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HERMINIOC.MIRANDA

DIVERSIDADE
dos

CARISMAS
TEORIAePRTICAda
MEDIUNIDADE

INTRODUO
Trsopesbsicassecolocamdiantedaquelequesepropeaescreverumestudo
comoesteacercadamediunidade:
1)aabordagempredominantementeterica,comoaadotadaporAllanKardecemO
livrodosmdiuns2)oenfoqueexperimentalcaracterizadocomodepoimentopessoal,
doqualdispomosdebonsexemplosemRecordaesdamediunidadeeDevassandoo
invisvel,deIvonneA.Pereirae3)otratamentointegradodeambososaspectos,
acoplandoteoriaeprtica,segundopodemosobservarem"RecherchessurIa
mediumniteLesapparitionsmaterialisesdesvivantsetdesmorts",deGabriel
Delanne,ou,maisrecentemente,nasobrasdasrieAndrLuizquetratam
especificamentedoproblema,comoMecanismosdamediunidadeeNosdomniosda
mediunidade.Cadaumadessasopestemseusmritoseobjetivosprprios.Para
estelivroadotamosaterceiradelas:umtipodemodeloqueserevelarasatisfatrioem
DilogocomassombraseemAmemriaeotempo,ondeaspectostericosficaram
embutidosemnarrativascomcaractersticasdedepoimentopessoal.Comesseplano
emmente,procuramosmontarestetrabalhoapartirdetrsmdulosdistintos,ainda
queinseparveisemsuasimplicaesenainteraodesuasmotivaes.
1Oprimeirodeles,destinadoadocumentarproblemasbsicosqueomdiumem
potencial,oujemplenaatividade,costumaenfrentar2osegundo,paraestudar
maisatentamenteaspectosparticularesdoanimismoe,finalmente,3oterceiro,no
qualtomamosparaanliseamediunidadeemsimesma.Adistribuiodosfenmenos
psquicosemduascategoriasanimismoemediunidadedemeraconveninciada
metodologiaexpositiva,quenolhetiraacondiodeclassificaoarbitrria.Isso
porquenohentreasduascategoriasabsolutanitidezdefronteiras.Aindaqueseja,
teoricamente,maisfreqenteofenmenoanmicopuro,isto,seminterfernciasde
entidadesdesencarnadas,suspeitamos,inferimosousabemosque,emlargafaixa
percentualdeeventos,ocorreoupodeocorrerparticipaodeseresdesencarnados.
Jofenmenomediniconoacontecesemocomponenteanmico,quedaessncia
doprocesso.Parasuasmanifestaes,osespritosprecisamdecertaespciee
quantidadedeenergiadequesomenteoserencarnadodispe.Acomunicaoentre
asduasfacesdavida,ouseja,entreespritos(desencarnados)esereshumanos
(encarnados),transitaporumapontepsquicaquetemdeapoiarumacabeceirana
margemdeldoabismoeaoutranoladodec,ondevivemosns.Insistimos,pois,
emdeclararqueaclassificaosimplesconveninciametodolgicaenodeveser
tomadacomrigidezexclusivista.Quantoaomais,oenfoquefundamentaldolivro
consisteemestudarasfaculdadesdoespritohumanoemao,tantoquantopossvel,
daticadoprpriosensitivo,devezqueeleolaboratriovivonoqualseprocessam

osfenmenossobexame.Estariaequivocada,noobstante,aconclusodequeo
livrosedestinasomenteaosmdiunsemgeral,aosdirigenteseaosquemilitamem
centrosegruposespritas


comoparticipantesdetrabalhosmedinicos.Aocontrrio,otemadevitalimportncia
paraumespectrodepessoasmuitomaisamplodoquepoderamossuspeitar
primeiravista.queosfenmenosdanaturezaanmicaemedinicanoocorrem
apenasahorascertas,comdeterminadaspessoas,noscrculosfechadosdo
espiritismoprtico,masatodomomento,portodaparte,comtodomundo.Noestarei
exagerandoaodizerqueacontecemcommaiorfreqncianarua,nolar,naescola,no
localdetrabalho,doquepropriamentenaintimidadedosncleosespritas.A
mediunidadenopropriedadedoespiritismoe,sim,comofenmenonatural,umdos
mltiplosaspectosdaprpriaVida.Poucosestudos,emverdade,oferecemtodenso
contedohumanocomoodamediunidade.Querestejamosdeumladooudeoutroda
vida,comoencarnadosoudesencarnados,elasempreoinstrumentodeintercmbio
instaladoestrategicamenteentreosdoisplanosdaexistncia.Altopreoemangstias,
decepesedesequilbriosemocionaisementais,perfeitamenteevitveis,pagoa
cadainstanteemconseqnciadadesoladoraignornciaemtornodaproblemticada
mediunidadeforadocontextodoutrinriodoespiritismo.Enopoucosdesajustes
sriosocorremnoprpriomeioesprita,noqualoconhecimentoinadequado,
insuficienteoudistorcidoacabaresultandoemproblemamaisgravedoquea
ignornciaquebuscainformarsedemaneiracorreta.Sejacomofor,porm,noh
comonegarqueomaiorinteressadonoestudodamediunidadeoprpriomdium.
Daoesforoemcolocarme,tantoquantopossvel,juntodele.Pretendivercomos
olhosdele,sentircomsuasensibilidade,aprendercomosfenmenosquelheocorrem,
descobrircomeleoscaminhospercorridoseapercorrer...anicamaneiravlida,
nomeuentender,deprepararsealgumparaajudar,comobservaesprticase
tericas,Outrosmdiunsempotencialnadifcilescalada,visandoaoexerccio
adequadodesuasfaculdades.Amediunidadenodoena,nemindciodedesajuste
mentalouemocionalumaafinaoespecialdesensibilidade.Comonamsica,
somentefuncionademaneirasatisfatriaoinstrumentoquenoapresentarachaduras,
cordasarrebentadas,desafinadasouqualidadeduvidosa.Nonadafcilpessoa
quedescobreemsiosprimeirossinaisdemediunidadeencontraracessoaoterritrio
ondesuasfaculdadespossamserentendidas,identificadas,treinadase,finalmente,
praticadascomproveitoparatodos.Omdiumprecisaderecolhimentoparao
exercciodesuasatividades,masnodeveserumtrabalhadorsolitrio.Elenecessita
detodoumsistemadeapoiologstico,deumaestruturaquelheproporcioneas
condiesmnimasqueseutrabalhoexige.Peadecisivanessecontextoogrupo
incumbidodetrabalharmaisdiretamentejuntodele.Exigesedessaspessoasno
apenasumbompreparodoutrinrioeexperincia,comooutrosatributos,de
maturidadeesensibilidade,quelhespermitamposicionarsecomoamigose
companheirosdetrabalhoenocomochefes,mestres,gurusouproprietriosdo

mdium.Equenosedeixemfascinarpelaeventualespetaculosidadedosfenmenos
oupeloteorde'revelaes'deautenticidadeduvidosa,aogostodealguns
companheirosdesencarnados.Istoquerdizerquenoapenasoinstrumentotemde
estarafinadoeembomestado,masharmonicamenteintegradonaorquestraemque
atua.SougratomdiumcujonomeescondisobopseudnimodeRegina,pelorico
materialquegenerosamentecolocouminhadisposio,epelasuainsistnciacomigo
emescrevermaisestetrabalhoque,pensavaeu,noestarianaminhaprogramao


(Estava!).Semotoquepessoalquesuasvivnciasemprestaramaonossoestudo,o
livroteriarecadofacilmentenaaridezdateorizaoespeculativa.Talgratido
estendeseaosinmerosautoresconsultadosnoprocessodeconcepoeelaborao
destetrabalho,apartirdeOlivrodosmdiuns,deAllanKardec,generosaefecunda
matrizdetudoquantosetemfeitonoestudocriteriosodascomplexidadesdotema.
Constamdabibliografiaaquelesquemaiscontriburamparareduzirespaosnaminha
ignorncia,iluminandoeampliandofaixasnoterritrioexplorado.Devoagradecer
tambmaosautoresdosquaismesentiimpelidoadiscordar,nesseounaquele
aspecto.Elescostumamterimportantecontribuioaoferecer,devezqueatmesmo
adivergnciapodesercriativa,nosentidodequetemalgoaensinarnosquanto
melhordefiniodeconceitosque,deoutraforma,talvezpermanecessemvagosou
ignoradosporns.Cabe,finalmente,umapalavradegratidoaosamigosespirituais
que,noseumododiscreto,silencioso,amorosoecompetente,sempreacompanham
todoodifcilprocessodeelaboraodosmeus(meus?)escritos,desdeagerminao
daidiaoriginalatoaparecimentodolivronoscatlogos,vitrines,estantese,
finalmente,emsuasmos,leitor,poisesteodestinodeles.EmDilogocomas
sombras,examinamosoproblemadadoutrinaoemAmemriaeotempo,
abordamosodaregressodememriaemDiversidadedoscarismas,otemaa
mediunidade.Noestareirecorrendofalsamodstiaseconfessar,humildemente,
quesomentepercebiquehaviaescritoumatrilogiaapscontempllapronta,na
perspectivaqueaobjetividadeentomeconcedeu.Seasobservaeseexperincias
contidasnestaspginasforemdeutilidadeaalgum,sentirmeeiencorajadoame
apresentar,umdia,aosmeusqueridosmentorescomoaqueleobreirodequefalou
PauloaTimteo(IITimteo2,15)queno"temdequeseenvergonhar"dotrabalho
realizado.Oleitorprestouateno?Oseveroapstolodosgentiosentendequej
estaremosbemsenossamodestaobra,sejaelaqualfor,nonoscausarvexames.
Quantoaoorgulho,nempensar...Afinaldecontas,orgulharsedequ?
HermnioC.Miranda


CAPTULOIOMDIUM
CAPTULOIOMDIUM:ECLOSO,DESENVOLVIMENTOEEXERCCIODESUAS
FACULDADES
1.LONGAEOBSTINADAVIGLIANodavamaisparaesperar.Sucediamseas
perplexidadeseamoaestavaficandoconfusanomeiodetodosaquelesestranhos
fenmenosqueocorriamcomelaesuavolta.Sabia,agora,queoespiritismotinha
umnomeadequadoparaisso:mediunidade.Elaera,portanto,umapessoadotadade
faculdadesmedinicas.Viraissoemumlivrobsicoeelementarqueleradeums
flego.Eda?Quecaminhoescolherentreasdiversasalternativas?Aquemrecorrer?
Comquemseesclarecereseorientar?Comoaprenderaseutilizarcorretamente
daquelepotencialquenoconseguiaentenderoucontrolar?Umacrnicadejornal,
queleraaindahpouco,diziamaravilhasdeumgrupopadromedinicoque
funcionavasobresponsabilidadederespeitvelinstituio.Estavaaliasua
oportunidade,pensou.Recortouacrnica,dispostaafalarpessoalmentecomoseu
autor.Aprovidnciainicial,portanto,consistiaemlocalizlo,ligouparaainstituio,
toanimadapelaesperanaquantoingnuaeinexperiente.Aperguntafoidiretae
objetiva:oqueeranecessriofazerparaqualificarsecomofreqentadoradogrupo?A
respostafoieducada,masfirme:ogrupoerafechadoeseleto.Noadmitianingum,a
noserporescolhaeconvite,mediantecritriosinquestionveis.Almdisso,informou
avozaotelefone,ogrupoerainterditadosmulheres.Shomenspoderiam
freqentlo.Nopoucoquelerasobreadoutrinaesprita,nadaencontraraque
distinguisseotrabalhodosqueseencarnamcomohomensdaquelesqueoptampela
encarnaofeminina.Alis,otermoesprita,escolhidoparaidentificaroadeptodo
espiritismo,apartirdetermosemelhantenalnguafrancesa(spirite),oquesechama
umadjetivodeduplognero,ouseja,tantoserveparaempregofemininoquanto
masculino.Dizsequeumasenhoraespritadamesmaformaqueumhomem
esprita.Osubstantivoesprito,porsuavez,notemfeminino.Sejahomemoumulher,
otermoqueidentificaoseromesmoesprito.Noexisteespritoparaseres
masculinoseespritaparaseresfemininos,mesmoporque,segundoconstanasobras
bsicas,oespritonotemsexo.Entendiamosdirigentesdogrupo,ouatradioali
adotada,nosesabeporquerazes,queabisonhapostulanteeraumaesprita
(feminino)enodeviafreqentarreuniesabertasapenasaosespritasmasculinos.
Enfim,nolhecabiadiscutirocritrio.Enemadiantariafazlo.Deviamtersuas
razesparaassimproceder.Ooutroobstculoqueinterditavasuaadmissonogrupo
eracompreensvel,embora,emsuainexperincia,elanootenhaconsiderado
impeditivo.Otrabalhomedinicosrioexige,defato,ambientesreservados,severos
padresdedisciplina,afinidadesentreseusdiversosmembros,assiduidadee

inmerosoutroscomponentes,comotivemosoportunidadedeestudaremDilogocom
assombras,noqualoassuntotratadodemaneiraespecfica.


Emsuma:amoanopodiaseradmitidanogrupopadroporduasindiscutveis
razes.Restavalheapelarparaaltimaalternativa:comofalarcomoautordacrnica
quetantasesperanassuscitaraemseuesprito?Istoeramaisfcil.(Ounoera?)
Elecostumavafreqentarasreuniesdecarteradministrativo,aossbados.Aque
horas?Tinhaporhbitochegarmaiscedo,bemantesdahoramarcadaparaareunio,
programadaparaoinciodatarde.Eisporquenaquelesbado,pelamanh,amoa
partiudobairrodistanterumoinstituio.Tinhadefalarpessoalmentecomaquela
pessoaqueencarnava,agora,suasesperanasdeencontrarumrumoquelhe
permitisseordenaroverdadeiroemaranhadodedificuldadesemquesemeteraem
conseqnciadetodaafenomenologiaqueainquietavaecomeavaaassustla.
Chegousdezhorasdamanh,subiuasescadas,apresentouse,fezperguntas,
expssuasintenesepretenses.Eficouali,sentada,aguardandoocronista
salvadorque,infelizmente,nocompareceureuniododia.Voltouafazerperguntas.
Queriasaber,agora,aquemdeveriadirigirseparaobterasinformaesdequetanto
necessitavaparadarumrumocertosuavida.Sugeriramlhequefalassecomo
dirigentedainstituio.Novaespera.Aessaalturaeramduashorasdatarde.
Finalmentechegouodirigente,acompanhadodeumgrupo.Elaselevantouepediuao
informantedesempreparaindicarapessoa,eabordoua.Novadecepo.
Lamentavelmente,disseele,nopoderiaatendlanomomento,poisjestava
atrasadoparaareunio.Concordariaemfalarcomeladepoisdeterminadaareunio?
Istosim,erapossvel,arrematouele,subindoasescadasquelevavam,provavelmente,
saladereunies.Haviaagoraduasnecessidadespessoaisaatender:afome
espiritualeamaterial.Umapodiaesperarumpoucomaisaoutra,no.Amoa
desceu,foirua,fezumlancheevoltousuaviglia,dispostaanoarredarpdali
semterfaladocomalgumacercadeseusanseiosespirituais.Areuniosterminou
sseishoras.Odirigentenoescondeusuasurpresaaoencontraramoaaindaali,
esperandopacientemente.Imaginara,portanto,quesuaatitudeinicialalevariaao
desencorajamento.Levouaparaumasala,ondesentaramse,eelaexpssuas
aspiraes.Eleescreveuumapequenaapresentaodirigidaaopresidentedeum
centroespritadesuaconfiana.Aessaaltura,janoiteciaeamoaprecisavavoltar
paracasa.
2.PRIMEIROSPASSOSNoalcanara,certo,nenhumdosseuspropsitosiniciais,
mas,aocabodeumdiainteirodeexpectativaeobstinao,conseguira,pelomenos,
sairdalicomumtmidoraiodeesperanamaterializadonacartaque,comochave
mgica,deveriaabrirumaportaepelaqualelaesperavapenetrarnaqueleuniverso
diferenteeumtantosecreto,ondesuasfaculdadesseriam,afinal,cultivadasepostasa
serviodeumacausanobre.Nasegundafeiraseguinte,noitinha,partiuembuscado

endereoindicado.Entregouacartaaoseudestinatrio,quealeuemandoua
sentarseeassistiraostrabalhosdanoite,quealisnoeramdenaturezamedinica,
masumapalestraaserproferidaporumhomemqueelaconheciaapenasdenome.
Muitosproblemasteriaali,nadifcilfasedeadaptaoqueseseguiria,masistoainda
erafuturo,impenetrvelatmesmossuasfaculdadespremonitrias.


Aquelanoite,contudo,ficoumarcadaparasempreemsuamemriaporumverdadeiro
sismoemocional,queacolocariaemestadodeintensaagitaontimaelhedeixaria
umaseqelademuitosconflitos.que,nooradordanoite,elaidentificouafigura
centraldesuasvidnciasesonhos,duranteosquaiscenasemocionanteseram
revividascomtodaaintensacargaemocionalquenelassedepositara.Eraeleo
homemamadodopassado,companheirodemuitasvidas,defelicidade,algumas,de
frustraesedetormentos,outras.Naquelaaltura,porm,estavadepartidaparaos
EstadosUnidos,paraondeseguiu,poucodepois,emviagemdeestudos.Somenteao
retornar,mesesdepois,voltouaprocurarocentroquelheforaindicadosob
circunstnciastocomplexasparaserorientadanotrabalhoqueesperavarealizar.
Longedeterchegadoaotermodassuasdificuldadesdistoelasaberiamaistarde,
elasapenascomeavam.Selheforaexigidaumacotatoelevadadetenacidadee
decisoapenasparaquelheindicassemumcaminho,seriaagoranecessrio
acrescentarpacinciaeathumilderesignaosuaobstinaoemservirdamaneira
adequadacausaquedesejavaadotar.certoqueocentro,aoqualfora
encaminhada,dispunhadeboaestruturaadministrativa,desempenhavaimportantes
tarefasdenaturezasocial,doutrinriaemedinica.Ecomoeradeseesperar,
desenvolveraseverospadresdedisciplinaedemetodologiaparacadasetorde
atividade,oqueperfeitamentecompreensveleatdesejvel.Comorealizarum
trabalhosrionumacomunidademovimentadaebemfreqentadasemregimentos
adequadosenormasapropriadasdeprocedimento?Cadaumtemdesaberoquedeve
fazereprecisadarcontadapartequelhetocanoconjunto.Oproblemaqueatarefa
medinicatempeculiaridadesquenosedeixamenquadrarnarigidezdecertos
esquemasinibidores.Claroqueseuexerccioprecisaobedeceraumadisciplina
operacionalsuficientementeseveraparacoibirdesvioseficaraoabrigodeinfluncias
negativasprpriasdomdiumouprovocadasporterceiros.Mesmonoslimitesdetal
rigidez,necessriodeixaralgumespaoparaquecadamdiumpossamovimentar
seusrecursosefaculdadespessoais,bemcomoexpressar,demaneiraadequada,a
personalidadedoeventualcomunicantedesencarnado.Sobesseaspecto,quasese
poderiadizerquenohmediunidadeesimmdiuns.Amediunidadeaexpressoda
sensibilidadedomdium,seuinstrumentodetrabalho,e,comofaculdadehumana,
guardacaractersticaspessoais,comoomododecaminhar,otomdavoz,aimpresso
digital,ofeitioeordenaodaletra,otemperamentodecadaum.Precisaser
disciplinadasemserdeformada,respeitandoseocontextodapersonalidadehumana
noqualelaocorre.desastrosotentarimporcondiesinaceitveisssuas
manifestaes.Esseequvocodeabordagemocorrecomgrandepartedoscientistas
queemsuaspesquisasprocuramimporfenomenologiapsquicaemgeral,e
mediunidadeemparticular,padresemetodologiadetrabalhototalmente

inadequados,quenamaioriadasvezesfrustramoprocessodeobservaoe
produzemresultadosinsatisfatrios.Quemsedispeatrabalharcomfenmenos
produzidospelopsiquismohumanodeveseprepararpararespeitarasregrasdojogo,
decidindo,antes,quetipodemetodologiaaplicvelaoestudoquepretenderealizar.
Senoexiste,precisarcrilaeantesdeexperimentarosfenmenosemsi,testara
prpriametodologiadesenvolvidaparaapesquisa.Issoporquesetornaimperioso
deixarespaoecondiesparaqueofenmenoseproduzatoespontaneamente
quantopossvel,aindaquesobcondiesdecontroleobservacional.Ocientista,tanto
quantoodirigentedetrabalhos


medinicos,deveserumbomobservador,dotadodeespritocrticoalertado,etero
bomsensodeinterferiromnimopossvelapenasosuficienteparaordenara
seqnciadetarefasecoordenarasatividadesquesedesenrolamsobsuasvistas.
Deve,portanto,serumobservadorparticipante,certo,masnuncainibidor,poiseleest
aliprecisamenteparafazercomqueascoisasaconteamenoparaimpedilasou
forlasaocorreremdamaneiraexatapelaqualeleentendequedevamocorrer.No
muitodiferentedestaamaneiradepensardeAndrLuiz,expressaemEvoluoem
doisMundos,(Xavier,FranciscoC./Luiz,Andr1973)ondesel:Eminentes
fisiologistasepesquisadoresdelaboratrioprocuraramfixarmediunidadesemdiunsa
nomenclaturaseconceitosdecinciametapsquicaentretantooproblema,comotodos
osproblemashumanos,maisprofundo,porqueamediunidadejazadstritaprpria
vida,noexistindo,porissomesmo,doismdiunsiguais,noobstanteasemelhana
nocampodasimpresses...,logoaseguir,adverteAndrLuizqueatmesmo
'espiritualistasdistintos',quesejulgamautorizadosaapelarparaosriscosda
mediunidadeafimdeimpedirlheaeclosoe,porconseguinte,osserviosquepode
prestarestosendoinfluenciadosporviamedinica,traduzindo"interpretaes
particularesdeintelignciasdesencarnadasqueosassistem".Ouseja,estoatuando
comoinconscientesjoguetesdevontadesestranhassua.Osmdiunssosensveis
noapenasaosseresdesencarnados,mastambmspressesesentimentos,
mesmonoexpressos,daspessoasencarnadasqueoscercamduranteotrabalho.
HarryBoddington(TheUniversityofspiritualism),aoqualestaremosrecorrendocom
algumafreqncianesteestudo,achaatqueosmdiunssomaissensveiss
pressesdosencarnadosdoquesdosdesencarnados."Extremaelasticidade"
escreveocompetenteautoringls"deveseradotadanaaplicaodetodasasteorias
relativasaosfenmenospsquicos."Istonoquerdizer,obviamente,queomdium
possaedevafazeroupermitirquesefaacomeletudooqueviersuacabeaou
domanifestante,masprecisogarantircondiosuficienteparaqueofenmeno
ocorradentrodadinmicaquelheprpria.Esseprincpiovlidoparaqualquer
grupamentodepessoas,atmesmoquandoreunidasparafinalidadesmeramente
sociaisoudetrabalhomaterial,estudo,debates,ouoqueseja.Pessoasagressivas,
amarguradas,malhumoradas,poucoeducadascausamtranstornosemqualquer
reunio,oquenoocorrequandooscomponentesdeumgruposeharmonizam,
respeitamsemutuamenteedebatemosproblemascomserenidadeebomsenso,
aindaquedivergindonesteounaqueleaspecto.
3.PASSIVIDADENocasodocentro,noqualamoatentavaintegrarsepara
participardastarefascoletivasalidesenvolvidas,haviaumrgidopadrode
comportamentomedinico.NadadaelasticidaderecomendadaporBoddingtoneque

constituiumdosprpriosingredientesdofenmenomedinicoemsi,devezquecada
mdiumtemsuaspeculiaridades,precisamenteporserumapersonalidadeautnoma.
Semnenhumaexperinciadetrabalhoemconjunto,anossajovementrouassimpara
umgruponoqualpredominavammuitas'regras'inibidoras.Nassessesditasde
desobsesso,exigiaopadroaliadotadoqueela'dessepassividade'exatamente
comoosdemaismdiunstreinadospelacasa:imvel,olhosfechados,mosjuntase
abandonadastranqilamentesobreamesa.Nenhumgestoerapermitidodurantea
manifestao,nenhumapalavraemtommaisalto,nenhumaformademovimentao
docorpo,dosmembrosoudacabea.


Acontecequeamediunidadedanossajovemtinhaseusmtodosoperacionais
prprios,oquevaledizer:eramdiferentesdosquealisepraticavam.Embora
disciplinada,semmanifestaesruidosasoupalavrasdescontroladas,elagesticulava
moderadamenteemantinhaosolhosabertos,dandoenfimexpressoenaturalidade
ssuasmanifestaes.Agiaacertadamenteameuver,permitindoqueoesprito
manifestantepudesseexpressarseconvenientemente,dizerenfimaoqueveioeexpor
suasituaoafimdequepudesseseratendidoou,pelomenos,compreendidonos
seuspropsitos.Seelevinhaindignadoporalgumarazoeistoquasequeanorma
emtrabalhosdessanatureza,comoobrigloafalarserenamente,comavoz
educada,emtomfrioecontrolado?Somosns,encarnados,capazesdetalproeza?
Noelevamosavozemudamosdetomnosmomentosdeirritaoeimpacincia?
Comoexigirprocedimentodiferentedomanifestanteedomdium?Afinaldecontas,se
amanifestaoficarcontidanarigidezdetaisparmetros,acabainibidaesetorna
inexpressiva,quandonoinautntica,detodeformada.Emtaissituaes,comose
omdiumficassenaposiodemeroassistentedeumacenadeexaltaoea
descrevessefriamente,emvozmontonaeemocionalmentedistantedosproblemas
quelhesotrazidos.precisoconsiderar,noentanto,quealiestumapessoa
angustiadaporpressesntimasdasmaisgraveseaflitivas,muitasvezesemreal
estadodedesespero,quevemembuscadesocorroparaseusproblemas,aindaque
nooadmitaconscientemente.Noumavagaedespersonalizadaentidade,uma
simplesabstrao,masumespritoquesemanifesta.umserhumano,vivo,sofrido,
desarvorado,queestprecisandofalarcomalgumqueooua,quesintaseu
problemapessoal,queoajudeasairdacriseemquemergulhou,quepartilhecomele
suasdores,quelheproporcione,poralgunsmomentos,oabrigodeumcorao
fraterno.Omdiumfrioecomtodososseusfreiosaplicadosmanifestaono
conseguetransmitiraangstiaquevainaquelaalma.umblocodegeloatravsdo
qualnocirculamasemoesdomanifestante,apungnciadeseuapelo,ansiaque
eleexperimentaembuscadeamorecompreenso.Nenhumproblemamaior,
naqueleinstante,paraomanifestantedoqueoseu,nenhumadormaisagudadoquea
sua.Dizamoshpoucoqueamdiumpermitiaqueomanifestanteseexpressassea
seumodo,mas,arigor,elasimplesmentenosabiatrabalhardeoutramaneira.A
entidadepareciaassumirseuscomandosmentaiseutilizarse,comnaturalidade,de
seucorpofsico.Sehaviaalgumaaoinibidoraoucontroladoradapartedamdium,
eraemnveldeconscinciaextrafsica.E,certamente,eraissoquesedava,pois
nuncahouvequalquerdistrbioouexcessonasmanifestaesqueocorriamporsua
intermediao.Noentanto,odirigenteexigiaqueomdiumtransmitissetudonargida
posturadeumrob,quelevaapalavradeumladoparaoutro,masnoadmitequese
filtrem,tambm,asemoesqueelascontmequeasimpulsionam.Quandoisso

ocorre,oquechegaaodirigenteoudoutrinadornoaquiloquepartiudomanifestante
e,sim,aversopasteurizadaeimpessoalqueomdiumlhetransmitiu,comosefosse
ummero(einfiel)telefone.Oespritonemconseguesentir,noserqueutilizacomo
instrumento,umpoucodeempatia,desolidariedade,defraternidade,deemoo
participante,decalorhumano.nissoqueresultaaexcessivaetodecantada
passividade...Eparaessetipodepassividadenossajovemnoestavapreparada.Da
osproblemascomosmtodosdacasae,obviamente,comosdirigentesdotrabalho.


4.IDENTIFICAESINDESEJVEISMashaviaoutrosaspectos,comooda
psicografia,porexemplo.Nosomenteali,masemoutrosgruposqueelairia
freqentarmaistarde.Logonosprimeirostemposdetrabalhonocentro,elacomeoua
recebertextospsicografados.Semimaginarqueaquilopudessecriarlhealguma
dificuldadearegranoeraprecisamenteade'darpassividade'?,oesprito
encerravaasmensagenscomsuaassinatura,procedimentonaturalssimoerotineiro.
OproblemaquesurgiamnomesconsideradoscomoverdadeirosTabus,tidoscomo
privativos,exclusivosdedeterminadosmdiuns,comosefossempropriedadesdetais
mdiuns.Satravsdedeterminadosmedianeiros,mensagensdecertosespritos
eramconfiveiseaceitveis.Talprocedimentochocase,alis,comaprticaadotada
epreconizadapelocodificador,queexatamentenospontosmaisdelicadose
controversosgostavadetestarainformaodosespritoscomdiferentesmdiuns.
VemosemOevangelhosegundooespiritismoeemObraspstumasmensagensdo
prpriomentordoespiritismo,oEspritodeVerdade,produzidaspordiferentes
mdiuns,emlocaistambmdiversos.Alinaquelecentro,contudo,eraum
deusnosacudaquandoomanifestanteencerravasuapginacomcertos
nomestabus,comosquaisnemajovemmdiumestavafamiliarizada,comoBezerra
deMenezes,AutadeSouzaeoutros.Novatanomovimentoesprita,elanotinhaa
menoridiadoquerepresentavamtaisnomes.Bastavalhesaberqueasmensagens
estavamcorretamenteformuladas,dopontodevistadoutrinrio,eeramacatadascom
agradopelosseusouvinteseleitores,depoisderecebidasnasreuniespblicas.
Passavamatpelacrticaatentadosdirigentesdogrupo,quenadatinhamaobjetar
nelasquantoaocontedoouforma.Onicoproblemaeramesmoodequeela"no
podia,comomdiuminiciante",recebermensagensassinadasporentidadesquelhe
eramdesconhecidas,masconsideradasimportantesdemaisparaainsignificnciada
jovemmdium.Eissoemnadacontribuaparatornlamaisconfiante.Pelocontrrio,
iaficandocadavezmaisconfusaeinsegura,cultivandoinibiesdedifcilerradicao
que,porpouco,noparalisamsuaflorescentemediunidade.Anteessesinesperados
problemas,elaficavasemsabercomoprocedernassituaesmedinicasdeque
participava.Comofazer,porexemplo,paraqueoespritonoassinassea
comunicao?
5.COMPORTAMENTOPADRONIZADOEnquantoisso,agravavasetambm,a
pressodogruposobresuasmanifestaespsicofnicas,chamadasdeincorporao.
Suamediunidadeoperavapordesdobramentoelaseviaforadocorpofsicoo
manifestanteaproximavaseeassumiaseuscontrolesmentais,semtumultosou
excessos.Eramnormaisasmanifestaes,semgritos,sempalavrasinconvenientes,
sematitudesdeagressividadeoudescontrole.Aentidadeconseguia,contudo,

expressaradequadamentesuapersonalidadeeseusconflitos,modulandoavoz
segundosuasemoes,egesticulandomoderadamenteecomnaturalidade.O
problema,porm,queelasno'aceitavam'prontamentea'doutrinao'dos
dirigentesincumbidosdelhesfalarem.Nosesujeitavampassivamenteesperada
obedinciaeconcordncia.Elasdiscordavam,contestavam,expressavamsuas
prpriasidiasepontosdevista,bemcomoaintensidadedesuasemoese
convices.Issoeradesastrosoparaapobreeaturdidamdium.Terminadasas
reunies,elaerachamadaparteparanovasessode'doutrinao',dessavez
dirigida