Fuv 2014 Manual

Joo Grandino Rodas
reitor da usp
Caro(a) candidato(a),
Voc est prestes a iniciar uma nova etapa em sua vida ao escolher a Universidade de So Paulo (USP) como uma
opo para sua formao intelectual e profissional. O ingresso em uma instituio de ensino superior como a USP,
que ocupa posio de destaque no cenrio acadmico nacional e internacional, , sem dvida, um passo que marcar
significativamente sua trajetria.
mensagem aos candidatos
A sociedade contempornea vem sofrendo grandes transformaes ao longo do tempo, sobretudo no que tange s
novas tecnologias e novas formas de organizao das relaes humanas. Tais mudanas implicam a necessidade de
que a Universidade, por seu turno, atue, cada vez mais, como agente inovador na produo de conhecimento e na
promoo de cincia voltada s necessidades sociais.
Desde sua criao, em 1934, a USP tem respondido com excelncia s demandas que as sociedades paulista e nacional tm lhe apresentado. O lema da Universidade, Scientia vinces (Vencers pela Cincia) vivenciado diariamente
em cada uma de suas 42 Unidades de Ensino e Pesquisa, nos 251 cursos de graduao oferecidos (203 Bacharelados
e 42 Licenciaturas) e nos 231 programas de ps-graduao (Mestrado e Doutorado), que abrangem todas as reas
do conhecimento. Esses cursos, juntamente com os demais rgos que compem a Universidade, se encontram distribudos em oito campi no Estado de So Paulo. O mais recente deles est sendo implantado na cidade de Santos,
atendendo antiga reivindicao da populao da regio por universidades pblicas de qualidade.
A USP oferece, ademais, uma vasta gama de atividades culturais e recreativas, desenvolvidas em seus quatro museus,
centros culturais, orquestras, corais, parques e centros esportivos.
Oferta, tambm, vrias formas de apoio como parte das polticas voltadas permanncia e formao estudantil. Dentro dessa poltica, insere-se o Programa de Bolsas de Estudo, que ampliou, em 2012, de 2.500 para 3.900 o nmero
de bolsas oferecidas para os alunos que se dedicam a atividades extracurriculares nas reas de pesquisa, cultura e
extenso.
Tambm como parte integrante da Poltica de Permanncia e Formao Estudantil da Universidade, foi institudo, neste
ano, o Programa de Auxlio ao Estudante, com o objetivo de dar suporte aos alunos de graduao com comprovada
carncia socioeconmica. Fazem parte desse programa o auxlio livros, auxlio transporte, auxlio transporte emergencial, auxlio alimentao, auxlio moradia e auxlio moradia emergencial.
Projeto indito voltado aos alunos de graduao o Programa de Bolsas de Intercmbio Internacional, que oferece
mais de 1.000 bolsas de estudos em instituies renomadas do exterior. O programa tem como principais premissas a
importncia do intercmbio internacional como instrumento complementar para a formao do aluno e a necessidade
de fortalecer e internacionalizar o ensino de graduao.
Para usufruir dessas experincias de maneira plena, neste momento, importante que voc faa a escolha consciente
da carreira em que pretende concorrer no Vestibular. Para isso, leia com ateno este Manual e o catlogo A Universidade e as Profisses, converse com professores e profissionais e busque informaes mais aprofundadas a respeito
da rea sobre a qual tem mais interesse.
Nossa expectativa que voc, ao ingressar na USP, integre-se plenamente ao mundo universitrio, sendo agente de
seu prprio processo de aprendizagem intelectual, cientfico, tico e cidado. Voc est prestes a fazer parte de um
universo acadmico que no se restringe formao tcnica e profissional especializada da carreira por voc escolhida.
Representa, tambm, seu compromisso em contribuir para o desenvolvimento da sociedade paulista que, com seus
impostos, financiar seus estudos na Universidade.
USP
Universidade de So Paulo
Reitor
Joo Grandino Rodas
Vice-Reitor
Hlio Nogueira da Cruz
Pr-Reitora de Graduao
Telma Maria Tenrio Zorn
P r - R e i t o r de Ps-Graduao
Vahan Agopyan
Pr-Reitora de Cultura e Extenso Universitria
Maria Arminda do Nascimento Arruda
Pr-Reitor de Pesquisa
Marco Antonio Zago
Diretora Executiva
Maria Thereza Fraga Rocco
Vice-Diretor
Paulo Srgio Cugnasca
Diretor Financeiro
Antonio Evaldo Comune
FUVEST
Hlio Nogueira da Cruz

Telma Maria Tenrio Zorn
Francisco de Assis Leone
Jos Roberto Cardoso
Sedi Hirano
Valdecir de Assis Janasi
Vera Lcia Fava
Welington Braz Carvalho Delitti
Fundao Universitria para o Vestibular
Conselho Curador
C a l e n d r i o
01
Datas e Horrios

Inscries

Provas

02
Convocaes e matrculas
Divulgao pela internet
Boletim de desempenho
C a r r e i r a s
03
13
20
rea de humanidades
I n s c r i e s
29
31

rea de cincias biolgicas

rea de cincias exatas
Instrues para inscrio pela internet

Documento de identidade
Inscrio para Treineiro
Inscrio para as Carreiras Artes Visuais
e Msica - ECA - So Paulo
Inscrio de portador de necessidades
especiais
Taxa de inscrio
Retificao de informaces da inscrio
Nmero de inscrio
32
Questionrio
P r o v a s
35
37
39
Primeira fase do Vestibular

Programa de Incluso Social da USP
Forma do exame
Convocao para a segunda fase
Nota de corte
Segunda fase do Vestibular
Forma do exame
Correo das provas
Mecanismo de correo
Classificao final
Preenchimento das vagas
Exemplo de clculo da Nota Final de classificao na Carreira
Orientaes gerais para os exames
Contedo
Durao
Local
Horrio
O que levar
O que no levar
40
Edital do Vestibular da USP
46
Programas
Biologia
Fsica
Histria
Qumica
Matemtica
Geografia
Portugus
Ingls
60
Provas de Habilidades Especficas

e seus respectivos programas
Arquitetura FAU - So Paulo

Arquitetura - So Carlos
Artes Cnicas
Artes Visuais
Curso Superior do Audiovisual
Design
Msica - ECA - So Paulo
Msica - Ribeiro Preto
M a t r c u l a s
69
Instrues gerais

Documentos para matrcula
Quatro primeiras chamadas

Confirmao de matrcula

Remanejamento

Cancelamento de vaga na USP

Estudos equivalentes ao ensino

mdio, realizados no exterior,

para matrcula na USP e na

Santa Casa

Aproveitamento de estudos para
candidatos matriculados na USP
Processo de Reescolha
74
79
84

Locais de matrcula
USP e Santa Casa
E s c o l a s
Universidade de So Paulo - USP
Faculdade de Cincias Mdicas da
Santa Casa de So Paulo - Santa Casa
ndice
CNPJ: 47.900.758/0001-40
Endereo: Rua Alvarenga, 1945/51
Esquina com a Av. Prof. Afrnio Peixoto (Portaria 1 da USP)
Cep: 05509-004, So Paulo, SP
Telefone: (0xx11) 3093-2300
Horrio de atendimento: das 9h s 12h e das 13h s 17h
e-mail: fuvest@fuvest.br
www.fuvest.br
(Site oficial da FUVEST)
www.fuvest.com.br
(Site oficial da FUVEST, exclusivo para as inscries dos
candidatos ao Concurso Vestibular FUVEST 2013)
Consultar a FUVEST sempre que surgir qualquer dvida sobre o

vestibular.
Este manual foi enviado grfica em 16/07/2012.
FUVEST
Fundao Universitria para o Vestibular
Bairro: Butant, Cidade Universitria
datas e horrios
www.fuvest.com.br
Site oficial da FUVEST, exclusivo
para inscries de candidatos ao
Concurso Vestibular 2013.
01/08/2012 (quarta-feira)
O Manual do candidato, contendo todas as informaes sobre o vestibular,
poder ser acessado eletronicamente
nos sites da FUVEST, www.fuvest.br
ou www.fuvest.com.br (este destinado
apenas a inscries)
24/08 (sexta-feira) a 10/09/2012 (segunda-feira)
Inscrio exclusivamente pela internet, no
site www.fuvest.com.br
Obs: O pagamento da taxa de inscrio,
usando o boleto gerado at 10/09/2012
(segunda-feira), poder ser efetuado
em bancos ou pela internet at o dia
11/09/2012 (tera-feira)
Provas
Os exames do Concurso Vestibular
FUVEST 2013 sero realizados nas
seguintes localidades:
- Grande So Paulo;
- Interior de So Paulo (Jundia, Campinas, Mogi Mirim, Santos, So Jos dos
Campos, Taubat, Lorena, Sorocaba,
Piracicaba, So Carlos, So Jos do Rio
Preto, Barretos, Bauru, Marlia, Presidente Prudente, Pirassununga, Ribeiro
Preto e Franca).
Provas antecipadas de Habilidades Especficas (sero realizadas antes dos exames de 1 fase)
14 (domingo) a 19/10/2012 (sexta-feira)
Prova Especfica de Msica ECA So
Paulo
14/10/2012 (domingo) Prova Especfica de Artes Visuais. ATENO: prova
antecipada de carter eliminatrio e classificatrio
05/11/2012 (segunda-feira) Divulgao
das listas de aprovados em Msica ECA
So Paulo e Artes Visuais
Locais, horrios e demais instrues para
realizao dessas provas: pginas 63 e
65-68
P rova de primeira fase

dos locais de exame da primeira fase
25/11/2012 (domingo) Prova de Conhecimentos Gerais
Horrio da prova de primeira fase:
Abertura dos portes das escolas: 12h30min
Fechamento dos portes e incio da prova:
13h
Provas de segunda fase
da lista de convocados e dos locais de
exame da segunda fase
06/01/2013 (domingo) Portugus e Redao
07/01/2013 (segunda-feira) Histria,
Geografia, Matemtica, Fsica, Qumica,
Biologia, Ingls
Cada questo poder abranger conhecimentos de mais de uma disciplina, inclusive
Portugus
08/01/2013 (tera-feira) Prova de acordo
com a carreira escolhida
Horrio das provas de segunda fase:
Abertura dos portes das escolas: 12h30min
Fechamento dos portes e incio das provas: 13h
Provas de Habilidades Especficas

09 (quarta-feira) a 11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Especfica de Artes Cnicas Bacharelado
09 (quarta-feira) a 11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Especfica de Artes Cnicas Licenciatura
10 (quinta-feira) a 12/01/2013 (sbado)
Prova Especfica de Msica (Ribeiro
Preto)
11/01/2013 (sexta-feira) Prova Especfica
do Curso Superior do Audiovisual
10 (quinta-feira) e 11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Especfica de Arquitetura FAU
10 (quinta-feira) e 11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Especfica de Design FAU
11/01/2013 (sexta-feira) Prova Especfica
de Arquitetura - So Carlos
de responsabilidade
exclusiva do
candidato informarse sobre convocaes
para exames, calendrio
e listas de aprovados,
bem como sobre todas as
etapas e procedimentos
para matrcula, presencial
ou no presencial.
O no comparecimento
aos locais indicados,
nas datas e horrios
informados neste Manual,
significa a excluso do
candidato do concurso
vestibular, tornando sem
efeito a condio at
ento conquistada.
Todos os horrios
estabelecidos neste
Manual referem-se Hora
Oficial de Braslia.
As informaes sero
divulgadas pela internet
(www.fuvest.br).
calendrio
Inscries
Locais, horrios e demais instrues para

realizao dessas provas: pginas 60-62,
64-65 e 68
Fuvest 2013
1
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datas e horrios
Convocaes
Divulgao
matrculas
PRIMEIRA CHAMADA
02/02/2013 (sbado) Divulgao da 1 lista
05 e 06/02/2013 (tera-feira e quarta-feira) Matrcula No Presencial, pela internet, no
site www.fuvest.com.br, entre 0h de 05/02 e 23h59min de 06/02/2013.
Importante: Os candidatos que realizarem a Matrcula No Presencial, pela internet, referente
Primeira Chamada, devero, obrigatoriamente, realizar a Matrcula Presencial em 18 ou
19/02/2013, juntamente com os candidatos convocados em Segunda Chamada. Se no o
fizerem, tero sua vaga cancelada e estaro eliminados deste Concurso Vestibular.
SEGUNDA CHAMADA
14/02/2013 (quinta-feira) Divulgao da 2 lista
18 e 19/02/2013 (segunda-feira e tera-feira) Matrcula Presencial para os candidatos
convocados em Primeira Chamada e que realizaram a Matrcula No Presencial em 05
ou 06/02/2013, bem como para os candidatos convocados em Segunda Chamada em
14/02/2013.
TERCEIRA CHAMADA
22/02/2013 (sexta-feira) Divulgao da 3 lista
25/02/2013 (segunda-feira) Matrcula Presencial para a 3 lista
QUARTA CHAMADA
28/02/2013 (quinta-feira) Divulgao da 4 lista
CONFIRMAO DE MATRCULAS
04 e 05/03/2013 (segunda-feira e tera-feira) Evento obrigatrio para todos os candidatos
matriculados em decorrncia da Primeira, Segunda e/ou Terceira Chamada. Os candidatos
matriculados em decorrncia da Quarta Chamada no precisam confirmar matrcula.
PROCESSO DE REESCOLHA 1 ETAPA (ver pgina 72 deste Manual)
07/03/2013 (quinta-feira) Divulgao das vagas no preenchidas e restries para a 1
Etapa da Reescolha
07 e 08/03/2013 (quinta-feira e sexta-feira) Reescolha de curso, pela internet
calendrio
QUINTA CHAMADA (participantes da 1 Etapa da Reescolha)

12/03/2013 (tera-feira) Matrcula Presencial para a 5 lista
PROCESSO DE REESCOLHA 2 ETAPA (ver pgina 72 deste Manual)
14/03/2013 (quinta-feira) Divulgao das vagas no preenchidas e restries para a 2
Etapa da Reescolha.
14 e 15/03/2013 (quinta-feira e sexta-feira) Reescolha de curso, pela internet
SEXTA CHAMADA (participantes da 2 Etapa da Reescolha)
19/03/2013 (tera-feira) Matrcula Presencial para a 6 lista
STIMA CHAMADA (participantes da 2 Etapa Reescolha)
20/03/2013 (quarta-feira) Divulgao da 7 lista
21/03/2013 (quinta-feira) Matrcula Presencial para a 7 lista
OITAVA CHAMADA (participantes da 2 Etapa Reescolha)
22/03/2013 (sexta-feira) Divulgao da 8 lista
Mais detalhes a respeito das Matrculas e do Processo de Reescolha
podem ser encontrados na seo Matrculas deste Manual.
LISTA DE ESPERA PARA A SANTA CASA
Aps a Quarta Chamada, haver uma Lista de Espera, exclusivamente para a Faculdade
de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo, constituda pelos classificados que
efetivarem sua manifestao de interesse, em sistema prprio constante do site www.
fcmscsp.edu.br, de acordo com prazo estabelecido pela instituio. ATENO: As
chamadas subsequentes para a Santa Casa sero processadas exclusivamente com os
candidatos que manifestarem interesse pelas vagas no preenchidas.
O curso de Medicina da Santa Casa no participar do Processo de Reescolha.
pela internet
Data de divulgao
aquela em que a FUVEST
torna pblica a lista de
convocados em seu site
(www.fuvest.br). Nessa
data, os dados so
tambm repassados s
instituies interessadas
na divulgao.
Os grandes jornais
paulistanos costumam
publicar a relao
nominal dos candidatos
convocados para
matrcula.
A FUVEST promove
a distribuio dos
dados s entidades
interessadas, porm no
se responsabiliza por
enganos ou omisses
cometidas na divulgao
por terceiros.
Toda a divulgao,
pela imprensa e
outros veculos, ser
considerada somente
como um auxlio aos
interessados, no sendo
reconhecido nessa
divulgao qualquer
carter oficial.
Boletim
de desempenho
O candidato que
quiser ter acesso ao
seu desempenho no
Concurso Vestibular
dever se cadastrar no
site www.fuvest.br na
seo Usurios.
Esta informao
estar disponvel
aps a divulgao da
Primeira Chamada, em
02/02/2013.
O resultado ser divulgado por prova. No
haver informao sobre o desempenho em
cada questo ou disciplina, exceo feita
nota de Redao.
Endereos e horrios de atendimento dos Servios de Graduao: pginas 74 a 78.
Fuvest 2013
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rea de humanidades
d e
n d i c a o
carreira e cursos
na inscrio
H carreiras que se constituem por

apenas um curso e carreiras que se
constituem por mais de um curso.
Na inscrio, o candidato deve indicar
apenas uma carreira e os cdigos dos
cursos desejados, dentro da mesma
carreira, em ordem decrescente de
preferncia. Assim, em primeiro lugar,
aquele curso que o candidato mais
deseja, at um mximo de 4 cursos
(exceo feita carreira Engenharia na
Escola Politcnica, na qual o nmero
mximo est restrito a 3 opes de
curso).
Se a carreira tiver um nico curso,
indicar somente o cdigo desse curso.
Aps a inscrio, as opes por carreira
e curso(s) podero ser alteradas
somente at as 23h59min da data-limite
de 11/09/2012 (tera-feira).
Leia as regras especiais para as carreiras
de Artes Visuais e de Msica - ECA (So
Paulo), s pginas 30, 63 e 65-68 deste
Manual.
Nota:
A durao dos cursos da USP computada em semestres.
Na durao dos cursos que envolvem Estgio Curricular obrigatrio esto includas todas as atividades
necessrias para a concluso dos mesmos.
Entre a publicao deste Manual e a concluso dos
Cursos na USP podero ocorrer alteraes nas estruturas curriculares dos cursos.
Informaes detalhadas sobre as grades curriculares
esto disponveis na pgina www.sistemas.usp.br/
jupiterweb. Menu disciplinas.
Carreira 100
VAGAS: 105
Administrao - Ribeiro Preto

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais
Provas da 2 Fase:
1 dia - Portugus, Redao
2 dia - Histria, Geografia, Matemtica, Fsica, Qumica,
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Geografia, Matemtica
Cada uma das 4 provas vale 100 pontos.
Curso 10: Administrao - Diurno
Perodo: Diurno Vagas: 60 Durao: 10 semestres

Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade
de Ribeiro Preto - USP
Curso 11: Administrao - Noturno

Perodos de funcionamento dos
cursos da USP
Matutino - Aulas pela manh.
Vespertino - Aulas tarde.
Noturno - Aulas noite e tambm aos
sbados, dependendo do curso.
Diurno - Aulas pela manh e tarde,
predominando um desses perodos.
Integral - Aulas distribudas ao longo
do dia.
Na USP, o sbado considerado dia
letivo.
Abreviaturas
Bach. e Lic. referem-se, respectivamente,
a Bacharelado e Licenciatura.
Perodo: Noturno Vagas: 45 Durao: 10 semestres

Carreira 101
o apresentados nesta
seo todas as
carreiras e respectivos
cursos nos quais
possvel ingressar por
meio do Concurso
Vestibular da FUVEST.
Para cada uma
das carreiras, so
indicadas as provas
de primeira e segunda
fases, incluindo,
quando for o caso, as
provas de Habilidades
Especficas. tambm
indicado o total de
vagas na carreira. Em
seguida, para cada
curso da carreira, so
registrados: perodo de
funcionamento, nmero
de vagas, durao do
curso e instituio/
unidade de ensino em
que o referido curso
oferecido.
VAGAS: 40
Administrao - Piracicaba
carreiras

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 01: Bacharelado em Administrao

Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz Piracicaba - USP
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 105
VAGAS: 150
VAGAS: 10
Artes Cnicas - Licenciatura
Arquitetura - FAU

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Geografia, Fsica
Prova de Habilidades Especficas
Cada uma das 5 provas vale 100 pontos. No clculo
da Nota Final, as 4 primeiras provas tero peso 1 (um)
e a Prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois).
Curso 12: Arquitetura e Urbanismo
Perodo: Integral Vagas: 150 Durao: 10 semestres

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP
Carreira 110
Carreira 120

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Geografia
Cada uma das 5 provas vale 100 pontos. No clculo da
Nota Final, as 4 primeiras provas tero peso 1 (um) e a
Prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois).
Curso 15: Artes Cnicas - Licenciatura

Escola de Comunicaes e Artes - USP
VAGAS: 45
Arquitetura - So Carlos
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
carreiras
Curso 13: Arquitetura e Urbanismo

Instituto de Arquitetura e Urbanismo de So Carlos - USP
Carreira 115
VAGAS: 15
Artes Cnicas - Bacharelado

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 14: Artes Cnicas - Bacharelado
Carreira 125
VAGAS: 30
Artes Visuais

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Prova de Habilidades Especficas (antecipada)
Curso 16: Artes Visuais - Licenciatura e

Bacharelado
ATENO: Para inscrever-se corretamente, necessrio

ler a pgina 30, atentando tambm para as instrues
relativas Prova Especfica, com data antecipada,
constantes das pginas 01 (Calendrio) e 63 (Provas
- Programas).

Obs: A escolha da habilitao Direo Teatral estar sujeita
a critrios seletivos especficos ao longo do curso.
4
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 130
VAGAS: 35
VAGAS: 210
Cincias Sociais
Biblioteconomia

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 21: Cincias Sociais Vespertino
Curso 17: Biblioteconomia - Matutino
Perodo: Matutino Vagas: 15 Durao: 8 semestres

Curso 18: Biblioteconomia - Noturno

Carreira 135
Carreira 145
Perodo: Vespertino Vagas: 100 Durao: 8 semestres

Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas - USP
Curso 22: Cincias Sociais Noturno

VAGAS: 45
Cincias Contbeis - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Matemtica
carreiras
Curso 19: Cincias Contbeis

Carreira 140
VAGAS: 40
Cincias da Informao e da
Documentao - Ribeiro Preto
Carreira 150
VAGAS: 35

Provas da 2 Fase:
2 dia - Histria, Geografia, Matemtica, Fsica,
Qumica, Biologia, Ingls
Cada uma das 5 provas vale 100 pontos. No clculo
da Nota Final, as 4 primeiras provas tero peso 1 (um)
e a Prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois).
Curso 23: Curso Superior do Audiovisual

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Curso 20: Bacharelado em Cincias da

Informao e da Documentao

Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro
Preto - USP
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 155
VAGAS: 40
Design

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 24: Design

Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FAU, FEA,
ECA e EP). A Secretaria Escolar, no entanto, ficar nas
dependncias da FAU - USP, mesmo local onde as aulas
sero ministradas.
VAGAS: 590
Carreira 165
Economia, Administrao, Cincias

Contbeis e Aturia
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 28: Economia - Diurno

Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade,
FEA - USP
Curso 29: Economia - Noturno

FEA - USP
Curso 30: Administrao - Diurno

FEA - USP
Obs: O curso de Administrao diurno ter aulas pela manh e
tarde, nos dois primeiros anos do curso. A partir do terceiro
ano, predominar o perodo da manh.
Curso 31: Administrao - Noturno
carreiras
Carreira 160
VAGAS: 560

FEA - USP
Curso 32: Cincias Contbeis - Diurno
Direito

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 25: Direito - Matutino

Faculdade de Direito - USP
Curso 26: Direito - Noturno

Faculdade de Direito - USP

FEA - USP
Curso 33: Cincias Contbeis - Noturno

FEA - USP
Curso 34: Bacharelado em Cincias Atuariais

FEA - USP
Obs: Tanto para os cursos do perodo diurno quanto para os
do noturno, h disciplinas que so ministradas aos sbados;
h, tambm, outras disciplinas, oferecidas de segunda a
sexta-feira, cujas provas so realizadas aos sbados.
Curso 27: Direito - Ribeiro Preto

Faculdade de Direito de Ribeiro Preto - USP
6
Fuvest 2013
VOLTAR
rea de humanidades
Carreira 170
VAGAS: 70
Economia Empresarial e
Controladoria - Ribeiro Preto
VAGAS: 15
Carreira 185
Editorao

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 35: Bacharelado em Economia

Empresarial e Controladoria

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 38: Editorao


Obs: Trata-se de um curso interdepartamental:
Departamentos de Contabilidade e de Economia.
Carreira 175
VAGAS: 40

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 36: Cincias Econmicas
carreiras
VAGAS: 170
Filosofia
Economia - Piracicaba

Obs: O curso ter aulas aos sbados, no perodo diurno.
Carreira 180
Carreira 190

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 39: Filosofia - Vespertino

Curso 40: Filosofia - Noturno

VAGAS: 45
Economia - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 37: Economia

7
Fuvest 2013
VOLTAR
rea de humanidades
Carreira 195
VAGAS: 170
Geografia
Curso 41: Geografia - Diurno

Curso 42: Geografia - Noturno

VAGAS: 120
Gesto Ambiental - USP Leste, SP
carreiras
VAGAS: 40
Gesto Ambiental - Piracicaba

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Carreira 200
Carreira 205

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Fsica, Qumica
Curso 43: Bacharelado em Gesto

Ambiental - Matutino
USP Leste - So Paulo - Escola de Artes, Cincias e
Humanidades

Ambiental - Noturno
Humanidades
Obs: Algumas disciplinas do curso possuem atividades

prticas, todas agendadas com antecedncia, inclusive
atividades de campo, fora do horrio normal Vespertino
ou Noturno, ou nos finais de semana.

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Fsica, Biologia

Ambiental

Obs: O curso ter aulas de campo aos sbados, no
perodo diurno.
Carreira 210
VAGAS: 120
Gesto de Polticas Pblicas - USP

Leste, SP
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 46: Gesto de Polticas Pblicas Matutino

Humanidades
Curso 47: Gesto de Polticas Pblicas Noturno

Humanidades
8
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 215
VAGAS: 270
Histria
Carreira 225
VAGAS: 120
Lazer e Turismo - USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 48: Histria - Vespertino

Curso 49: Histria - Noturno


Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 52: Bacharelado em Lazer e

Turismo - Vespertino

Humanidades
Curso 53: Bacharelado em Lazer e

Turismo - Noturno

Humanidades
atividades de campo, fora do horrio normal Vespertino
Carreira 220
VAGAS: 60
VAGAS: 30
Licenciatura em Educomunicao
Jornalismo
carreiras
Carreira 230

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 50: Jornalismo - Matutino


Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 54: Licenciatura em Educomunicao

Curso 51: Jornalismo - Noturno

9
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 235
VAGAS: 849
Letras
VAGAS: 120
Marketing - USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Obs: A escolha das Habilitaes no curso de Letras
ser feita aps o aluno ter cursado o 1 ano bsico, de
acordo com os critrios vigentes da Faculdade.

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 57: Marketing - Matutino

Humanidades
Curso 58: Marketing - Noturno
Curso 55: Letras - Bsico - Matutino

Perodo: Matutino Vagas: 422
Durao: 8 semestres
Bacharelado em Letras, Habilitaes em: Portugus;
Grego; Latim; Alemo; Espanhol; Francs; Ingls;
Italiano; rabe; Armnio; Chins; Japons; Russo;
Coreano; Lingustica; Portugus e em Lingustica.
Durao: 10 semestres
Bacharelado em Letras, Habilitaes em: Portugus
e em Grego; Portugus e em Latim; Portugus e em
Alemo; Portugus e em Espanhol; Portugus e em
Francs; Portugus e em Ingls; Portugus e em Italiano;
Portugus e em rabe; Portugus e em Armnio;
Portugus e em Chins; Portugus e em Japons;
Portugus e em Russo; Portugus e em Coreano.
Curso 56: Letras - Bsico - Noturno
carreiras
Carreira 240
Perodo: Noturno Vagas: 427
Durao: 8 semestres
Bacharelado em Letras, Habilitaes em: Portugus;
Grego; Latim; Alemo; Espanhol; Francs; Ingls;
Italiano; Hebraico; Japons; Lingustica; Portugus e
em Lingustica.
Durao: 10 semestres
Bacharelado em Letras, Habilitaes em: Portugus
e em Grego; Portugus e em Latim; Portugus e em
Alemo; Portugus e em Espanhol; Portugus e em
Francs; Portugus e em Ingls; Portugus e em Italiano;
Portugus e em Hebraico; Portugus e em Japons.

Humanidades
Carreira 245
VAGAS: 35
Msica - ECA

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Prova de Habilidades Especficas (antecipada)
Curso 59: Msica - Bacharelado e

Licenciatura
Perodo: Diurno Vagas: 35 Durao: 8 a 12 semestres

ATENO: Para inscrever-se corretamente necessrio
ler a pgina 30.
10
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 250
VAGAS: 30
Msica - Ribeiro Preto
Curso 60: Msica - Bacharelado e

Licenciatura

Preto - USP
VAGAS: 180

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 61: Pedagogia - Vespertino

Faculdade de Educao - USP
Curso 62: Pedagogia - Noturno

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 63: Pedagogia

Preto - USP
Obs: O curso compreende estgios no perodo diurno.
Carreira 265
VAGAS: 50
Publicidade e Propaganda
Pedagogia
carreiras
VAGAS: 50
Pedagogia - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Carreira 255
Carreira 260

Faculdade de Educao - USP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 64: Publicidade e Propaganda - Matutino

Curso 65: Publicidade e Propaganda - Noturno

11
Fuvest 2013
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rea de humanidades
Carreira 270
VAGAS: 60
Relaes Internacionais
VAGAS: 60
Txtil e Moda - USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 66: Bacharelado em Relaes

Internacionais - Diurno
Curso 70: Bacharelado em Txtil e Moda

Instituto de Relaes Internacionais - USP
C urs o 67: Bacharelado em Relaes

Internacionais - Noturno
Instituto de Relaes Internacionais - USP
Obs: Trata-se de curso Interunidades (IRI, FD, FEA

e FFLCH). As aulas so ministradas em todas elas,
embora a maioria das obrigatrias tenha lugar na
FEA. Como o Instituto de Relaes Internacionais
ainda no dispe de sede prpria, o Servio de
Graduao momentaneamente fica nas dependncias
da Faculdade de Economia e Administrao.
carreiras
Carreira 280
Carreira 275
VAGAS: 50

Humanidades
Obs: O curso de Bacharelado em Txtil e Moda, na
medida de suas peculiaridades, poder, eventualmente,
alocar atividades didticas dos alunos (aulas expositivas,
laboratrios e visitas tcnicas) tambm nos perodos
Vespertino e Noturno.
Carreira 285
VAGAS: 30
Turismo
Relaes Pblicas

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 68: Relaes Pblicas - Matutino


Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 71: Turismo

Curso 69: Relaes Pblicas - Noturno

12
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Nota:
Carreira 400
VAGAS: 120
Carreira 410
Cincias Biolgicas - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Qumica, Biologia
Curso 13: Bacharelado e Licenciatura - nfases no Bacharelado: Biologia

Ambiental, Biologia Evolutiva e Biologia
Molecular e Tecnolgica
Preto - USP
Cincias Biolgicas
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 10: Licenciatura e Bacharelado Integral
Perodo: Integral Vagas: 60 Durao: 8 a 12 semestres

Instituto de Biocincias - USP
Curso 11: Licenciatura e Bacharelado Noturno
carreiras
Perodo: Noturno Vagas: 60 Durao: 12 a 18 semestres

Instituto de Biocincias - USP
Obs: Ao longo do curso, os alunos tero atividades

programadas fora dos horrios regulares. Eventualmente,
podero ser ministradas aulas aos sbados, tanto para
o Integral quanto para o Noturno.
Carreira 405
VAGAS: 30
Cincias Biolgicas - Piracicaba

Provas da 2 Fase:
Curso 12: Licenciatura e Bacharelado
Perodo: Noturno(*) Vagas: 30 Durao: 10 semestres

13
(*) O curso ter aulas de campo aos sbados, no perodo

diurno, e um estgio no 10 semestre.
VAGAS: 60
Carreira 415
VAGAS: 40
Cincias Biomdicas
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Biologia, Qumica, Matemtica
Curso 14: Bacharelado em Cincias

Biomdicas
Instituto de Cincias Biomdicas - USP
Carreira 420
VAGAS: 60
Cincias da Atividade Fsica USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Matemtica, Biologia

Atividade Fsica

Humanidades
Obs: Disciplinas terico-prticas, ministradas ao longo
do Curso de Bacharelado em Cincias da Atividade
Fsica, utilizaro, eventualmente, o perodo Matutino e/
ou Vespertino para o desenvolvimento de algumas de
suas atividades.
Fuvest 2013
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Carreira 425
VAGAS: 40
Carreira 440
VAGAS: 80
Enfermagem
Cincias dos Alimentos - Piracicaba

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 16: Bacharelado em Cincias dos

Alimentos


Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 19: Enfermagem

Escola de Enfermagem - USP
(*) O curso ter aulas aos sbados, no perodo diurno.
Carreira 445
Carreira 430
VAGAS: 100
Educao Fsica e Esporte

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 17: Educao Fsica e Esporte
carreiras

Escola de Educao Fsica e Esporte - USP
Obs: Ao final do ncleo comum (4 semestre) o
aluno dever optar, em funo das notas obtidas
nas disciplinas obrigatrias, por um dos trs cursos
oferecidos na Unidade: 1) Bacharelado em Educao
Fsica, 2) Bacharelado em Esporte, 3) Licenciatura em
Educao Fsica.
Carreira 435
Enfermagem - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Histria, Qumica, Biologia
Curso 20: Bacharelado em Enfermagem

Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto - USP
Curso 21: Bacharelado e Licenciatura em

Enfermagem

Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto - USP
(*) Obs: No perodo Vespertino sero realizadas aulas
(tericas e prticas) e estgio curricular de acordo com
programao divulgada previamente.
VAGAS: 60
Carreira 450
Educao Fsica - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 18: Educao Fsica - Bacharelado

- Ribeiro Preto

Escola de Educao Fsica e Esporte de Ribeiro
Preto - USP
14
VAGAS: 130
VAGAS: 200
Engenharia Agronmica - Piracicaba(*)

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Qumica, Biologia
Curso 22: Engenharia Agronmica
Perodo: Integral (**) Vagas: 200 Durao: 10 semestres

(*) Bacharelado, Licenciatura em Cincias Agrrias.
(**) O curso ter aulas aos sbados, no perodo diurno.
Fuvest 2013
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Carreira 455
VAGAS: 40
Engenharia Florestal - Piracicaba(*)
Carreira 465
VAGAS: 80
Farmcia-Bioqumica - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 23: Engenharia Florestal
Perodo: Integral(**) Vagas: 40 Durao: 10 semestres

(*) Bacharelado, Licenciatura em Cincias Agrrias.
(**) O curso ter aulas aos sbados, no perodo diurno.

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Fsica, Qumica, Biologia
Curso 26: Farmcia-Bioqumica - Integral

Faculdade de Cincias Farmacuticas de Ribeiro
Preto - USP
Curso 27: Farmcia-Bioqumica - Noturno

Faculdade de Cincias Farmacuticas de Ribeiro
Preto - USP
carreiras
Obs: O Curso noturno prev a realizao de atividades

aos sbados.
Carreira 460
VAGAS: 150
VAGAS: 25
Fisioterapia
Farmcia-Bioqumica
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 24: Farmcia-Bioqumica - Integral

Faculdade de Cincias Farmacuticas - USP
Curso 25: Farmcia-Bioqumica - Noturno
Carreira 470

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Fsica, Biologia
Curso 28: Fisioterapia - So Paulo

Faculdade de Medicina USP

Faculdade de Cincias Farmacuticas - USP
15
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Carreira 475
VAGAS: 40
Fisioterapia - Ribeiro Preto
Curso 29: Fisioterapia - Ribeiro Preto

Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto USP
(*) Horrios:
1 e 2 anos - das 16h30min s 22h;
3 e 4 anos - das 14h s 22h;
5 ano - das 8h s 18h.
VAGAS: 25
carreiras
Curso 30: Fonoaudiologia

Faculdade de Medicina - USP
VAGAS: 40
Fonoaudiologia - Bauru
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Faculdade de Odontologia de Bauru - USP
16

Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto - USP
VAGAS: 60
Gerontologia - USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Carreira 495
Fonoaudiologia
Carreira 485
VAGAS: 30
Fonoaudiologia - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Carreira 480
Carreira 490

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 33: Curso de Graduao em

Gerontologia

Humanidades
do Curso de Bacharelado em Gerontologia, utilizaro,
eventualmente, o perodo Matutino e/ou Vespertino
para o desenvolvimento de algumas de suas atividades.
Carreira 500
VAGAS: 275
Medicina

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 34: Medicina - USP

Curso 35: Medicina - Santa Casa

Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa - So Paulo
Obs: A Santa Casa uma instituio particular, portanto,
este curso no gratuito.
Fuvest 2013
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Carreira 505
VAGAS: 100
Cincias Mdicas - Ribeiro Preto
VAGAS: 80
Nutrio

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Qumica, Biologia
Curso 36: Cincias Mdicas - USP/RP

Obs: Alm da formao em Medicina, o aluno poder
obter, com mais um ano de curso, o ttulo em Cincias
Biolgicas - modalidade mdica. Tal opo por titulao
dupla poder ser feita a partir do terceiro ano de curso.
Carreira 510
Carreira 520
VAGAS: 80
Medicina Veterinria

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 39: Nutrio - Matutino
Perodo: Matutino(*) Vagas: 40 Durao: 10 semestres

Faculdade de Sade Pblica - USP
Curso 40: Nutrio - Noturno

(*) Os estgios curriculares so obrigatrios, podendo
ser realizados em perodo integral ou em meio perodo,
pela manh ou tarde.
Obs: Aulas do curso de Nutrio sero ministradas
tambm aos sbados pela manh, tanto para o perodo
matutino quanto para o perodo noturno.
carreiras

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 37: Medicina Veterinria

Faculdade de Medicina Veterinria e Zootecnia - USP
Carreira 515
VAGAS: 60
Medicina Veterinria - Pirassununga

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Carreira 525
VAGAS: 30
Nutrio e Metabolismo - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 41: Nutrio e Metabolismo

Curso 38: Medicina Veterinria - Pirassununga

Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos Pirassununga - USP
17
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Carreira 530
VAGAS: 60
Obstetrcia(*) - USP Leste, SP
Carreira 540
VAGAS: 50
Odontologia - Bauru

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 42: Curso de Graduao em

Obstetrcia

Humanidades
do Curso de Bacharelado em Obstetrcia, utilizaro,
eventualmente, o perodo Matutino e/ou Vespertino
para o desenvolvimento de algumas de suas atividades.
(*) Por solicitao do Ministrio Pblico Federal
USP datada de 01/09/2011 (Inqurito Civil n
1.34.001.005353/2009-07), informamos o seguinte:
O Ministrio Pblico Federal entende no haver mais
respaldo legal para a negativa de registro, na categoria
de enfermeiros, aos bacharis em obstetrcia, em
conselhos fiscalizadores da profisso e, se necessrio, o
Ministrio Pblico Federal levar a discusso da matria
ao Poder Judicirio.

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 45: Odontologia

Carreira 545
VAGAS: 80
Odontologia - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 46: Odontologia
carreiras

Faculdade de Odontologia de Ribeiro Preto - USP
Carreira 535
VAGAS: 133
Odontologia

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 43: Odontologia - Integral

Faculdade de Odontologia - USP
Curso 44: Odontologia - Noturno(*)

Faculdade de Odontologia - USP
(*) O curso noturno ter aulas aos sbados pela manh.
Ao longo do curso, os alunos tero de cumprir horas de
estgios no perodo integral (manh e tarde).
Carreira 550
VAGAS: 70
Psicologia

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 47: Bacharelado; Licenciatura;

Psiclogo

Instituto de Psicologia - USP
18
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Carreira 555
VAGAS: 40
Carreira 570
VAGAS: 20
Terapia Ocupacional - Ribeiro Preto
Psicologia - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Biologia
Curso 48: Bacharelado; Psiclogo Ribeiro Preto
Curso 51: Terapia Ocupacional Ribeiro Preto

Preto - USP
Carreira 560

(*) Horrios:
1 e 2 anos - das 16h30min s 22h;
3 e 4 anos - das 14h s 22h;
5 ano - das 8h s 18h.
VAGAS: 40
Sade Pblica

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Matemtica, Biologia
carreiras
Curso 4 9 : B a c h a r e l a d o e m S a d e
Pblica

Carreira 565
VAGAS: 25
Terapia Ocupacional
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Geografia, Biologia
Carreira 575
VAGAS: 40
Zootecnia - Pirassununga
Provas da 2 Fase:
Curso 52: Zootecnia - Pirassununga

Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos Pirassununga - USP
Curso 5 0 : Terapia Ocupacional So Paulo

19
Fuvest 2013
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Nota:
Carreira 700
VAGAS: 40
Cincias Biomoleculares - So Carlos

Provas da 2 Fase:
3 dia - Fsica, Biologia
Curso 10: Bacharelado em Cincias

Fsicas e Biomoleculares
Instituto de Fsica de So Carlos - USP
carreiras
Carreira 705
Carreira 710
VAGAS: 330
Computao

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Fsica
Curso 13: Bacharelado em Cincia da

Computao
Instituto de Matemtica e Estatstica - USP
Curso 14: Bacharelado em Sistemas

de Informao - Matutino

Humanidades
Curso 15: Bacharelado em Sistemas

de Informao - Noturno

Humanidades

Computao
Instituto de Cincias Matemticas e de Computao So Carlos - USP
VAGAS: 120
Cincias da Natureza - USP Leste, SP

Provas da 2 Fase:
Curso 11: Licenciatura em Cincias da

Natureza - Matutino

Humanidades
Curso 12: Licenciatura em Cincias da

Natureza - Noturno
Humanidades
Carreira 715
VAGAS: 40
Engenharia Aeronutica - So Carlos

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 16: Engenharia Aeronutica

Escola de Engenharia de So Carlos - USP

atividades de campo, fora do horrio normal Matutino
20
Fuvest 2013
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Carreira 720
VAGAS: 40
Carreira 735
Engenharia Ambiental - Lorena
Engenharia Civil - So Carlos

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Fsica, Qumica
Curso 17: Engenharia Ambiental

Escola de Engenharia de Lorena - USP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 20: Engenharia Civil

Carreira 740
Carreira 725
VAGAS: 40
Engenharia Ambiental - So Carlos

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Qumica
carreiras
Curso 18: Engenharia Ambiental

Carreira 730
VAGAS: 40
VAGAS: 100
Engenharia de Alimentos - Pirassununga

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 21: Engenharia de Alimentos - Diurno

Faculdade de Zootecnia e Engenharia de
A l i mentos - Pi ras s ununga - U S P
Curso 22: Engenharia de Alimentos - Noturno

Carreira 745
Engenharia Bioqumica - Lorena
VAGAS: 60
Engenharia de Biossistemas - Pirassununga

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 19: Engenharia Bioqumica
VAGAS: 60

Escola de Engenharia de Lorena - EEL - USP

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Fsica, Biologia
Curso 23: Engenharia de Biossistemas

21
Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 750
VAGAS: 40
Carreira 765
Engenharia de Materiais - Lorena

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 24: Engenharia de Materiais

VAGAS: 150
Engenharia Eltrica e de Computao So Carlos

Provas da 2 Fase:
Curso 27: Engenharia Eltrica (nfase

em Eletrnica)

Curso 28: Engenharia Eltrica (nfase

em Sistemas de Energia e Automao)

Carreira 755
VAGAS: 50
Curso 29: Engenharia de Computao(*)

Engenharia de Materiais e
Manufatura - So Carlos
(*) Trata-se de curso Interunidades (EESC e ICMC).

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
carreiras
Curso 25: Engenharia de Materiais e

Manufatura
Carreira 770
VAGAS: 40
Engenharia Fsica - Lorena
Carreira 760

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
VAGAS: 40
Engenharia de Produo - Lorena

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 31: Engenharia Fsica

Curso 26: Engenharia de Produo

22
Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 775(*)
VAGAS: 820
Engenharia na Escola Politcnica
Carreira 780
VAGAS: 160
Engenharia Qumica - Lorena

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 32: Engenharia Civil e Engenharia

Ambiental (**)
Curso 40: Engenharia Qumica - Diurno
Curso 33: Engenharia Eltrica (nfases:

Automao e Controle, Energia e
Automao Eltricas, Sistemas Eletrnicos,
Telecomunicaes) (***)
Curso 41: Engenharia Qumica - Noturno

Escola Politcnica - USP



Curso 34: Engenharia Mecnica e

Engenharia Naval (**)

Curso 35: Engenharia Qumica,

Engenharia Metalrgica, Engenharia de
Materiais e Engenharia de Minas(**)
carreiras
Curso 36: Engenharia de Computao e

Engenharia Eltrica (nfase Computao) (**)
23

Curso 37: Engenharia de Petrleo - Santos

Curso 38: Engenharia Mecnica Automao e Sistemas (Mecatrnica)

Curso 39: Engenharia de Produo

(*) Nessa carreira, poder ser feita opo por, no
mximo, 3 cursos.
(**) Os alunos ingressantes nos grupos (Cursos: 32,
34, 35 e 36) faro as opes pelas habilitaes, ao final
do 1 ano comum da estrutura curricular, com base nas
notas obtidas nas disciplinas obrigatrias, constantes
dessa estrutura, a contar do ano de ingresso do aluno.
(***) Os alunos ingressantes no Curso 33 faro
as opes, ao final do 2 ano comum da estrutura
curricular, com base nas notas obtidas nas disciplinas
obrigatrias, constantes dessa estrutura, a contar do
ano de ingresso do aluno.
Carreira 785
VAGAS: 150
Engenharia - So Carlos
Provas da 2 Fase:
Curso 42: Engenharia Mecnica

Curso 43: Engenharia de Produo Mecnica

Curso 44: Engenharia Mecatrnica

Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 790
VAGAS: 455
Fsica / Meteorologia / Geofsica / Astronomia / Estatstica / Matemtica /

Matemtica Aplicada
Provas da 2 Fase:
Curso 45: Bacharelado em Fsica - Diurno

- So Paulo
Carreira 795
VAGAS: 40
Fsica Mdica - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 56: Fsica Mdica - Bacharelado

Preto - USP

Instituto de Fsica - USP
Curso 46: Bacharelado em Fsica Noturno - So Paulo

Curso 47: Bacharelado em Fsica So Carlos

Curso 48: Bacharelado em Fsica

Computacional - So Carlos
Curso 49: Bacharelado em Meteorologia
carreiras

Instituto de Astronomia, Geofsica e Cincias Atmosfricas
- USP
Curso 50: Geofsica

- USP
Curso 51: Bacharelado em Astronomia

- USP
Curso 52: Bacharelado em Estatstica
Carreira 800
VAGAS: 50
Geologia

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 57: Geologia

Instituto de Geocincias - USP

Curso 53: Bacharelado em Matemtica

- So Paulo

Aplicada

Aplicada e Computacional
24
Fuvest 2013
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Carreira 805
VAGAS: 40
Informtica Biomdica - Ribeiro

Preto
Curso 58: Bacharelado em Informtica

Biomdica

Preto - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FMRP e
FFCLRP).
VAGAS: 40
Informtica - So Carlos
carreiras
VAGAS: 50
Licenciatura em Cincias Exatas So Carlos

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Fsica, Biologia
Carreira 810
Carreira 815

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 59: Bacharelado em Sistemas de

Informao

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 60: Licenciatura

Obs: Trata-se de um curso Interunidades (IFSC, IQSC
e ICMC).
Carreira 820
VAGAS: 40
Licenciatura em Geocincias e
Educao Ambiental
Provas da 2 Fase:
Curso 61: Licenciatura em Geocincias

e Educao Ambiental
Instituto de Geocincias - USP
25
Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 825
VAGAS: 260
VAGAS: 95
Matemtica - So Carlos
Licenciatura em Matemtica / Fsica

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 62: Matemtica - Licenciatura Diurno
Curso 67: Matemtica Aplicada e

Computao Cientfica

Curso 63: Matemtica - Licenciatura Noturno

Curso 64: Fsica - Licenciatura - Diurno


Carreira 830

Curso 68: Matemtica - Bacharelado e

Licenciatura
Curso 69: Bacharelado em Estatstica
Curso 65: Fsica - Licenciatura - Noturno
carreiras
Carreira 835
VAGAS: 45
Matemtica Aplicada - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Geografia

Aplicada a Negcios - Ribeiro Preto

Preto - USP

Carreira 840
VAGAS: 40
Oceanografia

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 70: Bacharelado em Oceanografia

Instituto Oceanogrfico - USP
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FFCLRP e

FEA-RP). A secretaria do curso ficar nas dependncias
da FFCLRP/USP.
26
Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 845
VAGAS: 30
Carreira 855
VAGAS: 60
Qumica - Bacharelado e Licenciatura
Qumica Ambiental
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 71: Bacharelado em Qumica

Ambiental
Curso 73: Bacharelado em Qumica e

Licenciatura

Instituto de Qumica - USP

Obs: Aps o ncleo bsico (2 anos), os alunos do

Bacharelado podero optar pelas Atribuies em
Tecnologia e Biotecnologia e pela nfase em Bioqumica
e Biologia Molecular.
Carreira 850
VAGAS: 60
carreiras
Qumica (Bacharelado ou Bacharelado

com Habilitao em Qumica Forense
ou Bacharelado com Habilitao em
Qumica Tecnolgica, Biotecnologia e
Agroindstria) - Ribeiro Preto
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Obs: Aps o 1 ano bsico, o aluno escolher, de acordo
com os critrios vigentes da Faculdade, uma das trs
opes seguintes: 1) Qumica Bacharelado; 2) Qumica
Bacharelado - Habilitao em Qumica Forense;
ou 3) Qumica Bacharelado - Habilitao em Qumica
Tecnolgica, Biotecnologia e Agroindstria.
Carreira 860
VAGAS: 30
Qumica - Licenciatura
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 74: Licenciatura em Qumica

Curso 72: Bacharelado em Qumica

F a c ulda de de Fi l o so fi a, Ci n ci as e Letr as de
R ibe ir o P re to - USP
27
Fuvest 2013
VOLTAR

Carreira 865
VAGAS: 40
Qumica - Licenciatura - Ribeiro Preto

Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 75: Licenciatura em Qumica

Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de
Ribeiro Preto - USP
Carreira 870
VAGAS: 60
carreiras
Qumica (Bacharelado e Bacharelado

com Atribuies Tecnolgicas com
nfase em Alimentos, Ambiental,
Gesto de Qualidade e Materiais) So Carlos
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
Curso 76: Bacharelado

para o Bacharelado e 9 semestres para o Bacharelado
com Atribuies Tecnolgicas
Instituto de Qumica de So Carlos - USP
28
Fuvest 2013
VOLTAR
instrues gerais
O candidato dever utilizar o

seu prprio nmero do Cadastro
de Pessoas Fsicas (CPF) e o
nmero do Documento de Identidade. Instrues para obteno
do CPF podem ser encontrados
no site www.receita.fazenda.
gov.br. A utilizao do CPF na
inscrio garantir o acesso do candidato, e apenas dele, com senha
de segurana, ao seu desempenho
no Vestibular.
D ocumento
de identidade
O candidato dever apresentar o

documento de identidade original
em todas as etapas que envolvem o
Concurso Vestibular.
Documentos aceitos:
Documentos de identidade
expedidos pelas Secretarias de
Segurana Pblica, pelas Foras
Armadas, pela Polcia Militar, bem
como Carteira de Motorista com foto.
Documentos expedidos por Ordens
ou Conselhos Profissionais que, por
lei federal, valem como documento de
identidade em todo o pas (exemplo:
carteiras dos CREAs).
Documento de identidade de
estrangeiro (RNE), para o candidato
de nacionalidade estrangeira que
comprove sua condio - temporria
ou permanente - no pas.
No sero aceitos os seguintes
documentos, por serem destinados
a outros fins:
Certido de nascimento, ttulo de
eleitor, carteira ou caderneta escolar.
Documentos de identidade
onde conste a expresso no
alfabetizado.
Passaporte.
POSTOS DO Poupatempo
Grande So Paulo
S - Praa do Carmo s/n - utilizar a sada do Metr S da
Rua Anita Garibaldi
Lapa - Rua do Curtume, s/n (esquina com a Rua Guaicurus,
906)
Luz - Praa Alfredo Issa, 57 - prximo Estao Luz do
Metr
Itaquera - Av. do Contorno, 60 - ao lado da Estao
Corinthians-Itaquera do Metr
Santo Amaro - Rua Amador Bueno, 176/258 - prximo ao
Largo Treze de Maio
Cidade Ademar - Av. Cupec, 5497, Jardim Miriam
So Bernardo do Campo - Rua Nicolau Filizola, 100 - Centro
- ao lado da Rodoviria Municipal
Guarulhos - Rua Jos Campanella, 189 - Bairro Macedo antiga fbrica da Abaet
Osasco - Av. Hilrio Pereira de Souza, 664 - Vila Iara prximo Av. dos Autonomistas e Estao Presidente
Altino da CPTM
Mogi das Cruzes - Av. Vereador Narciso Yague Guimares,
1000, Centro Cvico
Interior
Araatuba - Rua Tenente Alcides Theodoro Santos, 70,
Aviao
Araraquara - Av. Maria Antonia Camargo Oliveira, 261,
Jardim Nova Amrica
Bauru - Av. Naes Unidas, 4-44 - Centro - esquina com a
Rua Inconfidncia
Botucatu - Av. Marechal Floriano Peixoto, 461, Centro
Campinas Centro - Av. Francisco Glicrio, 935 - prximo
ao Correio
Campinas Shopping - R. Jacy Teixeira de Camargo, 940 Jardim do Lago
Caraguatatuba - Av. Rio Branco, 955, Bairro Indai
Franca - Rua Ouvidor Freire, 1986/1996, Centro
Jundia - Av. Unio dos Ferrovirios, 1760, Centro Complexo Fepasa
Marlia - Av. das Indstrias, 430, Centro
Piracicaba - Praa Jos Bonifcio, 700, Centro
Presidente Prudente - Av. Brasil, 1383, Vila So Jorge
Ribeiro Preto - Av. Presidente Kennedy, 1500 - Novo
Shopping Center
Rio Claro - Av. Conde Francisco Matarazzo Jnior, 205
(Shopping Center Rio Claro)
So Carlos - Rua Roberto Simonsen, 51, Vila Pelicano
So Jos dos Campos - Av. So Joo, 2200 - Shopping
Colinas
Sorocaba - Rua Leopoldo Machado, 525, Centro
Santos - Rua Joo Pessoa, 246 - Centro
So Jos do Rio Preto - Rua Antnio de Godoy, 3033, Centro
Tatu - Av. Cel. Firmo Vieira de Camargo, 135. Centro
Taubat - Av. Bandeirantes, 808 - Jd. Maria Augusta Complexo Shibata
Fuvest 2013
esta seo, esto

descritos os
procedimentos
para a inscrio ao
Concurso Vestibular,
que dever ser feita pela
internet, entre 24 de
agosto e 10 de setembro
de 2012.
1) A partir de 1 de agosto,
o Manual do Candidato
poder ser consultado
nos sites www.fuvest.br
ou www.fuvest.com.br.
2) Os interessados nas
Carreiras Artes Visuais e
devem ficar atentos s
instrues para inscrio
e calendrio das Provas de
Habilidades Especficas,
que ocorrem antes do
exame de primeira fase.
3) As regras gerais de
inscrio e de realizao
de provas para os
treineiros sero as
mesmas dos demais
candidatos.
inscries
A inscrio no Concurso Vestibular FUVEST 2013 ser feita pela

internet, no site www.fuvest.
com.br (site oficial da FUVEST,
exclusivo para as inscries dos
candidatos). O programa de inscrio solicitar os dados necessrios.
O candidato brasileiro pode providenciar o documento de

identidade (RG) nos Postos do Poupatempo relacionados
a seguir. Nas cidades onde no existe esse servio, o
documento ser fornecido pela Delegacia de Polcia. Neste
caso, no deixar para os ltimos dias.
29
VOLTAR

Inscrio
para
Treineiro
Treineiros so aqueles candidatos que NO tero

completado ainda o ensino mdio no ano de 2012.
A FUVEST oferece trs carreiras fictcias, exclusivas
para treineiros.
Em cada uma dessas carreiras, como se existissem
300 vagas.
Carreiras
As carreiras reais so apresentadas s pginas de 3

a 28 deste Manual.
para uso exclusivo dos
treineiros
Carreira 699
Carreira 999
Treinamento H (Humanas)
Prova de 1 Fase: Conhecimentos
Gerais
Provas da 2 Fase:
1 dia - Portugus e Redao
2 dia - Histria, Geografia,
Matemtica, Fsica, Qumica,
Biologia, Ingls
Matemtica
Cada uma das 4 provas vale 100
pontos.
Curso 94
Treinamento B (Biolgicas)
Gerais
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Fsica, Qumica,
Biologia
pontos.
Curso 96
Treinamento E (Exatas)
Gerais
Provas da 2 Fase:
Biologia, Ingls
3 dia - Matemtica, Fsica,
Qumica
pontos.
Vagas na carreira: 300
Carreira 399
Curso 92
inscries
Candidatos em condies de concorrer a uma vaga

real e que, por qualquer razo, se inscrevam como
treineiros, no tero direito matrcula, no tendo
qualquer eficcia as notas ou a classificao obtidas
no Concurso Vestibular. Desse modo, os candidatos
que no forem treineiros devem tomar cuidado
para no se inscreverem erroneamente nessas
carreiras fictcias.
I nscrio
para as
C arreiras A rtes V isuais
P rovas
( sero
M sica - ECA - S o P aulo
ante cipa d as d e h a b i l i d a des espec f i c as
realizadas a ntes d os ex a mes d e
f ase )
Os candidatos que pretendem concorrer a uma das seguintes carreiras

125 - Artes Visuais (ATENO: Prova antecipada, de carter eliminatrio e classificatrio)
245 - Msica - ECA - So Paulo
tm direito a uma segunda opo de carreira (que no seja uma das 2 mencionadas acima).
Eles estaro automaticamente inscritos na segunda opo se no forem habilitados a essas carreiras nas Provas
antecipadas de Habilidades Especficas.
Exemplo 1: Um candidato Carreira Artes Visuais poder colocar como segunda opo a Carreira Engenharia Aeronutica
- So Carlos. Caso no seja aprovado na Prova antecipada de Habilidades Especficas de Artes Visuais, ele concorrer
a Engenharia Aeronutica.
Exemplo 2: Um candidato Carreira Msica - ECA - So Paulo poder colocar como segunda opo a Carreira Msica Ribeiro Preto. Caso no seja aprovado na Prova antecipada de Habilidades Especficas de Msica - ECA - So Paulo,
ele concorrer a Msica - Ribeiro Preto e far a prova de Habilidades Especficas para esta carreira, se for convocado
para a 2 fase.
As regras para as Provas antecipadas de Habilidades Especficas dessas carreiras (125 e 245) esto explicadas s
pginas 63 e 65-68 deste Manual.
30
Fuvest 2013
VOLTAR
Inscrio
de
porta-
dor de necessidades
especiais
inscries
Candidatos portadores de necessidades especiais (os casos mais

frequentes relacionam-se viso, surdez, dislexia e a problemas de paralisia de membros)
podero ter acrscimo de 20% no
tempo destinado realizao das
provas e, em alguns casos, a fiscais especiais, a critrio da FUVEST.
necessrio que tais candidatos
declarem-se
como
portadores
de deficincias ao realizarem sua
inscrio no Concurso Vestibular
FUVEST 2013, entre 24/08 (sexta-feira) e 10/09/2012 (segunda-feira),
pela internet. Alm de preencherem a ficha de cadastramento, que
ser apresentada pelo programa
de inscrio, devero encaminhar FUVEST, por correio, em
carta registrada, postada at o dia
14/09/2012 (sexta-feira), a prpria
ficha de cadastramento (preenchida,
impressa e assinada) e a documentao comprobatria de sua condio, devendo escrever no envelope:
NE - 2013
FUVEST
Rua Alvarenga, 1945/1951
Butant, So Paulo, SP
05509-004
Tais documentos sero analisados

pela equipe mdica da FUVEST e,
aps isto, um comunicado ser enviado residncia do candidato,
pelo correio, at o dia 19/11/2012
(segunda-feira). Por esse documento, o candidato ficar sabendo das
condies que a FUVEST lhe oferecer, em cumprimento legislao
brasileira referente a pessoas portadoras de necessidades especiais.
Taxa
de inscrio
No processo de inscrio pela

internet, aps o candidato ter
fornecido todas as informaes
solicitadas, gerado um boleto
bancrio no valor da taxa de
inscrio (R$ 130,00). Esse
boleto dever ser impresso
e pago em bancos, ou pela
internet, at a data-limite de
11/09/2012 (tera-feira).
So motivos para a anulao da
inscrio: pagamentos efetuados
por meio de cheque sem
provimento de fundos ou feitos
aps a data-limite (11/09/2012);
ordens de pagamento eletrnicas
ou feitas por telefone, cujos crditos
no puderem ser comprovados.
Retificao de
informaes da
inscrio
O programa de inscrio pela
internet ao Concurso Vestibular
FUVEST 2013 permitir, pelo
site www.fuvest.com.br, at as
23h59min da data-limite de
11/09/2012 (tera-feira), que
o candidato, desde que tenha
finalizado sua inscrio at as
23h59min do dia 10/09/2012
(segunda-feira), possa retificar
informaes fornecidas, como
carreira/curso, cidade escolhida
para a realizao das provas,
endereo residencial, telefone,
endereo eletrnico. No ser
possvel a retificao do nmero
do CPF do candidato.
NO HAVER
DEVOLUO DE
TAXA DE INSCRIO
Nmero
de inscrio
Ao candidato que completou sua inscrio ao Concurso Vestibular

e que pagou a taxa de inscrio no prazo (11/09/2012, tera-feira),
ser atribudo um nmero de identificao no Concurso Vestibular,
denominado nmero de inscrio, que poder ser consultado no site
www.fuvest.com.br a partir do dia 28/09/2012 (sexta-feira). A partir
dessa data, o candidato poder imprimir os dados completos de sua
inscrio. O nmero de inscrio, alm de identificar com preciso o
candidato ao Concurso Vestibular, permitir ao mesmo encontrar os
locais onde far as provas de primeira e segunda fases.
No receber nmero de inscrio e, portanto, no poder participar

do Concurso Vestibular a pessoa que
no completar sua inscrio dentro do prazo (10/09/2012,
segunda-feira);
no pagar a taxa de inscrio dentro do prazo (11/09/2012,
tera-feira), ou no tiver como comprovar o pagamento efetuado.
31
Fuvest 2013
VOLTAR
questionrio
1- Qual o seu sexo?
1) Masculino.
2) Feminino.
Ateno: As informaes
solicitadas neste questionrio
sero tratadas de modo
confidencial, servindo as
respostas apenas para fins
2- Qual o seu estado civil?

1) Solteiro.
2) Em unio estvel/casado.
3) Desquitado, separado ou divorciado.
4) Vivo.
estatsticos e para a elaborao

de um perfil socioeconmico e
3- Qual a sua cor ou raa?
cultural dos candidatos, que
1) Branca.
subsidiar a proposio de
2) Preta.
aes de apoio permanncia
3) Parda.
do estudante na Universidade.
A veracidade das respostas
condio essencial para a
5) Indgena.
4- Onde voc cursou o ensino fundamental?
confiabilidade dos resultados
1) Todo em escola pblica.
da obtidos.
2) Todo em escola particular.
Se, em alguma pergunta, o
3) Maior parte em escola pblica.
candidato ficar em dvida
4) Maior parte em escola particular.
entre duas alternativas, deve
5) No exterior.
assinalar apenas a que lhe
inscries
4) Amarela.
parecer mais adequada.

As perguntas se referem
formao educacional e a
6) Em outra situao.
5- Onde voc cursou o ensino mdio?
1) Todo em escola pblica.
2) Todo em escola particular.
aspectos socioeconmicos
3) Maior parte em escola pblica.
da famlia do candidato,
4) Maior parte em escola particular.
entendida como o conjunto
5) No exterior.
de pessoas que moram na
6) Em outra situao.
mesma casa. No caso de

o candidato ser casado e/
ou chefe de famlia, dever
referir-se exclusivamente
sua famlia.
6- Que tipo de curso de ensino mdio voc concluiu ou

concluir?
1) Ensino mdio comum.
2) Curso tcnico (Industrial, Eletrnica, Qumica etc.).
3) Curso para magistrio (antigo Normal).
4) Educao de jovens e adultos (EJA).
5) Certificao do Ensino Mdio pelo ENEM.
32
6) Outro.
Fuvest 2013
VOLTAR
questionrio
7- Em que turno voc cursou o ensino mdio?
12- Quantas pessoas contribuem para a obteno dessa
1) Diurno (s manh ou s tarde).
renda familiar?
2) Diurno integral (manh e tarde).
1) Uma.
3) Noturno.
2) Duas.
4) Maior parte no diurno.
3) Trs.
5) Maior parte no noturno.
4) Quatro ou mais.
6) Outro turno.
13- Qual o nvel de instruo de seu pai ou responsvel?
8- Voc frequenta ou frequentou cursinho pr-vestibular?
1) No estudou.
1) No.
2) Ensino fundamental incompleto.
2) Sim, intensivo de seis meses.
3) Ensino fundamental completo.
3) Sim, durante um ano.
4) Ensino mdio incompleto.
4) Sim, j o segundo ano que frequento cursinho.
5) Ensino mdio completo.
5) Sim, j frequento h mais de dois anos.
6) Ensino superior incompleto.

7) Ensino superior completo.
9- Voc j iniciou ou est frequentando algum curso superior?
8) Psgraduao incompleta.
1) No.
9) Psgraduao completa.
2) Sim, mas o abandonei.

3) Sim, mas irei abandon-lo se passar neste vestibular.
14- Qual o nvel de instruo de sua me ou responsvel?
4) Sim, estou cursando e pretendo fazer os dois.
1) No estudou.
5) Sim, e j o conclu.
2) Ensino fundamental incompleto.

3) Ensino fundamental completo.
4) Ensino mdio incompleto.
moram com voc, quanto , aproximadamente, a renda
5) Ensino mdio completo.
familiar mensal?
6) Ensino superior incompleto.
O valor do salrio mnimo (SM) de R$ 622,00.
7) Ensino superior completo.
1) Inferior a 01 SM.
8) Psgraduao incompleta.
2) Entre 01 e 02 SM.
9) Psgraduao completa.
inscries
10- Somando a sua renda com a renda das pessoas que
15- Voc exerce alguma atividade remunerada?
1) No.
2) Sim, em trabalho eventual.
3) Sim, regularmente, em tempo parcial.
4) Sim, regularmente, em tempo integral.
9) Acima de 20 SM.
16- Onde voc acessa a Internet com maior frequncia?
33
11- Quantas pessoas da famlia vivem da renda indicada na
1) Em casa.
pergunta anterior?
2) Em casa de amigos.
1) Uma.
3) No trabalho.
2) Duas.
4) Na escola ou no cursinho.
3) Trs.
5) No centro comunitrio.
4) Quatro.
6) Em LAN houses.
5) Cinco.
7) Em outro local.
6) Seis ou mais.
8) No acesso.
Fuvest 2013
VOLTAR
questionrio
17- Quanto manuteno mensal de sua famlia, assinale
20- Quantos carros existem em sua casa?
abaixo a situao ocupacional do principal contribuinte (ou
1) Nenhum.
4) Trs.
sua, no caso de independncia financeira).
2) Um.
5) Quatro.
1) Proprietrio de empresa grande ou mdia.
3) Dois.
6) Cinco ou mais.
2) Proprietrio de pequena ou microempresa.

3) Funcionrio pblico da administrao direta ou de
21- Quantos microcomputadores existem em sua casa?
autarquia.
1) Nenhum.
4) Trs.
4) Profissional liberal, trabalhando por conta prpria.
2) Um.
5) Quatro ou mais.
5) Funcionrio de empresa privada ou estatal.
3) Dois.
6) Capitalista (vive de rendimentos de aluguis e/ou de

investimentos financeiros).
22- No ano passado, voc se inscreveu como treineiro na
7) Aposentado ou pensionista.
FUVEST?
8) No momento, no exerce atividade remunerada e nem
1) Sim.
recebe penso ou aposentadoria.
2) No.
9) Trabalho eventual (exerccio do trabalho sem a garantia

de continuidade ou vnculo).
23- Alm do vestibular da FUVEST, voc pretende se inscrever
10) Atividade agropecuria (meeiros, arrendatrios).
tambm no vestibular
11) Outra.
1) Da UNICAMP.
2) Da UNESP.
18- Indique a situao do imvel em que sua famlia ou voc
3) Da UNICAMP e da UNESP.
(no caso de independncia da famlia) reside atualmente.
4) De outras universidades, mas no no da UNICAMP e nem

no da UNESP.
1) Prprio, quitado.
2) Cedido por instituio/empresa/parentes/conhecidos.
5) No pretende inscrever-se em nenhum outro vestibular.
inscries
3) Prprio, com financiamento em curso.

4) Alugado.
24- Quantos vestibulares voc j prestou na FUVEST? (como
5) Prprio, construdo em terreno sem regularizao.
treineiro no conta)
1) Nenhum.
19- Como pretende se manter durante seus estudos
2) Um.
universitrios?
3) Dois.
1) Somente com recursos dos pais.
4) Trs.
2) Trabalhando, mas contando, para o essencial, com os
5) Quatro ou mais.
recursos da famlia.
3) Trabalhando para participar do rateio das despesas da
A pergunta 25 deve ser respondida apenas pelos candidatos
famlia.
que j prestaram algum vestibular na FUVEST.
4) Por conta prpria, com recursos oriundos de trabalho
34
remunerado.
25- Em algum dos vestibulares que voc j prestou na FUVEST,
5) Com bolsa de estudos ou crdito educativo.
chegou a ser convocado para matrcula?
6) Com bolsa ou crdito educativo, trabalhando e contando,
1) No.
ainda, com o apoio da famlia.
2) Sim, mas no efetuei a matrcula.
7) Outros.
3) Efetuei a matrcula, mas abandonei o curso.

4) Ainda estou fazendo o curso no qual me matriculei.
5) J conclu o curso no qual me matriculei.
Fuvest 2013
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inclusp / primeira fase

O INCLUSP expressa a poltica de Incluso Social da
USP. Busca estimular o ingresso nos cursos da USP de
estudantes egressos do Ensino Mdio Pblico do Brasil.
Seus objetivos so:
atuar positivamente na superao das barreiras que
dificultam o acesso USP de estudantes egressos do
Ensino Mdio Pblico;
incentivar a participao dos egressos da escola pblica no Vestibular da USP (FUVEST);
apoiar com bolsas de estudo e outras aes a permanncia desses estudantes nos cursos
da USP.
Uma ao importante do INCLUSP o Sistema de Pontuao Acrescida (Artigos 15 e 16 da
Resoluo, reproduzidos s pginas 42-43 deste Manual). Nesse sistema, todos os estudantes que cursaram integralmente o Ensino Mdio em escolas da rede pblica do Brasil e que
no tenham se inscrito no PASUSP em 2012 podero optar por acrscimo nas notas da 1
e 2 fases do Vestibular, que poder chegar a 8% (Bnus INCLUSP), calculado com base na
nota da prova da 1 fase (PF) do presente exame, conforme as seguintes expresses:
a) Bnus INCLUSP (em %) = 8, se PF > 60.
b) Bnus INCLUSP (em %) = 4 + [4x(PF-22)]/38, se 27 PF 60.
Os estudantes do 3 ano do Ensino Mdio, matriculados em 2012 em escolas pblicas brasileiras e que tenham cursado integralmente tanto o Ensino Fundamental como o 1 e o 2 anos
do Ensino Mdio em escolas pblicas brasileiras, podero obter um outro bnus, de at 10%,
se inscritos no Programa de Avaliao Seriada da USP (PASUSP) em 2012.
Esse bnus, denominado Bnus PASUSP/3A, ser calculado com base na nota da prova da
1 fase (PF) do presente exame, conforme as seguintes expresses:
a) Bnus PASUSP/3A (em %) = 10, se PF > 60.
b) Bnus PASUSP/3A (em %) = 2+[8x(PF-22)]/38, se 27 PF 60.
Ainda, esses mesmos estudantes do 3 ano do Ensino Mdio, matriculados em 2012 em
escolas pblicas brasileiras e que tenham se inscrito e participado do PASUSP em 2011, realizando a prova da 1 fase do Concurso Vestibular Fuvest 2012 na qualidade de "treineiro",
podero obter um bnus adicional de at 5%, se inscritos no Programa de Avaliao Seriada
da USP (PASUSP) em 2012.
Esse bnus, denominado Bnus PASUSP/3B, ser calculado com base na nota da prova da 1
fase (PFa) do exame anterior (Fuvest 2012), conforme as seguintes expresses:
a) Bnus PASUSP/3B (em %) = 5, se PFa > 40.
b) Bnus PASUSP/3B (em %) = 2+[3x(PFa-22)]/18, se 22 PFa 40.
c) Bnus PASUSP/3B (em %) = 2, se 0 < PFa < 22.
Concurso Vestibular
FUVEST 2013
ser executado de
acordo com o Edital
apresentado nesta Seo.
Nele so estabelecidas
normas e disposies sobre
as disciplinas e respectivos
programas para ingresso na
Universidade de So Paulo
(USP) e na Faculdade de
Cincias Mdicas da Santa
Casa de So Paulo, escola
associada ao Vestibular
da FUVEST. O candidato
encontra, ainda: descrio
detalhada dos clculos
efetuados para obteno
dos pontos nas duas fases;
descrio das provas de
Habilidades Especficas
(antecipadas ou no) e seus
respectivos programas; e
procedimentos adotados
para aplicao das provas.
provas
Os percentuais (bnus INCLUSP, bnus PASUSP/3A, bnus PASUSP/3B) sero aplicados inicialmente nota da 1
fase, apenas para efeito de eventual promoo 2 fase. Esses percentuais sero aplicados somente s notas dos
candidatos que tenham acertado pelo menos 30% da prova da 1 fase do FUVEST 2013, ou seja, que no tenham
sido eliminados do referido Concurso Vestibular (pargrafo 3 do Artigo 10 da Resoluo, reproduzido pgina 41
deste Manual).
Aps a realizao de todas as provas (1 e 2 fases), os referidos percentuais sero aplicados Nota Final de classificao na Carreira, calculada a partir das notas originais (notas sem bnus) de cada prova.
Para os candidatos do 2 ano do Ensino Mdio Pblico em 2012, optantes pelo Sistema de Pontuao Acrescida e que
tenham se inscrito no Programa de Avaliao Seriada da USP (PASUSP) em 2012 ("treineiros" PASUSP), o fator de
acrscimo poder chegar a 5% (Bnus PASUSP/2), calculado com base na nota da prova de 1 fase (PF) do presente
exame, conforme as seguintes expresses:
a) Bnus PASUSP/2 (em %) = 5, se PF > 40.
b) Bnus PASUSP/2 (em %) = 2+[3x(PF-22)]/18, se 27 PF 40.
Os bnus s sero atribudos s notas dos candidatos que, ao se inscreverem, declararem explicitamente sua anuncia ao Sistema de Pontuao Acrescida.
Candidatos que frequentam escola pblica em 2012 e que se inscreverem no PASUSP em 2012
tero inscrio gratuita ao Vestibular FUVEST 2013.
Os candidatos que no estiverem inscritos no PASUSP e desejarem solicitar iseno/reduo de taxa
devem consultar o informe 03/2013 de 22/05/2012, disponvel no site da FUVEST www.fuvest.br.
Fuvest 2013
VOLTAR
35
inclusp / primeira fase

Forma
Apenas o candidato que cursou
integralmente o Ensino Mdio em
escola pblica (municipal, estadual ou
federal) no Brasil, em cursos regulares
ou na modalidade de Educao de
Jovens e Adultos (EJA), incluindo
os antigos cursos supletivo e de
madureza, ter direito de optar pelo
Sistema de Pontuao Acrescida,
conforme determinam os Artigos 15 e
16 da Resoluo, reproduzidos neste
Manual s pginas 42-43.
RESUMO DA PONTUAO ACRESCIDA NO

CONCURSO VESTIBULAR FUVEST 2013
1. Candidatos que cursaram o Ensino Mdio integralmente em escola pblica do Brasil, mas
no se inscreveram no Programa de Avaliao
Seriada da USP (PASUSP) em 2012: at 8%,
dependendo do seu desempenho na 1 fase do
FUVEST 2013 - Bnus INCLUSP.
provas
2. Candidatos que cursaram os Ensinos Fundamental e Mdio integralmente em escolas pblicas do Brasil e que se inscreveram e participaram do Programa de Avaliao Seriada da USP
(PASUSP) em 2012, mas que no participaram
desse Programa em 2011: at 10%, dependendo do seu desempenho na 1 fase do FUVEST
2013 - Bnus PASUSP/3A.
3. Candidatos que cursaram os Ensinos Fundamental e Mdio integralmente em escolas pblicas do Brasil e que se inscreveram e participaram
do Programa de Avaliao Seriada da USP (PASUSP) tanto em 2011 como em 2012: at 10%,
dependendo do seu desempenho na 1 fase do
FUVEST 2013 - Bnus PASUSP/3A e at mais
5%, dependendo do seu desempenho na 1 fase
do FUVEST 2012 - Bnus PASUSP/3B.
Obs:
A pontuao acrescida incidir sobre a nota da
1 fase (somente para efeito de progresso 2
fase) e sobre a Nota Final de classificao na
Carreira, calculada inicialmente sem quaisquer
bnus.
Para maiores informaes a respeito do Programa de Avaliao Seriada da USP, acesse www.
usp.br/pasusp.
do exame
A primeira fase ser realizada em um nico dia (25/11/2012,

domingo). A prova conter 90 questes e versar sobre o
conjunto das disciplinas do ncleo comum obrigatrio do
Ensino Mdio: Portugus, Histria, Geografia, Matemtica,
Fsica, Qumica, Biologia, Ingls, e ter algumas questes
interdisciplinares. Todas as questes sero do tipo teste,
com cinco alternativas, das quais apenas uma correta.
A durao da prova ser de 05 (cinco) horas. No haver
tempo adicional para transcrio das respostas.
A nota da primeira fase ser utilizada tanto como critrio
para a progresso do candidato segunda fase do vestibular,
quanto para o cmputo da sua Nota Final.
Convocao
para a segunda fase
Em cada carreira, sero convocados para a segunda fase os

candidatos mais bem classificados, em nmero N a ser
determinado segundo o critrio especificado a seguir:
I. Ser designado por V o nmero de vagas da carreira.
II. Ser designada por MC a mdia das notas dos
candidatos carreira que tenham obtido um nmero de
pontos no nulo na prova da primeira fase.
III. Ser designado por K o parmetro definido pela
seguinte regra:
a) K = 3, se MC 60.
b) K = 2, se MC 30.
c) K = 1+(MC/30), se 30 < MC < 60 (neste caso, o
parmetro K varia entre 2 e 3).
IV. Sero convocados para a segunda fase os N candidatos
mais bem classificados, definidos de acordo com a
expresso: N = K x V.
V. No caso de no ser nmero inteiro, N ser aproximado
ao inteiro imediatamente superior.
O candidato que obtiver um nmero de acertos inferior a
30% do valor da prova da primeira fase ser eliminado do
Concurso Vestibular. Para 90 questes, 30% correspondem
a 27 acertos.
Nota
de corte
A Nota de Corte da carreira o nmero de pontos obtidos

pelo ltimo candidato da carreira convocado para a segunda
fase. Todos os candidatos da carreira que obtiverem
pontuao maior ou igual nota de corte sero convocados
para a segunda fase.
36
Fuvest 2013
VOLTAR
segunda fase
provas
F orma
37
do exame
A segunda fase constituda de trs

provas analtico-expositivas, obrigatrias para todos os candidatos promovidos a essa fase. A primeira prova
(Portugus e Redao) compreende a
elaborao de uma redao e 10 (dez)
questes, de igual valor, de interpretao de textos, gramtica e literatura.
A prova de Portugus e Redao vale
100 pontos, sendo 50 destinados
Redao.
A segunda prova constituda de 16
(dezesseis) questes, de igual valor,
sobre as disciplinas do ncleo comum
obrigatrio do Ensino Mdio (Histria,
Geografia, Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Ingls) e contm algumas
questes interdisciplinares, inclusive
Portugus. Esta prova vale 100 pontos.
A terceira prova formada por 12
(doze) questes, de igual valor, de
duas ou trs disciplinas, a depender da
carreira escolhida. Se forem duas disciplinas, sero seis questes em cada
uma delas. Se forem trs disciplinas,
sero quatro questes em cada uma
delas. Esta prova vale 100 pontos.
Algumas carreiras exigem tambm
uma prova de Habilidades Especficas, como parte da segunda fase, com
peso 2 (dois). Antecipada ou no, esta
prova realizada em um ou mais dias,
conforme a carreira, e tambm vale
100 pontos. Ver pginas de 60 a 68.
As provas da segunda fase esto detalhadas, para cada carreira, nas pginas
03 a 28 deste Manual.
Correo
das provas
A correo das provas da segunda

fase segue rigorosamente os critrios
estabelecidos pela banca elaboradora
das questes, que entrega FUVEST,
por escrito, em data anterior realizao
dos exames, um gabarito completo de
cada questo, j que uma determinada
pergunta pode apresentar variantes em
suas respostas, podendo estar todas elas
igualmente corretas. Desse modo, com
o gabarito de cada prova estabelecido
previamente, os corretores, reunidos
pelos coordenadores de banca, recebem
um treinamento para que a correo
seja feita de forma homognea. Aps

este perodo, o gabarito oficial
novamente analisado e eventuais
ajustes ou alteraes podem ser
incorporados. Inicia-se ento a correo
oficial, sempre baseada no gabarito,
mas que procura, em geral, atribuir
alguma pontuao aos candidatos,
mesmo quando as respostas satisfazem
apenas parcialmente aos critrios
preestabelecidos pela banca. As
bancas corretoras so constitudas de
professores com formao completa
e experientes, com larga prtica na
correo de provas.
Todas as provas so corrigidas sem que
o corretor saiba quem o candidato,
nem a qual carreira concorre (correo
cega).
As provas de Habilidades Especficas
(antecipadas ou no) so preparadas,
aplicadas e avaliadas pelas Escolas que
oferecem os cursos.
Mecanismo
de correo
Redao
A Redao merece uma correo
especial, descrita a seguir. Logo que
as provas chegam FUVEST, procedese a uma leitura eletrnica do texto
preparado pelo candidato. Em seguida,
so feitas duas cpias desse texto, sem
identificar o candidato pelo nome, que
so encaminhadas a dois corretores
independentes, previamente treinados.
Eles devero atribuir nota a essa Redao,
levando em conta trs caractersticas:
Tipo de texto e abordagem do tema,
Estrutura e Expresso.
Cada uma de tais caractersticas
recebe notas 0, 1, 2, 3 ou 4. Se as
duas avaliaes independentes no
convergirem (discrepncia detectada
pelos computadores), a Redao
encaminhada a uma banca superior,
que analisa tudo novamente e atribui a
nota definitiva. A fuga ao tema proposto
anula a Redao, que receber nota zero.
Questes
Cada prova gravada eletronicamente
logo que chega FUVEST. Em seguida,
as questes so encaminhadas aos
corretores, sem identificar, pelo nome,
o candidato. Um primeiro corretor atribui
uma nota (0, 1, 2, 3 ou 4) resposta
Fuvest 2013
apresentada pelo candidato

questo, de acordo com o gabarito
estabelecido. Um segundo corretor
avalia novamente a resposta.
Se houver discrepncia entre
essas correes, nova correo
feita por um terceiro corretor da
banca responsvel. Esta maneira
de corrigir conhecida como
correo cega. a forma mais
utilizada em concursos em que haja
provas escritas.
As notas obtidas em cada um
dos trs dias de exame da segunda fase devem estar na escala de 0 a 100 pontos. Assim,
os valores obtidos pelo processo descrito acima sero multiplicados por um fator numrico
conveniente, de modo que cada
uma das trs provas valha 100
pontos. Por exemplo, se um
candidato obteve 36 dos 48
pontos possveis (12 questes x
4 pontos) no 3 dia de exame,
sua nota desse dia ser multiplicada por 100/48, ou seja,
36 x 100/48 = 75.
Cadastramento das notas
Todo o cadastramento das notas
feito por leitura eletrnica,
eliminando-se, dessa forma,
possveis erros de digitao.
Mesmo assim, realizada uma
c o n fe r n c ia e n tr e a s n o ta s
marcadas na prova e a que
est gravada na memria do
computador.
O clculo da nota de todas as
provas, a nota final, a classificao
e as chamadas para matrcula
sero feitas pelos equipamentos
eletrnicos da FUVEST.
C lassificao
final na
carreira
A classificao final do candidato

ser baseada no total de pontos
conseguidos nas provas da
primeira e segunda fases e servir
como critrio para a chamada dos
candidatos para matrcula. A Nota
Final, utilizada para classificao
do candidato em sua Carreira,
designada por NFC, vlida somente
para as quatro primeiras chamadas,
VOLTAR
segunda fase
ser obtida ponderando-se as notas da
1 fase (nota PF convertida para a base
centesimal e que ser denotada por F1),
das 3 (trs) provas da 2 fase (D1, D2 e D3)
e da prova de Habilidades Especficas (HE),
quando for o caso, conforme expresses
a seguir: NFC=(F1+D1+D2+D3)/4,
quando no houver prova de
Habilidades Especficas na Carreira,
ou NFC=(F1+D1+D2+D3+2xHE)/6,
quando houver prova de Habilidades
Especficas, antecipada ou no. A
Nota Final em cada Carreira (NFC) ser
convertida para uma escala de 0 a 1000
pontos. Quando necessrio, o resultado
ser arredondado ao dcimo de ponto.
Os candidatos de escolas pblicas do
Brasil podero ter bnus, que permitir
um acrscimo em sua nota, conforme
explicado nos Artigos 15 e 16 da Resoluo
(pginas 42-43).
Ser excludo do Concurso Vestibular o
candidato que obtiver acerto inferior a 30%
na 1 fase ou nota 0 (zero) em qualquer das
provas da segunda fase (1 dia, 2 dia, 3
dia ou Habilidades Especficas).
Os casos de empate na Carreira esto
previstos no Artigo 18 da Resoluo
(pgina 43).
Exemplo
de clculo da
classificao na
Nota Final
Carreira
de
Um candidato inscreveu-se na Carreira 775 Engenharia na Escola

Politcnica, cujas provas de segunda fase so: 1 Dia: Portugus e
Redao; 2 Dia: Histria, Geografia, Matemtica, Fsica, Qumica,
Biologia, Ingls; 3 Dia: Matemtica, Fsica, Qumica. Cada prova, em
cada um dos trs dias, vale 100 pontos. Esse candidato realizou a
primeira fase da FUVEST e obteve 59 pontos, dos 90 possveis.
PRIMEIRA FASE
PF = 59
Essa foi a pontuao do candidato na primeira fase. Se a nota de corte
da Carreira 775 for menor ou igual a 59, ele estar convocado para a
segunda fase.
Para ser convertida base centesimal, a nota da 1 fase ser o resultado
de 59x(100/90), ou seja, 65,556.
SEGUNDA FASE
Esse candidato obteve as seguintes notas (na escala de 0 a 100):
1 Dia: 80,00
2 Dia: 68,75
3 Dia: 62,50
NOTA FINAL
A Nota Final de classificao na Carreira (NFC) ser a mdia
aritmtica simples das notas das quatro provas: NFC = (65,556+80,00+
68,75+62,50)/4=69,202. Na escala de 0 a 1000, a pontuao ser
69,202x1000/100=692,0.
SOBRE OS BNUS DO SISTEMA DE PONTUAO ACRESCIDA
No haver reviso
provas
ou vista de provas.
38
P reenchimento
das vagas
O preenchimento das vagas ser feito,

at a 4 Chamada, dentro de cada
Carreira, rigorosamente, de acordo com
a classificao obtida segundo o critrio
descrito.
Cada candidato ter atendida a melhor
das suas opes de curso em que exista
vaga. Para isso, sempre necessrio
que o candidato faa matrcula quando
for convocado. A ausncia em uma
das matrculas elimina o candidato do
Aps a 4 Chamada, ocorre o Processo de
Reescolha, visando o preenchimento das
vagas remanescentes, o que ser feito
da 5 8 chamadas, conforme detalhado
s pginas 72 e 73 deste Manual.
Se esse candidato realizou todo o Ensino Mdio em escola pblica do

Brasil e optou explicitamente pelo Sistema de Pontuao Acrescida em
2012, mas no participou do PASUSP, ter o bnus INCLUSP em sua
nota de 1 fase (apenas para efeito de progresso 2 fase) e em sua
Nota Final de classificao na Carreira, calculado por:
Bnus INCLUSP (em %)=4+[4x(PF-22)]/38=4+[4x(59-22)]/38=7,895%.
Portanto, NFC=692,0x1,07895=746,6.
Se esse candidato realizou todo o Ensino Fundamental e todo o Ensino
Mdio em escolas pblicas brasileiras e se inscreveu no PASUSP em 2012,
mas no participou do PASUSP em 2011, ter o bnus PASUSP/3A em
sua nota de 1 fase (apenas para efeito de progresso 2 fase) e em sua
Nota Final de classificao na Carreira, calculado por:
Bnus PASUSP/3A (em %)=2+[8x(PF-22)]/38=2+[8x(59-22)]/38=9,790%.
Portanto, NFC=692,0x1,09790=759,8.
PROVAS DE HABILIDADES ESPECFICAS
As provas de Habilidades Especficas (antecipadas ou no) tambm valem
100 pontos, mas tm peso 2. Se um candidato a Artes Visuais, no optante
pelo Sistema de Pontuao Acrescida, obtiver as seguintes notas: Primeira
Fase: 65,556 (j convertida para a base centesimal); 1 Dia (Portugus e
Redao): 50,00; 2 Dia (Histria, Geografia, Matemtica, Fsica, Qumica,
Biologia, Ingls): 56,25; 3 Dia (Histria, Geografia): 68,75; e Habilidades
Especficas: 90,00, ento NFC = (65,556 + 50,00 + 56,25 + 68,75 +
2x90,0)/6 = 70,093. Essa nota final, na escala de 0 a 1000, ser 70,093
x (1000/100) = 700,93, que ser arredondada para 700,9.
Fuvest 2013
VOLTAR
orientaes gerais
Horrio
Contedo
Primeira fase - 25/11/2012 (domingo)
Prova de Conhecimentos Gerais, contendo 90 testes
de mltipla escolha. O desempenho na primeira fase
ser utilizado para a progresso do candidato segunda
fase e no clculo de sua Nota Final de classificao
na Carreira.
Segunda fase: Compreende trs provas de carter
analtico-expositivo, variando, no 3 dia, de acordo
com a carreira.
1 dia - 06/01/2013 (domingo)
Portugus (10 questes) e Redao
2 dia - 07/01/2013 (segunda-feira)
16 questes sobre as disciplinas do ncleo comum
obrigatrio do Ensino Mdio: Histria, Geografia,
Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Ingls. Cada
questo poder abranger conhecimentos de mais de
uma disciplina, inclusive Portugus.
3 dia - 08/01/2013 (tera-feira)
12 questes de duas ou trs disciplinas
(6 ou 4 de cada), de acordo com a
carreira escolhida.
Durao
Obs: Cabe ao candidato controlar o tempo disponvel, de

acordo com os avisos recebidos durante a realizao da
prova. Telefones celulares ou computadores no podero
ser utilizados para esse fim.
por objetos
esquecidos
ou furtados nos
locais onde so
realizados os
exames.
Local
obrigao do candidato inteirar-se sobre seu local
de prova.
Os locais das provas sero divulgados no site
www.fuvest.br nas seguintes datas:
Primeira fase: dia 19/11/2012 (segunda-feira).
Segunda fase: dia 17/12/2012 (segunda-feira).
Os locais das provas de segunda fase NO SERO
NECESSARIAMENTE os mesmos da primeira fase.
Recomenda-se a visita ao local de prova, tanto para a
primeira quanto para a segunda fase, com pelo menos
1 dia de antecedncia.
A sala e a carteira que o candidato dever ocupar
sero informados no local de exame.
O candidato que estiver designado para fazer provas
fora da cidade em que reside deve, por precauo, viajar
no dia anterior ao do exame, ou antes.
O candidato dever prestar exame somente no local
designado pela FUVEST.
provas
Sada
O candidato somente poder retirar-se do local de prova
a partir dos seguintes horrios:
16h - na primeira fase
15h - na segunda fase
que levar
Documento de Identidade - Em todas as provas da
primeira e da segunda fases, incluindo as provas de
Habilidades Especficas, necessrio apresentar o
original do Documento de Identidade.
A FUVEST reserva-se o direito de
A FUVEST no excluir do Concurso Vestibular qualquer
cuja identificao, nos dias de
se responsabiliza candidato
exames, seja impossvel.
Primeira fase: A prova ter 5 horas de

durao. No haver tempo adicional
para transcrio de gabarito. So 5
horas para resolver 90 questes, ou
seja, 3,33 minutos, em mdia, por
questo.
Segunda fase: 4 horas em cada um dos trs dias de
prova.
39
Entrada
12h30min - abertura dos portes e ingresso nas salas
de prova.
13h - fechamento dos portes e incio das provas.
Em hiptese alguma ser permitido o ingresso de
retardatrios, qualquer que seja o motivo do atraso.
Primeira fase: caneta esferogrfica de

tinta azul ou preta, lpis n 2, borracha,
gua e alimentos.
Segunda fase: caneta esferogrfica de

tinta azul ou preta, lpis n 2, borracha,
rgua graduada, gua e alimentos. Para
as provas que contenham questes de
Matemtica, levar tambm esquadros,
transferidor e compasso.
Os candidatos convocados para a segunda fase devero
entregar, no 1 dia de exame, quando solicitada pelo fiscal
da sala, uma foto 3 x 4 recente.
que no levar
Enquanto o candidato estiver no local de exame,
ser terminantemente proibido utilizar qualquer tipo
de equipamento de telecomunicao (celular ou
assemelhados), computadores, livros, cadernos, gorros,
bons, marca-textos, papis, anotaes ou quaisquer
outros materiais que a FUVEST julgar inconvenientes
para aplicao dos exames.
O desrespeito s normas que regem o Concurso
Vestibular, bem como a desobedincia s exigncias
registradas no Manual do Candidato, alm de sanes
legais cabveis, resultam na desclassificao do candidato
do Concurso Vestibular FUVEST 2013.
De acordo com as normas elementares de civilidade,
poder ser excludo do Concurso Vestibular o candidato
que utilizar nas provas linguagem imprpria, ofensiva
ou obscena, ou que pratique atitudes evidentes de
desrespeito ou grosseria com os demais participantes
ou organizadores do exame. Da mesma forma, ser
eliminado do Concurso Vestibular o candidato que lanar
mo de recursos ilcitos.
Fuvest 2013
VOLTAR
edital do vestibular da usp

Resoluo CoG n 6304, de 05
de julho de 2012.
Estabelece normas, dispe sobre
as disciplinas e respectivos
programas para o Concurso
Vestibular de 2013 da
Universidade de So Paulo e d
outras providncias.
A Pr-Reitora de Graduao da
Universidade de So Paulo, tendo
em vista o disposto no artigo
61 do Estatuto e considerando
o deliberado pelo Conselho de
Graduao, em Sesso realizada
em 28.06.2012, baixa a seguinte
RESOLUO:
provas
I - Disposies Gerais
Artigo 1 - O Concurso
40
Vestibular de 2013, que tem por

objetivo a seleo de candidatos
matrcula inicial nas 10.982
(dez mil, novecentas e oitenta
e duas) vagas nos cursos de
Graduao da Universidade de
So Paulo (USP), discriminadas
na Tabela de Vagas constante
do Anexo I desta Resoluo,
ser feito por meio de provas
que avaliem os conhecimentos
comuns s diversas modalidades
de educao do Ensino Mdio.
Artigo 2 - Os interessados que
concluram, ou estejam prestes
a concluir, em 2012, curso de
Ensino Mdio ou equivalente,
bem como os portadores de
diploma de curso superior oficial
ou reconhecido, devidamente
registrado, podero disputar o
1 - Os interessados que
no cumpram o requisito de
escolaridade mnima acima
estabelecido podero prestar
as provas na condio de
treineiros, sem concorrer s
vagas oferecidas no Concurso
Vestibular.
2 - Os treineiros podero
prestar a prova da 1 fase e, se
selecionados, conforme critrios

estabelecidos no artigo 11 desta
Resoluo, podero prestar as trs
provas analtico-expositivas que
compem a 2 fase do Concurso
Vestibular, especificadas no artigo
12.
3 - As notas obtidas pelos
treineiros no sero utilizadas
para finalidade alguma, exceto
para os alunos de 2 ano do Ensino
Mdio pblico, participantes do
Programa de Avaliao Seriada da
USP (PASUSP), conforme o que
determina a Resoluo CoG n
6.102, de 20.04.2012.
Artigo 3 - A realizao do Concurso
Vestibular da Universidade de So
Paulo, para 2013, ficar a cargo
da Fundao Universitria para o
Vestibular - FUVEST.
Pargrafo nico - FUVEST caber
a responsabilidade de tornar pblicos,
com a antecedncia necessria:
datas e meios para inscrio; datas,
horrios e locais de realizao das
provas; datas, locais e formas de
divulgao de listas de Chamada
para Matrcula, bem como todas as
demais informaes relacionadas ao
Artigo 4 - Os candidatos sero
selecionados mediante processo
classificatrio, sendo aproveitadas,
at seu limite, as vagas fixadas para
os diferentes cursos, respeitado o
nmero de 8 (oito) Chamadas para
Matrcula, a ser previsto no Manual
do Candidato do Concurso Vestibular
FUVEST 2013.
1 - O Concurso Vestibular ter
duas fases, sendo a nota da 1 fase
utilizada tanto para a seleo dos
candidatos habilitados 2 fase
quanto para a classificao final,
conforme descrito nos artigos 17,
18 e 19.
2 - As provas do Concurso
Vestibular versaro sobre o conjunto
das disciplinas do ncleo comum
obrigatrio do Ensino Mdio: Biologia,
Fsica, Geografia, Histria, Ingls,
Matemtica, Portugus e Qumica,
Fuvest 2013
cujos programas esto registrados no

Anexo II desta Resoluo, e contero
questes interdisciplinares.
3 - Aps a ltima Chamada para
Matrcula, as vagas remanescentes
sero destinadas aos processos de
transferncias interna e externa.
Artigo 5 - O Manual do Candidato,
contendo todas as informaes
necessrias relativas ao concurso,
poder ser acessado eletronicamente
nos sites da FUVEST, www.fuvest.
br ou www.fuvest.com.br, a partir
de 1 de agosto de 2012.
II - Inscries
Artigo 6 - A inscrio ao Concurso
Vestibular FUVEST 2013 ser feita
por meio da internet, no perodo de
24 de agosto a 10 de setembro de
2012, apenas no site www.fuvest.
com.br.
1 - A taxa de inscrio ser de
R$ 130,00 (cento e trinta reais).
2 - Para efetuar sua inscrio no
Concurso Vestibular, os candidatos
devero ter seu Documento de
Identidade e seu prprio nmero de
CPF (Cadastro de Pessoas Fsicas).
3 - C a b e r S A S / U S P
Superintendncia de Assistncia
Social da Universidade de So
Paulo a conduo do processo
de reduo/iseno de taxa, em
conformidade com a Lei Estadual
n 12.782, de 20 de dezembro de
2007.
4 - A SAS/USP publicar edital
prprio com as regras para iseno/
reduo de taxas.
Artigo 7 - Os cursos oferecidos
pela USP agrupam-se em carreiras,
de acordo com as reas de
conhecimento, conforme registrado
na Tabela de Carreiras e Provas,
constante do Anexo III desta
Resoluo.
1 - O candidato deve inscreverse em uma nica carreira, podendo
alterar a escolha feita at a data-limite
prevista no Manual do Candidato.
2 - Apenas os candidatos inscritos
nas carreiras de Msica - ECA
VOLTAR
provas
(So Paulo) e de Artes Visuais

podero indicar uma segunda opo
de carreira, qual concorrero
caso no sejam aprovados nas
provas antecipadas de Habilidades
Especficas dessas carreiras, sendo
vedada a indicao das prprias
carreiras de Msica - ECA (So
Paulo) e de Artes Visuais como
segunda opo de carreira.
3 - Os interessados que no
preencherem o requisito de
escolaridade mnima estabelecido no
caput do artigo 2 somente podero
inscrever-se em uma das 3 (trs)
carreiras de treineiros, a saber:
Treineiros de Humanas, Treineiros
de Exatas e Treineiros de Biolgicas.
4 - Constatada, a qualquer
tempo, a inverdade das informaes
fornecidas no processo de inscrio,
sujeitar-se- o interessado s
penalidades previstas na legislao
civil e penal, se for o caso.
Artigo 8 - No ato da inscrio ao
Concurso Vestibular, o candidato
optar:
I- pela carreira desejada;
II- pelos cursos da carreira, em ordem
de preferncia, quando houver mais
de um curso pertencente carreira,
at o mximo de 4 (quatro), exceto
na carreira Engenharia na Escola
Politcnica, em que o nmero
mximo de opes de curso ser 3
(trs).
Pargrafo nico - proibido ao
candidato inscrever-se mais de uma
vez neste Concurso Vestibular. Caso
isso ocorra, todas as suas inscries
sero anuladas.
III - Provas
Artigo 9 - Os candidatos s

Paulo) e de Artes Visuais sero
submetidos, antes da 1 fase, a
provas antecipadas de Habilidades
Especficas, de carter eliminatrio e
classificatrio, que fazem parte das
provas de 2 fase dessas carreiras.
1 - Ao conjunto de provas
especficas de Msica - ECA (So
41
Paulo) ser atribudo um mximo

de 100 pontos, considerandose habilitados a essa carreira
os candidatos que obtiverem
aproveitamento igual ou superior a
50% (cinquenta por cento).
2 - Ao conjunto de provas
especficas de Artes Visuais ser
atribudo um mximo de 100 pontos,
considerando-se habilitados a essa
carreira os candidatos com maior
nota, na proporo de 4 (quatro)
candidatos por vaga oferecida, mais
os empates. A ausncia total ou
parcial do candidato nessa avaliao
implica a sua no habilitao na
carreira.
3 - A pontuao obtida no
conjunto de provas antecipadas
de Habilidades Especficas ser
computada, na nota final, apenas
para os candidatos habilitados s
Paulo) e de Artes Visuais.
4 - Os candidatos no habilitados
s carreiras de Msica - ECA (So
Paulo) e de Artes Visuais podero
disputar o Concurso Vestibular
concorrendo segunda opo de
carreira indicada na inscrio, nos
termos do 2 do artigo 7, sendo
desconsideradas as suas notas
obtidas nas provas antecipadas de
Habilidades Especficas.
Artigo 10 - Para todas as carreiras,
a 1 fase ser constituda por
prova de Conhecimentos Gerais,
entendendo-se como tal o conjunto
de disciplinas que compem o ncleo
comum obrigatrio do Ensino Mdio,
conforme mencionado no 2 do
artigo 4.
1 - A prova de Conhecimentos
Gerais ser constituda de 90
questes, sob a forma de testes
de mltipla escolha, com 5 (cinco)
alternativas, sendo apenas uma
correta.
2 - Cada questo valer 1 (um)
ponto. Portanto, a nota mxima
possvel nessa prova, denotada por
PF, ser 90 pontos.
Fuvest 2013
3 - Os candidatos que obtiverem

menos de 30% do valor da prova
da 1 fase sero eliminados do
Concurso Vestibular FUVEST
2013.
Artigo 11 - Em cada carreira, sero
convocados para a 2 fase os
candidatos mais bem classificados,
em nmero N a ser determinado
segundo o critrio especificado a
seguir:
I- ser designado por V o nmero
de vagas da carreira;
II- ser designada por MC a
mdia das notas dos candidatos
carreira que tenham obtido um
nmero de pontos no nulo na
prova da 1 fase;
III- ser designado por K o
parmetro definido pela seguinte
regra:
a) K = 3, se MC 60.
b) K = 2, se MC 30.
c) K = 1 + (MC / 30), se 30 < MC
< 60 (neste caso, o parmetro K
variar entre 2 e 3).
IV- Sero convocados para a
segunda fase os N candidatos
mais bem classificados, definidos
de acordo com a expresso: N =
K x V.
V- No caso de no ser nmero
inteiro, N ser aproximado ao
inteiro imediatamente superior.
1 - A nota obtida pelo ltimo
candidato convocado para a 2
fase, em cada carreira, definida
como a Nota de Corte da carreira.
2 - Ocorrendo empate na ltima
colocao correspondente a cada
carreira, sero admitidos para a 2
fase todos os candidatos nessa
condio.
3 - Tambm sero convocados
para a 2 fase os candidatos
optantes pelo Sistema de
Pontuao Acrescida que, aps
aplicao dos fatores de acrscimo
nota da 1 fase, nos termos
do artigo 15, atingirem a Nota
de Corte da carreira na qual
VOLTAR
provas
42
esto inscritos para o Concurso

Vestibular.
Artigo 12 - Na 2 fase haver
3 (trs) provas de natureza
analtico-expositiva, a saber:
I- 1 dia (D1): Prova de Portugus
e Redao;
II- 2 dia (D2): Prova de Biologia,
Fsica, Geografia, Histria, Ingls,
Matemtica e Qumica, com
questes interdisciplinares;
III- 3 dia (D3): Prova de disciplinas
especficas, indicadas na Tabela
de Carreiras e Provas, constante
do Anexo III desta Resoluo.
Pargrafo nico - Cada uma
das 3 (trs) provas valer 100
pontos. Na prova do 1 dia, a
Redao valer 50 pontos e as
questes de Portugus, todas de
igual valor, totalizaro 50 pontos.
Todas as questes componentes
da prova do 2 dia tero igual
valor. Da mesma forma, todas as
questes componentes da prova
do 3 dia tero igual valor.
Artigo 13 - Na 2 fase, alm
das provas de natureza analticoexpositiva relacionadas no artigo
12, sero realizadas provas de
Habilidades Especficas, de carter
classificatrio e eliminatrio,
apenas para as carreiras de
Msica (Ribeiro Preto),
Artes Cnicas (Bacharelado e
Licenciatura), Arquitetura (So
Paulo e So Carlos), Curso
Superior do Audiovisual e Design.
Pargrafo nico - O conjunto
de provas de Habilidades
Especficas, em cada carreira,
valer 100 pontos.
Artigo 14 - Ficar eliminado do
Concurso Vestibular o candidato
que receber nota 0 (zero) em
qualquer das provas da 2 fase,
quer sejam de natureza analticoexpositiva (1, 2 ou 3 dia de
prova), quer sejam de Habilidades
Especficas.
Pargrafo nico - Na carreira
de Msica (Ribeiro Preto), sero
eliminados os candidatos que no

obtiverem, no mnimo, 20% (vinte
por cento) de aproveitamento nas
provas de Habilidades Especficas.
IV - Sistema de Pontuao
Acrescida
Artigo 15 - Os candidatos
que cursaram o Ensino Mdio
integralmente em escolas pblicas
no Brasil podero optar, no momento
de sua inscrio, pelo Sistema de
Pontuao Acrescida, composto
por fatores de acrscimo (bnus) na
nota da 1 fase e na Nota Final de
Classificao.
1 - O Sistema de Pontuao
Acrescida aplica-se somente aos
candidatos no eliminados na 1
fase do exame, nos termos do 3
do artigo 10.
2 - Para os candidatos optantes
pelo Sistema de Pontuao Acrescida
e que no tenham participado do
USP (PASUSP) em 2012, o fator de
acrscimo ser de at 8% (Bnus
INCLUSP), calculado com base
na nota da 1 fase do presente
exame, empregando-se a seguinte
expresso:
a) Bnus INCLUSP (em %) = 8, se PF
> 60.
b) Bnus INCLUSP (em %) =
4+[4x(PF-22)]/38, se 27 PF 60.
3 - Para os candidatos que
estejam cursando o 3 ano do
Ensino Mdio pblico em 2012
optantes pelo Sistema de Pontuao
Acrescida e que estejam inscritos no
USP (PASUSP) em 2012, o fator de
acrscimo ser de at 10% (Bnus
PASUSP/3A), calculado com base
na nota da 1 fase do presente
expresso:
a) Bnus PASUSP/3A (em %) = 10, se
PF > 60.
b) Bnus PASUSP/3A (em %) =
2+[8x(PF-22)]/38, se 27 PF
60.
4 - Para os candidatos que
Fuvest 2013

Acrescida, que tenham feito inscrio
no Programa de Avaliao Seriada
da USP (PASUSP) tanto em 2011
quanto em 2012, e realizado a
prova de 1 fase do exame anterior
(Concurso Vestibular FUVEST
2012), haver um fator adicional
de acrscimo ao bnus previsto no
3, de at 5% (Bnus PASUSP/3B),
calculado com base na nota da 1
fase do exame anterior (denotada por
PFa), empregando-se a seguinte
expresso:
a) Bnus PASUSP/3B (em %) = 5, se
PFa > 40.
b) Bnus PASUSP/3B (em %) =
2+[3x(PFa-22)]/18, se 22 PFa
40.
c) Bnus PASUSP/3B (em %) = 2,
se 0 < PFa < 22.
5 - Para os treineiros que
Acrescida e que tambm estejam
inscritos no Programa de Avaliao
Seriada da USP (PASUSP) em 2012,
o fator de acrscimo ser de at 5%
(Bnus PASUSP/2), calculado com
base na nota da 1 fase do presente
expresso:
a) Bnus PASUSP/2 (em %) = 5, se
PF > 40.
b) Bnus PASUSP/2 (em %) =
2+[3x(PF-22)]/18, se 27 PF
40.
6 - Os fatores de acrscimo que
compem o Sistema de Pontuao
Acrescida possibilitam o aumento
da nota da 1 fase, para efeito de
seleo dos candidatos a serem
habilitados 2 fase, limitado ao
nmero mximo de pontos da 1
fase.
7 - Os fatores de acrscimo que
compem o Sistema de Pontuao
Acrescida possibilitam o aumento
da Nota Final de classificao na
Carreira, calculada a partir das
VOLTAR
provas

notas auferidas sem aplicao do
bnus, limitado ao nmero mximo
de pontos possveis na Nota Final
de classificao.
8 - O candidato que, no ato da
inscrio ao Concurso Vestibular,
no declarar explicitamente sua
opo pelo Sistema de Pontuao
Acrescida, no ter sua nota
calculada com o respectivo bnus.
Artigo 16 - Para efeito desta
Resoluo, so consideradas
escolas pblicas brasileiras aquelas
mantidas pela administrao
municipal, estadual ou federal.
1 - Candidatos que fizeram exame
supletivo, de madureza ou Educao
de Jovens e Adultos (EJA), na
forma presencial ou semipresencial/
presena flexvel, tambm podero
optar pelo Sistema de Pontuao
Acrescida, desde que tenham
feito seus estudos integralmente
em escolas pblicas, conforme
definidas nesta Resoluo.
2 - Os candidatos que cursaram
o Ensino Mdio em escolas pblicas
no exterior, parcial ou integralmente,
no podero beneficiar-se do
Sistema de Pontuao Acrescida.
3 - Bolsistas de escolas particulares
ou pertencentes a fundaes,
ainda que gratuitas, no podero
beneficiar-se do Sistema de
Pontuao Acrescida.
4 - Constatada, a qualquer
tempo, a inverdade das informaes
a que se referem os artigos 15 e
16, sujeitar-se- o candidato s
penalidades previstas na legislao
civil e penal e ter cancelada sua
classificao ou sua matrcula junto
USP, se for o caso.
V - Resultados do Vestibular
Artigo 17 - A Nota Final, utilizada
43
para a classificao do candidato

em sua Carreira, designada por
NFC, vlida somente para as 4
(quatro) primeiras chamadas para
matrcula, ser obtida ponderandose as notas da 1 fase (nota PF
convertida para a base centesimal

e que ser denotada por F1), das
3 (trs) provas da 2 fase (D1, D2
e D3) e da prova de Habilidades
Especficas (HE), antecipada ou
no, quando for o caso, conforme
expresses a seguir:
a)NFC=(F1+D1+D2+D3)/4, quando
no houver prova de Habilidades
Especficas na carreira.
b) NFC = (F1 + D1 + D2 + D3 +
2xHE) / 6, quando houver prova de
Habilidades Especficas (antecipada
ou no) na carreira.
Pargrafo nico - A Nota Final em
cada Carreira (NFC) ser convertida
para uma escala de 1000 pontos.
Artigo 18 - A classificao dos
candidatos, at a 4 Chamada
(inclusive), ser feita por carreira,
em ordem decrescente das notas
finais (NFC).
Pargrafo nico - O desempate na
carreira ser feito, sucessivamente,
at que se completem as vagas, por:
a) nmero de pontos obtido na
prova do 1 dia da 2 fase;
b) nmero de pontos obtido na
prova do 2 dia da 2 fase;
c) nmero de pontos obtido na
prova da 1 fase;
d) critrio de idade, dando-se
preferncia ao candidato mais
velho.
Artigo 19 - Aps a matrcula referente
4 Chamada e a confirmao de
matrcula referida no artigo 25, os
candidatos a qualquer uma das
vagas da USP, no matriculados,
e que no tenham sido eliminados
ou desclassificados no Concurso
Vestibular, podero manifestar
interesse pelas vagas ainda no
preenchidas, por meio de um novo
processo de opo, denominado
Reescolha.
1 - O processo de Reescolha
para este Concurso Vestibular ser
feito por meio da internet, pelo site
www.fuvest.com.br, em 2 (duas)
etapas, em perodos e formas a
Fuvest 2013
serem definidos pela FUVEST no

Manual do Candidato.
2 - Na 1 Etapa do Processo
de Reescolha, o candidato
poder manifestar opo por,
no mximo, 2 (dois) cursos de
quaisquer carreiras (inclusive
da prpria carreira indicada
no processo de inscrio), em
ordem de preferncia, dentre
os que possuam vaga(s) ainda
no preenchida(s), respeitadas
as restries de cada curso,
presentes na Tabela de
Restries para Reescolha de
Opo de Curso, a ser exibida no
site www.fuvest.com.br durante
o Processo de Reescolha. No
caso de o candidato realizar
a opo por 2 (dois) cursos,
estes podero ser de carreiras
distintas.
3 - Na 2 Etapa do Processo
de Reescolha, o candidato
poder manifestar opo por
apenas 1 (um) curso de qualquer
carreira (inclusive da prpria
carreira indicada no processo
de inscrio ou indicado na 1
Etapa do Processo de Reescolha)
dentre os que possuam vaga(s)
ainda no preenchida(s),
respeitadas as restries de
cada curso, presentes na Tabela
de Restries para Reescolha de
Opo de Curso, a ser exibida no
site www.fuvest.com.br durante
o Processo de Reescolha.
4 - Os cursos cujas carreiras
exijam provas de Habilidades
Especficas no participaro
do Processo de Reescolha,
mas a(s) vaga(s) ainda no
preenchida(s) aps a matrcula
referente 4 Chamada e a
Confirmao de Matrcula ser(o)
disponibilizada(s) apenas para os
candidatos neles originalmente
inscritos e no eliminados na
respectiva prova de Habilidades
VOLTAR
provas
44
Especficas, como uma opo

adicional, a ser exibida no site
www.fuvest.com.br durante o
Processo de Reescolha.
5 - No podero participar do
Processo de Reescolha:
I- candidatos matriculados em
decorrncia da 1, 2, 3 ou 4
Chamadas, mesmo que em opo de curso que no a primeira,
manifestada no processo de
inscrio (opes de matrcula
[S] - Satisfeito ou [M] - Matriculado, nos termos do caput do
artigo 23);
II- candidatos que, aps a matrcula, efetuaram seu cancelamento, desistindo da vaga obtida no
Concurso Vestibular;
III- candidatos eliminados ou
desclassificados do Concurso
Vestibular, ressalvado o caso
dos candidatos de carreiras com
provas de Habilidades Especficas que tenham sido eliminados exclusivamente por essas
provas;
IV- treineiros.
6 - A Nota Final para o Processo de Reescolha, designada por
NFR, ser a mdia aritmtica
da nota da 1 fase (nota PF, convertida para a base centesimal e
que ser denotada por F1) e
das notas das 2 (duas) primeiras
provas da 2 fase (D1 e D2),
conforme expresso a seguir:
NFR = (F1 + D1 + D2) / 3
7 - A Nota Final da Reescolha (NFR) ser convertida para a
escala de 1000 pontos.
8 - Os fatores de acrscimo
que compem o Sistema de
Pontuao Acrescida, previstos
no artigo 15, incidiro tambm
sobre a Nota Final da Reescolha
(NFR), limitada ao nmero mximo de pontos dessa nota.
9 - Os candidatos que participarem do Processo de Reescolha
sero classificados em ordem
decrescente de Nota Final da Reescolha (NFR), sendo desprezada

toda e qualquer classificao anterior. Para efeito de classificao
dos candidatos, sero utilizados os
mesmos critrios de desempate, j
mencionados no artigo 18.
10 - A 1 Etapa do Processo
de Reescolha ter 1 (uma) nica
chamada, que corresponder 5
Chamada do Concurso Vestibular. A
2 Etapa do Processo de Reescolha
ter 3 (trs) chamadas, que correspondero 6, 7 e 8 Chamadas
do Concurso Vestibular.
Artigo 20 - Os resultados do Concurso Vestibular FUVEST 2013,
bem como todas as listas de Chamada para Matrcula, com a relao
dos candidatos convocados, sero
divulgados pela FUVEST, no site
www.fuvest.br.
Artigo 21 - Os resultados do
Concurso Vestibular sero vlidos,
apenas, para matrcula inicial no
curso de Graduao para o qual o
candidato tenha sido classificado e
convocado, at a ltima Chamada
para Matrcula, constante do Manual
do Candidato do Concurso Vestibular FUVEST 2013.
Pargrafo nico - A FUVEST conservar a documentao dos candidatos pelo prazo de 1 (um) ano.
VI - Matrcula
Artigo 22 - A matrcula referente
1 Chamada ter duas etapas,
ambas obrigatrias, em momentos
distintos. A primeira etapa, no
presencial, ser por meio da internet
(www.fuvest.com.br) e a segunda
etapa, presencial, exigir o comparecimento do candidato para assinatura de lista de matrcula e entrega
dos documentos, previstos no artigo
24 desta Resoluo, no Servio
de Graduao da Unidade (Escola,
Faculdade ou Instituto) responsvel
pelo oferecimento do Curso para o
qual o candidato foi convocado. As
matrculas correspondentes s chamadas subsequentes sero todas
exclusivamente presenciais.
Fuvest 2013
Pargrafo nico - O Manual do

Candidato indicar as formas, os
locais, as datas e os horrios das
matrculas, bem como as instrues complementares para sua
efetivao.
Artigo 23 - No ato da matrcula,
no presencial (referente 1 Chamada) ou presencial (referente s
demais Chamadas), o candidato ingressante dever, obrigatoriamente,
escolher uma das seguintes opes:
I- Satisfeito [S] Efetuar matrcula
no curso para o qual foi convocado, na condio de satisfeito. Este
candidato no concorrer, em Chamadas para Matrcula posteriores,
s outras opes de curso indicadas
no ato da inscrio;
II- Desistente [D] No efetuar
matrcula no curso para o qual foi
convocado, mas continuar concorrendo a uma vaga, nas Chamadas
para Matrcula seguintes, at a 4
Chamada, nas opes anteriores de
curso, observada a ordem de preferncia por cursos indicada no ato da
inscrio no Concurso Vestibular;
III- Matriculado [M] Efetuar matrcula no curso para o qual foi convocado e continuar concorrendo a uma
vaga, nas Chamadas para Matrcula
seguintes, at a 4 Chamada, nas
opes anteriores de curso, observada a ordem de preferncia por
cursos indicada no ato da inscrio
no Concurso Vestibular.
1 - O candidato convocado em
qualquer das Chamadas para Matrcula, presencial ou no presencial,
que, dentro dos prazos previstos no
Manual do Candidato do Concurso
Vestibular FUVEST 2013, no efetuar sua matrcula, manifestando
a opo de matrcula ([S], [D] ou
[M]) ficar definitivamente eliminado do Concurso Vestibular, sendo
ineficazes todos os atos at ento
praticados.
2 - O candidato convocado em
1 Chamada que tenha manifestado
a opo Desistente [D] na Matrcula
VOLTAR
provas
no presencial e que no tenha sido

convocado em 2 Chamada estar
dispensado de comparecer para
assinatura de lista de matrcula e
entrega dos documentos na 1 Matrcula presencial.
Artigo 24 - A matrcula presencial
depender, obrigatoriamente, da
apresentao de:
I- certificado de concluso do curso
de Ensino Mdio ou equivalente
e respectivo histrico escolar, ou
diploma de curso superior devidamente registrado (uma cpia);
II- documento de identidade oficial
(uma cpia);
III- uma foto 3x4, datada, com menos de um ano.
1 - A entrega dos documentos
mencionados nas alneas I e II deste
artigo dever ser acompanhada da
apresentao do respectivo original
ou de cpia autenticada.
2 - O candidato optante pelo Sistema de Pontuao Acrescida, nos
termos dos artigos 15 e 16, dever
apresentar, no ato da matrcula:
a) histrico escolar e certificado
de concluso do Ensino Mdio que
comprovem a realizao integral do
referido curso em escola pblica do
Brasil, caso no tenha participado
do PASUSP em 2012.
b) histrico escolar e certificado de
concluso dos Ensinos Fundamental
e Mdio que comprovem a realizao
integral dos referidos cursos em
escola pblica do Brasil, caso tenha
participado do PASUSP em 2012.
3 - O candidato de nacionalidade estrangeira dever apresentar o
documento de identidade de estrangeiro, que comprove sua condio
temporria ou permanente no pas.
4 - O candidato que tenha realizado, no exterior, estudos equivalentes ao Ensino Mdio, no todo
ou em parte, dever apresentar
reconhecimento de equivalncia de
estudos por Secretaria de Educao.
5 - Os documentos escolares
apresentados em lngua estrangei-
45
ra, acompanhados da respectiva

traduo oficial, devero ter o visto
do pas de origem e da autoridade
consular brasileira.
Artigo 25 - Todos os candidatos
convocados em 1, 2 ou 3 Chamadas para Matrcula, que tiverem
efetuado sua matrcula na condio
de Satisfeito [S] ou Matriculado [M],
devero comparecer ao Servio de
Graduao de sua Unidade, em
perodo estabelecido no Calendrio
Escolar de 2013 e constante do
Manual do Candidato, para confirmao da matrcula.
1 - A no confirmao da matrcula do candidato no prazo fixado
no Calendrio Escolar de 2013 implicar o cancelamento automtico de
sua vaga na USP e a sua eliminao
do Concurso Vestibular, sendo ineficazes todos os atos praticados at
esse momento.
2 - Os candidatos que tenham
efetuado a matrcula em decorrncia
da 4 Chamada no precisam participar do processo de confirmao
de matrcula.
Artigo 26 - Todos os atos relativos matrcula e confirmao de
matrcula podero ser feitos pelo
prprio candidato ou por procurador
legalmente constitudo.
VII - Disposies Finais

Artigo 27 - Para os cursos da USP,
sbado considerado dia letivo.
Artigo 28 - O desrespeito s normas que regem o Concurso Vestibular FUVEST 2013, bem como
a desobedincia s instrues e
exigncias registradas no Manual do
Candidato, alm de sanes legais
cabveis, resultam na desclassificao do candidato.
Artigo 29 - Ser expressamente
vedada, em qualquer hiptese,
a permuta de vagas ou perodos
entre candidatos classificados no
Concurso Vestibular, ainda que se
tratem de cursos diurno e noturno
da mesma Unidade Universitria.
Fuvest 2013
Artigo 30 - vedado o ingresso, em cursos de graduao da

USP, aos alunos matriculados
em cursos de graduao de outra instituio pblica de ensino
superior, cancelando-se automaticamente a matrcula na USP,
se tal ocorrncia for verificada.
Artigo 31 - vedada a realizao simultnea de mais de um
curso de graduao na USP. O
aluno j matriculado em curso de
Graduao da USP e que, em virtude de aprovao no Concurso
Vestibular a que se refere esta
Resoluo, efetuar matrcula em
qualquer curso desta Universidade, ser automaticamente
desligado do anterior.
Artigo 32 - Na hiptese de
anulao de questo do exame,
ser atribudo a todos os
candidatos presentes na prova
correspondente o valor da questo
anulada.
Artigo 33 - Os casos omissos
sero decididos pela Pr-Reitoria
de Graduao, ouvida a Comisso para o monitoramento operacional do processo e matrcula
dos ingressantes USP.
Artigo 34 - Esta Resoluo
entrar em vigor na data de sua
publicao, revogadas as disposies em contrrio
Publicado no Dirio Oficial
do Estado de So Paulo em
07/07/2012.
(*) As informaes presentes no
Anexo I (Tabela de Vagas) e Anexo III (Tabela de Carreiras e Provas) encontram-se registradas na
Seo Carreiras, pginas 03 a
28 deste Manual.
(**) Os programas das disciplinas do ncleo comum obrigatrio
do Ensino Mdio (Anexo II) esto
apresentados s pginas de 46 a
59 deste Manual.
VOLTAR
programa - biologia
BIOLOGIA
Espera-se que o candidato ao concurso vestibular demonstre competncia

para leitura e compreenso de diferentes textos, em linguagens
diversificadas; capacidade de expresso de seus conhecimentos,
reflexes e pontos de vista nas diferentes normas de lngua portuguesa;
conhecimentos bsicos nas reas de Cincias Humanas, Biolgicas e
Exatas, bem como em lngua estrangeira. Espera-se, em suma, que
demonstre competncia para compreender conceitos, situaes e
fenmenos, nos referenciais prprios de cada rea, alm de utilizar esses
conhecimentos para analisar e articular informaes, resolver problemas
e argumentar de forma coerente a respeito das situaes apresentadas.
provas
Dessa forma, privilegia-se a apropriao de conhecimentos, informaes

e linguagens, alm da capacidade de reflexo e investigao em situaes
que apresentem dimenses prtica, conceitual e sociocultural. O
conhecimento esperado no se reduz, portanto, memorizao de fatos,
datas, frmulas ou ao uso automatizado dessas e outras informaes ou
tcnicas especficas.
O exame da FUVEST composto de duas fases distintas. A 1 fase
versar sobre o conjunto das disciplinas do ncleo comum obrigatrio do
Ensino Mdio (Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Histria, Geografia,
Portugus, Ingls) e trar algumas questes interdisciplinares. Tratase, portanto, de aferir os conhecimentos que se deve esperar de todo
cidado, independentemente de sua opo de carreira universitria. Nesta
etapa, questes de mltipla escolha so empregadas como instrumento
de seleo dos candidatos para a 2 fase.
Na 2 fase, o candidato avaliado em sua competncia para a articulao
de informaes e conhecimentos em todas as reas e, com mais
profundidade, nas reas mais diretamente ligadas ao seu curso futuro.
Nesta etapa exigido um domnio mais aprofundado do instrumental
dessas reas e das suas abordagens conceituais. As questes tm carter
discursivo e permitem ao candidato, aps a identificao do problema
proposto, construir sua resposta por caminhos prprios. A elaborao
de estratgias adequadas para encaminhar a resoluo, a capacidade
de sntese e o uso de linguagem apropriada so habilidades necessrias
para o bom desempenho nesta etapa.
46
Fuvest 2013
O candidato deve ter conhecimentos

fundamentais em Biologia que
possibilitem compreender a vida
como manifestao de sistemas
organizados e integrados, em
constante interao com o ambiente
fsico-qumico; deve reconhecer
que tais sistemas se perpetuam por
meio da reproduo e se modificam
no tempo em funo de fatores
evolutivos, originando a diversidade
de organismos e as intrincadas
relaes de dependncia entre
eles.
Espera-se que o candidato conhea
os fundamentos bsicos da
investigao cientfica, reconhea a
cincia como uma atividade humana
em constante transformao,
fruto da conjuno de fatores
sociais, polticos, econmicos,
culturais, religiosos e tecnolgicos,
compreenda e interprete impactos
do desenvolvimento cientfico e
tecnolgico na sociedade e no
ambiente.
O exame de Biologia avaliar a
formao do candidato considerando
o acima exposto e os conhecimentos
especficos contidos no programa a
seguir, sem valorizar a extensa
memorizao da terminologia
biolgica, nem detalhes dos
processos bioqumicos.
PROGRAMA
I. BIOLOGIA CELULAR
I.1. Estrutura e fisiologia da clula
O candidato deve: (a) reconhecer
a clula como unidade da vida,
como um sistema organizado em
que ocorrem as reaes qumicas
vitais, catalisadas por enzimas; (b)
reconhecer que esse sistema est em
constante interao com o ambiente,
realizando trocas controladas pela
membrana celular, transformando
materiais e incorporando-os como
seus principais constituintes
(protenas, glicdios, lipdios, cidos
nuclicos, vitaminas e gua); (c)
distinguir os dois tipos fundamentais
de clula (procaritica e eucaritica),
reconhecendo a existncia de
organelas celulares com funes
especficas; (d) reconhecer a
existncia de processos de
manuteno/reproduo da clula,
compreendendo como o material
gentico controla o funcionamento
VOLTAR
provas
programa - biologia
47
celular; (e) reconhecer a mitose

como um processo fundamental
para a correta distribuio
do material gentico para as
clulas-filhas e a importncia do
citoesqueleto e da organizao
cromossmica nesse processo.
Tpicos
-Estrutura e funo das
principais substncias orgnicas
e inorgnicas que compem as
clulas vivas: protenas, glicdios,
lipdios, cidos nuclicos,
vitaminas, gua e nutrientes
minerais essenciais.
-Organizao bsica de clulas
procariticas e eucariticas.
-Fisiologia celular: transporte
atravs da membrana plasmtica
e endocitose; funes das
organelas celulares; citoesqueleto
e movimento celular; ncleo e seu
papel no controle das atividades
celulares.
-Ciclo de vida das clulas:
interfase e mitose.
-A hiptese da origem
endossimbitica de mitocndrias
e plastos.
II. A CONTINUIDADE DA VIDA
NA TERRA
II.1. Hereditariedade e natureza
do material hereditrio
O candidato deve: (a) compreender
as relaes entre DNA, gene e
cromossomo, reconhecendo
que genes so segmentos
discretos de molculas de DNA
com informaes genticas
codificadas em sua seqncia de
bases nitrogenadas; (b) relacionar
a segregao e a segregao
independente com os eventos
cromossmicos que ocorrem
na meiose; (c) compreender
como as informaes genticas
codificadas no DNA fornecem
instrues para a fabricao
de protenas e como estas,
ao definirem a estrutura e o
funcionamento das clulas,
determinam as caractersticas
dos organismos; (d) conhecer o
princpio bsico de duplicao do
DNA e que este pode estar sujeito
a erros - mutaes - que originam
novas verses (alelos) do gene
afetado; (e) compreender que
mutaes ocorridas em clulas
germinativas podem ser passadas
para as geraes futuras; (f)
conhecer o emprego tecnolgico da

transferncia de genes, reconhecendo
que a manipulao laboratorial do DNA
permite a identificao de indivduos,
o estabelecimento de relaes de
parentesco entre eles e a transferncia
de genes entre organismos de espcies
diversas, originando os chamados
transgnicos; (g) saber avaliar as
vantagens e desvantagens dos
avanos das tcnicas de clonagem, de
manipulao do DNA e dos Projetos
Genoma, considerando valores
ticos, morais, religiosos, ecolgicos
e econmicos.
Tpicos
-As bases moleculares da hereditariedade:
estrutura do DNA; cdigo gentico e
sntese de protenas; mutao gnica
e a origem de novos alelos.
-Fundamentos da Gentica Clssica:
conceito de gene e de alelo; as leis
da segregao e da segregao
independente; relao entre genes e
cromossomos; meiose e sua relao
com a segregao e com a segregao
independente; conceito de genes
ligados; padro de herana de genes
ligados ao cromossomo sexual.
-Manipulao gentica e clonagem:
aspectos ticos, ecolgicos e
econmicos.
II.2. Processos de evoluo orgnica
a evoluo como teoria unificadora
dos conhecimentos biolgicos,
compreendendo a mutao como a
fonte primria de variabilidade gentica
e a seleo natural como principal
fora direcionadora da evoluo;
(b) compreender a evoluo como
um processo relativo populao e
no a indivduos, compreendendo o
papel do isolamento reprodutivo na
especiao; (c) conhecer os eventos
marcantes da histria da vida na
Terra em sua dimenso espaotemporal: origem da vida, evoluo
dos processos de obteno de energia,
surgimento da condio eucaritica
e da multicelularidade, diversificao
dos seres vivos no ambiente aqutico
e conquista do ambiente de terra
firme, reconhecendo os fsseis como
evidncia da evoluo; (d) reconhecer
a espcie humana como resultado do
processo evolutivo.
Tpicos
-Ideias fixista, lamarkista e darwinista
como tentativas cientficas para explicar a
diversidade de seres vivos, influenciadas
Fuvest 2013
por fatores sociais, polticos,

econmicos, culturais, religiosos e
tecnolgicos.
-Teoria sinttica da evoluo:
mutao e recombinao como
fontes de variabilidade gentica;
seleo natural.
-Isolamento reprodutivo e formao
de novas espcies.
-Grandes linhas da evoluo:
conceito de tempo geolgico;
documentrio fssil; origem da
vida; origem e evoluo dos grandes
grupos de seres vivos; origem e
evoluo da espcie humana.
III. A DIVERSIDADE DA VIDA NA
TERRA
III.1. Vrus, bactrias, protistas e
fungos
O candidato deve: (a) reconhecer os
vrus como parasitas intracelulares
dependentes do metabolismo
da clula hospedeira para se
reproduzir; (b) compreender a
etiologia, os modos de transmisso
e a importncia da preveno de
doenas causadas por vrus (gripe,
poliomielite, sarampo, varola, febre
amarela, dengue); (c) conhecer a
importncia econmica e ecolgica
das bactrias; (d) conhecer os
modos de transmisso e preveno
de doenas causadas por bactrias
e os princpios de tratamentos por
antibiticos; (e) caracterizar algas
como organismos autotrficos
fotossintetizantes e compreender
sua importncia ecolgica; (f)
conhecer os ciclos de vida dos
protozorios parasitas do ser
humano para propor medidas
profilticas adequadas; (g) conhecer
o papel ecolgico desempenhado
pelos fungos e sua importncia
econmica na alimentao e na
indstria.
Tpicos
-Caractersticas gerais e aspectos
bsicos da reproduo dos vrus,
bactrias, protistas e fungos.
-Importncia ecolgica e econmica
desses organismos.
-Preveno das principais doenas
humanas causadas por esses
seres.
III.2. Plantas
O candidato deve: (a) conhecer
as adaptaes morfolgicas e
os ciclos de vida dos principais
grupos de plantas, sem se deter na
memorizao dos detalhes de cada
VOLTAR
provas
programa - biologia
48
um, e relacionar a evoluo dos

processos reprodutivos com
a adaptao das plantas ao
ambiente terrestre; (b) conhecer
a organizao bsica do corpo de
uma angiosperma, considerando
a morfologia externa da raiz, do
caule e da folha, sem detalhes
histolgicos da morfologia
interna, compreendendo
o significado evolutivo do
surgimento da flor, do fruto
e da semente; (c) conhecer
os aspectos fundamentais
do desenvolvimento das
angiospermas e compreender
como elas obtm gua e sais
minerais, realizam fotossntese,
transportam e armazenam
nutrientes, relacionando os
principais fatores ambientais
e hormonais que interferem
nesses processos.
Tpicos
-Caractersticas gerais
de brifitas, pteridfitas,
gimnospermas e angiospermas.
-Evoluo das plantas e
adaptaes morfolgicas e
reprodutivas ao ambiente
terrestre.
-Angiospermas: organizao
morfolgica bsica, crescimento
e desenvolvimento; nutrio e
transporte; reproduo.
III.3. Animais
que todos os animais esto
sujeitos aos mesmos problemas
para sua sobrevivncia, tais
como, recepo de estmulos
do meio, integrao e resposta,
obteno, transformao e
distribuio de alimento, trocas
gasosas, equilbrio de gua e
sais em seus corpos, remoo de
produtos finais do metabolismo
de protenas e perpetuao da
espcie; (b) conhecer os ciclos
de vida dos principais animais
parasitas do ser humano de
modo a compreender as medidas
profilticas para se evitarem
essas parasitoses.
Tpicos
-Comparao dos principais
grupos de animais (porferos,
cnidrios, platelmintes,
nemtodas, moluscos, aneldeos,
artrpodes, equinodermos,
peixes, anfbios, rpteis, aves
e mamferos) quanto alimentao,

locomoo, respirao, circulao,
excreo, osmorregulao e reproduo,
relacionando essas caractersticas aos
respectivos hbitats.
-Ciclos de vida dos principais animais
parasitas do ser humano e medidas
profilticas.
III.4. A espcie humana
O candidato deve: (a) reconhecer o
organismo humano como um sistema
organizado e integrado ao ambiente,
sujeito aos mesmos problemas bsicos
de sobrevivncia que os outros animais;
(b) compreender os princpios bsicos
que regem a digesto, a absoro e
o transporte de nutrientes, a funo
cardaca e a circulao do sangue e da
linfa, as funes do sangue e da linfa, a
imunidade, a funo renal e a regulao
de gua e sais, a ventilao pulmonar,
as trocas gasosas e o transporte de
gases, a interao msculo-esqueleto
na estruturao do corpo e na realizao
de movimentos, e o mecanismo da
contrao muscular; (c) compreender os
sistemas nervoso, sensorial e hormonal
como os responsveis pelo controle das
funes vitais: organizao funcional
do sistema nervoso, impulso nervoso
e transmisso sinptica, receptores
sensoriais (audio, viso, olfao,
gustao) e receptores mecnicos,
principais glndulas endcrinas, seus
hormnios e suas funes; (d) conhecer
os sistemas genitais masculino e
feminino, compreender o controle
hormonal dos eventos ovarianos e
uterinos no ciclo menstrual, os modos
de ao e as vantagens e desvantagens
dos mtodos contraceptivos, assim
como as principais doenas sexualmente
transmissveis (DSTs), os modos
de transmisso e a importncia da
preveno; (e) compreender a sade
humana como bem estar fsico, social e
psicolgico, reconhecendo a importncia
de procedimentos individuais, coletivos
e institucionais na preservao da sade
individual e coletiva.
Tpicos
-Estrutura bsica e fisiologia dos
sistemas: tegumentar, muscular,
esqueltico, respiratrio, digestrio,
cardiovascular, imunitrio, urinrio,
endcrino, nervoso, sensorial e
genital.
-Nutrio: requisitos nutricionais
fundamentais e desnutrio.
-Reproduo: gametognese,
concepo, contracepo, gravidez
Fuvest 2013
e parto; regulao neuro-endcrina

da reproduo; doenas sexualmente
transmissveis.
- Sa d e : c o n c e ito e in d ic a d o r e s
(expectativa de vida e ndice de
mortalidade infantil); determinantes
sociais do processo sade-doena;
endemias e epidemias (aspectos
conceituais); a importncia do controle
ambiental, do saneamento bsico, da
vigilncia sanitria e epidemiolgica e
dos servios de assistncia sade;
consumo de drogas e sade.
IV. OS SERES VIVOS E O AMBIENTE
IV.1. Populaes, comunidades e
ecossistemas
O candidato deve: (a) compreender a
complexa inter-relao dos organismos
nas cadeias e teias alimentares,
reconhecendo a importncia da
fotossntese na manuteno da vida
na Terra; (b) compreender a dimenso
espao-temporal do estabelecimento
dos ecossistemas e as relaes entre as
diferentes espcies de uma comunidade;
(c) reconhecer os grandes biomas
terrestres: tundra, taiga, campos e
desertos e os principais ecossistemas
brasileiros: florestas, cerrados,
caatingas, campos, manguezais e
complexo pantaneiro.
Tpicos
-O fluxo de energia e os ciclos da
matria nos ecossistemas.
- Dinmica das populaes e das
comunidades biolgicas: crescimento,
interaes, equilbrio e sucesso.
-Caractersticas gerais dos principais
biomas terrestres e dos ecossistemas
brasileiros.
IV.2. Ecologia humana
O candidato deve: (a) analisar o
crescimento populacional humano
e avaliar as perspectivas futuras,
considerando a produo de alimentos,
o uso do solo, a disponibilidade de
gua potvel, o problema do esgoto,
do lixo e da poluio; (b) reconhecer a
necessidade de manejo adequado dos
recursos naturais.
Tpicos
-O crescimento da populao humana e
a utilizao dos recursos naturais, sob
aspectos histricos e perspectivas.
-Alteraes provocadas nos
ecossistemas pela atividade humana:
eroso e desmatamento; poluio do ar,
da gua e do solo; perda de hbitats e
extino de espcies biolgicas.
-O problema do lixo, armazenamento e
reciclagem; o problema do esgoto e o
tratamento da gua.
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programa - fsica
provas
FSICA
49
As questes de Fsica tero como objetivo

avaliar a compreenso fsica do mundo
natural e tecnolgico, desenvolvida pelo
candidato, com especial nfase aos
temas e aspectos de maior significado
para sua participao e atuao no
mundo contemporneo.
Espera-se que ele demonstre domnio
de conhecimento e capacidade de
reflexo investigativa, em situaes
que tenham dimenso tanto prtica,
quanto conceitual ou scio-cultural.
Dessa forma, seu conhecimento fsico
no dever reduzir-se memorizao
ou ao uso automatizado de frmulas,
mas dever incluir a compreenso das
relaes nelas expressas, enfatizandose a viso de mundo que os conceitos,
leis e princpios fsicos proporcionam.
Seu conhecimento fsico deve ser
entendido como um instrumento para a
compreenso do mundo que o rodeia.
Na primeira fase, o objetivo avaliar um
conhecimento fsico com maior nfase
em seus aspectos prtico e qualitativo,
que se deve esperar de qualquer cidado
universitrio, independente de sua futura
rea de formao.
Na segunda fase, dever ser avaliada
ainda uma competncia investigativa
mais aprofundada, alm de um maior
domnio do instrumental fsico e de
abordagens quantitativas.
A compreenso dos temas especficos de
Fsica dever ser avaliada num contexto
em que estejam includos:
I. Reconhecimento de grandezas
significativas para a interpretao
de fenmenos fsicos presentes em
situaes cotidianas, experimentos
simples, fenmenos naturais ou processos
tecnolgicos. Significado das grandezas
fsicas, alm dos procedimentos,
unidades e instrumentos de medida
correspondentes. Noo de ordem de
grandeza, relaes de proporcionalidade
e escala.
II. Compreenso dos princpios gerais
e leis da Fsica, seus mbitos e limites
de aplicabilidade. Utilizao de
modelos adequados (macroscpicos ou
microscpicos) para a interpretao de
fenmenos e previso de comportamentos.
Utilizao de abordagens com nfase
fenomenolgica, especialmente em
temas mais complexos.
III. Domnio da linguagem fsica,
envolvendo representao grfica,
formulao matemtica e/ou linguagem

verbal-conceitual para expressar ou
interpretar relaes entre grandezas e
resultados de experincias.
IV. Reconhecimento da construo da
Fsica, enquanto um processo histrico.
Contribuio da construo da Fsica
para o desenvolvimento tecnolgico e
sua dimenso scio-cultural.
PROGRAMA
Mecnica
1. Movimento, Foras e Equilbrio
1. Movimento: deslocamento, velocidade
e acelerao (escalar e vetorial).
2. Foras modificando movimentos:
variao da quantidade de movimento,
impulso de uma fora, relao entre fora
e acelerao.
3. Inrcia e sua relao com sistemas de
referncia.
4. Conservao da quantidade de
movimento (escalar e vetorial). Foras
de ao e reao.
5. Fora peso, fora de atrito, fora
elstica, fora centrpeta.
6. Composio de foras, momento de
fora e mquinas simples.
7. Condies de equilbrio, centro de
massa.
8. Descrio de movimentos: movimento
linear uniforme e uniformemente variado;
movimento bidimensional (composio
de movimentos); movimento circular
uniforme.
2. Energia Mecnica e sua
Conservao
1. Trabalho de uma fora. Potncia.
2. Energia cintica. Trabalho e variao
de energia cintica.
3. Sistemas conservativos: energia
potencial, conservao de energia
mecnica.
4. Sistemas dissipativos: conservao
da energia total.
3. O Sistema Solar e o Universo
1. O Sistema Solar: evoluo histrica
de seus modelos.
2. Lei da Gravitao Universal.
3. Movimento dos corpos celestes,
satlites e naves no espao.
4. Campo gravitacional. Significado
de g.
5. O surgimento do Universo e sua
evoluo.
4. Fluidos
1. Presso em lquidos e sua transmisso
nesses fluidos.
2. Presso em gases. Presso
atmosfrica.
Fuvest 2013
3. Empuxo e condies de equilbrio

em fluidos.
4. Vazo e continuidade em regimes
de fluxo constante.
Termodinmica
5. Propriedades e Processos
Trmicos
1. Calor, temperatura e equilbrio
trmico.
2. Propriedades trmicas dos
materiais: calor especfico (sensvel),
dilatao trmica, condutividade
trmica, calor latente (mudanas
de fase).
3. Processos de transferncia de
calor.
4. Propriedades dos Gases Ideais.
5. Interpretao cintica da
temperatura e escala absoluta de
temperatura.
6. Calor e Trabalho
1. Conservao da energia:
equivalente mecnico do calor,
energia interna.
2. Mquinas trmicas e seu
rendimento.
3. Irreversibilidade e limitaes
em processos de converso calor/
trabalho.
Ondas, Som e Luz
7. Fenmenos Ondulatrios
1. Ondas e suas caractersticas.
2. Ondas mecnicas: propagao,
superposio e outras
caractersticas.
3. Som: propagao e outras
caractersticas.
4. Luz: propagao, trajetria e
outras caractersticas.
5. Reflexo, refrao, difrao e
interferncia de ondas.
6. Luz: natureza eletromagntica,
cor, disperso.
8. Instrumentos ticos
1. Imagens obtidas por lentes e
espelhos: reflexo e refrao.
2. Instrumentos ticos simples
(incluindo o olho humano e lentes
corretivas).
Eletromagnetismo
9. Cargas e Campos
Eletrostticos
1. Carga eltrica: quantizao e
conservao.
2. Campo e potencial eltrico.
3. Interao entre cargas: fora e
energia potencial eltrica.
4. Eletrizao; induo
eletrosttica.
10. Corrente Eltrica
VOLTAR
provas
programas - fsica e histria
50
1. Corrente Eltrica: abordagem

macroscpica e modelo
microscpico.
2. Propriedades eltricas dos
materiais: condutividade e
resistividade; condutores e
isolantes.
3. Relao entre corrente e diferena
de potencial (materiais hmicos e
no hmicos). Circuitos simples.
4. Dissipao de energia em
resistores. Potncia eltrica.
11. Eletromagnetismo
1. Campos magnticos e ms.
Campo magntico terrestre.
2. Correntes gerando campos
magnticos (fios e bobinas).
3. Ao de campos magnticos:
fora sobre cargas e correntes.
4. Modelo microscpico para ms
e propriedades magnticas dos
materiais.
5. Induo eletromagntica. Princpio
de funcionamento de eletroms,
transformadores e motores. Noo
de corrente alternada.
6. Fontes de energia eltrica: pilhas,
baterias, geradores.
12. Ondas Eletromagnticas
1. Ondas eletromagnticas:
fontes, caractersticas e usos
das diversas faixas do espectro
eletromagntico.
2. Modelo qualitativo para
transmisso e recepo de ondas
eletromagnticas.
3. Descrio qualitativa do
funcionamento de comunicadores
(rdios, televisores, telefones).
Interaes, Matria e Energia
13. Interaes, Matria e Energia
1. Interaes fundamentais da
natureza: identificao, comparao
de intensidades e alcances.
2. Estrutura da matria. Modelo
atmico: sua utilizao na explicao
da interao da luz com diferentes
meios. Conceito de fton. Fontes
de luz.
3. Estrutura nuclear: constituio
dos ncleos, sua estabilidade e
vida mdia. Radioatividade, fisso
e fuso. Energia nuclear.
4. Riscos, benefcios e
procedimentos adequados para o
uso de radiaes.
5. Fontes de energia, seus usos
sociais e eventuais impactos
ambientais.
HISTRIA
Este programa est constitudo por um
conjunto de temas que tratam da Histria
do Brasil, da Amrica e Geral, esta ltima
centrada no Mediterrneo e na Europa.
Do candidato, espera-se que, com base
no conhecimento desses contedos,
saiba
a) operar com os conceitos bsicos do
saber histrico: com a relao passadopresente e as vrias modalidades do
tempo-histrico;
b) identificar, distinguir e relacionar
fenmenos histricos;
c) que o passado pode ser conhecido
atravs das mais variadas fontes, que vo
muito alm dos documentos oficiais;
d) que o uso, compreenso e
valorizao dessas fontes dependem
das interpretaes dos historiadores e
estas, por sua vez, do contexto em que
eles vive(ra)m.
PROGRAMA
I - Histria do Brasil
1. A Pr-histria e as origens do homem
americano.
2. Populaes indgenas do Brasil:
experincias antes da conquista,
resistncias e acomodaes
colonizao.
3. O sistema colonial: organizao
poltica e administrativa.
4. A economia colonial: extrativismo,
agricultura, pecuria, minerao e
comrcio.
5. A interiorizao e a formao das
fronteiras.
6. Escravos e homens livres na Colnia.
7. Religio, cultura e educao na
Colnia.
8. Os negros no Brasil: culturas e
confrontos.
9. Rebelies e tentativas de
emancipao.
10. O perodo joanino e a
Independncia.
11. Primeiro Reinado e Regncia:
organizao do Estado e lutas polticas.
12. Segundo Reinado: economia, poltica
e manifestaes culturais.
13. Escravido, indgenas e homens livres no
sculo XIX.
14. Imigrao e abolio.
15. A crise do Imprio e o advento da
Repblica.
16. Confrontos e aproximaes entre
Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai
(sculos XIX e XX).
17. Movimentos sociais no campo e nas
cidades no perodo republicano.
Fuvest 2013
18. Poltica e Cultura no Brasil

Repblica.
19. As transformaes da condio
feminina depois da 2a Guerra Mundial.
20. O sistema poltico atual.
II - Histria da Amrica
1. Culturas indgenas: maias, astecas
e incas.
2. A conquista da Amrica espanhola:
dominao e resistncia.
3. As colonizaes espanhola e inglesa:
aproximaes e diferenas.
4. Formas de trabalho compulsrio nas
Amricas no perodo colonial.
5. Ideias e movimentos pela independncia
poltica nas Amricas.
6. A formao dos Estados nacionais
(Amrica Latina e Estados Unidos).
7. EUA: expanso para o Oeste e Guerra
de Secesso.
8. Modernizao, urbanizao e
industrializao na Amrica Latina no
sculo XX.
9. Revolues na Amrica Latina (Mxico
e Cuba).
10. Crise de 1929, New Deal e a
hegemonia dos EUA no ps-guerra.
11. Estado e reforma poltica: Lzaro
Crdenas e Juan Domingo Pern.
12. Militarismo, democracia e ditadura na
Amrica Latina no sculo XX.
13. Manifestaes culturais na Amrica no
sculo XX.
14. Questes polticas da atualidade.
III - Histria Antiga
1. Culturas e Estados no Antigo Oriente
Prximo.
2. O mundo grego.
3. O mundo romano.
IV - Histria Medieval
1. O cristianismo, a Igreja Catlica e os
reinos brbaros.
2. Os mundos do Islo e de Bizncio.
3. Economia, sociedade e poltica no
feudalismo.
4. O desenvolvimento do comrcio, o
crescimento urbano e a vida cultural.
5. A crise do sculo XIV.
V- Histria Moderna
1. O Renascimento.
2. As reformas religiosas e a Inquisio.
3. O Estado moderno e o Absolutismo
monrquico.
4. Antigo Regime e Ilustrao.
5. As Revolues inglesas do sculo XVII
e a Revoluo francesa de 1789.
6. Revoluo industrial e capitalismo.
VI - Histria Contempornea
1. A Europa em guerra e em equilbrio
(1789 -1830): Napoleo, Congresso de
Viena e Restaurao.
VOLTAR
programas - histria e qumica

2. A Europa em transformao (1830 1871): as revolues liberais, nacionalistas
e socialistas.
3. A Europa em competio (18711914): imperialismo, neo-colonialismo e
belle poque.
4. O capitalismo nos sculos XIX e XX.
5. Classes e interesses sociais em conflito
nos sculos XIX e XX.
6. Arte e cultura nos sculos XIX e XX:
do eurocentrismo ao multiculturalismo.
7. As duas grandes guerras mundiais (1914
-1945).
8. As revolues socialistas: Rssia e
China.
9. As dcadas de 20 e 30: crises,
conflitos e experincias totalitrias.
10. Bipolarizao do mundo e Guerra
Fria.
11. Descolonizao e principais
movimentos de libertao nacional na
sia e frica.
12. Os conflitos no mundo rabe e a
criao do Estado de Israel.
13. A queda do muro de Berlim, o fim
do socialismo real e a desintegrao da
URSS.
14. Expanso/crescimento do mundo
urbano, as novas tecnologias e os novos
agentes sociais e polticos.
15. Conflitos tnico-religiosos no final do
sculo XX.
QUMICA
provas
A Qumica exerce um relevante papel no

desenvolvimento cientfico, tecnolgico,
econmico e social do mundo moderno.
Neste sentido, de fundamental
importncia que o estudante do Ensino
Mdio compreenda as transformaes
qumicas que ocorrem no mundo
fsico, de maneira a poder avaliar
criticamente fatos do cotidiano e
informaes recebidas por diversas
fontes de divulgao do conhecimento,
tornando-se capaz de tomar decises
enquanto indivduo e cidado.
Desse modo, considera-se importante
que, em vez de memorizao extensa,
o candidato demonstre capacidade
de observar e descrever fenmenos
e de formular para eles modelos
explicativos, relacionando os materiais e
as transformaes qumicas ao sistema
produtivo e ao meio ambiente.
Na sequncia, so apresentadas
algumas consideraes sobre o
contedo programtico que detalhado
a seguir.
51
Espera-se que o vestibulando tenha

conhecimento de equaes usuais e
de nomes e frmulas qumicas das
substncias mais comuns.
Os modelos atmicos devero
restringir-se apenas aos clssicos,
no incluindo os modelos qunticos
(orbitais atmicos, moleculares e
hibridizao).
A Tabela Peridica dever ser
entendida como uma sistematizao
das propriedades fsicas e qumicas
dos elementos e, assim, seu uso
estar presente ao longo de todo o
programa.
Quanto ao aspecto quantitativo,
espera-se do candidato a capacidade
de efetuar clculos estequiomtricos
elementares, envolvendo grandezas
como massa, volume, massa molar,
quantidade de matria, entalpia,
etc. Ser avaliada, tambm, a sua
habilidade em clculos que envolvam
concentrao, percentagens e
constantes fsico-qumicas. Considerase importante a capacidade de lidar com
relaes quantitativas, envolvendo as
variveis presso, volume, temperatura
e quantidade de matria.
As relaes de massa e de volume, assim
como os clculos estequiomtricos,
devero ser encarados como
consequncias diretas da existncia
de tomos, que tomam parte em
propores definidas na constituio
das substncias.
No tocante Qumica Orgnica, esperase que o candidato tenha a capacidade
de reconhecer grupos funcionais e de
entender os principais tipos de reaes,
sabendo aplic-los aos compostos mais
simples. Considera-se importante o
conhecimento das propriedades e dos
usos de algumas substncias relevantes
para a atividade humana, em especial,
das substncias de importncia
industrial (petrleo, gs natural, lcoois,
sabes e detergentes, macromolculas
naturais e sintticas).
A experimentao, tanto a realizada em
mbito estrito de laboratrio, quanto a
realizada de maneira menos formal, mas
sistematizada, no cotidiano, constitui
aspecto fundamental do aprendizado
da Qumica. Assim sendo, todos os
itens do programa podero envolver
experimentao cientfica. Espera-se
que o candidato tenha habilidades
especficas, tais como registrar e
analisar dados, organiz-los em tabelas
e grficos, reconhecer a finalidade
Fuvest 2013
de materiais de laboratrio em
montagens experimentais, propor
materiais adequados para a
realizao de experimentos, bem
como tenha conhecimento de
aparelhagens de laboratrio usadas
em operaes bsicas como
filtrao, destilao e titulao.
As questes formuladas no
vestibular contero todos os
dados necessrios e avaliaro,
principalmente, habilidades de
compreenso, interpretao
e anlise das informaes
recebidas.
PROGRAMA
1. TRANSFORMAES
QUMICAS
A existncia de relaes de
massa fixas entre reagentes e
produtos, permitindo os clculos
estequiomtricos, deve ser
reconhecida como consequncia
da descontinuidade da matria,
isto , da presena de tomos e
molculas em sua constituio. O
balanceamento de reaes, inclusive
de oxirreduo, constitui requisito
importante para a realizao de
clculos estequiomtricos. Para este
fim, tambm o conhecimento das
leis dos gases fundamental, uma
vez que muitas reaes envolvem
substncias nesse estado fsico.
1.1. Reconhecimento das
transformaes qumicas: mudana
de cor, formao/desaparecimento
de slidos numa soluo,
absoro/liberao de energia,
desprendimento de gases.
1.2. Interpretao das
transformaes qumicas:
1.2.1. Evoluo do modelo atmico:
do modelo corpuscular de Dalton ao
modelo de Rutherford-Bohr.
1.2.2. tomos e molculas:
nmero atmico, nmero de massa,
istopos, massa molar e constante
de Avogadro.
1.2.3. Reaes qumicas.
1.3. Representao das
1.3.1. representao simblica dos
elementos e substncias.
1.3.2. equao qumica,
balanceamento, nmero de
oxidao.
1.4. Aspectos quantitativos das
1.4.1. leis de Lavoisier, Proust e
Gay-Lussac.
VOLTAR
provas
programa - qumica
52
1.4.2. Leis dos gases, equao de

estado do gs ideal.
1.4.3. Clculos estequiomtricos:
massa, volume, mol, massa molar,
volume molar dos gases.
2. PROPRIEDADES E UTILIZAO
DOS MATERIAIS
Espera-se o conhecimento de algumas
substncias importantes na economia
do Pas, em termos da ocorrncia
das matrias-primas, da produo
industrial, das propriedades, da
utilizao e do descarte dessas
substncias. Conhecer as ligaes
qumicas nos elementos e nos
compostos que constituem tais
substncias essencial. Interaes
intermoleculares precisam ser
reconhecidas como determinantes de
propriedades fsicas de substncias,
tais como temperatura de ebulio
e solubilidade.
2.1. Elementos e suas substncias
2.1.1. A tabela peridica: reatividade
dos metais alcalinos, metais alcalinoterrosos e halognios.
2.1.2. Estados fsicos da matria
mudanas de estado.
2.1.3. Separao de componentes
de mistura: filtrao, decantao,
destilao simples e fracionada,
cristalizao e cromatografia em
papel.
2.2. Metais
2.2.1. Alumnio, cobre e ferro:
ocorrncia, obteno industrial,
propriedades e utilizao.
2.2.2. Ligas: lato, bronze e ao.
2.2.3. Ligao metlica.
2.3. Substncias inicas
2.3.1. Principais compostos dos
grupos: cloreto, carbonato, sulfato,
nitrato e fosfato e suas aplicaes.
2.3.2. Ligao inica.
2.4. Substncias moleculares
2.4.1. Hidrognio, oxignio,
nitrognio, cloro, amnia:
propriedades e usos.
2.4.2. Ligao covalente.
2.4.3. Polaridade das ligaes.
2.4.4. Interaes intermoleculares:
van der Waals e ligao de
hidrognio.
2.5. A indstria qumica
2.5.1. Obteno e aplicaes
industriais de hidrognio, oxignio,
nitrognio, cloro, hidrxido de sdio,
amnia, xido de clcio, cido
clordrico, cido sulfrico e cido
ntrico.
2.5.2. Implicaes ambientais da

produo e da utilizao desses produtos
industriais.
2.6. Ciclos de dixido de carbono,
enxofre e nitrognio na natureza.
Implicaes ambientais.
3. A GUA NA NATUREZA
imprescindvel notar que, apesar
de a gua ser abundante na Terra,
sua disponibilidade na forma de gua
potvel, ou mesmo para uso industrial,
extremamente limitada. O adensamento
populacional e a expanso da atividade
industrial vm, de um lado, aumentando
a demanda por gua e, de outro,
reduzindo sua oferta, este ltimo fator
ocorrendo em virtude da crescente
poluio da gua. Um tratamento
mais sofisticado da gua torna-se
necessrio e o tratamento de esgotos,
imperativo. As propriedades da gua,
tais como sua capacidade de dissolver
substncias, seu calor de vaporizao
e seu calor especfico, devem servir
de base para o entendimento de sua
importncia na Terra e das medidas que
podem ser tomadas para aumentar sua
disponibilidade.
As propriedades de cidos e bases
precisam ser conhecidas para permitir
distinguir essas substncias entre si e
de outras. A ao de cidos, inclusive
de cidos oxidantes, sobre alguns
metais, de grande importncia.
3.1. Estrutura da gua, propriedades,
importncia para a vida e seu ciclo na
natureza
3.2. Interaes da gua com outras
substncias
3.2.1. Processo de dissoluo, curvas de
solubilidade.
3.2.2. Concentraes (percentagem,
ppm, g/L, mol/L).
3.2.3. Aspectos qualitativos dos efeitos
do soluto nas seguintes propriedades da
gua: presso de vapor, temperatura de
congelamento, temperatura de ebulio
e presso osmtica.
3.3. Estado coloidal
3.3.1. Caracterizao e propriedades.
3.3.2. Aplicaes prticas.
3.4. cidos, bases, sais e xidos
3.4.1. cidos e bases (conceito de
Arrhenius).
3.4.2. Principais propriedades dos cidos
e bases: indicadores, condutibilidade
eltrica, reao com metais, reao de
neutralizao.
3.4.3. Usos de cido clordrico, cido
sulfrico, cido ntrico, amnia e hidrxido
Fuvest 2013
de sdio.
3.4.4. xidos de carbono, nitrognio,
enxofre, metais alcalinos, metais alcalinoterrosos; interao com gua; poluio
atmosfrica.
3.5. Poluio e tratamento da gua
4. DINMICA DAS TRANSFORMAES
QUMICAS
importante reconhecer os fatores
que influem na velocidade das reaes
qumicas e ter familiaridade com grficos
de concentrao de reagentes e produtos
em funo do tempo. fundamental a
caracterizao de equilbrios qumicos,
tanto em fase gasosa, quanto em soluo,
incluindo-se a dissociao de cidos e a
hidrlise de sais de cidos fracos e bases
fracas. O conhecimento da perturbao
de equilbrios e dos fatores que a
desencadeiam considerado essencial.
Espera-se do candidato a capacidade de
realizao de clculos simples envolvendo
constantes de equilbrio.
4.1. Velocidade das transformaes
qumicas
4.1.1. Fatores que influenciam a
velocidade da reao.
4.1.2. Colises moleculares. Energia de
ativao.
4.2. Equilbrio em transformaes
qumicas
4.2.1. Caracterizao macroscpica e
microscpica (dinmica) do estado de
equilbrio.
4.2.2. Constante de equilbrio.
4.2.3. Perturbao do equilbrio.
4.2.4. Produto inico da gua, pH.
4.2.5. Equilbrios em soluo envolvendo
cidos, bases e sais.
5. ENERGIA NAS TRANSFORMAES
QUMICAS
A compreenso das manifestaes de
calor que acompanham transformaes
qumicas, incluindo-se a fuso, a
vaporizao e a dissoluo, essencial.
Assim, importante saber calcular a
variao de entalpia numa transformao
qumica a partir de entalpias de formao,
entalpias de combusto ou de variaes
de entalpia em outras reaes, bem
como a partir de energias de ligao.
Espera-se do candidato o reconhecimento
dos componentes de pilhas e cubas
eletrolticas e a compreenso dos
fenmenos que ocorrem nesses
processos. Os potenciais padro de
reduo devem ser entendidos como uma
quantificao da srie eletroqumica.
5.1. Transformaes qumicas e energia
trmica
VOLTAR
programas - qumica e matemtica
provas
5.1.1. Calor nas transformaes qumicas.

Entalpia.
5.1.2. Princpio da conservao da
energia, energia de ligao.
5.2. Transformaes qumicas e energia
eltrica
5.2.1. Produo de energia eltrica:
pilha.
5.2.2. Consumo de energia eltrica:
eletrlise.
5.2.3. Representao das transformaes
que ocorrem na pilha e no processo de
eletrlise por meio de equaes qumicas
balanceadas.
5.2.4. Interpretao e aplicao de
potenciais padro de reduo.
6. TRANSFORMAES NUCLEARES
NATURAIS E ARTIFICIAIS
Neste item so importantes o
conhecimento das propriedades e da
origem de raios alfa, beta e gama, a
representao de reaes nucleares e o
conceito de meia-vida e sua aplicao.
6.1. Conceitos fundamentais da
radioatividade: emisses alfa, beta e
gama; propriedades.
6.2. Reaes nucleares: fisso e fuso
nucleares.
6.3. Radioistopos e meia-vida
6.4. Usos da energia nuclear e implicaes
ambientais
7. COMPOSTOS ORGNICOS
Os compostos orgnicos ocupam posio
privilegiada na Qumica, no s pelo
fato de constiturem a maioria dos
compostos conhecidos, mas tambm
por sua importncia para a vida e
presena em nosso cotidiano, na forma
de uma variedade de materiais com
que temos contacto. Assim sendo, o
conhecimento das principais funes
orgnicas essencial, bem como de
alguns compostos mais comuns, sendo,
nesse caso, desejvel conhecer nomes
oficiais e usuais e frmulas estruturais.
Noes sobre alguns tipos de compostos,
tais como gorduras, detergentes e
polmeros so necessrias, devido
presena marcante deles em nosso diaa-dia.
7.1. Caractersticas gerais
7.1.1. Frmulas estruturais; reconhecimento
das principais classes de compostos
(hidrocarbonetos, lcoois, teres, haletos
de alquila, aminas, aldedos, cetonas,
cidos carboxlicos, steres e amidas).
Isomeria.
7.1.2. Propriedades fsicas dos compostos
orgnicos.
7.1.3. Frmulas estruturais e nomes
oficiais de compostos orgnicos simples
contendo apenas um grupo funcional.
53
Nomes usuais: etileno, acetileno, lcool

metlico, lcool etlico, formaldedo,
acetona, cido actico, tolueno.
7.2. Reaes em qumica orgnica:
Principais tipos de reao: substituio,
adio, eliminao, oxidao, reduo,
esterificao e hidrlise cida e bsica.
7.3. Qumica orgnica no cotidiano
7.3.1. Hidrocarbonetos. Petrleo e
gs natural: origem, ocorrncia e
composio; destilao do petrleo
(principais fraes: propriedades e usos);
combusto; implicaes ambientais.
Etileno, acetileno, benzeno, tolueno e
naftaleno; propriedades e usos.
7.3.2. lcoois: produo de etanol:
fermentao alcolica; lcoois como
combustveis: metanol e etanol;
implicaes ambientais.
7.3.3. Triglicerdeos (gorduras e leos),
sabes e detergentes. Obteno,
propriedades e usos.
7.3.4. Macromolculas. Polmeros naturais: carboidratos e protenas; estrutura e
propriedades. Polmeros sintticos: polmeros de adio (polietileno, poliestireno,
PVC e teflon) e polmeros de condensao (polister e poliamida); estrutura,
propriedades, produo e uso, reciclagem
e implicaes ambientais.
MATEMTICA
Conhecimentos matemticos so
aplicados na interpretao de
fenmenos, em diferentes reas da
cincia, nas atividades tecnolgicas
e cotidianas. O cidado necessita da
capacidade de leitura e interpretao
de informaes por grficos ou outras
formas de linguagem matemtica,
de percepo da coerncia ou no
de uma argumentao, bem como
da competncia para formular suas
prprias idias de forma consistente,
para uma insero crtica e autnoma
na sociedade contempornea.
Dentro deste esprito, espera-se que o
candidato demonstre possuir domnio
da linguagem bsica e compreenso dos
conceitos fundamentais da Matemtica,
tratados no ensino fundamental e mdio,
de forma a saber aplic-los em situaes
diversas e relacion-los entre si e com
outras reas do conhecimento. Ele
deve saber reconhecer representaes
equivalentes de um mesmo conceito,
relacionar procedimentos associados
s diferentes reas, analisar e valorizar
informaes provenientes de diferentes
fontes, utilizando ferramentas
matemticas para formar uma opinio
prpria que lhe permita expressar-se
Fuvest 2013
criticamente sobre problemas da

Matemtica, das outras reas
do conhecimento e da realidade.
Ser priorizada a avaliao da
capacidade de raciocnio, sem dar
nfase memorizao de frmulas,
mecanizao de tcnicas ou a
clculos excessivos, desvinculados
de contexto significativo ou de
aplicaes relevantes, dentro ou
fora da Matemtica.
Na 1a fase do vestibular, o objetivo
avaliar o candidato quanto ao
domnio e utilizao da linguagem e
quanto compreenso de conceitos
e procedimentos da matemtica
elementar, bem como quanto
capacidade de aplic-los na
resoluo de problemas.
Na 2a fase, alm destes aspectos,
pretende-se tambm avaliar o
candidato quanto ao domnio
de conceitos, ferramentas
e procedimentos matemticos
necessrios para o aprofundamento
de estudos em reas de cincias
exatas, bem como quanto
capacidade de utiliz-los
em situaes-problema mais
abstratas.
PROGRAMA
1. CONCEITOS E RELAES
NUMRICAS BSICAS E
APLICAES
Conhecer os problemas nodais que
impulsionaram a necessidade de
ampliao dos campos numricos
e dominar os conceitos bsicos
que deles surgiram, proporciona,
ao indivduo, uma insero mais
completa na cultura universal
desenvolvida por homens e
mulheres ao longo da Histria.
O cidado frequentemente
necessita lidar com dvidas ou
credirios, interpretar descontos,
entender reajustes salariais,
escolher aplicaes financeiras, etc.
Da a importncia da Matemtica
Financeira com suas aplicaes
prticas.
Sistemas lineares e matrizes
so instrumentos da linguagem
matemtica na modelao de
situaes-problema, alm de
representarem tcnicas de grande
utilidade para outros domnios da
matemtica de nvel superior.
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provas
programa - matemtica
54
TPICOS
1.1. Nmeros inteiros: compreenso
dos algoritmos das quatro operaes
fundamentais no sistema decimal
de numerao, divisibilidade e a
decomposio em fatores primos.
1.2. Insuficincia dos nmeros
inteiros para a comparao de
grandezas e para medir partes de
um todo: razes e propores; os
nmeros racionais; operaes e a
relao de ordem entre nmeros
racionais; representao decimal
dos nmeros racionais e sua relao
com PG.
racionais para medir segmentos
a partir de uma unidade fixada; o
conceito de nmero irracional e a
representao decimal dos nmeros
reais.
reais para a resoluo de equaes
algbricas de 2 o e 3 o graus; o
conceito de nmero complexo e
suas representaes - geomtrica,
algbrica e trigonomtrica;
interpretao algbrica e geomtrica
das operaes e das razes de
nmeros complexos razes da
unidade.
1.5. Matemtica financeira como
instrumento para a resoluo
de problemas: os conceitos de
porcentagem, juro simples e juro
composto e sua relao com PA e
PG, respectivamente.
1.6. Sistemas lineares e matrizes
como organizao e sistematizao
de informaes; discusso e
resoluo de sistemas lineares
(de at 4 equaes e at 4
incgnitas) por escalonamento ou
por substituio de variveis.
2. GEOMETRIA
A utilizao de conhecimentos
geomtricos para leitura,
compreenso e ao sobre a
realidade tem longa tradio na
histria da humanidade. inegvel
a importncia de saber caracterizar
as diferentes formas geomtricas
e espaciais, presentes na natureza
ou imaginadas, atravs de seus
elementos e propriedades, bem
como de poder represent-las por
meio de desenho geomtrico.
Na resoluo de diferentes
situaes-problema, seguramente
se faz necessria uma boa
capacidade de viso geomtricoespacial, o domnio das idias de

proporcionalidade e semelhana,
a compreenso dos conceitos de
comprimento, rea e volume, bem como
saber calcul-los. Deve-se salientar que
a semelhana de tringulos permitiu
o desenvolvimento da trigonometria
do tringulo retngulo, criada para
solucionar problemas prticos de
clculo de distncias inacessveis. Por
outro lado, as noes de semelhana
e congruncia nos remetem tambm
aos fundamentos da prpria Geometria.
Saber utilizar as coordenadas cartesianas
de pontos no espao possibilita a
descrio de objetos geomtricos
numa linguagem algbrica, ampliando
consideravelmente os horizontes
da modelagem e da resoluo de
problemas geomtricos, por meio da
interao entre essas duas reas da
matemtica.
TPICOS
2.1. Caractersticas, elementos e
propriedades geomtricas (tais que:
vrtices, arestas, lados, alturas, ngulos,
focos, diretrizes, convexidade, nmero
de diagonais,...) das seguintes figuras
planas e espaciais: polgonos, crculos,
setores circulares, elipses, parbolas,
hiprboles, prismas, pirmides, esfera,
cilindros, cones e troncos.
2.2. Congruncia e Semelhana de
figuras planas e espaciais. Razes entre
comprimentos, reas e volumes de
figuras semelhantes. Teorema de Tales
e aplicaes: problemas envolvendo
semelhana, somas dos ngulos internos
e externos de polgonos. Casos de
semelhana e congruncia de tringulos
e aplicaes. Trigonometria do tringulo
retngulo como instrumento para a
resoluo de problemas: seno, cosseno
e tangente de ngulos agudos como
razo de semelhana nos tringulos
retngulos.
2.3. Eixos e planos de simetrias
de figuras planas ou espaciais.
Reconhecimento das seces planas de
cones e as definies de elipse, parbola
e hiprbole como lugar geomtrico.
Aplicaes.
2.4. Relaes mtricas nas figuras
geomtricas planas e espaciais. O
teorema de Pitgoras: lei dos senos
e cossenos, aplicaes em problemas
bi e tridimensionais tais que: clculo
de diagonais, alturas, raios, etc.
Comprimentos (ou permetros), reas
Fuvest 2013
(ou superfcies de slidos) e volumes.

2.5. Construes com rgua e compasso
no plano: retas perpendiculares e
paralelas; mediatriz de segmento; diviso
de segmentos em partes proporcionais;
bisseo de ngulos; polgonos regulares
(inscritos e circunscritos); tringulos
quaisquer (com a determinao de seus
elementos). Problemas de tangncia,
envolvendo circunferncias.
2.6. Geometria Analtica: coordenadas
cartesianas de pontos no plano e no
espao. Distncia entre pontos no
plano e no espao e problemas bi e
tridimensionais simples envolvendo
esses conceitos. Equaes de retas
no plano: significado dos coeficientes
na equao normal, paralelismo e
perpendicularismo; distncia de ponto
a reta. Equaes de circunferncias
no plano: reconhecimento do centro,
raio, retas secantes e tangentes.
Aplicaes. Equaes e inequaes a
duas incgnitas como representao
algbrica de Lugares Geomtricos no
plano.
3. FUNES
Mais recentes na Histria da Matemtica
do que os Nmeros, a Geometria ou a
lgebra, as funes tm um papel de
grande destaque no interior daquela
disciplina por serem instrumentos
eficazes na modelagem de problemas
reais ou imaginados e por fornecerem
formas eficientes de estud-los.
Assim, por exemplo, importante
entender que fenmenos peridicos so
descritos principalmente com funes
trigonomtricas; que certas situaes
de crescimento ou decrescimento rpido
podem ser representadas por funes
exponenciais; que distncias podem ser
expressas utilizando a funo mdulo
e que a funo logaritmo surgiu para
permitir simplificaes no clculo de
produtos ou potncias dos nmeros
com muitos dgitos que astrnomos ou
navegadores necessitavam manipular,
no sculo XVI.
A linguagem grfica, sob vrias
apresentaes, por sua comunicao
direta e global, ganha cada vez mais
destaque na era da comunicao.
Ganham, assim, relevncia especial
no s a capacidade de leitura e
interpretao de grficos funcionais,
conferindo significado s variaes das
grandezas envolvidas, mas tambm a
competncia de saber analis-los para
estimar resultados e fazer previses.
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programas - matemtica e geografia
provas
Por outro lado, no que tange interao

entre diferentes reas da prpria
Matemtica, os grficos funcionais so
ferramentas importantes para tornar
mais significativas as resolues de
equaes e inequaes algbricas.
TPICOS
3.1. A noo de funo como
instrumento para lidar com variao
de grandezas. Os conceitos de
domnio e imagem. Caracterizaes e
representaes grficas e algbricas
das seguintes funes: funes
mdulo, polinomiais de 1o e 2o graus,
raiz quadrada, f(x)=x n , f(x)=1/x,
f(x)=1/x, funes exponenciais
e logartmicas (clculo de valores
aproximados em casos de expoentes
irracionais) e as funes seno, cosseno
e tangente (definies geomtricas
no ciclo trigonomtrico e valores nos
arcos notveis) e suas transladadas.
Aplicaes.
3.2. Reconhecimento e interpretao
de grficos de funes: domnio,
imagem, valores destacados no
grfico (mximos, mnimos, zeros),
biunivocidade, periodicidade,
simetrias, intervalos de crescimento
e decrescimento, anlise da variao
da funo. Aplicaes em situaesproblema de contexto variado, incluindo
estimativas ou previses de valores.
Equaes e inequaes envolvendo
funes: resolues grficas e algbricas.
Identidades funcionais importantes:
princpio de identidade polinomial,
produtos notveis e fatorao de
polinmios, principais identidades
trigonomtricas, propriedades bsicas
de logaritmos e exponenciais.
Desigualdade triangular para mdulos.
Aplicaes em situaes-problema.
4. COMBINATRIA, PROBABILIDADE
E ESTATSTICA
O desenvolvimento do esprito crtico,
da capacidade de analisar e de tomar
decises, diante de vrios tipos de
situaes da vida em sociedade, exige
do cidado que seja bem informado.
Estatsticas e probabilidades esto
cada vez mais presentes nos meios
de comunicaes como forma de
apresentao de informaes. Pesquisas
de opinio, pesquisas sobre preos,
sobre epidemias e outros temas de
interesse social, ambiental ou econmico
so noticiadas frequentemente, sempre
permeadas de porcentagens ou outros
55
indicadores, de grficos, tabelas e, no

raro, inferindo conseqncias provveis
e forjando opinies.
Para poder interpretar de forma autnoma
e crtica tais informaes, o indivduo
deve ser capaz de compreender bem a
linguagem pictogrfica, compreender
a importncia da amostra para as
concluses de uma pesquisa e ter claro
que a atribuio de probabilidades ,
sobretudo, uma forma de quantificar
a incerteza quanto ao resultado a
ser obtido. Em diferentes reas e
atividades profissionais, so de grande
utilidade as capacidades de reconhecer
o carter aleatrio de fenmenos, utilizar
processos de contagem em situaesproblema, representar frequncias
relativas, construir espaos amostrais
e calcular probabilidades.
Re s s a l t a m o s q u e , n a r e s o l u o
de problemas de contagem, o
importante a habilidade de raciocnio
combinatrio. fundamental
valorizar o desenvolvimento da
capacidade de formular estratgias
para a organizao dos dados em
agrupamentos que possam ser
contados corretamente, tendo em
vista que a mera aplicao de
frmulas no nos permite resolver
a maior parte dos problemas de
contagem.
TPICOS
4.1. Problemas de contagem: o princpio
fundamental da contagem, o princpio
aditivo, a diviso como um processo
de reduo de agrupamentos repetidos.
Resolver problemas envolvendo a
contagem de diferentes tipos de
agrupamentos. Binmio de Newton.
4.2. Probabilidade de um evento num
espao equiprovvel: construo
de espaos amostrais finitos e
representao atravs de frequncias
relativas. Probabilidade da unio e
da interseo de eventos. Eventos
disjuntos. O conceito de independncia
de eventos. Probabilidade condicional.
Aplicao de probabilidade em
situaes-problema.
4.3. Populao e amostra. Estatstica
descritiva: tratamento da informao
obtida com a organizao e
interpretao de dados em tabelas e
grficos. Significado e aplicao de
medidas de tendncia central (mdia,
mediana e moda) e de disperso
(desvio-mdio, desvio-padro e
varincia).
Fuvest 2013
GEOGRAFIA
A prova da FUVEST, na rea de

Geografia, objetiva avaliar o nvel
de apropriao e a capacidade da
correta aplicao de um conjunto de
conceitos e informaes relativos
ao espao geogrfico, que abrange
sociedade e natureza em suas
especificidades e interrelaes. Esse
tipo de conhecimento constitui-se
no instrumental mnimo para
introduo do indivduo na anlise,
sntese e interpretao crtica da
realidade contempornea mundial
e brasileira.
Assim, espera-se do candidato
egresso do Ensino Mdio no
s a apropriao de repertrio,
informaes e linguagem, em
diversas escalas, relativos ao
espao geogrfico, mas tambm
a capacidade de experimentar, de
forma crtica e coerente, alguns
nveis de compreenso da produo
e da transformao do mundo em
que vive.
Os conceitos-chave com os
quais a Geografia lida, seu vasto
campo de investigao e suas
abordagens multiescalares,
permitem classific-la como uma
das reas mais fecundas para o
exerccio da interdisciplinaridade
e para a superao de leituras e
interpretaes fragmentadas da
realidade.
Dessa forma, sem negligenciar
os contedos e informaes
substanciais para tal superao,
espera-se avaliar a capacidade do
candidato quanto a:
-Caracterizao e compreenso da
sociedade e da natureza, em suas
especificidades e interrelaes.
-Compreenso do espao
geogrfico: produo, paisagens,
organizao e transformao.
-Compreenso de fatos e processos
sociais e naturais como fatos
dinmicos e analisveis em diversas
e complementares escalas de
observao.
-Compreenso do mundo atual
por meio dos processos de
transformao que o trabalho social
imprime natureza.
-Identificao de relaes entre a
realidade brasileira e os processos
gerais que regem a sociedade
contempornea, tanto no que se
refere natureza - apropriada,
VOLTAR
provas
programa - geografia
56
transformada e revalorizada quanto no que se refere sociedade

propriamente dita.
-Conhecimento e utilizao
das tcnicas de localizao e
representao do espao
geogrfico.
PROGRAMA
I - O espao mundial. Desigualdades
scio espaciais das atividades
econmicas, populao, trabalho
e tempo livre, centros de poder e
conflitos atuais.
1 - A distribuio territorial
das atividades econmicas. A
natureza como recurso para o
desenvolvimento das atividades
econmicas: extrativismo, coleta e
produo agropecuria. A utilizao
dos recursos naturais e os impactos
ambientais.
1.1 - Os processos de
industrializao, urbanizao e
metropolizao e o desenvolvimento
desigual dos pases.
1.1.1 - Os grandes centros
econmicos e sua organizao
territorial: Estados Unidos, Japo
e Europa Ocidental.
1.1.2 - Diversidade geogrfica e
socioeconmica da Amrica Latina,
frica, sia e Oceania.
1.2 - A integrao dos pases pelas
redes materiais e imateriais. As
redes de transporte e a circulao
de mercadorias e as redes
imateriais: fluxos de informao,
de comunicao e de capital
financeiro.
2 - A populao mundial: estrutura,
dinmica e mobilidade geogrfica.
2.1 - Estrutura e dinmica
populacional, desemprego e
excluso social.
2.2 - Mobilidade populacional:
migrao de trabalhadores, fluxo de
turistas e de refugiados polticos.
3 - Tempo livre: diferenas
geogrficas e sociais.
3.1 - O lazer e o entretenimento na
sociedade atual: direito ao lazer e
sua mercantilizao.
3.2 - O turismo como atividade
econmica e suas diversas
formas.
3.3 - Os impactos scio-ambientais
da atividade turstica.
3.4 - O esporte. A indstria
cultural.
4 - Do mundo bipolar ao mundo
multipolar.
4.1 - Surgimento e crise do mundo
bipolar: as potncias coloniais, a
Primeira e a Segunda Guerras Mundiais,

as superpotncias, o movimento
dos pases no alinhados, a corrida
armamentista e a Guerra Fria.
4.2 - Implicaes geopolticas da
desestruturao da Unio Sovitica:
crise e desagregao da URSS e
a reestruturao poltica do leste
europeu.
4.3 - O mundo multipolar: a hegemonia
mundial dos Estados Unidos e os novos
polos do poder mundial: Alemanha,
Frana, Reino Unido, Japo, China e
Rssia. As potncias regionais: frica
do Sul, Brasil e ndia.
4.4 - A organizao do poder econmico
e poltico mundial: os principais
organismos internacionais, os blocos
econmicos regionais, os grandes
grupos econmicos internacionais e as
organizaes no governamentais.
4.5 - A emergncia de conflitos regionais
e a questo das identidades scioculturais: tnicas, tribais e religiosas.
II - O espao geogrfico brasileiro. A
formao do territrio, a distribuio
territorial das atividades econmicas,
populao e participao do Brasil na
ordem mundial.
1 - A formao do territrio brasileiro
e a gnese das desigualdades scioespaciais contemporneas. A produo
de espaos vinculados ao comrcio
colonial exportador.
1.1 - Os espaos geogrficos
complementares economia colonial
exportadora.
1.2 - As fronteiras territoriais.
2 - A distribuio territorial das
atividades econmicas.
2.1 - A natureza como recurso para
o desenvolvimento das atividades
econmicas.
2.1.1 - A explorao vegetal e a
pesca.
2.1.2 - Os recursos minerais, as
fontes de energia e os impactos
ambientais.
2.1.2.1 - O modelo energtico
brasileiro.
2.2 - A diversidade regional da
agricultura e da pecuria brasileira.
Da subsistncia modernizao
agropastoril. A questo da propriedade
territorial, das relaes de produo e
de trabalho.
2.2.1 - O complexo agro-industrial.
A poltica agrcola e os mecanismos
de financiamento das atividades no
campo.
2 .2 .2 - A reforma agrria e os
movimentos sociais no campo.
Fuvest 2013
2.2.3 - A agricultura e os impactos

ambientais.
2.3 - O processo de industrializao
brasileiro.
2.3.1 - Gnese da indstria: a
cafeicultura e a concentrao de
riqueza em So Paulo.
2.3.2 - O processo de industrializao,
a concentrao da atividade industrial
no Brasil e a recente desconcentrao
espacial da indstria.
2.3.3 - A industrializao restringida,
a substituio de importaes e o
desenvolvimento de polos industriais
e tecnolgicos.
2.3.4 - O processo de industrializao
e o desenvolvimento desigual das
regies brasileiras.
2.4 - O processo de urbanizao
e a constituio da rede urbana
brasileira.
2.4.1 - O desenvolvimento
metropolitano e as atividades de
servios.
2.4.2 - A produo cientfica e
tecnolgica no Brasil: as instituies
de pesquisa.
2.4.3 - A urbanizao e os impactos
ambientais.
2.4.4 - Os movimentos sociais
urbanos.
2.5 - As regies brasileiras e o Estado
de So Paulo.
3 - A populao brasileira: estrutura,
dinmica e mobilidade geogrfica.
3.1 - A formao da populao
brasileira. A questo indgena e as
sequelas da escravido africana. A
imigrao europeia e asitica.
3.2 - Estrutura e dinmica da populao
brasileira, emprego, distribuio da
renda e excluso social. Os indicadores
de qualidade de vida.
3.3 - A distribuio espacial da
populao, migraes internas e
externas. Migrao de trabalhadores,
fluxo de turistas e de refugiados
polticos.
4 - O Brasil na nova ordem mundial.
4.1 - Participao do Brasil nos
organismos internacionais, sua relao
com os centros hegemnicos mundiais
e com blocos econmicos regionais.
4.1.1 - O Brasil e os Estados
Unidos.
4.1.2 - O Brasil e a Amrica Latina.
A relao com os pases amaznicos.
A formao e o desenvolvimento do
Mercosul.
4.1.3 - O Brasil e seus demais parceiros
internacionais.
III - O planeta Terra: os climas e os
VOLTAR
programa - geografia
provas
ecossistemas terrestres, o relevo e a

gua na superfcie terrestre.
1 - O planeta Terra.
1.1 - Origem do Universo e do planeta
Terra: hipteses explicativas.
1.1.1 - Movimentos principais da
Terra e suas consequncias.
1.2 - Estrutura interna da Terra.
1.2.1 - Os sismos e o conhecimento
das camadas internas. A crosta
terrestre e sua composio. Origem e
evoluo dos continentes e a deriva
continental.
1.2.2 - A tectnica de placas:
distribuio das placas na superfcie
terrestre e seus movimentos. Bordas
de placas, atividade vulcnica e
formao de montanhas.
1.3 - Natureza e origem das rochas.
1.3.1 - Minerais constituintes e tipos
de rochas. O ciclo das rochas.
1.3.2 - As rochas, os fsseis e a
escala do tempo geolgico. A idade
da Terra.
1.3.3 - Recursos minerais e sua
distribuio. Origem e evoluo dos
depsitos de combustveis fsseis.
1.3.4 - Recursos minerais no Brasil.
2 Os climas e os ecossistemas
terrestres.
2.1 - O clima.
2.1.1 - A atmosfera: composio
qumica.
2.1.2 - Temperaturas e circulao
atmosfrica. As mudanas de
temperatura e os fatores geogrficos.
As precipitaes.
2.1.3 - Tempo e clima. Zonalidade
climtica.
2.1.4 - O efeito estufa natural. As
mudanas climticas.
2.2 - A biosfera. Conservao,
uso, manejo e estado atual dos
ecossistemas.
2.2.1 - Distribuio geogrfica dos
climas e a distribuio da vegetao.
2.2.2 - Ecossistemas das zonas
polares, temperadas frias, temperadas,
ridas e de altitude.
2.2.3 - Os ecossistemas intertropicais
e sua diversidade.
3 - O relevo terrestre.
3.1 - Fatores endgenos.
3.1.1 - Escudos e bacias sedimentares
antigos e modernos e cadeias dobradas.
Tipos de relevo associados.
3.1.2 - A formao das montanhas:
falhas e dobras. Tipos de relevo
associados.
3.1.3 - Vulces e relevo vulcnico.
3.1.4 - Escala de unidades
geomorfolgicas: magnitude, tamanho
57
e permanncia.
3.1.5 - Origem e evoluo da
plataforma brasileira. Os tipos de
relevo.
3. 2 - Fatores exgenos.
3.2.1 - Os ambientes terrestres e o
modelado do relevo. Intemperismo e
pedognese.
3.2.2 - Morfognese: formas e
depsitos associados nos ambientes
polares, temperados frios, temperados,
intertropicais, ridos e de altitude.
3.2.3 - O modelado antrpico.
3.2.4 - O modelado do relevo
brasileiro.
4 - A gua na superfcie terrestre.
4.1 - Oceanos e mares.
4.1.1 - A gua em movimento:
correntes marinhas, ondas e mars.
4.1.2 - O relevo e os ambientes
submarinos.
4.1.3 - A temperatura e a salinidade
como fatores de distribuio das
espcies.
4.1.4 - A plataforma e as bacias
ocenicas brasileiras: biodiversidade,
recursos minerais e impactos
ambientais.
4.1.5 - Formas resultantes da dinmica
marinha, dos fatores tectnicos e dos
seres vivos na interface continenteoceano.
4.1.6 - O litoral brasileiro: os tipos de
costa e sua evoluo. Os ecossistemas
costeiros: conservao, uso, manejo
e estado atual.
4.2 - Os ambientes de gua doce.
4.2.1 - A bacia hidrogrfica
como unidade de anlise. A rede
hidrogrfica.
4.2.2 - Os sistemas fluviais: formas
e depsitos. Os rios meandrantes e
os deltas.
4.2.3 - A vida no ambiente fluvial.
4.2.4 - As bacias fluviais brasileiras:
conservao, uso, manejo e estado
atual.
4.2.5 - A gua nos ambientes ridos
e semi-ridos: rios anastomosados e
leques aluviais.
4.2.6 - Lagos e guas subterrneas.
Tipos de lagos. A vida nos ambientes
lacustres.
4.2.7 - Geleiras: formas e depsitos
associados. A vida no ambiente
glacial.
IV - A questo ambiental: Os
ciclos globais, a agenda ambiental
internacional e as polticas ambientais
no Brasil.
1 - Os ciclos globais e o ambiente
terrestre nas questes internacionais.
1.1 - Escala temporal das flutuaes
Fuvest 2013
climticas.
1.2 - O sistema climtico tropical
e o fenmeno ENSO (El Nio/
Oscilao Sul).
1.2.1 - Episdios ENSO e o
clima global: secas na frica,
desertificao, variabilidade das
mones, atividade ciclnica
no Atlntico e oscilaes
de temperatura na zona
extratropical.
1.3 - Os resultados fsicos das
mudanas qumicas: a interveno
antrpica. A Conveno sobre
Mudanas Climticas Globais.
1.3.1 - A intensificao do efeito
estufa e o aquecimento global. O
buraco na camada de oznio. O
Protocolo de Montreal.
1.3.2 - O uso intensivo do solo
e a desertificao. A Conveno
sobre Desertificao.
1.4 - Os pases de megadiversidade
biolgica. A Conveno sobre
Diversidade Biolgica.
2 - A agenda internacional
ambiental e o movimento
ambientalista.
2.1 - A questo ambiental na ONU
e o Programa das Naes Unidas
para o Meio Ambiente.
2.2 - As Conferncias internacionais
sobre o ambiente.
2.2.1 - A participao do Brasil
nas reunies internacionais sobre
o ambiente.
2.3 - A participao das
organizaes no governamentais
ambientalistas em organismos
internacionais.
2.3.1 - As diferentes vises do
ambientalismo.
3 - Polticas pblicas ambientais e
o ambientalismo no Brasil.
3.1 - A institucionalizao da
temtica ambiental no Brasil.
3.1.1 - A legislao ambiental
brasileira.
3.1.2 - Os Conselhos sobre o
meio ambiente e a participao da
sociedade civil.
3.2 - Polticas de gesto dos
recursos hdricos.
3.2.1 - Os Comits de Bacia.
3.2.2 - O uso dos aquferos.
3.3 - Polticas de conservao da
diversidade biolgica brasileira.
3.3.1 - As unidades de conservao
no Brasil.
3.3.2 - O acesso aos recursos
genticos do Brasil e o conhecimento
desses recursos pelas comunidades
VOLTAR
programas - geografia e portugus

locais.
3.4 - O ambientalismo no Brasil.
V - Representaes do espao
geogrfico
1.1 - Representaes grficas e
cartogrficas: confeco e utilizao.
Tabelas, grficos, cartas, mapas,
perfis, blocos-diagramas e maquetes:
possibilidades de leituras, correlaes
e interpretaes.
1.2 - Sistemas referenciais para
localizao espacial. O sistema de
coordenadas terrestres.
1.3 - Cartografia.
1.3.1 - Hemisfrios, fusos e zonas
terrestres.
1.3.2 - Representao da superfcie
terrestre: projees cartogrficas,
distores e escalas. Tipos de
mapeamentos temticos.
1.3.3 - Cartografia como linguagem
e sistematizao de conhecimento
estratgico.
1.3.4 - Cartografia e o uso de
novas tecnologias: GPS, Produtos
de sensoriamento remoto e SIGs.
provas
PORTUGUS
58
A prova de Portugus visa a avaliar

a capacidade do candidato para
ler, compreender e interpretar
criticamente textos de toda natureza
- literrios e no literrios -, bem
como a capacidade para mobilizar
conhecimentos lingusticos na
produo de textos que atendam aos
requisitos de adequao, correo,
coeso e coerncia.
O candidato deve, portanto, dominar
a norma culta da lngua escrita,
reconhecer outras variedades
lingusticas, assim como possuir
um certo repertrio de leituras de
textos literrios, no nvel prprio do
concluinte do Ensino Mdio.
No que se refere aos conhecimentos
lingusticos, tais competncias
supem que o candidato domine os
contedos dos itens seguintes:
I. Lngua Portuguesa
1. Nveis de significao do texto:
significao explcita e significao
implcita, denotao e conotao.
2. Distino entre variedades do
portugus.
3. Norma ortogrfica.
4. Morfossintaxe das classes de
palavras:
4.1. flexo nominal;
4.2. flexo verbal: expresso de tempo,
modo, aspecto e voz; correlao de
tempos e modos;
4.3. elementos estruturais e processos
de formao das palavras;
4.4. concordncia nominal e verbal;
4.5. regncia nominal e verbal;
4.6. pronomes;
4.7. advrbios;
4.8. conectivos: funo sinttica e
valores lgico-semnticos.
5. Processos de organizao da frase:
5.1. coordenao e subordinao;
5.2. reorganizao de oraes e
perodos.
6. Citao de discursos: direto, indireto
e indireto livre.
7. Organizao do texto:
7.1. dissertao: fato e demonstrao;
argumento e inferncia / relaes
lgicas;
7.2. narrao: sequenciao de eventos;
temporalidade; causalidade;
7.3. descrio: simultaneidade /
espacialidade na ordenao dos
elementos descritores.
8. Estratgias de articulao do texto:
8.1. coeso lexical, referencial e
articulao de enunciados de qualquer
extenso;
8.2. paragrafao.
9. Recursos expressivos:
9.1. ritmo e sonoridade;
9.2. recursos morfolgicos, lxicos e
sintticos.
10. Intertextualidade.
No que se refere aos textos literrios,
espera-se o conhecimento das obras
representativas dos diferentes perodos
das literaturas brasileira e portuguesa. O
conhecimento desse repertrio implica a
capacidade de analisar e interpretar os
textos, reconhecendo seus diferentes
gneros e modalidades, bem como
seus elementos de composio, tanto
aqueles prprios da prosa quanto os da
poesia. Implica tambm a capacidade
de relacionar o texto com o conjunto da
obra em que se insere, com outros textos
e com seu contexto histrico e cultural.
Esse repertrio de leituras inclui, entre
outras, as abaixo discriminadas:
II. Literatura Brasileira
a) Barroco: Gregrio de Matos (Poesia
satrica e poesia lrico-amorosa).
Fuvest 2013
b) Arcadismo: Cludio Manuel da Costa

(Sonetos); Toms Antnio Gonzaga
(Marlia de Dirceu).
c) Romantismo: Gonalves Dias
(Poesias); lvares de Azevedo (Noite
na taverna, Lira dos vinte anos);
Castro Alves (Espumas flutuantes, Os
escravos); Jos de Alencar (Iracema,
O guarani, Senhora); Manuel Antnio
de Almeida (Memrias de um sargento
de milcias).
d) Realismo Naturalismo: Machado
de Assis (Memrias pstumas de Brs
Cubas, Quincas Borba, Dom Casmurro,
Papis avulsos, Histrias sem data);
Alusio Azevedo (O cortio); Raul
Pompeia (O Ateneu).
e) Parnasianismo Simbolismo:
Raimundo Correia (Sinfonias); Cruz e
Souza (Broquis, ltimos sonetos).
f) Pr-modernismo e Modernismo:
Lima Barreto (Triste fim de Policarpo
Quaresma); Mrio de Andrade (Lira
paulistana, Amar, verbo intransitivo,
Macunama, Contos novos); Oswald de
Andrade (Poesias reunidas, Memrias
sentimentais de Joo Miramar);
Alcntara Machado (Brs, Bexiga e
Barra Funda); Manuel Bandeira (Estrela
da vida inteira).
g) Tendncias contemporneas:
1- Prosa: Jos Lins do Rego (Fogo
morto); Graciliano Ramos (So
Bernardo, Vidas secas); Joo Guimares
Rosa (Sagarana, Primeiras estrias,
Manuelzo e Miguilim); Jorge Amado
(Capites da areia); Clarice Lispector
(Perto do corao selvagem, A legio
estrangeira, A hora da estrela); Pedro
Nava (Balo cativo); Rubem Braga
(Crnicas - Contos); Dalton Trevisan
(Cemitrio de elefantes); Rubem
Fonseca (Feliz ano novo).
2- Poesia: Carlos Drummond de Andrade
(Alguma poesia, A rosa do povo, Claro
enigma); Joo Cabral de Melo Neto
(Morte e vida severina, A educao pela
pedra); Ferreira Gullar (Toda poesia).
III. Literatura Portuguesa
a) Trovadorismo: (Cantigas de amigo e
Cantigas de amor).
b) Humanismo: Gil Vicente (Farsa
de Ins Pereira, Auto da barca do
inferno).
c) Classicismo: Cames (Poesia lrica:
sonetos; poesia pica: episdios do
Conclio dos deuses (I, 20-41), de
VOLTAR
programas - portugus e ingls

Ins de Castro (III, 118-135), do
Velho do Restelo (IV, 90-104) e do
Gigante Adamastor (V, 37-60), de Os
Lusadas).
d) Barroco: Padre Antnio Vieira
(Sermo da sexagsima, Sermo da
quarta-feira de cinzas).
e) Arcadismo: Bocage (Sonetos).
f) Romantismo: Almeida Garrett
(Viagens na minha terra); Alexandre
Herculano (Eurico, o presbtero); Camilo
Castelo Branco (Amor de perdio).
g) Realismo: Ea de Queirs (A cidade
e as serras, O primo Baslio, A ilustre
casa de Ramires, Os Maias).
h) Simbolismo: Camilo Pessanha
(Clepsidra).
i) Orpheu: Mrio de S Carneiro
(poesia: Disperso e Indcios de Oiro);
Fernando Pessoa (Poesia ortnima e
heternima).
j) Modernismo: Miguel Torga (Os
contos da montanha); Verglio Ferreira
(Apario); Jos Saramago (Memorial
do convento); Agustina Bessa-Lus (A
Sibila).
provas
Conforme aprovado pelo Conselho de

Graduao, em Sesso de 15/12/2011,
a lista unificada (USP/UNICAMP) de
obras obrigatrias para leitura, em
2013, ser:
Viagens na minha terra Almeida

Garrett;
Til Jos de Alencar;
Memrias de um sargento de milcias
Manuel Antnio de Almeida;
Memrias pstumas de Brs Cubas
Machado de Assis;
O cortio Alusio Azevedo;
A cidade e as serras Ea de Queirs;
Vidas secas Graciliano Ramos;
Capites da areia Jorge Amado;
Sentimento do mundo Carlos
Drummond de Andrade.
Observaes Gerais:
Na primeira fase, o exame constar de
testes de mltipla escolha. Na segunda
fase, alm das questes que requerem
respostas discursivas, ser solicitada
uma redao, cujas especificaes se
expem a seguir:
59
Redao
A redao dever ser, obrigatoriamente,
uma dissertao, na qual se espera
que o candidato demonstre capacidade
de mobilizar conhecimentos e
opinies, argumentar coerentemente
e expressar-se de modo claro, correto
e adequado.
Na correo da redao, sero avaliados
trs aspectos (Tipo de texto e abordagem
do tema, Estrutura e Expresso), sendo
que a cada um deles podero ser
atribudos 0, 1, 2, 3 ou 4 pontos.
1. Tipo de texto e abordagem do
tema
Verifica-se aqui se o texto do candidato
configura-se como uma dissertao e se
atende ao tema proposto. Pressupese, ento, que o candidato demonstre
a habilidade de compreender a proposta
de redao e, quando esta contiver
uma coletnea, que ele se revele capaz
de ler e de relacionar adequadamente
os trechos que a integram. A simples
parfrase da coletnea, da proposta
e/ou das instrues no , em princpio,
um recurso recomendvel para o
desenvolvimento adequado do tema.
A elaborao de um texto que no seja
dissertativo ou a fuga completa ao tema
proposto faro com que a redao no
seja objeto de avaliao em qualquer
outro de seus aspectos, recebendo,
portanto, nota zero em sua totalidade.
No que diz respeito ao desenvolvimento,
verificar-se-, alm da efetiva progresso
temtica, tambm a capacidade crticoargumentativa que a redao revele.
2. Estrutura
Avaliam-se aqui, conjuntamente, os
aspectos de coeso textual (nas frases,
perodos e pargrafos) e de coerncia
das ideias. O grau de coerncia
reflete a capacidade do candidato
para relacionar os argumentos e
organiz-los de forma a deles extrair
concluses apropriadas e, tambm,
sua habilidade para o planejamento e
a construo significativa do texto.
Sero considerados aspectos negativos
a cpia ou a simples transposio de
elementos da proposta, bem como a
presena de contradies entre frases
ou pargrafos, a falta de encadeamento
das ideias, a circularidade ou quebra
da progresso argumentativa, a
falta de concluso ou a presena de
concluses que no decorram do que
foi previamente exposto. Sero tidos
Fuvest 2013
tambm como fatos negativos

referentes coeso, entre outros,
o estabelecimento de relaes
semnticas imprprias entre
palavras e expresses, assim como
o uso inadequado de conectivos.
3. Expresso
Avaliam-se nesse item o domnio
do padro culto escrito da
lngua e a clareza na expresso
das ideias. Sero examinados
aspectos gramaticais como
ortografia, morfologia, sintaxe
e pontuao. Espera-se que o
candidato revele competncia para
expor com preciso os argumentos
selecionados para a defesa do
ponto de vista adotado e, tambm,
que demonstre capacidade de
escolher e utilizar expressivamente o
vocabulrio, evitando o uso abusivo
de clichs ou frases feitas.
INGLS
O exame tem por objetivo avaliar

a capacidade de compreenso
de textos autnticos em lngua
inglesa, cujo grau de dificuldade
seja compatvel com o ensino
fundamental e mdio. Os textos
abordaro temas variados da
realidade poltica, econmica e
cultural do mundo contemporneo.
Podero ser utilizados textos
literrios, cientficos, de divulgao,
jornalsticos ou publicitrios.
As questes tero como meta
principal medir a capacidade do
candidato em inferir, estabelecer
referncias e promover relaes
entre textos e contextos, oraes
e frases. Nesse particular, sero
prioritariamente tratados os
aspectos gerais pertinentes ao
tema, estrutura e propriedade
dos textos. Podero, ainda, ser
avaliados os elementos lingusticos
relevantes compreenso global
e/ou parcial dos textos. Nesse
sentido, podero ser formuladas
questes a partir de expresses e
frases que sejam relevantes para a
compreenso do texto.
Na medida de sua importncia, para
a compreenso dos textos, ser
exigido tambm o reconhecimento
do vocabulrio e de elementos
gramaticais bsicos.
VOLTAR
habilidades especficas
C a r r e i r a : 105 - Arquitetura FAU - So Paulo
lm
das
provas
previstas para a
primeira e segunda fases,

algumas carreiras exigiro
uma prova de Habilidades
Especficas que, assim
como as demais provas,
vale 100 pontos, mas que
ter peso 2 (dois) no clculo
da notal final. Essas provas
so de responsabilidade das
Unidades que as solicitam
e no versam sobre matria
que faa parte do currculo
obrigatrio do ensino mdio.
o caso de Arquitetura,
Artes Cnicas, Artes
Visuais, Curso Superior
do Audiovisual, Design,
e Msica - Ribeiro Preto.
As provas de Habilidades
Especficas sero realizadas
provas
na mesma semana em
que ocorrem os exames
de 2 fase, exceto as de
e de Artes Visuais (provas
de Habilidades Especficas
antecipadas), que sero
realizadas antes do exame
de 1 fase.
Ver, a seguir, o calendrio,
a descrio e os programas
das provas.
60
A Prova de Habilidades Especficas da

carreira de Arquitetura, denominada
Linguagem Arquitetnica - FAU,
composta por trs partes. Uma
dedicada a Geometria e Funes,
matria fundamental para o
entendimento e representao do
espao. As outras duas avaliam
o potencial de raciocnio espacial
e so denominadas Linguagens
Bidimensional e Tridimensional.
A avaliao ser realizada em dois
dias, nos estdios da Faculdade de
Arquitetura e Urbanismo (FAU) USP, situada na Rua do Lago, 876,
Cidade Universitria, So Paulo, de
acordo com o calendrio exposto.
a) Primeiro dia: perodo da manh
Prova de Geometria e Funes
(35 pontos)
Data: 10/01/2013 (quinta-feira)
Horrio: das 8h s 12h
b) Primeiro dia: perodo da tarde
Prova de Linguagem Bidimensional
(30 pontos)
c) Segundo dia: perodo da manh
Prova de Linguagem Tridimensional
(35 pontos)
Data: 11/01/2013 (sexta-feira)
Essas provas valero, no seu conjunto,
100 pontos. No clculo da nota final,
a prova de Habilidades Especficas ter
peso 2 (dois).
PROGRAMA
A Prova Especfica objetiva avaliar
o potencial de raciocnio espacial do
candidato e compe-se de trs partes,
conforme segue:
a) G E O M E T R I A E F U N E S ( 3 5
pontos)
1. Construes Geomtricas
1.1. Figuras geomtricas retas,
circunferncias, ngulos e
polgonos.
1.2. Paralelismo e perpendicularidade.
1.3. Concordncia e tangncia.
1.4. Diviso de segmentos, ngulos e
circunferncias.
1.5. Partio de figuras planas em
partes equivalentes e proporcionais.
1.6. Transformao geomtrica no
plano translaes, rotaes, reflexes
e homotetias.
Fuvest 2013
2. Geometria Plana e Espacial

2.1. Relaes geomtricas em slidos
representao plana e espacial,
movimentos de translao e rotao.
2.2. Semelhana de figuras no plano
e no espao.
2.3. Medidas de segmentos, reas e
volumes de figuras geomtricas.
2.4. Relaes mtricas em slidos
poliedros e esferas.
3. Funes
3.1. Noo de funo como instrumento
de avaliao de grandezas.
3.2. Interpretao de grficos de
funes.
3.3. Equaes e inequaes - resolues
grficas e algbricas.
b) LINGUAGEM BIDIMENSIONAL
(30 pontos)
1. Noes de linguagem visual ponto,
linha, plano, forma, textura, cor,
estrutura, composio, equilbrio.
Contraste, proporo, peso, ritmos,
modulao.
2. Comunicao por intermdio da
linguagem visual.
c) LINGUAGEM TRIDIMENSIONAL
(35 pontos)
1. Representao de espao da cidade
edifcios, meio ambiente, objetos,
transporte, atividades humanas.
2. Representao de espao
da cidade em desenho e modelos
tridimensionais.
Material para as provas
a) O material para execuo dos trabalhos
ser fornecido no local das provas;
b) Os candidatos devero trazer o seguinte
material de desenho para tratamento em
preto e branco ou cores: grafite, lpis de
cor e/ou lpis cera (no mnimo 12 cores);
no ser permitido o uso de qualquer outro
material de desenho;
c) Os candidatos tambm devero trazer
os seguintes instrumentos, materiais e
complementos: esquadros (45 e 30/60),
compasso, rgua milimetrada (30 cm no
mnimo), opcionalmente rgua T ou
paralela, instrumento para apontar lpis,
estilete e/ou tesoura, carto para proteo
da prancheta, no caso de uso de estilete
(20x30 cm no mnimo), borracha, fita
adesiva, cola (branca e/ou de isopor e/ou
similares, araldite); no ser permitido o uso
de colas de contato e de spray.
VOLTAR
C a r r e i r a : 110 - Arquitetura - So Carlos
A prova composta por trs partes
(Forma e Geometria; Linguagem e
Contexto; Modelagem e Espao)
que, no seu conjunto, valero 100
pontos. Ela ser realizada no Instituto
de Arquitetura e Urbanismo de So
Carlos, situada Av. Trabalhador
So-carlense, 400, So Carlos, no
dia 11/01/2013 (sexta-feira), em
dois perodos.
A prova de Habilidades Especficas
da Carreira Arquitetura So Carlos
orienta-se pela avaliao do desempenho dos candidatos quanto aos seguintes aspectos:
raciocnio espacial;
estruturao de pensamento lgico;
descrio e dimensionamento da
forma geomtrica;
visualizao e organizao espacial
no plano e no espao tridimensional;
expresso por meio de linguagem
grfica e de modelos tridimensionais;
reflexo por meio da articulao de
imagens e seus significados;
reflexo a partir da percepo de
elementos do contexto urbano.
PROGRAMA
provas
A) FORMA E GEOMETRIA (25 pontos)

1) Construes Geomtricas no Plano
1.1) Figuras geomtricas planas: retas,
circunferncias e polgonos.
1.2) ngulos, paralelismo e perpendicularidade.
1.3) Semelhana de figuras planas.
1.4) Concordncia e tangncia.
1.5) Diviso do segmento, do ngulo
e do crculo.
1.6) Razes e propores das figuras
planas.
1.7) Relaes mtricas nos tringulos,
polgonos e circunferncias.
1.8) Transformaes geomtricas no
plano translao, rotao, reflexo
e homotetia.
61
2) Construes Geomtricas no Espao Tridimensional

2.1) Retas e planos no espao tridimensional.
2.2) Slidos geomtricos: prismas, cilindros, cones e respectivos troncos,
poliedros e poliedros regulares.
CRONOGRAMA
a) Perodo da manh, das 8h s 12h
FORMA E GEOMETRIA
LINGUAGEM E CONTEXTO
b) Perodo da tarde, das 14h s 18h
MODELAGEM E ESPAO
Essas provas valero, no seu conjunto, 100 pontos. No clculo
da nota final, a prova de Habilidades Especficas ter peso 2
(dois).
2.3) ngulos didricos e polidricos,

paralelismo e perpendicularidade.
2.4) Modelos planos de poliedros.
2.5) rea superficial e volume de slidos.
2.6) Relaes mtricas em slidos.
3) Funes
3.1) Funes como instrumentos de
avaliao de grandezas.
3.2) Grficos de funes.
3.3) Equaes e inequaes resolues grficas e algbricas.
B) LINGUAGEM E CONTEXTO (25
pontos)
1) Organizao Visual no Plano
1.1) Elementos bsicos de organizao
formal: ponto, linha e plano; cor, textura e contraste; composio e estrutura; modulao; proporo e escala;
perspectiva.
1.2) Expresso e comunicao por
meio das linguagens visuais.
2) Noes sobre a organizao do ambiente construdo, a partir de
2.1) Experincia acumulada pelo candidato (vivncia cotidiana) da funo,
do uso e do significado do espao.
2.2) Possibilidades intuitivas do candidato em operar com os elementos
bsicos que configuram o ambiente
construdo o edifcio e a cidade.
C) MODELAGEM E ESPAO (50 pontos)
1) Noes intuitivas sobre operaes
na construo de modelos e objetos
tridimensionais: adio, subtrao, dobradura, encurvamento, furao, interseco, tensionamento, toro.
2) Noes intuitivas sobre a relao
entre o material e as suas possibilidades expressivas e construtivas na modelagem tridimensional.
Fuvest 2013
3) Noes intuitivas de modelagem

tridimensional a partir de elementos que compem o ambiente
construdo.
4) Relaes entre o modelo tridimensional e as diversas possibilidades para a sua representao
no plano.
OBSERVAES:
1. O papel ou suporte para os trabalhos ser fornecido no local das
provas, acompanhando as definies dos temas e as instrues
para cada tarefa.
No ser permitido, ao candidato,
levar material de consulta ou de
manuseio (como jornais, revistas,
esboos, desenhos, fotografias,
etc), devendo usar apenas aquele
fornecido pela Banca Examinadora, se for o caso.
2. Os candidatos devero trazer os
seguintes materiais:
2.1) para expresso grfica (em
preto e branco e em cores): grafite de vrias durezas, lpis de cor,
nanquim, aquarela, guache, giz de
cera, canetas hidrogrficas, cola
branca em basto.
2.2) para construes geomtricas: rgua milimetrada 30 cm, esquadros 45 e 60, compasso.
2.3) para confeco de modelos
tridimensionais: estilete e ou tesoura, cola (somente branca ou
para isopor), fita adesiva, rgua,
base rgida para proteo de prancheta (20x30, no caso de uso de
estilete).
VOLTAR
As provas de Habilidades Especficas de Artes
Cnicas sero realizadas na Escola de Comunicaes e
Artes (ECA) - USP, Av. Prof. Lcio Martins Rodrigues,
443, Cidade Universitria, So Paulo, em conformidade
com o calendrio a seguir.
Os candidatos sero distribudos por turmas em cada
dia de prova, de acordo com as atividades previstas
para o referido dia.
Essas provas valero, no seu conjunto, 100 pontos.
No clculo da nota final, a prova de Habilidades
Especficas ter peso 2 (dois).
Carreira: 120 - Artes Cnicas - Licenciatura

1 dia
Prova Escrita - 13h s 16h
2 dia
10/01/2013 (quinta-feira)
Prova Prtica: Manh e Tarde - 9h s 12h e de
13h30min s 17h
3 dia
11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Prtica: 9h s 12h
Prova Oral: 13h30min s 17h
1. Prova Escrita
Os candidatos devero desenvolver uma reflexo
a partir de tema a ser definido no momento
da prova, podendo apoiar-se na seguinte
bibliografia:
3 dia
11/01/2013 (sexta-feira)
Prova Oral - 9h s 12h
PROGRAMA
1. Prova Escrita
Os candidatos devero desenvolver uma reflexo a
partir de tema a ser definido no momento da prova,
podendo apoiar-se na seguinte bibliografia:
provas
1 dia
Prova Escrita: 9h s 12h
Prova Prtica: 13h30min s 17h
PROGRAMA
2 dia
10/01/2013 (quinta-feira)
Prova Prtica - 13h s 17h
BONDA, Jorge Larrosa. Notas sobre a Experincia e o

Saber de Experincia. Rio de Janeiro: Revista Brasileira
de Educao, n 19, 2002, p. 20-28.
COELHO, Jos Teixeira. O que ao cultural. So
Paulo, Brasiliense, 1989.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia. So Paulo,
Paz e Terra, 1999.
GUINSBURG, Jac. Dilogos sobre a natureza do
teatro in Da cena em cena, So Paulo, Perspectiva,
2001.
SPOLIN, Viola. Teoria e Fundamentao in Improvisao
para o teatro, So Paulo, Perspectiva, 1983.
Observao: Todos os livros existem na Biblioteca
Central da Escola de Comunicaes e Artes (ECA)
USP.
62
Carreira: 115 - A rtes C nicas

- B acharelado
BONDA, Jorge Larrosa. Notas sobre a Experincia

e o Saber de Experincia. Rio de Janeiro: Revista
Brasileira de Educao, n 19, 2002, p. 2028.
BROOK, Peter. O Teatro e seu Espao.
Petrpolis: Vozes, 1970.
GUINSBURG, Jac. Dilogos sobre a natureza
do teatro in Da cena em cena, So Paulo,
Perspectiva, 2001.
ROSENFELD, Anatol. O fenmeno teatral
in Texto e Contexto, So Paulo, Perspectiva,
1996.
2. Provas Prticas
Os candidatos, divididos em sub-grupos,
participaro de aulas abertas que visam avaliar
habilidades e competncias relacionadas
aprendizagem e prtica da cena.
2. Prova Prtica
Os candidatos, divididos em sub-grupos, participaro de
aulas abertas que visam avaliar habilidades e competncias
relacionadas aprendizagem e prtica da cena.
3. Prova Oral
Ser feita perante a Banca, versando sobre tema
includo na bibliografia.
3. Prova Oral
Ser feita perante a Banca, versando sobre tema includo
na bibliografia.
Observao: Todos os livros existem na

Biblioteca Central da Escola de Comunicaes
e Artes (ECA) - USP.
Fuvest 2013
VOLTAR
C a r r e i r a : 125 - A r t e s V isuais
ATENO: A Prova de Habilidades Especficas, com data antecipada (14/10/2012), de carter eliminatrio e classificatrio.
A Prova de Habilidades Especficas de Artes Visuais,

sob a responsabilidade do Departamento de Artes
Plsticas da Escola de Comunicaes e Artes da
Universidade de So Paulo, destina-se a avaliar os
candidatos antes dos exames da primeira e segunda
fases. Seguem-se informaes aos interessados em
submeter-se a essa Prova.
A inscrio para a carreira de Artes Visuais ser
realizada no perodo de 24/08 (sexta-feira) a
10/09/2012 (segunda-feira), pela internet, no site
www.fuvest.com.br, conforme pgina 30 deste
Manual.
Haver uma nica Prova de Habilidades Especficas,
a ser realizada em duas etapas, para os candidatos
inscritos no curso de Artes Visuais da ECA/USP.
A primeira etapa consiste num exame escrito e a
segunda num exame prtico.
Ser atribuda uma nica nota aos dois exames,
refletindo o desempenho integral do candidato.
A prova valer, no seu conjunto, 100 pontos.
No clculo da nota final, a prova de Habilidades
Especficas ter peso 2 (dois). Tal peso vlido
somente para o candidato que for convocado para
a segunda fase do Concurso Vestibular na carreira
de Artes Visuais.
A Prova de Habilidades Especficas ter carter
eliminatrio nessa carreira, sendo considerado
aprovado o candidato com as maiores notas, na
proporo de quatro candidatos por vaga oferecida.
Sero chamados, portanto, 4 X 30 = 120 candidatos.
provas
O candidato eliminado na Prova de Habilidades

Especficas da carreira de Artes Visuais poder
concorrer segunda opo de carreira, conforme
pgina 30 deste Manual.
O candidato que no comparecer a qualquer um
dos exames estar automaticamente reprovado na
carreira de Artes Visuais.
A Prova ocorrer no dia 14/10/2012 (domingo), nos
perodos: das 8h s 12h e das 14h s 18h, na Escola
Politcnica da USP, Prdio da Engenharia Civil, Av.
Prof. Almeida Prado, Travessa 2, n 83, Edifcio Paula
Souza e Prdio do Binio, Av. Prof. Almeida Prado,
Travessa 2, n 128, Cidade Universitria, So Paulo.
O primeiro perodo destinado ao exame escrito e
o segundo, ao exame prtico. O ingresso nas salas
ser permitido das 7h40min s 8h e das 13h40min
s 14h. No sero admitidos retardatrios.
63
PROGRAMA
As duas etapas prtica e escrita da Prova de
Habilidades Especficas avaliam os conhecimentos
do candidato sobre arte moderna e contempornea,
brasileira e internacional, bem como sua
desenvoltura em linguagem visual. Na prova
escrita, sero avaliados o domnio do candidato
quanto aos conceitos de arte e teoria da arte e
sua capacidade para desenvolver e interpretar
tais conceitos. O critrio de avaliao do exame
prtico comparativo, tendo em vista a capacidade
do aluno em adequar seus desenhos temtica
proposta.
Relao de obras e sites para consulta
ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. So Paulo:
Companhia das Letras, 1992.
GULLAR, Ferreira. Vanguarda e Subdesenvolvimento,
In __ , Vanguarda e Subdesenvolvimento. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 1978, p. 27-99.
AMARAL, Aracy. Textos do Trpico de Capricrnio
(artigos e ensaios, 1980-2005). So Paulo: Editora
34, 2006.
DUARTE, Luisa (org.). Paulo Srgio Duarte. A
trilha da trama e outros textos sobre arte. Coleo
Pensamento Crtico. Rio de Janeiro: Fundao
Nacional de Arte/Funarte, 2004.
FERREIRA, Glria (org.). Crtica de arte no Brasil:
temticas contemporneas. Rio de Janeiro:
Fundao Nacional de Arte/Funarte, 2006.
FERREIRA, Glria. COTRIN, Ceclia (org.). Escritos
de Artistas Anos 60/70. Rio de Janeiro: Editora
Jorge Zahar, 2006.
NAVES, Rodrigo. A forma difcil. Ensaios sobre
arte brasileira. So Paulo: Editora tica, 1996.
LICHTENSTEIN, Jacqueline. (org.). A pintura textos essenciais. So Paulo: Editora 34, 2004.
vol. 1 a 10.
VALRY, Paul. Degas Dana Desenho. So Paulo:
Editora Cosac Naify, 2003.
TASSINARI, Alberto. O espao moderno. So
Paulo: Editora Cosac Naify, 2001.
Observaes
Recomenda-se aos candidatos procedentes de
outras cidades ou estados que pernoitem na cidade,
evitando atrasos. No ser permitido o ingresso de
candidatos retardatrios nos recintos dos exames.
Sites
www.itaucultural.org.br
www.iberecamargo.org.br
www.pinacoteca.org.br
www.mam.org.br
www44.bb.com.br/appbb/portal/bb/ctr2/index.jsp
www.mac.usp.br
www.masp.art.br
www.googleartproject.com
Os restaurantes e lanchonetes da USP estaro

fechados na data dos exames, exceto o restaurante
do prdio de Engenharia Civil, com capacidade
limitada de atendimento. Recomenda-se aos
candidatos que tragam lanche.
Materiais
Para a etapa prtica da Prova Especfica de Artes
Visuais, o candidato dever trazer lpis grafite:
H, 2B, 4B, 6B, lpis de cor, borracha, apontador
de lpis.
Fuvest 2013
VOLTAR
Carreira: 150 - Curso Superior
do Audiovisual
C a r r e i r a : 155 - Design
a) Os candidatos devero comparecer

Escola Politcnica (POLI) USP, Av. Prof.
Luciano Gualberto, n 380 - Prdio Mrio
Covas Jnior - Auditrio Prof. Francisco
Romeu Landi, Cidade Universitria, So
Paulo, na sexta-feira dia onze de janeiro de
2013, com os seguintes materiais: lpis,
borracha, caneta, cola em basto, fita
adesiva transparente, rgua e tesoura.
A Prova de Habilidades Especficas da carreira de Design - a mesma

da carreira de Arquitetura e Urbanismo denominada Linguagem
Arquitetnica - FAU - composta por trs partes. Uma dedicada
a Geometria e Funes, matria fundamental para o entendimento
e representao do espao. As outras duas avaliam o potencial de
raciocnio espacial e so denominadas Linguagens Bidimensional e
Tridimensional.
Essas provas sero realizadas em dois dias, de acordo com o
calendrio proposto abaixo. O local de prova ser divulgado
oportunamente, no site da FUVEST www.fuvest.br.
b) A prova ter incio s nove horas, com

quatro horas de durao.
c) O objetivo da prova avaliar a capacidade
do candidato para trabalhar, de modo
expressivo, com imagens e sons.
d) A prova valer cem pontos. No clculo
da nota final, a prova de Habilidades
Especficas ter peso 2 (dois).
provas
PROGRAMA
64
A prova avaliar:
- a capacidade analtica do candidato em
ler e interpretar exemplos de discursos
audiovisuais que lhe sero apresentados
no momento da prova;
- a capacidade do candidato em criar, por
meio de composies de escrita dramtica,
roteiros e/ou dilogos, a partir de estmulos
visuais, sonoros e/ou literrios;
- a capacidade do candidato em analisar
e criar composies visuais considerando
relaes de cromatismo, escala,
perspectiva, luz e sombra, relaes
forma-fundo e narrativa pictrica com uso
exclusivo de imagens.
Bibliografia
BERNARDET, Jean-Claude. O que
Cinema. So Paulo, Brasiliense, 1980.
MACHADO, Arlindo. A TV levada a srio.
So Paulo, Senac 2009.
MARTIN, Marcel. A Linguagem
Cinematogrfica. So Paulo, Brasiliense,
2003.
MCKEE, Robert. Story: Substncia,
estrutura, estilo e os princpios da
escrita de roteiro. Curitiba, Arte e Letra,
2006.
XAVIER, Ismail. O Discurso cinematogrfico.
Rio de Janeiro, Paz e Terra, 2008.
(Apenas Introduo e Captulos 1, 2 e 3).
a) Primeiro dia: perodo da manh

Prova de Geometria e Funes (35 pontos)
b) Primeiro dia: perodo da tarde
Prova de Linguagem Bidimensional (30 pontos)
c) Segundo dia: perodo da manh
Prova de Linguagem Tridimensional (35 pontos)
Data: 11/01/2013 (sexta-feira)
Essas provas valero, no seu conjunto, 100 pontos. No clculo da
nota final, a prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois).
PROGRAMA
A Prova de Habilidades Especficas objetiva avaliar o potencial de raciocnio
espacial do candidato e compe-se de trs partes, conforme segue:
a) GEOMETRIA E FUNES (35 pontos)
1. Construes Geomtricas
1.1. Figuras geomtricas retas, circunferncias, ngulos e
polgonos.
1.2. Paralelismo e perpendicularidade.
1.3. Concordncia e tangncia.
1.4. Diviso de segmentos, ngulos e circunferncias.
1.5. Partio de figuras planas em partes equivalentes e
proporcionais.
1.6. Transformao geomtrica no plano translaes, rotaes,
reflexes e homotetias.
2. Geometria Plana e Espacial
2.1. Relaes geomtricas em slidos representao plana e
espacial, movimentos de translao e rotao.
2.2. Semelhana de figuras no plano e no espao.
2.3. Medidas de segmentos, reas e volumes de figuras
geomtricas.
2.4. Relaes mtricas em slidos poliedros e esferas.
3. Funes
3.1. Noo de funo como instrumento de avaliao de
grandezas.
3.2. Interpretao de grficos de funes.
3.3. Equaes e inequaes resolues grficas e algbricas.
Fuvest 2013
VOLTAR
b) LINGUAGEM BIDIMENSIONAL
(30 pontos)
1. Noes de linguagem visual
ponto, linha, plano, forma, textura,
cor, estrutura, composio,
equilbrio. Contraste, proporo,
peso, ritmos, modulao.
2. Comunicao por intermdio da
linguagem visual.
c) LINGUAGEM TRIDIMENSIONAL
(35 pontos)
1. Representao de espao da
cidade edifcios, meio ambiente,
objetos, transporte, atividades
humanas.
2. Representao de espao da
cidade em desenho e modelos
tridimensionais.
Material para as provas

a) O material para execuo dos
trabalhos ser fornecido no local das
provas;
b) Os candidatos devero trazer o
seguinte material de desenho para
tratamento em preto e branco ou
cores: grafite, lpis de cor e/ou lpis
cera (no mnimo 12 cores); no ser
permitido o uso de qualquer outro
provas
material de desenho;
c) Os candidatos tambm devero
trazer os seguintes instrumentos,
materiais e complementos:
esquadros (45 e 30/60),
compasso, rgua milimetrada (30
cm no mnimo), opcionalmente
rgua T ou paralela, instrumento
para apontar lpis, estilete e/ou
tesoura, carto para proteo
da prancheta, no caso de uso de
estilete (20x30 cm no mnimo),
borracha, fita adesiva, cola (branca
e/ou de isopor e/ou similares,
araldite); no ser permitido o
uso de colas de contato e de
65
spray.
C a r r e i r a : 245 - Msica - ECA - So Paulo
A prova de Habilidades Especficas da carreira de Msica So Paulo,

sob a responsabilidade da Escola de Comunicaes e Artes (ECA) - USP
destina-se a avaliar o conhecimento musical dos candidatos, antes dos
exames de 1 e 2 fases, no perodo de 14 a 19/10/2012, de acordo
com os seguintes critrios:
- A Prova de Msica, a ser realizada em duas etapas - Terica e Prtica
- ter carter eliminatrio, sendo necessrio apresentar na mdia das
mesmas um aproveitamento igual ou superior a 50% (cinquenta por
cento). O candidato eliminado da carreira de Msica poder concorrer
2 opo de carreira, conforme consta na pgina 30.
- Essas provas valero, no seu conjunto, 100 pontos. No clculo da
nota final, a prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois), sendo
vlida somente para os candidatos que forem convocados para a 2
fase do Concurso Vestibular, na carreira de Msica.
Locais das provas
Msica ECA Prova Terica: Escola de Comunicaes e Artes
(ECA), prdio principal. Prova Prtica: Escola de Comunicaes e
Artes (ECA), Departamento de Msica. Ambos os prdios esto
localizados na Av. Prof. Lcio Martins Rodrigues, 443, Cidade Universitria, So Paulo. Maiores informaes podem ser encontradas
no site: www.cmu.eca.usp.br/vestibular.
Horrio e durao das provas
Os candidatos carreira de Msica ECA efetuaro a Prova Terica no
dia 14/10/2012 (domingo) s 14h. Os candidatos devero comparecer
nos respectivos locais de exame s 13h30min. O ingresso nas salas
ser permitido das 13h40min s 13h55min. A prova ter incio s 14h.
No sero admitidos retardatrios.
A Prova Terica ter 4 horas de durao. Constitui-se de uma prova
escrita, sendo as questes elaboradas de acordo com o programa oficial.
O calendrio da prova prtica, a ser realizada no local acima indicado,
nos dias 16, 17, 18 ou 19 de outubro de 2012, estar disponvel no
site: www.cmu.eca.usp.br/vestibular, no dia 15 de outubro de 2012
(2 feira), a partir das 15h.
PROGRAMA
1. PROVA TERICA
A Prova Terica possui peso 2, ser formulada de acordo com o contedo da Bibliografia e compreender os seguintes assuntos:
(a) Histria Geral da Msica
(b) Teoria da Msica: reconhecimento e manipulao de: escalas maiores e menores; tonalidades; modos; intervalos; trades; rtmicas mais
recorrentes; claves; frmulas de compasso; notao musical; sinais
de expresso; terminologia musical; progresses harmnicas; notas
auxiliares (notas estranhas ao acorde); cadncias; anlise harmnica.
(c) Percepo Musical: identificao pela audio de: melodias escritas
a uma ou a duas vozes; intervalos; trades; rtmicas mais recorrentes;
progresses harmnicas; notas auxiliares; cadncias.
(d) Educao Musical (somente para os candidatos ao curso de Licenciatura).
Bibliografia:
Histria Geral da Msica
BENNETT, Roy. Uma breve histria da msica. Cadernos de Msica
da Universidade de Cambridge. RJ: Jorge Zahar Ed., 1986.
GRIFFITHS, Paul. A msica moderna: uma histria concisa e ilustrada de Debussy a Boulez. RJ: Jorge Zahar, 1989.
GROUT, Donald e PALISCA, Claude. Histria da msica ocidental.
Lisboa, Gradiva, 1997.
MARIZ, Vasco. Histria da msica no Brasil. 5.ed. RJ: Nova Fronteira,
2000.
MICHELS, Ulrich: Atlas de msica: parte sistemtica / parte histrica
(dos primrdios ao Renascimento). Vol. I. Lisboa: Gradiva, 2003.
Fuvest 2013
VOLTAR
provas
MICHELS, Ulrich: Atlas de msica: del Barroco hasta hoy. Vol.

II. Madrid: Alianza, 2002.
NEVES, Jos Maria. Msica
contempornea brasileira. 2
ed. RJ: Contracapa, 2008.
ROSEN, Charles. A Gerao
Romntica. So Paulo: EDUSP,
2000.
ROSS, Scott. O Resto rudo:
escutando o sculo XX. So
Paulo: Cia das Letras, 2009.
66
Teoria da Msica
BRISOLLA, Cyro Monteiro. Princpios de harmonia funcional.
SP: Annablume, 2006.
DUNSBY, J. e WHITTALL, A.
Anlise musical na teoria e
na prtica. (Parte II), Curitiba:
Editora UFPR, 2011.
LIMA, Marisa Ramires e FIGUEIREDO, Srgio. Exerccios de teoria musical: uma abordagem
prtica. 6 ed ampliada e com
CD. SP: Embraform, 2004.
LIMA, Marisa Ramires R. Harmonia: uma abordagem prtica.
Parte I. So Paulo: Ed. Independente, 2008.
PASCOAL, Maria Lcia e PASCOAL, Alexandre. Estrutura
tonal: Harmonia. Livro eletrnico: www.cultvox.com.br.
SCHOENBERG, Arnold. Fundamentos da composio musical. So Paulo: EDUSP, 2008.
SCHOENBERG, Arnold. Harmonia. SP: Editora Unesp, 2001.
TUREK,Ralph. The Elements of
Music: Concepts and Applications. Vol. I. NY: McGraw-Hill,
1996.
Percepo Musical
BENWARD, Bruce e KOLOSICK,
Timothy. Percepo musical:
prtica auditiva para msicos.
Srie didtico-musical. SP: Edusp /
Editora da Unicamp, 2008.
CARR, Maureen: BENWARD,
Bruce. Percepo Musical:
Leitura cantada primeira
vista. Srie didtico-musical.
So Paulo: EDUSP/Editora da
Unicamp, 2011.
HINDEMITH, Paul. Treinamento
elementar para msicos. 4 ed.
SP: Ricordi, 1988.
PRINCE, Adamo. A arte de
ouvir: percepo rtmica. 2 volumes. RJ: Lumiar, 2002.
Educao Musical (somente para os candidatos ao curso
de Licenciatura)
BRITO, Teca Alencar de. Msica na

educao infantil: propostas para
a formao integral da criana.
SP: Ed. Peirpolis, 2003.
FONTERRADA, Marisa. De tramas
e fios: um ensaio sobre msica
e educao. SP: Ed. Unesp, 2005.
SCHAFER, R. Murray. O ouvido
pensante. SP: Editora da Unesp,
1991.
JORDO, Gisele et al (coord). A
Msica na Escola. SP: Allucci &
Associados Comunicaes, 2012.
(acesso ao PDF: http://www.amusicanaescola.com.br/pdf/AMUSICANAESCOLA.pdf).
2. PROVA PRTICA
A Prova Prtica ser realizada individualmente, de acordo com as
especificidades relacionadas a cada
curso.
2.1. Para o Curso de Licenciatura em Educao Artstica
com Habilitao em Msica
(a) Prova oral: Avalia a compreenso
do candidato em relao s questes
educacionais musicais, presentes na
Bibliografia acima proposta, levando
em considerao seu histrico. Possui peso 3.
(b) Leitura primeira vista cantada
de melodias indicadas pela banca
examinadora: Avalia a capacidade
de execuo de linhas meldicas
simples atravs do canto. O candidato deve ento-las com afinao e
fluncia, pronunciando os nomes das
notas. Possui peso 2.
(c) Execuo, vocal ou ao instrumento indicado pelo candidato, de uma
pea de livre escolha, do repertrio
erudito ou popular. Avalia a desenvoltura tcnica, a compreenso e a
interpretao musicais, bem como a
expresso do conhecimento terico,
estilstico e histrico do candidato
atravs da performance. A pea escolhida dever ter um nvel tcnico
compatvel ou superior ao das Invenes e Sinfonias de J. S. Bach ou ao
dos choros e valsas de Pixinguinha,
Ernesto Nazareth e Edu Lobo. Possui
peso 3.
2.2. Para o Curso de Bacharelado em Msica com Habilitao em Composio
do candidato em relao carreira,
levando em considerao seu histrico. Possui peso 1.
Fuvest 2013

(c) Leitura primeira vista, ao piano,
de um fragmento musical apresentado pela banca: Avalia a capacidade
da execuo primeira vista ao piano. O candidato deve toc-lo com
fluncia. Possui peso 1.
(d) Execuo, ao instrumento indicado pelo candidato, de uma pea
erudita de livre escolha, pertencente aos perodos Barroco, Clssico,
Romntico, ou Sculo XX: Avalia a
desenvoltura tcnica, a compreenso e a interpretao musicais, bem
como a expresso do conhecimento terico, estilstico e histrico do
candidato, atravs da performance.
A pea escolhida dever ter um nvel
compatvel ou superior ao das Invenes e Sinfonias de J. S. Bach.
Possui peso 2.
(e) Apresentao de uma composio original de sua autoria. A entrega
da partitura da obra banca obrigatria. Aapresentao da obra ao
vivo ou a entrega de uma gravao
so optativas: Avalia a produo artstica do candidato. Possui peso 2.
2.3. Para o Curso de Bacharelado em Msica com Habilitao em Regncia
(c) Leitura primeira vista ao piano
de um trecho de coral SATB com
as vozes separadas em quatro pentagramas: Avalia a capacidade da
execuo primeira vista ao piano. O
candidato deve toc-lo com fluncia.
Possui peso 1.
(d) Leitura primeira vista de uma
obra sinfnica, reduzida ao piano por
um componente da banca examinadora, que responder regncia
do candidato: Avalia a aptido, o
potencial, a desenvoltura motora e a
compreenso musical do candidato.
Possui peso 1.
(e) Execuo, ao instrumento indicado pelo candidato, de uma pea
erudita de livre escolha, pertencenVOLTAR
provas
te aos perodos Barroco, Clssico,

Romntico, ou Sculo XX. Avalia a
desenvoltura tcnica, a compreenso e a interpretao musicais, bem
candidato, atravs da performance.
A pea escolhida dever ter um nvel
tcnico compatvel ou superior ao
dos Preldios e Fugas do Cravo
Bem Temperado de J. S. Bach.
Possui peso 2.
(f) Identificao, atravs da audio,
de trechos de algumas dentre as
obras abaixo relacionadas, a serem
indicadas pela banca examinadora:
Avalia o conhecimento do candidato
em relao ao repertrio sinfnico.
Possui peso 1.
- J. S. Bach: Sutes (Aberturas) n. 3 BWV 1068 e n. 4 BWV 1069;
Concertos Brandemburgueses - n.
3 BWV 1048, n. 5 BWV 1050 e n.
6 BWV 1051.
- W. A. Mozart: Sinfonias - n. 35 K.
385 Haffner, n. 38 K. 504 Praga, n. 40 K. 550 e n. 41 K. 551
Jpiter; uma cena completa, com
Recitativo e ria, de uma dentre
as trs peras: Cos fan tutte, Le
nozze di Figaro e Don Giovanni.
- L. van Beethoven: Sinfonias - n.
1 Op. 21,n. 3 Op. 55Herica,n.
6 Op. 68 Pastoral e n. 9 Op. 125
Com Coros.
- J. Brahms: Sinfonias - n. 1 Op.
68, n. 3 Op. 90 e n. 4 Op. 98.
- P. I. Tchaikovsky: Sinfonias - n.
4 Op. 36, n. 5 Op. 64 e n. 6 Op.
74 Pattica.
- A. Dvork: Sinfonia No. 9 Op. 95
Do Novo Mundo.
- C. Debussy: Nocturnes (trptico
sinfnico com coro feminino); Prlude
laprs-midi dun Faune.
- M. Ravel: Rapsdia Espanhola;
Sute do Bal Ma Mre lOye (Mame
Gansa).
2.4. Para o Curso de Bacharelado em Msica com Habilitao em Canto e Arte Lrica
(c) Programa: Execuo vocal de
duas obras: C. W. Gluck ria: O
67
del mio dolce ardor; e uma pea

de livre escolha, que se enquadre
nas opes abaixo relacionadas:
Avalia a aptido, o potencial, a desenvoltura tcnica, a compreenso
e a interpretao musicais, bem
candidato atravs da performance.
Possui peso 5.
- Cano de cmara brasileira
- Lied ou cano do perodo Romntico
- ria de pera, oratrio ou cantata
Observao: O candidato dever
comparecer preferivelmente acompanhado por um pianista apto a
executar as obras do programa, s
suas expensas.
2.5. Para o Curso de Bacharelado em Msica com Habilitao em Instrumento
Todos os candidatos ao Curso de
Bacharelado em Msica com Habilitao em Instrumento realizaro as
seguintes atividades:
(c) Execuo das peas indicadas no
programa do instrumento escolhido,
listadas a seguir: Avalia a aptido,
o potencial, a desenvoltura tcnica,
a compreenso e a interpretao
musicais, bem como a expresso
do conhecimento terico, estilstico
e histrico do candidato atravs da
performance. Possui peso 5.
2.5.1. Flauta
(c1) Ccile Chaminade: Concertino,
Op. 107.
(c2) W. A. Mozart: Primeiro movimento do Concerto em Sol Maior,
K. 313.
(c3) Uma pea de livre escolha.
2.5.2. Obo
(c1) Escolher uma entre as duas
obras abaixo relacionadas:
- W. A. Mozart: Primeiro movimento
do Concerto em D Maior;
- J. Haydn: Primeiro movimento do
Concerto em D Maior.
Fuvest 2013
2.5.3. Clarineta
(c1) W. A. Mozart: Primeiro
movimento do Concerto em L
Maior, K. 622.
2.5.4. Fagote
(c1) W. A. Mozart: Primeiro movimento do Concerto em Si b
Maior, K. 191.
2.5.5. Trompa
(c1) Escolher uma entre as trs
- W. A. Mozart: Primeiro movimento do Concerto n. 3 para
trompa e orquestra;
- W. A. Mozart: Primeiro movimento do Concerto n. 4 para
trompa e orquestra;
- L. van Beethoven: Sonata para
trompa e piano.
2.5.6. Trompete
(c1) Escolher uma entre as trs
- A. Goedicke: Concert Study;
- P. Hindemith: Sonata;
- F. Thome: Fantasy.
(c2) Uma obra selecionada entre os seguintes compositores:
Osvaldo Lacerda, J. Barat, G.
P. Telemann, J. Haydn, J. N.
Hummel, E. Bozza, F. Neruda,
G. Torelli, A. Corelli, G. Ropartz,
G. Balay, J. Ibert, G. Enesco, H.
Purcell, O. Ketting.
2.5.7. Trombone
(c1) A. Guilmant: Morceau Symphonique.
2.5.8. Percusso
(c1) Morris Goldenberg: Farfels
Gavotte do livro 12Progressive
Solos for Snare Drum.
(c2) Uma pea de livre escolha
para teclados (Marimba, Vibrafone, Xilofone) com duas ou quatro
baquetas.
(c3) Leitura primeira vista ao
teclado (duas baquetas) de pea
indicada pela banca examinadora.
2.5.9. Violino
(c1) R. Kreutzer: Estudo n. 8,
em Mi Maior (dos 42 Estudos).
Obs.: Numerao de acordo com
a edio International Music, de
I. Galamian.
(c2) Primeiro movimento de um
Concerto, com cadenza, a escolher entre:
- G. B. Viotti: Concerto n. 22,
em L menor;
VOLTAR
- G. B. Viotti: Concerto n. 23,
em Sol Maior;
- W. A. Mozart: Concerto n. 3,
em Sol Maior;
em R Maior;
em L Maior;
- J. Haydn: Concerto em Sol
Maior;
- J. Haydn: Concerto em D
Maior.
2.5.10. Viola
(c1) J. S. Bach: Preldio da Sute n. 3, em D Maior (transcrio
da Sute n. 3 para violoncelo).
2.5.11. Violoncelo
(c1) C. Saint-Sans: O Cisne.
(c2) F. A. Kummer: Estudo n.
1, dos 10 tudes Mlodiques,
Op. 57.
provas
2.5.12. Piano
(c1) J. S. Bach: Um Preldio e
Fuga do Cravo Bem Temperado, volume I ou II.
(c2) Um movimento em andamento vivo de Sonata de Haydn,
Mozart ou Beethoven.
(c4) Leitura primeira vista ao
piano de pea indicada pela banca examinadora.
2.5.13. Violo
(c1) Fernando Sor: Minueto Op.
11 n 4.
(c2) Uma obra selecionada entre os seguintes compositores:
Dionsio Aguado, Fernando Sor
(exceto Minueto Op. 11 n 4),
Mauro Giuliani, Napolen Coste,
Giulio Regondi, Francisco Trrega, Agustn Barrios, Heitor Villa-Lobos, Manuel Ponce, Mario
Castelnuovo-Tedesco, Joaqun
Turina, Federico Moreno Torroba, Alexandre Tansman, Abel
Carlevaro e Leo Brouwer.
2.5.14. Viola Brasileira
(c1) C. Guerra-Peixe: Preldio
n. 5 (Ponteado Nordestino);
2.5.15. rgo
(c1) Um movimento em andamento vivo de Sonata de Haydn,
Mozart ou Beethoven, executado
ao piano.
(c2) Uma pea de livre escolha,
executada ao rgo.
68
C a r r e i r a : 250 - Msica - Ribeiro Preto

Os candidatos da carreira de Msica - Ribeiro Preto (FFCLRP) podero optar
pelos Cursos de Licenciatura em Educao Artstica, com Habilitao em Msica;
Bacharelado em Msica, com Habiliao em Canto e Arte Lrica; Bacharelado em
Msica, com Habilitao em Instrumento.
As provas especficas destinam-se a avaliar o conhecimento musical dos candidatos, pertencendo ao conjunto dos exames da segunda fase, no perodo de 10
a 12 de janeiro de 2013, de acordo com os seguintes critrios:
A Prova de Habilidades Especficas de Msica (Ribeiro Preto) ter carter eliminatrio, sendo necessrio apresentar um aproveitamento igual ou superior a 20%
(vinte por cento).
Essas provas valero, no seu conjunto, 100 pontos. No clculo da Nota Final, a
prova de Habilidades Especficas ter peso 2 (dois).
Local das Provas (Escrita e Prtica)
Bloco Didtico 34 (Rua Maria M. C. Teles, s/n) do Departamento de Msica da
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto - Campus da USP de
Ribeiro Preto (Av. Bandeirantes, 3900).
Maiores informaes podem ser encontradas no site www.ffclrp.usp.br/departamentos/musica
Horrio e durao das provas
A Prova Escrita ser realizada no dia 10/01/2013 (quinta-feira) s 14h. Os candidatos devero comparecer no local de exame s 13h30min. O ingresso s salas
ser permitido das 13h40min s 13h55min. A Prova ter incio s 14h e ter 4
horas de durao.
No sero admitidos retardatrios.
Nesta mesma data (10/01/2013) sero fornecidas informaes sobre o calendrio da Prova Prtica, a qual ser realizada nos dias 11 e 12 de janeiro de 2013.
Programa
A Prova Escrita ser individual e constar de questes referentes aos fundamentos de Histria da Msica Universal e Brasileira, Teoria e Percepo Musical.
A Prova Prtica ser individual e constar de:
a. Execuo, em canto e/ou no(s) instrumento(s) escolhido(s) pelo candidato,
de pelo menos duas peas de sua livre escolha, preferencialmente de perodos
histricos ou estilos diferentes. O candidato deve trazer seu instrumento, exceto
no caso de piano. Recomenda-se que o candidato traga trs cpias das partituras
das msicas que vai executar para deix-las disposio da banca examinadora.
b. Leitura cantada e/ou no instrumento escolhido, primeira vista, de trechos
de peas, exerccios tcnicos, melodias ou ritmos indicados pela banca examinadora.
c. Entrevista com o candidato para avaliar sua compreenso da carreira, analisar
o histrico de estudos e apresentaes musicais realizadas. A banca poder tambm examinar composies prprias do candidato, e, neste caso, recomenda-se
que ele traga sua(s) partitura(s).
Filosofia de trabalho
A filosofia de trabalho na avaliao dos candidatos ao Curso de Msica pela
FFCLRP-USP contempla acima de tudo o potencial artstico do candidato, ou
seja, sero avaliadas as facilidades dos candidatos em resolver as mais diversas
questes musicais (interpretao/execuo vocal e/ou instrumental, percepo,
solfejo, histria e estilo, teoria musical, composio etc.).
A prova de Habilidades Especficas em Msica pelo Vestibular da FUVEST (tanto
escrita como prtica) unificada para todos os candidatos. Assim, os candidatos
Licenciatura e a ambos os Bacharelados, tanto para o Bacharelado em Canto
e Arte Lrica como para o Bacharelado em Instrumento, faro todos uma nica e
mesma prova. Contempla-se, assim, uma fuso de horizontes das trs atividades
principais da msica: a composio (ofcio de compositor), a interpretao (ofcio
de cantor, instrumentista e regente) e a pesquisa (ofcio de musiclogo).
Fuvest 2013
VOLTAR
Documentos
para matrcula
USP - Universidade de So Paulo

1) Certificado de concluso de curso de ensino mdio
ou equivalente e respectivo histrico escolar, ou diploma
de curso superior devidamente registrado (uma cpia);
2) Documento de Identidade oficial (uma cpia);
3) Uma foto 3 x 4, datada, com menos de um ano.
A entrega dos documentos mencionados nos itens 1 e 2
dever ser acompanhada da apresentao do respectivo
original ou de cpia autenticada, que no ficar retido,
servindo apenas para conferncia.
Atuais alunos da USP, que ingressarem em novo curso
da USP pelo Concurso Vestibular FUVEST 2013, sero
automaticamente considerados desistentes dos cursos
antigos, ao se matricularem novamente.
Santa Casa - Faculdade de Cincias Mdicas da Santa
Casa de So Paulo
1) Prova de concluso do Ensino Mdio e respectivo
histrico escolar;
2) Documento de Identidade - RG;
3) Cadastro de Pessoa Fsica - CPF;
4) Duas fotos 3 x 4 recentes.
Obs: Os documentos devero ser apresentados em 2
(duas) cpias autenticadas.
- O pagamento dever ser efetuado no ato da matrcula,
de acordo com o valor do curso.
Matrcula por procurao
Todas as etapas de matrcula podem ser feitas por
procurao.
Em caso de dvida, o candidato dever entrar em contato
com o Servio de Graduao da Unidade responsvel
pelo curso para o qual foi convocado (pginas 74 a 78).
As
O candidato deve acompanhar

todas as chamadas para matrcula,
que sero divulgadas pela internet
(www.fuvest.br).
Aps cada chamada, o
candidato dever comparecer,
na data e horrio previstos para
aquela chamada, ao Servio de
Graduao da Escola, Faculdade
ou Instituto responsvel pelo
curso para o qual foi convocado
e efetuar sua matrcula. Caso
contrrio, ficar definitivamente
excludo do Concurso Vestibular,
de acordo com o Artigo 23,
Pargrafo 1 da Resoluo (pgina
44), que estabelece normas para a
realizao do Concurso Vestibular
FUVEST 2013.
O candidato que, na data fixada
para matrcula, no apresentar
a documentao exigida, no
poder efetu-la posteriormente,
deixando de ter eficcia a sua
classificao obtida no vestibular.
Por isso, aconselha-se aos
candidatos que procurem obter seus
documentos com antecedncia.
Em hiptese alguma ser aceita
matrcula condicional. Portanto,
indispensvel, para a matrcula,
a apresentao dos documentos
descritos ao lado.
quatro primeiras chamadas e a confirmao de matrcula
USP
esta seo,
o candidato
encontra o
calendrio, as instrues
e a relao de documentos
para matrcula, bem como
a relao de telefones,
endereos e horrios de
matrculas das Escolas,
Faculdades e Institutos
da Universidade de So
Paulo e da Santa Casa,
associada ao Concurso
Vestibular da FUVEST.
O candidato que no for
convocado na primeira
chamada, ou que tenha
se matriculado espera
de remanejamento
(matrculas [D] ou [M]),
dever acompanhar todas
as chamadas posteriores.
Esta seo, apresenta,
ainda, o Processo de
Reescolha de opo de
curso, que ocorre aps a
4 Chamada.
matrculas
instrues gerais
SANTA CASA
No ato da matrcula presencial, ser fornecido um formulrio denominado Opo de Matrcula.

Nele o candidato convocado informar uma das trs possibilidades a seguir, conforme Artigo 23 da
Resoluo (pgina 44):
Satisfeito [S] Efetuar matrcula no curso para o qual foi convocado, na condio de satisfeito.
Este candidato no concorrer, em Chamadas para Matrcula posteriores, s outras opes de
curso indicadas no ato da inscrio no Concurso Vestibular.
Desistente [D] No efetuar matrcula no curso para o qual foi convocado, mas continuar concorrendo a uma vaga, nas Chamadas para Matrcula seguintes, at a 4 Chamada, nas opes
anteriores de curso, observada a ordem de preferncia por cursos indicada no ato da inscrio no
Matriculado [M] Efetuar matrcula no curso para o qual foi convocado e continuar concorrendo a uma vaga, nas Chamadas para Matrcula seguintes, at a 4 Chamada, nas
opes anteriores de curso, observada a ordem de preferncia por cursos indicada no ato
da inscrio no Concurso Vestibular.
Fuvest 2013
VOLTAR
69
instrues gerais
QUARTA chamada
02/02/2013 (sbado) -
28/02/2013 (quinta-feira) -
Divulgao da 1 lista de convocados
05 e 06/02/2013 (tera-feira
04/03/2013 (segunda-feira) - Matrcula
e quarta-feira) - Matrcula No
Presencial para 4 lista
Quais as condies para participar do
Presencial, pela internet, no site
(incluem-se os remanejamentos das
remanejamento?
www.fuvest.com.br, entre 0h
chamadas anteriores que forem
Concorrer ao remanejamento, de
de 05/02/2013 e 23h59min de
atendidos).
acordo com a carreira e opes de
06/02/2013.
cursos constantes em sua inscrio, o
Importante: Os candidatos que
candidato que efetuar sua matrcula em
realizarem a Matrcula No Pre-
2, 3 ou 4 opo de curso e assinalar
sencial, pela internet, referente

Primeira Chamada, devero,
C o nfirmao d e M atrcula
(USP e SANTA CASA)
obrigatoriamente, realizar a
Matrcula Presencial em 18 ou
04 e 05/03/2013 (segunda-feira e
19/02/2013, juntamente com
tera-feira) - A efetivao da matr-
os candidatos convocados em
cula dos candidatos convocados em
Segunda Chamada. Se no o
1, 2 e 3 chamadas e que tiveram
fizerem, tero sua vaga can-
efetuado sua matrcula na condio
celada e estaro eliminados do
de Satisfeito [S] ou Matriculado
[M] estar sujeita confirmao,

que dever ser feita pessoalmente
Segunda chamada
14/02/2013 (quinta-feira) -
matrculas

18 e 19/02/2013 (segunda e
tera-feira) - Matrcula Presencial
para os candidatos convocados em
Primeira Chamada e que realizaram
a Matrcula No Presencial em 05
ou 06/02/2013, bem como para
os candidatos convocados em
Segunda Chamada em 14/02/2013
(incluem-se os remanejamentos da
1 chamada que forem atendidos).
TERCEIRA chamada
22/02/2013 (sexta-feira) Divulgao da 3 lista de convocados
70
Remanejamento
at a 4 chamada
Primeira chamada
pelo ingressante ou por procurao,

junto ao Servio de Graduao da
Escola, Faculdade ou Instituto em
que efetuou a sua matrcula. A no
confirmao de matrcula nesse
prazo, fixado no Calendrio Escolar
de 2013, implicar o cancelamento automtico da vaga obtida e,
no formulrio Opo de Matrcula

as possibilidades: Desistente [D] ou
Matriculado [M].
Quais so as regras do remanejamento?
1. O remanejamento ser efetuado, se
ocorrer vaga, partindo do curso para
o qual o candidato foi inicialmente
convocado para as opes anteriores,
seguindo-se a ordem de classificao
na carreira de todos os interessados
nessa vaga.
2. As vagas resultantes de ausncias,
em cada chamada, sero preenchidas, na
chamada seguinte, por remanejamento
de candidatos j matriculados ou por
candidatos ainda no convocados. As
quatro primeiras chamadas sero feitas
exclusivamente dentro da carreira
escolhida, respeitando-se sempre a
consequentemente, a excluso do
classificao na carreira e a ordem das
candidato de qualquer eventual
opes manifestadas na inscrio.
convocao posterior (Artigo 25 da
3. O pretendente a remanejamento
Resoluo).
deve acompanhar a divulgao de
Os candidatos matriculados em de-
todas as chamadas. Se for atendido,
corrncia da Quarta Chamada no
dever comparecer obrigatoriamente
precisam confirmar matrcula.
Escola e efetuar matrcula no novo

curso, no dia designado, pois a vaga
ATENO: Aps a Quarta Chamada
que ele eventualmente ocupava j foi
e a Confirmao de Matrcula, todos
remanejada para outro candidato.
25/02/2013 (segunda-feira) -
os candidatos que estiverem matri-
Matrcula Presencial para 3 lista
culados na condio de Matriculado
Quem
(incluem-se os remanejamentos das
[M] sero considerados satisfeitos
remanejamento?
chamadas anteriores que forem
(condio de Satisfeito [S]).
1. O candidato que for chamado na sua 1
atendidos).
no
tem
direito
ao
opo de curso.
2. O candidato que, no ato da matrcula,
Fuvest 2013
VOLTAR
instrues gerais
declarar-se Satisfeito [S] com o curso
para o qual for chamado.
3. O candidato que no comparecer
matrcula para o curso em que for chamado.
Esse candidato ser considerado
Ausente [A] e, consequentemente,
desligado do Concurso Vestibular.
Estudos equivalentes ao ensino

mdio, realizados no exterior,
para matrcula na USP e na
Santa Casa
Para suprir a prova de concluso
de estudos equivalentes ao ensino
mdio, os candidatos brasileiros ou
O que acontece se o candidato que

aguarda o remanejamento for atendido
e no comparecer, por qualquer motivo,
para efetivar sua matrcula?
Ficar definitivamente excludo do
Caso o candidato j esteja matriculado
em algum curso, essa matrcula ser
automaticamente cancelada. Portanto,
sempre que o candidato for convocado
para matrcula, mesmo que seja para
outro curso da mesma escola, dever
matricular-se.
estrangeiros, que tenham realizado

seus estudos no exterior, devero
obter declarao de equivalncia dos
mesmos. Quem ainda no possuir
essa declarao, deve providenci-la
imediatamente junto Diretoria de
Ensino da Secretaria de Educao
mais prxima de sua residncia.
No ato da matrcula dos classificados,
os candidatos devero apresentar,
alm da declarao mencionada, a
cdula de identidade de estrangeiro,
quando for o caso, o diploma ou
certificado de concluso de curso
equivalente ao ensino mdio e
Cancelamento
de vaga na
USP
Os seguintes casos sero motivo de
matrculas
cancelamento automtico de vaga na

USP:
1. Se o ingressante, por qualquer
motivo, no confirmar sua matrcula,
pessoalmente ou por procurao,
junto ao Servio de Graduao de sua
Unidade, nos dias 04 ou 05/03/2013
(segunda-feira ou tera-feira).
2. Se verificada matrcula concomitante,
em curso de graduao da USP e de
outra instituio pblica de ensino
superior.
3. Se o aluno for
reprovado,
frequncia, em todas
por
as disciplinas
em que se matriculou, em qualquer um

dos dois semestres do ano de ingresso.
71
o histrico escolar, devendo os

dois ltimos estar devidamente
autenticados por autoridade consular
brasileira no Pas onde foi emitida a
documentao.
Dos candidatos ingressantes na
Faculdade de Cincias Mdicas
da Santa Casa, provenientes de
outros pases, e que no sejam
de nacionalidade brasileira,
exigida
apresentao de carteira
de estrangeiro e autorizao
de permanncia ou ttulo de
naturalizao.
Aproveitamento
de estudos para
candidatos matriculados na
USP
Alguns candidatos ingressantes

podero ter curso superior completo
ou parcialmente realizado. Esses
candidatos podero solicitar, junto
ao Servio de Graduao, no prazo
de trs dias aps a matrcula, o
aproveitamento desses estudos.
Fuvest 2013
Para isso, devero apresentar a

documentao correspondente
da escola de origem, conforme
detalhado a seguir.
1. Requerimento fornecido pelo
Servio de Graduao, no dia da
matrcula, devidamente preenchido,
datado e assinado.
2. Histrico escolar completo, at a
data da matrcula, contendo notas,
unidades de crdito e as respectivas
cargas horrias das disciplinas
cursadas.
3. Programas detalhados das
disciplinas cursadas, devidamente
autenticados pela Instituio de
Ensino Superior de origem (os alunos
da USP no precisam autenticar os
programas das disciplinas).
altamente recomendvel que os
candidatos comecem a providenciar
essa documentao com bastante
antecedncia, para poderem
cumprir os prazos j especificados.
Cumprindo tais exigncias e
obedecendo os prazos, o candidato,
uma vez aprovada sua solicitao,
poder ser alocado em semestres
posteriores ao primeiro, sem
prejuzo de seu direito vaga.
Assim, o aluno ter a possibilidade
de iniciar o primeiro semestre letivo
de 2013 corretamente matriculado
nas disciplinas para as quais foi
considerado habilitado. Na USP, a
deciso final sobre aproveitamento
de estudos numa disciplina
matria da competncia exclusiva
das Comisses de Graduao
das Escolas responsveis pelas
disciplinas, aps manifestao dos
respectivos Departamentos.
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instrues gerais
Processo
de
Reescolha
Aps a matrcula referente 4
Etapa da Reescolha), dentre os que
ainda no preenchida(s) aps a
Chamada e a Confirmao de
possuam vaga ainda no preenchi-
4 Chamada e a Confirmao
Matrcula, os candidatos no
da, respeitadas as restries de
de Matrcula, essa(s) ser(o)
matriculados na USP, e que no
cada curso. A 2 Etapa da Reescolha
disponibilizada(s) apenas para
tenham sido eliminados ou desclas-
ter 3 (trs) chamadas, que corres-
os candidatos nele original-
sificados do Concurso Vestibular
pondero 6, 7 e 8 Chamada do
mente inscritos e no elimina-
FUVEST 2013, podero manifestar
dos pela prova de Habilidade
interesse pelas vagas ainda no
Especfica, como uma opo
preenchidas, por meio de um novo
NO podero participar do Processo
adicional, a ser exibida no site
processo de opo, denominado
de Reescolha:
www.fuvest.com.br durante o
Reescolha, que se dar em duas
I. candidatos matriculados em decor-
Processo de Reescolha.
etapas.
rncia da 1, 2, 3 ou 4 Chamada,
matrculas
mesmo que em opo de curso

Na 1 Etapa da Reescolha, o can-
que no a primeira, manifestada no
didato poder manifestar opo
processo de inscrio (opes de
por, no mximo, 2 (dois) cursos
matrcula [S] Satisfeito ou [M]
de quaisquer carreiras (inclusive
Matriculado, nos termos do Artigo
da prpria carreira indicada no ato
23 da Resoluo, pgina 44 deste
A 1 Etapa do Processo de
de inscrio ao Vestibular FUVEST
Manual);
Reescolha ter 1 (uma) nica
2013), em ordem de preferncia,
II. candidatos que, aps a matrcula,
chamada, que corresponder
dentre os que possuam vaga ainda
efetuaram seu cancelamento, desis-
5 Chamada do Concurso
no preenchida, respeitadas as
tindo da vaga obtida no Concurso
Vestibular, como segue.
restries de cada curso. No caso
Vestibular;
de o candidato realizar a opo por
III. candidatos eliminados ou des-
07/03/2013 (quinta-feira) - 14 h
2 (dois) cursos, estes podero ser
classificados do Concurso Vesti-
Divulgao pela internet, no site
de carreiras distintas. A 1 Etapa
bular, ressalvado o caso dos can-
www.fuvest.br, das seguintes
da Reescolha ter 1 (uma) nica
didatos de carreiras com provas de
informaes:
chamada, que corresponder 5
Habilidades Especficas que tenham
Vagas no preenchidas.
Chamada do Concurso Vestibular.
sido eliminados exclusivamente por
Restries para Reescolha
essas provas;
de Opo de Curso, com as
IV. treineiros.
condies necessrias para o
Na 2 Etapa da Reescolha, o candidato poder manifestar opo por
72
Calendrio da Reescolha
1 Etapa da Reescolha
candidato concorrer s vagas
somente 1 (um) curso, de qualquer
Observao:
restantes de cada curso.
carreira (inclusive da prpria carrei-
Os cursos que tm provas de Habi-
Lista dos candidatos habili-
ra indicada no ato de inscrio ao
lidades Especficas no participaro
tados a participar do Processo
Vestibular FUVEST 2013 ou na 1
do Processo de Reescolha. Caso
de Reescolha (ver restries
um desses cursos possua vaga(s)
acima).
Fuvest 2013
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instrues gerais
De 18h do dia 07/03 (quinta-feira)
cipar da 1 Etapa do Processo de
Nota Final para o Processo de
s 23h59min de 08/03/2013 (sex-
Reescolha e que no tenham dela
Reescolha
ta-feira)
participado podero participar desta
Indicao pelo candidato de at 2
2 Etapa.
A Nota Final para o Processo

de Reescolha, designada por
(duas) opes para reescolha, pelo

site www.fuvest.com.br.
De 18h do dia 14/03 (quinta-feira)

s 23h59min de 15/03/2013 (sex-
QUINTA Chamada
09/03/2013 (sbado) 18h
Divulgao da 5 lista de convocados, no site www.fuvest.br
12/03/2013 (tera-feira) Matrcula
Presencial para a 5 lista (ver documentos para matrcula, pgina 69
ta-feira)
Indicao pelo candidato de 1 (uma)
nica opo para reescolha, pelo
site www.fuvest.com.br.
SEXTA Chamada
16/03/2013 (sbado) 18h
Divulgao da 6 lista de convoca-
NFR, ser a mdia aritmtica

da nota da 1 fase (nota PF convertida para a base centesimal e
que ser denotada por F1) e
das notas das 2 (duas) primeiras
provas da 2 fase (D1 e D2),
conforme expresso a seguir:
NFR = (F1+D1+D2)/3
A Nota Final da Reescolha (NFR)
dos, no site www.fuvest.br
ser convertida para uma escala
19/03/2013 (tera-feira) Matrcula
de 1000 pontos.
2 Etapa da Reescolha
Presencial para a 6 lista (ver docu-
Os fatores de acrscimo que
A 2 Etapa do Processo de Re-
mentos para matrcula, pgina 69
compem o Sistema de Pontu-
escolha ter 3 (trs) chamadas,
deste Manual).
ao Acrescida, previstos nos
deste Manual).
Artigos 15 e 16 da Resoluo,
matrculas
que correspondero s 6, 7 e 8
Chamada do Concurso Vestibular,
STIMA Chamada
pginas 42-43 deste Manual,
como segue.
20/03/2013 (quarta-feira) 18h
possibilitaro tambm o aumen-
Divulgao da 7 lista de convoca-
to da Nota Final da Reescolha
dos, no site www.fuvest.br
(NFR), limitado ao nmero mxi-
14/03/2013 (quinta-feira) 14h

Divulgao pela internet, no site
www.fuvest.br, das seguintes informaes:
Vagas no preenchidas.
Restries para Reescolha de Opo de Curso, com as condies necessrias para o candidato concorrer
s vagas restantes de cada curso
21/03/2013 (quinta-feira) Matrcula

Presencial para a 7 lista (ver documentos para matrcula, pgina 69
deste Manual).
OITAVA Chamada
22/03/2013 (sexta-feira) 18h
Divulgao da 8 lista de convocados, no site www.fuvest.br
mo de pontos dessa nota.

Os candidatos que participarem
do Processo de Reescolha sero
classificados em ordem decrescente de Nota Final da Reescolha (NFR), sendo desprezada
toda e qualquer classificao
anterior. Os critrios de desem-
(sero as mesmas da 1 Etapa).
25/03/2013 (segunda-feira) Ma-
pate sero os mesmos descritos
Lista dos candidatos habilitados a
trcula Presencial para a 8 lista (ver
no pargrafo nico do Artigo 18
participar da 2 Etapa do Processo
documentos para matrcula, pgina 69
da Resoluo, pgina 43 deste
de Reescolha (ver restries acima).
deste Manual).
Manual.
Os candidatos habilitados a parti-
73
Fuvest 2013
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locais de matrcula na usp

ESCOLA DE ARTES, CINCIAS E HUMANIDADES
Escola de Engenharia de So Carlos
Endereo: R. Arlindo Bttio, 1000

Cep: 03828-000, Ermelino Matarazzo, SP
e-mail: alunos-each@usp.br
Telefone: 0xx11 3091-1004
Horrio de Matrcula: das 8h30min s 16h30min
1 dia de matrcula - reservado aos candidatos dos
cursos: Gesto de Polticas Pblicas, Licenciatura em
Cincias da Natureza, Lazer e Turismo, Marketing e
Bacharelado em Txtil e Moda.
2 dia de matrcula - reservado aos candidatos dos
cursos: Cincias da Atividade Fsica, Gesto Ambiental,
Gerontologia, Obstetrcia e Sistemas de Informao.
Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Engenharia

Eltrica - nfase em Eletrnica, Engenharia Eltrica nfase em Sistemas de Energia e Automao, Engenharia
Mecnica, Engenharia Aeronutica, Engenharia de Produo
Mecnica, Engenharia Mecatrnica, Engenharia de Materiais
e Manufatura, Engenharia de Computao (interunidades
EESC e ICMC)
Endereo: Av. Trabalhador So-carlense, 400
Bairro: Parque Arnold Schimidt
Cep: 13566-590, So Carlos, SP
Telefone: 0xx16 3373-9249 ou 3373-9229
e-mail: graduacao@eesc.usp.br
Horrio de Matrcula: das 8h s 12h e das 13h30 min s 17h
Escola de COMUNICAES E ARTES
Escola de Enfermagem
Endereo: Av. Prof. Lcio Martins Rodrigues, 443

Cep: 05508-020, Cidade Universitria, SP
Telefone: 0xx11 3091-4026 (geral) / 0xx11 3091-4031
e-mail: gradueca@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h30min e das
13h30min s 16h30min
matrculas
Escola de Educao Fsica e Esporte

Endereo: Av. Prof. Mello Moraes, 65
e-mail: sgeefe@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h e das 14h s 16h
Escola de Educao Fsica e Esporte de

ribeiro preto
Endereo: Av. Bandeirantes, 3900
Cep: 14040-907, Ribeiro Preto, SP
e-mail: graduacao90@usp.br
13h30min s 16h
ESCOLA DE ENGENHARIA DE LORENA

Endereo: Estrada Municipal do Campinho, s/n
Caixa Postal: 116
Cep: 12602-810, Campinho, Lorena, SP
Telefone: 0xx12 3159-5016 / Fone/Fax: 0xx12 3153-3007
e-mail: dta@eel.usp.br
Horrio de Matrcula: das 14h s 21h
74
Endereo: Av. Dr. Enas de Carvalho Aguiar, 419

Bairro: Cerqueira Csar
Telefone/Fax: 0xx11 3061-7532
e-mail: gradee@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h30min e das 14h s 16h
A matrcula na 1 chamada na EE ser dividida em dois
grupos, assim distribudos:
1 dia de matrcula: reservado para os candidatos cujos
nomes comecem com as letras A at L.
nomes comecem com as letras de M at Z.
Escola de Enfermagem de Ribeiro

Preto
Telefone: 0xx16 3602-3388 / 0xx16 3602-4755
e-mail: sgrad@eerp.usp.br
Horrio de Matrcula: das 8h30min s 11h30min e das 14h
s 16h30min
Escola Superior de Agricultura Luiz de

Queiroz - ESALQ
Endereo: Av. Pdua Dias, 11 Bairro Agronomia
Caixa Postal: 9
Cep: 13418-900, Piracicaba, SP
Telefone: 0xx19 3429-4294/ Fone/Fax: 0xx19 3429-4328
A matrcula da 1 chamada para os cursos da ESALQ ser
dividida em dois grupos, assim distribudos:
nomes comecem com as letras de A at L.
nomes comecem com as letras de M at Z.
Local de matrcula: Prdio Central, Sala do C.T.A.
Obs: As demais chamadas sero realizadas na Seo de Alunos.
e-mail: sagradua@usp.br
Fuvest 2013
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Escola Politcnica
Faculdade de Direito de Ribeiro Preto
Endereo: Av. Prof. Luciano Gualberto, Travessa 3, n 380

- Prdio da Administrao da Escola Politcnica, Servio de
Graduao - Trreo
Telefone: 0xx11 3091-5405 / Fax: 0xx11 3091-5798
e-mail: secao.alunos@poli.usp.br
Horrio de Matrcula: das 8h30min s 16h30min
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo

Endereo: Rua do Lago, 876
e-mail: servgrad@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h30min e das 14h s
16h30min
Faculdade de Economia, Administrao

e Contabilidade
Endereo: Av. Prof. Luciano Gualberto, 908
e-mail: alunofea@usp.br
Faculdade de Economia, Administrao

e Contabilidade de Ribeiro Preto
Faculdade de Cincias Farmacuticas

Endereo: Av. Prof. Lineu Prestes, 580 - Bloco 13A
Telefone/Fax: 0xx11 3091-3672
e-mail: wdias@usp.br
matrculas
Endereo: Av. Bandeirantes, 3900 - Campus Universitrio

- Av. Prof. Aymar Baptista Prado, 835
e-mail: sgfdrp@usp.br
Faculdade de Cincias Farmacuticas de

Ribeiro Preto
Endereo: Av. do Caf, s/n
e-mail: sgrad@fcfrp.usp.br
16h30min

Bairro: Monte Alegre
Telefone: 0xx16 3602-3888 / 0xx16 3602-3906
e-mail: atendimentosg@fearp.usp.br
A matrcula da 1 chamada para os cursos de
Administrao, Cincias Contbeis, Cincias Econmicas
e Economia Empresarial e Controladoria ser dividida em
dois grupos, assim distribudos:
1 dia de matrcula: reservado para os candidatos
convocados para o perodo diurno.
2 dia de matrcula: reservado para os candidatos
convocados para o perodo noturno.
Os candidatos convocados, independentemente do
nmero da chamada, devero apresentar, no dia da
matrcula, alm dos documentos obrigatrios, os
formulrios disponveis no site: www.fearp.usp.br/sg,
devidamente preenchidos.
Faculdade de Direito
Endereo: Largo So Francisco, 95
e-mail: valdirjose@usp.br / luciacastro@usp.br
Faculdade de Educao
Endereo: Av. da Universidade, 308
e-mail: graduacaofe@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h e das 13h30min s
16h
75
Fuvest 2013
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matrculas
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras

de Ribeiro Preto
Servio de Graduao
Rua Clvis Vieira, 38
Telefone: 0xx16 3602-3674 / 3602-3677 / 3602-4674
e-mail: adm-graduacao@ffclrp.usp.br
A matrcula ser dividida em dois grupos, assim
distribudos:
1 dia de matrcula: reservado aos candidatos cujos
nomes comeam com as letras de A at L.
2 dia de matrcula: reservado aos candidatos cujos
nomes comeam com as letras de M at Z.
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h e das 13h30min s
16h30min
Para a 1, 2, 3 e 4 chamadas a matrcula ser nos
seguintes locais:
Cursos: Cincias Biolgicas, Cincias da Informao e da
Documentao, Pedagogia, Psicologia e Msica
Local: Salo Nobre Lucien Lison, Rua Prof. Andr Riciardi
Cruz s/n
Cursos: Bacharelado em Qumica, Fsica Mdica, Licenciatura
em Qumica, Informtica Biomdica, Matemtica Aplicada
a Negcios
Local: Anfiteatro DE 11 - Bloco das Exatas, Rua Prof. Aymar
Batista Prado, s/n
Obs: As demais chamadas sero realizadas no Servio de
Graduao.
Confirmao de Matrcula:
Servio de Graduao: Rua Clvis Vieira, 38
Horrio da Confirmao de Matrcula: das 9h s
16h30min
A matrcula da 1 chamada para os cursos de Letras,

Cincias Sociais, Filosofia, Geografia e Histria ser
dividida em dois grupos, assim distribudos:
1 dia de matrcula: reservado para os candidatos convocados
para os perodos matutino, diurno e vespertino.
2 dia de matrcula: reservado para os candidatos convocados
para o perodo noturno.
Local de matrcula: Prdio de Geografia e Histria - Av. Lineu
Prestes, 338
Obs: As demais chamadas sero realizadas nas respectivas
Sees de Alunos.
site: www.graduacao.fflch.usp.br
e-mail: graduacaofflch@usp.br
Faculdade de Medicina
Curso Mdico
Endereo: Av. Dr. Arnaldo, 455, sala 1004, 1 andar
Fax: 0xx11 3061-8441
e-mail: graduacao@ataac.fm.usp.br
Cu r s o s d e Fis i o te r a p ia / Fo n o a u d i o lo g ia / T e r a p i a
Ocupacional
Endereo: Av. Dr. Arnaldo, 455, sala 1004, 1 andar
Telefone: 0xx11 3091-7460 / Fax 0xx11 3091-7461
e-mail: gradfofito@usp.br
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto

Endereo: Av. Bandeirantes, 3.900
e-mail: graduacao@fmrp.usp.br
16h
Faculdade de Filosofia, Letras e

Cincias Humanas
Matrcula dos calouros
Sees de Alunos
Curso de Letras - 0xx11 3091-3747
Av. Prof. Luciano Gualberto, 403
Curso de Cincias Sociais/Filosofia - 0xx11 30913736
Av. Prof. Luciano Gualberto, 315
Cursos de Geografia/Histria - 0xx11 3091-4627
Av. Lineu Prestes, 338
Faculdade de Medicina Veterinria e

Zootecnia
Endereo: Av. Prof. Dr. Orlando Marques de Paiva, 87,
Bloco 17
e-mail: sgrad@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 16h30min
76
Fuvest 2013
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Faculdade de Odontologia
Endereo: Av. Prof. Lineu Prestes, 2227
e-mail: gradfo@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h30min s 12h e das 13h s
15h30min
Obs: Sero distribudas 80 (oitenta) senhas no primeira dia. O
restante das matrculas ser efetuado no segundo dia.
INSTITUTO DE ASTRONOMIA, GEOFSICA E

Cincias Atmosfricas
Endereo: Rua do Mato, 1226, sala 202
Telefone/fax: 0xx11 3091- 4768 / 4699
e-mail: gradiag@usp.br
Instituto de Biocincias
Faculdade de Odontologia de Bauru
Endereo: Al. Dr. Octvio Pinheiro Brisolla, 9-75
Cep: 17012-901, Bauru, SP
Telefones: 0xx14 3235-8292, PABX 0xx14 3235-8000
e-mail: grad@fob.usp.br
16h
Endereo: Rua do Mato, Travessa 14, n 321

e-mail: gradib@ib.usp.br
13h s 16h45min
Instituto de Cincias Biomdicas

Faculdade de Odontologia de
Ribeiro Preto
Endereo: Av. Prof. Lineu Prestes, 2415 - Edifcio

Biomdicas III
Telefone: 0xx11 3091-7726 Fax: 0xx11 3091-7423
e-mail: gradicb@icb.usp.br
CURSO DE BACHARELADO EM CINCIAS BIOMDICAS
Endereo: Av. do Caf, s/n

Telefone: 0xx16 3602-3954 / 0xx16 3602-3962
e-mail: scgrad58@forp.usp.br
Faculdade de Sade Pblica
matrculas
Endereo: Av. Dr. Arnaldo, 715

e-mail: svgrad06@fsp.usp.br
15h30min

Alimentos
Endereo: Av. Duque de Caxias-Norte, 225
Cep: 13635-900, Pirassununga, SP
Telefone: 0xx19 3565-4215 / 4246
e-mail: graduacaofzea@usp.br
CURSO DE CINCIAS FUNDAMENTAIS PARA A

SADE
O ingresso no curso no pelo Vestibular. As vagas darse-o por transferncia interna, aps prova de seleo
entre os alunos regularmente matriculados na USP.
Instituto de Cincias Matemticas

e de Computao
e-mail: grad@icmc.usp.br
Horrio de Matrcula: das 8h30min s 11h30min e
das 14h s 17h
Instituto de Fsica
INSTITUTO DE ARQUITETURA E URBANISMO DE SO
CARLOS
77

Fax: 0xx16 3373-9310
e-mail: iau.graduacao@sc.usp.br
16h30min
Endereo: Rua do Mato, 187

e-mail: salunosif@usp.br
Horrio de Matrcula:
1 e 2 chamadas - das 9h30min s 11h30min e das
14h30min s 18h
3 e 4 chamadas - das 9h30min s 11h30min e das
18h s 20h
Fuvest 2013
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Instituto de Fsica de So Carlos
Instituto de Psicologia
Endereo: Av. Trabalhador So-carlense, 400 - Centro

www.ifsc.usp.br
e-mail: grad@ifsc.usp.br
Correspondncia: Caixa Postal 369 - Cep: 13560-970,
So Carlos - SP
A matrcula referente 1 chamada ser dividida em dois
grupos, assim distribudos:
1 dia de matrcula: reservado aos candidatos dos cursos
de Bacharelado em Fsica e Licenciatura em Cincias Exatas.
2 dia de matrcula: reservado aos candidatos dos cursos
de Bacharelado em Fsica Computacional e Bacharelado
em Cincias Fsicas e Biomoleculares.
Horrio de Matrcula para a 1 chamada: das 8h30min
s 13h30min
Local de Matrcula para a 1 chamada: Prdio das Salas
de Aula do IFSC (LEF)
As demais chamadas e confirmao de Matrcula sero
realizadas no Servio de Graduao, no horrio das
9h30min s 11h30min e das 13h30min s 15h.
Endereo: Av. Prof. Mello Moraes, 1721, Bloco G

Telefone : 0xx11 3091-4177
e-mail: gradip@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 12h e das 13h30min s 17h
matrculas
Instituto de Geocincias
e-mail: graduacao1@igc.usp.br
Instituto de Qumica
Endereo: Av. Prof. Lineu Prestes, 748 - Bloco 6, Trreo
Telefone: 0xx11 3091-3879 / Tel/Fax: 0xx11 3091-3860
e-mail: scgrad@iq.usp.br
Instituto de Qumica de So Carlos

e-mail: svgrad@iqsc.usp.br
Horrio de Matrcula: das 8h30min s 10h30min e das
14h s 16h
Instituto DE RELAES INTERNACIONAIS

Instituto de Matemtica e
Estatstica
Endereo: Rua do Mato, 1010
Telefone: 0xx11 3091-6104 / 3091-6149
e-mail: saol@ime.usp.br
Horrio de Matrcula: das 10h s 12h30min e das 16h
s 19h30min
Endereo: Av. Prof. Dr. Lcio Martins Rodrigues, Travessas

4e5
Telefone : 0xx11 3091-5942
e-mail: relinter@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h30min s 11h30min e das
14h s 16h30min
Santa Casa - Faculdade de Cincias

Mdicas da Santa Casa de So Paulo
Instituto Oceanogrfico
Endereo: Praa do Oceanogrfico, 191
e-mail: grad-io@usp.br
Horrio de Matrcula: das 9h s 11h e das 14h s
16h30min
Endereo: R. Dr. Cesrio Motta Jnior, 61, 3 andar - Vila Buarque

Telefone: 0xx11 3367-7837 e 3367-7843
Home page: http://www.fcmscsp.edu.br
e-mail: secretaria@fcmsantacasasp.edu.br
16h
78
Fuvest 2013
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universidade de so paulo
Mantenedor: Governo do Estado de So Paulo
Para informaes sobre a Cidade Universitria: 0xx11 3091-4313 ou 0xx11 30914244
Home page: http://www.usp.br
A Universidade de So Paulo (USP) constituda por Unidades (Faculdades, Escolas,

Institutos), rgos de Integrao (Museu de Arqueologia e Etnologia, Museu de Arte Contempornea, Museu Paulista, Museu de Zoologia, Centro de Biologia Marinha, Centro de
Energia Nuclear na Agricultura, Instituto de Eletrotcnica e Energia, Instituto de Estudos
Avanados, Instituto de Estudos Brasileiros, Instituto de Medicina Tropical de So Paulo
e Instituto de Relaes Internacionais) e rgos Complementares (Hospital Universitrio
e Hospital de Pesquisa e Reabilitao de Leses Labiopalatais), distribudos nos campi da
Capital e do Interior (Bauru, Piracicaba, Pirassununga, Ribeiro Preto e So Carlos).
Esto ligadas Universidade, para fins didticos e cientficos, as seguintes autarquias:
Hospital das Clnicas da Faculdade de Medicina, Hospital das Clnicas da Faculdade de
Medicina de Ribeiro Preto, Instituto de Medicina Social e de Criminologia de So Paulo, Instituto de Pesquisas Energticas e Nucleares, Instituto de Pesquisas Tecnolgicas
do Estado de So Paulo, Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia e Fundao Antonio
Prudente.
A USP, a maior e mais importante universidade do pas, oferece cursos de ps-graduao
em praticamente todas as reas do conhecimento.
Apoio ao aluno da USP
Centro de Ensino de Computao:
O CEC est instalado no Instituto de Matemtica e Estatstica - campus da Capital, constituindo-se no principal laboratrio de informtica para os alunos de graduao do IME.
Pr-Aluno:
esta seo,
o candidato
t e r
oportunidade de conhecer
um pouco mais sobre
as Escolas, Faculdades
e Institutos que fazem
parte do Concurso
Vestibular da FUVEST. O
vestibulando encontrar
esclarecimentos sobre as
novas oportunidades que
vo surgindo, podendo,
assim, fundamentar
melhor sua escolha no
ato da inscrio.
Tambm com a finalidade de possibilitar a generalizao do uso da informtica na USP,

o Projeto Pr-Aluno conta com uma sala de microcomputadores em cada uma das Unidades e vrias salas multimdia.
Ensino de Lnguas:
escolas
Com o objetivo de propiciar, ao aluno de graduao, o domnio instrumental de uma Lngua Estrangeira, foram instalados Centros de Lnguas na Faculdade de Filosofia, Letras
e Cincias Humanas e na Faculdade de Educao, campus da Capital.
Curso de Cincias Moleculares
Desde 1991, oferecido, no campus da Capital, o Curso de Cincias Moleculares. Seu
objetivo formar profissionais especializados em investigao cientfica nas diferentes
reas do conhecimento, com uma formao bsica multidisciplinar, envolvendo Biologia,
Qumica, Fsica, Matemtica e Computao. O curso oferece ampla liberdade acadmica
em seu ciclo avanado, compreendendo atividades de iniciao cientfica.
Esse curso no oferecido diretamente no Concurso Vestibular. Podem concorrer s suas
25 vagas anuais, alunos regularmente matriculados em Cursos de Graduao da USP,
79
por meio de transferncia da sua Unidade de origem, aps exame de seleo. O curso
Fuvest 2013
VOLTAR
escolas
80
diretamente vinculado Pr-
manifestao de recepo aos ca-
preventiva nem sempre traz resulta-
-Reitoria de Graduao. Maiores
louros deve observar os valores de
dos imediatos - o ingressante deve
informaes podem ser obtidas
civilidade e humanismo, fazendo-
saber que altamente recomendvel
em www.cecm.usp.br .
-se num clima de congraamento
que se abstenha de participar de
Assistncia Social Comunida-
e respeito. A prtica de atos que
iniciativas em que possam surgir
de Universitria
causem agresso fsica, moral ou
situaes de risco. No deve sentir-
A USP mantm, com dotao
outras formas de constrangimento
-se obrigado a se submeter a aes,
oramentria prpria e convenia-
ser considerada falta grave, a ser
consideradas tradicionais, mas que
da, um sistema de atendimento
apurada e punida com as penas
envolvam uma relao de domina-
social aos seus estudantes,
de suspenso ou at de expulso,
o. A USP est querendo mudar a
incluindo benefcios e auxlios,
previstas no regime disciplinar da
cultura do trote, e o calouro pea
de modo a propiciar melhores
Universidade.
essencial nesse procedimento. Caso
condies de permanncia com
A USP j havia institucionalizado,
se sinta coagido, o ingressante po-
qualidade em seus campi.
desde 1998, a Semana de Recep-
der recorrer ao Servio de Disque-
Os benefcios abrangem a oferta
o aos Calouros, com atividades
-Trote que atende as ocorrncias
regular de servios nas reas
integradas das instituies e dos
de denncias de trote, durante um
de sade, cultura, esporte,
respectivos Centros Acadmicos.
ms, a partir da data de 1 Chama-
alimentao (subsidiada em
A partir de agora, toda e qualquer
da da matrcula dos ingressantes.
seus restaurantes) e transporte
manifestao de recepo a novos
Alm desse Servio, o ingressante
interno, extensivos a todos os
alunos, em todas as Unidades e em
poder recorrer Diretoria, Co-
seus alunos.
todos os campi, dever estar previs-
misso de Graduao da Unidade e
Os auxlios abrangem bolsas, em
ta nessas referidas atividades, que
ao respectivo Centro Acadmico. A
quantidade limitada, destinadas
sero amplamente divulgadas por
Prefeitura dos campi e/ou Conselho
a estudantes com necessidades
ocasio da matrcula. A programa-
de Segurana e Qualidade de Vida
socioeconmicas, para moradia,
o, que se estende por toda a pri-
tambm podero ser acessados. Os
alimentao, transporte, creche
meira semana do ano letivo, reala
telefones sero fornecidos no ato
e manuteno em seus estudos,
os aspectos culturais e sociais da
da matrcula.
para as quais os alunos podero
vida acadmica; prev palestras so-
concorrer, de acordo com crit-
bre os cursos; organiza festividades
rios estabelecidos pelos rgos
de que participam, alm dos alunos
competentes. Consulte os sites:
dos anos anteriores, docentes e
www.usp.br/coseas ou www.
pais dos calouros; coordena visitas
usp.br/prg.
a lugares de interesse, estimula
O Sistema de Sade da USP
doaes, etc. Compreende ativi-
opera de acordo com normas
dades, enfim, capazes de propiciar
e critrios emanados de sua
aos ingressantes uma integrao
Comisso Supervisora e em har-
descontrada e harmoniosa bem
monia com a poltica de recursos
como a assimilao dos principais
humanos da Universidade.
valores universitrios, que so o
Semana de Recepo aos Ca-
humanismo, a solidariedade e a
Escola de Comunicaes e Artes
louros:
participao.
(ECA)
O trote violento, abusivo ou
Quase a totalidade dos estudantes
Escola de Educao Fsica e Esporte
lesivo dignidade est proibi-
da USP concorda com essas po-
(EEFE)
do na USP, dentro ou fora de
sies. Mas, como poder haver
Escola Politcnica (EP)
suas dependncias. A Portaria
episdios e induo ao trote isolado
Faculdade de Arquitetura e Urba-
GR n 3154, de 27 de abril de
- no bastam as normas para mudar
nismo (FAU)
1999, estabelece que qualquer
mentalidades, sendo que a atuao
Faculdade de Cincias Farmacuti-
Fuvest 2013
Campus da Capital
Encravada na Capital paulista, a
Cidade Universitria Armando de
Salles Oliveira, uma cidade de
alunos (quase 58 mil), abriga a Reitoria e toda a Administrao Central
da USP, a maioria das Unidades
Universitrias e vrios rgos de
Integrao e Complementares. As
Unidades Universitrias situadas na
Cidade Universitria so:
VOLTAR
cas (FCF)
alunos, professores, funcionrios e
Fsica, Esportes e Recreao.
Faculdade de Economia, Administra-
seus dependentes, havendo atendi-
Alm dessa rea em Piracicaba,
o e Contabilidade (FEA)
mento tambm comunidade exter-
a ESALQ ainda responsvel
Faculdade de Educao (FE)
na, em casos especficos, como em
pelas Estaes Experimentais
Faculdade de Filosofia, Letras e
certos cursos e programas.
de Anhumas, Anhembi e Ita-
Cincias Humanas (FFLCH)
Vrios eventos culturais so reali-
tinga, com 2910 hectares. Mi-
Faculdade de Medicina Veterinria
zados na Cidade Universitria, em
nistrando cursos de graduao
e Zootecnia (FMVZ)
Anfiteatros e no Museu de Arte
(Engenharia Agronmica, Enge-
Faculdade de Odontologia (FO)
Contempornea. A rdio USP FM
nharia Florestal, Licenciatura em
Instituto de Astronomia, Geofsica e
(93,7 MHz no dial) apresenta pro-
Cincias Agrrias, Bacharelado
Cincias Atmosfricas (IAG)
gramas variados e promove ainda
em Administrao, Bacharela-
Instituto de Biocincias (IB)
discusses e reflexes sobre temas
do em Cincias Econmicas,
atuais com professores, intelectuais
Bacharelado em Cincias dos
(ICB)
da USP e de outras instituies. O
Alimentos, Bacharelado em Ges-
Instituto de Fsica (IF)
Teatro da Universidade de So Pau-
to Ambiental e Licenciatura e
Instituto de Geocincias (IG)
lo (TUSP) situa-se fora da Cidade
Bacharelado em Cincias Biol-
Instituto de Matemtica e Estats-
Universitria.
gicas) e oferecendo 16 progra-
tica (IME)
Na Cidade Universitria, dispe-se
mas de ps-graduao, a ESALQ
Instituto Oceanogrfico (IO)
ainda de dezenas de Bibliotecas,
abriga mais de 2.800 alunos,
Instituto de Psicologia (IP)
agncias de Bancos e dos Correios,
dos quais, cerca de 1.900 em
Instituto de Qumica (IQ)
farmcia, livrarias, papelarias e ou-
cursos de graduao. A cidade
Instituto de Relaes Internacionais
tros servios.
de Piracicaba, com cerca de 370
(IRI)
Campus de Piracicaba
instituies educacionais, de
situadas fora da Cidade Universit-
No campus da USP, em Piracicaba,
um moderno parque industrial e
ria, so:
distante 150 km da capital, fun-
de um bem desenvolvido setor
Escola de Artes, Cincias e Huma-
cionam a Escola Superior de Agri-
sucroalcooleiro.
nidades (EACH) - USP Leste
cultura Luiz de Queiroz (ESALQ)
Escola de Enfermagem (EE)
e o Centro de Energia Nuclear na
Faculdade de Direito (FD)
Agricultura (CENA). Trabalham na
Faculdade de Medicina (FM)
ESALQ 236 docentes e 537 servido-
Faculdade de Sade Pblica (FSP)
res no docentes. Inmeras ativida-
escolas
81
mil habitantes, dispe de muitas
As Unidades do campus da Capital,
des de pesquisa em vrias reas da
A Cidade Universitria conta com o
Agricultura, Pecuria e Silvicultura
maior centro esportivo da Amrica
so desenvolvidas no campus e nas
Latina. o CEPEUSP Centro de
estaes experimentais da ESALQ.
Prticas Esportivas da USP. Rece-
Os alunos podem participar de proje-
be cerca de 1 milho de pessoas
tos de pesquisa atravs de estgios
por ano para a prtica de 22 mo-
oferecidos pelos docentes. Numa
dalidades esportivas (em nveis de
rea de 914 hectares, cuja maior
iniciao, aperfeioamento e treina-
parcela constituda por campos
mento), de 14 tipos de atividades
experimentais, o campus Luiz de
fsicas, alm de recreao e lazer.
Queiroz abriga cerca de 200.000
Fazem parte do complexo poliespor-
m2 de rea construda, incluindo
tivo do CEPEUSP o Parque Esporte
Bibliotecas com mais de 400.000
para Todos e a Raia Olmpica.
volumes, Centro de Informtica
Os frequentadores do CEPEUSP so
(CIAGRI) e Centro de Educao
Fuvest 2013
Campus de Ribeiro Preto

O campus da USP, em Ribeiro
Preto, est localizado a nove
quilmetros do centro da cidade,
na antiga Fazenda Monte Alegre, marco da cultura cafeeira.
Seus 575 hectares recebem 6,3
mil alunos de graduao, 2,9
mil de ps-graduao e cerca
de 950 professores. Vinte e
nove cursos de Graduao so
oferecidos por oito Unidades de
Ensino: Escola de Enfermagem;
Escola de Educao Fsica e
Esporte (curso de Educao
Fsica); Faculdade de Medicina
(cursos de Cincias Mdicas, Fisioterapia, Terapia Ocupacional,
Nutrio e Metabolismo, FonoVOLTAR
audiologia e Informtica Biom-
econmico de uma regio com gran-
de infraestrutura complementar
dica junto com a Faculdade de
de concentrao de riqueza, sendo
composta por: restaurante univer-
Filosofia); Faculdade de Odon-
hoje a sexta praa financeira do
sitrio, moradia estudantil, assis-
tologia; Faculdade de Cincias
Brasil. A base da economia est no
tncia social, transporte, centro de
Farmacuticas; Faculdade de
agronegcio, principalmente a cana-
informtica, centros de atividades
Direito; Faculdade de Filosofia,
de-acar, sem desprezar outras
esportivas e culturais, servio m-
Cincias e Letras (cursos de
culturas como laranja, amendoim
dico, servio de comunicao, salas
Msica, Biologia, Licenciatura
e soja. A cidade dispe tambm de
de estudo, etc.
em Qumica, Bacharelado em
cerca de 1,2 mil indstrias dos mais
A ps-graduao no campus
Qumica, Bacharelado em Qu-
diferentes portes.
formada por 16 programas, que se
mica Forense e Bacharelado

Campus de So Carlos
de pesquisas.
Tecnolgica, Biotecnologia e
O campus de So Carlos reconhe-
Quem chega a So Carlos, no cen-
Agroindstria, Psicologia, Fsica

Mdica, Pedagogia, Cincias da
Informao e da Documentao
e Bacharelado em Matemtica
Aplicada a Negcios, esta em
conjunto com a Faculdade de
Economia); Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade (com dois cursos diurnos
e trs cursos noturnos). Existe
ainda o Hospital das Clnicas,
o Hemocentro e o Centro de
Medicina Legal (CEMEL), conveniados Faculdade de Medicina. A Biblioteca Central tem
um acervo de 110 mil livros,
escolas
5.118 ttulos de peridicos e

17.159 volumes de teses. Doze
revistas cientficas so editadas
no campus de Ribeiro Preto. A
USP mantm ainda, em Ribeiro
Preto, como estrutura de apoio
s suas atividades: Servio de
Atividades Culturais, Servio de
Comunicao Social, Centro de
Educao Fsica, Esportes e Recreao, Centro de Orientao
Psicolgica (COPI), Restaurante
Universitrio, Associao dos
Funcionrios e uma Creche. A
Cidade de Ribeiro Preto est
situada a 310 quilmetros da
Capital e tem 560 mil habitan-
82
relacionam com mais de 180 linhas
com Habilitao em Qumica
tes. Tornou-se, assim, o polo
cido por sua excelncia em Cincias

Exatas e Tecnolgicas, resultado da
forte atuao de suas cinco unidades: Escola de Engenharia de So
Carlos, Instituto de Cincias Matemticas e de Computao, Instituto
de Fsica de So Carlos, Instituto de
Qumica de So Carlos e Instituto
de Arquitetura e Urbanismo de So
Carlos. Juntas, essas Unidades oferecem 21 cursos de graduao nas
seguintes reas: Engenharia (Ambiental, Aeronutica, Civil, Eltrica,
Materiais e Manufatura, Mecnica,
Produo, Computao e Meca-
tro do Estado, encontra um clima

universitrio e de desenvolvimento
cientfico. Alm da USP, esto instalados na cidade (que tem cerca de
220 mil habitantes) a Universidade
Federal de So Carlos (UFSCar),
dois centros da Embrapa e faculdades particulares. Na atividade industrial, destacam-se empresas de base
tecnolgica. Esse complexo garantiu
ao municpio a concentrao de um
pesquisador doutor (PhD) para cada
180 habitantes e o slogan de Capital
da Tecnologia. Mais informaes:
www.saocarlos.usp.br.
trnica), Arquitetura e Urbanismo,

Qumica, Informtica, Matemtica
Campus de Bauru
(Lic. e Bel.), Matemtica Aplicada
Bauru est localizada na regio Cen-
e Computao Cientfica, Cin-
tro-Oeste do Estado de So Paulo, a
cias da Computao, Estatstica,
324 km da Capital e com aproxima-
Licenciatura em Cincias Exatas,
damente 360 mil habitantes. con-
Fsica (ptica e Fotnica), Fsica
siderada como cidade universitria
Computacional e Cincias Fsicas e
do interior paulista, destacando-se
Biomoleculares.
o Campus Universitrio da USP e o
As atividades da graduao acon-
da UNESP.
tecem no Campus 1 e no Campus
Compreendendo 156.756 m de
2 (como popularmente so conhe-
rea fsica, o Campus USP de Bauru
cidos). A distncia entre eles no
considerado o Campus da Sade,
passa de 5km. J a populao
em virtude de a FOB Faculdade
superior a 8.400 pessoas, sendo
de Odontologia oferecer cursos em
4.500 alunos de graduao, 2.200
perodo integral em Odontologia e
de ps-graduao e 490 professo-
Fonoaudiologia e do HRAC Hos-
res. Alm das salas de aula, labora-
pital de Reabilitao de Anomalias
trios e bibliotecas, o aluno dispe
Craniofaciais, instituies que
Fuvest 2013
VOLTAR
mantm a tradio na qualidade
de corte e leite, aves, sunos, equi-
A Escola de Engenharia de Lore-
especializada de seus servios e
nos, caprinos, ovinos, bfalos, co-
na/EEL resulta da incorporao
atendimentos.
elhos e peixes, abatedouro-escola,
pela USP, em 2006, da antiga
A FOB/USP ocupa lugar de destaque
lacticnio. A comunidade conta com
Faculdade de Engenharia Qumi-
no cenrio odontolgico e fono-
a estrutura de centro de eventos,
ca de Lorena, a FAENQUIL. Esta
audiolgico do pas, ministrando
anfiteatro, colnias e moradia es-
escola, que iniciou suas ativida-
ensino de qualidade, aliado a aten-
tudantil, Unidade Bsica de Sade
des em 1969, formou mais de
dimentos clnicos populao local
(UBAS) e restaurante universitrio,
2.000 engenheiros qumicos, e
e regional, realizando pesquisas de
alm de outros setores de apoio.
foi o bero da tecnologia que
ponta nas suas reas de atuao
As reservas florestais e ecolgicas,
embasou as usinas iniciais do
e afins. O HRAC/USP, conhecido
destaque na regio, so permanen-
Prolcool, e, na rea de mate-
como CENTRINHO, presta atendi-
temente monitoradas, juntamente
mento aos portadores de distrbios
com toda vida silvestre, trilhas
riais, do projeto do Nibio. Esta
de audio, fala, viso e mltiplas
ecolgicas, represas e sistema de
deficincias, recebendo pacientes
captao de gua. A Coordenadoria
de todo Brasil e pases vizinhos.
do Campus responsvel pela ma-
A USP de Bauru mantm, ainda,
nuteno de toda a infraestrutura
uma estrutura de apoio a toda a co-
necessria ao bom funcionamento
munidade uspiana, por meio da CCB
das unidades de ensino presentes
Coordenadoria do Campus, via
no Campus: a Faculdade de Zoo-
servios de manuteno e operao,
tecnia e Engenharia de Alimentos,
Impressa/TVUSP, Centro Cultural,
que oferece os cursos de graduao
Complexo Desportivo, Restaurante
em Zootecnia, Engenharia de Ali-
Universitrio, Conjunto Residencial
mentos (diurno e noturno), Enge-
Estudantil (Alojamento), Berrio,
nharia de Biossistemas e Medicina
Unidade Bsica de Apoio Sade
Veterinria, e parte da Faculdade de
e Biblioteca que oferece infraestru-
Medicina Veterinria e Zootecnia,
tura e servios de apoio ao ensino,
sediada no Campus de So Paulo.
pesquisa e extenso.
A integrao entre as duas unidades

e os diversos setores do Campus
escolas
Campus de Pirassununga
Pirassununga uma cidade privilegiada, situada a 210 km de So
Paulo, a 100 km de Campinas e
garante ensino de graduao e de

ps-graduao de alta qualidade e
o desenvolvimento de pesquisas de
alto nvel.
teriais, resultou em dois campi

distintos em reas diferentes
de Lorena, ambos pertencentes
mesma Escola. Lorena uma
cidade aprazvel, de cerca de
80.000 habitantes, com grande
presena de universitrios.
A EEL oferece atualmente seis
cursos de engenharia: - engenharia qumica; - engenharia de
materiais; - engenharia bioqumica; - engenharia ambiental;
- engenharia de produo; - engenharia fsica. Alm da graduao, tambm uma importante
escola de ps-graduao em
engenharia, com trs programas de mestrado e dois de
doutorado, embasados por uma
atividade forte de pesquisas em
qumica, biotecnologia e mate-
igual distncia de Ribeiro Preto,
83
dualidade, biotecnologia e ma-
riais. Por ser o mais novo centro
em regio de fcil acesso pela Via
Campus de Lorena
de engenharia da USP, tem um
Anhanguera, com terras frteis e
O campus de Lorena o mais novo
projeto grande de crescimento,
de clara vocao para a produo
campus da USP. Situado no Vale

do Paraba, a 180 km de So Paulo,
tanto na parte acadmica como
de alimentos.
O Campus da Universidade de So
cercado pelas serras da Manti-
Paulo em Pirassununga, o maior em
queira, Bocaina e Serra do Mar. A
rea contnua da USP, com mais
regio tem se desenvolvido muito
de 2200 hectares de rea total,
nas ltimas dcadas e um polo
administrado pela Coordenadoria do
tecnolgico importante que cresce
Campus de Pirassununga (CCPS).
aceleradamente. O vale agrupa um
Essa rea possui pastagens tropi-
conjunto de empresas importantes
cais, culturas anuais, instalaes
em quase todas as reas da ativi-
zootcnicas e rebanhos de bovinos
dade industrial.
Fuvest 2013
na infraestrutura de apoio ao
aluno. Sua infraestrutura atual,
entretanto, com bibliotecas,
facilidades de esporte, informtica, etc. adequada. Em seus
mais de 370.000 m2 abriga cerca de 1600 alunos entre graduao, ps-graduao e um curso
tcnico e profissionalizante.
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faculdade de cincias mdicas da santa casa de so paulo

Entidade mantenedora: Fundao Arnaldo Vieira de Carvalho
Endereo: R. Dr. Cesrio Motta Jnior, 61,10 andar
Vila Buarque - So Paulo, SP, Cep: 01221-020
Telefone: 0xx11 3367-7837 / 3367-7843
Home page: http://www.fcmscsp.edu.br
Endereo eletrnico: secretaria@fcmsantacasasp.edu.br
Criada dentro do grande e tradicional Hospital Central da Santa Casa de

Misericrdia de So Paulo, a Faculdade de Cincias Mdicas mantm-se
voltada para o futuro da informao e formao mdicas, caracterizando-se
pela implantao de inovaes que a consagraram como escola de vanguarda
na Universidade brasileira. Desde a sua primeira hora, em 1963, organizou-se
departamentalmente; dedicou os dois anos finais da graduao ao internato;
enfatizou a necessidade das noes da medicina social e das cincias do
comportamento mental em seu currculo, etc. Seu curso organizado em trs
etapas integradas, cabendo, s 1 e 2 sries, as informaes sobre o homem
normal (quanto forma, quanto s funes, e quanto sua integrao no meio
ambiente); s 3 e 4 sries, as informaes sobre a doena e seu diagnstico,
e s 5 e 6 sries, o estudo do doente, no Internato, onde o estudante dedicase a uma prtica pr-profissional. Hospedada pela multicentenria Santa Casa
de So Paulo, norteada por uma organizao didtica dinmica, conduzida por
escolas
entusiasmado Corpo Docente, a Faculdade, que a cada ano recebe fora renovada
de cem novos alunos, cumpre, h mais de 40 anos, seu mister. Mais de 4.000
profissionais j se graduaram nessa Escola; a maioria especializou-se na Residncia
Mdica do seu Hospital e muitos, posteriormente, ingressaram nos Cursos de
Ps-Graduao. A Faculdade da Santa Casa tem como entidade mantenedora a
Fundao Arnaldo Vieira de Carvalho. uma instituio particular de ensino e,
assim, seus cursos so pagos.
A Faculdade de Cincias Mdicas da Santa Casa de So Paulo, em conformidade
com o que dispem as Leis 9.131 (24/XI/1995), 9.394 (20/XII/1996) e o Decreto
2.207 (15/IV/1997) tem, na Secretaria de sua Diretoria, e disposio de todos
os interessados, um Catlogo em que esto explicitadas todas as informaes
sobre seu histrico, organizao administrativa, Currculo Pleno, Corpo Docente,
instalaes didticas, Hospital - Escola etc; (http://www.fcmscsp.edu.br).
A Santa Casa est oferecendo 100 vagas no Concurso Vestibular FUVEST 2013.
84
Fuvest 2013
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INFORMAES SOBRE OS CURSOS

DE GRADUAO - USP 2013
rea de humanidades
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Carreira 100 - Cursos 10 e 11

Nome do curso
Administrao (Diurno e Noturno)
Unidade que abriga o curso
Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade de Ribeiro Preto
Carreira a que pertence o curso
Administrao - Ribeiro Preto
Descrio do curso
O curso de Administrao da FEA-RP possui contedos de formao profissional, somados a contedos de formao bsica, de
formao em mtodos quantitativos, bem como disciplinas de carter transversal e interdisciplinar. Essa diversidade de contedos
confere ao egresso uma formao multi e interdisciplinar, necessria ao profissional formado para atuao em diversos setores.
Alm das disciplinas obrigatrias, que perfazem 3.540 horas aula, o graduando dever cumprir uma carga horria de 150 horas aula
de disciplinas optativas eletivas e 90 horas aula de optativas livres, podendo cursar disciplinas em universidades no exterior, em
perodo de intercmbio. Durante o curso, o aluno dever realizar 300 horas de estgio obrigatrio, aplicando conceitos e prticas
oriundos da sua formao acadmica em contextos organizacionais reais. O aluno dever desenvolver Trabalho de Concluso de
Curso, que poder ser dispensado, caso possua publicao acadmica resultante de iniciao cientfica.
Infraestrutura do curso
Os alunos do curso de Administrao da FEA-RP contam com salas de aula equipadas com computador, projetor multimdia, som
e ar condicionado. Tambm h um Anfiteatro, Laboratrios de Ensino de Informtica Aplicada, bem como apoio pesquisa no
Centro de Informaes e salas de informtica para usos diversos. As entidades estudantis da FEA-RP, como o Centro Acadmico,
Atltica, Empresa Jnior-FEA, dentre outras, possuem apoio institucional e fsico, complementando as atividades dos alunos.
Insero Profissional
O curso de graduao em Administrao forma profissionais valorizados e com um universo de trabalho bastante diversificado. O
aluno egresso pode ser um empreendedor, bem como um executivo em diferentes nveis de direo. Sua atuao est presente
nas mais diversas organizaes: governamentais, industriais, comerciais, de servios ou do terceiro setor. Como especialista em
organizaes, ele exerce funes de consultor de empresas, gestor de projetos, de recursos, pessoas e negcios.
Foto representativa da unidade
Fachadas dos prdios da Faculdade e Salas de aula.
Informaes sobre os cursos de graduao - USP 2013
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Carreira 101 - Curso 01

Nome do curso
Bacharelado em Administrao
Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ) - Piracicaba
Carreira a que pertence o Curso
Administrao - Piracicaba
Descrio do curso
O administrador o profissional responsvel por elaborar o planejamento estratgico das instituies pblicas e privadas; ele pode dar
pareceres, fazer projetos e estudos; e fazer auditorias, visando ao controle e coordenao de atividades. Para tanto, o curso constitudo por
48 disciplinas obrigatrias, abrangendo disciplinas bsicas como matemtica, economia, direito, contabilidade, sociologia, psicologia, filosofia
e disciplinas especficas nas reas de administrao geral, administrao financeira, mercado de capitais, recursos humanos, marketing,
sistemas de informaes gerenciais, logstica e estudos mercadolgicos. Alm de cursar as 48 disciplinas obrigatrias, o estudante dever,
tambm, cursar, no mnimo, mais quatro disciplinas optativas a escolher em um rol de cerca de 20 outras, nas reas referentes: agronegcio,
meio ambiente, agricultura familiar e gesto empresarial, que do a oportunidade ao estudante de obter conhecimentos adicionais para
atuar em setores que representam 25% da economia brasileira.
As aulas acontecem nas dependncias do Departamento de Economia, Administrao e Sociologia que conta com onze salas de aula, trs
anfiteatros e dois laboratrios de computao. A ESALQ oferece ainda bibliotecas com locais de estudo individual e coletivo, terminais de
acesso Internet e oportunidades de participar em grupos internos ou externos, alm de experincias no exterior, o que permite ao estudante
se especializar nas reas em que mais lhe agradam.
Insero Profissional
O administrador formado pela ESALQ pode atuar em: (a) indstrias e empresas de servios (comrcio, transporte, hospitalar, hoteleira e
esportiva) de pequeno, mdio e grande porte; (b) entidades representativas da rea industrial, comercial (atacadista e varejista) e de comrcio
exterior; (c) Organizaes no-governamentais (ONGs); (d) rgos pblicos municipais, estaduais e federais; (e) organizao de prestao de
servios (consultoria) na rea de gesto; (f) instituies financeiras.
Foto representativa da Unidade
As aulas acontecem em ambiente descontrado e com maior interao aluno e professor
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Nome do curso
Arquitetura e Urbanismo
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU) So Paulo
Descrio do curso
O curso de Arquitetura e Urbanismo tem como meta formar profissionais generalistas, capazes de compreender e traduzir as necessidades
de indivduos, grupos sociais e comunidade, com relao concepo, organizao e construo dos espaos, abrangendo o urbanismo, a
edificao, o paisagismo, bem como a conservao e a valorizao do patrimnio construdo, a proteo do equilbrio do ambiente natural e
a utilizao racional dos recursos. Tem por misso formar arquitetos e urbanistas aptos a responder pelas complexas demandas da sociedade
em relao a matrias de interesse pblico e ambiental que requeiram a formulao de planos e projetos de desenvolvimento, conservao
ou restauro dos espaos construdos e dos sistemas urbanos e ambientais. Especial nfase tem sido dada ao instrumental metodolgico
necessrio formulao de alternativas fsicas e organizacionais para habitao de interesse social, edifcios pblicos, espaos coletivos e
sistemas urbanos, conservao e restauro do patrimnio do construdo e sua harmonizao com o meio fsico.
Os alunos da rea dispem da mais completa biblioteca sobre arquitetura, urbanismo, paisagismo e design do pas. A faculdade dispe de
convnios com 40 instituies estrangeiras permitindo que parte significativa dos seus alunos possa fazer intercmbio. Os laboratrios da
FAU permitem que os alunos tenham contato com o canteiro de obras, produo de imagens fotogrficas, vdeos e produo grfica. O curso
prev que os alunos faam estgio obrigatrio e que cerca de 10% das disciplinas sejam optativas, de modo a permitir ao aluno aprofundar-se
nos temas de maior interesse.
Insero Profissional
Os alunos formados pela FAUUSP podem atuar em todas as reas de atribuio estabelecidas para arquitetos e urbanistas: desenvolvimento
de projetos e/ou pesquisas nas reas da arquitetura das edificaes, urbanismo, planejamento urbano, paisagismo e design, seja na iniciativa
ou em rgos pblicos. Por ter o maior e mais tradicional programa de ps-graduao, a FAU tem contribudo na formao de professores e
pesquisadores da maioria das instituies de ensino e pesquisa do pas.
Arquitetura e Urbanismo - Relao candidato/vaga nos ltimos 5 anos
(nmero de vagas na carreira = 150)
2008
2009
2010
2011
2012
16,73
19,24
20,01
22,08
25,29
Conforme dados divulgados pela FUVEST

FOTO REPRESENTATIVA DO CURSO
Alunos em aula prtica de percepo e construo do espao
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Nome do curso
Arquitetura e Urbanismo
Instituto de Arquitetura e Urbanismo de So Carlos
Arquitetura So Carlos
Descrio do Curso
O CAU, criado em 1985, tem a durao de 5 anos em perodo integral e oferece 45 vagas. O CAU mantm excelente demanda
no vestibular, sendo a 11 carreira mais procurada na USP, tendo atingido mais de 28 candidatos por vaga no vestibular de 2012.
A proposta do CAU inovadora e visa formao de profissionais capazes de contribuir para o desenvolvimento social e econmico de pas em uma poca de intensa transformao. As estratgias didticas pedaggicas privilegiam a investigao e a experimentao, o aperfeioamento da formao cultural, tcnica e cientfica do profissional e as incorporaes do conhecimento
tcnico cientifico no leque de valores humansticos, de modo que a dimenso tecnolgica do conhecimento no prevalea sobre
as dimenses ticas e sociais.
Os contedos curriculares compreendem campos do conhecimento essenciais e especficos, envolvendo estudos sociais e de
fundamentao, artes, teoria e histria da arquitetura e do urbanismo, cincia, tecnologia, dimenses ambientais e o processo
de elaborao de projetos arquitetnicos e urbansticos. Para concluir o curso, o aluno realiza o Trabalho de Graduao Integrado,
desenvolvido a partir de tema de livre escolha do aluno.
O CAU oferece laboratrios de apoio ao ensino para que os conhecimentos desenvolvidos de maneira terica possam ser aplicados de maneira prtica e assim, aperfeioados para as situaes s quais se depararo na realidade. Alm disso, atividades
extracurriculares cumprem papel relevante na formao dos alunos - p.e., as viagens didticas para cidades relacionadas aos
temas e questes de estudo de cada ano, como So Paulo, Rio de Janeiro, Braslia, Ouro Preto, etc. Outro destaque a poltica de
internacionalizao do IAU-USP que, ano a ano, se consolida como um relevante programa de mobilidade discente.
Insero Profissional
A habilitao profissional do Arquiteto e Urbanista nica, no existindo modalidade na profisso. O exerccio profissional, com
suas consequentes responsabilidades sociais e legais, caracteriza-se por um espectro amplo, o qual compreende a edificao, a
cidade e a paisagem. Trata-se de um profissional capacitado ao desenvolvimento de atividades multidisciplinares, dentre as quais
se destacam a concepo e produo de edificaes e conjuntos arquitetnicos, elaborao de propostas de desenho urbano, paisagem e urbanismo ou ainda estudos ambientais e territoriais, alm da coordenao, planejamento, direo e execuo de obras.
Alunos elaborando projetos no Ateli
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Nome do Curso
Unidade que abriga o Curso
Departamento de Artes Cnicas da Escola de Comunicaes e Artes SP
Descrio do Curso
O Bacharelado em Artes Cnicas oferece como opes as habilitaes de Cenografia, Direo Teatral, Interpretao Teatral e Teoria do Teatro.
O atual enfoque pedaggico, afinado com a natureza interdisciplinar do fazer teatral, elege dois momentos complementares na formao do
artista teatral: o Ciclo Bsico, cuja durao de quatro semestres, em que se configura um elenco de disciplinas comuns a todas as habilitaes,
e o Ciclo Especfico, no qual se aprofundam as abordagens pertinentes s diferentes habilitaes. Frise-se que as quatro reas integram-se
Licenciatura e convergem para a formao de um artista teatral que possua as miradas do pedagogo e do pesquisador, como adjetivos das
escolhas especficas. As habilitaes enfatizam a investigao de procedimentos, linguagens e temas, em dinmicas que valorizam o processo
de criao mais do que o resultado final bem-acabado, estimulando-se a reflexo, a crtica e a pesquisa.
Infraestrutura do Curso
Os alunos do Departamento de Artes Cnicas desenvolvem os processos tericos e prticos em salas de aula e de ensaio, alm de utilizar as
Salas Alfredo Mesquita e Miroel Silveira do Teatro Laboratrio, utilizam tambm os espaos abertos do conjunto arquitetnico, para ensaiar
e apresentar suas experincias cnicas.
Insero Profissional
O Bacharelado em Artes Cnicas, em busca de amplo dilogo com poticas contemporneas e suas dimenses estticas e polticas, visa
formar artistas teatrais que desenvolvam competncias de pesquisadores e pedagogos. Assim, o curso flexibiliza a atuao profissional,
conferindo-lhe um carter polivalente, que permite ao artista, no foco especfico da nfase de sua formao, transitar pelos diversos campos
do conhecimento e da criao teatral.
Foto representativa do Departamento
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Nome do Curso
Departamento de Artes Cnicas da Escola de Comunicaes e Artes SP
Descrio do Curso
O modo contemporneo de pensar o teatro, as conquistas atuais das cincias da educao e a contribuio de diferentes reas das cincias
humanas formam o arcabouo terico, a partir do qual se constituem os elementos para uma Pedagogia do Teatro. Espera-se que o licenciado
sinta-se estimulado e apto a pensar a relao entre teatro, educao e sociedade, relao esta que, por caracterizar-se como construo
realizada historicamente, solicita respostas sempre apropriadas ao momento histrico e necessita ser constantemente revisada: pretendese a formao de um artista e educador presente no presente, em condio de propor solues prprias para os variados desafios que
certamente encontrar em seu campo de trabalho. Eis a interrogao bsica do curso: como o envolvimento com a arte teatral pode ampliar
a percepo que crianas, jovens e adultos tm do mundo? A inteno que os estudantes sejam capazes de instaurar uma prtica artstica
plena, tecida a uma ao educativa e social.
Os alunos do Departamento de Artes Cnicas desenvolvem os processos tericos e prticos em salas de aula e de ensaio, alm de utilizar as
Salas Alfredo Mesquita e Miroel Silveira do Teatro Laboratrio, utilizam tambm os espaos abertos do conjunto arquitetnico, para ensaiar
e apresentar suas experincias cnicas.
Insero Profissional
O licenciado deve ser capaz de coordenar atividades nos mais diferentes campos em que a arte teatral seja proposta como modalidade
privilegiada, tanto na educao formal, quanto como na esfera de polticas pblicas, ONGs, centros culturais, associaes, prises e outros
contextos. Sua atuao visa tanto o fazer teatral, quanto a recepo dessa arte, enfocando-se as diferentes instncias que podem contribuir
para a formao de espectadores.
Foto representativa do Departamento
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Nome do Curso
Artes Visuais - Licenciatura e Bacharelado
Escola de Comunicaes e Artes ECA USP
Artes Visuais Bacharelados em Escultura, Pintura, Gravura, Multimdia e Intermdia, e Licenciatura.
Descrio do curso
O Curso de Artes Visuais oferece Licenciatura em Artes Visuais e quatro Bacharelados - Escultura, Gravura, Pintura, e Multimdia e Intermdia.
Visa formar profissionais em nvel de excelncia e incentivar o compromisso duradouro com a pesquisa. Tem por objetivo: 1) a formao
de artistas nos bacharelados especficos, apoiado no conhecimento de um universo amplo de linguagens artsticas; e 2) a formao de
professores de arte licenciados para o ensino fundamental e mdio, terceiro setor, museus e instituies culturais. As quatro habilitaes e
a licenciatura oferecem formao terica bsica em histria e teoria da arte. O Curso busca o equilbrio entre contedos tericos e prticos
e estimula os estudantes a consolidarem seus conhecimentos mediante o estudo e a pesquisa. O Bacharel ou Licenciado em Artes Visuais
poder atuar profissionalmente na produo de artes visuais, na pesquisa em arte de natureza prtica e terica, na crtica de arte, na gesto
cultural e no ensino.
O Curso oferece aulas prticas e terico-prticas e um rol bsico de disciplinas tericas sobre arte. Dispe de atelis de gravura, pintura,
escultura, cermica, de artes para crianas e adolescentes, fotografia analgica e digital, multimdia e processamento de imagem digital, salas
de estudo, laboratrio de informtica, estdio, e biblioteca geral da unidade. So incentivadas atividades interdisciplinares junto aos cursos
de artes cnicas, msica e audiovisual ou em outras unidades da USP.
Insero Profissional
Os egressos do Curso de Artes Visuais atuam em diversos campos do conhecimento; como artistas (pintores, gravadores, escultores,
fotgrafos, videoartistas, artistas da web e multimdia, e profissionais voltados ao campo da linguagem visual); como educadores do ensino
fundamental e mdio, ou em setores educativos de instituies artsticas e culturais; e, por fim, como especialistas em instituies culturais
e de ensino, nas reas de histria da arte, crtica, museologia e curadoria.
Foto representativa do curso
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Nome do Curso
Biblioteconomia (Matutino e Noturno)
Biblioteconomia
Descrio do curso
A informao fator determinante para o desenvolvimento humano, pois organizar, acessar e recuperar informao condio necessria
para o progresso em qualquer rea. Os diferentes suportes e formatos documentais e a complexidade das demandas da sociedade exigem
um profissional capaz de planejar, implementar e gerenciar sistemas de informao fsicos ou virtuais, ampliados pela expanso da internet
e desenvolvimento de novas tecnologias da informao, alm de atuar no campo da apropriao social da informao. O curso pretende
integrar o bibliotecrio nesse ambiente em mudana, propiciando-lhe competncias e instrumentos necessrios para dar suporte s novas
exigncias da sociedade. O curso prepara o aluno para atuar no s nos ambientes tradicionais mas tambm em bibliotecas, institutos de
pesquisas e empresas e ainda em instituies e atividades da rea da informao, tais que empresas de comunicao, provedores de internet,
arquivos, museus, organizaes no governamentais, em ambiente fsico e virtual.
O curso conta com laboratrio de informtica para o desenvolvimento das atividades prticas e biblioteca. O aluno realiza estgio obrigatrio
em unidades de informao pblicas ou particulares sob a superviso docente. O aluno conta com sala de convivncia, equipada com
computadores, e acesso internet. Conta tambm com convnios entre universidades internacionais (Estados Unidos e Europa) e com bolsas
acadmicas para realizao de disciplinas vinculadas a rea.
Insero profissional
O bibliotecrio pode atuar em instituies pblicas ou privadas, como gestor da informao e mediador entre a informao e os indivduos,
tanto no mercado tradicional das bibliotecas quanto nas assessorias de servios de Informao, oportunidade em que se ampliam as
perspectivas para os profissionais atuarem de forma autnoma, inclusive pela constituio de empresas especializadas. Nessa atividade, o
bibliotecrio pode atuar, sobretudo, na consultoria entidades da rea empresarial e do terceiro setor.
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Nome do Curso
Cincias Contbeis
Cincias Contbeis Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O curso de Cincias Contbeis da FEA-RP tem o objetivo de formar contadores capacitados para assumirem qualquer uma das possveis
atribuies da profisso. Os contadores assumem a responsabilidade em prover informaes financeiras e patrimoniais que serviro de apoio
ao processo de tomada de deciso de empresrios, de agentes financeiros e de investidores em geral. Com esse foco, o curso est estruturado
para fornecer o contedo essencial para a formao do contador e, ainda, permitir que o aluno se especialize em contabilidade societria,
contabilidade gerencial ou finanas. Os alunos podem, ainda, cursar parte de suas disciplinas eletivas nos cursos de Economia e Administrao
da FEA-RP, o que permite diversificar sua formao. O contador formado, com registro no Conselho Federal de Contabilidade, pode atuar no
apenas na prestao de contas, mas tambm no gerenciamento de informaes e corresponsvel pelos relatrios financeiros empresariais.
incentivada a realizao de pesquisas, intercmbio acadmico, trabalhos sociais e estgios ao longo do curso. Alm de ampla biblioteca, os
alunos tm acesso internet e aos laboratrios de informtica.
Insero Profissional
O egresso pode atuar nas reas de contabilidade, finanas, gerenciamento de informaes, controladoria e auditoria ocupando cargos como:
contador, controller, auditor fiscal, auditor contbil, consultor em planejamento tributrio, diretor financeiro, perito contbil e agente de
fiscalizao alm de outras atuaes.
Fachada do Bloco B2 da FEA-RP
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Nome do Curso
Bacharelado em Cincias da Informao e da Documentao
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto
Carreira que pertence o curso
Cincias da Informao e da Documentao - Ribeiro Preto
Descrio do Curso
A estrutura do curso pretende formar um profissional que domine os fundamentos conceituais e a prtica de diferentes formas de organizao,
tratamento e mediao da informao. Busca valorizar a formao humanstica, oferecendo subsdios para que o aluno tenha uma postura
crtica e reflexiva diante de seu papel profissional na Sociedade da Informao. O curso composto por disciplinas tericas bsicas de
natureza lingustica, sociolgica, empresarial e tecnolgica, alm das disciplinas do campo da Biblioteconomia e Cincia da Informao.
O curso conta com o Laboratrio Didtico: Centro de Recursos Informacionais para Pesquisa e Ensino CRIPE, que tem como objetivos criar
um centro de servios acadmicos implicado permanentemente em dar suporte inovao educativa, em empenhar o discente para que
aprenda a aprender, e trabalhar de uma maneira mais interativa entre o bibliotecrio, professor e aluno.
Insero Profissional
O Profissional formado em Bacharel em Biblioteconomia, Cincias da Informao e da Documentao estar capacitado a atuar na organizao
e manuteno dos sistemas de informao do tipo tradicional (bibliotecas, centros de documentao, arquivos, servios de informao
empresariais, etc.) ou em ambientes digitais nos diversos sistemas envolvendo tecnologias de informao e comunicao.
Foto: Laboratrio CRIPE
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Nome do Curso
Cincias Sociais (Vespertino e Noturno)
Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas So Paulo
Cincias Sociais
Descrio do curso
O curso de Cincias Sociais constitudo por disciplinas obrigatrias e optativas que totalizam 155 crditos, a serem cursados
preferencialmente em quatro anos. As disciplinas obrigatrias Introduo s Cincias Sociais (Antropologia), Introduo s
Cincias Sociais (Cincia Poltica), Introduo s Cincias Sociais (Sociologia), Mtodos e Tcnicas de Pesquisa I e II, Mtodos
III, Economia I e II e Estatstica enfatizam a formao terica e metodolgica e preparam o aluno para os estudos empricos
desenvolvidos pelas disciplinas optativas. As disciplinas envolvem trs reas principais das Cincias Sociais Antropologia, Cincia
Poltica e Sociologia e so introduzidas de forma integrada. O aluno que optar pela licenciatura cursar, alm das disciplinas
ofertadas pela Faculdade de Educao, as atividades programadas pelo curso de Cincias Sociais: a disciplina Sociologia da
Educao, o Estgio Supervisionado para Cincias Sociais e as Atividades Acadmico-Cientfico-Culturais.
Os alunos do curso usufruem de biblioteca com acervo de livros e revistas especializadas, de salas equipadas com rede de
informtica e de laboratrio de licenciatura para o estudo e a elaborao de material didtico. Para a realizao de palestras, o
prdio de Cincias Sociais e Filosofia conta com um auditrio. Os alunos dispem ainda de centro de convivncia que abriga as
entidades estudantis. A infra-estrutura do prdio d plenas condies de acesso a pessoas com dificuldade de locomoo.
Insero profissional
A ampla formao que o curso de Cincias Sociais proporciona permite que o profissional atue em diferentes campos: ensino,
pesquisa, planejamento, consultoria e assessoria - mdia, aos movimentos sociais, s organizaes no-governamentais, s
empresas privadas e pblicas, aos partidos polticos, s associaes profissionais e formulao de polticas pblicas junto aos
rgos normativos. O curso prepara ainda os futuros pesquisadores de ps-graduao que almejam seguir a carreira acadmica.
Prdio do Departamento de Cincias Sociais
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Nome do curso
Escola de Comunicaes e Artes
Descrio do Curso
O CSAv prepara profissionais, com formao terica e prtica, para desempenhar funes tcnicas e artsticas em diversas reas da realizao
audiovisual, compreendendo roteirizao, produo, captao e tratamento da imagem, direo, sonorizao, edio e finalizao, alm
de atividades de crtica e pesquisa histrica. A grade do curso envolve um conjunto de disciplinas obrigatrias, tericas e prticas, que se
destinam a abarcar os contedos essenciais da formao nas diferentes reas que compem o universo do audiovisual e um conjunto de
disciplinas optativas complementares que permitem ao aluno aprofundar-se em aspectos especficos do audiovisual conforme seu interesse
pessoal.
O prdio ocupado pelo CSAv conta com cinco salas para as aulas regulares com sistemas de imagem e som; dois auditrios com projeo
digital; dois estdios para gravao de som; um estdio para mixagem em 5.1; sete salas informatizadas para edio de imagem, som e aulas
regulares; um laboratrio de fotografia; trs estdios para captao de imagem e som; camarins e cenotcnica. No prdio principal da ECA,
encontra-se a biblioteca que conta com um acervo consistente na rea do audiovisual.
Insero Profissional
O profissional do Audiovisual um produtor de contedo para atender o mercado de cinema, de emissoras abertas e segmentadas de tv
e rdio, de publicidade, de produes institucionais, de internet e de games. Possibilita, tambm, a atuao como pesquisador, crtico e
professor para as escolas de ensino superior dessas reas.
Foto representativa
13
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Nome do Curso
Design
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP So Paulo
Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FAU, FEA, ECA e EP). A Secretaria Escolar, no entanto, est situada nas dependncias da FAUUSP,
mesmo local onde as aulas so ministradas.
Nmero de vagas do curso
40 vagas
Design
Descrio do curso
O curso de graduao em Design da USP, oferecido pela FAUUSP em conjunto com a ECA, Escola Politcnica e FEA, est voltado para as reas
de desenho industrial e comunicao visual, com nfase na prtica projetual, entendida no seu sentido mais amplo, incorporando desde as
dimenses tericas e histricas at as questes tecnolgicas colocadas pela produo. Pretende-se com isso formar profissionais capazes
de compreender o mundo atual e estabelecer relaes entre tecnologia e sociedade, contribuindo em seu ofcio com uma viso tica e
humanstica. Oferece ao aluno slida formao prtica, crtica e de pesquisa, sobre conceitos, tcnicas produtivas e de teoria de projeto,
de modo a torn-lo apto a desenvolver projetos de produtos fsicos e visuais. Sua formao conduzida, considerando-se a linha mais
avanada dos meios de produo dos objetos fsicos e da comunicao visual, para integr-lo s mais recentes tendncias da sociedade do
conhecimento.
Os alunos dispem da mais completa biblioteca sobre design e reas afins do Pas. A faculdade mantm convnios com diversas instituies
de ensino superior do exterior, permitindo que parte significativa dos seus estudantes possa realizar intercmbio. Os laboratrios da
FAUUSP permitem que os alunos tenham contato com a produo e manipulao de imagens fotogrficas, vdeos, produo grfica. Nossos
laboratrios dispem de mquinas e tcnicos capacitados para apoiar e orientar a execuo de maquetes, modelos em escala real, que
permitam o estudo de trabalhos tridimensionais.
Insero profissional
O profissional formado em Design pela FAU est habilitado a projetar ampla gama de mensagens visuais e produtos, com nfase nos que se
destinam produo industrial. Seu campo de atuao abrange tanto o desenvolvimento de projetos a partir de suportes bidimensionais
(design da identidade e design das mdias impressa e eletrnica) quanto tridimensionais (design do produto), como tambm de suportes
preponderantemente hbridos (embalagens, sistemas de sinalizao, painis de comando e controle, interfaces tecnolgicas). O profissional
poder atuar como autnomo ou vinculado a empresa de design, a indstria, ao setor pblico, ou ainda ao terceiro setor.
Design - Relao candidato/vaga nos ltimos 5 anos
2008
2009
2010
2011
2012
26,08
28,45
30,28
28,53
30,45
* Conforme dados divulgados pela FUVEST
FOTO REPRESENTATIVA DO CURSO
Mostra Design
14
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Nome do curso
Direito (Matutino e Noturno)
Faculdade de Direito USP
Direito
Descrio do curso
O curso de Direito oferecido em dois perodos distintos, o matutino (com 225 vagas) e o noturno (com 235 vagas). Em ambos os perodos,
a durao de 10 semestres. O currculo composto por disciplinas obrigatrias e optativas eletivas, que abrangem diversas reas, tais
como: Direito Civil, Direito Comercial, Filosofia e Teoria Geral do Direito, Direito do Trabalho e da Seguridade Social, Direito do Estado, Direito
Processual, Direito Econmico, Tributrio e Financeiro, Direito Internacional e Comparado, Direito Penal, Medicina Forense e Criminologia.
Busca-se garantir aos alunos, nos primeiros semestres, uma formao slida e humanista em disciplinas que envolvem a teoria geral do
Direito, para propiciar a oportunidade de escolhas mais especficas nos semestres finais, conforme os interesses e afinidades pessoais de
cada estudante.
A Faculdade de Direito est instalada no Largo de So Francisco (Centro), no local onde funcionava um antigo convento do sculo XVI. O
edifcio atual foi construdo na dcada de 1930 e hoje est tombado como patrimnio histrico do Estado de So Paulo. A Faculdade possui
ampla rede de computadores e timas salas de aula, alm de 06 auditrios e espaos para estudo, com tima comodidade de acesso. A
Biblioteca possui amplo acervo bibliogrfico, dos mais importantes da Amrica latina.
Insero profissional
Com a graduao em Direito so abertas diferentes perspectivas profissionais, tais como a Advocacia, pblica ou privada, a Magistratura
(juiz), o Ministrio Pblico (promotoria), Delegado de Polcia, a docncia e a pesquisa. A formao geral em Direito abre ainda a possibilidade
de ampla atuao no assessoramento a empresas, no Brasil ou no exterior, sindicatos, partidos polticos, organizaes no governamentais,
jornalismo ou rgos pblicos em geral, nos nveis federal, estadual e municipal.
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Nome do curso
Direito - Ribeiro Preto
Faculdade de Direito de Ribeiro Preto FDRP/USP
Direito
Descrio do Curso
O curso de graduao em Direito da Faculdade de Direito de Ribeiro Preto est entre os mais atualizados do pas em razo de sua criao
recente e da preocupao do projeto pedaggico com a formao de pesquisadores e profissionais altamente qualificados. O curso estruturase em 5 anos em perodo integral, sendo o 1 ano com disciplinas de formao bsica, para a compreenso de fatores sociais/econmicos que
condicionam o fenmeno jurdico. Do 2 ao 4 ano, so disciplinas tcnico-jurdicas, como direito constitucional, internacional, administrativo,
processual, civil, penal, comercial entre outras reas. Com disciplinas obrigatrias, como direito da sade, direito do consumidor, direito
ambiental e direito da propriedade intelectual; o aluno ainda pode desenvolver projetos de iniciao cientfica e realizao de estgio
obrigatrio. No 5 ano, a grade torna-se integralmente flexvel e o aluno pode escolher entre disciplinas eletivas. No ano de concluso,
espera-se, que esse aluno deposite seu trabalho de concluso de curso e obtenha aprovao perante banca examinadora de especialistas. O
curso valoriza as tcnicas de aprendizado fora de sala de aula, gerando crditos s atividades de pesquisa e extenso necessrios concluso
do curso. Estimula-se a realizao de disciplinas optativas livres, tambm mediante a concesso de crditos.
O curso dispe de um centro de estudos prprio, com excelente infraestrutura, um amplo acervo de livros e revistas atualizados sobre todas
as reas de conhecimento. Fcil acesso biblioteca central do campus.
As salas so equipadas com infraestrutura de informtica e refrigerao, lousas especiais, painis de projeo de slides, computadores,
projetores e sistema de som. A Faculdade dispe ainda de salas especficas de informtica e espaos de estudos em grupo.
A FDRP dispe de trs importantes auditrios: dois com aproximadamente cem lugares e outro, com quinhentos lugares.
Insero Profissional
A graduao em Direito pr-requisito para o exerccio de diversas carreiras, sobretudo jurdicas, como Advocacia, Magistratura, Ministrio
Pblico, Procuradoria, Defensoria Pblica.
O aluno pode ainda exercer atividades de assessoria/consultoria, ou ainda permanecer na rea acadmica, complementando a formao na
ps-graduao (mestrado e doutorado) e posteriormente seguir carreira acadmica.
Entrada principal da Faculdade
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NOME DO CURSO
Economia (Diurno e Noturno)
UNIDADE QUE ABRIGA O CURSO
FEA - Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade
CARREIRA A QUE PERTENCE O CURSO
Economia, Administrao, Cincias Contbeis e Aturia
DESCRIO DO CURSO
O curso de Cincias Econmicas est embasado em disciplinas obrigatrias e optativas que compreendem as competncias definidas pelas
Diretrizes Curriculares Nacionais. A capacidade analtica, o esprito crtico e a sensibilidade para entender o sistema econmico so providos
pelas disciplinas eminentemente tericas e pelas disciplinas de formao social. Esses dois conjuntos abrangem as vrias correntes em que
hoje se divide a teoria econmica e a discusso sobre o contexto social e institucional no qual se insere a economia. A formao instrumental
fornecida por um leque amplo de disciplinas de carter matemtico, estatstico e economtrico, alm da economia matemtica e das
matrias concernentes ao funcionamento prtico do complexo mercado financeiro atual. O conhecimento da realidade brasileira fornecido
pelas disciplinas relacionadas histria econmica e economia brasileira, alm daquelas de teor mais aplicado, as quais tambm contribuem
para a formao terica dos alunos.
INFRAESTRUTURA DO CURSO
Os alunos da FEA dispem de excelente infraestutura. H 35 salas de aula equipadas com microcomputadores e projetores, 8 laboratrios de
informtica e 12 salas de estudo com capacidade total para 350 alunos. A biblioteca a maior do pas na rea. Possui cerca de 170.000 livros,
1.870 ttulos de peridicos, 1.200 itens de videoteca/multimda e 9.000 teses. Em breve, receber acervo de 240 mil volumes, doados pelo
Prof. Antonio Delfim Netto. Todas as instalaes possuem ar condicionado.
INSERO PROFISSIONAL
Os economistas atuam principalmente em consultorias, rgos do governo, mercado financeiro, empresas de grande porte e instituies
pblicas e privadas de ensino e pesquisa. Desenvolvem diversas atividades, dentre as quais se destacam o planejamento e anlise de
investimentos, a programao e avaliao de polticas pblicas, a elaborao de laudos e pareceres e a realizao de estudos ligados
conjuntura econmica.
FOTO REPRESENTATIVA DA UNIDADE
Fachada da FEA Faculdade de Economia, Administrao e Contabilidade
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NOME DO CURSO
Administrao (Diurno e Noturno)
UNIDADE QUE ABRIGA OS CURSOS
DESCRIO DO CURSO
O curso de graduao em administrao desenvolve um conjunto de habilidades que contribuem para a formao do aluno, visando gerar
as competncias necessrias para que ele contribua para a criao de riquezas para a sociedade e para melhorar a qualidade de vida da
populao.
Prepara o aluno para implementar as tcnicas de administrao: Planejamento Organizao, Coordenao, Direo e Controle em todos os
tipos de Organizaes, tais como: Empresas Industriais e Comerciais, Hospitais, Empresas Agropecurias, Financeiras, etc.
O aluno poder trabalhar nas seguintes reas das organizaes/empresas: Planejamento e Estruturao Organizacional, Administrao
Financeira, Economia das Organizaes, Gesto de Pessoas, Marketing, Produo, Operaes e Logstica, Mtodos quantitativos e informtica.
O programa curricular do curso de administrao prev o desenvolvimento das competncias e habilidades que possibilitam o exerccio da
liderana considerando excelncia em tica e responsabilidade social destacando-se:
- viso global do meio social, poltico, econmico e cultural;
- competncia para analisar criticamente os negcios das organizaes;
- competncia gerencial;
- habilidade de inovao;
- habilidade de comunicao interpessoal.
A FEA tem uma biblioteca que possui mais de 170.000 ttulos. Tem laboratrios de informtica, rede wireless e sala de videoconferncia.
A CCInt Comisso de Cooperao Internacional coordena os programas internacionais . Possui convnios e intercmbios de alunos de
graduao com mais de 90 universidades no exterior. Possui entidades estudantis como a FEA jnior USP, empresa que presta servios
a empresas e entidades pblicas e privadas. A Liga de Mercado Financeiro voltada aos alunos interessados em trabalhar no segmento
financeiro. Existem Ligas para outras reas. H ainda a Bateria, o Coral e o Teatro, possibilitando atuao em atividades culturais.
INSERO PROFISSIONAL
O Curso de Administrao da FEA-USP um curso multidisciplinar que qualifica o aluno para trabalhar em todas as reas, com capacidades de
gerenciar cada uma, bem como, o que caracterstica nica do curso de Administrao, integrar o conhecimento de todas as reas. O aluno
de administrao aprende a lidar com decises operacionais e estratgicas possibilitando o desenvolvimento de carreira como executivo de
empresas e bancos, como empreendedor, como pesquisador e como consultor. H uma ampla possibilidade de atuao do profissional nos
mais diversos setores da economia: empresas do setor industrial, comercial, de servios e terceiro setor, financeiro, etc.
18
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NOME DO CURSO
Cincias Contbeis (Diurno e Noturno)
DESCRIO DO CURSO
a Cincia Social que tem por objetivo medir, para INFORMAR, os aspectos quantitativos e qualitativos do patrimnio das entidades. Constitui
instrumento para gesto e controle, alm de representar um sustentculo da democracia econmica, j que, por seu intermdio, a sociedade
informada sobre o resultado da aplicao dos recursos conferidos s entidades.
O curso foi criado em 1946 e possui o melhor corpo docente do Brasil. Excelncia em pesquisa, com a primeira ps-graduao e o nico
doutorado do Brasil at 2009. As aulas do departamento so ministradas com o objetivo de formar alunos com viso prtica, capazes de
aplicar a teoria do que aprendem a problemas reais e buscar solues viveis. Alm disso, uma grande preocupao social gerada no
departamento, de forma que os estudantes possam atuar positivamente na sociedade, seja por projetos de extenso, seja por seus trabalhos.
INSERO PROFISSIONAL
Contadores so profissionais que lidam com a rea financeira, econmica e patrimonial. So os responsveis pelo planejamento, coordenao
e controle das contas e dos lanamentos de uma empresa, formando um quadro do patrimnio, dos fluxos de transaes, de produo e de
renda.
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NOME DO CURSO
Bacharelado em Cincias Atuariais
DESCRIO DO CURSO
O Curso forma um profissional preparado para mensurar e administrar riscos, uma vez que a profisso exige conhecimentos em teorias
e aplicaes matemticas, estatstica, economia, probabilidade e finanas, transformando-o em um verdadeiro arquiteto financeiro e
matemtico social capaz de analisar as mudanas financeiras e sociais no mundo. O estudante, tambm, deve ter conscincia da realidade em
que vai atuar e estar instrumentalizado para trabalhar com as diversas variveis que afetam as Entidades Abertas e Fechadas de Previdncia
Complementar, Seguradoras, Companhias de Capitalizao e Instituies do Mercado Financeiro e Risco, como: Bolsas de Valores, Bancos,
Corretoras, Fundos de Investimento, entre outros. Adicionalmente, deve ser notado que o Aturio, por sua formao diversificada e slida
base em mtodos quantitativos aplicados, possui as habilidades para trabalhar em atividades ligadas ao gerenciamento de riscos e empresas
das mais diversas reas, bem como no governo.
Os alunos da FEA dispem de excelente infraestutura. H 35 salas de aula equipadas com microcomputadores e projetores, 8 laboratrios de
informtica e 12 salas de estudo com capacidade total para 350 alunos. A biblioteca a maior do pas na rea. Possui cerca de 170.000 livros,
1.870 ttulos de peridicos, 1.200 itens de videoteca/multimda e 9.000 teses. Em breve, receber acervo de 240 mil volumes, doados pelo
Prof. Antonio Delfim Netto. Todas as instalaes possuem ar condicionado.
INSERO PROFISSIONAL
O curso da FEA tem formado grandes aturios que, desde o curso, j conseguem empregos no mercado de trabalho, como, tambm, quase
100% dos alunos conseguem passar no exame de ordem de classe.
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Nome do Curso
Bacharelado em Economia Empresarial e Controladoria Habilitaes em Economia ou Contabilidade
Unidade que Abriga o curso
Economia Empresarial e Controladoria - Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O curso objetiva formar profissionais capazes de detectar, diagnosticar e propor solues para problemas de ordem econmico-financeira,
tanto de organizaes privadas como pblicas. Especificamente, o curso visa desenvolver habilidades de planejamento e uso sistemas de
informao para solucionar problemas econmicos e financeiros de organizaes.
O curso estruturado em duas etapas: Ncleo de Formao Comum e Habilitaes. Durante os trs primeiros anos, o ingressante cumpre o
conjunto de disciplinas do Ncleo de Formao Comum, em que so aliceradas as bases em Teoria Econmica, Contabilidade, Matemtica,
Estatstica e Finanas. Em seguida, o futuro egresso procede a uma escolha em sua carreira, completando sua formao em Economia ou
Contabilidade Habilitaes do curso. Para cada Habilitao, o aluno poder escolher uma dentre as trs nfases Finanas, Negcios
Internacionais e Polticas Pblicas.
Os optantes da Habilitao em Economia completaro sua formao em histria econmica e teoria econmica, consolidando a aplicao dos
conceitos econmicos na prtica.
Os optantes da Habilitao em Contabilidade estruturaro de forma completa os contedos essenciais para a formao em contabilidade,
consolidando conhecimentos aplicados em contabilidade societria e gerencial.
O espao fsico da FEA-RP tem salas totalmente equipadas e confortveis. Possui rede de computao com processamento em nuvens dando
maior acesso e flexibilidade aos alunos e as aulas prticas. A Biblioteca Central, grupos de pesquisa, os eventos acadmicos estimulam
a pesquisa. A FEA-RP possui convnios com vrias universidades estrangeiras e diversas empresas nacionais, dando a oportunidade de
intercmbio e estgio. H diversos grupos estudantis reconhecidos. O sistema de transporte interno, bem como os restaurantes e agncias
bancrias, facilitam a permanncia no campus.
Insero Profissional
As reas de atuao desses profissionais so as mais diversas no mbito dos negcios, pois envolvem desde instituies financeiras e
corporaes privadas at instituies pblicas e agncias governamentais.
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Nome do curso
Cincias Econmicas
Economia - Piracicaba
Descrio do Curso
Curso de economia com nfase aplicada, desenvolvido durante 4 anos, com 40 vagas anuais. Forma economistas altamente qualificados
em todas as habilidades necessrias para exerccio da profisso no Brasil, em empresas ou no mbito governamental. O curso da ESALQ
conta com 68 disciplinas, entre obrigatrias e optativas, desenvolvidas no perodo diurno, predominantemente matutino, com amplas
possibilidades para estgios e atividades extra-classe dentro e fora da universidade. As disciplinas so organizadas para dar ao aluno uma
formao bsica e especfica nas reas tradicionalmente lecionadas nos melhores cursos de economia do Brasil. Adicionalmente, o curso
oferece oportunidades, em caso de interesse, do aluno cursar disciplinas e realizar estgios em reas em que a ESALQ tem competncia
nacional e internacional, relacionadas aos agronegcios, gesto de recursos naturais, bioenergia e ao planejamento regional, algo que
pode favorecer sua insero no mercado de trabalho.
Salas de aula climatizadas, com modernos recursos udio-visuais, ambientes para estudo e pesquisa extra-aula em duas bibliotecas (uma
especfica para o curso e outra geral), acesso Internet, rede sem fio (WiFi) e acervo especializado. Todos os professores tm o ttulo de doutor,
obtidos em universidades renomadas do Brasil e do exterior. Ampla disponibilidade de participao em estgios (nacionais e internacionais),
em grupos de pesquisa e extenso, e em empresas juniores.
Insero Profissional
O economista formado pela ESALQ, tipicamente, desenvolve, de forma autnoma ou como integrante de uma empresa pblica ou privada (de
mdio ou grande porte), ou mesmo de um instituto de pesquisa, atividades relacionadas ao planejamento econmico e financeiro, projees,
pesquisa e anlise de mercado e eficincia econmica, anlise de investimentos, formulao de polticas pblicas e organizacionais, prestao
de servios em consultoria, produo de laudos, orientao, superviso e assistncia econmica.
Alunos em sala de estudos no Departamento de Economia, Administrao e Sociologia da ESALQ
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Nome do Curso
Economia
Economia Ribeiro Preto
Descrio do curso
A FEA-RP oferece um curso de Economia atualizado, que visa o aprofundamento terico e a aplicao de conceitos e mtodos para
analisar fenmenos que compem o objeto da prtica cotidiana do Economista. O curso est baseado em quatro pilares: Microeconomia,
Macroeconomia, Histria Econmica e Econometria. A Microeconomia estuda o comportamento dos indivduos e das firmas. Compreende
anlises dos mercados, da produo, da eficincia, da oferta e da demanda, de firmas, de falhas de mercado, do setor pblico entre outros.
A Macroeconomia examina os agregados econmicos dos pases, detalhando os determinantes do crescimento econmico, das oscilaes
econmicas, da inflao, da poltica monetria e da poltica fiscal. A Histria Econmica abrange estudos sobre o desenvolvimento do
capitalismo no mundo moderno, sobre a formao econmica e social do Brasil e sobre a evoluo do pensamento econmico. A Econometria,
por fim, compreende a demonstrao dos conceitos econmicos e a sua aplicao, que se realiza por meio do ferramental matemtico e
estatstico, possuindo o curso uma carga elevada dessas duas cincias.
O espao fsico da FEA-RP tem salas totalmente equipadas e confortveis. Possui rede de computao com processamento em nuvens, dando
maior acesso e flexibilidade aos alunos e s aulas prticas. A Biblioteca Central, tm grupos de pesquisa e os eventos acadmicos estimulam
a pesquisa. A FEA-RP possui convnios com diversas universidades estrangeiras e diversas empresas nacionais dando a oportunidade de
intercmbio e estgio. H diversos grupos estudantis reconhecidos. O sistema de transporte interno, bem como os restaurantes e agncias
bancrias, facilitam a permanncia no campus.
Insero Profissional
Estudos mostram que o salrio do economista est acima da mdia dos graduados no Brasil. O profissional formado pela FEA-RP altamente
reconhecido pelo mercado possuindo rpida insero e salrios relativamente elevados. O Economista pode atuar em diversas reas, tais que:
i) Setor privado: mercado financeiro, indstria, servios, comrcio, agricultura; ii) Terceiro setor: institutos e ONGs; iii) Empresas pblicas; iv)
Governo; e v) Empresas de consultorias.
Foto Representativa da Unidade
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Nome do Curso
Editorao
Escola de Comunicaes e Artes So Paulo
Editorao
Descrio do curso
O curso de Editorao da Escola de Comunicaes e Artes da Universidade de So Paulo foi criado em 1972, sendo o segundo curso superior
destinado a formar editores no Brasil. Atento modernizao que alcana a indstria editorial no pas e no exterior, busca atualizar sua
linguagem e sua infraestrutura, particularmente com a insero de disciplinas e de equipamentos de multimdia para a produo textual
nos suportes impresso e digital. Com um corpo docente empenhado no acompanhamento das inovaes no campo da produo editorial e
grfica, o curso de Editorao confirma sua vocao multidisciplinar, pois incorpora na grade curricular disciplinas tericas e prticas dedicadas
formao acadmica humanstica e tambm dedicadas formao tcnico-profissional.
Insero profissional
O profissional de Editorao envolve-se com uma srie de atividades bsicas, como o planejamento de mercado de publicaes (viabilidade
econmica, tiragem, qualidade tcnica), alm dos trabalhos administrativos de uma editora e da secretaria editorial e grfica. Suas funes
mais destacadas so a edio de texto (preparao e reviso) e a de arte (programao visual, editorao eletrnica e de vdeos e produo
grfica). Seu campo de atuao tradicional est nas editoras comerciais de livros, manuais, revistas, sendo tambm expressivo o mercado de
confeco de vdeos, sites e produtos multimidaticos.
Infraestrutura
Possui laboratrios informatizados, estruturados para atender aos fluxos de trabalho no campo editorial. Conta ainda com empresa jnior e a
editora-laboratrio Com-Arte, dedicadas publicao de livros, revistas e outros produtos editoriais em suporte digital ou impresso.
Alunos avaliam produto editorial no Laboratrio da Com-Arte.
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Nome do Curso
Filosofia (Vespertino e Noturno)
Filosofia
Descrio do Curso
A graduao em Filosofia visa a uma formao tcnica e crtica, por meio do estudo da Histria da Filosofia e dos temas que so os eixos
da reflexo filosfica, tanto os legados pela tradio, quanto os vinculados s questes contemporneas. Privilegia-se o estudo analtico de
temas e autores, evitando-se uma abordagem meramente panormica. Visa-se a formar o pesquisador e professor, tanto do ensino superior
como do ensino mdio, sempre pela compreenso de que a docncia decorre da pesquisa e de que o exerccio da capacidade crtica s se
adquire no trato com as formas histricas do pensamento. O objetivo dar ao futuro professor e pesquisador formao compatvel com a
tarefa pedaggica, inclusive no que diz respeito s dificuldades relativas ao ensino da disciplina no ensino mdio, tarefa sempre entendida
como trabalho de emancipao das conscincias e da capacitao para uma cidadania plena. O profissional de Filosofia pode exercer tambm
atividades ligadas ao campo cultural.
Os alunos da Filosofia da USP tm sua disposio uma das mais completas bibliotecas na rea de filosofia do Brasil, a saber, a Biblioteca
Florestan Fernandes. Os alunos tambm possuem acesso rede de informtica, realizam estgios remunerados e de intercmbio nacional
e internacional e participam de atividades cientficas (seminrios, conferncias e outros). Junto ao Centro Acadmico, o aluno possui
possibilidades de interao, envolvendo atividades culturais e de formao universitria mais ampla.
Insero profissional
Os alunos formados em Filosofia na USP podem exercer a atividade de magistrio superior e de ensino mdio. Para o primeiro caso,
necessria a ps-graduao (mestrado e doutorado), ao passo que para o segundo caso basta o diploma de bacharel em filosofia. Alm disso,
o profissional da rea de filosofia, devido sua formao cultural e intelectual, pode atuar em diferentes campos do saber e da sociedade,
seja em editoras e em museus, seja em instituies pblicas e em rgos de cultura.
Imagem representativa do curso
Prdio do Departamento de Filosofia
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Nome do Curso
Geografia (Diurno e Noturno)
Geografia
Descrio do Curso
O curso de Geografia foi implantado a partir de concepes da escola francesa. Aps dcadas de pesquisa e formao podemos falar em uma
geografia brasileira e paulista, com abordagens particulares, reflexo de uma combinao complexa entre o legado da histria da geografia
internacional e o desenvolvimento de uma geografia brasileira. O processo de formao envolve um conjunto de atividades curriculares cujos
objetivos so:
Promover a formao humanstica e crtica do aluno.
Permitir uma formao profissional diferenciada.
Consolidar uma formao geogrfica completa, seja qual for a rea de especializao do aluno.
Visar programas de ensino para a docncia e a pesquisa.
Promover a autonomia do formando na via da produo e da formulao de um conhecimento original e prprio.
O curso se define pela introduo de disciplinas temticas a partir da composio por temas mais totalizantes que permitem um processo de
formao constante, envolvendo, simultaneamente, a educao e a pesquisa.
Salas de aulas, laboratrios de pesquisa e trabalhos de campo so fundamentais para sustentar os estudos verticais e de formao do
gegrafo. O departamento dispe de um auditrio, seis salas de aula, sala de vdeo, dez laboratrios didticos e de pesquisa, salas de estudos,
infraestrutura para trabalhos de campo, informtica e audiovisual.
.
Insero profissional
A atribuio bsica do gegrafo o estudo da produo do espao e do ordenamento territorial, onde se evidenciam as inter-relaes que
a sociedade estabelece com a natureza. Estuda, pois, a dimenso dos processos humanos e naturais que moldam a superfcie terrestre.
Dessa forma, o gegrafo desenvolve pesquisa bsica e aplicada, em universidades e institutos especializados, podendo tambm dedicar-se
ao ensino fundamental, mdio e superior.
Imagem representativa do Curso
Vista do prdio do Departamento de Geografia
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Nome do Curso
BACHARELADO EM GESTO AMBIENTAL (Matutino e Noturno)
Escola de Artes, Cincias e Humanidades USP Leste/So Paulo
Gesto Ambiental USP Leste
Descrio do Curso
O objetivo principal do curso de Bacharelado em Gesto Ambiental da EACH a formao humanstica e interdisciplinar, exigindo do profissional
egresso a habilidade de desenvolver pesquisas; de compreender e diagnosticar os fatos do meio natural, social, poltico, econmico, cultural
no qual se insere; de planejar, desenvolver projetos e atividades especficas no campo das instituies pblicas e privadas, dando condies
ao aluno de questionar e tomar decises que contribuam para a transformao dos processos de produo contemporneos. De maneira
geral, as disciplinas da estrutura programtica englobam as trs reas referenciadas anteriormente e tm um forte vis na possibilidade de
desenvolvimento de atividades prticas voltadas para a identificao de caminhos alternativos. De um lado, tais caminhos visam, de maneira
corretiva ou preventiva, a reduo dos impactos e da degradao ambiental; do outro, de maneira voluntria, ao estimular a adeso aos
processos de certificao e normalizao, de responsabilidade social, de adoo de princpios de precauo e preveno de riscos, entre
tantos outros processos.
A EACH possui vrios laboratrios didticos e de pesquisa, incluindo laboratrios de txtil e moda, simulao e observao, softwares
especiais, fsica e sade, desenvolvimento em recursos didticos, qumica, geologia, biologia, microscopia, gastronomia, multidisciplinares
(seco/molhado), estudos do movimento e terceira idade. A Escola dispe ainda de vrias salas de informtica, com equipamentos modernos.
Insero profissional
O bacharel em Gesto Ambiental, pela sua formao interdisciplinar, ter capacidade cientfica e analtica para diagnosticar, gerar dados e
propor solues que minimizem impactos ambientais. A atuao deste profissional perpassa questes relacionadas com o planejamento
ambiental, explorao de recursos naturais de forma sustentvel, mitigao de impactos na explorao de ecossistemas, recuperao e
manejo de reas degradadas, baseadas na legislao ambiental. Poder atuar na pesquisa, nos setores pblico e privado, e no Terceiro setor.
Foto representativa da Escola (Unidade)
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Nome do curso
Bacharelado em Gesto Ambiental
Gesto Ambiental - Piracicaba
Descrio do curso
O curso forma um profissional apto a dialogar com outras carreiras da rea ambiental, pois a ESALQ apresenta matriz curricular multidisciplinar,
atribuindo assim, viso holstica ao futuro gestor ambiental. O aluno tem disposio docentes habilitados que auxiliam sua formao, alm
do incentivo ao desenvolvimento de projetos cientficos, tendo oportunidades em grupos de estgio, para enriquecer seus conhecimentos.
O estudante tem, ao longo do curso, vrias disciplinas com um perfil multidisciplinar, com contedos relacionados s cincias da terra e
do ambiente, cincias sociais e cincias administrativas, podendo se aprofundar no assunto de sua preferncia. Ao final da graduao, o
estudante realiza o seu trabalho de concluso de curso que consiste em uma pesquisa com temtica de seu interesse, recebendo orientao
individual de um professor, o que traz enriquecimento qualificao profissional.
Os alunos da ESALQ frequentam as bibliotecas do campus com grande pluralidade em seus acervos, sendo o maior do Pas em Cincias
Agrrias. Os estudantes realizam estgios, remunerados ou no, com participao em eventos, seminrios e conferncias. A ESALQ conta
com Restaurante Universitrio, com preo subsidiado, salas com acesso internet, Praa Esportiva, Centro Acadmico e Unidade local de
Atendimento Mdico e Odontolgico gratuito.
Insero Profissional
O gestor ambiental formado pela ESALQ pode exercer atividades em empresas privadas (fiscalizao ambiental, emisso de relatrios de
impactos ambientais, implantao de sistemas de gesto ambiental, auditoria e certificao); rgos pblicos federais, estaduais e municipais
em setores relacionados s questes ambientais; ONGs, comits e consultoria, ou pode permanecer na rea acadmica, complementando
sua formao na ps-graduao.
Alunos em atividade prtica no Rio Piracicaba, SP
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Nome do Curso
BACHARELADO EM GESTO DE POLTICAS PBLICAS (Matutino e Noturno)
Gesto de Polticas Pblicas USP Leste
Descrio do Curso
O bacharelado em Gesto de Polticas Pblicas (GPP) uma das inovaes no ensino superior brasileiro concebida pela Escola de Artes, Cincias
e Humanidades (EACH) da Universidade de So Paulo (USP). Trata-se de uma formao acadmica voltada ao estudo sobre formulao,
implementao e avaliao de polticas pblicas. A gesto compreendida no mbito da reflexo e da ao, com a confluncia de reas de
conhecimento das cincias sociais, das cincias econmicas, da administrao pblica e do direito.
Em outras palavras, GPP um curso de graduao interdisciplinar de polticas pblicas e gesto pblica, inovador em relao s experincias
de ensino no Brasil tanto de polticas pblicas no mbito dos cursos de graduao em Cincias Sociais quanto de gesto pblica no mbito
dos cursos de graduao em Administrao Pblica.
Sua grade curricular combina disciplinas de embasamento terico, formao gerencial, prticas de imerso, estgio obrigatrio e trabalho de
concluso de curso (TCC).
Alm de uma biblioteca com amplo acervo sobre Gesto e Polticas Pblicas e de laboratrios de informtica (e rede wireless) na unidade,
os alunos dispem de 100 convnios para a realizao de estgio e de oportunidades de bolsas para projetos de iniciao cientfica e de
extenso, bem como participam de uma diversidade de seminrios/eventos cientficos realizados no mbito do curso. Em adio, o curso
possui entidades estudantis como Centro Acadmico, Empresa Jnior, Associao Atltica e Laboratrio de Extenso.
Insero Profissional
O profissional formado em GPP pode atuar em amplo leque de instituies e em vrias atividades. Nossos ex-alunos trabalham no setor
governamental (onde so efetivados por concurso pblico e por nomeao para cargos de confiana), em organizaes do terceiro setor (ONGs,
movimentos sociais, partidos polticos) e tambm em empresas privadas (em setores como os de relaes governamentais, responsabilidade
social ou consultoria para governos). Ademais, eles tm grande oportunidade de insero na ps-graduao e na rea de pesquisa cientfica.
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Nome do Curso
Histria (Vespertino e Noturno)
Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas USP/Capital
Histria
Descrio do Curso
Com entrada nica no vestibular para o Bacharelado e a Licenciatura, o curso organizado para oferecer ao graduando uma slida formao
fundamentada no tratamento dos elementos necessrios compreenso da natureza do conhecimento histrico e ao domnio das prticas
essenciais de sua produo, como fundamento da articulao indispensvel entre ensino e pesquisa. O curso proporciona experincias
didticas diversas e mantm sintonia com as questes do mundo contemporneo, sempre ampliando campos de pesquisa com a oferta
de disciplinas que contemplem diferentes sociedades, culturas e temas. As disciplinas so semestrais, sem pr-requisitos, distribudas em
semestres ideais. Os programas desenvolvem-se por meio de aulas expositivas, acompanhadas de seminrios (individuais ou coletivos)
com apresentao de resultados de pesquisa bibliogrfica e de fontes; trabalhos prticos supervisionados; estgios; leituras programadas;
atividades de pesquisa em museus e arquivos; excurses didticas.
O Departamento de Histria dispe de espaos institucionais equipados para dinamizar a articulao entre ensino, pesquisa e extenso,
envolvendo alunos de graduao, ps-graduao e profissionais da rea, ligados universidade e a instituies externas a ela. Laboratrios e
grupos de pesquisa oferecem condies para estimular a participao de graduandos em programas de iniciao cientfica, com ou sem bolsa
de auxlio financeiro, e em projetos de produo de material didtico para o ensino bsico.
Insero profissional
O curso de Graduao do Departamento de Histria oferece a possibilidade da formao de recursos humanos em vrias modalidades.
Alm das tradicionais destinaes - ensino fundamental, mdio e superior -, os profissionais de Histria atuam, cada vez mais, em reas
diversificadas, como arquivos, bibliotecas, museus, centros de cultura, centros de patrimnio histrico pblicos e privados e assessorias
mdia impressa e visual.
Imagem representativa do Curso
Prdio do Departamento de Histria
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Nome do Curso
Jornalismo (Matutino e Noturno)
Jornalismo
Descrio do Curso
Nos ltimos anos, com a retomada da democracia pela sociedade brasileira, reconheceu-se o papel imprescindvel do jornalismo na promoo
dos direitos fundamentais do cidado e do interesse pblico como agendas para a construo e aprimoramento social.
O curso de Jornalismo est alinhado com essas demandas. Tem como escopo principal formar profissionais que possam analisar, comentar
e informar os fatos da atualidade, estimulando e promovendo o debate democrtico dos temas que emergem das necessidades pblicas,
contribuindo, dessa forma, para o desenvolvimento poltico, social, econmico e cultural da nao. A estrutura curricular procura equilibrar
teoria e prtica dentro de parmetros educacionais que levam o estudante a aprimorar e adquirir habilidades e competncias indispensveis
do ponto de vista tico e tcnico. Nos ltimos 20 anos, o curso de Jornalismo esteve entre os cinco cursos mais procurados da USP na relao
candidato/vaga.
Insero Profissional
Os alunos do curso de Jornalismo se profissionalizam cedo. A demanda por estagirios remunerados pertencentes ao Departamento, dentro
da prpria universidade, responsvel pela absoro de quase 70% dos estudantes de Jornalismo. Muitos deles, depois de formados, so
contratados como empregados pblicos regulares nas instituies em que estagiaram. Passaram pelo Departamento alguns profissionais
que hoje so apresentadores de importantes telejornais. Os egressos, que preferiram a rea impressa so, em geral, editores e diretores de
jornais e revistas.
Infraestrutura
Os alunos do curso de Jornalismo contam com laboratrios prprios, funcionando durante 16 horas diariamente, para a execuo de projetos
de prtica jornalstica: o tablide Notcias do Jardim So Remo, a Agncia Universitria de Notcias (AUN), o Jornal do Campus (JC),
e a revista Babel, o local de prtica para a grande reportagem. Os alunos ainda desenvolvem o radiojornalismo, produzindo um programa
semanal veiculado na Rdio USP; j o documentrio jornalstico e o telejornalismo so divulgados no Portal do Departamento e na IPTV USP.
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Nome do Curso
BACHARELADO EM LAZER E TURISMO (Vespertino e Noturno)
Lazer e Turismo - USP Leste
Descrio do Curso
O curso de Lazer e Turismo responde ao crescimento deste setor no Brasil. So inmeras as oportunidades de negcios e empregos em
agncias e operadoras de viagens, transportes, eventos, meios de hospedagem, gastronomia, atividades culturais e no planejamento pblico
dos espaos de lazer e do turismo. A equipe de docentes formada por pesquisadores de referncia nas suas reas de atuao. A dinmica
de aprendizagem compreende atividades em sala de aula e laboratrios, trabalhos de campo, visitas e viagens tcnicas, alm de trabalhos
de extenso comunitria. Em funo da ampla rede de contatos do grupo docente, diversas so as palestras e eventos organizados com a
presena de profissionais reconhecidos no mundo corporativo e acadmico.
A EACH possui vrios laboratrios didticos e de pesquisa. No campo do Lazer e Turismo, h um espao destinado integrao dos diferentes
grupos de pesquisa, atividade valorizada desde a graduao. Destaca-se tambm no curso o Laboratrio de Gastronomia. Alm disso, a EACH
est situada nas proximidades do Parque Ecolgico do Tiet que representa um excelente laboratrio para atividades de pesquisa e extenso
comunitria. Como parte das atividades didticas so comuns as visitas aos equipamentos e empresas do setor, a realizao de viagens
tcnicas para diferentes destinos tursticos e participao em eventos tcnico-cientficos.
Insero Profissional
O curso forma profissionais com ampla capacidade para interveno no setor. So valorizados e estimulados comportamentos como
iniciativa, comunicao pessoal, pr-atividade e capacidade de realizao. H diversas formas de insero profissional por meio do trabalho
remunerado ou como resultado de iniciativa empreendedora. A abrangncia da formao oferecida estimula a construo de diferentes
trajetrias profissionais e proporciona aos egressos insero em diferentes empresas e instituies e em novas oportunidades de negcios
e empregos. O mercado de trabalho envolve tanto o setor privado quanto os setores pblicos municipal, estadual e federal, bem como as
oportunidades oferecidas pelo Terceiro Setor.
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Viagem Tcnica ao Rio de Janeiro

Foto: Prof. Marcelo Vilela
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Nome do Curso
Descrio do Curso
Esse novo projeto de formao universitria parte da contribuio das Cincias Humanas, especialmente dos campos da Comunicao e
da Educao, bem como das prticas sociais relacionadas aos mbitos da produo miditica, dos estudos da recepo, do uso social e
pedaggico das tecnologias em processo de educao formal e no formal, no Brasil e na Amrica Latina.
Nesse contexto, o novo curso destina-se a preparar, simultaneamente, um professor de comunicao para a educao bsica, especialmente
o ensino mdio e um consultor tanto para o prprio sistema educacional, quanto para as organizaes, veculos de comunicao e empresas
envolvidas com o tema.
Na qualidade de professor, o educomunicador ir suprir a demanda criada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional quando, j nos
meados da dcada de 90, introduziu a comunicao, suas tecnologias e suas linguagens como contedos e como suportes metodolgicos no
ensino mdio brasileiro.
Na qualidade de consultor, o educomunicador poder prestar servios no espao dos meios impressos, audiovisuais e digitais, assim como em
projetos mantidos por organizaes e empresas, voltados para a gesto da comunicao em ambientes educativos ou em reas de produo
destinadas educao.
A Licenciatura em Educomunicao ter a coordenao do Departamento de Comunicaes e Artes da ECA/USP. Ser oferecida no perodo
noturno, com durao de oito semestres. O programa prev disciplinas tericas, envolvendo o campo da comunicao e as teorias da
educao, trabalhadas sempre de forma interdisciplinar, assim como disciplinas voltadas para a prtica educomunicativa, possibilitando ao
aluno situar-se na sociedade da informao e tomar conhecimento das novas exigncias que decorrem do complexo mundo em que as
novas geraes passam a viver, nesse incio do sculo XXI. A complementao pedaggica ser feita mediante frequncia a disciplinas da
Faculdade de Educao, bem como da realizao de estgios nas diversas reas de atuao do profissional da rea: a docncia, a consultoria
e a pesquisa.
Insero Profissional
O educomunicador ser preparado para aproximar seu perfil ao de um gestor de comunicao no espao educativo. Um profissional que
conhece suficientemente, de um lado, as teorias e prticas da educao, e, de outro, os modelos e procedimentos que envolvem o mundo
da produo miditica e do uso das tecnologias, de forma a exercer atividades de carter transdisciplinar, tanto na docncia quanto na
coordenao de trabalhos de campo, na interface comunicao/educao.
Nos dois casos, espera-se deste profissional a habilidade para gestionar conflitos e a criatividade para encontrar solues que melhorem
os processos educativos, sejam os formais (escolares) quanto os no formais (desenvolvidos pelas organizaes sociais) e, finalmente, os
informais (implementados pelos meios de comunicao voltados para a educao e cultura).
Foto
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Nome do Curso
Letras - Bsico (Matutino e Noturno)
Letras
Descrio do Curso
O Bacharelado em Letras leva o estudante a descrever e explicar fatos lingusticos e literrios (entendidos como mdulos distintos que
mantm estreitas relaes). Assim, objetiva levar o aluno a estudar e a compreender:
a) a estrutura das lnguas naturais
b) o funcionamento da linguagem humana;
c) os discursos com que os homens exprimem sua viso de mundo;
d) a literatura na expresso da experincia humana.
Aps o ciclo bsico (1 ano), o aluno escolhe umas das habilitaes (Lingustica, Grego, Latim, Ingls, Espanhol, Francs, Alemo, Italiano,
rabe, Armnio, Chins, Hebraico, Japons, Russo e/ou Portugus esta ltima oferecida a todos os alunos que a desejarem).
O aluno pode ainda optar pelo bacharelado com licenciatura. Nesse caso, alm das disciplinas de Letras na Faculdade de Filosofia, Letras e
Cincias Humanas, o aluno deve cursar, na Faculdade de Educao, as disciplinas pedaggicas. (Cf. grade curricular anexa, para o Bacharelado
com Licenciatura).
Compem a estrutura do Curso de Letras os Departamentos de: a) Letras Clssicas e Vernculas; b) Letras Modernas; c) Letras Orientais; d)
Lingustica; e) Teoria Literria e Literatura Comparada.
Os alunos do curso usufruem de biblioteca com acervo de livros e revistas especializadas, de salas equipadas com rede de informtica, de seis
centros de estudos portugueses, japoneses, rabes, judaicos, Angel Rama e Centro interdepartamental de traduo e terminologia (CITRAT)
, quatro laboratrios traduo, russo, Theodoro Henrique Maurer e Apoio Pesquisa e ao Ensino de Letras (LAPEL) -, dois ncleos Projeto
NURC e Estudos Canadenses e duas ctedras de estudos galegos e irlandeses. Nesses espaos institucionais, equipados para dinamizar a
articulao entre o ensino, a pesquisa e a extenso, atuam alunos de graduao, ps-graduao e docentes.
Insero profissional
O aluno formado em Letras dispe de um leque de opes para sua atuao profissional. Em geral, revelam-se como principais as seguintes:
ensino (nos nveis Fundamental e Mdio);
pesquisa (lngua, lingustica, literatura);
edio de textos (na imprensa e nas editoras);
reviso de textos (na imprensa e nas editoras);
produo e edio de materiais didticos;
crtica literria.
Imagem representativa do prdio de Letras
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Nome do Curso
MARKETING (Matutino e Noturno)
Marketing - USP Leste
Descrio do Curso
Devido intensa competitividade entre as empresas e a crescente importncia do uso da estratgia de gesto, focada na compreenso de
desejos e necessidades de clientes e consumidores, empresas privadas de mdio e grande porte, alm das organizaes pblicas e do terceiro
setor, absorvem profissionais de Marketing inovadores e tecnicamente preparados.
So caractersticas dos formados: (1) viso humanista e postura tica na conduo dos negcios; (2) forte instrumentalizao tcnica na
gesto de Marketing, calcada em slidos conhecimentos tericos multidisciplinares, com forte base quantitativa; (3) compreenso de que o
Marketing instrumento de inovao, transformao e desenvolvimento econmico e cultural da sociedade.
Os alunos podem atuar na gesto de produtos, servios e mercados, na elaborao de pesquisas de Marketing, gerenciar estratgias e
programas de comunicao integrada. O curso tambm os deixa preparados para empreenderem negcios prprios em diferentes setores.
(seco/molhado), estudos do movimento e estudos da terceira idade. A Escola dispe tambm de salas de informtica, com equipamentos
modernos.
Insero Profissional
So crescentes as oportunidades para os formados, dada a intensa competitividade entre as empresas e o aumento da importncia do uso
da estratgia de gesto, focada na compreenso de desejos e necessidades de clientes e consumidores. A atuao pode se dar na gesto de
produtos, servios e mercados, na elaborao de pesquisas de Marketing e no gerenciamento de estratgias e de programas de comunicao
integrada, alm de empreendedorismo.
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Nome do Curso
Msica Bacharelado e Licenciatura
Escola de Comunicaes e Artes ECA
Msica ECA
Descrio do Curso
O Departamento de Msica da ECA-USP desenvolve cinco modalidades de cursos em sua Graduao: Licenciatura em Educao Artstica com
Habilitao em Msica e os Bacharelados em Regncia, Composio, Canto e Instrumento. Sua grade curricular possibilita uma formao
profunda e slida, tanto no que tange ao conhecimento prtico em msica e seus desdobramentos, quanto s bases tcnicas, tericas e
histricas, atendendo s demandas do conhecimento musical contemporneo, nos quais interferem ainda outros campos do conhecimento.
As disciplinas oferecidas no curso pretendem desenvolver dinmicas reflexivas e ativas no sentido de possibilitar aos alunos uma relao viva
com a aprendizagem musical. Sua conjugao com o alto nvel do corpo docente visa formao de profissionais de elevada competncia nas
vrias habilitaes consideradas.
O Departamento de Msica conta com uma estrutura que abrange 14 salas de aula, 13 salas de estudo, alm de um auditrio e estdio de
gravao. Seus 7 laboratrios e a OCAM (Orquestra de Cmara da ECA/USP) apoiam atividades de ensino, pesquisa e extenso, e oferecem
vagas para estagirios e bolsistas. Alm disso, os alunos dos cursos de Msica tm acesso Biblioteca da Escola de Comunicaes e Artes e
seu abrangente acervo de livros, peridicos, teses, material de udio e vdeo e partituras.
Insero Profissional
As diferentes habilitaes oferecidas capacitam os alunos a exercer atividades como compositores (tanto na criao musical experimental,
como na produo orquestral, camerstica ou multimiditica); como regentes, cantores ou instrumentistas (em concertos, peras, musicais,
gravaes, cinema ou teatro); como professores licenciados (no Ensino Bsico e Mdio, bem como em conservatrios e escolas livres de
msica) ou dando continuidade formao acadmica, na ps-graduao (mestrado e doutorado).
Alunos em apresentao coordenada pelo Laboratrio de Msica de Cmara
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Nome do Curso
Msica - Bacharelado e Licenciatura (Bacharelado em Canto e Arte Lrica; Bacharelado em Instrumento; Licenciatura em Msica)
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto - USP
Msica Ribeiro Preto
Descrio do curso
Desde 2001, funcionando como extenso da ECA-USP, o Conselho Universitrio da Universidade deliberou a criao do Departamento de
Msica da FFCLRP-USP em 14 de dezembro de 2010. Agora emancipado e com autonomia acadmica e administrativa (incluindo-se um
notvel crescimento de suas instalaes prediais), a nova filosofia de trabalho do Curso de Msica junto FFCLRP-USP compreende uma
dinmica de fuso de horizontes envolvendo as trs principais atividades em msica: composio (ofcio do compositor), interpretao/
execuo (ofcio do instrumentista, cantor e regente) e pesquisa (ofcio do musiclogo). Ao se evitar uma especializao precoce por parte
do aluno, estimulam-se no s as necessrias interfaces mas tambm o constante exerccio de cruzamento entre estas trs principais reas
da msica. O Departamento de Msica da FFCLRP-USP oferece hoje cursos de Licenciatura, Bacharelado em Canto e pera e Bacharelado em
Instrumento. Para incio em 2014, est sendo proposto o Bacharelado em Composio.
Alm da Sala de Concertos da Tulha e casas anexas, o DM-FFCLRP-USP conta com um amplo e moderno Bloco Didtico, atendendo no s a
demanda das aulas coletivas como ainda viabilizando o estudo individual dos alunos. Contando hoje com 15 claros docentes em dedicao
de tempo integral, os corpos estveis em laboratrios para a prtica de msica sinfnica, coral e de cmara (entre eles, a USP-Filarmnica)
viabilizam estgios em cincias da performance para os alunos, muitos deles com bolsas, alm de outras bolsas de pesquisa e extenso.
Insero profissional
O aluno de graduao do DM-FFCLRP-USP, formado nos Bacharelados ou em Licenciatura em Msica, estar apto a atuar como professor
de msica, tanto na rede de ensino quanto em escolas especficas de msica; como cantor ou instrumentista (atuando como solista ou em
conjuntos de cmara, sinfnicos, pera, etc.), como compositor, e ainda poder almejar a carreira de pesquisador em msica. O domnio
potico, prtico e terico da msica viabiliza as mais diversas formas de atuao, em especial no crescente mercado brasileiro.
Foto representativa do Departamento de Msica da FFCLRP/USP
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Nome do Curso
Pedagogia (Vespertino e Noturno)
Faculdade de Educao
Pedagogia/Formao de Professores
Descrio do curso
A FE tem como principal objetivo a formao de profissionais para atuar na rea educacional, aptos a enfrentar os desafios de uma sociedade
em rpida transformao e com demandas educacionais complexas. No currculo da Pedagogia, as disciplinas apresentam os fundamentos
filosficos, histricos, didtico-metodolgicos, econmicos, polticos e administrativos para a compreenso da educao escolar, de suas
instituies e de seus agentes sociais. O curso alicerado na indissociabilidade entre as atividades de docncia, pesquisa e extenso, e
promove iniciao atividade investigativa e crtica das prticas, da cultura e do saber escolar. Alm disso, a FE oferece disciplinas que
compem a estrutura curricular de 27 cursos de Licenciatura da USP. As disciplinas e atividades de estgio sob sua responsabilidade so
organizadas de modo a possibilitar que os professores em formao tenham o domnio de conhecimentos prticos e tericos articulados em
uma perspectiva crtica e transformadora.
A FE possui diversos espaos de ensino, pesquisa, cultura e extenso. Eles compreendem: 1 biblioteca, que atualmente possui um acervo
de 200 mil volumes, um dos mais ricos e completos na rea educacional do pas; 13 laboratrios didticos; 4 centros de estudo, pesquisa e
extenso; 1 ncleo interdisciplinar; 1 museu; e 1 sala de informtica, exclusivamente dedicada aos estudantes. Alm disso, a FE mantm uma
Escola de Aplicao que atende 700 alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Mdio.
Insero Profissional
Os egressos da FE podem atuar como professores da Educao Bsica, em suas diversas modalidades: na Ed. Infantil e nos anos iniciais do
Ensino Fundamental (Pedagogia); nos anos finais dos Ensinos Fundamental e Mdio (demais Licenciaturas, nas disciplinas especficas de
sua formao universitria). Os licenciados em Pedagogia podem, ainda, exercer funes de administrao, planejamento, superviso e
orientao educacional, e atuar como consultores e assessores em instituies educacionais.
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Nome do Curso
Pedagogia
FACULDADE DE FILOSOFIA, CINCIAS E LETRAS DE RIBEIRO PRETO
Pedagogia - Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O Curso tem por objetivo formar profissionais em condies de atuar de maneira crtica e compromissada com a melhoria da qualidade da
educao. As disciplinas e atividades organizam-se em trs Ncleos de Formao: Ncleo de Estudos Bsicos que analisa os fundamentos
terico-metodolgicos necessrios formao do pedagogo incluindo os estgios curriculares obrigatrios; Ncleo de Aprofundamento e
Diversificao de Estudos, composto por disciplinas de natureza optativa; e Ncleo de Estudos Integradores formado por disciplinas voltadas
para a rea da pesquisa alm de Atividades Acadmico-Cientfico-Culturais. Os estgios, ao longo do curso, realizam-se junto a instituies
educativas parceiras e apoiados por uma equipe de educadores, alm dos docentes responsveis. O curso organizado em oito semestres
ideais, com oferecimento de 50 vagas anuais em perodo noturno e carga horria total de 3.380 horas. O estgio curricular supervisionado tem
carga horria total de 400 horas em docncia na Educao Infantil, docncia nos anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gesto Educacional.
O curso conta com dois Laboratrios Didticos: Laboratrio Pedaggico Paulo Freire, com acervo de equipamentos, obras e demais materiais
destinados a subsidiar aulas e desenvolvimento de projetos em diferentes disciplinas, constituindo-se tambm por espao de estudos em
grupo e Laboratrio Interdisciplinar de Formao do Educador, LAIFE, constituindo-se tambm como espao de elaborao e desenvolvimento
de aulas e realizao de pesquisas, atividades de extenso universitria e reunies de grupos de estudos.
Insero profissional
O Profissional formado pelo Curso de Pedagogia estar capacitado a atuar no s na docncia em Educao Infantil, nos anos iniciais do Ensino
Fundamental, mas em outras reas emergentes do campo educacional e tambm na Gesto Educacional, o que compreende a participao
na organizao e gesto de sistemas pblicos de ensino e organizaes educativas.
Foto: graduandos em atividade no Laboratrio Paulo Freire
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Nome do curso
Publicidade e Propaganda (Matutino e Noturno)
Publicidade e Propaganda
Descrio do curso
Publicidade e Propaganda so instrumentos estratgicos para que instituies dialoguem com seus pblicos de interesse, divulgando idias,
marcas, produtos e servios.
Hoje, a carreira vive um cenrio de profundas modificaes, que demandam contnua atualizao na formao dos alunos, que iro atuar
nas diversas reas do mercado publicitrio - como planejamento, criao e mdia - em empresas e agncias de comunicao, anunciantes,
veculos de comunicao, produtoras de udio/vdeo e internet, estdios de design, consultorias de marketing, etc.
O currculo proporciona uma formao humanstica e generalista, que visa dar aos alunos uma slida base para o desenvolvimento profissional.
Alm da excelncia na formao do publicitrio, as competncias so ministradas de forma tica, esttica e humanista. A destacar que,
pela maior integrao profissional da rea com outras disciplinas de Comunicao, como Relaes Pblicas, Marketing Direto, Promoo de
Vendas e Merchandising, a formao tem sido ampliada para melhor capacitar os alunos aos futuros desafios.
Os alunos da ECA contam com excelente biblioteca, laboratrios, estdios, salas pr-aluno com tima estrutura de informtica entre outros
recursos didticos. Especficos para a habilitao existem os laboratrios de redao, arte publicitria e produo audiovisual, alm de infraestrutura em informtica para a utilizao cotidiana. Podem participar de atividades de iniciao cientfica, intercmbios com instituies do
exterior (com ou sem bolsas), realizar estgios em empresas e participar da ECA Jr.
Insero profissional
A formao em Publicidade e Propaganda possibilita o trabalho nas reas comerciais e tcnicas de agncias de propaganda e/ ou comunicao,
empresas anunciantes, veculos de comunicao, produtoras digitais, de udio e vdeo, estdios de design, de planejamento grfico,
consultorias de marketing, institutos de pesquisa, entre outros. Tem tambm se ampliado o nmero de alunos que focam a sua formao na
pesquisa acadmica e nas prticas docentes do ensino superior na rea.
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Nome do Curso
Bacharelado em Relaes Internacionais (Diurno e Noturno)
Instituto de Relaes Internacionais
Relaes Internacionais
Descrio do curso
Objetivos
O Bacharelado em Relaes Internacionais tem por objetivo formar especialistas em relaes internacionais, capazes de atuar em diversos
campos de atividade. A meta formar indivduos polivalentes, com slida formao e domnio dos fundamentos econmicos, polticos e
jurdicos, necessrios compreenso dos fenmenos internacionais.
O curso tem compromisso com a abordagem multidisciplinar e est dividido em dois segmentos. O primeiro, com durao de dois anos,
constitui o tronco bsico do curso, em que so oferecidas disciplinas obrigatrias, voltadas formao bsica dos estudantes.
O segundo segmento, tambm com durao de dois anos, est composto por trs conjuntos: um tronco comum constitudo por disciplinas
obrigatrias, voltadas formao avanada; eletivas que ofeream aos alunos a possibilidade de aprofundar a formao de acordo com seus
interesses; e optativas livres, cursadas em qualquer Unidade da USP, desde que autorizadas pela Comisso de Graduao.
As aulas das disciplinas obrigatrias acontecem na Faculdade de Economia e Administrao, e vrias outras disciplinas optativas so realizadas
na unidade de origem. O quadro acadmico do bacharelado em Relaes Internacionais formado por professores do Instituto e de outros
departamentos da USP, envolvidos com a pesquisa e o ensino em relaes internacionais. Os alunos realizam estgios e intercmbio no
exterior e participam de seminrios e congressos.
Insero Profissional
A formao que se oferece no IRI garante aos estudantes formao slida e multidisciplinar que est em sintonia com o largo espectro de
oportunidades profissionais que se abre a internacionalistas. Essas oportunidades incluem posies elevadas em empresas inseridas nos
circuitos internacionais, em organizaes no-governamentais, em assessorias parlamentares e de organizaes da sociedade civil, na mdia,
no servio pblico, em especial, no servio diplomtico, e no ensino e pesquisa.
Prdio do Instituto de Relaes Internacionais
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Nome do curso
Relaes Pblicas (Matutino e Noturno)
Escola de Comunicaes e Artes So Paulo (ECA-USP)
Relaes Pblicas
Descrio do curso de Relaes Pblicas
Na sociedade contempornea, as Relaes Pblicas situam-se no mbito das relaes sociais, econmicas, culturais, tecnolgicas, dentre
outras, que acontecem entre instituies, empresas, mercados e sociedade. Dentro desse ambiente, as Relaes Pblicas so determinantes
para o estabelecimento de dilogos e, se possvel, do consenso em torno das questes de interesse pblico e, tambm, para o desenvolvimento
de polticas, planejamentos e aes de comunicao, que promovam o relacionamento sistemtico das instituies e empresas com os mais
diversos pblicos e redes de relacionamentos.
Infraestrutura
Os alunos de RP integram a Escola de Comunicaes e Artes da USP, instituio que , desde a sua fundao, em 1966, referncia brasileira
para o ensino de comunicaes e artes, e que dentre os seus recursos conta com uma biblioteca central, laboratrios, estdios, salas praluno com tima estrutura de informtica, entre outros recursos didticos.
Carreira
O aluno de RP est apto a atuar nas reas de comunicao, sustentabilidade e relaes governamentais, dentre outras, nas organizaes
pblicas, privadas e do terceiro setor, por meio do estabelecimento de polticas, planejamento e aes de comunicao e relacionamento.
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Nome do Curso
BACHARELADO EM TXTIL E MODA
Txtil e Moda USP Leste
Descrio do Curso
O curso de Txtil e Moda est organizado para que o aluno tenha compreenso das trs grandes reas do setor: tecnologia (de material e de
produo), gesto, design e moda.
Assim, o profissional ter uma viso completa do setor Txtil e de Moda, tanto em termos prticos quanto tericos, conhecendo desde o
processamento de matrias-primas at o lanamento de colees. Com formao ampla e multidisciplinar, estar capacitado a projetar e
coordenar as diversas atividades que compem a cadeia txtil, desde a produo de fibras, fios e tecidos e sua automao na indstria, at o
projeto de colees e acessrios de moda, alm de poder criar novas possibilidades para o design e para as criaes tecnolgicas.
Sua capacitao profissional lhe permitir atuar em indstrias txteis, confeces, lojas e demais empresas ligadas rea txtil e de moda,
garantindo-lhe amplo mercado de trabalho. Poder atuar tambm na rea acadmica de ensino e pesquisa.

A EACH possui vrios laboratrios didticos e de pesquisa, incluindo laboratrios de txtil e moda, simulao e observao, softwares especiais,
fsica e sade, desenvolvimento em recursos didticos, qumica, geologia, biologia, microscopia, gastronomia, multidisciplinares (seco/
molhado), estudos do movimento e da terceira idade. A Escola dispe ainda de vrias salas de informtica, com equipamentos modernos
Insero Profissional
O egresso do ensino mdio tem uma base slida de conhecimentos gerais, disposio para aprender, raciocnio lgico, atitude investigativa,
crtica e reflexiva, criatividade e noes de lngua estrangeira.
O profissional, formado pelo curso de Txtil e Moda, estar apto a liderar equipes multidisciplinares em projetos integrados que faam uso das
modernas tecnologias de imagem, som e txtil, uma vez que ter o conhecimento artstico, humanstico e administrativo para tal.
Ele ser capaz de tirar proveito das tecnologias disponveis no mercado bem como estar pronto a conhecer e desenvolver novas ferramentas
e linguagens.
Ser, tambm, empreendedor, sendo capaz de sugerir novos caminhos e procedimentos, como funcionrio de uma organizao ou como
empresrio.
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Nome do Curso
Turismo
Escola de Comunicaes e Artes ECA
Departamento de Relaes Pblicas Propaganda e Turismo - CRP
Turismo
Descrio do Curso
O Curso de Turismo dinmico, oferecendo oportunidade para o aluno estudar e vivenciar as especificidades dessa rea do saber. No
primeiro ano, as disciplinas so voltadas para o conhecimento terico bsico, destacando questes sobre impactos sociais e ambientais,
propondo reflexes sobre responsabilidade social e a importncia do planejamento e desenvolvimento sustentvel do turismo. No segundo,
concentram-se disciplinas que viabilizam uma viso ampla das interfaces do turismo com histria, geografia e administrao. No terceiro
perodo, destacam-se as disciplinas que possuem relao estreita com o mercado e que se consolidam com atividades de laboratrio, em
que os alunos desenvolvem trabalhos para propor solues a problemas reais com apoio em contedos tericos ministrados. Para finalizar
a formao acadmica do discente, os conhecimentos sobre planejamento e gesto do turismo se concentram no quarto ano, solidificando
os conceitos tericos e prticos com a elaborao do Plano Turstico Municipal, do Projeto Interdisciplinar de Turismo e do Trabalho de
Concluso de Curso.
Os alunos de turismo tm acesso a um acervo bibliogrfico diversificado. Podem usar o Laboratrio de Turismo para realizar pesquisas,
reunies de grupo, contatos com empresas parceiras e organizar atividades de campo, visitas e viagens didticas. Tambm esto disponveis
dois laboratrios de informtica equipados com sotfwares especficos do curso de turismo, que podem ser usados fora dos horrios de aula.
H ainda a sala do Programa Pr-Aluno, em que podem ser realizados os trabalhos individuais.
Insero Profissional
Os alunos formados em Turismo pela ECA so habilitados a indicar solues ticas, inovadoras e adequadas ao desenvolvimento sustentvel
da atividade turstica, alm de desenvolver esprito empreendedor. Assim, muitos abrem suas prprias empresas de consultoria, operao
de viagens ou prestao de servios tursticos, ocupam cargos em rgo pblicos de turismo, atuam em cargos de operao e gesto de
empresas privadas de turismo ou em instituies especializadas em pesquisa, planejamento e projetos tursticos.
Foto Representativa do Curso
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Alunos e professor do Curso de Turismo da ECA recebendo informaes do monitor do Parque Estadual
Alto do Ribeira PETAR) para realizao de atividade de campo (novembro de 2010).
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Nome do curso
Bacharelado e Licenciatura em Cincias Biolgicas (Integral e Noturno)
Instituto de Biocincias So Paulo
Cincias Biolgicas
Descrio do curso
O curso visa formao slida e ampla dos conceitos, princpios e teorias da Biologia, procurando capacitar o bilogo a desenvolver aes
estratgicas, diagnosticar e resolver problemas, elaborar e executar projetos relacionados sua rea de formao.
A estrutura curricular valoriza a compreenso de que a vida se organizou sob a ao de processos evolutivos, tendo resultado numa diversidade
de formas sobre as quais continuam atuando os fatores evolutivos.
Depois de realizar um Ncleo Bsico comum de dois anos, o graduando pode escolher uma e/ou outra modalidade, Licenciatura e Bacharelado,
cada uma delas com dois anos de durao. Essa organizao do curso favorece a flexibilidade curricular, observando interesses e necessidades
especficas dos alunos. Nesse sentido, procura-se estimular outras atividades curriculares e extracurriculares de formao, como, por exemplo,
iniciao cientifica, monitoria, atividades de extenso, estgios, disciplinas optativas e programas culturais.
Os alunos do IBUSP podem frequentar uma das mais completas bibliotecas do pas em Cincias Biolgicas, que ainda tem um valioso conjunto
de obras raras. Realizam estgios, nos laboratrios do IB, de outras unidades da USP, Institutos de Pesquisa, em indstrias e Unidades de
Ensino Fundamental e Mdio. Participam de atividades cientficas e culturais, e tambm de seminrios, congressos e contam com amplo
acesso rede de informtica da Universidade.
Insero Profissional
Os profissionais formados em Cincias Biolgicas podem exercer atividades no magistrio (como professor ou outras atividades relacionadas
ao ensino), permanecer na rea acadmica, complementando a formao na ps-graduao, ou ainda atuar na indstria (pesquisa e
desenvolvimento), em consultorias e assessorias, assistncia tcnica e vendas.
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Nome do Curso
Licenciatura e Bacharelado em Cincias Biolgicas
Cincias Biolgicas - Piracicaba
Descrio do Curso
Como foi implementado em uma Unidade tradicionalmente agrcola, o perfil do bilogo formado na ESALQ tem forte influncia de tal
realidade, tornando-o capacitado a conciliar questes socioeconmicas agrcolas a questes de conservao ambiental. Para tanto, so
oferecidas disciplinas bsicas nas reas de toda a biologia como gentica, zoologia, biologia celular e molecular e disciplinas especficas nas
reas de enfoque do curso - biologia agrcola, biotecnologia e manejo e conservao da vida silvestre. Durante o curso, o aluno pode cursar
tambm disciplinas ligadas Licenciatura e poder lecionar em ensino fundamental e mdio. Outro diferencial do curso a possibilidade de
cursar disciplinas e/ou realizar estgios no exterior, devido aos inmeros convnios existentes. Por se tratar de um curso noturno, o aluno
pode conciliar tal curso com um emprego ou com estgios diurnos dentro e fora da Universidade, com a possibilidade de receber bolsa de
estudo dos diferentes programas existentes.
A biblioteca da ESALQ dispe do maior acervo de obras relacionadas s cincias agrrias e agro-ecolgicas da Amrica Latina. O estudante
conta tambm com salas de informtica e acesso Internet sem fio. A ESALQ oferece oportunidades de estgios associados a participaes
em feiras e eventos internos, atividades cientficas, seminrios e congressos. O campus possui ainda: Restaurante Universitrio, Unidade local
de Atendimento Mdico e Odontolgico gratuito, Centro de Vivncia e Praa Esportiva.
Insero Profissional
O bilogo formado pela ESALQ pode realizar pesquisas em todas as reas ligadas s Cincias Biolgicas, sobretudo nas reas de enfoque da
Unidade (Cincias Agrrias, Biotecnolgicas, Agroindustriais e Ambientais). Alm disso, o diploma de licenciado permite ao graduado lecionar
no ensino fundamental e mdio. Existe tambm a possibilidade do bilogo atuar no mercado de trabalho, por exemplo, elaborando projetos
para conservao e manejo de ambientes e realizando percias e consultorias para empresas.
Alunos em atividade prtica
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NOME DO CURSO
BACHARELADO E LICENCIATURA - CINCIAS BIOLGICAS
FACULDADE DE FILOSOFIA, CINCIAS E LETRAS DE RIBEIRO PRETO (FFCLRP).
CINCIAS BIOLGICAS- RIBEIRO PRETO
DESCRIO DO CURSO
O Curso de Cincias Biolgicas da FFCLRP da USP oferece trs nfases no Bacharelado: Biologia Ambiental; Biologia Evolutiva, e Biologia
Molecular e Tecnolgica, alm de Licenciatura em nica entrada. O Bacharelado e a Licenciatura tem uma durao mnima de 9 e 8 semestres,
respectivamente. O Curso oferece um Ncleo de Formao Bsica, comum para ambos, e um Ncleo de Formao Especfica, caracterstico
para cada uma das nfases do Bacharelado e para a Licenciatura. O Ncleo de Formao Bsica, realizado em 6 semestres, oferece contedos
para uma formao slida do Bilogo, com adequada fundamentao terico-prtica que inclui o conhecimento da diversidade dos seres
vivos, bem como sua organizao em diferentes nveis e suas relaes filogenticas, evolutivas e com o ambiente em que vivem. A partir da
formao-base slida, o aluno direciona a sua formao especfica, procurando construir sua identidade profissional. O curso oferece estgio
Profissionalizante obrigatrio no ltimo semestre.
Atualmente, para suas atividades de ensino de graduao, o Departamento de Biologia dispe de 3 laboratrios de aulas prticas e existe a
previso de outros 3 laboratrios. As aulas tericas so ministradas em salas do Bloco Didtico da FFCLRP. Para seminrios e outros eventos
esto disponveis dois anfiteatros com 200 e 150 vagas, respectivamente, utilizadas por diversos cursos da Unidade. Para apoiar as atividades
da Licenciatura em Cincias Biolgicas o curso conta com um Laboratrio Didtico.
INSERO PROFISSIONAL
O bacharel egresso pode atuar em instituies pblicas e privadas como jardins botnicos, museus de Zoologia e herbrios, reservas e
parques ecolgicos. de sua competncia planejar e desenvolver projetos de preservao e restaurao do ambiente, consultoria ambiental,
educao ambiental e turismo ecolgico, e ainda trabalhar em pesquisa e inovao biotecnolgica para preservao ambiental, agricultura,
indstria e Sade. O licenciado pode atuar como Professor no ensino mdio e fundamental.
ESQUEMA REPRESENTATIVO DO CURSO
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Nome do Curso
Bacharelado em Cincias Biomdicas
Cincias Biomdicas
Descrio do Curso
O curso de graduao em Cincias Biomdicas um curso contemporneo e abre perspectivas para o amplo conhecimento dos aspectos
bsicos da biologia humana, dos processos patolgicos e das abordagens diagnsticas e teraputicas que impactam na Medicina. O curso visa
preparar alunos para desenvolverem projetos de pesquisa cientfica de alto nvel.
Com grade curricular dinmica e multidisciplinar, o curso estabelece relao entre cincia, tecnologia e sociedade, com bases ticas e
humansticas. A grade flexvel permite ao aluno desenvolver trabalhos cientficos nas diversas reas da sade e optar pelo seu prprio caminho
de formao e habilitao, preferencialmente nas reas de Anatomia, Biofsica, Imunologia, Microbiologia, Parasitologia, Embriologia,
Fisiologia, Farmacologia, Biologia Molecular, Histologia e Bioqumica. Outras habilitaes so possveis, e so eventualmente autorizadas pela
coordenao do curso.
Infraestrutura
O Instituto de Cincias Biomdicas possui 42 anos de histria e responsvel por ministrar disciplinas de graduao para diversos cursos da
Universidade de So Paulo, como Medicina, Nutrio, Cincias Biolgicas, Enfermagem, Medicina Veterinria entre outros.
So mais de 150 laboratrios com equipamentos modernos, nos quais so desenvolvidas notrias pesquisas sobre a sade humana e animal.
Os alunos so estimulados a participar dos programas de iniciao cientfica, intercmbio internacional, congressos e seminrios e tm acesso
aos mais de 15 mil ttulos disponveis na Biblioteca do Instituto, a qual conta com rede sem fio, pontos de rede disponveis para usurios e
salas de estudo.
Insero Profissional
O campo de atuao do Bacharel em Cincias Biomdicas compreende instituies de ensino e pesquisa, laboratrios, museus, hospitais
e centros de diagnsticos. O biomdico tambm encontra oportunidades na rea industrial, qumica e biolgica, podendo coordenar ou
integrar equipes multidisciplinares. O profissional graduado em cincias biomdicas pode prestar consultorias no mbito de sua formao
e competncia. Como complemento de sua formao, natural o graduando em Cincias Biomdicas dar continuidade em seus estudos na
ps-graduao, realizando mestrado, doutorado e ps-doutorado e eventualmente entrando na carreira acadmica.
Figura 1 Capela de Experimentao
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Nome do Curso
BACHARELADO EM CINCIAS DA ATIVIDADE FSICA
Cincias da Atividade Fsica - USP Leste
Observao: O Bacharel em Cincias da Atividade Fsica um Profissional da rea de Educao Fsica que ter registro no Conselho Regional de Educao Fsica
(CREF).
Descrio do Curso
Este curso visa uma formao para a interveno por meio da prtica da atividade fsica orientada. O curso fornece ao aluno os subsdios
para atuao profissional pautada em slidos conhecimentos cientficos, culturais e ticos. Dessa forma, os propsitos para a capacitao
dos bacharis so: 1) Atender formao do profissional para atuar junto aos programas de atividade fsica direcionados promoo da
sade e da qualidade de vida; 2) Ampliar a viso cientfica da rea por meio de servios orientados; 3) Responder demanda social de
preveno de doenas por meio de programas de atividade fsica orientados sade. Alguns pontos positivos do curso so: a) foco na
formao interdisciplinar em atividade fsica e sade; b) promoo e motivao no desenvolvimento acadmico-cientfico na rea de atividade
fsica e sade; c) intercmbio entre diferentes instituies de ensino (laboratrios e grupos de estudos); d) intensificao do contato entre
professores e alunos.
O ginsio poliesportivo utilizado para atividades didticas e recreativas dos alunos. Com mais de 3 mil m, possui trs quadras para prtica de
futsal, handebol, basquetebol, voleibol, sala de musculao e danas. Tambm est instalado no ginsio o laboratrio para desenvolvimento
de estudos sobre o movimento humano. O curso tambm conta com laboratrios experimentais e vasto acervo de livros na rea de atividade
fsica na biblioteca da EACH que possui um acervo de 16 mil livros.
Insero Profissional
O profissional vai trabalhar com pessoas nas diversas formas de atividade fsica - crianas, adolescentes, adultos e idosos, deficientes
fsicos e visuais, obesos, portadores de distrbios imunolgicos, cardiovasculares, respiratrios e mentais. O profissional poder atuar com
treinamento personalizado e em equipes multidisciplinares em instituies pblicas e privadas, no Sistema nico de Sade, em unidades de
sade e hospitais, em clubes, academias, centros comunitrios e condomnios.
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Nome do curso
Bacharelado em Cincias dos Alimentos
Cincias dos Alimentos - Piraciaba
Descrio do curso
O curso de Cincias dos Alimentos tem como foco de estudo o alimento em toda a sua cadeia produtiva, desde a ps-colheita bem como os
fatores de produo que o afetam, at a mesa do consumidor. O curso fundamenta-se nas cincias biolgicas, qumica e fsica, as quais so
utilizadas para estudar o alimento, as causas da deteriorao, o processamento, a conservao e todos os aspectos da qualidade. Abrange
as reas de higiene, nutrio, marketing e os aspectos socioculturais e de gesto das atividades envolvidas. O curso forma um profissional
com viso integradora do alimento-ser humano-ambiente capaz de identificar as demandas das sociedade. So oferecidas 45 disciplinas
essenciais e 43 optativas nas reas das cincias exatas, cincias biolgicas e da sade, cincia e tecnologia de alimentos e cincias sociais,
humanas e econmicas. O estgio supervisionado e o trabalho de concluso de curso so obrigatrios como atividade de sntese, integrao
de conhecimento e consolidao das tcnicas de pesquisa.
Os alunos tm oportunidades de participao em projetos interdisciplinares com possibilidade de bolsas. Os estgios, na maioria das vezes
remunerados, podem ser realizados nos grupos de extenso universitria e junto aos departamentos da ESALQ, ainda em instituies
nacionais ou internacionais ou em empresas do sistema agroalimentar. Os alunos podem cursar disciplinas, realizando estgios e trabalhos
de concluso de curso em outros pases, podendo participar do programa de dupla-diplomao na Frana.
Insero Profissional
O aluno poder atuar na ps-colheita, indstria processadora de alimentos, centrais de distribuio, comercializao, servios de alimentao,
laboratrios, empresas e servios de apoio ao sistema alimentar. Dentre suas competncias esto: pesquisar e desenvolver produtos
alimentcios; desenvolver programas de garantia da qualidade; atuar no processamento e conservao de produtos agropecurios; gerenciar
ou integrar equipes de laboratrios em indstrias ou em servios de apoio ao setor de alimentao.
Alunos em atividade prtica: desenvolvimento de produto crneo com baixo teor de sdio
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Nome do Curso
Educao Fsica e Esporte
Escola de Educao Fsica e Esporte So Paulo
Educao Fsica e Esporte Bacharelado em Educao Fsica; Licenciatura em Educao Fsica e Bacharelado em Esporte
Descrio do Curso
O curso tem como objetivo formar profissionais altamente qualificados para atuar na Educao Fsica e no Esporte. Ao ingressar, o aluno
cursar as disciplinas do Ncleo Comum (4 semestres). No quinto semestre, o aluno opta por um dos trs cursos oferecidos, a partir do seu
mrito acadmico. O Bacharelado em Educao Fsica abrange os fenmenos da atividade fsica, nas diferentes fases do desenvolvimento
humano, atravs da anlise e sntese dos seus aspectos biolgicos, scio-antropolgicos e psicolgicos. Na Licenciatura em Educao Fsica,
o aluno receber uma formao pedaggica voltada educao formal e compreenso da relevncia da Educao Fsica como disciplina
curricular. No Bacharelado em Esporte, o aluno adquirir conhecimentos acerca dos aspectos biopsicossociais envolvidos na prtica,
treinamento e gesto do esporte.
A EEFE possui 10 salas de aulas totalmente equipadas com equipamentos multimdia. Biblioteca com capacidade para 160 alunos com cabines
individuais e mesas para estudos e um acervo de 13.312 livros e 23.881 fascculos de peridicos. Alm de 17 laboratrios nas diversas reas
do curso. Para as modalidades prticas a EEFE dispe: 2 quadras poliesportivas; 1 salo de ginstica artstica; 1 salo de lutas tatame; 1
campo de futebol; 1 sala de musculao; 1 piscina; e 4 vestirios.
Insero Profissional
O Bacharel em Educao Fsica ser capacitado para planejar, implementar e avaliar programas de Educao Fsica, atuando em clubes,
academias, condomnios, etc. O Licenciado em Educao Fsica atuar na criao, planejamento, implantao, desenvolvimento, administrao
e avaliao de contedos da Educao Fsica no contexto Escolar. O Bacharel em Esporte poder atuar no treinamento fsico, preparao
tcnica/ttica de atletas e na gesto do Esporte em clubes, prefeituras, associaes, etc.
Coleta de dados no Laboratrio de Biomecnica
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Nome do Curso
Educao Fsica Bacharelado - Ribeiro Preto
Escola de Educao Fsica e Esporte de Ribeiro Preto
Educao Fsica e Esporte Ribeiro Preto
Descrio do curso
O objetivo do curso formar profissionais generalistas, com viso humanstica, crtica, reflexiva e inserida no contexto histrico, cultural e
poltico vigente, cujas atuaes estejam fundamentadas em conhecimentos cientficos, intelectuais, ticos e tcnicos, capazes de intervir
nas diversas manifestaes e expresses da atividade fsica e esportiva. No 3 ano do curso, conforme interesses pessoais, o aluno opta por
uma das duas nfases: Educao Fsica e Sade ou Esporte. A nfase em Educao Fsica e Sade proporcionar o conhecimento cientfico
e pedaggico sobre a relao exerccio fsico, qualidade de vida e sade nas diferentes faixas etrias; a nfase em Esporte proporcionar a
compreenso do movimento do ser humano por meio das prticas esportivas. O aluno poder realizar projetos de iniciao cientfica e de
extenso; participar de eventos cientficos, atividades de cultura e extenso, intercmbios no exterior, e, a partir do quinto semestre, poder
realizar estgio em instituies pblicas ou privadas.
A EEFERP dispe de salas de aula e de informtica, laboratrios, vestirios e lanchonete. J foram iniciadas as obras para mais um prdio e
dois ginsios poliesportivos que abrigaro piscina coberta, quadras externas e campo de futebol.
Os alunos da EEFERP dispem da excelente infraestrutura oferecida pelo Campus de Ribeiro Preto, tais que, biblioteca, refeitrios, moradias,
pista de atletismo, piscina, campos de futebol e quadras esportivas.
Insero profissional
O futuro profissional poder atuar em instituies pblicas e privadas como clubes, academias, clnicas, centros esportivos, educacionais e
culturais, escolas de esporte e centros de pesquisa; de forma autnoma ou como empresrio na prestao de servios na rea do exerccio
fsico e do esporte. Ser capacitado, tambm, a emitir pareceres, oferecer assessorias e consultorias a indivduos ou grupos. A sua atuao
poder ocorrer de forma individualizada ou em equipe multidisciplinar.
Relao candidato/vaga nos ltimos 5 anos (nmero de vagas na carreira = 60)
2009
2010
2011
2012
5,25
4,85
5,23
5,92
Foto representativa da Escola
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Nome do Curso
Enfermagem - USP
Escola de Enfermagem
Enfermagem
Resumo do Projeto Pedaggico
O Bacharelado em Enfermagem forma o enfermeiro generalista. O curso tem durao de quatro anos, em perodo integral, sendo composto
por disciplinas obrigatrias e optativas oferecidas pela EEUSP e por outras Unidades da USP. O contedo do curso abrange as necessidades de
sade da populao e os cuidados de enfermagem na ateno bsica e na ateno especializada de sade. H forte nfase na relao teoriaprtica, possibilitando ao estudante maior integrao dos conhecimentos e insero em atividades prticas sob tutoria docente. Possibilita ao
estudante a elaborao de projetos de ao aplicados realidade de sade.
Facilidade para os alunos
A EE encontra-se em um espao privilegiado da cidade, prxima Estao das Clnicas e a pontos centrais como, por exemplo, a Avenida
Paulista. Os estudantes tm acesso ampla biblioteca, referncia na rea de Enfermagem na Amrica Latina, sala de informtica e completo
laboratrio de simulao de alta fidelidade, destinado realizao de ensino prtico de Enfermagem. Com corpo docente qualificado e
reconhecida internacionalmente, a EE recebe alunos intercambistas da Europa e da Amrica Latina, ao mesmo tempo que estimula e viabiliza
a realizao de intercmbio internacional de seus alunos. Alm do Bacharelado, os alunos podem optar pela Licenciatura a partir do 5
semestre.
Insero Profissional
Os egressos do curso de Enfermagem podem exercer a profisso na assistncia (hospitalar, pr-hospitalar, domiciliar, unidades bsicas de
sade, clnicas, empresas, laboratrios), no ensino e na pesquisa. Podem ser profissionais liberais de empresas de assistncia domiciliar e
outras. Podem prestar assessoria e consultoria em reas de assistncia e gesto. Podem fazer mestrado, doutorado e ps-doutorado. Uma
pesquisa mostrou que a insero dos egressos no mercado de trabalho rpida.
Relao candidato /vaga nos ltimos 5 anos
2008
2009
2010
2011
2012
15,15
12,68
9,19
10,51
9,23
Alunos em aula prtica no Centro de Laboratrios de Enfermagem em Ensino, Habilidades, Simulao e Pesquisa - CELAB-EEUSP.
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Nome do curso
Bacharelado em Enfermagem
Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto
Enfermagem Ribeiro Preto
Informaes sobre o curso
O Bacharelado em Enfermagem forma o enfermeiro generalista, apto prestao de cuidados a indivduos, famlias e grupos com vistas
promoo da sade, preveno e recuperao de doenas. O enfermeiro tambm adquire competncia profissional para aes educativas,
gerenciais e de pesquisa.
Os contedos de enfermagem atendem a todo o ciclo vital do indivduo e so trabalhados de forma articulada s cincias bsicas e humanas.
Nos laboratrios de Prticas de Enfermagem, os alunos treinam em manequins que simulam caractersticas do ser humano, adquirindo
habilidades para o cuidado seguro dos pacientes. Hospitais, maternidade, servios especializados, unidades bsicas e ncleos de sade da
famlia so parceiros da EERP para a realizao de aulas prticas e estgios.
Completando a formao, o aluno participa de projetos de pesquisa e de extenso universitria. A insero em entidades estudantis e em
colegiados administrativos estimula o desenvolvimento de liderana e de viso sobre a gesto universitria e sobre a prpria enfermagem.
Algumas opes para incremento de sua formao na EERP:intercmbios internacionais, participao em eventos, ligas, grupos de pesquisa
e de extenso universitria.
Moderna infraestrutura, biblioteca, salas de informtica, parcerias em centros de excelncia no ensino e na pesquisa, funcionrios qualificados
e equipe de professores de elevada competncia, com destaque expertise em pesquisa, que traz para o ensino o conhecimento de ponta, a
EERP oferece as condies ideais para uma formao profissional slida.
Insero Profissional
O enfermeiro pode atuar em hospitais gerais e especializados, maternidades, clnicas, unidades bsicas de sade, ncleos de sade da
famlia, ambulatrios, home care, servios de urgncia e emergncia, prestando assistncia/administrao de enfermagem ou como gestor
dos servios. Pode trabalhar como consultor em rgos pblicos e empresas, incluindo indstrias, divulgando e orientando sobre o uso de
tecnologias de cuidado de enfermagem. Ainda, pode cursar mestrado e doutorado, habilitando-se docncia e carreira de pesquisador.
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Nome do curso
Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem
Escola de Enfermagem de Ribeiro Preto
Enfermagem Ribeiro Preto
Informaes sobre o curso
O Bacharelado e Licenciatura em Enfermagem forma o enfermeiro generalista, apto a atuar na assistncia e gerncia de enfermagem nos
distintos campos de atuao e, ainda, na promoo da sade no ensino bsico e ainda como professor de cursos para formao de auxiliares
e tcnicos de enfermagem.
Os contedos de enfermagem atendem a todo o ciclo vital do indivduo e so trabalhados de forma articulada s cincias bsicas e humanas.
Nos laboratrios de Prticas de Enfermagem, os alunos treinam em manequins que simulam caractersticas do ser humano, adquirindo
habilidades para o cuidado seguro dos pacientes.
A formao na rea da educao simultnea, o aluno adquire conhecimentos, habilidades e atitudes para a docncia.
Diferentes servios de sade, escolas de ensino bsico e profissionalizantes so parceiros da EERP para a realizao de aulas prticas e
estgios.
Completando a formao, o aluno participa de projetos de pesquisa e de extenso universitria. A insero em rgos estudantis e em
instncias administrativas desenvolve a liderana e a viso sobre a gesto universitria e da prpria enfermagem.
Algumas opes para incremento de sua formao na EERP: intercmbios internacionais, participao em eventos, ligas, grupos de pesquisa
e de extenso universitria.
Moderna infraestrutura, biblioteca, salas de informtica, parcerias em centros de excelncia no ensino e na pesquisa, funcionrios qualificados
e equipe de professores de elevada competncia, com destaque expertise em pesquisa, que traz para o ensino o conhecimento de ponta,
a EERP oferece as condies ideais para uma formao profissional slida.
Insero Profissional
O enfermeiro pode atuar em hospitais, unidades bsicas de sade, ncleos de sade da famlia, ambulatrios, home care, servios de
urgncia e emergncia, na assistncia/administrao de enfermagem ou como gestor. Pode prestar consultoria a rgos pblicos e empresas,
divulgando e orientando sobre o uso de tecnologias de cuidado de enfermagem. Como licenciado, pode atuar em cursos profissionalizantes
de enfermagem e em programas de sade, na educao bsica. Ainda, pode cursar mestrado e doutorado, habilitando-se docncia e
carreira de pesquisador.
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Nome do Curso
Engenharia Agronmica (Bacharelado e Licenciatura)
Engenharia Agronmica - Bacharelado e Licenciatura em Cincias Agrrias
Descrio do Curso
De 200 disciplinas oferecidas, o aluno pode cursar disciplinas bsicas e profissionalizantes nas reas das cincias biolgicas, exatas e humanas,
e especializar-se nas reas de biotecnologia; economia, administrao e sociologia rural; engenharia de biossistemas; recursos naturais e
manejo ambiental; produo animal; produo vegetal; processamento de produtos agropecurios. Durante sua formao, o estudante
pode realizar atividades em laboratrios, estaes experimentais e grupos de estgio, sendo a maioria deles agraciados com bolsas. A partir
do segundo semestre, o estudante pode optar por disciplinas da Licenciatura, o que lhe permite lecionar em escolas de ensino tcnico de
cincias agrrias. O aluno tem a possibilidade de cursar algumas disciplinas no exterior e participar do programa de dupla-diplomao com
universidades francesas. A combinao de trabalhos prticos e tericos proporciona slida e ampla formao e senso crtico que garante ao
formado notoriedade e diferenciao no mercado.
Os alunos da ESALQ tm disposio cerca de 200 docentes, em perodo integral, e o mais completo acervo de obras relacionadas s Cincias
Agrrias da Amrica Latina, com mais de 100.000 exemplares, alm de vasta rede virtual de peridicos. Congressos, seminrios e workshops
so realizados no prprio campus, facilitando a participao dos alunos. O campus conta com Restaurante Universitrio, salas com acesso
internet, Praa Esportiva, Unidade local de Atendimento Mdico e Odontolgico gratuito.
Insero Profissional
O profissional poder atuar em instituies pblicas e privadas do agronegcio: gerenciamento da produo, comercializao e industrializao
de produtos vegetais e animais; gerenciamento tcnico e financeiro de propriedades agrcolas, gesto e monitoramento de recursos
naturais, projetos em engenharia de biossistemas, manejo integrado de pragas, incluindo defensivos agrcolas; produo, comercializao e
processamento de alimentos, fibras e agroenergia, capacitao de recursos humanos, pesquisa agropecuria e extenso rural.
Alunos em aulas prticas no Campus Luiz de Queiroz, em Piracicaba, SP
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Nome do Curso
Engenharia Florestal
Engenharia Florestal Bacharelado e Licenciatura em Cincias Agrrias
Descrio do curso
A formao do engenheiro florestal oferecida abrange a capacitao tcnico-cientfica de trs grandes reas: silvicultura e manejo florestal,
ecologia aplicada e tecnologia de produtos florestais. Entre as competncias profissionais do engenheiro florestal esto a coordenao, o
planejamento, a administrao e a execuo de projetos para: produo de mudas florestais e plantio das mesmas, cuidados ps-plantio,
colheita e transporte florestal, conservao de ecossistemas florestais, sistemas de produo florestal em florestas naturais e plantadas,
utilizao de recursos florestais por populaes tradicionais, extrao e produo de recursos no-madeireiros, mensurao e amostragem de
recursos florestais, transformao artesanal e industrial de produtos florestais, manejo de solos e recursos hdricos, zoneamento econmicoecolgico de culturas florestais, entre outras. O estudante pode optar por disciplinas da Licenciatura, o que lhe permite lecionar em escolas
de ensino tcnico agrcola.
Os alunos contam com acervo de livros na Biblioteca Central da ESALQ e tambm na Biblioteca Professor Heldio do Amaral situada no
Departamento de Cincias Florestais. Ao mesmo Departamento, pertencem laboratrios, duas estaes experimentais e grupos de extenso
para vivncia profissional intra e extra-curriculares. O campus conta com Restaurante Universitrio, salas com acesso internet, Praa
Esportiva, Centro de Vivncia e Unidade local de Atendimento Mdico e Odontolgico gratuito.
Insero profissional
Os engenheiros florestais formados pela ESALQ so aptos a trabalhar em indstrias moveleiras, de celulose, papel, bioenergia, painis de
madeira e serrarias, atuando no processo de transformao da matria-prima; em propriedades rurais, tanto para produo de madeira
quanto para adequao legislao ambiental; Unidades de Conservao (UCs), populaes extrativistas, docncia (aos licenciados);
certificao ambiental e de produtos florestais; consultoria a empresas e proprietrios rurais, ONGs e rgos governamentais.
Alunos em atividade prtica na Estao Experimental de Cincias Florestais em Itatinga, SP
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Nome do curso
Farmcia-Bioqumica (Integral e Noturno)
Faculdade de Cincias Farmacuticas So Paulo
Farmcia-Bioqumica
Descrio do Curso
O curso de Farmcia-Bioqumica da FCFUSP oferece a formao do Farmacutico. O ncleo comum do curso tem disciplinas das reas de
Biologia, Qumica, Fsica e Matemtica, Humanidades e de Farmcia, incluindo integrados de Fisiopatologia e Farmacologia e de Tecnologia
Farmacutica que possibilitam formao slida e integrativa. O ncleo profissionalizante tem disciplinas e prticas que visam capacitar os
alunos em atividades referentes aos frmacos e aos medicamentos, s anlises clnicas e toxicolgicas e ao controle, produo e anlise de
alimentos. O aluno tem oportunidade de participar de programas de iniciao cientfica nos laboratrios de pesquisa da FCFUSP, realizar
estgios em indstrias farmacuticas, farmcias, hospitais e em outros servios de ateno sade. Nos programas de extenso universitria,
os estudantes participam de vrias atividades sociais. Convnios com universidades estrangeiras possibilitam a complementao dos estudos
e a realizao de estgios fora do pas.
A FCFUSP tem salas de aula, laboratrios de ensino e de pesquisa que proporcionam excelente ambiente de aprendizagem, alm de uma
das mais completas e modernas bibliotecas do pas. Dispe de sala pr-aluno com acesso a uma rede de informtica eficiente. No centro de
vivencia, esto instalados o refeitrio e as entidades estudantis (Centro Acadmico, Atltica, Farma Junior e outras). Os locais de estgio em
empresas e instituies conveniadas com a FCF so ambientes de prtica profissionalizante para os estudantes.
Insero Profissional
O egresso da FCF pode exercer atividades em indstrias farmacuticas e afins (pesquisa, produo, garantia e controle de qualidade, registro de
produtos, pesquisa clnica, farmacovigilncia, assessoria tcnico-cientfica, marketing); farmcia hospitalar e comunitria; laboratrio clnico
e de toxicologia; indstria alimentcia; e instituio de ensino e pesquisa. A FCF oferece oportunidades de ps-graduao aos farmacuticos
(residncia farmacutica, mestrado, doutorado) e estgios de ps-doutorado.
Aula prtica em laboratrio didtico da FCFUSP
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Nome do Curso
Farmcia-Bioqumica (Integral e Noturno)
Faculdade de Cincias Farmacuticas de Ribeiro Preto
Farmcia-Bioqumica Ribeiro Preto
Descrio do curso
O Curso de Farmcia-Bioqumica foi concebido de modo a assegurar aos estudantes uma formao profissional de qualidade, embasada
em conhecimentos tcnico-cientficos e formao de um profissional farmacutico comprometido com a sade em todos os campos de
atuao. A FCFRP-USP alia a educao profissional ao desenvolvimento de valores ticos e humanos, comprometendo-se com a construo
da cidadania.
A proposta pedaggica do curso est fundamentada numa concepo crtica das relaes entre cincia, sociedade e tecnologia, envolvendo
uma prtica educativa transformadora e participativa, baseada na participao, no dilogo e na problematizao da realidade vivenciada pelos
profissionais da rea farmacutica. A FCFRP desenvolve um programa educacional elaborado com a finalidade de preparar o farmacuticobioqumico para a prtica profissional e apto a assumir responsabilidades de administrao, superviso, pesquisa e ensino nas reas de
atuao do farmacutico e em reas correlatas.
Os estudantes tm acompanhamento integral atravs do Servio de Apoio Pedaggico e do Programa de Tutoria, e tem a chance de realizar
estgios de Iniciao Cientifica nos laboratrios de pesquisa da FCFRP.
A FCFRP possui o Servio Farmacutico e o Servio de Anlises Clnicas, que oferecem estgios supervisionados aos alunos de graduao e
atendem comunidade. A Empresa Jnior da FCFRP tem capacitado os estudantes para atuao no mercado de trabalho.
Insero Profissional
O profissional formado ser capaz de exercer variadas atividades dentro das cincias farmacuticas, como pesquisa e desenvolvimento
de frmacos, medicamentos e cosmticos; dispensao e orientao do uso de medicamentos; atuao em rgos de regulamentao e
fiscalizao, indstrias farmacuticas, cosmticas e biotecnolgicas e hospitais; desenvolvimento de sistemas de orientao e informao
farmacolgica, toxicolgica, preveno de doenas e promoo de sade e gesto de estabelecimentos farmacuticos, entre outras.
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NOME DO CURSO
Fisioterapia - So Paulo
Faculdade de Medicina
Fisioterapia
DESCRIO DO CURSO
O fisioterapeuta um profissional de sade habilitado construo do diagnstico dos distrbios cinticos funcionais, prescrio das
condutas fisioteraputicas, sua ordenao e induo no paciente bem como, ao acompanhamento da evoluo do quadro clnico funcional
e as condies para alta do servio. O fisioterapeuta, formado neste curso, um profissional humanista apto a atuar em todas as reas da
fisioterapia, com habilidades e atitudes reflexivas e investigatrias, em promoo, proteo e recuperao da sade nos diferentes nveis de
ateno, com autonomia pessoal, intelectual e profissional, necessrias para continuar o processo contnuo de aprendizagem e atualizao.O
conhecimento das reas bsicas, clnica e profissionalizante o capacitam a identificar, avaliar e solucionar problemas de forma competente e
global, respeitando o ser humano nos aspectos fsico, social e emocional com vistas a promover e melhorar a qualidade de vida e sade da
populao.
Os alunos tm aulas em diversas unidades da USP alm da Faculdade de Medicina;Instituto de Cincias Biomdicas, Instituto de Biologia,
Instituto de Psicologia, Escola de Enfermagem,Faculdade de Sade Pblica entre outros.Realizam estgios curriculares em servios de sade
de excelncia, como o HCFMUSP, HUUSP, Centro de Sade Escola Butant, Instituto Dante Pazzanese de Cardiologia e Associao Brasileira
de Distrofia Muscular.
INSERO PROFISSIONAL
Os alunos formados pelo curso de fisioterapia da FMUSP podem exercer atividades em hospitais (mdia e alta complexidade), consultrios,
ateno primria sade, centros de Reabilitao, homecare, clubes esportivos, empresas, escolas ou permanecer na rea acadmica,
completando a formao na ps graduao (residncia, mestrado e doutorado).
Aluno em atendimento de paciente com alteraes musculoesquelticas.
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Nome do Curso
Fisioterapia Ribeiro Preto
Fisioterapia Ribeiro Preto
Descrio do curso
O Curso de Graduao em Fisioterapia da FMRP-USP oferece 40 vagas por ano, estrutura seriada anual (semestral), e durao de cinco
anos, sendo que nos dois primeiros anos, o curso se desenvolve das 16h00 s 21h45. No terceiro e quarto anos das 14h00 s 21h45 e no
quinto ano, em perodo integral. No primeiro ano oferecida formao bsica em sade e fundamentos da profisso, a partir do segundo,
disciplinas clnicas e aplicadas, preparatrias para o estgio do ltimo ano que ocorre em diferentes nveis de ateno sade. A carga
horria obrigatria total do curso de 4290 horas, sendo, principalmente, centrada nos conhecimentos fisioteraputicos bsicos e aplicados.
O curso tambm oferece formao nas questes de preveno de doenas e promoo sade da populao e em pesquisa, apresentando
uma importante vocao em proporcionar iniciao cientfica aos estudantes. O perfil que se pretende formar de fisioterapeuta generalista
capacitado a atuar em diferentes reas da profisso.
As disciplinas so desenvolvidas em salas de aula, laboratrios didticos especficos, sendo que os docentes contam com a contribuio de
tcnicos nas disciplinas experimentais. Os equipamentos necessrios ao aprendizado dos contedos profissionalizantes esto distribudos em
laboratrios didticos, Hospitais e Unidades de Sade. Esto disponveis aos estudantes recursos de informtica alm de suporte pedaggico
e acervo de livros e peridicos nas Bibliotecas do campus, bem como de salas de estudos.
Insero profissional
O profissional Fisioterapeuta poder atuar em diferentes especialidades e exercer suas atividades na rea Clnica, que inclui Hospitais,
Consultrios, Centros de Reabilitao e Ambulatrios; na rea de Sade Coletiva, que inclui Aes Bsicas de Sade, Fisioterapia do Trabalho,
Programas Institucionais e Vigilncia Sanitria; na rea de Educao que inclui Direo e Coordenao de Cursos, Docncia (nveis secundrio e
superior); Extenso, Pesquisa e Superviso Tcnica e Administrativa; e outras reas, como Indstria de equipamentos de uso fisioteraputico.
Prdio da Fisioterapia
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Nome do Curso
Fonoaudiologia
Faculdade de Medicina So Paulo
Fonoaudiologia
Descrio do Curso
O Curso de Fonoaudiologia da FMUSP forma um fonoaudilogo geral, apto a atuar de forma competente e crtica nos nveis primrio, secundrio
e tercirio de ateno sade. O Curso atua em harmonia com a tradio em pesquisa cientfica e formao de especialistas da FMUSP, o
que assegura a slida formao bsica que possibilita a atuao do especialista com formao tcnica competente e responsabilidade social.
Tem como objetivos especficos, preparar o graduando para assumir a sua identidade profissional com competncia, de forma que seja capaz
de atuar nos diferentes cenrios de prtica, baseado em evidncias e com fundamentao cientfica consistente. Para isso garante o acesso
aos vrios sistemas tericos e conceituais envolvidos no campo da Fonoaudiologia, que compreende o estudo da linguagem (oral e escrita),
fala, voz, audio e motricidade orofacial, incluindo oportunidades de prtica profissionalizante em diversos contextos. Os estudantes so
incentivados a participar de projetos de iniciao cientfica, em geral com bolsas de estudo.
O Curso de Fonoaudiologia/FMUSP conta com infraestrutura mpar para o desenvolvimento de atividades prticas. As instalaes incluem
salas de terapia com equipamento de video-gravao e tratamento acstico; salas para avaliao audiolgica com cabines acsticas e
equipamentos de ltima gerao e salas para superviso, pesquisa e reunies clnicas. O aluno tem acesso a vrias alternativas, desde o
atendimento bsico em sade diversidade e alta complexidade proporcionada pelo maior hospital da Amrica Latina (HCFMUSP). Participa
ainda dos laboratrios de pesquisa em atividades que integram assistncia e pesquisa formao.
Insero Profissional
Os fonoaudilogos formados pela FMUSP podem atuar em maternidades, creches, escolas, clnicas, hospitais, asilos e tambm em teatro,
radio, TV, empresas e indstrias. Outra possibilidade permanecer na rea acadmica complementando sua formao na ps-graduao
(especializao, residncia, mestrado e doutorado).
Aluno da Graduao realizando avaliao audiolgica
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Nome do curso
Fonoaudiologia
Faculdade de Odontologia de Bauru USP
Fonoaudiologia - Bauru
Descrio do Curso
A Fonoaudiologia da FOB/USP um curso que, h mais de 20 anos, vem formando profissionais lderes para a sociedade. Desde o primeiro
ano, os alunos tm contato com prticas fonoaudiolgicas. O currculo apresenta disciplinas das Cincias Biolgicas, Humanas e especficas
da rea, e ainda, disciplinas para formao em pesquisa. Tendo a investigao cientfica como um dos seus eixos de formao, o curso oferece
oportunidade para realizar pesquisas em laboratrios de alta tecnologia. A Clnica de Fonoaudiologia est entre as mais bem equipadas do
pas para atender as caractersticas de clnica-escola e receber desde bebs at idosos com queixa de audio, linguagem, fluncia, fala,
voz, respirao, deglutio e mastigao. Os alunos atuam tambm no Hospital de Reabilitao de Anomalias Craniofaciais da USP, em
Unidades Bsicas e de Sade da Famlia, em creches, escolas e em locais que oferecem oficinas de aprimoramento vocal, voz para jornalistas,
professores e cantores.
Os alunos contam com infraestrutura para as atividades de ensino e pesquisa, como anfiteatros climatizados, laboratrios equipados e
clnica-escola com instalaes planejadas. A FOB/USP oferece assistncia mdica e odontolgica, alojamento, centros acadmicos, cultural
e desportivo, cantina, restaurante, servio de correio, de informtica e assistncia social. Os alunos tm a oportunidade de receber apoio
financeiro do Programa de Apoio Permanncia e Formao Estudantil.
Insero profissional
O Fonoaudilogo o profissional da rea da sade que atua na promoo, preveno, diagnstico e tratamento da comunicao oral e
escrita, voz, audio e funes orofaciais, como a mastigao, deglutio e respirao. Este profissional pode atuar em consultrios, hospitais,
maternidades, escolas, creches, homecare, empresas de telemarketing, emissoras de rdio/TV, empresas de aparelhos auditivos, Unidades
Bsicas, Sade da Famlia, entidades filantrpicas, indstrias, entre outros.
Fotos representativas da atuao profissional
Foto 1- Reabilitao de pessoas com fissura labiopalatina no HRAC. Foto 2: Avaliao da audio. Foto 3:
Reabilitao de crianas com distrbio de aprendizagem. Foto 4: Avaliao da motricidade orofacial
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Nome do Curso
Fonoaudiologia
Fonoaudiologia Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O Curso, com durao de 4 anos, perodo integral, visa a uma slida formao profissional, cientfica e humanstica dos seus estudantes. No
processo de ensino aprendizagem, a interface teoria/prtica facilitada pela problematizao promovida pelos docentes qualificados em
aulas tericas e vivenciada pelos estudantes nos diferentes cenrios de prtica. As atividades clnicas e de estgio abrangem os trs nveis
de ateno sade e ocorrem em escolas municipais, ncleos de sade da famlia e tem como diferencial a atuao no Complexo Hospitalar
que envolve o Hospital das Clnicas da FMRP-USP, uma Unidade de Emergncia, o Centro de Reabilitao (CER), e o Centro Integrado de
Reabilitao (CIR) do Hospital Estadual de Ribeiro Preto. O aspecto multidisciplinar que se pretende desde o incio do curso de graduao
visa formao de um profissional capaz de interagir em equipes multiprofissionais e que atue com qualidade, eficincia e resolutividade.
O Curso possui salas de aula com recursos audiovisuais e de videoconferncia, laboratrios de informtica, multidisciplinares e laboratrio
para treinamento que simulam reaes humanas. Acesso rede de informtica, bibliotecas, restaurantes, ginsio poliesportivo, museus,
entre outros. Os estudantes contam com o Centro de Apoio Educacional e Psicolgico e com entidades estudantis (centro acadmico, empresa
Junior, ligas de sade). Os estgios ocorrem em diferentes servios pblicos de sade.
Insero Profissional
Os estudantes formados podem atuar em promoo, preveno, avaliao, diagnostico e tratamento nas reas de audio, fala, linguagem,
voz, motricidade orofacial, disfasia, fonoaudiologia educacional e sade coletiva. A insero se d em servios pblicos ou privados, como em
consultrios, clnicas, home care, casas de apoio ao idoso, unidades de sade, ambulatrios, hospitais, maternidades, escolas, instituies de
ensino superior, institutos de pesquisa, empresas, teatro, radio e televiso.
Fonoaudiologia em suas diferentes reas de atuao.
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Nome do Curso
CURSO DE GRADUAO EM GERONTOLOGIA
Gerontologia USP Leste
Descrio do Curso
O egresso realiza a gesto da ateno ao envelhecimento e velhice, de seus impactos e demandas nas diversas reas. Pode integrar uma
equipe multiprofissional, realizando a avaliao ampla do idoso e de seu contexto social. Planeja e implementa aes que visam a qualidade
de vida da pessoa idosa, em equipamentos da rea da sade e da rea social. Poder atuar na gesto organizacional e na gesto de casos
em instituies que prestam servios populao idosa. Ainda, este profissional estar apto a desenvolver polticas pblicas, servios e
programas educativos voltados pessoa idosa. O bacharel em gerontologia est qualificado a optar pela carreira acadmica, ingressando em
programas de ps-graduao cuja temtica se articule com os eixos biolgico, psicolgico , social e de gesto presentes em sua formao.
Insero Profissional
O egresso realiza a gesto da ateno pessoa idosa. Pode atuar em instituies de longa permanncia, em hospitais, centros dia, em ncleos
e centros de convivncia para pessoas idosas, repblicas e albergues, em programas educacionais e sociais, servios de assistncia domiciliar,
e programas de reabilitao. Atua em instituies de ensino e centros de pesquisa.
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Nome do curso
Medicina - USP
Faculdade de Medicina So Paulo
Medicina
Descrio do Curso
O mdico que a FMUSP se prope a formar deve ter slida formao geral, formao bsica profunda, treinamento nos trs nveis de ateno
sade (primrio, secundrio e tercirio), elevada formao tica e humanista e apto a exercer sua profisso com responsabilidade social
e competncia. Tambm, preciso que reconhea a necessidade e tenha a capacidade de atualizao permanente. Um mdico que, ao
final do curso de medicina, seja capaz de dar atendimento aos principais problemas na ateno primria sade e prestar, com qualidade,
atendimento inicial s emergncias mdicas.
O aprendizado de disciplinas bsicas se d, dependendo do contedo a ser ministrado, no Instituto de Cincias Biomdicas (contedos
de imunologia, anatomia, histologia, biologia celular, microbiologia, parasitologia, fisiologia e farmacologia), no Instituto de Biocincias
(gentica), no Instituto de Qumica (bioqumica e biologia molecular) e na Faculdade de Medicina. Em todas essas unidades so utilizadas
salas de aula e laboratrios.
O aprendizado das disciplinas clnicas e os estgios so realizados no Hospital das Clnicas, no Hospital Universitrio e em unidades bsicas de
sade, em especial o Centro de Sade Escola do Butant e do Distrito do Butant.
Insero Profissional
O mdico formado est apto a desenvolver o exerccio profissional como generalista em equipes de sade e consultrio. Alm disso, esta
preparado para assumir posies de liderana em instituies pblicas e privadas.
Sala de Aula
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Nome do Curso
Cincias Mdicas - USP/RP
Cincias Mdicas - Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O Curso de Medicina da FMRP-USP destaca-se pela capacidade mdico-cientfica e dedicao de professores de renome no cenrio nacional
e internacional, propiciando formao mdica de excelncia a um profissional apto a atuar de forma competente e integral na promoo da
sade. Tem durao de seis anos com contedos que proporcionam slida base de conhecimentos de Biologia Humana, Ateno Sade
da Famlia e Comunidade, Formao Humanstica, atividade em pesquisa; etapa clnica que abordar a sade individual e da populao,
preveno, diagnstico, tratamento e reabilitao nas diferentes reas clnicas e cirrgicas. O Internato oferece treinamento supervisionado
para o exerccio profissional do futuro mdico na prtica geral da medicina, com realizao de estgios nos Centros de Sade Escola, Ncleos
de Sade da Famlia, Centro de Referncia da Sade da Mulher de Ribeiro Preto - Mater, Hospital Estadual de Ribeiro Preto e Hospital
Estadual de Amrico Brasiliense, Hospital das Clnicas da FMRP e instituies associadas Faculdade.
Os estudantes encontraro suporte pessoal, com servios de transporte e alimentao subsidiados, participao em atividades esportivas e
culturais, alojamento ou auxlio-moradia. Encontraro espaos com recursos de informtica e suporte didtico, com rico acervo de livros e
peridicos na Biblioteca Central do campus. Existem programas de apoio ao estudante com bolsas de iniciao cientfica e outras modalidades
e h o Centro de Apoio Psicolgico e Psicopedaggico.
Insero Profissional
O profissional formado pela FMRP-USP estar apto a atuar de forma competente na ateno integral sade dos indivduos e da populao,
na resoluo dos problemas de sade mais prevalentes, com capacidade para exercer suas atividades na rede pblica de sade do pas,
e tambm em condies de obter acesso aos programas de treinamento especializado e de iniciar a formao ps-graduada para a vida
acadmica.
Foto representativa da FMRP-USP
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Nome do curso
Medicina Veterinria
Unidade
Faculdade de Medicina Veterinria e Zootecnia
Carreira a que pertence
Medicina Veterinria necessidade de inscrio no CRMV para exerccio profissional
Descrio do Curso
O curso de Medicina Veterinria ministrado em perodo integral durante 10 semestres, principalmente no Campus de So Paulo, e em
parte no Campus da USP em Pirassununga. Forma mdicos veterinrios de carter generalista, que atuam nas reas Clnicas como um todo,
Medicina Veterinria Preventiva e Sade Animal, assim como Produo e Reproduo Animais. Nos primeiros 3 semestres, o aluno cursar
disciplinas chamadas de bsicas, boa parte delas oferecidas nos vrios Institutos da USP, em So Paulo. No 4 e parte do 5 semestres, o
discente residir em Pirassununga, em alojamentos oferecidos gratuitamente pela USP, para cursar disciplinas ligadas zootecnia dos animais
domsticos. A partir da, at o 6 semestre, sero ministradas disciplinas semi-profissionalizantes e, do 7 ao 9 semestres, as matrias
profissionalizantes. No 10 semestre, os alunos sero encaminhados aos estgios supervisionados, tomando contato com outras realidades
que no a estritamente acadmica.
A FMVZ possui o Hospital Veterinrio, com ampla capacidade de atendimento. Sua Biblioteca referncia no Brasil e conta com o tradicional
Museu de Anatomia. Nos 56 laboratrios, desenvolvem-se pesquisas avanadas. Em Pirassununga, so mantidas criaes dos principais
animais domsticos. O corpo docente altamente qualificado. A ps-graduao atrai alunos de toda Amrica Latina e tem o melhor curso,
segundo avaliao da CAPES.
Insero Profissional
O sucesso profissional de nosso ex-aluno uma marca, obtendo colocaes destacadas nos vrios campos de atuao do mdico veterinrio,
em especial nas indstrias do setor, nas reas de sade animal e sade publica e certamente no competitivo mercado de clnica.
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Nome do Curso
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - Pirassununga
Descrio do Curso
O curso oferecido em dez semestres, em perodo integral. As disciplinas obrigatrias e optativas abrangem as reas prioritrias da profisso,
propiciando formao slida e atualizada, visando atender s necessidades de mercado e do desenvolvimento cientfico e tecnolgico. Alm
da formao de cunho generalista, que possibilita atuao profissional nas reas tradicionais, o egresso da FZEA ter nfases diferenciais em
Sade de Rebanhos e Segurana Alimentar, Sustentabilidade Ambiental e Bem-Estar Animal, e Gesto do Agronegcio e Comrcio Exterior.
Esse perfil profissional foi concebido considerando-se a atuao profissional do Mdico Veterinrio no pas, as tendncias mundiais de
demanda por especialidades, e a crescente vocao brasileira no fornecimento mundial de alimentos. O Curso de Medicina Veterinria da
FZEA ainda beneficiado pela interao com as reas de Zootecnia, Engenharia de Alimentos e Engenharia de Biossistemas, cursos oferecidos
no Campus de Pirassununga.
No Campus de Pirassununga esto localizados a Unidade Didtica Clnico-Hospitalar e laboratrios de pesquisa, rebanhos de bovinos de corte
e de leite, sunos, equinos, caprinos, ovinos, bfalos, coelhos e peixes, lacticnio, fbrica de raes, abatedouro-escola, alm de reas de
reserva florestal e ecolgica monitoradas, trilhas e represas, distribudos em uma rea de 2.200 hectares. O campus tambm oferece moradia
e bolsas sociais e de alimentao para alunos de baixa renda.
Insero Profissional
O Mdico Veterinrio formado pela FZEA ser habilitado a atuar em todas as reas de atuao profissional veterinria: clnica veterinria e
sade animal, medicina veterinria preventiva e sade pblica, inspeo e tecnologia de produtos de origem animal, reproduo e produo
animal.
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Carreora 520 - Cursos 39 e 40

Nome do curso
Nutrio (Matutino e Noturno)
Instituio que abriga o curso
Faculdade de Sade Pblica So Paulo
Nutrio
Descrio do curso
Para formar um profissional da rea da sade que seja capaz de desenvolver aes de segurana alimentar e nutricional e ateno diettica,
destinadas a indivduos e grupos populacionais, o currculo est estruturado em torno de trs eixos temticos integradores das disciplinas e
atividades: Ateno Diettica, Segurana Alimentar e Nutricional e Trabalho, Cincia e Cultura. O curso planejado para ser cumprido em dez
semestres e em meio perodo (matutino ou noturno). As disciplinas dos oito primeiros semestres do curso pretendem favorecer a integrao
entre teoria e prtica e o dilogo permanente entre os trs eixos curriculares, ampliando a possibilidade de construo e significao de
saberes e de situaes reais relativas ao exerccio profissional do nutricionista. Nos dois ltimos semestres do curso, ocorrem os estgios
obrigatrios destinados aprendizagem de competncias prprias da atividade profissional, relacionadas s principais reas de atuao do
nutricionista.
A Faculdade de Sade Pblica conta com uma Biblioteca integrante do sistema de Bibliotecas da USP e colaboradora da Rede Bireme, amplo
acesso a rede de internet, restaurante universitrio e creche. Faculdade tambm esto vinculados o Centro de Sade Escola Geraldo Paula
Souza e o Centro de Sade de Araraquara que so campos de estgio e treinamento de profissionais da sade. O aluno pode participar de
entidades acadmicas, tais como o Centro Acadmico, a Atltica, a Nutritiva e a Empresa Jnior, alm de usufruir do espao de convivncia
estudantil. Tambm tem a oportunidade de participar de atividades cientficas, seminrios e congressos. Especificamente para o curso de
nutrio, h um laboratrio de Tcnica Diettica, com recursos para anlise sensorial e um laboratrio de Avaliao Nutricional da Populao.
Insero profissional
Os alunos formados no Curso de Nutrio da Faculdade de Sade Pblica podem atuar em mltiplas reas de trabalho, dentre elas: Nutrio
Clnica, Administrao de Unidades de Alimentao e Nutrio, Nutrio em Sade Pblica, Experimentos com Alimentos, Assessoria e
Consultoria, Docncia e Pesquisa Cientfica. Essas reas podem ser exercidas em locais tais como: Servios pblicos e privados de sade,
Consultrios, Academias, Laboratrio, Restaurantes, Hotis, Spas e Instituies de Ensino e Pesquisa.
01 Foto representativa de atividades desenvolvidas no Curso
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Nome do Curso
Nutrio e Metabolismo
Nutrio e Metabolismo Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O nutricionista estuda as necessidades nutricionais dos seres humanos, sua relao com o estado de sade, os processos fisiolgicos
associados, bem como a relao do homem com o alimento, considerando suas manifestaes psico-scio-culturais, para criar solues que
garantam uma melhor qualidade de vida para as pessoas saudveis e enfermas, em todos os ciclos da vida. O Curso de Nutrio e Metabolismo
desenvolvido em cinco anos e est dividido em disciplinas das reas bsica, aplicada e profissionalizante, visando, desde o incio do curso,
o contato com a rea de trabalho do nutricionista e com pesquisas na rea. As disciplinas de habilitao profissional se intensificam a partir
do stimo semestre e, nos ltimos dois semestres, a carga horria integralmente prtica nos diferentes campos de atuao do nutricionista:
nutrio clnica, nutrio em sade pblica e em administrao de unidades de produo de refeies.
Infraestrutura do CNM
Alm da infra estrutura da FMRP, o CNM tem um Centro Estudantil e Empresa Jnior e tem acesso a diversas atividades cientficas e culturais
no campus, possibilitando uma vivncia universitria com acadmicos de vrios cursos da USP.
Insero Profissional
O nutricionista atua em locais que fornecem alimentao para a populao saudvel e enferma. Trabalha em instituies como hospitais,
academias de ginstica, clubes de esportes, consultrios, unidades bsicas de sade, escolas, instituies para idosos, banco de leite
humano, lactrios, centrais de terapia nutricional e empresas prestadoras de servio de alimentao coletiva, hotis, marketing de produtos
alimentares, programa de sade da famlia, atendimento de sade domiciliar e vigilncia sanitria.
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Nome do Curso
CURSO DE GRADUAO EM OBSTETRCIA
Carreira a que pertence o curso/Nmero de vagas na carreira
Obstetrcia - USP Leste
Descrio do Curso
O Curso de Obstetrcia forma Obstetrizes, profissionais de sade capacitados para trabalhar em parceria com as mulheres, fornecendo-lhes o
necessrio suporte, cuidado e aconselhamento durante a gravidez, parto e ps-parto, bem como preparados para trabalhar com a promoo
integral da sade, de acordo com as premissas da humanizao do parto e nascimento. Como a meta formar profissionais com uma viso
ampliada de sade, o currculo se organiza em disciplinas relativas ao cuidado bsico e promoo da sade; disciplinas que aprofundam
os conhecimentos sobre os aspectos biolgicos, fisiolgicos dos seres humanos e da reproduo; disciplinas que discutem as estratgias de
promoo de sade nas diferentes fases da vida; disciplinas que problematizam as dimenses psicossociais da ateno em sade; disciplinas
que preparam profissionais qualificados para assistir e cuidar das mulheres durante a gestao, parto e ps-parto, tanto nas situaes de
baixo risco quanto na deteco e na ao diante das urgncias e emergncias gerais, obsttricas e neonatais.
As atividades terico-prticas e os estgios do Curso de Obstetrcia ocorrem tanto nos laboratrios de simulao e sade da EACH quanto
em instituies de sade, nas quais os estudantes realizam, sob superviso docente, promoo da sade e atividades diretas de ateno s
mulheres e famlias durante o pr-natal, o parto e o ps-parto, bem como o gerenciamento do cuidado e a administrao de servios de sade
da mulher.
Insero Profissional
O egresso do Curso de Obstetrcia exerce seu trabalho na educao e na promoo da sade das mulheres, das famlias e da comunidade,
com foco especial na ateno s mulheres e famlias durante a gestao, parto e ps-parto. O profissional poder atuar de forma autnoma
ou integrada a equipes de sade e de enfermagem em maternidades, centros de parto ou casas de parto, ambulatrios, consultrios,
unidades de sade, domiclios ou em qualquer outro tipo de servio de sade pblico ou privado. O profissional tambm, poder trabalhar
em instituies de ensino e de pesquisa.
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Nome do Curso
Odontologia (Integral e Noturno)
Faculdade de Odontologia So Paulo
Odontologia
Descrio do curso
O curso de Odontologia da FOUSP tem a durao de 10 semestres no curso integral e de 12 semestres no curso noturno. Sua misso
a formao de um Cirurgio-Dentista com slido conhecimento cientfico, consciente da responsabilidade de sua insero na sociedade
para contribuir na melhoria do atendimento odontolgico no pas e nos ndices da sade bucal da populao. Uma concepo generalista,
integrada, com diferentes possibilidades de flexibilizar sua formao o eixo principal do curso. O curso agrega os mais importantes avanos da
comunidade cientfica em suas salas de aulas e procura oferecer aos alunos de graduao um ensino que proporcione as melhores condies
tcnico-cientficas, assim como promover o desenvolvimento slido de valores humansticos, ticos e de conhecimento da realidade social de
seu pas. A formao bsica realizada em parceria com diferentes Unidades da USP (Instituto de Cincias Biomdicas, Instituto de Qumica e
Instituto de Biocincias) e as prticas de ensino desenvolvidas em modernas clnicas e laboratrios. Estgios vivenciais, no pas ou no exterior,
so fortemente estimulados para a formao ampla do futuro profissional. Os alunos contam com grandes possibilidades de desenvolver
projetos de iniciao cientfica nas diferentes disciplinas e metodologias de ensino ativas que estimulam os alunos a buscar a informao e
no apenas a receb-las.
Infra-estrutura do curso
Os alunos tem sua disposio modernas salas de aulas com recursos tecnolgicos de ltima gerao, laboratrios didticos multidisciplinares
e de investigao nas reas de odontologia legal, biomateriais e patologia, entre outros; clnicas odontolgicas com amplos recursos para
o aprendizado odontolgico em relao ao diagnstico, com total infraestrutura em obteno de imagens, e a realizao de diferentes
possibilidades de tratamentos clinico-cirrgicos. A FOUSP possui a mais completa biblioteca em Odontologia, permitindo que os alunos de
graduao tenham sua disposio os mais importantes livros e peridicos da Odontologia mundial.
Insero profissional
Os alunos formados na FOUSP estaro aptos a exercer suas atividades em diferentes setores do servio pblico ou privado.
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Nome do Curso
Odontologia
Odontologia - Bauru
Descrio do curso
A misso do curso de graduao em Odontologia da FOB/USP a formao de Cirurgies Dentistas com slida capacitao tcnico-cientfica,
amparada em princpios ticos, humansticos e sociais, dentro de uma abordagem integral do processo sade-doena, com equilbrio entre
excelncia tcnica e relevncia social, visando o atendimento das necessidades da populao brasileira nos diferentes nveis de ateno
sade bucal, formando o Cirurgio Dentista para atuar como agente promotor da sade, com nfase na preveno e na manuteno da
sade bucal, promovendo a qualidade da assistncia odontolgica comunidade, com amplo conhecimento da cincia odontolgica, de
suas tcnicas operatrias, dos materiais empregados, da legislao e tica que regem o exerccio profissional, com habilidade tcnica e
conhecimento do exerccio da profisso no mbito privado e pblico.
Salas de aula climatizadas, laboratrios didticos modernos, 6 clnicas para atendimento de pacientes nas diferentes especialidades
odontolgicas, biblioteca com grande acervo de livros e peridicos em diversas reas da sade, alojamento estudantil mobiliado, restaurante
universitrio subsidiado com refeies balanceadas, centro de convivncia, quadra poliesportiva para a prtica de exerccios, campo de
futebol e atletismo, academia de ginstica, atividades de cultura e extenso.
Insero profissional
Os alunos formados no curso de Odontologia podem exercer suas atividades profissionais no setor privado em clnicas particulares, escolas,
no setor pblico fazendo parte de equipe de Sade da Famlia, prefeituras, etc. Tambm o egresso do curso de Odontologia pode exercer
atividades docentes em graduao e ps-graduao em instituies de ensino superior.
Foto representativa da escola
Clnica de Prtese
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Nome do Curso
Odontologia
Faculdade de Odontologia de Ribeiro Preto FORP/USP
Odontologia - Ribeiro Preto
Descrio do curso
A Faculdade de Odontologia de Ribeiro Preto da USP desenvolve um programa educacional de 5 anos que busca a excelncia no ensino,
com a finalidade de preparar o Cirurgio Dentista generalista, tico-humanista, crtico e reflexivo, para atuar nos nveis de promoo,
preveno e restabelecimento da sade bucal, no mbito pblico e/ou privado de maneira individual e/ou em equipe multidisciplinar e/ou
multiprofissional e como agente transformador no seu campo de trabalho.
Os alunos da FORP desenvolvem atividades de atendimento comunidade, em 8 clnicas modernamente equipadas; realizam atividades
extra-muro, dentro de programas de nvel nacional, como o Programa Sade da Famlia e Pr-Sade e de cultura e extenso; desenvolvem
tambm trabalhos de Iniciao cientfica em laboratrios de pesquisa de alto nvel. Os nossos alunos ainda tm a oportunidade de realizar
intercmbio internacional com as melhores universidades do mundo, com quais a FORP mantm convnios.
A FORP conta com 183 equipos odontolgicos completos, distribudos nas suas 8 modernas clnicas, 51 aparelhos de raios X de ltima
gerao, microscpios clnicos para atos cirrgicos de maior complexidade, amplos anfiteatros todos equipados com sistema audiovisual de
alta definio e laboratrios de apoio ao ensino e pesquisa igualmente bem aparelhados e com acesso rede sem fio (internet).
O Centro Acadmico Carneiro Leo conta com espao social para integrao dos alunos da FORP.
Insero Profissional
Os alunos formados na Faculdade de Odontologia de Ribeiro Preto da USP podem exercer a profisso de Cirurgio-Dentista generalista,
junto a sistemas de sade pblico, como agente transformador de realidades sociais e/ou privado, de forma individual ou junto a equipes
multidisciplinares. Os alunos que optarem pela carreira docente, contaro com slida rea de pesquisa, que dar base para uma PsGraduao (Stricto Sensu Mestrado e Doutorado ou Latto Sensu Especializao).
1 Entrada Principal da FORP/USP
4 Anfiteatro Clnica 3
2 Clnica II
5 Vista das Clnicas I, II, e III
3 Laboratrio Didtico
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Nome do curso
Bacharelado; Licenciatura; Psicologo
Instituto de Psicologia (USP/SP)
Psicologia: Psiclogo com opo das Habilitaes Bacharelado e Licenciatura
Descrio do curso
O curso de Psicologia possui uma estrutura curricular que procura proporcionar ao aluno ingressante uma formao que passe por diversos
campos de conhecimento. So oferecidas disciplinas obrigatrias e optativas para dar uma formao generalista com possibilidade de o aluno
escolher as reas nas quais pretende aprofundar seus estudos.
Busca-se propiciar uma formao consistente ao futuro profissional para que o aluno possa atuar em acordo com as caractersticas sociais da
comunidade e a partir de uma reflexo crtica sobre as vrias formas de pensar e fazer psicologia.
O estudante tem oportunidades de realizar estgios, desenvolver projetos de iniciao cientfica e envolver-se em programas de extenso
universitria. A combinao entre atividades tericas e prticas traz ao estudante uma formao abrangente que visa superar a dissociao
entre cincia e exerccio profissional.
Alm da formao de psiclogo, o Instituto de Psicologia oferece ao aluno a opo de cursar as Habilitaes Bacharelado e Licenciatura.
Bacharel / Psiclogo / Licenciatura
Ensino / Pesquisa / Extenso
O Instituto de Psicologia oferece, aos alunos, um dos mais completos acervos da Amrica Latina na rea de Psicologia; uma rede de informtica
nas dependncias da Biblioteca e na sala pr-aluno. Nas dependncias do bloco de aulas, est localizado o espao do Centro Acadmico.
Atividades prticas, que articulam ensino, pesquisa e extenso, so realizadas no Centro de Atendimento Psicolgico, nas instituies
conveniadas e nos projetos desenvolvidos nos diferentes Laboratrios de Estudos e Pesquisa.
Insero profissional
Os graduados em Psicologia podem exercer atividades profissionais em diferentes setores, nos mbitos pblico, privado e terceiro setor, nas
reas de educao, sade, trabalho, assistncia social, esporte, entre outras.
A opo pela rea acadmica (requer que o psiclogo ou bacharel complemente sua formao em cursos de ps-graduao (mestrado e
doutorado).
O titulo de Licenciado permite aos egressos lecionarem em cursos tcnicos de nvel mdio e atuar em instituies educacionais.
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NOME DO CURSO
Bacharelado; Psiclogo - USP - Ribeiro Preto
Faculdade de Filosofia Cincias e Letras de Ribeiro Preto (FFCLRP)
Psicologia Ribeiro Preto
RESUMO DO PROJETO PEDAGGICO (OU COMO O CURSO)
O curso de graduao oferecido nas modalidades Bacharelado e Formao em Psicologia. Em termos da formao bsica, o curso enfatiza
o estudo do comportamento e de suas bases biolgicas, ao mesmo tempo em que dada ateno s reas das cincias humanas. A
formao profissionalizante oferecida em estreita associao com o Centro de Pesquisa e Psicologia Aplicada, permitindo a produo de
conhecimento e de metodologias em sintonia com as peculiaridades da realidade social brasileira. O curso possui ainda uma estrutura voltada
formao em pesquisa, por meio do programa de Formao Especial em Pesquisa. A formao profissionalizante oferecida por meio de
disciplinas-estgio e estgios profissionalizantes. A proposta educacional do curso de Psicologia busca fornecer condies de anlise e crtica
das questes sociais, face a necessidade de atuar frente aos problemas e s necessidades humanas em diferentes contextos, produzindo
estratgias de ao e projetos de interveno que possam atender s demandas sociais,aos direitos de cidadania e promoo de qualidade
de vida dos indivduos, grupos,organizaes e comunidades.
FACILIDADES PARA OS ALUNOS
Os alunos podem frequentar a biblioteca do campus da USP de Ribeiro Preto, tm acesso a uma excelente rede de informtica. Os alunos
realizam estgios, participam de atividades cientficas, seminrios, conferncias e congressos. A FFCLRP possui ainda um centro de convivncia
para os alunos.
INSERO PROFISSIONAL
O Centro de Estudos e de Psicologia, organizado e administrado pelos alunos, promove o Encontro de Sade Mental e a Semana da Psicologia.
H a possibilidade de insero na comunidade em atividades multiprofissionais por meio da participao em Programas de Educao pelo
Trabalho. Em 2011, foi criada a Empresa Jnior em Psicologia, a IRHIS, que possibilita, de forma indita na rea de Psicologia na USP, ampliar
os horizontes da formao tcnico-profissional por promover experincia de mercado aos alunos de forma diferente da maioria dos estgios
convencionais.
RELAO CANDIDATO/VAGA NOS LTIMOS 5 ANOS
2008
2009
2010
2011
2012
25,50
21,63
21,95
21,95
24,73
FOTO REPRESENTATIVA DA ESCOLA
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Nome do Curso
Bacharelado em Sade Pblica
Faculdade de Sade Pblica So Paulo
Sade Pblica
Descrio do curso
Iniciado em 2012, o curso forma profissionais que trabalham na dimenso coletiva da sade, atuando na formulao de polticas, no
planejamento e gesto de sistemas e servios e no desenvolvimento de aes de sade ambiental, no controle de doenas e agravos, na
promoo e na ateno sade. Campo eminentemente interdisciplinar, o profissional atuar articulando saberes existentes e produzindo
novos conhecimentos, para melhorar o estado de sade da populao e reduzir desigualdades.
O curso estrutura-se em cinco eixos: cincias da vida; cincias humanas e sociais; epidemiologia; poltica, planejamento e gesto; e sade
ambiental. H um eixo transversal, chamado integrador, que propiciar a insero dos estudantes em prticas de diferentes cenrios de
atuao.
Possui oito semestres no perodo vespertino. No ltimo, ocorrer estgio curricular em perodo integral em servios de interface com a sade
coletiva como vigilncia epidemiolgica e sanitria, servios de sade, sade ambiental.
A Faculdade de Sade Pblica conta com biblioteca, laboratrios, anfiteatros, sala de vdeo conferncia, centro de produo digital, rede de
internet, restaurante universitrio e creche. Dois centros de sade escola para estgios e treinamentos. Centro Acadmico, Atltica e Empresa
Jnior.
Insero profissional
O profissional atuar em diferentes campos da sade pblica: sade ambiental, vigilncia em sade, promoo e ateno sade, formulao
de polticas, gesto de servios, produo de conhecimentos e inovaes tecnolgicas.
01 Foto representativa de atividades desenvolvidas no Curso
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Nome do curso
Terapia Ocupacional - So Paulo
Faculdade de Medicina USP
Terapia Ocupacional
Descrio do curso
O curso oferece as condies necessrias para que se desenvolvam competncias e habilidades requeridas na atuao profissional em
diferentes nveis de ateno, servios e programas, em contextos de aes de sade, de educao e de assistncia social. Enfatiza a integrao
de conhecimentos e saberes originrios dos campos das cincias biolgicas, sociais e humanas no estudo da problemtica sobre a qual os
terapeutas ocupacionais atuam, bem como o equilbrio entre a formao tcnico-cientfica e a humanstica.
O curso desenvolvido em perodo integral, em quatro anos. O ncleo de conhecimentos especficos da profisso ministrado por docentes
terapeutas ocupacionais e representa a maior parte das atividades curriculares.
O ensino prtico se inicia no 2 ano por meio da insero dos estudantes em projetos de assistncia, sob orientao dos professores. Essa
atividade ampliada gradativamente, quanto carga horria e complexidade das aes desenvolvidas. Os estudantes tambm realizam
atividades de iniciao pesquisa, que resultam em trabalhos de concluso de curso.
A infraestrutura ampara as atividades de ensino, pesquisa e extenso de servios realizadas por docentes e estudantes. Situados na Cidade
Universitria (SP), dois edifcios comportam salas de aula, laboratrios didticos, laboratrios de pesquisa e salas para oferta de atendimento
populao. Os ambientes so mobiliados e equipados de forma a oferecer aos estudantes a oportunidade de conhecer as condies e
recursos profissionais especficos do campo da terapia ocupacional.
Insero profissional
O profissional pode atuar em unidades e projetos da rea da Sade (em Unidades Bsicas de Sade, Centros de Ateno Psicossocial, Ncleos
de Ateno Sade da Famlia, Centros de Referncia de Sade do Trabalhador, Hospitais, Centros de Reabilitao e clnicas, dentre outros),
da Educao (principalmente em programas de incluso escolar) e da Assistncia Social (em Centros de Referncia, servios de proteo social
e servios de acolhimento institucional, dentre outros). Pode tambm dar continuidade a seus estudos em nvel de ps-graduao.
Foto representativa
Estudantes no laboratrio didtico de atividades artsticas
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Nome do Curso
Terapia Ocupacional Ribeiro Preto
Terapia Ocupacional Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O Curso oferece formao para que o aluno identifique, nas diferentes faixas etrias do desenvolvimento humano, condies fsicas e
psicossociais de pessoas com dificuldades no desempenho ocupacional relacionadas a problemas fsicos, mentais, cognitivos e/ou sociais
que resultem em limitaes na realizao das atividades cotidianas: auto cuidado, cuidado com a casa, trabalho, estudo, lazer e participao
social.
As disciplinas das reas biolgicas, humanidades e especificas de Terapia Ocupacional, tericas e prticas, instrumentalizam o aluno para a
atuao em sade, educao e campo social. Estgios profissionalizantes so oferecidos em: Hospitais e Centros de Reabilitao; Comunidade;
Centros de Sade; Ncleos de Sade da Famlia; ONGs e Instituies, propiciando uma formao de qualidade e competitividade para o
mercado de trabalho.
O aluno do curso poder participar de pesquisa, com possibilidade de conseguir bolsa.
O Curso oferece o ttulo de bacharel em Terapia Ocupacional.
O curso oferece laboratrios de ensino, onde se desenvolvem conhecimentos terico-prticos, tais como os recursos teraputicos empregados
na prtica profissional recursos expressivos, artsticos, artesanais, de tecnologia assistiva, abordagens corporais, trabalhos grupais, dentre
outros. H laboratrios de pesquisa coordenados por docentes da rea, sendo esses pertencentes s diversas especialidades, alm de salas
informatizadas na FMRP e de biblioteca da USP.
Insero Profissional
Os alunos formados no Curso de Terapia Ocupacional da FMRP podem exercer atividades em diferentes locais como Hospitais, Centros
de Reabilitao, Consultrios, Domiclios, Empresas, Instituies de longa permanncia, Instituies prisionais, Instituies de Ensino,
Comunidade, rgos pblicos, CAPS, ONGs, Sade da Famlia, ou na rea acadmica (aprimoramento, especializao, residncia
multiprofissional, mestrado, doutorado).
Prdio da Terapia Ocupacional
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Nome do Curso
Descrio do Curso
O curso oferecido em perodo integral. O elenco de disciplinas obrigatrias e optativas, as atividades complementares e de pesquisa, o
trabalho de concluso de curso e os estgios curriculares permitem a formao de profissionais aptos a compreender e traduzir as necessidades
de indivduos, grupos sociais e comunidades, com relao aos problemas tecnolgicos, socioeconmicos, gerenciais e organizacionais do
setor agropecurio, em especial aos ligados s cadeias de produo animal, bem como utilizar racionalmente os recursos disponveis, alm
de preservar o equilbrio do ambiente.
No campus de Pirassununga esto localizados os laboratrios de ensino e pesquisa e os setores de produo de bovinos de corte e de leite,
sunos, equinos, caprinos, ovinos, bfalos, coelhos e peixes, laticnio, fbrica de raes, abatedouro-escola, alm de reas de pastagens e de
reserva florestal, trilhas e represas, distribudos em uma rea de 2.200 hectares. O campus tambm oferece moradia e bolsas sociais e de
alimentao para alunos de baixa renda.
Insero Profissional
O profissional Zootecnista poder atuar na interveno dos processos que visam explorao sustentvel dos animais de produo, utilizandose do manejo, nutrio e alimentao, melhoramento gentico, instalaes adequadas e reproduo, julgamento de animais, tecnologia
e controle de qualidade de produtos de origem animal, gesto de propriedades e empresas rurais, rgos de pesquisas, secretarias de
agricultura, rgos de extenso rural, associaes de criadores, empresas de planejamento agropecurio, fbricas de raes, cooperativas e
sindicatos rurais, laticnios, frigorficos, economia e crdito rural, incluindo seus servios correlatos. Tambm poder atuar na rea de animais
silvestres, de companhia e de trabalho.
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Nome do Curso
Bacharelado em Cincias Fsicas e Biomoleculares
Instituto de Fsica de So Carlos IFSC
Cincias Biomoleculares - So Carlos
Descrio do Curso:
O curso de Cincias Fsicas e Biomoleculares representa o conjunto de conhecimentos que governam as propriedades das
molculas biolgicas, suas interaes no nvel celular e nos sistemas vivos, integrando conceitos e aplicaes em biotecnologia,
sade humana, agropecuria e cincias ambientais. Este curso foi criado visando formao de um profissional capacitado a
desenvolver aes estratgicas relacionadas rea de biotecnologia junto indstria, ensino e pesquisa, sendo primeiro na
Amrica Latina. Ele fornece uma formao slida em fsica bsica, atmica, molecular e quntica, permitindo um conhecimento
aprofundado das leis fsicas e qumicas que governam a matria e sua estrutura, focadas nas propriedades das molculas
biolgicas. Sobre esta base, so introduzidos conceitos de diagnstico, modelagem, experimentao e simulao computacional,
como o planejamento e modelagem de molculas bioativas, biomateriais e bioinformtica avanada. H um forte estmulo ao
empreendedorismo.
O IFSC possui uma rea moderna e dedicada aos Laboratrios de Ensino, com rea de vivncia que permite a integrao entre
estudantes e docentes. Oportunidades de estgio em laboratrios de pesquisa modernos so possveis em diversas reas
na interface entre fsica e biologia. O IFSC conta com biblioteca prpria moderna, que possui ambientes para estudo, sala de
pesquisa, sala para audiovisual, entre outras.
Insero Profissional
Alm de fornecer, ao profissional, uma ampla base de conhecimento para a atuao em pesquisa, seja junto ao setor industrial
seja junto a instituies de pesquisa, o curso permitir sua atuao nas reas estabelecidas e em ampla expanso no Brasil da
indstria farmacutica, de genricos e de alimentos, na Biotecnologia e Bioinformtica e na fsica aplicada a medicina.
Equipamentos de raios-X utilizados em pesquisas de novas

molculas e novos frmacos.
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Laboratrios de Ensino de Biologia do Instituto de Fsica de So Carlos.
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Nome do Curso
LICENCIATURA EM CINCIAS DA NATUREZA (Matutino e Noturno)
Cincias da Natureza USP Leste
Descrio do Curso
O curso de Licenciatura em Cincias da Natureza forma profissionais com amplo preparo pedaggico para a docncia no ensino bsico e
conhecimento aprofundado das diversas reas que compem as cincias naturais (Biologia, Fsica, Qumica, Geocincias e Astronomia), e
tambm das tcnicas matemticas necessrias para o seu estudo. De carter fortemente interdisciplinar, o curso promove a compreenso
integrada das relaes entre processos biolgicos e conceitos fsicos e qumicos que fundamentam a investigao da natureza, estudando o
ser vivo como um todo, sua insero no ambiente e no Universo, e a produo e uso da tecnologia pelos seres humanos. O profissional fica
preparado para promover, atravs de aes educativas e de divulgao cientfica, a formao de cidados conscientes e crticos, capazes de
emitir julgamento sobre as aes humanas no desenvolvimento da sociedade, no que diz respeito s suas relaes com o mundo natural, o
ambiente e a tecnologia.
A EACH possui modernas instalaes de uso geral para os cursos de Graduao, como salas de aula, auditrios e anfiteatros, salas para
reunies, Biblioteca, laboratrios de informtica e laboratrios didticos (para aulas prticas de fsica, qumica, biologia, geocincias e
astronomia). O curso conta ainda com um completo Laboratrio de Desenvolvimento de Recursos Didticos, e faz uso frequente dos servios
de transporte oferecidos pela Universidade para promover aulas de campo e estudos do meio.
Insero Profissional
O licenciado no curso tem formao plena para lecionar Cincias no Ensino Fundamental, atendendo enorme demanda de professores
dessa disciplina. Poder tambm atuar em programas interdisciplinares de educao ambiental e de estudo do meio ambiente, em educao
no-escolar, e em produo de material educativo e de divulgao cientfica. Adicionalmente, poder exercer suas atividades em ambientes
como museus, parques, centros de cincia e organizaes no governamentais, entre outros.
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Nome do curso
Bacharelado em Cincia da Computao
Instituto de Matemtica e Estatstica So Paulo
Computao
Descrio do Curso
O curso de Cincia da Computao estuda o desenvolvimento de sistemas para as mltiplas plataformas e a construo de solues
computacionais para problemas da sociedade. O bacharel formado trabalha com as diversas etapas e abordagens do desenvolvimento de
software e est preparado para resolver problemas reais, aplicando solues que unam a teoria e a prtica. Modelar bancos de dados,
desenvolver e implementar projetos de software e propor solues computacionais eficientes e econmicas so apenas algumas de suas
atividades. Com a primeira turma, formada em 1974, o curso de Cincia da Computao do IME/USP um dos melhores e mais tradicionais
de todo o pas. O bacharelado tem durao de 4 anos e oferece anualmente 50 vagas no perodo diurno para quem deseja explorar o
mundo da computao e da informtica. Alm da formao bsica, os ingressantes tm uma grade horria rica e flexvel, possibilitando um
aprofundamento nas reas de interesse pessoal, atravs da escolha de 10 disciplinas entre as dezenas de optativas do curso. Com isso, o
IME possibilita a entrada de profissionais cada vez mais capacitados e versteis no meio acadmico e no mercado de trabalho. Veja mais
informaes no Portal do Vestibulando:
http://www.ime.usp.br/dcc/vestibulando/
Os alunos do IME-USP possuem vrios laboratrios de informtica disponveis, sempre atualizados, alm de outros especializados em Banco
de Dados, Viso Computacional e Bioinformtica. O Centro de Competncia em Software Livre abre grandes oportunidades de aprendizado
e treinamento para alunos de graduao e ps. A biblioteca do IME uma das melhores da Amrica Latina.
Insero Profissional
Com a crescente demanda por profissionais da rea e a excelncia da formao do IME/USP, os formandos no encontram dificuldade
em ingressar nesse mercado. Empresas de computao e de telecomunicaes, consultorias, rgos governamentais, mercado financeiro e
sistemas Web so apenas alguns segmentos que dependem diretamente do bacharel em Cincia da Computao. Vrios formandos, ainda,
empreendem e montam seus prprios negcios, enquanto outros continuam na carreira acadmica e partem para o mestrado e o doutorado,
tornando-se pesquisadores em universidades e empresas. O mercado no o nico atrativo do bacharelado do IME. O curso proporciona
uma srie de complementos formao acadmica, como intercmbios internacionais, atividades e projetos de pesquisa e inmeros eventos,
congressos e seminrios.
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Alunos fazendo instalao e configurao do Linux
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Nome do Curso
BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAO (Matutino e Noturno)
Carreira a que pertence o curso/Nmero de vagas na carreira
Computao
Descrio do Curso
O analista de sistemas usa criativamente a tecnologia da informao para aquisio de dados, comunicao, coordenao, anlise e apoio
s decises gerenciais. Seus conhecimentos so usados em funes organizacionais, como: contabilidade, finanas, vendas e produo.
Seu papel pode ser definido na articulao entre recursos humanos e computacionais que inter-relacionam a coleta, o armazenamento,
a recuperao, a distribuio e o uso de dados com o objetivo de eficincia gerencial (planejamento, controle, comunicao e tomada de
deciso) nas organizaes.
O profissional dever atuar principalmente em empresas que usam o computador para apoio a seus processos administrativos e de
negcios, como, por exemplo: empresas do setor de comrcio ou de prestao de servios, indstrias, bancos, seguradoras, operadoras de
telecomunicao, organizaes governamentais, escolas e hospitais.
Insero Profissional
O bacharel em Sistemas de Informao preparado para propor, desenvolver e implantar sistemas computacionais que automatizem o
gerenciamento da informao e os processos de gesto dentro de organizaes. Ele responsvel por administrar o fluxo de informao gerado
pelos diferentes sistemas automatizados existentes em uma organizao, planejando e organizando o processamento, o armazenamento, a
recuperao e a disponibilidade dessas informaes, apoiando tanto os processos cotidianos da organizao quanto os processos gerenciais
de tomada de decises estratgicas.
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NOME DO CURSO
Bacharelado em Cincias da Computao
Instituto de Cincias Matemticas e de Computao - So Carlos
Computao
DESCRIO DO CURSO
Curso em perodo integral, que visa preparar profissional com slida formao conceitual, terica e experimental em diferentes reas de
Computao, de forma a qualific-lo a atuar em qualquer rea e ramo de conhecimento em que recursos computacionais sejam empregados.
Como exemplo, podemos citar o projeto, desenvolvimento e gerenciamento de sistemas de computao (que envolve no apenas software,
como tambm hardware) para ambientes corporativos. Alm disso, o profissional formado no BCC estar apto a atuar em atividades de
pesquisa, carreira acadmica, consultorias ou como empreendedores no ramo da computao. Para poder atuar em um campo to abrangente
como este, o curso oferece ao aluno um forte embasamento lgico e matemtico, slida formao em tcnicas consagradas e tecnologias
avanadas de computao, alm de uma ampla formao prtica por meio do desenvolvimento de projetos e utilizao de ferramentas.
INFRAESTRUTURA DO CURSO AOS ALUNOS
Os alunos tm acesso a ampla rede de laboratrios onde so desenvolvidas atividades do curso e uma das mais completas bibliotecas da rea
de computao do pas. So estimulados a participarem de seminrios e palestras com profissionais de renome internacional, monitorias,
projetos de iniciao cientfica, empresa jnior e tem se expandido o envio de alunos da graduao para universidades no exterior.
INSERO PROFISSIONAL
Com a expanso de empregos no campo da computao aliada qualidade da formao fornecida ao aluno do BCC, a empregabilidade
de nossos alunos de 100% sendo absorvidos por empresas desenvolvedoras de solues de software e hardware. Outra parte segue
aprofundando os estudos nos programas de mestrado e doutorado, tornando-se docentes nas mais renomadas instituies de ensino
superior no pas.
FOTO REPRESENTATIVA DA ESCOLA
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Nome do curso
Engenharia Aeronutica
Escola de Engenharia de So Carlos - So Carlos
Engenharia Aeronutica - So Carlos
Descrio do curso
A Engenharia Aeronutica voltada para o desenvolvimento de aeronaves: avies, helicpteros, dirigveis e veculos areos no tripulados.
O curso prepara o profissional para a sua atuao plena no setor aeronutico. O currculo foi elaborado para proporcionar ao aluno
habilidades para atuar nas diversas reas do conhecimento aeronutico: aerodinmica, estruturas, dinmica do voo, controle automtico,
sistemas, propulso, materiais, manuteno e homologao aeronutica. Todos esses conhecimentos adquiridos so aplicados ao projeto,
desenvolvimento, construo e manuteno de aeronaves. Este profissional poder tambm atuar nas reas de pesquisa cientfica e
aplicada, desenvolvidas nos Institutos de Pesquisa, Empresas e Universidades brasileiras e do exterior. A iniciao cientfica e atividades
extracurriculares proporcionam ao aluno oportunidades para a abordagem cientfica e prtica em problemas de Engenharia. O curso conta
tambm com diversos convnios de duplo-diploma e intercmbio internacionais.
O curso conta com laboratrios para ensaios em tnel de vento, aeroelasticidade, controle automtico, propulso, dinmica estrutural,
resistncia dos materiais, metrologia, eletrnica, projeto de aeronaves, manuteno de aeronaves, metalografia e programao. Tambm
conta com infraestrutura de apoio a atividades extracurriculares tais como: Aerodesign, aeronaves autnomas, foguetes, aeronave de
propulso humana e outros, alm da iniciao cientfica ligada s pesquisas desenvolvidas pelos docentes.
Insero profissional
O curso permite a insero em todo o setor aeronutico: fabricantes de aeronaves, fabricantes de sistemas aeronuticos, companhias de
aviao, rgos de certificao e centros de pesquisa. Os alunos tm contato com a indstria por meio de um programa de viagens didticas,
palestras de profissionais e estgios. Todo ano realizada a Semana de Engenharia Aeronutica que congrega representantes dos vrios
setores aeronuticos. A escola conta com servios de apoio ao estgio e convnios no Brasil e no exterior.
Foto
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Equipe Aerodesign: 5 vezes campe nos EUA.
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Nome do Curso
Engenharia Ambiental
Escola de Engenharia de Lorena
Engenharia Ambiental - Lorena
Descrio do Curso
A Engenharia Ambiental est direcionada ao desenvolvimento econmico sustentvel, respeitando os limites dos recursos naturais, por meio
do desenvolvimento de novas tecnologias para a preveno e controle da poluio ambiental. Contm ainda o planejamento ambiental do
territrio, licenciamento ambiental de atividades poluidoras, monitoramento e avaliao da qualidade ambiental dos recursos naturais, sistema
de gesto ambiental em atividades produtivas, sistemas de higiene e de segurana ambiental e sistemas urbanos de engenharia sanitria. A
estrutura proposta para o curso de Engenharia Ambiental objetiva a formao de profissionais que tenham forte embasamento nas Cincias
Bsicas (matemtica, qumica, fsica e biologia), permitindo fundamentao slida em Cincias da Engenharia e, mais especificamente, em
Cincias da Engenharia Ambiental.
Possui dois campi. Bibliotecas com vrios ambientes, sala de videoconferncia e acesso ao Sistema Integrado de Bibliotecas da USP. A Escola
oferece excelente rede de informtica, inclusive com wireless em todos os campi. Os alunos podem realizar estgios e participar de atividades
cientficas, seminrios, conferncias e congressos. H refeitrio, centro de informtica e praa de esportes. As entidades estudantis Centro
Acadmico, Atltica e Empresa Junior possuem instalaes prprias.
Insero profissional
O engenheiro ambiental o profissional responsvel por projetos de conservao e recuperao dos recursos naturais, da biodiversidade
e das condies climticas do planeta. capacitado para avaliar riscos ambientais, participar dos estudos de caracterizao ambiental e da
elaborao de estudos de impactos ambientais. Pode atuar em rgos pblicos, firmas de consultoria e em setores de controle ambiental de
indstrias, em organizaes no governamentais (ONGs) e em institutos de pesquisas.
Alunos em experimentos em laboratrio na EEL/USP
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Nome do curso
Engenharia Ambiental - So Carlos
Descrio do Curso
A estrutura proposta do curso de Engenharia Ambiental objetiva a formao de profissionais que tenham forte embasamento em Cincias
Bsicas (Matemtica, Qumica, Fsica e Biologia), permitindo fundamentao slida em Cincias de Engenharia e, mais especificamente, em
Cincias de Engenharia Ambiental. O objetivo a ser cumprido com essa fundamentao a criao, gerao e desenvolvimento de novas
tecnologias e aplicao de tecnologia consolidadas para preveno e controle da poluio ambiental. O Engenheiro do Ambiente estar
apto a participar dos estudos de caracterizao ambiental, na anlise de suscetibilidade e vocaes naturais do ambiente e na elaborao de
estudos de impactos ambientais. A existncia de profissionais com essas caractersticas importante na implantao de qualquer modelo
de desenvolvimento econmico, tanto na preveno, quanto na minimizao dos impactos que a atividade humana provoca no ambiente.
O complexo didtico do curso est localizado no Campus 2 da USP - So Carlos. Em rea construda superior a 2.000 m2, o edifcio conta
com salas de aula, anfiteatro, salas de estudo e informtica, alm de oito laboratrios didticos: Poluio Ambiental, Biologia, Fenmenos de
Transporte, Recursos Hdricos, Processos e Operaes Unitrias, Modelao Matemtica, Anlise Ambiental, Geologia e Solos.
Insero Profissional
O egresso encontrar mercado de trabalho junto a Empresas Pblicas e Privadas, e rgos da administrao direta. Empresas de consultoria
que elaboram planos de uso do solo, estudos de impactos, pareceres tcnicos e projetos especficos na rea ambiental, constituem um
dos principais mercados de trabalho. Empresas de extrao e de transformao, de gerao de energia, apresentam demanda crescente,
notadamente em regies com problemas de saturao de atividades e conflitos de uso dos recursos naturais.
Coleta de amostra de rio
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Nome do Curso
Engenharia Bioqumica
Engenharia
Descrio
O curso de engenharia bioqumica tem como objetivo formar profissionais aptos para atuar no projeto, desenvolvimento, gerenciamento e
controle de processos biolgicos em escala industrial, preparando um profissional capacitado para atuar numa rea interdisciplinar moderna
que integra a engenharia qumica, a bioqumica e a biologia. O curso capacita o aluno para entender e gerenciar os processos em que os
agentes de transformao so clulas vivas, enzimas ou outros sistemas correlatos. A grade curricular do curso est estruturada num formato
em que os primeiros semestres so dedicados s disciplinas fundamentais da engenharia qumica (matemtica, fsica e qumica) e disciplinas
introdutrias de engenharia bioqumica. Nos demais semestres, as disciplinas da engenharia esto mescladas com disciplinas especficas
que abordam desde os fundamentos da microbiologia e da bioqumica at a tipificao dos processos industriais que empregam agentes
biolgicos, enzimas ou sistemas correlatos.
Existe em dois campi. Bibliotecas com vrios ambientes, sala de videoconferncia e acesso ao Sistema Integrado de Bibliotecas da USP. A
Escola oferece excelente rede de informtica, inclusive com wireless em todos os campi. Os alunos podem realizar estgios e participar de
atividades cientficas, seminrios, conferncias e congressos. H refeitrio, centro de informtica e praa de esportes. As entidades estudantis
Centro Acadmico, Atltica e Empresa Junior possuem instalaes prprias.
Insero profissional
O Engenheiro Bioqumico pode atuar em reas tradicionais da engenharia qumica, bem como no setor que emprega processos biolgicos
industriais tais que: produo de alimentos por fermentao; produo de lcool e acar, celulose e papel e biocombustveis; produo
de insumos para a agricultura; produo de enzimas; produo de bebidas fermentadas; tratamento de resduos; produo de antibiticos,
vacinas, fermento biolgico, etc. Poder atuar tambm em pesquisa e desenvolvimento de bioprocessos.

Aluna em experimento em um dos laboratrios da EEL/USP
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Nome do curso
Engenharia Civil
Engenharia Civil - So Carlos
Descrio do curso
O curso de Engenharia Civil da EESC, com durao de 10 semestres, forma profissionais plenamente capacitados para atuar em todas as reas
da Engenharia Civil. Nos dois primeiros anos, so ministradas as disciplinas bsicas, com forte fundamentao em Fsica e Clculo. Em sua
maioria, as disciplinas de aplicao so oferecidas por quatro departamentos da EESC (Eng. de Estruturas, Eng. de Transportes, Geotecnia,
e Hidrulica e Saneamento) e pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo. No quinto ano, os conhecimentos adquiridos so consolidados
em atividades de estgio e elaborao do trabalho de concluso de curso (projeto de engenharia civil, de preferncia multidisciplinar).
Adicionalmente formao tradicional, so oferecidas disciplinas optativas, dentre as quais necessrio cursar, no mnimo, 12 crditos aula.
Poder ser concedido um Certificado de Estudos Especiais ao aluno que obtiver ao menos 16 crditos aula em disciplinas optativas nas reas
de Eng. de Estruturas ou de Eng. de Transportes. Os departamentos so fortemente comprometidos com o ensino, a pesquisa e a extenso
universitria e contam com docentes altamente qualificados, propiciando a insero dos alunos nos programas de iniciao cientfica e de
monitoria.
Alm da infraestrutura do Campus de So Carlos (EESC e quatro Institutos), o diferencial para os alunos da engenharia civil o suporte
proporcionado pelos quatro departamentos que constituem o ncleo do seu curso. Os departamentos, que contam com laboratrios de
pesquisa avanada, so abertos participao dos alunos, com timo retorno em termos de aprendizado e possibilidade de realizao de
atividades extracurriculares (iniciao cientfica, monitoria, etc).
Insero Profissional
O Engenheiro Civil formado na EESC tem atribuio para projetar, construir, analisar e resolver os problemas relacionados a edificaes,
pontes, barragens, tneis, fundaes, conteno e estabilidade de taludes, abastecimento de gua, recursos hdricos, controle de cheias,
aproveitamentos hidreltricos; irrigao e drenagem, tratamento de gua e esgoto, disposio de resduos slidos e controle da poluio
hdrica, infraestrutura de transportes, portos, aeroportos, vias navegveis, estradas, planejamento e operao de transportes. Tendo em vista
sua destacada formao acadmica, os engenheiros civis formados na EESC gozam de excelente aceitao e prestgio no mercado de trabalho.
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Medio de vazo para clculo de balano hdrico em bacia hidrogrfica.
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Nome do Curso
Engenharia de Alimentos (Diurno e Noturno)
Engenharia de Alimentos - Pirassununga
Descrio do curso
O Engenheiro de Alimentos possui formao abrangente e multidisciplinar. um profissional com habilidade para o desenvolvimento de
novos produtos, embalagens, processos e equipamentos, bem como elaborao e execuo de projetos, realizao de vendas tcnicas,
gerenciamento de pessoas e processos, implementao e garantia da qualidade e da segurana dos alimentos.
Nos dois primeiros anos, o curso de Engenharia de Alimentos da FZEA/USP oferece principalmente, disciplinas de cincias bsicas como
Matemtica, Fsica e Qumica; alm dessas, no segundo ano j so inseridas disciplinas das Cincias de Engenharia de Alimentos, como
Qumica e Microbiologia dos Alimentos. A partir do terceiro ano, o estudante estar apto para disciplinas da rea de Engenharia aplicada,
mescladas a disciplinas de carter tecnolgico e da rea de humanidades.
O curso oferecido em dez semestres nos perodos diurno e noturno.
O curso de Engenharia de Alimentos da FZEA/USP tem como diferencial trs fbricas, em pleno funcionamento, no interior do campus: um
laticnio, um frigorfico e uma fbrica de rao. Essas instalaes so utilizadas para aulas prticas e estgios. O curso conta, alm disso, com
uma unidade piloto de tratamento de efluentes industriais. Outro destaque a prtica da poltica de internacionalizao no ensino, que
propicia o intercmbio de estudantes com diversas instituies estrangeiras.
Insero profissional
A indstria alimentcia o principal local de atuao do Engenheiro de Alimentos. Alm dela, o profissional pode atuar em outras indstrias
de transformao. Fbricas de rao, de equipamentos, de embalagens, de aditivos, de biotecnologia e usinas de lcool, assim como
laboratrios de anlise de alimentos, grandes redes de supermercados e restaurantes, centros de pesquisas, centros de distribuio e rgos
governamentais tambm so potenciais empregadores.
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Nome do Curso
Engenharia de Biossistemas
Engenharia de Biossistemas - Pirassununga
Descrio do Curso
A formao do Engenheiro de Biossistemas compreende uma base slida em matemtica, fsica, biologia e qumica e nos fundamentos das
engenharias. Sua formao profissional aborda temas aplicados produo animal e vegetal, relacionados s tecnologias de automao,
da informao e de apoio produo. O Engenheiro de Biossistemas ter como competncia projetar sistemas que favoream a produo
sustentvel, mediante o uso de tecnologias inovadoras na cadeia do agronegcio. Trata-se de um profissional com conhecimentos nas reas
de produo agrcola e animal, com habilidades para desenvolver, instalar e gerenciar equipamentos e sistemas de apoio agropecuria para
produo de alimentos, materiais e energia.
Os alunos da FZEA podem frequentar uma moderna biblioteca com volumes dos mais variados ttulos, tendo acesso a uma excelente rede
de informtica. Esses alunos realizam estgios (remunerados ou no, nos laboratrios da Faculdade ou em empresas parceiras), participam
de atividades cientficas, seminrios, conferncia e congresso. A FZEA est inserida no campus de Pirassununga que possui um ambiente
agradvel e rural. A Faculdade conta ainda com entidades estudantis como Centro Acadmico, Atltica e Empresa Junior.
Insero Profissional
O Engenheiro de Biossistemas poder atuar em empresas ligadas a projetos e instalao de sistemas agropecurios, consultorias, empresas
de produo agropecuria, porm, vale destacar que no perfil pretendido e inovador do projeto, existe nfase ao empreendedorismo, pois se
acredita que uma dinmica de formao empreendedora qualifica o profissional para o mundo do trabalho, despertando qualidades pessoais
que so requisito para aceitao no universo amplo das perspectivas profissionais j explicitadas.
Foto Representativa
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Aula prtica da disciplina de Hidrulica.
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Nome do Curso
Engenharia de Materiais
Escola de Engenharia de Lorena - EEL
Engenharia de Materiais - Lorena
Descrio
Forma um engenheiro com perfil para atuar na rea de pesquisa e desenvolvimento de materiais que tm aplicao tecnolgica com viso
inter e multidisciplinar das reas tradicionais de Engenharia de Materiais: Metalurgia, Cermicas, Polmeros e Compsitos. Os engenheiros de
materiais estudam a relao entre a estrutura, as propriedades e o desempenho dos materiais, visando obter novas aplicaes ou melhorar
a qualidade dos materiais existentes. Do carro aos utenslios de cozinha, do telefone celular aos tecidos das roupas, praticamente tudo tem a
interveno de um profissional de engenharia de materiais.
atividades cientficas, seminrios, conferncias e congressos. H refeitrio, centro de informtica e praa de esportes. As entidades estudantis,
tais que: Centro Acadmico, Atltica e Empresa Junior possuem instalaes prprias.
Insero profissional
Os engenheiros de materiais atuam em diversos setores industriais: metal-mecnico, indstrias metalrgicas e siderrgicas, em indstrias
de transformao de plsticos, indstrias automobilsticas, indstrias de produo de revestimentos e pisos cermicos, indstrias txteis e
em indstria de fabricao de fibras sintticas, indstria aeronutica e no setor eletro-eletrnico. O Engenheiro de Materiais estar ainda
apto pesquisa, ao desenvolvimento tecnolgico e ao desempenho de papis de liderana na introduo de novas tecnologias, processos e
produtos no segmento industrial.
Aluno em experimento em um dos laboratrios da EEL/USP
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Nome do curso
Engenharia de Materiais e Manufatura
Engenharia de Materiais e Manufatura - So Carlos
Descrio do curso
O objetivo principal deste curso formar engenheiros com conhecimento integrado do ciclo de fabricao de produtos, envolvendo desde a
idealizao e projeto dos mesmos, passando pela seleo e projeto de materiais, at a escolha de processos de fabricao mais adequados,
com viso de reaproveitamento e reciclagem. O profissional estar habilitado a desenvolver e/ou alterar as propriedades dos materiais bem
como atuar no projeto e na manufatura de produtos, otimizando assim a relao custo/benefcio e o compromisso com um desenvolvimento
sustentvel. A fascinante relao e interao entre estes trs aspectos materiais, projeto e manufatura a base do programa. As disciplinas
do curso podem ser divididas de acordo com os seguintes grupos: 23% bsicas, 10% bsicas de engenharia, 27% materiais, 24% projeto e
manufatura, 16% integradoras. O ltimo conjunto envolve prticas de projeto, manufatura, processamento e caracterizao de materiais,
terminando com o estgio em tempo integral.
A maioria das salas de aula possui equipamento de multimdia. Os laboratrios das aulas prticas que fazem parte do ncleo central de
formao do curso esto nos departamentos de Engenharia de Materiais, Engenharia Mecnica e Engenharia de Produo. Os alunos
tambm contam com modernas salas de informtica e um sistema digital e integrado de bibliotecas com milhes de exemplares disposio.
O campus tambm oferece refeitrios, alojamento, atendimento mdico e infraestrutura poliesportiva.
Insero Profissional
Devido sua formao ampla o Engenheiro de Materias e Manufatura estar apto a atuar em diversos segmentos que envolvam materiais
- projeto de produtos - manufatura. Alguns exemplos so: indstrias metalrgicas, de polmeros, cermicas, aeronuticas, automobilsticas,
navais, de energia, de produtos eletro-eletrnicos, de equipamentos e dispositivos biomdicos, de mquinas e equipamentos para diversos
setores, como, agricultura, minerao, transportes, produtos esportivos, e muitos outros.
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Nome do Curso
Engenharia de Produo
Engenharia de Produo - Lorena
Descrio
A Engenharia de Produo atua no projeto, modelagem, implantao, operao, manuteno e melhoria de sistemas produtivos integrados
de bens e servios, envolvendo homens, recursos financeiros e materiais, tecnologia, informao e energia. Compete ainda Engenharia de
Produo especificar, prever e avaliar os resultados obtidos desses sistemas para a sociedade e o meio ambiente, recorrendo a conhecimentos
especializados da matemtica, fsica, cincias humanas e sociais, conjuntamente com os princpios e mtodos de anlise e projeto da
engenharia. A Engenharia de Produo, ao voltar a sua nfase para caractersticas de produtos (bens e/ou servios) e de sistemas produtivos,
vincula-se, fortemente, com as idias de projetar e viabilizar produtos e sistemas produtivos, planejar a produo, produzir e distribuir
produtos que a sociedade valoriza. Essas atividades, tratadas em profundidade e de forma integrada so fundamentais para a elevao da
qualidade de vida e da competitividade do Pas.
Insero profissional
O profissional pode atuar em diversas organizaes como indstrias automobilsticas, qumicas, eltricas e outras, tambm em sistemas
produtivos de empresas de servios e terceiro setor. Principais atividades: implantao e desenvolvimento de sistemas de garantia da
qualidade; organizao e planejamento do fluxo de produo, otimizao e racionalizao de processos produtivos; gesto de projetos e da
inovao; elaborao de projeto de novas fbricas ou novos processos produtivos.
96
Alunos em aula em laboratrio na EEL/USP

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Nome do Curso
Engenharia Eltrica - nfase em Eletrnica
Engenharia Eltrica e de Computao - So Carlos
Descrio do curso
O curso de Engenharia Eltrica tem como caracterstica principal uma forte formao cientfica bsica, formao profissional geral em Engenharia
Eltrica e grande preocupao com a parte prtica para permitir uma atuao bem flexvel do egresso no mercado de trabalho. As aulas de
laboratrio so enfatizadas e auxiliam na formao prtica e terica do futuro profissional. A nfase em Eletrnica tem foco principalmente
em aquisio, transmisso, processamento e utilizao da informao, bem como elaborao de sistemas, componentes e dispositivos para
aplicaes mdicas, industriais, residenciais e outras. Nessa nfase, o aluno poder optar por aprofundar-se em Telecomunicaes, Controle
e Automao, Sistemas Digitais e Engenharia Biomdica, o que lhe dar o direito de receber Certificado de Estudos Especiais nessas reas
especficas. Durante o curso, o aluno incentivado a participar dos diversos projetos da EESC, com Bolsas Tcnicas e de Iniciao Cientfica,
junto aos vrios laboratrios de pesquisa e tambm junto aos grupos de projetos em Atividades Complementares.
Os alunos do curso tm acesso a uma grande biblioteca, com vasta coleo de livros didticos, a qual possibilita pesquisas tambm por meio
eletrnico a centenas de peridicos nacionais e internacionais. Para as atividades didticas, possui diversos laboratrios nas mais variadas
reas (de Circuitos Eletrnicos, de Instrumentao, de Automao e Controle, de Eletrnica Digital e Microprocessadores, de Mquinas
Eltricas, entre outros). Alm disso, os alunos tm acesso rede de informtica da USP e s salas informatizadas. Para os interessados em
participar de atividades de pesquisa e outras, extracurriculares, h infraestrutura de laboratrios e espaos para trabalhos cientficos e em
grupos de competies universitrias, alm das estruturas de restaurante, centro acadmico e empresa Jr.
Insero Profissional
O egresso do curso exerce atividades tanto nos mais variados tipos de indstria, quanto em empresas de consultorias e desenvolvimento de
projetos, ou ainda em administrao, vendas e prestao de servios na rea. Os engenheiros eletricistas com nfase em Eletrnica atuam
em reas como aquisio, transmisso, processamento e utilizao da informao, elaborao de sistemas, instrumentos e tcnicas para
aplicaes mdicas, industriais, residenciais e de gerenciamento de servios e equipamentos eletro-eletrnicos.
97
Em aula
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Nome do Curso
Engenharia Eltrica - nfase em Sistemas de Energia e Automao
Escola de Engenharia de so Carlos
Engenharia Eltrica e de Computao - So Carlos
Descrio do curso
O curso de Engenharia Eltrica, cuja primeira turma formou-se em 1972, tem como caracterstica principal uma forte formao cientfica
bsica, vasta formao profissional geral em Engenharia Eltrica e grande preocupao com a parte prtica, para permitir uma atuao
bastante flexvel do egresso no mercado de trabalho. A nfase em Sistemas de Energia e Automao tem foco principalmente no estudo dos
sistemas de energia eltrica, da sua gerao at seu uso final, e na automao de processos de aplicao de sistemas eltricos. Nessa nfase,
o aluno poder optar por um aprofundamento em Sistemas de Energia ou em Automao, o que lhe dar o direito de receber Certificado de
Estudos Especiais nessas reas especficas. H uma intensa formao no estudo das fontes de energia, no gerenciamento e manuteno de
sistemas de gerao, transmisso, proteo e utilizao de energia eltrica, com nfase em anlise computacional. Durante o curso, o aluno
incentivado a participar dos diversos projetos do Departamento de Engenharia Eltrica, com Bolsas Tcnicas e de Iniciao Cientfica, junto
aos vrios laboratrios de pesquisa e tambm junto aos grupos de projetos em Atividades Complementares.
Os alunos do curso tm acesso a uma grande biblioteca, com vasta coleo de livros didticos, a qual possibilita pesquisas, tambm por meio
eletrnico a centenas de peridicos nacionais e internacionais. Para as atividades didticas, possui diversos laboratrios nas mais variadas
reas (de Circuitos Eletrnicos, de Instrumentao, de Automao e Controle, de Eletrnica Digital e Microprocessadores, de Mquinas
Eltricas, entre outros). Alm disso, esses alunos tm acesso rede de informtica da USP e s salas informatizadas. Para os interessados
em participar de atividades de pesquisa e outras atividades extracurriculares, h infraestrutura de laboratrios e espaos para trabalhos
cientficos e em grupos de competies universitrias, alm das estruturas de restaurante, centro acadmico e empresa Jr.
Insero Profissional
O egresso do curso exerce atividades tanto nos mais variados tipos de indstria do setor eletro-energtico quanto em empresas de consultorias
e desenvolvimento de projetos de automao industrial, ou em gerenciamento de usinas eltricas. Os engenheiros eletricistas com nfase
em Sistemas de Energia e Automao atuam em reas como gerao e transmisso de energia eltrica, proteo de sistemas de energia,
linhas de transmisso, e tambm em acionamento, comando e proteo de sistemas eltricos de potncia, com nfase em uso de sistemas
computacionais de inteligncia artificial.
98
Em Aula
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Nome do Curso
Engenharia de Computao
Escola de Engenharia de So Carlos e Instituto de Cincias Matemticas e de Computao de So Carlos
Engenharia Eltrica e de Computao So Carlos
Descrio do curso
O curso uma parceria entre a Escola de Engenharia de So Carlos-EESC e o Instituto de Cincias Matemticas e de Computao-ICMC, com
durao de cinco anos e 50 vagas anuais. Seu objetivo a formao de profissionais plenamente capacitados para atividades relacionadas com
reas de interface entre engenharia eltrica e cincias da computao. So oferecidas nfases para o aperfeioamento do perfil profissional
em Sistemas Embarcados, Sistemas de Comunicaes e Computao Mvel, Sistemas Computacionais Avanados e Robtica. Os alunos so
estimulados para participao em atividades extracurriculares nos projetos Mini-Baja, Frmula SAE, Milleage, AeroDesign, Warthog Robotics,
FoG e Iniciao Cientfica. Tambm faz parte dessas atividades as semanas de eventos como o Integra Eltrica e a Semana da Computao,
compostas de uma semana temtica reunindo professores, alunos e profissionais em que so desenvolvidas atividades como palestras,
cursos, debates, exposies e atividades culturais.
As instalaes especficas para atender ao curso (salas de aulas e laboratrios) ficam na rea II do campus So Carlos. Por ser um curso
interunidades, desfruta da infraestrutura das duas unidades (EESC e ICMC) que coordenam o curso, na rea I, onde esto presentes as salas
de estudos 24 horas, 4 excelentes bibliotecas (1 livro texto para cada 10 alunos), salas para empresa Junior, secretaria acadmica e projetos
especiais. O parque de computadores disponvel aos alunos est sempre atualizado.
Insero Profissional
Os alunos so formados para que exibam em seu perfil aspectos importantes como iniciativa, criatividade, capacidade de comunicao,
liderana e motivao para empreendimentos, alm de aspectos ticos na aplicao dos conhecimentos e respeito ao meio ambiente. Atuam
em reas da engenharia eletrnica, computao, telecomunicaes, microeletrnica, automao, tecnologia da informao, inteligncia
artificial, robtica, engenharia de software, sistemas computacionais simples e complexos, dentre outras.
Aula sobre robs
99
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Nome do Curso
Engenharia Fsica
Engenharia Fsica - Lorena
Descrio
O curso forma um engenheiro com perfil generalista, com slida base cientifica e tecnolgica nas disciplinas de Cincias Exatas (Fsica,
Qumica e Matemtica), preparados para aplicar esses conhecimentos bsicos na investigao e resoluo de problemas tecnolgicos. A
formao enfatiza simultaneamente as vises de cientista e de engenheiro que fundamentaro seu desempenho profissional. Aliado ao
conhecimento bsico, o engenheiro fsico tem a capacidade de dominar as modernas ferramentas de trabalho nas reas de Fsica do Estado
Slido, Eletromagnetismo, Cincia e Engenharia dos Materiais, Computao, Eletrnica, Optoeletrnica e Fotnica, Instrumentao Eletrnica
e Analtica, Controle e Automao, Robtica, Vcuo e Criogenia, dentre outras. O Engenheiro Fsico tem plena capacidade em propor solues
para os mais diversos problemas enfrentados pelos setores de produo e de desenvolvimento.
Insero profissional
O Engenheiro Fsico estar apto pesquisa, ao desenvolvimento tecnolgico e ao desempenho de papis de liderana na introduo de novas
tecnologias, processos e produtos no segmento industrial com elevado valor agregado. Esse engenheiro pesquisa e soluciona problemas das
diversas reas da tecnologia moderna, especialmente aquelas de grande impacto tecnolgico nas quais os conhecimentos de Fsica Clssica
e Fsica Moderna constituem o seu alicerce.
Experimento em laboratrio da EEL/USP
100
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Nome do curso
Engenharia Civil
Escola Politcnica So Paulo
Descrio do curso
Os dois primeiros anos correspondem ao Ciclo Bsico, em que os alunos adquirem slidos conhecimentos de Clculo, lgebra
Linear, Fsica e Computao, e tomam contato com as Cincias da Engenharia tais como Mecnica dos Fluidos, Mecnica das
Estruturas e Qumica Tecnolgica. Ao final do primeiro ano, devem optar entre a Engenharia Civil ou Engenharia Ambiental.
Na Engenharia Civil, os contedos profissionais especficos englobam as tcnicas de construo e gesto da construo civil,
materiais de construo, engenharia geotcnica, teoria das estruturas, sistemas estruturais, sistemas hidrulicos, recursos
hdricos, saneamento, informaes espaciais e transportes. Os contedos especficos da Engenharia Ambiental esto agrupados
em cincias ambientais (sistemas ambientais, microbiologia, toxicologia, poluio do ar, solo e gua, saneamento e etc), gesto
e planejamento ambiental e avaliao e reduo de impactos ambientais.
Os dois cursos preveem estgios supervisionados, e os alunos podem realizar parte dos estudos no exterior, em programas de
duplo-diploma ou intercmbio para aproveitamento de crditos em universidades conveniadas de grande prestgio. Os alunos da
Engenharia Civil podem se engajar no programa de dupla-formao com a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
A infraestrutura de ensino compreende salas para aulas com computadores e recursos multimdia, biblioteca, anfiteatros, salas
de estudos, centro de convivncia e cerca de 20 laboratrios modernos e bem equipados, dentre os quais o de Materiais e
Componentes, o de Sistemas Prediais, Mecnica Computacional, Mecnica dos Solos, Saneamento, Hidrulica e Recursos Hdricos,
Desenvolvimento Tecnolgico dos Transportes e Geoprocessamento.
Insero profissional
Os futuros engenheiros civis ou ambientais, respeitadas suas formaes, podem atuar na rea de planejamento, concepo e
projeto de empreendimentos diversos, na implantao e tambm , operao e gesto destes empreendimentos, e ainda nas reas
de licenciamento ambiental, pesquisa e ensino tecnolgico.
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Nome do curso
Descrio do curso
Os dois primeiros anos correspondem ao Ciclo Bsico, em que os alunos adquirem slidos conhecimentos de Clculo, lgebra
Linear, Fsica e Computao, e tomam contato com as Cincias da Engenharia tais como Mecnica dos Fluidos, Mecnica das
Estruturas e Qumica Tecnolgica. Ao final do primeiro ano, devem optar entre a Engenharia Civil ou Engenharia Ambiental.
Na Engenharia Civil, os contedos profissionais especficos englobam as tcnicas de construo e gesto da construo civil,
materiais de construo, engenharia geotcnica, teoria das estruturas, sistemas estruturais, sistemas hidrulicos, recursos
hdricos, saneamento, informaes espaciais e transportes. Os contedos especficos da Engenharia Ambiental esto agrupados
em cincias ambientais (sistemas ambientais, microbiologia, toxicologia, poluio do ar, solo e gua, saneamento e etc), gesto
e planejamento ambiental e avaliao e reduo de impactos ambientais.
Os dois cursos preveem estgios supervisionados, e os alunos podem realizar parte dos estudos no exterior, em programas de
duplo-diploma ou intercmbio para aproveitamento de crditos em universidades conveniadas de grande prestgio. Os alunos da
Engenharia Civil podem se engajar no programa de dupla-formao com a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo.
A infraestrutura de ensino compreende salas para aulas com computadores e recursos multimdia, biblioteca, anfiteatros, salas
de estudos, centro de convivncia e cerca de 20 laboratrios modernos e bem equipados, dentre os quais o de Materiais e
Componentes, o de Sistemas Prediais, Mecnica Computacional, Mecnica dos Solos, Saneamento, Hidrulica e Recursos Hdricos,
Desenvolvimento Tecnolgico dos Transportes e Geoprocessamento.
Insero profissional
Os futuros engenheiros civis ou ambientais, respeitadas suas formaes, podem atuar na rea de planejamento, concepo e
projeto de empreendimentos diversos, na implantao e tambm , operao e gesto destes empreendimentos, e ainda nas reas
de licenciamento ambiental, pesquisa e ensino tecnolgico.
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Nome do curso
Engenharia Eltrica nfase em Automao e Controle
Descrio do curso
A engenharia de controle estuda os sistemas de controle automtico, sendo interdisciplinar por natureza, j que tem aplicaes nas mais
diversas reas da engenharia e da cincia, tais como sistemas eltricos, mecnicos, eletromecnicos, qumicos, econmicos, financeiros,
biolgicos, etc. Ela utiliza conceitos e ferramentas de cincias bsicas como a matemtica e a fsica, alm das prprias cincias da engenharia.
Os sistemas de controle esto presentes em quase tudo que faz parte da vida moderna, desde simples eletrodomsticos at sofisticados
avies e robs. Um exemplo corriqueiro o piloto automtico de automveis.
A engenharia de automao est intrinsecamente ligada com a engenharia de controle por utilizar sistemas de controle e tecnologia da
informao como seus elementos essenciais. Ela visa tanto reduzir a necessidade do trabalho humano em processos produtivos e servios acarretando ganhos de qualidade e produtividade - quanto realizar tarefas em ambientes perigosos ou nocivos ao ser humano.
O curso dispe de laboratrios didticos de controle e de automao, alm de modernos recursos de informtica. A realizao de estudos no
exterior, tanto na forma de duplo diploma quanto de aproveitamento de crditos, comum entre os alunos do curso. Esses tm acesso tanto
s bibliotecas da Escola Politcnica, quanto s demais bibliotecas da USP. Os alunos realizam estgios tanto na Escola Politcnica, quanto em
empresas ou instituies nas reas industrial, de pesquisa, de consultoria, financeira, etc.
Insero profissional
O engenheiro de controle e automao pode atuar em vrias reas. Na rea industrial, podem-se tomar como exemplos as complexas linhas
de produo de automveis, baseadas no uso de robs manipuladores, e s modernas plataformas ocenicas de explorao de petrleo,
com inmeros processos automatizados; na rea de servios, um exemplo expressivo o da automao bancria; na rea mdica, o uso de
recursos automticos de auxlio ao diagnstico e em procedimentos mdicos tem-se tornado cada vez mais sofisticado.
Alunos em aula de laboratrio.
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Nome do curso
Engenharia Eltrica nfase em Energia e Automao Eltricas
Descrio do Curso
O aluno ingressa na engenharia eltrica e cursa o ciclo bsico durante os dois primeiros anos e faz a opo ao final do 2 ano, podendo
escolher entre as nfases Energia e Automao, Telecomunicaes, Sistemas Eletrnicos e Automao e Controle. A partir do 3 ano, o aluno
comea a ter disciplinas especificas da nfase Energia e Automao.
O objetivo principal do curso formar engenheiros que atuem no s no planejamento e concepo de processos industriais especficos,
mas tambm em atividades sistmicas relacionadas a projetos multidisciplinares de engenharia que envolvam solues energticas tcnica
economicamente sustentveis.
O aluno da nfase Energia e Automao recebe uma formao generalista e uma viso ampla dos princpios de funcionamento da cadeia
da energia eltrica, desde as fontes primrias de energia renovveis e no renovveis, suas formas de transformao, o transporte e a
distribuio para os centros de consumo, bem como o uso da energia eltrica. Tambm so abordados os sistemas de controle, automao
e proteo envolvidos nos processos que constituem esta cadeia. O curso permite que o aluno conhea os princpios de funcionamento e as
aplicaes dos principais equipamentos utilizados nos sistemas de produo, transmisso, distribuio e uso da energia eltrica.
Durante o curso, o aluno pode realizar atividades de iniciao cientfica ou estgio junto aos grupos de pesquisa da Escola Politcnica da USP
(Epusp) ou em empresas do setor. Os convnios da Epusp com diversas Universidades de outros pases permitem que o aluno curse disciplinas
no exterior e possibilitam a obteno de um duplo diploma.
A Escola Politcnica da USP tem uma das melhores bibliotecas de engenharia do pas com um grande acervo de livros e peridicos e acesso
fcil base de dados de revistas, teses e livros digitais. A Escola tem uma tima infraestrutura de salas de informtica e de laboratrios
didticos e de pesquisa. Realiza ainda a escola inmeros eventos cientficos como congressos, seminrios e simpsios de nvel nacional,
regional e internacional.
Insero Profissional
Os alunos formados no curso de Engenharia Eltrica com nfase em Energia e Automao da Epusp podem atuar em empresas publicas do
setor de energia , em industrias de equipamentos eltricos, em empresas de consultoria e em empresas de pesquisa e desenvolvimento e
inovao. Eles tambm podem seguir a carreira acadmica em programas de ps-graduao de mestrado e doutorado e se tornar docentes
de ensino superior.
Foto Representativa do Curso
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Alunos e professor em aula de laboratrio do Curso

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Nome do Curso
Engenharia Eltrica nfase em Sistemas Eletrnicos
Descrio do Curso
O curso procura harmonizar a formao de nosso estudante com as necessidades que ele dever enfrentar no futuro. Um aluno formado nessa nfase
ter uma formao generalista, possibilitando que ele possa praticar a convergncia de tecnologias, comum no presente mercado da eletrnica, ou
transitar entre as diversas sub-especialidades da Engenharia Eltrica.
O curso enfatiza o conhecimento bsico nas diversas especialidades da Engenharia Eltrica, fornecendo ao aluno uma formao terica forte que
lhe permitir manter-se atualizado durante toda a sua carreira. Os alunos do curso j comeam a ter um relacionamento entre a teoria e a prtica,
atravs de laboratrios e disciplinas de projeto eletrnico.
O aluno da nfase estimulado a se envolver com as atividades de pesquisa desenvolvidas pelo corpo docente do curso em vrias reas de atuao,
como microeletrnica, nanotecnologia, computao de alto desempenho, TV digital, multimdia, processamento de sinais e imagens, etc.
O Curso conta com salas dedicadas a disciplinas experimentais, salas de ferramentas computacionais, salas para caracterizao de componentes
eletrnicos, pticos ou de micro-ondas e salas limpas para a fabricao de circuitos integrados e dispositivos discretos.
Os alunos tambm tm acesso infraestrutura dos trs grandes laboratrios de pesquisa do Departamento: o Laboratrio de Processamento de
Sinais (LPS), o Laboratrio de Microeletrnica (LME) e o Laboratrio de Sistemas Integrveis (LSI).
Insero Profissional
Dada a abrangncia da formao dada ao aluno do curso, ele pode se desenvolver profissionalmente em qualquer rea da Engenharia Eltrica, desde
a execuo de sistemas eletrnicos simples at a coordenao, assessoria ou consultoria de grandes projetos em Eletrnica. O prprio corpo docente
mantm projetos com grandes indstrias onde o aluno poderia vir a se inserir profissionalmente, entre elas: LG Electronics, Motorola, Nec, Procomp,
Petrobrs, Vale, Ericsson, etc.

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Alunos do terceiro ano de Sistemas Eletrnicos vencedores da Competio anual

PSI-RACE organizada pelo Departamento e primeiros colocados na Competio Nacional de Carrinhos auto-guiados organizada
pela Freescale Semiconductors
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Nome do curso
Engenharia Eltrica com nfase em Telecomunicaes
Escola Politcnica - So Paulo
Descrio do curso
Atualmente, a atividade em telecomunicaes engloba uma grande variedade de temas, como redes de comunicao, a Internet, redes WiFi, TV digital, sistemas telefnicos, processamento digital de sinais de udio e imagem, antenas, comunicaes via satlite, comunicaes
pticas, radar, sistemas de navegao como GPS, entre outras. O curso de engenharia eltrica com nfase em telecomunicaes composto
por disciplinas especficas que abordam esses temas, complementadas por disciplinas das reas de computao e sistemas eletrnicos. O
futuro engenheiro recebe uma slida formao em assuntos fundamentais como eletromagnetismo, processos estocsticos, comunicaes
digitais e processamento de sinais.
Os alunos podem frequentar a biblioteca da Engenharia Eltrica, que tem um excelente acervo assim como instalaes modernas e
confortveis, incluindo salas de estudo individuais e para grupos. Alm dos laboratrios didticos de eletricidade e eletrnica, o curso oferece
laboratrios didticos de redes de comunicao, de circuitos de comunicao, de antenas e microondas e de processamento digital de sinais.
Insero profissional
O engenheiro eletricista com especializao em telecomunicaes pode atuar nas mais diversas reas, incluindo planejamento, projeto,
pesquisa, desenvolvimento e implantao de sistemas, equipamentos e redes de comunicao.
Foto representativa do Curso
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Nome do curso
Engenharia Mecnica
Escola Politcnica
Descrio do curso
Os alunos de Engenharia Mecnica da Escola Politcnica recebem formao aprofundada em cinemtica, dinmica, materiais, termodinmica,
fluidos, energia, acstica, metodologia de projetos, entre outras. O curso foi estruturado de modo a permitir a formao de profissionais
com adequada fundamentao cientfica; slida formao em tcnicas de Engenharia; capacidade de interpretao, anlise e crtica das
organizaes; preparo para enfrentar situaes novas com iniciativa e criatividade; capacidade de buscar e gerar conhecimento tecnolgico
e metodolgico; conscincia e preparo para ser um agente da evoluo econmica e social e conscincia para desenvolver uma conduta
profissional tica. Para atingir estes objetivos, em termos do contedo da estrutura do curso, as disciplinas oferecidas at o quarto ano so
voltadas aos contedos curricular bsico e profissional essencial, proporcionando ao aluno uma formao slida nas chamadas Cincias de
Engenharia. No quinto ano, dado o contedo profissional especfico atravs de algumas disciplinas obrigatrias e, na sua maior parte, a
partir do oferecimento de disciplinas optativas.
As disciplinas da habilitao so oferecida nas salas de aula, anfiteatros e oficinas e laboratrios abrigados no Prdio de Engenharia Mecnica
e Naval, que conta com uma rea construda distribuda entre salas de aula, salas de vivncia, salas de estudo, biblioteca e laboratrios. O
curso conta com laboratrios de graduao nas reas trmica, de mecnica dos fluidos, de vibraes, de controle digital, entre outros.
Insero profissional
Os alunos formados em engenharia mecnica pela Escola Politcnica da USP so capacitados para trabalhar no projeto e desenvolvimento de
novos produtos, nos processos de fabricao, e nas reas de manuteno e assistncia tcnica. O engenheiro mecnico essencial em setores
industriais da rea mecnica: montadoras automotivas, indstria de eletrodomsticos, indstria de construo de mquinas e equipamentos,
naval e aeronutica, entre outros.
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Nome do curso
Engenharia Naval
Escola Politcnica da USP, So Paulo
Descrio do curso
Nos anos iniciais, o Curso de Engenharia Naval compartilha disciplinas de formao bsica com os demais cursos da Escola Politcnica.
Na parte intermediria, valoriza-se a formao em fundamentos da Engenharia, com encaminhamento para as disciplinas mais especficas
da habilitao profissional, na segunda parte do curso. No ltimo ano, h a realizao de Projeto de Formatura e de disciplina de estgio
supervisionado obrigatrio. O curso inclui disciplinas optativas, permitindo a participao do aluno na concepo de sua formao e
valorizando a multidisciplinaridade.
Os alunos dispem, dentre outras instalaes e equipamentos, de Laboratrio de Engenharia Naval, de Oficina de Modelos, de Biblioteca, de
Sala de Recursos Computacionais.
Insero profissional
O Engenheiro Naval possui competncias para atuar nos seguintes setores e em reas correlatas: Projeto e Construo Naval; Transporte e
Logstica; Indstria Offshore de Petrleo.
Alm dos conhecimentos especficos da rea, a habilidade para abordagem sistmica de problemas tecnolgicos e o conhecimento slido
de Cincias da Engenharia so valorizados na formao do Engenheiro Naval da Escola Politcnica, conferindo ao egresso flexibilidade para
atuar em pesquisa e desenvolvimento, em projeto, em gesto, em acompanhamento de construo, em fiscalizao, e em outros nichos da
atividade profissional.
Plataforma semi-submersvel sendo testada no tanque de provas do

Laboratrio de Engenharia Naval e Ocenica da EPUSP
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Nome do Curso
Engenharia Qumica
Escola Politcnica da USP
Descrio do curso
O curso de Engenharia Qumica tem durao de cinco anos. Os dois primeiros anos compreendem um contedo bsico em disciplinas
como Matemtica, Fsica e Qumica. A partir do terceiro ano, o enfoque dado formao profissionalizante, com disciplinas especficas da
Engenharia Qumica. Um diferencial do curso de Engenharia Qumica seu modelo cooperativo. A partir do terceiro ano, o curso passa a ter
uma estrutura quadrimestral, intercalando cinco perodos acadmicos, com as disciplinas, e quatro perodos de estgio, realizados em tempo
integral em indstria ou laboratrio de pesquisa. A educao cooperativa uma metodologia de ensino que promove o aprendizado contnuo
no somente em aulas, mas tambm no trabalho em empresas. A interao entre as atividades de pesquisa e ps-graduao e o ensino de
graduao intensa, com a utilizao dos laboratrios de pesquisa em atividades de iniciao cientfica, nas quais os alunos da graduao
participam de projetos e pesquisas.
Alm da infraestrutura da EPUSP (rede de informtica e sistema integrado de bibliotecas), no Departamento de Engenharia Qumica, os alunos
tm acesso a modernos laboratrios de pesquisa e desenvolvimento, como os laboratrios de Engenharia de Alimentos, de Eletroqumica e
Corroso, de Separaes Trmicas e Mecnicas, e dos laboratrios dos grupos de Engenharia de Sistemas em Processos, de Engenharia de
Bioprocessos, e de Gesto e Tecnologia Ambientais.
Insero profissional
O domnio de atuao do Engenheiro Qumico bastante amplo, podendo atuar em diversos segmentos industriais (Qumico, Petroqumico,
Petrleo e Gs, Biotecnologia, Celulose e Papel, Especialidades Qumicas, Frmacos, Alimentos, Acar e lcool, Cosmticos, entre
outros). Nessas indstrias, ele est capacitado para trabalhar no planejamento, projeto, construo, operao e gerncia, em pesquisa e
desenvolvimento de novos processos e produtos, e nas reas ambiental e de qualidade.
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Nome do curso
Engenharia Metalrgica
Descrio do Curso
O curso de Engenharia Metalrgica tem mais de 50 anos de existncia, consolidando uma posio de destaque na formao de
recursos humanos de alto nvel, evidenciado pelo grande nmero de profissionais ocupando cargos de primeiro escalo na indstria,
e em pesquisa e desenvolvimento, em rgos de planejamento governamentais e em associaes tcnicas nacionais. A atuao
do Engenheiro Metalurgista cobre o extenso campo que vai desde o desenvolvimento e otimizao de processos de reduo de
minrios e produo primria de metais at o acabamento de peas e montagem de componentes. A formao do Metalurgista
cobre trs campos: metalurgia extrativa (processos de produo primria de metais e refino de metais e ligas metlicas), metalurgia
de transformao (conformao mecnica, fundio, tratamentos trmicos, tratamentos superficiais, soldagem, metalurgia do p,
etc.) e metalurgia fsica (trata dos fenmenos fsicos e transformaes que ocorrem nos metais e ligas e correlaciona a estrutura
dos materiais metlicos com suas propriedades).
O curso dispe de salas de aulas, moderno anfiteatro para 120 lugares, salas de estudo e computao para os alunos e laboratrios
didticos e de pesquisa na maior parte das disciplinas cobertas pelo curso. Exemplos de equipamentos disponveis: microscpios
pticos para metalografia e anlise de imagens, difratmetro de raios X, microscpios eletrnicos de varredura e de fora atmica,
fornos, equipamentos de anlises trmicas, de caracterizao eletroqumica, hidrometalurgia e ensaios mecnicos.
Insero Profissional
O engenheiro metalurgista habilitado ao trabalho em empresas siderrgicas, metalrgicas e fabricantes de ligas metlicas,
podendo atuar tanto na fabricao, como no desenvolvimento e aperfeioamento desses materiais. Alm disso, pode atuar em
um grande nmero de setores industriais, na especificao, seleo e verificao de desempenho de metais e ligas em uso. Sua
slida formao lhe permite tambm a participao em pesquisa e desenvolvimento em universidades e centros de pesquisa.
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Nome do Curso
Engenharia de Materiais
Descrio do Curso
As recentes e importantes inovaes tecnolgicas em praticamente todos os setores da atividade humana e, particularmente, no
de computao, telecomunicao, transporte e sade, tm estimulado as instituies de pesquisa a ampliar o escopo de atuao
com relao ao estudo de materiais, incluindo-se ai o forte desenvolvimento na rea de nanomateriais. O campo de atuao
do Engenheiro de Materiais abrange os materiais metlicos, polimricos, cermicos e materiais compsitos, nos aspectos de
caracterizao de suas propriedades, processos de fabricao e aplicaes, assim como a anlise, criao e desenvolvimento de
novos produtos. Ao lado do estudo dos materiais em si, essencial o entendimento de seus processos de fabricao. Desse modo,
os estudantes do curso adquirem conhecimentos tericos e prticos que enfatizam as relaes entre microestrutura, processa
mento, propriedades e o conseqente desempenho do material em servio.
O curso dispe de salas de aulas, moderno anfiteatro para 120 lugares, salas de estudo e computao para os alunos e laboratrios
didticos e de pesquisa na maior parte das disciplinas cobertas pelo curso. Exemplos de equipamentos disponveis: microscpios
pticos para metalografia, ceramografia e anlise de imagens, microscpios eletrnicos de varredura e de fora atmica, fornos de
alta temperatura, equipamentos de anlises trmicas, de caracterizao eletroqumica, ensaios mecnicos, remetros, difratmetro
de raios X e equipamentos para processamento de polmeros.
Insero Profissional
O engenheiro de materiais habilitado ao trabalho em empresas fabricantes de materiais polimricos, metlicos, cermicos, de
compsitos e biomateriais, podendo atuar tanto na fabricao, quanto no desenvolvimento e aperfeioamento desses materiais.
Alm disso, pode atuar em um grande nmero de setores industriais, na especificao, seleo e verificao de desempenho de
materiais em uso. Sua slida formao lhe permite tambm a participao em pesquisa e desenvolvimento em universidades e
centros de pesquisa.
111
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Nome do Curso
Engenharia de Minas
Engenharia So Paulo
Descrio do Curso
O curso de Engenharia de Minas da EPUSP um curso tradicional, com mais de 60 anos de existncia, formando engenheiros para este
importante segmento industrial. responsvel pela produo mineral, que inclui a localizao de reservas na natureza (prospeco e
pesquisa mineral), avaliao tcnica e econmica quanto viabilidade, execuo do projeto, do planejamento, da extrao (lavra de mina) e
o beneficiamento (separao da parte de interesse do resto), visando atender as indstrias de transformao, fornecendo matrias primas
como ferro, alumnio, areia, carvo, dentre outros.
Suas atribuies incluem a recuperao das regies de extrao, alm da colaborar com outras reas da Engenharia, no projeto e construo
de tneis (estradas, ferrovias), projeto de novos equipamentos, tratamento e disposio de rejeitos industriais, controle do meio ambiente e
demolio de obras com explosivos.
Os alunos possuem completa rea de estudos que incluem confortveis salas de aula, biblioteca completa, 7 laboratrios de ensino e
pesquisa, prdio prprio de vivncia, que abriga o Centro Acadmico Moraes Rego, lanchonete, agncia bancria, sala de informtica e outras
facilidades de estudo. Tem apoio e facilidade para executar estgios e atividades de pesquisa nos laboratrios da prpria instituio e tambm
nas empresas. Alm disto, conta com todas as facilidades da USP, como moradia estudantil, refeitrio, transporte interno, dentre inmeras
outras. Anualmente o Centro Acadmico organiza a Semana de Estudos Mnero-Metalrgico de grande destaque no cenrio cientfico e
estudantil da rea.
Insero Profissional
Este profissional pode atuar em empresas de minerao, na busca lavra e beneficiamento de minrios, nas empresas de engenharia na rea
de projetos, consultoria, institutos de pesquisa, rgos do governo de normalizao e fiscalizao, pesquisa mineral, legislao e tambm no
ensino, pesquisa e fiscalizao. Suas atividades ainda incluem abertura de tneis, demolio com explosivos de obras civis, tratamento de
resduos industriais e a recuperao ambiental de reas degradadas.
Prdio do Departamento de Engenharia de Minas e de Petrleo da Escola Politcnica So Paulo
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Nome do curso
Engenharia de Computao
Escola Politcnica
Descrio do curso
Os alunos da Engenharia de Computao cursam um 1 ano comum bsico na Escola Politcnica, contendo clculo, fsica, mecnica e
qumica, e um 2 ano dentro da Grande rea Eltrica, que introduz disciplinas como circuitos eltricos, eletrnica, energia e fundamentos
de computao. A proposta do curso de Engenharia de Computao (curso cooperativo) prev, a partir do 3 ano, a realizao intercalada
de quatro mdulos de estgio, em perodo integral, e cinco mdulos acadmicos, todos com a durao de um quadrimestre. As principais
linhas desses cursos so: fundamentos de engenharia de computao, engenharia de software, sistemas digitais, arquitetura e redes de
computadores. O aluno pode realizar Iniciao Cientfica em um dos diversos grupos de pesquisa da rea. No ltimo ano, realizado um
projeto de formatura multidisciplinar. Os alunos do curso tm a oportunidade de participar de programas de intercmbio e duplo-diploma
com instituies de ensino do exterior.
Os temas abordados em salas de aula so complementados com aulas em laboratrios, que abrangem a experimentao de hardware
digital, desenvolvimentos de projetos de software e aplicaes. Os principais laboratrios abordam: Eletricidade, Eletrnica, Programao,
Engenharia de Software, Multimdia, Sistemas Digitais, Processadores, Arquitetura e Redes de Computadores. O curso dispe de moderna
biblioteca e coordenao de estgio exclusiva e atuante junto ao mercado de trabalho.
Insero profissional
Os engenheiros egressos do curso so reconhecidos no mercado de trabalho por sua competncia e capacidade de liderana, resultado de
um currculo que alia uma base slida em engenharia, teoria da computao, atualizao tecnolgica, prticas de gesto e empreendorismo.
As oportunidades de trabalho so inmeras. O engenheiro de computao possui 100% de empregabilidade ao final do curso, podendo ter
atuao tanto no setor de eletrnica digital como no de engenharia de computao.
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Nome do curso
Engenharia Eltrica (nfase Computao)
Escola Politcnica
Descrio do curso
Os alunos da Engenharia Eltrica (nfase Computao) cursam um 1 ano comum bsico na Escola Politcnica, contendo clculo, fsica,
mecnica e qumica, e um 2 ano dentro da Grande rea Eltrica, que introduz disciplinas como circuitos eltricos, eletrnica, energia e
fundamentos de computao. A proposta do curso de Engenharia Eltrica (nfase Computao) prev, a partir do 3 ano, a realizao de
mais seis semestres especficos, com dois perodos de estgio em regime parcial. As principais linhas desses cursos so: fundamentos de
engenharia de computao, engenharia de software, sistemas digitais, arquitetura e redes de computadores. O aluno pode realizar Iniciao
Cientfica em um dos diversos grupos de pesquisa da rea. No ltimo ano, realizado um projeto de formatura multidisciplinar. Os alunos do
curso tm a oportunidade de participar de programas de intercmbio e duplo-diploma com instituies de ensino do exterior.
Os temas abordados em salas de aula so complementados com aulas em laboratrios, que abrangem a experimentao de hardware
digital, desenvolvimentos de projetos de software e aplicaes. Os principaislaboratrios abordam: Eletricidade, Eletrnica, Programao,
Engenharia de Software, Multimdia, Sistemas Digitais, Processadores, Arquitetura e Redes de Computadores. O curso dispe de moderna
biblioteca e coordenao de estgio exclusiva e atuante junto ao mercado de trabalho.
Insero profissional
Os engenheiros egressos do curso so reconhecidos no mercado de trabalho por sua competncia e capacidade de liderana, resultado de um
currculo que alia uma base slida em engenharia, teoria da computao, atualizao tecnolgica, prticas de gesto e empreendedorismo.
As oportunidades de trabalho so inmeras. O engenheiro eletricista (nfase computao)possui 100% de empregabilidade ao final do curso,
podendo ter atuao tanto no setor de eletrnica digital como no de engenharia de computao.
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Nome do Curso
Engenharia de Petrleo - Santos
Escola Politcnica
Engenharia na Escola Politcnia
Descrio do Curso
O curso de Engenharia de Petrleo da Escola Politcnica foi criado visando atender a crescente demanda de profissionais para atender este
importante segmento da economia brasileira. O engenheiro de petrleo formado pela Escola Politcnica estuda e analisa dados da Geologia
e da Engenharia para delimitar reservas petrolferas, prever a recuperao de leo e gs e planejar a produo.
um profissional capacitado a avaliar tcnica e economicamente a viabilidade da extrao de petrleo, supervisionando e otimizando as
operaes de perfurao e produo em campos petrolferos que podem ser encontrados em diferentes regies, em locais prximos s praias
ou em guas profundas (cerca de 85% da produo brasileira). Cuida ainda da logstica do transporte e da estocagem.
Estuda mtodos visando aumentar a recuperao dos poos petrolferos, pois boa parte do petrleo dos poos do mundo todo, ainda no
extrado com a atual tecnologia existente, o que obriga a constante pesquisa para aumentar o aproveitamento.
Com a recente mudana do curso de Engenharia de Petrleo para a unidade da Escola Politcnica em Santos-SP, os alunos da engenharia
de petrleo estudam em um prdio histrico dessa agradvel cidade localizada no litoral paulista, a cerca de 70 km da capital, em um
local estratgico, prximo as recentes descobertas de imensas reservas petrolferas conhecidas como reservas do pr-sal. O prdio conta
atualmente com salas de aula, biblioteca e encontra-se em implantao toda a infraestrutura de laboratrios e demais facilidades compatveis
com a qualidade de ensino ministrado pela Escola Politcnica de So Paulo.
Insero Profissional
O campo de trabalho do engenheiro de petrleo envolve empresas nacionais ou multinacionais, pblicas ou particulares. Assim, ele pode
atuar em empresas de explorao e produo de petrleo, na busca, extrao e toda a logstica de transporte e armazenagem do petrleo,
nas empresas de engenharia na rea de projetos, consultoria, institutos de pesquisa, rgos do governo de normalizao e fiscalizao,
legislao e tambm no ensino e pesquisa.
Prdio do Departamento de Engenharia de Minas e de Petrleo da Escola Politcnica Santos - SP
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Nome do curso
Engenharia Mecnica Automao e Sistemas (Mecatrnica)
Escola Politcnica
Descrio do curso
O curso de Engenharia Mecatrnica se destaca por seu carter multidisciplinar. Esse carter vem do prprio objetivo do curso, que formar
engenheiros com capacidade de participar e gerenciar projetos envolvendo aspectos mecnicos, eletrnicos e de computao. Para atingir
esse objetivo, o curso oferece disciplinas em linhas bsicas de Engenharia Mecnica, Engenharia Eltrica e Computao; oferece tambm
uma srie de disciplinas de integrao de conhecimentos. O primeiro ano de Engenharia Mecatrnica se caracteriza por disciplinas bsicas
(matemtica, fsica, qumica). No segundo ano, o aluno continua um ncleo de disciplinas bsicas (clculo e fsica) e toma contato com
disciplinas essenciais ao quotidiano do profissional. No segundo ano, tambm aparecem disciplinas que do base a todos os engenheiros
que se relacionam a projeto de dispositivos, fabricao e manufatura. A partir do terceiro ano, o aluno est inteiramente focado na rea
de Mecatrnica. O terceiro ano apresenta disciplinas "bsicas" em Mecatrnica, enquanto que o quarto ano contm uma mistura de
disciplinas bsicas, avanadas, e "integrativas". As disciplinas chamadas "integrativas" envolvem projetos com aspectos eltricos, mecnicos,
e computacionais. O quinto ano contm disciplinas avanadas e disciplinas "livres", que do ao aluno certa liberdade para se especializar em
tpicos de seu interesse.
O curso oferece significativo nmero de laboratrios de ensino, incluindo laboratrios de robtica e manufatura automatizada. Atividades
complementares, como iniciao cientfica, empresa jnior e competies de projetos automotivos e aeronuticos, so tradicionais no curso.
Alunos se beneficiam com ampla rede de bibliotecas, alm de espaos de lazer nos Centros Acadmicos, e contam com a possibilidade de
obterem intercmbios internacionais e diplomas duplos com rede de instituies de ponta.
Insero professional
O profissional dessa rea aplica seus conhecimentos na automao industrial e no desenvolvimento de sistemas mecnicos das diversas
reas da indstria, ou ainda em reas como medicina, bioengenharia, gerao de energia, robtica e sistemas de manufatura. Egressos do
curso tm encontrado posies profissionais nos mais diversos ramos, incluindo tanto a indstria quanto o comrcio e tambm atividades
financeiras.
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Nome do curso
Graduao em Engenharia de Produo
Descrio do curso
A Engenharia de Produo trata do projeto, implantao e aperfeioamento de sistemas integrados por pessoas, equipamentos, materiais,
energia e informao, visando produo de bens e servios de maneira econmica, respeitando os valores culturais, sociais e ambientais da
comunidade. Tem como base os conhecimentos especficos e as aptides associadas s cincias matemticas, econmicas e sociais, e aplica
os princpios e mtodos das Engenharia para especificar, predizer e avaliar os resultados obtidos por tais sistemas.
O aprendizado proposto para os alunos tem como pilares fundamentais a capacidade de entender os problemas, de sistematizar os dados, de
projetar solues, de promover um gerenciamento que leve em conta diferentes racionalidades e, que sobretudo, permita ao aluno adquirir
uma viso abrangente em que os aspectos humanos, sociais, tcnicos e econmicos estejam presentes ao longo da sua atuao profissional.
Laboratrios de pesquisa, biblioteca, salas de aula com recursos de informtica para uso nas diversas disciplinas, salas de estudo e as demais
facilidades compartilhadas com os demais alunos da USP so os recursos de infraestrutura colocados a disposio dos alunos.
Insero profissional
Os alunos do PRO tm, ao final do curso, aptido para desenvolver carreiras nos mais diversos ramos da indstria e dos servios, visto sua
formao multidisciplinar, que os permite conhecer a fundo sobre economia, administrao, contabilidade e custos, engenharia econmica
e financeira, gesto de servios e de operaes industriais, negcios, organizao do trabalho, estratgias de produo, desenvolvimento de
projetos, sistemas e tecnologia de informao, automao e controle, qualidade, logstica e muitas outras reas.
A habilitao Engenharia de Produo, dentre todas as oferecidas pela POLI/ USP, uma das opes mais disputadas pelos alunos, e
diferentemente de outros cursos da Escola Politcnica, a opo por esta carreira deve ser feita j no ato da inscrio para o vestibular.
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Nome do Curso
Engenharia Qumica (Diurno e Noturno)
Engenharia Qumica - Lorena
Descrio
Engenharia Qumica a rea/ramo de atividade que se dedica concepo, desenvolvimento, dimensionamento, melhoramento e aplicao
dos Processos Qumicos e de seus Produtos. Nesse contexto inclui-se a anlise econmica, dimensionamento, construo, operao, controle
e gesto das Unidades Industriais que concretizam esses Processos Qumicos, assim como a investigao e formao em tais domnios.
Insero profissional
O principal campo de atuao do engenheiro qumico constitudo pelas indstrias qumicas. Em seu sentido mais amplo, a indstria qumica
abrange, alm da fabricao de produtos qumicos propriamente ditos, tambm os setores de petroqumica, tintas e pigmentos, detergentes,
plsticos e borrachas, celulose e papel, cimento, fertilizantes, alimentos, frmacos, novos materiais, processos biotecnolgicos etc. Outro
campo importante de atuao a preservao do meio ambiente.
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Alunos em aula em laboratrio da EEL/USP

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Nome do Curso
Engenharia Mecnica
Engenharia So Carlos
Descrio do curso
A Habilitao em Engenharia Mecnica, oferecida pela Escola de Engenharia de So Carlos, forma profissionais capacitados a projetar e
desenvolver novos produtos; planejar e supervisionar a fabricao de motores, turbinas, bombas, automveis, mquinas operatrizes,
geradores de vapor, vasos de presso, compressores, sistemas trmicos, tubulaes industriais, sistemas de controle de mquinas e
processos; controlar a qualidade de produtos e supervisionar a manuteno de mquinas. Caracteriza-se por oferecer trs opes diferentes
de currculos (certificados especiais), sendo que todos possuem o objetivo principal de preparar o profissional para atuar em qualquer campo
da Engenharia Mecnica. Os dois primeiros anos do curso, denominado ciclo bsico, o aluno cursa disciplinas de carter bsico em diversas
reas do conhecimento, tais como Matemtica, Fsica, Qumica, Cincia dos Materiais e Desenho Tcnico. Esse conjunto de disciplinas tem
por objetivo dar ao aluno uma slida formao conceitual. A partir do quinto perodo, o aluno cursa as vrias disciplinas profissionalizantes.
As atividades curriculares so distribudas em dez perodos letivos (semestres). Os contedos da Estrutura Curricular so ordenados em
ncleos: Contedos Bsicos; Contedos Profissionalizantes; Extenses e Aprofundamentos; Integrao dos Conhecimentos e Atividades
Complementares. As opes curriculares so: Engenharia Automobilstica; Manufatura e Projeto de Mquinas.
Os alunos do Curso de Engenharia Mecnica da Escola de Engenharia de So Carlos podem frequentar vrias bibliotecas, das mais completas
do pas, tm acesso a excelente rede de informtica e salas informatizadas. Realizam estgios nos diversos Laboratrios ligados ao curso ou
em indstrias e participam de atividades cientficas e tecnolgicas. Contam com entidades estudantis (Centro Acadmico, Atltica, Empresa
Jnior) e Equipes extracurriculares, tais como a Equipe Frmula SAE e Equipe SAE Mini Baja.
Insero Profissional
O Engenheiro Mecnico um profissional de grande versatilidade, podendo atuar em todos os seguimentos do ramo industrial e da pesquisa
tecnolgica. Seu campo de trabalho vai desde o cho de fbrica at o gerenciamento de grandes corporaes empresariais. Pela sua formao
ampla, o Engenheiro Mecnico tem sido largamente procurado por empresas da rea de mercado de capitais. Tem tambm atuado no setor
de compra e vendas. Grandes empresas negociam grandes equipamentos sempre com a assessoria de um Engenheiro Mecnico.
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Nome do curso
Engenharia de Produo Mecnica
Escola de Engenharia de So Carlos - EESC/USP
Engenharia - So Carlos
Descrio do curso
O curso de Engenharia de Produo Mecnica EPM da EESC/USP, criado em 1972, um dos pioneiros no Brasil, oferece 50 vagas, em tempo
integral, com durao de 5 anos.
Os dois anos iniciais, ncleo bsico, tm como objetivo desenvolver e consolidar os alicerces para o raciocnio lgico, a utilizao da linguagem
matemtica e a capacidade de soluo de problemas. Paralelamente, o aluno inicia o contato com seu campo de atuao profissional pelas
disciplinas Introduo Engenharia de Produo, Problemas Tpicos da rea e Visitas Tcnicas.
No terceiro ano, o enfoque para os contedos profissionalizantes em Processos de fabricao e Mecnica.
Nos dois ltimos anos, desenvolve-se um processo de aprendizagem terico-prtico em reas especficas da EP: Engenharia de Operaes,
Logstica e Processos da Produo, Pesquisa Operacional, Engenharia da Qualidade, Engenharia do Produto e do Trabalho/ Organizacional,
Engenharia Econmica, Engenharia da Sustentabilidade, Trabalho de Concluso de Curso e Estgio.
O curso de EPM, por meio de sua proposta pedaggica e de seus espaos diferenciados (salas informatizadas para trabalho em equipes e
projetos integrados), visa oferecer todo o suporte para que seu corpo discente desenvolva as habilidades para o exerccio profissional e
incremente sua formao com atividades extracurriculares: Iniciao Cientfica, Secretaria Acadmica, Competies Acadmicas, Empresa
Jnior, Intercmbio Internacional, Organizao de Eventos, Projetos de Cultura e Extenso entre outras.
Insero Profissional
A formao especfica do Engenheiro de Produo Mecnica possibilita que atue numa ampla gama de setores industriais, organizaes e
empresas, tais como:
Indstrias de base;
Indstrias de manufatura de bens de capital at bens de consumo durveis e no durveis;
Organizaes e empresas de servios das mais diferentes naturezas: consultorias, instituies financeiras, prestadoras de servios na rea
de tecnologia de informao e comunicao, operadores logsticos, universidades entre outras.
Alunos em aula de laboratrio do Curso de Eng. de Produo
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Nome do curso
Engenharia Mecatrnica
Engenharia So Carlos
Descrio do curso
O processo de ensino-aprendizagem da engenharia transcende o desenvolvimento de atividades tcnicas, que complementado por
atividades extracurriculares como iniciao cientfica, participao em equipes de projetos e competies, empresa jnior, etc. A grade
curricular envolve atividades que aumentam em complexidade na medida em que o curso avana. Do primeiro ao quarto semestre, as
disciplinas de fsica, qumica e matemtica fornecem ao aluno as ferramentas bsicas para a modelagem de fenmenos reais. A disciplina de
Introduo Engenharia tem como funo integrar o aluno ao curso. As formaes em Computao e Desenho Tcnico j constituem formas
de capacitao profissionalizante. O aluno passa a conhecer e a resolver problemas clssicos e de interesse profissional. Do quinto ao oitavo
semestre, o aluno passa a cursar as disciplinas de formao em mecnica, eletroeletrnica e computao. Do nono ao dcimo semestre, as
disciplinas tem a funo de integrar os conhecimentos adquiridos nos semestres anteriores e apresentar novas tendncias tecnolgicas. Os
trabalhos de final de curso e os estgios em empresas complementam a formao.
Excelentes bibliotecas, laboratrios e espaos para atividades complementares no campus, alm dos laboratrios especficos do curso:
Laboratrio de Fabricao Mecnica e Manufatura; Laboratrio de Simulao e Controle de Processos; Laboratrio de Eletricidade e
Circuitos; Laboratrio de Eletrnica e Acionamentos; Laboratrio de Hidrulica e Pneumtica; Laboratrio de Metrologia; Laboratrios de
Instrumentao e Controle; Laboratrios de Automao e Robtica; Laboratrios de Dinmica, Acstica e Vibraes.
Insero Profissional
O Engenheiro Mecatrnico atua em equipes multidisciplinares, dadas as caractersticas de sua formao tcnica (Mecnica, Eletro-Eletrnica e
Computao), identificando problemas e buscando solues para novos produtos e processos bem como a otimizao de sistemas existentes,
em reas como indstria metal-mecnica, automobilstica, aeronutica e em ambientes no industriais como hospitais, residncias, depsitos,
escritrios, bancos, podendo ainda, graas slida formao conceitual, atuar em universidades e centros de pesquisa.
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Nome do Curso
Bacharelado em Fsica (Diurno e Noturno)
Instituto de Fsica So Paulo
Fsica, Meteorologia, Geofsica, Astronomia, Estatstica, Matemtica, Matemtica Aplicada.
Descrio do Curso
O curso de Bacharelado em Fsica oferecido pelo IFUSP objetiva formar profissionais na rea de Fsica que estejam aptos a desenvolver
pesquisa nos campos de teoria e experimentao e que possam contribuir para o desenvolvimento do pas em diversos campos de atuao.
Aps um ncleo bsico de 2 anos, o aluno adquire uma slida formao nos fundamentos de cincias fsicas e matemticas. A seguir, os alunos
tm possibilidade de escolher 3 modalidades do curso: i) uma formao mais generalista (Bacharelado Simples) na qual os alunos escolhem
uma parcela das disciplinas dos ltimos semestres com enfoque em fsica moderna complementado por vrias disciplinas optativas em Fsica
Terica e Aplicada; ii) Bacharelado em Pesquisa Bsica em Fsica buscando um conhecimento mais aprofundado em Eletromagnetismo,
Mecnica Quntica e Estatstica, visando um ingresso na ps-graduao; iii) Habilitao em Astronomia, cujo profissional deve conhecer os
procedimentos de anlise usados no estudo do sistema solar, das estrelas, da galxia e do universo em grandes escalas.
Os alunos do IFUSP podem frequentar a biblioteca mais completa do pas em Fsica, tem acesso a excelente rede de informtica, laboratrios
didticos e de demonstrao, salas multimdia, realizam estgios (remunerados ou no) nos laboratrios do IFUSP e em institutos de
pesquisa, participam de atividades cientificas, seminrios, conferncias e congressos. O IFUSP possui um centro de vivncia (com refeitrio)
em conjunto com as instalaes das entidades estudantis (Grmio, Atltica e Centro Acadmico).
Insero profissional
O universo do trabalho no qual um Bacharel em Fsica se insere abrangente. Muitos fsicos atuam em universidades, institutos de pesquisa,
mercado financeiro, indstrias, escolas, clnicas e hospitais, e vrios setores na fronteira do conhecimento da cincia e da tecnologia. O
profissional com Habilitao em Astronomia pode atuar na pesquisa dos mais diversos tpicos da astrofsica contempornea, no ensino, tanto
em escolas como em planetrios e centros de difuso cientfica.
Vista area do Instituto de Fsica
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Nome do Curso
Bacharelado em Fsica - So Carlos
Instituto de Fsica de So Carlos IFSC So Carlos
Fsica / Meteorologia / Geofsica / Astronomia / Estatstica / Matemtica / Matemtica Aplicada
Descrio do Curso
O curso de Bacharelado em Fsica do IFSC tem por misso prover seus alunos com uma formao bsica e abrangente nas mais diversas
reas da fsica, enfatizando seus conceitos tericos e aplicaes. O IFSC forma alguns dos melhores profissionais brasileiros envolvidos com
pesquisa, docncia e desenvolvimento de novas tecnologias.
Aps o primeiro ano do curso, os estudantes podem optar por duas habilitaes. A mais tradicional em Fsica Terico-Experimental. Nessa
opo, o estudante receber uma formao terico-experimental em todas as reas da Fsica, desde o incio da fsica clssica at tpicos
modernos em mecnica quntica. Eventualmente, tal profissional poder seguir sua ps-graduao em qualquer uma dessas reas. A outra
habilitao em ptica e Fotnica, e tem como objetivo formar profissionais que possam atuar no desenvolvimento de tecnologias pticas
para o setor biomdico e outros setores de alta tecnologia. Ambas as habilitaes primam por uma formao de excelncia.
O IFSC conta com uma excelente estrutura de apoio graduao. Anfiteatros e salas para as aulas tericas, todos contam com sistemas
multimedia e internet sem fio. Salas com computadores disponveis todos os alunos. Alm disso, os cursos do IFSC dispem de seis
Laboratrios de Ensino de Fsica. A Biblioteca uma das melhores da USP, com um acervo de mais de 25 mil livros, alm de inmeras
possibilidades online. A biblioteca oferece instalaes modernas, inclusive com salas de estudo em grupo.
Insero Profissional
O mercado de trabalho tradicional para os Fsicos so as universidades e os institutos de pesquisa. Entretanto, no IFSC, tambm muito
comum nossos formandos seguirem sua carreira em empresas de alta tecnologia, seja no Brasil ou no exterior. Alm disso, h a opo do
desenvolvimento de empreendimentos prprios em reas de inovao. Vrias empresas de base tecnolgica hoje existentes na cidade de So
Carlos foram geradas a partir de pesquisas desenvolvidas pelo IFSC.
(b)

Aulas de Fsica Experimental nos Laboratrios de Ensino do Instituto
de Fsica de So Carlos

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(a)
Experimentos de tica realizados nos laboratrios
de pesquisa do IFSC
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Nome do curso
Bacharelado em Fsica Computacional - So Carlos
Instituto de Fsica de So Carlos (IFSC)
Descrio do Curso
Computadores so utilizados para diversas atividades cientficas, do controle automtico da coleta de dados em experimentos at o
teste de modelos tericos com o uso de simulaes computacionais, passando pela anlise estatstica e reconhecimento de padres em
grandes quantidades de dados experimentais. Para atuar de forma eficaz, um pesquisador atual deve possuir amplo conhecimento sobre o
funcionamento, a operao e a programao de computadores, alm da habilidade de modelar computacionalmente o problema em estudo.
O Bacharelado em Fsica Computacional possibilita uma slida formao em Fsica, complementada pelo estudo de aspectos computacionais
adequados. O curso cobre disciplinas de Fsica, incluindo fsica clssica e moderna, tanto terica como experimental, alm de disciplinas que
permitem ao aluno aprender o funcionamento de sistemas computacionais, sua programao e seu uso para modelagem de sistemas fsicos,
controle de experimentos e anlise e minerao de dados.
O IFSC possui excelentes instalaes para o ensino, com salas de aula e laboratrios de fsica experimental e computao bem equipados.
Dispe de uma biblioteca moderna e completa, com acervo abrangente e locais para estudo individual e em grupos. Computadores esto
disponveis para realizao de trabalhos. Uma cultura de integrao, onde alunos de graduao, de ps-graduao e professores fazem parte
de uma mesma comunidade, estando em contato constante, tornando o estudo mais efetivo.
Insero profissional
A multidisciplinaridade do curso uma significativa vantagem para os seus egressos. Esses podem atuar como pesquisadores em universidades,
institutos de pesquisa ou empresas de alta tecnologia, contribuindo nas reas novas e promissoras de cincia computacional. Com uma
formao que alia matemtica, fsica e computao, podem atuar na soluo de problemas complexos, como em simulaes fsicas para jogos
de computador e anlise e modelagem de mercados financeiros para empresas de consultoria.
Aglomerado de computadores usado para pesquisas na

rea de Fsica Computacional
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Aula do curso miistrada numa das Salas de Computao do

IFSC
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Nome do curso
Bacharelado em Meteorologia
Instituto de Astronomia, Geofsica e Cincias Atmosfricas - So Paulo
Fsica/ Meteorologia/Geofsica/ Astronomia/ Estatstica/ Matemtica/ Matemtica Aplicada
Descrio do curso
A meta do curso oferecer uma graduao com slida base cientfica, capacitando o estudante a desenvolver novas tecnologias de observao,
mtodos conceituais e de previso do tempo e do clima. Assim o bacharel ter possibilidade de gerar, analisar e interpretar produtos
meteorolgicos para aplicao nos diversos ramos da Cincia em funo das demandas sociais. Para isso, o curso estruturado com uma forte
fundamentao matemtica e fsica, destacando-se ainda nfase tanto nos conceitos bsicos de Meteorologia (instrumentos, termodinmica,
radiao, climatologia, sintica) quanto nos conceitos avanados (dinmica atmosfrica, micrometeorologia, hidrometeorologia,
agrometeorologia, radares, satlites). O curso oferece, regularmente, oportunidades para alunos interessados em executar pesquisa
com bolsa de iniciao cientfica bem como monitoria em disciplinas do curso, ao mesmo tempo em que encoraja os estgios em rgos
operacionais e empresas que atuam na rea de meteorologia.
O IAG possui importante biblioteca (mais de 4500 livros e 41 ttulos especficos da meteorologia) e laboratrios computacionais para
aquisio, tratamento de bases de dados meteorolgicos, processadores com alta capacidade para aplicao de modelos numricos,
visando diagnsticos e prognsticos de condies atmosfricas. Para as atividades prticas, os alunos contam tambm com instrumentos e a
infraestrutura de observao da Estao Meteorolgica do IAG, localizada no Parque Cientec da USP.
Insero profissional
As principais reas de atuao so previso do tempo e climatologia. A previso do tempo tem aplicao na aeronutica, eventos extremos;
na defesa civil; na marinha; em rgos de avaliao de qualidade do ar, bem como para o pblico em geral, com sua divulgao nos meios de
comunicao. A climatologia tem papel importante para a agricultura, estudos de impacto ambiental e de planejamento. Entre as alternativas
para o Meteorologista formado, pode-se citar a atuao em pesquisa, continuando seus estudos na ps-graduao, depois podendo inserir-se
na carreira acadmica ou em um centro de pesquisa do pas.
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Exemplos de fenmenos (raios, furaco, disperso de pluma), tipos de instrumentos (torre meteorolgica e radar) e imagens obtidas
por satlites, modelos de previso de tempo ou clima: estudados e desenvolvidos tanto durante a formao quanto na atuao de um
Meteorologista.
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Nome do curso
Geofsica
Instituto de Astronomia, Geofsica e Cincias Atmosfricas - So Paulo
790 Fsica/Meteorologia/Geofsica/ Astronomia/ Estatstica/ Matemtica/ Matemtica Aplicada
Resumo do projeto pedaggico (ou como o curso)
O curso oferece uma base slida nas disciplinas fundamentais de Matemtica, Fsica, Computao e Cincias da Terra, e em disciplinas
bsicas e aplicadas da rea de Geofsica, como Sismologia, Ssmica, Gravimetria, Geomagnetismo, Paleomagnetismo, Geodinmica e Mtodos
Eltricos e Eletromagnticos. Isto permite que o geofsico encontre insero imediata no mercado de trabalho com capacidade para planejar,
coletar, processar, analisar e interpretar os diferentes tipos de observaes geofsicas. Durante o curso, os alunos podem realizar estgios em
empresas e instituies de pesquisa e trabalhos de Iniciao Cientfica com os professores do prprio Instituto ou de instituies correlatas,
desenvolvendo um projeto cientfico sob a superviso de um especialista, normalmente associado a uma bolsa de estudos. No final do curso,
o aluno deve apresentar um Trabalho de Graduao, com a apresentao de um relatrio sobre uma pesquisa realizada sob a orientao
de especialistas de uma rea da Geofsica, que detalhe a realizao de um trabalho cientfico desenvolvido durante o perodo final de seus
estudos.
Estrutura oferecida para os alunos
A biblioteca do IAG-USP uma das mais completas na rea de Cincias da Terra e do Universo, possuindo um rico acervo de obras clssicas e
atuais, alm de muitos peridicos assinados eletronicamente. Os laboratrios de pesquisa e os laboratrios didticos dispem de equipamentos
modernos e oferecem excelentes condies para o aprendizado e o desenvolvimento profissional dos estudantes. A mobilidade estudantil
para o exterior estimulada e, atualmente, em mdia 5 alunos por ano estagiam em Universidades de renome internacional em pases como
os EUA, Canad, Portugal, Espanha e Itlia.
Insero profissional
As principais reas de atuao do geofsico encontram-se na indstria e na pesquisa. Instituies nacionais e estrangeiras que atuam em nvel
mundial em busca e extrao de hidrocarbonetos (leo e gs), recursos minerais e gua subterrnea so as principais empregadoras dos
egressos do curso, que podem tambm dar continuidade de seus estudos em nvel de Mestrado e Doutorado. Outra possibilidade profissional
existente a de se constituir uma empresa para prestao de servios e consultoria na rea de Geofsica. A empresa jnior (IAG-Jr) atua junto
aos estudantes oferecendo treinamento e oportunidades de estgio durante o curso.
Foto representativa da escola (curso)
Levantamento com Radar de Penetrao de Solo (GPR) para a investigao do subsolo.
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Nome do curso
Bacharelado em Astronomia
Instituto de Astronomia, Geofsica e Cincias Atmosfricas (IAG) - So Paulo
Fsica/Meteorologia/Geofsica/Astronomia/Estatstica/Matemtica/Matemtica Aplicada
Resumo do Projeto Pedaggico
A Astronomia moderna est intimamente ligada Fsica: o cu pode ser visto como um laboratrio onde processos fsicos e teorias so
testados e comprovados. O astrnomo deve ter conhecimentos de Fsica e Matemtica, ferramentas essenciais para explorar o Universo. Este
bacharelado oferece: a) uma forte base em Fsica e Matemtica; b) um curso flexvel e multidisciplinar, permitindo vrias trajetrias (vertentes)
que atendam diferentes vocaes; c) um acompanhamento contnuo para auxiliar na escolha entre as diferentes vertentes oferecidas pelo
currculo. Os contedos considerados fundamentais so apresentados em um conjunto de disciplinas obrigatrias. Os alunos escolhem um
conjunto de disciplinas optativas eletivas de acordo com a sua vertente preferida. As vertentes sugeridas so: Pesquisa Bsica, Controle e
Sistemas, Computao, Cincias Espaciais, Ensino e Divulgao Cientfica, entre outras. Est previsto no currculo o desenvolvimento de
pequenos projetos de pesquisa.
Facilidades para os alunos
Para os alunos, so disponibilizados trs laboratrios didticos: informtica, experimental e observacional, onde so desenvolvidas atividades
prticas. Os estudantes podero acompanhar, em tempo real, as observaes conduzidas pelos pesquisadores no telescpio SOAR, que fica
no Chile, por meio de nossa Estao de Observao Remota. Para o desenvolvimento dos projetos de pesquisa, os alunos tm disposio
um grande nmero de computadores, alm do laboratrio de computao de alto desempenho Astroinformtica.
Insero Profissional
O egresso pode seguir uma ps-graduao, atuar de forma multidisciplinar no desenvolvimento de projetos instrumentais e tecnolgicos ou
na rea de ensino e divulgao. O profissional poder trabalhar na rea de informtica ou instrumentao (tratamento e anlise de imagens,
bancos de dados, sistemas de automao e controle), na rea de ensino e difuso cientfica (museus, planetrios, jornalismo cientfico), ou
em reas afins.
esquerda estudantes acompanham, em tempo real, as observaes conduzidas pelos pesquisadores no telescpio SOAR. Alm de utilizar
as salas especficas da Biblioteca do IAG, os alunos encontram disponveis, no departamento, espaos para estudo em grupo, como mostra
a foto direita.
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Nome do curso
Bacharelado em Estatstica
Instituto de Matemtica e Estatstica So Paulo
Descrio do curso
A misso do curso formar Estatsticos para atuar no mercado de trabalho, em empresas privadas e rgos pblicos, bem como formar
profissionais preparados para seguir carreira acadmica, prosseguindo com a realizao de mestrado e doutorado. O curso segue alguns
preceitos: 1) slida formao bsica: nos dois primeiros anos do curso, o aluno passa por uma formao forte em Matemtica, Cincia
da Computao, Fsica e Estatstica; 2) formao ampla em tcnicas estatsticas: existem muitas tcnicas estatsticas j consagradas por
sua grande aplicabilidade. O aluno do Bacharelado em Estatstica exposto grande maioria delas durante o terceiro ano, quando tem a
oportunidade de conhecer uma vasta coleo de exemplos de aplicao; 3) adequao ao mercado: durante o quarto ano, o aluno cursa duas
disciplinas, uma espcie de residncia em que o Centro de Estatstica Aplicada fornece problemas a serem resolvidos pelos alunos, com a
superviso de um professor orientador.
Os alunos utilizam o Centro de Ensino de Computao e uma sala equipada com computadores e impressoras, interligados por rede integrada.
A biblioteca do IME-USP considerada uma das mais completas do Brasil nas reas de Estatstica, Matemtica e Computao, contando com
um acervo com grande quantidade de livros, permanentemente atualizada, e com a assinatura de todos os principais peridicos cientficos.
O IME possui um centro de convivncia com Centro Acadmico, Atltica e Empresa Junior.
Insero profissional
H uma grande demanda por Estatsticos em todas as reas. Os egressos podem atuar no setor financeiro (modelagem, previso, anlise de
risco), atuarial, agncias reguladoras (ANVISA, ANATEL, etc), indstria (desenvolvimento de novos produtos e controle de qualidade), pesquisa
de mercado e opinio, rea mdica, rgos pblicos (elaborao de estatsticas oficiais), agropecuria (planejamento de experimentos),
epidemiologia, outras reas.
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Nome do curso
Bacharelado em Matemtica - So Paulo
Instituto de Matemtica e Estatstica da USP
Descrio do curso
O Bacharelado em Matemtica oferece ao estudante uma slida formao bsica em diversas reas da Matemtica, preparando o caminho
para aqueles que pretendem ser pesquisadores ou professores do Ensino Superior.
No primeiro ano do curso, so oferecidas disciplinas
de Fsica, Estatstica, Computao e Matemtica Aplicada alm das disciplinas de Matemtica; do segundo ano em diante, o foco se concentra
nas disciplinas de Matemtica (ou Matemtica Pura como dizem alguns). Fazem parte do curso, seis disciplinas optativas que abrem a
possibilidade de focar a formao em alguma rea especfica da Matemtica ou Matemtica Aplicada e permitem certa flexibilidade no curso.
Um aluno do Bacharelado deve, em primeiro lugar, gostar de Matemtica. Apreciar desafios e mostrar tenacidade no trabalho tambm so
caractersticas bem-vindas. As aulas ocupam meio perodo e esperado que o estudante dedique, semanalmente, algumas horas de estudo
fora da sala de aula.
O IME um centro de ensino e pesquisa internacionalmente reconhecido por sua excelncia e onde so desenvolvidas pesquisas de ponta
em diversas reas da matemtica, da estatstica e da computao. A partir do seu ingresso, o aluno de graduao do IME tem acesso rede
de computadores, internet etc. H muitas oportunidades de bolsas de estudo e, alm disso, o IME tem investido com sucesso em programas
de intercmbio internacionais para alunos de graduao.
Insero profissional
A maioria dos egressos cursa a ps-graduao e segue a carreira acadmica como pesquisador e/ou professor do Ensino Superior. Uma slida
formao em matemtica cada vez mais valorizada pelo mercado de trabalho e nossos alunos tm encontrado excelentes oportunidades,
por exemplo, no mercado financeiro, em computao, programao, logstica etc. Nas boas universidades do Brasil ou do exterior ou no
mercado de trabalho em geral, nossos egressos tm muita facilidade em encontrar timas colocaes.
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Nome do curso
Bacharelado em Matemtica Aplicada (BMA)
Instituto de Matemtica e Estatstica (IME)
Descrio do curso
Oferecido pelo IME no perodo diurno, o BMA caracteriza-se pela interdisciplinaridade e pela versatilidade do seu currculo. voltado a
quem gosta de matemtica e pretende atuar como profissional em reas que a usem em seu dia a dia, ou queiram tornar-se pesquisadores.
O estudante do BMA recebe uma slida formao nas reas bsicas de matemtica, matemtica aplicada, estatstica e computao ao longo
de toda a graduao. Aps um ciclo bsico de 3 semestres, deve optar por uma das habilitaes oferecidas: Cincias Biolgicas, Sistemas
e Controle, Controle e Automao e Mtodos Matemticos, em que ter uma viso de uma rea de aplicao da matemtica. Exceto na
habilitao em Mtodos Matemticos, o estudante ter tambm, a partir do 4o semestre, algumas disciplinas em outra Unidade da USP.
Durante o curso o estudante pode desenvolver atividades extra-curriculares, como estgios ou projetos de iniciao cientfica, aprimorando
seu preparo para sua atuao profissional futura.
Os alunos do BMA dispem da estrutura oferecida pela USP e pelo IME a seu corpo discente, com vrias opes de cultura e lazer. Alm disso,
os alunos do BMA tm acesso Biblioteca do IME, podem usar os recursos da moderna rede de computadores do IME, tm apoio de um
corpo docente altamente qualificado e podem participar de seminrios, grupos de iniciao cientfica, reunies cientficas. Os alunos do IME
mantm uma empresa jnior em que o estudante pode atuar no desenvolvimento de projetos.
Insero profissional
Os egressos do BMA podem atuar em empresas de tecnologia, informtica ou em mercados onde modelagem matemtica seja empregada
(por exemplo, setores ligados a pesquisa operacional, ecologia ou a reas de anlise de risco). Outra opo do graduado pelo BMA prosseguir
seus estudos numa ps-graduao em matemtica ou numa rea afim.
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Nome do curso
Bacharelado em Matemtica Aplicada e Computacional (BMAC)
Instituto de Matemtica e Estatstica (IME)
Descrio do curso
Oferecido pelo IME no perodo noturno, o BMAC destaca-se pela interdisciplinaridade e versatilidade do currculo. Voltado a quem gosta de
matemtica e pretende atuar como profissional em reas que a usem no dia a dia, ou queira tornar-se pesquisador. O BMAC oferece slida
formao em matemtica, matemtica aplicada, estatstica e computao ao longo de toda a graduao. Aps o ciclo bsico de 3 semestres,
opta-se por uma das seguintes habilitaes: Cincias Biolgicas, Fisiologia e Biofsica, Sade Animal, Estatstica Econmica, Sistemas e
Controle, Mecatrnica e Sistemas Mecnicos, Comunicao Cientfica, Sade Pblica e Mtodos Matemticos, onde h contato com uma rea
de aplicao da matemtica. Exceto na habilitao em Mtodos Matemticos, o estudante ter tambm, a partir do 4o semestre, algumas
disciplinas em outra Unidade da USP. Para aprimorar seu preparo profissional o estudante pode desenvolver atividades extra-curriculares
como estgios ou projetos de iniciao cientfica.
Os alunos do BMAC dispem da estrutura oferecida pela USP e pelo IME a seu corpo discente, com vrias opes de cultura e lazer. Alm
disso, os alunos do BMAC tm acesso Biblioteca do IME, podem usar os recursos da moderna rede de computadores do IME, tm apoio de
um corpo docente altamente qualificado e podem participar de seminrios, grupos de iniciao cientfica, reunies cientficas. Os alunos do
IME mantm uma empresa jnior onde o estudante pode atuar no desenvolvimento de projetos.
Insero profissional
Os egressos do BMAC podem atuar em empresas de tecnologia, informtica ou em mercados onde modelagem matemtica seja empregada
(por exemplo, setores ligados a pesquisa operacional, ecologia ou a reas de anlise de risco). Outra opo do graduado pelo BMAC
prosseguir seus estudos numa ps-graduao em matemtica ou numa rea afim.
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Nome do Curso
Fsica Mdica - Bacharelado
Fsica Mdica Ribeiro Preto
Descrio do Curso
Em face dos constantes avanos tecnolgicos que ocorrem em todas as reas da sade existe a necessidade da formao de recursos humanos
aptos a interagir com essas inovaes. O currculo de Fsica Mdica visa aliar uma slida formao de fsica com diversas formaes especficas
como radiaes e suas aplicaes,imagens mdicas e biofsica.Os mdulos de disciplinas existentes no currculo do Bacharelado de Fsica
Mdica compreendem os conceitos necessrios para a formao de um Fsico.
Os docentes do curso atuam em inmeras reas de pesquisa correlatas Fsica aplicada a Medicina, Biologia e Odontologia, propiciando aos
alunos vivenciarem em suas disciplinas questes aplicadas rea de formao desde o ciclo bsico gerando um ambiente em que os alunos
se engajam em iniciaes cientficas logo aps o primeiro ano do curso.
O Curso de Fsica Mdica conta com laboratrios de fsica bsica, fsica moderna, eletrnica e instrumentao, alm de disciplinas que utilizam
equipamentos de laboratrios de pesquisa ede Hospitais. A estrutura do curso permite uma grande interao com os docentes, estudantes de
ps-graduao, participao em reunies de pesquisa, colquios e seminrios relacionados a atualidades da fsica ou reas de pesquisa que
se encontramem desenvolvimento no Departamento.
Insero Profissional
Os formandos em Fsica Mdica podem atuar em hospitais, servios de radioterapia,clnicas de imagens mdicas, empresas multinacionais que
desenvolvem ou comercializam equipamentos mdicos hospitalares e programas de Ps-Graduao de diferentes Universidades Brasileiras
ou do Exterior. Com a forte formao em Fsica, Matemtica e instrumentao biomdica o Fsico Mdico possui capacitao que propicia o
empreendedorismo em sua rea de atuao.
Aluno observando imagens mdicas em disciplina do curso.
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Nome do curso
Geologia
Instituto de Geocincias So Paulo
Geologia
Descrio do Curso
O curso de Geologia tem durao de cinco anos, em tempo integral. Os primeiros dois anos so dedicados formao bsica, com aulas de
clculo, fsica, qumica, biologia, topografia e desenho, bem como disciplinas introdutrias Geologia, incluindo geologia geral, geoqumica,
e o estudo de minerais, sedimentos e fsseis. O terceiro ano a espinha dorsal do curso, abordando a formao das rochas, suas estruturas
e empilhamento. No quarto ano, prevalecem as disciplinas profissionalizantes: mapeamento geolgico, pesquisa mineral, hidrogeologia,
geofsica e gnese de jazidas minerais, alm de geologia histrica. No quinto ano, cada aluno desenvolve um projeto de Trabalho de Formatura
individual. Disciplinas optativas so oferecidas em grande variedade a partir do terceiro ano, em adio formao essencial. Aulas de campo
complementam sistematicamente as aulas tericas e em laboratrios. Bolsas de monitoria, iniciao cientfica e estgios em empresas so
possveis a partir do segundo ano.
O Instituto de Geocincias da USP possui uma infra-estrutura completa e de excelente qualidade para a formao de gelogos de forma
atualizada, incluindo salas de aula bem equipadas, anfiteatros, laboratrios didticos modernos, como os de informtica e microscopia, alm
de uma rica coleo didtica de materiais geolgicos, a biblioteca mais completa do seu gnero no Brasil, frota de veculos diversificada para
as aulas de campo, um Museu de Geocincias prprio e setores de apoio diversos.
Insero Profissional
O curso propicia formao polivalente, permitindo ao profissional atuar nas reas de minerao, petrleo, gua subterrnea, engenharia
civil, estudos ambientais, cartografia geolgica e no ensino e pesquisa em geocincias. O gelogo pode trabalhar no campo, laboratrio ou
escritrio, na pesquisa e explorao de recursos minerais, hdricos e energticos, prevenindo e remediando desastres naturais, monitorando
agentes poluidores e recuperando reas degradadas, ou em projetos de engenharia civil.
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Nome do Curso
Bacharelado em Informtica Biomdica
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto e Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto
Informtica Biomdica Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O Bacharelado em Informtica Biomdica, criado em 2003, o curso de graduao pioneiro voltado formao interdisciplinar em
Computao e Biocincias. Forma profissionais capazes de analisar, projetar e implementar solues computacionais aplicadas s cincias da
vida, especialmente Medicina e Biologia. O egresso tem slida formao em Computao incluindo Algoritmos, Programao, Teoria da
Computao, Estruturas de Dados, Bancos de Dados, Engenharia de Software, Redes de Computadores e Inteligncia Artificial e tambm
em Biocincias incluindo Anatomia, Histologia, Biologia Celular e Molecular, Bioqumica, Gentica, Fisiologia e Microbiologia. Essas reas
so relacionadas de forma articulada e integrada, investigando/mostrando como os biofenmenos podem ser investigados com modelos
computacionais em trs reas aplicadas: Bioinformtica, Sinais e Imagens Mdicas e Sistemas de Informao e Gesto em Sade. O curso
requer aptido para cincias exatas e biocincias.
O aluno conta com a infraestrutura da FCLRP e FMRP. O Departamento de Computao e Matemtica da FFCLRP responsvel pelas disciplinas
de contedo de cincias exatas. Os Departamentos da FMRP so responsveis pelas disciplinas de contedo biolgico e mdico. O Hospital
das Clnicas da FMRP dispe de servios mdicos, visando a formao prtica. Em todos esses locais, h laboratrios especializados para o
desenvolvimento das disciplinas, projetos acadmicos e orientao em reas de aplicao.
Insero Profissional
O egresso atua em hospitais, centros mdicos, rgos pblicos, centros de pesquisa relacionados s biocincias e empresas privadas cujo
mercado de atuao seja o desenvolvimento de sistemas de informao em sade. Sua atuao compreende atividades tais como anlise,
implementao e gerenciamento de equipes de desenvolvimento de software, relacionando-se com membros de equipes multiprofissionais
de acordo com os padres da tica profissional e as normas nacionais e internacionais.
Faculdade de Medicina de Ribeiro Preto & Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto
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Nome do curso
Bacharelado em Sistemas de Informao
Instituto de Cincias Matemticas e de Computao - So Carlos
Informtica - So Carlos
Descrio do curso
Curso na rea de computao, em perodo noturno, voltado para o desenvolvimento, manipulao e gerenciamento de sistemas de informao
(SI). O curso fornece uma boa formao matemtica e uma slida formao em computao, principalmente de tcnicas de programao e
metodologias para o desenvolvimento de sistemas de informao. Alm disso, permite uma forte formao em negcios, viso da dinmica
organizacional, conhecimento bsico de legislao e empreendedorismo. O curso oferece nfases em trs reas: Sistemas de Apoio Tomada
de Deciso, Gerenciamento de Redes e Engenharia de Aplicaes Web. O objetivo de tais nfases o aprofundamento de assuntos que so
vistos durante o curso, proporcionando ao aluno conhecimentos especficos de grande valia para a atividade profissional.
Os alunos tm acesso a uma ampla rede de laboratrios de computao para as atividades referentes ao curso. Tm a disposio uma das
mais completas bibliotecas da rea de computao do pas. Por ser curso noturno, o aluno possui flexibilidade para desenvolver outras
atividades, tais como estgios, trabalhos de pesquisa, participao em seminrios e palestras com pesquisadores renomados nacional e
internacionalmente.
Insero Profissional
Os alunos podem exercer diversas funes na rea de SI, tais como desenvolvimento e gerenciamento de sistemas de informao. A rea de
computao tem uma grande demanda por profissionais com a formao obtida no curso. Em geral, os formados no curso atuam nas reas
de desenvolvimento de sistemas, consultorias, assistncias e gerenciamento de projetos alm de continuar os estudos em nvel de mestrado
e doutorado.
Foto: Natalino Marrach
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Nome do curso
Licenciatura em Cincias Exatas
Instituto de Fsica de So Carlos
(Observao: Trata-se de um curso Interunidades, oferecido pelo Instituto de Fsica de So Carlos (IFSC), Instituto de Qumica de So Carlos (IQSC) e Instituto
de Cincias Matemticas e de Computao(ICMC)).

Licenciatura em Cincias Exatas - So Carlos
Descrio do curso
O curso dirigido para a formao de professores de Fsica, Qumica e Matemtica para o Ensino Mdio e professores de Matemtica e de
Cincias para o Ensino Fundamental. Os alunos cursam dois anos de disciplinas comuns (ciclo bsico), optando no quinto semestre por uma
das habilitaes do Ensino Mdio (Fsica, Qumica ou Matemtica). A partir do quinto semestre, so introduzidas disciplinas de contedo
especfico para cada habilitao, em paralelo ao prosseguimento de disciplinas comuns a todos os alunos, as quais atendem principalmente
a formao pedaggica. O ciclo bsico comum traz benefcios aos alunos que, j formados em uma das habilitaes, decidam retornar ao
curso para adquirir outra habilitao, sendo necessria apenas a complementao com disciplinas especficas da nova escolha. Os alunos tm
oportunidades de atuar em atividades de extenso promovidas pelo Centro de Divulgao Cientfica e Cultural da USP (CDCC) e por outras
iniciativas no campus, bem como atuar em atividades de iniciao cientfica.
A infraestrutura disponvel para o curso compreende as salas de aulas, os laboratrios de informtica, os laboratrios de ensino do IFSC, IQSC
e ICMC e as instalaes do CDCC. O material bibliogrfico, colocado disposio dos alunos, representado pelos acervos das bibliotecas dos
trs Institutos e do CDCC. As instalaes do CDCC permitem a realizao de atividades que se concentram nas reas de museus de cincias,
divulgao cientfica e cultural, educao e produo de material instrucional.
Insero Profissional
Alm de atuar em Escolas de Ensino Fundamental e Mdio, os egressos do curso tambm podem desenvolver atividades em centros
educacionais, bem como em planetrios, museus de cincia, cursos pr-vestibulares, universidades e outras instituies de ensino superior,
na funo de docentes e pesquisadores. Outra possibilidade para os formandos ingressar na ps-graduao, em programas de mestrado e
doutorado em reas de cincia e educao.

Sala do Conhecimento do IFSC onde alunos do Ensino Mdio de escolas
pblicas e particulares tm um primeiro contato com diversos experimentos
de Fsica.
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Laboratrios de Ensino do IFSC onde so realizadas aulas prticas de Fsica.
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Nome do curso
Licenciatura em Geocincias e Educao Ambiental
Instituto de Geocincias So Paulo
Licenciatura em Geocincias e Educao Ambiental
Descrio do Curso
A Licenciatura em Geocincias e Educao Ambiental (LiGEA) um curso com durao de quatro anos no perodo noturno e aulas de campo
aos fins-de-semana. Trata-se de um curso de licenciatura que tem por objetivo formar um professor com conhecimento sobre a dinmica
interna e externa do Planeta e sua interao com as atividades humanas. Esse profissional estar capacitado para usar tais conhecimentos em
atividades educacionais, formais e no formais, relacionadas ao meio ambiente, com nfase nos recursos minerais, hdricos e energticos,
visando a formao de um cidado crtico para fazer frente aos desafios ambientais na Sociedade atual. Durante o curso o aluno tem a
possibilidade de obteno de bolsa de iniciao cientfica e de extenso universitria e de realizar estgio em centro de educao e de
divulgao cientfica assim como empresas que desenvolvem projetos educacionais.
O Instituto de Geocincias da USP apresenta uma das melhores bibliotecas da Amrica Latina em temas de Geocincias, complementada
recentemente com publicaes relacionadas ao Ensino de Divulgao Cientfica, muitas no disponveis por meios eletrnicos. O Instituto
apresenta tambm laboratrios didticos e de reproduo de fsseis (Oficina de Rplicas) e o Museu de Geocincias, disponibilizados para
desenvolvimento dos projetos educacionais e de extenso universitria por parte dos alunos.
Insero Profissional
O educador formado poder atuar nas escolas de nvel fundamental e mdio principalmente escolas tcnicas na rea de petrleo, meio
ambiente e minerao- assim como museus, unidades de conservao, empresas de ecoturismo e centros de educao ambiental com
desenvolvimento de projetos educacionais e de divulgao cientfica que envolvam temas ligados s geocincias. rea nova e crescente no
Brasil tem sido a de geoturismo e geoconservao para a qual o Educador em Geocincias se encontra tambm preparado para atuar.
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Nome do Curso
Matemtica - Licenciatura (Diurno e Noturno)
Unidade que Abriga o Curso
Instituto de Matemtica e Estatstica.
Carreira a que Pertence o Curso
Licenciatura em Matemtica / Fsica
Descrio do Curso
O curso de Licenciatura em Matemtica do Instituto de Matemtica e Estatstica da USP tem por objetivo a formao de professores
de Matemtica para a segunda fase do ensino fundamental e para o ensino mdio. D uma slida formao em Matemtica, incluindo
Estatstica e Computao e o domnio dos principais conceitos de Fsica. Possibilita reflexes sobre o papel do professor no processo de
ensino e aprendizado, sobre metodologias de ensino da Matemtica e sobre fundamentos, formando um professor em todas as atividades
desenvolvidas. A flexibilidade da estrutura do curso possibilita que o aluno se aprofunde em reas de conhecimento de matemtica, fsica.
Estatstica ou reconhecimentos pedaggicos.
O IME dispe de espaos diversos de apoio ao curso. Sua biblioteca possui um dos acervos mais completos em matemtica da Amrica Latina.
Espaos como o CAEM (Centro de Aperfeioamento do Ensino da Matemtica) funciona como laboratrio de ensino com seu rico acervo de
materiais didticos e bibliografia especializada no ensino da matemtica, valorizam o aluno na sua formao.
Insero Profissional
Egressos do curso de Licenciatura em Matemtica do IME ocupam posies de destaque dentro da carreira de ensino pblico ou privado e
tm obtido sucesso nos programas de ps-graduao tanto na rea de Matemtica como de Educao. Outros passam a atuar no mercado
editorial de livros didticos ou prestam assessoria escolas, assim como empresas que necessitam de conhecimento de matemtica.
Foto
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Nome do Curso
Fsica - Licenciatura (Diurno e Noturno)
Instituto de Fsica So Paulo
Licenciatura em Matemtica/Fsica.
Descrio do curso
O curso de Licenciatura em Fsica tem como objetivo principal a formao de educadores na rea de Fsica, oferecendo uma formao
cientfica e humana abrangentes. Ao longo do curso, so desenvolvidas atividades tericas e prticas, de forma integrada por meio de estgios
supervisionados que tm por objetivo estabelecer um vnculo mais estreito entre as disciplinas de contedo especfico e a prtica profissional.
O currculo constitudo por um conjunto de disciplinas obrigatrias, oferecendo a formao bsica em Fsica e Educao, alm de algumas
disciplinas voltadas para a reflexo do contedo de cincias tratado na escola (e no s fsica), bem como para a elaborao e aplicao de
materiais didticos. Alm disso, existe um conjunto de disciplinas de natureza interdisciplinar que articulam o conhecimento de fsica com
aspectos do corpo humano, meio ambiente, astronomia, etc. Em sntese, busca-se formar o Licenciado em Fsica de forma que ele possa atuar
na Educao Cientfica de forma original, renovando as prticas de ensino estabelecidas.
O IF possui um vasto espao de ensino e pesquisa, com salas com computadores, salas de estudo, laboratrios didticos, e laboratrios para
desenvolvimento de materiais didticos. O acervo da biblioteca do IF vasto e diversificado com muitos livros didticos e obras especializadas.
So realizados semanalmente vrios seminrios organizados pelos grupos de pesquisa com participao de professores e estudantes.
Insero Profissional
Os egressos do curso podem atuar como docentes do ensino mdio, ou em alguns casos do ensino Fundamental II. Podem tambm
complementar sua formao com ps-graduao e atuar no ensino superior. Podem ainda trabalhar na elaborao de materiais didticos,
na criao de propostas curriculares, na constituio de exposies de divulgao cientfica, na montagem de laboratrios didticos e outras
atividades desta natureza.
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Nome do curso
Bacharelado em Matemtica Aplicada a Negcios - Ribeiro Preto
Matemtica Aplicada - Ribeiro Preto
Descrio do curso
O curso de Bacharelado em Matemtica Aplicada a Negcios foi criado em 2004 e visa formao de profissionais que tenham domnio
e sejam capazes de desenvolver ferramentas matemticas adequadas modelagem de problemas aplicados s reas de Economia,
Administrao e Contabilidade. O egresso desse curso dever ter slida formao de contedos de Matemtica, incluindo Probabilidade e
Estatstica, formao bsica nos fundamentos das reas de humanas (Economia, Administrao e Contabilidade) e familiaridade com o uso
de tcnicas computacionais para modelagem e resoluo de problemas nas reas de aplicao. O curso procura estabelecer ligaes entre as
diversas reas, de forma articulada e integrada, mostrando como os fenmenos econmicos podem ser investigados terica e empiricamente
com instrumentos e conceitos matemticos e estatsticos. Esse curso requer do aluno aptido para cincias exatas combinada com interesse
por processos econmicos, administrativos e contbeis e suas problemticas, inerentes s empresas e instituies, pblicas ou privadas.
Para o seu desenvolvimento, o curso conta com a infraestrutura de duas Unidades: FFCLRP e FEARP. O Departamento de Computao e
Matemtica da FFCLRP responsvel pelas disciplinas de contedo de cincias exatas e disponibiliza laboratrios especializados para o
desenvolvimento dessas disciplinas, de projetos acadmicos, bem como a realizao de estgios. Os Departamentos da FEARP contribuem
com as disciplinas da rea de humanas que compem a grade curricular. O campus da USP de Ribeiro Preto oferece uma biblioteca central
que possui um vasto acervo de livros e peridicos de circulao internacional nas reas do curso. Os alunos tambm tm a oportunidade de
participar de atividades cientficas, seminrios, excurses didticas e intercmbio internacional.
Insero profissional
O curso capacita os egressos nas seguintes linhas de atuao: mercados financeiros: bancos comerciais e de investimentos, bolsas de valores,
de mercadorias e de futuros, fundos de crdito e de poupana, seguradoras; planejamento regional e polticas fiscais: rgos pblicos
municipais, estaduais e federais - Secretarias de Planejamento, Comrcio, Fazenda, Energia, Transporte, Educao, Turismo, Cultura, etc.;
comrcio internacional: exportao, importao; auditoria e consultoria; universidades: graduao e ps-graduao.
Departamento de Computao e Matemtica FFCLRP/USP
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Nome do Curso
MATEMTICA APLICADA E COMPUTAO CIENTFICA
INSTITUTO DE CINCIAS MATEMTICAS E DE COMPUTAO - SO CARLOS
MATEMTICA SO CARLOS
Descrio do Curso
O curso tem durao de quatro anos e forma profissionais em matemtica com um slido domnio de computao e de modelagem, visando
aplicaes comerciais, industriais e financeiras, entre outras. Neste sentido, combina as competncias dos diversos Departamentos do ICMC
para oferecer uma formao interdisciplinar moderna e de excelncia.
O curso se compe de um ciclo bsico seguido de ciclo avanado com vrias disciplinas optativas escolhidas dentre grande elenco que permite
a elaborao de nfases com Atestado especfico. O estudante pode assim focalizar a sua formao em algumas das linhas: Estatstica,
Otimizao e Mecnica dos Fluidos Computacional. Cada uma delas visa um mercado de trabalho especfico, estando praticamente todos os
egressos do curso com empregos interessantes no campo pblico ou privado, ou se especializando mais atravs de estudos de ps-graduao.
Os alunos tm sua disposio uma das melhores bibliotecas na rea de Matemtica e Computao do pas integrada s demais bibliotecas
da USP. Contam com laboratrios de computao 24h dirias. Dispem de restaurante universitrio, alojamentos estudantis, Unidade Bsica
de Atendimento Sade e amplo complexo poliesportivo.
Insero Profissional
O profissional poder atuar nas seguintes reas:
Docente no ensino superior;
Pesquisador em centros de pesquisa ligados s universidades nas diversas reas da Matemtica;
Analista em empresas pblicas/privadas;
Desenvolvedor de modelos de risco para bancos, corretoras, financeiras;
Consultor de estatstica para pesquisas mdicas, de marketing, de opinio;
Desenvolvedor de software de simulao, tratamento de dados, visualizao computacional, realidade virtual;
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Nome do Curso
MATEMTICA BACHARELADO
INSTITUTO DE CINCIAS MATEMTICAS E DE COMPUTAO - SO CARLOS
MATEMTICA SO CARLOS
Descrio do curso
O curso possui um ncleo geral comum com o curso de Licenciatura em Matemtica. Aps o terceiro perodo (semestre), o aluno poder
optar por ele, ou por ambas as habilitaes.
O curso surgiu para preparar profissionais para pesquisa e para carreira de ensino superior. As recentes aplicaes da Matemtica tm se
expandido nas dcadas mais recentes e havido um intercmbio muito grande com a Fsica, a Engenharia e recentemente com as Cincias
Econmicas, Biolgicas, Humanas e Sociais. Assim, o curso visa formar profissional que possa adquirir ao longo de sua formao, raciocnio
lgico, postura crtica diante de problemas novos e a capacidade para resolver tais problemas. O aluno incentivado a explorar com tica
e senso crtico as suas prprias habilidades intelectuais e criativas. Procura-se desenvolver valores no futuro profissional, como a busca
constante pelo saber, o bom relacionamento pessoal e de trabalho, atravs de comunicao e planejamento de suas atividades.
da USP. Contam com laboratrios de computao 24h dirias. Dispem de restaurante universitrio, alojamentos estudantis, Unidade Bsica
de Atendimento Sade e amplo complexo poliesportivo.
Insero Profissional
prosseguir na carreira acadmica, como pesquisador na rea de Matemtica pura ou reas afins;
atuar como professor de curso superior;
ocupar posies no mercado de trabalho, interagindo em equipes multidisciplinares, junto a engenheiros, estatsticos, fsicos,
economistas, profissionais da rea de computao, etc.
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Nome do Curso
MATEMTICA LICENCIATURA
INSTITUTO DE CINCIAS MATEMTICAS E DE COMPUTAO
MATEMTICA SO CARLOS
Descrio do Curso
Tem ingresso e um ncleo geral comuns com o curso de Bacharelado em Matemtica. Aps o terceiro perodo (semestre), o aluno poder
optar por ela, ou por ambas as habilitaes. Tem por objetivo formar professores de Matemtica para os Ensinos Fundamental e Mdio e
futuros pesquisadores e docentes do ensino superior, em reas de Educao / Educao Matemtica, Matemtica e reas afins. Alm disso, as
habilidades e competncias adquiridas ao longo do curso, por meio das disciplinas obrigatrias e optativas, e das atividades extracurriculares,
preparam os egressos para ocupar posies no mercado de trabalho fora do ambiente acadmico ou, mediante especializao posterior, na
gesto escolar.
da USP. Contam ainda com laboratrios de computao 24h dirias, restaurante universitrio, alojamentos estudantis, Unidade Bsica de
Atendimento Sade e amplo complexo poliesportivo.
Insero Profissional
O mercado de trabalho tem sido muito promissor quanto ao oferecimento de vagas, tanto em escolas da rede pblica quanto na rede privada.
A demanda por professores de Matemtica nos Ensinos Fundamental e Mdio continua crescendo a uma taxa maior do que aquela em que
o pas tem conseguido form-los, trazendo perspectivas boas de melhorias salariais da categoria, nos prximos anos, pela escassez de bons
profissionais no mercado. Alm disso, mediante complementao em cursos de especializao ou ps-graduao, o licenciado poder atuar
na gesto escolar, em ensino superior, ou em outras reas afins sua formao em matemtica e educao.
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Nome do curso
Bacharelado em Estatstica
Instituto de Cincias Matemticas e de Computao So Carlos
Carreira a que pertence o curso/nmero de vagas na carreira
Matemtica So Carlos
Descrio do curso
O Bacharelado em Estatstica um curso noturno da rea de cincias exatas com forte embasamento em Matemtica e Cincias de Computao.
As disciplinas obrigatrias do curso trazem essa formao bsica juntamente com conhecimentos especficos de Estatstica necessrios a um
profissional que ingressar no mercado de trabalho. O curso visa fornecer ao aluno uma formao slida, atualizada e abrangente. Com a
escolha das disciplinas optativas, o aluno tem a possibilidade de direcionar sua formao em reas de Estatstica Aplicada muito procuradas
no mercado de trabalho, tais como Bioestatstica, Estatstica Experimental, Qualidade e Confiabilidade, Marketing, Estatstica nas Cincias
Sociais, Econometria e Cincias Atuariais.
Para apoiar suas atividades, o ICMC conta com instalaes modernas, incluindo biblioteca, parque computacional diversificado, salas de
reunies, espaos de convivncia e lanchonete. Os estudantes tm acesso a bolsa alimentao, bolsa trabalho, moradia.
Insero profissional
Sendo um profissional capacitado a resolver problemas que envolvem a coleta, a sistematizao e a anlise de dados, o estatstico dispe de
campo de atuao profissional bastante amplo. Atualmente existe procura por estatsticos no mercado de trabalho para atuao em diversas
reas, tais como indstrias, instituies financeiras, empresas de pesquisa de mercado e rgos governamentais.
Foto representativa
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NOME DO CURSO
Bacharelado em Oceanografia
Instituto Oceanogrfico So Paulo. IOSUP
Oceanografia
DESCRIO DO CURSO
A Oceanografia a cincia que estuda os oceanos, incluindo as interfaces com o continente, atmosfera e fundo marinho. uma cincia
interdisciplinar que integra diferentes reas do conhecimento como a biologia, fsica, geologia e qumica. A USP oferece 40 vagas no curso de
Graduao em Oceanografia cuja estrutura curricular objetiva a formao de um profissional de alto nvel que tenha adequada formao terica
e prtica para o entendimento dos processos que ocorrem neste ambiente O curso est estruturado em mdulos: bsico, profissionalizante e
complementar, finalizando com um trabalho de graduao. O aluno, durante do perodo do curso, dever completar 150 horas de embarque
em embarcaes de pesquisa ou vinculadas s atividades de aproveitamento econmico do meio marinho. Pretende-se que o estudante
participe de estgios orientados de iniciao cientfica em projetos que envolvem estudos em ambientes estuarinos, plataforma continental
e ocenica, aprimorando-se no domnio do estudo integrado dos oceanos, no emprego de tcnicas de campo, laboratrio e integrao de
dados itens primordiais na compreenso dos fenmenos e processos oceanogrficos.
O IOUSP disponibiliza aos alunos uma das melhores bibliotecas do pas na rea de oceanografia, sala Pr-Aluno, seis laboratrios didticos e
uma sala de aula informatizada. Os alunos frequentemente tm aulas nas bases de pesquisa costeira em Ubatuba e Canania que tambm
contam com laboratrios didticos. O N/Oc. Alpha Crucis, e barcos de pesquisa Velliger II e Albacora, que constituem em elementos
essenciais para possibilitar ao aluno um amplo contato com os procedimentos de coleta de dados e informaes cientficas.
INSERO PROFISSIONAL
O oceangrafo um profissional de formao direcionada ao conhecimento e previso do comportamento dos oceanos e ambientes
transicionais sob todos os seus aspectos. Atualmente o mercado tem absorvido esses profissionais em atividade de explorao de petrleo;
elaborao, execuo e coordenao de programas de monitoramento do ambiente marinho; planejamento e coordenao de projetos
de controle de processos erosivos nas praias e implantao de obras costeiras; aquicultura; gesto de ambientes costeiros; indstrias que
buscam o especialista em preservao ambiental, etc.
Navio Oceanogrfico Alpha Crucis para ser usado em atividades de pesquisa e ensino.
145
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Nome do Curso
Bacharelado em Qumica Ambiental
Instituto de Qumica So Paulo
Qumica Ambiental
Resumo do Projeto Pedaggico (ou Como o curso)
A Qumica uma cincia chave para a resoluo de vrios problemas ambientais, pois possibilita a compreenso dos mecanismos de reaes
entre as molculas poluidoras e destas com o meio ambiente. A Qumica contribui para a compreenso da mobilidade e destino de poluentes,
na proposio de mecanismos para rotas sintticas mais simples e eficientes, no desenvolvimento de novas fontes de energia, em processos
de tratamento de produtos qumicos indesejveis, dentre outros pontos.
Assim, alm das disciplinas do ncleo bsico, o aluno pode obter conhecimentos complementares na rea de Qumica Ambiental que
promovam o trnsito por assuntos relacionados ao comportamento qumico dos componentes do meio ambiente, bem como as interaes
e processos a eles associados. Os qumicos, formados no curso de Bacharelado em Qumica Ambiental, obtm conhecimentos adicionais na
temtica de meio ambiente preservando, contudo, a slida formao na cincia Qumica, caracterstica marcante de todos os egressos do
IQUSP.
Recursos para os alunos
Os alunos do IQUSP podem frequentar a biblioteca de Qumica, a mais completa do pas, tm acesso excelente rede de informtica, realizam
estgios nos laboratrios do IQUSP ou em empresas da rea. Os alunos tambm tm a oportunidade de participar de inmeras atividades
cientficas e podem realizar intercmbio de conhecimentos e experincias com instituies de ensino do exterior.
Insero Profissional
Os alunos formados no IQUSP podem exercer atividades na indstria (linha de produo, controle de processos, pesquisa e desenvolvimento),
em consultorias, em assistncia tcnica e vendas, em agncias de controle ambiental, ou permanecer na rea acadmica, aps complementar
a formao na ps-graduao (mestrado e/ou doutorado).
146
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Nome do Curso
Bacharelado em Qumica
Qumica (Bacharelado ou Bacharelado com Habilitao em Qumica Forense ou Bacharelado com Habilitao em Qumica Tecnolgica,
Biotecnologia e Agroindstria) - Ribeiro Preto
Descrio do Curso
O curso (60 vagas) tem durao de 4 anos;oferece 3 modalidades: Bacharel em Qumica, Bacharel em Qumica Forense e Bacharel com
Habilitao em Qumica Tecnolgica, Biotecnologia e Agroindstria com 20 vagas cada; a escolha feita ao final do 1 ano do curso.
O Bacharel em Qumica atua nas diversas fases da produo industrial, controle de qualidade e pesquisa e desenvolvimento de novos
produtos. O Curso visa preparar o aluno para a pesquisa e Ps-Graduao e proporciona grande vivncia nos estgios de pesquisa.
O Curso de Bacharelado em Qumica Forense o 1 curso de graduao no pas. O profissional atua em laboratrios de investigao
particulares e/ou do estado, universidades e percia qumica.
O Bacharel com Habilitao em Qumica Tecnolgica, Biotecnologia e Agroindstria abrange um campo do conhecimento cientfico e
tecnolgico associado competncia especfica de profissionais formados nas reas de Qumica, Microbiologia, Bioqumica, Engenharia
Bioqumica e outras reas afins.
Os alunos do Curso tm acesso uma excelente biblioteca, rede de informtica, Centro de Educao Fsica, Esportes e Recreao e Centro
Acadmico. Podem atuar nas atividades de extenso, realizadas pelo Centro Integrado de Qumica e do Projeto de Educao Tutorial do
MEC. Todas as modalidades do curso oferecem estgios (remunerados ou no), atividades cientficas, seminrios e conferncias.Modernos
laboratrios didticos atendem todas as disciplinas experimentais.
Insero Profissional
Os alunos formados no Departamento de Qumica da FFCLRP exercem todas as atividades previstas pelo conselho regional de Qumica
(CRQ), das quais se destacam: atividades na indstria, consultorias, assistncia tcnica e vendas, Magistrio no ensino superior. Realizam
continuao da formao nas atividades de mestrado e doutorado nas mais diversas reas de pesquisa cientfica, alm de estarem preparados
para atividades de percia forense e formao em biotecnologia e agroindstria.
Alunos dos cursos de Bacharelado em laboratrio de aula experimental
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Nome do Curso
Bacharelado e Licenciatura em Qumica
Qumica Bacharelado e Licenciatura
A Qumica a cincia que estuda a estrutura, propriedades e transformaes de substncias e materiais. A Qumica colabora para a
compreenso do mundo em que vivemos e prov a sociedade com uma ampla variedade de produtos, contribuindo para o desenvolvimento
da economia e da melhoria da qualidade de vida.
O curso de Bacharelado e Licenciatura em Qumica do IQUSP oferece uma slida formao na Cincia Qumica. Ao longo do curso, o aluno
pode optar por aprofundar/ampliar seus conhecimentos em diferentes em reas da qumica, de tecnologia e de formao pedaggica.
O curso de Bacharelado em Qumica do IQUSP busca formar profissionais altamente qualificados, com diferentes perfis, que possam atender
s necessidades atuais e vindouras da sociedade. O curso de Licenciatura em Qumica forma profissionais capacitados para discutir, com os
estudantes do Ensino Mdio, os conceitos bsicos de Qumica e a importncia desta cincia no mundo em que vivemos.
Insero Profissional
Os alunos formados no IQUSP podem exercer atividades na indstria (linha de produo, controle de processos, pesquisa e desenvolvimento),
em consultorias, assistncia tcnica e vendas, no magistrio (como professor de Qumica ou atividades relacionadas ao ensino) ou permanecer
na rea acadmica, aps complementar a formao na ps-graduao (mestrado e/ou doutorado).
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Nome do Curso
Licenciatura em Qumica
Carreira a que pertence o curso/nmero de vagas na carreira
Qumica Licenciatura
A demanda por profissionais ligados rea de ensino tem crescido significativamente, especialmente em funo das exigncias das LDBs
segundo as quais os professores do Ensino Mdio devem possuir diploma de nvel superior e ter habilitao para ministrar aulas. O curso
de Licenciatura em Qumica busca suprir essa necessidade, formando profissionais capacitados para discutir, com os estudantes do Ensino
Mdio, os conceitos bsicos de Qumica e a importncia desta cincia no mundo em que vivemos.
O curso de Licenciatura em Qumica oferece um ncleo bsico de disciplinas, visando possibilitar uma slida formao na Cincia Qumica.
Disciplinas pedaggicas proporcionam a formao humanstica necessria compreenso e atuao nos processos educativos. Essas
disciplinas so articuladas ao conhecimento qumico e prtica de seu ensino. O aluno de licenciatura realiza estgios supervisionado no
ensino de qumica.
Insero Profissional
Os alunos formados no IQUSP podem exercer atividades no magistrio (como professores de Qumica ou atividades relacionadas ao ensino)
ou permanecer na rea acadmica, aps complementar a formao na ps-graduao (mestrado e/ou doutorado).
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Nome do curso
Licenciatura em Qumica
Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto Departamento de Qumica
Licenciatura Qumica - Ribeiro Preto
Caractersticas do curso
O curso de Licenciatura em Qumica da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras de Ribeiro Preto oferecido no perodo noturno, com
durao de 5 anos.
Objetiva uma formao slida e abrangente em contedos de Qumica, para atuar como Qumico e como profissional na Educao Bsica.
Alm da formao pedaggica, a formao nas reas da Qumica consiste de contedos tericos e prticos de Qumica Analtica, Qumica
Inorgnica, Fsico-Qumica, Qumica Orgnica e Bioqumica. So oferecidas ao longo do curso disciplinas com carter pedaggico como:
Introduo aos Estudos da Educao em Cincias e Atividades Cientfico-Culturais. Tambm compem a matriz curricular disciplinas no campo
do ensino de cincias/qumica tais que: Poltica e Gesto Educacional no Brasil, Psicologia Educacional, Didtica Geral, Metodologias de
ensino de cincias, Monografia, dentre outras. A formao do professor de Qumica de ensino mdio abrange amplo e profundo estudo da
Educao Brasileira bem como da Cincia Qumica.
Os alunos podem frequentar a biblioteca do campus e participar de atividades esportivas e culturais do campus e tm acesso rede de
informtica. Podem ainda fazer Iniciao Cientfica nos laboratrios de pesquisa e participar dos diversos programas de bolsas oferecidas pela
USP, CNPq e FAPESP, alm de poder pleitear os apoios institucionais para moradia e alimentao.
O curso conta com o Programa de Educao Tutorial - PET Qumica mantido pelo Ministrio da Educao e pelo Centro de Ensino Integrado
de Qumica (CEIQ) com atividades de extenso, ensino e pesquisa, na rea de Educao em Qumica.
Insero profissional
Os licenciados em qumica podem atuar como Professores de Qumica para a Educao Bsica e como Qumicos em indstrias ou Instituies
de Ensino. De acordo com resolues do Conselho Federal de Qumica, o Licenciado em Qumica habilitado a realizar as mesmas atividades
do Bacharel em Qumica (Atribuies de 1 a 7 da RN no. 36 do CFQ de 13/05/74). Podem complementar a formao na ps-graduao
(mestrado ou doutorado) nas reas especficas da Qumica ou Ensino de Qumica e atuar como pesquisador e professor no ensino superior.
Foto representativa do curso de Licenciatura em Qumica
150
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Nome do Curso
Bacharelado em Qumica
Instituto de Qumica de So Carlos
Qumica (Bacharelado e Bacharelado com Atribuies Tecnolgicas com nfase em Alimentos, Ambiental, Gesto de Qualidade e Materiais)
So Carlos
Descrio do Curso
A Qumica uma cincia milenar que permeia atravs de vrias cincias e atividades humanas, que propicia o desenvolvimento de novos
compostos e processos de produo e que tambm subsidia a compreenso dos fenmenos naturais e antropognicos. Devido grande
abrangncia da Qumica, selecionar quais so os contedos e quais habilidades a serem desenvolvidas para se caracterizar o profissional
da Qumica uma tarefa complexa. Assim o Curso de Bacharelado em Qumica instituiu, em 2004, uma estrutura curricular que permite
formao slida em Qumica, mas que tambm habilita para atuao em diversas reas profissionais. O curso estruturado em ncleo bsico
comum e conjunto de disciplinas visando a formao em habilitaes Fundamental (4 anos) e Tecnolgica (4 anos e meio). Na habilitao
Tecnolgica, o estudante pode optar entre 4 nfases: Ambiental, Alimentos, Materiais e Gesto de Qualidade.
Qualquer uma das nfases habilita o profissional sem a preocupao de formar especialistas.
O IQSC possui 7 laboratrios de ensino com 180m2 cada um, 1 laboratrio de informtica com 20 microcomputadores, 8 salas de aulas com
estrutura multimdia, 1 anfiteatro com capacidade para 80 pessoas, 2 mini anfiteatros com capacidade para 35 pessoas cada e 1 biblioteca,
considerada regional. O IQSC possui equipamentos que abrangem tcnicas qumicas em todas as reas da Qumica. Os laboratrios de
pesquisa possuem uma boa infraestrutura disponvel aos alunos para estgio de iniciao cientfica.
Insero Profissional
Os alunos da opo Tecnolgica so encaminhados para indstrias para realizar estgio. Possibilidade de intercmbio ou estgios no exterior.
Os ex-alunos esto atuando em grandes empresas e exercendo cargos de destaque como gerentes, chefes de produo, supervisor e
desenvolvimento de produtos, cargos de representao na Amrica Latina, no apoio tcnico de produtos industriais, alm de docentes
contratados pelas Universidades pblicas e privadas e instituies de pesquisa do pas todo.
151
Alunos e docentes em frente Biblioteca.

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Joo Grandino Rodas

mensagem aos candidatos

Hlio Nogueira da Cruz

Fundao Universitria para o Vestibular

rea de cincias biolgicas

Instrues para inscrio pela internet

Primeira fase do Vestibular

Edital do Vestibular da USP

Provas de Habilidades Especficas

Arquitetura FAU - So Paulo

Consultar a FUVEST sempre que surgir qualquer dvida sobre o

Bairro: Butant, Cidade Universitria

P rova de primeira fase

Provas de Habilidades Especficas

Locais, horrios e demais instrues para

QUINTA CHAMADA (participantes da 1 Etapa da Reescolha)

Endereos e horrios de atendimento dos Servios de Graduao: pginas 74 a 78.

H carreiras que se constituem por

Administrao - Ribeiro Preto

Curso 10: Administrao - Diurno

Perodo: Diurno Vagas: 60 Durao: 10 semestres

Curso 11: Administrao - Noturno

Perodo: Noturno Vagas: 45 Durao: 10 semestres

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 01: Bacharelado em Administrao

Artes Cnicas - Licenciatura

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 12: Arquitetura e Urbanismo

Perodo: Integral Vagas: 150 Durao: 10 semestres

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 15: Artes Cnicas - Licenciatura

Curso 13: Arquitetura e Urbanismo

Perodo: Integral Vagas: 45 Durao: 10 semestres

Artes Cnicas - Bacharelado

Curso 14: Artes Cnicas - Bacharelado

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 16: Artes Visuais - Licenciatura e

ATENO: Para inscrever-se corretamente, necessrio

Perodo: Diurno Vagas: 15 Durao: 8 semestres

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 21: Cincias Sociais Vespertino

Curso 17: Biblioteconomia - Matutino

Perodo: Matutino Vagas: 15 Durao: 8 semestres

Curso 18: Biblioteconomia - Noturno

Perodo: Noturno Vagas: 20 Durao: 10 semestres

Perodo: Vespertino Vagas: 100 Durao: 8 semestres

Curso 22: Cincias Sociais Noturno

Perodo: Noturno Vagas: 110 Durao: 8 semestres

Cincias Contbeis - Ribeiro Preto

Curso 19: Cincias Contbeis

Perodo: Noturno Vagas: 45 Durao: 8 semestres

Curso Superior do Audiovisual

Curso 23: Curso Superior do Audiovisual

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Perodo: Diurno Vagas: 35 Durao: 8 semestres

Curso 20: Bacharelado em Cincias da

Perodo: Noturno Vagas: 40 Durao: 8 semestres

Prova de 1 fase: Conhecimentos Gerais

Curso 24: Design

Perodo: Noturno Vagas: 40 Durao: 10 semestres

Economia, Administrao, Cincias

Curso 28: Economia - Diurno

Perodo: Diurno Vagas: 90 Durao: 8 semestres