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Aplicação Da Geometria Analítica Na Localização de Barcos, Uma Bordagem Didática
Aplicação Da Geometria Analítica Na Localização de Barcos, Uma Bordagem Didática
RESUMO
Uma forma de contextualizao, aplicabilidade e multidisciplinaridade da
geometria analtica est apresentada.
INTRODUO
Os alunos sempre questionam a aplicabilidade dos contedos aprendidos
em sala de aula. Isto no diferente na disciplina de matemtica. Partindo desta
prerrogativa, ser apresentada aqui uma forma diferenciada de aplicabilidade da
Geometria Analtica, por meio do sistema LORAN (Long-Ranger Navigation). Alm
de contextualizar as aulas com a realidade, mostrando a utilidade do aprendizado
das cnicas estar praticando a multidisciplinaridade com professores de
disciplinas como histria e geografia.
O sistema LORAN foi originalmente desenvolvido pelos Estados Unidos em
1940, tendo constitudo uma das primeiras tentativas de implementao de um
sistema hiperblico de navegao de longo alcance, capaz de proporcionar,
continuamente e em qualquer condio de tempo, informao de posicionamento
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separata, p. 115-126
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Cristas da fonte A.
Cristas da fonte B.
Vales da fonte A.
Vales da fonte B.
Interferncia Construtiva.
Interferncia Destrutiva.
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a
b
c
d
7
1
F
F1
g
h
i
j
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Ponto
Circunferncia
Circunferncia
com centro em F
com centro em F1
Diferena
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MEDIATRIZ
MEDIATRIZ
.
Figura 6 Aproximao dos ramos da hiprbole e curvatura aumentada causada pela pequena
distncia entre os focos
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4 AMBIGUIDADE
Como pode ser visto em uma hiprbole h dois ramos simtricos (Figura 7),
onde a ambos corresponder a mesma diferena de distncias, ou mesmo
intervalo de tempo. Como o receptor capaz apenas de medir o intervalo de
tempo entre a recepo dos dois sinais (emitido por dois barcos, por exemplo),
haver uma ambigidade, pois, o receptor no conseguir distinguir em qual dos
dois ramos hiperblicos se encontra o barco.
'
'
Assim,
onda
hertziana
percorre
0,162
milha
nutica
por
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'
P
Q
R
700
600
500 400
200
300
100
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Para que o observador possa determinar a sua posio, preciso que ele
disponha de uma estao mestra e duas ou mais escravas. Nas cadeias do
LORAN-C, as estaes podem estar dispostas em tringulo (trade), ou se
existirem mais de duas escravas, em Y ou estrela. Ressaltando que nestes casos
a estao mestra ocupa uma posio central (PORTAL MARTIMO, 2009).
Para se determinar a localizao de um barco necessrio de no mnimo
uma mestra e duas escravas. A Figura 9 mostra P, Q e R, onde corresponde
respectivamente, a mestra e as duas escravas. Traam-se as hiprboles PQ e PR
e me seguida obtm-se o ponto de interseco entre as mesmas, nesta
localizao encontra-se o objeto desejado, representado pelo ponto amarelo.
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6 - CONCLUSO
O sistema LORAN um timo auxiliar para a aprendizagem das
hiperblicas e a prtica dos conhecimentos adquiridos tanto na geometria analtica
como em disciplinas como fsica, histria e geografia.
O LORAN-C continua sendo utilizado, tanto na navegao como na
navegao area e de acordo com tudo que foi visto estima-se que o LORAN-C
seja utilizado por muito tempo. Dessa forma, os professores podem dinamizam
suas aulas utilizando-o como exemplo de aplicabilidade e contextualizao.
7 REFERNCIAS
BONJORNO, J. R., BONJORNO, R. A., BONJORNO, V., RAMOS, C. M., 2005.
Fsica: Histria & Cotidiano, 2ed., So Paulo, FTD.
HALLIDAY, D., RENISCK, R., WALKER, J., 2006. Fundamentos de Fsica:
Gravitao e termodinmica. 7 ed., Rio de Janeiro: LTC.
MUNEM, M. A., FOULIS, D. J., 1982. Clculo, Vol.1, Rio de Janeiro, editora
Guanabara.
PORTAL MARTIMO: Fonte de Informao para a Comunidade Martima, 2009.
Navegao: A cincias e a arte, vol.3.
SANTOS, P. B., BONFIM, L. R. P., 2005. Estudo sobre as Propriedades
Geomtricas das Cnicas e suas aplicaes, Ed. 4, Uberlndia.
SCHMIDT, MARIO. Nova Histria Crtica - Volume nico, Ed. Nova Gerao.
840 p . 2005.
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