Agrupamento de Escolas de Pampilhosa E.B. 2.3 da Pampilhosa Ficha de Avaliao de Cincias Naturais Nome___________________________________________________ N.

____ Ano/Turma: ______ Data ____/ ____/ 2009

I

Classificao: _________ O Professor: __________ Enc. Ed.: ____________

1. Atribui o termo correcto a cada um dos conceitos que se seguem: Vestgios ou restos de seres vivos que viveram no passado da Terra. ______________________ Processo de fossilizao em que os mamutes siberianos ficaram conservados. ____________________ Unidade com que se mede o tempo geolgico. ______________________ Cincia que estuda os fsseis. ______________________ Processo de fossilizao em algumas substncias que constituem o organismo so substitudas por minerais. ______________________ Desaparecimento de uma espcie. ______________________ 2. Os gros de plen encontram-se protegidos por um tegumento espesso, que facilita a sua fossilizao. Como cada espcie vegetal possui plen caracterstico, os paleontlogos conseguem, ao estud-los, reconstituir a flora de uma regio numa determinada poca. Como se chamam os fsseis que, tal como os gros de plen, permitem reconstituir paleoambientes? 3. Alguns fsseis, como, por exemplo, as amonites e as trilobites, permitem datar os estratos onde se encontram. Como se designam estes fsseis?

4. A figura representa afloramentos de rochas estratificadas em trs locais, I, II e III. A, B, C, D e E representam estratos.

4.1. 4.2. 4.3.

Dos estratos representados, qual o mais recente? Justifica. Como se chama o princpio que usaste para responder questo 4.1.? Que diferena existe na sucesso de estratos do local III em relao aos locais I e II?

II 5. Os esquemas que se seguem dizem respeito estrutura interna da Terra.

5.1. Atribui o nmero correcto da figura a: ___ Crosta ___ Manto ___ Ncleo ___ Astenosfera ___ Litosfera ___ Ncleo externo 5.2. 5.3. Qual dos esquemas (A ou B) corresponde ao modelo fsico? Qual das crostas mais fina e mais densa?

III 6. Os esquemas que se seguem representam vrias fases da evoluo da Terra, observa-as.

6.1.

Ordena as figuras de modo a estas representarem a sequncia correcta da histria da Terra at actualidade. ___; ___; ___; ____; ____ Como se chama a teoria proposta por Wegener para explicar o movimento dos continentes?

6.2.

6.3.

Foram vrios os argumentos propostos por Wegener. Faz corresponder a cada frase o tipo de argumento da chave.

CHAVE
Litolgico Paleoclimtico Morfolgico Paleontolgico

___________________________ A frica e a Amrica do Sul encaixam como as peas de um puzzle. ___________________________ No Reino Unido existem grandes reservas de carvo oriundas de antigas florestas tropicais. ___________________________ Foram encontrados fsseis de Mesossaurus na frica e na Amrica do Sul. ___________________________ Rochas da mesma idade e constituio encontradas em diferentes continentes. . 7. A figura seguinte representa um modelo explicativo de formao contnua da litosfera.

7.1. 7.2.

Como se chama a Teoria que explica, actualmente, o movimento da litosfera. As letras B, C e D dizem respeito morfologia do fundo dos oceanos. Faz a legenda dessas letras. B C D

7.3. Associa os nmeros da figura s afirmaes que se seguem. ___ O magma do manto, situado sob a litosfera, ascende superfcie atravs do rifte das dorsais. ___ A crusta ocenica mais antiga mergulha na zona de subduco. ___ A nova litosfera arrefece e afasta-se em sentidos opostos em direco s zonas de subduco. ___ O material rochoso fundido sobe, dando origem a vulco.

7.4.

Como explica, esta teoria, o movimento das placas litosfricas?

8. O esquema que se segue diz respeito s rochas do fundo do oceano. De um e do outro lado deste esquema esto dois continentes.

CONTINENTEa

CONTINENTEb

CONTINENTEa

CONTINENTEb

CONTINENTEa

CONTINENTEb

CONTINENTEa

CONTINENTEb

8.1. Qual destas rochas, 1, 2, 3, 4 ou 5, a mais nova? Justifica, com base na figura.

8.2. Os dois continentes fazem parte de: (Assinala com um X a opo correcta) duas placas separadas por um limite divergente. ___ uma mesma placa. ___ duas placas separadas por um limite convergente. ___ duas placas separadas por uma zona geologicamente passiva. ___

BOM TRABALHO!
A professora Cristina Pinheiro