Os contos escolhidos so: Os desastres de Sofia de A legio Estrangeira (1964) e A Menina de L de !

!ri"eiras Est#rias (196$)% A"&os os contos 'oss(e" 'rotagonistas )o*ens+ ainda na inf,ncia+ -hinhinha no .nicio do conto tinha / anos+ Sofia+ "ais *elha+ ) tinha 9 anos de idade% As d(as so crian0as "(it.ssi"o diferentes+ 'oderia1se at2 a'resent 1las co"o o'ostas+ -hinhinha 2 '(ra e toda a s(a caracteri3a0o 'elo a(tor a fa3 'arecer o "ais di"in(ta e si"'les 'oss.*el4 en5(anto Sofia 2 ("a "enina " (e" rela0o ao se( 'r#'rio entendi"ento do 5(e ser " 2)+ no '(ra+ cha"a a si "es"a de 'rostit(ta% Est a. for"ada a dicoto"ia 5(e 'ode"os *er atra*2s das d(as 'ersonagens+ a "enina santa e a "enina le*ada% A santa e a 'rostit(ta% -o entanto a'esar de to diferentes so "eninas e6ce'cional"ente e6traordin rias s s(as 'ro'rias "aneiras% -hinhinha+ "i(dita+ 'arecia &o&a E ela, menininha, por nome Maria, Nhinhinha dita, nascera j muito mida, cabeudota e com olhos enormes *eio a se "ostrar ("a "enina 5(e reali3a "ilagres atra*2s das 'ala*ras+ o 5(e ela dese)a+ o 5(e ela 'ede+ no"eia+ se torna ento realidade: Sei, porm, que foi por a que ela comeou a fa!er mila"res# Nem M$e nem %ai acharam lo"o a mara&ilha, repentina# Mas 'iant(nia# %arece que foi de manh$# Nhinhinha, s), sentada, olhando o nada diante das pessoas* + ,Eu queria o sapo &ir aqui, Se bem a ou&iram, pensaram fosse um patranhar, o de seus disparates, de sempre# 'iant(nia, por &e!o, acenou+lhe com o dedo# Mas, a , reto, aos pulinhos, o ser entra&a na sala, para aos ps de Nhinhinha - e n$o o sapo de papo, mas uma bela r$ brejeira, &inda do &erduroso, a r$ &erd ssima# A s(a ha&ilidade 2 to i"'ressionante e e6traordinaria 5(e ento a "enina+ a'#s s(a "orte+ rece&eria 'elos "oradores locais o t.t(lo de Santa -hinhinha% Ainda 2 * lido "encionar 5(e a'esar de 'arecer ("a "enina tola+ (" 'o(co doida e se" ne6o+ na *erdade "ostra (" n.*el de co"'reenso da realidade diferente dos ad(ltos a s(a *olta+ Nada a intimida&a# .u&ia o %ai querendo que a M$e coasse um caf forte, e comenta&a, se sorrindo* + ,Menino pid$o### Menino pid$o###, /ostuma&a tambm diri"ir+se 0 M$e desse jeito* + ,Menina "rande### Menina "rande###, /om isso %ai e M$e da&am de !an"ar+se# Em &$o# Nhinhinha murmura&a s)* + ,1ei2a### 1ei2a###, - suasibil ssima, inbil como uma flor 'odendo a'reender coisas 5(e aos o(tros 'assa" des'ece&idas% 7 Sofia 2 ta"&2" a s(a "aneira ("a garota e6ce'cional+ se(s de*aneios+ a'esar de sere" descritos 'or ("a sofia "(ito "ais *elha+ re*ela" co"o s(a cogni0o ) era 'ossi*el"ente "(ito "ais a*an0ada do 5(e o(tras "eninas de s(a idade% 8(do o 5(e ela di3 so&re s(a rela0o co" o !rofessor e co"o ela se sentia na 2'oca e sente ainda no condi3 co" o 5(e a "aioria das garotas de 9 anos 'oderia" 'ensar o( sentir: Mas eu o e2aspera&a tanto que se tornara doloroso para mim ser o objeto do )dio daquele homem que de certo modo eu ama&a# N$o o ama&a como a mulher que eu seria um dia, ama&a+o como uma criana que tenta desastradamente prote"er um adulto, com a c)lera de quem ainda n$o foi co&arde e &3 um homem forte de ombros t$o cur&os##

S(a criati*idade 2 ento 'osta a 'ro*a e ento 2 re*elado o se( talento 'ara a escrita+ ela ta"&2" se reali3a atra*2s da 'ala*ra+ de "aneira a s(r'reender o 'rofessor 5(e 'asso( a *er a "enina diferente"ente Ent$o ele disse, usando pela primeira &e! o sorriso que aprendera* 4 Sua composi$o do tesouro esta t$o bonita# . tesouro que e s) descobrir# 5oc3### 4 ele nada acrescentou por um momento# %erscrutou+me sua&e, indiscreto, t$o meu ntimo como se ele fosse o meu cora$o# 4 5oc3 uma menina muito en"raada 4 disse afinal#, e sa&endo do fato de 5(e o conto 2 ("a es'2cie de &iografia so&re a desco&erta de clarice 5(anto a s(a 'r#'ria escrita+ e le"&rando 5(e clarice escre*e( a 'ai6o seg(ndo 9: co" 1; anos a'enas+ 'ode"os ento ) ter no0o do 5(e o 'e5(eno te6to entreg(e ao 'rofessor 'oderia ser+ es'ecial"ente 'ela *iso "(ito fora do 5(e seria co"(" : %ro&a&elmente o que o professor quisera dei2ar impl cito na sua hist)ria triste que o trabalho rduo era o nico modo de se che"ar a ter fortuna# Mas le&ianamente eu conclu ra pela moral oposta* al"uma coisa sobre o tesouro que se disfara, que est onde menos se espera, que s) descobrir, acho que falei em sujos quintais com tesouros# "as total"ente *erdadeiro ta"&2" e" rela0o a hist#ria 5(e o 'rofessor conto(% 8e"os ento d(as "eninas+ ("a 'e5(enina de t(do da cidade 'e5(ena da 'e5(ena fa"ilia 5(e 'oss(i 'oderes 5(e 'ode" se di3er 'si5(icos+ e ("a "enina c()a a 'r#'ria es'erte3a so&re'<e e tans&orda nela 5(e ela "es"a no ag(enta dentro de si% narra0o os dois contos 'oss(e" (" ti'o de narra0o frag"entada+ a "enina de l a hist#ria 2 contada 'or (" =a"igo de nhinhinha= 5(e de'ois *e" a 'erder contato co" a garota+ "as *e" ento a contin(ar a narrar s(a hist#ria atra*2s da5(ilo 5(e o(*i( dos o(tros+ 5(e 'or si s# ) de*e" ter ta"&2" 'ossi*el"ente ter frag"entado a hist#ria+ acrescido o( di"in(ido fatos% os desastres de sofia a his#ria 2 narrada 'ela 'r#'ria 'rotagonista+ no entanto ela esta re"e"orando s(a inf,ncia+ o 5(e 'ode no ser "(ito 'reciso+ o 5(e 2 a sofia ad(lta 5(e esta di3endo e o 5(e 2 a sofia crian0a> o 5(e ho(*e de fato+ ser 5(e as coisas fora" "es"o da "aneira 5(e ela se le"&ra> transcendencia tanto g(i"ares rosa co"o clarice lis'ector trata" "(ito da 5(esto da transcendencia+ no entando de "aneiras diferente en5(anto g(i"ares trata da transcendencia no ni*el religioso+ onde os 'ersonagens 'oss(e" grande f2 e" ?e(s o( no caso de nhinhinha 'oss(e" (" contato ainda 5(e *ai al2"% a "enina reali3a "ilagres e 2 santa

) e" clarice essa 5(esto da transcendencia *ai ser "(ito "ais e" reala0o do indi*id(o consigo "es"o+ do se( interior+ o 'ersonage" fa3 ("a *iage" e" si "es"o e" &(sca de si+ o( e" &(sca de nada+ no caso de sofia at2 dialoga (" 'o(co co" a 5(esto do religioso (ele 2 o santo e e( a 'rostit(ta+ a 'ecadora+ a e"'regada disse 5(e essa 2 r(i")+ "as ainda si" a 5(esto da al"a est "(ito "ais interligada co" a rela0o do ser e e6istir co"o h("ano