Apostila de Gramtica

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Innovare: Preparando pessoas. 1
Encontros voclicos
H trs tipos de encontros voclicos: ditongo, hiato e tritongo.
Ditongo: a juno de uma vogal + uma semivogal (ditongo decrescente, ou vice!versa (ditongo
crescente, na mesma s"la#a. $%.: noite (ditongo decrescente, &uase (ditongo crescente.
Hiato: juno de duas vogais pronunciadas separadamente 'ormando s"la#as distintas.
$%.:sa"da, coelho.
Tritongo: a juno de semivogal + vogal + semivogal, 'ormando uma s( s"la#a. $%.: )araguai,
arguiu.
*o se es&uea &ue s( as vogais +i+ e +u+ podem 'uncionar como semivogais. ,uando semivogais, sero
representadas por +-+ e +.+ respectivamente.
Encontros consonantais
,uando e%iste uma se&uncia de duas ou mais consoantes em uma mesma palavra, denominamos essa
se&uncia de encontro consonantal.
/ encontro pode acorrer:
na mesma s"la#a: cla!ri!da!de, 'ri!tu!ra, am!plo.
em s"la#as di'erentes: a'!ta, com!pul!s(!rio

*os encontros consonantais somos capa0es de perce#er o som de todas as consoantes.
Slaba ! 1 a unidade ou grupo de 'onemas emitidos num s( impulso da vo0.
Classificao das palavras quanto ao nmro d slabas
!onosslabas ! a&uelas &ue possuem uma s( s"la#a: d(, mo, cru0, etc.
Disslabas ! a&uelas &ue possuem duas s"la#as: sa+p, 'o+lha, te+la, etc.
Trisslabas ! a&uelas &ue possuem trs s"la#as: 'un+da+o, m+di+co, etc.
"olisslabas ! a&uelas &ue possuem mais de trs s"la#as: ve+te+ra+no, na+tu+re+0a, pa+la+ci+a+no, etc.
Diviso silbica
2 'ala o primeiro e mais importante recurso usado para a diviso sil#ica na escrita.
#gra gral:
3oda s"la#a, o#rigatoriamente, possui uma vogal.
Innovare: Preparando pessoas. 4
#gras prticas:
*o se separam ditongos e tritongos. $%emplos: mau, averiguei.
5eparam!se as letras &ue representam os hiatos. $%emplos: sa!"!da, vo!o.
5eparam!se somente os d"gra'os rr, ss, sc, s, %c. $%emplos: pas!se!a!ta, car!ro, e%!ce!to.
5eparam!se os encontros consonantais pronunciados separadamente. $%emplo: car!ta
/s elementos m(r'icos das palavras (pre'i%os, radicais, su'i%os, &uando incorporados 6 palavra,
o#edecem 6s regras gerais.$%emplos: de!sa!ten!to, #i!sa!v7, tran!sa!tl8n!ti!co.
9onsoante no seguida de vogal permanece na s"la#a anterior. ,uando isso ocorrer em in"cio de
palavra, a consoante se ane%a 6 s"la#a seguinte.$%emplos: ad!je!ti!vo, tungs!t!nio, psi!c(!lo!go,
gno!mo.
*o con'unda acento t7nico com acento gr'ico. / acento t7nico est relacionado com intensidade de
som e e%iste em todas as palavras com duas ou mais s"la#as. / acento gr'ico e%istir em apenas algumas
palavras e ser usado de acordo com regras de acentuao.
Classificao das palavras quanto ao acnto t$nico
2s palavras com mais de uma s"la#a, con'orme a tonicidade, classi'icam!se em:
%&tonas: &uando a s"la#a t7nica a :ltima ! corao, 5o 3om, etc.
"aro&tonas: &uando a s"la#a t7nica a pen:ltima ! cadeira, linha, rgua, etc.
"roparo&tonas: &uando a s"la#a t7nica a antepen:ltima ! i#rica, 2mrica, etc.
/s monoss"la#os podem ser t7nicos ou tonos:
T$nicos: so aut7nomos, emitidos 'ortemente, como se 'ossem s"la#as t7nicas.$%.: r, teu,
l, etc.
'tonos: apoiam!se em outras palavras, pois no so aut7nomos, so emitidos 'racamente,
como se 'ossem s"la#as tonas.5o palavras sem sentido &uando esto isoladas: artigos,
pronomes o#l"&uos, preposi;es, jun;es de preposi;es e artigos, conjun;es, pronome
relativo &ue.$%.: o, lhe, nem, etc.
"ros(dia
2 pros(dia est relacionada com a correta acentuao das palavras tomando como padro a l"ngua
considerada culta. /s erros de pros(dia rece#em o nome de silabada. <ejamos alguns e%emplos:
stil em ve0 de sutil=
c$ndor em ve0 de condor=
r#rica em ve0 de rubrica=
varo em ve0 de avaro=
interim em ve0 de nterim.
Innovare: Preparando pessoas. >
2#ai%o esto relacionados alguns e%emplos de voc#ulos &ue 're&uentemente geram d:vidas &uanto 6
pros(dia:
)* o&tonas: cateter, 9ister, condor, hangar, mister, *o#el, novel, recm, re'm, ruim, sutil, ureter, cauim,
arguir.
+* paro&tonas: avaro, #ar#rie, caracteres, cartomancia, ciclope, erudito, i#ero, gratuito, 7ni%, poliglota,
pudico, ru#rica, tulipa, 'ilantropo, misantropo, 8m#ar, tctil, austero, li#ido.
,* proparo&tonas: aer(dromo, alco(latra, li#i, 8mago,ant"doto, eltrodo, lvedo, prot(tipo, &uadr:mano,
verm"'ugo, 0'iro, (#olo, gape, aer(lito, tr8ns'uga, "nterim, revr#ero, cris8ntemo.
#gras d acntuao
2s palavras em ?"ngua )ortuguesa so acentuadas de acordo com regras. )ara &ue voc sai#a aplic!las
preciso &ue tenha claros alguns conceitos como tonicidade, encontros consonantais e voclicos.

)r!re&uisitos para acentuar uma palavra:
1@ ! Aeconhecer os encontros voclicos=
Bitongo: li!te= his!t(!ria= lou!sas
Hiato: ju!!0es= me!lan!ci-a
3ritongo: i!guais= sa!guo= )a!ra!guai
4@ ! 9lassi'icar s"la#a t7nica (o%"tona, paro%"tona ou proparo%"tona.=
/%"tonas: a!mor= ca!f.
)aro%"tonas: to!ma!te= ca!c/or!ro
)roparo%"tonas: ps!sa!ro= p0s!se!go, l1m!pa!da= )e!n!po!lis
>@ ! /#servar a terminao das palavras:
Innovare: Preparando pessoas. C
#gras d acntuao
#gras d acntuao dos monosslabos
5o acentuados os monosslabos t7nicos terminados em 23s*4 E3s*4 %3s*:
E&: p= '= p(.
#gras d acntuao dos o&tonos
5o acentuadas as palavras o&tonas terminadas em: 23s*4 E3s*4 %3s*4 E!4 E5S:
E&: caj= ca'= jil(= tam#m= para#ns.
#gras d acntuao dos paro&tonos
5o acentuadas as palavras paro&tonas, &cto as terminadas em: 23s*4 E3s*4 %3s*4 E!4 E5S6
2centua!se tam#m as paro%"tonas terminadas em ditongos e as terminadas em 3s* o3s*:
E&: j:ri= v"rus= :til= h"'en= nctar= t(ra%= (rgo= "m= rgua= #"ceps.
#gras d acntuao dos proparo&tonos
5o acentuadas todas as palavras proparo&tonas4 sem e%ceo:
E&: l8mpada= '#rica.
*o se acentuam as paro%"tonas terminadas em !ens. $%.: itens, nuvens.
#gra d acntuao dos ditongos
/s ditongos a#ertos: .u(s, .i(s, (i(s:
2centuam!se os ditongos a#ertos .u(s, .i(s, (i(s nas palavras o%"tonas: anis, tonis, 'iis, Dlhus,
chapu(s, cu(s her(i(s, an0(is, 'ar(is.
Innovare: Preparando pessoas. E
#gra d acntuao dos /iatos
,uando i ou u t7nicos 'orem o segundo elemento de um hiato e estiverem so0inhos na s"la#a ou
acompanhados de s. $%.: sa"da, #a:, ego"sta, #a:s.
$%ceo:
5e o i ou u dos hiatos vierem precedidos de ditongo decrescente, no rece#em acento: #aiuca, 'eiura,
cauila.
5e a palavra 'or o%"tona ou o i ou u estiverem em posio 'inal (ou seguidos de s, rece#em acento:
tuiui:, )iau".
Hiatos seguidos de n/ na s"la#a seguinte no so acentuados: rainha, #ainha, coroinha.
2cnto difrncial
/ acento di'erencial (&ue pode ser circun'le%o ou agudo usado como sinal distintivo de voc#ulos
hom(gra'os (palavras &ue apresentam a mesma escrita. 2lguns e%emplos:
p7r (ver#o ! por (preposio
pode (>F pessoa sing. )resente G p7de (>F pessoa sing. )assado
&u (su#stantivo, pronome em 'im de 'rase ! &ue (conjuno
por&u (su#stantivo G por&ue (conjuno
1 'acultativo o uso de acento circun'le%o para di'erenciar as palavras 'orma + '7rma. $m alguns
casos, o uso do acento dei%a a 'rase mais clara.
$%: ,ual a 'orma da '7rma do #oloH
/ ver#o TE#, 78# e seus derivados no possuem dois $$ na >F pessoa do plural no presente do
indicativo: ele tem, eles tm= ele vem, eles vm= ele contm, eles contm.
2cntuao das formas vrbais
)*
Innovare: Preparando pessoas. I
TE#
$le tem
$les tm
DETE#
$le detm
$les detm
"#%78#
$le provm
$les provm
78#
$le vem
$les vm
+* C#EDE9E7E#
!orfologia
Classs d palavras
7arivis 8nvarivis
5u#stantivo 2dvr#io
2rtigo 9onjuno
2djetivos Dnterjeio
)ronome )reposio
*umeral
<er#o
Substantivo: 1 a classe varivel em gnero, n:mero e grau &ue d nome aos seres em geral.
2d:tivo:
)alavra varivel em gnero, n:mero e grau &ue &uali'ica o su#stantivo, indicando!lhe &ualidade, estado,
modo de ser ou aspecto.
9ocuo ad:tiva uma e%presso &ue e&uivale a um adjetivo. Jeralmente constitu"da de
preposio e su#stantivo ou preposio e advr#io. $%.: mesa de madeira, casa da 'rente
2rtigo: 9lasse varivel em gnero e n:mero &ue de'ine ou inde'ine um su#stantivo. )odem ser:
1. Dfinidos: o+a, os+as
4. 8ndfinidos : um+uma, uns+umas
5umral: 9lasse &ue e%pressa &uantidade e%ata de seres, a ordem de sucesso, etc. /s numerais
podem ser:
1. Cardinais! indicam uma &uantidade e%ata. $%.: &uatro, mil, &uinhentos.
4. %rdinais! indicam uma posio e%ata. $%.: segundo, dcimo.
>. !ultiplicativos! indicam um aumento e%atamente proporcional. $%.: do#ro, &u"ntuplo.
C. ;racionrios! indicam uma diminuio e%atamente proporcional. $%.: um &uarto, um dcimo.
Innovare: Preparando pessoas. K
C#E#
$le cr
$les creem
9E#
$le l
$les leem
7E#
$le v
$les veem
D2#
$le d
$les deem
Crr Dar 9r 7r
"ronom: 1 a palavra varivel em gnero, n:mero e pessoa &ue representa ou acompanha o
su#stantivo, indicando sua posio em relao 6s pessoas do discurso ou situando!o no espao e no
tempo.
1. ,uando o pronome representa o su#stantivo, di0emos se &ue trata de pronome substantivo. $%: El
no veio.
4. ,uando o pronome acompanha o su#stantivo, restringindo a e%tenso de seu signi'icado, di0emos
tratar!se de um pronome adjetivo. $%: Esta casa antiga.
7rbo: )alavra varivel em pessoa, tempo, n:mero, modo e vo0 &ue
e%prime um processo, isto , a&uilo &ue passa no tempo (uma ao, um estado, mudana de estado, um
'en7meno da nature0a, e%istncia, desejo, convenincia.
a / policial prendeu o assassino.
# Laria 'oi atropelada pelo ve"culo.
c / assassino estava doente.
d *o *ordeste &uase no chove.
a / policial praticou uma ao=
# Laria so'reu uma ao=
c / assassino encontrava!se num certo estado=
d ,uase no ocorre um dado 'en7meno da nature0a no *ordeste.
2dv.rbio: 9lasse invarivel &ue e%pressa circunst8ncias. /s advr#ios se ligam a ver#os,
adjetivos ou outros advr#ios.
$%: / aluno estudou muito. (advr#io ligado ao ver#o estudou,
2 mesa estava muito #rilhante. (advr#io muito ligado ao adjetivo #rilhante,
/ tra#alho 'icou pronto muito tarde. (advr#io ligado ao advr#io tarde
2lgumas circunst8ncias e%pressas pelos advr#ios:
Classificao dos adv.rbios:
9ugar: a&ui, ali, a", alm, longe, perto, dentro, onde, atrs, etc.
Tmpo: hoje, atualmente, nunca, depois, logo, de repente, etc.
!odo: #em, assim, depressa, rapidamente, 6 toa, sem medo, etc.
2firmao: sim, certamente, com certe0a, realmente, sem d:vida, etc.
5gao: no, a#solutamente, tampouco, de jeito nenhum, etc.
8ntnsidad: muito, menos, demais, #em, &uase, &uanto, etc.
Dvida: talve0, acaso, possivelmente, etc.
%utros &mplos 3locu<s*:
Causa: de 'ome, 6 mingua, etc.
;inalidad: para o jogo, para a&uela oportunidade
9ocuo advrbial: Buas ou mais palavras com valor de advr#io.
$%.: Au#ens estava morrendo de medo. (locuo adver#ial &ue e%pressa a circunst8ncia de causa.
Innovare: Preparando pessoas. M
2 #ela mulher apareceu na porta. (locuo adver#ial &ue e%pressa a circunst8ncia de lugar.
Con:uno: 9lasse invarivel &ue liga ora;es, 6s ve0es, liga termos coordenados de uma orao.
$%.: /s pais viajaram e estudaram. (ligando ora;es
/s pais viajaram para /rlando e )aris.(ligando termos dentro de uma orao
2s conjun;es podem ser: su#ordinadas ou coordenadas
Con:un<s coordnativas
a* 2ditivas: e, nem, mas tam#m, mas ainda.
b* 2dvrsativas: mas, porm, todavia, contudo, entretanto.
c* 2ltrnativas: ou, ou...ou, ora...ora, &uer...&uer.
d* Conclusivas: pois (posposto ao ver#o, logo, portanto, ento.
* E&plicativas: por&ue, pois (anteposto ao ver#o, &ue.
Con:un<s subordinativas
a* Causais: por&ue, visto &ue, j &ue, uma ve0 &ue, etc.
b* Condicionais: se, caso, desde &ue, contanto &ue, etc.
c* Conscutivas: &ue (precedido de to, tal, tanto, de modo &ue, de maneira &ue, etc.
d* Comparativas: como, &ue (precedido de mais ou menos, etc.
* Conformativas: como, con'orme, segundo, etc.
f* Concssiva: em#ora, se #em &ue, ainda &ue, mesmo &ue, con&uanto, etc.
g* Tmporais: &uando, en&uanto, logo &ue, assim &ue, etc.
/* ;inais: a'im de &ue, para &ue, &ue, etc.
i* "roporcionais: 6 proporo &ue, 6 medida &ue, etc.
:* 8ntgrants: &ue, se, etc. (,uando iniciam ora;es su#ordinadas su#stantivas.
2s conjun;es su#ordinadas e coordenadas sero tratadas com mais detalhes em 5inta%e.
9ocuo con:untiva: Buas ou mais palavras com valor de uma conjuno. $%.: j &ue, se #em &ue, a
'im de &ue.
"rposio: 9lasse invarivel &ue liga termos, 6s ve0es, liga ora;es.
$%.:/ pro'essor gosta de tra#alhos noturnos. (liga termos de uma orao
/ pro'essor gosta de tra#alhar 6 noite. (liga ora;es
"rposi<s: a, ante, ap(s, at, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, so#, so#re,
trs.
"rposi<s acidntais6 $m determinados conte%tos, podem atuar como preposi;es: como,
con'orme, consoante, durante, e%ceto, 'ora, mediante, salvo, segundo, seno, etc.
Innovare: Preparando pessoas. N
9ocu<s prpositivas6 3m o valor de uma preposio. 2 :ltima palavra dessas locu;es sempre
uma preposio: a#ai%o de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de acordo com, dentro de, em#ai%o
de, em cima de, em 'rente a, ao redor de, graas a, junto a, junto de, para com, perto de, por causa de, por
cima de, por trs de, devido a.
/ &ue caracteri0a uma palavra como pertencente a uma classe no a sua 'orma e sim a 'uno &ue
desempenha dentro da orao. /s e%emplos citados servem como roteiro, mas no devem limitar sua viso
do assunto. 2nalise cada caso, voc desco#rir palavras 'uncionando como preposio &ue no esto nesta
lista.
8ntr:io: 9lasse invarivel &ue e%pressa emo;es, sensa;es...
2lgumas e%press;es das interjei;es: alvio 3=fa>*? dor 32i>*? spanto 3@u0>*? mdo 3Crdo>*? satisfao
37iva>*666
?ocuo interjetiva o conjunto de duas ou mais palavras com valor de interjeio. $%.: ,ue horrorO=
,ueira BeusO

Pma palavra pertencente 6 outra classe pode trans'ormar!se em interjeio, tudo depende do conte%to e da
e%pressividade com &ue 'alada.
$%.: 9uidadoO 9oragemO
"alavras &prss<s dnotativas:
)alavras &ue se assemelham a advr#ios no pertencem, segundo a *omenclatura Jramatical
Qrasileira, a nenhuma classe de palavras espec"'ica. $las so simplesmente chamadas palavras
denotativas e podem indicar incluso, e%cluso, realce, entre outros aspectos.
D dsignao: eis. $%: Eis o vencedor da copa do mundo.
D ralc: &ue, l, c, ainda, s(, mas, etc. $%: <oc sa#e l o &ue so'rer.
D situao: mas, ento, etc. $%: Ento, o &ue voc decidiu.
D incluso: tam#m, at, mesmo, inclusive, etc. $%: 2t. o j:ri 'icou perple%o.
D &cluso: menos, e%ceto, 'ora, salvo, apenas, etc. $%: 3odos 'oram 6 e%curso, &cto os &ue
tiveram nota #ai%a.
D &plicao: a sa#er, isto , por e%emplo, etc. $%: Lariana, isto ., a pro'essora ser advertida.
D rtificao: alis, ou melhor. $%: 2manh, alis, depois de amanh, iremos 6 'esta.
Substantivos
Classificao
"rimitivos
9riam outras palavras. $%.: terra, casa
Innovare: Preparando pessoas. 1R
Drivados
5o criados a partir de outras palavras. $%.: terreiro, aterrar= case#re, casinha
Simpls
Sormados por apenas um radical. $%.: co#ra, tempo
Compostos
Sormados por mais de um radical. $%.: co#ra!cega, passatempo
Comuns
,ual&uer ser da espcie. $%.: rua, praa, mulher
"r(prios
Pm ser espec"'ico da espcie. $%.: rua Aio de Taneiro, praa Bu&ue de 9a%ias, Dsa#ela.
/s su#stantivos pr(prios sero sempre escritos com inicial mai:scula.
Concrtos
*omeiam o#jetos, lugares, pessoas, animais. )odem ser visuali0ados. $%.: 9armem, mesa, urso.
2bstratos
*omeiam a;es, estados, sentimentos, &ualidades. Bependem de outros seres para e%istir. *o poss"vel
visuali0!los. $%.:alegria, triste0a
,uando &uero visuali0ar alegria posso desenhar um sorriso, por e%emplo, mas no a alegria.
;l&o dos substantivos
A0nro: Lasculino+ 'eminino
5mro: 5ingular+ plural
Arau: 2umentativo+ diminutivo
;l&o m A0nro
,uanto ao gnero, os su#stantivos podem ser:
Biforms: possuem duas 'ormas, uma para o 'eminino e outra para o masculino. $%.: gato+gata, ca#ra+#ode
=niforms: possuem apenas uma 'orma para os dois gneros. /s su#stantivos uni'ormes se su#dividem em:
Epicnos (animais e plantas: uma s( 'orma para os dois gneros, a distino 'eita pelas
palavras macho e 'mea. $%.: 'ormiga macho+'ormiga 'mea, co#ra macho+co#ra 'mea.

Comuns d dois g0nros (pessoas: uma s( 'orma para os dois gneros, a distino 'eita pelo
determinante (artigo, pronome, adjetivo, numeral. $%.: a pianista+ o pianista, #elo colega+ #ela
colega.
Innovare: Preparando pessoas. 11
Sobrcomuns (pessoas: uma s( 'orma para os dois gneros, no poss"vel 'a0er a distino
pelos determinantes. 2 distino pode ser 'eita pela e%presso: do se%o masculino+ do se%o
'eminino. $%.: a pessoa, a criatura, a criana, o c7njuge.
!udana d g0nro com mudana d sntido
2lguns su#stantivos, &uando mudam de gnero mudam de sentido:
o ca#ea (o che'e, o l"der= a ca#ea (parte do corpo.
o capital (o dinheiro, os #ens= a capital (cidade principal.
o lotao (ve"culo, a lotao (capacidade
o moral (8nimo= a moral (parte da 'iloso'ia= concluso
o rdio (aparelho receptor= a rdio (estao transmissora
o grama (unidade de medida= a grama (relva
;l&o m Arau
1 a possi#ilidade de indicar o tamanho do ser &ue nomeia. /s su#stantivos podem estar em trs
graus:
normal
aumntativo
diminutivo

2s varia;es de grau podem ser 'eitas de duas 'ormas:

2naltica: 2crscimo de um adjetivo: casa pe&uena+grande, p pe&ueno+grande
Sint.tica: 2crscimo de um su'i%o: casinha!case#re+, pe0inho+pe0o
2lguns su'i%os utili0ados na 'ormao do grau sinttico:
Arau diminutivo
!inho, !0inho, !e#re, !im, !acho, !ejo, !eta, !ote.
$%.: amor0inho, riacho, lugarejo
Arau aumntativo
!ona, !0io, !aa, !a0, !arra.
$%.: #ocarra, cop0io, mulherona
2 variao de grau dos su#stantivos pode tra0er um e'eito especial ao conte%to. / diminutivo muitas
ve0es e%pressa carinho, a'eto, menospre0o.
(,ue gatinho lindoO= ,ue mulher0inha vulgarO. / aumentativo pode e%pressar #rutalidade, despre0o. ($le
tem o maior narigoO
;ormao do plural nos substantivos compostos
1. )alavras repetidas ou onomatopeias: s( o segundo elemento 'le%ionado.
$%.: pingue!pongue+ pingue!pongues, reco!reco+ reco!recos.
Innovare: Preparando pessoas. 14
5e 'orem dois ver#os, ser admiss"vel 'le%ionar os dois.
$%: corre!corres ou corres!corres.
*os tempos 'ormados por ver#os opostos, nenhum elemento varia.
$%: os vai!volta, os ganha!perde.
4. $lementos ligados por preposio: s( o primeiro elemento 'le%ionado.
$%.: pimenta!do!reino+ p!de!meia.
>. Sle%ionam!se os su#stantivos, adjetivos, numerais e pronomes sem preposio entre eles. $%.:
primeiro (numeral ! ministro (su#stantivo+ primeiros!ministros.
C. *o se 'le%ionam os ver#os, advr#ios, pre'i%os e demais palavras invariveis. $%.: vira (ver#o G
lata (su#stantivo+ vira!latas.
E. ,uando os elementos do su#stantivo composto 'orem dois su#stantivos, ser admiss"vel 'le%ionar
apenas o primeiro elemento (9aso o segundo esteja adjetivando o primeiro elemento. $%.: caneta!
tinteiro+canetas!tinteiro, pei%e!#oi+ pei%es!#oi, decreto!lei+ decretos!lei.
2tenoO Lesmo no padro culto da l"ngua comum plurali0arem!se os dois elementos.
I. *os compostos 'ormados por gro, gr e bel seguidos de su#stantivos, s( varia o segundo elemento.
$%:os gro!du&ues, as gr!du&uesas, os #el!pra0eres.
2d:tivo
)alavra varivel &ue &uali'ica o su#stantivo ou palavra su#stantivada.
U
9ocuo ad:tiva uma e%presso &ue e&uivale a um adjetivo. Jeralmente constitu"da de
preposio e su#stantivo ou preposio e advr#io. $%.: mesa de madeira, casa da 'rente
*em sempre a locuo adjetiva apresenta um adjetivo correspondente. <eja os e%emplos a seguir:
discurso sm p. nm caba= piano d cauda6
;9ECD%
9omo o adjetivo concorda sempre com o su#stantivo, so'rer as mesmas 'le%;es &ue ele: gnero, n:mero
e grau.
;l&o d A0nro! &uanto ao gnero, os adjetivos podem ser:
Biforms! possuem duas 'ormas, uma para indicar cada gnero. $%.: ,ue garoto #onitoO+ ,ue
garota #onitaO
=niforms! possuem apenas uma 'orma para indicar os dois gneros. $%.: Larcos era um aluno
inteligente.+9arla era uma aluna inteligente.
;l&o d 5mro
Innovare: Preparando pessoas. 1>
1. /s adjetivos simples seguem as mesmas regras dos su#stantivos simples para 'le%ionarem em
n:mero: :til+:teis, 'ero0+'ero0es.
4. 5u#stantivo usado em 'uno adjetiva 'ica invarivel: as #lusas palha, as mulheres aranha, as meias!
ca'.
>. 2djetivos compostos: s( o segundo elemento varia. $%.: sapatos marrom!escuros, #lusas vermelho!
claras, cl"nicas mdico!dentrias, pes&uisas tcnico!cient"'icas.
1. ,uando o segundo elemento do adjetivo composto 'or um su#stantivo, o adjetivo permanecer
invarivel. Dsso acontece principalmente para adjetivos &ue indicam cor. $%.: so's marrom!ca',
#lusas amarelo!ouro, meias vermelho!sangue.
*os adjetivos compostos, somente o gnero do :ltimo elemento varia. $%.: sapato a0ul!claro+ sandlia
a0ul!clara
;l&o d Arau
2 'le%o de grau corresponde 6 variao em intensidade da &ualidade e%pressa pelo adjetivo.
Arau comparativo:
8gualdad. $%.: $ste co to 'ero0 &uanto a&uele.
Suprioridad. $%.: $ste co mais 'ero0 &ue a&uele.
8nfrioridad. $%.: $ste co menos 'ero0 &ue a&uele.
Arau suprlativo:
2bsoluto
sinttico. $%.: $ste co 'eroc"ssimo.
anal"tico. $%.: $ste co muito 'ero0.
#lativo
superioridade. $%.: $ste co o mais 'ero0 do #airro.
in'erioridade. $%.: $ste co o menos 'ero0 do #airro
Innovare: Preparando pessoas. 1C
Innovare: Preparando pessoas. 1E
Comparativo
8nfrioridad
8gualdad
Suprioridad
3anto... como, tanto... &uanto
Lais... &ue= menor...&ue= pior...&ue
Lenos... &ue
Superlativo
#lativo
2bsoluto
;orma 2naltica
;orma Sint.tica
2lto demais= muito
alto, etc.
2lt"ssimo
(rrimo= "limo= "ssimo
Suprioridad
o+a menor...de= o+a maior...de= o+a
mais...de= o+a pior...de
8nfrioridad o+a menos...de
9omparativo de superiodade:
2d:tivo Suprlativo 2naltico Suprlativo Sint.tico
pe&ueno mais pe&ueno menor
grande mais grande maior
mau mais mau pior
#om mais #om melhor
Lenor e pior so superlativos sintticos de superioridade.
/s superlativos anal"ticos mais #om, mais grande e mais mau s( podem ser usados para comparar
duas &ualidades de um :nico ser.
/ superlativo anal"tico mais pe&ueno pode ser usado nos dois casos.
5egue uma lista de superlativos a#solutos sintticos. ,uando o adjetivo apresenta mais de uma 'orma
para o superlativo a#soluto sinttico, a primeira rudita, as demais so 'ormas populares consagradas pelo
uso.
"ronoms
9lassi'icao dos pronomes:
"ronom "ssoais:
"ronoms "ossssivos
"ronoms Dmonstrativos
"ronoms 8ndfinidos
"ronoms #lativos
"ronoms 8ntrrogativos
Innovare: Preparando pessoas. 1I
)essoal Aeto: ))A
)ronome )essoal /#l"&uo: ))/
)ronome de 3ratamento
)ronomes )essoais /#l"&uos: o,a, os, as, lhe, lhes.
<er#o 3ransitivo Bireto <3B: o, a, os, as
<er#o 3ransitivo Dndireto: <3D: lhe, lhes
"ronoms
"6"6#6 "6"6 %blquos "ossssivos Dmonstrativos
'tonos T$nicos
$u me mim, comigo meu(s, minha(s este(s, esta(s, isto
3u te ti, contigo teu(s, tua(s esse(s, essa(s, isso
$le se,o,a,lhe si, consigo seu(s, sua(s
a&uele(s, a&uela(s, a&uilo, o(s, a(s,tal, pr(prio,
semelhante, mesmo
*(s nos n(s, conosco nosso(s, nossa(s
<(s vos
vos,
convosco vosso(s, vossa(s
$les se,os,as, lhes si, consigo seu(s, sua(s
"ronoms oblquos

Pso dos pronomes:

1. /s )ronomes )essoais do caso Aeto e%ercem a 'uno sinttica de sujeito, en&uanto os )ronomes
)essoais do caso /#l"&uo e%ercem a 'uno de complemento.
4. /s pronomes de >F pessoa o, a, os, as complementam ver#os transitivos diretos (<3B.
>. /s pronomes o#l"&uos o, a, os, as, &uando associados a ver#os terminados em !r, !s, !0, assumem as
'ormas lo, la, los, las, caindo as consoantes.
C. ,uando associados a ver#os terminados em ditongo nasal (!am, !em, !o, !;e, assumem as 'ormas
no, na, nos, nas.
Innovare: Preparando pessoas. 1K
E. /s pronomes lhe e lhes complementam ver#os transitivos indiretos (<3D.
I. Las cuidadoO / pronome lhe pode su#stituir o pronome possessivo (nesse caso estar
acompanhando o ver#o transitivo direto. $%ercer a 'uno de 2djunto adnominal.
K. 9om n(s ou conoscoH
M. 5e, si e consigo (somente na vo0 re'le%iva
N. / pronome le e les su#stituem apenas pessoas (gente. 2s e%ce;es so: obedecer e desobedecer.
1R. /s pronomes de 1F e 4F pessoas completam ver#os transitivos diretos e indiretos.
11. /s pronomes o#l"&uos tonos (me, te, se, lhe, nos, vos, lhes podem su#stituir pronomes possessivos.
14. 2s 'ormas plurais n!s e v!s podem ser empregadas para representar uma :nica pessoa (singular,
ad&uirindo valor cerimonioso ou de modstia.
Innovare: Preparando pessoas. 1M
1>. *a primeira pessoa do plural (n(s, a 'orma ver#al perde o s 'inal &uando de pronome o#l"&uo nos6
1C. /s pronomes pessoais retos (eu, tu, ele+ela, n(s, v(s, eles+alas devem ser empregados na 'uno
sinttica de sujeito, predicativo ou vocativo.
1E. $m alguns casos o pronome o#l"&uo pode 'uncionar como sujeito. Dsso ocorre com os ver#os dei"ar#
$a%er# ouvir# mandar# sentir# ver seguidos de in'initivo. / pronome o#l"&uo ser sujeito desse
in'initivo.
1I. /s pronomes retos (e%ceto eu e tu, &uando precedidos de preposio, 'uncionam como pronomes
o#l"&uos. *esse caso, considera!se correto seu emprego nas 'un;es de complemento ver#al ou de
agente da passiva.
1K. 2s 'ormas retas eu e tu s( podem 'uncionar como sujeito, predicativo ou vocativo. 9onsidera!se erro
seu emprego como complemento.
1M. / pronome o#l"&uo le tam#m su#stitui o complemento nominal.
Innovare: Preparando pessoas. 1N
"ronoms d tratamnto
5o a&ueles &ue su#stituem a terceira pessoa gramatical. 2lguns so usados em tratamento
cerimonioso e outros em situa;es de intimidade. 9onhea alguns:
voc (<.: tratamento 'amiliar
senhor (5r., senhora (5rF.: tratamento de respeito
senhorita (5rta.: moas solteiras
<ossa 5enhoria (<.5F.: para pessoa de cerim7nia
<ossa $%celncia (<.$%F.: para altas autoridades
<ossa Aeverend"ssima (<. AevmF.: para sacerdotes
<ossa $minncia (<.$mF.: para cardeais
<ossa 5antidade (<.5.: para o )apa
<ossa Lajestade (<.L.: para reis e rainhas
<ossa Lajestade Dmperial (<.L.D.: para imperadores
<ossa 2lte0a (<.2.: para pr"ncipes, princesas e du&ues.
) ! /s pronomes e os ver#os ligados aos pronomes de tratamento devem estar na >F pessoa.
$%.: <ossa $%celncia j terminou a audinciaH (nesse 'ragmento se est dirigindo a pergunta 6 autoridade.
+ ! ,uando apenas nos re'erimos a essas pessoas, sem &ue estejamos nos dirigindo a elas, o pronome VvossaV
se trans'orma no possessivo VsuaV.
$%.: 5ua $%celncia j terminou a audinciaH (nesse 'ragmento no se est dirigindo a pergunta 6
autoridade, mas a uma terceira pessoa do discurso
/s pronomes de tratamento so pronomes de >F pessoa, portanto:
<ossas Lagni'icncias estudais o pro#lemaH (errado
<ossas Lagni'icncias estudaram o pro#lemaH (correto
"ronoms 8ndfinidos
Innovare: Preparando pessoas. 4R
5o pronomes &ue acompanham o su#stantivo, mas no o determinam de 'orma precisa.
2lguns pronoms indfinidos:
algum mais &ual&uer
#astante menos &uanto
cada muito tanto
certo nenhum todo+tudo
di'erentes outro um
diversos pouco vrios
demais &ual
2lgumas locu<s pronominais indfinidas:
cada &ual &ual&uer um tal e &ual seja &ual 'or
sejam &uem 'or todo a&uele &uem &uer (&ue uma ou outra
todo a&uele (&ue tais e tais tal &ual seja &ual 'or
9uidado com as palavras adver#iali0adasO
Innovare: Preparando pessoas. 41
2teno para o plural da palavra &ual&uerO
Sao &uais&uer coisas por vocs.
/ pronome cada no pode 'icar no 'inal de 'rase (ser sempre pronome adjetivo.
$les pagaram de0 reais cada (um, d:0ia, &ual.
"ronoms intrrogativos
/s pronomes interrogativos levam o ver#o 6 >F pessoa e so usados em 'rases interrogativas diretas
ou indiretas. *o e%istem pronomes e%clusivamente interrogativos e sim &ue desempenham 'uno de
pronomes interrogativos, como por e%emplo: @=E4 @=25T%S4 @=E!4 @=29, etc.
7arivis 8nvarivis
,ual, &uais ,uem
,uanto (s, &uanta (s ,ue
"ronoms Dmonstrativos
5oo Espacial 5oo Tmporal 7arivis 8nvarivis
)ro%imidade da pessoa
&ue 'ala.
presente $ste, esta, estes, estas. Dsto
)ro%imidade da pessoa
com &uem se 'ala.
)assado ou 'uturos
pr(%imos.
$sse, essa, esses, essas. Dsso
)ro%imidade da pessoa )assado remoto 2&uele, a&uela, a&ueles, 2&uilo
Innovare: Preparando pessoas. 44
de &uem se 'ala. a&uelas.
"ronoms rlativos
5o a&ueles &ue representam nomes &ue j 'oram citados e com os &uais esto relacionados. / nome
citado denomina!se antcdnt do pronome relativo.
$%.:V2 rua onde moro muito escura 6 noite.V G onde: pronome relativo &ue representa Va ruaV ! a rua :
antecedente do pronome VondeV
2lguns pronoms qu podm funcionar como pronoms rlativos:
;%#!2S 72#8'7E8S ;%#!2S 8572#8'7E8S
!asculino ;minino
o &ual + os &uais a &ual + as &uais &uem
&uanto + &uantos &uanta + &uantas &ue
cujo + cujos cuja + cujas onde

/ pronome relativo @=E! sempre possui como antecedente uma pessoa ou coisas personi'icadas,
vem sempre antecedido de preposio e possui o signi'icado de V% @=29V.
$%.: V2&uela menina de &uem lhe 'alei viajou para )aris.V G 2ntecedente: menina ! )ronome relativo
antecedido de preposio: de &uem
/ pronome relativo C=E% (e 'le%;es sempre precede a um su#stantivo sem artigo. $le um
pronome relativo possessivo e se re'ere 6 parte de um todo.
$%.: V/ livro cujo autor no me recordo.V
/s pronomes relativos @=25T%3s* @=25T23s* aparecem geralmente precedidos dos
pronomes inde'inidos tudo, tanto(s, tanta(s, todos, todas.
$%.: V<oc tudo &uanto &ueria na vida.V
/ pronome relativo %5DE tem sempre como antecedente palavra &ue indica lugar.
$%.: V2 casa onde moro muito espaosa.V
/ pronome relativo @=E admite diversos tipos de antecedentes: nome de uma coisa ou pessoa, o
pronome demonstrativo ou outro pronome.
$%.: V,uero agora a&uilo &ue ele me prometeu.V
Innovare: Preparando pessoas. 4>
/s pronomes relativos, na maioria das ve0es, 'uncionam como conectivos, permitindo!nos unir
duas ora;es em um s( per"odo.
$%.:2 mulher parece interessada. 2 mulher comprou o livro.
2 mulher &ue parece interessada comprou o livro.
Colocao pronominal
1 a parte da gramtica &ue trata da correta colocao dos pronomes o#l"&uos tonos (me, te, se, o,
os, a, as, lhe, lhes na 'rase.
$m#ora na linguagem 'alada a colocao dos pronomes no seja rigorosamente seguida, algumas
normas devem ser o#servadas, so#retudo na linguagem escrita.
$%iste uma ordem de prioridade na colocao pronominal:
1@ tente 'a0er pr(clise,
depois mes(clise
e em :ltimo caso nclise.
"r(clis: 1 a colocao pronominal antes do ver#o. 2 pr(clise usada:
)* ,uando o ver#o estiver precedido de palavras &ue atraem o pronome para antes do ver#o. 5o elas:
a )alavra de sentido negativo: no, nunca, ningum, jamais, etc.$%.: *o se es&uea de mim.
# 2dvr#ios. $%.: 2gora se negam a depor.
c 9onjun;es su#ordinativas. $%.: 5ou#e &ue me negariam.
d )ronomes relativos. $%.: Ddenti'icaram duas pessoas &ue se encontravam desaparecidas.
e )ronomes inde'inidos. $%.: )oucos te deram a oportunidade.
' )ronomes demonstrativos. $%.: Bisso me acusaram, mas sem provas.
g )ronomes interrogativos: ,uem te 'e0 a encomendaH
+* /ra;es iniciadas por palavras e%clamativas. $%.: ,uanto se o'endem por nadaO
,* /ra;es &ue e%primem desejo (ora;es optativas. $%.: ,ue Beus o ajude.
F* )reposio em seguida de ver#o conjugado em ger:ndio. $%: $m se 'alando...
Innovare: Preparando pessoas. 4C
G* Dn'initivo )essoal precedido por preposio. $%: Soram punidos por nos tra0erem a&ui.
!s(clis: 1 a colocao pronominal no meio do ver#o. 2 mes(clise usada:
1 ,uando o ver#o estiver no 'uturo do presente ou 'uturo do pretrito, contanto &ue esses ver#os no
estejam precedidos de palavras &ue e%ijam a pr(clise.
$%.: Aeali0ar!se!, na pr(%ima semana, um grande evento em prol da pa0 no mundo.

Hnclis: 1 a colocao pronominal depois do ver#o. 2 nclise usada &uando a pr(clise e a mes(clise no
'orem poss"veis:
1 ,uando o ver#o iniciar a orao. $%.: <ou!me em#ora agora mesmo.
4 ,uando o ver#o estiver no imperativo a'irmativo. $%.: ,uando eu avisar, silenciem!se todos.

5e houver 'ator de pr(clise, pode!se optar nclise com o in'initivo impessoal.
$%: Leu intento era no 'erir!te.
Leu intento era no te 'erir.
> ,uando o ver#o estiver no in'initivo impessoal. $%.: *o era minha inteno machucar!te.
C ,uando houver pausa antes do ver#o. $%.: 5e eu ganho na loteria, mudo!me hoje mesmo.
E ,uando o ver#o estiver no ger:ndio. $%.: Aecusou a proposta 'a0endo!se de desentendida.
Colocao pronominal nas locu<s vrbais
7rbo au&iliar I 7rbo no infinitivo 3ar4 r4 ir*
- @uria-t consrvar na mem(ria.
- @uria consrvar-t na mem(ria.
- *o t quria consrvar na mem(ria.
- *o quria consrvar-t na mem(ria.
7rbo au&iliar I 7rbo no grndio 3ndo*
- Estava s scol/ndo roupas.
- Estava scol/ndo-s roupas.
! *o s stava scol/ndo roupas.
! *o stava scol/ndo s roupas.
Innovare: Preparando pessoas. 4E
7rbo au&iliar I 7rbo no particpio 3ado4 ido*
- Havia s studado o assunto.
- *unca s /avia studado o assunto.
*unca use pronome ap(s ver#o conjugado no partic"pio.
! *unca /avia studado-s o assunto. (errado
7rbo au&iliar con:ugado no futuro 3ri4 ria*
5e o ver#o au%iliar estiver conjugado no 'uturo, deveremos usar mes(clise ou colocar o pronome
ap(s o ver#o no in'initivo.
! "rcisaria contar-t umas coisas.
- "rcisar-t-ia contar umas coisas.
! "rcisaria t contar umas coisas. (errado
! *unca prcisaria contar-t umas coisas.
! *unca t prcisaria contar umas coisas.
- *unca prcisar-t-ia contar umas coisas.
! *unca prcisaria t contar umas coisas. (errado
%bsrva<s importants
$mprego de o, a, os, as
)* $m ver#os terminados em vogal ou ditongo oral os pronomes o, a, os, as no se alteram. $%.:
$%: 9hame!o agora. Bei%ei!a mais tran&uila.
+* $m ver#os terminados em r , s ou J4 estas consoantes 'inais alteram!se para lo, la, los, las.
$%.: ($ncontrar $ncontr!lo o meu maior sonho. (Si0 Si!lo por&ue no tinha alternativa.
Innovare: Preparando pessoas. 4I
,* $m ver#os terminados em ditongos nasais (am, em, o, ;e, ;e,, os pronomes o, a, os, as alteram!se
para no, na, nos, nas.
$%.: 9hamem!no agora. );e!na so#re a mesa.
F* 2s 'ormas com#inadas dos pronomes o#l"&uos mo, to, l/o, no-lo, vo-lo, 'ormas em desuso, podem
ocorrer em pr(clise, nclise ou mes(clise.
$%.: $le mo deu. ($le me deu o livro
7rbos
Concito
)alavra varivel (pessoa, tempo, n:mero e modo &ue e%prime uma ao, um estado, um
'en7meno.
a / policial prendeu o assassino.
# Laria 'oi atropelada pelo ve"culo.
c / assassino estava doente.
d *o *ordeste &uase no chove.
a / policial praticou uma ao=
# Laria so'reu uma ao=
c / assassino encontrava!se num certo estado=
d ,uase no ocorre um dado 'en7meno da nature0a no *ordeste
Con:uga<s
/s ver#os da l"ngua portuguesa se agrupam em trs conjuga;es, de con'ormidade com a terminao do
in'initivo:
8nfinitivo m 2# ! ver#os de primeira conjugao (cantar, amar, procurar, etc.
8nfinitivo m E# ! ver#os de segunda conjugao (correr, #ater, ceder, etc.
8nfinitivo m 8# ! ver#os de terceira conjugao (ir, possuir, agir, etc..

/ ver#o irregular p$r e seus derivados (antepor, compor, contrapor, opor, pospor, etc. pertencem 6
segunda conjugao, pois so derivados da 'orma poer.
;l&<s do vrbo
Innovare: Preparando pessoas. 4K
/ ver#o apresenta varia;es de n:mero, pessoa, modo, tempo e vo0.
)6 5mro "ssoa
/ ver#o admite dois n:meros: singular (&uando se re'ere a uma s( pessoa ou coisa e plural (&uando se
re'ere a mais de uma pessoa ou coisa.
2 primeira pessoa a&uela &ue 'ala e corresponde aos pronomes pessoais eu (singular e n(s (plural:
1F pessoa singular: eu 'alo
1F pessoa plural: n(s 'alamos
2 segunda pessoa a&uela a &uem se 'ala e corresponde aos pronomes pessoais tu (singular e v(s
(plural:
4F pessoa singular: tu 'alas
4F pessoa plural: v(s 'alais
2 terceira pessoa a&uela de &uem se 'ala e corresponde aos pronomes pessoais ele, ela (singular e
eles, elas (plural:
>F pessoa singular: ele 'ala
>F pessoa plural: eles 'alam
+6 !odos
/s modos indicam as di'erentes atitudes da pessoa &ue 'ala em relao ao 'ato &ue enuncia e so trs:
a 8ndicativo: apresenta o 'ato como sendo real, certo, positivo.
$%.: <oltei ao colgio.
# Sub:untivo: apresenta o 'ato como sendo uma possi#ilidade, uma d:vida, um desejo.
$%.: 5e tivesse voltado ao colgio, teria encontrado o livro.
c 8mprativo: apresenta o 'ato como o#jeto de uma ordem, conselho, e%ortao ou s:plica.
$%.: <olta ao colgio.
,6 7oJs: ativa, passiva e re'le%iva.
F6 Tmpo
Innovare: Preparando pessoas. 4M
/ tempo ver#al indica o momento em &ue acontece o 'ato e%presso pelo ver#o.
5o trs os tempos #sicos: presente, passado (pretrito e 'uturo, &ue designam, respectivamente, um
'ato ocorrido no momento em &ue se 'ala, antes do momento em &ue se 'ala e &ue poder ocorrer ap(s o
momento em &ue se 'ala. / presente indivis"vel, mas o pretrito e o 'uturo su#dividem!se no modo
indicativo e no su#juntivo.
8ndicativo
)resente: estudo
"rt.ritos
)retrito Dmper'eito: estudava
)retrito )er'eito simples: estudei
)retrito Lais!&ue!per'eito simples: estudara
;uturos
Suturo do presente simples: estudarei
Suturo do pretrito simples: estudaria
Sub:untivo
)resente: estude
"rt.ritos
)retrito Dmper'eito: estudasse
;uturos
Suturo simples : estudar
8mprativo
)resente: estuda (tu
;ormas nominais do vrbo
5o chamadas 'ormas nominais, por&ue podem desempenhar as 'un;es pr(prias dos nomes
(su#stantivos, adjetivos ou advr#io e caracteri0am!se por no indicarem nem o tempo nem o modo. 5o
elas: o D*SD*D3D</, o J$AW*BD/ e o )2A3D9X)D/.
8nfinitivo (ar, er, ir: indica o processo propriamente dito, sem situ!lo no tempo: desempenha
assim, 'uno semelhante 6 do su#stantivo.
Arndio (ndo! e%prime um 'ato em desenvolvimento e e%erce 'un;es pr(prias do advr#io
e do adjetivo:
/ menino estava chorando. ('uno de adjetivo
)ensando, encontra!se uma soluo. ('uno de advr#io
"articpio (ado, ido ! e%erce as 'un;es pr(prias de um adjetivo e por isso pode, em certos casos,
'le%ionar!se em n:mero e em gnero:
3erminado o ano letivo, os alunos viajaram.
3erminados os estudos, os alunos viajaram.
Innovare: Preparando pessoas. 4N
;ormao dos tmpos simpls 3"rimitivos drivados*
,uanto 6 'ormao dos tempos, estes se dividem em primitivos e derivados.
"rimitivos:
a presente do indicativo
# pretrito per'eito do indicativo
c in'initivo impessoal
Drivados do "rsnt do 8ndicativo:
)resente do su#juntivo
Dmperativo a'irmativo
Dmperativo negativo
Drivados do "rt.rito "rfito do 8ndicativo:
)retrito mais!&ue!per'eito do indicativo
)retrito imper'eito do su#juntivo
Suturo do su#juntivo
Drivados do 8nfinitivo 8mpssoal:
Suturo do presente do indicativo
Suturo do pretrito do indicativo
)retrito Dmper'eito do indicativo
Jer:ndio
)artic"pio
9ocu<s 7rbais
"rcisamos de 'uncionrios.
Estamos prcisando de 'uncionrios.
E&istm vinte mulheres na sala.
Dvm &istir vinte mulheres na sala.
9uidado para no con'undir locuo ver#al com orao redu0idaO
Innovare: Preparando pessoas. >R
76 26 76 "6
76 26 76 "6
Difrna ntr locuo vrbal orao rduJida
$la pnsa ntndr )ortugus.
$la pensa qu entende )ortugus.
*esse caso temos uma orao redu0ida.
$u vou studar amanh.
*esse caso temos uma locuo ver#al.
9uidado com o gerundismoO *o pode usar in'initivo com o ver#o principal no ger:ndio em a;es
&ue no e%pressam continuidade.
7ou star passando a ligao. (errado
7ou passar a ligao.
"assari a ligao.
7oJs vrbais
<o0 ativa
<o0 passiva
<o0 re'le%iva
7oJ ativa
$la cortou o #olo.
7oJ passiva:
/corre somente com ver#o 3ransitivo Bireto (<3B e com au%iliares 5$A e $532A.
7oJ passiva analtica
/ #olo foi cortado por ela
Innovare: Preparando pessoas. >1
76 26 76 "6
S2 7TD %D
S" 72 7TD 2AE5TE D2 "2SS872
7oJ passiva sint.tica
9ortou!se o #olo.
7oJ rfl&iva
$la se cortou com a 'aca.
*os ver#os re'le%ivos, vai sempre aparecer um pronome o#l"&uo, da mesma pessoa &ue o sujeito,
sem o &ual o ver#o no poder indicar re'le%i#ilidade=
eu me n(s nos
tu te v(s vos
ele se eles se
)or isso os ver#os re'le%ivos chamam!se tam#m pronominais, dividindo!se em dois grupos:
pronominais essenciais e pronominais acidentais.
"ronominais ssnciais ! so a&ueles &ue vm sempre acompanhados de pronome o#l"&uo:
arrepender!se, &uei%ar!se, indignar!se, a#ster!se, etc, e o pronome o#l"&uo &ue os acompanha nunca ter
uma 'uno sinttica
$%.: $le se &uei%a sempre.
$u me &uei%o sempre.
3u te &uei%as sempre.
"ronominais acidntais ! so os ver#os transitivos diretos &ue, para indicar re'le%i#ilidade da ao,
vm acompanhados do pronome o#l"&uo.
$%.: / #andido escondeu o dinheiro (ver#o transitivo
/ #andido escondeu!se (ver#o re'le%ivo ! escondeu a si pr(prio
)assar da vo0 ativa para a vo0 passiva: aumenta um ver#o.
)assar da vo0 passiva para a vo0 ativa: diminui um ver#o.
$la cortou o #olo.
Innovare: Preparando pessoas. >4
7TD "2 S=E6
S=E "# 7TD 2DE6 2D76 DE 85ST#=!E5T%
S=E 7TD %B
/ #olo 'oi cortado por ela.
9uidado para no con'undir vo% passiva com sujeito indeterminado.
"artcula 2passivadora 3"2*: /corre somente com ver#os transitivos diretos.
<endem!se terrenos a&ui.
Kndic d 8ndtrminao do Su:ito: /corre com ver#os intransitivos, transitivos indiretos e
ver#os de ligao.
)recisa!se de vendedores.
9om Xndice de Dndeterminao do 5ujeito o ver#o 'ica sempre na terceira pessoa do singular.
7rbos
;ormao dos tmpos simpls 3"rimitivos drivados*
,uanto 6 'ormao dos tempos, estes se dividem em primitivos e derivados.
"rimitivos:
a presente do indicativo
# pretrito per'eito do indicativo
c in'initivo impessoal
Drivados do "rsnt do 8ndicativo:
)resente do su#juntivo
Dmperativo a'irmativo
Dmperativo negativo
Drivados do "rt.rito "rfito do 8ndicativo:
)retrito mais!&ue!per'eito do indicativo
Innovare: Preparando pessoas. >>
S=E 72 7" 2AE5TE D2 "2SS872
7TD "2 S=E 2DE6 2D76 9=A2#
7T8 88S %8
)retrito imper'eito do su#juntivo
Suturo do su#juntivo
Drivados do 8nfinitivo 8mpssoal:
Suturo do presente do indicativo
Suturo do pretrito do indicativo
)retrito Dmper'eito do indicativo
Jer:ndio
)artic"pio
Innovare: Preparando pessoas. >C
Innovare: Preparando pessoas.
"rimitivo
"rsnt 3ind6*
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
8mprativo 2firmativo
Drivado
"rsnt 3sub:6*
@u Eu
@u Tu
@u El
@u 5(s
@u 7(s
@u Els
Drivado
8mprativo 5gativo
>E
Innovare: Preparando pessoas.
"rimitivo
"rt.rito "rfito 3ind6*
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
"rt.rito mais qu
prfito
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
"rt.rito 8mprfito
3sub:6*
S Eu
S Tu
S El
S 5(s
S 7(s
S Els
Drivado
;uturo 3sub:6*
S4 qdo Eu
S4 qdo Tu
S4 qdo El
S4 qdo 5(s
S4 qdo 7(s
S4 qdo Els
>I
Innovare: Preparando pessoas.
"rimitivo
8nfinitivo 8mpssoal
Drivado
8nfinitivo "ssoal
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
;uturo do "rsnt
3ind6*
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
;uturo do "rt.rito
3ind6*
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
Drivado
"rt.rito 8mprfito
3ind6*
Eu
Tu
El
5(s
7(s
Els
>K
9uidado com os ver#os cujo presente do su#juntivo no deriva da 1F pessoa do singular do presente
do indicativo.
7rbos "rsnt 3ind6* "rsnt 3sub:6*
5$A $u sou ,ue eu seja
$532A $u estou ,ue eu esteja
DA $u vou ,ue eu v
52Q$A $u sei ,ue eu sai#a
H2<$A $u hei ,ue eu haja
,P$A$A $u &uero ,ue eu &ueira
B2A $u dou ,ue eu d
5eje e esteje no e%istem.
<er#o 5$A no imperativo a'irmativo:
! 5 tu
! 5ede <(s
/s ver#os podem ser classi'icados em :
1. A$JP?2A$5
4. DAA$JP?2A$5
>. B$S$93D</5
C. 2*YL2?/5
E. 2QP*B2*3$5
)6 7E#B%S #EA=92#ES ! a&ueles &ue seguem um modelo comum de conjugao, sem apresentar
nenhuma mudana no radical (cantar..... canto+cantava+cantei. )ara ser regular, o ver#o precisa ter
regularidade no presente do indicativo e no pretrito per'eito do indicativo.
+6 7E#B%S 8##EA=92#ES ! so os ver#os cujo radical so're modi'ica;es, ou seja, no seguem os
paradigmas das suas conjuga;es. $%: dar.
,6 7E#B%S 25L!29%S G 5o a&ueles cujos radicais so'rem vrias irregularidades e no se en&uadram
em nenhuma classi'icao. $%: ser, ir.
F6 7E#B%S DE;ECT87%S M 5o a&ueles &ue no possuem a conjugao completa, no sendo usados em
certos modos, tempos ou pessoas: colorir, precaver, etc.
G6 7E#B%S 2B=5D25TES - 5o a&ueles &ue apresentam duas ou mais 'ormas em certos tempos, modos
ou pessoa. 5uas variantes mais 're&uentes ocorrem no partic"pio. $%: ane%ado, ane%o.
Innovare: Preparando pessoas. >M
7rbos qu mrcm dstaqu
)6 / ver#o re&uerer no deriva de &uerer.
$u &uero $u re&ueiro
$u &uis $u re&ueri
5e eu &uisesse 5e eu re&ueresse
,uando eu &uiser ,uando eu re&uerer
$u &uisera $u re&uerera
+6 9uidado com os derivados de T'(.
Suturo do su#juntivo
5e, &uando eu tiver
5e, &uando tu tiveres
5e, &uando ele tiver
5e, &uando n(s tivermos
5e, &uando v(s tiverdes
5e, &uando eles tiverem
5e voc contiver a raiva,...
5e a m&uina retiver meu carto,...
5e ela mantiver a porta 'echada,...
5e voc no entretiver o #e#,...
,6 9uidado com os derivados de PO(.
Suturo do su#juntivo
5e, &uando eu puser
5e, &uando tu puseres
5e, &uando ele puser
5e, &uando n(s pusermos
5e, &uando v(s puserdes
5e, &uando eles puserem
5e o Joverno contrapropuser,...
5e voc repuser a mercadoria=...
,uando ele compuser uma m:sica,...
Innovare: Preparando pessoas. >N
F6 Luita ateno com os derivados de )'( (prever, antever, rever.
"rsnt 3ind6* "rt.rito "rf6 3ind6* ;uturo 3su:6*
$P vejo+ prevejo <i+ previ 5e, &uando eu vir+ previr
3P vs+ prevs <iste+ previste 5e, &uando tu vires+ previres
$?$ v+ prev <iu+ previu 5e, &uando ele vir+ previr
*Z5 vemos+ prevemos <imos+ previmos 5e, &uando n(s virmos+ previrmos
<Z5 vedes+ prevedes <istes+ previstes 5e, &uando v(s virdes+ previrdes
$?$5 veem+ preveem <iram+ previram 5e, &uando eles virem+ previrem
/ ver#o "#%7E# (a#astecer deriva de ver apenas no presente do indicativo e derivados.
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P provi
3P proveste
$?$ proveu
*Z5 provemos
<Z5 provestes
$?$5 proveram
/ ver#o "#EC27E# no deriva de ver e de'ectivo.
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P precavi
3P precaveste
$?$ precaveu
*Z5 precavemos
<Z5 precavestes
$?$5 precaveram
G6 Luita ateno para os derivados de )I( (intervir, desavir, advir, convir, provir.
"rsnt 3ind6* "rt.rito "rfito 3ind6* ;uturo 3su:6*
$P venho+ provenho <im+ provim 5e, &uando eu vier+ provier
3P vens+ provns <ieste+ provieste 5e, &uando tu vieres+ provieres
$?$ vem+ provm <eio+ proveio 5e, &uando ele vier+ provier
*Z5 vimos+ provimos <iemos+ proviemos 5e, &uando n(s viermos+ proviermos
<Z5 vindes+ provindes <iestes+ proviestes 5e, &uando v(s vierdes+ provierdes
$?$5 vm+ provm <ieram+ provieram 5e, &uando eles vierem+ provierem
Innovare: Preparando pessoas. CR
N6 <er#os terminados em IA( so regulares, e%ceto:
!ediar
2nsiar
#emediar
8ncendiar
%diar
"rsnt 3ind6* "rsnt 3sub6*
$P ansio ,ue eu ansie
3P ansias ,ue tu ansies
$?$ ansia ,ue ele ansie
*Z5 ansiamos ,ue n(s ansiemos
<Z5 ansiais ,ue v(s ansieis
$?$5 ansiam ,ue eles ansiem
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P ansiei
3P ansiaste
$?$ ansiou
*Z5 ansiamos
<Z5 ansiastes
$?$5 ansiaram
O. <er#os terminados em 'A(
5o irregulares, entretanto as irregularidades acontecem apenas no presente do indicativo e
derivados e so idnticas em todos eles.
*o e%istem ver#os terminados em E82#6
S=BST25T87%S 7E#B%S
Aeceio Aecear
)asseio )assear
Sreio Srear
)leito pleitear
"rsnt 3ind6* "rsnt 3sub6*
$P 'reio ,ue eu 'reie
3P 'reias ,ue tu 'reies
$?$ 'reia ,ue ele 'reie
*Z5 'reamos ,ue n(s 'reemos
Innovare: Preparando pessoas. C1
<Z5 'reais ,ue v(s 'reeis
$?$5 'reiam ,ue eles 'reiem
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P 'reei
3P 'reaste
$?$ 'reou
*Z5 'reamos
<Z5 'reastes
$?$5 'rearam
P6 2teno para a acentuao das 'ormas ver#ais nas &uest;es de concord8ncia ver#al.
/ ver#o TE#, 78# e seus derivados no possuem dois $$ na >F pessoa do plural no presente do
indicativo: ele tem, eles tm= ele vem, eles vm= ele contm, eles contm.
2cntuao das formas vrbais
)*
7rbos an$malos
5o muito irregulares.
SE# 5ou 1s $ra 5endo Sui Sora Sosse Soi
8# <ou <ais Da Dndo Sui Sora Sosse 'oi
2s segundas pessoas do Dmperativo 2'irmativo do ver#o 5$A so:
5 tu
5ede v(s
Innovare: Preparando pessoas. C4
TE#
$le tem
$les tm
DETE#
$le detm
$les detm
"#%78#
$le provm
$les provm
78#
$le vem
$les vm
7rbos abundants
5o a&ueles &ue apresentam duas ou mais 'ormas em certos tempos, modos ou pessoa. 5uas
variantes mais 're&uentes ocorrem no partic"pio.
! despertar: despertado, desperto
! en%ugar: en%ugado, en%uto
! salvar: salvado, salvo
! morrer: morrido, morto
! ane%ar: ane%ado, ane%o
/ partic"pio regular vem, geralmente, acompanhado dos au%iliares ter e haver (na vo0 ativa e o
partic"pio irregular acompanhado dos au%iliares ser e estar (na vo0 passiva.
2lice tinha ganhado o prmio de melhor cantora. (vo0 ativa
/ prmio de melhor cantora 'oi ganho por 2lice. (vo0 passiva
7rbos abundants
*orma regular +ado# ido, G com os au%iliares Ter e -aver +vo% ativa,.
$les tinham+haviam suspendido a o#ra.
*orma irregular +redu%ida, G com os au%iliares Ser e 'star +vo% passiva,.
2 o#ra 'oi+estava suspensa.
7rbos qu aprsntam apnas o particpio irrgular 3no so abundants*
9o#rir: co#erto
2#rir: a#erto
Besco#rir: desco#erto
$screver: escrito
<er: visto
)7r: posto
Sa0er: 'eito
<ir: vindo
Dr: ido
Innovare: Preparando pessoas. C>
Bi0er: dito
7rbos qu aprsntam apnas o particpio rgular 3no so abundants*
9hegar: chegado
3ra0er: tra0ido
)egar: pegado (pego admiss"vel
Aan/ar4 gastar pagar
5o ver#os a#undantes, entretanto a 'orma regular caiu em desuso.
$le tinha+havia pagado ou pago a conta.
$le tinha+havia ganhado ou ganho na loteria.
$le tinha+havia gastado ou gasto o dinheiro.
2 conta 'oi+estava paga por ele.
2 loteria 'oi+estava ganha por ele.
/ dinheiro 'oi+estava gasto por ele.
*a linguagem atual, os ver#os pagar, gastar e ganhar so usados apenas no partic"pio irregular, com
&ual&uer au%iliar.
$le tinha+havia pago a conta.
$le tinha+havia ganho na loteria.
$le tinha+havia gasto o dinheiro.
7rbos Dfctivos
2&ueles &ue no possuem a conjugao completa, no sendo usados em certos modos, tempos ou
pessoas.
<er#os unipessoais
<er#os impessoais
<er#os pessoais
)erbos .nipessoais: $%primem vo0es de animais ou acontecimento, necessidade. 5o normalmente
conjugados na >F pessoa (singular e plural.
/correr, suceder, acontecer, restar, 'altar, convir.
Innovare: Preparando pessoas. CC
)erbos Impessoais:
*o apresentam sujeito=
5o conjugados na >F pessoa do singular.
)* Havr
$%istir no impessoal. )ossui sujeito.
+6 ;aJr *o sentido de tempo passado.
/ ver#o 'a0er, mesmo no sentido de tempo passado, pode apresentar sujeito.
Innovare: Preparando pessoas. CE
5entido de e%istir ou acontecer
5entido de 'a0 (tempo passado
/ ver#o 'a0er s( ser impessoal &uando estiver no sentido de tempo passado e seguido da
conjuno &ue (duas ora;es.
,6 Sr4 star faJr *o sentido de tempo ou clima.
F6 7rbos qu indicam fn$mnos naturais
*o sentido 'igurado h sujeito.
9hoveram palavr;es no congresso.
Innovare: Preparando pessoas. CI
G6 Bastar e C/gar seguidos de preposio.
Qasta de conversas.
9hega de palavr;es.
)erbos Pessoais
5o de'ectivos apenas no presente do indicativo e derivados. )assados e 'uturos so conjugados na
"ntegra.
Arupo 8 G A$2<$A, )A$92<$A, S2?DA, 2B$,P2A.
5o conjugados na 1F e 4F pessoas do plural
"ronoms
pssoais
"rsnt
indicativo
"rsnt
sub:untivo
8mprativo
a'irmativo negativo
$u ! ! ! !
3u ! ! ! !
$le ! ! ! !
*(s reavemos ! ! !
<(s reaveis ! reavei !
$les ! ! ! !
"rt.rito "rfito 3ind6* "rsnt 3sub6*
$P houve Aeouve
3P houveste Aeouveste
$?$ houve Aeouve
*Z5 houvemos Aeouvemos
<Z5 houvestes Aeouvestes
$?$5 houveram Aeouveram
)retrito mais &ue per'eito: $u reouvera
)retrito Dmper'eito (su#: 5e eu reouvesse
Suturo (su#: 5e, &uando eu reouver
Innovare: Preparando pessoas. CK
<er#o "rcavr: no deriva de ver e de'ectivo.
"ronoms
pssoais
"rsnt
indicativo
"rsnt
sub:untivo
8mprativo
a'irmativo negativo
$u ! ! ! !
3u ! ! ! !
$le ! ! ! !
*(s )recavemos ! ! !
<(s )recaveis ! )recavei !
$les ! ! ! !
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P precavi
3P precaveste
$?$ precaveu
*Z5 precavemos
<Z5 precavestes
$?$5 precaveram
Arupo 88 G *o apresentam apenas a primeira pessoa do presente do indicativo. *o passado per'eito
regular.
2#olir
Bemolir
$%plodir
$%tor&uir
9olorir
Besco#rir
Sundir
$sculpir
Pngir
9arpir
Qanir
Innovare: Preparando pessoas. CM
7E#B% 2B%98#
"ronoms
pssoais
"rsnt
indicativo
"rsnt
sub:untivo
8mprativo
a'irmativo negativo
$u ! ! ! !
3u 2#oles ! 2#ole !
$le 2#ole ! ! !
*(s 2#olimos ! ! !
<(s 2#olis ! 2#oli !
$les 2#olem ! ! !
"rt.rito "rfito 3ind6*
$P a#oli
3P a#oliste
$?$ a#oliu
*Z5 a#olimos
<Z5 a#olistes
$?$5 a#oliram
<er#o Computar
"ronoms
pssoais
"rsnt
indicativo
"rsnt
sub:untivo
8mprativo
a'irmativo negativo
$u ! ! ! !
3u ! ! ! !
$le ! ! ! !
*(s 9omputamos ! ! !
<(s 9omputais ! 9omputai !
$les 9omputam ! ! !
Innovare: Preparando pessoas. CN
2ltra<s d um vrbo sguido d pronom
1 ,uando a 'orma ver#al termina em #, S ou Q e seguida dos pronomes o#l"&uos %, 2, %s, 2s.
Besaparece a :ltima letra do ver#o (A, 5 ou [=
/ pronome assume as 'ormas lo, la, los, las.
! <ender + as \ vend!las
4 ,uando a 'orma ver#al termina em ditongo nasal seguido de %, 2, %s, 2s.
/ ver#o permanece inalterado=
/ pronome assume as 'ormas 5%, 52, 5%S, 52S.
! <enderam + a \ venderam!na
> *a primeira pessoa do plural (n(s, a 'orma ver#al perde o S 'inal &uando seguida do pronome o#l"&uo
nos.
! &uei%amos + nos \ &uei%amo!nos
Innovare: Preparando pessoas. ER
Sinta&
Innovare: Preparando pessoas. E1
Trmos Essnciais
Su:ito
"rdicativo
Trmos 8ntgrants
2gnt da "assiva
Complmnto 5ominal
Complmnto 7rbal
Trmos 2css(rios
2posto
2d:untos 2dnominais
2d:untos 2dvrbiais
Trmos 8ndpndnts 7ocativo
Concitos ssnciais
$m uma anlise sinttica podemos ter:
)- ;ras

+- %rao

/ ver#o pode estar el"ptico (no aparece, mas e%iste.
$%.: V/ Teca!3atu de Lonteiro ?o#ato 'e0 tanto sucesso &uanto ('i0eram os Sradinhos &ue Hen'il lanou
nas pginas do )as&uim.V
,- "rodo
1 o conjunto de ora;es. $le pode ser constitu"do por uma ou mais ora;es.
/ per"odo pode ser:
5imples ! constitu"do por apenas uma orao.
$%.: VLacuna"ma o her(i com muita preguia e sem nenhum carterV.
9omposto ! constitu"do por mais de uma orao.
$%.: V*(s no podemos 'ingir +&ue as crianas no tm inconscienteV.
Trmos ssnciais
Su:ito prdicado
Su:ito
$lemento da orao a respeito do &ual damos alguma in'ormao. 5eu n:cleo (palavra mais importante
pode ser um su#stantivo, pronome ou palavra su#stantivada.
! / Teca!3atu de Lonteiro ?o#ato 'e0 tanto sucesso &uanto ('i0eram os Sradinhos &ue Hen'il lanou nas
pginas do )as&uim.V
5ujeito da 1F orao: / Teca!3atu de Lonteiro ?o#ato
*:cleo do sujeito: Teca!3atu (su#stantivo
Innovare: Preparando pessoas. E4
Tipos d su:ito:
5imples
9omposto
/culto, el"ptico ou desinencial
Dndeterminado
Dne%istente ou orao sem sujeito
Su:ito dtrminado
Su:ito Simpls
2&uele &ue possui apenas um n:cleo.
! ?ivros ganham as prateleiras dos supermercados.
! n:cleo: livros
Su:ito Composto
2&uele &ue possui mais de um n:cleo.
! Togadores e torcedores reclamaram da ar#itragem.
! n:cleos: jogadores, torcedores
Su:ito oculto4 lptico ou dsinncial
2&uele &ue no vem e%presso na orao, mas pode ser 'acilmente identi'icado pela desinncia do
ver#o.
! 2onde vou, o &ue &uero da vidaH
! 2pesar de o sujeito no estar e%presso, pode ser identi'icado nas duas ora;es: eu.
9uidado para no con'undir su:ito oculto com vocativo.
Too, 'ale mais #ai%o.
Innovare: Preparando pessoas. E>
7ocativo
7oc0 3su:6 %culto*
Su:ito dtrminado
)ronomes inde'inidos, demonstrativos, relativos e interrogativos e%ercem a 'uno de sujeito
Dsto uma tragdia.
/ sujeito pode ser representado por uma orao.
2inda 'alta resolver alguns pro#lemas.
Su:ito indtrminado
2&uele &ue no se &uer ou no se pode identi'icar.
! <ive!se melhor em uma cidade pe&uena.
! 2#solveram o ru.
/ sujeito pode ser indeterminado em duas situa;es:
ver#o na terceira pessoa do plural sem sujeito e%presso:
3ele'onaram por engano para minha casa.
<er#o na terceira pessoa do singular acompanhado do pronome 5$ ("ndice de indeterminao do
sujeito:
2credita!se na e%istncia de pol"ticos honestos.


9uidado para no con'undir vo% passiva com sujeito indeterminado.
"artcula 2passivadora 3"2*: /corre somente com ver#os transitivos diretos.
/uviram!se os sinos da igreja
Innovare: Preparando pessoas. EC
Su:ito
Su:ito %racional d faltar ,R pssoa sing6
Kndic d 8ndtrminao do Su:ito: /corre com ver#os intransitivos, transitivos indiretos e
ver#os de ligao.
)recisa!se de vendedores.
9om Xndice de Dndeterminao do 5ujeito o ver#o 'ica sempre na terceira pessoa do singular.
Su:ito in&istnt ou orao sm su:ito
2 in'ormao contida no predicado no se re'ere a sujeito algum. /corre orao sem sujeito &uando
temos um ver#o impessoal. / ver#o impessoal &uando:
Dndica 'en7menos da nature0a (chover, nevar, amanhecer, etc..
2noiteceu muito cedo. 9hoveu muito no Aio de Taneiro este ms.
Sa0er, ser, estar indicarem tempo cronol(gico.
Sa0 meses &ue ele no aparece.
T uma hora da tarde.
$st &uente em 5o )aulo.
Haver tiver sentido de e%istir.
Havia mulheres na sala.
/s ver#os impessoais sempre 'icaro na >F pessoa do singular (havia, 'a0....
"rdicado
1 tudo a&uilo &ue se in'orma so#re o sujeito e estruturado em torno de um ver#o. $le
sempre concorda em n:mero e pessoa com o sujeito.
,uando um caso de orao sem sujeito, o ver#o do predicado 'ica na 'orma impessoal, >F pessoa do
singular. / n:cleo do predicado pode ser um ver#o signi'icativo, um nome ou am#os.
$%.: V5eu tra#alho tem uma ligao muito 'orte com a psicanliseV.

3ipos de predicado:
<er#al
Innovare: Preparando pessoas. EE
7TD "2 S=E6 "2SS87%
7T8 88S %8
*ominal
<er#o!nominal
"rdicado vrbal
2&uele &ue tem como n:cleo (palavra mais importante um ver#o signi'icativo.
$%.: Linistro anuncia reajuste de impostos.
*:cleo: anuncia (ver#o signi'icativo
/ ver#o signi'icativo pode ser: transitivo direto (<3B, transitivo indireto (<3D, transitivo direto e
indireto (<3BD ou intransitivo (<D.
$%.: / tcnico comprou vrias #olas. (<3B
/ tcnico gosta de #olas novas. (<3D
/ tcnico pre'ere melhores condi;es de tra#alho a aumento de salrio. (<3BD
/ tcnico viajou. (<D
"rdicado nominal
2&uele cujo n:cleo um nome (predicativo. *esse tipo de predicado, o ver#o no signi'icativo e sim
de ligao.5erve de elo entre o sujeito e o predicativo.
$%.: 3odos estavam apressados.
*:cleo: apressados (predicativo
"rdicado vrbo-nominal
2&uele &ue possui dois n:cleos: um ver#o signi'icativo e um predicativo do sujeito ou do o#jeto.
$%.: / jui0 julgou o ru culpado.
*:cleos: julgou! ver#o signi'icativo+ culpado! predicativo do o#jeto (o ru
Innovare: Preparando pessoas. EI
Trmos 8ntgrants
Complmnto 7rbal
%b:to dirto
1 o termo da orao &ue completa o ver#o transitivo direto (<3B sem mediao de uma
preposio.
$%.:V2 prtica estimula a re'le%o 'ilos('ica independentemente da leituraV.
%b:to dirto prposicionado6
<oc sa#e o &ue um o#jeto direto preposicionadoH 9omo no con'undi!lo com um o#jeto indiretoH
/ o#jeto direto preposicionado completa um ver#o transitivo direto (<3B en&uanto um o#jeto indireto
completa um ver#o transitivo indireto ( <3D. Jeralmente usado para solucionar casos de am#iguidade de
orao ou por uma &uesto de estilo. /corre com pessoas (gente e pronomes inde'inidos.
$%.:V2mou a seu pai com a mais plena grande0a da almaV. (S$S25)
! amar (<3B= a seu pai (o#jeto direto preposicionado
/ o#jeto direto pode vir preposicionado.
Casos obrigat(rios
1. $vitar am#iguidade:
$%: Latou a moa ao rapa0
4. ,uando o complemento 'or pronome o#l"&uo t7nico.
$%: $le nos ama. + $le ama a n(s.
Casos facultativos
1. ,uando o complemento vier representado mor'ologicamente por nome de gente ou
su#stantivo &ue se re'ere a pessoas (gente.
$%: $la ama o pai. + $la ama ao pai.
4. ,uando o complemento vier representado mor'ologicamente por pronome inde'inido &ue se
re'ere a gente.
$%: $le no teme ningum. + $le no teme a ningum.
Innovare: Preparando pessoas. EK
)ara as e%press;es idiomticas.
1. $la #e#eu do vinho e comeu do po.
*o constitui erro gramatical a repetio do pronome. *esse caso, estaremos diante do
complemento pleonstico.

$%: 5ua 'ilha, dei%!la!ei em sua casa.
%b:to indirto
1 o termo &ue completa um ver#o transitivo indireto (<3D com mediao de uma preposio.
$%.: *a 'ormatura, ele lem#rou!se da 'aculdade.

Complmnto nominal
1 o termo da orao e%igido como complementao de alguns nomes (su#stantivos, adjetivos ou
advr#ios. Jeralmente regido de preposio.
$%.: 2 criana tinha necessidade de #rincadeiras.
2gnt da passiva
1 o termo da orao &ue se liga ao ver#o para indicar o agente da ao ver#al. 5empre vem precedido de
preposio.
$%.: / a#ai%o!assinado 'oi 'eito pelos alunos.
/ agente da passiva s( e%iste &uando a orao estiver na vo0 passiva.

Innovare: Preparando pessoas. EM
%D 7TD %D "9E%5'ST8C%
Trmos 2css(rios
2d:unto adnominal
1 o termo &ue se liga a um nome ou palavra su#stantivada para &uali'ic!lo ou determin!lo. 1 e%presso
geralmente por um adjetivo, locuo adjetiva, artigo, pronome ou numeral.
$%.: V*este *atal, estimule a criatividade de seus alunosV.
2d:unto advrbial
1 o termo da orao &ue se liga ao ver#o, adjetivo ou advr#io para indicar uma circunst8ncia (tempo,
lugar, modo, intensidade, negao, 'inalidade....
$%.: *a escola, 'ala!se muito pouco so#re o &ue as crianas pensam espontaneamente. ! circunst8ncia de
lugar
2posto
1 o termo da orao &ue resume, e%plica ou especi'ica um nome.
$%: ?ui0 Dncio ?ula da 5ilva, o presidente do Qrasil, esteve na 9hina.
/ aposto geralmente vem marcado por algum tipo de pontuao: v"rgula, travesso, parnteses ou dois!
pontos.
$%.: 2lgumas 'rutas! duas ou trs! 'oram escolhidas para a e%posio.
Tipos d 2posto:
)6 2posto &plicativo: $%: 2manh, domingo, irei ao cinema.
+6 2posto rsumitivo: /s ministros, os deputados, os senadores, ningum votou.
,6 2posto numrativo: ,uero muito isto: alegria, 'elicidade e pa0.
F6 2posto spcificativo: / presidente do Qrasil ?ui0 Dncio ?ula da 5ilva viajou.
Innovare: Preparando pessoas. EN
8mportant
Difrna ntr aposto spcificativo ad:unto adnominal:
Ls de maio (aposto: por&ue maio \ ms.
Ls das guas (ajunto adnominal: guas ] ms.
Difrna ntr ad:unto adnominal complmnto nominal:
1 ! 2djuntos 2dnominais ligam!se e%clusivamente a su#stantivos.
! 9omplemento *ominal ligam!se a su#stantivos, adjetivos e advr#ios.
$ste livro :til ao pro'essor. $le dep7s 'avoravelmente ao marginal.
2dj. 9* 2dv. 9*
4 G 5e estiver completando su#stantivo concreto, estar e%ercendo a 'uno de 2djunto 2dnominal.
! 5e estiver completando su#stantivo a#strato, dever ser analisado se um ser ativo ou passivo.
2tivo ^ somente adjunto adnominal ativo na orao.
)assivo ^ / 9omplemento *ominal passivo na orao.
2nel de ouro (2dj. 2dn.= construo da loja (9*, construo do ar&uiteto (2dj. 2dn.
2 cr"tica do tcnico aos jogadores tinha 'undamentos.
2dj. 2dn. 9*
9ocu<s 2d:tivas
Innovare: Preparando pessoas. IR
2s locu;es adjetivas e%ercem &uatro 'un;es dentro do te%to: 2djuntos 2dnominais, complementos
nominais, aposto especi'icativo e predicativo.
<aso de cristal= cidade de Qras"lia= a espera da prova= o anel de ouro.
2dj. 2dn. 2posto especi'icativo 9* )redicativo
?ocuo 2djetivaO
)6 <aso de cristal.
+6 Ledo da criana.
,6 2 espera da prova.
F6 9idade de Qras"lia.
G6 9idade dos pol"ticos.
N6 / anel de ouro.
Innovare: Preparando pessoas. I1
2DE6 2D56
2DE6 2D56
C5
2"%ST% ES"EC8;8C2T87%
2DE6 2D56
"#ED8C2T87% D% S=E6
Difrna ntr 2d:unto 2dnominal "rdicativo do %b:to
)ara desco#rir se o adjetivo 'unciona como )redicativo do /#jeto, su#stitua os su#stantivos por um
pronome (lhe, lhes, o, a, os, as,
$%: $ncontrei o pai e a 'ilha preocupados.
$ncontrei!os preocupados.
5e o adjetivo desaparecer, 'uncionar como 2djunto 2dnominal.
$%: / $stado compra carros e mas argentinos.
/ $stado compra!os.
Trmo indpndnt
7ocativo
1 o :nico termo isolado dentro da orao, pois no se liga ao ver#o nem ao nome. *o 'a0 parte do
sujeito nem do predicado. 2 'uno do vocativo chamar ou interpelar o elemento a &ue se est dirigindo. 1
marcado por sinal de pontuao e admite anteposio de interjeio de chamamento.
$%.: )ai, perdoai nossos pecados.
.
Sinta&
"rodo Composto
9onjunto de ora;es constitu"do por mais de uma orao.
% prodo composto pod sr:
"rodo composto por coordnao
*o per"odo composto por coordenao, as ora;es se ligam pelo sentido, mas no e%iste dependncia
sinttica entre elas.
2s ora;es coordenadas de su#dividem em:
2ssind.ticas! *o so introdu0idas por conjuno.
$%.: 3ra#alhou, sempre ir tra#alhar.
Sind.ticas! 5o introdu0idas por conjuno. $sse tipo de orao se su#divide em:
Innovare: Preparando pessoas. I4
"#ED8C2T87% D% %BE6
2DE6 2D56
)* 2ditiva: ideia de adio, acrscimo. )rincipais conjun;es usadas: _4 nmS, (no somente, mas
tam#m, como tam#m.
$%.: / pro'essor ela#orou e%erc"cios e uma e%tensa prova.
+* 2dvrsativa: ideia de contraste, oposio. )rincipais conjun;es usadas: _masS 3contudo, entretanto,
porm
$%.: / pro'essor ela#orou um e%erc"cio simples, mas a prova 'oi #astante comple%a.
,* 2ltrnativa: ideia de alternativa, e%cluso. )rincipais conjun;es usadas: &uer...&uer, ora...ora, ou...ou.
$%.: /u o pro'essor ela#ora o e%erc"cio, ou desiste de aplicar a prova.
F* Conclusiva: ideia de deduo, concluso. )rincipais conjun;es usadas: _portantoS, por isso, logo, pois G
posposto ao ver#o.
$%.: / pro'essor no ela#orou a prova, logo no poder aplic!la na data planejada.
G* E&plicativa: ideia de e%plicao, motivo. )rincipais conjun;es usadas: _porquS4 pois G anteposto ao
ver#o.
$%.:/ pro'essor no ela#orou a prova, por&ue 'icou doente.
2 conjuno pois pode introdu0ir ora;es conclusivas ou e%plicativas.,uando tiver d:vidas, procure
su#stitu"!la por outras conjun;es.
"rodo composto subordinado
*o per"odo su#ordinado, e%istem pelo menos uma orao principal e uma su#ordinada. 2 orao
principal sempre incompleta, ou seja, alguma 'uno sinttica est 'altando.2s ora;es su#ordinadas
desempenham a 'uno sinttica &ue 'alta na principal: o#jeto direto, indireto, sujeito, predicativo,
complemento nominal, etc.
$%.: / rapa0 gostava + de &ue todos olhassem para ele.
%rao principal: / rapa0 gostava
%rao subordinada: de &ue todos olhassem para ele.
2 orao principal est incompleta, 'alta o#jeto indireto para o ver#o gostar, o orao su#ordinada
desempenha a 'uno de o#jeto indireto da principal.

2s ora;es su#ordinadas se su#dividem em:
Substantivas
2d:tivas
2dvrbiais
Innovare: Preparando pessoas. I>
2s ora;es desenvolvidas so a&uelas nas &uais o ver#o est conjugado em algum tempo: presente,
pretrito e 'uturo.
$%.: $speramos &ue passe de ano.
2s ora;es redu0idas so a&uelas nas &uais o ver#o est em uma das 'ormas nominais: in'initivo,
ger:ndio ou partic"pio.
$%.: 5( sei cantar em italiano.

%ra<s subordinadas substantivas
2s ora;es su#ordinadas su#stantivas e%ercem 'un;es espec"'icas do su#stantivo: sujeito, o#jeto direto,
o#jeto indireto, predicativo, complemento nominal e aposto.
2s ora;es su#ordinadas su#stantivas desenvolvidas so introdu0idas pelas conjun;es integrantes s ou
qu e possuem ver#os conjugados. 2s ora;es su#ordinadas su#stantivas redu0idas no so introdu0idas por
conjun;es e possuem ver#os na 'ormas nominais (partic"pio, ger:ndio ou in'initivo.
$%.: 1 poss"vel &ue eu 'racasse. ( orao desenvolvida
1 poss"vel 'racassar. ( orao redu0ida de in'initivo
2s ora<s subordinadas substantivas podm sr:
)* %ra<s subordinadas substantivas ob:tivas dirtas
$%ercem a 'uno de o#jeto direto do ver#o da orao principal.
$%.: V)aulo Tos o#serva &ue o anti!hero"smo uma caracter"stica 'orte dos personagens da cultura latino!
americana.
+* %ra<s subordinadas substantivas ob:tivas indirtas
$%ercem a 'uno de o#jeto indireto do ver#o da orao principal.
$%.: 2 nova m&uina necessitava de &ue os 'uncionrios supervisionassem mais o tra#alho.
,* %ra<s subordinadas substantivas prdicativas
$%ercem a 'uno de predicativo do sujeito da orao principal.
$%.: Leu consolo era &ue o tra#alho estava no 'im.
F* %ra<s subordinadas substantivas sub:tivas
$%ercem a 'uno de sujeito da orao principal.
$%.: 1 di'"cil &ue ele venha.
Innovare: Preparando pessoas. IC
/ ver#o da orao principal sempre estar na >F pessoa do singular &uando a orao su#ordinada 'or
su#jetiva.
G* %ra<s subordinadas substantivas compltivas nominais
$%ercem a 'uno de complemento nominal da orao principal.
$%.: 5ua 'alha trgica a di'iculdade de ser malevel em relao 6 realidade.
N* %ra<s subordinadas substantivas apositivas
$%ercem a 'uno de aposto de algum nome da orao principal.
$%.:H nas escolas uma norma: &ue os alunos so respeitados.
2 orao apositiva sempre estar pontuada, ou entre v"rgulas ou depois de dois pontos.

%ra<s subordinadas ad:tivas
)odem ser:
)* #stritivas
$%ercem a 'uno de adjunto adnominal da orao principal, restringem o nome ao &ual se re'erem, no
so separadas por v"rgulas.
$%.: / tra#alho &ue reali0ei ontem 'oi produtivo.
+* E&plicativas
$%ercem a 'uno de aposto da orao principal, e%plicam o nome ao &ual se re'erem, so sempre
separadas por v"rgulas.
$%.: / computador, &ue um meio rpido de comunicao, est con&uistando todas as 'am"lias.
2s ora;es su#ordinadas adjetivas sempre sero introdu0idas por pronomes relativos.

Innovare: Preparando pessoas. IE
"rodo composto subordinado advrbial
/ra;es su#ordinadas adver#iais:
)* Causais M 9onjuno t"pica: _por&ue/.
$%pressam a causa da conse&uncia e%pressa na orao principal.
$%.: 9hegou atrasado ao encontro por&ue estava em uma reunio.
+* Conscutivas M 9onjuno t"pica: _&ue/.
$%pressam a conse&uncia, o resultado da causa e%pressa na orao principal.
$%.: 2 reunio atrasou tanto &ue ele se atrasou para o encontro.
,* "roporcionais M 9onjuno t"pica: _0 propor1o &ue/.
$%pressam proporo.
$%.: ` medida &ue a reunio avanava, ele se atrasava para o encontro.
F* Tmporais M 9onjuno t"pica: _&uando/.
$%pressam tempo.
$%.: ?ogo &ue ele chegou, arrumou os tra#alhos.
G* ;inais M 9onjuno t"pica: _a $im de &ue/
$%pressam 'inalidade, o#jetivo.
$%.: )ro'essores, tenham mais argumentos para pedir aumento salarial.
N* Condicionais M 9onjuno t"pica: _se/
$%pressam condio, o#stculo.
$%.: 5e ele partir, o projeto ser cancelado.
O* Comparativas M 9onjuno t"pica: _como/
$%pressam comparao.
$%.: 5ua 'am"lia to importante &uanto seu tra#alho.
P* Concssivas M 9onjuno t"pica: _embora/
$%pressam uma concesso.
$%.: Lesmo &ue tra#alhe muito, no ser recompensada.
Innovare: Preparando pessoas. II
T* Conformativas M 9onjuno t"pica: _con$orme/
$%pressa um acordo, uma con'ormidade.
$%.: 5egundo hav"amos com#inado, o viagem ser cancelada.
%ra<s rduJidas
/rao redu0ida a&uela &ue no vem precedida de conectivo e tra0 o ver#o em uma das suas 'ormas
nominais: grndio4 particpio infinitivo6
#duJidas d Arndio
Jeralmente podem ser ora12es redu%idas de ger3ndio: algumas ora;es adverbiais, adjetivas e
coordenadas.
)* %ra<s 2dvrbiais:
Sndo to estudioso, +no 'oi aprovado.
/rao redu0ida /rao principal
(/rao su#ordinada adv. concessiva redu0ida de ger:ndio
Embora seja to estudioso, +no 'oi aprovado.
/rao su#ordinada adv. concessiva /rao principal
+* %ra<s 2d:tivas:
<i pessoas+ andando sem destino.
/rao principal /rao redu0ida .
(/rao su#ordinada adjetiva restritiva redu0ida de ger:ndio
<i pessoas +qu andavam sem destino.
/rao principal /rao su#ordinada adjetiva restritiva
,* %ra<s Coordnadas:
/ aluno veio 6 escola +traJndo um livro.
/rao coordenada assindtica /rao redu0ida
(/rao coordenada sindtica redu0ida de ger:ndio
Innovare: Preparando pessoas. IK
/ aluno veio 6 escola + trou%e um livro.
/rao coordenada assindtica /rao coordenada sindtica
#duJidas d 8nfinitivo
Jeralmente podem ser ora12es redu%idas de in$initivo: algumas ora;es substantivas, adjetivas e
adverbiais.
)* %ra<s Substantivas:
1 importante +vir logo.
/rao principal /rao redu0ida
(/rao su#ordinada su#stantiva su#jetiva redu0ida de in'initivo
1 importante +qu venha logo.
/rao principal /rao su#ordinada su#stantiva su#jetiva
+* %ra<s 2d:tivas:
2mlia no mulher +de falar!se muito.
/rao principal /rao redu0ida
(/rao su#ordinada adjetiva restritiva redu0ida in'initivo
2mlia no mulher +de qu se 'ala muito.
/rao principal /rao su#ordinada adjetiva restritiva
,* %ra<s 2dvrbiais:
9r mais +melhoria seu voca#ulrio.
/rao redu0ida /rao principal
(/rao su#ordinada adv. condicional redu0ida de in'initivo
S voc lesse mais, +melhoraria seu voca#ulrio.
/rao su#ordinada adv. condicional /rao principal
Innovare: Preparando pessoas. IM
#duJidas d "articpio
Jeralmente podem ser ora12es redu%idas de partic4pio: somente ora12es adverbiais.
)* %ra<s 2dvrbiais:
Lesmo trminada a reunio, +permaneceria na sala.
/rao redu0ida /rao principal
(/rao su#ordinada adv. concessiva redu0ida de partic"pio
Lesmo qu terminasse a reunio, +permaneceria na sala.
/rao su#ordinada adv. concessiva /rao principal

2cabada a palestra, +'oi em#ora.
/rao redu0ida /rao principal
(/rao su#ordinada adv. temporal redu0ida de partic"pio
@uando aca#ou a palestra, +'oi em#ora.
/rao su#ordinada adv. temporal /rao principal
"rodo !isto
/ prodo misto 'ormado por ora;es coordenadas e ora;es su#ordinadas.
$la chegou atrasada+ irritou!se +&uando a criticamos.
1F orao 4F orao >F orao
1F orao: /rao coordenada assindtica
4F orao: /rao coordenada sindtica aditiva
>F orao: /rao su#ordinada adver#ial temporal
%ra<s 8ntrcaladas ou 8ntrfrnts
5o a&uelas &ue vm entre os termos de uma outra orao para 'a0er um esclarecimento a uma citao.
_/ 'ugitivo, comntaram os policiais, j 'oi resgatado.a
%bsrvao:
2s ora;es intercaladas vm sempre entre v"rgulas ou travesso e aparecem 're&uentemente com os
ver#os: continuar, di0er, e%clamar, comentar, pensar, etc.
Innovare: Preparando pessoas. IN
"ontuao
7rgula 3 4 *
2 pontuao nos trmos ssnciais: Su:ito "rdicado6
*unca separe o sujeito do predicado atravs de sinal de pontuao.
2 pontuao dos trmos intgrants:
Complmnto vrbal4 Complmnto 5ominal 2gnt da passiva6
*unca separe o ver#o de seu complemento <er#al, e%ceto: o#jeto pleonstico.
*unca separe o nome do 9omplemento *ominal.
*unca separe a locuo passiva do agente da passiva.
2 pontuao dos trmos acss(rios:
2d:unto 2dnominal? 2d:unto 2dvrbial 2posto
*unca separe o 2djunto 2dnominal do su#stantivo atravs de sinal de pontuao.
/ 2djunto 2dver#ial no deve ser pontuado se estiver na ordem direta ^ 5uj. + <er#o +
9omplemento + 2djunto 2dver#ial. $%: Luitos acidentes aconteceram na&uele dia.
5e o 2djunto 2dver#ial estiver deslocado da ordem direta (o 2djunto 2dver#ial vier para antes de
ver#o ou antes do sujeito, a pontuao ser o#rigat(ria. $%: *a&uele dia, muitos acidentes
aconteceram.
5e o 2djunto 2dver#ial estiver deslocado mas vier representado por um advr#io de curta e%tenso a
v"rgula dispensvel. $%: Hoje estudei #astante.
/ 2posto ser sempre pontuado o#rigatoriamente, e%ceto o 2posto $speci'icativo.
2 pontuao do vocativo:
/ vocativo ser sempre pontuado e poder ser deslocado para &ual&uer ponto da orao.
Innovare: Preparando pessoas. KR
2 pontuao nas ora<s
2s ora<s coordnadas a pontuao:
2s ora;es coordenadas assindticas so pontuadas o#rigatoriamente e sem e%ceo.
2s ora;es coordenadas sindticas so pontuadas o#rigatoriamente, e%ceto &uando vierem
enca#eadas pelas conjun;es e e nem.
5e vierem enca#eadas pela conjuno e, mas tiverem sujeitos di'erentes a v"rgula o#rigat(ria. $%:
/ pai aconselha, e o 'ilho escuta.
2s ora<s subordinadas substantivas a pontuao:
2s ora;es su#ordinadas su#stantivas no devem ser pontuadas, e%ceto as apositivas.
2s ora<s subordinadas ad:tivas a pontuao:
2s ora;es su#ordinadas adjetivas restritivas no devem ser pontuadas6 $%:
/s alunos +&ue passaram no concurso+ j 'oram convocados.
2s ora;es su#ordinadas adjetivas e%plicativas so pontuadas o#rigatoriamente. $%:
/s alunos+, &ue passaram no concurso+, j 'oram convocados.
2s ora<s subordinadas advrbiais a pontuao:
2s ora;es su#ordinadas adver#iais no sero pontuadas &uando pospostas 6 principal. $%:
Dremos ao cinema+ caso venha.
2s ora;es su#ordinadas adver#iais sero pontuadas o#rigatoriamente &uando antepostas 6 principal.
$%: 9aso venha+, iremos ao cinema.
Innovare: Preparando pessoas. K1
;uno sinttica do pronom rlativo
/s pronomes relativos desempenham 'uno sinttica na orao adjetiva. )ara analis!lo, o melhor
procedimento montar a orao adjetiva su#stituindo o pronome relativo pelo seu antecedente.
/ homem+, &ue um ser racional, +aprende com os erros.
/rao principal: / homem aprende com os erros.
/rao adjetiva: / homem um ser racional.
Suno do pronome qu: su:ito.
2s principais fun<s sintticas dsmpn/adas plos pronoms rlativos so:
Su:ito
/ sol+, &ue uma estrela, + o centro do nosso sistema planetrio.
%b:to dirto
/s tra#alhos+ &ue 'ao +me do pra0er.
%b:to indirto
/s 'ilmes+ a &ue nos re'erimos+ so italianos.
2s pessoas +de &ue gostamos+ so italianas.
"rdicativo do su:ito
2 menina #onita+ &ue ela era+ hoje uma mulher judiada.
Complmnto nominal
/ 'ilme+ a &ue 'i0eram re'erncia+ 'oi premiado.
2gnt da passiva
*o 'oi encontrado o animal+ por &ue 'ui 'erido.
2d:unto advrbial
2&uela a cidade+ em &ue moro.
2d:unto adnominal
/ 'ilme+ cujo artista 'oi premiado+ no 'e0 sucesso.
Innovare: Preparando pessoas. K4
#g0ncia 7rbal 5ominal
#g0ncia 7rbal
)* C/garU ir + dirigir-s.
Aege a preposio a6 e so ver#os intransitivos.
$%.: 7ou ao dentista.+ C/gui a Qelo Hori0onte.
+* !orarU rsidirU situar.
Aegem m e so ver#os intransitivos.
$%.: $le mora m 5o )aulo.+ Laria rsid m 5anta 9atarina.
,* 5amorar 37TD*6
<er#o transitivo direto e no se usa com preposio.
$%.: Toana namora 2nt7nio.
F* %bdcrUdsobdcr+ rfrir-s
Aegem a preposio a e so ver#os transitivos indiretos.
$%.: 2s crianas obdcm aos pais.+ / aluno dsobdcu ao pro'essor.
/#edecer e deso#edecer: 2ceitam vo0 passiva anal"tica e lhe como complemento.
G* SimpatiJarU antipatiJar6
Aegem a preposio com. $sse ver#o no pronominal.
$%.: SimpatiJo com ?:cio.+ 2ntipatiJo com meu pro'essor de Hist(ria.
Innovare: Preparando pessoas. K>
$stes ver#os no so pronominais, portanto, so considerados constru;es erradas &uando aparecem
acompanhados de pronome o#l"&uo: 5impati0o!me com ?:cio.+ 2ntipati0o!me com meu pro'essor de
Hist(ria.
/ ver#o confratrniJar tam#m no pronominal.
N* "isar 37TD*
$%: *o pise a grama.
O* 9mbrarU squcr
! *o pronominais (<3B G $%: ?em#rei o acontecido.
! )ronominais (<3D G $%: ?em#rei!me do acontecido.
5embrar e es&uecer so'rem leve alterao de sentido &uando _a coisaa vem 6 lem#rana ou
cai no es&uecimento (neste caso _a coisaa ser sujeito.
?em#rou!me aqul dia trgico. $s&ueceram!me tais promssas.
>F pessoa+sing. 5ujeito >F pessoa+sing. 5ujeito
P* Custar (ser custoso, di'"cil G <3D, sempre com sujeito oracional.
! $%: 9usta!nos aceitar o casamento.
T* 2visar4 informar4 crtificar4 notificar4 cintificar prvnir.
<3B G coisa ou gente
<3D G coisa ou gente
$%: Dn'ormei o aluno de seu direito + Dn'ormei!o do direito
Dn'ormei o direito ao aluno + Dn'ormei!lhe o direito
Innovare: Preparando pessoas. KC
)V* C/amar (dar apelido G pode tudo
$%: 9hamei!a de criana. + 9hamei!lhe de criana. (de criana: predicativo do o#jeto
9hamei!a criana. + 9hamei!lhe criana. (criana: predicativo do o#jeto
))* "rfrir ! este ver#o e%ige dois complementos sendo &ue um usa!se sem preposio e o outro com a
preposio a (<B3D.
$%.: "rfiro danar a 'a0er ginstica.

5egundo a linguagem 'ormal, errado usar este ver#o re'orado pelas e%press;es ou palavras: antes,
mais, muito mais, mil ve0es mais, etc.
$%.: )re'iro mil vJs danar a 'a0er ginstica.
)+* "agar4 prdoar4 agradcr comunicar6
<er#o transitivo direto (<B3: complemento _coisaa.
<er#o transitivo Dndireto (<3D: complemento _gentea.
)aguei o erro. + )aguei!o.
)aguei ao pro'essor.+ )aguei!lhe.
),* 2gradar4 dsagradar6
<er#o transitivo indireto (<3D: regem a.
/ 'ilme agradou a todos.
)F* 2plar6
<3D G Aege para, d.
?u"sa apelou para todas as mes.
/ ru apelou da sentena para o tri#unal.
Innovare: Preparando pessoas. KE
7rbos qu aprsntam mais d uma rg0ncia
)* 2spirar
a no sentido de cheirar, sorver (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: 2spirou o ar puro da manh.
# no sentido de almejar, pretender (<3D: e%ige a preposio a.
$%.: $sta era a vida a &ue aspirava.
2spirava a uma #ela carreira.+ 2spirava!lhe+ 2spirava a ela.
+* 2ssistir
a no sentido de prestar assistncia, ajudar, socorrer (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: / tcnico assistia os jogadores novatos.
# no sentido de ver, presenciar (<3D: e%ige a preposio a.
$%.: *o assistimos ao sho..
c no sentido de ca#er, pertencer (<3D: e%ige a preposio a.
$%.: 2ssist ao homem tal direito.
d no sentido de morar, residir (<D: intransitivo e e%ige a preposio m.
$%.: 2ssistiu m Lacei( por muito tempo.
,* 7isar
a no sentido de mirar (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: Bisparou o tiro visando o alvo.
# no sentido de dar visto (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: 7isaram os documentos.
c no sentido de ter em vista, o#jetivar, almejar, pretender (<3D: regido pela preposio a.
$%.: 7iso a uma situao melhor.
Innovare: Preparando pessoas. KI
F* @urr
a no sentido de desejar, co#iar (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: @uro sapatos novos.
# no sentido de estimar, ter a'eto (<3D: usa!se com a preposio a.
$%.: @uro muito aos meus amigos.
G* "rocdr
a no sentido de ter 'undamento (<D: usa!se sem preposio.
$%.: 5uas &uei%as no procdm.
# no sentido de originar!se, vir de algum lugar, procedncia (<D: e%ige a preposio d.
$%.: Luitos males da humanidade procdm da 'alta de respeito ao pr(%imo.
c no sentido de dar in"cio, dar andamento, e%ecutar (<3D: usa!se a preposio a.
$%.: /s detetives procdram a uma investigao criteriosa.
N* 8mplicar
a no sentido de causar, acarretar, ter como conse&uncia (<3B: usa!se sem preposio.
$%.: $sta deciso implicar srias conse&uncias.
# no sentido de envolver, comprometer, implicar algum em algo (<3BD: usa!se com dois complementos,
um direto e um indireto com a preposio m.
$%.: 8mplicou o negociante no crime.
c no sentido de antipati0ar, ter implic8ncia (<3D: regido pela preposio com.
$%.: 8mplica com ela todo o tempo.
O* Custar
a no sentido de ser custoso, ser di'"cil (<3B: regido pela preposio a e vem sempre com su:ito
oracional.
$%.: Custou ao aluno entender o pro#lema.
# no sentido de acarretar, e%igir, o#ter por meio de: usa!se com dois complementos, um direto e um
indireto com a preposio a.
$%.: / carro custou ao )aulo todas as economias.
c no sentido de ter valor de, ter o preo (<D: usa!se sem preposio.
$%.: Dm(veis custam caro.
P* #parar
a <3B G no sentido de consertar.
$%: $le rparou o piso da co0inha.
# <3D G (o#servar, prestar ateno. Aege a preposio m.
$%: #pari no sapato da&uele homem.
Innovare: Preparando pessoas. KK
T* 2tndr
a <3B: no sentido de _conceder ou de'erir um pedidoa.
$%: / pre'eito atndu o pedido dos sem!terra.
# <3B: no sentido de _acolher ou rece#er com atenoa.
$%: 2 diretoria atndu as mes insatis'eitas.
c <3D: no sentido de _satis'a0er, atender, o#servara. Aege a preposio a.
$%: / pai atndia aos desejos do 'ilho.
d <3D: no sentido de _levar em consideraoa. Aege a preposio a.
$%: $la nunca atndu aos pais.
Su:ito no vm ncabado por prposio.
9hegou a hora dele 'a0er a prova. (errado
9hegou a hora de ele 'a0er a prova. (correto
2pesar do advogado ter estudado o processo.... (errado
2pesar de o advogado ter estudado o processo... (correto
/ segredo est neles estudarem mais. (errado
/ segredo est em eles estudarem mais. (certo
5o s squa d obsrvar a rg0ncia quando usar pronoms rlativos6
$sta a pro'essora d qu mais gosto.
$ste o livro a qu me rfri.
2&uele o :nico pneu m qu confio.
$sta a pro'essora d qu te fali.
$sta a cidade m qu moro.
5unca us um nico complmnto m vrbos d rg0ncia difrnt6
2ssisti e gostei do espetculo. (errado G assistir rege a e gostar rege d.
2ssisti ao espetculo e gostei dle. (correto
9onheci e adorei a&uele pro'essor. (correto G conhecer e adorar so <3B.
9onversei e simpati0ei com ela. (correto G conversar e simpati0ar regem com.
7rbo sr no acita prposio ants d numral6
*esta sala somos vinte. (e no: somos m vinte
$m casa somos trs. (e no: somos em trs
Innovare: Preparando pessoas. KM
#g0ncia 5ominal
Aegncia *ominal o nome e%istente entre um su#stantivo, adjetivos ou advr#ios transitivos e seu
respectivo complemento. $ssa relao sempre intermediada por uma preposio.
*o estudo da regncia nominal, deve!se levar em conta &ue muitos nomes seguem e%atamente o
mesmo regime dos ver#os correspondentes. 9onhecer o regime de um ver#o signi'ica, nesses casos,
conhecer o regime dos nomes cognatos. 1 o &ue ocorre, por e%emplo, com obdcr e os nomes
correspondentes: todos regem complementos introdu0idos pela preposio a: o#edecer a algo+a algum,
o#ediente a algo+a algum, o#edientemente a algo+a algum.
2lguns adv.rbios
longe de
perto de
/s advr#ios terminados em Mmnt tende a seguir o regime dos adjetivos de &ue so 'ormados:
paralela a, paralelamente a= relativa a, relativamente a.
,uando o complemento de um nome ou ver#o tiver a 'orme de orao redu0ida de in'initivo, no se deve
'a0er a contrao entre a preposio e o eventual sujeito desse in'initivo G a preposio, a'inal, introdu0 toda
a orao e no apenas o sujeito dessa orao (o sujeito, alis, um termo &ue no pode ser preposicionado:
)enso na possi#ilidade de eles virem. (e no _deles virema
1 hora de as pessoas se conscienti0arem. (e no _das pessoasa
2 soluo consiste em ela cola#orar. (e no _nela cola#orara
Innovare: Preparando pessoas. KN
Cras
2 palavra crase provm do grego (br8sis e signi'ica mistura. *a l"ngua portuguesa, crase a 'uso
de duas vogais idnticas, mas essa denominao visa a especi'icar principalmente a contrao ou 'uso da
preposio a com os artigos de'inidos 'emininos (a, as ou com os pronomes demonstrativos a, as, a&uele,
a&uela, a&uilo.
%corr cras nas sguints situa<s
)* "rposio I artigo
a /corre crase somente &uando o ver#o 'or 7T8 ou 78 e reger a preposio a.
# /corre crase somente antes de su#stantivos 'emininos.
Sui 6 'eira.
Sui ao cinema.
Ae'iro!me 6 mulher.
Ae'iro!me ao homem.
9heguei 6 casa.
9heguei ao cinema.
5unca coloqu cras d substantivos masculinos4 vrbos pronoms d tratamnto6
+* "rposio I "ronoms Dmonstrativos 3aqul3s*? aqula3s*? aquilo*
)re'iro doce a 'ruta.
)re'iro este doce W&uela 'ruta. (pre'erir rege a
Ae'iro!me W&uele homem. (re'erir rege a
,* "rposio I "ronoms rlativos 3a qual? as quais*
$sta a casa W &ual irei. (ir rege a.
$stas so as mulheres Ws &uais me re'iro. (re'erir rege a.
F* "rposio I "ronoms Dmonstrativos 3a? as*6
<i uma roupa semelhante W da vitrine.
Aespondi um palavro W &ue est de #ranco.
%bsrvao: semelhante e responder e%igem a preposio a6
Casos spciais d cras
)* 2s locu<s advrbiais4 prpositivas con:untivas fmininas lvam cras6
9ocu<s advrbiais:
6 #ea= 6 direita, 6s ve0es, 6s ordens, 6 toa.
Innovare: Preparando pessoas. MR
vou 6 noite,.coma 6 vontade, v as pressas, morreu 6 mingua, comprei 6 vista.
2 moda d 3msmo lptica* lva cras6
9omi #acalhau 6 )ortuguesa.
Se0 um gol 6 Aonaldinho.
9ocu<s prpositivas:
6 espera de, 6 procura de, 6 custa de.
9ocu<s con:untivas:
6 medida &ue, 6 proporo &ue.
2tno> 2s locu<s masculinas ou e%press;es 'ormadas por palavras rptidas no levam crase.
vou a p, comprei a pra0o, vou a domic"lio,
gota a gota, cara a cara, 'rente a 'rente, uma a uma
2tno> 2s e%press;es advrbiais fmininas d instrumnto no levam crase.
$les escreveram a maquina6
5a"ram em um #arco a vla6
+* "rposio a no singular ants d substantivos no plural no lva sinal d cras6
Ae'iro!me a mulheres.
Ae'iro!me Ws mulheres.
Sui a 'estas o ano todo.
Sui Ws 'estas o ano todo.
,* Cras ants d numrais
X 9va cras:
$studei das E Ws I h.
$spero voc Ws E h em ponto. (ao meio!dia.
X 5o lva cras:
$studei d E a I horas por dia.
Si&uei esperando voc desde as E h. (desde o meio!dia.
F* 2lguns noms d cidads4 stados pass acitam artigo4 portanto4 acitam cras6
X 9va cras:
<ou W Qahia. + <enho da Qahia.
<ou W Dtlia. + <enho da Dtlia.
X @uando o lugar vir dtrminado4 &igir cras6
<ou W grande 5o )aulo.
Innovare: Preparando pessoas. M1
<ou W Aoma antiga6
<ou W agradvel 9uriti#a.
X 5o lva cras:
<ou a Qras"lia. + <enho d Qras"lia.
<ou a 5o )aulo. + <enho d 5o )aulo.
G* 8ndicao d /oras spcificadas
W meia!noite, W uma hora, Ws duas horas, Ws trs e &uarenta.
X @uando no tivr spcificada no lvar cras:
Drei da&ui a duas horas.
N* "ronoms r:itam cras4 &cto: mesma# pr!pria# senora# senorita e madame.
Ae'iro!me W mesma (6 pr(pria mulher.
Ae'iro!me W senhora (6 senhorita, 6 madame.
O* Trra 3c/o firm*: r:ita artigo6
Casa 3lar4 moradia*: r:ita artigo6
/s marujos chagaram a terra.
)edro chegou a casa cedo.
!as rcbr cras s vir spcificado o trmo rgnt &igir a prposio a6
9hegaram W terra dos "ndios.
)edro chegou W casa dos av(s.
X Tamb.m rcbr cras s indicar o planta Trra4 pois . nom pr(prio6
/s astronautas voltaram 6 3erra.
P* Dist1ncia
X S indtrminada4 no crasamos:
9ontemplar a dist8ncia.
X S dtrminada4 crasamos:
<ejo o navio 6 dist8ncia de > cm.
Innovare: Preparando pessoas. M4
Cras facultativa
)* 2nts d noms pr(prios fmininos
Ae'iro!me a 5andra.
Ae'iro!me W 5andra.
+* 2p(s a prposio at.
<ou at a igreja.
<ou at W igreja.
,* 2nts d pronoms possssivos fmininos
Ae'iro!me a minha (tua, sua, nossa, vossa prima.
Ae'iro!me W minha (tua, sua, nossa, vossa prima.
2ntes de pronomes de tratamento no h crase.
Concord1ncia
1 o mecanismo pelo &ual as palavras alteram sua terminao para se ade&uarem harmonicamente na
'rase.
2 concord8ncia pode ser 'eita de trs 'ormas:
)* 9(gica ou gramatical G a mais comum no portugus e consiste em ade&uar o determinante
(acompanhante 6 'orma gramatical do determinado(acompanhado a &ue se re'ere.
$%.: 2 maioria dos pro'essores 'altou.
/ ver#o ('altou concordou com o n:cleo do sujeito (maioria
$%.: $scolheram a /ora ade&uada.
/ adjetivo (ade&uada e o artigo (a concordaram com o su#stantivo (hora.
+* 2trativa G a ade&uao do determinante :
a* a apenas um dos vrios elementos determinados, escolhendo!se a&uele &ue est mais pr(%imo:
$%: $scolheram a hora e o local ade&uado.
Innovare: Preparando pessoas. M>
/ adjetivo (ade&uado est concordando com o su#stantivo mais pr(%imo (local
b* a uma parte do termo determinado &ue no constitui gramaticalmente seu n:cleo:
$%: 2 maioria dos profssors 'altaram.
/ ver#o ('altaram concordou com o su#stantivo (pro'essores &ue no o n:cleo do sujeito.
c* a outro termo da orao &ue no o determinado:
$%: 3udo so flors.
/ ver#o (so concorda com o predicativo do sujeito ('lores.
,* 8dol(gica ou silps ! consiste em ade&uar o voc#ulo determinante ao sentido do voc#ulo
determinado e no 6 'orma como se apresenta:
$%: / povo, e%tasiado com sua 'ala, aplaudiram.
/ ver#o (aplaudiram concorda com a ideia da palavra povo (plural e no com sua 'orma (singular.
$%istem dois tipos de concord8ncia:
vrbal
nominal
Concord1ncia 7rbal
/corre &uando o ver#o se 'le%iona para concordar com o seu sujeito.
$%.: $le gostava da&uele seu jeito carinhoso de ser.+ $les gostavam da&uele seu jeito carinhoso de ser.
Casos d concord1ncia vrbal:

)* Su:ito simpls
#gra gral: o ver#o concorda com o n:cleo do sujeito em n:mero e pessoa.
$%.: 5(s vamos ao cinema.
/ ver#o (vamos est na primeira pessoa do plural para concordar com o sujeito (n(s.
9asos especiais:
a* / sujeito um coletivo! o ver#o 'ica no singular.
$%.:2 multido gritou pelo rdio.
5e o coletivo vier especi'icado, o ver#o pode 'icar no singular ou ir para o plural.
$%.: 2 multido de 's gritou.+ 2 multido de fs gritaram.
b* 9oletivos partitivos (metade, a maior parte, maioria, grande parte, etc. G o ver#o 'ica no singular
(concord8ncia l(gica ou vai para o plural (concord8ncia atrattiva.
$%.: 2 maioria dos alunos 'oi 6 e%curso.+ 2 maioria dos alunos 'oram 6 e%curso.
Innovare: Preparando pessoas. MC
c* / sujeito um pronome de tratamento! o ver#o 'ica sempre na >F pessoa (do singular ou do plural.
$%.: <ossa 2lte0a pediu silncio.+ <ossas 2lte0as pediram silncio.
d* / sujeito o pronome relativo qu G o ver#o concorda com o antecedente do pronome.
$%.: Sui u &ue derramei o ca'.+ Somos n(s &ue derramamos o ca'.
* / sujeito o pronome relativo qum - o ver#o pode 'icar na >F pessoa do singular ou concordar com o
antecedente do pronome.
$%.: Sui eu qum derramou o ca'.+ Sui u &uem derramei o ca'.
f* / sujeito 'ormado pelas e%press;es: alguns d n(s4 poucos d v(s4 quais d 66., quantos d ..., etc.! o
ver#o poder concordar com o pronome interrogativo ou inde'inido ou com o pronome pessoal (n(s ou
v(s.
$%.: @uais de v(s me puniroH+ ,uais de v(s me punireisH
9om os pronomes interrogativos ou inde'inidos no singular o ver#o concorda com eles em pessoa e
n:mero.
$%.: @ual de v(s me punir.
g* / sujeito 'ormado de nomes &ue s( aparecem no plural ! se o sujeito no vier precedido de artigo, o
ver#o 'icar no singular. 9aso venha antecipado de artigo, o ver#o concordar com o artigo.
$%.: $stados Pnidos uma nao poderosa.+ %s $stados Pnidos so a maior potncia mundial.
/* / sujeito 'ormado pelas e%press;es mais d um4 mnos d dois4 crca d..., etc. G o ver#o concorda
com o numeral.
$%.: Lais de um aluno no compareceu 6 aula.+ Lais de cinco alunos no compareceram 6 aula.
i* / sujeito tiver por n:cleo a palavra gnt (sentido coletivo ! o ver#o poder ser usado no singular ou
plural se este vier a'astado do su#stantivo.
$%.: 2 gnt da cidade, temendo a violncia da rua, permanece em casa.+ 2 gnt da cidade, temendo a
violncia da rua, permanecem em casa.
+* Su:ito composto
#gra gral: o ver#o vai para o plural.
$%.: Eoo e !aria 'oram passear no #os&ue.
Casos spciais:
a* /s n:cleos do sujeito so constitu"dos de pessoas gramaticais di'erentes ! o ver#o 'icar no plural
seguindo!se a ordem de prioridade: 1F, 4F e >F pessoa.
$%.: Eu (1F pessoa e l (>F pessoa nos tornaremos ( 1F pessoa plural amigos.
/ ver#o 'icou na 1F pessoa por&ue esta tem prioridade so# a >F.
Innovare: Preparando pessoas. ME
$%: Tu (4F pessoa e l (>F pessoa vos tornareis ( 4F pessoa do plural amigos.
/ ver#o 'icou na 4F pessoa por&ue esta tem prioridade so# a >F.
*o caso acima, tam#m comum a concord8ncia do ver#o com a terceira pessoa.
$%.: 3u e ele se tornaro amigos.(>F pessoa do plural
5e o sujeito estiver posposto, permite!se tam#m a concord8ncia por atrao com o n:cleo mais
pr(%imo do ver#o.
$%.: Drei u e minhas amigas.
b* /s n:cleos do sujeito esto coordenados assindeticamente ou ligados por ! o ver#o concordar com os
dois n:cleos.
$%.: 2 :ovm e a sua amiga seguiram a p.
5e o sujeito estiver posposto, permite!se a concord8ncia por atrao com o n:cleo mais pr(%imo do
ver#o.
$%.: 5eguiria a p a :ovm e a sua amiga.
c* /s n:cleos do sujeito so sin7nimos (ou &uase e esto no singular ! o ver#o poder 'icar no plural
(concord8ncia l(gica ou no singular (concord8ncia atrativa.
$%.: 2 angstia e ansidad no o ajudavam a se concentrar.+ 2 ang:stia e ansidad no o ajudava a se
concentrar.
d* ,uando h gradao entre os n:cleos! o ver#o pode concordar com todos os n:cleos (l(gica ou apenas
com o n:cleo mais pr(%imo.
$%.: Pma palavra, um gsto, um ol/ar #astavam.+ Pma palavra, um gesto, um ol/ar #astava.
* ,uando os sujeitos 'orem resumidos por nada, tudo, ningu.m... G o ver#o concorda com o
aposto resumitivo.
$%.: /s pedidos, as s:plicas, o desespero4 nada o comoveu.
f* ,uando o sujeito 'or constitu"do pelas e%press;es um outro4 nm um nm outro...! o ver#o poder
'icar no singular ou no plural.
$%.: Pm e outro j veio.+ Pm e outro j vieram.
g* ,uando os n:cleos do sujeito estiverem ligados por ou! o ver#o ir para o singular &uando a ideia 'or de
e%cluso e plural &uando 'or de incluso.
$%.: )edro ou 2nt7nio ganhar o prmio. (e%cluso
2 poluio sonora ou a poluio do ar so nocivas ao homem. (adio, incluso
/* ,uando os sujeitos estiverem ligados pelas sries correlativas (tanto...como+ assim...como+ no s(...mas
tam#m, etc. ! o mais comum o ver#o ir para o plural, em#ora o singular seja aceitvel se os n:cleos
estiverem no singular.
$%.: 3anto Erundina &uanto Collor perderam as elei;es municipais em 5o )aulo.+ 3anto $rundina &uanto
Collor perdeu as elei;es municipais em 5o )aulo.
Innovare: Preparando pessoas. MI
/utros casos:
)* "artcula SE:
a* )art"cula apassivadora: o ver#o ( transitivo direto concordar com o sujeito passivo.
$%.: <ende!se carro.+ <endem!se carros.
b* Xndice de indeterminao do sujeito: o ver#o (transitivo indireto 'icar o#rigatoriamente no singular.
$%.: )recisa!se de secretrias.
9on'ia!se em pessoas honestas.
+* 7rbos impssoais
5o a&ueles &ue no possuem sujeito, 'icaro sempre na >F pessoa do singular.
$%.: Havia srios pro#lemas na cidade.
Sa0ia &uin0e anos &ue ele havia parado de estudar.
Beve haver srios pro#lemas na cidade.
<ai 'a0er &uin0e anos &ue ele parou de estudar.
/s ver#os au%iliares (deve, vai acompanham os ver#os principais.
/ ver#o e%istir no impessoal. <eja:
$%: $%istem srios problmas na cidade.
Bevem e%istir srios problmas na cidade
,* 7rbos dar4 batr soar
,uando usados na indicao de horas, tm sujeito (rel(gio, hora, horas, #adaladas... e com ele devem
concordar.
$%.: / rl(gio deu duas horas.
Beram duas /oras no rel(gio da estao.
Beu uma /ora no rel(gio da estao.
/ sino da igreja #ateu cinco #adaladas.
Qateram cinco badaladas no sino da igreja.
5oaram dJ badaladas no rel(gio da escola.
F* Su:ito oracional
,uando o sujeito uma orao su#ordinada, o ver#o da orao principal 'ica na >F pessoa do singular.
$%.: 2inda 'alta+ dar os :ltimos reto&ues na pintura.
G* Concord1ncia com o vrbo sr:
a* ,uando, em predicados nominais, o sujeito 'or representado por pronomes inde'inidos ou demonstrativos
3T=D% 4 52D2 4 8ST% 4 8SS% 4 2@=89%*: o ver#o ser ou parecer concordar, de pre'erncia, com
o predicativo.
$%.: 3udo so flors.+ Tudo 'lores.+ 2&uilo parecem ilus<s.+ 2quilo parece ilus;es.
Innovare: Preparando pessoas. MK
)oder ser 'eita a concord8ncia com o sujeito &uando se &uer en'ati0!lo.
$%.: 2quilo sonhos vos.
b* / ver#o sr concordar com o prdicativo &uando o sujeito 'or os pronomes interrogativos @=E ou
@=E!.
$%.: ,ue so gamtasH+ ,uem 'oram os scol/idosH
c* $m indica;es de horas, datas, tempo, dist8ncia: a concord8ncia ser com a e%presso numrica
(predicativo.
$%.: 5o nov horas.+ 1 uma hora.+ 1 uma hora e trinta minutos.+ 1 #em mais &ue uma hora.+ 5o dJ para
uma.+ 1 primiro de maio. + 5o dJ de junho.+ 1 um &uil7metro.+ 5o dois &uil7metros.
$m indica;es de datas, so aceitas as duas concord8ncias pois su#entende!se a palavra dia.$%.: Hoje
so +F de outu#ro.+ Hoje dia 4C de outu#ro.
d* ,uando o sujeito um plural aparente, ou seja, uma palavra ou e%presso com 'orma de plural, mas
sentido de singular, o ver#o concorda no singular.
$%.: Slores no rece#e acento. + *(s um pronome pessoal do caso reto.
5e os dois termos (sujeito e predicativo 'orem pronomes, a concord8ncia ser com o &ue aparece
primeiro, considerando o sujeito da orao.
$%.: Eu no sou tu
* 5e o sujeito ou predicativo da orao 'or pssoa4 nom d gnt ou ""#, a concord8ncia com a
pessoa o#rigat(ria.
$%.: / mnino era as esperanas da 'am"lia. + 2s esperanas da 'am"lia era o mnino.
/s orgulhos da casa era Elian. + Elian era os orgulhos da casa.
5(s somos os pro'essores. + /s pro'essores somos n(s.
f* *as locu;es Y. pouco4 . muito4 . suficint4 . mais d4 . mnos d4 . tantoS junto a especi'ica;es
de preo, peso, &uantidade, dist8ncia e etc., o ver#o 'ica sempre no singular.
$%.: 9ento e cin&uenta . pouco.
9em metros . muito.
Innovare: Preparando pessoas. MM
g* *a e%presso . qu, usada como e%pletivo, se o sujeito da orao no aparecer entre o ver#o ser e o
&ue, 'icar invarivel.5e aparecer, o ver#o concordar com o sujeito.
$%.: $les . qu sempre chegam atrasados.
5o ls &ue sempre chegam atrasados.
/* ,uando se trata de nomes pr(prios, a concord8ncia deve ser 'eita levando G se em conta a ausncia ou
presena de artigos.
$%: %s $stados Pnidos impusram uma nova ordem mundial.
)oos de 9aldas continua agradvel.
2s Linas Jerais so insqucvis6
Linas Jerais produ0 latic"nios de #oa &ualidade.
%s ?us"adas consumiram anos de dedicao do poeta.
2s Lem(rias )(stumas de Qrs 9u#as rnovaram a esttica do romance.
i* ,uando o sujeito 'or indicao de uma porcentagem seguida de su#stantivo, o ver#o pode concordar
com o numeral ou com o su#stantivo.
$%: 4Ed do oramnto dstina!se 6 $ducao.
+Gd do oramento dstinam!se 6 $ducao.
PGd dos ntrvistados dclararam sua insatis'ao com o pre'eito.
)d da class rcusou!se a cola#orar.
)d dos alunos rcusou!se a cola#orar.
1d dos alunos rcusaram!se a cola#orar.
Innovare: Preparando pessoas. MN
Concord1ncia nominal
#gra gral: o artigo, o numeral, o adjetivo e o pronome adjetivo concordam com o su#stantivo a &ue se
re'erem em gnero e n:mero.
$%.: Bois pe&uenos gols de vinho e um calado certo dei%am &ual&uer mul/r irresistivelmente alta.
Concord1ncias spciais:
/correm &uando algumas palavras variam sua classe gramatical, ora se comportando como um
adjetivo (varivel ora como um advr#io (invarivel.
)* Lais de um voc#ulo determinado
1! )ode ser 'eita a concord8ncia gramatical ou a atrativa.
$%.: 9omprei um sapato e um vstido pretos. (gramatical, o adjetivo concorda com os dois su#stantivos
9omprei um sapato e um vstido preto. (atrativa, apesar do adjetivo se re'erir aos dois su#stantivos ele
concordar apenas com o n:cleo mais pr(%imo.
Pm s( voc#ulo determinado
1! Pm su#stantivo acompanhado (determinado por mais de um adjetivo: os adjetivos concordam com o
su#stantivo.
$%.: 5eus lbios eram doces e macios.
+* Bastant- bastants
,uando adjetivo, ser varivel e &uando advr#io, ser invarivel.
$%.: H #astantes motivos para sua ausncia. (#astantes ser adjetivo de motivos
/s alunos 'alam #astante. ( #astante ser advr#io de intensidade re'erindo!se ao ver#o
,* 2n&o4 incluso4 obrigado4 msmo4 pr(prio
5o adjetivos &ue devem concordar com o su#stantivo a &ue se re'erem.
$%.: 2 fotografia vai ane%a ao curriculum.
/s documntos iro ane%os ao relat(rio.
,uando precedido da preposio em, 'ica invarivel.
$%.: 2 fotografia vai em ane%o.
Innovare: Preparando pessoas. NR
$nvio!lhes, inclusas, as crtid<s.+ Dncluso segue o documnto.
2 profssora disse: muito o#rigada.+ / profssor disse: muito o#rigado.
El mesmo 'ar o tra#alho.+ Ela mesma 'ar o tra#alho.
Lesmo pode ser advr#io &uando signi'ica realmente, de 'ato. 5er portanto invarivel.
$%.: Laria viajar mesmo para os $P2.
El pr(prio 'ar o pedido ao diretor.+ Ela pr(pria 'ar o pedido ao diretor.
F* !uito4 pouco4 caro4 barato4 long4 mio4 s.rio4 alto
5o palavras &ue variam seu comportamento 'uncionando ora como advr#ios (sendo assim
invariveis ora como adjetivos (variveis.
$%.: /s /omns eram altos.+ /s homens falavam alto.
)oucas pssoas acreditavam nele.+ $u gan/o pouco pelo meu tra#alho.
/s sapatos custam caro.+ /s sapatos esto caros.
2 gua #arata.+ 2 gua custa #arato.
<iajaram por longes trras.+ $les vivm longe.
$les so /omns srios.+ $les falavam srio.
Luitos /omns morreram na guerra.+ Too fala muito.
$le no usa meias palavras.+ $stou meio gorda.
G* Z bom4 . ncssrio4 . proibido
5( variam se o sujeito vier precedido de artigo ou outro determinante.
$%.: 1 proi#ido entrada de estranhos.+ 1 proi#ida a entrada de estranhos.
1 necessrio chegar cedo.+ 1 necessria sua chegada.
N* !nos4 alrta4 psudo
5o sempre invariveis.
$%.: Havia menos pro'essores na reunio.+Havia menos pro'essoras na reunio.
/ aluno 'icou alerta.+ /s alunos 'icaram alerta.
$ra um pseudomdico.+ $ra uma pseudomdica.
O* S(4 s(s
,uando adjetivos, sero variveis, &uando advr#ios sero invariveis.
$%.: 2 criana 'icou s(.+ 2s crianas 'icaram s(s. (adjetivo
Bepois da #riga, s( rstaram copos e garra'as &ue#rados. (advr#io
2 locuo adver#ial a s(s invarivel.
$%.: )reciso 'alar a s(s com ele.
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P* Concord1ncia dos particpios
/s partic"pios concordaro com o su#stantivo a &ue se re'erem.
$%.: /s livros 'oram comprados a pra0o.+ 2s mrcadorias 'oram compradas a pra0o.
5e o partic"pio pertencer a um tempo composto ser invarivel.
$%.: / jui0 tinha iniciado o jogo de v7lei.+ 2 ju"0a tinha iniciado o jogo de v7lei.
T* 9oncord8ncia da palavra possvl com suprlativo.
2 palavra poss"vel, &uando acompanhada de e%press;es superlativas tais como o mais, a menos, o
melhor, a pior, 'ica no singular.
$%: 9omprei sapatos o mais #aratos possvl6
<ai para o plural &uando o artigo estiver no plural.
$%: 9omprei sapatos os mais #aratos possvis.
2 concord8ncia da palavra poss"vel se dar com o artigo &ue precede o superlativo.
)V* 2 e%presso quanto possvl invarivel.
$%: /#teve in'orma;es quanto possvl.
))* 5u#stantivo empregado como adjetivo (derivao impr(pria.
$%: 2 conta 'antasma.+ 2s contas 'antasma.
)+* 2d:tivo antposto a dois ou mais su#stantivos
Bever concordar com o su#stantivo mais pr(%imo. /corre a concord8ncia atrativa.
$%: $scolheste m hora e lugar.
5e o adjetivo estiver e%ercendo a 'uno de predicativo (do sujeito ou do o#jeto, poder concordar
com o su#stantivo mais pr(%imo, ou ir para o plural.
$%: $stava calmo o aluno e a aluna.
$stavam calmos o aluno e a aluna.
5e o adjetivo anteposto re'erir!se a nomes pr(prios, o plural ser o#rigat(rio.
$%: 2s simpticas ?:cia e ?uciana so irms.
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),* 2d:tivo posposto a dois ou mais su#stantivos.
/ adjetivo concorda com o su#stantivo mais pr(%imo (concord8ncia atrativa.
$%: $ncontrei homens e mulhers #onitas.
/ adjetivo vai para o plural, concordando com todos os su#stantivos.
$%: $ncontrei /omns e mul/rs #onitos.
5e o adjetivo 'uncionar como predicativo, o plural ser o#rigat(rio.
$%: / aluno e a aluna esto reprovados.
9uidado com o sentido:
$%: 9omi pei%e e 'ruta madura.
)F* Pm su#stantivo determinado por mais de um adjetivo.
H duas constru;es poss"veis:
! $studava os idiomas 'rancs, ingls e italiano.
! $studava o idioma 'rancs, o ingls e o italiano.
)G* )ronomes de tratamento: 2 concord8ncia (ver#al e nominal dos pronomes de tratamento ser sempre em
terceira pessoa.
$%: 7ossa E&cl0ncia no precisa incomodar!s com sus pro#lemas.
)N* 9oncord8ncia com o prdicativo do ob:to.
/ adjetivo concorda com todos os su#stantivos.
$%: $ncontrei o pai e a fil/a preocupados.
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$%: $ncontrei preocupados o pai e a fil/a.
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