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GOVERNO DO ESTADO DE SO PAULO

Coordenadoria de Ensino da Regio Metropolitana da Grande So Paulo


Secretaria da Educao - DIRETORIA DE ENSINO REGIO SUL 3

PLANEJAMENTO ANUAL
ANO: 2015

E.E PROF. JOS VIEIRA DE MORAES

DISCIPLINA: HISTRIA - Referencia proposta curricular do Estado de So Paulo.


PROFESSOR:
ELICIO LIMA
ASSINATURAS:

HABILIDADES:

Analisar os processos histrico-sociais


aplicando conhecimentos de vrios saberes;
Identificar caractersticas e conceitos
relacionados s varias temporalidades
histricas;
Reconhecer a diversidade dos processos
histricos e das experincias humanas;
Reconhecer a importncia de submeter
critica o conceito de pr-histria, com base na
critica ao vis eurocntrico e delimitao da
escrita;
Reconhecer caracterstica especifica do
perodo, as transformaes e a centralizao
do poder.

SRIE: 3 SRIES E. MDIO


DATA:

COMPETNCIAS:

PROJETOS

Investigar e intervir em situaes gerais;

Projeto de recuperao paralela;

Estabelecer conexes e dar contexto;

Identificar e analisar a formao das sociedades;

Projeto de construo de grficos e mapas


conceituais;

Conhecer o processo de organizao e formao


das vilas e cidades organizaes complexas;

Xadrez que conta a historia;

Vdeo animao para representar o


processo histrico;

Msicas que contam Histria parodia


para representar o processo histrico.

Projeto vdeo Histria Filmes em


fragmentos direcionados.

Comparar as organizaes sociais e os sistemas


de governos, formao socioeconmica;
Reconhecimento do processo histrico que
caracterizou a constituio das prticas e do
pensamento democrtico:
Reconhecimento da historicidade das
interpretaes histricas.

CONTEDOS

ESTRATGIAS

AVALIAO

CONTEDO MNIMO
DO PROVO

Avaliao por mltiplos instrumentos

1 BIMESTRE

Imperialismo: a crtica de suas


justificativas (cientificismo,
evolucionismo e racionalismo).
Conflitos entre os pases
imperialistas e a primeira guerra
mundial.
A Revoluo Russa e o stalinismo.

Totalitarismo: os regimes nazistas.

2 BIMESTRE

A crise econmica de 1929 e seus


efeitos mundiais.

A Guerra Civil Espanhola.

A Segunda Guerra Mundial.

A era Vargas e os movimentos


sociais e polticos influenciados
pelas ideologias nazifascistas e
comunistas.

Pesquisa de campo:
Pesquisas bibliogrficas:
Esquemas e mapas conceituais;
Construo de conceitos:
Problematizao de textos e
situaes problemas;
Elaborao e representao:
mapas, grficos e escalas;
Trabalhos iconogrficos:
representaes simblicas e
imagticas;
Aulas expositivas.
Grupos de Trabalho.

Questionrios compreensivos:
Elaborao e representao;
Contextualizao: estabelecer
nexos com a atualidade e
vivencias;
Seminrios: apresentao e
exposio de conhecimentos;
Dinmicas: formativas e
reflexivas;
Leituras compreensivas:
interpretao e compreenso do
estudo
Aulas expositivas.

Alguns instrumentos significativos:

Prova dissertativa
Intertextualizao dos
contedos.

Prova com consulta

Prova objetiva

Prova oral,

Cadernos Material produzido,


organizao como fonte de
referencia.

Apresentaes e exposio;

Seminrios e apresentaes;

Comportamentos
procedimentos e aplicao
construtiva de conhecimentos

Autoavaliao, Reflexo.

Avaliao
textos,

Avaliao de leitura e de leitura


compartilha, dentre outros.

da

produo

de

Intertextualizao dos
contedos.

Avaliao por mltiplos instrumentos

3 BIMESTRE

O mundo ps-Segunda Guerra e a


Guerra Fria.
Movimentos sociais e polticos na
Amrica Latina e no Brasil nas
dcadas de 1950 e 1960.

Alguns instrumentos significativos:

A Guerra Fria e os golpes militares


no Brasil e na Amrica Latina.

4 BIMESTRE

As manifestaes culturais de
resistncia aos governos
autoritrios na dcada de 1960 e
1970.
O papel da sociedade civil e dos
movimentos sociais na luta pela
redemocratizao brasileira. O
movimento pelas Diretas J.

A emergncia dos movimentos de


defesa dos direitos civis no Brasil
contemporneo: diferentes
contribuies: gneros, etnia e
religies.

O fim da Guerra Fria e a Nova


Ordem Mundial.

Leitura compartilha: socializar,


sequenciar conhecimentos;
Produo de textos: gneros
diversos-relacional ao tema
trabalhado;
Anlise de dados e informaes:
comparar, relacionar etc;
Socializao e trocas: instigar a
participao e o questionamento;
Aulas expositivas.

Execuo de msicas e vdeos:


anlises e significao;
Leitura compartilha: socializar,
sequenciar conhecimentos;
Produo de textos: gneros
diversos-relacional ao tema
trabalhado;
Anlise de dados e informaes:
comparar, relacionar etc;
Socializao e trocas: instigar a
participao e o questionamento;
Aulas expositivas.
Seminarios e apresentaes.
Trabalho de campo gt.

Prova dissertativa
Intertextualizao dos
contedos.

Prova com consulta

Prova objetiva

Prova oral,

Cadernos Material produzido,


organizao como fonte de
referencia.

Apresentaes e exposio;

Seminrios e apresentaes;

Intertextualizao dos
Comportamentos
contedos.
procedimentos e aplicao
construtiva de conhecimentos

Autoavaliao, Reflexo.

Avaliao da produo
textos e interpretao;

Avaliao de leitura e de leitura


compartilha, dentre outros.

de

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