Aula 01 - Português

PACOTE PARA ESCRITURRIO DO BRB
PROFESSOR ALBERT IGLSIA
APRESENTAAO DO PROFESSOR
Seja bem-vindo ao Ponto dos Concursos! Aqui voc ser preparado
para se tornar ESCRITURRIO DO BRB.
Sou
professor
Albert
Iglsia,
formado
em
Letras
(Portugus/Literatura) pela Universidade de Braslia (UnB) e ps-graduado em

Lngua
Portuguesa
pelo
Departamento
de
Ensino
Pesquisa
do
Exrcito
Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco.

H dez anos ministro aulas de Lngua Portuguesa voltadas para
concursos pblicos. Iniciei minhas atividades docentes no Rio de Janeiro - meu
estado de origem. Desde 2004 moro em Braslia, onde dou aulas de gramtica,
interpretao de texto e redao oficial. Aqui no Ponto, j participei de diversos
projetos.
Recentemente,
lecionei
aulas
voltadas
para
Bacen
BB.
Atualmente, tambm estou envolvido com os seguintes preparatrios: TJDFT,

Tribunais, SPPREV, Pacote para Iniciantes, MP-SP, Petrobras, TRT-20 3 Regio,
EBC, AL-AM, APO-SMF/RJ, Senado Federal.
Alm de atuar como professor de cursinhos preparatrios, tambm
sou instrutor da Esaf (j tendo lecionado para auditores e analistas da Receita
Federal) e de outras instituies profissionalizantes. Durante quase seis anos
estive cedido Casa Civil da Presidncia da Repblica, onde atuei no setor de
capacitao
de servidores e
ministrei
cursos de
atualizao
gramatical
redao oficial.
Meu
endereo
eletrnico
albert@pontodosconcursos.com.br.
Sempre que precisar, faa contato comigo.
APRESENTAO D O c u r s o
Este
curso
est
baseado
no
programa
de
Lngua
Portuguesa
constante no edital. Abaixo, transcrevo o contedo programtico que o

Cespe estabeleceu para seu cargo:
LNGUA PORTUGUESA: 1 Compreenso e interpretao de textos de gneros
variados.
Reconhecimento
Prof. Albert Iglsia
de tipos
gneros textuais.
www.pontodosconcursos.com.br 1
Domnio
da

ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuao grfica.
4 Domnio dos mecanismos de coeso textual. 4.1 Emprego de elementos de
referenciao, substituio e repetio, de conectores e outros elementos de
sequenciao textual. 4.2 Emprego/correlao de tempos e modos verbais. 5
Domnio da estrutura morfossinttica do perodo. 5.1 Relaes de coordenao
entre oraes e entre termos da orao. 5.2 Relaes de subordinao entre
oraes e entre termos da orao. 5.3 Emprego dos sinais de pontuao. 5.4
Concordncia verbal e nominal. 5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6
Colocao dos pronomes tonos. 6 Reescritura de frases e pargrafos do texto.
6.1 Substituio de palavras ou de trechos de texto. 6.2 Retextualizao de
diferentes gneros e nveis de formalidade.
7 Correspondncia oficial.
7.1
Adequao da linguagem ao tipo de documento. 7.2 Adequao do formato do

texto ao gnero.
Quem acompanha os concursos organizados pelo Cespe sabe que a
banca
modificou
forma
de
apresentar
contedo
programtico.
Na
essncia, porm, as coisas continuam como antes.

Este
curso
se
divide
em
sete
aulas;
cada
uma
delas
ser
disponibilizada a voc semanalmente. Eis a distribuio do contedo:

Aula 1 - Ortografia, seleo vocabular e acentuao grfica;
Aula 2 - Emprego das classes de palavras;
Aula 3 - Regncia e crase;
Aula 4 - Sintaxe da orao e do perodo
Aula 5 - Pontuao;
Aula 6 - Sintaxe de concordncia;
Aula 7 - Texto
Redao de correspondncias oficiais
As aulas tm, em mdia, sessenta pginas e trinta exerccios
comentados. No final de cada encontro, h sempre uma lista dos exerccios
Prof. Albert Iglsia
www.pontodosconcursos.com.br

resolvidos e o gabarito deles. Fao isso para que voc revise, durante a
semana, o contedo estudo comigo.
Utilizo
questes de
provas elaboradas anteriormente
pelo
Cespe para direcionar os nossos estudos. Como a instituio tem o costume

de usar um mesmo texto para, a partir dele, apresentar vrias assertivas,
possvel que eu repita o mesmo texto (ou fragmento dele) na explicao do
contedo
de
outras
aulas.
Portanto,
no
estranhe
se
isso
acontecer.
procedimento puramente didtico. Dessa forma, pretendo aproximar voc

daquilo que vem sendo exigido pelo Cespe sobre determinado assunto da
Lngua Portuguesa em concursos pblicos.
Espero que aproveite cada explicao e cada exemplo da melhor
forma possvel. Interaja comigo nos fruns. Nosso dilogo fundamental para
o bom desenvolvimento deste curso.
ORTOGRAFIA
No Brasil, quem dita as normas para a correta escrita das palavras
a Academia Brasileira de Letras (ABL). Em seu Vocabulrio ortogrfico da
lngua portuguesa (VOLP), a instituio mantm registrada a forma oficial de
escrever as palavras.
Apesar da vigncia do novo Acordo Ortogrfico, as regras antigas
e as atuais estaro em vigor at 31 de dezembro 2012. Isso porque o
ex-presidente Lula, por meio do Decreto n 6.583, de 26 de setembro de
2008, alm de ter promulgado o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa que
foi
assinado
em
Lisboa,
em
16
de
dezembro
de
1990
tambm
estabeleceu um perodo de transio: "de 1 de janeiro de 2009 a 31 de

dezembro de 2012, durante o qual coexistiro a norma ortogrfica atualmente
em vigor e a nova norma estabelecida".
Voc e eu sabemos que humanamente impossvel decorar a
grafia de todas as palavras da nossa Lngua. S para voc ter uma ideia da
dificuldade que isso, saiba que a nova edio do VOLP, lanada oficialmente
Prof. Albert Iglsia

pela ABL em 19 de maro de 2009, tem 976 pginas, 381 mil verbetes e
outras coisas mais. Voc se atreve a decorar tudo isso?!
Entretanto, podemos sistematizar a grafia de certas palavras, em
decorrncia, por exemplo, da sua origem, do seu radical. isso que voc ver
aqui. A experincia
nos permite dizer que esse processo muito til
no
momento de resolver uma questo de concurso. No estou dizendo que tudo

se resumir ao que ser demonstrado
precisa entender que a
nestas poucas linhas.
O que voc
prtica de leitura de livros, jornais,
revistas e
dicionrios deve ser somada minha explicao.

Comecemos pelo EMPREGO DE ALGUMAS LETRAS. Sempre que
for preciso, trarei para nossa aula as mudanas das novas regras ortogrficas
Usa-se, normalmente, a letra X:

QUANDO
EXEMPLO
1 - depois de ditongos
CUIDADO
amei xa, frouxo, pei xe
Recauchutar
en cher,
2 - depois da slaba EN
en xame, enxergar
encharcar,
enchova, enchumaar e
derivados
dessas
palavras
3 - depois da slaba ME,
quando "fechada"
mexa (verbo), mexerico
nos sufixos AGEM, viagem
nos
EGIO,
sufixos
IGIO,
CUIDADO
(substantivo),
vertigem, ferrugem
AGIO,
OGIO
UGIO
3
pronncia "aberta"
EXEMPLO
IGEM e UGEM
2
(substantivo)
Usa-se, normalmente, a letra G:

QUANDO
mecha
pedgio,
colgio,
prestgio,
relgio,
pajem,
lajem,
lambujem
refgio
-
nas
Prof. Albert Iglsia
palavras
margem/margear,
monge/monja,
eu
dirijo

derivadas
daquelas
possuem
no
homenagem/homenagear
que
radical
(flexo do verbo dirigir).

Imaginem
se
(voc
perceber
que
mantivssemos
esse
princpio
vale
"g"
palavras
tambm para o emprego
nas
letra
derivadas...
de outras letras)
Usa-se, normalmente, a letra J:

QUANDO
EXEMPLO
1 - nas palavras de origem indgena, paj, jiboia, jeca, jenipapo, jirau, jil,
africana e rabe
2
nas
flexes
cafajeste, jerico, jequitib

dos
verbos
que viajar
possuem J no radical
que
eles
viajem;
boceiar - eu bocejei
3 - nas palavras derivadas daquelas

que possuem J no radical
4 - nas palavras de origem latina
(verbo)
goria - gorjeta; lisonja - lisonjeado

jeito, hoje, majestade, injetar, objeto,
ultraje
Usa-se, normalmente, a letra :

QUANDO
EXEMPLO
1 - nas palavras derivadas daquelas exceto - exceo, setor - seo, cantar

que possuem T no radical
- cano
2 - nas palavras de origem indgena,
mianga,
rabe e africana
muulmano, aougue, aoite
3 - nos sufixos AU e AO
4 - depois de ditongo
Prof. Albert Iglsia
babau,
paoca,
Paragu au,
murioca,
Nova
Iguau,
golao, poetao, atrevidao

complei o, feio, bei o

Usa-se, normalmente, a letra S:

QUANDO
EXEMPLO
1 - nos substantivos que designam chins,
japons,
baronesa,
duquesa,
origem, ttulo honorfico e feminino
sacerdotisa, poetisa
2 - Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE
fase, ascese, eletrlise, apoteose
3 - nos sufixos OSO e OSA
formoso, formosa, gostoso, gostosa

iludir
4 - nas palavras derivadas daquelas
imergir
radical
-
iluso,
defender
imerso,
defesa;
submergir
submerso
no
prefixo TRANS e nos seus transatlntico,
trasladar
derivados
transladar)
6 - aps os ditongos
m aisena, Sousa, coisa
7 - nas formas verbais derivadas dos
(ou
quis, quisera, pusera, compusera
verbos QUERER e PR
divertir - diverso, inverter - inverso;
que possuem D, RT ou RG no seu
Usa-se, normalmente, SS:

QUANDO
nas
derivadas
possuem
EXEMPLO
suceder
sucesso,
palavras regredir
regresso,
daquelas
as
CUIDADO
que
expresses
comprimir
compresso,
CED, GRED, PRIM, MIT,
demisso,
MET e CUT no radical
intromisso,
demitir
intrometer
discutir
discusso
2
em
prefixo
vogal
terminado
+
palavra
comeada por S
Prof. Albert Iglsia
pre + sentir = pressentir

(repare
que
"s"
foi
duplicado")

Usa-se, normalmente, a letra Z:

QUANDO
EXEMPLO
CUIDADO
1 - nas terminaes EZ
e
EZA,
formando
insensato
-
insensatez,
substantivos
nu
nudez;
claro
abstratos derivados de
clareza, belo - beleza
adjetivos
a) se a palavra possuir
S em sua parte final, o
infinitivo verbal tambm
levar
S:
anlise
analisar,
paralisia
paralisar;
2
nas
terminaes
IZAR,
formando
infinitivos verbais
sintonia
sintonizar,
b) Hipnose - hipnotizar;
real - realizar, visual -
Sntese
visualizar
Batismo
sintetizar;
-
batizar;
Catequese - catequizar;
nfase
enfatizar.
(Lembre-se da sigla de
um
que
famoso
com
banco,
no
final:
HSBCE).
3 - como consoante de
p + udo = pezudo; guri
ligao
+ ada = gurizada
Usa-se, normalmente, a letra H:

QUANDO
EXEMPLO
1 - nas palavras ligadas

por
hfen
segundo
em
que
elemento
Prof. Albert Iglsia
anti-higinico,
CUIDADO
pr-
histrico, super-homem
desarmonia, lobisomem

comea com H
as
2 - na palavra Bahia
palavras
derivadas
no possuem H: baiano
Verbos terminados em EAR e IAR:

-
so
verbos
irregulares
terminados
EAR;
eles
letra
recebem
nas
os
em
a
formas
rizotnicas (eu, tu, ele,

eles
slaba
tnica
passear:
passeio,
passeias,
passeia,
passeamos,
passeais,
passeiam
integra o radical)
Mediar,
Ansiar,
Remediar,
Incendiar,
Odiar (MARIO):
2
so
verbos
regulares
terminados
IAR
os
em
apesar
premiar:
premio,
de terminarem em IAR,
premias,
premia,
so
premiamos,
premiais,
irregulares
recebem a
formas
premiam
tu,
rizotnicas
ele,
odeias,
letra
eles):
odeia,
nas
(eu,
odeio,
odiamos,
odiais, odeiam
As letras K, W e Y (conforme o novo Acordo Ortogrfico)

O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k,
w e y.
a A
j J
s S
b B
k K
t T
c C
l L
u U
d D
m M
v V
Prof. Albert Iglsia

e E
n N
w W
f F
o O
x X
g G
p P
y Y
h H
q Q
z Z
i I
r R
A essa altura voc deve estar se perguntando: "Por que as letras

k, w e y voltaram ao alfabeto?", "Quais as consequncias prticas?", "Alguma
palavra ser grafada de forma diferente?", "Como devero ser usadas?", "Elas
so vogais ou consoantes?", "Como a pronncia do w?".
As letras k (c ou capa) - letra oriunda do alfabeto fencio (kaph),
adotada pelos gregos (kapa) e depois pelos romanos (capa) -, w (dbliu) letra usada nas lnguas inglesa, em que soa como o "u", e alem, em que
pronunciada como "v" - e y (psilon) - letra com som de "i" -, que na verdade
no tinham desaparecido da maioria dos dicionrios da nossa
lngua, so
usadas em vrias situaes. Por exemplo:

a)
na
escrita
de
smbolos
de
unidades
de
medida:
km
(quilmetro), kg (quilograma), W (watt);

b)
derivados):
na
escrita
show,
de
playboy,
palavras
playground,
nomes
windsurf,
estrangeiros
kung
fu,
(e
yin,
seus
yang,
William, kaiser, Kafka, kafkiano.

Bem,
introduzidas
no
nosso
que
acontece
alfabeto?
agora
Haver
que
elas
mudanas
na
esto
grafia
oficialmente
de
alguma
palavra? Deveremos escrever "kilmetro" em vez de "quilmetro"?

Na prtica, nada muda na grafia das palavras, pois a reintroduo
das letras K, W e Y em nosso alfabeto NO AUMENTA SEU USO. Essas trs
letrinhas
continuam
sendo
usadas
em
NOMES
PRPRIOS
ORIUNDOS
DE
LNGUAS ESTRANGEIRAS, como nos exemplos abaixo:

Byron; Darwin; Franklin; Taylor; Wagner; Wilson; Kardec;
Prof. Albert Iglsia

Tambm continuam sendo usadas nas PALAVRAS DERIVADAS DE

NOMES PRPRIOS ESTRANGEIROS. Veja alguns exemplos:
byroniano (relativo a Lord Byron, poeta ingls, autor da obra Don
Juan);
kantismo (doutrina filosfica de Immanuel Kant, filsofo alemo);
kardecismo (doutrina esprita do pensador francs Allan Kardec);
kardecista (relativo ao kardecismo, seguidor dessa doutrina);
kuwaitiano (indivduo natural do Kuwait);
As letras K, W e Y tambm so usadas em SIGLAS, SMBOLOS E
PALAVRAS INTERNACIONALMENTE ADOTADAS como:
TWA
(Trans
KLM
(Koninklijke
Companhia
kw
World Airlines);
Luchtvaart
Maatschappij,
em
portugus:
Real de Aviao);
(quilowatt);
watt;
yd (jarda, do ingls yard);
K
(Potssio);
(Tungstnio);
Y (trio);
Kr
(Criptnio);
W - oeste (West);
SW - sudoeste
(southwest);
NW - noroeste
(northwest).
Voc a j se perguntou se ESSAS LETRAS SERO CLASSIFICADAS

COMO VOGAL OU
CONSOANTE?!?!
Certo, vejamos como
elas
podero
se
comportar.
As novas letras do alfabeto devero ser classificadas em vogais ou
consoantes,
DE ACORDO COM A FORMA COMO SO
PRONUNCIADAS
nas
palavras em que aparecem.
Prof. Albert Iglsia
10

> O K ser sempre CONSOANTE, pois sempre pronunciado como

o C antes das vogais A, O e U e como o dgrafo QU antes de E
e I.
> J
ser
VOGAL
ou
SEMIVOGAL,
pois
normalmente
pronunciado como se fosse um I.

> A letra W pode assumir o papel de VOGAL (ou SEMIVOGAL) ou
CONSOANTE.
Nas
palavras
normalmente
pronunciado
de
como
origem
U,
inglesa,
W
ser
por
ser
vogal
ou
semivogal:
Wallace; waffle; show;
Wilson; windows; watt (uote).
Nas palavras de origem alem, o W normalmente pronunciado

como um V, e, assim, ser uma CONSOANTE:
Walter;
Wagner.
Passemos agora ao EMPREGO DE ALGUMAS EXPRESSES que,

certamente, j deixaram muita gente com dvida na hora de optar por uma ou
outra forma. Selecionei para esta aula apenas alguns vocbulos que, volta e
meia, surgem em diversos textos. Vejamos quais so.
MAL x MAU
a)
Ela se houve mal na prova. (advrbio de modo, contrrio de bem,
refere-se a um verbo)
b)
Mal
entrou,
os
portes
foram
fechados.
(conjuno
subordinativa
adverbial, equivale-se a quando, indica circunstncia de tempo)

c)
Apesar do mau tempo, foi praia. (adjetivo, refere-se a um substantivo,
contrrio de bom)
ATENO! Quero que voc perceba que o vocbulo MAL no possui a mesma
classificao gramatical nas alternativas "a)" e "b)". Isso importante porque
Prof. Albert Iglsia

a banca examinadora pode sugerir o contrrio. O Cespe/UnB, por exemplo,

pode selecionar duas frases de um texto em que esses vocbulos aparecem,
destac-los e formular a seguinte assertiva: "Nas linhas X e Y, os vocbulos
em destaque possuem a mesma classificao gramatical". Muito cuidado antes
de responder. Como vimos anteriormente, isso nem sempre ser verdade.
Quero que note ainda as diferentes classificaes dos vocbulos que surgiro
nos prximos exemplos.
POR QUE x POR QU

a)
Por que voc no veio? (preposio + pronome interrogativo, usado no
incio da orao, equivale-se a por qual motivo, o "que" tono)

b)
Quero saber por que voc no veio. (a nica diferena que a frase
interrogativa indireta)
c)
Voc no veio por qu? (agora a expresso aparece no final da frase, e
o "que" tnico)
d)
Quero saber o motivo por que voc no veio. (preposio + pronome
relativo, usado no incio da orao, equivale-se a pelo qual)
PORQUE x PORQU
a)
No vim porque estava cansado.
(conjuno subordinativa adverbial,
indica circunstncia de causa)

b)
Fique quieto porque voc est incomodando. (conjuno coordenativa
explicativa)
c)
Quero
saber o
porqu da
sua
falta.
(vem
precedido
de artigo,
substantivo, equivale-se a motivo, razo, causa)
Ateno! Sempre que estiver diante de uma pergunta (direta ou indireta), use
a expresso separada.
Prof. Albert Iglsia

SENO x SE NO
a)
Estudem, seno ficaro reprovados. (pode ser substitudo por ou, indica
alternncia de ideias que se excluem mutuamente)

b)
No
fazia
coisa
alguma,
seno
criticar.
(equivale-se
mas
sim,
porm,)
c)
Essa pessoa s tem um seno. (significa defeito, mcula, mancha;
substantivo)
d)
Se
no
houver
dedicao,
ficaro
reprovados.
("Se"
conjuno
subordinativa adverbial condicional; "no" = advrbio de negao)
ATENO!
muito til
perceber que a expresso ser separada apenas
quando introduzir uma orao subordinada adverbial condicional.
ACERCA DE x A CERCA DE x H CERCA DE

a)
Hoje falaremos acerca dos pronomes. (locuo prepositiva - "dos" = de
+ os -, equivale-se a sobre)
b)
Os
primeiros colonizadores surgiram
cerca
de quinhentos anos.
(refere-se a acontecimento passado)

c)
Estamos a cerca de quatro meses da prova. (refere-se a acontecimento
futuro)
AFIM x A FIM DE
a)
Temos ideias afins.
(adjetivo, refere-se a um substantivo, varia em
nmero para com ele concordar)

b)
Estudou muito, a fim de tirar o primeiro lugar. (locuo prepositiva,
denota finalidade, objetivo, inteno)
Prof. Albert Iglsia
13

DEMAIS x DE MAIS
a)
Estudei demais. (advrbio de intensidade, liga-se a um verbo, equivale-
se a muito, bastante, demasiadamente, em excesso)

b)
Eu estudo muito; os demais, pouco. (pronome indefinido substantivo,
equivale-se a outros, vem precedido de artigo)

c)
Surgiram candidatos de mais. (locuo que se contrape a de menos)
ONDE x DONDE x AONDE

a)
Onde
voc
est?
(usa-se
onde
com
verbo
esttico
que
pede
preposio em, na lngua portuguesa no existe a contrao nonde, indicada

por em + onde)
b)
Donde voc vem? (usa-se com verbo de movimento que pea, em
razo sua regncia, a preposio de, caso do verbo "vem": "Donde" = de +

onde)
c)
Aonde voc vai? (usa-se com verbo de movimento que exige, tambm
por causa de sua
regncia, a
preposio a, caso da forma verbal "vai":
"Aonde" = a + onde)
MAS x MAIS
a)
Ela
estudou
muito,
mas
no foi
aprovada.
(conjuno
coordenativa
adversativa, conecta oraes que guardam entre si ideias opostas)

b)
Ela era a aluna mais simptica da turma. (advrbio de intensidade,
refere-se a adjetivo, outro advrbio ou verbo)
c)
Menos dio e mais amor.
(pronome indefinido adjetivo,
refere-se a
substantivo)
Prof. Albert Iglsia
14

H x A
a)
Ele chegou da Europa h dois anos. (refere-se a acontecimento passado)
b)
Ela voltar daqui a um ano. (refere-se a acontecimento futuro)
DE ENCONTRO A x AO ENCONTRO DE
a)
O nibus foi de encontro ao carro, causando a morte de duas pessoas.
(indica posio contrria, coliso, confronto)

A proposta da diretoria foi de encontro aos anseios dos funcionrios.
b)
O filho foi ao encontro do pai, abraando-o. (sugere posio favorvel,
concordncia)
TOA (o novo Acordo retirou o hfen, a diferena se dar pelo

contexto)
a)
Ele era uma pessoa toa. (locuo adjetiva invarivel; refere-se a um
substantivo; significa desprezvel, sem valor, insignificante)

b)
Ele andava toa na rua. (locuo adverbial; indica maneira, modo, sem
rumo certo, a esmo, sem fazer nada)
DIA A DIA (o novo Acordo aboliu o hfen, a diferena se dar pelo

contexto)
a)
O dia a dia do operrio brasileiro desgastante. (substantivo, precedido
por artigo, equivale-se a cotidiano)

b)
Os preos das mercadorias aumentam dia a dia. (locuo adverbial de
tempo, equivale-se a diariamente)
TAMPOUCO x TO POUCO
a)
No
realizou
tarefa,
tampouco
apresentou
qualquer justificativa.
(advrbio de negao, equivale-se a tambm no)

Prof. Albert Iglsia

b)
Tenho
to
pouco
entusiasmo
pelo
trabalho.
(to
advrbio
de
intensidade; pouco = pronome indefinido adjetivo, alude a um substantivo)

c)
Estudamos to pouco. (to = advrbio de intensidade, refere-se a outro
advrbio: pouco = advrbio de intensidade, refere-se ao verbo)

A
introduzidas
respeito
pelo
do
novo
EMPREGO
Acordo
DO
HFEN,
Ortogrfico.
vrias
mudanas
Resumirei
aqui
foram
os
casos
importantes.
Prefixos
Usa hfen
No usa hfen
a) Em todos os demais
casos:
autorretrato,
autossustentvel,
autoanlise,
autocontrole,
antirracista,
antivrus,
Quando
Agro, ante, anti, arqui, auto,
contra,
extra,
infra,
intra,
macro, mega, micro, maxi,

mini,
semi,
sobre,
tele, ultra...
supra,
palavra
minidicionrio,
minissaia, minirreforma,
sequinte comea com
ultrassom...
ou
que as
com
voqal
iqual
antissocial,
(perceba
letras
R e
ltima do prefixo: auto-
so duplicadas).
-hipnose,
b) Quando se usam os
-observao,
autoanti-heri,
anti-imperalista,
-ondas, mini-hotel
micro-
prefixos
des-
caem
desumano,
in-,
hfen:
inabitvel,
desonra, inbil.
c)
Tambm
com
os
prefixos co- e re- caem

o h e o hfen: coordenar,
coerdeiro,
coabitar,
reabilitar,
reeditar,
reeleio.
Prof. Albert Iglsia
16

Quando
palavra
seguinte comea com
Hiper, inter, super
ou com r: super-homem,
inter-regional
Quando
palavra
seguinte comea com b,
Sub
h ou
r:
sub-base, sub-
-reino, sub-humano
Sempre:
vice-rei,
alm-tmulo,
Em
todos
os
casos:
demais
hiperinflao,
supersnico
Em
todos
casos:
os
demais
subsecretrio,
subeditor
vice-presidente,
aqum-mar,
ex-aluno,
alm-mar,
ex-diretor,
Vice, ex, sem, alm, aqum,
ex-hospedeiro,
ex-prefeito,
ex-presidente,
recm, ps, pr, pr
ps-graduao,
pr-histria,
pr-vestibular,
recm-casado,
recm-nascido,
pr-europeu,
sem-terra
Quando
Pan, circum, mal
palavra
seguinte comea com h,
Em
m,
casos:
ou
vogais:
americano,
pan-
circum-
todos
os
demais
pansexual,
circunciso
hospitalar
Quero enfatizar as seguintes mudanas:
1 - Com prefixos, usa-se o hfen diante de palavra iniciada por h.
Exemplos:
anti-higinico,
anti-histrico,
macro-histria,
mini-hotel, proto-histria, sobre-humano, super-homem, ultra-humano.
2 - No se usa o hfen quando o prefixo termina em vogal diferente da vogal

com que se inicia o segundo elemento.
Exemplos: aeroespacial, agroindustrial, anteontem, antiareo, antieducativo,
autoaprendizagem, autoescola, autoestrada, autoinstruo, coautor, coedio,
extraescolar,
infraestrutura,
plurianual,
semiaberto,
semianalfabeto,
semiesfrico, semiopaco.
Prof. Albert Iglsia

3 - Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hfen se o segundo

elemento comear pela mesma consoante.
Exemplos:
hiper-requintado,
inter-racial,
inter-regional,
sub-bibliotecrio,
super-racista, super-reacionrio, super-resistente, super-romntico.
4 - Quando o prefixo termina por consoante, no se usa o hfen se o segundo

elemento comear por vogal.
Exemplos:
hiperacidez,
interestudantil,
hiperativo,
interescolar,
superamigo,
interestadual,
superaquecimento,
interestelar,
supereconmico,
superexigente, superinteressante, superotimismo.
EMPREGO DO HFEN NA COMPOSIO

A regra geral para palavras compostas que se deve empregar o
hfen APENAS SE OS SEUS ELEMENTOS FORMADORES (palavras que formam o
composto) PERDERAM SUA SIGNIFICAO INDIVIDUAL para que a palavra
composta adquirisse um significado nico. Observe os exemplos seguintes.
Abaixo
Mesa
assinado
redonda
x abaixo-assinado
x mesa-redonda
testa de ferro x testa-de-ferro

Sem o hfen, as palavras mantm seu significado individual.
Abaixo assinado
indivduo
que subscreve,
que assina abaixo
de
um texto ou reivindicao.
Mesa redonda - uma mesa de formato redondo.
Nas palavras compostas, nas quais o hfen usado, repare que OS
ELEMENTOS FORMADORES PERDEM SUA SIGNIFICAO INDIVIDUAL para que
a palavra composta formada adquira um significado completamente novo.
Abaixo-assinado
texto
documento
ou
que
normalmente
reivindicao
assinada
contm
por
um
vrias
pessoas.
Prof. Albert Iglsia
18

Mesa-redonda
uma
reunio
destinada
debater determinado
assunto.
Fique de olho agora nas regras estabelecidas pelo atual Acordo
Ortogrfico.
1.
Usa-se o hfen quando, nos COMPOSTOS SEM ELEMENTO DE LIGAO
(de, da, do etc.), o primeiro termo um substantivo, adjetivo, numeral ou

verbo.
abaixo-assinado,
beija-flor,
amor-perfeito,
decreto-lei,
redonda,
mato-grossense,
neta,
scio-econmico,
chuva,
tio-av,
amor-perfeito,
m-f,
ministro,
joo-ningum,
tenente-coronel,
azul-escuro,
boa-f,
arco-ris,
mesa-
z-povinho,
afro-brasileiro,
guarda-costas,
guarda-noturno,
sul-africano,
sempre-viva,
sobrinha-
verbo-nominal,
primeiro-
segunda-feira,
porta-avies,
ano-luz,
mdico-cirurgio,
norte-americano,
segundo-sargento,
vaga-lume,
gua-marinha,
porta-retrato,
conta-gotas,
porta-moedas
guardaetc.
As palavras iniciadas por afro, anglo, euro, franco, indo, luso,

sino
outros adjetivos ptrios,
reduzidos
ou
no,
seguidos
por
outros
adjetivos ptrios, sero grafadas com hfen:

afro-americano,
luso-brasileiro,
anglo-saxo,
euro-asitico,
euro-afro-americano, greco-romano, latino-americano etc.

Observao: indo-chins se refere ndia e China, mas indochins se
refere Indochina, assim como centro-africano se refere poro central
da frica, enquanto centroafricano se refere Repblica Centroafricana.
Os compostos em que h uso de apstrofo no elemento de ligao
entre as palavras tambm sero grafados com hfen:
cobra-d'gua,
Prof. Albert Iglsia
me-d'gua,
olho-d'gua,
mestre-d'armas.

O novo Acordo Ortogrfico no trata especificamente de compostos

formados
de
palavras
repetidas
ou
parecidas;
mas,
por
analogia,
esses
compostos se acomodam na primeira regra e, por isso, so hifenizados:

bl-bl-bl,
xique,
reco-reco,
zs-trs,
lenga-lenga,
zigue-zague,
zum-zum-zum,
pingue-pongue,
tico-tico,
xique-
tique-taque.
Emprega-se o hfen quando a primeira palavra for alm, aqum,

recm, bem e sem:
alm-mar,
nascido,
aqum-mar,
recm-casado,
bem-aventurado,
bem-dizer,
bem-mandado,
bem-visto,
sem-nmero,
bem-estar,
recm-eleito,
bem-humorado,
bem-nascido,
sem-vergonha,
bem-vestido,
recm-
bem-criado,
bem-vindo,
sem-terra.
Em alguns casos, o advrbio bem se junta segunda palavra, sem uso do

hfen:
2.
benfeitor, benfeitoria,
benquerer, benquisto,
etc.
Tratando-se de nomes geogrficos, emprega-se o hfen em qualquer dos

casos abaixo:
- iniciados por Gr e Gro:
- iniciados por forma
Costas,
Gr-Bretanha,
verbal:
Abre-Campo,
Gro-Par;
Passa-Quatro,
Quebra-
Quebra-Dentes;
- ligados por artigo:
Baa
de
Todos-os-Santos,
Entre-os-Rios,
Trs-
os-Montes.
Os demais nomes geogrficos compostos grafam-se sem hfen:
Amrica do Sul, Belo Horizonte, Cabo Verde etc.
Exceo:
Guin-Bissau
Os adjetivos gentlicos, que so adjetivos que se referem ao local

de nascimento, quando derivados de nomes compostos, sero hifenizados:
belo-horizontino
cabo-verdiano
Prof. Albert Iglsia
(Belo
(Cabo
Horizonte)
Verde)
20

americano-do-sul
(Amrica
mato-grossense
(Mato
Grosso
do
Sul)
(Juiz de Fora)
cruzeirense-do-sul
3.
Sul)
Grosso)
mato-grossense-do-sul (Mato
juiz-forano
do
(Cruzeiro
do
Sul)
O hfen tambm empregado em nomes compostos de espcies botnicas

e zoolgicas:
Andorinha-do-mar,
flor,
bem-me-quer,
dente-de-leo,
joo-de-barro,
erva-doce,
bem-te-vi,
coco-da-baa,
fava-de-santo-incio,
lesma-de-conchinha,
vassoura-de-bruxa
couve-
feijo-verde,
etc.
Ateno! Se o significado da palavra composta for outro, o hfen no ser

usado.
no-me-toques
(espcie
de
planta)
Ela cheia de no me toques. (melindres, frescuras)

O hfen tambm usado para ligar palavras que se combinam para
formar encadeamentos vocabulares.
A ponte
Rio-Niteri;
trecho
Paran-Gois;
divisa
acordo
liga
Liberdade-Igualdade-Fraternidade;
Brasil-Inglaterra;
Itlia-Frana-Alemanha.
ACENTUAAO GRAFICA
A
partir de agora,
vamos falar sobre
acentuao
grfica,
que
tambm mais um tpico do programa. Novamente, enfatizarei as regras

novas. Tudo da forma mais clara e objetiva possvel. Comecemos assim:
REGRAS GERAIS DE ACENTUAAO GRAFICA
Prof. Albert Iglsia
21

O propsito delas sistematizar a leitura das palavras de nossa

lngua; assim sendo, baseiam-se na posio da slaba tnica, no timbre da
vogal,
nos padres prosdicos menos comuns da
lngua.
Em
relao aos
vocbulos:
1
MONOSSLABOS
TNICOS
acento
empregado
naqueles
terminados por A(S), E(S) ou O(S)

Ex.: Elas so ms. / Pisaram o meu p. / Ningum ficar s.
CUIDADO! Quando os prefixos PR e PR vierem separados por hfen, eles
sero
acentuados:
pr-tcnico, pr-labore.
Quando
no
estiverem,
no
sero
acentuados:
pressentir,
prosseguir.
Nas formas verbais terminadas em R, S ou Z e seguidas por
pronomes oblquos tonos A(s) ou O(S), essas consoantes so suprimidas, as
vogais A, E ou O da terminao verbal recebem acento grfico e os pronomes
oblquos tonos A(S) ou O(S) recebem a letra "L": dar + o = d-lo; ps + os =
p-los; fez + a = f-la.
2 - OXTONOS (a slaba tnica da palavra a ltima) ^ usa-se o acento
quando terminarem em A(S), E(S), O(S), EM, ENS:
Ex.: caj, cafs, cip, armazm, armazns
CUIDADO!
Os
vocbulos
oxtonos
terminados
por
ou
no
sero
acentuados, salvo se estiverem em hiato.

Ex.:
Bangu - Graja // dividi-lo - constru-lo
3 - PAROXTONOS (a slaba tnica a penltima) ^ so acentuados aqueles

que terminam em I(S), US, (S), O(S), UM, UNS, L, N, R, X, PS, DITONGO
ORAL.
Ex.:
jri,
ris,
vrus,
m,
rfs,
rgo,
stos,
mdium,
lbuns,
amvel,
abdmen, mrtir, ltex, bceps, on, ions, vlei, jquei, histria, gnio.
Prof. Albert Iglsia
22

CUIDADO! No sero acentuados os vocbulos paroxtonos terminados por EM

ou ENS:
item, itens, hifens (mas: hfen ou hfenes), polens (mas: plen ou
plenes)
Os
acentuados:
prefixos
paroxtonos
semi-histrico,
terminados
por
ou
no
sero
super-homem.
4 - PROPAROXTONOS (a slaba tnica a antepenltima) ^ todos so

acentuados.
Ex.:
histrico, cntico, lmpada, hfenes, plenes.
REGRAS
ESPECIAIS
DE
ACENTUAO
GRFICA
(note
as
mudanas
introduzidas pelas novas regras)

1 - HIATOS
a) No se acentua mais a primeira vogal dos hiatos OO, EE.
Ex.: voo, enjoos, creem, deem, leem, veem. (3 a pessoa do plural dos verbos
crer, dar, ler e ver)
ATENO! De acordo com as novas regras, o acento circunflexo deixa de
existir, mas at 31/12/2012 possvel us-lo (vo, crem etc.).
b) Acentuam-se as vogais I(S) e U(S), quando formam a slaba tnica e
ocupam a segunda posio do hiato, sozinhas ou acompanhadas de S.
Ex.: sada, sade, pas, bas, inclu-lo.
Compare com mia, via, lua, nua. Nessas palavras, as vogais I e U no ocupam
a segunda posio do hiato, ainda que constituam a slaba tnica.
CUIDADO! Se as vogais I ou U formarem slabas com L, M, N, R, Z ou vierem

seguidas de NH, no haver acento grfico: pa-ul, ru-im, a-in-da, sa-ir, ju-iz,
ra-i-nha.
Prof. Albert Iglsia
23

Se as vogais I ou U formarem hiato com uma vogal idntica, no

se usar acento grfico: xi-i-ta, va-di-i-ce, su-cu-u-ba (nome de uma planta).
O acento s surgir se a palavra for uma proparoxtona: fri-s-si-mo.
ATENO! Conforme as novas regras, se essas vogais surgirem aps ditongos

e a palavra for paroxtona, no levaro acento: baiuca, feiura. Ressalto que at
31/12/2012 voc decidir se quer ou no usar o acento: baica, feira.
Interessante o que acontece, por exemplo, com o vocbulo
Piau. Observe que, agora, a vogal tnica I ocupa a ltima posio, ou seja, a
palavra oxtona. Casos como esse no foram atingidos pelas mudanas
ortogrficas.
2 - DITONGOS
a)
EU, EI, OI: deixam de receber acento agudo quanto tnicos, abertos e
como slabas tnicas de palavras paroxtonas; mas o recebem quando a

palavra for oxtona ou monosslaba tnica.
Ex.: chapu, assembleia, jiboia, cu, heri.
ATENO! Ressalto que at 31/12/2012 facultativo recorrer ao novo Acordo

Ortogrfico. Portanto, at l ainda possvel escrever jibia, assemblia etc.
3 - GUE e QUI
ATENO! O trema foi abolido pelas novas regras. Tambm o foi o acento
agudo no U tnico dos grupos GUE, GUI, QUE, QUI de verbos como averiguar,
apaziguar, arguir, redarguir, enxaguar.
perodo
de
transio,
tranquilo/tranqilo,
ACENTO
sendo
aceitas
aguentar/agentar
DIFERENCIAL
Repito:
(com
as
at 31/12/2012 estaremos no
duas
formas:
linguia/lingia,
etc.
vigncia
das
novas
regras,
foi
abolido, salvo algumas excees, que esto destacadas abaixo; todavia

Prof. Albert Iglsia

o perodo de transio - que vai at 31/12/2012 - d-nos a faculdade

quanto ao uso)
Ele tem - eles tm
(verbo TER na 3a
pessoa do plural do
presente do
indicativo)
Ele vem - eles vm (verbo VIR na 3a pessoa do plural do presente do
indicativo)
ATENO! Repare que as formas TEM e VEM constituem monosslabos tnicos
terminado por EM. Lembre-se de que apenas as terminaes A(S), E(S) e O(S)
recebem
acento:
m,
f,
n.
muito
comum
as
bancas
examinadoras
explorarem questes envolvendo esses verbos. Elas relacionam, por exemplo,

um sujeito no singular forma verbal TM (com acento circunflexo mesmo) e
perguntam se a concordncia est correta. Obviamente, se a forma verbal
empregada TM, o sujeito deve ser representado por um nome plural. Fique
atento para esse detalhe.
Atente ainda para o fato de o acento circunflexo (diferencial)
no ter sido abolido desses verbos nem de seus derivados. Portanto,
continue a us-lo.
Ele detm - eles detm (verbo DETER na 3a pessoa do plural do presente do
indicativo)
Ele provm - eles provm (verbo PROVIR na 3a pessoa do plural do presente
do indicativo)
ATENO! Agora, a "pegadinha" outra. As bancas gostam de explorar o
motivo
do
acento
nos
pares detm/detm,
mantm/mantm, provm/provm,
todos derivados dos verbos TER e VIR. Repare que a forma correspondente
terceira pessoa do singular recebe acento AGUDO em virtude de ser uma
oxtona terminada por EM. J a forma correspondente terceira pessoa do
plural recebe acento CIRCUNFLEXO para diferenciar-se do singular.
Pde (3a pessoa do singular do pretrito perfeito do indicativo)

Prof. Albert Iglsia
25

Pode (3 a pessoa do singular do presente do indicativo)

ATENO! O novo acordo no aboliu o acento diferencial de PDE. Voc deve
us-lo.
Pr (verbo)
Por (preposio)
ATENO! O novo acordo tambm no aboliu o acento diferencial de PR.
Voc deve us-lo.
Frma (substantivo = molde)
Forma (substantivo = disposio exterior de algo)
ATENO!
facultativo
uso
do acento
circunflexo
para
diferenciar as
palavras forma/frma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais

clara: Qual a forma da frma do bolo?
SIGNIFICAO CONTEXTUAL DAS PALAVRAS

Para voc compreender melhor a mensagem transmitida por meio
de um texto, s vezes no suficiente conhecer o significado isolado das
palavras nele utilizadas. H momentos em que a interpretao s possvel se
voc
considerar
contexto
em
que
as
palavras
esto
inseridas.
Tenho
percebido que as bancas examinadoras tambm exploram esse fato em provas

de concursos pblicos. Por isso importante que voc estude um pouco de
semntica na sua preparao.
Semntica a parte da lingustica que estuda a significao das
palavras, que pode variar de acordo com o contexto. A palavra GATO, por
exemplo,
apresenta
diversos
significados
em
um
dicionrio
(considerada
isoladamente): animal mamfero da famlia dos feldeos; indivduo esperto;

erro, engano; etc.
Ex.: O co correu atrs do gato.
O ladro foi muito ligeiro, e a polcia no conseguiu pegar o gatuno.
Prof. Albert Iglsia
26

A fiscalizao flagrou um gato na instalao telefnica do prdio.

Trarei
acredite,
sero
sua
muito
memria
teis
na
alguns
hora
de
conceitos
sobre
resolvermos
semntica
questes
de
que,
prova,
principalmente quando elas tratarem de interpretao de texto.
Antnimos
So palavras de sentido contrrio. Assim como difcil encontrar
um par perfeito de sinnimos, o mesmo ocorre com os antnimos. Em alguns
casos, mais adequado falar em graus de antonmia.
Ex.: velho - novo / bom - mau
Um objeto velho, em princpio pode ser o oposto de um objeto
novo. Porm, dizer que um objeto menos velho, em certos casos, pode ser
equivalente a dizer que ele mais novo. O que torna relativa a antonmia entre
novo e velho. O mesmo ocorre com o par bom/mau.
perfeitos,
par
emigrante
que
primeira
imigrante,
palavra
se
aparentemente
so
refere
que
queles
antnimos
saem
de
determinado lugar (cidade, estado, pas); e a segunda, queles que entram.

Contudo, o emigrante, no momento em que chega a outro lugar, no passa a
ser tambm, obrigatoriamente, um imigrante?
Sinnimos
So palavras de sentidos idnticos ou aproximados, que podem ser
substitudas uma
pela outra em diferentes contextos.
Embora se fale em
palavras sinnimas, tambm existem frases sinnimas.

Ex.: Voc j vacinou seu co? / Voc j vacinou seu cachorro.
Joana a mulher de Marcelo. / Marcelo o marido de Joana.
"O uso de palavras sinonmias pode ser de grande utilidade nos
processos de
retomada
de elementos que
inter-relacionam
as
partes dos
textos." (Cipro & Neto, 1999:565)

Prof. Albert Iglsia
27

Ex.: Alguns segundos depois, apareceu um menino. Era um garoto magro, de

pernas compridas e finas. Um tpico moleque.
Polissemia
propriedade
de
uma
palavra
apresentar
vrios
sentidos.
Compare este par de enunciados:

a)
No consigo prender o fio de l na agulha de tric.
b)
Enrosquei minha pipa no fio daquele poste.

Observe que, nas duas ocorrncias da palavra "fio", ela apresenta
sentidos diferentes: "fibra", no primeiro enunciado, e "cabo de metal" no

segundo. Apesar disso, h um sentido comum entre elas: sequncia, fiada,
eixo, alinhamento, encadeamento.
Campo semntico, hiponmia e hiperonmia

Leia o enunciado abaixo:
Comprou
um
computador,
impressora para o escritrio, pois,
um
monitor,
um
sem esse equipamento,
teclado
uma
no conseguiria dar
conta do trabalho.
Palavras como "computador", "monitor", "impressora" e "teclado"
apresentam certa familiaridade de sentido pelo fato de pertencerem ao mesmo
campo
semntico,
ou
seja,
ao
universo
da
informtica.
palavra
"equipamento" possui um sentido mais amplo, que engloba todas as outras.

Nesse caso, dizemos que "computador", "monitor", "impressora" e "teclado"
so
hipnimos
de
"equipamento".
Por
sua
vez,
"equipamento"
um
hipernimo das outras palavras.
Homnimos
So palavras diferentes no sentido, tendo a mesma escrita ou a
mesma pronncia.
Prof. Albert Iglsia
28

Ex.: so (verbo ser - eles so) / so (saudvel) / so (santo); como (advrbio

interrogativo) / como (verbo) ^ homnimos perfeitos;
caar
(apanhar)
cassar
(anular);
concerto
(harmonia)
conserto
(remendo) ^ homnimos homfonos

ele (pronome pessoal) / ele (substantivo, nome da
letra
L);
almoo
(verbo) / almoo (substantivo); sede (vontade de beber) / sede (residncia) ^

homnimos homgrafos
Parnimos
So palavras diferentes no sentido que se assemelham tanto na
escrita quanto na pronncia, ou em apenas uma delas.
Ex.: flagrante (evidente) / fragrante (perfumado)
arrear (por arreios) / arriar (abaixar)
mandado (ordem judicial) / mandato (procurao)
inflao (alta dos preos) / infrao (violao)
eminente (elevado) / iminente (prestes a ocorrer)
comprimento (extenso) / cumprimento (saudao)
Denotao
Em semntica, a denotao de um termo o objeto ao qual o
mesmo se refere. A palavra tem valor referencial ou denotativo quando
tomada no seu sentido usual ou literal, isto , naquele que lhe atribuem os
dicionrios; seu sentido objetivo, explcito, constante. Ela designa ou denota
determinado objeto, referindo-se realidade palpvel.
Ex.: O papel foi rabiscado por todos. (papel: sentido prprio, literal)
A linguagem denotativa basicamente informativa, ou seja, no
produz emoo ao leitor. informao bruta com o nico objetivo de informar.
a forma de linguagem que lemos em jornais, bulas de remdios, em um
manual de instrues etc.
Prof. Albert Iglsia
29

>
Conotao
Alm
do
sentido
referencial,
literal,
cada
palavra
remete
inmeros outros sentidos, virtuais, conotativos, que so apenas sugeridos,

evocando outras ideias associadas, de ordem abstrata, subjetiva.
Conotao , pois, o emprego de uma palavra tomada em um
sentido incomum, figurado, circunstancial, que depende sempre de contexto. A
linguagem conotativa no exclusiva da literatura, ela empregada em letras
de msica, anncios publicitrios, conversas do dia-a-dia, etc.
Ex.: "Declarou-lhes, pois, Jesus: Eu sou o po da vida; o que vem a mim
jamais ter fome; e o que cr em mim jamais ter sede". (Joo 6:35)
Pois bem, prezado aluno, que tal voc colocar em prtica tudo isso
que aprendeu e resolver algumas questes de provas anteriores?
Lembre-se sempre de que o novo Acordo Ortogrfico est em
vigor e que a Academia Brasileira de Letras j lanou oficialmente o novo
VOLP.
Portanto
nada
impede
que
banca
examinadora
exija
de
voc
ainda
ter
conhecimentos a respeito dele.
(...)
22
25
Os
grandes
dificuldade
para
discurso
modelos
lderes
entender
prtica
de
o
dessas
ultrapassados,
que
mercado
que
est
parecem
acontecendo
empresas
ainda
veem
custos
os
esto
de
fato.
baseados
ainda
da
O
em
maneira
tradicional, deixando as externalldades para a sociedade.

E
28
privado
recente
e
31
mais,
que
em
jornalistas
esto
no
apenas
demonstram
um
grande
tambm
surgindo
Prof. Albert Iglsia
so
essa
jornal
no
partir
os
grandes
dificuldade.
dirio
mostra
entenderam
das
lderes
as
Uma
que
do
manchete
pesquisadores
oportunidades
transformaes
setor
que
que
estamos
30

vivendo.
Eis
ttulo
da
matria:
"S
estagnao
econmica
pode reduzir aquecimento global, diz estudo".

(...)
Ricardo Young. Mudanas no consumo. In: CartaCapital,
26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptaes).
1.
(Cespe/AGU/Administrador/2010) O trecho "a partir das" (l.31) poderia

ser substitudo, sem prejuzo sinttico ou semntico ao texto, por um dos
termos a seguir: por razo das, em consequncia das, com as.
Comentrio - De acordo com o texto, "as oportunidades" (l. 30) so o efeito

das "transformaes que estamos vivendo" (l. 31-32). Essa ideia corroborada
pela expresso "a partir das", que ajuda a expressar essa noo de causa (ou
motivo,
razo)
semntico
ao
e consequncia
texto
devido
(ou
efeito).
mudanas
No
propostas.
prejuzo
Vamos
sinttico
ou
reescrever a
passagem e tirar a dvida:

- "...pesquisadores e jornalistas tambm no entenderam as
oportunidades que esto surgindo por razo das transformaes que estamos
vivendo."
oportunidades que esto surgindo em consequncia das transformaes que
estamos vivendo."
oportunidades
que
esto
surgindo
com
as
transformaes
que
estamos
vivendo."
Resposta - Item certo.
2.
(Cespe/AGU/Administrador/2010)
Na
linha
22,
deslocamento
do
vocbulo "ainda" para imediatamente antes da forma verbal "parecem"

ainda parecem alteraria a ideia original do vocbulo substitudo, que
passaria a significar tambm.
Prof. Albert Iglsia
31

Comentrio - O significado do vocbulo "ainda" o mesmo; ele no se altera

por causa da mudana proposta pela banca. A ideia, j presente no texto
original, a seguinte: as empresas no esto preparadas para enfrentar as
mudanas que esto em curso atualmente e tambm (ainda) parecem ter
dificuldade para entender o que est acontecendo de fato.
Resposta - Item errado.
(...)
O
16
Muro
planejamento
de
Berlim,
contrarreforma
se
19
22
25
28
est.
atualizar
recente
Chegou,
da
do
pronuncia-se
em
de
Jeffrey
para
da
reduo
pobreza,
Sachs
uma
mito
mal
do
das
dos
trs
segurana
Earth
Unidas
flexvel
cooperao
que
Iorque,
Naes
energtica,
buscando
diretor
planejamento
reabilitar
Nova
enfrentamento
segurana
est
de
do
esse
ele
em
queda
mercados
que
que
das
um
dos
momento
University,
favor
simultneos
da
ma,
secretrio-geral
voltado
mito
Sovitica
pensar
crise,
At
com
Unio
no
portanto,
Columbia
conselheiro
da
ingnuo
planejamento.
Institute,
prazo,
descrdito
baseada
Seria
com
pernas,
em
imploso
neoliieral
autorregulam.
desapareceu
caiu
longo
desafios
alimentar
tripartite
entre
os setores pblico e privado e a sociedade civil.

(...)
34
fenomenal
decorrer
dos
fsseis,
37
considerar
40
ltimos
provocou
deletrias
podem
dois
crescimento
e,
em
que
esperar.
indigentes
Prof. Albert Iglsia
um
parte,
clima
Em
46,3
sculos,
da
baseado
aquecimento
irreversveis.
2007,
milhes
bola
da
existiam,
de
economia
pobres.
no
global
Seria,
vez
no
E,
uso
de
no
e
mundial
as
Brasil,
das
energias
consequncias
entanto,
um
urgncias
10,7
enquanto
no
os
erro
sociais
milhes
de
latifndios
32

de
mais
do
43
4,8
de
mil
Brasil
hectares
milhes
de
total
das
570%
das
terras
sem-terra
esto
ocupam
famlias
3%
do
propriedades
rurais
agricultveis,
espera
do
cho
para
plantar.
(...)
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
3.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso

"mal das pernas" (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado
caso se substitusse "mal" por mau.
Comentrio - Em linguagem figurada, a expresso nos comunica que o "mito

dos mercados que se autorregulam" est desacreditado, j
no
produz o
mesmo efeito, sua sustentabilidade est abalada, enfraquecida.

O
vocbulo
"mal",
no
contexto,
contrrio
de
bem
(advrbio) e no pode ser trocado por mau, antnimo de bom (adjetivo).

4.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O termo "consequncias

deletrias"
(l.36-37)
significa
resultados
que
no
podem
ser
apagados, alterados.
Comentrio - No adianta resmungar. Tem hora que o examinador abre o
dicionrio e de l retira uma palavra (que quase ningum usa) para montar
uma questo de prova. Literalmente, o adjetivo deletrio significa algo que
prejudica a sade, insalubre; que destri, causa dano. Figuradamente, indica
aquilo que corrompe,
que degradante.
Ns,
pases
Prof. Albert Iglsia
chefes
de
ibero-americanos,
Estado
reunidos
de
na
Governo
XIII
dos
21
Conferncia
33

Ibero-Americana,
4
Bolvia,
como
poltico,
de
nos
unem,
nosso
os
que
de
Cruz
propsito
de
de
la
Sierra,
continuar
Ibero-Americana
de
cooperao
concertamento
vnculos
admitindo,
prprias
identidades,
Santa
dilogo,
aprofundando
caractersticas
10
de
Comunidade
frum
que
cade
reiteramos
fortalecer
na
histricos
ao
cada
mesmo
uma
permitem
das
Naes
culturais
tempo,
nossas
reconhecer-nos
as
mltiplas
como
uma
unidade na diversidade.
(...)
Na trilha de Salvador: a incluso social pela via do trabalho decente.
Braslia: MTE, Assessoria Internacional, 2004, p. 27, 30 e 35 (com adaptaes).
5.
(Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) De acordo com as regras de

acentuao grfica da lngua portuguesa, a palavra "ibero-americanos" (l.
2) tambm poderia ser corretamente escrita da seguinte forma: beroamericanos.
Comentrio - A palavra "ibero" paroxtona terminada em "o"; por isso no

recebe acento. Ela no possui dupla prosdia, ou seja, no h variao da
slaba tnica - como em "acrobata" (paroxtona) ou "acrobata" (proparoxtona)
- para justificar sua pronncia como uma proparoxtona.
O
da
natureza,
poltico
como
com
sociedade,
toda
sua
direitos
na
7
poder
liberdade
sociedade,
contato
e
o
com
Prof. Albert Iglsia
produto
postulava
quando
liberdade
naturais,
de
Aristteles,
os
fim
consubstanciados
na
outros
homem
outras
natural,
homens
a
em
no
uma
bens.
conveno,
nasce
decidem
de
Mesmo
um
ente
pessoas.
De
um
juntamente
abrir
protegerem
propriedade,
antes
do
isolado,
lado,
no
mo
de
os
na
seus
vida,
estado
de
avesso
ao
sociedade
34

10
conjugal
tem
espcie.
De
escopo
outro
de
lado,
possibilitar
a
perpetuao
sociedade
poltica
visa
da
preservao da propriedade.
(...)
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia,
cincia & vida. Ano III, n 27, p. 40-1 (com adaptaes).
6.
(Cespe/Anatel/Nvel
Superior/2009) A organizao
do texto
permite a
substituio da expresso "ao contato" (l.7-8) por convivncia, sem

prejuzo
para
coerncia
entre
os
argumentos
para
correo
gramatical.
Comentrio - A palavra "contato" foi empregada figuradamente para indicar
relao
de
proximidade,
relacionamento
contnuo,
coexistncia,
mesmo
significado que "convivncia".

7.
(Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto

mostra que "a sociedade" e "os homens" podem ser considerados, em
significao conotativa, como sinnimos textuais;
por isso, a troca de
posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo

gramatical do texto.
Comentrio -
No se deixe
levar pelo "canto da
sereia".
Esse jogo de
palavras tem a finalidade de distra-lo. V ao texto e troque os dois termos de

posio:
"...e
nasce
juntamente
com
os
homens,
quando
sociedade
decidem...". Apesar de os dois termos serem sinnimos textuais e de estarem

empregados em sentido conotativo (a "sociedade" no nasce literalmente e
"homens" no representa apenas seres do sexo masculino), a troca causa
prejuzo correo gramatical do texto, pois desfaz-se a concordncia entre o
verbo "decidem" e o sujeito correspondente.
Prof. Albert Iglsia
35

Com
um
apresenta
alto
cerca
como
advertem
muito
de
grau
de
urbanizao,
80%
da
populao
estudiosos
do
assunto,
aprender
sobre
crescimento
metrpoles?
nas
o
Brasil
ciades,
pas
mas,
ainda
planejamento
tem
urbanos.
(...)
o
28
alerta:
casa
ou
onde
um
quarteires,
morar
em
apartamento
no
mnimo
mais
melhor
distante
das
ruas
optar
possvel
e
por
uma
dois
avenidas
mais
movimentadas. (...)
Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptaes).
8.
(Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de "cerca de" (l.2) por

acerca de manteria a correo gramatical do perodo.
Comentrio - Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no

devem
ser
confundidas.
primeira
usada
para
indicar
quantidade
aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre.

9.
(Cespe/Detran-DF/Analista/2009)
Manteria
correo
gramatical
sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de "a dois

quarteires" (l.28-29).
Comentrio - A forma verbal "h", nesse contexto, causaria incoerncia, visto
que indicaria a existncia de dois quarteires. No isso o que se pretende
dizer no texto. O autor pretende indicar a distncia mnima da localizao do
imvel. Nesse sentido, o vocbulo adequado "a".
(...)
13
Tendo
interligao
constituio
Prof. Albert Iglsia
como
das
distantes
de
uma
principal
e
isolada
provncias
nao-Estado
propsito
com
a
vistas
verdadeiramente
36

unificada,
16
pas
pioneiros
explicitavam
crescimento
sistema
19
esses
era
da
promoo
firmemente
enormemente
nacional
desenvolvimento
de
dos
sua
inibido
dos
crena
pela
comunicaes
transportes
transportes
de
que
ausncia
e
de
constitua
um
no
o
de
um
que
fator
crucial
para o alargamento da base econmica do pas. (...)

Olmpio J. de Arroxelas Galvo. In: Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptaes).
10. (Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra "crucial" (l.19)
est sendo
empregada com o sentido de rduo, difcil.

Comentrio - Cuidado com as aparncias. Em se tratando de significao
contextual de palavras e expresses, a melhor coisa que voc deve fazer ir
ao texto. O adjetivo crucial pode realmente ser utilizado para caracterizar algo
rduo, difcil, espinhoso:
Deixar a casa paterna foi uma deciso crucial.
Mas,
no texto em que surge, ele expressa a importncia para que algo acontea,
ocorra, ou exista; o mesmo que capita; essncia; fundamental.
No
difcil
mundo
reconstituir
moderno
as
em
sensaes,
que
as
vivemos,
impresses
que
certamente
tiveram
os
primeiros homens em contato com a natureza. (...)

Jos Leite Lopes. Tempo = espao = matria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e
Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptaes).
11. (Cespe/Antaq/Especialista
Economia/2009)
No
desenvolvimento
da
textualidade, a substituio do trecho "em que vivemos" (l.1) por no qual

vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia
nem para a correo gramatical do texto.
Comentrio - A nfase aqui ser dada ao emprego de onde, que usado
com
verbo
esttico
Prof. Albert Iglsia
("vivem")
que
pede
preposio
em;
na
lngua
37

portuguesa no existe a contrao nonde, supostamente indicada por em +

onde.
O pronome relativo que pode ser substitudo por o/a qual.
Logo, a forma em que pode ser trocado pela forma no/na qual, conforme o
caso.
Nossos
do
pas
obra
4
no
do
qual
acaso
constri-se
vezes,
at
no
de
de
via
vivemos.
ou
da
meio
violenta
concepes
7
projetos
dependem
o
futuro
fataliade.
de
entre
muito
grupos
desenvolvimento
de
Uma
embates
com
muito
um
nao
do
futuro
pas
no
se
intensos
vises
interesses
constri.
de
e,
futuro,
distintos
conflitantes.
(...)
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade
nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
12.
(Cespe/MJ-DPF/Agente/2009)
Na
linha
2,
mantendo-se
correo
gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de "no

qual".
Comentrio - Esta foi s para confirmar o que eu disse anteriormente e como
o
Cespe,
volta
meia,
explora
emprego
dessas
expresses.
Quando
tratarmos de pronomes, falaremos mais sobre o uso dos relativos.

13.
(Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-Prmio/2009)
As
palavras
"lderes",
"emprstimo", "Econmico" e "pblicas" recebem acento grfico com base

na mesma justificativa gramatical.
Comentrio - Sim, todas so proparoxtonas.
Prof. Albert Iglsia
3o

O
ainda
7
Os
protocolo
precisa
congressos
Venezuela
Apenas
10
ser
j
o
de
adeso,
aprovado
pelo
assinado
em
julho
de
2006,
Senado
para
entrar
em
vigor.
do
Uruguai,
da
votaram
pela
entrada
Paraguai
Brasil
Argentina
da
prpria
do
pas
no
MERCOSUL.
ainda
no
chancelaram
acordo. (...)
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
14.
(Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra "chancelaram" (l.9) est

sendo empregada com o sentido de sancionaram.
Comentrio
Sim,
ela
significa
dar aprovao
ou aceitao a;
confirmar,
ratificar; aprovar; sancionar. O presidente chancelou a proposta do ministro.

Cano do Ver (fragmento)

i
Por viver muitos anos

dentro do mato
Moda ave
O menino pegou
um olhar de pssaro Contraiu viso fontana.
Por forma que ele enxergava

as coisas
Por igual
i0
como os pssaros enxergam.

As coisas todas inominadas.
gua no era ainda a palavra gua.
i3
Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal.
Prof. Albert Iglsia
39

As palavras eram livres de gramticas e

Podiam ficar em qualquer posio.
16
Por forma que o menino podia inaugurar.

Podia dar s pedras costumes de flor.
Podia dar ao canto formato de sol.
19
E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a

[palavra abelha e entrar dentro dela.
Como se fosse infncia da lngua.
Manoel de Barros. Poemas rupestres. Rio de Janeiro: Record, 2004.
15.
(Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A
respeito
do vocabulrio
do texto
acima, assinale a opo incorreta.

a)
"Moda" (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas,

assim
como
modos
de
agir,
viver
sentir
coletivos,
aceitos
por
determinado grupo humano em um dado momento histrico.

b)
sentido
do
vocbulo
"Contraiu"
(v.6)
restringe
as
possibilidades
semnticas de "pegou" (v.4).

c)
Na
expresso "viso
derivado
de
fonte,
fontana" (v.6),
foi
metaforicamente
vocbulo
sublinhado,
empregado
com
adjetivo
sentido
de
originrio, gerador, causal, seminal.

d)
Em "As palavras eram livres de gramticas" (v.14), o vocbulo sublinhado

alude a regras gramaticais.
e)
vocbulo
"posio"
(v.15)
refere-se
sintaxe,
entendida
como
disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase.

Comentrio
Mais uma vez quero frisar que o
contexto
no
deve ser
desprezado durante a resoluo de questes sobre o significado de palavras.

No texto, a expresso "Moda ave" significa maneira ou modo distinto e peculiar
como o menino vivia: de acordo com os hbitos de uma ave.
O contato com vrios alunos me fez perceber que muitos
ficaram com dvida em relao ao item "b". Esclareo que o verbo pegar
admite a ideia de um agente desencadeador da ao, sendo ele mesmo o
Prof. Albert Iglsia
40

responsvel por ela. O verbo contrair sugere um sujeito paciente, algum que
acometido de algo (independentemente da sua vontade). Este o sentido no
texto.
Resposta - A
A diferena na linguagem
1
"Para
arte
escrita,
acentos,
muitos
dos
algum
equvoco
texto
prestar
espao
homogneo
13
arte
Na
de
escrever,
desqualificao
tambm
16
linguagem.
entre
presena
19
signos
22
escrita,
visuais.
Gramtica,
ausncia:
a
que
Se
porque
se
Na
estar
mas
a
esta
entre
no
gramatical
estatuto
a
a
que
notar
funda
atonia
essncia
da
desdobra
preciso
de
do
treinado
um
estar
ouvido
surdo
modalidades
arte
da
de
do
falar
as
razes
linquagem,
Rousseau
mais
na
olho
ou
ouvidos."
no
apenas
do
evitam
imperceptveis
aqui
ausncia
dos
diferenas
signos:
s
encontrar
se
cego
faz
importante
no
aos
ou
os
as
na
fazem
bem,
subordinar-se
texto
no
ler
tornaram
leitura,
vida
esgota
que
para
adivinhar
deve
do
escrever
desqualifica
concepo
para
podemos
que
falar
que,
original,
se
distino
sugere
que
alguma
nos
escrita.
indicao
uso
no
siqnifica
da
pelo
quase
mas
que
oposio
ainda
fazem
Lgico
voz
palavra
olhos
da
do
da
da
os
voz
melodia
modulao
arte
se
articulam
ou
sentido.
que
quais
Rousseau
acento
atento
que
para
ouvidos
Gramtico
10
gramticos,
da
Neste
os
que
oposio
oposio
sujeito
da
mas
confere
a
entre
falante
que
homogeneâde
dos
linquagem
linquagem
escapa
num
elemento
essencialmente homogneo.
Bento Prado Jr. A retrica de Rousseau. So Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 129-130.
Prof. Albert Iglsia
41

16. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009)
Com
relao
ideias do texto
3,
julgue (C ou E) o item a seguir.

A palavra "acentos" (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que "acento"
(l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao.
Comentrio
Esta
questo
para
voc
constatar
como
Cespe
recentemente cobrou noes de polissemia em uma de suas provas. Creio que

no difcil perceber os sentidos das palavras destacadas, mas bom ficar
atento e no se deixar levar pelas "aparncias". Na dvida, volte ao texto.
17. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009 - adaptada) Com relao s ideias e

aos aspectos gramaticais do texto, julgue as opes abaixo.
a)
O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da

viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto.
b)
a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em "Gramtico"

(l.9) e em Gramtica (l.21).
Comentrio
Alternativa
A:
contrrio!
Pela
afinidade
de
sentidos
existente entre elas, as palavras do mesmo campo semntico contribuem com

a coerncia e a coeso do texto.
Alternativa B: os motivos so diferentes. Na linha 9, o termo
designa o profissional; na linha 21; designa o nome de uma disciplina, uma
rea do conhecimento.
Lemos
Portuguesa,
2008,
em
pgina
Cegalla
66)
que
(Novssima
o
emprego
gramtica
de
iniciais
da
Lngua
maisculas
facultativo nos dois casos (repare como a mesma palavra surgiu na linha 1). O
autor nos d os seguintes exemplos: Doutor Paulo ou doutor Paulo; Professor
Renato ou professor Renato; Matemtica ou matemtica.
Resposta - Itens errados.
Prof. Albert Iglsia
42

Receita - 96:924$985
1
No
vrias
oramento
taxas
que
do
ano
existiam
passado
em
1928.
houve
A
supresso
receia,
de
entretanto,
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.

4
no
empreguei
isto:
extingui
favores
no
precisavam
deles
os
matutos
de
rigores
excessivos.
largamente
e
pus
concedidos
termo
pequeno
valor,
Fiz
a
extorses
apenas
pessoas
que
ordinariamente
que
afllgiam
raspados,
escorchados, esbrugados pelos exatores.

(...)
Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do
municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos.
Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
18.
(Cespe/Sefaz-AC/Fiscal
da
Receita
Estadual/2009)
Considerando
os
sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo.

A
expresso
explorados
pelos
cobradores
de
impostos,
embora
menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho " raspados,

escorchados, esbrugados pelos exatores" (l.7-8).
Comentrio - Para acertar esta questo, voc precisa saber (ou pelo menos
"perceber") o significado das seguintes palavras:
a) "raspados" - deixados sem nada, furtados, roubados;
b) "escorchados" - diz-se de quem foi explorado (O fiscal
corrupto
tinha
at
uma
lista
dos
comerciantes
escorchados.);
c) "esbrugados" - que est sem carnes, descarnado (Osso
esbrugado.);
figuradamente,
diz-se
de
quem
ficou
sem
nada, sem nenhum recurso, foi exposto totalmente;

d) "exatores" - cobrador de impostos.
Prof. Albert Iglsia
43

19.
(Cespe/MPS/Anlise
"trnsito",
de
"econmica" e
Comprovantes/2010)
"contriburem"
As
recebem
palavras
acento
"ltimas",
grfico
por
serem proparoxtonas.
Comentrio - So proparoxtonas apenas "ltimas", "trnsito" e "econmica".
A palavra "contriburem" paroxtona e acentuada porque:
a)
a letra I representa a segunda vogal do hiato formado

com a vogal representada pela letra U,
b)
ela (a letra I) representa a slaba tnica da palavra e
c)
est s na slaba.
20.
(Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
"metrpoles", "acmulo", "inmeros" e "mnimas" recebem acento grfico

com base em justificativas gramaticais diferentes.
Comentrio - Todas as palavras so proparoxtonas, sendo acentuadas por
esse motivo.
21.
(Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras

iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo
Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente
singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei
n 8.888/1998.
Comentrio - Alm de sempre usada no incio de perodos, nos ttulos de

obras
artsticas
ou
tcnico-cientficas,
letra
maiscula
(caixa
alta)
convencionalmente usada na grafia de substantivos singulares para indicar

deferncia e, ainda, nos casos abaixo:
nomes, sobrenomes (Jos Ferreira) e cognomes (Ivan, o Terrvel) das

pessoas;
Prof. Albert Iglsia
44

alcunhas
(Sete
Dedos);
pseudnimos
(Joozinho
Trinta);
de
nomes
dinsticos (os Mdici);
topnimos (Braslia, Paris);
regies (Nordeste, Sul);
nomes de instituies culturais, profissionais e de empresa (Fundao

Getlio Vargas, Associao Brasileira de Jornalistas, Lojas Americanas);
nome de diviso e de subdiviso das Foras Armadas (Marinha, Polcia

Militar);
nome de perodo e de episdio histrico (Idade Mdia, Estado Novo);
nome
de
festividade
ou
de
comemorao
cvica
(Natal,
Quinze
de
Novembro);
designao de nao poltica organizada, de conjunto de poderes ou de

unidades da Federao (golpe de Estado, Estado de So Paulo);
nome de pontos cardeais (Sul, Norte, Leste, Oeste);
nome de zona geoeconmica e de designaes de ordem geogrfica ou

poltico-administrativa (Agreste, Zona da Mata, Tringulo Mineiro);
nome de logradouros e de endereo
(Av.
Rui
Barbosa,
Rua Cesrio
Alvim);
nome de edifcio, de monumento e de estabelecimento pblico (edifcio

Life Center, Estdio do Maracan, Aeroporto de Cumbica, Igreja da S);
nome de imposto e de taxa (Imposto de Renda);
nome de corpo celeste, quando designativo astronmico ("A Terra gira

em torno do Sol");
nome de documento ao qual se integra um nome prprio (Lei urea, Lei

Afonso Arinos).
22.
(Cespe/CEF/Arquiteto/2010)
"carcerria"
recebem
acento
Os
vocbulos
grfico
com
"polticas",
base
na
"desperdcio"
mesma
regra
e
de
acentuao.
Prof. Albert Iglsia
45

Comentrio - O vocbulo "polticas" acentuado por ser proparoxtono; mas

"desperdcio" e "carcerria" recebem acento por serem palavras paroxtonas
finalizadas em ditongo oral.
23. (Cespe/Serpro/Tcnico - Operao de Redes/2010) No trecho "O episdio

colocou em xeque a viabilidade do modelo", a palavra "xeque" poderia
ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso,
seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original.
Comentrio - Tambm existe no lxico da nossa Lngua a palavra cheque, o
seu significado nada tem a ver com xeque. Entenda:
- cheque: documento fornecido por um banco a quem nele
tem conta, que equivale a dinheiro, uma vez preenchido com determinada
quantia e assinado pelo titular da conta.
- xeque (conforme usado no trecho): situao que representa
ameaa, perigo, risco, contratempo, transtorno: A paz est em xeque.
24. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)

(...)
e sendo cada
vez mais
urgente a
tomada
de decises em
tempo
recorde (... )
O vocbulo "recorde" tambm
poderia
ser corretamente grafado com
acento - rcorde.
Comentrio - Existem inmeras palavras que so proferidas erroneamente
por pessoas menos familiarizadas com a norma lingustica - so casos de
silabadas. O conhecimento do que est na tabela abaixo evitar que esses
equvocos aconteam.
Prof. Albert Iglsia
46

Oxtonas
Paroxtonas
Proparoxtonas
Cateter
austero
dvena
Cister
avaro
aerdromo
Condor
aziago
aerlito
Gibraltar
batavo
dito (ordem judical)
Hangar
ciclope
eltrodo
Masseter
edito (lei, decreto)
nterim
Mister
filantropo
lvedo
Negus
fortuito
arqutipo
Nobel
gratuito
arete
Novel
ibero
crisntemo
Obus
ltex
hierglifo
Oximel
maquinaria
mprobo
Ureter
misantropo
lgubre
necromancia
muncipe
rubrica
notvago (ou noctvago)
nenfar
prottipo
pudico
recndito
recorde
trnsfuga
vermfugo
znite
25.
(Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010)

(...)
Criada
monitora
em
1983
atualmente
pela
cerca
doutora
Zilda
Arns,
Pastoral
de 2 milhes de crianas de at
da
Criana
6 anos de
idade e 80 mil gestantes (...)

Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir "cerca de"
por acerca de.
Prof. Albert Iglsia
47

Comentrio - Cerca de e acerca de so locues prepositivas, mas elas no

devem
ser
confundidas.
primeira
usada
para
indicar
quantidade
aproximada; a segunda equivale-se preposio sobre e locuo prepositiva

a respeito de.
26. (Cespe/Inca/Tcnico
em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
"nico",
"crticas" e "pblico" recebem acento grfico porque tm slaba tnica na

antepenltima slaba.
Comentrio - Sim, a slaba tnica delas a antepenltima, outra maneira de
dizer que so proparoxtonas.
27. (Cespe/Ibama/Analista
"viva" acentuam-se
Ambiental/2010)
de
acordo
com
As
palavras
mesma
regra
"amaznico"
de
acentuao
grfica.
Comentrio - No. A primeira acentuada porque uma proparoxtona; a
segunda se enquadra na regra do hiato: letra I o U representando a segunda
vogal do
hiato,
constituindo a slaba tnica da
palavra e estando s ou
acompanhada de S (pas, sade, Graja etc.).

28. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010)
Estaria de acordo com o que
estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da

linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso
"dali para a frente" por dali pra frente.
Comentrio - A forma pra representa uma variao lingustica conhecida
como linguagem informal ou popular, que no tem aceitao em documentos
Prof. Albert Iglsia

oficiais, justamente por se distanciar da norma gramatical. Abaixo h um

quadro que assinala a diferena entre a variao padro (formal, culta) e a no
padro (informal ou popular) por meio de outros exemplos:
FORMAL
INFORMAL
Est
Falar
Fal
Queijo
Quejo
Vamos
Vamo
Vou
Regncia do verbo visar
Ele visa o bem pblico. (deveria ser ao)
Resposta - Item errado
29. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras "nibus" e

"inviolveis" so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
Comentrio - A primeira recebe acento por ser proparoxtona (-ni-bus); a
segunda, por ser paroxtona terminada em ditongo oral (-eis).
30. (Cespe/Correios/Agente
de
Correios/2011
adaptada)
Os
vocbulos
"quilmetros", "emblemtico" e "picol" so acentuados de acordo com a

mesma regra de acentuao grfica.
Comentrio - Os dois primeiros so acentuados por serem proparoxtonos
(qui-l-me-tro / em-ble-m-ti-co); "picol" oxtona terminada em E.
Prof. Albert Iglsia
49

31. (Cespe/TJ-ES/Analista
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
"analtica" e "teramos" recebem acento grfico com base na mesma regra

de acentuao.
Comentrio -
Sim,
os dois acentos so
usados
porque as
palavras so
proparoxtonas (todas so acentuadas): a-na-l-ti-ca / te-r-a-mos.

(...)
19
Para
se
direito
ter
uma
ideia,
inscrio
e,
apenas
ainda
os
alunos
assim,
85%
de
timo
deles
boletim
ficam
de
tm
fora.
(...)
32. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento
grfico empregado na forma verbal "tm" (L.19) obrigatrio.
Comentrio - Sim, o acento obrigatrio. Este acento serve para diferenciar
a terceira pessoa do plural ("os alunos de timo boletim" = eles) da terceira
pessoa do singular (ele). Nem mesmo a vigncia do novo Acordo o aboliu.
Por hoje s. No se esquea de revisar todo o contedo durante a

semana. Alm disso, intensifique o hbito de leitura e, sempre que tiver
dvidas sobre a grafia e o significado de uma palavra, consulte um bom
dicionrio, e no despreze o contexto em que ela est inserida. Isso o ajudar
a escrever corretamente e a entender o significado das palavras em um texto.
Na
prxima
aula,
voc
estudar
emprego
das
classes
de
palavras.
Para sua reflexo: "Os covardes nunca tentaram; os fracos
ficaram no caminho; s os fortes conseguiram".
Fique com Deus!
Prof. Albert Iglsia
50

Professor Albert Iglsia
Prof. Albert Iglsia
51

QUESTES SEM COMENTRIOS
(...)
22
25
Os
grandes
dificuldade
para
discurso
modelos
lderes
de
entender
prtica
dessas
ultrapassados,
que
mercado
que
est
parecem
ainda
acontecendo
empresas
ainda
veem
custos
os
de
esto
ter
fato.
baseados
ainda
da
O
em
maneira
tradicional, deixando as externalldades para a sociedade.

E
28
privado
recente
e
31
mais,
que
em
jornalistas
esto
no
Eis
apenas
demonstram
um
grande
tambm
surgindo
vivendo.
so
partir
ttulo
essa
jornal
no
da
os
grandes
dificuldade.
dirio
mostra
entenderam
das
lderes
Uma
que
as
"S
setor
manchete
pesquisadores
oportuniades
transformaes
matria:
do
que
estagnao
que
estamos
econmica
pode reduzir aquecimento global, diz estudo".

(...)
Ricardo Young. Mudanas no consumo. In: CartaCapital,
26/2/2010. Internet: <www.cartacapital.com.br> (com adaptaes).
1.
(Cespe/AGU/Administrador/2010) O trecho "a partir das" (l.31) poderia

ser substitudo, sem prejuzo sinttico ou semntico ao texto, por um dos
termos a seguir: por razo das, em consequncia das, com as.
2.
(Cespe/AGU/Administrador/2010)
Na
linha
22,
deslocamento
do
vocbulo "ainda" para imediatamente antes da forma verbal "parecem"

ainda parecem alteraria a ideia original do vocbulo substitudo, que
passaria a significar tambm.
(...)
O
16
Muro
planejamento
de
Prof. Albert Iglsia
Berlim,
caiu
a
em
imploso
descrdito
da
com
Unio
queda
Sovitica
do
a
52

contrarreforma
se
19
22
25
28
neoliieral
autorregulam.
desapareceu
est.
atualizar
recente
Chegou,
da
do
pronuncia-se
em
ma,
o
Jeffrey
de
para
simultneos
da
reduo
pobreza,
que
buscando
uma
do
dos
trs
segurana
Earth
e
Unidas
flexvel
cooperao
das
Iorque,
Naes
energtica,
mal
diretor
planejamento
mito
reabilitar
Nova
enfrentamento
segurana
est
de
que
esse
ele
em
das
um
mercados
que
Sachs
University,
favor
dos
momento
secretrio-geral
voltado
da
At
mito
pensar
crise,
portanto,
Columbia
conselheiro
no
ingnuo
planejamento.
Institute,
prazo,
Seria
com
pernas,
baseada
longo
desafios
alimentar
tripartie
entre
os setores pblico e privado e a sociedade civil.

(...)
34
fenomenal
decorrer
dos
fsseis,
37
e,
considerar
40
do
43
4,8
mais
em
que
de
clima
Em
46,3
mil
Brasil
milhes
de
sculos,
um
2007,
milhes
hectares
bola
Seria,
da
vez
no
pobres.
do
as
enquanto
57%%
das
terras
sem-terra
esto
energias
um
urgncias
10,7
das
no
consequncias
entanto,
Brasil,
E,
das
de
no
e
mundial
uso
total
ocupam
3%
no
global
existam,
de
economia
baseado
irreversveis.
famlias
da
aquecimento
parte,
esperar.
indigentes
de
ltimos
provocou
deletrias
podem
dois
crescimento
os
erro
sociais
milhes
de
latifndios
propriedades
rurais
agriculturveis,
espera
do
cho
para
plantar.
(...)
Ignacy Sachs. Voltando ao planejamento.
Internet: <www.envolverde.com.br.> (com adaptaes).
3.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O sentido da expresso

"mal das pernas" (l.19-20), caracterstica da oralidade, seria prejudicado
caso se substitusse "mal" por mau.
Prof. Albert Iglsia
53

4.
(Cespe/Aneel/Cargos de Nvel Superior/2010) O termo "consequncias

deletrias"
(l.36-37)
significa
resultados
que
no
podem
ser
dos
21
apagados, alterados.
Ns,
chefes
pases
Bolvia,
na
como
poltico,
que
de
nos
unem,
identidades,
que
de
na
XIII
Cruz
Conferncia
de
de
la
Sierra,
continuar
Ibero-Americana
de
cooperao
concertamento
vnculos
admitindo,
prprias
Governo
propsito
nosso
os
de
Santa
dilogo,
aprofundando
caractersticas
10
de
Comunidade
frum
reunidos
cidade
reiteramos
fortalecer
Estado
ibero-americanos,
Ibero-Americana,
4
de
permitem
histricos
ao
cada
mesmo
uma
das
Naes
culturais
tempo,
nossas
reconhecer-nos
as
mltiplas
como
uma
unidade na diversidade.
(...)
Na trilha de Salvador: a incluso social pela via do trabalho decente.
Braslia: MTE, Assessoria Internacional, 2004, p. 27, 30 e 35 (com adaptaes).
5.
(Cespe/MTE/Agente Administrativo/2008) De acordo com as regras de

acentuao grfica da lngua portuguesa, a palavra "ibero-americanos" (l.
2) tambm poderia ser corretamente escrita da seguinte forma: beroamericanos.
O
da
poder
natureza,
poltico
como
com
sociedade,
toda
sua
direitos
na
liberdade
7
sociedade,
Prof. Albert Iglsia
e
o
produto
postulava
quando
liberdade
naturais,
os
homens
fim
consubstanciados
na
outros
homem
uma
Aristteles,
em
natural,
de
bens.
conveno,
nasce
decidem
de
Mesmo
juntamente
abrir
protegerem
propriedade,
antes
do
no
um
ente
isolado,
no
mo
de
os
na
seus
vida,
estado
de
avesso
ao
54

contato
10
com
outras
conjugal
tem
espcie.
De
pessoas.
escopo
outro
De
de
um
lado,
possibilitar
lado,
sociedade
perpetuao
sociedade
poltica
visa
da
preservao da propriedade.
(...)
Daniela Romanelli da Silva. Poder, constituio e voto. In: Filosofia,
cincia & vida. Ano III, n 27, p. 40-1 (com adaptaes).
6.
(Cespe/Anatel/Nvel
Superior/2009) A organizao
do texto
permite a
substituio da expresso "ao contato" (l.7-8) por convivncia, sem

prejuzo
para
coerncia
entre
os
argumentos
para
correo
gramatical.
7.
(Cespe/Anatel/Nvel Superior/2009) Na linha 3, a argumentao do texto

mostra que "a sociedade" e "os homens" podem ser considerados, em
significao conotativa, como sinnimos textuais;
por isso, a troca de
posio entre esses dois termos preservaria a coerncia e a correo

gramatical do texto.
Com
apresenta
um
alto
cerca
como
advertem
muito
de
grau
de
urbanizao,
80%
da
populao
estudiosos
do
assunto,
aprender
sobre
crescimento
metrpoles?
nas
o
Brasil
cidades,
pas
mas,
ainda
planejamento
tem
urbanos.
(...)
o
28
alerta:
casa
ou
quarteires,
onde
um
morar
em
apartamento
no
mnimo
mais
das
melhor
distante
ruas
optar
possvel
e
por
uma
dois
avenidas
mais
movimentadas. (...)
Gazeta do Povo (PR), 8/1/2009 (com adaptaes).
Prof. Albert Iglsia
55

8.
(Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A substituio de "cerca de" (l.2) por

acerca de manteria a correo gramatical do perodo.
9.
(Cespe/Detran-DF/Analista/2009)
Manteria
correo
gramatical
sentido do texto a insero de h dois quarteires no lugar de "a dois

quarteires" (l.28-29).
(...)
13
Tendo
interligao
das
constituio
unificada,
16
pas
distantes
de
esses
sistema
era
pioneiros
isolada
da
enormemente
de
dos
propsito
provncias
com
nao-Estado
promoo
firmemente
nacional
desenvolvimento
principal
uma
explicitavam
crescimento
19
como
sua
inibido
transportes
vistas
verdadeiramente
dos
transportes
crena
pela
comunicaes
de
que
ausncia
e
de
constitua
um
no
o
de
um
que
fator
crucial
para o alargamento d base econmica do pas. (...)

Olmpio J. de Arroxelas Galvo. In: Internet: <www.ipea.gov.br> (com adaptaes).
10.
(Cespe/Detran-DF/Analista/2009) A palavra "crucial" (l.19) est sendo

empregada com o sentido de rduo, difcil.
No
difcil
mundo
reconstituir
moderno
a
em
sensaes,
que
as
vivemos,
impresses
que
certamente
tiveram
os
primeiros homens em contato com a natureza. (...)

Jos Leite Lopes. Tempo = espao = matria. In: Adauto Novaes (Org.). Tempo e
Histria. So Paulo: Companhia das Letras, 1996, p. 167 (com adaptaes).
11.
(Cespe/Antaq/Especialista
Economia/2009)
No
desenvolvimento
da
textualidade, a substituio do trecho "em que vivemos" (l.1) por no qual

vivemos ou por onde vivemos no acarreta prejuzo para a coerncia nem
para a correo gramatical do texto.
Prof. Albert Iglsia
56

Nossos
do
pas
obra
4
projetos
no
do
qual
acaso
constri-se
vezes,
at
de
via
vivemos.
ou
da
meio
violentos
concepes
7
no
de
futuro
fataliade.
de
dependem
um
nao
muito
grupos
desenvolvimento
de
Uma
embates
entre
muito
no
se
vises
interesses
futuro
pas
constri.
intensos
com
do
e,
de
futuro,
distintos
conflitantes.
(...)
Plnio Arruda Sampaio. O Brasil em construo. In: Mrcia Kupstas (Org.). Identidade
nacional em debate. So Paulo: Moderna, 1997, p. 27-9 (com adaptaes).
12. (Cespe/MJ-DPF/Agente/2009)
Na
linha
2,
mantendo-se
correo
gramatical do texto, pode-se empregar em que ou onde em lugar de "no

qual".
13. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-Prmio/2009)
As
palavras
"lderes",
"emprstimo", "Econmico" e "pblicas" recebem acento grfico com base

na mesma justificativa gramatical.
O
ainda
7
Os
protocolo
precisa
congressos
Venezuela
Apenas
10
ser
j
o
de
adeso,
aprovado
pelo
assinado
em
julho
de
2006,
Senado
para
entrar
em
vigor.
do
Uruguai,
da
votaram
pela
entrada
Paraguai
Brasil
Argentina
da
prpria
do
pas
no
MERCOSUL.
ainda
no
chancelaram
acordo. (...)
Maria Clara Cabral. Folha de S.Paulo,18/12/2008.
14. (Cespe/MRE-IRBr/Bolsas-Prmio/2009) A palavra "chancelaram" (l.9) est

sendo empregada com o sentido de sancionaram.
Prof. Albert Iglsia
57

Cano do Ver (fragmento)

1
Por viver muitos anos

dentro do mato
Moda ave
O menino pegou
um olhar de pssaro Contraiu viso fontana.
Por forma que ele enxergava

as coisas
Por igual
10
como os pssaros enxergam.

As coisas todas inominadas.
gua no era ainda a palavra gua.
13
Pedra no era ainda a palavra pedra. E tal.

As palavras eram livres de gramticas e
Podiam ficar em qualquer posio.
16
Por forma que o menino podia inaugurar.

Podia dar s pedras costumes de flor.
Podia dar ao canto formato de sol.
19
E, se quisesse caber em uma abelha, era s abrir a

[palavra abelha e entrar dentro dela.
Como se fosse infncia da lngua.
Manoel de Barros. Poemas rupestres. Rio de Janeiro: Record, 2004.
15.
(Cespe/MRE-IRBr/Diplomata/2009) A
respeito
do vocabulrio
do texto
acima, assinale a opo incorreta.

a)
"Moda" (v.3) significa conjunto de opinies, gostos e apreciaes crticas,

assim
como
modos
de
agir,
viver
sentir
coletivos,
aceitos
por
determinado grupo humano em um dado momento histrico.

b)
sentido
do
vocbulo
"Contraiu"
(v.6)
restringe
as
possibilidades
semnticas de "pegou" (v.4).

Prof. Albert Iglsia
oo

c)
Na
expresso "viso
derivado
de
fonte,
fontana" (v.6),
foi
vocbulo
metaforicamente
sublinhado,
empregado
com
adjetivo
sentido
de
originrio, gerador, causal, seminal.

d)
Em "As palavras eram livres de gramticas" (v.14), o vocbulo sublinhado

alude a regras gramaticais.
e)
vocbulo
"posio"
(v.15)
refere-se
sintaxe,
entendida
como
disposio harmoniosa de partes ou elementos da frase.
A diferena na linguagem
1
"Para
arte
escrita,
acentos,
muitos
dos
algum
equvoco
texto
prestar
espao
homogneo
ou
13
arte
Na
de
desqualificao
tambm
16
linguagem.
entre
falar
presena
19
desqualifica
signos
Prof. Albert Iglsia
que
escrever
ausncia:
escrita,
Se
se
vida
estar
faz
mas
a
entre
no
se
a
a
que
notar
funda
atonia
essncia
da
preciso
de
do
treinado
um
estar
ouvido
surdo
modalâdes
arte
da
de
do
falar
as
razes
linguagem,
Rousseau
mais
na
olho
ou
ouvidos."
no
apenas
do
evitam
imperceptveis
aqui
ausncia
dos
diferenas
signos:
gramatical
estatuto
no
cego
encontrar
importante
no
aos
ou
os
as
na
fazem
bem,
subordinar-se
texto
do
ler
tornaram
leitura,
deve
esgota
que
para
adivinhar
Na
concepo
visuais.
para
podemos
que
que,
original,
se
distino
sugere
que
alguma
nos
escrita.
indicao
uso
no
significa
da
pelo
quase
mas
que
oposio
ainda
fazem
Lgico
voz
palavra
olhos
da
escrever,
da
os
articulam
do
da
arte
se
voz
melodia
modulao
sentido.
que
quais
Rousseau
acento
atento
que
para
ouvidos
Gramtico
10
gramticos,
da
Neste
os
que
oposio
oposio
sujeito
da
mas
confere
a
entre
falante
que
homogeneâde
dos
linguagem
escapa
59

Gramtica,
22
porque
esta
desdobra
linguagem
num
elemento
essencialmente homogneo.
Bento Prado Jr. A retrica de Rousseau. So Paulo: Cosac Naify, 2008, p. 129-130.
16. (Cespe/MRE/IRBr/Diplomata/2009)
Com
relao
ideias do texto
3,
julgue (C ou E) o item a seguir.

A palavra "acentos" (l.3) refere-se a sinais grficos, ao passo que "acento"
(l.7) designa qualidades como inflexo ou modulao.
17. (CESPE/MRE/IRBr/Diplomata/2009 - adaptada) Com relao s ideias e

aos aspectos gramaticais do texto, julgue as opes abaixo.
a)
O uso recorrente de vocbulos pertencentes aos campos semnticos da

viso e da audio prejudica a coerncia e a coeso do texto.
b)
a mesma a justificativa para o uso de inicial maiscula em "Gramtico"

(l.9) e em Gramtica (l.21).
Receita - 96:924$985
1
No
vrias
oramento
taxas
que
do
ano
existiam
passado
em
1928.
houve
A
supresso
receia,
de
entretanto,
calculada em 68:850$000, atingiu 96:924$985.

4
no
empreguei
isto:
extingui
favores
no
precisavam
deles
os
matutos
de
rigores
excessivos.
largamente
e
pus
pequeno
concedidos
termo
valor,
Fiz
a
extorses
apenas
pessoas
que
ordinariamente
que
afllgiam
raspados,
escorchados, esbrugados pelos exatores.

(...)
Graciliano Ramos. 2. relatrio ao sr. governador lvaro Paes pelo prefeito do
municpio de Palmeira dos ndios. In: Relatrios Graciliano Ramos.
Record/Fundao de Cultura de Recife, 1994, p. 51.
Prof. Albert Iglsia
60

18.
(Cespe/Sefaz-AC/Fiscal
da
Receita
Estadual/2009)
Considerando
os
sentidos e aspectos gramaticais do texto, julgue a opo abaixo.

A
expresso
explorados
pelos
cobradores
de
impostos,
embora
menos enftica, coerente com o sentido geral do trecho " raspados,

escorchados, esbrugados pelos exatores" (l.7-8).
19.
(Cespe/MPS/Anlise
"trnsito",
de
Comprovantes/2010)
"econmica" e
"contriburem"
As
palavras
recebem
acento
"ltimas",
grfico
por
serem proparoxtonas.
20. (Cespe/SEDU-ES/Agente
de
Suporte
Educacional/2010)
As
palavras
"metrpoles", "acmulo", "inmeros" e "mnimas" recebem acento grfico

com base em justificativas gramaticais diferentes.
21. (Cespe/TCU/Auditor Federal de Controle Externo/2010) O uso das letras

iniciais maisculas em "Imprio Romano", "Cristianismo" e "Revoluo
Francesa" so exemplos de que substantivo usado para designar ente
singular deve ser grafado com inicial maiscula, como, por exemplo, Lei
n 8.888/1998.
22.
(Cespe/CEF/Arquiteto/2010)
"carcerria"
recebem
acento
Os
vocbulos
grfico
com
"polticas",
base
na
"desperdcio"
mesma
regra
e
de
acentuao.
23.
(Cespe/Serpro/Tcnico - Operao de Redes/2010) No trecho "O episdio

colocou em xeque a viabilidade do modelo", a palavra "xeque" poderia
ser, facultativamente, grafada da seguinte forma: cheque. Nesse caso,
seriam mantidos a correo gramatical do texto e seu sentido original.
Prof. Albert Iglsia

24. (Cespe/DPU/Tcnico em Assuntos Educacionais/2010)

(...)
e sendo cada
vez mais
urgente a
tomada
de decises em
tempo
recorde (... )
O vocbulo "recorde" tambm
poderia
ser corretamente grafado com
acento - rcorde.
25. (Cespe/Inca/Tcnico em Anlise Clnica/2010)

(...)
Criada
monitora
em
1983
atualmente
pela
cerca
doutora
Zilda
Arns,
Pastoral
de 2 milhes de crianas de at
da
Criana
6 anos de
idade e 80 mil gestantes (...)

Mantm-se a correo gramatical do perodo ao se substituir "cerca de"
por acerca de.
26. (Cespe/Inca/Tcnico
em
Anlise
Clnica/2010)
As
palavras
"nico",
"crticas" e "pblico" recebem acento grfico porque tm slaba tnica na

antepenltima slaba.
27. (Cespe/Ibama/Analista
"viva" acentuam-se
Ambiental/2010)
de
acordo
com
As
palavras
mesma
regra
"amaznico"
de acentuao
grfica.
28. (Cespe/Ibama/Analista Ambiental/2010)
Estaria
de acordo com o que
estabelece a prescrio gramatical para textos escritos no nvel formal da

linguagem, tais como documentos oficiais, a substituio da expresso
"dali para a frente" por dali pra frente.
Prof. Albert Iglsia
62

29. (Cespe/Correios/Cargos de Nvel Superior/2011) As palavras "nibus" e

"inviolveis" so acentuadas de acordo com a mesma regra de acentuao
grfica.
30. (Cespe/Correios/Agente
de
Correios/2011
adaptada)
Os
vocbulos
"quilmetros", "emblemtico" e "picol" so acentuados de acordo com a

mesma regra de acentuao grfica.
31. (Cespe/TJ-ES/Analista
Judicirio/Taquigrafia/2011)
Os
vocbulos
"analtica" e "teramos" recebem acento grfico com base na mesma regra

de acentuao.
(...)
19
Para
direito
se
ter
uma
inscrio
ideia,
e,
apenas
ainda
os
assim,
alunos
85%
de
timo
deles
boletim
ficam
de
tm
fora.
(...)
32. (Cespe/FUB/Cargos de Nvel Mdio/2011) Em razo do contexto, o acento
grfico empregado na forma verbal "tm" (L.19) obrigatrio.
Prof. Albert Iglsia
63

GABARITO
1.
Item certo
30. Item errado
2.
Item errado
31. Item certo
3.
Item certo
32. Item certo.
4.
Item errado
5.
Item errado
6.
Item certo
7.
Item errado
8.
Item errado
9.
Item errado
10. Item errado

11. Item certo
12. Item certo
13. Item certo
14. Item certo
15. A
16. Item certo
17. Item errado
18. Item certo
19. Item errado
20. Item errado
21. Item certo
22. Item errado
23. Item errado
24. Item errado
25. Item errado
26. Item certo
27. Item errado
28. Item errado
29. Item errado
Prof. Albert Iglsia
64

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PACOTE PARA ESCRITURRIO DO BRB

PROFESSOR ALBERT IGLSIA

(Portugus/Literatura) pela Universidade de Braslia (UnB) e ps-graduado em

Brasileiro em parceria com a Universidade Castelo Branco.

Atualmente, tambm estou envolvido com os seguintes preparatrios: TJDFT,

Sempre que precisar, faa contato comigo.

constante no edital. Abaixo, transcrevo o contedo programtico que o

Prof. Albert Iglsia

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Adequao da linguagem ao tipo de documento. 7.2 Adequao do formato do

essncia, porm, as coisas continuam como antes.

disponibilizada a voc semanalmente. Eis a distribuio do contedo:

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provas elaboradas anteriormente

Cespe para direcionar os nossos estudos. Como a instituio tem o costume

procedimento puramente didtico. Dessa forma, pretendo aproximar voc

estabeleceu um perodo de transio: "de 1 de janeiro de 2009 a 31 de

PACOTE PARA ESCRITURRIO DO BRB

nos permite dizer que esse processo muito til

momento de resolver uma questo de concurso. No estou dizendo que tudo

nestas poucas linhas.

prtica de leitura de livros, jornais,

dicionrios deve ser somada minha explicao.

Usa-se, normalmente, a letra X:

amei xa, frouxo, pei xe

mexa (verbo), mexerico

nos sufixos AGEM, viagem

Usa-se, normalmente, a letra G:

Prof. Albert Iglsia

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(flexo do verbo dirigir).

tambm para o emprego

Usa-se, normalmente, a letra J:

cafajeste, jerico, jequitib

3 - nas palavras derivadas daquelas

goria - gorjeta; lisonja - lisonjeado

Usa-se, normalmente, a letra :

1 - nas palavras derivadas daquelas exceto - exceo, setor - seo, cantar

2 - nas palavras de origem indgena,

muulmano, aougue, aoite

Prof. Albert Iglsia

golao, poetao, atrevidao

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Usa-se, normalmente, a letra S:

1 - nos substantivos que designam chins,

origem, ttulo honorfico e feminino

2 - Nos sufixos ASE, ESE, ISI e OSE

fase, ascese, eletrlise, apoteose

3 - nos sufixos OSO e OSA

formoso, formosa, gostoso, gostosa

4 - nas palavras derivadas daquelas

prefixo TRANS e nos seus transatlntico,

m aisena, Sousa, coisa

7 - nas formas verbais derivadas dos

quis, quisera, pusera, compusera

divertir - diverso, inverter - inverso;

que possuem D, RT ou RG no seu

Usa-se, normalmente, SS:

CED, GRED, PRIM, MIT,

MET e CUT no radical

Prof. Albert Iglsia

pre + sentir = pressentir

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