD” ou de

A utilização da imagem desse animal em forma de escultura nas construções e na

Como é possível definir a Engenharia:

Alguns dos principais objetivos da Engenharia incluem:

● Aumentar a eficiência e a produtividade: A Engenharia busca constantemente

● Garantir a segurança e a confiabilidade: A engenharia tem uma responsabilidade

● Contribuir para o desenvolvimento econômico: A engenharia desempenha um

Em resumo, a Engenharia é um campo dinâmico e estimulante, que

Como é possível definir a Arquitetura:

A Arquitetura é um campo criativo e técnico que envolve o design, planejamento e

Os arquitetos são os profissionais que trabalham na criação de edifícios e espaços,

Alguns dos principais objetivos da Arquitetura incluem:

● Integrar o ambiente construído ao meio ambiente: A arquitetura deve levar em consideração o

● Melhorar a qualidade de vida das pessoas: A arquitetura tem um papel importante

● Preservar a história e a cultura: A arquitetura pode ser utilizada para preservar a

Em resumo, a Arquitetura é um campo multidisciplinar que envolve a criação de

a) Sabendo dos principais objetivos das Engenharias, escolha um

b) Sabendo dos principais objetivos da Arquitetura, escolha um

✔ Garantir a segurança e a confiabilidade: Do sistema elétrico e de fornecimento de água.

✔ Aumentar a eficiência e a produtividade: Com fornecimento de energia elétrica de qualidade e

✔ Contribuir para o desenvolvimento econômico: Da região desértica entre os estados de Nevada

1) Atividade – Especial Engenharia de Computação:

Assim, o uso de sistemas de blockchain é um exemplo de solução na área de computação que

✔ Mas o que é o BlockChain?

Blockchain é uma tecnologia de registro digital que permite a criação de um registro de

Blockchain e mineração estão diretamente relacionados no contexto das criptomoedas.