CLCULO DIFERENCIAL

Professora: Renata Alves Costa

EXERCCIOS SOBRE Potenciao

Resumo
Potenciao

a = aaa
a
...

a n

n vezes

1
= n
a

a 0 =1

a1 = a

Propriedades

(a )

a m .a n = a m +n

a n .b n = ( a.b )

am
= a mn , a 0
an

an a
= , b 0
bn b

m n

= a m. n

Radiciao
n

a = x xn = a

Propriedades
n

a .n b = n a.b

n m

a n a
=
, b0
b
b

( a)

a = n.m a
m

am =

np

a mp

m
n

= n am

a = n am

1- Escreva na forma de potncia os seguintes produtos:

a) 11 11
5
b)
9

11

11

c) (- 20)

5

9

(- 20)

(- 20)

2- Vamos calcular:

a) (2) 5

5
2

i) (2,6) 2

e)

1
3

f) (+0,4) 3

b) +

j) 7 2
2

c) (0,8) 2

g) (5) 4

d) 9 3

h)

11

l) +
3

10

3- Usando os sinais = ou , compare os nmeros a e b quando:

a) a = 9 2 e b = (9) 2
b) a = 2 6 e b = (2) 6
c) a = ( 10 3 ) e b = 10 3
4- Determine o valor da expresso:
5 2 3 - (2) 5 - (2) 2 + (1) 7 .
5) Calcule o valor das expresses:
2

1
4 2
2
a) +
4

m) (1,1) 3

R: 7/5
1
1
1
2
5
+
b)
2
3
4
1
4
5

R: 17/3

1
1

c) + 0,19 4 0,8 0,5

4
2

R: 7/20

0,1 0,01
d)
0,2 0,02

R: 1/2
6) Aplicando as propriedades das potncias, simplifique as expresses:

a)
c)

9 3 27 4 3 7
b) 1
243 2
3

256 4 9
87
125 6 25 3

(5 )

2 3

d)

25 7

Respostas: a) 2 5 = 32

b) 32 = 9

12 10 3 10 4 10 9
3 10 1 10 4

c) 54 = 625 d) 0,4

7) Escreva os nmeros abaixo como o produto de um nmero inteiro por uma potncia de 10:
a) 0,3 =

b) 3000 =

c) 0,005 =

d) 0,0625 =

e) 3,45 =

f) 8000000 =

8) Calcule o valor de:

a)

64 =

c)

25

2=

b)

d)

81 =
1
3

9) Calcule o valor das expresses:

a) 3 8 + 16
R: a) 5

( 2) + 27

b) 4 0,5 4 + 0,25 + 8

b) 1

10) (Fuvest) O valor de

(a) 0,0264
(b) 0,0336
(c) 0,1056
(d) 0,2568
(e) 0,6256
11) (Fei) O valor da expresso
(a) -5/6

, :

(b) 5/6
(c) 1
(d) -5/3
(e) -5/2

12) (UECE) O valor de

(a) -15/17
(b) -16/17
(c) -15/16
(d) -17/16

13) (F.C. CHAGAS) Simplificando-se a expresso

(a) 0,16
(b) 0,24
(c) 1,12
(d) 1,16
(e) 1,24

, obtm-se:

14)O valor da expresso (-1)0 + (-6) : (-2) 24 :

a) 20
b) -12
c) 19,5
d) 12
e) 10
15) (USF) Dadas as expresses A = -a2 2a + 5 e B = b2 + 2b + 5:
a) Se a = 2 e b = -2, ento A = B;
b) Se a = 2 e b = 2, ento A = B;
c) Se a = -2 e b = -2, ento A = B;
d) Se a = -2 e b = 2, ento A = B;
e) Se a = -2 e b = 2, ento A = B.
16) (UFSM)
Nmeros que assustam:
* 5,68 bilhes de pessoas vivem hoje no planeta.
* 5,7 bilhes de pessoas eram estimadas para viver no planeta hoje.
* 90 milhes nascem a cada ano.
* 800 milhes passam fome.
* 8,5 a mdia de filhos por mulher em Ruanda.
* 1,4% da renda mundial est nas mos dos 20% mais pobres.
* 35 milhes de pessoas migraram do hemisfrio Sul para o Norte nas ltimas trs dcadas. (Fonte:
ONU)
De acordo com o texto, os nmeros que representam a quantidade de pessoas que vivem no planeta, nasce a
cada ano e passa fome so, respectivamente:
a) 568 . 109; 9 . 106; 8 . 106
b) 5,68 . 106; 9 . 106; 8 . 106
c) 568 . 107; 9 . 107; 80 . 107
d) 56,8 . 109; 90 . 109; 8 . 109
e) 568 . 108; 90 . 106; 80 . 106

17) (FATEC) Das trs sentenas abaixo:

I. 2x+3 = 2x . 23
II. (25)x = 52x
III. 2x + 3x = 5x
a) somente a I verdadeira;
b) somente a II verdadeira;
c) somente a III verdadeira;
d) somente a II falsa;
e) somente a III falsa.
18) Simplificando a expresso [29 : (22 . 2)3]-3, obtm-se:
a) 236
b) 2-30
c) 2-6
d) 1
e) a
19) Se 53a = 64, o valor de 5-a :
a) 1/4
b) 1/40
c) 1/20
d) 1/8
e)
20) (FUVEST) O valor de (0,2)3 + (0,16)2 :
a) 0,0264
b) 0,0336
c) 0,1056
d) 0,2568
e) 0,6256
Gabarito
10 B
11 E
12 B
13 D
14 - A
15 - C
16 - C
17 - E
18 - B
19 - E
20 - D