Universidade de Braslia UnB / Faculdade de Educao FE

Departamento de Planejamento e Administrao PAD

Disciplina: Organizao da Educao Brasileira OEB (194221) Turma: O
Professora: Carmensia Jacobina Aires
Aluno: Ezio Santos / Matrcula: 120010798
Data:23/09/2015
Plano Nacional de Educao PNE
Lei 13.005/2014
Meta 17: Valorizar os (as) profissionais do magistrio das redes pblicas de
educao bsica de forma a equiparar seu rendimento mdio ao dos (as)
demais profissionais com escolaridade equivalente, at o final do sexto ano de
vigncia deste PNE.
Comentrio
Para a melhoria da qualidade da educao essencial que o profissional
seja valorizado. Com a meta 17 do PNE o salrio dos profissionais do
magistrio tende a aumentar. Essa meta torna-se ainda mais importante por
tratar dos profissionais do magistrio das redes pblicas de educao bsica,
que configura o estgio considerado como o mais importante do ensino e que
muitas vezes carece de investimentos, em instalaes e profissionais. A
valorizao dos profissionais do magistrio, com a criao de um bom plano de
carreira e implantao de jornada de trabalho em um nico estabelecimento
escolar, torna a profisso mais atrativa, melhora as condies de trabalho e
aumenta a qualidade de vida dos profissionais e, estes so fatores que daro
maior atratividade profisso, o que pode sanar o dficit de profissionais que
existe atualmente. bom frisar que a equiparao do rendimento mdio
desses profissionais ao dos demais profissionais que possuem mesma
escolaridade ser feita de forma gradual e progressiva, at o final do sexto ano
de vigncia do PNE, e ter acompanhamento de sua evoluo por parte do
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica IBGE. Porm, apesar do prazo
estabelecido para se alcanar a meta e da fiscalizao a ser feita por parte de
um rgo competente como o IBGE, importante questionar de onde viro os
recursos para que se cumpra a meta e se a meta abrange igualmente todos.
Do mais, necessrio, por parte dos interessados, que se cobre dos governos
que a meta seja alcanada, ou at mesmo superada.