DINMICAS DE ESPIRITUALIDADE

A CEBOLA
Objetivo: Mostrar que a palavra de Deus, apesar de dura, ilumina nossa vida.
Nmero de Pessoas: Indiferente
Materiais: Uma cebol
Uma faca pequena
Tiras de papel.
Como a!er: O animador forma um crculo com os participantes e distribu uma tira de papel para
cada um contendo uma frase forte da Bblia, como:
Mois!s, eu te envio para libertar o meu povo"#
$ai, vende tudo o que t%m e d& aos pobres"#
amem seus inimi'os"#
oferece a outra face a quem te bateu#
e outras.
(e'a)se ent*o uma cebola bem 'rande e bonita, ainda com casca. + cada frase forte que for sendo
lida, o participante que leu tira uma casca da cebola. (rovavelmente os participantes se sentir*o
incomodados por abrir a cebola.
Observa"#es: O animador conclu que a cebola ! como a Bblia: para dar sabor , comida, precisa
ser aberta e descascada - o que n*o ! muito a'rad&vel.. +ssim, a Bblia tem palavras duras que nos
fa/em sofrer, mas tornam nossa vida mais saborosa e saud&vel.
(fonte: www.pjsul1.org)
A PALA$RA %UE TRANSORMA
Objetivo: 0efletir sobre a import1ncia de incorporar a palavra de Deus na nossa vida e n*o apenas
l%)la desinteressadamente.
Nmero de Pessoas: Indiferente
Materiais: Uma bolin2a de isopor
um 'i/
um vidrin2o de rem!dio va/io
uma espon3a
um recipiente transparente com &'ua
Como a!er: O animador convida os participantes a formarem um crculo, coloca o recipiente com
&'ua no meio da roda e distribui cada um dos materiais restantes para al'uns participantes.
4m se'uida combina)se que a &'ua da vasil2a representa a palavra de Deus e pede)se que a pessoa
que estiver com a bolin2a de isopor coloque)a na &'ua. Observa)se que ela n*o afunda e n*o
absorve a &'ua. 4 n5s6
7omo absorvemos a (alavras de Deus6 8omos tamb!m imperme&veis , (alavra6
+ se'uir a pessoa que estiver com o 'i/ deve coloc&)lo na &'ua. Observa)se que ele absorve
pouqussima &'ua e a ret!m s5 para si, sem repartir com nin'u!m.4 n5s6
Depois o participante que estiver com o vidro de rem!dio deve enc2%)lo e a se'uir despe3a toda a
&'ua de que ele se enc2eu. Observa)se que o vidrin2o tin2a &'ua s5 para passar" para os outros
sem 'uardar nada para si. 4 n5s6
(or fim mer'ul2a)se a espon3a pedindo que o participante a esprema.
Observa)se que mesmo espremendo v&rias ve/es a espon3a, ela ainda ret!m &'ua.
O animador deve condu/ir a refle9*o para analisar como assimilamos a (alavra de Deus em nossa
vida, concluindo que devemos a'ir como a espon3a, repartindo a (alavra de Deus com os outros,
mas tamb!m vivendo a palavra.
Observa"#es: 4sta din1mica pode ser utili/ada em encontros sobre espiritualidade e refle9:es
sobre a Bblia.
(fonte: www.pjsul1.org)
DESCRI&'O DO AMBIENTE
Objetivo: 4ntender a lin'ua'em da Bblia e compreender as modifica;:es que e9istem entre um
fato relatado e um fato narrado.
Nmero de Pessoas: Indiferente
Materiais: Um ambiente qualquer , montado com muitos detal2es, pode ser uma sala com mesas,
cadeiras, livros, enfeites, etc...
Como a!er: <ormam)se tr%s 'rupos ou mais, dependendo do n=mero de participantes. Dois v*o
at! o ambiente, um separado do outro, para ver o local. Um destes dois 'rupos conta ao terceiro o
que viu. 4m se'uida os tr%s 'rupos descrevem por escrito o ambiente. >o plen&rio os tr%s 'rupos
l%em o que escreveram e fa/em a compara;*o. (ara a3udar na discuss*o pode)se fa/er as se'uintes
per'untas:
O que 2& de diferente entre as descri;:es6
?ual a diferen;a da descri;*o do 'rupo que n*o viu o ambiente com aqueles que viram6
8er& que o que aconteceu nesta din1mica pode ter acontecido tamb!m com os escritores da Bblia6
Observa"#es: 4sta din1mica pode ser usada tamb!m para analisar as distor;:es entre fatos e
notcias transmitidos pelas pessoas.
(fonte: www.pjsul1.org)
O MIST(RIO DO PRESENTE
Objetivo: Motivar a discuss*o sobre o conceito de f!.
Nmero de Pessoas: Indiferente
Materiais: @ cai9a de sapato -ou outra do mesmo taman2o.
@ ob3eto pequeno -caneta, l&pis, borrac2a, etc. .
(ap!is para embrul2o
<ita crepe
Como a!er: 7olocar o ob3eto dentro da cai9a e prend%)lo com fita. 4nc2er a cai9a de papel para
que o ob3eto fique bem disfar;ado e embrul2ar a cai9a.
0eunir os participante da din1mica em um crculo, e passar a cai9a. Todos podem toc&)la, apalp&)
la, c2eir&)la. Depois da cai9a ter passado por todos cada um d& a sua opini*o sobre o que 2& na
cai9a.
4m se'uida o animador revela o conte=do da cai9a, por!m sem abrir o embrul2o e sem mostrar o
ob3eto. >a seqA%ncia passa novamente a cai9a para que os participantes possam confirmar ou n*o
se na cai9a 2& mesmo o ob3eto mencionado pelo animador. >ovamente com a cai9a na m*o o
animador per'unta sobre qual o si'nificado da din1mica relacionando)a com o tema da f!. O que
si'nifica a cai9a6 O que si'nifica o ob3eto6 ?ual o si'nificado do conte=do da cai9a que foi
revelado6
Observa"#es:
(fonte: www.pjsul1.org)