Adolpho José Melfi: Mensagem Aos Candidatos

Mensagem aos candidatos
Prezado(a) candidato(a):
É com satisfação que o(a) felicito por ter escolhido o vestibular da Fuvest. Se por um
lado ele é um dos mais difíceis e concorridos do país, por outro, os alunos que nele
forem aprovados deverão se considerar privilegiados, uma vez que ingressarão na
mais conceituada universidade de toda a América Latina e poderão, com empenho e
dedicação continuados, começar a construir um futuro – não só no campo profissional
– de inegável qualidade, seja pela educação que aqui receberão, seja pelo convívio
universitário de alto padrão. A USP está à sua espera com tudo a que você tem
direito, ultrapassando a barreira do vestibular.
A Universidade de São Paulo é a maior universidade pública do Brasil. Ela possui,
segundo dados de 2002, 4.884 docentes e 14.952 funcionários. Quanto aos discentes,
o número também é respeitável: 72.867 – sendo 42.554 na graduação, 23.709 na
pós-graduação, aí incluídos mestrandos e doutorandos, e 6.604 alunos especiais. Se
Adolpho José esses números são admiráveis, é preciso dizer que, além da Cidade Universitária em
São Paulo, a USP possui campi em outras cinco cidades do interior paulista: Piracicaba,
Melfi Bauru, Ribeirão Preto, São Carlos e Pirassununga.
Ao completar, neste ano de 2004, 70 anos de existência, a USP continua crescendo.
Reitor da USP Novos cursos estão sendo criados em São Paulo e funcionarão já em 2005. Trata-se
da USP Leste, localizada numa região com 4 milhões e 500 mil habitantes, e que
atenderá as demandas locais, disponibilizando 1.020 vagas nos períodos matutino,
vespertino e diurno.
São dez os cursos já aprovados pelo Conselho Universitário para a USP Leste. No
período matutino funcionarão: Gestão Ambiental (60 vagas), Sistemas de Informação
(60), Gestão de Políticas Públicas (60), Marketing (60), Licenciatura em Ciências da
Natureza (60), totalizando 300 vagas. No período vespertino: Lazer e Turismo (60
vagas), Tecnologia Têxtil e da Indumentária (60), Ciências da Atividade Física (60),
Gerontologia (60), Obstetrícia (60), totalizando 300 vagas. Para o período noturno,
estão programados os seguintes cursos: Lazer e Turismo (60 vagas), Gestão Ambiental
(60), Sistemas da Informação (120), Gestão de Políticas Públicas (60), Marketing
(60), Licenciatura em Ciências da Natureza (60), totalizando 420 vagas.
A USP forma um notável complexo de ensino e pesquisa, compreendendo 36 Unidades
de ensino, distribuídas em seus 6 campi. Ela conta ainda com 21 órgãos centrais de
direção e serviços e possui sob seus cuidados 3 hospitais: Hospital Universitário – que
presta assistência a toda a comunidade vizinha ao campus; o Hospital de Reabilitação
de Anomalias Crânio Faciais – o Centrinho, de renome internacional, em Bauru; e o
Hospital Veterinário. Além disso, ela mantém 4 museus: o Museu de Arqueologia e
Etnologia (MAE), o Museu de Arte Contemporânea (MAC), o Museu de Zoologia (MZ) e
o Museu Paulista, talvez o mais conhecido, (o popular Museu do Ipiranga).
Não poderia finalizar sem mencionar a qualidade de ensino e pesquisa da Universidade.
Se o ensino de graduação situa-se em alto nível, como é de conhecimento geral, na
pós-graduação a avaliação não é inferior – dezessete áreas de concentração
conseguiram o conceito máximo (7), na avaliação da CAPES, nas últimas aferições
(1998/1999/2000).
É esta, portanto, caro(a) vestibulando(a), a Universidade que o(a) aguarda. E nunca é
demais lembrar que o privilégio de se poder cursar uma universidade pública e gratuita
é proporcional à responsabilidade de a ela pertencer. Escolha, pois, criteriosamente o
curso a prestar, para que, porventura, você não venha a privar outros candidatos da
grande oportunidade que é estudar na USP. Boa sorte! Meu voto, assim como o de
toda a comunidade Universitária, é de que você tenha sucesso nessa empreitada.
U S P
Universidade de São Paulo
Reitor
Adolpho José Melfi
Vice-Reitor
Hélio Nogueira da Cruz
Pró-Reitora de Graduação
Sonia Teresinha de Sousa Penin
Pró-Reitora de Pós-Graduação
Suely Vilela
Pró-Reitor de Cultura e Extensão Universitária
Adilson Avansi de Abreu
Pró-Reitor de Pesquisa
Luiz Nunes de Oliveira
F U V E S T
Fundação Universitária para o Vestibular
Conselho Curador
Hélio Nogueira da Cruz - Presidente

Sonia Teresinha de Sousa Penin - Vice-Presidente
Azauri Albano de Oliveira Júnior
Eni de Mesquita Samara
Gerhard Bandel
Lino de Macedo
Nélio Marco Vincenzo Bizzo
Wanderley Ferreira da Costa
Diretor Executivo
Antonio Evaldo Comune
Vice-Diretora
Maria Thereza Fraga Rocco
Índice
C A L E N D Á R I O 31 Orientações gerais para os exames

01 Datas e Horários Conteúdo
Local
Inscrições
Horário
Provas
Duração
Matrículas
O que levar
02 Meios de divulgação O que deixar em casa
Postos oficiais de divulgação 32 Edital da USP
Disque FUVEST
Boletim de desempenho 35 Programas
Biologia
C A R R E I R A S Física
03 Área de humanidades História
Química
12 Área de ciências biológicas Matemática
Geografia
18 Área de ciências exatas Português
Inglês
I N S C R I Ç Õ E S 43 Provas de Habilidades Específicas e de

23 Preenchimento da ficha Aptidão e seus respectivos programas
Carreira / cursos Arquitetura - São Carlos
Números do ENEM Arquitetura FAU - São Paulo
Documento de identidade Artes Cênicas
Inscrição para “Treineiro” Artes Plásticas
Portador de deficiência Curso Superior do Audiovisual
Inscrições para Artes Plásticas e Música Música (São Paulo / Ribeirão Preto)
25 Postos de inscrição
Educação Física
Esporte
Grande São Paulo
Postos especiais para portadores de deficiência
M A T R Í C U L A s
Interior de São Paulo
26 Entrega da ficha
51 Instruções gerais
Três primeiras chamadas
Orientações gerais para inscrição
Confirmação de matrícula
Inscrição por procurador
Documentos para matrícula
Inscrição por portador
Manifestação de interesse por vagas remanescentes
Inscrição alternativa
Remanejamento
Inscrição fora dos prazos normais
Cancelamento de vaga na USP
Devolução de taxa de inscrição
Estudos equivalentes ao curso médio,
27 Questionário realizados no exterior, para matrícula na
USP e na Santa Casa
Aproveitamento de estudos para candidatos
P R O V A S matriculados na USP
29 Primeira fase do Vestibular 54 Locais de matrícula

Quanto à forma USP
Quanto à utilização da nota do ENEM APMBB
Quanto ao critério de convocação para Santa Casa
a segunda fase
Nota de corte E S C O L A S
30 Segunda fase do Vestibular 57 Universidade de São Paulo - USP

Quanto à forma
Quanto à classificação final
59 Faculdade de Ciências Médicas da
Santa Casa de São Paulo - Santa Casa
Quanto ao preenchimento de vagas
Exemplo de cálculos para obtenção dos pontos 60 Academia de Polícia Militar do
na primeira e na segunda fases do Vestibular Barro Branco - APMBB
F U V E S T
fundação universitária para o vestibular
Endereço: Rua Alvarenga, 1945/51

Esquina com a Av. Prof. Afrânio Peixoto
(Portão Central da USP)
Bairro: Butantã, Cidade Universitária
Cep: 05509-004, São Paulo, SP
Telefone: (0XX11) 3093-2300
Horário de Atendimento: das 9h às 12h e das 13h às 17h
w w w . f u v e s t . b r
manual do candidato
Datas e horários
É Inscrições
de responsabilidade exclusiva do candi-
dato informar-se sobre convocações
para exames, listas de aprovados bem como 09/08 a 15/09/2004
sobre todas as etapas de matrícula. O não compare-
Venda do Manual nas agências do BANESPA e pagamento
da taxa de inscrição, em qualquer agência bancária.
cimento aos locais indicados, nas datas e horários
determinados por este Manual, significa a exclusão 11 e 19/09/2004
do candidato do processo do concurso vestibular, sem Dias reservados para entrega da ficha de inscrição nos
qualquer consideração à condição até então postos da FUVEST.
conquistada. Horário de funcionamento dos postos: das 8h às 17h.
Ver relação de postos de inscrição à página 25.
As informações serão dadas nos Postos Oficiais
de Divulgação da FUVEST à página 2.
Provas
Essas mesmas informações serão divulgadas ainda
pelo Disque FUVEST (3093-2444) e pela Internet P R O V A S D E H A B I L I D A D E S
(www.fuvest.br), porém não terão caráter oficial. E S P E C Í F I C A S A N T E C I P A D A S
17 a 22/10/2004 - Provas Específicas das carreiras de
Música - São Paulo e Música - Ribeirão Preto
17/10/2004 - Provas Específicas de Artes Plásticas
Convocações e matrículas 11/11/2004 - Divulgação das listas de aprovados
Locais e horários de realização das provas:
P R I M E I R A C H A M A D A
páginas 46 e 48.
10/02/2005 - Divulgação da 1ª lista
14 e 15/02/2005 - Matrícula P R O V A D E P R I M E I R A F A S E
S E G U N D A C H A M A D A 19/11/2004 - Divulgação dos locais de exame - primeira fase
18/02/2005 - Divulgação da 2ª lista 28/11/2004 (Domingo) - Exame da primeira fase
21/02/2005 - Matrícula 17/12/2004 - Divulgação da lista de convocados e dos
locais de exame para a segunda fase (a partir de 10h)
T E R C E I R A C H A M A D A
24/02/2005 - Divulgação da 3ª lista Horário da prova de primeira fase:
25/02/2005 - Matrícula Abertura dos portões: 12h30min
Fechamento dos portões e início da prova: 13h
CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULAS - 09 e 10/03/2005
P R O V A S D E S E G U N D A F A S E
MANIFESTAÇÃO DE INTERESSE 09/01/2005 (Domingo) - Português
P O R V A G A S R E M A N E S C E N T E S 10/01/2005 (Segunda-feira) - História ou Química
14 e 15/03/2005 (segunda-feira e terça-feira), 11/01/2005 (Terça-feira) - Geografia ou Biologia
das 9h às16h, nos Postos de Manifestação de 12/01/2005 (Quarta-feira) - Física
Interesse, relacionados na “Seção Matrículas”. 13/01/2005 (Quinta-feira) - Matemática
Horário das provas de segunda fase:
A T E N Ç Ã O: As três chamadas relacionadas abaixo Abertura dos portões: 12h30min
c a l e n d á r i o
Fechamento dos portões e início das provas: 13h
serão processadas exclusivamente com os candidatos
que manifestarem interesse pelas vagas remanescentes,
nos dias 14 e 15 de março, após a terceira chamada. P R O V A S D E A P T I D Ã O E D E
Q U A R T A C H A M A D A H A B I L I D A D E S E S P E C Í F I C A S
18/03/2005 - Divulgação da 4ª lista 11 a 14/01/2005 - Provas Específicas de Artes Cênicas
Bacharelado
21/03/2005 - Matrícula
11 a 13/01/2005 - Provas Específicas de Artes Cênicas
Licenciatura
Q U I N T A C H A M A D A 12/01/2005 - Prova Específica do Curso Superior do
28/03/2005 - Divulgação da 5ª lista Audiovisual
29/03/2005 - Matrícula 14/01/2005 - Prova de Aptidão de Educação Física
12 a 14/01/2005 - Prova de Aptidão e Prova Específica
S E X T A C H A M A D A de Esporte
01/04/2005 - Divulgação da 6ª lista 13 e 14/01/2005 - Prova Específica de Arquitetura - FAU
04/04/2005 - Matrícula 13/01/2005 - Prova Específica de Arquitetura - São Carlos
Horário de atendimento das Seções de Locais e Horários de realização das provas:

A l u n o s : páginas 54 a 56. páginas 43 a 50.
fuvest 2005 1
fuvest 2005
Meios de divulgação
“Data de divulgação” é aquela em que a

Disque FUVEST
FUVEST torna pública a lista de convocados 0xx11 3093-2444
nos seus postos oficiais de divulgação.
Nessa data também os dados são O Disque FUVEST permite, por meio do número de
repassados às instituições interessadas na inscrição, obter informações sobre: locais de exame,
divulgação. convocações para a segunda fase e matrículas. Ao
utilizar o Disque FUVEST, para sua maior segurança, é
importante prestar atenção ao número do documento
Os grandes jornais paulistanos costumam
de identidade fornecido pela gravação, como
publicar a relação nominal dos candidatos
confirmação da informação prestada. O Disque FUVEST
convocados para matrícula. funcionará de acordo com o seguinte calendário:
A FUVEST promove a distribuição dos dados ⇒ DIVULGAÇÃO DOS LOCAIS DE EXAME DA 1ª FASE
às entidades interessadas. A FUVEST, no 19 a 28 de novembro de 2004
entanto, não se responsabiliza por enganos
cometidos na divulgação por terceiros. Tais ⇒ CONVOCAÇÕES PARA A 2ª FASE E LOCAIS DE EXAME DA 2ª FASE
entidades são autorizadas, mas não oficiais. 17 de dezembro de 2004 a 09 de janeiro de 2005
Toda divulgação, pela imprensa, telefone, ⇒ 1ª CHAMADA PARA MATRÍCULA

Internet e outros veículos, será considerada
10 a 15 de fevereiro de 2005
somente como um auxílio aos interessados,
não sendo reconhecido, como já observado,
nessa divulgação, nenhum caráter oficial.
⇒ 2ª CHAMADA PARA MATRÍCULA
18 a 21 de fevereiro de 2005
⇒ 3ª CHAMADA PARA MATRÍCULA

24 e 25 de fevereiro de 2005
Postos Oficiais de Divul-
gação ⇒ 4ª CHAMADA PARA MATRÍCULA
18 a 21 de março de 2005
A FUVEST divulgará, nos Postos Oficiais, abaixo, as
seguintes informações: locais de exame da primeira e ⇒ 5ª CHAMADA PARA MATRÍCULA
segunda fases, relação de convocados para a segunda 28 e 29 de março de 2005
fase e todas as seis chamadas para matrícula.
GRANDE SÃO PAULO ⇒ 6ª CHAMADA PARA MATRÍCULA
FUVEST 01 a 04 de abril de 2005
R. Alvarenga, 1945/51
Esquina com a Av. Prof. Afrânio Peixoto
(Portão Central da USP)
Bairro: Butantã, Cidade Universitária Boletim de desempenho
c a l e n d á r i o
INTERIOR Por ocasião da primeira chamada para matrícula de

BAURU aprovados, a FUVEST encaminhará, a todos que realizaram
Faculdade de Odontologia de Bauru - USP provas na segunda fase, o respectivo BOLETIM DE
Al. Dr. Octávio Pinheiro Brizola, 9-75
DESEMPENHO. Nele, o candidato encontrará suas notas
PIRACICABA
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - USP e sua classificação na carreira. A partir dessa informação,
Av. Pádua Dias, 11 será possível, aos ainda não convocados, avaliar a
PIRASSUNUNGA possibilidade de serem chamados nas próximas
Portão do Campus da USP convocações. Os já matriculados em opção, que não a
Av. Duque de Caxias - Norte, 225
primeira, poderão então estimar sua possibilidade de
RIBEIRÃO PRETO
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP
remanejamento para uma opção melhor. Caso consigam
Av. dos Bandeirantes, 3.900 o remanejamento, devem obrigatoriamente comparecer à
SÃO CARLOS unidade de destino para efetuar a matrícula no novo curso.
Escola de Engenharia de São Carlos - USP
O Boletim de Desempenho será enviado para o endereço
Av. Trabalhador São-carlense, 400
registrado, pelo candidato, na sua ficha de inscrição.
2 manual do candidato
manual do candidato Área de Humanidades
S
ão apresentadas nesta
seção todas as Carreiras e
Cursos nos quais é possí- CARREIRA 200
vel ingressar através do Administração
Vestibular da FUVEST. Para cada
uma das carreiras, são indicadas as provas Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
de segunda fase incluindo, quando for o caso, História (40), Geografia (40)
as provas eliminatórias de Aptidão e as de Ha- Total de vagas na carreira: 210
bilidades Específicas. São também indicados o Curso 20: Administração - Diurno
número máximo de pontos, em cada prova, Período: Diurno
(entre parênteses) e o número total de vagas na Vagas Oferecidas para o curso: 100
carreira. Em seguida, para cada curso da Duração: 8 semestres
carreira considerada, são registrados: período Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
FEA - USP
de funcionamento, número de vagas, duração
do curso e instituição em que o referido curso é Obs: O curso de Administração diurno terá aulas pela manhã
oferecido. e à tarde, nos dois primeiros anos do curso. A partir do
terceiro ano, predominará o período da manhã.
Preenchimento da ficha de inscrição
Curso 22: Administração - Noturno
Na ficha de inscrição, coloque apenas o códi- Período: Noturno
go da carreira escolhida e os códigos dos cur- Vagas Oferecidas para o curso: 110
sos, dentro da mesma carreira, em ordem de- Duração: 10 semestres
crescente de preferência. Assim: em primeiro Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
lugar, aquele curso que você mais deseja, até FEA - USP
um máximo de 4 cursos. Na maioria das car-
reiras, não chega a haver 4 cursos diferentes. Obs: Tanto para os cursos do período diurno quanto para
os do noturno, há disciplinas que são ministradas aos
Atenção, pois não é permitido colocar mais op-
sábados; e há, também, outras disciplinas, oferecidas de
ções que o número de cursos disponíveis. Em segunda a sexta-feira, cujas provas são realizadas aos
nenhuma hipótese, você poderá misturar cur- sábados.
sos de carreiras diferentes. Se a carreira tiver
um único curso, coloque somente os códigos
dessa carreira e desse curso.
Leia as regras especiais para as carreiras de
Artes Plásticas e de Música às páginas 24,
46 e 48 deste Manual.
Observações:
Há carreiras que se constituem por apenas
um curso.
Há carreiras que se constituem por mais de
um curso.
CARREIRA 202
NOTA
Administração - Ribeirão Preto
c a r r e i r a s
PERÍODOS DE FUNCIONAMENTO DOS Provas da 2ª Fase: Português (40),
CURSOS DA USP Matemática (40), História (40), Geografia (40)
Total de vagas na carreira: 45
Matutino - Aulas pela manhã. Curso 24: Administração - Noturno
Vespertino - Aulas à tarde. Período: Noturno
Noturno - Aulas à noite e também aos sá- Vagas Oferecidas para o curso: 45
Duração: 10 semestres
bados, dependendo do curso.
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade
Diurno - Aulas pela manhã e à tarde, pre- de Ribeirão Preto
dominando um desses períodos.
Integral - Aulas distribuídas ao longo do dia.
ABREVIATURAS
Bach. e Lic. referem-se respectivamente a Ba-
charelado e Licenciatura.
fuvest 2005
3
Área de Humanidades fuvest 2005
CARREIRA 203 CARREIRA 206

Arquitetura - FAU Artes Cênicas - Licenciatura
Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (20), Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40),
História (20), Prova Específica (80)
Prova Específica (80) Total de vagas na carreira: 10
Total de vagas na carreira: 150 Curso 28: Artes Cênicas -
Curso 25: Arquitetura e Urbanismo Licenciatura
Período: Integral Período: Diurno
Vagas Oferecidas para o curso: 150 Vagas Oferecidas para o curso: 10
Duração: 10 semestres Duração: 8 semestres
Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP Escola de Comunicações e Artes - USP
CARREIRA 204
Arquitetura - São Carlos CARREIRA
Artes Plásticas
Provas da 2ª Fase: Português (80), História (40),
Prova Específica (40) Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40),
Total de vagas na carreira: 30 Prova Específica (80)
Curso 26: Arquitetura e Urbanismo
Período: Integral Curso 29: Artes Plásticas - Lic. e Bach.
Vagas Oferecidas para o curso: 30 Período: Diurno
Duração: 10 semestres Vagas Oferecidas para o curso: 30
Escola de Engenharia de São Carlos - USP Duração: 8 semestres
Escola de Comunicações e Artes - USP
ATENÇÃO: Para preencher corretamente a ficha de

inscrição, é necessário ler a página 24.
CARREIRA 205
Artes Cênicas - Bacharelado
Provas da 2ª Fase: Português (40), CARREIRA 208

Prova Específica (120)
Arte e Tecnologia - USP Leste, SP
c a r r e i r a s
Curso 27: Artes Cênicas - Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40)
Bacharelado Total de vagas na carreira: 60
Período: Diurno
Vagas Oferecidas para o curso: 15 Curso 30: Bacharelado em
Duração: 8 semestres Tecnologia Têxtil e da Indumentária
Escola de Comunicações e Artes - USP Período: Vespertino
Vagas Oferecidas para o curso: 60
USP Leste, São Paulo

Biblioteconomia Ciências Contábeis - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40) Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Total de vagas na carreira: 35 História (40), Geografia (40)
Curso 33: Biblioteconomia - Matutino Total de vagas na carreira: 45
Período: Matutino Curso 37: Ciências Contábeis
Vagas Oferecidas para o curso: 15 Período: Noturno
Escola de Comunicações e Artes - USP Duração: 10 semestres
Curso 34: Biblioteconomia - Noturno Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de
Período: Noturno Ribeirão Preto
CARREIRA 224
Ciências da Informação e da
Documentação - Ribeirão Preto
CARREIRA 222
Ciências Contábeis Geografia (40)
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
História (40), Geografia (40) Curso 38: Bacharelado em Ciências
Total de vagas na carreira: 150 da Informação e da Documentação
Período: Noturno
Curso 35: Ciências Contábeis - Diurno Vagas Oferecidas para o curso: 40
Período: Diurno Duração: 8 semestres
Vagas Oferecidas para o curso: 50 Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
Duração: 8 semestres Preto - USP
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, FEA-USP
Curso 36: Ciências Contábeis - Noturno
Período: Noturno
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade, FEA-USP
Obs: Tanto para os cursos do período diurno quanto para os CARREIRA 225
do noturno, há disciplinas que são ministradas aos sábados;
há, também, outras disciplinas, oferecidas de segunda a
Ciências Sociais
sexta-feira, cujas provas são realizadas aos sábados.
Geografia (40)
Curso 39: Ciências Sociais – Vespertino
Período: Vespertino
c a r r e i r a s
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
Curso 40: Ciências Sociais – Noturno
Período: Noturno
fuvest 2005
5

Ciências Econômicas - Piracicaba Direito
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Provas da 2ª Fase: Português (80), História (40), Geografia (40)
História (40), Geografia (40) Total de vagas na carreira: 460
Curso 45: Direito - Matutino
Curso 42: Ciências Econômicas Período: Matutino
Período: Diurno Vagas Oferecidas para o curso: 225
Vagas Oferecidas para o curso: 30 Duração: 10 semestres
Duração: 8 semestres Faculdade de Direito - USP
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Curso 46: Direito - Noturno
Piracicaba - USP
Período: Noturno
Obs: O curso terá aulas aos sábados, no período diurno. Vagas Oferecidas para o curso: 235
Faculdade de Direito - USP

Curso Superior do Audiovisual Economia
Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Prova Específica (80) História (40), Geografia (40)
Total de vagas na carreira: 35 Total de vagas na carreira: 180
Curso 43: Curso Superior do Audiovisual Curso 47: Economia - Matutino
Período: Diurno Período: Matutino
Escola de Comunicações e Artes - USP Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
FEA-USP
Curso 48: Economia - Noturno
Período: Noturno
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
FEA-USP
Obs: Tanto para os cursos do período matutino quanto

para os do noturno, há disciplinas que são ministradas
c a r r e i r a s
aos sábados; há, também, outras disciplinas, oferecidas

de segunda a sexta-feira, cujas provas são realizadas aos
sábados.

Economia - Ribeirão Preto Geografia
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40),
História (40), Geografia (40) Geografia (40)
Curso 50: Economia Curso 55: Geografia - Diurno
Período: Noturno Período: Diurno
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP
de Ribeirão Preto Curso 56: Geografia - Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 237
Gestão Ambiental - USP Leste, SP
CARREIRA 234
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40),
Editoração Física (40), Química (40)
Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40)
Total de vagas na carreira: 15 Curso 57: Bacharelado em Gestão
Ambiental - Matutino
Curso 52: Editoração Período: Matutino
Período: Matutino Vagas Oferecidas para o curso: 60
Duração: 8 semestres USP Leste, São Paulo
Curso 58: Bacharelado em Gestão
Ambiental - Noturno
Período: Noturno

Filosofia Gestão Ambiental - Piracicaba

Geografia (40)
História (40)
c a r r e i r a s
Curso 53: Filosofia - Vespertino Curso 59: Bacharelado em Gestão
Período: Vespertino Ambiental
Vagas Oferecidas para o curso: 80 Período: Noturno
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP Duração: 8 semestres
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Curso 54: Filosofia - Noturno Piracicaba - USP
Período: Noturno
Obs: O curso terá aulas de campo aos sábados, no
período diurno.
fuvest 2005
7

Gestão de Políticas Públicas - USP Leste, SP Jornalismo
Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40),
Geografia (40), Matemática (40) Geografia (40)
Curso 60: Gestão de Políticas Curso 66: Jornalismo - Matutino
Públicas - Matutino Período: Matutino
Duração: 8 semestres Escola de Comunicações e Artes - USP
Curso 67: Jornalismo - Noturno
Curso 62: Gestão de Políticas Período: Noturno
Públicas - Noturno Vagas Oferecidas para o curso: 30
Período: Noturno Duração: 10 semestres
Vagas Oferecidas para o curso: 60 Escola de Comunicações e Artes - USP

História Lazer e Turismo - USP Leste, SP
Geografia (40) Geografia (40), Matemática (40)
Curso 64: História - Vespertino Curso 68: Bacharelado em Lazer e
Período: Vespertino Turismo - Vespertino
Vagas Oferecidas para o curso: 130 Período: Vespertino
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP Duração: 8 semestres
Curso 65: História - Noturno USP Leste, São Paulo
Período: Noturno Curso 69: Bacharelado em Lazer e
Vagas Oferecidas para o curso: 140 Turismo - Noturno
Duração: 8 semestres Período: Noturno
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP Vagas Oferecidas para o curso: 60
c a r r e i r a s
CARREIRA 245 CARREIRA

Letras Música
Provas da 2ª Fase: Português (80), História (40), Provas da 2ª Fase: Português (40),
Geografia (40) Prova Específica (120)
Obs: A escolha das Habilitações no curso de Letras será Curso 75: Música - Bach. e Lic.
feita após o aluno ter cursado o 1º ano básico, de acordo Período: Diurno
com os critérios vigentes da Faculdade. Vagas Oferecidas para o curso: 35
Duração: 8 a 12 semestres
Curso 70: Letras - Básico - Matutino Escola de Comunicações e Artes - USP
Período: Matutino
Vagas Oferecidas para o curso: 422 ATENÇÃO: Para preencher corretamente a ficha de
Duração: 8 semestres inscrição, é necessário ler a página 24.
Curso 72: Letras - Básico - Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 246 CARREIRA

Marketing - USP Leste, SP Música - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase: Português (40),
Prova Específica (120)
Geografia (40), Matemática (40)
Curso 73: Marketing - Matutino Curso 76: Música - Bach. e Lic.
Período: Integral
Período: Matutino
Escola de Comunicações e Artes - USP - Ribeirão Preto
Curso 74: Marketing - Noturno ATENÇÃO: Para preencher corretamente a ficha de
Período: Noturno inscrição, é necessário ler a página 24.
Duração: 8 semestres Obs: O curso de Bacharelado em Música oferece, até
USP Leste, São Paulo agora, duas habilitações: Canto e Arte Lírica e
c a r r e i r a s
Instrumento (com quatro opções: Violino, Violoncelo,
Viola Caipira e Piano).
fuvest 2005
9

Oficial da Polícia Militar do Estado de Pedagogia
São Paulo (Feminino)
Prova da 2ª Fase: Português (40) História (40)
Serão convocadas para a 2ª fase três candidatas por vaga, Total de vagas na carreira: 180
mais os empates na última colocação. Curso 79: Pedagogia - Vespertino
Nota: Além das provas da FUVEST, as candidatas a essa Vagas Oferecidas para o curso: 60
carreira farão uma 3ª e 4ª fases de avaliação, sob a Duração: 8 semestres
responsabilidade exclusiva da APMBB. Consultar o encarte Faculdade de Educação - USP
(Edital) que acompanha o Manual do Candidato.
Curso 80: Pedagogia - Noturno
Total de vagas na carreira: 15 Período: Noturno
Curso 77: Formação de Oficiais da Duração: 8 semestres
PMESP Faculdade de Educação - USP
Quadro: Feminino
Período: Integral
Duração: 4 anos
Academia de Polícia Militar do Barro Branco
Obs: Para essa carreira, SERÁ computada a nota do

Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM.

Oficial da Polícia Militar do Estado de Pedagogia - Ribeirão Preto
São Paulo (Masculino)
Prova da 2ª Fase: Português (40) História (40), Geografia (40)
Serão convocados para a 2ª fase três candidatos por Total de vagas na carreira: 50
vaga, mais os empates na última colocação.
Curso 82: Pedagogia
Período: Noturno
Nota: Além das provas da FUVEST, os candidatos a essa
carreira farão uma 3ª e 4ª fases de avaliação, sob a
responsabilidade exclusiva da APMBB. Consultar o encarte
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP
(Edital) que acompanha o Manual do Candidato.
Obs: O curso compreende estágios no período diurno.
Curso 78: Formação de Oficiais da
c a r r e i r a s
PMESP
Quadro: Masculino
Período: Integral
Duração: 4 anos
Academia de Polícia Militar do Barro Branco
Obs: Para essa carreira, SERÁ computada a nota do

Exame Nacional do Ensino Médio - ENEM.

Publicidade e Propaganda Relações Públicas
Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40) Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40)
Curso 83: Publicidade e Curso 87: Relações Públicas -
Propaganda - Matutino Matutino
Período: Matutino Período: Matutino
Escola de Comunicações e Artes - USP Escola de Comunicações e Artes - USP
Curso 84: Publicidade e Curso 88: Relações Públicas -
Propaganda - Noturno Noturno
Período: Noturno Período: Noturno
Escola de Comunicações e Artes - USP Escola de Comunicações e Artes - USP

Relações Internacionais Turismo
Geografia (40) Geografia (40)
Curso 85: Bacharelado em Curso 89: Turismo
Relações Internacionais - Período: Noturno
Vespertino Vagas Oferecidas para o curso: 30
Período: Vespertino Duração: 8 semestres
(após os quatro primeiros semestres letivos, o aluno Escola de Comunicações e Artes - USP
poderá ser transferido para o período Matutino, conforme
suas opções no curso).
Duração total: 8 semestres
FEA - USP
Curso 86: Bacharelado em
Relações Internacionais -
Noturno
Período: Noturno
c a r r e i r a s
Duração total: 8 semestres
FEA - USP
Obs: Trata-se de cursos Interunidades (FEA, FD e

FFLCH). A Secretaria Escolar, no entanto, ficará nas
dependências da FEA, mesmo local onde as aulas se-
rão ministradas.
fuvest 2005
11
Área de Ciências Biológicas fuvest 2005

Ciências Biológicas Ciências da Atividade Física - USP
Leste, SP
Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40),
Biologia (40)
Biologia (40), Física (40)
Curso 20: Lic. e Bach. - Integral Total de vagas na carreira: 60
Período: Integral
C u r s o 25: B a c h a r e l a d o e m
C i ê n c i a s da Atividade Física
Instituto de Biociências - USP
Curso 22: Lic. e Bach. - Noturno Duração: 8 semestres
Período: Noturno USP Leste, São Paulo
Instituto de Biociências - USP
Obs: Ao longo do curso, os alunos terão atividades

programadas fora dos horários regulares. Eventualmente
poderão ser ministradas aulas aos sábados, tanto para o
Integral como para o Noturno.

Ciências Biológicas - Piracicaba Ciências dos Alimentos - Piracicaba
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40),
Química (40) Química (40)
Curso 23: Lic. e Bach. C u r s o 2 6: B a c h a r e l a d o e m
Período: Noturno(*) Ciências dos Alimentos
Vagas Oferecidas para o curso: 30 Período: Noturno(*)
Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Duração: 8 semestres
Piracicaba - USP Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Piracicaba - USP
(*) O curso terá aulas de campo aos sábados, no período (*) O curso terá aulas aos sábados, no período diurno.
diurno, e um estágio no 10º semestre.
c a r r e i r a s
CARREIRA 406
CARREIRA 403 Educação Física
Ciências Biológicas - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40), Fisica (40), Biologia (40)
Biologia (40) Prova de Aptidão
Curso 24: Lic. e Bach. Curso 27: Educação Física - Bach.
Período: Integral e Lic.
Vagas Oferecidas para o curso: 40 Período: Integral
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Duração: 8 a 10 semestres
Preto - USP Escola de Educação Física e Esporte - USP
manual do candidato Área de Ciências Biológicas

Enfermagem Engenharia Agronômica - Piracicaba(*)
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Química (40) Química (40), Biologia (40)
Curso 28: Enfermagem - USP Curso 33: Engenharia Agronômica
Período: Integral Período: Integral(**)
Escola de Enfermagem - USP Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Piracicaba - USP
(*) Bacharelado, Licenciatura em Ciências Agrárias.

(**) O curso terá aulas aos sábados, no período diurno.
CARREIRA 408
Enfermagem - Santa Casa
Química (40)
Curso 29: Enfermagem CARREIRA 422
Período: Matutino
Vagas Oferecidas para o curso: 40 Engenharia Florestal - Piracicaba(*)
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa - São Paulo Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Química (40), Biologia (40)
Curso 30: Enfermagem (INGRESSO NO
2º SEMESTRE DE 2005) Curso 34: Engenharia Florestal
Período: Matutino Período: Integral(**)
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa - São Paulo Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” -
Piracicaba - USP
A matrícula para este curso de Enfermagem da Santa
Casa será feita no mesmo período do outro curso dessa (*) Bacharelado, Licenciatura em Ciências Agrárias.
carreira, porém as aulas terão início no 2º semestre de (**) O curso terá aulas aos sábados, no período diurno.
2005. (Ver página 59)
ATENÇÃO: Para a 2ª fase desta carreira serão

convocados seis candidatos por vaga.
Obs: A Santa Casa é uma instituição particular, portanto,

esse curso é pago.
CARREIRA 423
c a r r e i r a s
Esporte
CARREIRA 409
Enfermagem - Ribeirão Preto Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40),
Química (40)
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40), Prova Específica (40)
Química (40) Prova de Aptidão
Curso 32: Enfermagem Curso 35: Esporte - Bacharelado
Período: Integral Período: Integral
Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto - USP Escola de Educação Física e Esporte - USP
fuvest 2005
13

Farmácia-Bioquímica Fisioterapia
Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40),
Física (40), Biologia (40) Física (40), Biologia (40)
Curso 36: Farmácia-Bioquímica - Int. Curso 40: Fisioterapia - São Paulo

Faculdade de Ciências Farmacêuticas - USP Faculdade de Medicina – USP
Curso 37: Farmácia-Bioquímica - Not. Curso 42: Fisioterapia - Ribeirão Preto

Período: Noturno Período: Vespertino/Noturno(*)
Faculdade de Ciências Farmacêuticas - USP Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto – USP
(*) Horários: 1º, 2º e 3º anos - das 16h30min às
22h; 4º ano - das 16h30min às 22h (porém, algumas
disciplinas serão oferecidas no período das 14h às
19h); 5º ano - das 8h às 18h.

Farmácia-Bioquímica - Ribeirão Preto Fonoaudiologia
Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40), Provas da 2ª Fase: Português (80), Física (40),
Biologia (40) Biologia (40)
Curso 38: Farmácia-Bioquímica - Int. Curso 43: Fonoaudiologia - USP
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Faculdade de Medicina - USP
Preto - USP
Curso 39: Farmácia-Bioquímica - Not.
Período: Noturno
Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão
Preto - USP CARREIRA 428
Fonoaudiologia - Santa Casa
c a r r e i r a s
Provas da 2ª Fase: Português (80), Física (40),

Biologia (40)
Curso 44: Fonoaudiologia
Período: Matutino
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa - São Paulo
ATENÇÃO: Para a 2ª fase desta carreira serão

convocados seis candidatos por vaga.
esse curso é pago.

Fonoaudiologia - Bauru Medicina e Ciências Médicas
Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
Química (40), Biologia (40) Química (40), Biologia (40)
Curso 45: Fonoaudiologia Curso 49: Medicina - USP
Faculdade de Odontologia de Bauru - USP Faculdade de Medicina - USP
Curso 50: Ciências Médicas - USP/RP
Período: Integral
Curso 52: Medicina - Santa Casa
Período: Integral
Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa - São Paulo
CARREIRA 430
Fonoaudiologia - Ribeirão Preto esse curso é pago.
Biologia (40)
Curso 46: Fonoaudiologia
Período: Diurno
CARREIRA 435
Medicina Veterinária
CARREIRA 432 Curso 53: Medicina Veterinária

Período: Integral
Gerontologia - USP Leste, SP Vagas Oferecidas para o curso: 80
c a r r e i r a s
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40), História Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia - USP
(40), Matemática (40)
Curso 47: Curso de Graduação em
Gerontologia
fuvest 2005
15

Nutrição Odontologia
Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
Física (40), Biologia (40) Química (40), Biologia (40)
Curso 54: Nutrição - Matutino Curso 58: Odontologia - Integral
Período: Matutino(*) Período: Integral
Faculdade de Saúde Pública - USP Faculdade de Odontologia - USP
Curso 55: Nutrição - Noturno Curso 59: Odontologia - Noturno
Período: Noturno(*) Período: Noturno(*)
Faculdade de Saúde Pública - USP Faculdade de Odontologia - USP
(*) Os estágios curriculares são obrigatórios, podendo
(*) O curso noturno terá aulas aos sábados pela manhã.
ser realizados em período integral ou em meio período,
Ao longo do curso, os alunos terão atividades programadas
pela manhã, à tarde ou à noite.
fora de seus horários de aulas.
Obs: Aulas do curso de Nutrição serão ministradas
também aos sábados pela manhã, tanto para o período
matutino quanto para o período noturno.

Nutrição e Metabolismo - Ribeirão Preto Odontologia - Bauru
Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
Química (40), Biologia (40) Química (40), Biologia (40)
Curso 56: Nutrição e Metabolismo Curso 60: Odontologia
Período: Diurno Período: Integral
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP Faculdade de Odontologia de Bauru - USP
c a r r e i r a s

Obstetrícia - USP Leste, SP Odontologia - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase: Português (40), Biologia (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
História (40), Matemática (40) Química (40), Biologia (40)
C u r s o 57: Curso de Graduação Curso 62: Odontologia
em Obstetrícia Período: Integral
Período: Vespertino Vagas Oferecidas para o curso: 80
Duração: 8 semestres Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto - USP

Psicologia Terapia Ocupacional
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), História (40),
Biologia (40), História (40) Biologia (40)
Curso 63: Bach.; Lic.; Psicólogo Curso 65: Terapia Ocupacional -
Período: Integral São Paulo
Duração: 8 a 10 semestres Vagas Oferecidas para o curso: 25
Instituto de Psicologia - USP Duração: 8 semestres
Faculdade de Medicina - USP
Curso 66: Terapia Ocupacional -
Ribeirão Preto
Período: Vespertino/Noturno(*)
(*) Horários: 1º, 2º e 3º anos - das 16h30min às

22h; 4º ano - das 16h30min às 22h (porém, algumas
disciplinas serão oferecidas no período das 14h às
CARREIRA 444 19h); 5º ano - das 8h às 18h.
Psicologia - Ribeirão Preto
Biologia (40)
Curso 64: Bach.; Lic.; Psicólogo -
USP - Ribeirão Preto
Período: Integral
Vagas Oferecidas para o curso: 40 CARREIRA 446
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Zootecnia - Pirassununga
Preto - USP
Curso 67: Zootecnia - Pirassununga
Período: Integral
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - USP
c a r r e i r a s
fuvest 2005
17
Área de Ciências Exatas fuvest 2005

Ciências da Natureza - USP Leste, SP Engenharia Aeronáutica - São Carlos
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40) Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Total de vagas na carreira: 120 Física (40)
Curso 22: Licenciatura em Total de vagas na carreira: 40
Ciências da Natureza para o Curso 25: Engenharia Aeronáutica
Ensino Fundamental - Matutino Período: Integral
Duração: 8 semestres Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Curso 23: Licenciatura em
Ciências da Natureza para o
Ensino Fundamental - Noturno
Período: Noturno
CARREIRA 605
Engenharia Ambiental - São Carlos
Física (40), Química (40)
Curso 26: Engenharia Ambiental
Período: Integral
CARREIRA 603 Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Computação - São Carlos
Física (40)
Curso 24: Bach. em Ciências da
Computação
Período: Integral CARREIRA 606
Vagas Oferecidas para o curso: 100 Engenharia Civil - São Carlos
Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação - Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
São Carlos - USP Física (40)
Curso 27: Engenharia Civil
c a r r e i r a s
Período: Integral
manual do candidato Área de Ciências Exatas

Engenharia, Computação e Matemática Engenharia - São Carlos
Aplicada Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Física (40)
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Total de vagas na carreira: 280
Física (40), Química (40) Curso 35: Engenharia Elétrica
Total de vagas na carreira: 870 (Ênfase em Eletrônica)
Curso 28: Engenharia Período: Integral
Período: Integral Vagas Oferecidas para o curso: 50
Escola Politécnica - USP Curso 36: Engenharia Elétrica
Curso 29: Bach. em Ciência da (Ênfase em Sistemas de Energia
Computação e Automação)
Período: Diurno Período: Integral
Instituto de Matemática e Estatística – USP Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Curso 30: Bach. em Matemática Curso 37: Engenharia Mecânica
Aplicada Período: Integral
Período: Diurno Vagas Oferecidas para o curso: 50
Instituto de Matemática e Estatística - USP Curso 38: Engenharia de Produção
Curso 32: Bach. em Matemática Mecânica
Aplicada e Computacional Período: Integral
Período: Noturno Vagas Oferecidas para o curso: 30
Instituto de Matemática e Estatística - USP Curso 39: Engenharia Mecatrônica
Período: Integral
Curso 40: Engenharia de Compu-

tação
Período: Integral
CARREIRA 608 Escola de Engenharia de São Carlos - USP
Engenharia de Alimentos - Pirassununga
Curso 33: Engenharia de Alimentos
Período: Diurno
CARREIRA 620 c a r r e i r a s
Vagas Oferecidas para o curso: 50 Física Médica - Ribeirão Preto
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
Pirassununga - USP Matemática (40)
Curso 34: Engenharia de Alimentos
Período: Noturno Curso 42: Física Médica - Bacha-
Vagas Oferecidas para o curso: 50 relado
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - Vagas Oferecidas para o curso: 40
Pirassununga - USP Duração: 10 semestres
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
Preto - USP
fuvest 2005
19

Física/Meteorologia/Geofísica/Estatística/Matemática Informática Biomédica - Ribeirão Preto
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40),
Física (40) Biologia (40), Matemática (40)
Curso 43: Bach. em Física - Diur- Curso 53: Bach. em Informática
no - São Paulo Biomédica
Período: Diurno Período: Diurno
Instituto de Física - USP Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP
Curso 44: Bach. em Física - No- Obs: Trata-se de um curso Interunidades (FMRP e FFCLRP).
turno - São Paulo
Período: Noturno
Instituto de Física - USP
Curso 45: Bach. em Física - São Carlos
Período: Integral
Instituto de Física de São Carlos - USP
Curso 47: Bach. em Meteorologia CARREIRA 625
Período: Integral Informática - São Carlos
Duração: 8 semestres Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - USP Física (40)
Curso 48: Geofísica Total de vagas na carreira: 40
Período: Integral Curso 54: Bacharelado em
Vagas Oferecidas para o curso: 30 Informática
Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas - USP Vagas Oferecidas para o curso: 40
Curso 49: Bach. em Estatística Duração: 8 semestres
Período: Diurno Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação -
Vagas Oferecidas para o curso: 30 São Carlos - USP
Instituto de Matemática e Estatística - USP
Curso 50: Bach. em Matemática -
São Paulo
Período: Diurno
Instituto de Matemática e Estatística - USP
c a r r e i r a s
CARREIRA 626
Licenciatura em Ciências Exatas - São Carlos
CARREIRA 623
Geologia Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40)
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Curso 55: Licenciatura
Física (40), Química (40) Período: Noturno
Total de vagas na carreira: 50 Vagas Oferecidas para o curso: 50
Curso 52: Geologia Duração: 8 semestres
Período: Integral Instituto de Física de São Carlos - USP
Duração: 10 semestres Obs: Trata-se de um curso Interunidades (IFSC, IQSC e
Instituto de Geociências - USP ICMC).
manual do candidato
Área de Ciências Exatas

Licenciatura em Geociências e Matemática - São Carlos
Educação Ambiental
Provas da 2ª Fase: Português (40), Física (40), Física (40)
Química (40), Geografia (40) Total de vagas na carreira: 55
Total de vagas na carreira: 40 Curso 63: Matemática Aplicada
Curso 56: Lic. em Geociências e e Computação Científica
Educação Ambiental Período: Integral
Período: Noturno Vagas Oferecidas para o curso: 25
Duração: 8 semestres Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação -
Instituto de Geociências - USP São Carlos - USP
Curso 64: Matemática - Bach. e Lic.
Período: Integral
CARREIRA 628 Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação -
Licenciatura em Matemática/Física São Carlos - USP

Física (40)
Curso 57: Matemática - Lic. - Diurno
Período: Diurno
Instituto de Matemática e Estatística - USP CARREIRA 632
Curso 58: Matemática - Lic. - Noturno Oceanografia
Período: Noturno
Vagas Oferecidas para o curso: 100 Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40),
Duração: 10 semestres Biologia (40), Química (40)
Instituto de Matemática e Estatística - USP Total de vagas na carreira: 40
Curso 59: Física - Lic. - Diurno C u r s o 65 : B a c h a r e l a d o e m
Período: Diurno Oceanografia
Instituto de Física - USP Duração: 10 semestres
Instituto Oceanográfico - USP
Curso 60: Física - Lic. - Noturno
Período: Noturno
Instituto de Física - USP

c a r r e i r a s
Matemática Aplicada - Ribeirão Preto
Química Ambiental
Geografia (40)
Curso 62: Bacharelado em Matemá-
tica Aplicada a Negócios - Ribeirão Curso 66: Bach. em Química
Preto Ambiental
Período: Diurno Período: Noturno
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Instituto de Química - USP
Preto - USP
fuvest 2005
21

Química - Bacharelado ( Bacharelado e Química (Licenciatura) - Ribeirão Preto
Bacharelado com Atribuições
Provas da 2ª Fase: Português (80), Química (40)
Tecnológicas) - Ribeirão Preto Total de vagas na carreira: 40

Curso 70: Licenciatura em Química
Período: Noturno
C u r s o 6 7: B a c h a r e l a d o e m Vagas Oferecidas para o curso: 40
Química Duração: 10 semestres
Período: Integral Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão
Vagas Oferecidas para o curso: 40 Preto - USP
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de
Ribeirão Preto - USP
CARREIRA 638
Química - São Carlos
CARREIRA 635 Total de vagas na carreira: 60
Química - Bacharelado e Licenciatura Curso 72: Bacharelado
Período: Integral
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40), Vagas Oferecidas para o curso: 60
Física (40), Química (40) Duração: 8 semestres
Total de vagas na carreira: 60 Instituto de Química de São Carlos - USP
Curso 68: Bacharelado e Licen-
ciatura
Período: Integral
Instituto de Química - USP
CARREIRA 639
Sistemas de Informação - USP Leste, SP
Provas da 2ª Fase: Português (40), Matemática (40)
CARREIRA 636 Curso 73: Bacharelado em Siste-

mas de Informação - Matutino
c a r r e i r a s
Química - Licenciatura Período: Matutino

Provas da 2ª Fase: Português (40), Química (40), Duração: 8 semestres
Física (40), Matemática (40) USP Leste, São Paulo
Total de vagas na carreira: 30 Curso 74: Bacharelado em Siste-
Curso 69: Licenciatura mas de Informação - Noturno
Período: Noturno Período: Noturno
Instituto de Química - USP USP Leste, São Paulo
manual do candidato
Preenchimento da ficha
N
esta seção estão descritos todos os
procedimentos para a inscrição ao Concurso Carreira / Cursos
Vestibular.
Consulte a relação de carreiras (páginas 03 a 22).
ATENÇÃO
Somente uma única carreira pode ser escolhida.
1) A relação dos locais de exame estará disponível na A carreira não poderá ser mudada após a entrega da ficha de inscrição.
Internet, no Disque FUVEST e nos locais oficiais de Quando o código e o nome da carreira preenchidos na ficha de
divulgação. Nesse período, a FUVEST mandará, por
inscrição forem incompatíveis prevalecerá o código da carreira.
correio, o CARTÃO DE CONVOCAÇÃO para o endereço
Marque somente os cursos realmente pretendidos, na ordem de sua
indicado na ficha de inscrição. Esse cartão tem caráter
preferência.
meramente informativo.
Marque somente cursos pertencentes à carreira escolhida.
2) Os candidatos às Carreiras de Artes Plásticas, Músi- Os cursos e seus códigos numéricos estão registrados no mesmo
ca - São Paulo e Música - Ribeirão Preto devem ficar quadro da respectiva carreira (páginas 03 a 22).
atentos a: preenchimento da ficha de inscrição e Cursos não pertencentes à carreira escolhida serão automaticamente
calendário das Provas Específicas Antecipadas. cancelados.
3) As regras de inscrição para os “treineiros” são as mes- Os cursos não poderão ser mudados após a entrega da ficha de inscrição.
mas que para os demais candidatos. Se errar no preenchimento, use corretivo e reescreva corretamente.
Números do ENEM
Exemplo de preenchimento da ficha
Informe, na ficha de inscrição, os seus números de inscrição no ENEM,
A ficha de inscrição será lida por processo eletrônico. Seguir, em 2003 e 2004 (se houver). A FUVEST escolherá a maior dessas duas
pois, as recomendações abaixo: notas, obtida na prova de Conhecimentos Gerais do ENEM, para a
1) Utilize caneta com tinta preta ou azul. composição final da primeira fase. Ver página 29.
2) Não dobre, não amasse e não rasgue a ficha de inscrição. Caso não saiba esses números, procure informar-se pelo telefone 0800-
3) Preencha a ficha de maneira legível,utilizando letra de forma 616161, do Programa Fala Brasil ou pela Internet no endereço http:/
maiúscula, sendo uma letra por quadrícula, sem encostar na
/www.inep.gov.br.
A FUVEST não se responsabiliza por erros nos números do ENEM,
mesma.
registrados na ficha de inscrição, pelo candidato.
A FUVEST não fornece, aos candidatos, as notas do ENEM.
Documento de identidade
4) Não utilize acentuação ou cedilha. No ato da inscrição, é obrigatório apresentar o original do documento de
identidade. Tal documento deverá também ser apresentado em todas as eta-
pas que envolvem o Concurso Vestibular.
5) Utilize apenas os caracteres abaixo para preenchimento da POUPATEMPO Documentos aceitos:

ficha: O candidato pode providenciar o documento • Documentos de identidade
de identidade nos Postos do Poupatempo
relacionados abaixo. Nas cidades onde não expedidos pelas Secretarias
existe esse serviço, o documento será for- de Segurança Pública, pelas
necido pela Delegacia de Polícia. Nesse caso, Forças Armadas, pela Polícia
não deixar para os últimos dias. Militar, bem como Carteira de
CAPITAL Motorista com foto (modelo
Sé - Praça do Carmo s/nº - utilizar a saída
do Metrô Sé da Rua Anita Garibaldi
novo).
Luz - Praça Alfredo Issa, 57 - próximo à Esta- • Documentos expedidos por
6) Preencha da esquerda para a direita. Caso o espaço reser- ção Luz do Metrô Ordens ou Conselhos Profissi-
i n s c r i ç õ e s
vado seja insuficiente, abrevie as palavras do meio. Santo Amaro - Rua Amador Bueno, 176/ onais que, por lei federal, valem
Exemplo: Márcia Aparecida Novaes Melo Guimarães 258 - próximo ao Largo Treze de Maio e do
Terminal Rodoviário Santo Amaro como documento de identida-
Itaquera - Av. do Contorno, 60 - ao lado da de em todo o país (exemplo:
Estação Corinthians - Itaquera do Metrô carteiras dos CREAs).
São Bernardo do Campo - Av. Nicolau Filizola, • O candidato de nacionalidade
100 - Centro
7) Escreva seu nome completo no verso da foto e cole-a, na Guarulhos - Rua José Campanella, 95 - Bairro estrangeira deverá apresentar
ficha, com cola tipo bastão, antes de se dirigir ao posto de Macedo - Antiga fábrica da Abaeté o original do documento de iden-
inscrição. INTERIOR tidade de estrangeiro (RNE) que
8) Escreva seu nome completo, com sua própria caligrafia, na Campinas - Av. Francisco Glicério, 935 -
comprove sua condição - tem-
linha (A) da ficha de inscrição. Centro
São José dos Campos - Av. São João, 2200 porária ou permanente - no país.
9) Assine no meio da linha (B) (somente o candidato). - Shopping Colinas - Piso Superior
10) Tenha certeza de ter escolhido corretamente a carreira e Ribeirão Preto - Av. Presidente Kennedy, 1500 Não serão aceitos os
seus correspondentes cursos - campo (D). Se tiver prestado - Novo Shopping Center documentos elencados
os exames do ENEM, não esqueça de preencher na ficha os abaixo por serem
números do ENEM, dos anos solicitados (2003 e 2004). destinados a outros fins:
ATENÇÃO - Não deixe em branco o código da escola onde • Certidão de nascimento, título eleitoral, carteira de motorista sem foto
concluiu ou concluirá o ensino médio. Esse código está (modelo antigo), passaporte, carteira ou caderneta escolar.
disponível no Guia de Escolas anexo a este Manual. • Documentos de identidade com a identificação “não alfabetizado”.
fuvest 2005 23
Preenchimento da ficha fuvest 2005
Inscrição p a r a “T r e i n e i r o ” Portador de
A FUVEST oferece três carreiras “fictícias”, ex- deficiência
Candidatos em condições de
clusivas para “treineiros”. “Treineiros” são
concorrer a uma vaga real e
aqueles candidatos que NÃO terão completado O candidato, portador de
que, por qualquer razão, se
ainda o ensino médio no ano de 2004. deficiência, que exija con-
inscrevam como “treineiros”,
Em cada uma dessas “carreiras fictícias”, é dições especiais para fazer
não terão direito à matrícula
como se existissem 450 “vagas”. as provas, estará isento do
em qualquer carreira, não ten-
pagamento da taxa de
do qualquer eficácia as notas A FUVEST encaminhará, a todos os “treineiros” inscrição, desde que siga as
ou a classificação obtidas no que realizarem provas na segunda fase, o instruções abaixo.
Concurso Vestibular. Desse Boletim de Desempenho, com as notas e a
modo, se você não for um classificação na “carreira” escolhida. Este é o A entrega da ficha de
“treineiro”, tome o maior cui- único compromisso da FUVEST com o inscrição desses candidatos
dado para não se inscrever candidato “treineiro”. deverá ser feita nos dias 11
erroneamente nessas “carrei- ou 19/09/2004, das 8h às
ras” fictícias. Assim, vá às Preenchimento da ficha 17h, exclusivamente nas
páginas: 3 a 22, onde são seguintes escolas:
1) Defina-se, inicialmente, pela área (“car-
apresentadas as carreiras CAPITAL
reira”) em que você quer realizar o treino:
reais. Escola de Comunicações e
Humanidades, Ciências Biológicas ou Ciên-
cias Exatas. Artes - ECA - USP, Av. Prof.
Lúcio Martins Rodrigues,
2) Preencha o campo “código da carreira escolhida” com um dos códigos abaixo. 443, Bloco A, Cidade
3) No campo reservado aos “cursos pertencentes à carreira escolhida”, preen- Universitária, São Paulo.
cha apenas, no “1º curso”, o código reservado para a carreira. Exemplo: Humanas
INTERIOR
(92), Biológicas (94) e Exatas (96). Deixe o restante do bloco em branco.
Faculdade de Medicina de
Ribeirão Preto - FMRP -
“Carreiras” para uso exclusivo dos “treineiros” USP, Av. Bandeirantes,
3900, Cidade Universitária,
CARREIRA 299 CARREIRA 499 CARREIRA 699 Ribeirão Preto.
C U R S O 92 CURSO 94 CURSO 96
Treinamento H Treinamento B (Ciências Treinamento E (Ciências
(Humanidades) Exatas) São necessárias, além da
Biológicas)
Provas da segunda fase, e Provas da segunda fase, e Provas da segunda fase, e ficha de inscrição, o
seus pesos, correspondem às seus pesos, correspondem às seus pesos, correspondem às documento de identidade e
previstas para Direito: previstas para Medicina: previstas para Engenharia: uma solicitação médica.
Língua Portuguesa, História Língua Portuguesa, Física, Língua Portuguesa, Matemática, Nesse dia, o candidato será
e Geografia Química e Biologia Física e Química entrevistado por um médico
“Vagas” na carreira: 450 “Vagas” na carreira: 450 “Vagas” na carreira: 450 indicado pela FUVEST.
I n s c r i ç õ e s para Artes Plásticas e Música

ATENÇÃO: O candidato que desejar concorrer às carreiras de Artes Plásticas, Música - São Paulo ou Música - Ribeirão Preto
deverá, obrigatoriamente, preencher o campo (C) da ficha de inscrição. Caso contrário, sua inscrição para uma dessas carreiras
não será efetivada.

A segunda opção, campo (D), é uma nova carreira na qual o candidato estará inscrito automaticamente, caso não seja
aprovado nas Provas Específicas.
Obs: Em hipótese alguma, o candidato poderá indicar como segunda opção Artes Plásticas ou Música.
Exemplo: Um candidato à carreira de Música - Ribeirão Preto pode colocar como segunda opção a carreira de Medicina. Ele
estará assim inscrito em Medicina, caso não seja aprovado no Exame Específico de Música - Ribeirão Preto.
Os critérios para ingresso nas carreiras de Artes Plásticas e de Música - São Paulo e Música - Ribeirão Preto estão descritos nas
páginas 46 e 48.
O candidato que não quiser fazer uma segunda opção deve, no entanto, preencher obrigatoriamente o campo (D) com os
códigos: 299 (carreira “Treineiros de Humanas”) e 92 (curso).
manual do candidato Postos de inscrição
Taxa de inscrição Entrega da ficha

A taxa de inscrição, no valor de R$ 93,00, deverá ser paga, em qualquer agên- de inscrição
cia bancária, até o dia 15/09/2004 (quarta-feira). A ficha de inscrição deverá ser
São motivos para a anulação sumária da inscrição: pagamentos efetuados por entregue num dos postos da FUVEST,
meio de cheque sem provimento de fundos ou feitos após a data limite; ordens de relacionados abaixo, nos dias 11
pagamento eletrônicas ou feitas por telefone e que não puderem ser comprovadas. (sábado) ou 19 (domingo) de
As fichas de inscrição serão validadas apenas após a conferência eletrônica setembro, das 8h às 17h. O candidato
dos pagamentos efetuados na rede bancária. fará os exames, a cargo da FUVEST,
na região onde se inscreveu.
Grande São Paulo I n t e r i o r de São Paulo
ITAQUERA POMPÉIA JUNDIAÍ

EE Álvares de Azevedo EE. Profa. Zuleika de Barros M. Ferreira EE Coronel Siqueira de Morais
R. Padre Chico, 420 R. 23 de Maio, 541 - Vianelo
R. Ignácio Alves de Mattos, 281
SANTANA SANTOS
PENHA EE Buenos Aires ETE Aristóteles Ferreira
EE Nossa Senhora da Penha R. Dr. Olavo Egídio, 1.008 Av. Epitácio Pessoa, 466
R. Padre Benedito de Camargo, 762
SANTO AMARO Bairro Aparecida
TATUAPÉ EE Maria Petronila L.M. Monteiro SÃO JOSÉ DOS CAMPOS
EE João Borges Av. Mário Lopes Leão, 1.050 EE João Cursino
R. Itapura, 976 Largo 13 de Maio Av. Francisco José Longo, 782
IPIRANGA BROOKLIN SOROCABA
EE Visconde de Itaúna EE Oswaldo Aranha Universidade de Sorocaba - UNISO
R. Silva Bueno, 1.412 Cidade Universitária
Av. Portugal, 859
JABAQUARA Rodovia Raposo Tavares, km 92,5
PINHEIROS PIRACICABA
EMEF Cacilda Becker EE Fernão Dias Paes
Esc. Sup. Agric. “Luiz de Queiroz” -
Av. Engº Armando de Arruda Av. Pedroso de Moraes, 420
ESALQ-USP
Pereira, 2.013 BUTANTÃ Av. Pádua Dias, 11
Metrô Jabaquara Faculdade de Educação da USP PIRASSUNUNGA
VILA MARIANA Av. da Universidade, 308 EE Pirassununga
EE Marechal Floriano OSASCO R. José Bonifácio, 325
R. Dona Júlia, 37 EE Prof. José Maria Rodrigues Leite SÃO CARLOS
Metrô Vila Mariana Escola de Engenharia de S. Carlos-USP
R. Demetri Sansoud de Lavoud, 207
PAULISTA Av. Trabalhador São-carlense, 400
Vila Campesina SÃO JOSÉ DO RIO PRETO
EE Rodrigues Alves
Av. Paulista, 227 GUARULHOS EMEF Prof. Ezequiel Ramos
Metrô Brigadeiro EE Conselheiro Crispiniano Pça. Carlos Gomes, 938
SANTA CECÍLIA Av. Arminda de Lima, 75 BAURU
Santa Casa Faculdade de Odontologia de Bauru -
SANTO ANDRÉ
EE Dr. Américo Brasiliense FOB - USP
R. Dr. Cesário Motta Júnior, 112
Pça. IV Centenário, s/nº Al. Dr. Octávio Pinheiro Brizola, 9-75
Metrô Santa Cecília PRESIDENTE PRUDENTE
SÃO CAETANO DO SUL
UNESP - Campus Presidente Prudente
Escola de Engenharia Mauá
R. Roberto Simonsen, 305
Pça. Mauá, 1
CAMPINAS
POSTOS ESPECIAIS PARA PORTADORES DE Liceu Salesiano Nossa Senhora
DEFICIÊNCIA. VER OBSERVAÇÃO À PÁGINA 24. Auxiliadora
R. Baronesa Geraldo de Resende, 330
⇒ Escola de Comunicações e Artes - ECA - USP, Av. Prof. Lúcio Martins
- Jd. Guanabara
Rodrigues, 443, Bloco A, Cidade Universitária, São Paulo.
RIBEIRÃO PRETO
⇒ Faculdade de Medicina - FMRP - USP CEMEI Prof. Eduardo Romualdo de Souza
Av. dos Bandeirantres, 3900, Cidade Universitária, Ribeirão Preto R. Visconde de Inhomirim, 1001
fuvest 2005 25
Entrega da ficha fuvest 2005
Orientações gerais Inscrição alternativa Devolução de taxa

(somente no interior de de inscrição
⇒ A ficha de inscrição deve: estar
completamente preenchida, ser
São Paulo) O candidato que não efetivar
assinada e vir autenticada pelo Além dos dias 11 e 19/09/2004, a entrega sua inscrição e desejar a de-
banco com data de até 15/09/ da ficha de inscrição também poderá ser feita volução de taxa paga, deve
2004 (quarta-feira). nos locais relacionados abaixo, de 13 a 17
proceder conforme orienta-
⇒ O simples recolhimento da taxa de setembro de 2004, das 9h às 16h.
não garante a inscrição. O O candidato inscrito em um desses postos fará ções abaixo:
candidato só estará inscrito após seus exames de primeira e segunda fases na 1) A solicitação deverá ser fei-
entregar a ficha em um posto da mesma cidade em que se inscreveu.
FUVEST e receber a etiqueta com ta pessoalmente ou via cor-
BAURU
o número de sua inscrição. Esse Faculdade de Odontologia de Bauru - FOB/USP reio.
número deverá ser utilizado em
Al. Dr. Octávio Pinheiro Brizola, 9-75 a) Se pessoalmente, o reem-
todas as etapas do exame.
⇒ Não serão aceitas inscrições PIRACICABA bolso será efetuado no ato da
feitas por FAX. Escola Superior de Agricultura “Luiz de
apresentação da ficha de ins-
⇒ A FUVEST aconselha o Queiroz” - ESALQ/USP
crição original, com o com-
candidato a entregar pessoalmente Av. Pádua Dias, 11
sua ficha de inscrição, salvo PIRASSUNUNGA provante de pagamento. O
motivo de força maior. Faculdade de Zootecnia e Engenharia candidato poderá autorizar
de Alimentos - FZEA - USP terceiros a receberem a taxa
Av. Duque de Caxias - Norte, 225 por ele, desde que encaminhe
INSCRIÇÃO POR
RIBEIRÃO PRETO autorização assinada, acom-
PROCURADOR
Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP panhada da ficha de inscrição
O procurador deverá apresentar:
⇒ Uma procuração para cada Av. Bandeirantes, 3.900 original, com autenticação
candidato que represente, da qual SÃO CARLOS
bancária, e cópia do seu do-
conste a assinatura do candidato, Escola de Engenharia de São Carlos - USP
cumento de identidade. A
idêntica à do seu documento de Av. Trabalhador São-carlense, 400
identidade. devolução só será efetuada
⇒ O seu próprio documento de na Sede da FUVEST, situada
identidade e cópia autenticada à Rua Alvarenga, 1945,
do documento de identidade do Butantã, Cep: 05509-004,
candidato representado.
Inscrição fora dos prazos São Paulo.
normais b) Se via correio, o candidato
INSCRIÇÃO POR deverá encaminhar à FUVEST
1) PAGAMENTO DE TAXA
PORTADOR
ADICIONAL (aos cuidados da Administra-
O portador deverá apresentar:
⇒ O documento de identidade No dia 20 de setembro (segunda-feira), ção) a seguinte documentação:
original do candidato ou cópia candidatos com a taxa paga até 15/09/2004 - Original da ficha de inscri-
poderão ainda inscrever-se, mediante o reco-
autenticada. ção autenticada pelo banco.

⇒ A ficha de inscrição lhimento de uma taxa adicional de R$ 10,00
(dez reais), no Posto do BANESPA-USP , - Número da conta bancária e
completamente preenchida,
com assinatura do candidato e Cidade Universitária, em São Paulo. um telefone para contato.
uma foto datada de 2004. 2) ENTREGA DA FICHA DE
INSCRIÇÃO NO POSTO PARA 2) O prazo para a solicitação
A FUVEST não se RETARDATÁRIOS
de reembolso será de 01/10
responsabiliza pela conferência Os candidatos, munidos dos comprovantes
de lotes de fichas que são a 30/12/2004. Não serão
de pagamento da taxa adicional, deverão
entregues nos postos de inscri- efetivar, no mesmo dia (20/09), suas aceitos pedidos posteriores.
ção. Esse procedimento é inscrições no Posto para retardatários que
Obs: Para maior segurança,
competência exclusiva do funcionará no Instituto de Matemática e
portador de tais fichas, que Estatística (IME) USP, Rua do Matão, 1010, aconselha-se o envio da docu-
deverá controlar e acompanhar Bloco B, campus da USP, São Paulo, das mentação, ao endereço aci-
cuidadosamente o inscrevedor 10h às 16h30min. Tais candidatos realiza- ma, por Sedex ou carta regis-
durante a conferência e rão suas provas em escolas localizadas no trada.
etiquetagem das mesmas. município de São Paulo.
manual do candidato Questionário
A
s informações pedidas neste questionário serão 6- Que tipo de estudos de ensino médio você realizou?
tratadas de modo absolutamente confidencial, 1) Ensino médio comum
servindo as respostas, tão somente, para fins es- 2) Curso técnico (Industrial, Eletrônica, Química,
tatísticos destinados a pesquisas de aspectos Contabilidade, Agrícola, etc)
socioeconômico-culturais, desenvolvidas pela Pró- 3) Curso para magistério (antigo normal)
Reitoria de Graduação da USP. 4) Outro
Os dados não serão, em hipótese alguma, tratados em
nível individual.
7- Onde você realizou seus estudos de ensino médio?
A veracidade nas respostas é condição essencial para a 1) Só em escola pública (Estadual ou Municipal)
confiabilidade do resultado dessas futuras pesquisas. As 2) Só em escola pública federal
respostas ao questionário devem ser dadas na própria 3) Só em escola particular
ficha de inscrição. 4) Maior parte em escola pública
Se, em alguma pergunta, você ficar em dúvida entre duas 5) Maior parte em escola particular
alternativas, assinale apenas a que lhe parecer mais ade- 6) Metade em escola pública, metade em escola particular
quada. Caso você não saiba ou não deseje responder al- 7) Em supletivo ou madureza
guma pergunta, deixe integralmente em branco os retân- 8) No exterior (qualquer tipo de escola)
gulos correspondentes a essa questão.
As perguntas se referem à sua formação educacional e a
8- Em que período você realizou seus estudos de ensino
aspectos socioeconômicos de sua família (entendida como
o conjunto de familiares que moram na mesma casa que
médio?
você). No caso de você ser casado e/ou chefe-de-família, 1) Diurno (só manhã ou só tarde)
refira-se então exclusivamente à sua própria família. 2) Diurno integral (manhã e tarde)
3) Noturno
1- No ano passado, você se inscreveu como treineiro na 4) Maior parte diurno
FUVEST? 5) Maior parte noturno
1) Sim 2) Não 6) Metade no diurno, metade no noturno
2- Além do vestibular da FUVEST, você pretende se inscrever

também no vestibular 9- Você se preparou, por quanto tempo, ou está se
1) Da UNICAMP preparando, em algum cursinho pré-vestibular, além de fazer
2) Da UNESP seus estudos regulares de ensino médio?
3) Da UNICAMP e da UNESP 1) Não
4) De outras universidades, mas não no da UNICAMP 2) Sim, menos de um semestre
e nem no da UNESP 3) Sim, um semestre completo
5) Não pretende inscrever-se em nenhum outro vestibular 4) Sim, de um semestre a um ano
5) Sim, de um ano a um ano e meio
3- Quantos vestibulares você já prestou na FUVEST? (como 6) Sim, de um ano e meio a dois anos
treineiro não conta) 7) Sim, mais de dois anos
1) Nenhum
2) Um
3) Dois
4) Três 10- Você já começou algum outro curso superior?
5) Quatro ou mais 1) Não
2) Sim, mas abandonei
A pergunta 4 deve ser respondida apenas pelos candidatos que 3) Sim, mas se passar na FUVEST vou desistir do atual
já prestaram algum vestibular na FUVEST. 4) Sim, e se passar vou fazer os dois
5) Sim, mas ainda não resolvi o que fazer
4- Em algum dos vestibulares que você já prestou na FUVEST, 6) Sim, e já concluí
chegou a ser convocado para matrícula?
1) Não
2) Sim, mas não efetuei a matrícula
3) Efetuei a matrícula, mas abandonei o curso
11- Qual o grau de instrução mais alto que seu pai obteve?
4) Ainda estou fazendo o curso no qual me matriculei 1) Não freqüentou a escola
5) Já concluí o curso no qual me matriculei 2) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 1ª
e a 4ª série
5- Onde fez seus estudos de ensino fundamental? 3) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 5ª
1) Só em escola pública (Estadual ou Municipal) e a 8ª série
2) Só em escola particular
4) Ensino Fundamental completo (1ª a 8ª séries)
3) Maior parte em escola pública 5) Ensino Médio incompleto
4) Maior parte em escola particular 6) Ensino Médio completo
5) Metade em cada tipo de escola
7) Universitário incompleto
6) Em supletivo ou madureza 8) Universitário completo
7) No exterior (qualquer tipo de escola) 9) Mestrado ou Doutorado
fuvest 2005 27
Questionário fuvest 2005
12- Qual o grau de instrução mais alto que sua mãe obteve? 19- Quantas pessoas são sustentadas com a renda familiar?
1) Não freqüentou a escola 1) Uma 4) Quatro 7) Sete
2) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 1ª e 2) Duas 5) Cinco 8) Oito ou mais
a 4ª série 3) Três 6) Seis
3) Iniciou o Ensino Fundamental, mas abandonou entre a 5ª e
a 8ª série
4) Ensino Fundamental completo (1ª a 8ª séries) 20- Você exerce atualmente atividade remunerada?
5) Ensino Médio incompleto 1) Não
6) Ensino Médio completo 2) Eventualmente
7) Universitário incompleto 3) Em meio período (até 20 horas semanais)
8) Universitário completo 4) Em tempo semi-integral (de 21 a 32 horas semanais)
9) Mestrado ou Doutorado 5) Em tempo integral (mais de 32 horas semanais)
13- Qual é a situação profissional atual de seu pai?

1) Proprietário de empresa grande ou média 21- Como pretende se manter durante seus estudos universitários?
2) Proprietário de pequena ou microempresa 1) Somente com recursos dos pais
3) Funcionário público da administração direta ou de autarquia 2) Trabalhando, mas contando, para o essencial, com os
4) Profissional liberal, trabalhando por conta própria recursos da família
5) Funcionário de empresa privada ou estatal 3) Trabalhando para participar do rateio das despesas da família
6) Capitalista (vive de rendimentos de aluguéis ou de 4) Por conta própria, com recursos oriundos de trabalho
investimentos financeiros) remunerado
7) Aposentado ou pensionista 5) Com bolsa de estudos ou crédito educativo
8) No momento, não exerce atividade remunerada e nem recebe 6) Com bolsa ou crédito educativo, trabalhando e contando
pensão ou aposentadoria ainda com o apoio da família
9) Outra 7) Outros
14- Qual é a situação profissional atual de sua mãe? 22- Quantos carros existem em sua casa?
1) Proprietária de empresa grande ou média 1) Nenhum 4) Três
2) Proprietária de pequena ou microempresa 2) Um 5) Quatro
3) Funcionária pública da administração direta ou de autarquia 3) Dois 6) Cinco ou mais
4) Profissional liberal, trabalhando por conta própria
5) Funcionária de empresa privada ou estatal
6) Capitalista (vive de rendimentos de aluguéis ou de 23- Quantos microcomputadores existem em sua casa?
investimentos financeiros) 1) Nenhum 4) Três
7) Aposentada ou pensionista 2) Um 5) Quatro ou mais
8) No momento, não exerce atividade remunerada e 3) Dois
nem recebe pensão ou aposentadoria
9) Outra 24- Você acessa a Internet?
1) Não
2) De vez em quando
15- Estado Civil
3) Freqüentemente
1) Solteiro
2) Casado
3) Desquitado, divorciado, separado judicialmente
25- Neste exame, você está inscrito nas carreiras de Música ou
4) Viúvo
Artes Plásticas?
5) Outro
1) Não
2) Sim, em Artes Plásticas

16- Entre as alternativas abaixo, qual é a sua cor? 3) Sim, em Música São Paulo
1) Branca 4) Parda 4) Sim, em Música Ribeirão Preto
2) Preta 5) Indígena
3) Amarela
A pergunta 26 refere-se apenas aos candidatos às carreiras da
Polícia Militar. É obrigatório responder essa pergunta na ficha de
17- Qual é a renda familiar mensal (em reais) de sua casa? inscrição.
1) Inferior a 500 5) Entre 5.000 e 7.000
2) Entre 500 e 1.500 6) Entre 7.000 e 10.000 26- Quanto à sua origem profissional, você é oriundo:
3) Entre 1.500 e 3.000 7) Superior a 10.000 1) do meio civil
4) Entre 3.000 e 5.000 2) das Forças Armadas - Exército
3) das Forças Armadas - Marinha
4) das Forças Armadas - Aeronáutica
18- Quantas pessoas contribuem para a obtenção dessa 5) da PMESP, na graduação de Soldado
renda familiar? 6) da PMESP, na graduação de Cabo
1) Uma 3) Três 5) Cinco ou mais 7) da PMESP, na graduação de Sargento
2) Duas 4) Quatro 8) da PMESP, na graduação de Subtenente
9) de outras Polícias Estaduais
manual do candidato Primeira fase
O
Concurso Vestibular de 2005 será executado de
acordo com o Edital apresentado nesta Seção. Nele Quanto à forma
são estabelecidas normas e disposições sobre as
disciplinas e respectivos programas para ingresso na
Universidade de São Paulo (USP) e nas escolas associadas A primeira fase, realizada em único dia (28/11/2004,
ao Vestibular da FUVEST. São elas: Faculdade de Ciências domingo), será composta por 100 questões tipo teste,
Médicas da Santa Casa de São Paulo e Academia de Polícia todas com cinco alternativas, das quais somente uma é
Militar do Barro Branco (APMBB). Esta última apresenta um correta, com a seguinte distribuição de matérias: História,
Edital complementar, de sua inteira responsabilidade, com
Geografia, Matemática, Física, Química e Biologia que se-
informações sobre a 3ª e a 4ª fases. O referido Edital vem
sob a forma de encarte, no Manual do Candidato.
rão avaliadas por meio de 12 testes cada uma. Português
O candidato encontra ainda: descrição detalhada dos cálculos terá 20 testes e Inglês, 08.
efetuados para obtenção dos pontos nas duas fases; descrição
das provas Específicas e de Aptidão e seus respectivos
programas; procedimentos adotados para aplicação dos
exames.
Quanto ao critério de convocação para a

segunda fase
Em cada carreira, serão convocados para a segunda fase Quanto à utilização da nota do ENEM (Exame
os “N” candidatos melhor classificados, após a inclusão Nacional do Ensino Médio) para compor os
da nota do ENEM, dados por N = KV, onde os símbolos pontos da primeira fase
“K” e “V” significam:
a) V é número de vagas oferecidas na carreira. 1º caso - Se o candidato não prestou o ENEM, em
b) K é o número obtido da seguinte forma: 2003 ou em 2004, a FUVEST contabilizará somente
seu desempenho na primeira fase.
b1) Calcula-se a constante K dada pela expressão:
K = 16 x Md + 1 2º caso - Se o candidato prestou o ENEM (2003 e/ou
3 Ntmax 3 2004) e optou pelo aproveitamento dos pontos obtidos
em um desses exames, a FUVEST escolherá, para
onde Md é a média aritmética das notas dos candidatos
contabilização, o melhor resultado por ele conseguido
desta carreira, presentes no exame (primeira fase), com entre os dois anos.
notas não nulas, e Ntmax é o número de questões da
A nota do candidato será calculada pela expressão:
primeira fase.
Nota da 1ª fase = (4xF + 1xE) / 5 (1)
b2) O valor de “K” estará sujeito a limitações, conforme
se segue: onde F é o número de questões corretamente respondi-
das na prova da primeira fase da FUVEST e E é a nota,
1) Se K < 1,4, então N = 1,4V
normalizada, obtida pelo candidato na prova de Conhe-
2) Se 1,4 ≤ K ≤ 3, então N = KV cimentos Gerais do ENEM.
3) Se K > 3, então N = 3V
A normalização da nota E do ENEM se fará pela fórmula:
No caso de “N” não ser inteiro, ele será aproximado ao E = A x 100/63, onde A é o número de acertos na
inteiro imediatamente superior. prova de Conhecimentos Gerais do ENEM, 100 é o nú-
mero total de questões da primeira fase da FUVEST e 63
NOTA DE CORTE é o número total de questões de Conhecimentos Gerais
A Nota de Corte da carreira é o número de pontos obtidos da prova do ENEM.
pelo N-ésimo candidato convocado para a segunda fase.
p r o v a s
Se pelo cálculo indicado na fórmula (1), o valor da nota
Todos os candidatos que obtiverem pontuação maior ou obtida ficar abaixo do valor de F, será tomada como
igual à nota de corte serão convocados para a segunda nota de primeira fase o valor de F.
fase.
O candidato que não alcançar um mínimo de 25% Para efeito de convocação para a segunda fase, a FUVEST
de acertos na primeira fase será eliminado do arredondará, para o inteiro imediatamente superior, a nota
(eventualmente não inteira) da primeira fase, resultante
processo seletivo.
dos cálculos indicados acima. Todavia, para avaliação
Para efeito de classificação final, os pontos obtidos
do aproveitamento e conseqüente classificação final dos
na primeira fase serão convertidos para uma escala
candidatos, após a realização da segunda fase, a nota da
de 0 a 160 pontos e, depois, somados aos pontos
primeira fase será considerada em seus décimos.
obtidos na segunda fase.
fuvest 2005 29
Segunda fase fuvest 2005
Quanto à forma Quanto à classificação Exemplo de cálculos

A segunda fase é constituída por um final para obtenção dos
pontos na primeira e
conjunto de até quatro provas
A classificação final do candidato será na segunda fases do
analítico-expositivas, das quais, a de Vestibular
Português, compreendendo a elabo- baseada no total de pontos
ração de uma Redação e 10 (dez) conseguidos nas provas da primeira e
Um candidato inscreveu-se na carreira
questões de interpretação de textos, da segunda fases e servirá como de Pedagogia-USP, cujas provas de
gramática e literatura, é obrigatória critério para a chamada dos candidatos segunda fase são Português (80
para todos os candidatos convoca- para matrícula. pontos) e História (40 pontos).
dos para a segunda fase. Essa prova
A nota final, utilizada para Realizou a primeira fase e acertou 74
valerá 40 ou 80 pontos, dependendo
pontos (em 100 possíveis). Além
da carreira. A Redação corresponde à classificação, será obtida,
disso, teve as seguintes notas no
metade da prova. O número de pontos multiplicando-se por 1000 (mil) o
ENEM: 2003 (42 pontos em 63) e
na segunda fase varia de acordo com número de pontos alcançados pelo 2004 (47 pontos em 63).
a carreira, valendo no máximo 160 candidato na prova da primeira fase
pontos. As provas da segunda fase
(sendo esse número de pontos CÁLCULO DOS PONTOS NA
e seus pesos são determinados pelas
normalizado para a escala de 0 a PRIMEIRA FASE
Escolas responsáveis pelos cursos
com aprovação do Conselho de 160) e no conjunto das provas de A nota normalizada do ENEM será:
Graduação da USP. segunda fase, exigidas em sua E = 47 x 100 =74,60317 pontos
Em cada carreira haverá, além da carreira. O valor obtido será dividido 63
prova de Português, até mais três então pela soma do número máximo Sua nota no exame da primeira fase
provas, cada uma delas valendo 40 de pontos possíveis em cada uma será (4x74 + 1x74,60317) / 5 =
pontos (exceto na carreira Arquitetura 74,1 pontos. Para efeito de
das fases. Quando necessário, o
- FAU, São Paulo, onde as provas de convocação para a segunda fase, sua
resultado será arredondado ao
História e Física valerão 20 pontos) nota da primeira fase será 75 pontos.
décimo de ponto. Suponha que nessa carreira a nota de
e serão compostas por 10 questões
cada uma. Estas provas versarão A falta em mais da metade das provas corte tenha sido 70 pontos (em 100
sobre as seguintes matérias: Mate- da segunda fase, exigidas na carreira, pontos possíveis). Portanto, ele está
mática, Física, Química, Biologia, Geo- ou a nota zero atribuída ao conjunto convocado para a segunda fase.
grafia e História. Os candidatos reali- dessas provas de segunda fase são
zarão apenas uma prova a cada dia.
motivos de desclassificação.
CÁLCULO DOS PONTOS NA
Algumas carreiras exigirão, além das
Os casos de empate na carreira estão SEGUNDA FASE
provas previstas acima, uma prova de
Habilidades Específicas ou de Aptidão previstos na Resolução CoG 5131, Vamos supor que as notas desse
(ver páginas 43 a 50). de 18/06/04, Artigo 17, página 34. candidato, nas provas de segunda fase,
sejam 60 pontos (para 80 possíveis
em Português) e 30 pontos (para 40
possíveis em História). A nota final será
obtida em dois passos:
Quanto ao preenchimento das vagas
1) Normalizar para a escala de 0 a 160
sua nota de primeira fase: 74,1 x 1,6
O preenchimento das vagas será feito, dentro de cada carreira, rigorosamente,
p r o v a s
= 118,56 pontos.
de acordo com a classificação obtida, segundo o critério descrito anteriormente.
Cada candidato terá atendida a melhor das suas opções de curso em que 2) Calcular:
exista vaga. Para isso, é sempre necessário que o candidato faça matrícula 118,56 + 60 + 30 = 208,56
quando for convocado. A ausência em uma matrícula elimina o candidato. 160 + 80 + 40 280
Os pontos na classificação final serão:

NÃO HAVERÁ REVISÃO OU VISTA DE PROVA S. 1000 x 208,56 = 744,8
280
manual do candidato Orientações para os exames
Conteúdo Horário O que levar

Documento de identidade - Em
Primeira fase: 100 testes de En t r a d a
todas as provas da primeira e da
múltipla escolha. 12h30min - abertura dos portões e segunda fases, incluindo as pro-
ingresso nas salas de aula. vas de Aptidão e de Habilidades
28/11/2004 - Provas de
13h - fechamento dos portões e Específicas, é necessário apre-
Português (20), Inglês (08), sentar o original do documento
Física (12), Química (12), início das provas.
Em nenhuma hipótese será permitido de identidade. A FUVEST se re-
Geografia (12), História (12), serva o direito de excluir do Con-
o ingresso de retardatários nas salas
Biologia (12) e Matemática (12). curso Vestibular qualquer candi-
de provas, qualquer que tenha sido dato, cuja identificação, nos
o motivo do atraso. dias de exames, seja duvidosa.
Segunda fase: Compreende um Saída Cartão de convocação – Em

conjunto de até quatro provas, com O candidato só poderá retirar-se do todas as provas da primeira e
10 questões analítico-expositivas, local de exame a partir dos seguintes da segunda fases é necessário
horários: levar o cartão de convocação.
cada uma variando de acordo com
a carreira. 16h - na primeira fase
Primeira fase: lápis nº 2,
09/01/2005 - Português e Redação 15h - na segunda fase borracha, água e alimentos.
10/01/2005 - História ou Química
11/01/2005 - Geografia ou Biologia Segunda fase: lápis, caneta, água
12/01/2005 - Física e alimentos. Para as provas de
Matemática e Física, serão
13/01/2005 - Matemática necessários régua graduada, es-
quadro e compasso.
A FUVEST não
se responsabiliza
por objetos esqueci-
Local dos ou roubados nos O que deixar em casa
locais onde são
P r i m e i r a f a s e : Os locais da prova
realizados os BIPS, PAGERS, CELULARES,
de primeira fase serão divulgados no CALCULADORAS, COMPUTADORES
dia 19/11/2004. exames. E ASSEMELHADOS.
S e g u n d a f a s e : Os locais das Enquanto estiver no local de exame,

provas de segunda fase serão é terminantemente proibido, ao
divulgados no dia 17/12/2004. candidato, manter em seu poder qual-
Os locais das provas NÃO SERÃO quer tipo de equipamento de
NECESSARIAMENTE os mesmos
Duração telecomunicação ou qualquer outro
da primeira fase. material (papéis) que a FUVEST jul-
Primeira fase: A prova terá 5 horas
gue inconveniente para o bom anda-
de duração. Não haverá tempo mento dos exames.
Recomenda-se, tanto para a
adicional para transcrição de
p r o v a s
primeira quanto para a segunda O desrespeito a essa norma, além de
gabaritos. São 5 horas para resolver outras sanções legais cabíveis, implica
fases, visita ao local de exame, com
pelo menos 24 horas de 100 questões, ou seja, 3 minutos a sumária anulação do exame do dia
antecedência. O candidato que em média por questão. em que a ocorrência for registrada.
fizer provas fora da cidade em que
De acordo com as normas elementares
reside, deve, por precaução, viajar Segunda fase: 4 horas para a de civilidade, terá sua prova anulada
no dia anterior ao do exame.
prova de Português (incluindo o candidato que utilizar linguagem im-
O candidato poderá prestar exa- Redação) e 3 horas para as demais própria, ofensiva ou obscena, que
me só no local designado pela caracterize atitudes evidentes de des-
provas.
FUVEST. respeito ou grosseria.
fuvest 2005 31
Edital da USP fuvest 2005
Resolução CoG 5131, de 18 de junho Paulo, para 2005, ficará a cargo se simultaneamente em uma
de 2004. da Fundação Universitária para o segunda opção de carreira
Estabelece normas e dispõe sobre as Vestibular - FUVEST. (exceto nas próprias de Música e
disciplinas e respectivos programas Parágrafo único - À FUVEST caberá, de Artes Plásticas). Assim, na
para o Concurso Vestibular de 2005 com a antecedência necessária, a hipótese de não serem habilitados
da Universidade de São Paulo e dá responsabilidade de tornar para as mesmas, poderão, ainda,
outras providências. públicos: datas e locais de concorrer a uma segunda opção.
A Pró-Reitora de Graduação da realização das provas; datas, Artigo 8º - No ato da inscrição ao
Universidade de São Paulo, tendo em locais e formas de divulgação de Concurso Vestibular, o candidato
vista o disposto no artigo 61 do listas de convocados bem como optará:
Estatuto e considerando o deliberado todas as informações relacionadas I) pela carreira que deseja;
pelo Conselho de Graduação, em ao Concurso Vestibular.
Sessão realizada em 20/05/04, baixa II) dentro dessa carreira, obedecida a
Artigo 5º - O manual do candidato ordem de preferência, pelos cursos
a seguinte
será vendido em determinadas em que pretenda ingressar, até o
agências do Banespa no período de máximo de quatro, naquelas
R E S O L U Ç Ã O:
09/08 a 15/09/04. O pagamento carreiras onde há mais de um
I - Disposições Gerais da taxa de inscrição poderá ser curso.
Artigo 1º - O Concurso Vestibular de feito em qualquer agência
Parágrafo único - É proibido ao
2005 será feito por meio de bancária. A taxa de inscrição
candidato inscrever-se mais de
provas que avaliem não só os proposta pela FUVEST, e aprovada
uma vez ao Concurso Vestibular.
conhecimentos comuns às diversas pela Pró-Reitora de Graduação,
Caso isso ocorra, todas as
formas de educação do ensino será de R$93,00.
inscrições serão anuladas.
médio, mas que também levem em II - Inscrições
III - Provas
conta a aptidão intelectual do Artigo 6º - A inscrição ao Concurso
candidato para o estudo superior. Artigo 9º - Os candidatos às carreiras
Vestibular será feita num dos
de Música e de Artes Plásticas
Artigo 2º - O Concurso Vestibular postos de inscrição da FUVEST,
serão, antes da realização da
destina-se aos que houverem relacionados no Manual do
primeira fase, submetidos a um
concluído, ou estejam prestes a Candidato 2005, nos dias 11 e 19/
conjunto de Provas Específicas, de
concluir, em 2004, curso de 09/04, mediante apresentação do
caráter eliminatório, seguindo-se
ensino médio ou equivalente, bem original do documento de
os critérios:
como aos portadores de diploma identidade, pelo candidato, ou por
de curso superior oficial ou seu procurador que, na ocasião, I) Às provas específicas de Música,
reconhecido, devidamente também deverá estar munido de será atribuído um valor máximo de
registrado. seu documento de identidade. 120 (cento e vinte) pontos que
serão computados apenas para os
Artigo 3º - Os candidatos habilitados Parágrafo único - O candidato de
que forem selecionados para a
à Universidade serão selecionados nacionalidade estrangeira deverá
segunda fase; aqueles que não
mediante processo classificatório, apresentar o original do documento
tiverem aproveitamento igual ou
sendo aproveitadas, até seu limite, de identidade de estrangeiro,
superior a 50% (cinqüenta por
as vagas fixadas para os diferentes expedida por autoridade brasileira,
cento), nesse conjunto de provas,
cursos. que comprove sua condição de
ficarão excluídos da referida
§ 1º - O Concurso Vestibular terá morador temporário ou
carreira de Música.
duas fases. permanente no país.
II) Às provas específicas de Artes
§ 2º - O Concurso Vestibular versará Artigo 7º - Os cursos oferecidos pela
Plásticas, será atribuído um valor
sobre as disciplinas de USP agrupam-se em carreiras, de
máximo de 80 (oitenta) pontos que
Matemática, Física, Química, acordo com as áreas de
serão computados apenas para os
Biologia, História, Geografia, conhecimento, conforme
que forem selecionados para a
Português e Inglês, cujos registrado na Tabela de Carreiras
segunda fase, sendo considerados
p r o v a s
programas estão registrados no e Provas, constante do Anexo I (*)

aprovados aqueles candidatos com
Anexo II desta Resolução. desta Resolução.
as maiores notas, na proporção de
§ 3º - A relação das nove mil, § 1º - O candidato deve inscrever-se quatro candidatos por vaga
quinhentas e sessenta e sete em uma única carreira. oferecida.
vagas, fixadas para os cursos de § 2º - O candidato não poderá mudar Artigo 10 - Em todas as carreiras, a
graduação da USP, é a que de carreira após a entrega da ficha primeira fase será constituída por
consta do Anexo III desta de inscrição. prova de Conhecimentos Gerais,
Resolução. § 3º - Os candidatos às carreiras sob a forma de testes de múltipla
Artigo 4º - A realização do Concurso de Música e de Artes escolha, com 5 (cinco)
Vestibular da Universidade de São Plásticas poderão inscrever- alternativas, entendendo-se por
manual do candidato Edital da USP
Conhecimentos Gerais o conjunto eventualmente, outras, conforme de provas da segunda fase será
de disciplinas que constituem o indica a Tabela de Carreiras e obtido, somando-se, para cada
núcleo comum obrigatório do Provas, constante do Anexo I carreira, os pontos indicados na
ensino médio, conforme desta Resolução. Tabela que constitui o Anexo I
mencionado no § 2º do Artigo 3º. § 1º - A prova de Português incluirá desta Resolução.
§ 1º - Na prova da primeira fase da a elaboração de uma Redação. IV - Classificação e matrícula
FUVEST, os candidatos poderão § 2º - Na prova de Português, os Artigo 15 - Em cada carreira, serão
obter um número inteiro de pontos candidatos poderão obter de 0 convocados para a segunda fase
numa escala de 0 (zero) a 100 (cem). (zero) a 40 (quarenta) pontos ou, os candidatos melhor
§ 2º - Os candidatos ao Concurso dependendo da carreira, de 0 (zero) classificados, em número (“N”) a
Vestibular de 2005 da USP a 80 (oitenta) pontos, sendo a nota ser determinado, segundo o
poderão solicitar, no ato da arredondada, quando for o caso, critério especificado a seguir:
inscrição, o aproveitamento da ao décimo de ponto. I) Será designado por “V” o número
nota de Conhecimentos Gerais, § 3º - A Redação valerá a metade da de vagas disponíveis em cada
obtida no Exame Nacional do prova de Português. carreira;
Ensino Médio - ENEM, para a II) Será designado por “K” o parâmetro
§ 4º - Nas demais provas a que se
primeira fase da FUVEST, segundo definido pela fórmula
refere este artigo, os candidatos
os critérios:
poderão obter um número inteiro K = 16 X Md +1
I) Só poderá ser aproveitada a nota de pontos de 0 (zero) a 40 3 Ntmax 3
de um único exame do ENEM, (quarenta), exceto para as carreiras
realizado em 2003 ou 2004. onde Ntmax é o número de questões
de Arquitetura e Design - São
na primeira fase (100) e Md é a
II) A nota a ser contabilizada na Paulo, nas quais os candidatos
média das notas dos candidatos
primeira fase da FUVEST será poderão obter um número inteiro
que já tenham concluída a segunda
calculada como se segue: de pontos de 0 (zero) a 20 (vinte).
série do ensino médio até o ano
Nota da Primeira Fase = 4XF + 1XE Artigo 12 - As carreiras de Educação anterior ao da inscrição e que
5 Física e de Esporte exigem, na tenham obtido um número de
segunda fase, provas de Aptidão pontos não nulo no conjunto de
onde F é o número de pontos obtido
Física, de caráter eliminatório, que provas da primeira fase da
na prova de primeira fase da
inabilitam o candidato portador de FUVEST;
FUVEST e E é o número de pontos
distúrbios ou alterações de tal
obtido na prova do ENEM, III) Serão convocados para a segunda
porte que possam interferir no
normalizada, sem levar em conta fase os “N” candidatos melhor
processo de sua preparação
a prova de Redação. A classificados, dados por N = KV,
acadêmica e profissional.
normalização será feita pela segundo as seguintes limitações
fórmula: E = 100 X ENEM . Artigo 13 - Ainda na segunda fase, para “K”:
63 serão realizadas provas de
a) Se K < 1,4, então N = 1,4V
Habilidades Específicas, de
Para efeito de classificação no b) Se 1,4 ≤ K ≤ 3, então N = KV
caráter classificatório, para as
Concurso Vestibular 2005, a nota c) Se K > 3, então N = 3V;
carreiras de: Artes Cênicas
calculada pela fórmula inicial será
(Bacharelado e Licenciatura), IV) No caso de “N” não ser número
aproximada ao décimo da unidade.
Curso Superior do Audiovisual, inteiro, ele será aproximado ao
Porém, apenas para efeito de
Esporte e Arquitetura, que terão inteiro imediatamente superior.
convocação para a segunda fase,
a seguinte pontuação: § 1º - Em nenhuma hipótese, serão
quando for o caso, as notas serão
arredondadas para o número I) 120 (cento e vinte) pontos na convocados, para a segunda fase,
inteiro imediatamente superior. Carreira de Artes Cênicas - candidatos que obtiverem, na
Bacharelado; primeira fase, um número de acertos
III) Se o candidato não tiver realizado
II) 80 (oitenta) pontos nas carreiras inferior a 25% (vinte e cinco por
nenhum exame do ENEM em 2003
cento) do número total de questões.
p r o v a s
ou 2004, ou se o valor calculado de Artes Cênicas - Licenciatura e
pela primeira fórmula do item II, Curso Superior do Audiovisual; § 2º - Ocorrendo empate, na última
for inferior ao valor de F, referido III) 40 (quarenta) pontos na carreira colocação correspondente a cada
no citado item II, será de Esporte - Bacharelado; carreira, serão admitidos, para a
contabilizado, como nota de segunda fase, todos os candidatos
IV) 80 (oitenta) pontos na carreira de
primeira fase, o valor de F. nessa condição.
Arquitetura - São Paulo;
Artigo 11 - A segunda fase será Artigo 16 – A nota final, utilizada
V) 40 (quarenta) pontos na carreira
constituída por um conjunto de até para a classificação, será obtida,
de Arquitetura - São Carlos.
4 (quatro) provas de natureza multiplicando-se por 1000 (mil) o
Artigo 14 - O número máximo de número total de pontos
analítico-expositiva, sendo uma,
pontos a ser atingido no conjunto conseguido pelo candidato, no
necessariamente, de Português e,
fuvest 2005 33
Edital da USP fuvest 2005
conjunto de provas, da primeira de ensino médio ou equivalente e USP, ficando sem efeito as notas
e da segunda fases, exigidas em respectivo histórico escolar ou ou a classificação que lhe tiverem
sua carreira, e dividindo-se o diploma de curso superior sido atribuídas nas provas do
resultado pelo número máximo de devidamente registrado (uma Concurso Vestibular.
pontos possíveis nessas provas, cópia); Artigo 21 - Será expressamente
arredondando-se, quando II) documento de identidade (uma vedada, em qualquer hipótese, a
necessário, ao décimo de ponto. cópia); permuta de vagas ou períodos
§ 1º - A nota da primeira fase será III) uma foto 3X4, datada, com menos entre candidatos classificados no
convertida para uma escala de 0 de um ano. Concurso Vestibular, ainda que se
a 160 pontos. trate de cursos Diurno e Noturno
§ 1º - A entrega dos documentos
§ 2º - Será desclassificado o candidato da mesma Unidade Universitária.
mencionados nas alíneas I e II
que tiver obtido um número total deste artigo deverá ser Artigo 22 - Para os cursos da USP,
de pontos igual a zero no conjunto acompanhada da apresentação do sábado é considerado dia letivo.
das provas da segunda fase. respectivo original. Artigo 23 - É vedado o ingresso, em
§ 3º - A falta em mais de 50% das § 2º - Após cada chamada, o cursos de graduação da USP, aos
provas exigidas na segunda fase, candidato que não comparecer ao alunos matriculados em cursos de
pela carreira em que o candidato local de matrícula, ou que não se graduação de outra instituição
estiver inscrito, será motivo de fizer representar por seu pública de ensino superior,
desclassificação. procurador nas datas e horários cancelando-se automaticamente a
Artigo 17 - A classificação dos previstos, ficará definitivamente matrícula na USP, se for
candidatos será feita pela ordem excluído do Concurso Vestibular, constatada tal ocorrência.
decrescente das notas finais. sendo nulos todos os atos Artigo 24 - O aluno já matriculado
Parágrafo único - O desempate será praticados até o momento. em curso de Graduação da USP e
feito, sucessivamente, por: § 3º - A efetivação da matrícula dos que, em virtude de aprovação no
candidatos convocados em 1ª, 2ª e Concurso Vestibular a que se
a) Número total de pontos obtido no
3ª chamadas estará sujeita à refere esta Resolução, efetuar
conjunto das provas da segunda
confirmação da mesma que deverá matrícula em novo curso desta
fase;
ser feita pessoalmente pelo mesma Universidade, será
b) Número de pontos obtido na prova automaticamente desligado do
ingressante ou por procuração, junto
de Português da segunda fase ou, anterior, sendo vedada a
ao Serviço de Graduação de sua
quando houver, na prova de realização simultânea de ambos.
Unidade, em período a ser
Habilidades Específicas;
estabelecido no Calendário Escolar de § 1º - Se o aluno já estiver realizando
c) Soma do número de pontos obtido 2005; a não manifestação do mais de um curso na USP, a
no conjunto das provas da segunda interessado implicará o cancelamento matrícula no novo curso implica o
fase, excluindo-se, quando houver, automático de sua vaga na USP. desligamento automático dos
as provas de Habilidades demais.
§ 4º - O candidato de nacionalidade
Específicas, com o número de
estrangeira deverá apresentar o § 2º - N ã o s e r á p e r m i t i d a a
pontos obtido na primeira fase nas
documento de identidade de matrícula do aluno que,
mesmas disciplinas exigidas na
estrangeiro que comprove sua pertencendo ao corpo discente
segunda fase;
condição temporária ou da USP em 2005, ingressar no
d) Critério de idade, dando-se permanente no país. mesmo curso que já vinha
preferência ao candidato de mais realizando na mesma Unidade,
§ 5º - O candidato que tenha
idade até que se completem as no mesmo período.
realizado estudos equivalentes ao
vagas.
ensino médio, no todo ou em parte, Artigo 25 - Os casos omissos serão
Artigo 18 - Os resultados do Concurso no exterior, deverá apresentar decididos pelo Conselho de
Vestibular serão válidos, apenas, reconhecimento de equivalência Graduação.
para o período letivo imediatamente de estudos, promovido pela Artigo 26 - Esta Resolução entrará em
subseqüente à sua realização, não Secretaria de Educação.
p r o v a s
vigor na data de sua publicação,

sendo necessária a guarda da
§ 6º- Os documentos escolares revogadas as disposições em
documentação dos candidatos por
apresentados em língua contrário.
prazo superior ao término do
estrangeira deverão estar visados
respectivo período letivo.
pela autoridade consular brasileira, Publicado no Diário Oficial do Estado
Artigo 19 - A matrícula dos candidatos do país de origem, e acompanhados de São Paulo de 22 de junho de 2004.
classificados para admissão aos da respectiva tradução oficial.
Cursos de Graduação da USP
Artigo 20 - O candidato que, dentro (*) a referida Tabela de Carreiras e
dependerá, necessariamente, da
do prazo destinado à matrícula, Provas encontra-se registrada na
apresentação de:
não cumprir as exigências do artigo Seção “Carreiras”, páginas 03 a 22.
I) certificado de conclusão de curso 19, não poderá matricular-se na
manual do candidato Programas - Biologia
BIOLOGIA pode estar sujeito a erros - mutações - que originam
novas versões (alelos) do gene afetado; (e)
fungos e sua importância econômica na alimentação
e na indústria.
compreender que mutações ocorridas em células Tópicos
O candidato deve ter conhecimentos fundamentais germinativas podem ser passadas para as gerações -Características gerais e aspectos básicos da
em Biologia que possibilitem compreender a vida futuras; (f) conhecer o emprego tecnológico da reprodução dos vírus, bactérias, protistas e fungos.
como manifestação de sistemas organizados e transferência de genes, reconhecendo que a -Importância ecológica e econômica desses
integrados, em constante interação com o ambiente manipulação laboratorial do DNA permite a organismos.
físico-químico; deve reconhecer que tais sistemas identificação de indivíduos, o estabelecimento de -Prevenção das principais doenças humanas causadas
se perpetuam por meio da reprodução e se modificam relações de parentesco entre eles e a transferência por esses seres.
no tempo em função de fatores evolutivos, originando de genes entre organismos de espécies diversas, III.2. Plantas
a diversidade de organismos e as intrincadas relações originando os chamados transgênicos; (g) saber O candidato deve: (a) conhecer as adaptações
de dependência entre eles. avaliar as vantagens e desvantagens dos avanços morfológicas e os ciclos de vida dos principais grupos
Espera-se que o candidato conheça os fundamentos das técnicas de clonagem, de manipulação do DNA de plantas, sem se deter na memorização dos
básicos da investigação científica, reconheça a e dos “Projetos Genoma”, considerando valores detalhes de cada um, e relacionar a evolução dos
ciência como uma atividade humana em constante éticos, morais, religiosos, ecológicos e econômicos. processos reprodutivos com a adaptação das plantas
transformação, fruto da conjunção de fatores sociais, Tópicos ao ambiente terrestre; (b) conhecer a organização
políticos, econômicos, culturais, religiosos e -As bases moleculares da hereditariedade: estrutura básica do corpo de uma angiosperma, considerando
tecnológicos, compreenda e interprete impactos do do DNA; código genético e síntese de proteínas; a morfologia externa da raiz, do caule e da folha, sem
desenvolvimento científico e tecnológico na sociedade mutação gênica e a origem de novos alelos. detalhes histológicos da morfologia interna,
e no ambiente. -Fundamentos da Genética Clássica: conceito de gene compreendendo o significado evolutivo do surgimento
O exame de Biologia avaliará a formação do candidato e de alelo; as leis da segregação e da segregação da flor, do fruto e da semente; (c) conhecer os
considerando o acima exposto e os conhecimentos independente; relação entre genes e cromossomos; aspectos fundamentais do desenvolvimento das
específicos contidos no programa a seguir, sem meiose e sua relação com a segregação e com a angiospermas e compreender como elas obtêm água
valorizar a extensa memorização da terminologia segregação independente; conceito de genes ligados; e sais minerais, realizam fotossíntese, transportam
biológica, nem detalhes dos processos bioquímicos. padrão de herança de genes ligados ao cromossomo e armazenam nutrientes, relacionando os principais
sexual. fatores ambientais e hormonais que interferem nesses
PROGRAMA -Manipulação genética e clonagem: aspectos éticos, processos.
I. BIOLOGIA CELULAR ecológicos e econômicos. Tópicos
I.1. Estrutura e fisiologia da célula II.2. Processos de evolução orgânica -Características gerais de briófitas, pteridófitas,
O candidato deve: (a) reconhecer a célula como O candidato deve: (a) reconhecer a evolução como gimnospermas e angiospermas.
unidade da vida, como um sistema organizado em teoria unificadora dos conhecimentos biológicos, -Evolução das plantas e adaptações morfológicas e
que ocorrem as reações químicas vitais, catalisadas compreendendo a mutação como a fonte primária de reprodutivas ao ambiente terrestre.
por enzimas; (b) reconhecer que esse sistema está variabilidade genética e a seleção natural como -Angiospermas: organização morfológica básica,
em constante interação com o ambiente, realizando principal força direcionadora da evolução; (b) crescimento e desenvolvimento; nutrição e transporte;
trocas controladas pela membrana celular, compreender a evolução como um processo relativo reprodução.
transformando materiais e incorporando-os como à população e não a indivíduos, compreendendo o III.3. Animais
seus principais constituintes (proteínas, glicídios, papel do isolamento reprodutivo na especiação; (c) O candidato deve: (a) reconhecer que todos os animais
conhecer os eventos marcantes da história da vida estão sujeitos aos mesmos problemas para sua
lipídios, ácidos nucléicos, vitaminas e água); (c)
na Terra em sua dimensão espaço-temporal: origem sobrevivência, tais como, recepção de estímulos do
distinguir os dois tipos fundamentais de célula
da vida, evolução dos processos de obtenção de meio, integração e resposta, obtenção, transformação
(procariótica e eucariótica), reconhecendo a existência
energia, surgimento da condição eucariótica e da e distribuição de alimento, trocas gasosas, equilíbrio
de organelas celulares com funções específicas; (d)
multicelularidade, diversificação dos seres vivos no de água e sais em seus corpos, remoção de produtos
reconhecer a existência de processos de
ambiente aquático e conquista do ambiente de terra finais do metabolismo de proteínas e perpetuação da
manutenção/reprodução da célula, compreendendo
firme, reconhecendo os fósseis como evidência da espécie; (b) conhecer os ciclos de vida dos principais
como o material genético controla o funcionamento
evolução; (d) reconhecer a espécie humana como animais parasitas do ser humano de modo a
celular; (e) reconhecer a mitose como um processo
resultado do processo evolutivo. compreender as medidas profiláticas para se evitarem
fundamental para a correta distribuição do material
Tópicos essas parasitoses.
genético para as células-filhas e a importância do
-Idéias fixista, lamarkista e darwinista como Tópicos
citoesqueleto e da organização cromossômica nesse
tentativas científicas para explicar a diversidade de -Comparação dos principais grupos de animais
processo.
seres vivos, influenciadas por fatores sociais, (poríferos, cnidários, platelmintes, nemátodas,
Tópicos
políticos, econômicos, culturais, religiosos e moluscos, anelídeos, artrópodes, equinodermos,
-Estrutura e função das principais substâncias
tecnológicos. peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos) quanto
orgânicas e inorgânicas que compõem as células -Teoria sintética da evolução: mutação e à alimentação, locomoção, respiração, circulação,
vivas: proteínas, glicídios, lipídios, ácidos nucléicos, recombinação como fontes de variabilidade genética; excreção, osmorregulação e reprodução, relacionando
vitaminas, água e nutrientes minerais essenciais. seleção natural. essas características aos respectivos hábitats.
-Organização básica de células procarióticas e -Isolamento reprodutivo e formação de novas -Ciclos de vida dos principais animais parasitas do
eucarióticas. espécies. ser humano e medidas profiláticas.
-Fisiologia celular: transporte através da membrana -Grandes linhas da evolução: conceito de tempo III.4. A espécie humana
plasmática e endocitose; funções das organelas geológico; documentário fóssil; origem da vida; origem O candidato deve: (a) reconhecer o organismo humano
celulares; citoesqueleto e movimento celular; núcleo e evolução dos grandes grupos de seres vivos; origem como um sistema organizado e integrado ao ambiente,
e seu papel no controle das atividades celulares. e evolução da espécie humana. sujeito aos mesmos problemas básicos de
-Ciclo de vida das células: interfase e mitose. III. A DIVERSIDADE DA VIDA NA TERRA sobrevivência que os outros animais; (b) compreender
-A hipótese da origem endossimbiótica de III.1. Vírus, bactérias, protistas e fungos os princípios básicos que regem a digestão, a
mitocôndrias e plastos. O candidato deve: (a) reconhecer os vírus como absorção e o transporte de nutrientes, a função
II. A CONTINUIDADE DA VIDA NA TERRA
p r o v a s
parasitas intracelulares dependentes do metabolismo cardíaca e a circulação do sangue e da linfa, as
II.1. Hereditariedade e natureza do material hereditário da célula hospedeira para se reproduzir;(b) funções do sangue e da linfa, a imunidade, a função
O candidato deve: (a) compreender as relações entre compreender a etiologia, os modos de transmissão e renal e a regulação de água e sais, a ventilação
DNA, gene e cromossomo, reconhecendo que genes a importância da prevenção de doenças causadas pulmonar, as trocas gasosas e o transporte de gases,
são segmentos discretos de moléculas de DNA com por vírus (gripe, poliomielite, sarampo, varíola, febre a interação músculo-esqueleto na estruturação do
informações genéticas codificadas em sua seqüência amarela, dengue); (c) conhecer a importância corpo e na realização de movimentos, e o mecanismo
de bases nitrogenadas; (b) relacionar a segregação e econômica e ecológica das bactérias; (d) conhecer da contração muscular; (c) compreender os sistemas
a segregação independente com os eventos os modos de transmissão e prevenção de doenças nervoso, sensorial e hormonal como os responsáveis
cromossômicos que ocorrem na meiose; (c) causadas por bactérias e os princípios de tratamentos pelo controle das funções vitais: organização funcional
compreender como as informações genéticas por antibióticos; (e) caracterizar algas como do sistema nervoso, impulso nervoso e transmissão
codificadas no DNA fornecem instruções para a organismos autotróficos fotossintetizantes e sináptica, receptores sensoriais (audição, visão,
fabricação de proteínas e como estas, ao definirem a compreender sua importância ecológica; (f) conhecer olfação, gustação) e receptores mecânicos, principais
estrutura e o funcionamento das células, determinam os ciclos de vida dos protozoários parasitas do ser glândulas endócrinas, seus hormônios e suas
as características dos organismos; (d) conhecer o humano para propor medidas profiláticas adequadas; funções; (d) conhecer os sistemas genitais
princípio básico de duplicação do DNA e que este (g) conhecer o papel ecológico desempenhado pelos
fuvest 2005 35
Programas fuvest 2005
masculino e feminino, compreender o controle

hormonal dos eventos ovarianos e uterinos no
FÍSICA 2. Energia cinética. Trabalho e variação de energia
cinética.
ciclo menstrual, os modos de ação e as vantagens 3. Sistemas conservativos: energia potencial,
e desvantagens dos métodos contraceptivos, As questões de Física terão como objetivo avaliar a conservação de energia mecânica.
assim como as principais doenças sexualmente compreensão física do mundo natural e tecnológico, 4. Sistemas dissipativos: conservação da energia
transmissíveis (DSTs), os modos de transmissão desenvolvida pelo candidato, com especial ênfase total.
aos temas e aspectos de maior significado para sua 3. O Sistema Solar e o Universo
e a importância da prevenção; (e) compreender a
participação e atuação no mundo contemporâneo. 1. O Sistema Solar: evolução histórica de seus
saúde humana como bem estar físico, social e
Espera-se que ele demonstre domínio de modelos.
psicológico, reconhecendo a importância de conhecimento e capacidade de reflexão investigativa, 2. Lei da Gravitação Universal.
procedimentos individuais, coletivos e em situações que tenham dimensão tanto prática, 3. Movimento dos corpos celestes, satélites e naves
institucionais na preservação da saúde individual quanto conceitual ou sócio-cultural. Dessa forma, no espaço.
e coletiva. seu conhecimento físico não deverá reduzir-se à 4. Campo gravitacional. Significado de g.
Tópicos memorização ou ao uso automatizado de fórmulas, 5. O surgimento do Universo e sua evolução.
-Estrutura básica e fisiologia dos sistemas: mas deverá incluir a compreensão das relações nelas 4. Fluidos
tegumentar, muscular, esquelético, respiratório, expressas, enfatizando-se a visão de mundo que os 1. Pressão em líquidos e sua transmissão nesses
digestório, cardiovascular, imunitário, urinário, conceitos, leis e princípios físicos proporcionam. Seu fluidos.
endócrino, nervoso, sensorial e genital. conhecimento físico deve ser entendido como um 2. Pressão em gases. Pressão atmosférica.
-Nutrição: requisitos nutricionais fundamentais e instrumento para a compreensão do mundo que o 3. Empuxo e condições de equilíbrio em fluidos.
desnutrição. rodeia. 4. Vazão e continuidade em regimes de fluxo
-Reprodução: gametogênese, concepção, Na primeira fase, o objetivo é avaliar um conhecimento constante.
físico com maior ênfase em seus aspectos prático e Termodinâmica
contracepção, gravidez e parto; regulação neuro-
qualitativo, que se deve esperar de qualquer cidadão 5. Propriedades e Processos Térmicos
endócrina da reprodução; doenças sexualmente
universitário, independente de sua futura área de 1. Calor, temperatura e equilíbrio térmico.
transmissíveis. formação. 2. Propriedades térmicas dos materiais: calor
-Saúde: conceito e indicadores (expectativa de Na segunda fase, deverá ser avaliada ainda uma específico (sensível), dilatação térmica, condutividade
vida e índice de mortalidade infantil); determinantes competência investigativa mais aprofundada, além térmica, calor latente (mudanças de fase).
sociais do processo saúde-doença; endemias e de um maior domínio do instrumental físico e de 3. Processos de transferência de calor.
epidemias (aspectos conceituais); a importância abordagens quantitativas. 4. Propriedades dos Gases Ideais.
do controle ambiental, do saneamento básico, da A compreensão dos temas específicos de Física 5. Interpretação cinética da temperatura e escala
vigilância sanitária e epidemiológica e dos serviços deverá ser avaliada num contexto em que estejam absoluta de temperatura.
de assistência à saúde; consumo de drogas e incluídos: 6. Calor e Trabalho
saúde. I. Reconhecimento de grandezas significativas para 1. Conservação da energia: equivalente mecânico
IV. OS SERES VIVOS E O AMBIENTE a interpretação de fenômenos físicos presentes em do calor, energia interna.
IV.1. Populações, comunidades e ecossistemas situações cotidianas, experimentos simples, 2. Máquinas térmicas e seu rendimento.
O candidato deve: (a) compreender a complexa fenômenos naturais ou processos tecnológicos. 3. Irreversibilidade e limitações em processos de
Significado das grandezas físicas, além dos conversão calor/trabalho.
inter-relação dos organismos nas cadeias e teias
procedimentos, unidades e instrumentos de medida Ondas, Som e Luz
alimentares, reconhecendo a importância da
correspondentes. Noção de ordem de grandeza, 7. Fenômenos Ondulatórios
fotossíntese na manutenção da vida na Terra; (b) relações de proporcionalidade e escala. 1. Ondas e suas características.
compreender a dimensão espaço-temporal do II. Compreensão dos princípios gerais e leis da Física, 2. Ondas mecânicas: propagação, superposição e
estabelecimento dos ecossistemas e as relações seus âmbitos e limites de aplicabilidade. Utilização outras características.
entre as diferentes espécies de uma comunidade; de modelos adequados (macroscópicos ou 3. Som: propagação e outras características.
(c) reconhecer os grandes biomas terrestres: microscópicos) para a interpretação de fenômenos e 4. Luz: propagação, trajetória e outras características.
tundra, taiga, campos e desertos e os principais previsão de comportamentos. Utilização de 5. Reflexão, refração, difração e interferência de
ecossistemas brasileiros: florestas, cerrados, abordagens com ênfase fenomenológica, ondas.
caatingas, campos, manguezais e complexo especialmente em temas mais complexos. 6. Luz: natureza eletromagnética, cor, dispersão.
pantaneiro. III. Domínio da linguagem física, envolvendo 8. Instrumentos Óticos
Tópicos representação gráfica, formulação matemática e/ou 1. Imagens obtidas por lentes e espelhos: reflexão e
-O fluxo de energia e os ciclos da matéria nos linguagem verbal-conceitual para expressar ou refração.
ecossistemas. interpretar relações entre grandezas e resultados de 2. Instrumentos óticos simples (incluindo o olho
experiências. humano e lentes corretivas).
-Dinâmica das populações e das comunidades
IV. Reconhecimento da construção da Física, Eletromagnetismo
biológicas: crescimento, interações, equilíbrio e
enquanto um processo histórico. Contribuição da 9. Cargas e Campos Eletrostáticos
sucessão. construção da Física para o desenvolvimento 1. Carga elétrica: quantização e conservação.
-Características gerais dos principais biomas tecnológico e sua dimensão sócio-cultural. 2. Campo e potencial elétrico.
terrestres e dos ecossistemas brasileiros. 3. Interação entre cargas: força e energia potencial
IV. 2. Ecologia humana PROGRAMA elétrica.
O candidato deve: (a) analisar o crescimento Mecânica 4. Eletrização; indução eletrostática.
populacional humano e avaliar as perspectivas 1. Movimento, Forças e Equilíbrio 10. Corrente Elétrica
futuras, considerando a produção de alimentos, o 1. Movimento: deslocamento, velocidade e 1. Corrente Elétrica: abordagem macroscópica e
uso do solo, a disponibilidade de água potável, o aceleração (escalar e vetorial). modelo microscópico.
problema do esgoto, do lixo e da poluição; (b) 2. Forças modificando movimentos: variação da 2. Propriedades elétricas dos materiais: condutividade
reconhecer a necessidade de manejo adequado quantidade de movimento, impulso de uma força, e resistividade; condutores e isolantes.
relação entre força e aceleração. 3. Relação entre corrente e diferença de potencial
p r o v a s
dos recursos naturais.

Tópicos 3. Inércia e sua relação com sistemas de referência. (materiais ôhmicos e não ôhmicos). Circuitos simples.
4. Conservação da quantidade de movimento (escalar 4. Dissipação de energia em resistores. Potência
-O crescimento da população humana e a utilização
e vetorial). Forças de ação e reação. elétrica.
dos recursos naturais, sob aspectos históricos e
5. Força peso, força de atrito, força elástica, força 11. Eletromagnetismo
perspectivas. centrípeta. 1. Campos magnéticos e ímãs. Campo magnético
-Alterações provocadas nos ecossistemas pela 6. Composição de forças, momento de força e terrestre.
atividade humana: erosão e desmatamento; máquinas simples. 2. Correntes gerando campos magnéticos (fios e
poluição do ar, da água e do solo; perda de hábitats 7. Condições de equilíbrio, centro de massa. bobinas).
e extinção de espécies biológicas. 8. Descrição de movimentos: movimento linear 3. Ação de campos magnéticos: força sobre cargas
-O problema do lixo, armazenamento e reciclagem; uniforme e uniformemente variado; movimento e correntes.
o problema do esgoto e o tratamento da água. bidimensional (composição de movimentos); 4. Modelo microscópico para ímãs e propriedades
movimento circular uniforme. magnéticas dos materiais.
2. Energia Mecânica e sua Conservação
1. Trabalho de uma força. Potência.
manual do candidato Programas
5. Indução eletromagnética. Princípio de
funcionamento de eletroímãs, transformadores e
18. Política e Cultura no Brasil República.
19. As transformações da condição feminina depois QUÍMICA
motores. Noção de corrente alternada. da 2a Guerra Mundial.
6. Fontes de energia elétrica: pilhas, baterias, 20. O sistema político atual. A Química exerce um relevante papel no
geradores. II - História da América desenvolvimento científico, tecnológico, econômico
12. Ondas Eletromagnéticas 1. Culturas indígenas: maias, astecas e incas. e social do mundo moderno. Neste sentido, é de
1. Ondas eletromagnéticas: fontes, características 2. A conquista da América espanhola: dominação e fundamental importância que o estudante do Ensino
e usos das diversas faixas do espectro resistência. Médio compreenda as transformações químicas que
eletromagnético. 3. As colonizações espanhola e inglesa: aproximações ocorrem no mundo físico, de maneira a poder avaliar
2. Modelo qualitativo para transmissão e recepção e diferenças. criticamente fatos do cotidiano e informações
de ondas eletromagnéticas. 4. Formas de trabalho compulsório nas Américas no recebidas por diversas fontes de divulgação do
3. Descrição qualitativa do funcionamento de período colonial. conhecimento, tornando-se capaz de tomar decisões
comunicadores (rádios, televisores, telefones). 5. Idéias e movimentos pela independência política enquanto indivíduo e cidadão.
Interações, Matéria e Energia nas Américas. Desse modo, considera-se importante que, em vez
13. Interações, Matéria e Energia 6. A formação dos Estados nacionais (América Latina de memorização extensa, o candidato demonstre
1. Interações fundamentais da natureza: e Estados Unidos). capacidade de observar e descrever fenômenos e de
identificação, comparação de intensidades e 7. EUA: expansão para o Oeste e Guerra de Secessão. formular para eles modelos explicativos, relacionando
alcances. 8. Modernização, urbanização e industrialização na os materiais e as transformações químicas ao sistema
2. Estrutura da matéria. Modelo atômico: sua utilização América Latina no século XX. produtivo e ao meio ambiente.
na explicação da interação da luz com diferentes 9. Revoluções na América Latina (México e Cuba).
meios. Conceito de fóton. Fontes de luz. Na seqüência, são apresentadas algumas
10. Crise de 1929, New Deal e a hegemonia dos considerações sobre o conteúdo programático que é
3. Estrutura nuclear: constituição dos núcleos, sua
EUA no pós-guerra. detalhado a seguir.
estabilidade e vida média. Radioatividade, fissão e
11. Estado e reforma política: Lázaro Cárdenas e Espera-se que o vestibulando tenha conhecimento
fusão. Energia nuclear.
Juan Domingo Perón. de equações usuais e de nomes e fórmulas químicas
4. Riscos, benefícios e procedimentos adequados
12. Militarismo, democracia e ditadura na América das substâncias mais comuns.
para o uso de radiações.
Latina no século XX. Os modelos atômicos deverão restringir-se apenas
5. Fontes de energia, seus usos sociais e eventuais
impactos ambientais. 13. Manifestações culturais na América no século XX. aos clássicos, não incluindo os modelos quânticos
14. Questões políticas da atualidade. (orbitais atômicos, moleculares e hibridização).
III - História Antiga A Tabela Periódica deverá ser entendida como uma
HISTÓRIA 1. Culturas e Estados no Antigo Oriente Próximo.
2. O mundo grego.
sistematização das propriedades físicas e químicas
dos elementos e, assim, seu uso estará presente ao
3. O mundo romano. longo de todo o programa.
Este programa está constituído por um conjunto de IV - História Medieval Quanto ao aspecto quantitativo, espera-se do
temas que tratam da História do Brasil, da América e 1. O cristianismo, a Igreja Católica e os reinos candidato a capacidade de efetuar cálculos
Geral, esta última centrada no Mediterrâneo e na bárbaros. estequiométricos elementares, envolvendo grandezas
Europa. Do candidato, espera-se que, com base no 2. Os mundos do Islão e de Bizâncio. como massa, volume, massa molar, quantidade de
conhecimento desses conteúdos, saiba 3. Economia, sociedade e política no feudalismo. matéria, entalpia, etc. Será avaliada, também, a sua
a) operar com os conceitos básicos do saber 4. O desenvolvimento do comércio, o crescimento habilidade em cálculos que envolvam concentração,
histórico: com a relação passado-presente e as várias urbano e a vida cultural.
modalidades do tempo-histórico; percentagens e constantes físico-químicas.
5. A crise do século XIV. Considera-se importante a capacidade de lidar com
b) identificar, distinguir e relacionar fenômenos
V- História Moderna relações quantitativas, envolvendo as variáveis
históricos;
1. O Renascimento. pressão, volume, temperatura e quantidade de
c) que o passado pode ser conhecido através das
2. As reformas religiosas e a Inquisição. matéria.
mais variadas fontes, que vão muito além dos
3. O Estado moderno e o Absolutismo monárquico. As relações de massa e de volume, assim como os
documentos oficiais;
4. Antigo Regime e Ilustração. cálculos estequiométricos, deverão ser encarados
d) que o uso, compreensão e valorização dessas
fontes dependem das interpretações dos historiadores 5. As Revoluções inglesas do século XVII e a como conseqüências diretas da existência de átomos,
e estas, por sua vez, do contexto em que eles Revolução francesa de 1789. que tomam parte em proporções definidas na
vive(ra)m. 6. Revolução industrial e capitalismo. constituição das substâncias.
VI - História Contemporânea No tocante à Química Orgânica, espera-se que o
PROGRAMA 1. A Europa em guerra e em equilíbrio (1789 -1830): candidato tenha a capacidade de reconhecer grupos
I - História do Brasil Napoleão, Congresso de Viena e Restauração. funcionais e de entender os principais tipos de reações,
1. A Pré-história e as origens do homem americano. 2. A Europa em transformação (1830 -1871): as sabendo aplicá-los aos compostos mais simples.
2. Populações indígenas do Brasil: experiências antes revoluções liberais, nacionalistas e socialistas. Considera-se importante o conhecimento das
da conquista, resistências e acomodações à 3. A Europa em competição (1871-1914): propriedades e dos usos de algumas substâncias
colonização. imperialismo, neo-colonialismo e belle époque. relevantes para a atividade humana, em especial,
3. O sistema colonial: organização política e 4. O capitalismo nos séculos XIX e XX. das substâncias de importância industrial (petróleo,
administrativa. 5. Classes e interesses sociais em conflito nos gás natural, álcoois, sabões e detergentes,
4. A economia colonial: extrativismo, agricultura, séculos XIX e XX. macromoléculas naturais e sintéticas).
pecuária, mineração e comércio. 6. Arte e cultura nos séculos XIX e XX: do A experimentação, tanto a realizada em âmbito estrito
5. A interiorização e a formação das fronteiras. eurocentrismo ao multiculturalismo. de laboratório, quanto a realizada de maneira menos
6. Escravos e homens livres na Colônia. 7. As duas grandes guerras mundiais (1914 -1945). formal, mas sistematizada, no cotidiano, constitui
7. Religião, cultura e educação na Colônia. 8. As revoluções socialistas: Rússia e China. aspecto fundamental do aprendizado da Química.
8. Os negros no Brasil: culturas e confrontos.
p r o v a s
9. As décadas de 20 e 30: crises, conflitos e Assim sendo, todos os itens do programa poderão
9. Rebeliões e tentativas de emancipação. experiências totalitárias. envolver experimentação científica. Espera-se que o
10. O período joanino e a Independência. 10. Bipolarização do mundo e Guerra Fria.
11. Primeiro Reinado e Regência: organização do candidato tenha habilidades específicas, tais como
11. Descolonização e principais movimentos de registrar e analisar dados, organizá-los em tabelas e
Estado e lutas políticas.
12. Segundo Reinado: economia, política e libertação nacional na Ásia e África. gráficos, reconhecer a finalidade de materiais de
manifestações culturais. 12. Os conflitos no mundo árabe e a criação do laboratório em montagens experimentais, propor
13. Escravidão, indígenas e homens livres no século Estado de Israel. materiais adequados para a realização de
XIX. 13. A queda do muro de Berlim, o fim do socialismo experimentos, bem como tenha conhecimento de
14. Imigração e abolição. real e a desintegração da URSS. aparelhagens de laboratório usadas em operações
15. A crise do Império e o advento da República. 14. Expansão/crescimento do mundo urbano, as básicas como filtração, destilação e titulação.
16. Confrontos e aproximações entre Brasil, novas tecnologias e os novos agentes sociais e
Argentina, Uruguai e Paraguai (séculos XIX e XX). As questões formuladas no vestibular conterão todos
políticos. os dados necessários e avaliarão, principalmente,
17. Movimentos sociais no campo e nas cidades no
15. Conflitos étnico-religiosos no final do século XX. habilidades de compreensão, interpretação e análise
período republicano.
das informações recebidas.
fuvest 2005 37
PROGRAMA 2.6. Ciclos de dióxido de carbono, enxofre e de variações de entalpia em outras reações, bem
1. TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS nitrogênio na natureza. Implicações ambientais. como a partir de energias de ligação. Espera-se do
A existência de relações de massa fixas entre 3. A ÁGUA NA NATUREZA candidato o reconhecimento dos componentes de
reagentes e produtos, permitindo os cálculos É imprescindível notar que, apesar de a água ser pilhas e cubas eletrolíticas e a compreensão dos
estequiométricos, deve ser reconhecida como abundante na Terra, sua disponibilidade na forma de fenômenos que ocorrem nesses processos. Os
conseqüência da descontinuidade da matéria, isto é, água potável, ou mesmo para uso industrial, é potenciais padrão de redução devem ser entendidos
da presença de átomos e moléculas em sua extremamente limitada. O adensamento populacional como uma quantificação da série eletroquímica.
constituição. O balanceamento de reações, inclusive e a expansão da atividade industrial vêm, de um 5.1. Transformações químicas e energia térmica
de oxirredução, constitui requisito importante para a lado, aumentando a demanda por água e, de outro, 5.1.1. Calor nas transformações químicas. Entalpia.
realização de cálculos estequiométricos. Para este reduzindo sua oferta, este último fator ocorrendo em 5.1.2. Princípio da conservação da energia, energia
fim, também o conhecimento das leis dos gases é virtude da crescente poluição da água. Um tratamento de ligação.
fundamental, uma vez que muitas reações envolvem mais sofisticado da água torna-se necessário e o 5.2. Transformações químicas e energia elétrica
substâncias nesse estado físico. tratamento de esgotos, imperativo. As propriedades 5.2.1. Produção de energia elétrica: pilha.
1.1. Reconhecimento das transformações químicas: da água, tais como sua capacidade de dissolver 5.2.2. Consumo de energia elétrica: eletrólise.
mudança de cor, formação/desaparecimento de substâncias, seu calor de vaporização e seu calor 5.2.3. Representação das transformações que
sólidos numa solução, absorção/liberação de energia, específico, devem servir de base para o entendimento ocorrem na pilha e no processo de eletrólise por meio
desprendimento de gases. de sua importância na Terra e das medidas que de equações químicas balanceadas.
1.2. Interpretação das transformações químicas podem ser tomadas para aumentar sua 5.2.4. Interpretação e aplicação de potenciais padrão
1.2.1. Evolução do modelo atômico: do modelo disponibilidade. de redução.
corpuscular de Dalton ao modelo de Rutherford-Bohr. As propriedades de ácidos e bases precisam ser 6. TRANSFORMAÇÕES NUCLEARES NATURAIS E
1.2.2. Átomos e moléculas: número atômico, número conhecidas para permitir distinguir essas substâncias ARTIFICIAIS
de massa, isótopos, massa molar e constante de entre si e de outras. A ação de ácidos, inclusive de Neste item são importantes o conhecimento das
Avogadro. ácidos oxidantes, sobre alguns metais, é de grande propriedades e da origem de raios alfa, beta e gama,
1.2.3. Reações químicas. importância. a representação de reações nucleares e o conceito
1.3. Representação das transformações químicas 3.1. Estrutura da água, propriedades, importância de meia-vida e sua aplicação.
1.3.1. Representação simbólica dos elementos e para a vida e seu ciclo na natureza 6.1. Conceitos fundamentais da radioatividade:
substâncias. 3.2. Interações da água com outras substâncias emissões alfa, beta e gama; propriedades.
1.3.2. Equação química, balanceamento, número de 3.2.1. Processo de dissolução, curvas de solubilidade. 6.2. Reações nucleares: fissão e fusão nucleares.
oxidação. 3.2.2. Concentrações (percentagem, ppm, g/L, mol/L). 6.3. Radioisótopos e meia-vida
1.4. Aspectos quantitativos das transformações 3.2.3. Aspectos qualitativos dos efeitos do soluto 6.4. Usos da energia nuclear e implicações ambientais
químicas nas seguintes propriedades da água: pressão de 7. COMPOSTOS ORGÂNICOS
1.4.1. Leis de Lavoisier, Proust e Gay-Lussac. vapor, temperatura de congelamento, temperatura Os compostos orgânicos ocupam posição privilegiada
1.4.2. Leis dos gases, equação de estado do gás ideal. de ebulição e pressão osmótica. na Química, não só pelo fato de constituírem a maioria
3.3. Estado coloidal dos compostos conhecidos, mas também por sua
1.4.3. Cálculos estequiométricos: massa, volume,
3.3.1. Caracterização e propriedades. importância para a vida e presença em nosso
mol, massa molar, volume molar dos gases.
3.3.2. Aplicações práticas. cotidiano, na forma de uma variedade de materiais
2. PROPRIEDADES E UTILIZAÇÃO DOS MATERIAIS
3.4. Ácidos, bases, sais e óxidos com que temos contacto. Assim sendo, o
Espera-se o conhecimento de algumas substâncias
3.4.1. Ácidos e bases (conceito de Arrhenius). conhecimento das principais funções orgânicas é
importantes na economia do País, em termos da
3.4.2. Principais propriedades dos ácidos e bases: essencial, bem como de alguns compostos mais
ocorrência das matérias-primas, da produção
indicadores, condutibilidade elétrica, reação com comuns, sendo, nesse caso, desejável conhecer
industrial, das propriedades, da utilização e do
metais, reação de neutralização. nomes oficiais e usuais e fórmulas estruturais.
descarte dessas substâncias. Conhecer as ligações
3.4.3. Usos de ácido clorídrico, ácido sulfúrico, ácido Noções sobre alguns tipos de compostos, tais como
químicas nos elementos e nos compostos que
nítrico, amônia e hidróxido de sódio. gorduras, detergentes e polímeros são necessárias,
constituem tais substâncias é essencial. Interações
3.4.4. Óxidos de carbono, nitrogênio, enxofre, metais devido à presença marcante deles em nosso dia-a-
intermoleculares precisam ser reconhecidas como
alcalinos, metais alcalino-terrosos; interação com
determinantes de propriedades físicas de dia.
água; poluição atmosférica.
substâncias, tais como temperatura de ebulição e 7.1. Características gerais
3.5. Poluição e tratamento da água
solubilidade. 7.1.1. Fórmulas estruturais; reconhecimento das
4. DINÂMICA DAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
2.1. Elementos e suas substâncias principais classes de compostos (hidrocarbonetos,
É importante reconhecer os fatores que influem na
2.1.1. A tabela periódica: reatividade dos metais álcoois, éteres, haletos de alquila, aminas, aldeídos,
velocidade das reações químicas e ter familiaridade
alcalinos, metais alcalino-terrosos e halogênios. cetonas, ácidos carboxílicos, ésteres e amidas).
com gráficos de concentração de reagentes e
2.1.2. Estados físicos da matéria – mudanças de Isomeria.
produtos em função do tempo. É fundamental a
estado. 7.1.2. Propriedades físicas dos compostos orgânicos.
caracterização de equilíbrios químicos, tanto em fase
2.1.3. Separação de componentes de mistura: 7.1.3. Fórmulas estruturais e nomes oficiais de
gasosa, quanto em solução, incluindo-se a
filtração, decantação, destilação simples e fracionada, compostos orgânicos simples contendo apenas um
dissociação de ácidos e a hidrólise de sais de ácidos grupo funcional. Nomes usuais: etileno, acetileno,
cristalização e cromatografia em papel. fracos e bases fracas. O conhecimento da perturbação
2.2. Metais álcool metílico, álcool etílico, formaldeído, acetona,
de equilíbrios e dos fatores que a desencadeiam é ácido acético, tolueno.
2.2.1. Alumínio, cobre e ferro: ocorrência, obtenção considerado essencial. Espera-se do candidato a 7.2. Reações em química orgânica: Principais tipos
industrial, propriedades e utilização. capacidade de realização de cálculos simples de reação: substituição, adição, eliminação, oxidação,
2.2.2. Ligas: latão, bronze e aço. envolvendo constantes de equilíbrio. redução, esterificação e hidrólise ácida e básica.
2.2.3. Ligação metálica. 4.1. Velocidade das transformações químicas 7.3. Química orgânica no cotidiano
2.3. Substâncias iônicas 4.1.1. Fatores que influenciam a velocidade da 7.3.1. Hidrocarbonetos. Petróleo e gás natural:
2.3.1. Principais compostos dos grupos: cloreto, reação. origem, ocorrência e composição; destilação do
carbonato, sulfato, nitrato e fosfato e suas aplicações. 4.1.2. Colisões moleculares. Energia de ativação.
petróleo (principais frações: propriedades e usos);
2.3.2. Ligação iônica. 4.2. Equilíbrio em transformações químicas
p r o v a s
combustão; implicações ambientais. Etileno,

2.4. Substâncias moleculares 4.2.1. Caracterização macroscópica e microscópica
acetileno, benzeno, tolueno e naftaleno; propriedades
2.4.1. Hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, amônia: (dinâmica) do estado de equilíbrio.
e usos.
propriedades e usos. 4.2.2. Constante de equilíbrio.
7.3.2. Álcoois: produção de etanol: fermentação
2.4.2. Ligação covalente. 4.2.3. Perturbação do equilíbrio.
4.2.4. Produto iônico da água, pH. alcoólica; álcoois como combustíveis: metanol e
2.4.3. Polaridade das ligações. etanol; implicações ambientais.
4.2.5. Equilíbrios em solução envolvendo ácidos,
2.4.4. Interações intermoleculares: van der Waals e 7.3.3. Triglicerídeos (gorduras e óleos), sabões e
bases e sais.
ligação de hidrogênio. detergentes. Obtenção, propriedades e usos.
5. ENERGIA NAS TRANSFORMAÇÕES QUÍMICAS
2.5. A indústria química 7.3.4. Macromoléculas. Polímeros naturais:
A compreensão das manifestações de calor que
2.5.1. Obtenção e aplicações industriais de acompanham transformações químicas, incluindo- carboidratos e proteínas; estrutura e propriedades.
hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, cloro, hidróxido de se a fusão, a vaporização e a dissolução, é essencial. Polímeros sintéticos: polímeros de adição (polietileno,
sódio, amônia, óxido de cálcio, ácido clorídrico, ácido Assim, é importante saber calcular a variação de poliestireno, PVC e teflon) e polímeros de condensação
sulfúrico e ácido nítrico. entalpia numa transformação química a partir de (poliéster e poliamida); estrutura, propriedades,
2.5.2. Implicações ambientais da produção e da entalpias de formação, entalpias de combustão ou produção e uso, reciclagem e implicações ambientais.
utilização desses produtos industriais.
MATEMÁTICA todo: razões e proporções; os números racionais;

operações e a relação de ordem entre números
2.4. Relações métricas nas figuras geométricas
planas e espaciais. O teorema de Pitágoras: lei dos
Conhecimentos matemáticos são aplicados na racionais; representação decimal dos números senos e cossenos, aplicações em problemas bi e
interpretação de fenômenos, em diferentes áreas da racionais e sua relação com PG. tridimensionais tais que: cálculo de diagonais, alturas,
ciência, nas atividades tecnológicas e cotidianas. O 1.3. Insuficiência dos números racionais para medir raios, etc. Comprimentos (ou perímetros), áreas (ou
cidadão necessita da capacidade de leitura e segmentos a partir de uma unidade fixada; o conceito superfícies de sólidos) e volumes.
interpretação de informações por gráficos ou outras de número irracional e a representação decimal dos 2.5. Construções com régua e compasso no plano:
formas de linguagem matemática, de percepção da números reais. retas perpendiculares e paralelas; mediatriz de
coerência ou não de uma argumentação, bem como 1.4. Insuficiência dos números reais para a resolução segmento; divisão de segmentos em partes
da competência para formular suas próprias idéias de equações algébricas de 2o e 3 o graus; o conceito proporcionais; bisseção de ângulos; polígonos
de forma consistente, para uma inserção crítica e de número complexo e suas representações - regulares (inscritos e circunscritos); triângulos
autônoma na sociedade contemporânea. geométrica, algébrica e trigonométrica; interpretação quaisquer (com a determinação de seus elementos).
Dentro deste espírito, espera-se que o candidato algébrica e geométrica das operações e das raízes Problemas de tangência, envolvendo circunferências.
demonstre possuir domínio da linguagem básica e de números complexos – raízes da unidade. 2.6. Geometria Analítica: coordenadas cartesianas
compreensão dos conceitos fundamentais da 1.5. Matemática financeira como instrumento para a de pontos no plano e no espaço. Distância entre
Matemática, tratados no ensino fundamental e médio, resolução de problemas: os conceitos de pontos no plano e no espaço e problemas bi e
de forma a saber aplicá-los em situações diversas e porcentagem, juro simples e juro composto e sua tridimensionais simples envolvendo esses conceitos.
relacioná-los entre si e com outras áreas do relação com PA e PG, respectivamente. Equações de retas no plano: significado dos
conhecimento. Ele deve saber reconhecer 1.6. Sistemas lineares e matrizes como organização coeficientes na equação normal, paralelismo e
representações equivalentes de um mesmo conceito, e sistematização de informações; discussão e perpendicularismo; distância de ponto a reta.
relacionar procedimentos associados às diferentes resolução de sistemas lineares (de até 4 equações e Equações de circunferências no plano: reconhecimento
áreas, analisar e valorizar informações provenientes até 4 incógnitas) por escalonamento ou por do centro, raio, retas secantes e tangentes.
de diferentes fontes, utilizando ferramentas substituição de variáveis. Aplicações. Equações e inequações a duas incógnitas
matemáticas para formar uma opinião própria que 2. GEOMETRIA como representação algébrica de Lugares
lhe permita expressar-se criticamente sobre A utilização de conhecimentos geométricos para Geométricos no plano.
problemas da Matemática, das outras áreas do leitura, compreensão e ação sobre a realidade tem 3. FUNÇÕES
conhecimento e da realidade. Será priorizada a longa tradição na história da humanidade. É inegável Mais recentes na História da Matemática do que os
avaliação da capacidade de raciocínio, sem dar a importância de saber caracterizar as diferentes Números, a Geometria ou a Álgebra, as funções têm
ênfase à memorização de fórmulas, à mecanização formas geométricas e espaciais, presentes na um papel de grande destaque no interior daquela
de técnicas ou a cálculos excessivos, desvinculados natureza ou imaginadas, através de seus elementos disciplina por serem instrumentos eficazes na
de contexto significativo ou de aplicações relevantes, e propriedades, bem como de poder representá-las modelagem de problemas reais ou imaginados e por
dentro ou fora da Matemática. por meio de desenho geométrico. fornecerem formas eficientes de estudá-los. Assim,
Na 1a fase do vestibular, o objetivo é avaliar o Na resolução de diferentes situações-problema, por exemplo, é importante entender que fenômenos
candidato quanto ao domínio e utilização da seguramente se faz necessária uma boa capacidade periódicos são descritos principalmente com funções
linguagem e quanto à compreensão de conceitos e de visão geométrico-espacial, o domínio das idéias trigonométricas; que certas situações de crescimento
procedimentos da matemática elementar, bem como de proporcionalidade e semelhança, a compreensão ou decrescimento rápido podem ser representadas
quanto à capacidade de aplicá-los na resolução de dos conceitos de comprimento, área e volume, bem por funções exponenciais; que distâncias podem ser
problemas. como saber calculá-los. Deve-se salientar que a expressas utilizando a função módulo e que a função
Na 2a fase, além destes aspectos, pretende-se semelhança de triângulos permitiu o desenvolvimento logaritmo surgiu para permitir simplificações no
também avaliar o candidato quanto ao domínio de da trigonometria do triângulo retângulo, criada para cálculo de produtos ou potências dos números com
conceitos, ferramentas e procedimentos matemáticos solucionar problemas práticos de cálculo de distâncias muitos dígitos que astrônomos ou navegadores
necessários para o aprofundamento de estudos em inacessíveis. Por outro lado, as noções de necessitavam manipular, no século XVI.
áreas de ciências exatas, bem como quanto à semelhança e congruência nos remetem também A linguagem gráfica, sob várias apresentações, por
capacidade de utilizá-los em situações-problema mais aos fundamentos da própria Geometria. sua comunicação direta e global, ganha cada vez
abstratas. Saber utilizar as coordenadas cartesianas de pontos mais destaque na era da comunicação. Ganham,
no espaço possibilita a descrição de objetos assim, relevância especial não só a capacidade de
PROGRAMA geométricos numa linguagem algébrica, ampliando leitura e interpretação de gráficos funcionais,
1. CONCEITOS E RELAÇÕES NUMÉRICAS BÁSICAS consideravelmente os horizontes da modelagem e conferindo significado às variações das grandezas
E APLICAÇÕES da resolução de problemas geométricos, por meio da envolvidas, mas também a competência de saber
Conhecer os problemas nodais que impulsionaram a interação entre essas duas áreas da matemática. analisá-los para estimar resultados e fazer previsões.
necessidade de ampliação dos campos numéricos e TÓPICOS Por outro lado, no que tange à interação entre
dominar os conceitos básicos que deles surgiram, 2.1. Características, elementos e propriedades diferentes áreas da própria Matemática, os gráficos
proporciona, ao indivíduo, uma inserção mais completa geométricas (tais que: vértices, arestas, lados, funcionais são ferramentas importantes para tornar
na cultura universal desenvolvida por homens e alturas, ângulos, focos, diretrizes, convexidade, mais significativas as resoluções de equações e
mulheres ao longo da História. número de diagonais,...) das seguintes figuras planas inequações algébricas.
O cidadão freqüentemente necessita lidar com dívidas e espaciais: polígonos, círculos, setores circulares, TÓPICOS
ou crediários, interpretar descontos, entender elipses, parábolas, hipérboles, prismas, pirâmides, 3.1. A noção de função como instrumento para lidar
reajustes salariais, escolher aplicações financeiras, esfera, cilindros, cones e troncos. com variação de grandezas. Os conceitos de domínio
etc. Daí a importância da Matemática Financeira com 2.2. Congruência e Semelhança de figuras planas e e imagem. Caracterizações e representações gráficas
p r o v a s
suas aplicações práticas. espaciais. Razões entre comprimentos, áreas e e algébricas das seguintes funções: funções módulo,
Sistemas lineares e matrizes são instrumentos da volumes de figuras semelhantes. Teorema de Tales polinomiais de 1o e 2 o graus, raiz quadrada, f(x)=xn,
linguagem matemática na modelação de situações- e aplicações: problemas envolvendo semelhança, f(x)=1/x, f(x)=1/x², funções exponenciais e
problema, além de representarem técnicas de grande somas dos ângulos internos e externos de polígonos. logarítmicas (cálculo de valores aproximados em
utilidade para outros domínios da matemática de nível Casos de semelhança e congruência de triângulos e casos de expoentes irracionais) e as funções seno,
superior. aplicações. Trigonometria do triângulo retângulo como cosseno e tangente (definições geométricas no ciclo
TÓPICOS instrumento para a resolução de problemas: seno, trigonométrico e valores nos arcos notáveis) e suas
1.1. Números inteiros: compreensão dos algoritmos cosseno e tangente de ângulos agudos como razão transladadas. Aplicações.
das quatro operações fundamentais no sistema de semelhança nos triângulos retângulos. 3.2. Reconhecimento e interpretação de gráficos de
decimal de numeração, divisibilidade e a 2.3. Eixos e planos de simetrias de figuras planas ou funções: domínio, imagem, valores destacados no
decomposição em fatores primos. espaciais. Reconhecimento das secções planas de gráfico (máximos, mínimos, zeros), biunivocidade,
1.2. Insuficiência dos números inteiros para a cones e as definições de elipse, parábola e hipérbole periodicidade, simetrias, intervalos de crescimento e
comparação de grandezas e para medir partes de um como lugar geométrico. Aplicações. decrescimento, análise da variação da função.
Aplicações em situações-problema de contexto
fuvest 2005 39
variado, incluindo estimativas ou previsões de

valores.
GEOGRAFIA 1.1.1 - Os grandes centros econômicos e sua
organização territorial: Estados Unidos, Japão e
Equações e inequações envolvendo funções: A prova da FUVEST, na área de Geografia, objetiva
Europa Ocidental.
resoluções gráficas e algébricas. Identidades avaliar o nível de apropriação e a capacidade da
1.1.2 - Diversidade geográfica e socioeconômica da
funcionais importantes: princípio de identidade correta aplicação de um conjunto de conceitos e
América Latina, África, Ásia e Oceania.
polinomial, produtos notáveis e fatoração de informações relativos ao espaço geográfico, que
polinômios, principais identidades trigonométricas, 1.2 - A integração dos países pelas redes materiais
abrange sociedade e natureza em suas
propriedades básicas de logaritmos e exponenciais. e imateriais. As redes de transporte e a circulação
especificidades e interrelações. Esse tipo de
Desigualdade triangular para módulos. Aplicações de mercadorias e as redes imateriais: fluxos de
conhecimento constitui-se no instrumental mínimo
em situações-problema. informação, de comunicação e de capital financeiro.
para introdução do indivíduo na análise, síntese e
4. COMBINATÓRIA, PROBABILIDADE E 2 - A população mundial: estrutura, dinâmica e
interpretação crítica da realidade contemporânea
ESTATÍSTICA mobilidade geográfica.
O desenvolvimento do espírito crítico, da capacidade mundial e brasileira.
2.1 - Estrutura e dinâmica populacional,
de analisar e de tomar decisões, diante de vários Assim, espera-se do candidato egresso do Ensino
desemprego e exclusão social.
tipos de situações da vida em sociedade, exige do Médio não só a apropriação de repertório, informações
cidadão que seja bem informado. Estatísticas e 2.2 - Mobilidade populacional: migração de
e linguagem, em diversas escalas, relativos ao espaço
probabilidades estão cada vez mais presentes nos trabalhadores, fluxo de turistas e de refugiados
geográfico, mas também a capacidade de
meios de comunicações como forma de apresentação políticos.
experimentar, de forma crítica e coerente, alguns
de informações. Pesquisas de opinião, pesquisas 3 - Tempo livre: diferenças geográficas e sociais.
níveis de compreensão da produção e da
sobre preços, sobre epidemias e outros temas de 3.1 - O lazer e o entretenimento na sociedade atual:
transformação do mundo em que vive.
interesse social, ambiental ou econômico são
direito ao lazer e sua mercantilização.
noticiadas freqüentemente, sempre permeadas de Os conceitos-chave com os quais a Geografia lida,
3.2 - O turismo como atividade econômica e suas
porcentagens ou outros indicadores, de gráficos, seu vasto campo de investigação e suas abordagens
diversas formas.
tabelas e, não raro, inferindo conseqüências prováveis multiescalares, permitem classificá-la como uma das
e forjando opiniões. áreas mais fecundas para o exercício da 3.3 - Os impactos sócio-ambientais da atividade
Para poder interpretar de forma autônoma e crítica interdisciplinaridade e para a superação de leituras e turística.
tais informações, o indivíduo deve ser capaz de interpretações fragmentadas da realidade. 3.4 - O esporte. A indústria cultural.
compreender bem a linguagem pictográfica, 4 - Do mundo bipolar ao mundo multipolar.
Dessa forma, sem negligenciar os conteúdos e
compreender a importância da amostra para as 4.1 - Surgimento e crise do mundo bipolar: as
informações substanciais para tal superação, espera-
conclusões de uma pesquisa e ter claro que a
se avaliar a capacidade do candidato quanto a: potências coloniais, a Primeira e a Segunda Guerras
atribuição de probabilidades é, sobretudo, uma forma
-Caracterização e compreensão da sociedade e da Mundiais, as superpotências, o movimento dos países
de quantificar a incerteza quanto ao resultado a ser
natureza, em suas especificidades e interrelações. não alinhados, a corrida armamentista e a Guerra
obtido. Em diferentes áreas e atividades profissionais,
são de grande utilidade as capacidades de reconhecer -Compreensão do espaço geográfico: produção, Fria.
o caráter aleatório de fenômenos, utilizar processos paisagens, organização e transformação. 4.2 - Implicações geopolíticas da desestruturação
de contagem em situações-problema, representar -Compreensão de fatos e processos sociais e naturais da União Soviética: crise e desagregação da URSS e
freqüências relativas, construir espaços amostrais e como fatos dinâmicos e analisáveis em diversas e a reestruturação política do leste europeu.
calcular probabilidades. 4.3 - O mundo multipolar: a hegemonia mundial dos
complementares escalas de observação.
Ressaltamos que, na resolução de problemas de
-Compreensão do mundo atual por meio dos Estados Unidos e os novos pólos do poder mundial:
contagem, o importante é a habilidade de raciocínio
processos de transformação que o trabalho social Alemanha, França, Reino Unido, Japão, China e
combinatório. É fundamental valorizar o
imprime à natureza. Rússia. As potências regionais: África do Sul, Brasil
desenvolvimento da capacidade de formular
estratégias para a organização dos dados em -Identificação de relações entre a realidade brasileira e Índia.
agrupamentos que possam ser contados e os processos gerais que regem a sociedade 4.4 - A organização do poder econômico e político
corretamente, tendo em vista que a mera aplicação contemporânea, tanto no que se refere à natureza - mundial: os principais organismos internacionais, os
de fórmulas não nos permite resolver a maior parte apropriada, transformada e revalorizada - quanto no blocos econômicos regionais, os grandes grupos
dos problemas de contagem. econômicos internacionais e as organizações não
que se refere à sociedade propriamente dita.
TÓPICOS
-Conhecimento e utilização das técnicas de localização governamentais.
4.1. Problemas de contagem: o princípio fundamental da
e representação do espaço geográfico. 4.5 - A emergência de conflitos regionais e a questão
contagem, o princípio aditivo, a divisão como um processo
de redução de agrupamentos repetidos. Resolver das identidades sócio-culturais: étnicas, tribais e
problemas envolvendo a contagem de diferentes tipos PROGRAMA religiosas.
p r o v a s
de agrupamentos. Binômio de Newton. I - O espaço mundial. Desigualdades sócio espaciais II - O espaço geográfico brasileiro. A formação do
4.2. Probabilidade de um evento num espaço das atividades econômicas, população, trabalho e território, a distribuição territorial das atividades
equiprovável: construção de espaços amostrais finitos e
tempo livre, centros de poder e conflitos atuais. econômicas, população e participação do Brasil na
representação através de freqüências relativas.
1 - A distribuição territorial das atividades econômicas. ordem mundial.
Probabilidade da união e da interseção de eventos. Eventos
disjuntos. O conceito de independência de eventos. A natureza como recurso para o desenvolvimento 1 - A formação do território brasileiro e a gênese das
Probabilidade condicional. Aplicação de probabilidade em das atividades econômicas: extrativismo, coleta e desigualdades sócio-espaciais contemporâneas. A
situações-problema. produção agropecuária. A utilização dos recursos produção de espaços vinculados ao comércio colonial
4.3. População e amostra. Estatística descritiva: tratamento naturais e os impactos ambientais. exportador.
da informação obtida com a organização e interpretação 1.1 - Os processos de industrialização, urbanização 1.1 - Os espaços geográficos complementares à
de dados em tabelas e gráficos. Significado e aplicação
e metropolização e o desenvolvimento desigual economia colonial exportadora.
de medidas de tendência central (média, mediana e moda)
dos países. 1.2 - As fronteiras territoriais.
e de dispersão (desvio-médio, desvio-padrão e variância).
2 - A distribuição territorial das atividades econômicas. 1.3 - Natureza e origem das rochas. 4.2.7 - Geleiras: formas e depósitos associados. A
2.1 - A natureza como recurso para o 1.3.1 - Minerais constituintes e tipos de rochas. O vida no ambiente glacial.
desenvolvimento das atividades econômicas. ciclo das rochas. IV - A questão ambiental: Os ciclos globais, a agenda
2.1.1 - A exploração vegetal e a pesca. 1.3.2 - As rochas, os fósseis e a escala do tempo ambiental internacional e as políticas ambientais no
2.1.2 - Os recursos minerais, as fontes de energia e geológico. A idade da Terra. Brasil.
os impactos ambientais. 1.3.3 - Recursos minerais e sua distribuição. Origem 1 - Os ciclos globais e o ambiente terrestre nas
2.1.2.1 - O modelo energético brasileiro. e evolução dos depósitos de combustíveis fósseis. questões internacionais.
2.2 - A diversidade regional da agricultura e da 1.3.4 - Recursos minerais no Brasil. 1.1 - Escala temporal das flutuações climáticas.
pecuária brasileira. Da subsistência à modernização 2 – Os climas e os ecossistemas terrestres. 1.2 - O sistema climático tropical e o fenômeno
agropastoril. A questão da propriedade territorial, das 2.1 - O clima. ENSO (El Niño/Oscilação Sul).
relações de produção e de trabalho. 2.1.1 - A atmosfera: composição química. 1.2.1 - Episódios ENSO e o clima global: secas na
2.2.1 - O complexo agro-industrial. A política agrícola 2.1.2 - Temperaturas e circulação atmosférica. As África, desertificação, variabilidade das monções,
e os mecanismos de financiamento das atividades mudanças de temperatura e os fatores geográficos. atividade ciclônica no Atlântico e oscilações de
no campo. As precipitações. temperatura na zona extratropical.
2.2.2 - A reforma agrária e os movimentos sociais 2.1.3 - Tempo e clima. Zonalidade climática. 1.3 - Os resultados físicos das mudanças químicas:
no campo. 2.1.4 - O efeito estufa natural. As mudanças a intervenção antrópica. A Convenção sobre
2.2.3 - A agricultura e os impactos ambientais. climáticas. Mudanças Climáticas Globais.
2.3 - O processo de industrialização brasileiro. 2.2 - A biosfera. Conservação, uso, manejo e estado 1.3.1 - A intensificação do efeito estufa e o
2.3.1 - Gênese da indústria: a cafeicultura e a atual dos ecossistemas. aquecimento global. O buraco na camada de ozônio.
concentração de riqueza em São Paulo. 2.2.1 - Distribuição geográfica dos climas e a O Protocolo de Montreal.
2.3.2 - O processo de industrialização, a distribuição da vegetação. 1.3.2 - O uso intensivo do solo e a desertificação. A
concentração da atividade industrial no Brasil e a 2.2.2 - Ecossistemas das zonas polares, temperadas Convenção sobre Desertificação.
recente desconcentração espacial da indústria. frias, temperadas, áridas e de altitude. 1.4 - Os países de megadiversidade biológica. A
2.3.3 - A industrialização restringida, a substituição 2.2.3 - Os ecossistemas intertropicais e sua Convenção sobre Diversidade Biológica.
de importações e o desenvolvimento de pólos diversidade. 2 - A agenda internacional ambiental e o movimento
industriais e tecnológicos. 3 - O relevo terrestre. ambientalista.
2.3.4 - O processo de industrialização e o 3.1 - Fatores endógenos. 2.1 - A questão ambiental na ONU e o Programa das
desenvolvimento desigual das regiões brasileiras. 3.1.1 - Escudos e bacias sedimentares antigos e Nações Unidas para o Meio Ambiente.
2.4 - O processo de urbanização e a constituição da modernos e cadeias dobradas. Tipos de relevo 2.2 - As Conferências internacionais sobre o
rede urbana brasileira. associados. ambiente.
2.4.1 - O desenvolvimento metropolitano e as 3.1.2 - A formação das montanhas: falhas e dobras. 2.2.1 - A participação do Brasil nas reuniões
atividades de serviços. Tipos de relevo associados. internacionais sobre o ambiente.
2.4.2 - A produção científica e tecnológica no Brasil: 3.1.3 - Vulcões e relevo vulcânico. 2.3 - A participação das organizações não
as instituições de pesquisa. 3.1.4 - Escala de unidades geomorfológicas: governamentais ambientalistas em organismos
2.4.3 - A urbanização e os impactos ambientais. magnitude, tamanho e permanência. internacionais.
2.4.4 - Os movimentos sociais urbanos. 3.1.5 - Origem e evolução da plataforma brasileira. 2.3.1 - As diferentes visões do ambientalismo.
2.5 - As regiões brasileiras e o Estado de São Paulo. Os tipos de relevo. 3 - Políticas públicas ambientais e o ambientalismo
3 - A população brasileira: estrutura, dinâmica e 3. 2 - Fatores exógenos. no Brasil.
mobilidade geográfica. 3.2.1 - Os ambientes terrestres e o modelado do 3.1 - A institucionalização da temática ambiental no
3.1 - A formação da população brasileira. A questão relevo. Intemperismo e pedogênese. Brasil.
indígena e as seqüelas da escravidão africana. A 3.2.2 - Morfogênese: formas e depósitos associados 3.1.1 - A legislação ambiental brasileira.
imigração européia e asiática. nos ambientes polares, temperados frios, 3.1.2 - Os Conselhos sobre o meio ambiente e a
3.2 - Estrutura e dinâmica da população brasileira, temperados, intertropicais, áridos e de altitude. participação da sociedade civil.
emprego, distribuição da renda e exclusão social. Os 3.2.3 - O modelado antrópico. 3.2 - Políticas de gestão dos recursos hídricos.
indicadores de qualidade de vida. 3.2.4 - O modelado do relevo brasileiro. 3.2.1 - Os Comitês de Bacia.
3.3 - A distribuição espacial da população, migrações 4 - A água na superfície terrestre. 3.2.2 - O uso dos aqüíferos.
internas e externas. Migração de trabalhadores, fluxo 4.1 - Oceanos e mares. 3.3 - Políticas de conservação da diversidade biológica
de turistas e de refugiados políticos. 4.1.1 - A água em movimento: correntes marinhas, brasileira.
4 - O Brasil na nova ordem mundial. ondas e marés. 3.3.1 - As unidades de conservação no Brasil.
4.1 - Participação do Brasil nos organismos internacionais, 4.1.2 - O relevo e os ambientes submarinos. 3.3.2 - O acesso aos recursos genéticos do Brasil e
sua relação com os centros hegemônicos mundiais e com 4.1.3 - A temperatura e a salinidade como fatores o conhecimento desses recursos pelas comunidades
blocos econômicos regionais. de distribuição das espécies. locais.
4.1.1 - O Brasil e os Estados Unidos. 4.1.4 - A plataforma e as bacias oceânicas 3.4 - O ambientalismo no Brasil.
4.1.2 - O Brasil e a América Latina. A relação com brasileiras: biodiversidade, recursos minerais e V - Representações do espaço geográfico
os países amazônicos. A formação e o impactos ambientais. 1.1 - Representações gráficas e cartográficas:
desenvolvimento do Mercosul. 4.1.5 - Formas resultantes da dinâmica marinha, confecção e utilização. Tabelas, gráficos, cartas,
4.1.3 - O Brasil e seus demais parceiros dos fatores tectônicos e dos seres vivos na interface mapas, perfis, blocos-diagramas e maquetes:
internacionais. continente-oceano. possibilidades de leituras, correlações e
III - O planeta Terra: os climas e os ecossistemas 4.1.6 - O litoral brasileiro: os tipos de costa e sua interpretações.
terrestres, o relevo e a água na superfície terrestre. evolução. Os ecossistemas costeiros: conservação, 1.2 - Sistemas referenciais para localização espacial.
p r o v a s
1 - O planeta Terra. uso, manejo e estado atual. O sistema de coordenadas terrestres.
1.1 - Origem do Universo e do planeta Terra: hipóteses 4.2 - Os ambientes de água doce. 1.3 - Cartografia.
explicativas. 4.2.1 - A bacia hidrográfica como unidade de análise. 1.3.1 - Hemisférios, fusos e zonas terrestres.
1.1.1 - Movimentos principais da Terra e suas A rede hidrográfica. 1.3.2 - Representação da superfície terrestre: projeções
conseqüências. 4.2.2 - Os sistemas fluviais: formas e depósitos. Os cartográficas, distorções e escalas. Tipos de
1.2 - Estrutura interna da Terra. rios meandrantes e os deltas. mapeamentos temáticos.
1.2.1 - Os sismos e o conhecimento das camadas 4.2.3 - A vida no ambiente fluvial. 1.3.3 - Cartografia como linguagem e sistematização
internas. A crosta terrestre e sua composição. Origem 4.2.4 - As bacias fluviais brasileiras: conservação, de conhecimento estratégico.
e evolução dos continentes e a deriva continental. uso, manejo e estado atual. 1.3.4 - Cartografia e o uso de novas tecnologias:
1.2.2 - A tectônica de placas: distribuição das placas 4.2.5 - A água nos ambientes áridos e semi-áridos: GPS, Produtos de sensoriamento remoto e SIGs.
na superfície terrestre e seus movimentos. Bordas rios anastomosados e leques aluviais.
de placas, atividade vulcânica e formação de 4.2.6 - Lagos e águas subterrâneas. Tipos de lagos.
montanhas. A vida nos ambientes lacustres.
fuvest 2005 41
PORTUGUÊS fim de Policarpo Quaresma); Mário de Andrade (Lira

paulistana, Amar, verbo intransitivo, Macunaíma,
adequado.
Na correção da redação, serão examinados três
A prova de Português visa a avaliar a capacidade de Contos novos); Oswald de Andrade (Poesias reunidas, aspectos que os avaliadores considerarão, tanto
ler, compreender e interpretar criticamente textos de Memórias sentimentais de João Miramar); Alcântara quanto possível, separadamente. A cada um deles
toda natureza - literários e não literários -, bem como Machado (Brás, Bexiga e Barra Funda); Manuel podem ser atribuídos 0, 1, 2, 3 ou 4 pontos.
a capacidade de mobilizar conhecimentos lingüísticos Bandeira (Estrela da vida inteira). 1- Tema e desenvolvimento
na produção de textos que atendam aos requisitos g) Tendências contemporâneas: Considera-se aqui, por um lado, se o texto elaborado
de adequação, correção, coesão e coerência. 1- Prosa: José Lins do Rego (Fogo morto); Graciliano pelo candidato está adequado ao tema proposto e
O candidato deve, portanto, dominar a norma culta Ramos (São Bernardo, Vidas secas); João Guimarães se, por outro lado, configura-se como uma dissertação
da língua escrita, reconhecer outras variedades Rosa (Sagarana, Primeiras estórias, Manuelzão e
em prosa. A fuga completa ao tema proposto ou a
lingüísticas, assim como possuir um certo repertório Miguilim); Jorge Amado (Capitães de areia); Clarice
não-observância do gênero exigido serão tomadas
de leituras de textos literários, no nível próprio do Lispector (Perto do coração selvagem, A legião
estrangeira, A hora da estrela); Pedro Nava (Balão como pressupostos óbvios para que a prova não
concluinte do Ensino Médio.
cativo); Rubem Braga (Crônicas - Contos); Dalton seja objeto de correção em qualquer outro de seus
No que se refere aos conhecimentos lingüísticos,
tais competências supõem que o candidato domine Trevisan (Cemitério de elefantes); Rubem Fonseca aspectos, atribuindo-se-lhe nota zero.
os conteúdos dos itens seguintes: (Feliz ano novo). No que diz respeito ao desenvolvimento, verificar-se-
I. Língua Portuguesa 2- Poesia: Carlos Drummond de Andrade (Alguma á a pertinência da elaboração do tema, considerando-
1. Níveis de significação do texto: significação poesia, A rosa do povo, Claro enigma); João Cabral se também a capacidade crítica e argumentativa,
explícita e significação implícita, denotação e de Melo Neto (Morte e vida severina, A educação bem como a maturidade e a inventividade que no
conotação. pela pedra); Ferreira Gullar (Toda poesia). texto se manifestam.
2. Distinção entre variedades do português. III. Literatura Portuguesa 2- Estrutura
3. Norma ortográfica. a) Trovadorismo: (Cantigas de amigo e Cantigas Consideram-se aqui, conjuntamente, os aspectos de
4. Morfossintaxe das classes de palavras: de amor). coesão lingüística (nas frases, períodos e parágrafos)
4.1. flexão nominal; b) Humanismo: Gil Vicente (Farsa de Inês Pereira, e de coerência das idéias.
4.2. flexão verbal: expressão de tempo, modo, Auto da barca do inferno). Maior ou menor coerência reflete a capacidade (ou
aspecto e voz; correlação de tempos e modos; c) Classicismo: Camões (Poesia lírica: sonetos; incapacidade) do candidato para relacionar os
4.3. elementos estruturais e processos de formação poesia épica: episódios do Concílio dos deuses (I, argumentos e organizá-los de forma a deles extrair
das palavras; 20-41), de Inês de Castro (III, 118-135), do Velho conclusões apropriadas. Serão considerados
4.4. concordância nominal e verbal; do Restelo (IV, 90-104) e do Gigante Adamastor (V, aspectos negativos a presença de contradições entre
4.5. regência nominal e verbal; 37-60), de Os Lusíadas). frases ou parágrafos, a falta de encadeamento
4.6. pronomes; d) Barroco: Padre Antônio Vieira (Sermão da argumentativo, a circularidade ou quebra de
4.7. advérbios;
sexagésima, Sermão da quarta-feira de cinzas). progressão discursiva, a falta de conclusão ou a
4.8. conectivos: função sintática e valores lógico-
semânticos. e) Arcadismo: Bocage (Sonetos). presença de conclusões não decorrentes do que foi
5. Processos de organização da frase: f) Romantismo: Almeida Garrett (Viagens na minha previamente exposto.
5.1. coordenação e subordinação; terra); Alexandre Herculano (Eurico, o presbítero); São aspectos negativos relativos à coesão, entre
5.2. reorganização de orações e períodos. Camilo Castelo Branco (Amor de perdição). outros, o estabelecimento de relações semânticas
6. Citação de discursos: direto, indireto e indireto g) Realismo: Eça de Queirós (A cidade e as serras, O impróprias entre palavras e o uso inadequado de
livre. primo Basílio, A ilustre casa de Ramires, Os Maias). conectivos.
7. Organização do texto: h) Simbolismo: Camilo Pessanha (Clepsidra). 3- Expressão
7.1. dissertação: fato e demonstração / argumento i) Orpheu: Mário de Sá Carneiro (poesia: Dispersão e Consideram-se aqui o domínio da língua formal e a
e inferência / relações lógicas; Indícios de Oiro); Fernando Pessoa (Poesia ortônima fluência do discurso. Serão examinados pontos como
7.2. narração: seqüenciação de eventos / e heterônima). a propriedade e a abrangência do vocabulário
temporalidade; j) Modernismo: Miguel Torga (Os contos da empregado, além de ortografia, morfologia, sintaxe e
7.3. descrição: simultaneidade / espacialidade na montanha); Vergílio Ferreira (Aparição); José pontuação. A ocorrência de clichês e frases feitas, o
ordenação dos elementos descritores.
Saramago (Memorial do convento); Agustina Bessa- uso inadequado de vocábulos são aspectos, em
8. Estratégias de articulação do texto:
8.1. coesão lexical e gramatical; Luís (A Sibila). princípio, negativos.
8.2. paragrafação. A cada ano, a FUVEST apresentará, também, uma
9. Recursos expressivos: lista contendo, no mínimo 6 e, no máximo 8 obras,
9.1. ritmo e sonoridade; cuja leitura integral será exigida. Essa lista será válida
9.2. recursos morfológicos, léxicos e sintáticos. por 2 anos, ao fim dos quais será, em parte,
10. Intertextualidade. modificada. Especificamente para o Vestibular de
No que se refere aos textos literários, espera-se o
conhecimento das obras representativas dos
2005, foram escolhidas as seguintes obras:
INGLÊS
diferentes períodos das literaturas brasileira e Memórias de um sargento de Milícias - Manuel O exame tem por objetivo avaliar a capacidade
portuguesa. O conhecimento desse repertório implica Antônio de Almeida; de compreensão de textos autênticos em língua
a capacidade de analisar e interpretar os textos,
O primo Basílio - Eça de Queirós; inglesa, cujo grau de dificuldade seja compatível
reconhecendo seus diferentes gêneros e modalidades,
bem como seus elementos de composição, tanto com o ensino fundamental e médio. Os textos
Memórias póstumas de Brás Cubas - Machado
aqueles próprios da prosa quanto os da poesia. abordarão temas variados da realidade política,
de Assis;
Implica também a capacidade de relacionar o texto econômica e cultural do mundo contemporâneo.
com o conjunto da obra em que se insere, com Poemas completos de Alberto Caeiro - Poderão ser utilizados textos literários,
outros textos e com seu contexto histórico e cultural. (heterônimo de Fernando Pessoa); científicos, de divulgação, jornalísticos ou
Esse repertório de leituras inclui, entre outras, as Macunaíma - Mário de Andrade; publicitários.
abaixo discriminadas:
II. Literatura Brasileira Libertinagem - Manuel Bandeira; As questões terão como meta principal medir a
a) Barroco: Gregório de Matos (Poesia satírica e poesia capacidade do candidato em inferir, estabelecer
Sagarana - João Guimarães Rosa;
p r o v a s
lírico-amorosa). referências e promover relações entre textos e

b) Arcadismo: Cláudio Manuel da Costa (Sonetos); A hora da estrela - Clarice Lispector. contextos, orações e frases. Nesse particular,
Tomás Antônio Gonzaga (Marília de Dirceu). serão prioritariamente tratados os aspectos gerais
c) Romantismo: Gonçalves Dias (Poesias); Álvares Observações Gerais: pertinentes ao tema, estrutura e propriedade dos
de Azevedo (Noite na taverna, Lira dos vinte anos); Na primeira fase, o exame constará de testes de
Castro Alves (Espumas flutuantes, Os escravos); textos. Poderão, ainda, ser avaliados os
múltipla escolha. Na segunda fase, além das questões elementos lingüísticos relevantes à compreensão
José de Alencar (Iracema, O guarani, Senhora);
que requerem respostas discursivas, será solicitada
Manuel Antônio de Almeida (Memórias de um sargento global e/ou parcial dos textos. Nesse sentido,
uma redação, cujas especificações se expõem a
de Milícias). poderão ser formuladas questões a partir de
d) Realismo – Naturalismo: Machado de Assis seguir:
Redação expressões e frases que sejam relevantes para a
(Memórias póstumas de Brás Cubas, Quincas Borba, compreensão do texto.
Dom Casmurro, Papéis avulsos, Histórias sem data); A redação deverá ser, obrigatoriamente, uma
Aluísio Azevedo (O cortiço); Raul Pompéia (O Ateneu). dissertação em prosa, na qual se espera que o Na medida de sua importância, para a
e) Parnasianismo – Simbolismo: Raimundo Correia candidato demonstre capacidade de mobilizar compreensão dos textos, será exigido também
(Sinfonias); Cruz e Souza (Broquéis, Últimos sonetos). conhecimentos e opiniões, argumentando com o reconhecimento do vocabulário e de elementos
f) Pré-modernismo e Modernismo: Lima Barreto (Triste pertinência e expressando-se de modo coerente e gramaticais básicos.
manual do candidato
Provas de Habilidades Específicas
Carreira: 204 - Arquitetura - São Carlos
A
As Provas Específicas da carreira de Arquitetura - São Carlos serão realizadas na Escola
lém das de Engenharia de São Carlos, situada à Av. Trabalhador São-carlense, 400, São Carlos,
p r o v a s no dia 13/01/2005, a partir das 8h. Os candidatos inscritos nessa carreira farão as
seguintes provas:
previstas na a) Prova da manhã
primeira e segunda Desenho de Observação e Desenho Geométrico e Projetivo: das 8h às 12h.
b) Prova da tarde
fases, algumas carreiras Desenho de Memória e Desenho de Criação: das 14h às 18h.
exigirão uma prova de Essas provas valerão, no seu conjunto, 40 pontos.
Habilidades Específicas PROGRAMA
que poderá valer 40, 80 • Período da manhã
ou 120 pontos, confor- Desenho de observação - para avaliação da capacidade de linguagem gráfica na figura-
ção de um modelo.
me o caso. Essas pro- Desenho geométrico e projetivo - para avaliação da capacidade de representação geo-
vas são de responsabi- métrica de figuras no plano e no espaço.
lidade das Escolas que • Período da tarde
as solicitam e não ver- Desenho de memória - para avaliação da capacidade de retenção e expressão da forma,
das proporções e dos detalhes característicos de objetos em geral.
sam sobre matéria que Desenho de criação - para avaliação da capacidade do candidato em expressar, grafica-
faça parte do currículo mente, sua visão de aspectos da realidade urbana.
Para execução das provas, o candidato deverá estar preparado nos seguintes aspectos:
obrigatório do ensino
1. Noções sobre a organização do meio ambiente, a partir de:
médio. É o caso de Mú-
a) material acumulado pelo candidato com base na experiência direta (vivência cotidia-
sica, Arquitetura, Artes na) da função, do uso e do significado do espaço.
Plásticas, Artes Cêni- b) possibilidades intuitivas do candidato em operar com os elementos básicos que
configuram seu meio ambiente.
cas, Audiovisual e
Esporte. 2. Organização Visual no Plano e no Espaço
Nas carreiras de a) Domínio dos elementos básicos de organização formal no plano, como o ponto, a
linha, a superfície, a cor.
Educação Física e
b) Domínio dos elementos básicos de organização formal no espaço e sua representa-
Esporte, haverá também ção como perspectiva, escala e proporção.
prova de Aptidão (ver c) Capacitação para representar e expressar pelo desenho.
página 50). 3. Desenho Geométrico
As provas de 3.1. Construção geométrica
Habilidades Específicas a) Figuras geométricas planas: retas, paralelismo, perpendicularidade, semi-retas, seg-
mentos, ângulos, polígonos, circunferências e círculos.
e de Aptidão serão
b) Relações métricas nos triângulos, polígonos, nos polígonos regulares, circunferências e
todas realizadas na círculos.
mesma semana em que c) Semelhança de figuras planas e espaciais. Razões entre áreas e volumes.
d) Concordância e tangência.
ocorrem os exames de
e) Divisão do segmento, do ângulo e do círculo.
2ª fase, exceto as f) Razões e proporções das figuras planas.
provas Específicas de
3.2. Geometria Projetiva
Música - São Paulo,
a) Figuras geométricas espaciais - retas e planos, paralelismo, perpendicularismo, ângu-
Música - Ribeirão Preto los diédricos e poliédricos, poliedros e poliedros regulares.
p r o v a s
e Artes Plásticas. b) Prismas, pirâmides, cilindros, cones e respectivos troncos.
Ver, a s e g u i r, o Observações:
calendário, a descrição 1. O papel para os trabalhos será fornecido no local das provas, acompanhando as
definições dos temas e as instruções para cada tarefa. Não será permitido, ao candida-
e o programa das
to, levar material de consulta ou de manuseio (como jornais, revistas, esboços, dese-
provas. nhos, fotografias, etc), devendo usar apenas aquele fornecido pela Banca Examinado-
ra, se for o caso. Os candidatos deverão levar todo o tipo de material de desenho, para
tratamento em preto e branco e em cores (como grafite de várias durezas, lápis de cor,
nanquim, aquarela, guache, lápis de cera, canetas hidrográficas).
2. Para a prova de desenho geométrico, o vestibulando deverá trazer seus instrumentos
de desenho: esquadros 45º e 60º, régua e compasso, no mínimo.
fuvest 2005 43
Provas de Habilidades Específicas fuvest 2005
Carreira: 203 - Arquitetura FAU - São Paulo
Prova Específica da carreira de Arquitetura, a) Primeiro dia: período da manhã

denominada Linguagem Arquitetônica - FAU, é Prova de Geometria (25 pontos)
Data: 13/01/2005
composta por três partes. Uma é dedicada à Horário: das 8h às 12h
Geometria, matéria fundamental para o
b) Primeiro dia: período da tarde
entendimento e representação do espaço. As outras
Prova de Linguagem Arquitetônica 1 (25 pontos)
duas avaliam o potencial de raciocínio espacial e Data: 13/01/2005
são denominadas Linguagem Arquitetônica 1 e 2. Horário: das 14h às 18h
Essas provas serão realizadas em dois dias, nos c) Segundo dia: período da manhã
estúdios da Faculdade de Arquitetura e Urbanismo Prova de Linguagem Arquitetônica 2 (30 pontos)
Data: 14/01/2005
(FAU) USP, situada na Rua do Lago, 876, Cidade
Horário: das 8h às 12h
Universitária, São Paulo, de acordo com o
calendário ao lado. Essas provas valerão, no seu conjunto, 80 pontos.
PROGRAMA 2. Tópicos de Geometria Plana e Espacial de modelos tridimensionais e espa-

a) Relações geométricas em poliedros e ciais, sempre com base em
As provas objetivam avaliar o corpos redondos: representações planas experiência cotidiana do espaço
potencial de raciocínio espacial do
e espaciais, eixos e planos de simetria e arquitetural e urbano.
candidato e compõem-se de três
movimentos rígidos.
partes conforme segue.
b) Problemas de ocupação plana e Material para as provas
a) Geometria
espacial. a) O material para execução dos
b) Linguagem Arquitetônica 1 -
c) Semelhanças de figuras planas e es- trabalhos será fornecido no local das
Trabalhos gráficos com ênfase na
paciais, comprimentos, áreas e volumes. provas;
bidimensionalidade.
d) Relações métricas em figuras planas b) Os candidatos deverão trazer apenas
c) Linguagem Arquitetônica 2 -
Trabalhos gráficos e/ou modelo com (triângulos, polígonos, circunferência). o seguinte material de desenho para
ênfase na tridimensionalidade e na Relações métricas em sólidos (prismas, tratamento em preto e branco ou cores:
espacialidade. pirâmides, poliedros regulares, esfera, grafite, lápis de cor e/ou lápis cera (no
cilindros e cones). mínimo 12 cores); não será permitido
Conteúdo das provas o uso de qualquer outro material de
GEOMETRIA LINGUAGEM ARQUITETÔNICA 1 desenho;
1. Construções Geométricas Noções relativas à sintaxe da linguagem c) Os candidatos também deverão trazer
a) Figuras geométricas: retas, semi- visual: ponto, linha, plano, forma, os seguintes instrumentos, materiais e
retas, segmentos, ângulos, textura, cor, estrutura, composição, complementos: esquadros (45º e 30/
polígonos e circunferências. equilíbrio, contraste, proporção, peso, 60º), compasso, régua milimetrada (30
b) Paralelismo e perpendicularidade. repetição, ritmo. Noções relativas ao uso cm no mínimo), opcionalmente régua
p r o v a s
c) Concordância e tangência. da linguagem visual; coerência interna, “T” ou paralela, instrumento para
d) Divisão de segmentos, ângulos e contexto de aplicação. apontar lápis, estilete e/ou tesoura,
circunferências. cartão para proteção da prancheta, no
e) Partição de figuras planas em LINGUAGEM ARQUITETÔNICA 2 caso de uso de estilete (20x30 cm no
partes equivalentes ou Noções de espaço e massa, escala, mínimo), borracha, fita adesiva, cola
proporcionais. organização tridimensional e espacial, re- (branca e/ou de isopor e/ou similares,
f) Transformações geométricas no presentação gráfica, incluindo araldite); não será permitido o uso de
plano: translações, rotações,
perspectiva e/ou representação por meio colas de contato e de “spray”.
reflexões e homotetias.
manual do candidato
Carreira: 205 - Artes Cênicas -

As provas específicas de Artes Cênicas serão
realizadas na Escola de Comunicações e Artes Bacharelado
(ECA) USP, Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues,
443, Cidade Universitária, São Paulo, em con-
formidade com o calendário a seguir. 11/01/2005
Os candidatos serão distribuídos por turmas, Tarde - Prova Teórica (às 13h)
para as provas prática e oral, de acordo com a
lista de presença da prova teórica do primeiro 12/01/2005
dia.
Manhã - Prova Oral (às 8h)
Essas provas valerão, no seu conjunto, 80
Tarde - Prova Oral (às 13h)
pontos na carreira de Licenciatura e 120 pontos
na carreira de Bacharelado. 13/01/2005
Manhã - Prova Prática (às 8h)
Tarde - Prova Prática (às 13h)
Carreira: 206 - Artes Cênicas - 14/01/2005
Licenciatura Manhã - continuação da Prova Prática (às 8h)
11/01/2005
Tarde - Prova Teórica (às 13h)
12/01/2005 PROGRAMA
1. Prova Teórica
Tarde - Prova Prática (às 13h) A prova teórica dos candidatos inscritos para o
13/01/2005 Bacharelado constará de prova escrita sobre o tema
Manhã - Prova Oral (às 8h) referente às Artes Cênicas - Teoria do Teatro,
Dramaturgia, Encenação, Interpretação e Cenografia a
ser definido na hora da prova, com base na seguinte
PROGRAMA
bibliografia:
1. Prova Teórica
Constará de tema a ser definido no momento da prova, com
DORT, Bernard - O Teatro e sua realidade. Trad. Fernando
base na seguinte bibliografia:
Peixoto - São Paulo, Perspectiva, 1977.
FREIRE, Paulo - Pedagogia da Autonomia - São Paulo, Paz e
Terra, 1999. PRADO, Décio de Almeida - A História Concisa do Teatro
Brasileiro – São Paulo, Editora da Universidade de São
CABRAL, Beatriz Angela Vieira (org.) - Ensino do teatro. Paulo, 1999.
Experiências Interculturais - Florianópolis, Imprensa
Universitária, 1999. ROUBINE, Jean-Jacques - A linguagem da Encenação
Teatral - Rio, Zahar, 1982.
COELHO, José Teixeira - O que é ação cultural - São Paulo,
Brasiliense, 1989. ROUBINE, Jean-Jacques - Introdução às grandes teorias
KOUDELA, Ingrid - Jogos Teatrais - São Paulo, Perspectiva, 1984. do teatro - Rio de Janeiro, Zahar, 2003.
SALA PRETA - Revista do Departamento de Artes Cênicas da RYNGAERT, Jean-Pierre - Ler o teatro contemporâneo.
ECA-USP - Dossiê Teatro Educação, nº 2, 2002, p. 211-289. Trad. Andrea Stahel M. da Silva - São Paulo, Martins
SPOLIN, Viola - Improvisação para o Teatro - São Paulo, 1979. Fontes, 1998.
Observação: Toda a bibliografia estará disponível na Biblioteca 2. Prova Oral

da Escola de Comunicações e Artes da USP. A prova oral dos candidatos inscritos para Bacharelado
será feita individualmente, versando sobre tema incluído
p r o v a s
2. Prova Oral na mesma bibliografia.
Será feita individualmente, perante a Banca, versando sobre tema
incluído na mesma bibliografia.
3. Prova Prática
3. Prova Prática Os candidatos apresentarão, perante a Banca, exercí-
Os candidatos realizarão, diante da Banca, improvisações de cios teatrais que serão conduzidos por professores do
caráter lúdico, conduzidas por docentes do Departamento de Artes Departamento de Artes Cênicas ou especialistas.
Cênicas ou especializados.
Observação: Todos os livros existem na Biblioteca
Observação: Em caso de empate entre candidatos, a Prova Oral Central da Escola de Comunicações e Artes (ECA) USP.
não servirá como critério de desempate.
fuvest 2005 45
C a r r e i r a : A r t e s Plás t i c a s
A Prova Específica de Artes Plásticas, sob a PROGRAMA

responsabilidade da Escola de Comunicações e Artes
da Universidade de São Paulo, destina-se a avaliar As duas etapas – prática e escrita – da Prova Específica
os candidatos antes dos exames da primeira e avaliam: os conhecimentos do candidato na área de
segunda fase. Seguem-se informações aos artes visuais, noções de arte moderna e
interessados em submeter-se a essa Prova. contemporânea, brasileira e internacional, desenvoltura
com a linguagem visual. No exame prático, considera-
A inscrição para a carreira de Artes Plásticas será
se mais importante a capacidade do candidato de
realizada nos dias 11 e 19/09/2004, conforme página
exprimir claramente um pensamento visual do que suas
25 deste Manual.
eventuais habilidades no desenho.
Haverá uma única Prova Específica, a ser realizada
em duas etapas, para os candidatos inscritos no curso Bibliografia
de Artes Plásticas da ECA/USP.
A primeira etapa consiste num exame escrito e a ARGAN, Giulio Carlo. Arte moderna. São Paulo:
segunda num exame prático. Companhia das Letras, 1992.
Será atribuída uma única nota aos dois exames, BENEVOLO, Leonardo. História da arquitetura moderna.
refletindo o desempenho integral do candidato. São Paulo: Ed. Perspectiva, 2001. (Quarta Parte: “Os
movimentos de vanguarda europeus de 1890-1914”,
O peso da Prova Específica será de 80 pontos. Tal
[“Introdução”], [p. 267-324]; Quinta Parte: “O
peso é válido somente para o candidato que for
movimento moderno”, [p. 371-514]).
convocado para a segunda fase do Concurso
Vestibular na carreira de Artes Plásticas. GULLAR, Ferreira. “Vanguarda e Subdesenvolvimento”,
A Prova Específica terá caráter eliminatório nessa In __ , Vanguarda e Subdesenvolvimento. Rio de Janeiro:
carreira, sendo considerado aprovado o candidato Editora Civilização Brasileira, 1978, p. 27-99.
com as maiores notas, na proporção de quatro PEDROSA, Mário. “Prefácio”, In __. Otília Arantes
candidatos por vaga oferecida. Serão chamados, (org.). Acadêmicos e modernos: Textos Escolhidos III/
portanto, 4 X 30 = 120 candidatos. Mário Pedrosa. São Paulo: Editora da Universidade de
O candidato eliminado na Prova Específica da carreira São Paulo, 1998, p. 15-37.
de Artes Plásticas poderá concorrer à segunda opção [O texto do “Prefácio” estará disponível no site:
de carreira, conforme página 24 deste Manual. http:www.fuvest.br]
O candidato que não comparecer a qualquer um dos
exames estará automaticamente reprovado na
Observação: a bibliografia contempla os seguintes
carreira de Artes Plásticas.
tópicos de interesse:
A Prova Específica ocorrerá no dia 17/10/2004, Impressionismo e Pós-Impressionismo
domingo, no período das 8h às 12h e das 14h às Cubismo (Braque e Picasso)
18h, na Escola Politécnica da USP, Prédio da
Expressionismo
Engenharia Civil, Av. Prof. Almeida Prado, Travessa
2, nº 83, Edifício Paula Souza e Prédio do Biênio, Av. Construtivismo russo
Prof. Almeida Prado, Travessa 2, nº 128, Cidade Neoplasticismo
Universitária, São Paulo. O primeiro período é Precursores da arquitetura moderna
destinado ao exame escrito e o segundo ao exame
prático. O ingresso nas salas será permitido das Escola de Paris
7h40min às 7h55min e das 13h40min às 13h55min. Dadaísmo e Surrealismo
Abstração construtiva e informal
p r o v a s
Observações A “crise da arte como ciência européia”(Argan, G, C.):

Recomenda-se aos candidatos procedentes de outras Expressionismo abstrato e Pop art; tendências da arte
cidades ou estados que pernoitem na cidade, evitando européia nos anos 60.
atrasos. Não será permitido o ingresso de candidatos
Arte moderna e contemporânea no Brasil
retardatários nos recintos dos exames.
Os restaurantes e lanchonetes da USP estarão Materiais
fechados na data dos exames, exceto o restaurante Para a etapa prática da Prova Específica de Artes
do prédio de Engenharia Civil, com capacidade Plásticas, o candidato deverá trazer lápis grafite: H,
limitada de atendimento. Recomenda-se aos 2B, 4B, 6B, canetas esferográficas em duas cores de
candidatos que tragam lanche. sua preferência, borracha, apontador de lápis.
manual do candidato
C a r r e i r a : 227 - Curso Carreiras: Música - São Paulo /

Superior do Audiovisual Música - Ribeirão Preto
Os candidatos deverão comparecer à As Provas Específicas das carreiras de Música - São Paulo e
Faculdade de Economia, Administração e Música - Ribeirão Preto, sob a responsabilidade da Escola de
Contabilidade (FEA) USP, Av. Prof. Comunicações e Artes (ECA) USP, destinam-se a avaliar previa-
Luciano Gualberto, 908 - Auditório FEA- mente os candidatos, antes dos exames de 1ª e 2ª fases, no
5, Cidade Universitária, São Paulo, no dia período de 17 a 22/10/2004, de acordo com os seguintes crité-
12/01/2005, com o seguinte material: rios:
lápis, borracha, caneta, cola em bastão, fita As Provas Específicas de Música terão caráter eliminatório,
adesiva transparente, régua e tesoura. sendo necessário apresentar nas mesmas um aproveitamento
igual ou superior a 50% (cinqüenta por cento).
Haverá duas provas: a primeira terá início às O peso das Provas Específicas é de 120 (cento e vinte) pontos,
9h e a segunda às 14h do mesmo dia. sendo tal peso válido somente para os candidatos que forem con-
O objetivo das provas é avaliar a capacidade vocados para a 2ª fase do Concurso Vestibular, nas carreiras de
do candidato em trabalhar, de modo Música.
expressivo, com imagens e sons. O candidato, com aproveitamento inferior a 50% (cinqüenta por
Essas provas valerão, no seu conjunto, 80 cento) nas Provas Específicas, estará eliminado da carreira de
pontos. Música, podendo concorrer à 2ª opção de carreira, conforme pá-
PROGRAMA gina 24.
As provas avaliarão:
- a capacidade analítica do candidato em ler
e interpretar exemplos de discurso Locais das provas
audiovisual que lhe serão apresentados no 4Música - São Paulo - Escola de Comunicações e Artes (ECA),
momento da prova; Departamento de Música - Conjunto das Artes, Av. Prof. Lúcio
- a capacidade do candidato em criar, por Martins Rodrigues, 443, Cidade Universitária, São Paulo.
meio de composições de escrita dramática,
construção de roteiros e diálogos, a partir
de estímulos visuais, sonoros e/ou literários; 4Música - Ribeirão Preto - Prova escrita: Faculdade de Ciências
- composições visuais: relações de Farmacêuticas de Ribeirão Preto. Prova Prática: Departamento de Música
cromatismo, escala, perspectiva, luz e de Ribeirão Preto (ECA) USP.
sombra, relações forma-fundo, e narrativa Ambos os prédios estão localizados na Av. dos Bandeirantes, 3900,
pictórica com uso exclusivo de imagens. campus da USP de Ribeirão Preto. Maiores informações sobre a Prova
Específica de Música - Ribeirão Preto no site:
Bibliografia www.musica.pcarp.usp.br.
AUMONT, Jacques - A Imagem - SP,

Papirus, 1993. Horário e duração das provas
HOWARD, David e MABLEY, Edward - Tanto os candidatos à Carreira de Música - São Paulo quanto
Teoria e Prática do Roteiro - SP, Globo, os candidatos à Carreira de Música - Ribeirão Preto farão a
1996. prova teórica, no dia 17/10/2004, às 14h. Eles deverão
p r o v a s
MACHADO, Arlindo - Máquina e Imaginário comparecer aos respectivos locais de exame às 13h30min. O
- SP, EDUSP, 1993. ingresso nas salas será permitido das 13h40min às 13h55min.
MACHADO, Arlindo - A Televisão Levada a
A prova terá início às 14h. Não serão admitidos retardatários.
Sério - SP, SENAC, 2001.
A prova teórica terá 4h de duração. Ela será escrita e as ques-
WILSON, Dizard Jr. - A Nova Mídia - RJ,
Jorge Zahar Editores, 2000. tões elaboradas de acordo com o programa oficial.
XAVIER, Ismail (org) - A Experiência do Ainda nessa mesma data, será fornecido o calendário detalhado
Cinema (apenas as partes I e II) - RJ, Ed. das provas práticas e orais, que serão realizadas nos mesmos locais,
Graal, 2ª ed., 1991. nos dias 17, 18, 19, 20, 21 e 22/10/2004, a partir das 8h.
fuvest 2005 47
nPara o Curso de Licenciatura em tradicional (ver item 4. Prova Prática Perspectiva/EDUSP, 1975.
Educação Artística com Habilitação - Programa)
LOVELOCK, W. – História Concisa
em Música, a prova oral e prática - execução, ao instrumento indicado
da Música, opus 86 - São Paulo,
constará de: pelo candidato, de uma peça de livre
Martins Fontes, 1987.
- reconhecimento auditivo de escolha (ver item 4. Prova Prática
intervalos e acordes – Programa). ZAMACOIS, J. – Teoria de la
- leitura vocal à primeira vista Música, Vols. 1 e 2, Barcelona,
(rítmica – melódica) nPara o Curso de Bacharelado em LABOR, 1976.
- execução, ao instrumento indicado Instrumento, a prova oral e prática MED, BOHUMIL - Teoria da Música -
pelo candidato, de uma obra de sua constará de: 4ª ed., Brasília, DF; Musimed,
livre escolha (ver item 3. Prova - reconhecimento auditivo de 1996.
Prática - Programa). intervalos e acordes
- leitura vocal à primeira vista 2. Prova Prática
(rítmica – melódica) Programa para o Curso de
nPara o Curso de Bacharelado em - leitura instrumental à primeira vista Instrumento
Música, com Habilitação em - execução, ao instrumento indicado
Composição, a prova oral constará de: pelo candidato, de duas obras: uma 2.1 Flauta
- reconhecimento auditivo de de sua livre escolha e outra, de a) W.A. Mozart – Primeiro
intervalos e acordes confronto, de acordo com o Movimento do Concerto em Sol
- leitura vocal à primeira vista programa de cada instrumento (ver
Maior, K. 313.
(rítmica – melódica) item 2. Prova Prática – Programa).
b) Uma peça de livre escolha.
- o candidato deverá apresentar, na
prova oral, uma composição original nPara o Curso de Bacharelado em
2.2 Oboé
de sua autoria com extensão de no Música com Habilitação em Canto
a) W.A. Mozart – Primeiro
máximo três folhas, tamanho e Arte Lírica, a prova oral e prática
almaço, manuscritas. Obs: não será constará de: Movimento do Concerto em Dó
aceito trabalho feito em - reconhecimento auditivo de Maior ou J. Haydn Primeiro
computador. intervalos e acordes movimento do Concerto em Dó
- execução, ao instrumento indicado - execução vocal de duas obras:
Maior.
pelo candidato, de uma peça de livre uma de sua livre escolha e outra de
escolha (ver item 3. Prova Prática confronto, de acordo com o
– Programa). programa (ver item 5. Prova Prática
2.3 Clarineta
- Programa).
a) W.A. Mozart – Primeiro
nPara o Curso de Bacharelado em 1. Prova Teórica Movimento do Concerto em Lá

Música, com Habilitação em - História Geral da Música Maior, K. 622.
p r o v a s
Regência, a prova oral constará de: - Teoria Musical (intervalos, to- b) Uma peça de livre escolha.
- reconhecimento auditivo de nalidades etc.)
intervalos e acordes - Percepção (ditado rítmico e 2.4 Fagote
- leitura vocal à primeira vista melódico) a) W.A. Mozart - Primeiro
(rítmica – melódica)
Movimento do Concerto em Sib
- identificação, através da audição, Bibliografia
Maior, K. 191.
de obras do repertório sinfônico BARRAUD, H. – Para Compreender
as Músicas de Hoje - São Paulo,
manual do candidato
b) Uma peça de livre escolha. 2.11 Violoncelo Habilitação em Regência.

2.5 Trompa a) O Cisne, de Saint-Saens e Estudo a) Uma peça de livre escolha,
a) W.A. Mozart - Primeiro nº1 de Kummer dos 10 Études pertencente aos períodos Barroco
Movimento do Concerto em Mib Mélodiques, Op.57. ou Clássico.
Maior, K. 417. b) Uma peça de livre escolha. b) Identificação, através da audição,
b) Uma peça de livre escolha. de obras do repertório sinfônico
2.12 Contrabaixo
tradicional, do repertório abaixo, a
2.6 Trompete a) H. Eccles – Primeiro Movimento
ser indicado pela banca:
a) J. Ropartz – Andante e Allegro. da Sonata em Sol Menor.
- Bach – Concertos Brandenburgueses
b) Uma peça de livre escolha. b) Uma peça de livre escolha.
e Suites 3ª e 4ª
2.7 Trombone 2.13 Piano - Mozart – Nove últimas Sinfonias
a) A. Guilmant – “Morceau a) J.S. Bach – Prelúdio e Fuga em - Beethoven – Sinfonias
Symphonique”. Dó Menor vol. I, do Cravo Bem - Berlioz – Sinfonia e aberturas
b) Uma peça de livre escolha . Temperado. - Brahms – Sinfonias
b) Uma peça de livre escolha. - Tchaikowsky – Sinfonias 4ª, 5ª e
2.8 Percussão
6ª
a) Knauer – Estudo 29 para caixa 2.14 Violão
- Dvorak – Sinfonias 7ª, 8ª e 9ª
clara Humel-Ikonen, segundo a) Heitor Villa-Lobos – Prelúdio nº 5.
- Ravel – obras Sinfônicas
movimento, para vibrafone. b) Uma peça de livre escolha.
c) Leitura à primeira vista ao Piano
2.15 Viola Caipira (só para Música - de trecho coral SATB com as vozes
2.9 Violino Ribeirão Preto) separadas em quatro pentagramas.
a) W.A. Mozart – Primeiro a) Viola Quebrada, de Mário de 5. Prova Prática para o Curso de:
Movimento do Concerto nº 3 Com Andrade e Villa Lobos - partitura - Bacharelado em Música com
Cadenza, e J.S. disponível no site Habilitação em Canto e Arte Lírica
Bach – Um Movimento de uma www.musica.pcarp.usp.br. a) Ch. W. Gluck – Ária: “O del mio
Partita ou Sonata para violino solo. b) Uma peça de livre escolha. dolce ardor”
b) Uma peça de livre escolha. 3. Prova Prática para os Cursos de: b) Uma peça de livre escolha que
- Licenciatura com Habilitação em se enquadre nas seguintes opções:
2.10 Viola
Música; - Canção de Câmara brasileira
a) J.S. Bach – Prelúdio da terceira
- Bacharelado em Música com - LIED ou Canção do período
p r o v a s
Suíte em Dó Maior (transcrição da
Habilitação em Composição. romântico
Terceira Suíte para Violoncelo).
Uma peça de livre escolha, - Ária de ópera, oratória ou cantata.
pertencente aos períodos Barroco ou
Clássico.
4. Prova Prática para o Curso de:
- Bacharelado em Música com
fuvest 2005 49
Provas de Habilidades Específicas / Aptidão fuvest 2005
C a r r e i r a : 4 06 - E d u c a ç ã o F í s i c a
As Provas de Aptidão serão realizadas na marcha e dos membros superiores que
Os candidatos às carreiras Escola de Educação Física e Esporte da USP. impeçam a realização de atividades físicas
de Educação Física e de Os convocados para essa carreira devem e desportivas e acuidade visual diminuída
comparecer às provas, munidos de 1(uma) por causa não corrigível, (3) alterações de
Esporte realizarão provas
comunicação evidentes, (4) afecções
de Aptidão Física, de cará- foto 3 x 4 recente.
cardiovasculares e respiratórias
ter eliminatório. A critério de As provas constarão de:
incompatíveis com o envolvimento em
uma junta médica, serão atividades motoras próprias da Educação
considerados inabilitados
⇒ Avaliação do Aparelho Locomotor; Física e do Esporte. Tais motivos são
⇒ Avaliação Ortopédica e Oftalmológica; relevantes quando se consideram as
candidatos portadores de
⇒ Avaliação Fonoaudiológica; e dificuldades de acesso, locomoção e
distúrbios e alterações de
⇒ Avaliação dos Aparelhos Cardiovascular e acompanhamento relacionadas com as
porte tal que possam inter- Respiratório. atividades habituais, necessárias para o
ferir no processo de sua pre- desenvolvimento dos Cursos.
paração acadêmica ou Essas provas têm caráter eliminatório. Será Para as avaliações referentes aos itens (1)
profissional. Aos candidatos considerado “não apto” apenas o candidato e (4), serão exigidos os seguintes trajes:
considerados aptos, não portador de alterações de porte tal que ⇒ Sexo feminino - maiô de duas peças;
serão atribuídos pontos nas possam interferir no processo de sua prepa- ⇒ Sexo masculino - maiô de natação.
ração acadêmica e profissional, consideradas, Realização das Provas
provas de Aptidão. Elas te-
Local: Av. Prof. Mello Moraes, 65 - Cidade
rão caráter eliminatório, também, as atuais condições oferecidas pela
Universitária, SP
não sendo, portanto, usa- Universidade. Não serão atribuídos pontos a Prova: Aptidão
essas provas. Data: 14/01/2005
das na classificação final.
São motivos de inabilitação: (1) desvios do Período da Manhã: sexo masculino - 8h
aparelho locomotor, (2) deficiências da Período da Tarde: sexo feminino -14h
Carreira: 423 - Esporte
Os candidatos inscritos nessa carreira deverão Os candidatos deverão se apresentar, impreterivelmente, nos
fazer prova de Aptidão e Provas de Habili- horários de início das provas quando será determinada a ordem
dades Específicas na Escola de Educação de atendimento.
Física e Esporte da USP. Somente serão Realização das Provas
submetidos às Provas de Habilidades Espe-
cíficas os candidatos considerados aprova-
Local: Av. Prof. Mello Moraes, 65 - Cidade Universitária, SP
dos nas Provas de Aptidão, que serão as
mesmas descritas para a carreira de Educação
Física, incluindo-se as exigências relativas Prova: Aptidão
aos trajes (sexo feminino – maiô de duas Data: 12/01/2005
peças e sexo masculino – maiô de natação). Período da Manhã: sexo masculino, às 8h
Os convocados para Esporte devem compa- Período da Tarde: sexo feminino, às 14h
p r o v a s
recer às provas, munidos também de 2 (duas)

fotos 3 x 4 recentes. Prova: Habilidades Específicas
A avaliação das Habilidades Específicas será
1ª PROVA : CIRCUITO DE HABILIDADES
feita por meio de provas classificatórias de
capacidades motoras. No seu conjunto, essas Data: 13/01/2005
provas valerão 40 pontos. Para sua Período da Manhã: sexo masculino, às 8h
realização, serão exigidos os seguintes trajes: Período da Tarde: sexo feminino, às 14h
⇒ Sexo feminino: shorts, camiseta, meias 2ª PROVA : P ISTA
e tênis; Data: 14/01/2005
⇒ Sexo masculino: calção, camiseta, meias Período da Manhã: sexos masculino e feminino, às 8h
e tênis.
manual do candidato Instruções gerais
N
esta seção, o candidato encontra o calendário, as
instruções e a relação de documentos para matrícula,
bem como a relação de telefones, endereços e horários
de matrículas das Escolas, Faculdades e Institutos da ATENÇÃO
Universidade de São Paulo e das Instituições associadas ao
O candidato que, na data fixada para matrícu-
Concurso Vestibular da FUVEST.
O candidato que não for convocado na primeira chamada, tendo la, não apresentar a documentação exigida,
o Boletim de Desempenho em mãos, terá condições de não poderá efetuá-la posteriormente, deixan-
acompanhar as chamadas posteriores e assim avaliar suas do de ter eficácia a classificação obtida no
possibilidades. vestibular. Por isso, aconselha-se aos candi-
ATENÇÃO datos que procurem obter seus documentos
1) O candidato deve acompanhar todas as chamadas para com antecedência. Em nenhuma hipótese,
matrícula, que serão divulgadas nos Postos Oficiais de divulgação
será aceita matrícula condicional. Portanto,
da FUVEST, no Disque FUVEST (3093-2444) e na Internet
(www.fuvest.br).
é indispensável, para a matrícula, a apresen-
tação dos documentos descritos a seguir.
2) Após cada chamada, o candidato deverá comparecer, na data
e horário previstos, à Seção de Alunos da Escola, Faculdade ou
Instituto responsável pelo curso para o qual foi convocado e
efetuar sua matrícula. Caso contrário, ele ficará definitivamente
excluído do Concurso Vestibular, de acordo com o Artigo 19,
parágrafo 2º da Resolução CoG 5131, de 18/06/2004, que
Documentos para matrícula
estabelece normas para a realização do Concurso Vestibular USP - Universidade de São Paulo
2005.
1) Certificado de conclusão de curso de ensino
médio ou equivalente e respectivo histórico escolar
As três primeiras chamadas e ou diploma de curso superior devidamente
a confirmação de matrícula registrado (uma cópia);
na USP e na SANTA CASA
2) Documento de Identidade (uma cópia);
No ato da matrícula, a Seção de Alunos se encarregará de 3) Uma foto 3 X 4, datada, com menos de um
fornecer um formulário denominado “opção de matrícula”. ano.
Nele o candidato informará uma das três possibilidades a
seguir. Os documentos dos itens 1 e 2 deverão ser apre-
sentados em 1 (uma) cópia, acompanhadas dos
Satisfeito [S] - Efetuar matrícula no curso em que for chamado
originais, que não ficarão retidos, servindo ape-
na condição de satisfeito. Esse candidato não concorrerá
nas para conferência.
mais a remanejamento para outros cursos da carreira.
Desistente [D] - Não efetuar matrícula no curso em que for Atuais alunos da USP, que ingressarem em novo
chamado, mas continuar concorrendo em chamadas posteriores curso da USP pelo Vestibular de 2005, serão au-
a uma vaga nos outros cursos da carreira, pelos quais manifestou tomaticamente considerados desistentes dos cur-
interesse no ato da inscrição. sos antigos, ao se matricularem novamente.
Matriculado [M] - Efetuar matrícula no curso em que for chamado,
mas continuar concorrendo ainda a uma vaga em outros cursos Santa Casa - Faculdade de Ciências
da carreira, pelos quais manifestou interesse no ato da inscrição, Médicas da Santa Casa de São Paulo
em chamadas posteriores.
1) Prova de conclusão do ensino médio ou
PRIMEIRA CHAMADA equivalente e respectivo histórico escolar;
10/02/2005 - Divulgação da 1ª lista de convocados
2) Certidão de Nascimento;
14 e 15/02/2005 - Matrícula
3) Documento de Identidade;
SEGUNDA CHAMADA
m a t r í c u l a s
18/02/2005 - Divulgação da 2ª lista de convocados 4) Título de Eleitor;
21/02/2005 - Matrícula 5) Documento Militar;
(incluem-se os pedidos de Remanejamento da 1ª chamada 6) Cadastro de Pessoa Física - CPF;
que forem atendidos) 7) Duas fotos 3 x 4 recentes.
TERCEIRA CHAMADA - Os documentos constantes dos itens 1 a 6 de-
24/02/2005 - Divulgação da 3ª lista de convocados verão ser apresentados em 2 (duas) cópias
25/02/2005 - Matrícula autenticadas.
(incluem-se os pedidos de Remanejamento da 1ª e da 2ª chamadas
que forem atendidos) - O pagamento deverá ser efetuado no ato da
matrícula, de acordo com o valor do curso.
CONFIRMAÇÃO DE MATRÍCULA USP E
SANTA CASA Matrícula por procuração
A efetivação da matrícula dos candidatos convocados em 1ª, 2ª e Todas as etapas de matrícula podem ser feitas
3ª chamadas estará sujeita à confirmação da mesma, que deverá por procuração.
ser feita pessoalmente pelo ingressante ou por procuração, junto
à Seção de Alunos da Escola em que efetuou a sua matrícula, nos
Em caso de dúvida o candidato deverá entrar em
dias 09 e 10/03/2005. O não comparecimento do interessado
implicará o cancelamento automático da vaga obtida e conseqüen- contato com a Seção de Alunos da Escola
temente a exclusão de qualquer eventual convocação posterior. responsável pelo curso para o qual foi convocado.
fuvest 2005
51
Instruções gerais fuvest 2005
Manifestação de interesse por vagas remanescentes - USP

e SANTA CASA
Postos de manifestação de interesse As chamadas relacionadas abaixo

por vagas remanescentes na USP e na serão processadas exclusivamente
Santa Casa com os candidatos que manifestarem
interesse pelas vagas remanescentes.
Os Postos da FUVEST para manifestação de interesse
por vagas remanescentes na USP e na Santa Casa
funcionarão nos dias 14 e 15/03/2005 (segunda-feira e QUARTA CHAMADA
terça-feira), das 9h às 16h. 18/03/2005 - Divulgação da 4ª lista de convocados
O candidato deverá escolher um dos postos, elencados 21/03/2005 - Matrícula
abaixo, independentemente da carreira e do curso
pretendidos. QUINTA CHAMADA
Documentos necessários: 28/03/2005 - Divulgação da 5ª lista de convocados
Candidato - apresentar a carteira de identidade original. 29/03/2005 - Matrícula
Procurador - apresentar uma procuração da qual conste
a assinatura do candidato, idêntica à da sua carteira de SEXTA CHAMADA
identidade e sua própria carteira de identidade, além 01/04/2005 - Divulgação da 6ª lista de convocados
de cópia do documento de identidade do candidato 04/04/2005 - Matrícula
representado.
CAPITAL
CIDADE UNIVERSITÁRIA
Instituto Oceanográfico - Anfiteatro “Plínio Soares Moreira” - NÃO poderão manifestar interesse por vagas
USP remanescentes na USP e na Santa Casa os
Praça do Oceanográfico, 191 candidatos que se enquadrem em um dos
casos abaixo.
INTERIOR
BAURU
1) Candidatos desclassificados de acordo com as
Faculdade de Odontologia de Bauru - FOB - USP
normas do Vestibular.
Al. Dr. Octávio Pinheiro Brizola, 9-75
PIRACICABA 2) Candidatos matriculados em qualquer uma das três

Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz”- ESALQ - USP primeiras chamadas na condição de satisfeitos [S].
Av. Pádua Dias, 11
3) Candidatos que não compareceram a qualquer uma

PIRASSUNUNGA das três primeiras chamadas para matrícula, ficando
Faculdade de Zootecnia e Engenharia de Alimentos - FZEA - USP na condição de ausentes [A].
Av. Duque de Caxias - Norte, 225
RIBEIRÃO PRETO 4) Candidatos que, matriculados em qualquer uma

Faculdade de Odontologia de Ribeirão Preto - FORP - USP das três chamadas, não confirmarem suas matrículas
Av. do Café, s/nº nos dias 09 ou 10/03/2005 ou que pedirem, por meio
de requerimento, a desistência da vaga obtida no
SÃO CARLOS vestibular.
Escola de Engenharia de São Carlos - EESC - USP
Av. Trabalhador São-carlense, 400
manual do candidato Instruções gerais
Remanejamento Estudos equivalentes ao curso médio,

realizados no exterior, para matrícula
Quais as condições para solicitar o remanejamento? na USP e na Santa Casa
Concorrerá ao remanejamento, de acordo com a carreira
e opções de cursos constantes na ficha de inscrição, o
candidato que efetuar sua matrícula em 2ª, 3ª ou 4ª opção Para suprir a prova de conclusão de estudos equivalentes
de curso e assinalar no formulário “opção de matrícula” ao ensino médio, os candidatos brasileiros ou
as possibilidades: desistente [D] ou matriculado [M]. estrangeiros, que tenham realizado seus estudos no
exterior, deverão obter declaração de equivalência dos
Quais são as regras do remanejamento? mesmos. Quem ainda não possuir essa declaração, deve
1) O remanejamento será efetuado, quando possível, providenciá-la imediatamente junto à Diretoria de Ensi-
partindo do curso em que o candidato for convocado para no da Secretaria de Educação mais próxima de sua re-
as opções de curso anteriores. sidência.
2) As vagas resultantes de ausências, na primeira chamada, No ato da matrícula dos classificados, os candidatos de-
serão preenchidas, na segunda chamada, por candidatos verão apresentar, além da declaração acima mencionada,
ainda não convocados ou por remanejamento de candidatos a cédula de identidade de estrangeiro, quando for o caso,
já matriculados. Essa nova chamada será feita o diploma ou certificado de conclusão de curso equiva-
exclusivamente dentro da carreira escolhida, respeitando- lente ao ensino médio e o histórico escolar, devendo
se sempre a classificação e a ordem das opções. Tal os dois últimos estar devidamente autenticados por
procedimento repete-se a cada chamada posterior, levando- autoridade consular brasileira no País onde foi emitida
se em conta, também, eventuais desistências que reabram a documentação.
vagas já preenchidas. Dos candidatos ingressantes na Faculdade de Ciências
3) O pretendente a remanejamento deve acompanhar a Médicas da Santa Casa, provenientes de outros países, e
divulgação de TODAS as chamadas, nos Postos Oficiais que não sejam de nacionalidade brasileira, é exigida apre-
de divulgação, para comparecer e efetuar matrícula no novo sentação de carteira de estrangeiro e autorização de per-
curso, no dia designado. manência ou título de naturalização.
Quem NÃO tem direito ao remanejamento?
1) O candidato que for chamado na sua 1ª opção de curso.
2) O candidato que, no ato da matrícula, declarar-se
satisfeito [S] com o curso para o qual for chamado.
3) O candidato que não comparecer para matrícula no curso Aproveitamento de estudos para
para o qual for chamado. Esse candidato será considerado
Ausente [A] e, conseqüentemente, desligado do Concurso
candidatos matriculados na USP
Vestibular.
Alguns candidatos ingressantes poderão ter curso superi-
O que acontece se o candidato solicitar o remanejamento, or completo ou parcialmente realizado. Esses candidatos
for atendido e não comparecer, por qualquer motivo, para deverão solicitar junto à Seção de Alunos, no prazo de três
efetivar sua matrícula? dias, após a matrícula, o aproveitamento desses estudos.
Ficará definitivamente excluído do Concurso Vestibular. Para isso, deverão apresentar a documentação correspon-
Caso o candidato já esteja matriculado em algum curso, dente da escola de origem, conforme detalhado a seguir.
essa matrícula será automaticamente cancelada. Portanto, 1. Requerimento fornecido pela Seção de Alunos, no dia
sempre que o candidato for convocado para matrícula, da matrícula, devidamente preenchido, datado e assinado.
mesmo que seja para outro curso, na mesma escola, deverá 2. Histórico escolar completo, até a data da matrícula, con-
matricular-se.
tendo notas, unidades de crédito e as respectivas cargas
horárias das disciplinas cursadas.
3. Programas detalhados das disciplinas cursadas, devida-
mente autenticados pela Instituição de Ensino Superior de
origem (os alunos da USP não precisam autenticar os
Cancelamento de vaga na USP programas das disciplinas).
É altamente recomendável que os candidatos comecem a
providenciar essa documentação com bastante antecedên-
Os seguintes casos serão motivo de cancelamento auto- cia, para poderem cumprir os prazos acima especificados.
mático de vaga na USP: Cumprindo tais exigências e obedecendo os prazos, o can-
1. Se o ingressante, por qualquer motivo, não con- didato, uma vez aprovada sua solicitação, poderá ser
firmar sua matrícula, pessoalmente ou por procuração, alocado em semestres posteriores ao primeiro, sem prejuí-
junto à Seção de Alunos de sua Unidade, nos dias zo de seu direito à vaga. Assim, o aluno terá a possibilida-
09 e 10/03/2005. de de iniciar o primeiro semestre letivo de 2005, correta-
2. Se verificada matrícula concomitante, em cursos de mente matriculado, nas disciplinas para as quais foi consi-
graduação da USP e de outra instituição pública de en- derado habilitado. Na USP, a decisão final, sobre aprovei-
sino superior. tamento de estudos numa disciplina, é matéria da compe-
3. Se o aluno for reprovado, por freqüência, em todas tência exclusiva das Comissões de Graduação das Escolas
as disciplinas em que se matriculou, em qualquer um responsáveis pelas disciplinas, após manifestação dos res-
dos dois semestres do ano de ingresso. pectivos Departamentos.
fuvest 2005
53
Locais de matrícula na USP fuvest 2005
ESCOLA DE COMUNICAÇÕES E ARTES ESCOLA POLITÉCNICA

Endereço: Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 443 Endereço: Av. Prof. Luciano Gualberto, Travessa 3, nº 380 -
Cidade Universitária, SP Prédio da Administração da Escola Politécnica, Serviço de
Cep: 05508-900 Graduação - Térreo
Telefone: 0xx11 3091-4026 (geral) Cidade Universitária - SP
Cep: 05508-900
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das
Telefone: 0xx11 3091-5405 / Fax: 0xx11 3091-5798
13h30min às 16h30min
4Horário de Matrícula: das 8h30min às 16h30min
• Música - Ribeirão Preto
Departamento de Música - Campus Ribeirão Preto
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 FACULDADE DE ARQUITETURA E URBANISMO
Cep: 14040-900 Endereço: Rua do Lago, 876
Telefone: 0xx16 602-3136 Cidade Universitária, SP
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das Cep: 05508-900
13h30min às 16h30min Telefone: 0xx11 3091-4516
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das 14h às
ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE 16h30min
Endereço: Av. Prof. Mello Moraes, 65
Cidade Universitária - SP FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS
Cep: 05508-900 Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 580 - Bloco 13A
Telefone: 0xx11 3091-3166 Cidade Universitária, SP
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 16h Cep: 05508-900
Telefone: Fone/Fax: 0xx11 3091-3672
ESCOL A DE ENGENHARIA DE SÃO CARLOS E-mail: wdias@usp.br
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400 4Horário de Matrícula: das 13h às 17h
São Carlos, SP
Cep: 13560-970 FACULDADE DE CIÊNCIAS FARMACÊUTICAS DE
RIBEIRÃO PRETO
Telefone: 0xx16 273-9249
Endereço: Av. do Café, s/nº
4Horário de Matrícula: das 8h às 12h e das 13h às 17h
Ribeirão Preto, SP
ESCOLA DE ENFERMAGEM Cep: 14040-903
Endereço: Av. Dr. Enéas de Carvalho Aguiar, 419 Telefone: 0xx16 602-4207
Bairro: Cerqueira Cesar 4Horário de Matrícula: das 9h às 11h30min e das 14h às
São Paulo, SP 16h30min
Cep: 05403-000
Telefone: 0xx11 3066-7532 / Fax: 3066-7506
FACULDADE DE DIREITO
4Horário de Matrícula: das 9h às 16h
Endereço: Largo São Francisco, 95
São Paulo, SP
Cep: 01005-010
ESCOL A DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO
Endereço: Av. Bandeirantes, 3900 Telefone: 0xx11 3111-4046
Ribeirão Preto, SP 4Horário de Matrícula: das 9h às 16h
Cep: 14040-902
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E
Telefone: 0xx16 602-3388 / 0xx16 602-3382

C O N TA B I L I DA D E
4Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e das 14h
Endereço: Av. Prof. Luciano Gualberto, 908
às 16h30min
Cidade Universitária, SP
Cep: 05508-900
ESCOL A SUPERIOR DE AGRICULTURA “LUIZ DE
QUEIROZ” - ESALQ
Endereço: Av. Pádua Dias, 11 – Bairro Agronomia 4Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 13h às17h
Piracicaba, SP - Caixa Postal: 9
FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E
Cep: 13418-900
CONTABILIDADE DE RIBEIRÃO PRETO
Telefone: 0xx19 3429-4294/ Fone/Fax 0xx19 3429-
Endereço: Av. dos Bandeirantes, 3900
4328
Bairro: Monte Alegre
A matrícula nos cursos da ESALQ será dividida em dois
Ribeirão Preto, SP
grupos, assim distribuídos:
Cep: 14040-900
1º dia de matrícula: reservado para os candidatos cujos nomes
Telefone: 0xx16 602-3906 - Telefone/Fax: 0xx16 602-3888
começam com as letras de A até L.
4Horário de Matrícula: das 13h às 19h
começam com as letras de M até Z.
4Horário de Matrícula: das 8h às 11h e das 13h às 16h
manual do candidato Locais de matrícula na USP
FACULDADE DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO
Endereço: Av. da Universidade, 308 Endereço: Av. Bandeirantes, 3.900
Cidade Universitária, SP Ribeirão Preto, SP
Cep: 05508-900 Cep: 14049-900
Telefone: 0xx11 3091-3524 Telefone: 0xx16 602-3051
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 13h30min às 16h 4Horário de Matrícula: das 8h às 11h30min e das 13h às
16h
FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIA S E LETRA S DE
RIBEIRÃO PRETO FACULDADE DE MEDICINA VETERINÁRIA E
Endereço: Av. Bandeirantes, 3.900 ZOOTECNIA
Ribeirão Preto, SP Endereço: Av. Prof. Dr. Orlando Marques de Paiva, 87, Bloco
Cep: 14040-901 17
Telefone: 0xx16 602-3677 / 3674 Cidade Universitária, SP
e-mail: adm-graduacao@ffclrp.usp.br Cep: 05508-000
A matrícula será dividida em dois grupos, assim distribuídos: Telefone: 0xx11 3091-7682
1º dia de matrícula: reservado para os candidatos cujos 4Horário de Matrícula: das 9h às 16h30min
nomes começam com as letras de A até L.
começam com as letras de M até Z. FACULDADE DE ODONTOLOGIA
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 13h30min às 16h30min Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 2227
FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRA S E CIÊNCIAS Cep: 05508-900
HUMANAS Telefone: 0xx11 3091-7869
Endereço: Rua do Lago, 717 4Horário de Matrícula: das 9h30min às 12h e das 13h às
Cidade Universitária, SP 15h30min
Cep: 05508-900 OBS: Serão distribuídas 80 (oitenta) senhas no primeira dia.
• Letras - 0xx11 3091-3747 O restante das matrículas será efetuado no segundo dia.
Av. Prof. Luciano Gualberto, 403
• Ciências Sociais/Filosofia - 0xx11 3091-3736
Av. Prof. Luciano Gualberto, 315 FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE BAURU
• Geografia/História - 0xx11 3091-4627 Endereço: Al. Dr. Octávio Pinheiro Brizola, 9-75
Av. Lineu Prestes, 338 Bauru, SP
A matrícula da 1ª chamada para os cursos de Letras, Cep: 17012-901
Ciências Sociais, Filosofia, Geografia e História será Telefones: 0xx14 3235-8292, PABX 0xx14 3235-8000
dividida em dois grupos, assim distribuídos: 4Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e das
1º dia de matrícula - reservado para os candidatos cujos 14h às 17h
nomes começam com as letras de A até L.
2º dia de matrícula - reservado para os candidatos cujos
nomes começam com as letras de M até Z. FACULDADE DE ODONTOLOGIA DE RIBEIRÃO PRETO
Local de matrícula: Prédio de Geografia e História - Av. Endereço: Av. do Café, s/nº
Lineu Prestes, 338 Ribeirão Preto, SP
Obs: As demais chamadas serão realizadas nas respectivas Cep: 14040-904
Seções de Alunos. Telefone: 0xx16 602-3954
4Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e
www.fflch.usp.br/graduacao
4Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 16h das 14h às 16h30min
FACULDADE DE MEDICINA
• Medicina FACULDADE DE SAÚDE PÚBLICA
Endereço: Av. Dr. Arnaldo, 455 - SP - sala 1301 Endereço: Av. Dr. Arnaldo, 715
São Paulo, SP São Paulo, SP
Cep: 01246-903 Cep: 01246-904
Telefone: 0xx11 3066-7449 Telefone: 0xx11 3066-7733 / Fax: 0xx11 3081-9858
Fax: 0xx11 3064-0499 4Horário de Matrícula: das 9h às 15h
e-mail: graduacao@netsim.fm.usp.br
• Fisioterapia/Fonoaudiologia/Terapia Ocupacional
Centro de Docência e Pesquisa - CDP FACULDADE DE ZOOTECNIA E ENGENHARIA DE
R. Cipotânea, 51 ALIMENTOS
Cidade Universitária, SP Endereço: Av. Duque de Caxias-Norte, 225
Cep: 05508-900 Pirassununga, SP
Telefone: 0xx11 3091-7460 Cep: 13635-900
e-mail: fofito@edu.usp.br Telefone: 0xx19 3565-4215 / 4246
4Horário de Matrícula: das 9h às 15h 4Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 14h às 16h
fuvest 2005
55
Locais de matrícula
USP / APMBB / Santa Casa fuvest 2005
INSTITUTO DE A STRONOMIA, GEOFÍSICA E C I Ê N C I A S INSTITUTO OCEANOGRÁFICO

ATMOSFÉRICAS Endereço: Praça do Oceanográfico, 191
Endereço: Rua do Matão, 1226, sala 202 Cidade Universitária - SP
Cidade Universitária, SP Cep: 05508-900
Cep: 05508-900 Telefone: 0xx11 3091-6530
Telefone/fax: 0xx11 3091- 4768 / 4699 4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 16h30min
4Horário de Matrícula: das 8h às 12h e das 13h às 17h INSTITUTO DE PSICOLOGIA
INSTITUTO DE BIOCIÊNCIA S Endereço: Av. Prof. Lúcio Martins Rodrigues, 399
Endereço: Rua do Matão, Travessa 14, nº 321 Travessa 4, Bloco 23
Cidade Universitária, SP Cidade Universitária, SP
Cep: 05508-900 Cep: 05508-900
Telefone: 0xx11 3091-7520 Telefone : 0xx11 3091-4177
4Horário de Matrícula: das 10h às 11h45min e das 4Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 13h30min às 17h
13h às 16h45min INSTITUTO DE QUÍMICA
INSTITUTO DE CIÊNCIA S BIOMÉDICA S Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 748 - Bloco 6, Térreo
Endereço: Av. Prof. Lineu Prestes, 2415 Cidade Universitária, SP
Cidade Universitária - SP Cep: 05508-900
Cep: 05508-900 Telefone: 0xx11 3091-3879 / Tel/Fax: 0xx11 3091-3860
Telefone: 0xx11 3091-7726 4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 18h
Não tem curso de graduação INSTITUTO DE QUÍMICA DE SÃO CARLOS
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400
INSTITUTO DE CIÊNCIA S MATEMÁTICA S E DE
São Carlos, SP
COMPUTAÇÃO
Cep: 13566-590
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400
São Carlos, SP
e-mail: svgrad@iqsc.usp.br
Cep: 13566-590
4Horário de Matrícula: das 8h30min às 10h30min e das
13h30min às 15h30min
4Horário de Matrícula: das 8h30min às 11h30min e da
13h30min às 17h USP LESTE
Endereço: Av. Arlindo Bétio, s/n
INSTITUTO DE FÍSICA Parque Ecológico do Tietê, Jardim Verônica
Endereço: Rua do Matão, 187 Ermelino Matarazzo
Cep: 05508-900 Edifício do CAT-Centro de Apoio Técnico
Telefone: 0xx11 3091-6924 Cep: 03828-080
4Horário de Matrícula: e-mail: uspleste@usp.br
1ª chamada: das 13h às 17h e das 18h às 20h 4Horário de Matrícula: das 8h30min às 16h30min
2ª e 3ª chamadas: das 9h30min às 12h, das 14h30min às
16h30min e das 19h às 21h30min
INSTITUTO DE FÍSICA DE SÃO CARLOS A P M B B - A C A D E M I A D E P O L Í C I A M I L I TA R D O
Endereço: Av. Trabalhador São-carlense, 400 - Centro BARRO BRANCO
São Carlos, SP Endereço: Av. Água Fria, 1923
Cep: 13566-590 Bairro: Tucuruvi
Telefone: 0xx16 273-9775 São Paulo, SP

www.if.sc.usp.br Cep: 02333-001
Correspondência: Caixa Postal 369 - Cep: 13560-970, São Carlos Telefone/Fax: 0xx11 6997-7000
4Horário de Matrícula: Home page: http://www.polmil.sp.gov.br
1ª chamada: das 9h às 12h e das 13h30min às 15h30min e-mail: apmbb@polmil.sp.gov.br
Demais chamadas: das 10h às 12h e das 13h30min às 15h 4Período de Matrícula: de acordo com calendário estabeleci-
INSTITUTO DE GEOCIÊNCIA S do pela APMBB.
Endereço: Rua do Lago, 562
Cidade Universitária, SP S A N T A C A S A - F A C U L D A D E D E C I ÊN C I A S
Cep: 05508-080 M É D I C A S DA S A N T A C A S A D E S Ã O P A U L O
Telefone: 0xx11 3091-4141 Endereço: R. Dr. Cesário Motta Júnior, 61 - Vila Buarque
4Horário de Matrícula: das 9h às 11h e das 14h às 16h São Paulo, SP
Cep: 01221-020
INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA Telefone: 0xx11 223-9922
Endereço: Rua do Matão, 1010 Medicina - Ramal 230 / e-mail: fcmgrad@santacasasp.org.br
Enfermagem - Ramal 291 / e-mail: fcmenf@santacasasp.org.br
Cep: 05508-900
Telefone: 0xx11 3091-6104 Fonoaudiologia - Ramal 296 / e-mail: fcmfono@santacasasp.org.br
4Horário de Matrícula: das 10h às 12h30min e das 16h às 19h30min 4Horário de Matrícula: das 9h às 12h e das 13h às 16h
manual do candidato Universidade de São Paulo - USP
N
esta seção, o candidato terá de Línguas na Faculdade de Filosofia, Letras e assimilação dos principais valores universitários,
. Ciências Humanas e na Faculdade de Educa- que são o humanismo, a solidariedade e a partici-
oportunidade de conhecer
ção, campus da Capital. pação.
um pouco mais sobre as es-
Quase a totalidade dos estudantes da USP
colas que fazem parte do Concurso Curso de Ciências Moleculares concorda com essas posições. Mas, como
Vestibular da FUVEST. Além de ob- Desde 1991, está implantado, no campus da poderá haver episódios e indução ao trote
ter informações sobre o perfil profis- Capital, o Curso de Ciências Moleculares. Seu isolado - não bastam as normas para mudar
sional e a situação do mercado de objetivo é formar profissionais especializados mentalidades, sendo que a atuação preven-
em investigação científica nas diferentes áre- tiva nem sempre traz resultados imediatos -
trabalho em diversas áreas, o as do conhecimento, com pesada carga de es- o ingressante deve saber que é altamente
vestibulando encontrará esclareci- tudos em Biologia, Química, Física e Matemá- recomendável que se abstenha de participar
mentos sobre as novas oportunida- tica. Esse curso não é oferecido diretamente de iniciativas em que possam surgir situa-
des que vão surgindo, podendo, as- no Concurso Vestibular. Podem concorrer às ções de risco. Não deve sentir-se obrigado a
suas 25 vagas anuais alunos regularmente ma- se submeter a ações, consideradas tradicio-
sim, fundamentar melhor sua esco-
triculados na USP, por meio de transferência nais, mas que envolvam uma relação de do-
lha no ato da inscrição. da sua Unidade de origem. O curso é direta- minação. A USP está querendo mudar a cul-
mente vinculado à Pró-Reitoria de Graduação. tura do trote, e o calouro é peça essencial
nesse procedimento. Caso se sinta coagido,
Mantenedor: Governo do Estado de São Paulo Assistência Social à Comunidade Universitária o ingressante poderá recorrer ao próprio
A USP mantém um sistema de atendimento so- Centro Acadêmico, à Diretoria ou à Comis-
Para informações sobre a Cidade cial aos seus estudantes e a seus servidores, são de Graduação da Unidade, à Prefeitura
Universitária: 0xx11 3091-4313 ou docentes e não-docentes, incluíndo benefícios do campus, ao Conselho de Segurança e Qua-
0xx11 3091-4244 como saúde, cultura, bolsa alimentação, trans- lidade de Vida. Os telefones dessas entida-
Home page: http://www.usp.br porte, esporte, creche, moradia estudantil e bol- des serão fornecidos no ato da matrícula.
sa-trabalho, entre outros. Campus da Capital
A Universidade de São Paulo (USP) é Para tanto, existe a cada ano uma dotação or- Encravada na Capital paulista, a Cidade Uni-
constituída por Unidades (Faculdades, Es- çamentária que se destina a atender as neces- versitária “Armando de Salles Oliveira”, uma
colas, Institutos), Órgãos de Integração sidades da comunidade universitária, de forma cidade de alunos (quase 50 mil), abriga a Rei-
(Museu de Arqueologia e Etnologia, Museu a melhorar sua qualidade de vida e, em especi- toria e toda a Administração Central da USP,
de Arte Contemporânea, Museu Paulista, al, atender às demandas básicas das pessoas a maioria das Unidades Universitárias e vári-
Museu de Zoologia, Centro de Biologia de renda familiar mais baixa. Além disso, os órgãos de Integração e Complementares.
Marinha, Centro de Energia Nuclear na Agri- prioriza-se o atendimento aos estudantes com As Unidades Universitárias situadas na Cida-
cultura, Instituto de Eletrotécnica e Ener- dedicação mínima correspondente aos critéri- de Universitária são:
gia, Instituto de Estudos Avançados e os adotados para a concessão da moradia es- Escola de Comunicações e Artes (ECA)
Instituto de Estudos Brasileiros) e Órgãos tudantil, até porque o número de vagas é inferior Escola de Educação Física e Esporte (EEFE)
Complementares (Hospital Universitário e à procura. Escola Politécnica (EP)
Hospital de Pesquisa e Reabilitação de Le- O Sistema de Saúde da USP opera de acordo Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU)
sões Labiopalatais), distribuídos nos campi com normas e critérios emanados de sua Co- Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCF)
da Capital e do Interior (Bauru, Piracicaba, missão Supervisora e em harmonia com a Faculdade de Economia, Administração e
Pirassununga, Ribeirão Preto e São Carlos). política de recursos humanos da Universida- Contabilidade (FEA)
Estão ligadas à Universidade, para fins de. Faculdade de Educação (FE)
didáticos e científicos, as seguintes Semana de Recepção aos Calouros Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências
autarquias: Hospital das Clínicas da Fa- O trote violento, abusivo ou lesivo à dignidade Humanas (FFLCH)
culdade de Medicina, Hospital das Clíni- está proibido na USP, dentro ou fora de suas Faculdade de Medicina Veterinária e
cas da Faculdade de Medicina de Ribeirão dependências. A Portaria GR nº 3154, de 27 Zootecnia (FMVZ)
Preto, Instituto de Medicina Social e de de abril de 1999, estabelece que qualquer ma- Faculdade de Odontologia (FO)
Criminologia de São Paulo, Instituto de Pes- nifestação de recepção aos calouros deve ob- Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências
quisas Energéticas e Nucleares, Instituto servar os valores de civilidade e humanismo, Atmosféricas (IAG)
de Pesquisas Tecnológicas do Estado de fazendo-se num clima de congraçamento e res- Instituto de Biociências (IB)
São Paulo, Instituto Dante Pazzanese de peito. A prática de atos que causem agres- Instituto de Ciências Biomédicas (ICB)
Cardiologia e Fundação Antonio Prudente. são física, moral ou outras formas de cons- Instituto de Física (IF)
A USP, a maior e mais importante trangimento será considerada falta grave, a Instituto de Geociências (IG)
universidade do país, oferece cursos de ser apurada e punida com as penas de sus- Instituto de Matemática e Estatística (IME)
pós-graduação em praticamente todas as pensão ou até de expulsão, previstas no regime Instituto Oceanográfico (IO)
áreas do conhecimento. disciplinar da Universidade. Instituto de Psicologia (IP)
A USP já havia institucionalizado, desde 1998, Instituto de Química (IQ)
Apoio ao aluno da USP a “Semana de Recepção aos Calouros”, com As Unidades do campus da Capital, situadas
Centro de Ensino de Computação atividades integradas das instituições e dos fora da Cidade Universitária, são: e s c o l a s
Instalado no Instituto de Matemática e Esta- respectivos Centros Acadêmicos. A partir de Escola de Enfermagem (EE)
tística - campus da Capital, o Centro possibilita agora, toda e qualquer manifestação de recep- Faculdade de Direito (FD)
aos alunos de graduação o acesso à ção a novos alunos, em todas as Unidades e Faculdade de Medicina (FM)
informática. em todos os campi, deverá estar prevista Faculdade de Saúde Pública (FSP)
Pró-Aluno nessas referidas atividades, que serão ampla- USP Leste
Também com a finalidade de possibilitar a mente divulgadas por ocasião da matrícula. A
generalização do uso da informática na USP, programação, que se estende por toda a pri- O mais novo complexo em implantação pela
o Projeto Pró-Aluno conta com uma sala meira semana do ano letivo, realça os aspec-
USP no Campus da Capital é a USP Leste.
de microcomputadores em cada uma das tos culturais e sociais da vida acadêmica; pre-
Esta nova área localiza-se na Região Leste
Unidades e várias salas multimídia. vê palestras sobre os cursos; organiza festi-
da Capital e está situada junto ao Parque
Ensino de Línguas vidades de que participam, além dos alunos
dos anos anteriores, docentes e pais dos ca- Ecológico do Tietê. Ver mapa na contra-capa
Com o objetivo de propiciar, ao aluno de deste Manual.
graduação, o domínio instrumental de uma louros; coordena visitas a lugares de interesse,
Língua Estrangeira, foram instalados Centros estimula doações, etc. Compreende atividades, en-
fim, capazes de propiciar aos ingressantes uma
integração descontraída e harmoniosa bem como a
fuvest 2005 57
Universidade de São Paulo - USP fuvest 2005
A Cidade Universitária conta com o maior dade, na antiga Fazenda Monte Alegre, marco Ciências Exatas com habilitações em Física,
centro esportivo da América Latina. É o da cultura cafeeira. Seus 575 hectares rece- Química e Matemática.
CEPEUSP – Centro de Práticas Esportivas da bem quase 2.000 alunos de graduação, 1.000 A USP de São Carlos conta com quase 400
USP. Recebe cerca de 1 milhão de pessoas de pós-graduação e cerca de 600 professo- professores e oferece, aos seus 3520 alunos,
por ano para a prática de 22 modalidades es- res. 16 cursos de graduação e 17 programas de
portivas (em níveis de iniciação, aperfeiçoa- Vinte e três cursos de Graduação são ofereci- pós-graduação. Dispõe ainda de um complexo
mento e treinamento), de 14 tipos de ativi- dos por 6 Unidades de Ensino: Escola de En- esportivo.
dades físicas, além de recreação e lazer. Fa- fermagem; Faculdade de Medicina (cursos de
Campus de Bauru
zem parte do complexo poliesportivo do Ciências Médicas, Fisioterapia, Terapia
CEPEUSP, o Parque Esporte para Todos e a Bauru está localizada na região Centro-Oeste
Ocupacional, Nutrição e Metabolismo,
Raia Olímpica. do Estado de São Paulo, a 324 km da capital
Fonoaudiologia e Informática Biomédica); Fa-
Os freqüentadores do CEPEUSP são alunos, culdade de Odontologia; Faculdade de Ciênci- do Estado. Servida por várias rodovias, é en-
professores, funcionários e seus dependen- troncamento da Rede Ferroviária e tem vôos
as Farmacêuticas; Faculdade de Filosofia, Ci-
tes, havendo atendimento também à comu- regulares para São Paulo.
ências e Letras (cursos de Biologia, Química
nidade externa, em casos específicos, como com 2 cursos: Bacharelado/Licenciatura), Psi- Na cidade, destacam-se: o campus Universi-
em certos cursos e programas. cologia, Física Médica, Pedagogia, Ciências da tário da USP e o da UNESP.
Vários eventos culturais são realizados na Informação e da Documentação e Bacharelado No campus da USP em Bauru, situa-se a Fa-
Cidade Universitária, em Anfiteatros e no em Matemática Aplicada a Negócios; Escola culdade de Odontologia com Cursos de Odon-
Museu de Arte Contemporânea. A rádio USP de Comunicações e Artes (com 1 curso de tologia e de Fonoaudiologia.
FM (93,7 MHz no dial) apresenta programas va- Música, Integral); Faculdade de Economia, Ad- Nesse campus da USP, há ainda atividades
riados e promove ainda discussões e reflexões ministração e Contabilidade (com 3 cursos socioculturais e esportivas. Dentre os ser-
sobre temas atuais com professores, intelectuais noturnos). Existe ainda o Hospital das Clínicas viços oferecidos, incluem-se: edição de três
da USP e de outras instituições. O Teatro da Uni- que é ligado à Faculdade de Medicina. jornais, coral, oficina de teatro e artes, ex-
versidade de São Paulo (TUSP) situa-se fora da A Biblioteca Central tem um acervo de 61 posições e cursos variados. O campus
Cidade Universitária. mil livros e 92 mil volumes de periódicos. Con- possui um complexo esportivo.
Na Cidade Universitária, dispõe-se ainda de de- vênios com a FAE e a Organização Mundial de
zenas de Bibliotecas, agências de Bancos e dos Campus de Pirassununga
Saúde têm facilitado a aquisição, pelos estu-
Correios, farmácia, livrarias, papelarias e ou- É o mais recente campus da USP e o de maior
dantes, de livros e instrumentos médico-cirúr-
tros serviços. extensão territorial. Instalado em uma fazenda
gicos. Quatro revistas científicas são geradas
de 2.300 hectares, de topografia plana e solo
no campus de Ribeirão Preto.
Campus de Piracicaba muito fértil, o campus é atravessado pela via
A USP mantém ainda, em Ribeirão Preto, como Anhanguera.
No campus da USP, em Piracicaba, distante estrutura de apoio às suas atividades, um Cen-
150 km da capital, funcionam a Escola Superior De um embrião existente no campus de
tro de Estudos Regionais, Assessoria Cultu-
de Agricultura “Luiz de Queiroz” (ESALQ) e o Pirassununga, representado por dois dos
ral, Assessoria de Comunicação Social, Centro
Centro de Energia Nuclear na Agricultura sete departamentos da Faculdade de
de Educação Física, Esportes e Recreação,
(CENA). Medicina Veterinária e Zootecnia, foi
Centro de Orientação Psicológica (COPI), Res-
Numa área de 817 hectares, cuja maior criada, em agosto de 1992, a Faculdade
taurante Universitário, Clube de Docentes e
parcela é constituída por campos de Zootecnia e Engenharia de Alimentos
de Funcionários e uma Creche.
experimentais, o campus Luiz de Queiroz da USP (FZEA).
A Cidade de Ribeirão Preto está situada a 310
abriga 180.000 m2 de área construída, Funcionam, no campus, a FZEA que mi-
quilômetros da Capital e tem 450 mil habitan-
incluindo Bibliotecas com mais de 100.000 nistra os Cursos de Graduação em
tes. Tornou-se, assim, o pólo econômico de
volumes, Centro de Informática (CIAGRI) e Zootecnia e Engenharia de Alimentos e par-
uma região com grande concentração de ri-
Centro de Educação Física, Esportes e te da Faculdade de Medicina Veterinária e
queza, sendo hoje a sexta praça financeira do
Recreação. Além dessa área em Piracicaba, Zootecnia, cuja sede fica na Capital. Tra-
Brasil. A base da economia está na agricultu-
a ESALQ ainda é responsável pela Estação balham nesse campus cerca de 45 docentes
ra (cana de açúcar, laranja e soja), mas a cida-
Experimental de Anhembi, pela Fazenda Areão e 220 funcionários.
de dispõe também de cerca de 1.200 indústri-
e pelo Horto Florestal de Itatinga. Os professores desenvolvem atividades de
as dos mais diferentes portes.
Ministrando cursos de graduação (Engenharia pesquisa em muitas áreas e os alunos têm
Agronômica, Engenharia Florestal, Campus de São Carlos acesso a esses projetos através de estágios
Licenciatura em Ciências Agrárias, Ciências Nesse campus, situam-se a Escola de Enge- oferecidos pelos docentes.
Econômicas, Bacharelado em Ciências dos nharia e os Institutos de Física, de Química, Além disto, existem muitas possibilidades
Alimentos, Bacharelado em Gestão Ambiental de Ciências Matemáticas e de Computação. de estágios fora do campus, em empre-
e Licenciatura e Bacharelado em Ciências Com 160.000 habitantes, situada na área cen- sas agropecuárias e industriais instaladas
Biológicas) e oferecendo 16 programas de pós- tral do Estado, a Cidade de São Carlos abriga na vizinhança.
e s c o l a s
graduação, a ESALQ abriga mais de 2.000 duas universidades públicas, USP e UFSCar. O município de Pirassununga possui uma po-
alunos, dos quais, cerca de 900, em cursos Distante 230 quilômetros de São Paulo, é con- pulação de 70 mil habitantes, sendo a agri-
de pós-graduação. siderada pólo de alta tecnologia e área de im- cultura sua principal atividade econômica.
A cidade de Piracicaba, com cerca de 300 portante produção industrial. O campus está situado a 215 km da capital
mil habitantes, dispõe de muitas instituições O campus da USP de São Carlos ocupa uma do Estado, sendo de fácil acesso rodoviário.
educacionais, de um moderno parque área de pouco mais de 321 mil metros qua- Os ingressantes nos cursos da USP pode-
industrial e de um bem desenvolvido setor drados e oferece cursos de Engenharia (Elétrica rão obter, junto aos Serviços de Gradua-
sucro-alcooleiro. - Ênfases Eletrônica/Sistemas de Energia e ção de sua respectiva Unidade, informa-
Campus de Ribeirão Preto Automação, Mecânica, Civil, Produção ções sobre os programas das disciplinas, o cur-
O campus da USP, em Ribeirão Preto, está Mecânica, Aeronáutica, Ambiental, rículo, sua duração, requisitos, qualificação
localizado a nove quilômetros do centro da ci- Mecatrônica e Computação), Arquitetura e Ur- dos professores, recursos disponíveis e crité-
banismo, Bacharelado e Licenciatura em Ma- rios de avaliação.
temática, Bacharelado em Física, Química e
em Ciências de Computação e Licenciatura em
Faculdade de Ciências Médicas da
manual do candidato Santa Casa de São Paulo
Entidade mantenedora: Fundação Arnaldo Vieira momento, pode-se classificá-la como a maior O curso de Fonoaudiologia
de Carvalho do mundo. Com inequívoca tradição educadora A multicentenária Santa Casa de São Paulo
Endereço: R. Dr. Cesário Motta Júnior, 61,11º das Ciências Biomédicas, a Santa Casa de São não é notabilizada apenas por atender cerca
andar Paulo já hospedou a Faculdade de Medicina da de 2.500.000 pacientes por ano,
Vila Buarque - São Paulo, SP, Cep: 01221- USP, a Escola Paulista de Medicina da UNIFESP caracterizando-a como a maior Instituição
020 (enquanto não se aprontassem seus hospitais- Hospitalar do país ligada ao SUS e, no
Telefone: 0xx11 223-9922 Ramal: 230 universo das Santas Casas existentes, a
escola) e, a partir de 1963, hospeda sua Fa-
Home page: http://www.fcmscsp.edu.br maior do mundo, pois sua tradição educadora
culdade de Ciências Médicas (mantida pela
das Ciências Biomédicas, já a fez hospedei-
Fundação “Arnaldo Vieira de Carvalho”); em
Criada dentro do grande e tradicional Hos- ra da Faculdade de Medicina da USP (nela
pital Geral da Misericórdia de São Paulo, a sua atividade de centro de informações nos criada por Arnaldo Vieira de Carvalho), e da
Faculdade da Santa Casa mantém-se vol- assuntos da saúde atende, também, cerca de Escola Paulista de Medicina da UNIFESP,
tada para o futuro da informação e forma- outras 20 Escolas Médicas brasileiras (em culminando, a partir de 1963, com sua própria
ção médicas, caracterizando-se pela implan- cursos de Aperfeiçoamento, Extensão e Faculdade de Medicina, a Faculdade de Ci-
tação de inovações que a consagraram como Especilização), com a supervisão do Corpo Do- ências Médicas da Santa Casa de São Pau-
escola de vanguarda na Universidade brasi- cente da Faculdade de Ciências Médicas. En- lo; a mais, em sua atividade de centro de
leira, desde a sua primeira hora, em 1963, tende-se, assim, que um curso universitário informações nos assuntos da saúde, a Santa
organizou-se departamentalmente; dedicou em Enfermagem na Santa Casa poderá cumprir Casa atende, também, cerca de vinte
os dois anos finais da graduação ao inter- com seus propósitos de formar profissionais Escolas Médicas brasileiras e outro tanto
nato; enfatizou a necessidade das noções para atuarem nos níveis da prevenção, da cura nas demais áreas biomédicas (Psicólogos, Fi-
da medicina social e das ciências do com- e da reabilitação afetos à sua atividade, sioterapeutas, Biomédicos, etc), em cursos
portamento mental em seu currículo, etc. de Aperfeiçoamento, Extensão e Especiali-
promovendo o desenvolvimento de ações es-
Seu curso é organizado em três etapas zação, com a supervisão do Corpo Docente
pecíficas de assistência ao doente e à coleti-
integradas, cabendo, às 1ª e 2ª séries, as da Faculdade de Ciências Médicas. Recen-
vidade como um todo, ensinando ações de ad-
informações sobre o homem normal (quan- temente, por iniciativa da Mantenedora da
to à forma, quanto às funções, e quanto à ministração nos serviços voltados à manuten- Faculdade de Ciências Médicas, criou-se o
sua integração no meio ambiente); às 3ª e ção da saúde da população (sejam estes curso universitário de Fonoaudiologia da
4ª séries, as informações sobre a doença serviços em Hospitais, Ambulatórios, Unida- Santa Casa. O processo de sua criação, es-
e seu diagnóstico, e às 5ª e 6ª séries, o des Básicas de Saúde, Creches, Centros Ge- tudado e avaliado por hábil Comissão, nome-
estudo do doente, no Internato, onde o riátricos etc), proporcionando a possibilidade ada pelo Ministério da Educação, deu-lhe,
estudante dedica-se a uma prática pré-pro- da Licenciatura na Especialidade da Enferma- com justeza, o conceito “A”, mercê de seu
fissional. Hospedada pela multi-centená- gem (através de um semestre de estudo a mais programa, seu corpo docente, e das instala-
ria Santa Casa de São Paulo, norteada por no final dos 8 que compreendem o curso ções para suas atividades didáticas (não es-
uma organização didática dinâmica, normal) e permitindo atuação posterior na quecendo os 2.000 leitos dos Hospitais-
conduzida por entusiasmado Corpo Docen- educação, formação, pesquisa e assessoria Escola). O propósito desse curso será for-
te, a Faculdade, que a cada ano recebe a aos órgãos administradores da saúde na Cida- mar um profissional gabaritado para
força renovada de cem novos alunos, cum- prevenir, avaliar, diagnosticar e tratar os
de, no Estado e no País. A Faculdade de Enfer-
pre, há mais de 30 anos, seu mister. Mais distúbios da comunicação humana, além
magem da Santa Casa está capacitada para
de 2.700 profissionais já se graduaram de aperfeiçoar-lhe os padrões de audi-
formar enfermeiros que atuem com firmeza ção, voz, fala e linguagem, atuando
nessa Escola; a maioria especializou-se na
Residência Médica do seu Hospital e mui- e ciência nas redes pública e privada. Aliás, interdisciplinarmente com médicos,
tos, posteriormente, ingressaram nos Cur- foi o que entendeu a Comissão do Ministério odontólogos, psicólogos etc, no estabe-
sos de Pós-Graduação. A Faculdade da San- da Educação que, ao avaliar seu processo lecimento de diagnósticos e prognósti-
ta Casa tem como entidade mantenedora de criação, deu-lhe, com justeza, o con- cos, além de poder subsidiar tratamen-
a Fundação “Arnaldo Vieira de Carvalho”. ceito “A”, mercê de seu programa, seu tos. O profissional, graduado pela Insti-
É uma instituição particular de ensino e, corpo docente, suas instalações e os 2.000 tuição, estará habilitado, além de atuar
assim, seus cursos são pagos. leitos de seus Hospitais-Escola. no ensino e na pesquisa, a atuar liberal-
A Faculdade de Ciências Médicas da San- O Curso de Graduação em Enfermagem, mente, atendendo com propriedade e
ta Casa de São Paulo, em conformidade mantido pela Fundação Arnaldo Vieira de eficiência no procedimento próprio da
com o que dispõem as Leis 9.131 (24/XI/ Carvalho, teve sua aprovação para abertu- Fonoaudiologia.
1995), 9.394 (20/XII/1996) e o Decreto ra como curso de excelência, com “Nota
2.207 (15/IV/1997) tem, na Secretaria de
A”, pelo Conselho Nacional de Educação e
sua Diretoria, e à disposição de todos os O curso de Medicina
autorizado seu funcionamento pela Portaria
interessados, um “Catálogo” em que es- A Faculdade de Ciências Médicas da San- e s c o l a s
SESu/MEC 1.647/00 de 22 de dezembro ta Casa de São Paulo é uma instituição
tão explicitadas todas as informações so-
bre seu histórico, organização administra- de 2000. Iniciado no 1º semestre de 2001, particular de ensino, pioneira em vários
tiva, Currículo Pleno, Corpo Docente, ins- o Curso está voltado à formação do Enfer- aspectos. A estrutura geral do curso é a
talações didáticas, Hospital - Escola etc. meiro, compreendendo duas terminalidades, seguinte: os dois primeiros anos estão
A Santa Casa está oferecendo 230 vagas a de Bacharel com 4.240 horas e a Habili- voltados para os aspectos do homem em
no FUVEST 2005. tação em Docência com 540 horas, condições normais de saúde, os dois
totalizando 4.780 horas. Oferece 80 vagas seguintes, para a doença e os dois fi-
O curso de Enfermagem anuais, sendo 40 vagas por semestre, no nais, reservados para o Internato. Os dois
Os Hospitais do complexo da Santa Casa turno matutino, em regime seriado semes- últimos meses do curso são dedicados a
de São Paulo atendem cerca de 200.000 tral. O candidato que for convocado para ma- um estágio eletivo, onde o estudante
pacientes por mês, fazendo da Instituição o trícula no curso nº 32, iniciará as aulas no 2º pode participar da revisão de especiali-
maior Hospital brasileiro ligado ao SUS. No semestre de 2005. dades de seu interesse.
conjunto das Santas Casas existentes, no
fuvest 2005 59
Academia de Polícia Militar do
Barro Branco fuvest 2005
Entidade mantenedora: Governo do Estado se os fundamentos constitucionais da O candidato a ingresso no Curso de Formação
Estado de São Paulo hierarquia e da disciplina e as qualidades de Oficiais, além das exigências da FUVEST,
Endereço: Av. Água Fria, 1923, Bairro morais e éticas necessárias para o exercício deverá, obrigatoriamente, atender às
Tucuruvi, São Paulo, SP do comando) e a de Condicionamento Físico seguintes condições:
CEP: 02333-001 (que visa capacitar fisicamente o policial militar a) ser brasileiro;
Telefone/Fax: 0xx11 6997-7000 para as exigências do quotidiano policial). b) ter, no máximo, 26 anos de idade,
Home page: http://www.polmil.sp.gov.br O corpo docente é formado por professores e completados até o dia 31 de dezembro de
e-mail: apmbb@polmil.sp.gov.br instrutores de alto nível, entre eles pessoas 2004, exceto para os Policiais Militares
com doutorado, mestrado e outros cursos de pertencentes à Polícia Militar do Estado de
Criada em 15 de dezembro de 1831, a pós-graduação. São profissionais de diversas São Paulo (PMESP);
Polícia Militar do Estado de São Paulo é áreas, Desembargadores, Procuradores do c) ter concluído ou estar cursando o último
uma das mais antigas e tradicionais Estado, docentes de universidades e escolas ano do Ensino Médio ou equivalente, a ser
organizações de prestação de serviço de São Paulo, integrantes das Secretarias da comprovado em data estabelecida no
público no Estado. Fazenda, Segurança Pública, Educação e calendário da 3ª fase, por ocasião da entrega
Dentre suas diversas escolas, destaca- Justiça e Oficiais do serviço ativo da Polícia dos documentos para a matrícula;
se a Academia de Polícia Militar do Barro Militar. d) ser solteiro, exceto para a Praça da Polícia
Branco (APMBB), estabelecimento de A APMBB oferece, neste vestibular Militar do Estado de São Paulo;
ensino superior, de regime especial, FUVEST 2005, 135 vagas para o quadro e) estar no gozo dos direitos políticos;
incumbido da formação dos Oficiais da masculino e 15 vagas para o quadro f) estar quite com as obrigações militares,
Polícia Militar, por intermédio do Curso feminino. se do sexo masculino e maior de 18 (dezoito)
de Formação de Oficiais (CFO). O Curso de Formação de Oficiais da Polícia anos;
A APMBB fica próxima à Serra da Militar do Estado de São Paulo g) ter irrepreensível conduta social e não
Cantareira, numa área coberta por O Curso de Formação de Oficiais (CFO) registrar antecedentes criminais
vegetação preservada, na zona norte da destina-se à habilitação do profissional em incompatíveis com o exercício da função;
Cidade de São Paulo, e oferece uma infra- Segurança e Ordem Pública, em nível de h) não ter respondido e não estar respondendo
estrutura compatível com uma formação graduação superior, conforme Parecer nº a Processo Administrativo, cujo fundamento
profissional de qualidade, com salas de 498/82 do Conselho Federal de Educação, possa incompatibilizá-lo com a função Policial-
aula, equipamentos audiovisuais, homologado pela Portaria nº 457/82 do Militar, se funcionário, servidor público ou
biblioteca, central de vídeo com ilha de então Ministério da Educação e Cultura. militar;
edição, laboratório de línguas, salas de O CFO, com duração de 4 (quatro) anos, i) ter, no mínimo, 1,66m de altura para o
microinformática, salão de conferências, objetiva, principalmente, a formação, em homem, descalço e descoberto;
alojamentos, refeitórios, sala de nível de ensino superior, dos Oficiais j) ter, no mínimo, 1,60m de altura para a
operações policiais, salas de jogos, Policiais Militares, capacitando-os para o mulher, descalça e descoberta;
equipamentos completos para a prática exercício do comando e da chefia das l) deverá estar, a Praça Militar, até a data
de esportes, ginásio poliesportivo, atividades de polícia ostensiva, de final da inscrição, enquadrada pelo menos,
estande de tiro, destacamento montado, preservação da ordem pública, de defesa no comportamento disciplinar “BOM”,
gráfica e frota de viaturas, para civil, de defesa territorial, visando atingir condição essa a ser confirmada por ocasião
treinamentos de campo e estágios a plenitude da autoridade policial-militar da entrega dos documentos para a matrícula;
operacionais. estabelecida na legislação brasileira para m) não ter sido, a Praça da PMESP, punida,
O ensino é dividido em áreas de ensino os postos dos círculos dos Oficiais nos últimos 02 (dois) anos, a contar da data
policial militar, dentre elas, a Fundamental Subalternos e dos Oficiais Capitães. de inscrição, por transgressões disciplinares
(que visa proporcionar conhecimentos O currículo do CFO está voltado para a enquadradas nos itens “1” ou “2” do
gerais, imprescindíveis à compreensão área de Humanidades, com enfoque parágrafo primeiro, combinadas com os itens
e à interação do serviço policial-militar principal nas áreas de Ciências Jurídicas “1”, “2” ou “3” do parágrafo segundo do
com os aspectos humanos e os e Sociais, Administração e Técnica artigo 12, além de outras transgressões
fenômenos sociais que influenciam no Profissional (inclusive, com treinamentos GRAVES, todas atinentes ao Regulamento
gerenciamento dos assuntos de de campo). Disciplinar da Polícia Militar do Estado de São
segurança pública), a Jurídica (que visa O curso é realizado em regime de internato. Paulo (RDPM), instituído pela Lei
levar o conhecimento dos instrumentos O Aluno Oficial conta, ainda, com Complementar nº 893, de 09 de março de
de legitimação e de eficiência da conduta assistência médica, odontológica, 2001, cuja natureza deverá ser objeto de
policial-militar nas diversas situações farmacêutica, psicológica e religiosa. Faz apreciação pela Comissão de Matrícula;
funcionais, tendo como prisma maior o também jus à ajuda de custo mensal. Ao n) aplicam-se ao Soldado Policial Militar
respeito e a proteção dos Direitos término do Curso, ele é declarado Temporário (Serviço Temporário Voluntário)
Humanos), a Administrativa (que visa Aspirante-a-Oficial e, após aprovação no as regras estabelecidas para os civis, nos
transmitir os conhecimentos formadores estágio operacional, é promovido ao posto termos do inciso III, do artigo 41, do Decreto
do administrador de ordem e de de 2º Tenente, podendo, em seguida, galgar Estadual nº 52.575/70 e, no que couber, o
e s c o l a s
segurança pública, voltados ao os demais postos da carreira, até o de disposto na Portaria nº CMTG-PM1-001/02/
gerenciamento de recursos humanos, Capitão de Polícia Militar, sendo o Curso 04.
materiais, financeiros e orçamentários, de Formação de Oficiais pré-requisito, Nesse Curso oferecido pela Academia de
próprios da Instituição Policial Militar), a também, aliado a outros Cursos Polícia Militar do Barro Branco, o acesso se
Instrumental de Polícia Militar (que visa (Aperfeiçoamento e Superior de Polícia), dá pelas carreiras 249 e 250, sendo que o
transmitir os conhecimentos para se chegar ao posto de Coronel PM. exame intelectual (1ª e 2ª fases) será
instrumentais de polícia, doutrinários e O desenvolvimento da carreira de Oficial realizado pela FUVEST; a 3ª fase (exame de
técnicos, destinados a garantir elevados da Polícia Militar pode ocorrer nas diversas saúde, físico e psicológico) e a 4ª fase
padrões de eficiência e eficácia na áreas de atuação da Instituição, com ênfase (investigação social) serão realizadas pela
execução das atividades de polícia na modalidade de POLÍCIA OSTENSIVA e Polícia Militar, conforme estabelecido no
ostensiva, de preservação da ordem fundamentos de POLÍCIA COMUNITÁRIA, Edital de Concurso Público, publicado no
pública, de defesa civil e de defesa além de outras, tais como as de choque, Diário Oficial do Estado de São Paulo de 03
territorial), a Institucional (que visa rodoviário, trânsito urbano, aéreo, de agosto de 2004 (transcrição realizada, na
interiorizar os valores da cultura militar ambiental, incluindo-se as atividades de íntegra, no encarte deste Manual).
no serviço policial, dos quais destacam- bombeiros.
USP Leste
Endereço: Avenida Arlindo Bétio, s/n, Parque Ecológico do Tietê, Jardim Verônica, Ermelino Matarazzo
Cep: 03828-080
e-mail: uspleste@usp.br
Como chegar à USP Leste:

Por veículo: entrar na Rodovia Ayrton Senna (antiga Rodovia dos Trabalhadores), seguindo em
direção ao Vale do Paraíba, chegar até o km 17, onde há uma saída sinalizada para a USP Leste
(saída 17). A partir dessa saída, existe farta sinalização em direção à USP Leste.
Por trem: linha F da CPTM. Descer na Estação de Engenheiro Goulart e dirigir-se à Avenida Assis
Ribeiro, onde haverá transportes para a USP Leste.
Por ônibus: todos os ônibus que passem pela Avenida Assis Ribeiro. Siga de ônibus até as
proximidades do número 7000 da Avenida Assis Ribeiro. Desembarque nesse local, onde existe
uma passarela pela qual se pode cruzar a linha da CPTM sem riscos. Siga pela passarela. Após
atravessá-la, vire à esquerda e já estará na Avenida Arlindo Bétio. Continue por ela até o portão
de acesso à USP.

Adolpho José Melfi: Mensagem Aos Candidatos

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Adolpho José Melfi: Mensagem Aos Candidatos

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Mensagem aos candidatos

Hélio Nogueira da Cruz - Presidente

C A L E N D Á R I O 31 Orientações gerais para os exames

I N S C R I Ç Õ E S 43 Provas de Habilidades Específicas e de

29 Primeira fase do Vestibular 54 Locais de matrícula

30 Segunda fase do Vestibular 57 Universidade de São Paulo - USP

Endereço: Rua Alvarenga, 1945/51

Bairro: Butantã, Cidade Universitária

Cep: 05509-004, São Paulo, SP

Telefone: (0XX11) 3093-2300

Horário de Atendimento: das 9h às 12h e das 13h às 17h

Horário de atendimento das Seções de Locais e Horários de realização das provas:

“Data de divulgação” é aquela em que a

Toda divulgação, pela imprensa, telefone, ⇒ 1ª CHAMADA PARA MATRÍCULA

⇒ 3ª CHAMADA PARA MATRÍCULA

INTERIOR Por ocasião da primeira chamada para matrícula de

CARREIRA 203 CARREIRA 206

ATENÇÃO: Para preencher corretamente a ficha de

Provas da 2ª Fase: Português (40), CARREIRA 208

CARREIRA 220 CARREIRA 223

CARREIRA 226 CARREIRA 229

CARREIRA 227 CARREIRA 230

Obs: Tanto para os cursos do período matutino quanto

aos sábados; há, também, outras disciplinas, oferecidas

CARREIRA 233 CARREIRA 236

CARREIRA 235 CARREIRA 238

Provas da 2ª Fase: Português (80), História (40),

CARREIRA 239 CARREIRA 243

CARREIRA 242 CARREIRA 244

CARREIRA 245 CARREIRA

CARREIRA 246 CARREIRA

CARREIRA 249 CARREIRA 252

Obs: Para essa carreira, SERÁ computada a nota do

CARREIRA 250 CARREIRA 253

Obs: Para essa carreira, SERÁ computada a nota do

CARREIRA 254 CARREIRA 256

CARREIRA 255 CARREIRA 257

Obs: Trata-se de cursos Interunidades (FEA, FD e

CARREIRA 400 CARREIRA 404

Obs: Ao longo do curso, os alunos terão atividades

CARREIRA 402 CARREIRA 405

CARREIRA 407 CARREIRA 420

(*) Bacharelado, Licenciatura em Ciências Agrárias.

ATENÇÃO: Para a 2ª fase desta carreira serão

Obs: A Santa Casa é uma instituição particular, portanto,

CARREIRA 424 CARREIRA 426

Curso 36: Farmácia-Bioquímica - Int. Curso 40: Fisioterapia - São Paulo

Curso 37: Farmácia-Bioquímica - Not. Curso 42: Fisioterapia - Ribeirão Preto

CARREIRA 425 CARREIRA 427

Provas da 2ª Fase: Português (80), Física (40),

ATENÇÃO: Para a 2ª fase desta carreira serão

CARREIRA 429 CARREIRA 434

CARREIRA 432 Curso 53: Medicina Veterinária

CARREIRA 436 CARREIRA 439

CARREIRA 437 CARREIRA 440

CARREIRA 438 CARREIRA 442

CARREIRA 443 CARREIRA 445

(*) Horários: 1º, 2º e 3º anos - das 16h30min às

CARREIRA 600 CARREIRA 604

CARREIRA 607 CARREIRA 609

Curso 40: Engenharia de Compu-

CARREIRA 622 CARREIRA 624

CARREIRA 627 CARREIRA 630