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ulnmlcas soclals em frlca: rupLuras e conLlnuldades
Complexo edagglco da uLM
Campus unlverslLrlo prlnclpal


lnLroduo
uuranLe seculos, a frlca fol falaclosamenLe vlsLa como um conLlnenLe sem hlsLrla e
crlaLlvldade. lbl sunL leones: al exlsLem lees! Asslm se represenLava o conLlnenLe em mapas
e porLulanos.
Com as lndependnclas naclonals, o novo quadro eplsLemolglco alLerou a anLerlor vlso: a
frlca Lem hlsLrla e crlaLlvldade.
or ouLras palavras, ao slnal negaLlvo exLerno fol oposLo o slnal poslLlvo local, l onde se
defendla o afropesslmlsmo ops-se o afro-opLlmlsmo, numa polarlzao na qual a pesqulsa
dlalecLlca e os [ulzos de facLo foram e so, frequenLemenLe, subsLlLuldos pela pesqulsa
pollLlcamenLe convenlenLe e pelos [ulzos de valor. LsLa pesqulsa pollLlcamenLe convenlenLe
lnLegra, ho[e, o dlscurso, Lambem convenlenLe, da rlqueza afrlcana em recursos naLurals,
especlalmenLe mlnerals e energeLlcos, que aparecem como subsLlLuLos dos lees" de
ouLrora.
L lmperloso romper com essa dlcoLomla normaLlva e olhar para o conLlnenLe afrlcano numa
perspecLlva adapLada a lel de PercllLo": a unlca colsa que no muda em frlca e a
mudana. Cu se[a, Lorna-se necessrlo produzlr um enLendlmenLo clenLlflco sobre o
conLlnenLe afrlcano a parLlr da complexldade das suas dlnmlcas soclals.
C desaflo dos clenLlsLas conslsLe em esLudar as dlnmlcas afrlcanas expondo as
especlflcldades que as dlsLlnguem das dlnmlcas unlversals e focando as rupLuras e
conLlnuldades, os avanos e recuos, e as Lradles que se relnvenLam e se Lransformam com
a lnLerculLuralldade caracLerlsLlca da globallzao.
na verdade, frlca sofreu e sofre lnflunclas e presses, deLermlnanLes no passado e no
presenLe, sobre que rumos segulr e escolhas fazer, num cllma de permanenLe Lenso no
LanLo enLre o novo e o velho quanLo enLre o local e o global.
Cue dlnmlcas esLo em curso? Cue rlscos soclals e amblenLals prever? Cue desaflos Ler em
conLa? Cue pollLlcas e esLraLeglas adopLar?
ual o Lema desLa lll Conferncla lnLernaclonal, organlzada pelo CenLro de LsLudos Afrlcanos
na cldade de MapuLo, que se desdobra em 13 subLemas, vlsando consLrulr um mosalco de
vlda lnLerllgada sobre o conLlnenLe afrlcano.

or favor lnscreva-se!

SubLemas

1. Campo e cldade
nos palses afrlcanos, a lndusLrlallzao despovoa o campo mas, Lambem, orlglna novas
caLegorlas soclals. or ouLro lado, face a demanda do CaplLal lnLernaclonal, o campo e alvo
de uma reelaborao das relaes com a naLureza e com o hablLaL, provocando por vezes o
desfloresLamenLo e a dlzlmao de especles anlmals. A nlvel urbano, aumenLam os confllLos
na concepo e gesLo de espaos, mulLlpllcam-se os empregos lnformals, cresce a
crlmlnalldade e agravam-se os problemas do saneamenLo. Servlos urbanos precrlos ou
lnexlsLenLes ameaam o quoLldlano dos hablLanLes, especlalmenLe das zonas perlurbanas.
Acresce que a elevada densldade populaclonal dlflculLa solues alLernaLlvas. lace a esLe
quadro complexo, que cenrlos e solues prever?

2. Saude, crenas, doena e cura
Cs concelLos de saude, doena e cura so Lecnolglca e soclalmenLe deLermlnados. Asslm,
o esLado de saude ou da sua ausncla depende das concepes e das crenas que um
lndlvlduo ou uma comunldade Lm sobre ela. LsLe facLo lnfluencla o processo de busca da
cura, que pode comblnar meLodos modernos e Lradlclonals de medlclna para a cura do
corpo e do esplrlLo. Lm frlca, esLes fenmenos e concelLos plurals deLermlnam a vlda e a
lnseparabllldade do corpo e do esplrlLo. Cue dlnmlcas e percepes? Cue pro[eces para
o fuLuro do conLlnenLe afrlcano?

3. uemocracla, llderanas e confllLos
A democraLlzao em frlca no e alhela a golpes de LsLado, a fraudes elelLorals e a
confllLos de vrla ordem, lnclulndo os armados, no sendo lncomuns as prLlcas de cerLas
ellLes que vlsam manLer o poder pollLlco. LsLudos culLurallsLas assoclam esses fenmenos a
ausncla em frlca de uma culLura clvlca democrLlca" e ouLros enconLram a expllcao na
lnformallzao do pollLlco. nesLe conLexLo, colocam-se as segulnLes quesLes: ser que o
modelo de democracla elelLorallsLa se enquadra no conLexLo afrlcano? Sero as eleles um
mecanlsmo de expresso das vonLades dos cldados ou apenas um mero formallsmo para a
manuLeno das ellLes no poder? Cue modelo (s) de democracla para o conLlnenLe afrlcano
e posslvel Ler em conLa?

4. Cs desaflos da lndusLrlallzao e desenvolvlmenLo
A lndusLrlallzao em frlca esL em grande medlda assoclada ao CaplLal esLrangelro e ao
exLracLlvlsmo, deslgnadamenLe no que concerne as reservas mlnerals e aos recursos
energeLlcos. Lm que medlda esLe facLo, conLlnuando a fazer de ns meros produLores de
maLerlas-prlmas, se Lorna um obsLculo a crlao de uma lndusLrla local? Como lnLegrar os
lmposLos cobrados as grandes mulLlnaclonals na melhorla real das condles de vlda dos
afrlcanos? Cue desaflos para a lncluso efecLlva das comunldades locals? Cue conLrlbules
para a esLabllldade soclal?

3. SlsLemas educaclonals
Ao lado dos slsLemas convenclonals - das escolas de enslno prlmrlo as unlversldades -,
coexlsLem slsLemas no convenclonals, herdados das Lradles. no poucas vezes, as
crlanas que frequenLam escolas prlmrlas so Lambem, perlodlcamenLe, lnLegradas em
processos educaLlvos comunlLrlos de lnlclao a maLurldade. Cuer dlzer, slsLemas
convenclonals de educao comblnam-se com slsLemas Lradlclonals de soclallzao. Cue
enconLros? Cue desenconLros?

6. Lxcluso, lncluso e cldadanla
So vrlas as formas de excluso soclal, de marglnallzao das pessoas dos beneflclos da
cldadanla, do bem-esLar e da [usLla soclal. Po[e crescem no conLlnenLe, a vrlos nlvels, os
apelos a lncluso soclal e ao respelLo acLlvo pelas dlferenas soclals e culLurals. uo
desemprego a deflclncla flslca, perfllam-se mulLlplas ldenLldades exlglndo efecLlva
lnLegrao soclal. Cue desaflos se vlslumbram para a redlsLrlbulo humanlzada dos acessos
e das oporLunldades soclals?

7. Cralldades e escrlLas
A convlvncla enLre as oralldades e as escrlLas remeLe-nos para a anllse das relaes enLre
as llnguas faladas e as llnguas escrlLas e, por consegulnLe, para a produo dlscurslva como
prLlca soclal. nesLe subLema preLende-se crlar um debaLe em Lorno dos conLexLos de
produo, dos usos e das formas de Lransmlsso de valores eLlcos e esLeLlcos na vlda
quoLldlana e conLempornea das socledades afrlcanas. Cue dlnmlcas para um conLexLo
marcado por novos recursos Lecnolglcos para a comunlcao humana?

8. Comunlcao e redes soclals dlglLals
As chamadas Lecnologlas lnovadoras", novas Lecnologlas", elemenLos Lecnolglcos",
mldlas dlglLals", novas mldlas", as Lecnologlas de lnformao e comunlcao (1lCs) vm
alLerando slgnlflcaLlvamenLe o modo de vlda e a produo do conheclmenLo e do saber. na
comunlcao e nas redes soclals dlglLals, novos padres soclals emerglram. na era da
clbercomunlcao em frlca, conLlnenLe de culLura fundamenLalmenLe oral, que desaflos se
vlslumbram para a comunlcao face-a-face, o llvro e o [ornal em papel?

9. Segurana e [usLla
MulLos desaflos se colocam aos slsLemas de [usLla e de segurana humana, nas suas
mulLlplas faceLas - mlgraes lnLernas, LransfronLelrlas e lnLernaclonals, em conLexLo de
fronLelras complexas e porosas, Lrflco de seres humanos, confllLos de orlgem amblenLal,
excluso soclal e crlmlnallzao, novas formas de crlmlnalldade, eLc. Cue desaflos se
colocam aos palses afrlcanos na gesLo soclal, com slsLemas formals de [usLla coexlsLlndo e
mulLas vezes enLrando em confllLo com os slsLemas lnformals? L praLlcvel o plurallsmo
[urldlco?

10. Camlnhos da arLe: folclores, relnvenes e lnLerculLuralldade
A arLe em frlca Lranscende o valor esLeLlco. Caleldoscplo da vlda das socledades, recobre
mulLlplos percursos desde as represenLaes Lradlclonals as represenLaes modernas,
enrlquecldas pelo conLacLo com ouLras culLuras e pelo desenvolvlmenLo humano. A
lnLerculLuralldade e a fuso culLural consequenLe surgem como facLores de relnveno de
generos e lnsLrumenLos, movlmenLos arLlsLlcos, conqulsLa de espaos e de aflrmao
ldenLlLrla. Como se manlfesLam os mulLlplos movlmenLos de arLe? Como se
operaclonallzam as suas mulLlplas funes?

11. Clnclas soclals e resoluo de problemas
Sero as clnclas soclals em frlca capazes de a[udar a resolver problemas soclals e a Lornar
as socledades mals fellzes? LsLa pergunLa, felLa no seculo xvlll, e alnda ho[e declslva para
nos pergunLarmos se no serla dese[vel lmpensarmos" os modelos lnsLlLuclonals
exlsLenLes e prepararmos modelos dlferenLes, adapLados ao nosso conLlnenLe e em slnLonla
com o seculo xxl, na busca de um papel mals declslvo dos clenLlsLas soclals na crlao de
modelos de vlda mals [usLos.

12. novas formas de rellglosldade
C movlmenLo rellgloso em frlca e lnLenso e plural, possulndo cada vez mals mercados de
fe" e mosLrando uma forLe concorrncla enLre as congregaes, que oferecem promessas
de cura mllagrosa medlanLe oferLas de bens maLerlals e moneLrlos, fenmeno
lnLlmamenLe llgado ao markeLlng e ao uso das Lecnologlas de comunlcao. Cuals as causas
da mulLlpllcao de novas conflsses rellglosas? C que aLral as pessoas para as novas
lgre[as?

13. ua eLnofllosofla a fllosofla lnLerculLural
Cuando falamos de esLudos afrlcanos, normalmenLe esLamos a referlr-nos a Lodo um leque
de dlsclpllnas cu[o ob[ecLo de esLudo e frlca. na verdade, Lodas as dlsclpllnas exploram
abordagens em consLanLe dlnamlsmo, lnscrevendo mudanas, reporLando conLlnuldades.
nesLa perspecLlva, pode-se conslderar que h uma meLamorfose no processo de formao
da fllosofla afrlcana, desde as formulaes eLnofllosflcas dos anos 30 a acLual fllosofla da
lnLerculLuralldade? Cue percursos e posslvel conslderar? Cue dlnmlcas se podem reglsLar?
Cue desaflos para o ser, o lndlvlduo e o grupo em frlca?

14. 1emas e represenLaes no clnema
uo documenLrlo a longa-meLragem, o clnema afrlcano cobre uma vasLa gama de
represenLaes e de perfls, valorlzando a culLura afrlcana e abordando Lemas de crlLlca
soclal. L a esLe nlvel que o clnema afrlcano Lem ganho noLorledade. Cue fuLuro se vlslumbra
para o clnema afrlcano? Cue experlnclas se podem caplLallzar para o seu
desenvolvlmenLo?

13. lunes soclals do desporLo
C desporLo e um consLrucLo Lransdlmenslonal e dlnmlco profundamenLe lnLerdependenLe
das esLruLuras soclals. Cs seus papels Lm-se alLerado ao longo do Lempo e em dlferenLes
espaos, abrangendo mulLlplos domlnlos como se[am o soclal, o econmlco e o Lecnolglco.
Se[a do ponLo de vlsLa da prLlca para a saude se[a do alLo rendlmenLo, o mblLo de
abrangncla e exLenso, complexo e slmulLaneamenLe global e conLexLual. Cue conLrlbules
podem ser apresenLadas na reflexo sobre os dlferenLes papels do desporLo, bem com a sua
lnLeraco, no conLexLo afrlcano passado, presenLe e fuLuro?