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Ano Letivo 2014/2015

Ficha de avaliao diagnstica Portugus 5. ___


NOME: ______________________________________ N.: ____ APRECIAO: ______________________________
ENC. DE EDUCAO: ________________________________ PROFESSORA: _______________________________

I
Ouve atentamente a gravao de um conto. De seguida, indica as
afirmaes corretas, assinalando-as com uma cruz (X):
1. Esta a histria de
a) um gato que era amigo de um rato;
b) um rato que odiava um gato;
c) um gato e um rato que viviam juntos.
2. Um dia, o gato e o rato decidiram viajar
a) at um pas vizinho;
b) at um lago;
c) at um rio.
3. Para realizar a viagem, tiveram de
a) alugar um barco;
b) construir um barco;
c) pedir um barco ao dono de uma plantao de mandioca.
4. Quando sentiram fome, o rato comeou a roer
a) uma raiz de mandioca que tinha levado;
b) a comida que descobriu no barco;
c) o prprio barco.
5. O gato entrou em pnico quando viu que
a) no havia comida para si;
b) ia morrer fome;
c) se iam afogar.
6. Quando chegaram a terra, o gato quis comer o rato pois
a) j no aguentava a fome;
b) estava furioso com ele;
c) quis vingar-se do susto que apanhara.
7. O gato disse ao rato que ia lavar-se para
a) ver se o comovia;

b) poder escapar;
c) mostrar que era limpo.
8. Este um conto tradicional
a) portugus;
b) angolano;
c) moambicano.

II
L o texto, atentamente:
A GANSA DOS OVOS DE OURO
Um fazendeiro e a mulher tinham uma gansa que todos os dias
punha um ovo de ouro macio. E todas as noites a guardavam em
segurana dentro de um cercado ao canto da cozinha, com uma tigela
cheia de bom milho e outra de gua limpa. E todas as manhs
encontravam mais um ovo amarelo e reluzente na sua cama de palha
fofa.
Certo dia, a mulher do fazendeiro disse ao marido:
- Isto dos ovos de ouro muito bom, meu amigo, mas apesar de acabarmos ricos, vai levar
muito tempo a fazermos fortuna que se veja. E, quando o conseguirmos, no nos vai aproveitar
nem metade do que aproveitava j. Por isso tive uma ideia. mais que certo que deve haver uma
grande proviso de ovos de ouro dentro da nossa gansa. Porque havemos de esperar toda a vida
que ela os ponha? Pega na faca e teremos todo esse ouro agora, enquanto podemos gozar.
- Bem - disse o fazendeiro, hesitante - parece-me uma maneira injusta de tratar um animal to
bom. Mas, por outro lado...
E sem dizer mais nada, matou a gansa e abriu-a. Para constatar que a ave por dentro era igual a
outra gansa qualquer, sem o menor vestgio de um nico ovo de ouro.
- Agora, minha querida, no ficamos ricos nem depressa nem devagar - disse o fazendeiro
muito aborrecido.
Fbula de Esopo, Verso de Ricardo Alberty

A COMPREENSO / EXPRESSO ESCRITA


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Responde, de forma completa, s questes.


1. Indica as personagens desta fbula.
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__________________________________________________________________________________
2. O que tinha de especial a gansa do fazendeiro e sua mulher?
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3. Que proposta fez a mulher ao fazendeiro?
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4. Dos adjectivos abaixo indicado, sublinha quais escolherias para caracterizar a mulher do
fazendeiro.
ambiciosa

impaciente

cautelosa

precipitada

5. Perante a sugesto da mulher, o fazendeiro hesita sobre a deciso a tomar:


- Bem, parece-me uma maneira injusta de tratar um animal to bom. Mas, por outro
lado
5.1. Que deciso tomou afinal o fazendeiro? Foi uma boa deciso? Justifica a tua resposta?
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__________________________________________________________________________________
6. Dos provrbios a seguir apresentados, escolhe um que possa ser aplicado a esta fbula. Justifica a
tua escolha.
A palavras loucas orelhas moucas.
Cada um colhe o que semeia.
Faz o mal espera outro tal.
Quem tudo quer, tudo perde.

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B - CONHECIMENTO EXPLCITO DA LNGUA


1. Preenche os espaos em branco com as formas adequadas dos verbos entre
parnteses, no presente do modo indicativo:
Muitas pessoas ____________________ (ser) como a mulher do fazendeiro. No
________________ (olhar) aos meios para atingir os seus fins. No entanto, essas pessoas
s ____________________ (ter) sucesso, quando ____________________ (encontrar) no seu
caminho

outras

que

____________________

(acreditar)

em

tudo

que

se

lhes

______________________ (dizer).
2.

Escreve o verbo que pertence famlia de palavras de cada um dos


nomes. Segue o exemplo.
Nomes
comida
riqueza
gozo
aborrecimento
abertura

Verbos
comer

3. Considera as palavras das frases seguintes e copia a palavra adequada para cada
espao em branco da tabela.
Um fazendeiro e a mulher tinham uma gansa que todos os dias punha um
belo ovo de ouro macio.
Nome masculino
Adjetivo
Verbo

Reescreve a frase, substituindo as palavras sublinhadas por um


pronome pessoal.
4.

O fazendeiro e a mulher foram egostas.


____________________________________________________________________________
4

5. Faz a correspondncia entre cada frase e o seu tipo, colocando as letras a, b, c, d da


coluna B nos quadradinhos respetivos da coluna A.

A
B
realmente uma bela gansa!
Pega na faca.
6. Reescreve a frase, substituindo as palavras
sublinhadas por antnimos.

Porque havemos de esperar


toda a vida que ela os ponha?
Por isso tive uma ideia.

O fazendeiro e a mulher tinham uma grande e gorda


gansa.

a. Declarativa
b. Interrogativa
c. Exclamativa
d. Imperativa
________________________________________________________________________________
7. Coloca as palavras seguintes por ordem alfabtica, numerando-as de 2 a 5. Segue o
exemplo.
ovo

amarelo
1

fofa

reluzente

fazendeiro

8. Completa cada forma verbal do texto com um dos elementos do quadro seguinte.
o / am
Naquele dia, o fazendeiro e a mulher tiver_________ uma ideia e resolver_________
matar a gansa.
Eu penso que um dia mais tarde eles se arrepender__________ dessa deciso.

9. Preenche os espaos em branco com a forma verbal correta.


Pode-se ou pudesse?
____________________ requisitar um livro na biblioteca por uma ou por duas
semanas.

Se eu _______________________, requisitava o livro de onde foi retirado este conto.

EXPRESSO ESCRITA
Elabora um pequeno texto (entre 10 e 15 linhas) em que contes o que esperas
deste novo ano escolar (professores, aulas, colegas).

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BOM TRABALHO!

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