Escola Municipal ___________________________________________

Ano: 9 anoTurno:_________________ Turma:_________________

Professor regente: ___________________________________________
Bolsista/estagirio:___________________________________________
PLANO DE AULA
TEMA : Motivation and Overcoming.
OBJETIVO GERAL: Desenvolver a reflexo sobre a temtica superao e motivao, aprofundar os conhecimentos lingusticos atravs do
Gnero msica e permitir que os alunos expressem suas opinies acerca do tema abordado na cano.
Objetivos
especficos
1. Pre reading

contedos

Procedimentos metodolgicos

Msica: Am I wrong? Nico O professor comea a aula mostrando para os alunos por
and Vinz
meio de slides ou de forma impressa algumas imagens de
pessoas que superaram suas dificuldades (Anexo 1). O
professor pergunta para os alunos o que eles acham de
pessoas que superaram as dificuldades?
Voc tem alguma meta que parea distante de seu alcance?
Acredita que pode fazer algo diferente para super-la ?
O professor explica a temtica da msica (Diz que a
cano fala sobre Motivation and Overcoming) e pergunta
qual o proposito deles para o futuro e o que os motivam.
Em seguida, explora o ttulo, pergunta o que eles
entendem. Depois, apresenta os cantores, pergunta se os
alunos os conhecem caso sim, deixa eles apresente-nos
caso contrrio o professor o faz. Nessa fase, o professor
escreve algumas palavras-chave no quadro: motivation,
plans, Overcoming, future.

2. Reading

4. Post Reading

O professor entrega a letra da msica para os alunos

escutarem e acompanharem e fazendo a primeira leitura.
Depois recolhe a letra da msica, divide a turma em cinco
grupos e entrega a letra da msica recortada - importante
que a fonte seja modificada para 16 e que cada msica seja
impressa em papel colorido, neste caso uma cor para cada
grupo (Anexo 2). Em seguida, orienta que os alunos
ordenem as estrofes de acordo com a cano e coloca a
msica para que eles ouam novamente, a 1 vez coloca a
cano sem interrupes, na 2 vez vai pausando a cada
estrofe. Feito isso, pergunta se eles identificam algo
relacionado ao tema Motivation e Overcoming e anota no
quadro.
Depois que eles organizarem, esclarea as
possveis dvidas de significado, sem traduo.
O professor tambm imprime estas
questes em cores e pede para que em
grupo discutam-nas. Ento, ler cada uma
e pede para que eles respondam. (Anexo
3)
1) O que ele quis dizer neste trecho Now am I
wrong? For trying to reach the things that I can't
see?
que ao relacionada com a motivao
mencionada?
(
) tentar ver as coisas
(
) tentar no errar
(
) tentar alcanar as coisas, mesmo sem
que sem conseguir v-las.
2) Voc consegue identificar alguma outra
frase na msica que mostre uma
motivao positiva ou que mostre que o
cantor acredita nele mesmo e na sua
capacidade de vencer?

Recursos didticos
Caneta,
Msica impressa,
Imagens impressas, udio da
msica.

Avaliao
A
partir
da
participao de cada
um. Espera-se que
estes
contribuam
com suas opinies.

3) My prediction: I'm be on the top of the world

Voc acha que a predicition feita pelo
cantor nessa frase positiva ou negativa
? Que palavras voc observou para
chegar a essa concluso?
Agora, o professor apresenta algumas imagens (Anexo 3) e
pergunta o que eles veem. Se acham que essas pessoas tem
motivao para estar onde esto.
Por fim encerra mostrando duas imagens com o objetivo de
motivar os alunos a ir em busca do que acreditam e pedi
para que eles anotem um objetivo que querem alcanar na
vida e deixe anotado em seu caderno. (Anexo 4)

Anexo 1

Anexo 2

Am I wrong?
Nico & Vinz

Am I wrong for thinking out the box

From where I stay?
Am I wrong for saying that I choose another way?
I ain't trying to do what everybody else doing
Just cause everybody doing what they all do
If one thing I know, I'll fall but I'll grow
I'm walking down this road of mine
This road that I call home
So am I wrong?
For thinking that we could be something for real?
Now am I wrong?
For trying to reach the things that I can't see?
But that's just how I feel
That's just how I feel
That's just how I feel
Trying to reach the things that I can't see
Am I tripping for having a vision?
My prediction: I'ma be on the top of the world
Walk your walk and don't look back
Always do what you decide
Don't let them control your life, that's just how I feel
Fight for yours and don't let go
Don't let them compare you, no
Don't worry, you're not alone, that's just how we feel
Am I wrong? (Am I wrong?)
For thinking that we could be something for real?
(Oh yeah yeah yeah)
Now am I wrong?

For trying to reach the things that I can't see?

(Oh yeah yeah yeah)
But that's just how I feel
That's just how I feel
That's just how I feel
Trying to reach the things that I can't see
If you tell me I'm wrong, wrong
I don't wanna be right, right
If you tell me I'm wrong, wrong
I don't wanna be right
If you tell me I'm wrong, wrong
I don't wanna be right, right
If you tell me I'm wrong, wrong
I don't wanna be right
Am I wrong?
For thinking that we could be something for real?
Now am I wrong?
For trying to reach the things that I can't see?
But that's just how I feel
That's just how I feel
That's just how I feel
Trying to reach the things that I can't see
So am I wrong? (Am I wrong?)
For thinking that we could be something for real?
(Oh yeah yeah yeah)
Now am I wrong? (Am I wrong?)
For trying to reach the things that I can't see?
(Oh yeah yeah yeah)
But that's just how I feel
That's just how I feel
That's just how I feel
Trying to reach the things that I can't see

Anexo 3
1) O que ele quis dizer neste trecho Now am I wrong? For trying to reach the things that I can't see?
que ao relacionada com a motivao mencionada?
(

) tentar ver as coisas

) tentar no errar

) tentar alcanar as coisas, mesmo sem que sem conseguir v-las.

2) Voc consegue identificar alguma outra frase na msica que mostre uma motivao positiva ou que mostre que o
cantor acredita nele mesmo e na sua capacidade de vencer?

3) My prediction: I'm be on the top of the world Voc acha que a predicition feita pelo cantor nessa frase positiva ou
negativa ? Que palavras voc observou para chegar a essa concluso?

Anexo 4